關於小學生活心得體會(精選30篇)
關於小學生活心得體會 篇1
歲月雖是短暫的,但時間也不會停止一刻的流逝,轉眼間小學的六年生活就一去不復返。在這六年裏,操場留下了我們奔跑的身影、教室裏留下了我們琅琅讀書聲、運動會上留下了我們想爲班級爭光的精神……
還記得兩年前的一場運動會,那是我們第一次接觸800米長跑,因爲我對自己的長跑是比較有信心,就打算去報名處報名,但轉眼又想:要是參加運動會長跑的話,我就需要長時間的訓練,這樣一邊要學習做作業,一邊又要艱苦的訓練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學習成績,會被媽媽責備本末倒置的,此時的我就有點糾結:想參加是因爲自己的興趣,但又怕長時間的訓練會影響學習。於是,我便找來了老師替我想想辦法。老師說:“什麼是勞逸結合呢?就是在學習的空當裏面也要適當的運動,才能使得我們的大腦保持更好的運轉,所以不用太過於擔心自己的學習成績會因此下降,要做好合理的學習運動計劃就可以了。”我點了點頭。
回家後,我就跟媽媽提起了想在運動會上參加長跑的’項目了,剛一聽,媽媽就馬上持反對的意見,因爲我的性格好動,覺得參加運動會長跑會使我分心,影響學習成績的,但是我對媽媽說:“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會好好安排自己的學習和運動的時間的。”最後,媽媽被我的言語和態度所打動,就無奈的說:“害,你去吧,輸了不要哭着回來。”“怎麼可能會輸,媽媽你要相信我的實力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什麼都沒說,只是笑了笑。
時間過的飛快,臨近運動會,但是我學習運動計劃並沒有很好的實施,因爲馬上就要期中考試了,所以我花費了更多的時間在學習上,而長跑的話已經有段時間沒有聯繫了,但我心裏想着沒有關係的,跑步嘛是我的長項,到時候隨便跑跑應該也會有名次的吧!
終於,到了運動會的這一天,運動員們個個的躍躍欲試。800米比賽現在開始,只聽裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣衝了出去,把對手遠遠的甩到了後邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個速度不免低於開始的速度,很快對手們一箇一箇的超過了我,最後了取得第三名的成績。這時我突然想起了一句話,沒有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。
小學的六年生活是那麼的難忘。在操場上,我們一起揮汗如雨;教室裏,我們一起刻苦攻讀;考場上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩耍……老師的關懷,同學的友誼,父母的教誨我都會永遠銘記在心的。
關於小學生活心得體會 篇2
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,六年的小學生活就快要結束了。在這美好的六年中,發生了許多令我難忘的事……
一年級時,老師常利用語文課來講生字。講完後就要把生字抄七遍,是作業。七遍,這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候寫。老師發現後,嚴厲的批評了我:“上課就是要認真聽講。你現在還沒聽就把我講的生字寫完了,有什麼用呢?現在雖然寫完了,可你寫的不正確,不規範,,還是得重寫。你還不如現在認真聽,下課後再寫,既規範又有效率!”言畢老師又讓我到牆角里罰站。老師的話使我傷心極了,卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課後,我把在課上寫的生字一把撕掉,又重新工整的`寫了一遍,才交上去。這是我第一次被罰站,這讓我端正了學習態度,並使我養成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡,印象也尤爲深刻。
二年級時,我不慎用開水燙傷了右腳。醫生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層,使我的右腳成了一箇大糉子。如此一來,上學變成了不易之事,每天都被爸爸揹着上學。那時正值期末,同學們都忙於複習,卻仍騰出許多時間來扶我上下樓,拿書包,接水等等。我被感動得想掉眼淚,不停地對她們說着謝謝。現在想來,我仍舊感動不已。同學們,謝謝你們!
還是二年級,學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手,長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子,我實在是不敢向前衝。於是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽後鼓勵我說:“沒關係的,你有能力,只是沒有勇氣罷了。加油,你一定行!”雖然後來我還是被淘汰下來,但老師那句“加油,你一定行”卻在一直鼓舞着我,一直到現在。
五年級時,學校展開了三對三籃球賽。技術極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊,爲自己的班級加油助威。每場比賽,只要是允許觀賽,我們都會在場邊吶喊加油,即使嗓子乾啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中,我感到全班同學的心都凝在了一起,成爲了一箇團結的整體。而迴響在賽場邊的,是我們的友誼之吶喊,團結之吶喊!
當然漫漫六載還發生了其他事情,但若是要我把他們都寫下來,就是幾萬字也寫不完。不過,每一件事我都很清楚的記着,而且是記憶猶新,彷彿就發生在昨天。我相信個,在很多年後,我仍能清清楚楚地記起,記起這段美好的小學時光。
關於小學生活心得體會 篇3
小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中,六年級,也就是今年,發生的一件事,最令我難忘!
在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因爲我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。
在剛剛過去的小學階段的最後一箇家長會中,學校需要十幾名紅領巾志願者,爲家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂於助人,而且,這是小學生涯中最後一箇家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,於是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志願者。
家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志願者的.衣服和帽子,穿上之後,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。
家長會如期開始了,家長就如那洶湧澎湃的潮水一般,一波一波地向我們湧過來。初來乍到的家長們不熟悉學校裏的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來諮詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我幹勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形並沒保持多久,只持續了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵裏嗡嗡直響,真想放棄不幹,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多麼着急!瞬間,我感到自己是多麼光榮啊!
家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!
