個人黨性分析評議報告（精選30篇）
個人黨性分析評議報告 篇1
在教師幹部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，併爲此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育爲主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析。
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。由於本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一箇長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一箇品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落後，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯繫羣衆不夠緊密。堅持全心全意爲人民服務和羣衆利益無小事原則做得不夠，沒有真正同羣衆打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻爲羣衆之所想，急羣衆之所急。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關於“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握羣衆觀點是馬克思辯證唯物主義的一箇基本觀點。在牢固樹立羣衆觀點，把羣衆利益放在第一位，堅持羣衆利益無小事原則方面沒有做到想羣衆所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認爲個人在集體中的重要作用，爲了個人利益，損害一點集體利益沒關係，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做着着有損原則的壞事。在對待什麼是好事，什麼是壞事上，自己沒有一箇原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的後腿就行，不會積極主動的去爲學校着想，不會主動地爲別人着想，乾點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過幹部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模範意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
個人黨性分析評議報告 篇2
在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習,理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.但在這次活動中,通過對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習,工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠.爲警示自己,修正錯誤,鑑知未來,以利我在今後的平時工作中改正自身的不足之處.通過學習《中小學教師職業道德規範》新老八條基本要求和教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》,《公民道德建設實施綱要》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
首先,愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認爲自身素質還可以,考試考覈我都能應付,逐漸放鬆了對專業的鑽研.
其次,工作皮沓,主動意識不強.有時對待一些中心工作抱着保持原有的態度,不願深入,存在求穩怕亂思想,不願接受新的思想,新的方法,遇事不願多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了.許多工作到推不掉時才倉促動手做.
第三,工作協調性差.總認爲自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來喫得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨.
第四,平時不注意自身形象,不拘小節.說話隨口無心,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.
第五,要求學生過於嚴厲.偶爾對學生小施懲戒,還認爲是對學生的關愛,有歧視後進生的言行.
第六,關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認爲是不錯卻得不到別人理解的事.
第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強.
以上不足之處,懇請各位領導,同事多多批評指正.因此,在今後的工作中我們一定要以"致富思源,富而思進"爲動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作.一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生—-祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的幹勁投身於社會主義教育事業.
1,更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是爲學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關係,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和後進生.
2,樹立幾個意識:
(1)牢固樹立"育人先做人,正人先正己"的意識,要求別人做到,自己堅決要做到.
(2)牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人爲本職,作學生,教師的表率.
(3)牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節,"紅燭"精神,廉潔從教,維護自身"愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,執着追求,探索創新"的美好形象.
(4)牢固樹立"以德治校,以德治教,以德服人"意識.
(5)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感.
(6)牢固樹立"主人翁"意識,以校爲家,以教爲業,校興我榮,校衰我恥.
3,積極調整心態,正確對待當前人事制度,工資制度改革,明確自身的"責,權,義",正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關係.
4,發揚"人梯"精神,指導,帶動青年教師,爭做一名師德優秀,業務優秀的人民教師.
個人黨性分析評議報告 篇3
百年大計，教育爲本。實施科教興國戰略，實現民族振興富強，教育要優先發展。作爲一名基層黨員，奮戰在一線的人民教師，在“以人爲本、執政爲民”主題教育活動中，我明確了科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人爲本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這對於教育事業健康、科學發展具有重要的指導意義。學校的發展如何圍繞以人爲本?如何做到學校協調可持續發展?如何幫助學生實現全面協調可持續發展?這些問題都值得我們去深入思考和探討。因此，對於廣大教育工作者和人民教師來說，必須從科學發展觀的角度去思考學校的發展和改革，從人民幸福安康的角度去思考教育、對待教育，堅持以人爲本、執教爲民，育人爲本、德育爲先，全面實施素質教育，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦優質、健康、科學的教育，做一名讓人民滿意的優秀教師，爲黨的教育事業增光添彩。我認爲，要做到“以人爲本、執教爲民、科學發展”，必須履行好四方面的崗位工作職責：
一、服務教育，敬業愛教方面
愛崗敬業，要求教師要幹一行愛一行，具有堅定的政治思想素養和強烈的工作責任感。作爲一名人民教師擔負着培養億萬未來合格建設者和接班人、提高全民族素質的神聖使命。在工作中發揚“服務學生、奉獻社會”的精神。加強政治思想教育學習，以主題教育活動爲動力，認真學習宣傳並實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和科學發展觀，學習法律法規和教師職業行爲規範，學習先進教師的模範事蹟，關心時事政治，擁護黨的基本路線，增強對教育工作的事業心和責任感，以無私的愛心去哺育學生健康、快樂、幸福成長。
二、不斷學習，精業立教方面
“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”要成爲一名讓人民滿意的優秀教師，關鍵要有較高的素質，必須“精業”。不斷提高自身素質和教育教學科研水平，具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、能力素質和創新精神。刻苦鑽研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育發展與改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
三、踏實苦幹，勤業守教方面
教育是一項良心事業。作爲教師，只有積極工作，自覺遵章守紀、依法執教，恪盡職守、勇挑重擔，兢兢業業、一絲不苟，才能盡心盡力地完成各項教育工作任務，爲教育事業科學發展多做貢獻。要落實科學發展觀，做到執教爲民，必須對工作認真負責，根本的一條是堅持以人爲本，對學生成長與成才負責，做到科學教書、精心育人。按照對廣大教師提出四點要求：一是做到了愛崗敬業、關愛學生;二是刻苦鑽研、嚴謹篤學;三是勇於創新、奮發進取;四是淡泊名利、志存高遠。因此，在工作中自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。作爲教師，必須全面貫徹國家教育方針，認真落實科學發展觀，主動承擔工作職責和應盡義務，認真完成備課、上課、批改作業、輔導學生、組織考試考覈等工作任務。在工作中，做到勤勤懇懇、工作量飽滿，廉潔從教、以身作則，一心一意搞教學、同心同德謀質量，更好地促進學生全面、持續、健康發展。
四、爲人師表，樂業從教方面
“樂業”，是教師工作的一種境界。它要求教師具有紮根教園、培育學子的奉獻精神，淡泊名利、寧靜致遠，“捧着一顆心來，不帶半根草去”。因此，在工作中只有把教育工作當成一種信念、一種責任、一種樂趣、一種追求，教育職業纔會具有感染力、號召力，纔會充滿執着、灑滿汗水，纔會催人奮進、點燃希望。在工作中，要以淵博的學識去啓迪學生的智慧，以赤誠的愛心去關注學生的成長，以高尚的師德去影響學生的人格，爲學生的學習營造一方樂園，爲學生的成才搭建一塊平臺，爲學生的生活創造一片藍天，任勞任怨、無私奉獻，爲桃李的滿園芬芳而自豪。同時，教師之間要團結友愛、和睦相處，師生之間也要團結互助、互相關心。教師要敢於對一切危害學校、危害教師、危害學生、有損師德師風的行爲作堅決鬥爭，做到不利用工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物，模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，衣着樸素端莊，做一名合格的人民教師，爲教育事業的科學發展創造和諧的外部環境，做出應有的貢獻。
通過學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，爲了更進一步地搞好本職工作，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題與不足
1、以人爲本、執政爲民的理念樹立還不夠牢固。
2、工作作風還不夠深入、紮實。
3、工作幹勁上還有差距。
4、工作水平有待進一步提高。
二、根源分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認爲我一箇普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一箇普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是爲了完成任務。
二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.
三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次學習使自己找到了問題和不足，爲下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施
一要加強黨性鍛鍊，進一步學習政治理論知識。努力改造自己的世界觀，建立正確的人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸。
二要牢固樹立科學發展觀，深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，把以人爲本的核心理念貫穿於工作的各個環節，始終保持心繫學生安危冷暖的深厚感情，始終保持爲學生排憂解難的滿腔熱情，立足本職工作，提高工作效率。
三要注重修養，一是政治修養，努力做政治上的強者。二要注重理論修養，努力做學習上的勤者。三要注重能力修養，努力做工作上的能者。
四要堅持與時俱進，提高思想境界。面對新形勢，需要用新的工作方法去解決工作中可能遇到的各種問題。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業業，紮紮實實做好領導交給的各項工作。
個人黨性分析評議報告 篇4
我於xx年xx月參加工作，xx年xx月入黨。現任xx公司黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我作爲公司黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。
我積極參加黨委中心組集體學習和黨支部集體活動，在學習教育階段，自己系統地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和xx大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習，進步了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養進一步得到了昇華。進入分析評議階段後，根據同道們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。
一、存在的主要題目
按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的題目和差距，我以爲主要有以下五個方面：
1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。自查報告
一是自己身爲黨委書記，抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙於情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學習在內容上、時間上有所鬆動。二是個人在理論聯繫實際上結合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鑽研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統。由於工作壓力大、應酬多，自己對經營治理新方法、專業新工藝、網絡信息新技術等的學習存在一定差距，跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。
2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發展的新要求相比有差距。
一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠，黨政領導班子對研究、構建公司長遠發展藍圖，在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發展的新思路、新舉措，在熟悉和理解上還有侷限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中，有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由於穩定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩怕亂的思想有時存在，在處理改革發展穩定關係的實踐中，有時考慮本單位的利益多，考慮治理局的利益較少，在一定程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。
3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。
一是抓班子集體工作作風有待於進一步強化。主要是工作謀劃多、佈置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作爲公司黨政主要領導，由於工作頭緒多、事務性應酬多，自己確實存在深入基層不夠的題目，到三科級單位調研的時間多，沉入基層調研的時間少;在辦公室聽取彙報多，深入基層檢查指導少。三是爲職工羣衆排憂解難的力度需要進一步加大，固然自己知道的職工羣衆中熱門、難點題目都能夠妥善解決，但還有一部分題目和職工羣衆的實際困難等待解決。
4、工作能力與局黨委提出的“負責任、有能力、大作爲”的要求相比有差距。自查報告範文
黨的xx大對各級黨委和領導幹部提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強執政能力提出“五個方面的能力”要求，局黨委在思想作風建設年中又提出了“負責任、有能力、大作爲”的具體要求。對照這些要求，聯繫公司發展實際，自己在分析判定能力、科學決策能力、市場應變能力、經營治理能力和協調處理能力等方面存在一些不足或差距，有待於在學習、實踐、鍛鍊中進一步進步。
5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。
一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對幹部治理存在失之於寬的現象。自己固然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙於面子”，存在治理上嚴格要求不夠、監管不到位的題目。三是在班子團結方面固然提出了“五會、六要”等一系列規範化要求，對班子團結講得多、要求多，但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。
二、原因分析
上述題目的存在是表面的，但題目的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有妥善處理好工作與學習的關係，在工作繁忙、事務繁雜、身心疲憊的情況下，自己在思想上對學習有所放鬆。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深。
2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度，思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以爲，意識形態的東西，固然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業發展起着至關重要的作用。
3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯繫羣衆不夠。羣衆是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己，要爲羣衆多辦實事，多做好事。但隨着時間的推移，工作環境的不斷變化，接觸基層的機會少了，羣衆的呼聲聽得少了。自己佈置任務、瞭解工作，多數都是通過分管領導或有關部分領導進行的，和下屬、普通羣衆交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作爲書記就要抓一些關係全局發展的大事，這纔是從根本上爲羣衆辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和羣衆少，親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作儘快盡好完成，但有時使得工作質量不夠高。
4、對照新形勢、新任務，綜合素質和複合能力有待於進步。工作壓力大、工作任務重時，有時放鬆了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規律、認清本質方面做得不夠好，制約了自身綜合素質和複合能力的迅速進步。
個人黨性分析評議報告 篇5
美術系 黃雪晴
按照學校“三嚴三實”系列學習教育活動的計劃安排，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結合教育教學工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，並彙報個人的整改措施。
一、 存在的問題及根源剖析
(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中國特色社會主義理論，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：
對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和羣衆教師不能始終保持熱情的態度，爲學生服務、爲羣衆教師服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨，爲羣衆服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風，在關鍵時候沒有挺身而出，沒有做好羣衆的榜樣。
個人黨性分析評議報告 篇6
我1995年入黨，屈指數來已有20xx年黨齡，自己雖說在各項工作中兢兢業業，也得到了領導的認可，羣衆的肯定，但通過近期段紀委開展的《廉政自修》千道題讀本學習，對照《黨員標準》和自己的工作實際，自己意識到：一名合格的黨的領導幹部，不僅僅是埋頭苦幹，還要注重自己黨性修養的錘鍊，創新自己的工作方式。根據段紀委廉政風險自查活動安排，我對自己的工作進行了認真總結、檢討，現從以下幾方面對自己作爲一名車間主任黨性分析如下：
一、個人存在的問題和不足
對照《四優共產黨員標準》自己存在着以下幾個方面的問題：
