機類實習報告

機類實習報告（通用15篇）

機類實習報告 篇1

　　實習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進行上機自學，每次三個小時。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機機會，且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門，公交車顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動後忽然胃口大開，食堂的肉包也比平日香了許多。同時也很感謝計算機管理老師，每次都比我們更早地爲學生們打算一箇良好的學習環境，在此也感謝他們。

　　在上機自學過程中，同學們表現得相當主動。主動的共享精神在我們這裏得到充分的體現，同學都很樂意將各種學習資料通過網絡共享，並且以此開展互動溝通學習，很好地增進了同學間的團結和友情。常常可以看到或聽到同學對學習過程中產生的各種問題的激烈探討，有時甚至須要老師出面來指引一下方可平靜。本人利用學校的條件通過網絡自學各種計算機學問，而且樂於幫助四周的同學共同提高。 關於本次實習的內容，可以說是比較簡潔的。要求是用frontpage做網頁和一箇關於自己的小網站，詳細內容包括html、asp和數據庫的連接。html我們中學就學過了，asp我在大一第一學期就選了選修課且獲得良好成果。而且根據我的看法，frontpage是雞肋網頁製作軟件，目前流行的’頁面製作基本是運用Dreamweaver的。因爲相比後者的操作性無與倫比，特殊是表格和CSS的編輯特別簡便，而且是面對兼容各種閱讀器的，frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就運用dreamweaver製作的一箇網站－奧特曼中國聯盟，其中asp程序是利用網上現有的文章發佈系統自己修改的，html頁面則是自己製作，運用了表格排版加部分css限制。

　　下面說說本人在本次實習階段所學習內容。爲了遵守w3c的web規範，越來越多的網站起先重構他們的網頁，從原先的利用表格佈局的混亂的html中解放出來，實現結構、表現、行爲三者的分別，主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。運用新規範編寫的網頁有更多好處，比如網頁下載速度提高、用戶可以定製自己的表現樣式、兼容更多網頁閱讀器、易於維護和修改。xhtml+css簡潔的說就是運用靠向xml標準的xhtml記錄網頁的結構（標題、列表等）和內容（文字、圖片等），完全用css來限制外觀的表現（位置、裝飾等）。所以本人也在這方面學習了不少，總結出最精簡的思想是，運用div標籤來給每一塊數據編上樣式或名稱，然後用css來調整每一塊數據的位置和外觀。這次作業即運用了這一新規範。

　　介紹一下這個網站作業。運用橙色和白色爲基調色。打開首頁，大大的聞字是自己名字的最終一箇字，ultraseven是自己的網名，7則是最喜愛的數字。右邊的是導航欄，分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉到各自對應網頁，子頁面相對首頁只是多了一箇文本顯示區域，由於固定了大小，所以區域內會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯盟網站的主頁和一些自己拍攝的電車照片，還有一箇因爲表單提交須要動態頁面支持，所以只引用了上學期材料力學的計算機作業中一小題作爲表單和腳本的運用。本次5張網頁通過w3c。org的xhtml標準檢驗，css中運用了只有ie5。5以上支持的滾動條樣式，而且由於時間關係，在mozilla閱讀器中顯示還是有點問題沒有解決，所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果，有點缺憾。

　　通過本次上機自學的實習，得到不少新學問，在之後的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用，所以這次實習是相當有價值的。

機類實習報告 篇2

　　指導教師：鄭廣、喬世權、高紹強

　　學生學號：Z040702314

　　學生姓名：flyjilong

　　所學專業：計算機科學與技術XX年9月17日

　　一、實習地點：石家莊佳誠網絡技術有限公司

　　二、實習目的：專業實習是在學生已經學習了部分專業課以後進行的，是理論與實踐相結合的重要環節。專業實習對於學生綜合素質的提高具有重要意義。專業實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，爲提高學生的就業競爭力打好基礎。

　　三、實習內容：

　　第一週9月5日，星期二今天是認知實習的第一天，我們認知實習的地點是石家莊佳誠網絡公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一箇初步的認識。也學到了德，言，藝，行對我個人今後發展及對一箇公司的重要意義。然後還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的.鮮爲人知的事蹟，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒有什麼不可以做成的！接着他講述了當今IT流行技術展示:門戶網站，搜索引擎，即時聊天，電子商務，移動增值，網絡遊戲，每一項都以一箇案例去講述，生動易懂，掌聲不斷，最後給出總結：中國首富在網絡中誕生，短信因網絡而精彩，寬帶因網民而繁忙，遊戲因網絡而盈利，搜索成爲新貴，電子商務成爲發展重點。老師還講述了智能系統（BI、AI），識別系統（語音識別，感應識別），導航系統（電子地圖），移動3G（可視通話，手機電視），生物科技（DNA解析）等技術。