關於小學生活心得體會 篇4
光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學生活就這樣過去了。雖然,種種事情已經過去了,但是,這些種種事情我是永遠忘不了的,始終歷歷在目。
回憶這6年的小學生活,其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一箇中點,要流下下一個站罷了。
我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光,我就像哭。因爲他們事唯一能讓我高興起來的人,雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我,但是,這是不一樣的,因爲電腦只是能讓你任爾擺佈罷了,而同學們和老師呢,他們不但會令你開心,而且你要是有心裏話也可以找他們說。
在有一次,我和我們班的林仲平同學吵架的`時候,因爲他一不小心弄壞了我的扇子,我就隨口的說了他一句,結果,他就走過來罵了我一下,而且還打了我一下,當時我沒反手。因爲我在心裏想“我們是同學啊,不能因爲一點小事就打起來,吵起來,並且我們也即將要分開了,要共用離開這個可愛的母校了。”當我走開的時候,而他卻和我沒完了,走過來打了我一下,我就把他給推開了。然後走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說:“怪了,林錦華本來是一箇衝動的人,從來不會讓別人打的,而今天人怎麼會這樣啊?難道是林錦華怕他了?不可能啊。”大家就走過來問我,我就回答說:“我怎麼可能怕他呢?畢竟現在也快畢業了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來,有什麼好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最後也不可能和好。”大家聽了都瞬間安靜了,不一會兒,這些話傳到了於銓的耳裏。於銓經過了一會兒的思考,結果,他就走過來,說:“林錦華,對不起,剛纔我不應該那樣對你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當時,我驚訝了,心想“於銓是從來不向人道歉的啊。怎麼會這樣呢?”我立刻回答說“當然,當然可以。”最後我們還是成爲了好朋友。
親愛的老師同學們,即使我離開了你們,我也是、會常常想着你們的。
再見了,我敬愛的老師。再見了,與我共度6年的同學們。再見了,我永遠會記住你們的。
在這6年裏,是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關心他人;是你們讓我懂得學習。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學生活。
關於小學生活心得體會 篇5
小學生活離我已有快十年的時間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個小學同學,感慨時間過得真快,我們已認識好久了。從最陌生的人到現在無話不說的好閨蜜、好兄弟,都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學畢業時的相冊,能叫上名字的屈指可數,只認得當時玩得最好的幾個同學和老師。或許多年後我們在街上偶遇,也未必會認出彼此,名字還要在腦海裏回想好久……
我的.小學生活不似其他學生一樣,因爲我是轉學過來的,也可以說是插班生。我三年級才加入這個新的環境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕,不敢和別人說話,每次下課的時候總會有班上的同學用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時候也是自己一箇人看着他們玩耍,用現在流行的網絡語言來說就是“熱鬧是他們的,我什麼也沒有。”
時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什麼好喫好玩的都帶着我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分並沒有因爲畢業而消失了,我們的友誼一直持續到了現在,成爲了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關係,但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領巾、少先隊員……都成爲了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現在腦海裏,讀書聲、笑聲、嬉戲聲成爲了童年時候最美妙的聲音,而我們也是童年裏最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
關於小學生活心得體會 篇6
小學生活即將結束,小學歲月裏的點點滴滴隨着時間的消逝也慢慢融化在我的內心深處,令人難忘。每逢六一兒童節的校園義賣活動,都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節的校園義賣活動是小學生活裏最濃重的一筆,現已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節校園義賣活動搞得最爲隆重,彷彿註定是我小學生活裏最後的一次趣味活動。這天早晨七點鐘,大家比以往到校時間都早了很多,再看看操場上早已佈置妥當,各班展牌,宣傳標語,都已就位。我們期待的時刻邁着歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。
伴着一陣高過一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢着興奮的笑容,彷彿預示着義賣的成功。而我卻是遲遲未動,我的攤位前冷清的.似雪中的公園,無人光顧。我心裏開始焦躁不安起來,班長怎麼賣的那麼快,真是讓人羨慕。一轉眼,她的攤位前已經圍了裏三圈外三圈的同學,似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢待發,即將跑進顧客的腰包。我靜下心來仔細觀察,原來她有賣貨的殺手鐧——“秒殺價”,這招令顧客難以自拔;“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領,我也準備調動每一根神經準備賣出我的貨物。
此時此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來,早已忘記平日裏淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了起來。奇蹟發生了,三五個小同學來到我的攤位前,書像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學用手拍着秒殺價目牌,嘴裏叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好,心臟頓時狂跳不止,貨物終於掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一箇小時,似奮戰一天的戰士,終於凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰友,我們的收益不錯啊,這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍。”話音一落,我們全班同學歡騰起來,每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動結束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個人並沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨着義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活裏這令人難忘的時刻,彌足珍貴,早已紮根在我們的內心深處,伴隨着我們邁向幸福的未來。
關於小學生活心得體會 篇7
時光荏苒,光陰飛逝,一轉眼,六年小學生活即將結束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不捨……
歡歌笑語
記得有一次,我們去橫店春遊。到了活動場地,同學們就像脫繮了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都遊蕩着同學們的歡笑聲。我和其餘的幾個同學坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小遊戲。這次橫店之遊令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割捨的記憶,我一定要將它好好珍藏,成爲我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的期末考試結束後,班主任童老師告訴我們,在休學典禮之後,童老師就要離開我們。我們都特別捨不得童老師,但也不想童老師太爲難,所以我們爲老師準備了一箇餞別會。當老師走進教室看到我們精心爲她準備的一切,激動地流下了淚水,我們的淚水也因捨不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上,因爲前一晚下過雨,導致操場上有許多積水。突然,我被一箇同學撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學拿來了碘酒和棉籤,小心翼翼地給我處理傷口,頓時一股暖流湧上了我的心頭。
六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業;六年,也許可以換來一倉糧食……對於我來說,六年,換來的’是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
關於小學生活心得體會 篇8
剛飛外出,就與輕風撞了個懷着,風裏含着露珠和花的氣場,哇,早上,好清新!
剛飛很近,就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好;嗨,鳥兒侄子,今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉,抱歉。我對大樹道了個歉。沒事兒,我們倆關聯可好了!你每天幫我歌唱,我都沒說感謝呢!正確了,近幾天我頭頂有長頭髮丁,趕緊來給我清理清理。OK,快看看怎麼樣。我講。你打掃也怎麼樣?當然是verygood。大樹感謝地對我說。
唉喲,腹部如何那麼疼,可能是喫的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道,很久沒鍛練啦,去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊,到那邊之後,我先到檢票員哪兒報考,隨後到眼病嘴快這個遊戲屋,它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來,我得抓住。假如接的多,就可以擺脫最高紀錄,可是我還差得遠呢!最後我得了個1086分,還差一百分就可以奪得冠軍啦,真遺憾。來看我之後要加強鍛鍊,不但我想加強鍛鍊,全部微生物都健身運動纔可以有健康身體。
健身運動實在太累啦,得找幾滴水喝點,我飛往一箇小溪姐姐的身旁,正提前準備喝香甜的`水,這時候,小溪姐姐減慢了水流的速率,好像是爲我飲水才減慢速率的。我覺得:小溪姐姐一定是個好人。我一扭頭,看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花,好想摘一朵做一箇咣噹藝術品放到家裏,遺憾我們要珍稀植物。由於是它讓我們co2,使我們生存出來,因此我們要珍稀植物。
我困了,該回家,但是我不願意從這美麗的風景中離開,可是因爲我不得不回家了,最後我戀戀不捨的離開了。
關於小學生活心得體會 篇9
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間,六年的小學生活即將結束。每次想到這裏,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健的身姿;語文課上迴響過我們朗朗的讀書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(3)班,52個同學在一起,這便是緣份。我們一起爲班級爭光,一起玩耍,一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘記不了,我的聽寫成績總是一團糟,可是老師從未放棄過我。老師總是鼓勵我,教導我,在您的.鼓勵下,我的聽寫終於有了進步。您對我的幫助我怎能忘懷?