1、理論知識學習不夠。雖然平時比較注重學習，但學習內容不繫統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不及時，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、學習的自覺性、主動性還有待於進一步提高。作爲車間主任，由於平時忙於事務處理，很少能擠出時間學習黨的基本知識，黨的相關理論，即使有時間學學,也基本上就是本本主義，滿足於記下學習筆記，很少去思考領會實質。與本職業務有關的學得多一點，與本職業務聯繫不緊的就學的少一些，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透。
3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，去要求自己。沒有從思想和行動上，對鐵路的當前形勢引起足夠重視，使工作作風有時比較鬆懈、不夠嚴格，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經驗辦事。
4、服務職工意識不強，沒有充分起到模範帶頭作用。自己雖然是黨的一名領導幹部，對時時處處創先爭優這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準，待人接物滿足於過得去、差不多。
二、存在以上問題的原因分析
以上這些都導致自己作爲一名基層領導幹部先進性發揮不好，保持“四優”黨員先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在羣衆的前邊。
問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上對創先爭優這根“弦”繃得不緊，沒有牢記和領會黨的宗旨和“四優”黨員的標準。從客觀上講，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求無過，遇到困難繞道走的思想在作怪。還有總覺得人到中年，精力有限，做不到事事處處面面俱到，也情有可原。
三、下步措施
1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨在新時期的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高自身素質，把黨的理論學習轉化爲自己的實際行動，努力去營造良好的學習和工作環境，帶動車間全員爭創學習型標兵。
2、提高服務、樹立形象。要樹立強烈的時間觀念、效率觀念，羣衆觀念，與時俱進、開拓創新。要樹立良好的服務觀念，把優質服務體現在自己的工作當中。把全心全意爲職工服務和職工的需要放在第一位，把職工願意不願意、高興不高興，作爲工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足車間全員的需要。勇於接受羣衆的監督和批評，把職工的批評作爲自己幹好本職的檢驗點，並落實到具體工作的每一箇程序中，提升自己的工作和管理能力。
3、嚴以律己、甘於奉獻。待人接物保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規黨紀，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;帶頭髮揮模範作用，正確對待個人得失，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以高的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作。
4、廉潔自律、從嚴從政。進一步提高反腐倡廉和黨風建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制和廉政建設的有關規定，加強世界觀的改造和黨性修養，築牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產黨員的先進本色。堅持參加支部開展的"三會一課"，定期徵求黨支部、黨員和基層幹部職工對自己的意見，主動接受職工監督。
面對新形勢新任務的要求，在總結不足的基礎上，進一步落實好自己的責任和職責，發揮好黨員幹部的先鋒引領作用，從而爲完成各項工作而努力。
個人黨性分析評議報告 篇7
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作爲一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨爲先，對黨忠誠，模範踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、乾淨、擔當”要求，牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行爲規範。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員幹部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不瞭解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作爲黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，才能把握共產黨員爲人做事的基準和底線。
黨員姓黨，就要認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化於心，外化於行。新常態下，習近平總書記系列重要講話精神對於全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀習近平同志系列重要講話，無不貫穿着一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神爲之一振，面貌爲之一新，信心爲之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員幹部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢於“亮劍”，做黨的“守衛者”，這纔是合格黨員。
個人黨性分析評議報告 篇8
講政治顧大局守紀律專題活動開展以來，在局領導的正確領導下，二大隊全體幹部職工勤奮敬業、務實創新、團結奮進，充分發揮了領導集體的模範帶頭作用，在思想解放中實現了建築垃圾管理的文明執法人性執法。
一、主要成績
我大隊領導班子緊緊圍繞“爲人民管好城市，爲發展創造環境”的目標，以“堅持解放思想、推進城管科學發展”爲主題，把能力作風建設的要求落實在市容環境整治的具體行動中，求真務實、率先垂範，攻堅克難、團結創新。
1、統籌駕馭能力不斷加強。一是創新理念，促提高。我局領導班子大力實行數字化城管新模式，努力推進城管體制和機制的創新，強化市容環境衛生綜合整治，積極探索路段管理承包責任制，城市管理和環境衛生水平不斷提高。二是迎難而上，解難題。班子成員能夠面對現實，積極協調，制定方案，強化宣傳，條塊聯動，在加強拉網集中整治的同時，想方設法落實長效管理措施，成效明顯。三是突出重點，抓落實。根據不同時期，明確階段性工作重點，在決策和整體工作推進中，合理安排好任務，張弛有度。
2、思想大解放意識不斷增強。領導班子在謀劃工作思路、確定工作目標、制定工作措施、抓好工作落實的過程中，能堅持全局觀念，以新一輪思想大解放推動城管科學、和諧發展。一是事前調研、民主決策。凡局裏重大事項、人事調動任免等重大問題，都要經過反覆的調研和論證後，由黨組會集體研究決定。二是各司其職、相互配合。班子成員既堅持集體領導，又在分工的範圍內有權有責，敢於負責，大膽管理，既有分工，也有合作，做到局黨組向上級黨組織負責，分管領導向黨組負責。三是步調一致，團結同心。班子成員能夠做到思想同心，行動上合拍，心往一處想，勁往一處使，互補性不斷增強，在工作中能夠形成合力。四是加強教育、規範隊伍。按照能力作風建設活動的要求，多渠道、多形式地抓好全員政治、業務、文化、作風等教育培訓，着力帶出一支能拉得出、管得好、打得贏的城管精兵，提高執行力和工作質效，提高羣衆的滿意度。
3、依法行政水平不斷提高。堅持規範執法、文明執法、嚴格執法、創新執法，在改進工作作風中提高依法行政水平。一是堅持領導幹部帶頭。領導班子成員能夠以身作則、率先垂範，把能力作風建設放在更加突出的位臵，花大氣力抓緊抓實、抓出成效。同時，做到自重、自省、自警、自勵，以清正廉潔的品格、形象和人格魅力影響、帶動和團結同志。二是堅持警鐘長鳴。能堅持與隊員一起工作，深入一線摸爬滾打。及時發現和解決在能力作風建設上存在的苗頭性、傾向性問題，實行超前防範和動態監督，通過有針對性地批評教育，使有小毛病的同志自覺整改，使即將有傾向性問題的同志得到及時糾正。今年以來，全系統未發生違法違紀的人和事。
二、主要問題
經過廣泛學習動員，採取個別座談，信函徵集、入戶訪談、問卷調查等多種方式查找問題，綜合運用基層提、羣衆評、組織點、相互幫等多種手段，廣泛徵求對區城管系統幹部隊伍能力作風建設情況的建議和意見，我們認爲這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了局領導班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們將本着實事求是的態度，認真加以總結，並制定切實可行的措施，將領導幹部能力作風建設引向深入奠定了基礎。
1、理論學習深度不夠，新一輪思想解放力度有待加大。 城管局的工作繁雜、頭緒較多，特別是在階段性的任務急、矛盾多、要求高的時候，無形中放鬆了學習。
一是強調客觀，懶着學。客觀上看，是由於平時工作比較繁忙，其根源主要是主觀上對理論學習的認識不到位，重視不夠，存在懶惰思想，沒有深刻認識到抓好理論學習的重要性。平時自我懈怠，只滿足於一般的讀書、看報或網上瀏覽一些信息，對一些理論知識缺乏系統的學習，對各種政策的精神實質還沒有喫透，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。
二是憑老經驗，不願學。幹工作時拘泥於老觀念、老經驗，有時憑藉經驗主義、教條主義去處理問題，不願意去研究新情況，最終導致不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。三是遇到問題，纔去學。學習的自覺性、主動性不強，在日常工作中，總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的再學習，特別是對政治理論的學習靜不下心、深不進去，等工作中碰到新情況整理問題，處理起來時才 臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論，政策的書籍。由於對理論學習的深度和廣度不夠，造成不能準確地把握理論精髓，不能很好地把理論上升爲自己的世界觀和方法論，用以指導自己的工作。四是組織學習，敷衍學。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣，學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什麼就學什麼，有交差，應付思想。特別是有些領導參與有組織的學習目的不明確。
2、工作作風不夠紮實，工作方法和技巧有待提高。 一是在求真務實，開拓創新上標準還不夠高。表現在工作上怕苦，存在拈輕怕重的思想，有些工作不求幹好，只求且過了事;有些工作需要自已去做的，卻隨意安排人去完成，迴避矛盾;有些工作有布臵無檢查，工作標準低。二是工作安排部署不夠嚴謹，有時也顯一箇“虛”字，方法上過於簡單。對中層幹部工作上要求的多，交流談心不夠，在調動幹部隊員積極性方面有些欠佳，沒有發揮出工作的羣體效能。三是關心基層、深入基層調研不夠，對基層工作中出現的偏差，在幫助、指導，解決問題上有時還不到位。究其原因：主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，缺乏一箇“實”字，沒有緊密結合城管系統的實際去思考工作，沒有堅持理論聯繫實際，深入基層、深入實際調查研究少，督導工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節上指導。
3、銳意創新能力不強，主動性和開拓性有待強化。 有一定的工作經驗是做好新形勢下城管工作的基礎，但光憑老套路、老辦法的思維解決不了新形勢下出現的新問題。一是在創新思路、創新方法、創新工作上缺乏應有的思考和研究。二是領導班子在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。三是抓工作促落實不到位，在強化執行力上還不夠。四是對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。
三、整改措施
1、強化學習，解放思想，努力提高集體領導水平。理論成熟是政治成熟的基礎，沒有科學理論武裝頭腦，就不可能有政治上的成熟，因此，在以後的工作生活中，要進一步增強學習的自覺性和緊迫感，努力提高政治理論修養。不斷拓展學習的廣度和深度，充分利用好各種學習機會，擠出學習時間，多涉獵市場經濟理論、城管法規、科技知識和管理科學等方面知識，從理論修養上日益充實，吐故納新，不斷適應工作和職責的要求。局黨組要以抓好中心組學習爲龍頭，認真組織好全系統各級領導班子的政治理論、黨紀黨規、法律法規學習，並以培訓、考試等活動爲載體，將思想政治、能力作風建設引向深入。
2、提高能力、改進作風，增強領導班子的凝聚力和戰鬥力。一箇好的領導班子、一箇團結堅強的領導集體對一箇單位的穩定和發展起着至關重要的作用，城管部門隊伍龐大，點多線長，工作量大，任務繁重，所以特別需要強化班子的能力作風建設，真正起到龍頭的作用。一是對每位班子成員做合理定位，明確職責，人盡其才。在工作分工上，儘量考慮合理的分工，各司其職，各盡所長，分工不分家，取得良好效果;二是始終不忘加強班子成員之間“團結一心，通力合作”意識的教育。領導班子堅持民主生活會制度，班子成員要以心交心，將心比心，真心實意地溝通和交流，達到既增進感情，又促進工作的效果。班子成員互相之間要維護團結，相互補臺不拆臺，配合默契，支持工作;三是增強宗旨觀念，努力爲職工羣衆服務，做到三個深入，即深入一線、深入基層、深入實際。通過三個深入，牢固樹立爲人民服務的宗旨，堅持羣衆路線，轉變工作作風，得到廣大市民羣衆的依賴和擁護。
3、依法行政，服務發展，用心提高五種能力。城管事業要有新發展，提高班子整體素質是關鍵所在，也是最重要的基礎。按照城管工作“經常化、全覆蓋、高水平”的要求，以增強執法能力和提高執法水平爲核心，全面加強五個方面能力建設。一是駕馭全局，增強政治敏銳性，提高從政治上把握和處理問題的能力。二是科學發展，加強城管執法，積極做好服務，提高爲經濟社會全面協調可持續發展服務的能力。三是開拓創新，堅持改革創新，運用新思維、新辦法提高執法管理的能力。四是溝通協調，堅持從全局利益出發，提高與各方面協調配合的能力。五是落實執行，建設一支忠於職守、清正廉潔、執法如山的隊伍，提高抓好隊伍建設和執行落實的能力。
長安區執法局二大隊
個人黨性分析評議報告 篇9
在思想認識上，我基本做到了一名公務員應盡的職責和義務，但與一名合格共產黨員的要求還有一定的差距，主要表現在：(1)公僕意識比較淡薄或模糊。具體體現在對監管工作的任務、性質和地位認識上有偏差，在認識公安監管工作的高度上把握不夠，認識不深。在一段時間內，我甚至片面地認爲監管工作就是關押犯人的工作。其教育、挽救職能只是一種虛無的形式，是紅花旁邊的綠草，在思想意識上不能真正地把監管工作當成社會主義精神建設的一部分，當成爲人民服務的一項神聖工作而予以重視。(2)由於思想認識上存在的嚴重偏差，導致個人在日常的公安監管工作中有得過且過的心態，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的內勤工作長期沒有起色和活力。
具體體現在一是把少數羣衆對監管工作的不理解或曲解當作工作沒有動力的直接原因。從主觀上找原因的少，從客觀上找原因的多，顛倒了主客觀條件。二是受社會大氣候的影響，認爲監管工作沒有前途，社會接觸面又窄，對監管工作本身有鄙視心態，客觀上存在着心態不端，好高騖遠的現象。三是受部分政府權力部門長期存在喫請、請喫等歪風斜氣，但又長期得不到解決的負面影響，認爲看守所一沒有政治地位，二沒有經濟優勢，心理不平衡，造成工作中缺少主動性、積極性，精神不振。(3)活學活用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的能力差，宣傳，解釋政策、法律的能力欠缺。在理論學習上不求進取，不能精益求精。思想認識上存在着我比別人懂得多一點就可以了的心態。
在對待公安監管工作的態度上，我基本能做到工作態度端正，自己份內的事情認真負責，兢兢業業。但也存在着一些問題，具體表現在：(1)對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。具體體現在，領導沒有交辦的一般性事務，不想去做或拖沓着做;交辦的一般性事務，又唯領導意圖去做，不偏不倚，中中正正。(2)因應付上級機關對本單位的各種檢查，爲掩蓋日常監管工作中存在的漏洞或迎合本單位領導意圖，存在一些報假數字，填假表格，做虛記錄的現象。
在工作作風和紀律作風上，我工作作風比較樸實，紀律作風比較嚴謹，沒有各類惡習和不良嗜好，但細究起來，深刻剖析，在對待工作的態度上，容易受情緒的影響，有時有拖沓現象;在紀律作風上，有時不夠嚴格，有鬆懈現象。
個人黨性分析評議報告 篇10
在保持共產黨員先進行教育活動中，我深入學習了有關講話、文件和資料，同時寫心得體會，記學習筆記。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求，對照身邊的先進典型事蹟，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足，進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊迫感。
通過學習，我深刻認識到，開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。保
持共產黨員先進性教育活動，有利於廣大黨員幹部更加自覺地用"三個代表"重要思想武裝好自己的頭腦。"三個代表"的重要思想是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。"三個代表"重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設具體實踐第三次結合理論創新，是"時代精神"精華。表現了我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現了與時俱進，不等於每個黨員思想上也實現了與時俱進，開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要使每個黨員都能實現自身思想建設的與時俱進。學習好"三個代表"的重要思想，目的是爲了實踐好"三個代表"的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動，主要內容就是實踐"三個代表"的重要思想，根本目的就是爲了要把全體黨員鍛鍊成"三個代表"的堅定實踐者。實踐"三個代表"是檢驗每個黨員是否與時俱進，自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育，是實踐"三個代表"的重要途徑，根本目的就是要使每個黨員鍛鍊成"三個代表"的堅定實踐者，在學習中聯繫實際，認清"三個代表"重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
一、個人存在的問題和不足：
在認真學習的同時，通過"四對照，四剖析"結合自己的實際，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)黨員的先鋒模範作用發揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般羣衆，降低了自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到羣衆前面。
(二)素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習，與業務有關的就學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認識太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、瞭解大局不夠透徹。
(三)思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足於應付本職，只求完成任務，不求精益求精。不求有功，但求無過，改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在單位召開座談會時，對業務工作的建設性建議提的不多，明顯不如其他同志，說明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。
(四)有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求。
(五)精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
(六)是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、整改措施：
第一、在堅定政治信唸的樹立中要發揮模範作用。在這次先進性教育中，我作爲一名司法行政的共產黨員，應該自覺帶頭樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，堅定對中國共產黨的信念，堅定對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的信念。堅持認真學習黨的基本知識、黨的建設的理論和黨的各項路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開放不動搖，堅持科學發展觀，堅持在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在改革開放和市場經濟的發展中，永不迷失方向，永遠聽黨的話，跟黨走，真正做一名名副其實的新時代的先鋒戰士。
第二、在黨風廉政建設的進程中發揮模範作用。黨內腐敗是廣大共產黨員和廣大羣衆所深惡痛絕的。但黨內腐敗不是共產黨的本質，而是改革開放和市場經濟發展的產物，儘管如此，我們黨也制定了有力的整治措施和採取了嚴厲的打擊手段，使黨內腐敗現象明顯得到扼制。通過學習教育，使我感受到，面對新的形勢，黨風廉政建設仍然任重而道遠。加強黨風廉政建設，事關我們黨在新形勢下提高執政能力、執政地位和取信於民的大事。執政黨的黨風問題關係到黨的生死存亡的大事。作爲司法行政系統的一名共產黨員，我要通過先進性教育，在黨風廉政建設中，時時處處發揮模範作用，從自己做起，從小事做起，堅持廉潔奉公，嚴於律已，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。堅持艱苦奮鬥，始終保持共產黨員的高風亮節，經得起各種風浪的考驗，做到拒腐蝕，永不沾，常在河邊走就是不溼鞋。同時，除了發揮自身的模範作用外，還有教育身邊的人和親戚朋友的責任，教育他們嚴格公正辦事，堂堂正正做人，經得起金錢、美色和權利的引誘。特別是要教育自己的愛人和子女，要遵守國家的法律法規和黨風廉政建設的各項規定，做黨風廉政建設的光榮人家，不要做腐敗人家，自覺抵制各種不良誘惑，共同築起防腐拒變的大壩。