　　後來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示着香港的繁榮及她的中西結合的文化！9月6日，星期三上午上網查詢了上網查詢PC機配件、PC服務器資料，瞭解了最新的PC機、服務器配置PC機的硬件、軟件技術參數、CMOS設置、網絡參數配置信息，爲書寫實習報告做好了準備。下午在互聯網上查詢了各大學校的網絡拓撲圖，並分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網絡拓撲圖。9月7日星期四昨天學校安排去中國聯通石家莊分公司參觀實習，真是大開眼界，我還從來沒見過這麼大的數據庫中心！首先是一位工作人員向我們講述整個聯通公司的網絡拓撲，真是龐大又複雜！然後是帶領我們參觀機房，這裏的工作人員給我們講不要隨意觸摸這裏的設備，因爲你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失，甚至導致整個省的連通通信癱瘓！這其實也讓我這個對網絡感興趣的人學到了一箇小常識：平時要注意靜電的危害！

　　我還發現無論是路由器還是交換機都是兩個的，我想這也許是爲了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多麼的重要，因爲出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓！下午我們去了佳誠公司，首先一位微軟金牌認證講師講了網絡工程師的相關方面知識及要想成爲一名網絡工程師需要具備的知識技能，他反覆強調基礎要打牢！然後是趙老師，他是一位優秀的程序員，以非常生動的比喻法講到要想做一箇優秀的程序員，可以從那方面入手。指明瞭發展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認識到原來計算機行業職位是如此的多，就業面是如此的廣！最後谷嶽峯老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場遊戲，笑聲掌聲不斷！在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理！

　　四、實習總結：

　　暑假在北京打工以及平時參加的大大小小的招聘會，使我深知大學生平時實習對經驗積累的重要性,所以對學校安排的這次實習格外的珍惜！認知的意義在於知道了什麼，而不在於學會了什麼！正如這句話所說，我們這次實習的目的並不是要來學會什麼，而是來了解作爲這個專業的學生我們需要知道的，爲了今後的發展我們有必要知道的！這次認知實習不僅使我對IT這個專業有了更清晰、深刻、全面地瞭解：IT業體系太龐大了，它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業，蘊涵着無限的商機！我國的信息產業還很落後，隨着社會的發展及國家的支持，網絡必是社會發展的趨勢，計算機將來會無處不在！學計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術，前途都會是光明的！

機類實習報告 篇3

　　一 實訓目的

　　掌握SMT生產線的組成及各組成設備的功能，學會元器件的手工貼裝，掌握錫膏印刷機、貼片機、迴流焊機的使用，爲就業做準備。在實訓過程中，培養學

　　生團隊合作、探索創新的職業素養，培養學生解決實際問題的能力。

　　二 貼片機的概念

　　貼片機：又稱“貼裝機”、“表面貼裝系統”(Surface Mount System)，在生產線中，它配置在點膠機或絲網印刷機之後，是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準確地放置PCB焊盤上的一種設備。分爲手動和全自動兩種。

　　全自動貼片機是用來實現高速、高精度地全自動地貼放元器件的設備，是整個SMI、生產中最關鍵、最複雜的設備。貼片機是SMT的生產線中的主要設備，現在，貼片機已從早期的低速機械貼片機發展爲高速光學對中貼片機，並向多功能、柔性連接模塊化發展。

　　三 SMT技術的認識

　　SMT全稱Surface Mounted Technology，中文名錶面貼裝技術，是目前電子組裝行業中比較先進的技術和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過迴流焊加以焊接組裝的電路連接技術。其主要的優點是：①組裝密度高，電子產品體積小、重量輕，由於貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般採用SMT之後，電子產品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%。

　　②可靠性高、抗振動能力強、焊點缺陷率低。

　　③高頻能力好，減少了電磁和射頻干擾。

　　④易於實現自動化，提高生產效率，節省材料、能源、設備、人力、時間等，降低生產成本。

　　四 貼片機的種類

　　貼片機的生產廠家很多，則種類也較多。貼片機的分類如下表所示。

　　五 實訓設備和器材

　　(1)實訓設備：錫膏攪拌機、錫膏印刷機、貼片機、迴流焊機。

　　(2)實訓器材：錫膏、焊錫絲、松香、電烙鐵、四路搶答器套件、智能播放機套件。

　　六 實訓過程

　　1 SMT基礎知識的學習

　　SMT的概述和回顧;SMT與THT(通孔組裝技術)比較;SMT的優點;SMT的主要組成、工藝構成;SMT的主要設備(印刷機、貼片機、迴流焊爐);自動光學檢查AOI的概述;常用基本術語的學習。

