讀《頂碗少年》有感200字作文(精選29篇)
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇1
這幾天我們學習了《頂碗少年》這篇課文,這篇課文告訴我們—失敗乃,成功之母。文章中的頂碗少年面對挫折勇於挑戰,永不放棄。的這種精神之得我們學習。
在一場雜技表演中,有一箇是頂碗的節目一箇少年連續兩次是白,在第三次還未知不知道是成功還是失敗,在第三次開始前有一箇白髮老者鼓勵頂碗少年說:“做事一定要鎮靜,只有鎮靜的去面對就會成功。”最後這個節目成功了,雜技場上想起了暴風雨般的掌聲……
在我的生活中記得有一次,那時候我還小,在學溜冰,許多次的花式闖關我都沒有過去,一次次的徹底失敗,我心急了……教練說:“永不放棄,勇敢面對,一定要鎮靜。”後來我做到了,我成功了。
這篇課文最終還是告訴我們失敗乃—成功之母。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇2
讀過頂碗少年後,我的感想很多。那個少年是一箇執着而又堅持不懈的人,有一箇故事講得是一箇將軍屢戰屢敗,他向司令寫了一封報告,說自己屢戰屢敗,想要退伍。
他的助手一看,把屢戰屢敗改成了屢敗屢戰,結果司令看過後嘉獎了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰這個詞形容這個少年時最好不過了,少年失敗了2次,卻鎮定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學習,學習他屢敗屢戰的精神!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇3
作家,趙麗宏寫的《頂碗少年》讚揚了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。
文章主要描寫了:表演雜技頂碗的少年,第一次表演,原本表演的很順利,誰也沒想到碗會搖搖晃晃並最終掉了下來。讓所有觀衆都驚呆了!第二次表演,眼看身體已經轉了過來,幾個性急的外國觀衆忍不住拍響了巴掌,可是碗最後還是掉了下來。這次,少年也慌了,他呆呆地站着,臉上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇氣向自己挑戰,這時觀衆更緊張了。場子裏靜的沒有一絲聲息,有一些女觀衆索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終於成功了!
失敗者總會面臨各種壓力,有時我們就是因爲壓力纔會失敗。因此,如果我們曾經付出了艱辛的努力,就一定要自信的面對挑戰。這是一場成功的表演。儘管頂碗少年前兩次表演都失敗了,但是第三次他終於戰勝了緊張情緒取得成功。而且他表現出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個成功的表演者,也是自我的戰勝者。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇4
合上書,回味着頂碗少年的那場驚心動魄的表演,真是令人意味深長。
今天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關愛。
少年那永不放棄與老人對他的關愛與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中,我們可以對別人多一點關愛與鼓勵,使別人有信心邁向成功。這樣,別人也會在困難時給予你鼓勵與關愛的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關愛、鼓勵。只有這三樣的完美結合,才能做到成功。我們不能因爲一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折,我們應該迎難而上,努力克服,不要放棄就能成功。因爲沒有一千次的失敗,就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關愛,是你對他的寬容,他的自信之火就會重新燃起,讓他勇於面對困難,戰勝困難。當他成功時,不僅他心裏是甜的,你心裏也是甜的。
是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關愛。這樣大家都會努力克服困難,走向成功。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇5
突然一位英俊少年走來,他在頭頂上整整頂了十個碗,在輕鬆優雅的樂曲聲中,做出各種各樣令人驚羨的動作,可是他第一次失誤了碗掉下來。那位少年,不失風度的鞠了個躬,第二次開始了,那是那樣,的輕鬆優雅,可第二次也失敗了。突然出來了一位老者,對少年說了一句話,最終少年成功了。
告訴我們要永不言敗!!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇6
今天我們學習了語文書的第四課——《頂碗少年》。這篇課文的作者是趙麗宏先生。在學習過這篇文章後,我悟出了一些人生的道理。
這篇課文主要講了:在二十年前,作者在上海的大劇院裏看雜技時,其中有一位頂碗的少年連續表演了兩次,可惜都失敗了,當他就要放棄時,一位老者對他低聲耳語了幾句,讓他的自信又回來了,終於,在第三次的時候,他成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。
作者悟出了一箇人生的哲理——失敗是成功之母,面對挫折和困難,我們要勇於拼搏,不要輕易放棄。同樣的,我們在平時也要向那位頂碗少年那樣,面對失敗,不要氣餒要去挑戰它,真所謂困難像彈簧,你弱它就強。同學們今後我們遇到困難一定不要退縮,去挑戰他吧!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇7
今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。
課文講述了一場扣人心絃的雜技表演,演雜技的少年第一次失敗了,但他不失風度的向觀衆鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮定下來,手捧新碗,又深深地向觀衆鞠了一躬;第三次,終於把碗穩住了,全場響起了暴雨般的掌聲、
同學們你們在生活中遇到過困難嗎?