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,在我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,珍惜最後幾天相處的日子。
光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,做個有作爲的人。
關於小學生活心得體會 篇10
5月16日,我們一家人跟隨牡丹晚報小記者團遊覽了曹州牡丹園。
一進門,只見一輛輛供遊人觀光的自行車整齊地擺放着,還有許多叫不出名字的花兒,綻開了笑臉,正對我們笑呢!
到了芍藥花盛開的.地方。啊!滿眼都是花,有紅色的、白色的、黃色的……奼紫嫣紅,五顏六色,我真想整天生活在花叢中。
到了假山旁邊,弟弟鬧着要爬到假山上玩,爸爸媽媽只好同意了,站在山頂上向下望去,我們看見了不遠處池塘裏的睡蓮,我們被它吸引了過去,啊!睡蓮的顏色真美,有潔白的、粉紅的、紅白相間的,成羣的金魚兒在水中自由自在地遊着,爲池塘增添了許多亮麗的色彩。
“加油,加油……”我們循着聲音望去,廣場上很多小記者正在拔河,於是我和弟弟也參加了拔河比賽,一共有三局,我們隊勝了二局,還領了獎品呢!
最後一站,我們去了跑馬場。那兒有一匹叫 “小白龍”的白馬和一匹不知道名字的黑馬,我給黑馬取了個名字叫 “黑旋風”。我敢餵它喫草,卻不敢用手摸它。我想:下次我一定要把膽小的毛病改掉。
天色已晚,我們依依不捨地離開了。一路上,我還在想:什麼時候我還能再來呢?
關於小學生活心得體會 篇11
今天我看了一集柯南,內容是這樣的:阿笠博士抽中了米花大商場的唱詩券兒和1萬日元的購物券。他便領着少年偵探團想,去給他們買一些聖誕節禮物。喫完大餐,除了柯南之外的所有人,就到了各自想要買東西的地方。原太在七樓體育用品的地方;光彥在五樓的賣相機的地方;步美,在四樓賣玩偶的地方;而小艾在一樓看奢侈包包。
這時,高級餐廳裏面的一位廚師被人刺了,然後犯人就從樓梯往下跑,柯南立刻讓那些孩子在樓梯口等候,並記住犯罪嫌疑人的特點。柯南讓小艾去通知百貨商場的工作人員,他們便攔下了三個疑似嫌疑人的人。
他們三個人的證詞都各不同。衣服的顏色是深灰,普通的灰色和淺灰,其他的特徵也都千奇百怪,因爲有一些物品遮擋。所以說,他們三個人的口供都不一樣。於是柯南便動起了腦筋,他把當時的情景復原。讓穿着灰色衣服的小艾和與犯罪嫌疑人身高差不多的千葉警官做了個實驗,於是真相便水落石出。
這一點是特別值得借鑑的。在做一些題的時候也可以用,比如說在做錯數學題的時候,遇到這種的時候,也可以拿出身邊的橡皮等類東西擺一擺,看一看。這樣的話,就可以減少丟分,或者是能夠讓答案更確定。做事是要講究方法的,如果你不確定答案,就可以像柯南里的手法一樣,用一些東西擺一擺,真相就會水落石出。
關於小學生活心得體會 篇12
星期五,老師給我們佈置了一箇特殊作業――當一回綠色環保小衛士。
一下課,同學們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學說要做環保宣傳牌,有的同學說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹鬆土、施肥。
回到家裏,我看到媽媽在洗什麼東西,走進一看,才發現是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜喫。”媽媽一排腦門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們喫不完,扔了又怪可惜。”我靈機一動:“媽媽,老師佈置了一項作業,讓我們每人做一迴環保小衛士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。
時間的腳步可真快,轉眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一箇袋子裏,我帶了一箇鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了。”我說:“沒關係,我也剛到一會。”我們想:只要把坑挖好就行了。誰知說着容易做着難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一箇坑就費了好長時間,我們有點想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恆,我們咬緊牙關堅持,大豆般的汗珠順着我倆的額頭流到了脖子裏,但是我們還是沒有放棄。終於我們把坑全部都挖好了,最後我們把榆錢平均放進每個挖好的坑裏,然後把土填上,用腳踩實,在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。
看着我們的勞動成果,雖然很累,但我們的心裏確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以後如果還有機會我們還要再做一次環保小衛士。”
關於小學生活心得體會 篇13
傳說中有那麼一種鳥,它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹,就要找到才肯罷休。它把自我釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,整個世界都在屏息聆聽。一次絕唱,竟以生命爲代價!僅有忍受極大的痛苦,才能到達盡善的境界……也許傳說就是這樣。
這是《荊棘鳥》書頁的開端。當尚年幼對世界的認知還懵懵懂懂的我初次翻開這本厚厚的書的時候,就被荊棘鳥的傳說所吸攝,從此一發不可收拾,進入了荊棘鳥的世界。作者考琳?麥卡洛用細膩的筆觸爲我描繪了從20世紀初葉到半個多世紀後的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面,充斥着克利裏家族傳奇式的家世歷史。
栩栩如生的人物刻畫,曲折優美的情節發展,刻骨銘心的感情歷程,都深深地把我帶入了那個傳奇的時代,那片美麗的土地。而到此刻,當我重啓記憶,當初的那份熱情早已冷卻,少了些稚氣,多了些成熟和理智,也漸漸能從人生的角度來看待這本以往深深吸引我的小說,最終發現的,也是猶如新大陸般豐盈的感受。這,的確是一本值得讀的,充滿魅力和生命精華的書。