　　2 錫膏印刷機的使用方法

　　3 SMT常用知識

　　①進入SMT車間之前應該穿好防靜電衣和鞋，戴好防靜電帽和手腕。靜電的產生主要有摩擦、分離、感應、靜電傳導等，主要消除的三種原理爲靜電中和、接地、屏蔽。

　　②車間規定的溫度爲25±5℃，溼度爲55%+15度

　　③SMT常用的焊接劑無鉛錫膏和紅膠，需要印製貼片雙面板時，一面選用紅膠焊接，使用波峯焊，其餘均可用錫膏。

　　④目前SMT最常使用的焊錫膏Sn和Pb的含量各爲：63Sn 37Pb。

　　⑤錫膏儲存於2~10℃的冰箱中，保質6個月。取用原則爲先進先出。取用錫膏時，因現在室溫中放置2~4小時，人工攪拌5分鐘方可使用。

　　⑥元件極性

　　極性對於零件在電路中的功能有着幾位重要的影響，故在實際的生產過程中

機類實習報告 篇4

　　電子實訓報告：

　　焊接收音機

　　院 系：專業班級：學 號：姓 名：成 績：

　　 13

　　20xx年xx月

　　一實驗目的

　　1.瞭解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件。 2.學習並掌握收音機的工作原理

　　3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術。 4. 瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。初步學習調試電子產品的方法，提高動手能力。

　　二、實習器材及介紹：

　　1.實驗器材

　　印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯電容、三極管、發光二極管、振盪線圈（中周）、中頻變壓器（中周）、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲 電池

　　一些器材的介紹：

　　(1)電烙鐵：由於焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率爲30 w，烙鐵頭是銅製。

　　(2) 工具箱：工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　(3) 焊錫絲: 爲錫鉛合金，中間爲松香。通常用於電子設備的錫焊。其錫前鉛比爲60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　(4) 兩節5號電池。 2.電子器件的識別 1）普通電阻

　　表示方法：直標法、文字符號法、色標法

　　直標法：用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱阻值，容值

　　文字符號法：用阿拉伯數字和文字符號兩者有規律的組合來表示標稱 色標法：用不同顏色的環或點在電阻器表面上標出標稱阻值和允許誤差

　　2） 電容 瓷片電容 無正負極 電容值大小表在電容上

　　表示方法：用1~3位數字表示，容量單位爲pF，如103=10×103 PF

　　電解電容 有極性 長引腳爲正短引腳爲負 電容值標在圓環

　　上

　　3) 三極管 以面對矩形面爲參考面由左至右依次爲射極、基極、集電極

　　4） LED發光二極管 長腳爲正短腳爲負

　　注意：元件的大小與極性一定不能弄錯。區分二極管的極性，黑頭端爲負極。區分電解電容的極性長端爲正極，短端爲負極 。–

　　三、實驗原理圖與原理介紹

　　1.實驗原理圖

　　S66爲六管超外差式收音機，具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優點。他

　　有輸入迴路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率範圍爲535~1605KHZ的中波段。

　　印刷電路板

　　2.實驗原理

　　收音機就是一部接收機，屬於單向通信；分爲調幅和調頻兩種制式。調幅制無線電廣播分爲長波、中波和短波三個大波段，分別由相應波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致爲550kHz-1600kHz；短波廣播使用的頻段約爲2MHz-24MHz。

　　調頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號，國內廣播電臺使用的頻率約爲88MHz-108MHz，校園廣播電臺使用的頻率約在70MHz—-88MHZ之間，主要靠空間波傳送信號。

　　天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻後，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一箇本地振盪器，產生一箇跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然後再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之後，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率（其頻率較外來高頻信號高一箇固定中頻，我國中頻標準規定爲465KHZ）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載迴路（選頻）產生一箇新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線並沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波並濾除高頻信號。再經低放，功率放大後，推動揚聲器發出聲音。

　　四、焊接前的準備工作與焊接安裝

　　1.焊接前的準備工作

　　（1）對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全； (2）認識識別各種元器件以及認清其作用； (3)學習收音機調頻、調幅的工作原理；

　　(4)元器件的焊接、安裝（安裝時應檢查元器件的好壞）

　　(5)檢查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容；檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；檢查各級中周的安裝順序，初次級的引線是否正確；檢查電解電容的引線正負接法是否正確。 (6)、把應該固定的地方牢固的封住； (7)、把焊接好的電路板與外殼組裝； (8)、檢查驗收；