我來告訴你:在我們的生活中,時時刻刻都會遇到生活的考驗,但是隻有不怕失敗敢於拼搏的人,纔是勝利者。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇8
讀完了《頂碗少年》這篇課文,我的心得和作者一樣,每想起那個頂碗少年時,都會有一點微微的激動……
課文主要講了:二十年前,我在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一箇頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白髮老者的鼓勵下最終成功的完成了表演。
頂碗少年的三次表演真讓我們扣人心絃。但他面對屢屢失敗,並沒有退縮,而是選擇重新再來。頂碗少年不怕挫折、敢於拼搏的精神實在讓我佩服。的確,人的一生是拼搏的一生,生活中我們就應該向頂碗少年一樣,無論面對多大的挫折,都要選擇堅持,永不棄言。
這讓我想起了練毛筆字,四年級時,我那時正在學書法,老師上千百遍地說:“回家要多練!”然而,每次回到家後還沒練上五分鐘,我就覺得凳子上像有針扎似的,於是我選擇了放棄,我沒有像頂碗少年那樣堅強的意志。
在人生中,如果遇到困難,就應該努力去拼搏。在山窮水盡的絕境裏,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再拼搏一下,一定會迎來溫暖的春天。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇9
頂碗少年講啦頂碗少年在表演時失誤啦2次,但他沒有失去信心,依然鼓起勇氣重新把碗放在頭上,走後成功。
在生活中,我也曾有過這樣的經歷,記得小時候,我學騎自行車,第一次摔倒啦,沒有信心,結果不會騎,而媽媽卻鼓勵我,是我有啦信心,成功的學會拉起自行車。
這件事告訴我們,一定要對自己有信心,不畏艱難,不把挫折,不輕易放棄,永不言敗,最後獲得成功讓作者久久王懷。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇10
我讀了頂碗少年後深有感悟。
第一次時,他不小心掉了,“他歉意地笑了,不失風度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那麼輕鬆優美,離節目結束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一箇小小年紀的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多麼難能可貴啊!。
我們大家可能知道,在大庭廣衆之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。我們要學習他,不怕困難。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇11
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之後有很大的感悟。
本文主要敘述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演,少年在最後一組動作時,碗掉了下來,少年不失風度的向觀衆鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來,此時少年有些不知所措,白髮老者使少年平靜下來開始第三次表演,這次少年終於成功了。
看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數學題,我算了好長時間,纔算出一箇答案,一驗算,發現自己是錯的,又來一遍,還是錯的,最後我放棄了。
最後,我想說:“不要逃避挫折,而要挑戰它,人生不可能沒有挫折,只要敢於從挫折中爬起來就行。”
在山窮水盡的時候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時候,再忍一下,說不定就能看到光明。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇12
讀完《頂碗少年》這篇課文,給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……
這篇課文講了作者去雜技團看演出。在演出中,一位英俊的少年,頭頂十個陶瓷碗,在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動作,引得全場觀衆目不轉睛。就在關鍵時刻,碗突然從少年的頭上掉了下來,讓全場觀衆大喫一驚。但是,少年並沒有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次。可又在關鍵時,碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。在這時,一位老者出來安撫少年。少年重新恢復了信心,他又繼續表演,終於,他成功了!
這篇課文,給我了很大的啓發。一箇人,在困境中,要是屈服於困難,得到的下場,終究是不好的;相反,在困境中站起來的人,他就等於邁出了成功的第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的堅持不懈,終於使他成功的演出了頂碗絕技,使全場人響出了暴風雨般的掌聲。
在困難中站起,你,就是好樣的!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇13
今天我們學習了一篇很有意思的課文,那就是《頂碗少年》!