第三、在以法治市(省)建設的推進中發揮模範作用。在法治建設中，我要積極帶頭，勇於探索。一是要認真履行普法依法治理的職能，要下真功、下實功。要加強對個人和周邊的同志的法制教育。二是要創新工作理念，爲法治建設出謀劃策，要站得高，看得遠，以全新的工作理念研究法治建設的新情況、新問題，以創一流的精神開拓法治建設的新途徑。要積極參與送法進社區活動。利用社區陣地宣傳法制，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用。
第四、在依法維護社會穩定的工作中發揮模範作用。穩定是發展的基礎，沒有穩定就等於失去了發展的環境，穩定對於全縣政治、經濟、社會的發展有着直接的影響。在先進性教育中，要以高度的政治責任感和使命感，一馬當先地做好社會穩定工作。對待社會矛盾，要善於排查，及時發現矛盾，要不遺餘力地運用一切手段精心加以調解，盡力避免矛盾擴大，力爭把矛盾消滅在萌芽狀態。要把化解社會矛盾引導到法制的軌道來解決。在社會矛盾化解中，要向羣衆宣傳國家的法律法規，耐心細致地教育羣衆維護自身的合法權益，不能違法亂紀，觸犯法律就要受到制裁，不厭其煩地開導羣衆既要享受法律賦予的權利，又要承擔法律賦予的義務，牢固樹立大局意識，自覺爲政府分憂。
第五、在履行法律服務的職能中發揮模範作用。作爲司法行政系統的黨員法律服務工作者，承擔着爲法人、公民和各組織團體履行法律服務的職能，依法維護當事人合法權益是法律服務工作者的神聖職責。在黨員先進性教育和在今後的工作中，我要以優質的法律服務、誠信的人格魅力、熱情的服務態度爲法人、公民和羣衆團體服務。一是要有高素質的法律服務本領。作爲一名黨員法律服務工作者，要不斷地學習和研究國家的法律法規，不能滿足現狀，不能固步自封，不能坐井觀天，要在刻苦學習中提高自身的法律素質，要在勇於探索中提高代理案件的法律本領，要在熱情服務中提高社會中的法律地位。
二是要提供優質高效的法律服務手段。在爲公民的法律服務中，黨員法律服務工作者，要時時處處作好表率，要講信譽、講質量、講人格、講品德，既要講經濟效益，又要講社會效益，在提供良好的法律服務中獲得經濟效益，做一名人民信得過的法律服務工作者。三是要有強烈的法律服務的責任意識和職業道德。黨員法律服務工作者在履行法律服務的職能中，要做到細心、熱心、誠心，嚴格程序，依法辦案，不喫拿卡要，不辦人情案，不徇私枉法，堅持在法律面前人人平等的原則，爲當事人提供優質高效的法律服務。以優良品德和良好的職業道德贏得羣衆的信任。四是依法爲弱勢羣體撐起一片藍天。爲弱勢羣體搞好法律援助，是我們司法行政系統黨員和黨員法律服務工作者的應盡責任。在爲弱勢羣體的法律援助中，我們要盡心盡力，熱情周到，要站在貫徹"三個代表"的高度，想方設法地爲弱勢羣體搞好服務。做到不計個人得失，耐心細致周到，維護法律公平，使全縣弱勢羣體享受到黨和政府的"陽光"溫暖，享受到法律的公平待遇。
第六、在愛崗敬業的奉獻中發揮模範作用。司法行政是做社會服務性工作的，與廣大羣衆有着直接密切的聯繫，手中沒有執法權，只有服務權，要進一步培養愛崗敬業的精神，要賴得了清貧，堅持高風亮節，立足崗位作奉獻。一是要有刻苦鑽研業務的進取精神。司法行政工作面廣、量大、點多、線長，毎一項工作都有較高的要求，繁雜的程序，科學的規律。作爲一名黨員要不斷進取，鑽研本職，刻苦學習，掌握一套適應司法行政工作需要的能力和本領，爲黨和人民做出自己的更大貢獻。二是要有爭創一流的工作精神。在司法行政工作中，要走在前，衝在先，要喫苦在前，享受在後，要講實話、辦實事、求實效。要以忘我的拼搏精神爭一流，創一流，要見困難上，見榮譽讓，和處處發揮先鋒模範作用，爲羣衆作表率，以顯著的工作業績和高尚的道德情操贏得羣衆的愛戴和贊成。三是要有開拓創新的精神。在司法行政工作中，不能搞按部就班，不能搞照搬照套，要把貫徹上級的文件精神與本部門的具體實際相結合，要有與時俱進的創新精神，更新理念，更新思維，更新手段，靜心思考，不斷創新，在創新中發展，在創新中前進，在創新中取得新的業績，爭做實踐職業道德的模範，爭當先鋒黨員。
以上是我個人的黨性分析報告，還有一些未發現的不足，請組織給予批評指正。
個人黨性分析評議報告 篇11
一、黨性分析情況
一是理想信念比較堅定，但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起，就具有很強的活力和生命力，並不斷地發展壯大，其中一箇很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作爲黨的指導思想，把實現共產主義作爲黨的最高理想和最終目標。我生在新社會，長在紅旗下，親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程，看到了改革開放後我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠，使我對共產主義的嚮往、對社會主義的信心、對共產黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20xx年裏，接受馬列主義的正面灌輸，經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練，使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年，通過對“三個代表”重要思想的學習，使我對黨的認識更加深刻，也深深認識到，馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、最具有生命力的，不管反對的勢力多麼強大，共產主義一定會實現。當前，共產主義理想在中國現階段的實踐，就是建設有中國特色的社會主義，建設小康社會，儘管離共產主義還比較遙遠，可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨着現代傳媒的迅猛發展，國家的改革開放，使我對世界的認識也越來越多，全世界有48億人信教，而且發達國家的人口信教比例更高，他們或者不瞭解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體，東歐劇變，使社會主義建設處於低谷，共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜，在更大範圍內對馬克思主義的學說產生了懷疑，加之中國黨內的腐敗現象屢屢皆是，政府和辦事機構喫拿卡要現象隨處可見，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨爲什麼產生那麼多嚴重的問題?這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。
二是學習願望比較迫切，但有時不是很紮實。回顧自己在部隊20xx年的成長道路，從一名戰士提升到今天的副團職幹部，可以說有曲折，但更多的是順利。我經歷了很多崗位，當過戰士、任過班長;提幹後搞過行政，也幹過政工;種過地，也拿過筆。不管在什麼崗位、什麼職務上，我都有一箇根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學習不行。特別是當今時代是知識大
爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至時間更短。同時軍隊現代化建設，打贏現代條件下的信息化戰爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點說，我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才，可我們的幹部不管是理論水平，還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習願望，組織上給了我兩次上學的機會，初級院校學的是生產管理，中專文憑;92年到後勤學院深造，學習基層政工，取得大專文憑，97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程，這些都是組織的關心和厚愛。在工作中，隨着崗位的變化和職務的升遷，自己對學習重要性的認識也隨之提高，學習熱情依然不減，特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恆的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中，在主要內涵、精神實質的理解上還不深入，所以聯繫實際還不緊密，運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣，知識結構單一。比如來局後，自己換了幾個崗位，我只做到了用什麼學什麼，有時工作起來感到很喫力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，有時工學矛盾解決的不是很好。
三是積極努力幹好本職，但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提幹到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調動，幹一行、愛一行、幹好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一箇原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責，積極組織開展政治理論學習，在分隊中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中，每次環境變了，崗位變了，任務也就隨之變了，
有些已有的經驗也就不再管用，一切都得從零開始。儘管努力學習，積極實踐，加速追趕，但由於知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關係等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以後，整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化，以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗，在這裏有很多地方不相適應，特別是自己的耿直、實在的性格，總感覺到在這裏有些反應不夠靈敏，看問題不夠敏銳。因此，無論在過去當參謀時從事的管理工作，還是在原儲運站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有餘，闖勁不足;同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創新，標準要求不高。如：政治協理員的職責有六條，在抓好理論學習只注重了幹部;開展政治教育上只突出了戰士;同時黨組織生活、抓黨員教育和幹部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。
四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的幹部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強，在經驗上也總結了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點。來局後，我能積極發揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負責營院的安全管理，能按照局首長和部門領導的要求，認真負責，積極主動的想辦法，並做好督促和檢查。但有時標準不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能說得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距，與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來，自己能明確自己職責，積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編後，按照處長指示，能按照正規化管理要求，抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上，能根據分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設定教育內容，並親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理，幫助和指導分隊領導以及骨幹抓好落實，有時還能做到親自督促和檢查。但作爲管理處的領導，感覺到有時深入不下去，特別是和士
兵接觸比較少，士兵的思想實際瞭解的不是很多，工作缺乏針對性;有時一些具體事務安排多，但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什麼大問題，自己不願說或者只要求分隊長管，不願直接管等等一些問題。
另外，儘管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業業地履行着自己的職責，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強，工作作風也不是很紮實，顯得有些被動。
二、存在問題的主要原因
經過2個多月的學習和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。
一是理論學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源於理論上的清醒。可以說，我在理想信念上出現過的迷惘和困惑，從根本上來說，就是因爲沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉化爲全面;只要確立全心全意爲人民服務的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉化爲積極，盲目的實踐就能轉化爲自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功並得到發展，就是我們黨始終確立了它的指導地位，總結和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產生問題的關鍵。
二是對業務學習不夠寬泛，是產生工作畏難情緒的主要原因。作爲一箇政工幹部，應該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等，特別是學好歷史，毛主度曾經說過：“一箇民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地瞭解現在和正確地走向未來”。也曾說過：“今天的中國是歷史的中國的發展，作爲當代中國的領導幹部，如果不瞭解中國的歷史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史，就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期鬥爭中形成的光榮傳統，也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產黨員先進性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以說我平時對相關知識學習少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。
三是進取精神和創新意識不強，是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進，創新工作是我軍現代建設和做好對臺軍事鬥爭準備的迫切需要，也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中，通過一些對比，自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高，能夠按照首長指示和職責要求，積極開展各項工作，具體說，就是能用點實招、乾點實事。但很多方面都是憑着自己的老本，沒有更多地考慮工作上的實際，沒有結合物資單位所獨有的特點，造成項目上有些盲目，方法上也不太適應，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成爲現實，使自己難以產生新的衝動和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現在覺得搞了就行了，一步一步來，一點一點地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發”和創新意識，同時也缺乏高標準的工作姿態。
三、努力方向
這次先進性教育活動，主題突出，目標明確，要求嚴格，操作規範，從動員到學習，從計劃到落實，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：
一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級幹部隊墮落成爲一名階下囚的典型案例，其中一箇重要的原因就是理想信唸的動搖。對於每個共產黨員來說，理想信念是立身之本，不知道爲什麼活着，怎樣活着，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一箇共產黨員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念，同時要解決好世界觀、人生觀的問題。說過：“黨員領導幹部首先是高級幹部，應該思想境界更高一些，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，爲國家、爲民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，
對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生纔有意義，生活教育實。”因此，我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗，勇於站出來，無怨無悔地爲黨的事業和人民的利益貢獻一切。
二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結構。把學習作爲一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，並把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐;不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。
個人黨性分析評議報告 篇12
時光荏苒，參加xx班的學習已近尾聲。透過這次系統學習政治理論知識，我的思想受到很大教育，內心感觸很深。我十分珍惜這次學習提高的機會，嚴格按照中青班學習要求，認真聆聽各位教師授課，學習xx大的有關篇目，重讀了《鄧小平文選》、《文選》等。重走紅軍長征路，重溫了入黨誓詞，跟隨先烈的足跡，在“紅色聖地”—井岡山，淨化了心靈，一次次拓展活動，讓我熱血激盪。充實而又緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動着我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解着黨的洗禮。三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊的熔爐，是個人修養的熔爐。
一、主要收穫
(一)入博學之堂，提升了理論素養
黨校是黨的理論研究和傳播的基地。那裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有必須影響的學者，一些喫的不透的理論在那裏得到瞭解決，一些以前不能理解的現實問題在那裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技、網絡輿論、國家安全與國際形勢等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。透過這次學習，馬克思主義理論修養得到進一步加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上的大解放、理論上的大提升、認知上的大飛躍。我想，這些收穫必須會伴隨我的一生。
(二)創優良之風，加強了黨性修養
黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，透過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。透過聽專題報告，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。我深刻認識到，應對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。透過這次學習，我明白了，在實際工作中，我們首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維潛力。其次要向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，構成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
(三)匯百家之言，更新了發展觀念。
我們這期培訓班五十個學員分別來自黔西南州八個縣市和州直機關各個部門，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之後，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束，我都久久不能平靜。作爲一名普通的共產黨員，一位人大機關工作人員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升潛力、推進工作。
二、存在的問題及原因分析
透過在黨校系統地學習政治理論，在必須程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：
(一)深入學習上有差距，思想固步自封。透過三個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。不紮實表此刻對所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表此刻對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足於應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表此刻不善於理論聯繫實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的潛力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
(二)黨性鍛鍊上有差距，創新精神欠缺。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨持續一致，但政治理論學習的確有所鬆懈。自以爲已掌握了馬克思主義的基本理論，能夠放一放了，能夠只專注日常的業務工作了，此刻看來，這些都是些藉口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信唸的重要性。再者就是自我滿足狀況時有發生，認爲自己業務功底紮實，無論如何也差不到哪去。再一箇原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所退步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。
