高中班主任意見評語

高中班主任意見評語（精選3篇）

高中班主任意見評語 篇1

　　1. 你不太愛講話，平時就有點默默無聞，但是你勤奮好學。但在後半學期的學習成績有所下降了，要注意合理的安排和充分的利用時間。在學科知識上要不斷深化拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力努力再努力!

　　2. 你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天纔出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加的嚴格要求自己，養成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成爲一箇更出色的你。

　　3. “天下無難事，只怕有心人”確實通過了你的努力，你有所進步，但是你還是需加把勁，繼續的努力，不要再懶惰了，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

　　4. 這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一箇可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　5. 讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

　　6. 該生尊敬師長，在班裏與同學相處融洽，學習自覺，爲人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識並改進。

　　7. 該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質較好，作爲本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。

　　8. 該生作爲班幹部，每次老師佈置的任務都能很出色的完成，日常行爲表現較自覺，爲人誠實，樂於助人。是班主任的得力助手，希望繼續努力，不斷對自己提出更高的要求，做一位全面發展的學生。

　　9. 該生個性善良隨和，思想表現好，團結同學，在班上擔任衛生委員，工作認真負責，任勞任怨，爲人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際口才能力需加強。

　　10. 該生班裏日常行爲表現沉靜少言，能團結同學，尊敬老師，週會課很少大膽發言，需鍛鍊自己的演講能力，因沉迷上網，影響學習意志和紀律表現，望能倍加認識改正。

　　11. 該生表現活躍，爲人開朗樂觀，日常行爲紀律表現較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。

　　12. 該生個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對待學習勞動不較認真，時有任性行爲，自我約束力有待提高。

　　13. 你在老師的心目中，是一箇聽話地男孩，總是嚴格的要求自己。上課的時候，專心聽講，認真的完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?

　　14. 你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績並不是很理想。如果你有決心有恆心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍，一節高過一節。

　　15. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

高中班主任意見評語 篇2

　　1. 你是一箇心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法，相信你是最出色的!因爲勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　2. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一箇漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你爲班級爭得了很多很多的榮譽。作爲我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。 願你永遠健康漂亮快樂上進，做一箇全面發展的好孩子!

　　3. 老師從你美麗的大眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;英語節小品比賽中上你那出色的表現，爲班級贏得了榮譽;教師眼裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!

　　4. 你是一箇性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象。老師願你敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

　　5. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一箇勤學善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

　　6. 你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極，待人誠懇，身爲“財產保管員”認真負責，作業速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步!

　　7. 雖然本學期你又因爲體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你製作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在爲你高興呀!願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待着你的迎頭趕上!

　　8. 每當你代表班級去領取榮譽旗時，班主任的心裏樂着呢：有你這樣的班長時時處處以身作則，帶領着位同學踏實前行，才使班風正，學風好，常有趕超的自豪激盪人心。做事全身心投入是你突出的優點，工作上的榮譽感責任心自不必贅言，課堂上，你的眼睛總牢牢地跟着老師，生怕漏掉一箇字;課間休息，若你想攻克一道難題，無論周圍有多吸引人的活動，都不會影響你。作爲語文老師的我，聽到你說考出了以往不曾有過的語文成績，那份樂呀真甜! (——自我點評：細微之處真能見精神。)

　　9. 老師的笑容是你永遠的快樂，你的笑容是老師最大的欣慰。—─這是我們約定的序言。用你的話說，我們在一起鬥智鬥勇時間長了，倒也真“鬥”出感情，“鬥”出默契來了。開學老師安排你當宣傳委員，希望你能更好地約束自己，這學期下來，你倒確實讓老師爲你喝彩過不少次。像組織活動，像黑板報次次第一，像作文中動情的記敘，像第二名的聽寫成績。其實你身上有不少閃光點，熱情爽朗大度要強，只是缺乏長性，時時需要老師督促，爲你保駕護航，所以也沒讓老師少生氣(當然是比起其他同學，而不是比以前的你)，對不?既然我們那麼有緣，就讓我們繼續智勇的美麗較量，然後我成爲你刻骨銘心的“老陳”，你是我挑戰成功的“小子”，如何?(——自我點評：詼諧之筆褒揚後進生。)

