高中昆蟲記500字讀後感

高中昆蟲記500字讀後感（精選29篇）

高中昆蟲記500字讀後感 篇1

　　中文版的《昆蟲記》以忠實於法文原著整體風貌及表達特色爲選擇原則， 讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。

　　一箇人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一箇人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。 法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。

　　《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾” 等桂冠。 人類並不是一箇孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

　　《昆蟲記》的確是一箇奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一箇奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會爲我們提供更珍貴的啓示。

高中昆蟲記500字讀後感 篇2

　　有這麼一箇人，他擁有一塊地，一塊拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插雲天的大樓，讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切，同時探索着昆蟲的奧祕，寫下了一部震撼人心的着作——《昆蟲記》，而那個人便是——亨利·法布爾。

　　法布爾用他那閃爍着光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆，把一隻只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物，似乎它們也會笑，也會哭，過着和人一樣的生活，都有着自己的個性。如：勤勞的蟬、貪喫的捲心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的，確實會剪葉片的樵葉蜂。

　　樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里，地道里陰暗、潮溼，它便用自己與身俱來的特點在植物的葉子上剪下小圓片，保衛自己的家園。你看，昆蟲的智慧已經突破我們人類的想象了吧?

　　《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，這本書中蘊含的知識無窮無盡，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天，讓我們也去仔細挖掘身邊所有不知道的事，探索大自然的奧祕吧!

高中昆蟲記500字讀後感 篇3

　　這天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部着作，法布爾是一位法國傑出的文學家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　法布爾刻苦鑽研，犧牲了自我的私有時光去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蠍子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

　　我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的成就其實並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多箇學位，他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選取研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經過自我的努力之後才能夠打成一副好牌。

　　我這個人是十分喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是十分喜歡探索，奧祕。

　　當我讀完法布爾的《昆蟲記》以後，我的感受十分深，因爲他不僅僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理，探求真理的求真精神，給了我啓發“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。

高中昆蟲記500字讀後感 篇4

　　讀《昆蟲記》是老師佈置的寒假作業，我於是例行公事地翻開它，首先映入眼簾的是簡介：它是集大量科學報告和文學氣質於一身、艱苦寫成的鉅著，文體基本爲散文……，又是枯燥無味的文字!

　　我無聊地一頁頁翻看着，一目十行，我的眼睛定在了名家點評的一處，茅盾說：“現在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什麼?中國作家那麼享譽世界，冰心，葉聖陶之類的名作家數不勝數，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁，開始一頁一頁仔細地閱讀。

　　寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細緻的描寫和詼諧的語氣吸引着我一步步往下讀——“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，爲了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因爲有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落裏。”，我合上書——小小的昆蟲爲了自己的夢想，可以縮小內部的器官去去安置樂器，這不正是我學習之途一次次想放棄所缺少的執著與勇氣嗎?我的腦海中浮現出電視中的選手一次次敗而挑戰，年輕的演員爲了演出夢放棄了高考……

　　繼續讀《昆蟲記》，我發現昆蟲並非我所想得那麼簡單，它們有靈活的頭腦和嚴謹的思維，經歷着與人類一樣的優勝劣汰，享受着與人類一樣的七情六慾，遵守着與人類社會一樣的生存法則。在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補救時，爲人母的無助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢築好的執著;我能看到螢火蟲無論何時都亮着自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來臨之前，工蜂對幼蟲的屠殺中，一種“長痛不如短痛”的明智……

　　“喫飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會把盤子喫得乾乾淨淨，甚至舔個底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點青菜便回到自己的房間，準備讀完我的《昆蟲記》。

　　手指滑過《昆蟲記》的最後一頁，我竟哭了——在後一篇記敘黃蜂的篇章裏，處處透露出作者對大自然中優勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現的是人類一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面，緊接着便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多麼可怕呀!

