關於寒假實踐活動總結報告

關於寒假實踐活動總結報告（精選20篇）

關於寒假實踐活動總結報告 篇1

　　寒假，學校組織同學們做了一次有意義的活動，那就是做社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重，有些人只爲了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在牆上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾着那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是爲了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是爲了鍛鍊我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮乾淨，這也是爲了培養我們做事要認真的能力。

　　曾經看過一則材料，有一箇年輕人在前面喫香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟着在後面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。爲了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是爲了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成喫苦耐勞的精神有好處，以後能在社會上更好的立足。平時，我們在家裏應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過於懶惰，不知道父母的.辛苦，如果不加強鍛鍊以後出社會後，要怎麼去面對更多的考驗。

　　在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應該加以保護。

關於寒假實踐活動總結報告 篇2

　　今年放假後學校開展了寒假期間的“三進三同”社會實踐活動。即在校大學生進基層、進村舍、進農戶與農民羣衆同吃、同住、同勞動。這次活動旨在讓大學生們體驗農村羣衆的生活習慣與風俗，在農村得到鍛鍊，不斷提升學生第二課堂的實踐教育，在“三同”中瞭解民情，增進感情，加強黨性修養，樹立良好作風。也是藉由學校寒假“三進三同”社會實踐活動的契機，使我更加的接近基層，接近百姓，接近農村生活，真實的體驗了農村生活的巨大改變。

　　春節將至，可以看到很多的農民正在準備年貨，打掃房子，裝香腸，燻臘肉。再寒冷的天氣也掩蓋不住人們的喜悅之情，人人都在忙碌着，既然是同吃同住同勞動當然我也就不能閒着，而我所能做好的也就是早上的時候和好喫食去房子背後的小山坡上餵雞。現在的城鎮裏面的人都喜歡喫土雞也就是放養的雞，所以現在在農村都在自家的房子周圍用網子圍一塊地讓雞自己找喫的，只在每天早上切點兒青菜和着玉米粒撒在小山坡上給雞喫，這樣情況下飼養的雞，肉質鮮嫩，十分受歡迎，也能給農戶帶來不小的收入。下午的時候就幫忙打掃屋子，晚上輔導一下老鄉家裏的小妹妹，檢查一下她的作業。中小學減免學費對很多的農村家庭的孩子是很好的消息，現在無論男孩還是女孩都能上學，不會再爲學費而憂愁，聽說下學期開始學校會免費供應午餐，這些政策實實在在的讓城鎮周邊的農民感受到了黨的關懷。

關於寒假實踐活動總結報告 篇3

　　寒假這段時間以來的實踐，我明白了很多道理，過去在學校的時候，這樣的機會確實是很少，所以我真的是感覺非常的喫力，我也一直都知道以後需要往什麼方向發展，寒假的時間雖然短暫，可是我確實是在這方面有了很多的進步，在xx酒店工作的這兩個月的時間當中，我真切的體會到了這一點，我也一定會讓自己做的更好一點，這是對實踐應該要有的態度，以後在學習當中，我會做出更好的成績來的，也希望可以讓自己積累更多的經驗，也就這次活動我總結一番。

　　我也是真切的體會到了這一點，在酒店的這段時間當中，雖然都是做一些簡單的服務工作，但是我覺得這也是一件很有意義的事情，在寒假期間，我也意識到了自己的職責所在，工作到現在確實讓我感覺非常的充實，通過這段時間以來的社會時間，我也是穩定好了自己各方面的能力，這給我的印象還是很不錯的，我也渴望在未來能夠做出更好的成績來，做好服務工作，這不是一件容易的事情，我真切的體會到了自己各方面的經驗，這讓我感覺非常的充實，我是確實給我一種非常深刻的印象，所以我覺得自己還是能夠做出更好的成績來，以後我也一定會做的更好一點的。

　　作爲一名服務員，我按時的完成好自己的工作，每天虛心的學習好一些酒店的服務常識，這給我的感覺是非常充實的，我也希望未來可以做出更好的成績來，通過這實踐當中的點點滴滴，我也是掌握了很多知識的，我渴望能夠得到更多的鍛鍊，我會讓自己做出更好的成績來，未來在學習當中還是有很多事情應該要去完善好的，我希望在未來的工作當中，自己能夠做的更好一點，我對此也是深有體會，通過這次活動我也是學習到了很多的知識，也願意去接受更多細節方面的知識這給我的感覺還是很好。