(三)工作作風上有差距，效率意識需提高。一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務但是夜”的要求還未到達，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到深入實際，調查研究，統計分析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，平時有些工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒，存在急於求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級布臵什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。
以上是思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
透過三個月的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識提升到了新層次，職責意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力當好表率：
(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細緻地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把科學發展觀貫徹落實好，在實際工作當中持續清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導潛力。
(二)樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今後的工作中，自己要着眼於大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，透過深入實際的調查研究爲人大監督工作帶給強有力地保障。
(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，調查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責、善於團結的模範，做聯繫黨內幹部、廉潔奉公的模範，清清白白從政、堂堂正正做人、紮紮實實辦事。
(四)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今後工作中，我將把同志們對我的殷切期望作爲自己幹好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到平時的工作實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，爲人大工作的創新和發展做出自己應有的貢獻。
個人黨性分析評議報告 篇13
經過在市委黨校系統學習政治倫理、法律法紀、經濟發展和社會建設等一系列知識，結合個人的思想和工作實際，我對自己在工作和生活方面存在的突出問題進行了認真分析檢查。現將黨性分析情況彙報如下：
1、注重加強學習，但理論深度不夠。我在學習上一直抓得比較緊，儘可能擠出時間加強學習，堅持每天讀書看報看新聞。近年來，利用黨校、報告會、自學等各種形式，重點學習了科學發展觀、和諧社會建設、《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等重要理論和重要文件，加深了對科學發展觀和和諧社會建設的理解和認識，增強了貫徹落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的自覺性和堅定性。堅持每年撰寫幾篇心得文章，不斷查閱資料、加強思考分析。抓住難得的外出考察、學習培訓、下鄉調研等機會，進行實地調研學習，借鑑外地的先進做法，總結下面的新鮮經驗，通過學習促進工作，通過工作推動學習。
但是，對照學習型領導幹部的要求，還存在着學習的勁頭不夠足、理論水平不夠高等問題。客觀原因是工作比較忙，但更多的還是主觀方面的原因。認爲自己情況比較熟悉，所從事的都是一些具體工作，相對來說，學習緊一點松一點問題不大，滿足於當事務型幹部，沒有立足於當學習型幹部。特別是對政治理論學習興趣不是很高，往往喜歡什麼就學什麼，工作需要什麼就學什麼，一般瀏覽多、重點研讀少，急學急用多、系統學習少，停留表面多、深入進去少，沒有真正靜下心來認真的研究思考，知其然不知其所以然，對理論的理解把握既不深也不透。事實證明，學習問題不僅關係到領導幹部自身的成長進步，而且關係到事業的興衰成敗。是否重視學習、認真學習、善於學習，是衡量一箇領導幹部黨性強弱的重要標準。今後將進一步強化“本領恐慌”的危機意識，把更多的時間和精力放在學習上，養成勤奮學習和深入思考的習慣，儘量多學一點、學深一點，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力，爭當學習型幹部。
2、注重幹事成事，但推進力度不夠。我一直把事業看得很重，把工作抓得很緊，始終保持幹事創業的激情和動力，惟恐落後於人，惟恐貽誤事業。所具體負責的工作都按照“上水平、爭一流、作貢獻”的要求，抓緊抓實抓到位。但是，對照組織和羣衆的要求，工作還存在較大的差距。一是我在工作中，有時覺得比上不足，比下有餘，有安於現狀、自我滿足的情緒。工作不求有功，但求無過，缺少開拓精神。二是有時面對較大的工作壓力和困難，不是積極地想辦法去排除困難、緩解壓力，工作中方法不夠靈活、態度不夠果敢、力度不夠強大，致使有些工作沒有形成應有的局面，效果不夠明顯。三是有時候犯冷熱病，不能一抓到底，導致有些工作推而不動、動而不快，影響整體工作水平。今後將進一步強化“責任重於山”的崗位意識，正確把握整體推進與重點突破的關係，堅持一抓到底、永不鬆懈，推動各項工作更好更快發展。
3、注重求真務實，但作風硬度不夠。我崇尚求真務實的工作作風，堅持講實話、辦實事、出實招、求實效，敢於面對矛盾，敢於挑戰困難，敢於解決問題。每天都是滿負荷工作，經常感到時間不夠用，並且多次加班加點，力爭更好地完成工作。儘管有一種拼搏精神，但在實踐中作風還不夠過硬。一是深入實際，深入基層，深入羣衆不夠。浮在面上多，沉下去調查研究少。這樣就使得在工作指導上，常常抓不住本質和要害。二是由於自己的思想不夠解放，觀念還很落後，工作上不敢闖，不敢冒，習慣於按常規走路，循規蹈矩，按部就班，致使所分管的工作得不到妥善解決。三是抓落實不夠。工作上常常重佈置輕督查，重會議文件，輕具體落實，這樣導致部分只說不幹、應付了事，許多工作便在無休止的拖拉扯皮中耽誤了、落空了。有些事情，雷聲大、雨點小，虎頭蛇尾;有些事情在落實過程中，遇到困難，就不了了之。總之，滿足於一般的號召和要求，沒有在抓落實上下真功夫。儘管我自己也深知領導和羣衆對此極不滿意，也十分痛恨這種主觀主義和形式主義的壞作風，但一直沒有下決心採取有力措施革除這種官場頑症。今後我將進一步強化宗旨意識，多深入基層調查研究，多從全局考慮處理問題，多解決基層羣衆的實際困難，以優良作風和實際工作成效取信於民，不負組織。
4、注重廉潔自律，但標準高度不夠。我始終恪守“爲官從政，乾淨幹事”的基本信條，嚴格執行廉潔從政各項規定，堅持低調做人、清白做人、誠善做人，不做不法之事、不取不義之財、不交不良之友。同事朋友之間的交往，基本做到來而有往，禮尚往來，不欠人情。但是，對照《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的要求，還存在標準不高、要求不嚴、落實不到位的問題。比如，下鄉調研接受基層的迎來送往和超標準接待;逢年過節，收受過一些同志送來的菸酒、土特產和小禮物等等。這些事情看似小事，但絕不能小看，究其原因是自己放鬆了這方面的要求，有隨大流、不願得罪人的思想顧慮。今後將進一步強化廉潔自律意識，時刻繃緊反腐倡廉這根弦，堅決落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，自覺接受組織和羣衆的監督，築牢防線，守住底線，不踩安全線，努力做到堂堂正正做人、清清白白爲官、乾乾淨淨幹事。
個人黨性分析評議報告 篇14
我叫，今年26歲，20xx年9月入黨，次年9月轉正，大專學歷，20xx年12月入伍，20xx年12月退伍。20xx年5月到工作，自參加工作來，始終按照部隊的要求嚴格要求自己，工作盡職盡責，兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真學習黨章和其它輔導材料，對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求，本人深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作爲一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待於進一步提高。作爲黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在於黨性鍛鍊不夠，思想修養不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領導團結共事，齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是全心全意爲人民服務的宗旨有所鬆懈，羣衆觀念有所淡化。二是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待於進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成
學習面不寬，學習內容不繫統，學習效果不明顯。二是聯繫實際不夠好，因爲對學習的重要性和必要性認識不足，學習處於被動應付狀態，往往是爲完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節，事倍功半，更談不上學以致用。
3、工作上有待於進一步強化。自從到工作以來，由於工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中不夠細緻。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養要求，積極整改，完善自我
1、不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力：一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑑別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些複雜的社會現象，也必須保持高度的政治警惕，增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養，把自己真正培養成爲一箇高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一箇有益於人民的人。爲此，必須做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利。三是培養艱苦奮鬥的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”，堅持艱苦奮鬥的作風是一種精神境界，是共產黨人風範的體現，是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治，在人民羣衆生活水平普遍提高的情況下，
我們共產黨員的生活條件不斷改善，這纔是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直，以正人之曲”和做事必須“己身先，以率人之行”原則。一是立身有本，保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓，對於共產黨人來講，是最平常最普通的道理，更是黨員最基本的行爲準則。首先，講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權爲民用、情爲民系、利爲民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識，富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事，自覺剋制私心、私慾、私利。第二，講實事求是必須奉獻真心。每一箇黨員必須有爲羣衆服務的真心。作爲最廣大人民根本利益的忠實代表，聽民聲、達民意，是對黨員的基本要求。第三，講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務羣衆的熱心，作羣衆冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進取精神，紮實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中，保持服務羣衆的熱心，是黨員先進性的最好展示。在新的歷史條件下，抵禦誘惑和考驗，加強黨性鍛鍊和道德修養，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，要做好人，要無所求，要講奉獻，自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情，堅定對黨的信任。歷史證明，我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰鬥力、經得起考驗的黨，是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利，開創建設中國特色社會主義的道路，也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福，開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情，堅定有所作爲的信念。人是要有信唸的，黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情，堅定有所作爲的信念，爲中華民族的復興，貢獻我們
的力量。三是培養對人民羣衆的感情，牢固樹立爲人民服務的宗旨。應該說，對羣衆的感情問題實質上是一箇立場問題。對人民羣衆的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，關鍵是看是否實踐全心全意爲人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融爲一體，才能真正解決好“人生爲什麼，入黨做什麼”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情，做到愛崗敬業，勤政爲民。愛崗敬業是有所作爲的基礎。做一名合格的黨員，我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到，還談什麼先進性?愛崗敬業、勤政爲民既是一箇黨員綜合素質的集中體現，也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一箇人的政治觀念思想水平怎樣看，不是看一句口號，或是一篇文章，而是看他的具體工作，是不是傾心投入，是不是精益求精，是不是紮紮實實。“說一千，道一萬，不如做一遍”，愛崗敬業是對一箇黨員的基本要求，同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成爲一箇新時期優秀的共產黨員。
個人黨性分析評議報告 篇15
局黨組爲了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧，組織了爲期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規，業務知識水平上入手，還將強化“1%的執法，99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下：
一、堅持學習，全面提高自身素質
通過短短的一箇月每天上午的軍訓，我深深體會到城管的半軍事化作風，嚴謹的工作態度，下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規範、如何規範一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示範路、示範社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野，不但從執法的角度去瞭解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去瞭解我們的工作，做好我們的工作。
二、樹立“執法爲民，服務於民”的理念
城市管理工作實質上是人對人的管理，在執法實踐過程中，要堅持文明執法，把人性化管理貫穿於執法活動始終，處處體現“以人爲本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質，在管理的同時要不斷宣傳法律法規，加強對市民的行爲引導，努力營造和諧執法環境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動，推動城市管理事業蓬勃發展。
三、要加強黨風廉政建設，牢固樹立爲民服務的意識
牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作爲執法工作的生命線，積極倡導以人爲本的理念，牢固樹立爲民執法、執法爲民的意識，心爲民系、難爲民解，積極推行人性化執法。作爲黨員幹部，我們更要帶頭履行職責，深入實際、深入羣衆，不斷加強黨風廉政建設，堅持用心、用情執法，積極發揮求真務實的工作作風，努力塑造良好的執法隊伍形象。
最後在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點點滴滴做起，以人爲本，以爭創“市民滿意的城管隊伍”爲目標，認真履行工作職責
個人黨性分析評議報告 篇16
我圍繞地稅系統“機關作風整頓”具體資料的學習，認真對照自我平時的實際工作及思想動態，查擺自我自工作以來在政治思想、組織紀律、宗旨觀念、實事求是、執法行政方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。表此刻:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待羣衆不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重複解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自我的情緒。有時過多思考個人得失，存有“主觀爲自我，客觀爲別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自我爲民服務的公僕意識淡化，未切實做到爲羣衆所想，急羣衆所急。
3、業務知識不夠鑽研。表此刻:對待工作不夠主動、用心，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就能夠了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自我已有的一些業務知識能夠適應目“車到山前必有路”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、工作作風不夠紮實。表此刻:對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。
5、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。
二、存在問題的主要原因
一是對政治學習“走過場”。停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
二是爲羣衆服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自我得失的衡量標準，在個人利益與羣衆利益相沖突時，往往思考個人得失較多，而忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要我真正做到全心全意爲人民服務，拿出的熱情接待每一箇居民，而不是對羣衆使性子，發脾氣，羣衆有時問題多，這是相信我的體現，決不能把這作爲不予理睬的事。
三是業務水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，一方面，自認爲從業務工作，又函授了經濟管理本科專業，業務法律知識踏實，搞稅收工作已有十幾個年頭實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自我在業務方面存有依靠性，認爲領導會有羣衆指示，我不有先急着幹，害怕自我先做做不好。自我沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏必須自信。
四是工作方法簡單。只安於表面，把自我奉內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
三、整改措施
一是進一步處理羣衆觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自我的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，培養爲人民利益甘願作出自我犧牲的精神。其次要把公僕意識落實到各項工作中去，在實踐中使自我的公僕意識不斷強化和昇華，以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次，要繼承和發揚公安機關艱苦奮鬥的光榮傳統，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。
二是加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，個性是現代高科技知識。我將堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執法，真正做到全心全意爲人民服務。
三是增強爲人民服務的宗旨意識，加強政治理論和業務只是的學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自我的頭腦，努力改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求自我。敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。
四是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
五是加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，當前，尤其要加強業務知識的學習，個性是電腦網絡和信息知識的瞭解掌握，提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識，打牢基礎，熱愛本職工作，無論組織上叫我幹什麼樣的工作，都要力爭幹好、爭當第一，創造一流。