　　學會尊重大自然吧!在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，纔會共同擁有光明的坦途。

高中昆蟲記500字讀後感 篇5

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一箇生動的昆蟲世界。

　　當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

　　昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。

　　我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

高中昆蟲記500字讀後感 篇6

　　在我三四歲的時候，住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當初夏來臨的季節，蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時，爸爸經常拿着手電抓起“知了龜”來，不一會總能捉到幾隻，我就把它們放到蚊帳裏，希望它們馬上就變成長着透明的翅膀飛起來。我對它們產生了好奇，它們來自哪裏，又會到什麼地方去?讀完了《昆蟲記》我知道了原來蟬在樹枝上產卵，自上而下用尖利的短針扎進樹枝，然後把卵放進去。到了十月初的時候，它就變成能看見東西的幼蟲了。有一天，幼蟲會落到地上，找一塊鬆軟的泥地鑽進去，藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨的生活四年，沒有朋友，沒有夥伴，還有經受着大自然的考驗。直到有一天，它終於爬出了洞，爬上了樹，退了殼，在樹上大聲地鳴叫起來。

　　在暗無天日的地下生活了四年，在陽光下狂歡一箇月，這就是蟬的生命。我們經常責怪成年蟬的太吵，因爲它們有時影響了我們的休息。但你想想，它穿着邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長出可與飛鳥媲美的翅膀，又沐浴着溫暖的陽光，你叫它怎麼不如癡如醉，不停地歡唱呢?爲了慶祝這來之不易而又爲時短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達歡樂的心情啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一箇生命都是美麗的，每一箇生命都要忍受成長的磨難，才能長出美麗的翅膀，開出美麗的花朵，唱出動聽的歌聲。

　　通過蟬的故事，使我懂得要熱愛大自然的每一箇生命，因爲每一箇生命都有各自的平凡與美麗。

高中昆蟲記500字讀後感 篇7

　　對昆蟲而言，我並不瞭解多少。但是自從看了法布爾這位偉大的昆蟲學家寫的《昆蟲記》以後，對昆蟲方面的知識瞭解了很多。

　　昆蟲種類繁多，爲了觀察昆蟲，有多少人會選擇用自己的儲蓄買荒地觀察昆蟲那些無聊的小東西呢?但是法布爾這樣做了。可見法布爾是多麼熱愛昆蟲。

　　法布爾是按照一定的順序寫的。他先寫動物的名稱，再寫動物的生活習性，然後介紹動物的住宅。每當法布爾寫到動物實驗的時候，他總要先把怎樣做寫下來，然後再介紹爲什麼結果是這樣。

　　每一箇動物，幾乎都被法布爾描寫的淋漓盡致。爲什麼呢，因爲法布爾非常細心，每次觀察昆蟲，連一箇小小的細節都不錯過。不像我，每次做事都大大咧咧的，一件事做得不好，做完了也就過了;觀察什麼東西，大概觀察一下就行了;寫什麼東西，大概概括一下就行了。不過看了法布爾精細地描寫後，我也決心要做一箇細心的孩子了。

　　《昆蟲記》是一部傳世佳作，希望這本書代代相傳，每個人都做個像法布爾那樣偉大的人!

高中昆蟲記500字讀後感 篇8

　　自從讀了《昆蟲記》之後我就愛上了科學，我從《法布爾科昆蟲記》裏知道了：金蟬怎樣脫殼，狼蛛的家園是怎樣的，蜣螂怎樣做卵袋，孔雀蛾的由來。還弄清了"螟蛉之子"是錯誤的，蜂抓青蟲不是當兒子養，而是爲自己的後代安排食物。想到這裏我便知道了這些動物也和人一樣狡猾。但是這些科學知識還真是讓我大開眼界呀！《昆蟲記》裏有許多有趣的故事：狼蛛的居住大約有一尺深，一寸寬，這就說明了狼蛛的體型有多大，由此可見，現在的科技是多麼發達。別看小小的狼蛛，他們自己的家可是用自己的毒牙一點一點挖出來的，洞邊有一堵牆，是用廢料做成的，大約有一寸高，這是用來保護自己的家園，不遭受其它動物襲擊的盾牌。