　　在學習當中，我一直以來都是比較努力的，這讓我感覺很有意義，寒假的時間儘管比較短暫，可是我還是比較用心的，我一直都在追求更加深刻的東西，我覺得自己在很多方面，還是存在一些細節的，這讓我感覺很有動力，未來還是應該要做出更多的準備，在實踐當中，我一直都在認真的思考這些，所以我以後一定會積累更多的工作經驗，讓自己變得更加的強大。

關於寒假實踐活動總結報告 篇4

　　爲了引導廣大學生積極投身推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐，在社會實踐中培養和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質，提高團員青年的社會責任感和調查研究能力，根據團中央和團省委有關文件的要求，學院團委決定繼續組織開展xx年寒假大學生社會實踐活動。具體通知如下：

　　一、活動主題

　　青春促和諧實踐謀發展

　　二、活動內容

　　1、深入開展社會調研活動。充分發揮大學生自身優勢，結合自身專業特色和專業社會、經濟、文化熱點問題，深入開展社會調研活動，可以參考附件1的題目，也可自擬題目開展調研活動。

　　2、“青春導航”就業創業見習活動。積極組織廣大團員青年深入企事業單位和基層，瞭解自身專業的就業前景和發展趨勢，主動參加專業技能實踐，通過專業考察和就業見習來激發學習的積極性和主動性，鼓勵廣大學生開展畢業生就業調研活動，並結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，通過就業見習活動，提高就業創業能力和競爭力。

　　3、“萬衆一心，抗擊甲流”主題志願活動。充分組織動員廣大團員青年，正確的認識甲流，以良好的心態面對甲流，認真學習預防甲流的科學方法和措施，號召廣大團員青年走進社區、深入農村，通過海報、宣傳欄等多種形式，向基層羣衆宣傳預防甲流的科學方法和措施。

　　4、以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”爲主題的體會親情實踐活動，合理安排寒假生活，爲父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，爲父母減一分辛勞，送一分親情，做有責任的家庭成員。

關於寒假實踐活動總結報告 篇5

　　20xx年寒假期間，春暉中學團委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”爲主題的社會實踐活動，使廣大團員青年瞭解社會形勢、瞭解社情民意、提高綜合素質，充分顯示了春暉學子勇於創新的精神面貌和與時俱進的時代風采。

　　一、高度重視、認真組織。

　　假期前，團委向全校廣大同學發出了《關於開展寒假社會實踐活動的通知》，並印發社會實踐活動登記表，各團支部積極響應、認真落實，根據每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的能力。

　　二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動。

　　1、由高一、高二各個團支部組成的工31支實踐小分隊，進行了形式多樣，內容豐富的實踐活動；

　　2、由黨校學員組成的實踐分隊，進入橫利社區主動打掃教師樓，併爲社區出黑板報，淨化了教師生活環境；

　　3、由學生會成員組成的實踐分隊，到百官敬老院進行慰問，帶去了豐富的節目和一些生活品，給他們帶來了家庭班的溫暖；

　　4、由各個社團深入社會開展的活動，如文學社嶺南採風、攝影社春節期間鄉村走訪採風等等。

關於寒假實踐活動總結報告 篇6

　　社會實踐是社會主義教育的一箇不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區服務居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

　　從第一天爲居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是爲人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以儘早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

　　在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗爲豐富。

　　1、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。

　　“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網絡平臺，我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器，併爲老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵後，“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細緻詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，並且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯繫。安綠色按鍵後，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我爲老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

　　2、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件。

　　在2月3日早晨，突然接到着去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發生爆裂，由於是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順着樓梯一直流到院內，我立即會到社區辦公室，通過電話與供熱公司聯繫，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發現，該單元，入單元主管道也發生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯繫抽水泵，由於是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯繫溝通，一樓住戶熱情接待我們，並提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一箇細節，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷後結凍成冰，影響居民通行。

關於寒假實踐活動總結報告 篇7

　　餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。瞭解它掌握它的製作方法，既能讓同學們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養大家對我們民族的熱愛。因此社區在寒假開展了以“包餃子”爲主題的綜合實踐活動。

　　活動地點設在國際教育旗艦店。對於我來說，餃子並不陌生，在家裏、在餐館經常看見，而且經常喫，但讓我們親手包餃子，很多同學還是第一次。來活動的同學積極性都非常得高興，每個學生捲起袖子，準備大幹一翻，大家表現出來的高漲的情緒非常可愛。

　　同學們自己動手調餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣纔不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好喫。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嚐嚐風味有何不同，你嚐嚐我的，我喫喫你的，交流交流勞動的收穫，自然是美不可言。社區老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍裏，指導指導學生，再得意地露一手，最後還不忘和學生搶上幾個嚐嚐。