這篇課文的作者是趙麗宏,是偉大的散文家、詩人,1951年出生於上海。
他的散文續寫清新明麗,重視創造詩的意境和情調,是一位有創造個性的散文作家。頂碗少年這篇文章就應驗了他的這些特點。
這篇文章的主要描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的少年第一次是表演失敗了,他歉疚得向觀衆鞠了一躬,第二次表演時,他又失敗了,第三次,這位少年在一位白髮老者的鼓勵下表演成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。
這位頂碗少年堅持不懈的精神打動了我,我想起自己在日常的生活中遇到困難時,不會迎面而上,而是退縮。
讀了這篇文章後,我明白了一箇道理那就是:無論遇到多少艱難曲折,也不要退縮只要堅持下去就能獲得成功。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇14
今天我們學習了《頂碗少年》這篇課文,我有很大的感悟。
這篇課文主要寫了:一位頂碗少年表演雜技時失誤,把碗摔掉兩次。但然後有一位老者不知道給少年說了什麼,讓少年重新自信起來,在第三次終於成功了。這一課讓我懂了做什麼事都要不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄,永不言敗!這才能獲得成功。
大家要學習頂碗少年堅持不懈的精神,也要學習老者的鼓勵青年和寬容的精神。就讓我們記住少年好老者給我們的啓示吧!!!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇15
這幾天我們學習了一篇課文《頂碗少年》。
主要內容是:馬戲團裏的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了,觀衆十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀衆想換一箇節目:最後一次他終於成功了。
讀完這篇課文後,我悟出了一些道理:只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強大。
有一次我學自行車的時候,一直學不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的是,我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢於面對失敗,你纔有可能學會汽車。我爬起來,把我騎車摔的原因在大腦裏想了想,準備重新騎,我經過了一段時間就把騎車學會了,我十分開心。
俗話說:失敗是成功之母,大家要勇於面對失敗才能成功。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇16
今天,我們學習了作家趙麗宏的一篇文章:《頂碗少年》,《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,讓我的心久久不能平靜。
《頂碗少年》這篇文章主要講了:一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風度地向觀衆鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮定下來,手捧着新碗,又深深向觀衆鞠了一躬;第三次,終於把碗穩住了,全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後,作者每每想起,總會產生一陣微微的激動…
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇17
今天,我們學了一篇課文名字叫《頂碗少年》。這篇課文主要講了“我”在上海大世界的露天劇場,看錶演節目很精彩,在輕鬆優雅的樂曲聲中,一位英俊的少年出場了。他的頭上頂着一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展着肢體,令人驚險的動作,而他頭上的玩在頭上搖搖晃晃,就失掉不下來。
後來,我們的書上說,這個少年第一次雖然失敗了但是第二次的時候他萬萬沒想到第二次居然也失敗了,後來一位老人好像對那個少年說啦些什麼。最後那個少年成功了。最後想起了暴風雨般的掌聲。
最後,老師對我們說無論做什麼事失敗了也不放棄。
學這篇課文我知道了做什麼事情不要放棄,要多試試。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇18
今天,我們學習了頂碗少年。我被這位頂碗的少年深深的感動了。
我認爲好的句子是:人生是搏鬥的一生,只有敢於拼搏的人,纔可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會取得成功。寫到這裏,我想起了一句話:衆裏尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇19
今天我們學了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》,文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節目,碗被摔碎了兩次,他堅持不懈,最後取得了成功。
我很佩服這位頂碗少年,因爲他具有不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的勇氣,我和他截然不同,當我遇到一點很小的困難時就會放棄,我要學學這位少年。以後不能輕易退縮,要堅持不懈,做好每一件事。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇20
今天,我們學了《頂碗少年》這一課文,這一課文主要講了作者在香港的一箇露天大劇院裏看戲,有一箇節目,是一箇少年,頭上頂十個碗,騎在一箇大漢的身上,來回的扭來扭去,可是在一次大幅度的動作時,那碗掉了下來,呢少年不失風度的又演了一遍,可在第二次,又掉了下來,那少年,有點尷尬哦了,但是,在一箇老人的幫助下,那個小孩終於成功了!
是啊,失敗不就是成功之母嗎?
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇21
今天,我們學習了一篇趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
這篇文章主要講了在一箇驚心動魄的雜技表演上,一位少年因爲一箇高難度動作連續做了好多次才成功。是我感悟出了“失敗是成功之母”的道理。我從中明白了,要學會面對挫折,勇於拼搏,永遠也不要輕易的就放棄了!
我從這篇文章中想到了幾年前的一件事。
記得那一次,我正在拼裝我的玩具,我先開始拼一箇直升飛機,到我快拼完時才發現,我拼直升飛機完全錯了。這次拼錯的不是個別的小零件,而是整個機體,沒有辦法,我只好拆掉重新拼。
過了一會兒,我拆完了,開始重新拼裝,於是,我一邊看圖紙一邊拼着,拼着拼着,我突然發現有點不大對頭。仔細一看,我的天!我竟然拿錯了圖紙!
我這是已經失去了希望,媽媽走過來說:“加油,一定行的!”我喝了口水,便開始重新來,我這一次認認真真專心致志,一點兒都不馬虎,我努力認真,最後終於拼成了!