　　蜣螂的卵袋是完整的球，先做成一道圓環，直到圓環形成一箇深溝，後來，像一箇瓶頸的形狀加上壓力，壓成一箇凸起的中央，做成一箇火山口，是邊厚，凹穴深，最後漸漸形成一箇袋子。真沒想到這些小動物的本事也不小啊！這些袋卵的層端朝着封口，如果塞子重壓深入卵就會很痛苦，甚至死亡。所以甲蟲把瓶口塞住，卻不撞下去。

　　孔雀蛾，最大有小鳥那麼大，都喜歡在天花板下飛翔，都喜歡成羣飛，最少有2只，最多有隻左右。在我們的生活中的蛾一般都是很小的，但是孔雀蛾卻有小鳥那麼大還真是希奇啊！這些孔雀蛾很堅強，無論在多麼惡劣的環境下，即使是在烈日下，還是在狂風暴雨下，依舊要堅持飛行達到目的地。孔雀蛾果然比我們人類要堅強。孔雀蛾一生中最想找到一箇合適的配偶，理念是不管路途多麼遙遠，多麼堅苦，也依然堅持。孔雀蛾的壽命只有兩三天，因爲他們不懂喫。我真爲他們感到惋惜。孔雀蛾是由一隻漂亮的毛蟲變來的，脖子上有一箇領結，他們的身體爲底色。

　　這些小動物都是法布爾細心觀察所得的結果，科學，可以讓你確切知道動物的大小或看到一些特別的東西，讀了《昆蟲記》使我彷彿置身於現場，看着小動物怎樣產卵，聽見他們怎樣鳴叫，是法布爾帶領着我們走向科技的未來。

高中昆蟲記500字讀後感 篇9

　　今年寒假我讀了一本很有趣的書，那就是——《昆蟲記》。《昆蟲記》是一本出自於法國著名昆蟲學家、科普學家法布爾的科普讀物，全書是通過法布爾對昆蟲的細心觀察才精心編寫出來的。

　　這本書細緻而生動地記錄了多種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕食方法，向讀者展示了一箇奇妙的昆蟲世界，讓人讀了可以大開眼界、令人興致勃勃。

　　我讀後，發現作者對蟋蟀的描寫特別生動，主要交代了蟋蟀的外部特徵、聲音特徵以及發出這種聲音的原因，還運用了排比、比喻等多種修辭手法，表現了意大利蟋蟀的歌聲之優美;還有黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛，作者通過敘述、引用和描寫塔藍圖拉毒蜘蛛的習性和洞穴特點，表現了人們對蜘蛛的恐懼;通過實驗，解釋了狼蛛的攻擊特點和攻擊能力;運用擬人手法，通過對蜜蜂和黃蜂的描寫引出並重點介紹了寄生蟲金峯的可惡與罪惡，表現了人類對昆蟲的理解。

　　這本書還有很多有趣的內容，在這裏我就不與大家一一講述了，如果你們想知道更多的知識，就也拿起《昆蟲記》進行閱讀吧，我相信你讀後也會像我一樣懂得這麼多關於昆蟲的知識，我們也要在讀書的同時細心觀察、用心體會，只有這樣做了，纔會感受到世界的豐富多彩。

高中昆蟲記500字讀後感 篇10

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一本不朽之作。

　　我們生活中常常忽略那些不起眼的小生物，但我讀完《昆蟲記》後，發現這些昆蟲原來都有屬於自己的人性。《昆蟲記》這本書裏，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的本能，習性，勞動婚姻，繁衍和死亡，這都是法布爾仔細觀察的結果。這本書生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，每隻昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌。胡蜂，蒼蠅，蜣螂，螞蟻，禪等這些看似不起眼甚至有些讓人討厭的昆蟲，經過法布爾的描寫後，都顯示出美好的一面。在我們眼中，蒼蠅是一箇噁心讀的東西。但在法布爾筆下，蒼蠅是一隻好的昆蟲，也讓我們懂得：蒼蠅儘管遭受人們不公平地對待，但它們依然默默地工作着，讓我們的土地變的更肥沃。曾經有人說，白蠍遇到危險就會自殺，法布爾做了幾次實驗，卻發現人們所說的白蠍自殺只不過是一箇猜測，這也向我們證實了白蠍遇到危險並不會自殺。

　　這本書好看極了，你也來看看吧!