　　不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、喫餃子的全過程。同學們在包餃子的過程中，發現問題，解決問題，營造一箇和諧、民主、融洽的學習環境。從活動中也體會到創新的樂趣。

　　最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家帶給爸爸媽媽喫，給爸爸媽媽一箇驚喜，讓他們嚐嚐自己親手製作的餃子，與家長分享勞動的果實。

關於寒假實踐活動總結報告 篇8

　　社會實踐是每一箇大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。

　　寒假我回到了家鄉，爲了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業員。因爲移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一箇走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務諮詢服務。

　　經過一段時間後，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。

　　如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之後，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這纔是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。

　　說實話，對於這種實踐活動，我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一箇大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是，我帶着心中的問號，踏上了社會實踐的“道路”，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一箇月實習，我將受益終生。

關於寒假實踐活動總結報告 篇9

　　實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，我在實踐中得到許多的感悟。

　　一、人際關係的處理

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。

　　在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　二、自強自立

　　俗話說：”在家千日好，出門半”招”難！”意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一箇人去解決，在這段時間，我學會了自強自立。

　　三、認識來源於實踐

　　一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！

關於寒假實踐活動總結報告 篇10

　　風雨送春歸，飛雪迎春到，頂着冬意料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節，孩子們滿載着成長與收穫歸來了，現在捕捉寒假生活一箇個難忘的鏡頭。

　　一、有計劃，有設計，有驗收，有反饋，其實有效地開展假期。

　　爲使學生過豐富多彩的寒假生活，培養學生廣泛的興趣和愛好，引導學生認識社會，瞭解社會，全面提高學生的素質，學生髮展長處，在大隊部的安排下，制定了以“多彩假日，繽紛生活”爲主題的寒假活動計劃，在使同學們能夠度過一箇有意義的回家，並能圓滿地完成既定的任務。

　　二、家校合作延伸習慣的養成教育

　　寒假作業屏棄了以往的器械的抄寫，計算，更多的是聯繫生活，緊扣春節主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學習，作業的輕鬆和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業有：正當“四個好少年”計劃書、節日手抄報、調查報告、影片觀後感、爲父母做家務有感等活動徵文等。學校將分項評選出優秀作品，並進行展示。雖然他們的調查過於簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們願意切樂意去做的事情。家長和孩子不再爲繁多的寒假作業而發愁，老師也少了些許爲孩子寒假作業沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩，玩中學，體驗着成功，享受着快樂。

　　三、“多彩假日，繽紛生活”實踐活動

　　1、引導學生積極開展“我爲社區做好事”和爲民服務等社區實踐活動，得到社區居民的肯定與讚揚。

　　2、用好每一分錢，關心幫助身邊的弱勢羣體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

　　3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，爲父母減一份辛勞，添了一份愜意，送了一份親情。

　　4、感恩教育。學生們在新春佳節來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手製作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手製作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的教育之恩。

　　5、隊員們積極開展了形式多樣，健康有益的體育健身活動，強健了體魄。

　　6、對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。

　　7、春節期間，爲父母做一件事，用心體驗父母工作、生活的辛勞，並寫好了感想。

　　讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖，是社會、學校和每位家長的共同希望！讓我們精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，爲孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空！

關於寒假實踐活動總結報告 篇11

　　本次寒假，我參與了支教實踐活動，深刻體驗了教育的力量和挑戰。

　　在支教期間，我與隊友們共同爲當地的孩子們提供了豐富的課程，包括數學、英語、科學以及藝術等。我發現，這些孩子們對知識的渴望遠超過我們的想象。他們雖然條件有限，但學習熱情高漲，每天都帶着滿滿的期待來上課。

　　這次實踐讓我認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是激發孩子們對未來的憧憬和追求。我也深刻體會到，作爲教育者，我們的責任重大，需要用心、用情去引導每一箇孩子。

　　同時，我也看到了自己的不足。如何更好地與孩子們溝通，如何設計更有趣、更有效的課程，這些都是我需要進一步學習和提高的。

　　總的來說，這次支教實踐活動是寶貴的人生經歷。它不僅鍛鍊了我的教學能力，更讓我深刻理解了教育的意義和價值。我堅信，只要我們用心去做，每一箇孩子都有無限的可能。未來，我希望能有更多的機會參與到這樣的活動中，爲更多的孩子帶去知識和希望。