當然當初那個懵懂的孩子依舊是不能領會那字裏行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅,或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克,或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執着的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。一箇個有血有肉、有棱有角的面容次第出現,我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊涵的複雜的思想。
直至此刻,我依舊是無法完全理解這個家族的命運。而我所最鍾愛也是最迷戀的,僅有麥吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的感情。幾乎讓我肝腸寸斷,情不自禁。
也許是女孩子對這樣無奈又沉痛的感情的無限憧憬,然而,在初次讀着其中的每字每句的時候,我的情緒都是在時刻爲麥吉和拉爾夫而波動起伏,爲他們的相遇而欣喜,爲他們的相知而溫暖,爲他們的相別而哀傷,爲他們的相憶而唏噓,直到最終的最終,拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳地死去的時候,忍了許久的淚,最終落在了書頁上。
也許死亡並不是終結,生命依舊在延續,所以這場持續了半個多世紀的深沉的愛戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活着,亦如拉爾夫依舊愛着。
其實從一開始就是明白的,這份愛,無論多麼銘記,也終究只會化爲回憶裏逐漸淡去的風景。就如初見的時候,10歲的麥吉和28歲的拉爾夫,距離的不僅僅是18年的長度,更是,一生的無法逾越。神父的身份註定了拉爾夫會走上對感情來說是條一去不復回的無歸之途,也註定了麥吉從少女成長初始就在悄然萌芽的依戀終會沒有回報。
所以,此後的分離、重逢、再次永別似的別離,直到,生死殊途。至始至終,麥吉和拉爾夫都是寂寞的,儘管他們之間的愛超越了距離,超越了世俗,甚至,超越是生死。可是,彼此的獨自等待,無法相守,亦無法相見,還有欲愛不能,欲罷也不能的情感掙扎,都在書裏抹染得淋漓盡致,也是,讓人痛徹心肺。
正如小說結尾中寫的那樣:“當我們我們把荊棘扎進胸膛時,我們是明白的。我們是瞭解的。然而,我們卻依然要這樣做,依然要把荊棘扎進胸膛。”是的,儘管清楚地懂得這份愛沒有完美的終點,卻矢志不渝;儘管清楚地懂得這份愛痛遠遠多於幸福,卻至死不悔。荊棘鳥的生命的意義就在於尋覓自我生命的意義——歌唱,也是絕唱。雖然短暫,雖然逝去,但歌聲猶在,但愛猶在。絢爛的的生命也從此不再蒼白。
以往聽人把荊棘鳥和枯葉蝶作爲比較。荊棘鳥,把所有的生命濃縮在最終的絕唱中,雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶,把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中,雖然單調卻是歲月綿延。截然不一樣的選擇,也就註定了截然不一樣的命運。一箇,縮短了生命,只爲了瞬間燦爛;一箇,放棄了華麗,只爲了延長生命。
大千世界就是這麼奇特,一種生命所追求的,卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而,你又能說誰是誰非呢?你是願意做一隻追求最終絢麗的荊棘鳥,還是原因做一隻追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什麼罷了。而這本書,正是說明了前者存在的意義。即使付出生命,即使需要難以想象的代價,也要絢爛的終結,也要所夢想的一切愛,與完美。
重讀小說的時候我就在想,麥吉,這個內向卻倔強的女子,從單純天真的小女孩到飽經歲月風霜的女人,從對感情的懵懂無知到對無望的愛戀依舊孤獨堅定地守侯,她經歷的究竟是多沉痛的掙扎,面臨的究竟是多殘酷的將來,但她依舊是挺過去了,並且堅持了她一向想堅持的愛。整本書從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生,作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留餘力的。
能夠說,在麥吉飄搖浮蕩的一生中,寄託了整本書的靈魂所在——堅定、執着、不顧一切,即使痛也要愛着,即使受傷也要孤獨地走下去。麥吉,就是一隻荊棘鳥,她窮盡一生,可是是爲了守住那渺茫的感情中以往微弱的光芒。包括和拉爾夫的結晶丹尼死後,她最終的慰藉也最終坍塌。然而,她依舊選擇了堅強,選擇了寬恕。
麥吉似乎什麼也沒有得到,其實她也是什麼都得到了。像荊棘鳥一樣,一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路,她從沒有後悔,她也無從後悔。荊棘鳥始終都是遵循着一箇永不改變的法則:痛得愈深,也就愛得愈沉。
《荊棘鳥》的主題,也是永恆不變的:愛,與命運。究竟愛在跌宕起伏的命運中有怎樣的糾纏?究竟命運在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?究竟是愛主宰了命運,或是命運主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說,一向在淡淡地講述着。哀傷瀰漫,但也許哀傷並不是傳說想要表達的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時空距離的感情糾葛中我們也許能夠領悟些不一樣以往的東西。有關愛,也有關於命運。
在最終重讀完《荊棘鳥》後,我才豁然開朗。也許真的,經典都是隨着自身的成長而不斷地產生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個懵懂的孩子相比,此刻的我,似乎懂得了更多,但也會在以後,懂得更多的更多。我期待着將來,《荊棘鳥》會給我更加迷人的答案。
合上最終一頁,忽然想起泰戈爾的一句詩:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”不知怎樣,卻覺得格外地應景。荊棘鳥,是不是也正是夢想着那夏花般絢爛的歌唱呢?