高中昆蟲記500字讀後感 篇11

　　這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神祕面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯繫起來，成爲科學與文學完美結合的典範。

　　法布爾是一箇對昆蟲癡迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天，他得到了一塊屬於自己的地。他便將昆蟲捉到地裏，每天看着它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習性。其中，我既熟悉又陌生的是松毛蟲，雖然在校園裏我看見過它，但並不知道它叫什麼，更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認爲，只有蠶會吐絲結繭，現在看來，這是錯誤的。其中，我最喜歡的是孔雀蝶，因爲它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種，它們中最大的來自歐洲，全身披着紅棕色的絨毛，脖子上有一箇白色的領結，翅膀上灑着灰色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央有一對大眼睛，有黑的得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。

　　法布爾舉過一箇例子，如果一箇孩子在路邊數撿來的石子，他長大或許成爲數學家我也應該找到自己的興趣，去挖掘生活中的樂趣。

高中昆蟲記500字讀後感 篇12

　　世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎麼樣的呢？要想去瞭解它們，我認爲讀《昆蟲記》這本書爲首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀後感

　　昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先後獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進並未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想着能執教大學而終不能遂願，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

　　不過法布爾並未氣餒，除了兢兢業業的教書而外，他利用業餘時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鑽勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

　　我非常喜歡讀《昆蟲記》，因爲讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一箇個活靈活現，栩栩如生，佈滿着靈性，讓人看了之後覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因爲《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

高中昆蟲記500字讀後感 篇13

　　書，是人類進步的階梯，是開啓智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能淨化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看着，細細品味，琢磨其中的奧祕。

　　一箇寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一隻不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融爲一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光。

　　我不知看了多久，終於合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這麼相似啊！”那一聲聲驚歎在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲迴盪在我耳畔。

　　讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一箇害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以爲喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一羣全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻瞭解到法布爾觀察昆蟲時多麼仔細，用心；我能想象到法布爾爲了觀察螞蟻，一動不動地拿着放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；爲了撲捉一隻小蟲，氣喘吁吁地追趕着，絆倒了也不管的執着……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

　　《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，喫蝸牛的螢火蟲，愛喫萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的採蜜是爲了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺並不是爲了傷害人類，而是自衛；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這麼多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福於我們的子孫後代！

　　多麼可愛的小生命，多麼有意思的《昆蟲記》！我希望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一箇又一箇美好的時光。

高中昆蟲記500字讀後感 篇14

　　寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習性、勞動,書中讓我印象最深刻的一句話就是你們探究死亡,而我卻是探究生命。

　　法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如:已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

　　法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

　　這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對於真理的探尋值得我們學習。

高中昆蟲記500字讀後感 篇15

　　《昆蟲記》是法布爾一生的鉅著。我最喜歡第一篇的蟬和螞蟻的寓言

　　譬如，有誰不知道蟬的?起碼也聽聞其名吧。它那鍾情於歌唱而不顧未來如何的聲明，早在我們訓練記憶之初便已被當做素材了。人們用易學好懂的短小詩告訴我們，當寒風四起，嚴冬來臨，一無所有的蟬便跑螞蟻那喊餓求食去了。螞蟻說了兩句簡短卻粗俗無情的話語：您先唱了又唱!我聽着舒服，好呀，您現在就跳吧。這兩句話給蟬帶來的聲譽遠勝於它精湛的演唱技巧。這深深地印在孩子們的心靈深處，永不磨滅。