關於寒假實踐活動總結報告 篇12

　　寒假期間，我參加了學校組織的支教活動，深入鄉村爲當地的孩子們傳授知識。這段經歷讓我收穫頗豐，也讓我對教育有了更深的理解。

　　在支教過程中，我主要負責教授數學和英語。我發現，儘管孩子們的學習環境有限，但他們對知識的渴望並不亞於城市的孩子。我盡力用簡單、有趣的方法爲他們講解知識，希望能在短時間內爲他們打下堅實的基礎。

　　這次支教讓我認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是激發孩子們的潛能，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。我也深刻體會到，作爲一名教師，責任重大，需要不斷地學習和進步，爲孩子們提供更好的教育。

　　同時，我也感受到了鄉村教育的艱辛和不易。我希望更多的人能夠關注鄉村教育，爲鄉村的孩子們提供更多的幫助和支持。

關於寒假實踐活動總結報告 篇13

　　寒假期間，我參加了支教實踐活動，這次活動讓我收穫頗豐。支教地點是位於偏遠山區的一所小學，學校條件相對艱苦，但孩子們的熱情和求知慾讓我深受感動。

　　支教過程中，我主要負責教授數學和英語課程。面對孩子們天真無邪的眼神，我深感責任重大。我精心備課，力求用簡單易懂的方式傳授知識。同時，我也注重與孩子們的互動，讓他們在遊戲中學習，在快樂中成長。

　　除了教學之外，我還參與了學校的日常管理工作，協助老師處理一些行政事務。這讓我更加瞭解學校的運作和教育的挑戰。

　　通過這次支教活動，我深刻體會到教育的力量和責任。我意識到，作爲教育者，我們不僅要傳授知識，更要培養孩子們的品格和能力。我也認識到，教育的道路任重道遠，需要我們不斷努力和探索。

　　未來，我計劃繼續參與支教活動，爲更多的孩子帶去知識和希望。同時，我也將不斷提升自己的教育教學能力，爲教育事業貢獻自己的一份力量。

關於寒假實踐活動總結報告 篇14

　　本次寒假，我參與了大學的支教實踐活動，前往偏遠山區進行爲期一箇月的教育支援。

　　這次活動中，我深刻體驗到了教育的重要性和挑戰。面對那些渴望知識、懷揣夢想的孩子們，我更加明白了教育的力量。我們爲孩子們帶去了課本外的知識，也給他們帶來了外面的世界和希望。

　　但在教學過程中，我也遇到了一些困難。例如，與孩子們的溝通、教學方法的選擇等。但正是這些挑戰，讓我更加成長和進步。我學會了如何與孩子們更好地互動，如何調整教學方法，使其更加貼近孩子們的實際。

　　此外，我也深深感受到了團隊合作的力量。我們支教團隊共同策劃、準備，相互支持，確保了活動的順利進行。

　　這次支教活動，不僅讓我收穫了寶貴的經驗，也使我更加堅定了爲教育事業貢獻的決心。我希望未來能有更多的機會，爲那些需要幫助的孩子們帶去知識和希望。

關於寒假實踐活動總結報告 篇15

　　寒假期間，我參加了社會實踐活動，深入社區進行了志願服務。這次活動不僅讓我深刻理解了社會實踐的重要性，也讓我親身體驗了爲社會做貢獻的喜悅。

　　在活動中，我與團隊成員一起，爲社區居民提供了諸如義務家教、環保宣傳等服務。通過與居民的互動，我深刻感受到了他們對我們的期待和認可，這讓我更加堅定了爲社會服務的決心。

　　此外，這次活動也讓我認識到了團隊合作的重要性。在完成任務的過程中，我們相互支持、共同努力，取得了圓滿的成果。這使我深刻體會到，只有團結一心、攜手並進，才能克服各種困難，實現共同的目標。

　　通過這次社會實踐活動，我不僅鍛鍊了自己的能力，也增強了社會責任感。我深知，作爲一名大學生，我們應該積極參與社會實踐，將所學知識運用到實際中，爲社會做出更大的貢獻。

　　在未來的日子裏，我將繼續關注社會熱點問題，積極參與各種社會實踐活動，努力提升自己的綜合素質。同時，我也將鼓勵更多的同學參與到社會實踐中來，共同爲社會進步貢獻力量。