關於小學生活心得體會 篇14
又一箇難忘的夜晚,20__年8月24日20點,在運動員們奮力拼搏了16個日日夜夜後的榮耀之城—北京,飽賞了奧運會帶來的奇蹟與喜悅,奧運大捷,第二十九屆奧運會降下帷幕,當神聖的奧林匹克會旗與五星紅旗高高飄揚時,中國人的真誠與熱情化爲了燦爛的焰火。
倒計時在29…11的時候,全場羣情激昂,雷鳴般的掌聲經久不息,當倒計時讀到零時,燦爛火焰噴發,在空中形成巨大的圓,象徵着北京奧運會圓滿結束,爲北京奧運畫上完美的句點。此刻焰火、音樂、歡樂聲交織成歡樂的海洋。
演出開始了,“相聚”揭示嶄新的歷史。許許多多的雲南舞蹈演員爲我們送上了第一道“雲南菜”他們變化莫測,擺着整齊的陣型形成了一朵美麗的花又變成了閃光的圓,空中擊鼓響徹雲霄,雙人擊鼓一上一下,一千多名銀鈴舞者迎着天鼓翩翩起舞,柔美清脆的銀鈴閃動着璀璨的光輝…盛典的北京,歡樂的北京,歡樂的相聚,友誼的相聚,優美的旋律激盪起歡騰的熱潮。運動員們各自舉着國旗入場了,他們臉上都掛着燦爛的笑容,升希臘國旗,奏希臘國歌,紀念希臘聖地爲奧運發源開拓。奧運五環旗降下了,北京市長熱情洋溢地揮舞着旗子把它交給了國際奧運會主席雅克羅格先生,之後又交給了倫敦市市長的手中,奧運大旗將永遠飄揚。
憶往昔,崢嶸歲月稠,“回憶”節目引導快樂的回憶,書寫最美的祝福,回憶同一個世界,同一個夢想。回憶驚心動魄的十六天,鳥巢上空出現了8月8日後的十六天運動員拼搏的身影,感人的場面。
接着又是“狂歡”節目演出。八架旋轉飛杆擺盪跨越,數十輛光速飛輪流動穿梭,彈跳飛人在鋼架上奔騰翻轉,銀鈴舞者穿梭環繞,歡慶鼓車載歌載舞,迎賓大道鑼鼓齊鳴,滿場光華,充滿神奇的北京到處盪漾着難捨難分的惜意與眷戀的深情,使人流連忘返,中國文明與世界文明激情相擁,奧運精神永載千秋,和平、團結、友誼、進步、和諧的歌聲震撼天宇!
下一屆的奧運會是在倫敦舉行。閉幕式上有很多的表演,還有煙花,今天的煙花五彩繽紛,像許多花兒開放一樣,真美啊!閉幕式就像歡樂的海洋。我永遠都不會忘記這一時刻的。讓我們爲下一屆奧運會加油,創造出更好的成績!
“這是一屆真正的無與倫比的奧運會”。
關於小學生活心得體會 篇15
今天我學會了游泳。我是在進才中學游泳館裏學的,一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿,節奏是1 23,1收腿,腳勾住,2蹬腿,腳還是勾住,3腿併攏,腳放鬆。接着教練教我悶水。悶水很簡單,只需屏住呼吸,悶到水裏去就好了,我能悶26秒。然後教我做吸氣吐氣,就是抬頭吸氣然後到水裏吐泡泡,抬頭希奇要快,下去的時間長一點。然後他就拿了一箇救生圈給我,讓我練蛙泳腿,連兩個來回,做十個吸氣吐氣。就一直這樣練到下課爲止。
在學會蹬腿以後,老師讓我用浮板,幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣,一開始掌握不好節奏,第一次吸氣的時候喝了一大口水,經過練習後好多了,逐漸掌握了節奏。練習了一段時間後,老師將浮板拿掉,現在我身上什麼器具都沒有帶,接着老師讓我把手放平,讓我感覺好像拿着板,邊換氣邊蹬腿。但是這時我有點害怕,於是老師讓我到岸上練習手部動作,然後給我背了一箇背漂,我再下水練習。其實心裏還是有點害怕,老師讓我放鬆。剛開始,我只能遊2米,通過練習我能夠游到泳道的'三分之一了。再通過幾堂課的練習,我能遊整個泳道了。在我練得非常熟練的時候,老師帶我到2米的深水去遊,檢驗我是否真的學會游泳,在深水區,我還是能夠泳完16米。
我終於學會了游泳。小的時候,媽媽讓我學游泳,我一直害怕,不敢去,通過這次學習,發現很多事情並沒有那麼難,只要掌握了方法,並通過充分的練習,就能學會。
關於小學生活心得體會 篇16
我是一箇愛讀書的女孩,經常一看就是一整天。爲了看書,我還與家人發生了一些小衝突呢!
有一次,我正在津津有味地看書,媽媽叫我喫飯,我沒聽見,媽媽一連叫了三遍,我始終聽不見,原來我看書入了迷,等下午我看得脖子痛時,才感覺有點餓,便翻箱倒櫃地找起來,媽媽正好過來,我便對媽媽陪着笑臉說:“媽媽,我肚子餓了……”“要喫東西,是吧?”媽媽打斷我的話,問道。我笑着點了點頭,媽媽無奈地搖了搖頭,並用手點了一下我的頭,說:“你呀,真跟你爸一樣,是個書呆子。”
還有一次,爸爸帶我去精華書社買書,他問我要什麼書,我說要故事書,而爸爸卻要跟我買《數學黃岡大試卷》,我沒好氣地白了爸爸一眼,心想:不想買就直說嘛,幹嘛問我要買什麼書,卻又要給我買別的書呀,我見爸爸不給我買,就坐在地上,不理他。爸爸見狀,只好無可奈何地苦笑着,終於,我如願以償地捧着書回家了。
我喜歡讀書,經常爲書中的主人公悲慘命運,淚如雨下,又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛讀書的小女孩。
關於小學生活心得體會 篇17
這次暑假,我和媽媽到了北京,參觀了國家體育館“鳥巢”。
這天早晨,我和媽媽乘坐地鐵,來到了奧林匹克公園。進入公園必須通過安檢,以防人們帶易燃,易爆等危險物品進入奧林匹克公園。我們通過安全檢查後,首先映入眼簾的'就是國家體育館{“鳥巢”},和國家游泳中心{水立方}。在奧林匹克公園裏矗立着。我興沖沖地拉着媽媽參觀完水立方後,就帶着媽媽來到“鳥巢”。我們賣了兩張入場券,然後爭先恐後的通過安檢。
進了“鳥巢”,我看見了許許多多的座位,聽工作人員介紹,這裏有三萬多箇座位,三萬多箇座位,對於十二歲的我來說真是一箇天文數字啊!“鳥巢”裏有一箇足球場,一箇跑道。那個跑道是專業級的,地面也是用膠做的。還有那個足球場,場上的綠草綠得像一塊碧。我和媽媽準備上三樓觀衆席,走着走着,我看見了一箇個的自動售貨機,我以前還沒有在自動售貨機賣過東西,我和媽媽要了三元錢,我把三元錢投進了自動售貨機,選了一瓶可口可樂,咚!飲料從自動售貨機裏跳了出來,我們邊喝可口可樂邊上三樓。
到了三樓,我和媽媽拍了許多的照片,走到那裏照到那裏。不知不覺,時間很晚了,我和媽媽戀戀不捨地離開了“鳥巢”。
關於小學生活心得體會 篇18
今天上午,爸爸媽媽都不在家,家裏就我一箇人。今天我當家了。
我把作業做完後,看見桌子上有很多灰塵。我想:平時都是爸爸擦的桌子,怕我人小把東西摔壞。今天我當家作主,把桌子擦乾淨,等爸爸媽媽回來後給他們一箇驚喜。我立刻行動起來,首先把桌子上的東西小心翼翼的放到一邊,然後打來半盆水,把毛巾放進去泡溼後,擰了一下就開始擦起來。擦啊擦,一會兒就擦好了,我心裏挺高興,原來擦桌子就這麼簡單。我正準備把東西搬上桌子擺好時,突然發現怎麼桌子上還有許多小泡泡。於是,我又換了一盆水,學着爸爸平時擦桌子的樣子,使勁地把毛巾擰乾後又擦了一遍。一看,這次桌子上沒有小泡泡了。
看着這乾淨的桌面,我的心裏有說不出的高興。今天我又學會了一種家務勞動,心裏感到非常高興!