六是作爲一名共產黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責心和踏實的工作作風，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、禮貌執法作爲座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。
個人黨性分析評議報告 篇17
本人現任中共瀘縣石橋鎮黨委副書記、石橋鎮政府鎮長，有幸參加了今年市委組織部舉辦的科級幹部培訓班，通過近一箇月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力。在培訓學習中，我積極參加活動，認真學習記錄，深刻剖析自己，積極整改落實，進一步轉變了作風，提高了素質，振奮了精神，增強了工作能力。現就自已在思想、學習、工作等方面存在的一些差距，剖析如下。
一、存在主要問題
(一)理論學習不夠好。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作緊張而放鬆學習，缺乏鍥而不捨、孜孜不倦的學習精神，有以幹代學、以幹擠學的現象。二是學習的系統性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀等理論學習抓得不緊，鑽得不深。三是學習的實效性不強。理論聯繫實際不夠緊密，學以致用、學用結合不緊，有學歸學、幹歸幹、學用脫節的現象，運用所學理論爲黨委指導全局工作存在一定差距。
(二)思想作風不夠優。雖然始終堅持加強思想修養，不斷解放思想，具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創新、工作創新、機制創新較少;安排具體工作較多，規劃全鎮長遠發展思考不夠全面;面對新時期農村出現的新矛盾、新問題，考慮鄉鎮難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足;在運用農村政策方面不靈活，有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。
(三)宗旨意識不夠牢。"從羣衆中來、到羣衆中去"的羣衆路線堅持不好，深入到農民和工人羣衆中去少，瞭解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那裏掌握的第一手資料很少，有時對羣衆的反響、情緒、意見等不以爲然，有時對羣衆提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。
(四)自律要求不夠嚴。近年來，自己按照兩個《條例》要求，牢固樹立廉潔自律觀念，嚴格遵守廉潔從政各項制度，堅持從小事做起，從細處做起，從未出現收送"紅包"、禮金現象，從未參加過任何形式的賭博活動，從未插手過任何工程的發包，也從未利用職務之便爲自己、親人及身邊工作人員撈取過任何好處，較好地保持了一黨員的廉潔形象。但是，按照上級規定，高標準、嚴要求檢查自己，也還存在較大差距。如參與公務接待有時標準掌握不好;有時陪客進休閒娛樂場所等等。
二、原因分析
(一)放鬆了理論武裝。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表"、科學發展觀的學習淺嘗輒止，滿足於一知半解，沒能真正掌握其思想體系和精神實質，導致理論功底不夠，理論素養欠缺，面對新形勢下出現的新情況、新問題，不能很好地運用鄧小平理論的觀點、方法分析解決，因而出現考慮欠周全、不細緻等現象。
(二)放鬆了思想改造。綜觀上述自身存在的問題，一箇重要原因就在於放鬆了世界觀、人生觀、價值觀改造，沒有系統掌握和正確應用唯物辯證法，不善於用全面的、發展的、聯繫的觀點去把握事物發展規律，在作風問題上給自己定的標準不高，存在潔身自好、滿足現狀的消極思想，影響了奮發向上的鬥志。
(三)放鬆了羣衆觀念。分析自身存在的問題，其源頭在於密切聯繫羣衆不夠，爲人民服務的宗旨意識還不強，因而在改造世界觀時，忽視了羣衆的歷史主體作用，在實際工作中，有脫離基層、脫離實際、脫離羣衆的現象，未能完全從實際出發去想實招、辦實事、求實效。
(四)鬆懈了工作作風。在工作作風上存在幾個不足：一是“快”字的體現上還不夠，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠，深入基層，深入實際還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高質量意思不夠強。四是在“實”字的體現上還不夠，一竿子插到底的實幹精神還不強。五是在“韌”字上的體現還不夠，有時候辦事急，說話直，批評不講藝術。
三、整改措施
(一)加強黨性修養，築牢理想信念。加強學習，爭當學習型領導，在學習和實踐中，加強黨性鍛鍊。認真學習理論知識，學習政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。根據工作需要，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯繫實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己在科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法執政、總攬全局、引領科學發展等方面的能力。
(二)牢記服務宗旨，增強羣衆觀念。一是踐行求真務實的優良作風。堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取，大膽解放思想，勇於開拓創新。經常下村入戶調查研究，說實話，辦實事，求實效，不搞花架子，不做表面文章，努力謀求工作實效。二是踐行艱苦奮鬥的優良作風。以身作則，埋頭苦幹，艱苦創業，努力打造創業石橋、富裕石橋、生態石橋、和諧石橋。三是踐行密切聯繫羣衆的優良作風。牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識，認真傾聽羣衆的呼聲，及時反映羣衆的意見，切實解決羣衆的困難，在任期內做出爲老百姓稱道的事情。
(三)認真履行職責，開創全新局面。作爲石橋鎮新任鎮長，堅決破除影響發展的阻力和障礙，努力推動石橋鎮經濟社會又好又快發展。一是狠抓經濟建設。認清石橋鎮域實際，明晰發展思路，重點突破躍進，着力抓好工業發展，生態新村建設，產業、政策和項目落實，努力開創石橋鎮經濟社會協調發展新局面。二是狠抓隊伍建設。築強班子核心戰鬥力，築硬幹部團隊戰鬥力，築牢村(居)委堡壘戰鬥力，建設一支強有力的幹部隊伍。三是狠抓和諧建設。積極推進農村精神文明工作，開展"平安村社"創建，加強廠社共同體建設，堅持不懈維穩定保安全。
(四)帶頭遵章守紀，樹好清廉形象。嚴格用"三個代表"重要思想要求自己，用中央有關廉潔自律的規定約束自己，築牢拒腐防變的思想道德防線。工作中，不以權謀私，以公肥私，不參與違規經商辦企業和賭博等活動，在各種誘惑面前始終保持清醒頭腦，永葆清廉本色。認真履行廉政責任制，堅決執行《廉政準則》和上級有關廉政建設的各項規定，切實加強鎮機關幹部職工和村社幹部廉政教育，增強幹部隊伍廉潔自律意識，樹好廉潔、高效形象。
個人黨性分析評議報告 篇18
近期，在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面，存在着考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什麼，很少思考自己作爲一名黨員爲集體都做了什麼。在從事審判工作中，存在着對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面，片面地認爲，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在牴觸情緒，認爲這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足於過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理複雜案件、破解難題的能力不強。
(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。20xx年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束後，敗訴一方當事人以此爲由到處上訪，造成了不良的影響。
二、存在問題的原因
(一)放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一箇普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放鬆了對世界觀的改造。隨着年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，羣衆利益觀念不強。
(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關係認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯繫起來，做好自己工作。
(四)進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細緻，工作責任心不強，總認爲不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力爲羣衆排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。
第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯繫起來，認真做好本職工作。
第四，培養良好的作風。在今後的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦"關係案"。
第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間，我反覆學習了"三個代表"重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務，集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特徵，爲新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。
個人黨性分析評議報告 篇19
自從5月26日以來,我局在全體稅幹中開展以 “三剎”、“兩禁”、 “四整頓”、“三落實”、“一改進”爲重點， 的教育整頓活動。 “教育整頓工作”以來，我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件及其他必讀遍目，並展開討論。我圍繞“機關作風整頓 ”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是、執法行政方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待羣衆不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重複解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“主觀爲自己，客觀爲別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己爲民服務的公僕意識淡化，未切實做到爲羣衆所想，急羣衆所急。
3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，塗個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“車到山前必有路”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、工作作風不夠紮實。 表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
5、存在好人主義思想。即在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙於上下級情面，關係單位情面，便不再堅持，認爲“反正有領導指示，即使錯了也有領導擔着”。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、存個人主義思想。即在處理有些問題時，特別是涉及稅幹違法亂紀行爲時有時會考慮到個人的聲譽，更要考慮到吳旗地稅這個集體的利益，因而不能堅持原則，實事求是，和嚴格依法辦事。
7、存在形式主義思想。即在工作中，只求形式，不深究落實，制度制定的具體但落實不夠;開會部署的有力但具體實施得不足;工作時只求是否做了，不求做得好壞。
8、有官僚主義思想。即在工作中，對有些問題親自調查研究的少，聽取彙報的多;強調別人實施的多，自已親自落實的少。特別是對稅乾的思想，生活、學習等情況瞭解 不夠，不能針對性地開展工作。
9、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。
10、以身作則，勤政廉潔方面，做得不夠，問題較多。主要有：一是因工作關係有安排高標準招待。高消費現象;二是有假公濟私現象，如公車私用辦私事現象;三是在遵章守紀上有遲到，上班時間辦私事的現象;四是在管理上有不嚴，不大膽的表現，有時對有些問題的處理民主意識不強，與其它領導量、通氣不夠;有時頭腦不太冷靜，處理問題不太妥當。
二、存在問題的主要原因
一是對政治學習“走過場”。停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
二是爲羣衆服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”試要我真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一箇居民，而不是對羣衆使性子，發脾氣，羣衆有時問題多，這是相信我的體現，決不能把這作爲不予理睬的事。 三是業務水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，一方面，自認爲從業務工作，又函授了經濟管理本科專業，業務法律知識踏實,搞稅收工作已有十幾個年頭實踐經驗積累豐富，不去鑽研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲領導會有集體指示，我不有先急着幹，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
四是工作方法簡單。只安於表面，把自己奉內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
一是進一步處理羣衆觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，培養爲人民利益甘願作出自我犧牲的精神。其次要把公僕意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公僕意識不斷強化和昇華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次，要繼承和發揚公安機關艱苦奮鬥的光榮傳統，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。
二是加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。我將堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意爲人民服務。
三是增強爲人民服務的宗旨意識，加強政治理論和業務只是的學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。
四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
五是加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，當前，尤其要加強業務知識的學習，特別是電腦網絡和信息知識的瞭解掌握，提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識，打牢基礎，熱愛本職工作，無論組織上叫我幹什麼樣的工作，都要力爭幹好、爭當第一，創造一流。
六是要處處嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模範作用。要求別人做到的，自己首先要做到，引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。
七是作爲一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作爲座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。
個人黨性分析評議報告 篇20
在開展黨的羣衆路線教育實踐活動、反對“四風”問題中，我認真學習了中央和省市關於黨的羣衆路線教育實踐活動的一系列重要文件，系統地學習了《黨章》，報告和xx屆三中全會的決定，以及《黨的羣衆離線教育實踐活動學習文件選編》等。
通過學習，對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。平時學習內容不繫統、不全面，有時只記和學現用的內容，真正弄懂的較少，有時只顧忙於一些具體的工作，主動擠時間學習不夠，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、深入實際不夠，解決實際問題少。工作的大部分時間都是在辦公室裏，大都是按自己的經驗或主觀意識辦事，深入實際的時間少，下基層學習調研少，不能很好地解決實際問題。
3、工作積極性有待提高。由於自己年輕，工作經驗不足，工作能力還有所欠缺，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，以致影響工作質量。
二、存在問題的原因
1、缺乏對理論學習重要性的認識。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素質的需要，是做好本職工作的需要，缺乏對理論知識的系統研究和深刻理解。
2、缺乏理論聯繫實際的工作作風。由於很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從羣衆中來，到羣衆中去”、“理論聯繫實際，學以致用”、“沒有調查就沒有發言權”這些我黨的優良黨風、學風和工作作風，漸漸地就與基層的距離拉遠了。
3、缺乏砥礪意志、鍛鍊能力的主動性。工作中覺得自己基本具備了做好本職工作的能力，漸漸就喪失了創造性開展工作的激情和動力。
4、缺乏黨性修養的自覺性。沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，全心全意爲人民服務，時刻發揮黨員的先鋒模範作用，產生了宗旨意識、大局意識、羣衆意識較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。
三、下步整改措施
1、加強政治理論學習。系統學習xx屆三中全會精神，深刻理解其精神實質，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀 。
2、努力學習財政業務。不斷充實財政相關知識，吸收新的理論，通過自學和參加局機關組織的業務學習培訓班，學習財經政策、財稅基礎知識等相關業務知識。
3、加強能力鍛鍊。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。要倍加珍惜時間，倍加珍惜每一次機會，將完成每一次工作任務，當作鍛鍊能力的難得機會，認真對待，竭盡全力，發揮自己最高水平，力求做得最好。
4、加強黨性修養。堅持黨的領導，維護中央權威，與黨中央保持高度一致。繼承黨的優良傳統，發揚黨的優良作風。進一步增強黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執政意識，不斷提高政治敏銳性和政治鑑別力。始終保持共產黨員先進性，進一步發揮好黨員的先鋒模範作用。
在今後的工作中，我一定繼續認真學習黨的和xx屆三中全會的精神，積極參與黨的羣衆路線教育實踐活動，立足財政工作實際，勤奮工作，不斷的提高自身綜合素質，爲財政工作作出應有的貢獻。
個人黨性分析評議報告 篇21
敬愛的黨組織：
我於20xx年12月9日，正式成爲中共預備黨員，從此開始真正地接觸這個組織和學習關於黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習，我的收穫很大，加深了對黨的瞭解，但更多的是意識到自身的不足。
對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己的評價是：優點明顯，缺點突出;成績存在，問題不少;經驗寥寥，教訓很多。
工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：
1、想得多，學得少;說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠紮實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏喫苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，患得患失，總習慣從壞處着想，行動上按部就班，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以爲是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以爲是。自己認準的事理，有“咬定青山不放鬆”的執着，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善於吸取他人意見。
3、不善於團結同志。愛憎分明，喜怒皆形於色。自己認爲不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閒事，經常得罪人，不善於表揚人。
下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動爲契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強爲人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不爲例”，做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。
個人黨性分析評議報告 篇22
本人於20xx年7月加入中國共產黨，現是一名上士。我想說，自我加入中國共產黨起，就以全心全意爲人民服務、不惜犧牲一切個人利益、爲共產主義奮鬥終身爲宗旨，矢志不渝。
七一建黨和半年總結之際，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創黨性分析自我剖析活動，是團黨委創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連隊裏組織的相關活動，結合半年總結的有關方針政策，以及有關要求，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。 政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着爲社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。