　　螞蟻雖然不會像蟬那樣在樹上高歌，炫耀自己。但它會爲自己的未來做準備。所以我要向它學習，也向法布爾學習，堅持不懈，就能成功。

高中昆蟲記500字讀後感 篇16

　　最近，我看了《昆蟲記》這本書，對我受益匪淺。這本書向我展現了一箇五彩繽紛的昆蟲世界，看着這本書，就像在和書中的昆蟲聯歡一樣。這本書是作者法布爾透過對昆蟲的觀察，帶回家培養，然後細生動描述的結晶。記錄下了昆蟲的體貌特點、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧。。。。。。在昆蟲的世界裏，有着許許多多的聰明建築師，但是最出類拔萃的建築師，非蜂家族和蜘蛛家族這兩個大家庭了。先說說蜂家族吧，它們有的在岩石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之後再壘一層、再鑲一層。然後，在頂層開個眼，就成了一箇小窩。有的靠團隊合作的精神，把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙，用它來做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大“毛毯”即厚實又多孔，能夠到達保溫的目地。還有最神奇的焦葉蜂，能把自我的身體當圓規，一邊轉動一邊剪樹葉，剪出的樹葉就像一箇模行刻出來的，它用這葉子來建巢。所以，在幾何學上，我們還真給向焦葉蜂這位不用任何工具的幾何學家學習呢!再說說蜘蛛這一家族吧，一聽到蜘蛛這個詞，大家都會感到很害怕，但是，你明白嗎?它不僅僅僅是會織網，而且還是一箇建築高手呢!它們會挖地下坑道，在洞口豎起一道防禦牆，它一般都會就近取材做牆。有的還會在枝幹間織一箇大大的網，網絲是空心的，會分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠透過發汗、塗油脂來防止被粘住。

　　大自然不僅僅給了昆蟲的智慧，也給了昆蟲的品質，如：金龜子夫婦兩人的合作精神，松毛蟲的無私奉獻給朋友絲線的精神。都是值得我們學習的。就像課文裏《去打開大自然綠色的課本》告訴我們的道理一樣，大自然留給我們的寶藏有很多，但是務必用心，用眼睛去觀察，去探索纔會成功，《昆蟲記》的作者法布爾成功了，他發現了大自然的寶藏。這就是《昆蟲記》告訴我的一箇道理。讓我們去發現大自然的寶藏吧!

高中昆蟲記500字讀後感 篇17

　　法布爾是法國一位著名的科學家、科普作家。今天，我懷着無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》，我感到十分震撼。

　　法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他傾注了畢生精力探入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的生活習性和特殊本領，寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作，受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此，獲得了巨大成就。

　　法布爾能夠受到萬人敬仰，是不容易的。他出身於農民家庭，家境貧寒的他靠自學先後取得多箇學位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理之中。

　　我多麼渴望像法布爾那樣到科學的世界去探索，去揭開自然界中一箇又一箇的奧祕，爲人類造福啊!然而，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲，可我學溜冰的時候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有時還把溜冰鞋偷偷扔掉。

　　讀過《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理，探求真相的求真精神，給了我很大的啓發。在生活和學習中，我要學習法布爾勇於探索世界，勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，有一種嚴謹的科學精神，堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。

高中昆蟲記500字讀後感 篇18

　　今天我讀了《昆蟲記》這本書，感覺受益非淺，從中學到了不少的知識！

　　這本科普書籍是法國昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一本不朽的世界名著！書中主要寫了昆蟲的生活和爲生活以及繁衍種族所進行的鬥爭。然後作者以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。通過它細緻入微的描寫我們才得以真正的瞭解這些平凡的昆蟲。

　　就拿平常我們經常看到的螢火蟲來說吧：漆黑的夜裏我們常常看到這種小小的昆蟲飛來飛去，身體發出微弱的光芒，就像路燈一樣給人希望。在我們的感覺裏這種小昆蟲是可愛的，可是當你看過這本書後知道了螢火蟲是怎樣喫飯的後你一定不會再這樣認爲了！螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能喫和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎？可是事實就是如此，螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉裏，將蝸牛的肉質轉化成了清湯，然後再將湯吸進肚裏。

　　讀到這裏我不僅驚歎昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊！而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個著作！可見只要認真、仔細終究也能變成大事的。