關於小學生活心得體會 篇19
今天我和爸爸看了一場電影,烈火英雄這部電影講的是一箇災難片。這部電影讓我很感動,當巨大災難來臨時,生命的無助和脆弱,生死關頭那些向死而生的逆行。
當鄭志倒在熊熊大火之中,當他把頭盔扔給隊長,說給我媽的時候,我心裏邊兒就已經有了他媽媽抱着頭盔哭的畫面;當江利偉用燒傷的手去手動關閥門的時候;當火焰蔓延着他的全身;將他衝擊而下的時候我就想到他的妻子和兒子抱在一起悲痛萬分的樣子。
消防員不是生來就是英雄,我只希望看完這部電影后重新認識這些敢拼敢闖的英雄,最後向烈火英雄致敬!
這個中隊長和一箇消防員一起轉了整整一箇晚上的閥門,終於把閥門給關上了。但是這個中隊長爲了讓和他來的消防員出去,最終被最後一次爆炸的衝擊給衝到了火海里。
這個電影讓我明白了,遇到困難不要知難而退,而要知難而進,就像那個中隊長一樣,知道要衝進火海去關閥門,但他沒有知難而退,而是選擇了進入火海,去關閥門。這種精神真值得讓我去學習,以後我也要做一箇知難而進的人。
這部電影我覺得挺好的,你們也可以去看看。
關於小學生活心得體會 篇20
《史記》是別人介紹我讀的’,剛拿到這本書,我翻開來,裏面的故事讓我着了迷。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現着古代史官的眼界和良心。它的作者司馬遷客觀地記錄了中國朝代的興替,恰當地評價了歷史人物的功過是非,再現了當時波瀾壯闊的歷史畫面。書裏講了驕奢淫逸的晉靈公,品德高尚的晏子,貪財好利的周厲王,勤勤於治政又敬老愛幼、禮賢下士的周文王和爲人仁愛寬厚的信陵君等人的故事。他們有的賢德,有的驕淫。
我喜歡書中的楚莊王。不光是因爲我的名字中也有“楚”字,還有楚莊王知錯就改的精神。楚莊王原本到處打獵遊玩,回宮就與美人飲酒作樂。但後來,他的大臣伍舉對他說了一條隱語:“有一隻大鳥,身披五彩羽毛,停在城外的高坡上,三年之內,不鳴也不飛,這是什麼鳥呢?”楚莊王明白了伍舉的意思,從從此勤政愛民。
《史記》中記載了太多事事非非,記載了賢德與驕淫。所以死的人太多太多了。
關於小學生活心得體會 篇21
故事是根據真實事件改編,題材也是聚焦消防員的現實工作。其實挺容易定下基調的,感動。
有一些小細節還不錯,比如歐豪那個角色的死,就提醒了我們減少海洋垃圾的重要性。有一些地方都是催淚的點。但是,太空了,真的有可以煽情的感覺,雖然我看下來有哭,但是有一種空虛感。
大場面不少,城市混亂和火災現場兩條線穿梭,有刻意製造一種反差。但是,真的沒有什麼特別生活化的細節,一味地展現英雄情懷。城市線設置的感覺很不合理,任何慌亂的局面形成都需要一定的時間,流言的危害也不是一蹴而就的。僅僅一天,整個城市就陷入混亂,這是小看了我們普通大衆,還是小看了政府。或許人都是有從衆心理的,但是並不意味着人們極其容易煽動。就像當初搶鹽的時候,人們也是抱着半信半疑的態度,無腦跟風的總是少數。最主要的是政府,在事件結果還沒有完全出來的時候,國家肯定會控制,疏散,管理,而不是像電影裏一樣,僅僅一天城市就癱瘓了。
火災現場,黃曉明那個角色,在與火的鬥爭中只讓我感到了個人英雄主義,一箇勁地跟火叫囂battle,不是很明白這一點。經理一開始的行爲設定也讓我很困惑,我不明白是經理不帶腦子,還是我沒看明白。還有供水組的不合理性,居然只有兩個人在忙,而且連套裝備都不發的嗎?
我不瞭解消防員,但我尊敬他們。通過這個電影,我可能會感動於他們的犧牲,但我可能無法通過電影真正瞭解他們的工作生活。
關於小學生活心得體會 篇22
我是一箇普通的男孩。我愛學習,也愛玩。媽媽說:“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎麼能愛上學習呢?我有兩點體會。
一是家長要對孩子學習有耐心。
孩子在家做作業不會做,就要問家長。比如數學題,孩子不會,家長不要問孩子:“你爲什麼不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。
二是要有好的學習習慣。
做作業,是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期,開家長會的時候,我聽媽媽說,老師批評有的同學做作業慢,我知道,就有我。我回家做作業,一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要喫東西,寫個作業,挺長時間的。這學期,媽媽告訴我,做作業要快,做完作業就能玩。記得有一天下午,放學回來我早早做完作業,就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業做完了嗎?”我說:“全都做完了。”媽媽馬上說:“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在,因爲我做作業快,老師還表揚過我呢。
老師說:“學生必須是要學習的”。愛上學習,才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們,我愛學習,你呢?
