新時代新雷鋒學習工作總結範文

新時代新雷鋒學習工作總結範文（精選3篇）

新時代新雷鋒學習工作總結範文 篇1

　　一、雷鋒精神永放光芒

　　雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是社會主義時代高尚品格的典範。弘揚雷鋒精神，是素質教育發展的要求。

　　二、學雷鋒工作部署

　　大隊活動：

　　1、打掃衛生。明天下午放學以後，全體大隊幹部和綠色小衛士帶衛生工具到琵芭王立交橋下去撿紙屑。

　　2、捐款。從本週開始，下週五結束，學生捐出零花錢，幫助身邊有困難的人。(班主任將本班捐款名單上報，將所捐款項上交。大隊部出板報給予表揚，將捐款學生名單載入少先隊大隊光榮薄。並對突出學生予以表彰。)

　　3、演講比賽。月中旬大隊部舉行一次“學雷鋒”演講比賽，使雷鋒精神深入人心，全體都來學雷鋒。

　　4、開表彰大會。三月下旬舉行學雷鋒表彰大會。表彰學雷鋒優秀班級和優秀個人。

　　班隊活動：

　　1、出一期以“學習雷鋒”爲主題的黑板報。

　　2、每週開一次“學習雷鋒”主題班會。具體安排：

　　第一週：雷鋒故事第二週：怎樣學雷鋒

　　第三週：雷鋒就在我們身邊。第四周：雷鋒精神永發揚。

　　3、學習雷鋒珍惜時間。

　　各中隊要求學生從明天開始嚴格按學校作息時間到校。

　　早上：學校7：40開早餐，7：50大隊幹部檢查學生到校和紅領巾佩帶情況。

　　中午：學生2：20到校，將本班教室和公共區的衛生打掃得乾乾淨淨。

　　下午：4：30準時靜校，打掃好衛生，關好門窗。

　　各班每天作好“班級日誌”的記錄。

　　4、學習雷鋒，勤奮學習，遵守紀律。

　　各班繼續在教室張貼《課堂紀律登記表》，有利於監督學生學習。

　　5、學習雷鋒，講究衛生，愛校如家。

　　各班成立“綠色小隊”每隊6人，選一名最能幹的任隊長。每天負責檢查監督本班教室和公共區衛生，並負責中午課間的安全和保潔，明天下午眼保健操時由班長將各班綠色小隊名單上交大隊部。

　　衛生要求：無衛生死角。公共區：校門口，花帶，田徑場，食堂門口，由四至六年級以值周的形式輪流打掃，要求到位，男女廁所清潔，無烏泥，烏水，無垃圾堆積，無臭味。前棟三樓電腦室陽臺，後棟圖書室走廊要保持清潔，請管51班和43班安排學生清掃並保潔。教室：保持清潔，桌椅、衛生工具擺放整齊，講桌上無灰塵，雜物，每天的值日生必須將講桌清理的乾乾淨淨

　　6、學習雷鋒，助人爲樂。

　　全體學生踊躍捐款，並且熱心幫助身邊的人。

　　各班組織“文明小隊”利用節假日去社區活動。組織“送溫暖小隊”聯繫附近的孤寡老人，每週幫助打掃衛生，洗曬衣物。

　　7、積極宣傳，弘揚雷鋒精神。

　　各班作好“好人好事”登記，作好“小隊活動記錄”在每週的.班會課上，表揚作得出色的學生，評選優秀學生，作好“優秀學生評選記錄”。班裏的宣傳小組將本班的先進事蹟寫下來，向廣播站投稿。每月，每班評選一至五名“星級”學生。(一箇月內，三次被評爲優秀學生就有資格參與“星級”學生評選。)

　　三、學雷鋒要落到實處。

　　黃校長常常親自撿紙屑，爲我們作出了榜樣。我們要帶頭示範。和孩子們一起關愛校園，關愛他人。

新時代新雷鋒學習工作總結範文 篇2

　　一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

　　20xx年3月5日全班參加學校師生動員大會之後，又在班裏召開了以學習雷鋒爲主題班會，在班會課上，首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ，給學生講雷鋒的故事，讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學生知道了爲什麼要學習雷鋒。

　　二、出雷鋒板報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。

　　爲了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍，由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室裏的電腦播放“學習雷鋒，好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。

　　三、開展綠化、環保活動。

　　首先是負責管好本班內的保潔工作，每天對本班的教室、包乾的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學生看見校園裏有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課，我組織全班學生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學生明白，學習雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起.

　　四、開展一幫一，學習手拉手。

　　發揚雷鋒的助人爲樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。

　　總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的`人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。

新時代新雷鋒學習工作總結範文 篇3

　　在一箇學期的外出學習中，各位老師都能嚴格按照上級的通知和學校的規章

　　制度執行外出學習任務，並能及時的進行記錄和總結，掌握最新的教育教學形態，態度認真負責，現將學習情況總結如下:

　　一、基本概況：

　　學校發展的落腳點是學生的成長和發展，而學生成長和發展的關鍵在教師。學校要發展，學生要進步，沒有一支堅強的教師隊伍，則是一句空話。在外出學習中，各位老師都充分的展示了自己的專業素質和職業道德，認真完成，認真記錄，能夠做到返校後報教導處審閱，開展好課堂教學展示，總結自己的心得體會，及時反思自己的教學，揚長避短，是所學內容真正的爲課堂服務。其中表現較好的有：張偉芳老師的講座切實可行，認識深刻，總結及時；楊光宇老師的備課能夠及時結合所學先進教學理論，做到查漏補缺，盡善盡美。

　　二、應注意的問題：

　　1、外出學習彙報中應注意的事項：

　　外出學習的教師如果有特殊情況不能按時參加應提前上報教導處，以便應急調整。

　　2、學校應當加強教師隊伍培訓。

　　在外出學習中學習先進的教育教學理論我們覺得更應該加強教師隊伍的建設，努力激發教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感，重視教師職業情感的培養。學習教育政策法規，增強法規意識，以先進促奮進全面提高教師業務道德綜合素質，培養教師具有一流的的敬業精神和專業能力。

　　三今後應努力的方向

　　在今後的教學中，希望各位老師努力做到：

　　總之，各位老師的外出學習，內容充實、效果明顯，相信在先進的教育教學理論的正確引導下，我們一定會用學到的先進的教育理念、成功的教學經驗，立足本職，勤學習，多思考，好好工作，教好書育好人。