　　我如飢似渴的讀完了這本書，它不僅讓我學到了很多昆蟲的小知識，還告訴了我許多道理。我喜歡這本書！

高中昆蟲記500字讀後感 篇19

　　昆蟲是我們身邊不可缺少的小動物，它們遍地全球，隨時都會出現在你的身邊，只要你願意仔細觀察，你就會發現許多存在在它們身上的奧祕。

　　週末，我懷着讀科普書的心情，翻開了《昆蟲記》的第一頁。這本書裏說：“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關照蟲性，將昆，蟲世界化作人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這裏，我覺得它已經成爲了一本文體優美的散文集了。於是我懷着一種敬畏的心情繼續閱讀。

　　現在有很多人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在世界上消失。但爲什麼法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認爲面目可憎的昆蟲呢？

　　漸漸地，我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在書中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯繫起來。從中我都能感受到昆蟲們的思想感情，可以看出來作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字字都是像在寫一箇人，而且不是在寫一箇昆蟲，而是把昆蟲寫活了，寫成了一箇活脫脫的人。

　　法布爾把昆蟲們當成人來寫，就像是他最親最親的親人，在他看來，昆蟲與人有相似之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數人眼中是一些不起眼的存在，但他認爲昆蟲們是有思想的、聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：它們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但是沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的動物，是人類的朋友。

　　在某些昆蟲擅長的領域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因爲他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一隻螞蟻。

　　並不是所有的昆蟲都對人類百害無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。

高中昆蟲記500字讀後感 篇20

　　《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。

　　法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。”

　　在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

　　法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

　　《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界，爭取有更多的發現。

高中昆蟲記500字讀後感 篇21

　　四年級暑假的時候媽媽給我買了一本《昆蟲記》，我因爲不愛看而擱在書架許久。有一次姐姐說喜歡看《昆蟲記》，我纔想起我的《昆蟲記》。於是，我便囫圇吞棗地讀了起來。

　　這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲，長大後便開始研究昆蟲，刻苦鑽研後寫下了這本《昆蟲記》。這本書中講了許多的昆蟲故事:天牛、花金龜、白蠍自殺······法布爾不斷的觀察，不停的寫作，他到了終年也不忘寫作，那是他已經97歲了，眼睛也花了，十分令人可憐。

　　法布爾對昆蟲的激情是久升不下的，他對一切自己喜歡的事物一直持之以恆，不放棄，最令人感動的是他在臨終前說了一句感人肺腑的話：“我要做的事情還有很多很多!”多麼平凡而又偉大的品質啊，一箇人能在臨終前說出這樣的話，代表這個人臨終前想做到的事自己認爲沒有做完。從中我明白了一箇道理：每個人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生用有趣的事情充實起來，不要讓自己的一生平平凡凡無聊厭煩地度過。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂，把自己的一生用在自己喜歡的興趣上，好好利用一生。

高中昆蟲記500字讀後感 篇22

　　讀完了《昆蟲記》後，讓我明白了許多關於昆蟲的知識，也讓我明白了要認真觀察的道理。在這些昆蟲中，最讓我着迷的就是蜘蛛了。我喜歡蜘蛛是因爲他會織蜘蛛網。

　　蜘蛛網在我們眼中是最平常的東西了，平時我們見到後一定會遠遠的躲開，根本不會多看一眼。所以也就沒有人去認真地觀察過它了。而在法布爾眼中，蜘蛛網是一件完美的藝術品，是人類無法造出來的！

　　法布爾在觀察後發現，蜘蛛在織網時不會先畫圖在織，而是直接往蜘蛛網上織，並且在最後織好時是一箇完整的圓。如果你認爲這張網是有順序的織出，那你就錯了。這是毫無順序的織出的網，並且輻與輻之間的距離相等，這也是人類做不到的。

　　我讀完《昆蟲記》後，有許多感想。原來我認爲只有到熱帶雨林中觀察昆蟲纔是真正的觀察昆蟲，結果我錯了，因爲《昆蟲記》中有許多昆蟲就在我們身邊，只是我們沒有在意他們。這也讓我明白了幹什麼都要從身邊的小事幹起這個道理。只有幹好了身邊的小事，我們纔有可能去幹大事！