我現在終於明白了,只有面對挫折,纔會成功!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇22
今天我學習了我們語文書的第四課,名叫《頂碗少年》,我讀了領我感悟深觸。
課文主要講了在一場扣人心絃的雜技表演中,一位頂碗的少年面對一次次失敗卻沒有退縮,最後他終於成功了。在第一次失敗時他不失風度向觀衆鞠了一躬重新開始;第二次他聽了老人的話重新鎮定起來,拿着新碗又向觀衆鞠了一躬;第三次他終於成功了。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇23
前幾天,我學習了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒有成功,碗掉了下來,這位少年歉疚的微微笑,不失風度的給觀衆鞠了一躬。後來,他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當他第三次表演時,這位少年成功了,全場想起了暴風雨般的掌聲。
我看完這篇課文後,我悟出了一箇道理,那就是失敗乃成功之母,面對人生上的種種困難,我們都應該努力拼搏,不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學溜冰,我一開始,不會,摔倒啦,後來,我一直在嘗試,一次,兩次,三次。後來,我沒有了耐心,便們沒有像頂碗少年那樣,一直堅持。
這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學習。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇24
今天,我們學了頂碗少年這一課,學習了本課文之後,我特別佩服那個那個頂碗少年,兩次失敗讓他失去了信心,但是老者的鼓勵給了他自信和勇氣,於是他鼓起勇氣在一次表演,終於取得了成功,在以後的學習中,我也要向困難挑戰,不能低頭認輸。
頂碗是中國傳統雜技節目。演員頭部頂一摞瓷碗,表示劈叉、金雞獨立、別元寶、倒立等技巧動作。早在兩千年前的漢代,中國就有頂碗表演。頂碗在表演形式上,分爲單人表演和多人【雙人或三人】表演兩種類型。20世紀50年代以後發展了對手頂碗、軟腰碗、高梯頂碗、四人造型頂碗等形式。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇25
今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完後,我有很深的感悟。
文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒有慌亂,反而不失風度地向觀衆鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵,使他又恢復了信心,他手捧着新碗,深深地向觀衆鞠了一躬,再次表演起來。第三次,頂碗少年表演成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。
但是,生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次,我遇到一道數學題,我瀏覽了一遍,覺得很難,就乾脆放棄了。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇26
最近,我們學習了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過後,鎮定的少年並沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地擊垮了,在臺上呆呆地、不知所措地站着,這時,一位老者走上來,對他說了一句鼓勵的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動魄的拼搏。
俗話說的好:“失敗乃成功之母。”學完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其複雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會兒,我的額頭上滿是汗珠,怎麼畫怎麼不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網查起了資料,經過了我的努力,那一幅畫終於得以完成。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇27
這天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文,這篇文章出自趙麗宏先生之手,他生動的描寫向我們闡述了一箇深刻的道理。
這篇文章給我們講述了一箇英俊的頂碗少年三次扣人心絃的表演,面對一次又一次的失敗,永不言敗,終於獲得了成功!
我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一週都要去學習書法,或許我對書法方面沒什麼過人的才智,每一次都覺得自己寫的不太好,總覺得自己不如別人強,連着幾次都是高高興興地去,垂頭喪氣地回。後來,我越來越煩,最後產生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵我,使我又有勇氣去面對一切。最後,我寫的一次比一次好!
頂碗少年使我明白了,無論自己揹負着多重的責任,面對多大的打擊,都不能放棄,要努力拼搏,因爲只有這樣纔會成功!
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇28
這周,我們又學習了一篇課文,是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一箇深刻的道理。
文章大致內容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演,有一箇少年頂着碗表演雜技,少年在樂曲聲裏做着各種各樣令人驚羨的動作,在一箇大幅度轉身的時候,高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次,但仍然失敗。這時,少年有些不知所措,但經過一位白髮老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,終於成功了。
這篇課文中那個少年在第一次失敗時的的鎮定使我頗受感動,從那個少年身上不僅僅作者悟出了一箇道理,我也悟出了一箇道理,那就是:失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇於拼搏,只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一箇人。就拿上一學期我上奧數班來說,晚上只不過稍微晚一點回家,少點玩的時間,但我卻沒迎難而上,退縮了,沒像那個少年一樣面對挫折勇於拼搏。
我要學習那個頂碗少年的勇於拼搏的精神,而且我發現,我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊含着一箇道理。
讀《頂碗少年》有感200字作文 篇29
今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次,他堅持不解,不怕嘲笑取得了最後的勝力。
第一次他失敗了他的碗摔了下來,第二次他沒有灰心衝摔倒的地上爬了起來,重新接着爲大家表演,這是有一箇新的開始音樂又重新響了起來,又一次走上了舞臺。大家對他已經沒有了信心,不想看他在故技重演了,對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了!全場發出震耳欲聾的掌聲。
我懂得了在冰天雪第的嚴寒中,再博一次,一定會迎來溫暖的春風。
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