關於寒假實踐活動總結報告 篇16

　　寒假期間，我積極參與了社會實踐活動，選擇了社區志願者服務作爲我的實踐內容。這次活動讓我深刻體驗到了服務社區、回饋社會的重要性。

　　在實踐過程中，我與志願者團隊一起，參與了社區的環境整治、老年人關懷以及文化活動策劃等工作。通過這些活動，我不僅提高了自己的組織協調能力，還學會了如何與不同年齡段的人溝通交流。同時，我也深刻感受到了社區工作的艱辛與不易，更加珍惜和尊重社區工作者的付出。

　　這次實踐活動讓我收穫頗豐。我不僅鍛鍊了自己的能力，還結識了許多志同道合的朋友。更重要的是，我深刻體會到了服務他人的快樂和滿足感。這讓我更加堅定了未來繼續參與社會實踐、爲社會貢獻力量的決心。

關於寒假實踐活動總結報告 篇17

　　我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的大事，並做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生瞭解祖國的變化和黨對人民羣衆生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生瞭解錢是怎樣花出去的，從而懂得節約。四、爲了培養學生的動手能力，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品製作一些小製作。

　　在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大羣衆對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今後的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規範》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行爲。在寒假期間我小學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發生，學生能高高興興回家，平平安安返校。由於我校能夠充分利用校外德育資源，思想彙報專題對學生進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，並於2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行爲習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。

　　總之，學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束，但是在今後的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作爲加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，爲把學生培養成爲社會主義事業合格接班人而努力。

關於寒假實踐活動總結報告 篇18

　　寒假期間，我參與了社區環保志願活動，旨在提高社區的環保意識，並親身體驗社會實踐的價值。

　　在實踐過程中，我與團隊成員一起對社區進行了垃圾分類的宣傳和指導，同時也參與了公園的清掃工作。活動中，我深感環保工作的不易，也明白了團隊合作的重要性。面對居民的不同反應，我學會了耐心溝通，用實際行動影響他人。

　　此次實踐讓我深刻認識到，理論與實踐相結合的重要性。雖然過程中遇到了許多困難，但每的努力都讓我感到成長。我明白了，作爲一名大學生，我們不僅要學好專業知識，更要積極參與社會實踐，爲社會貢獻自己的力量。

　　展望未來，我希望能有更多的機會參與這樣的實踐活動，不斷提升自己的社會責任感和實踐能力。同時，我也希望更多的人能加入到社會實踐的行列中來，共同爲社會的和諧與發展做出貢獻。

關於寒假實踐活動總結報告 篇19

　　光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的寒假社會實踐就快結束了，還記得剛來參加社會實踐的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過短短的護士社會實踐，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，爲畢業後踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。

　　護士的社會實踐主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業後真正參加工作前的一次鍛鍊機會。因爲社會實踐的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛鍊機會，努力學習，提高自己的專業技能。在社會實踐過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求，只求更好。

　　護士社會實踐第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對於陌生的環境，陌生的人羣讓我有點不知所措，幸好有指導醫師爲我們介紹病房的結構，瞭解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次社會實踐的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們積極努力的爭取着每一次鍛鍊的機會，遇到不懂的就請教指導醫師，他也會和細心耐心的爲我們一一解答。

　　在業餘時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對於不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂爲止，以便加強理論與臨牀護理相結合。有時候還要跟着指導醫師去檢查病房，瞭解各種病情的臨牀反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收穫了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次社會實踐期間的收穫會在以後的工作中更好的體現出來。

　　這次的護士社會實踐讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫院給我的這次實習鍛鍊機會，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以後的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加紮實，臨牀護理能力更加完善，我明白了作爲一名白衣天使是必須付出努力的，有付出纔會有回報。有了這次的實習經驗，我相信我的未來將會更加美好。

關於寒假實踐活動總結報告 篇20

　　這個寒假，我積極參與了社會實踐活動，深感收穫良多。

　　我選擇了參加社區的志願者活動，負責爲社區居民提供幫助和服務。這次實踐讓我更深入地瞭解了社區運作的細節，也讓我體會到了幫助他人的快樂。每天，我都會遇到各種各樣的問題和挑戰，但通過團隊的合作和個人的努力，我們總能找到解決問題的方法。

　　這次實踐讓我更加明白了團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和短處，只有大家齊心協力，才能完成任務。同時，我也學會了如何更好地與人溝通，如何在面對困難時保持冷靜和理智。

　　總的來說，這次寒假實踐活動不僅提高了我的社會實踐能力，也鍛鍊了我的意志品質。我深感自己在這次實踐中成長了許多，也更加堅定了我對未來職業發展的方向。我相信，只要我保持這種積極向上的態度，繼續努力學習和實踐，我一定能夠實現我的夢想。