　　另外，元件讀數測量，電阻的讀數方向要一致，色環不清楚時要用萬用表測定阻值後再裝。

機類實習報告 篇5

　　一、實習目的：

　　熟識網站建設學問以及對網站建設的技術應用.瞭解網絡營銷中介平臺的相關學問，網絡專業中介商的營銷手段，商務流程.瞭解電子商務中介平臺的運作流程。

　　二、實習形式：

　　小組分工合作

　　三、背景分析及建設網站目的

　　隨着都市人們生活節奏的加快，已越來越少的上班族有時間與精力到書店選購、查閱充書籍；同時，網絡日益普及，電子商務飛速發展，一批批網站書店應運而生，變更了人們的生活方式。爲了迎合社會潮流，實施網絡營銷是當代企業必定之路。加之，網絡營銷的規模經營和零庫存的經營模式使經營成本不斷降低，企業通過降低成本後把利益轉讓給消費者，使消費者能在網上買到價廉物美的商品，而商家也在薄利多銷中獲利，這種雙贏效果也是網絡營銷倍受歡迎核心優勢。在這樣的環境下，我們推出“書屋”網。以滿意消費者的便利、快速、低價實惠的需求。

　　在我們的調查中發覺，目前網上購書網站主要集中在幾家知名大型綜合網站，如噹噹網、卓越網等。專業中介網站目前並不多，這可說還是一箇空白市場，可進入性很強，有很好的發展前景。爲此我們把“書屋網”的目標市場定位爲愛書一族，專業營銷書籍。我們的經營理念是，以專業鑄造誠信，以誠信樹立品牌。我們的口號是，爲讀者選好書，爲好書找讀者。

　　基於在校學生須要買二手書的找不到賣家，賣二手書的找不到買家的資源不合理配置狀況。我們通過設置買賣平臺爲商家、讀者建立溝通的橋樑；來實現這一需求。達到資源有效利用爲社會可持續發展盡一份力。 四、工作規劃及分工狀況

　　（一）內容規劃

　　1網站定義，之所以取名爲“書屋網”是因爲我們的網站要達到的效果是容納世界上各種書籍，實現無奇不有讓消費者購其所需的效果，體現海納百川的形象；另一方面是因爲書籍是才智學問的載體，自古有“學問的海洋”的說法，這一文化底蘊吸引了我們，因此我們網站名稱象徵着人類才智，人類文明聚集在此的.意思。

　　2網站結構規劃，我們的網站有主頁，購物中心，熱點新聞，論壇，行業詢問，服務中心，我要銷售，我要購買等板塊構成。

　　3所用的網絡營銷理論學問

　　在建設的過程中，我們遵循了網絡營銷的產品策略和價格策略。在產品選擇策略的指導下我們選擇書作爲我們的營銷產品，這出了是滿意消費的需求外，還因爲書具兼有形產品和無形產品爲一體的特性所確定的。而在價格的制定過程中我們採納低價策略，零價策略，差別定價策略，捆綁定價策略和高價策略。詳細表現在，網上售價比市場價低，設置免費在線閱讀，制定一般會員價和vip會員價，購書贈送光盤和熱賣價等。

　　4網站功能規劃

　　（1）通過建設購物中心，爲顧客供應各種書籍及其信息，讓顧客在購買過程中體驗到和現實購物一樣的快感及其所不能滿意的便捷高效的享受。

　　（2）服務中心，達到“以速度創建價值，專業樹立品牌；以溝通爲橋樑，用誠信暖人心”的服務宗旨。

　　（3）建設行業詢問，爲顧客供應專業學問信息，以滿意他們對產品的附加需求。可以起到網站推廣的作用，同時也在爲網絡營銷的發展做貢獻。

機類實習報告 篇6

　　實習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進行上機自學，每次三個小時。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機機會，且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門，公交車顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動後忽然胃口大開，食堂的肉包也比平日香了許多。同時也很感謝計算機管理老師，每次都比我們更早地爲學生們打算一箇良好的學習環境，在此也感謝他們。

　　在上機自學過程中，同學們表現得相當主動。主動的共享精神在我們這裏得到充分的體現，同學都很樂意將各種學習資料通過網絡共享，並且以此開展互動溝通學習，很好地增進了同學間的團結和友情。常常可以看到或聽到同學對學習過程中產生的各種問題的激烈探討，有時甚至須要老師出面指引一下方可平靜。本人利用學校的條通過網絡自學各種計算機學問，而且樂於幫助四周的同學共同提高。 關於本次實習的內容，可以說是比較簡潔的。要求是用frntpage做網頁和一箇關於自己的小網站，詳細內容包括htl、asp和數據庫的連接。htl我們中學就學過了，asp我在大一第一學期就選了選修且獲得良好成果。而且根據我的看法，frntpage是雞肋網頁製作軟，目前流行的頁面製作基本是運用Dreaeaver的。因爲相比後者的操作性無與倫比，特殊是表格和SS的編輯特別簡便，而且是面對兼容各種閱讀器的，frntpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就運用dreaeaver製作的一箇網站－奧特曼中國聯盟，其中asp程序是利用網上現有的發佈系統自己修改的，htl頁面則是自己製作，運用了表格排版加部分ss限制。