高中昆蟲記500字讀後感 篇23

　　寒假裏，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，讓我深有感觸。

　　《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的一篇佳作，它不僅是一部文學作品，同時也是一部科學百科大全。書中都詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育。

　　在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有蜜蜂、毛毛蟲、蛾、蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的大招，狼蛛的大招是它的兩顆鋒利的毒牙，十分可怕，可以把它的食物置於死地，而甲蟲的大招應該是它那種堅持不懈的精神把！比如，甲蟲辛辛苦苦運來的食物，在路途中被其它甲蟲劫走，但它從不放棄，從頭再來，直到安全運到自己的洞，才安心離開。

　　讀完了《昆蟲記》這本書，我想說：“我們不能去破壞昆蟲的生活環境，更不要去傷害它們。”我們要和昆蟲和諧相處，創造我們更美好的家園。

高中昆蟲記500字讀後感 篇24

　　寒假中，我讀了老師推薦的法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我剛翻了幾頁，就被深深地吸引住了。作者親身進入昆蟲世界，體驗昆蟲的生活，用生動有趣的語言描述了昆蟲的習性，讓我從對昆蟲一無所知，到有所瞭解。

　　之前，我很怕這些小蟲子，對這些昆蟲有一種恐懼感，當我讀完這本書後，在作者的引領下，我才發現其實這些昆蟲並沒有想象中的那麼可怕，他們都很勤勞，每種昆蟲都有自己的本領和作用，它們會分工合作。比如說蜜蜂，他們也像人一樣，有豐富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以說我們對待一箇人不能單從表面上看到的去評論，而是要對他深刻瞭解後才能對他作出評價。

　　在學習生活中，我們也要學習法布爾不怕苦不怕累，勇於探索的精神，不能因爲碰到一點小問題，就覺得自己沒辦法解決而退縮了，我們要堅持自己的夢想，爲了自己的夢想而努力。

高中昆蟲記500字讀後感 篇25

　　《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的着作，因爲這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。”在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

　　法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

高中昆蟲記500字讀後感 篇26

　　科技創造未來廬山遊記關於河水污染的感想20年後的我種大蒜回憶傷痛假如世界上沒有戰爭祖國發展我成長，家鄉變化我快樂週記《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

　　讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多不爲人知的事情，比如在田野裏經常閃爍着亮光，大家都知道是螢火蟲的傑作吧!以前，我以爲螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大喫一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裏的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因爲發光帶上面有層白色塗層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。

　　讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裏還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

高中昆蟲記500字讀後感 篇27

　　閒暇之餘看兒子的課外書法布爾的《昆蟲記》，不僅聯想起小時候與昆蟲的一些趣事。

　　在那個物質匱乏的年代，像蟬這種昆蟲，是既可以當做一種玩具又可以當做美食的。我們小時候把蟬的幼蟲叫做“神仙”，大概是覺得它像神仙一樣不定什麼時候從地裏鑽出來，所以起了這個名字，蟬叫它“知了”因爲 它整天“知了；知了”的叫個不停。夏天的傍晚，三五個夥伴一起來到田間的樹下，打着手電筒找剛剛從地裏鑽出的“神仙”，它們或剛剛從洞裏慢慢爬出來，或已到樹邊的草莖上，或已爬到粗糙的樹幹上，準備蛻皮完成到 “知了”的過程。夥伴們仔細的找，找到了就興奮地放進隨身帶的小瓶裏，還有的放在手裏把玩，那種它用帶毛刺的爪子抓你手心又有點痛又有點癢的感覺特別舒服。回到家把它們洗乾淨後放到一隻碗裏，用開水一燙然後放 點鹽，第二天的中午做菜前用油煎一煎，啊！等在一旁的我們早饞的哈喇子流出來了，那種感覺現在的孩子是體會不到的。