思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。
加強學習：注重加強學習，加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代
表"的重要思想，認真學習“xx大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高爲人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。
履職盡責：立足本職崗位，當一天軍人，就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心繫士兵。做好基層一點一滴，就是爲邊防事業做最大的奉獻。
作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行爲做鬥爭。爲連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。
先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，喫苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決
同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣衆，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。
自己存在的一些問題：
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己
4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脫。
5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因爲自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。
產生問題的主要原因：
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是
沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。
2、思想解放力度不大，沒有一種甩開膀子乾的狠勁和勤鑽實學的創新精神。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。
3、在作風紀律上有所鬆懈，黨員的先鋒模範作用持續力不強，在各項任務和生活中沒有起到應有的模範帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用爲自己的行爲準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。
整改措施：
1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨
在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥，爲社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。
2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，在實踐中學習，在學習中實踐，敢於在工作上創新，不怕失敗，不墨守陳規，但也不違反原則。
3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作爲幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行爲準則，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。
高 敏
二〇一二年七月一日
個人黨性分析評議報告 篇23
我於1991年參加工作，1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料，聆聽了縣委、人大常委會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會，使我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動，使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作爲人大機關的一名普通黨員，自身體會到在這次先進性教育活動中的收穫是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會，我個人認爲這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行爲、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，自覺把學習的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時，對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求，以此爲鏡子，進行了認真的思考，查找自身存在的問題和不足，現剖析如下，有不全面、不深刻、不實際之處，請同志們指正：
一、存在突出的問題和不足
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識，認爲只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強。
(二)在宗旨觀念方面，存在着考慮個人利益，自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認爲自己是愛崗敬業的，雖然做了一點事情，有時卻考慮自己應該得到什麼，思考自己作爲一名黨員爲集體都做了什麼的意識不夠。在具體工作中，有時因工作瑣事多存在着對人態度不好、工作做得不細的問題。
(三)、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外，雖然平時自己也想多學一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。不善於從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深，有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽，處理問題不夠果斷。雖然祕書科的工作有常委會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持，辦文、辦會、對外宣傳、收發材料和爲領導服務工作都能做到按規定、按規矩辦事，取得了一定的成績，但是在工作中我本人缺乏開拓創新精神，只滿足於把工作做了，而不是做的更好。工作的主動性還不夠，害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關係，但一箇很大的因素是自己不夠自信，工作上有所鬆懈。
(六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關係，我本是一箇不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領導說的話，提的建議還是三思而後行，有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志，也沒有主動的去解釋，去溝通，認爲不管別人怎麼想，只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有爲機關同志打印和複印個人材料的現象;二是雖然每天儘量堅持早晨8點上班，中午12點、下午5點半下班，但在上班時間有和他人敘話的現象，造成上班時間工作效率不高，反而在下班以後加班加點;三是在工作過程中有時因爲怕麻煩，該購買和補充的辦公用品不能及時向領導彙報補充，造成工作滯後。
個人黨性分析評議報告 篇24
在第二批黨的羣衆路線教育實踐活動中，我始終緊扣“爲民、務實、清廉”主題，認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過對照黨章、對照改進工作作風要求、對照“四風”具體表現，在自己找、上級點、互相幫的基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯繫自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，形成瞭如下對照檢查材料。
一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規定情況及個人有關情況的說明
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況
長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，還存在一些不足：
1、政治覺悟不高。在一些問題上，政治敏銳性和政治鑑別力表現不強。對於周邊羣衆對黨的政策曲解歪讀現象雖然也能及時指出，但是沒能做到極力辯駁和糾正，對社會上的一些不正確的言論沒有站在講政治的高度去認識和引導。對一些政治事件沒有敏銳性，關注度不高，很多問題都是學習了文件以後才知道其重要性。
2、對黨的方針政策理解不深刻。由於黨的方陣政策學習不深入，沒有深刻理解，對於黨的一些方針政策的傳達，沒有盡到一箇黨員的義務，沒做到宣傳好黨的路線方針政策。
(二)貫徹落實中央八項規定情況
1、不重視調查研究。從事教學工作，對各方面的情況掌握的還不足。有些職能工作聽到的情況不免有些不夠全面，有些問材料與實際情況有出入，指導作用並不強。
2、節約意識不強。主要是自己工作大量使用紙張，比如打印材料雙面打印，一着急就圖省事單面打了。用電不節約，有時有事出去記不住關辦公電腦，天氣稍微熱了點就開空調等等。
二、“四風”方面存在的主要問題及具體表現、對幹部羣衆所提意見和有關問題的回應
我深入查找了自己在“四風”方面存在問題，具體如下：
(一)形式主義方面
1、理論學習不深入。政治學習滿足於對書本理論的記憶，缺乏深刻思考，沒有做到充分和工作實際相結合在日常生活中經常使用理論原理來分析問題，解決問題，忽視了理論對實際工作的指導作用，運用理論學習成果去指導實際工作的能力差。
2、工作沒沉下身。一年級學生年齡小、工作繁雜，沒有沉下身對涉及重點環節的業務進行學習掌握，沒有把握貫徹落實中的關鍵環節、關鍵因素，對落實中的實際困難和工作量缺乏細緻考慮。在實際工作中更多滿足於看材料，寫材料，對業務和基層的許多情況掌握還是浮在面上。
(二)官僚主義方面
1、和同志們交流學習少。平時專注於自己手底下工作，對自己之外的工作關注少。與同志們交流少，影響了工作提高，這些都是宗旨觀念淡薄。
2、創新意識不足。習慣於按程序、按規定墨守成規做工作, 有什麼工作就做什麼工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創新工作方式方法少。工作作風不夠紮實。對工作的認識有侷限，隨大流,理論聯繫自己思想少。認爲自己世界觀早就定型了。表現爲缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。
3、工作中實際情況掌握的少。要求業務喫透、現狀、存在的問題摸透，有些領域甚至可以說是一團漆黑，心中無數，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業務部門同志雖然也有座談交流，但更多屬於面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施，缺少實地調查研究。
(三)享樂主義方面
1、缺乏較強的憂患意識和創新精神。憑自己經驗辦事，主動學習新知識意識不夠，進取心不強，工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準，不主動追求最佳工作成績。安排的工作，有時沒有達到盡善盡美，也沒有強求。
2、工作時有拖沓，效率降低。工作較多難度大時，對於工作進展緩慢的情況，存在“等、靠”思想，對於工作開展效果，經常停留在完成上級安排和要求，遇到困難，不能做到深入研究，結合實際想辦法，創造性的開展工作，消極等待，缺少“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的精神。
(四)奢靡之風方面
自律意識不強，有攀比思想。對人情風，不正民俗民風未做到堅決抵制。相比老一輩無產階級革命家在艱苦樸素方面相比還是相差甚遠，主要表現在和朋友同學在一起存在着喫喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現在的生活條件有所改善，但艱苦奮鬥的鬥志且在逐漸消退。說明從思想深處還是沒有拉緊抵制奢靡之風這根弦。
三、產生問題的原因分析
出現以上問題，有傳統觀念的影響、客觀因素的制約，但歸根結底還是在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題上出現了偏差。具體講有以下五個方面：
1、政治理論學習不主動、不深入。在一定程度上放鬆了理想信念堅守，政治理論修養有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是政治理論學習不夠主動，不夠深入，在一定程度上放鬆了理想信念堅守。沒有把政治理論學習放在一箇十分重要的位臵，在學習上存在着一定的片面性、被動性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產實際過程中遇到的新情況、新問題。在所以，戰勝艱難險阻的強大動力和精神支柱就產生不牢固苗頭，理想信念堅守不夠。
2、放鬆了宗旨意識的強化。根本原因之二就是在一定程度上放鬆了宗旨意識的強化。對黨在長期的鬥爭中形成的一切爲了羣衆、一切依靠羣衆和從羣衆中來、到羣衆中去的羣衆路線認識不深，經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲羣衆服務的牢固意識。在一定程度放鬆了宗旨意識強化。全心全意爲人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護羣衆利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“喫力不討好”，所以，有時產生了“睜一隻眼閉一隻眼”的現象。
3、放鬆了黨性修養昇華。根本原因之三就是在一定程度上放鬆了黨性修養的昇華。自認爲自己黨性和黨的原則性都是較強的。但是，這次活動讓自己猛醒，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，這一性質決定了黨員特別是黨員領導幹部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多箇方面修養。自己離這多箇方面黨性修養要求還有一定差距。由於沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員幹部黨性應有程度的修養，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如，從政治理論方面來說，由於經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
4、放鬆了政治紀律約束。根本原因之四就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。黨的政治紀律內容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面，在“一切從實際出發”上做得不夠。爲什麼自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。另一方面，“解放思想、實事求是”也做得不夠好，在實事求是上也做得不夠好，隨着年齡增長和環境變化，主觀主義多些，研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣衆路線堅持得不夠好。再方面，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。同時，自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”，按黨章規定辦事也做得不夠好，離黨章嚴格要求還是有一定差距。
5、放鬆了道德品行提升。根本原因之五就是在一定程度上放鬆了道德品行的提升。從道德層面來說，我們黨早就提出 “以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學爲基、以幹爲本、以德爲先、以才爲重、以和爲貴、以廉爲要”要求，自認爲自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒，自己離黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有爲官的基本操守，對我們而言，要求應當更高，表現應當更好，尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇幹事。那麼，爲什麼自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮鬥的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問題時，實事求是、羣衆路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此，考慮個人利益多了一些，學習政治理論勁頭小了些，精神狀態和進取心也差了些。
四、今後的努力方向和改進措施
1、加強政治理論學習，進一步提高自身素質。
加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，特別是系列重要講話精神，另外還要抽時間學習黨史、國史，養成學習習慣。以後要認真參加局裏每週一次的集體學習，認真聽講，勤動腦，深刻領會所學的知識內涵，增強理論水平，提高對理論的靈活應用能力，在現實工作中準確使用理論工具發現存在的問題，分析問題，進而解決問題。在認真參加集體學習的同時，另外抽時間安排業餘時間自學，確保每週自學5小時，通過自學，儘快彌補理論知識的不足，並在自學過程中加強思考和提煉，做到學爲我作用。借鑑學習經驗，以取得更好的學習效果，只有這樣，才能達到改造的目的。
2、踐行全心全意爲人民服務宗旨
羣衆利益無小事。解決羣衆最關心、最直接、最迫切的生產生活難題，是領導幹部職之所在、責之所繫。時刻銘記我們做事的動機是造福人民、造福社會。作爲共產黨人，應淡化做官心理，強化公僕意識，把做官看成做事，爲了做事才做官，將兩者有機統一起來，踏踏實實爲羣衆辦實事，辦好事。特別是在行政執法過程中部必須體察民情，聆聽民聲，關心羣衆疾苦，切實解決好與人民羣衆利益密切相關的問題，將廣大人民羣衆的利益臵於至高無上的地位，要滿腔熱情地爲羣衆排憂解難，堅決杜絕形式主義和官僚主義。
3、樹立正確的人生觀世界觀價值觀。
堅定共產主義理想信念，進一步牢固樹立終身奮鬥的人生目標，大力強化進取意識，提高自己的思想境界，積極抵禦腐朽生活方式的侵蝕，築牢遵規守紀防線，不折不扣地落實好中央八項規定。進一步查找自我工作中存在的不足和差距，發揚艱苦奮鬥精神，激發自己幹事創業的激情。全面消除享樂主義、奢靡之風方面存在的問題。吸取“秦亡於奢”歷史教訓，把成於勤儉敗於奢這個道理，內化到爲人做事中，正確對待名利、地位、得失，正確對待工作生活，不慕虛榮，埋頭苦幹，低調務實。
4、改進工作方法，提高服務水平。
一是努力鑽研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好黨支部各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好局裏安排的相關工作。三是聽取他人意見。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取領導同事一班人的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動學校的各項工作。
個人黨性分析評議報告 篇25
我於1982年4月加入中國共產黨，至今已有20xx年黨齡。xx年12月，校長同志退休後，我全面負責學校黨務和行政工作。今年8月以來，在學校開展的保持共產黨員先進性教育活動中，我積極參加了學校先進性教育活動骨幹培訓班，認真學習了《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話》和《保持共產黨員先進性學習讀本》等重要材料，聽取了楊在輝同學的先進事蹟報告，觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷模》等傳統教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片，參觀了武昌中央農民運動講習所舊址和毛澤東舊居，重溫了入黨誓詞，思想上收穫很大。進入分析評議階段以來，通過召開座談會和開展交心談心活動，我廣泛徵求了師生員工對學校工作與我本人的意見和建議，受到了很好的教育，得到了很大的啓發。我深切地感到，學校工作中存在的問題，黨員幹部中存在的問題，教職工中存在的問題，在很大程度上也是我個人問題的反映，自己與一箇真正共產黨員的標準還有一定差距。根據自己的反思回顧和收集到的羣衆意見，現作如下黨性分析，請黨組織和同志們評議。
一、存在的主要問題
(一)理想信念不夠堅定，有時存在一些模糊認識。我生在舊中國，長在新社會，長期接受黨的教育，使我樹立了共產主義遠大理想，堅定了建設中國特色社會主義的信念。自己平時在給幹部、職工開大會和黨員、學生講黨課時，經常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動，發現在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認識。一是認爲共產主義理想是遠大的，但有許多事情仍然不清楚。例如，共產主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標準能夠完全一致嗎?二是認爲實現共產主義的道路非常遙遠，需要十幾代幾十代人的不懈努力，而社會主義建設中的許多實際困難和問題，短期內找不到很好的解決辦法，會影響自己的信心。例如，實現小康社會的目標太難，構建和諧社會的任務太重，保持社會穩定的形勢相當嚴峻，國民經濟結構不合理的問題難以解決，地區之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認爲理想與現實差距太大，只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講，書本、講義中看一看，在現實生活中的許多問題，如教職工要求解決職務職稱晉升、子女就業、住房調整、收入提高等，由於學校不具備相關條件解決這些問題，我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。