關於小學生活心得體會 篇23
三峽是什麼?故名思議,就是三個峽谷,這三個峽谷貫穿長江,雖有雅魯藏布大峽谷那麼雄偉,但它詩意般的景色卻給數千萬遊客留下了深刻的印像。
坐上游船。望着兩邊的高山,船下的江水,不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上,偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實的少數民族農民在牧羊時唱出的動聽的旋律。
遊船緩緩前進,突然從樹上垂下一條十多米長的“毛毛蟲”,還沒等人反應過來,“毛毛蟲”不見了,露出一張猴臉,是國家重點保護的獼猴,光這山上的候就有幾千多隻,一隻只猴子生龍活虎,一會兒盪鞦韆,一會兒喫東西,好不快樂。往前走,出現在眼前的一幕把我驚呆了:一隻小猴在學爬樹,不料,一不小心掉進水裏,一位會游泳的叔叔去救那隻在死神手裏掙扎的小進另、精靈。導遊告訴我們“生,老,病,死是大自然的規律。你救了它,它會隊你產生依賴性,失去生活的本能。”我望着樹上瘋狂亂跳的母猴,我不禁有些傷感‘。
我們的船不知不覺到奇石區了。一塊塊奇石形態各異,瞧,那座像豬八戒,對面的那座像觀音,形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋,像一隻貓正坐在山頭,又像在釣魚,所以取名“小貓釣魚”……
人們常說“三峽的霧最美。”終於,另人盼望一幕出現了:剛上船時,下着濛濛細雨。可現在雨停了,太陽照耀着整個峽谷。慢慢的,峽谷裏升起霧來,好似輕紗,在霧中隱隱約約能看見一隻小猴竄過。幾個小時過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一箇自然的巨型溶洞,從裏面湧出一汩汩水柱,難怪會聽到聲響。這種景觀並不多見,可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧,動物,植物,奇石……構成了一幅既雄偉又富有詩意的畫卷。
大自然總是神祕莫測,它無所不能,如果有人問我:“什麼力量最強大?”我會告訴他:“自然的力量最強大!”
關於小學生活心得體會 篇24
朋友,也許你去過秀麗險峻的黃山,也許你登上過巍峨雄偉的泰山,也許到過風景如畫的廬山,但你可曾到過海拔5000多米的玉龍雪山,今年暑假我有幸親眼目睹了她獨一無二的風采。
還未上山,我就在腦海裏給玉龍雪山畫了一幅圖畫,碧藍的天空,潔白的雲兒,山上有常年不化的冰川,山腳的草甸犛牛成羣,山間有清亮的山泉水,唱着歡快的歌不知疲倦地日夜流淌。既優雅又清靜,簡直就是個人間仙境。
當我來到玉龍雪山腳下時,它果然和我想象的一樣。抬眼望去,整座山像一架火箭隨時準備發射,直衝雲霄。由於有山上不時有霧繚繞,我始終都不能真切地看到她的全景。
登上纜車,我透過玻璃窗向外望去,草甸上成羣的牛馬漸漸地離我們遠了,取而代之的是一棵棵如同巨人一樣矗立在那裏守衛着玉龍雪山的樹木。極目遠眺,山連着山,水連着水,瀑布像一條條白鏈掛在山崖上,山間的小溪彷彿一根纏繞在少女腰間的綢帶,讓人看了心曠神怡。一陣大霧襲來,所有的美景忽然從眼前消失,我正恍惚着,纜車已把我們帶到了4506的觀景平臺。
走上觀景臺,我們置身於一片片白茫茫的世界,四周被一團團霧氣包圍着簇擁着,以至看不清前方的景色。當我小心翼翼地挪動腳步來到一塊豎立的大石碑前,4506幾個綠色的大字印入我的眼簾,原來我們已經置身於海拔4506米的玉龍雪山高峯了。呼吸着這清新的空氣,我絲毫沒有感到有什麼不適,也許是夏天的緣故,我也不覺得像想象的這麼冷,有幾個遊客還脫成了赤膊在那兒照照片,好像在顯示他們征服雪山的雄心。我站在石碑前舉起雙手大聲喊叫,惹得別人都向我行注目禮。過了十幾分鍾,太陽露出了他的笑臉,霧漸漸散去,我站在觀景臺的護欄前向四周看去,冰川和祼露的山石在陽光中泛出銀色的光芒,遠處的棧道還能看到有人在向4680米的高峯挺進。我們也加入了前進的人流中。也許是剛纔興奮過了頭,我感到心跳加快四肢無力,媽媽看到我發紫的嘴脣連忙送上了氧氣瓶,我們退出了征服4680米的人流,這真是一箇遺憾。時間不知不覺地溜走,到了和玉龍雪山說再見的時候,我依依不捨地離開了它,以後我還會再來的,來彌補這次留下的遺憾。
關於小學生活心得體會 篇25
假期是我最快樂的時光,因爲可以做許多平常因爲某些原因不做不了卻一直想做的事,也算是對自己的一種放縱。然而這個假期,卻讓我內心受到了觸動,我不再感到輕鬆。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一週以後。那天,我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事,會晚點回來,讓我和奶奶先喫飯,不用等他了。我聽了,心不在焉的“哦”了一聲,表示知道了
到了晚上,表姐果然沒有回來。喫飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人,不免有些沉悶。喫着喫着,我忽然一抬頭,看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動,想了想。以前沒喫喫飯的時候也是,奶奶總是看着我喫。自己則是等我喫完以後才動筷子,以前一直沒注意,今天便覺得很奇怪,就問到:“奶奶。你怎麼不喫呀?看我幹嗎?”奶奶聽了。先是一愣,纔回答我說:“我還不餓,大孫女先喫。”“爲什麼每次都是我再喫。這回我不吃了,你先喫。喫完我再喫。”我那股鑽牛角尖的勁上來了,稍有些不服氣的說道。“快點喫。聽話,等會菜就涼了。
大孫女喫飽了,就有力氣學習了。到時候考上一個好大學,我就高興!”聽了奶奶這些話,我有些不屑,就不再說話,埋頭喫起飯來。而奶奶仍然和原來一樣,等我離開飯桌後。才喫起飯來,飯後我坐在桌子前學習,奶奶坐在我旁邊,看着我,說了一句:“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學,呵呵,我就高興啊。”我聽了這句和喫飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑,他們小時候家窮,上到高中就不上學了,奶奶剛剛那話,不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對後輩的一種希望啊。
就在那一刻,我心裏不再反感奶奶讓我好好學習的話,我從那句話中讀出了奶奶的愛,讀出了奶奶的期盼,我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感,這種責任感以前從未有過,它讓我更加勤奮,更加努力。
關於小學生活心得體會 篇26
“孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。
說實話,我都開始我爲什麼要讀這篇課文了。但現在,一切都晚了。我學了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
爲什麼?爲什麼?爲什麼凡卡如此苦命?爲什麼要有資本主義?爲什麼會有貴賤之分?爲什麼人們要怕強欺弱?爲什麼他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問着自己,爲什麼?