　　10. 最替你驕傲的是你“電腦專家”的美譽。的確，你對電腦情有獨鍾，也玩得很好，爲校爭得了榮譽。最令人稱頌的是你一絲不苟的工作作風和與人爲善的羣體意識，無論是作爲電教員還是生活委員，你都有着強烈的工作責任感，幾個月如一日，很少需要老師操心。評優時大家對你異口同聲地推舉，便是對你的品行一致的讚賞。不過最讓老師遺憾的是你學習路上的攔路虎還須窮追猛打，所以我最想對你說的是：勤奮學習貴於鍥而不捨，刻苦磨練重在持之以恆!(——自我點評：擬聯爲贈學困生。)

　　11. 喚一聲“Chou寶貝”，老師心底漾起的是對你的由衷讚許：勤快活潑懂事求實。作爲課代表，你責任在肩，行動踏實，是老師的得力助手。有你在黑板報前用心勾畫精雕細琢，才贏得了每次第一的輝煌。還有在卡拉OK比賽中展現的班級榮譽感真是可圈可點，你竟然讓你老爸也參與進來了。你總有許多新鮮的想法和美麗的夢，而且在通過行動努力讓它們變成現實，多好!無論是現在還是將來，我都會每天播一粒祝福的種子，願你健康充實進步快樂!(——自我點評：讚詞獻給特長生。)

　　12. 學習上踏實勤奮，工作上兢兢業業，生活上有條不紊，更多時候是默默地學靜靜地笑，不事張揚，成爲班級中一幀別有特色的風景。聽你說那一手漂亮的字是通過不長時間的強化訓練習得的，這不正說明你有着很難得的悟性嗎?你內心也很活潑，有着強烈的集體榮譽感，如果能抓住每次鍛鍊的機會，定能使自己成長得更出色，爲今後的發展拓出一條更寬的路子!(——自我點評：揚長旨在促補短。)

　　13. 你不能沒有鳥兒的翅膀，不能沒有勇敢地飛翔，只有不懈地追求，你生活的天空纔會出現一片蔚藍。不是麼?你初入班級時成績並不落後，由於一度的鬆懈，你在期中下滑了。幸虧你還懂事，能明白父母的諄諄教誨，老師的用心良苦，較快地體現在行動上。你很隨和，笑意總寫在臉上，難怪大家都喜歡把你的名字掛在嘴邊了。你也比較自信，遇到困難時能給自己一份鼓勵，也會在老師面前肯定自我，多好!辭就迎新，老師希望你呀能隨歲月一起長，贈你一言：人生立志無次第，學海拼搏超前人!(——自我點評：寓理於情激鬥志。)

　　14. 在平時生活中，他爲人處世和善樂於助人，並積極參與各項集體活動，在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

　　15. 其在研究生階段的科研學習以及工作都是優秀出色的。相信這些經歷和積累都將成爲其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

高中班主任意見評語 篇3

　　你最大的長處就是心地好，你最可愛的地方就是憨憨地笑，你對班級最大的貢獻就是組織值日生把教室搞得乾乾淨淨、整整齊齊。你最大的缺點就是不思進取，貪玩懶惰。懶者，萬事不成之源;今者，你既已選擇了慧德，就用一箇“勤”字去撞開大學之門，開闢成功之路!

　　人純真、可愛，像一隻快樂的燕子唱響春天;你敬師愛友，像冬日的陽光曖人心房;你認真負責，似精準的鐘表，助師幫友，遵規律己;你開心的笑臉，洋溢着青春的風采;你溫婉的喚語，化成了暖暖春風，拂人心絃。願好人一生平安!

　　只有一條路不能選擇，那就是放棄;只有一條路不能拒絕，那就是成長。許多事情不是因爲太難讓我們失去信心，而恰恰是因爲我們失去信心而顯得它太難。努力、努力，我們需要的是不斷的努力!信心、信心，我們需要的是必勝的信心。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。

　　“貧者書而富，富者因書而貴”這是鄧校長常用以教導我們的話。貧窮不是過錯，平凡不是缺陷，就擔心貧窮、平凡讓自己失去自信和尊嚴，沒有了對生活的追求。你很好，默默地用行動力詮釋着“夸父逐日”的精神，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳。”你執著逐日，太陽的光輝也必將照亮你的心靈和你的人生。