　　有時我會留一隻“神仙”放在睡覺的蚊帳裏觀察它蛻皮的過程，記的剛蛻皮的“知了”牢牢地抓在空殼上，身子有些嫩黃，翅膀像是翠綠的薄紗，隨着時間的過去，慢慢的身體開始變黑、變硬，翅膀也變成透明的了，天 亮後它就可以飛行可以歌唱了。

　　夏天的中午我們是不午睡的，樹上“知了、知了”的叫聲吸引着我們，從家裏抓一把麥子放在嘴裏細細的嚼，用水將裏面的麩子洗出來，又粘（zhan）又粘（nian）的麪筋做好了，找一根又細又長的竹竿，將竹竿的一頭 裹上麪筋，對準樹上正酣唱的知了悄悄湊上去，只聽知了的叫聲一下變了聲，翅膀撲棱着早牢牢的粘在竹竿上……當然也有粘不準的時候，“知”一聲，撒你一臉尿一下飛走了。那時的我們也比較皮，曾將知了的腹部類似音 響的地方扎破，它就不叫了變啞了，知道聲音是從那裏發出的，知了也可以煎着喫，不過味道就差些了。

　　黑褐蟻是螞蟻裏最常見的。它就是我們在庭院裏，在道路上經常看到的匆匆忙忙地爬來爬去的黑糊糊的螞蟻。他們經常齊心協力把大塊食物搬回家。我最討厭的是蠻不講理的兵蟻，因爲兵蟻偷懶，喜歡打架。他經常把黑褐蟻的媽媽咬死，並霸佔他們的家！

　　現在的孩子玩具成山，美食成堆，自然也遠離了自然界中各種各樣的動植物，前幾天和兒子參加一箇婚宴，上了一道菜——金蟬臥雪，兒子只對下面的“雪”（炸粉絲）感興趣，而懼喫上面的金蟬，兒子！你可知道，就 是它曾帶給媽媽多少兒時的歡樂以及多少至今美好的回憶！

高中昆蟲記500字讀後感 篇28

　　暑假媽媽給我買了一套《法布爾昆蟲記》，我很開心。這套書一共有十本，法布爾用精彩的故事介紹了糞金龜、蠍子、蟬、紅螞蟻、蜘蛛等昆蟲的生活習性和捕食方法，非常好看。

　　我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫——糞金龜，神祕的隱士——蠍子，夏日音樂家——蟬這幾種昆蟲。糞金龜可不是烏龜哦！它們是一種昆蟲。你們猜糞金龜會不會飛？其實糞金龜會飛的。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會馬上飛過去，然後滾成糞球。它們還是雕刻家，它們會把自己產卵的糞球雕刻成梨的形狀。

　　我還喜歡蠍子，蠍子有堅硬的外殼，八隻眼睛，兩個又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針，毒針用來殺死獵物。蠍子每年可以殺死幾百人，很可怕吧。

　　我喜歡的還有會唱歌的蟬。蟬的幼蟲要在地下呆四、五年，然後纔會鑽出地面變成真正的蟬，它們的食物是樹汁。蟬最驚人的一點是公蟬會叫而母蟬不會叫。

　　大自然太有趣了！我愛大自然！

高中昆蟲記500字讀後感 篇29

　　《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的着作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察後的感言，世界怎能不爲之轟動？《昆蟲記》不僅是一篇文學鉅作，還是一部昆蟲科學百科呢！法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，並且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家裏養，以便觀察更方便。其實，這篇文章還讚頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所讚美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。

　　整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手鐧”，狼蛛的“殺手鐧”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物於死地。狼蛛的腹部長着黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長着四隻可怕的眼睛，最喜歡住在長着百里香的乾燥沙地上，每天都會喫新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方纔能將它徹底殺死，成爲自己豐盛的晚餐。

　　看了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，儘管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一箇動作定有它的深刻含義。以前，我總是爲了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才後悔到了自己的錯誤，動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多麼得痛苦，它們得多麼憎恨我呀！今後，我一定不會如此做了，要保護它們，使它們不收到無謂的傷害。

　　法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因爲他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！

　　生活是寫作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我體會到的。