(二)理論學習不夠紮實，有時存在脫離實際的傾向。作爲一箇基層黨組織的領導幹部，我比較注重自身的理論學習，也經常抓全校的理論學習，但仍然存在學習不夠紮實，特別是聯繫實際不夠密切的問題。一是系統深入學習不夠。政治理論經常在學，但學深學透不夠，革命導師的一些重要理論著作多隻是走馬觀花，沒有認真通讀、反覆學習、系統學習，對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住，也沒有完全弄清楚、學明白。二是持之以恆學習不夠。在日常工作中，往往是遇到問題時翻閱一下，撰寫材料時參考一下，會上講話時瀏覽一下，工作一忙、事情一多，就把理論書籍束之高閣，不能堅持業餘時間學習，堅持見縫插針學習，堅持節假日學習。三是理論聯繫實際不夠。政治理論學習沒有很好地結合工作職責和思想實際，不能正確地運用馬克思主義的理論、觀點和方法去發現問題、分析問題和解決問題，導致有時工作思路不清晰，工作方法不適當，工作效果不明顯。
(三)宗旨意識不夠牢固，有時存在脫離羣衆的現象。一是堅持全心全意爲人民服務不夠。認爲共產黨員要爲人民服務，但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領導幹部，但能力有限、職權有限，解決教職工的有些問題超越了自己的職權範圍和能力所及。因此，在工作生活中，雖然與教職工有很深的感情，也爲教職工辦了一些實事，解決了一些困難，但有時因爲辦理不夠及時或者結果不夠理想而得不到教職工的理解，甚至出現一些誤解，影響了自己爲教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現好、維護好和發展好人民羣衆的根本利益不夠。雖然我儘自己的努力爲教職工解決了一些實際問題，但與教職工的要求和共產黨員的標準還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題，或者一些無法解決的問題，缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入羣衆不夠。在平時工作中，我雖然能夠堅持每天巡視校園，也能到系部處室瞭解一些情況，與教職工交心談心也不少，但真正到一箇部門去調查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學校有關決策和制度出臺以後，有計劃地聽取各個層次的反饋意見，總結各個方面的經驗教訓也做得不多，因此，工作中有時出現面上推動較多、典型引導較少，措施方案較多、檢查落實較少的現象。
(四)履行職責不夠認真，有時缺乏開拓創新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前，學校管理體制改革進行了七、八年，提升辦學層次和擴大辦學規模的任務十分繁重。自己黨政工作一肩挑，對學校改革發展穩定全面負責，擔子重，壓力大，加之自己的年齡越來越大，身體狀況越來越差，時常感到力不從心，許多工作沒能做好，許多事情落實不到位，在一定程度上影響了學校的發展。二是工作思路和方法改進不夠。我從地方財政部門調到學校工作已經20xx年多了，長期在一箇崗位上工作，養成了一定的思維模式，思想方法和工作方法都難以適應學校發展的要求。例如，抓學校總體工作，強調教職工個人利益較多，重視教學基本建設不夠;抓教學中心工作，強調日常教學秩序較多，重視本科教學質量不夠;抓教師隊伍建設，強調提高學歷職稱層次較多，重視師德師風建設不夠。三是創新意識和開拓精神不夠。在學校管理體制改革啓動以後，我把平穩過渡作爲自己的工作目標，在擴大規模、提升層次方面也取得了一些成效，但工作中遇到矛盾、問題和困難，只要不影響學校的穩定，不影響學校的長遠發展，不影響教職工的根本利益，我沒有積極想辦法去很好地解決，致使有些問題由小積大，更難解決。
(五)遵守紀律不夠嚴格，有時存在鬆懈鬆散的情況。一是執行民主集中制有待加強。作爲一名黨員領導幹部，在領導班子討論研究重大問題時，有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論，沒有充分聽取並採納班子成員的意見和建議;在民主生活會上，總是肯定表揚較多，批評指正較少;自我批評較多，請同志放開批評較少。二是遵守政治紀律不夠嚴格。發展黨員時，對極少數發展對象礙於情面，把關不嚴;提拔幹部時，注重德能勤績不夠，考慮級別待遇較多，存在過鬆過濫的情況，少數幹部的提拔任用在教職工中造成了一定的負面影響;晉升職稱時，總是想做“好事”、幫一把，校內評審相對較松，校外評審有時還幫助做工作，使得學校現有正、副高職專業技術人員大大超過了覈定的職數。三是班子凝聚力有所下降。作爲班長，平時和班子成員交心談心較少，班子成員的真實思想和想法瞭解不多，關心和幫助他們解決實際困難不夠，難以形成合力;平時考慮安排工作過細，有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”，影響了有關校領導和中層幹部的工作積極性;對於有些關係教職工切身利益的事項，事先調查研究不夠，解決的方法不盡符合實際，在執行遇到困難時，也不能及時妥善解決，使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執行，嚴重影響了黨委的形象和威信。
二、存在問題的原因分析
上述問題的存在，主要原因有以下幾個方面;
(一)政治理論素養不高。我從事領導工作有30多年的時間，到學校工作以後，我也注重加強自身的政治理論學習，曾認爲自己的政治理論修養不會太差，但實踐證明自己的政治理論素養與自身從事的領導工作要求相差較遠。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質理解得不夠透徹，把握得也不夠準確，只停留在一般的應時、應急的學習上。二是運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足，自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，對上級組織的決定能夠堅決貫徹執行，但多是從樸素的感情出發的，按黨員的基本要求去做的，很少用馬克思主義的立場去看待問題，用馬克思主義的觀點去分析問題，用馬克思主義的方法去解決問題，很少用科學的發展觀、和諧社會的理論去指導自己的實踐，推動學校的工作。
(二)主觀世界改造不到位。由於學校工作千頭萬緒，日常要解決和處理的事務性工作很多，沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認真思考有關世界觀、人生觀和價值觀，發展觀、政績觀和服務觀，地位觀、權利觀和利益觀方面的問題，總覺得自己在這些方面還是經得起考驗的，還是過得去的，不會存在什麼問題，因此很少自覺地、主動地去進行主觀世界的改造，以至於自己對客觀世界的認識時有偏差，對新時期新形勢的把握不夠準確，對學校發展的新特點新要求認識不夠充分，領導和駕馭學校工作的能力有所下降，解決學校改革發展穩定工作中的矛盾困難不夠及時，抓以教學爲中心、提高教學質量的方法不多，常常出現主觀與客觀、動機與效果不相一致的現象。
(三)宗旨意識和羣衆觀念不強。自己平時總是強調全心全意爲人民服務，也告誡自己要經常到羣衆中去，關心羣衆的疾苦，聽取羣衆的呼聲。但在實際工作中，還是沒有做到全心全意地爲人民服務，全心全意地依靠廣大教職工。當學校管理體制改革出現波折時，當學校建設和發展遇到困難時，我總是自己苦苦地思考，不能將問題交給班子成員討論，發揮集體的智慧;當教職工子女就業遇到困難時，當教職工住房裝修搬遷遇到阻力時，我也是主要依靠職能部門去做工作，自己主動出面幫助當事人想辦法解決問題不多，學校的一些大事難以及時辦成，許多好事難以順利辦好。
(四)領導水平和領導藝術不高。作爲高等學校的主要領導，黨和人民給予了我極大的信任，並賦予了我較大的責任。但自己的領導能力和領導藝術並沒有很大提高，工作思路和方法沒有較大改進，特別是從事學校的領導工作，離一箇政治家和教育家的要求還有較大差距，學校的有些事情，例如學科建設、師德教育、實驗室工作、大學生心理健康教育等，自己也投入了很大的精力，但往往事倍功半，成效不夠明顯;再如學生公寓管理、課堂教學紀律、教職工裝修住房等，我也積極敦促有關職能部門加大管理力度，但效果總是不夠理想。
三、努力的方向
這次先進性教育活動，使我看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但是，找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠，還必須明確今後努力的方向。
(一)堅定理想，堅持信念。崇高的理想信念，始終是共產黨員保持先進性的精神動力。共產主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義理論和對人類社會發展規律認識的基礎之上的，是科學的理想信念。中國特色社會主義，符閤中國的國情，符合全國各族人民的利益，是中國發展、走向富強的正確道路。作爲一名共產黨員，只有堅持這樣的理想信念，纔會有立身之本，才能自覺地爲黨和人民的事業而奮鬥。堅持理想信念，重要的是學會用馬克思主義的 。
個人黨性分析評議報告 篇26
自開展“兩學一做”活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、幹好本職工作的信心和決心。對照兩學一做目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題：
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認爲只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯繫起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由於認爲自己只是一箇基層小隊書記，所以看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風上有差距。
心直口快，性格偏激，在現場跟員工的溝通方式有待提高，工作作風還不夠紮實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較單一。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和責任感。
4、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待於進一步加強學習，提高業務工作能力。主要是認爲只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源：
1、先進性標準不高，認爲工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的着就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。
4、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施：
針對自身的問題和不足，在以後的工作中，我一定做到以下幾點：
1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。提高爲全隊員工服務的水平。
3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同爲企業的發展貢獻力量。
今後，我將在公司黨委領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合優秀黨員的標準。
個人黨性分析評議報告 篇27
本人自加入中國共產黨以來，通過組織的教育和同志們的幫助，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦並指導各項工作。積極主動學習黨的各項方針政策，進一步加強黨性修養，不斷提高政治素質和業務水平，堅定正確的立場講政治，堅持原則講正氣，不斷充實完善和提高講學習，創新思維，大膽工作，較好地完成了各項任務。但是，按照ㄍ黨章》的要求對照檢查自己，還有許多不符合組織要求和羣衆希望的地方，難以適應新時期稅收工作，需要認真剖析、努力改進。
一、存在的主要問題
(一)理*底不深、學習不夠深入。特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習和理解的深度不夠，學習方法掌握不當，以致理論基礎較差，從而在具體工作中表現出政治敏銳性和政治鑑別力不強，看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯繫在一起，看問題的高度不夠，認識不足。在指導工作實踐上不能很好地與實際結合起來，工作方法有時較爲簡單。
(二)自我認識不足，角色把握不夠，宗旨意識和進取精神減弱。近年來本人在有些時候不能很好地正確認識自己在羣衆中的角色，造成了一些行爲的不當。有過高地認識自己而看低他人的偏向，有時存在自滿情緒，對個別問題的認識有時偏激固執。
(三)深入調研不足，工作作風不夠紮實，抓工作力度不夠。在工作中自己雖然喜歡與基層同志接觸，對一些具體工作敢抓敢管、敢於監督、勇於負責。但是在深入調查研究上沒有下功夫，深入沉到基層不夠，致使工作中勇氣有餘而謀略不足，缺乏較強的領導方法和領導藝術，對一些工作標準要求過高、脫離實際。對自己分管範圍內的工作過問得多一些，措施也相應地得力一些，對其他分管以外的工作過問較少，協調不夠，監督不力。
(四)宗旨觀念淡薄，對羣衆和基層關心不夠，一定程度上缺乏羣衆觀念。自己在工作中體現自身價值的觀念強一些，爲人民服務的意識淡薄一些。特別是深入基層;深入羣衆，詳察民情不夠，對基層幹部的疾苦關心過問較少。對機關幹部的家庭，生活等關心多一點，但對職工的公益建設關心較少。在有的工作決策前，沒有很好地徵求羣衆意見，沒有很好地處理唯上與從下的關係。在對幹部職工隊伍的教育上，重懲治，輕教育，沒有很好地採取防範措施，杜絕一些違紀行爲的發生。
(五)工作急躁，有冷熱現象。表現在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節，缺乏換位思考，在有的問題上有些衝動，容易發脾氣，傷害同志感情。不注意傾聽和採納羣衆意見，主觀行事。有時受情緒影響，工作中表現出消極情緒，有時又表現得特別積極主動。在會上敢於發言，發表自己看法，自認爲正確的東西，有時堅持己見，自我把握不好。
(六)先鋒作用發揮不夠。作爲一名黨員先鋒和模範作用發揮不夠突出，有時把自己等同於一般羣衆，思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。
二、整改措施
正確認識自己的目的，就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，因此通過“先進性”教育的學習和同志們的幫助，我一定對自己在黨性、工作作風、黨的紀律、思想認識、廉政建設等人方面存在的問題認識對待，努力改正。本着“爲民、務實、清廉”的要求，緊密聯繫自身實際，決心做到“刻苦學習、勤奮工作、勇於創造、自覺奉獻”;“聚財爲國當先鋒、執法爲民做模範”，永葆共產黨員的先進本色。
(一)在“講學習”上下苦功夫，切實做到“會幹事”。一箇黨員幹部要實現不斷豐富自己，提高自身素質，使自己成熟起來是離不開深入紮實地學習的。今後，我一定要端正學習態度，明確學習目的，樹立良好的學風。以認真負責的態度努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想，用正確的理論武裝自己，提高駕馭複雜形勢的能力，不斷增強學習的自覺性;注意學習的針對性，
提高學習的實效性。進一步認識三個代表重要思想的科學性和系統性、掌握其科學體系的精神實質。把改造主觀世界與改造客觀世界有機地結合起來。學會用科學系統的理論來分析、研究解決實踐中的問題。樹立科學的發展觀和正確的政績觀，樹立構建和諧社會的意識。要適應不斷髮展的形勢需要，深入鑽研和學習科技知識及市場經濟知識、開闊眼界、擴大視野、創新思維。要努力學習稅收業務知識和政策法律知識，實事求是、科學決策，講究工作方法和領導藝術，不斷提高工作水平和質量。儘量減少工作的盲目性、片面性和衝動性。在學習方法上要提高學習的自覺性，把集中學習與自學相結合，把學習當成一種覺悟、修養、境界和責任，珍惜大好時光，減少應酬、排除干擾，擠時間多讀書、多思考問題、多積累知識，不斷提高自己的政治素質，增強理論修養，促使自己不斷進步。
(二)在“講政治”上用真心，真正做到“會幹事”。在社會主義市場經濟條件下，構建社會主義和諧社會“講政治”既是一箇重大原則問題，又是很具體的實踐問題。今後我一定要在“講政治”上用真心。堅定自己的理想信念、堅定地走有中國特色的社會主義道路，牢記全心全意爲人民服務的宗旨意識。全面正確地貫徹黨的基本路線，經受得起各種政治風浪的考驗。準確識別和堅決抵制各種錯誤傾向，開闊眼界，解放思想，實事求是，務實創新，開拓進取。把工
作熱情與科學方法有機地結合起來。增強事業心，責任感，始終保持飽滿的革命熱情，旺盛的革命意志和紮實的工作作風;保持堅苦奮鬥的政治本色、喫苦在前、享受在後，聚精會神地幹工作，克服鬆鬆垮垮、安於現狀的錯誤傾向。改進工作作風，提倡務實精神、克服急躁冒進思想、深入實際、深入一線、認真調查研究、下基層、聽呼聲、辦實事、解難題，不搞主觀主義，積極探索和完善稅收徵管措施。優化納稅服務，密切徵納關係。充分利用信息化技術不斷改進納稅服務手段，簡化辦稅流程環節，優化服務方式，拓展服務領域，加大政務公開力度、推行陽光行政，切實保護納稅人的合法權益，不斷提高爲納稅人服務的水平和效率。充分發揮稅收職能作用，落實優惠政策，涵養地方稅源，公平稅負，促進產業政策調整。進一步加大依法治*度，踐行執法爲民的要求，鐵腕打擊涉稅違法行爲。
主動關心全區稅收事業，促進各項工作協調發展，樹立地稅*。正確處理上下級個人與組織，成員與班長之間的關係。廣泛聽取羣衆意見，努力搞好同班子成員間、與同志間的團結，主動同成員和羣衆相互溝通，促進了解，增進友誼，積極主動地當好參謀和助手。充分發揮主觀能動作用，全力支持班長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、服從不屈從、周密不空位，切實維護班子形象。以一箇普通黨員的身份，主動與羣衆打成一片，真心誠意地當羣衆的學生，真誠歡迎羣衆的批評和幫助，實實在在地爲羣衆辦實事。自覺服從組織紀律、事事率先垂範、以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不作的，自己決不越雷池半步。正確對待權力和名利，堅持*集中制，自覺接受羣衆監督。講黨性、講原則、服從大局，集中羣衆智慧，審時度勢，調度各方面力量，正確處理改革，發展和穩定的關係。謙虛謹慎、戒驕戒躁，全心全意爲人民服務。
(三)在“講正氣”上作表率，努力“幹好事”。“講正氣”就是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節，永葆共產黨員的高風亮節和高尚人格。作爲受黨培養教育的年輕幹部，今後我一定無論什麼時候都要牢記職責，不辱使命，一定要樹立和保持共產黨人的高尚情操與革命氣節、培養和弘揚高尚的人格品質，遵守黨的紀律，把黨紀國法轉化爲自己的自覺行爲，按照“八個堅持和八個反對”的要求，堅持真理、維護黨的原則、旗幟鮮明地同各種錯誤思想和不良傾向及*勢力作鬥爭。自覺遵守廉政規定，堅持廉潔奉公，不爲利所縛，不爲權所動，樹立正確的世界觀、人生現、價值觀，嚴格堅持“四個不準”，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵禦各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕、經受住嚴峻考驗，樹立黨員形象，加強黨性修養，淡泊名利，堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白行政，既幹事，又幹淨，從思想上築起拒腐防變的長城。牢記“兩個務必”堅持艱苦奮鬥，勤儉從政，做到“政治上跟黨走，經濟上不伸手，生活上不丟醜”。
加強團結，正確開展批評與自我批評，不斷修正自己的錯誤，自覺加強黨性鍛鍊和思想政治修養。牢固樹立全局觀念、法制觀念，克服本位主義、自由主義、自覺維護國家稅法的統一性和嚴肅性，同違反稅法的行爲作堅決的鬥爭。加強隊伍建設，關心羣衆疾苦，糾正行業不正之風，嚴格執法責任。時時處處以先進爲榜樣，按照共產黨員的標準嚴格要求自己，以“我是共產黨員、跟我幹、看我的”爲標杆，以蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣，浩然的正氣，書寫完美人生、實現奮鬥的價值。
個人黨性分析評議報告 篇28
按照林業局黨組保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作安排，結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況，本着實事求是的原則，重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析。具體情況向組織彙報如下：
一、政治思想意識不夠強
對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻，不全面。對政治學習“走過場”，留於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，理論與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
二、全心全意爲人民服務的宗旨有所淡化
我有時對待羣衆和同事不夠始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關已，高高掛起”的思想，以至自己爲羣衆服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒有切實做到爲羣衆所想、爲羣衆所急。總覺得自己幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨，以至於爲羣衆服務意識的淡薄。一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去的實質說明，在任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一箇羣衆、每一位同事，樹立黨員的良好形象。
三、爭先意識有待進一步提高
與時俱進，開拓創新、更新觀念的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;不善於創新，不能靈活掌握工作分寸和工作方法，沒有創造性地開展工作和在工作中爭強當先;工作作風有時不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
本着只講主觀、不講客觀的原則，認真反思，理性分析，認爲上述問題的產生有以下幾方面的原因：
1、對學習的重要性和必要性認識不足。沒有堅定的理論基礎，就沒有自覺的行動。所以存在宗旨理念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時只把理論學習當作軟任務。正是由於缺乏堅實的理論指導，才使自己在更好地爲人民服務方面做得不夠，做得不到位。
2、黨性不強。沒有想到在羣衆的眼中自己永遠都是一名共產黨員，羣衆對自己的言行是要按照共產黨員的標準要求的。沒有意識到黨員的先進性是能夠看得見、摸得着、感受得到的，沒有意識到先進性體現在爲人民羣衆辦實事、做好事、解難事上，沒有意識到黨員的先進性也體現在工作、學習和生活等方面，在日常生活中，黨員的一言一行，一舉一動都影響着周圍的羣衆，關係着黨的形象。