　　下面說說本人在本次實習階段所學習內容。爲了遵守的eb規範，越越多的網站起先重構他們的網頁，從原先的利用表格佈局的混亂的htl中解放出，實現結構、表現、行爲三者的分別，主要方式是xhtl和ss以及其他附加腳本。運用新規範編寫的網頁有更多好處，比如網頁下載速度提高、用戶可以定製自己的表現樣式、兼容更多網頁閱讀器、易於維護和修改。xhtl+ss簡潔的說就是運用靠向xl標準的xhtl記錄網頁的結構（標題、列表等）和內容（字、圖片等），完全用ss限制外觀的表現（位置、裝飾等）。所以本人也在這方面學習了不少，總結出最精簡的思想是，運用div標籤給每一塊數據編上樣式或名稱，然後用ss調整每一塊數據的位置和外觀。這次作業即運用了這一新規範。

　　介紹一下這個網站作業。運用橙色和白色爲基調色。打開首頁，大大的聞字是自己名字的最終一箇字，ultraseven是自己的網名，7則是最喜愛的數字。右邊的是導航欄，分別是我、我的愛好、我的.作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉到各自對應網頁，子頁面相對首頁只是多了一箇本顯示區域，由於固定了大小，所以區域內會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯盟網站的主頁和一些自己拍攝的電車照片，還有一箇因爲表單提交須要動態頁面支持，所以只引用了上學期材料力學的計算機作業中一小題作爲表單和腳本的運用。本次張網頁通過rg的xhtl標準檢驗，ss中運用了只有ie以上支持的滾動條樣式，而且由於時間關係，在zilla閱讀器中顯示還是有點問題沒有解決，所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果，有點缺憾。

　　通過本次上機自學的實習，得到不少新學問，在之後的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用，所以這次實習是相當有價值的。

機類實習報告 篇7

　　在老師的帶領下我們參觀了機加車間，熱車間，磨齒車間通過各個車間的參觀瞭解了減速器的各個組成部分，最後李部長結合自己的工程經驗詳細講解了了減速器的設計過程。

　　機加車間：主要瞭解了半自動花鍵軸銑牀。花鍵軸銑牀可以加工各種標準形式的花鍵、齒輪、加工臺階齒輪及花鍵，錐度齒輪及花鍵；花鍵軸銑牀切削功率大、剛性好，採用整體防護及自動排屑，佔地面積小，外形美觀；它的最高轉速可達600r/min，並能適合特種加長刀具的安裝。花鍵軸銑牀在風冷條件下，採用硬質合金刀具，可進行乾式高速切削，加工質量優良。它的最大加工直徑可達80mm，最大加工長度可達600mm，進給量在0.33mm—3.75mm。主電機功率4kw，1420r/min，快速電機功率爲1.5kw，1420r/min，冷卻泵電機功率與潤滑電機泵功率均爲0.125kw，2800r/m.通過MK6750A數控弧齒錐齒輪銑刀盤刃磨機來進行磨刀。

　　熱工車間：我們重點了解了井式滲碳電阻爐。爐用密封風機裝在爐蓋上，供攪拌馬弗罐內的氣氛並使之成分均勻，同時使爐溫趨於均勻。在爐蓋 上還裝有三根工藝管通向爐膛馬弗罐內:一根套管頂端安裝三頭不鏽鋼滴注器，由三頭滴注器向爐內墒滴注甲醇，煤油或其它有機液體，各種液體均可調節，該

　　套管上的氨氣孔可用來向爐內輸送氨氣作碳、氮 共滲之用(不滲氮時可將此管口封閉)；一根套管爲取樣管，用來監視爐膛馬弗罐作用是維護爐壓，保證滲碳或碳、氮共滲的正常進行，它由耐熱鋼製成 (鑄件)。加熱元件由電熱合金絲繞成螺旋狀，安裝在爐襯內壁上，並通過引出捧引出爐外，滲碳爐溫度 由插入爐膛的熱電偶，通過補償導線將信號傳送給自動控溫櫃，控溫櫃自動控制、調節並記錄爐內的加 熱溫度。滲碳爐配有冷卻桶(選配)，用來存放處理後的零件，桶蓋上設有砂封槽爐用密封風機裝在爐蓋上，供攪拌馬弗罐內的氣氛並使之成分均勻，同時使爐溫趨於均勻。