大概是因爲我們從呱呱墜地的那一刻就註定生活在一箇幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一箇恃強凌弱的社會里,社會註定了他的命運,在這種社會里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會里,窮人是不可能翻身的!在這種社會里,凡卡只能是死路一條!!!
我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者並不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股鬥志呢?如果是,那這股鬥志又是什麼呢?同情但又無能爲力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習,將來報答祖國呢?
好了,不說了,不說了……
關於小學生活心得體會 篇27
今天早上我報的運動會項目400米跑步開始了。可正當我滿懷激動地心情準備跑的時候,裁判說讓我們五年級參加跑步的人等會兒,先讓三年級跑完!可這一等,就是兩個小時。最後我實在等不及了,可正當我百感交集的時候,該我了,我懷着友誼第一,比賽第二的的心情,參加比賽。
第一圈時,我的爆發力很強,所以一直,飛、但是我的不足就是耐力不好,再跑第二圈的時候,我的速度就慢了下來,但我還是一直堅持,可後面的兩個人已經要追上我了,我想要使勁的跑,但腳卻想不聽使喚一樣,跑不動!不管我怎麼樣極力想控制,但仍然無濟於事,最後有兩個人超過了我,但和我的距離不遠,可我的腳就像有兩個重的東西,壓在上面一樣,抬都抬不起來,雖然最後是第三,有可能進不了決賽,但我不會氣餒,這說明了我的耐力不好,我會再接再厲,爭取下次能跑好,畢竟友誼第一比賽第二嘛!
關於小學生活心得體會 篇28
今天是三八節,是我們媽媽的節日,老師說應該送給媽媽一箇禮物,我想來想去,幾乎想破了腦袋,纔想出一箇好主意——幫媽媽打掃房間。
首先,我把桌子上的書都摞起來,哎!這些書可真重,沒關係,抬書還可以健身嘛!不知過了多久,書摞好了,接着,我開始把桌上的剪刀、紙、尺子、筆、杯子都放在該放的地方,剪刀、紙、尺子、筆放在放文具的地方,杯子就放在茶几上,然後,把媽媽的美容用品放好,最後,我用掃把把地認認真真的掃了一遍,這時候的我已經滿頭大汗了。
今天,我在勞動中體會到了媽媽爲我打掃房間時的辛苦,心裏下定決心以後再也不要把房間弄得亂七八糟了。我幫媽媽打掃房間,也一定能讓媽媽感覺到這個三八節與衆不同!
關於小學生活心得體會 篇29
六年的小學生活,如同一部精彩的電影,如今即將落幕。我站在畢業的門檻上,心中滿是感慨。
這六年裏,我從一箇懵懂無知的孩子,成長爲一箇有知識、有理想的少年。每一天的學習,每的考試,都讓我更加瞭解自己,也讓我更加堅定自己的方向。我感恩老師們的辛勤付出,他們的教誨讓我受益匪淺。同時,我也感謝同學們的陪伴,我們一起度過了許多快樂的時光。
畢業不是結束,而是新的開始。我會帶着小學的美好回憶,迎接新的挑戰,繼續前行。我相信,只要我保持初心,不斷努力,未來一定會更加美好。
關於小學生活心得體會 篇30
洛陽牡丹甲天下。每年的四月份,春姑娘帶着和暖的春風來到了洛陽的每片土地,她揮動着長袖,所到之處,牡丹盛開,洛陽頃刻間成了花的海洋.
五一放假期間,媽媽帶我和老家來的兩個哥哥去隋唐遺址園看了牡丹。
我們隨着人羣來到一箇景點,只見一朵朵牡丹花爭奇鬥豔,顏色各異,我心中突然有一種說不出的美妙,趕緊給哥哥介紹起來:“哥哥你看,這就是聞名世界的牡丹花,你看它的葉子青翠欲滴,它的花姿態優美,雍容華貴,儀態萬方,顏色各異——紅的像火,白的像雪,粉的像霞,就像一箇個美麗的小仙女;它的花香清香宜人,令人心曠神怡。”
哥哥從來沒見過這麼漂亮、這麼高貴典雅的'牡丹花,睜大了眼睛四處觀看。看着這麼漂亮的花,我就纏着媽媽給我們照相,“咔嚓、咔嚓”,隨着媽媽不停地按下快門,記錄下了這永恆的美麗。
我們隨着人羣來到了另一處景點,一條狹窄的石板路擠滿了遊客。這裏的牡丹開得更是絢麗奪目,枝葉特別茂盛,顏色格外繁多,花朵碩大,有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、綠色的……一陣微風吹過,陣陣清香便撲鼻而來,讓人心曠神怡,心中有多少煩惱也會煙消雲散。看!綠色牡丹呈“黃綠”,它的顏色近似剛長出的嫩綠的樹葉;顏色深紫發黑的自然是黑牡丹“冠世黑玉”,它是比較名貴的品種;花瓣最多的牡丹要數“魏紫”,一朵就約有六七百片花瓣;最紅的牡丹是“火鍊金丹”,它的顏色近似國旗紅;最令人矚目的牡丹當然非“二喬”莫屬,它一朵花上有兩種顏色,很是特別,深得遊客的關注和喜愛。
這時,其中一位哥哥說:“早就聽說過洛陽牡丹花會,今天可真是大飽眼福了。每年都這麼多人嗎?”我自豪地說:“今年可和往年不一樣,今年洛陽市被評爲‘全國文明城市’,主要的交通要道都重新修過,原來窄窄的馬路,如今變成了寬闊的大道。路兩邊的房子也翻修成了古典型,被燈光一照顯得金碧輝煌;兩旁的路燈亮得不能再亮,把黑夜照得像白天一樣。道路通了,人們出行就方便了。
這次遊牡丹園,讓我對牡丹花的喜愛又增加了一點,國色天香的牡丹花,我——愛你!
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