3、精神狀態未能適應新形勢的發展和需求。工作熱情有所降低，認爲再幹也就這樣了，精神狀態不佳，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，認爲工作上過得去，羣衆口碑好就行了，進取意識有所淡化，爭創意識不夠強烈，沒有樣樣爭第一的勁頭。
4、思想上有雜念。一是有圖清閒的思想。在我的工作生涯中，有過機關和基層工作的經歷，無論崗位怎樣變換，我都擔負着一定的責任。由於長期負荷所壓，身體和身心都有些疲倦，想在輕鬆崗位上幹些不費勁的工作。但到林業局工作以來，我覺得工作不但不輕鬆，而且非常具體，比較繁瑣，特別森林防火，壓力比較大，有時想想，還不如在領導機關工作清閒。二是由於長期在機關工作，養成了“有事找領導，自己不操心”懶惰思想。主持林業局工作將近一年，有很多地方還不適應。比如日常事務很纏人，同時受各種因素所致，有些主意、思路，也難以實施。所以產生了“幹一天少一天，只要不出事就行”的思想，工作起來新方法、新路數不多，開拓創新不夠。現在看來，這種私心雜念或多或少影響了工作。
5、敬業精神尚可，但工作鬥志有所減退。我參加革命工作三十六年了，擔任處級領導職務也十五年了。應該說，我算是一箇有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。組織上把我這個貧苦家中的孩子，逐步培養成一箇縣級領導幹部，應該只有對黨、對人民無私奉獻，別無所求。但是現在看來，隨着年齡的增長，工作熱情有所減退。特別是在工作中遇到困難時，有些工作同其他部門協商遇到阻力時、處理問題自己付出了努力於事無補時，產生了苦惱，有退坡的想法，認爲多一事不如少一事，何必那麼較真，所以在實際工作中，少了幾分激情多了幾分內執;少了敢爲人先、勇爭一流的信念，多了些守攤保本、按部就班的思想。
6、對工作缺乏主動性、前瞻性。去年政府換屆，組織上調任我到林業局工作。對我來講，是個新的挑戰，崗位變了，工作環境、工作性質變了，職務變了，確實是一箇新的考驗。剛來時，我在黨組會上講，焦作林業在歷屆班子的領導、同志們努力下，作了大量工作，付出了大量心血，受到了上級領導部門的肯定，我們要團結一致，努力工作，決不能讓焦作林業在我們手中滑坡、落伍。通過一年工作實踐看，班子團結，大家配合，我工作起來還是比較順手的，但嚴格地講，還不能算是得心應手。主要是自己對業務還沒有完全掌握住。客觀上講，我平常處理面上工作多一些，真正帶着問題下去搞調研不是很多，所以掌握的情況不是很全面，點子不多，有些工作抓得不是很到位，以致於去年的工作在省裏排名不是很靠前，有些單項工作還受到了批評。
7、班子整體效能、隊伍的戰鬥力還沒有充分發揮出來。我作爲班長，對其他成員工作要求過於嚴格，在其他方面關心不夠。作爲局長，對大家的後顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。比如有的同志愛人下崗、孩子待業、家有病人，自己要承擔生活上艱辛;有的同志在機關一干就是好幾年，十幾年，各方面表現也不錯，後備幹部報了幾次，卻難以交流提拔任用。對這些，我也作過努力，卻不盡人意，我一直感到愧疚。我也懂得，無論在什麼單位，什麼崗位，只要大家心情舒暢了，沒有後顧之憂，工作熱情就會迸發出來，就會促進各項工作的開展。
8、由於時間短，談心交心不夠，大家的積極性還沒有完全調動起來。我是個比較容易溝通的人。工作中比較嚴肅，工作之餘還是比較隨和的。來林業局工作將近一年，與大家雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認爲同志們都不錯，沒有必要多談心。班子成員之間談心也不是很多，認爲各自幹好分管的工作就行了。
今後努力的方向：
1、切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，學習也是終生的任務。一是要端正學習態度，樹立良好的學風，把學習作爲自身內在的追求，堅持不倦。二是刻苦鑽研業務，適應新形勢、新任務的要求。三是不斷提高自身的綜合能力，不斷強化理論素養。
2、切實盡職奉獻，潛心開創局面。在工作上保持先進性，履行崗位職責，做好本職工作，是共產黨員保持先進性的基本要求。把工作作爲樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上作文章，各方面工作都要走在前列，爭創一流業績，力爭工作年年有進步，把林業局建成爲學習型、服務型、效率型的機關。
3、堅定理想信念，履行崗位職責，做好本職工作。我們正處在一箇深刻變動而又極其複雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨着難得的機遇，又面臨着嚴峻的挑戰，建設小康社會，需要每個共產黨員在各自的崗位上勤奮工作。我作爲一名黨員領導幹部，將按照先進教育活動的總體要求，深刻理解“六個基本要求”，堅定理想信念，堅持勤奮學習，勤奮工作，牢記“兩個務必”，牢記爲人民服務的宗旨，努力提高自己的業務水平，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
4、鍛鍊黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，以達到“洗腦、壯腦、補腦”的目的，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確定思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養和堅定執著的信念，努力增強個人氣節。嚴格遵守黨內各項規章制度，加強黨風廉政責任制建設，耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備作出更大的努力和犧牲。要時刻注意正已正身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。
5、刻苦鑽研業務，加強調查研究。在處理好日常事務的同時，要安排更多時間去接觸實際，接觸基層，圍繞我市林業發展的重大問題等進行調研，駕馭全局，統籌考慮，科學合理安排各項工作。
6、加強團結，發揮全局上下整體效能，形成合力。作爲班長，要學會“彈鋼琴”，切實搞好團結，與人爲善，出以公心，認真開展批評與自我批評。從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動自覺實踐“三個代表”重要思想。以人格的力量感動人，以模範行動帶動人，以高尚的品德示範人。努力在林業局上下形成一箇心情舒暢、幹事創業、團結向上的局面。
按照“三個代表”重要思想的要求，要在新時期裏充分體現黨員先進性，必須將理論與實踐緊密結合。在建設有中國特色社會主義的新的歷史條件下，要實現黨在新時期的目標和任務，不僅要靠黨的理論和路線的正確，還要靠我們廣大黨員的共同奮鬥。要把這一思想真正正貫徹落實到黨的各項工作中去，一箇很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實踐。因此，我們每一位共產黨員都應看到自己肩上的責任，要對得起人民羣衆對黨的期待和信賴，從嚴要求自己，以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。
個人黨性分析評議報告 篇29
我叫，今年26歲，20xx年9月入黨，次年9月轉正，大專學歷，20xx年12月入伍，20xx年12月退伍。20xx年5月到工作，自參加工作來，始終按照部隊的要求嚴格要求自己，工作盡職盡責，兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真學習黨章和其它輔導材料，對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求，本人深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作爲一名黨員，自身體會到的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待於進一步提高。作爲黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在於黨性鍛鍊不夠，思想修養不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領導團結共事，齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是全心全意爲人民服務的宗旨有所鬆懈，羣衆觀念有所淡化。二是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待於進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成
學習面不寬，學習內容不繫統，學習效果不明顯。二是聯繫實際不夠好，因爲對學習的重要性和必要性認識不足，學習處於被動應付狀態，往往是爲完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節，事倍功半，更談不上學以致用。
3、工作上有待於進一步強化。自從到工作以來，由於工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中不夠細緻。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養要求，積極整改，完善自我
1、不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力：一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑑別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些複雜的社會現象，也必須保持高度的政治警惕，增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養，把自己真正培養成爲一箇高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一箇有益於人民的人。爲此，必須做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利。三是培養艱苦奮鬥的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”，堅持艱苦奮鬥的作風是一種精神境界，是共產黨人風範的體現，是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治，在人民羣衆生活水平普遍提高的情況下，
我們共產黨員的生活條件不斷改善，這纔是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直，以正人之曲”和做事必須“己身先，以率人之行”原則。一是立身有本，保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓，對於共產黨人來講，是最平常最普通的道理，更是黨員最基本的行爲準則。首先，講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權爲民用、情爲民系、利爲民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識，富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事，自覺剋制私心、私慾、私利。第二，講實事求是必須奉獻真心。每一箇黨員必須有爲羣衆服務的真心。作爲最廣大人民根本利益的忠實代表，聽民聲、達民意，是對黨員的基本要求。第三，講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務羣衆的熱心，作羣衆冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進取精神，紮實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中，保持服務羣衆的熱心，是黨員先進性的展示。在新的歷史條件下，抵禦誘惑和考驗，加強黨性鍛鍊和道德修養，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，要做好人，要無所求，要講奉獻，自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情，堅定對黨的信任。歷史證明，我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰鬥力、經得起考驗的黨，是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利，開創建設中國特色社會主義的道路，也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福，開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情，堅定有所作爲的信念。人是要有信唸的，黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情，堅定有所作爲的信念，爲中華民族的復興，貢獻我們
的力量。三是培養對人民羣衆的感情，牢固樹立爲人民服務的宗旨。應該說，對羣衆的感情問題實質上是一箇立場問題。對人民羣衆的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，關鍵是看是否實踐全心全意爲人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融爲一體，才能真正解決好“人生爲什麼，入黨做什麼”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情，做到愛崗敬業，勤政爲民。愛崗敬業是有所作爲的基礎。做一名合格的黨員，我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到，還談什麼先進性?愛崗敬業、勤政爲民既是一箇黨員綜合素質的集中體現，也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一箇人的政治觀念思想水平怎樣看，不是看一句口號，或是一篇文章，而是看他的具體工作，是不是傾心投入，是不是精益求精，是不是紮紮實實。“說一千，道一萬，不如做一遍”，愛崗敬業是對一箇黨員的基本要求，同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成爲一箇新時期優秀的共產黨員。
個人黨性分析評議報告 篇30
在今年開展的創先爭優活動中，本人按照組織的要求認真參加各類學習教育活動，認真學習“三個代表”重要思想和各類必讀篇目，不斷提高自己的思想認識能力和理論水平。在學習教育期間，針對黨組織和幹部羣衆熱情誠懇的批評與建議，檢查自己的政治立場，思想作風和工作實際，進行認真反思，認爲自己在以下方面存在問題：
一、政治立場方面
(一)理論學習不夠，政治素養不高。幾年來，由於忙於事務性的工作，放鬆了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習得少，領會得少，缺乏政治理論修養。政治理論學習跟不上，就會影響政治素質的提高，就不能堅持堅定正確的政治方向，不能更好地貫徹黨的各項方針、政策。作爲一名組工幹部，必須加強政治理論學習，深入領會黨的各項方針、政策，只有這樣，才能更好地做好本職工作。
存在這些問題的主要根源是：自己在思想上對政治理論的學習沒有引起高度重視，思想認識不到位，導致自己對理論知識學習的不深不透，處於被動學習或應付學習的狀態，放鬆了對自己黨性觀念的加強。
(二)對穩定工作的認識不深刻，政治敏銳性不強。近幾年來，在反對民族分裂主義和非法宗教活動的鬥爭中，對維護穩定的長期性、複雜性、重要性認識不到位，認爲民族分裂主
義和非法宗教活動只是極少數，起不了大浪，對國家安全和社會穩定不會有多大危害，從思想上產生了輕敵和麻痹思想。另外，還認爲抓穩定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動只是政法部門的事，與其他部門和其他人都關係不大，主要還得靠政法機關發揮作用，忽視了發動羣衆、宣傳羣衆，共同對敵的重要性。在平常的學習、工作和生活中，對穩定工作關心的少、瞭解的少、學習的少、掌握的少、認識不到位，積極性不高，沒有從國家統一、社會穩定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動的嚴重危害性。通過這次在創先爭優活動中的學習，使自己切實認識到影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動這一論斷是非常正確的，確實是我們抓好穩定工作的指導方向，這也說明自己以前對政治理論學習不
夠，對影響大局穩定的事關心不夠，造成認識上的偏差和含混。
存在這些問題的主要根源是：自己政治敏銳性不強，對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性、嚴重性認識不清，沒有切實認識到反對分裂主義和非法宗教活動的迫切性、長期性、艱鉅性和必要性。
(三)雙語學習不夠，主要是對維語的學習跟不上。影響了工作的正確開展，另一方面也影響到民族團結。基層組織建設工作主要在鄉鎮，由於沒有具備相應的維語會話能力，與基層溝通起來非常困難，有時給基層安排工作，因語言障礙，講了許多，但基層幹部和羣衆瞭解得少，落實得少，爲了急於落實工作，有時難免引起誤會，影響了團結，也給工作的正常開展造成麻煩。
存在這些問題的主要根源是：自己對“雙語”知識的學習不重視，沒有切實認識到加強“雙語”學習對促進本職工作的重要性，主觀認識上存在的積極性不高，導致自己放鬆了“雙語”學習。雙語學習搞不好，不僅影響工作，還影響團結，作爲一名基層工作人員，必須掌握雙語知識，才能把工作做的更好。
二、工作作風方面
(一)工作中有急躁情緒，方式方法欠妥。有時爲了抓好工作措施的落實，不考慮基層的實際情況，不能公正待人，情緒急躁，方式方法不當，對基層工作人員積極性造成影響。另外，工作方法有時過於簡單，缺乏策略性和藝術性，在工作的安排部署上有時過分強調目標要求，忽視了落實這些目標要求的實際條件，致使工作目標落實有時脫離實際，影響工作進展。另外，在指導工作中，缺乏足夠的耐心，和風細雨式的指導太少，批評和訓斥的較多，影響了工作效果。
造成這種情況的根源主要是：自身業務素質不高，理論修養和實踐鍛鍊不夠，在實際工作中缺乏足夠的耐心。
(二)深入基層調研不夠。主要表現在下基層少，考慮客觀條件多一些，對基層組織建設工作的開展督促檢查的少，對實際問題和困難過問解決的少，尤其對塔里木鄉、阿格鄉和哈尼喀塔木鄉這些偏遠鄉鎮很少去調研和進行工作指導，造成對這些鄉鎮基層組織建設底數不清，缺乏必要的督促和檢查，使一些鄉鎮村的工作出現盲點，流於形式。
存在這些問題的根源主要是：對下基層搞調研的認識不
到位，認爲下基層調研不如多做些具體的服務工作，只要服務跟上了，任何問題便可迎刃而解，這樣，就從主觀上忽視了調查研究和深入基層的重要性，從思想上不積極參與調研工作，所以，就很難保證經常深入基層。通過先進性教育活動，使我深刻地認識到，如果不經常性的深入基層調研，就不能真實掌握基層工作情況，就不能準確找出和發現存在的問題，就不能更好地指導和檢查工作，出現主觀主義工作作風，不利於做好基層組織建設工作。
(三)工作思路窄，有時不能大膽地開展工作。在近幾年的工作中，由於對客觀條件考慮的多，沒有把精力放在進一步拓寬基層組織建設工作的思路上，工作方式、方法比較死板，基本上按傳統方式開展工作，雖然去年以來做了一些嘗試，但收效還不明顯，在涉及面比較大的工作上，有時不能放開手腳，大膽開展工作，特別是在農村黨建方面沒有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強的工作指導意見，在一定程度上，影響了基層組織建設工作的更好開展。另外，在基層組織建設工作的方向上，有時顧慮太多，不能大膽創新。
出現這些問題的根源主要是：思想不夠解放，存在保守思想，錯失機遇，影響到工作的良好開展。
(四)有急於求成的思想，工作作風不夠紮實。在實際工作中，爲了完成領導交辦的任務，有急於求成的思想，個別時候不注重工作質量，在這幾年的基層組織建設工作中，雖然制定出臺了一系列量化標準，在硬件建設上下了較大功夫，採取了一系列有效措施，取得了一定的成績，但在具體工作的落實
上，抓措施落實力度不夠，過問得較少，只停留在表面的“聽、看”上，而“查、問”得不多，當受到其他工作的衝擊時，往往不能得到很好的落實，致使有時流於形式，不能很好地發揮作用。
存在這些問題的主要根源是：自己實事求是的觀念淡薄，結合實際開展各項工作的意識不強，沒有針對工作特點和性質創造性地完成好工作，形式主義、表面現象作祟。
(五)羣衆意識不強，有時聽不進不同意見。回顧這幾年的工作，感覺到自己在全心全意爲人民服務方面意識不強，做得不夠，尤其在爲基層做好服務方面，有時不能正確對待，對基層幹部不能從生活上、工作上給他們很好地關心和支持，下到基層，對羣衆反映和關心的一些情況和問題不能及時給予答覆和解決，在基層調研的檢查指導工作中，有時不能正確對待羣衆提出的意見，例如，有些鄉鎮幹部在基層組織建設方面提出一些與工作措施有疑意的問題，自己出於對工作任務的落實，不能認真去分析思考，主觀上進行嚴厲批評，事情過後，再去調查，又認爲他們所提出問題有一定的道理，但爲時已晚，已經造成了損失，這是一種主觀主義思想在作崇，也體現了不能做到自己對人平等。
存在這方面問題的主要根源是：羣衆觀念、羣衆意識不強，深入羣衆、聯繫羣衆、關心羣衆不到位，沒有和羣衆打成一片，這些問題不解決，不僅給工作帶來影響，而且還會引起同事之間的誤會，時間長了就會產生矛盾，不利於做好基層組織建設工作。
三、今後努力和整改的方向
(一)不斷加強政治理論修養，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性，時刻與黨中央保持高度一致，爲進一步抓好全縣的基層組織建設工作做出自己的努力。
(二)加強黨性鍛鍊，樹立全心全意爲人民服務的思想，認真改進工作方法，更好地做好本職工作。堅持把基層組織建設工作作爲黨建工作的一項重要任務來抓，充分認識基層組織建設工作在發揮黨組織作用，貫徹執行黨的方針、政策，維護庫車穩定，促進經濟發展等方面的重要意義。作爲一名從事基層組織建設工作的黨員幹部，首先要做到黨性強，業務精，作風硬，認真改進作風，深入基層調查研究，制定有效措施，加大指導和檢查力度，確保基層組織建設各項措施得到紮實落實，不斷推動基層組織建設工作上臺階，上水平。
(三)結合先進性教育活動，認真解決自己在政治思想、工作作風方面存在的問題，使自己的綜合業務素質和能力不斷提高，更好地做好本職工作。
(四)解放思想，大膽創新，不斷開創基層組織建設工作新局面。要認真總結近幾年來基層組織建設工作的經驗教訓，不斷拓寬工作思路，經常深入基層進行調查研究，探索出一些好經驗，在農村進一步推廣，走出一條基層組織建設工作的新路子，更好地報務於基層“三個文明”建設。
(五)加強雙語學習和業務知識學習，不斷增強業務能力，
使自己通過學習教育，在業務上有明顯提高，達到“三個代表”重要思想的根本要求，真正成爲一名作風紮實、業務過硬、素質優良的組工幹部。
(六)加強黨支部的工作，經常性地組織全體黨員幹部進行政治理論學習，進一步提高全體黨員幹部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂活動，陶冶全體黨員幹部的情操，激發大家的工作熱情和創新意識，不斷增強黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力。
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