　　調試車間：我們重點了解了測試減速機性能的試驗檯。該試驗檯的目的是

　　測定加載是否達標；由於該減速機爲三級傳動，其傳動效率標準爲94%,出廠要求爲95%—96%。2.測試有無滲漏，溫升及噪聲是否正常。其中測試架的設計

　　十分巧妙。在兩臺減速機對稱佈置時，只需調整鋪設管道，就可以實現方便隊中。

　　這次在煤機機械廠的實習，使我對減速機有了一箇更加全面的認識，通過與工廠的工程師的交流彌補了我理論知識的空白，使我有了一箇更加深刻的認識。感謝廉老師爲我們提供了這次寶貴的機會，讓我離工程實際更近了一些。感謝老師的耐心講解。

機類實習報告 篇8

　　在現代通信中，對講機是一種近距離的、簡單的無線傳輸通信工具。因爲是一種雙向通信工具，無需話費，此外，只需一次性投入，按一鍵即可通話，能夠呼叫排隊、多組通話單呼、組呼、羣呼不會掉線，適用於工作調度適用於緊急通訊和突發事件處理。因此，目前，它廣泛應用於生產、保安、野外工程等小範圍移動通信工程中。

　　本次實習所焊接的對講機是一玩具性質的對講機，工作頻率是27-54MHZ，2套對講機構成一對，工作電壓爲4.5V，有效距離爲30M，接收電流爲17mA，發射電流爲10mA。電路簡潔，整機制作比較容易，裝配成功率高，既可以學習一定的電子技術，又可提高實踐動手能力，是電子愛好者的最佳選擇。它是由接收部分和發射部分組成。接收部分採用直接接收的方式，採用LC振盪電路檢波，檢波後音頻信號再由低頻放大器放大，最後由耦合電容推動揚聲器發聲;發射時，由揚聲器講話音信號變成電信號後，再經低頻放大電路、調製電路，最後將已調波從天線發送出去。

　　關鍵詞：通信、對講機、焊接、調試

　　一、 背景

　　隨着社會的發展，對講機的應用越來越廣泛，它主要用於短距離聲音的傳輸，經常被用在公安、酒店、賓館、旅遊、建築場地等。對於我們電子科學與技術專業的學生而言，明白對講機的工作原理是非常必要的。

　　無線電對講機設備在全球通訊系統佔有不可替代的重要地位，用於團隊成員間的聯絡和指揮調度，提高工作效率和處理突發事件的快速反應能力，深得各界用戶好評。在手機等新銳利通訊產品久熱不衰的今天，對講機的功能仍是不可替代的。

　　對講機聲音的傳播要依靠電磁波來完成。電磁波是由電磁震盪產生的。發射功率的大小直接影響到對講機發射信號的強弱，同時對講機之間的功率是否匹配將直接影響傳輸距離的遠近。發射功率越大，發射信號覆蓋的範圍越大，在功率匹配的情況下通話的距離也就越遠。但是，在實際中發射功率也不能太大，大的發射功率不僅影響原件的壽命，而且由於干擾噪聲的存在則會引起很強的干擾。天線用於發射和接收電磁波，發射天線將高頻電流轉換爲電磁波，向空中發射傳播信息，並將電磁波轉換爲高頻電流。天線的增益越大，駐波比越小，發射或接受的能力越強。

　　二、原理

　　1、接收部分：

　　K2平時處於接收狀態。高頻信號經過天線接收，經加感線圈L進入由C1和T1組成的選頻迴路選頻，耦合給解調電路，最後通過放大電路放大，推動喇叭發聲。

　　2、發射部分：

　　當按住K2不鬆開時，處於發射狀態，講話時必須按住K2。聲音振動信號經喇叭線圈拾取變成微弱的電信號，再經前置放大，實現調幅調製，經過音頻調製後的高頻信號，最後會通過暴露在空中的發射天線向四周輻射電磁波。

　　3、調製信號及調製電路：

　　人的話音通過麥克風轉換成音頻的電信號，音頻信號通過放大電路、預加重電路及帶通濾波器進入壓控振盪器直接進行調製。

　　4、信令處理：

　　CPU產生CTCSS/DTCSS信號經過放大調整，進入壓控振盪器進行調製。接收鑑頻後得到的低頻信號，一部分經過放大和亞音頻的帶通濾波器進行濾波整形，進入CPU，與預設值進行比較，將其結果控制音頻功放和揚聲器的輸出。即如果與預置值相同，則打開揚聲器，若不同，則關閉揚聲器。