　　陸喬，我不知你爲什麼這麼封閉自己，但你要知道每個人都有情緒低落的時候，這種低落肯定會伴隨我們一生，除了用一生來面對它，克服它。我們別無選擇。振作起來，選擇站立，就不會有你征服不了的困難。記住：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

　　文靜質美，外秀而內慧;睿智豁達，含蓄而深沉，這就是靈氣又敏銳的你。默默無語的你沉醉在學習的樂園裏，你有上下求學不輟的毅力，你有努力不懈的恆心，因爲你志向堅定，目標明確。賽場上是你展示魅力的舞臺，入定潛心是你成就人生輝煌的法寶。

　　嬌美俱羣芳妒，只記“信念常駐貫我心，氣度揮展如虹”。“天下嫵媚千千萬，唯我丹丹花最靚”。

　　你優秀，就在於你的耿直;你不同，就在於你的潑辣;你非凡，就在於你的自信。舵手，你站在集體隊伍的前列，你是獨特的風景，你是老師貼心慈心的小棉襖。運動場上你飛奔的身影，總是時時閃現在我們的眼前;跑操時你指揮若定，這是巾幗不讓鬚眉的見證;學習成績穩中求進，這是正在升起的明日之星。巾幗女兒最靚麗，三班師生齊敬佩。

　　默默無語的你，總是沉浸在學習之中。週記中你坦言相敘，直抒胸臆，以此便知你是個善於思考之人。你那工整而耐心的字跡散出一陣陣正氣，每當你伏案攻讀，我都爲你加油、祝福。“功夫不負有心人”，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，待到金秋收穫時，定會滿載而歸，載言載笑。願你做個無畏的勇士去採擷世上最美的花朵，祝你快樂!

　　知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊。如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。希望你多下功夫，在高中大展身手。只要你持之以恆，不懈進取，等待你的將會是成功的欣喜!

　　球場上你激情四射，矯健如兔，生活中你中規中矩，與人爲善，唯在學習上欠缺激情，差點自信，本學期成績沒有明顯進步，與你的聰明不相配。如果你能再多投入點時間、精力與專注，多揮灑點汗水，輔之以毅力，一定會書寫你的神奇。拼吧，爲自己的天地!

　　你才華橫溢，自信、自負又有些孤傲。寫得一手好文章，但又充滿了哀傷。希望和煦的陽光能夠溫暖你的心房，學會與他人和睦相處，寬容諒解別人的錯誤也是一種智慧。在學習上有要求纔能有進步。千萬鬆懈不得啊!學習如逆水行舟，不進則退!

　　你聰明乖巧，讓別人一看到你就喜歡。尤其你那雙眼睛，清澈、靈秀、像白水銀裏養了兩丸烏玉，渾身透着一服精靈氣息，沒有哪個人不認爲你是最聰明，最優秀的學生。你的不俗表現、在學習的獨有天分，也證明了這一點。既然有瞭如此秉賦，就要向最優秀的層面發展，志存高遠，胸懷天下，成爲一箇對國家、對社會有傑出貢獻的人才。

　　虎而能飛，就是“如虎添翼”，是形容一箇人本來厲害，又加上翅膀就更厲害了，你正是這樣。在學習上，虎虎有生氣，有一股闖勁，不怕困難，不畏艱辛，通往直前;但有時上課走神，須知“學習如逆水行舟，不進則退”，要再接再厲，堅信“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在做事做人方面，你踏實肯幹，團結同學，拾金不昧，樂於助人，是個品格高尚的好學生。

　　你風趣、幽默、活潑、大方。寢室是你歡樂的大本營。你的妙語連珠，總能給別人帶來歡樂，所以我想你一定很樂觀。希望在未來的日子，你能用你的笑臉面對，用你的勤奮開路，用你的智慧壯行，一切盡在掌握之中。

　　你是一箇漂亮而又很有靈氣的女孩，你最大的優勢就是語文、外語成績都很棒。但我總覺得你努力程度不夠。否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎麼會沒有較大的進步呢?只要有恆心，有毅力，我相信你會在各方面取得長足的進步。

　　“玉不琢有成器”，老師之所以對你嚴格要求，是因爲在老師心目中，你是塊不折不扣的璞玉，只有經過打磨，才能成爲一塊精美絕倫的美玉。頭腦聰明靈活，成績出色，美中不足的是你的學習態度，紀律習慣不盡人意。如果你能改掉這些小毛病，大家會給你更多讚賞的目光。