　　5、影響對講機通話距離和效果的因素有以下幾個方面：

　　(1)、系統參數：

　　1)發射機輸出功率越強，發射信號的覆蓋範圍越大，通信距離也越遠。但發射功率也不能過大，發射功率過大，不僅耗電，影響功放元件壽命，而且干擾性強，影響他人的通話效果，還會產生輻射污染。各國的無線電管理機構對通信設備的發射功率都有明確規定。

　　2)通信機的接收靈敏度越高，通信距離就越遠。

　　3)天線的增益，在天線與機器匹配時，通常情況，天線高度增加，接收或發射能力增強。手持對講機所用天線一般爲螺旋天線，其帶寬和增益比其他種類的天線要小，更容易受人體影響。

　　(2)、環境因素：

　　環境因素主要有路徑、樹木的密度、環境的電磁干擾、建築物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數直接影響信號的場強和覆蓋範圍。

　　(3)、其它影響因素：

　　1)電池電量不足，當電池電量不足時，通話質量會變差。嚴重時，會有噪音出現，影響正常通話。

　　2)天線匹配，天線的頻段和機器頻段不一致，天線阻抗不匹配，都會嚴重影響通話距離。對於使用者來說，在換用天線時要注意將天線擰緊，另外不能隨便使用非廠家提供的天線，也不能使用不符合機器頻點的天線。

　　3)音質的好壞主要取決於預加重和去加重電路，目前還有較先進的語音處理電路”語音壓擴電路和低水平擴張電路的應用”，這對於保真語音有很好的效果。

　　6、電路原理圖

　　7、設計方案

　　(1)建立工程項目文件

　　(2)原理圖設計

　　給出電氣連接，元件名稱、量值、封裝、創建網絡表

　　(3)電路板設計

　　設置電路板尺寸、層數、走線方向、線寬、佈線規則等

　　8、實現方法

　　(1)Protel 99SE 軟件的熟悉與使用

　　(PCB板的設計流程， 電子元件封裝庫的創建)

　　(2)實作(電子元件的識別，焊接電路板，調試)

　　9、具體制作步驟：

　　1、焊接

　　(1)用Protel 99SE 軟件製作出如下圖電路板：

　　(2)根據電路板原件分配方式及所在位置進行焊接;

　　(3)焊接結束確認無誤裝入電池進行調試。

　　2、調試

　　焊接完後，認真檢查無錯誤後，裝入電池，旋轉撥動開關紐，可以使電路通電工作，不按到復位按紐，電路處於“接收”狀態，揚聲器起“電”轉化爲“聲”的作用，可以聽到“絲絲”的聲音;把另外一套的復位按紐按下，使其工作在“發信”狀態，這時揚聲器起“聲”轉化爲“電”的作用，把兩套的對講機的天線平行靠近，用無感起子輕輕微調可調電感T1的磁芯，使接收機的“嘟嘟”嘯叫聲最大，即兩者的發射、接收頻率一致。然後，兩套互換按同樣的方式微調可調電感T1的磁芯，保證兩者的發射、接收頻率一致。這樣的過程要相互微調幾次(包括拉開距離調試)，保證兩套之間對講距離最遠，聲音最清晰。

　　使用時，打開電池盒蓋，裝上電池，旋轉撥動開關紐，可以讓電路通電工作，平時電路是處於“接收”狀態，按下復位按紐，電路處於“發信”狀態。

　　3、問題處理

　　如果安裝後，通電沒有聲音，就要認真檢查電源線、揚聲器線、元器件等有沒有錯焊、虛焊、短路等問題。

　　當檢查到有兩點焊接到一起的時候，用電烙鐵將上面的焊錫溶化用固定的工具吸掉，然後重新焊接;當檢查到有虛焊是仔細將它焊牢;當檢查到電源連接線、揚聲器連接線沒有焊牢時繼續將它們焊牢。

　　在調試時如果只能發送不能接收則檢查接收電路，用萬用表逐點測試找出錯誤點並改正;如果只能接收不能發送則檢查發送電路，用萬用表逐點測試找出錯誤點並改正。如果既不能發送也不能接收上面兩部分都要照做。

　　最後在驗證對講機的性能時，也應該考慮外界環境因素的影響，天氣、地形、建築物、電磁干擾等都會影響信號的場強和覆蓋範圍。當電池電量不足時，通話質量也會變差，嚴重的會有噪聲初相，影響正常通話。

　　4、烙鐵使用注意事項

　　(1)注意工具的保護，人爲損壞，照價賠償;

　　(2)電烙鐵不要長時間通電，使用時再通電;

　　(3)電烙鐵不要在燒熱狀態觸堅硬物體，避免焊頭損壞。

　　(4)避免虛焊，漏焊，焊錫過多或過少，電子元器件和電路板的距離要合理，焊接元器件一般按照從低到高的順序。

　　(5)詳細要求參見說明書，比如焊接時間，時間過長，電容將損壞。

　　三、心得體會

　　看似簡單實則難，本以爲簡單的實習製作應該沒有難度，可是當我們自己親自動手弄的時候，問題就開始一箇個接着出現，通過自己所查的資料，就讓人感覺到頭疼，因爲上面有好多比較專業的知識，而且還是自己不知道的，爲了能讓自己更好的閱讀懂，不得不擴充自己的知識面，光是看資料就讓自己頭痛了一週，不過收穫還是不小的，最明顯的就是自己的專業知識得到了鞏固。特別是Protel 99SE 軟件的學習使用更是花費了大量時間與精力，很多教程所說與實際軟件操作上有許多出入，在嘗試上也走了不少彎路，PCB電路板的製作確實令我們頭疼。不過最終做出來之後，心裏確實很高興，又對一箇新的軟件有了基本瞭解。在對講機的焊接過程中也出現過不少問題。如出現了元器件少焊的問題，直接導致部分電路開路，對講機沒有聲音。當時很失望，並且一頭霧水，最後經過細心檢查，終於解決了這一問題。由於電路板較小兩個焊點的距離較近，很容易在焊接的過程中將兩點焊在一起導致部分電路短路。所以焊接時一定要小心。

　　在調試過程中，一開始都只有擦擦聲，彼此間通話都沒有效果，後來耐心調試之後，終於有兩臺能相互通話，之後就類似的調節就容易多了。

　　總之，整個實習過程我們又學到了許多新的知識，也對所學的課程有了更深瞭解;更重要的是讓我們初步掌握了元器件的識別，電阻、電杆色環法，電容的標法，二極管、三極管管腳判別;瞭解當前電子元件的發展狀況及焊接技術，認識了對講機原理，掌握了調試方法。此外，更鍛鍊了動手能力與分析問題的能力。

　　在這裏，我們組也要向老師說聲謝謝，給了我們細心的指導。

機類實習報告 篇9

　　一：提高理論知識水平：

　　在學習實踐期間，我重點學習了{[起重機司機心讀}]

　　和{[橋式起重機司機安全技術]]等等涉及安全理論基礎的書籍，從中學到知識都是系統性專業性的知識，與此同時，我還把師傅們多次參加各種技術競賽活動積累的試題和培訓日記拿出來用在學習實踐過程中，不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能在現實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結合產生的問題，以及具體解決的辦法去學習，使我的理論水平得到一定的提升。在現實操作中發現問題的第一步同時採取正確的處理方式也是相當重要的，因爲在實際操作過程中，我們會經常遇到起重機出現這樣或那樣的的故障，作爲當代的技術工人，就要求在能在出現問題的同時採取正確的救治措施，避免了問題的進一步擴大，避免損失出現的可能性或者儘可能減少損失，雖然大的故障需要專業的工種來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據師傅們豐富的起重機操作經驗很好地總結，不僅使我瞭解了起重機電氣設備的工作原理。以便及時處理發現準確的故障點，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識水平。

　　二：加強實踐操作技能：

　　由於150噸轉爐260噸起重機的獨有特點，駕駛起來對起重機司機有要求自然也就相對高，所以在學習中不掉以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯繫實際工作，根據方坯和板坯不同的生產情況，分別有針對性的把重點，難點及具體實際操作方法說出來，使我進行操作練習，開動大車和小車的操作，遠距離運行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運行，到達目的地要提前減檔，使車子慢慢停下來，然後再跟車平穩使吊鉤不要擺動，聽從指揮板動和吊鉤，短距離運行的大車和小車，要選擇合適的運行速度，不要一下子開得太快，然後又打反車回頭，這樣既浪費時間又有損害起重機，操縱吊鉤也要逐檔加至滿檔，由滿檔回到零位，這樣剎住車停鉤對各機構的損害最小，經過了1個月的努力練習，我的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。

　　三：練習起重機上的一些簡單常見的故障：

　　起重機械在使用過程中，機械零部件，電氣控制和液壓系統的元器件，不可避免地會發生有形磨損，並引發故障，導致同一故障的原理因可能不是一一對應的關係，因此要對故障認真分析準確地查找故障原因，，並採取相對應的消除故障的方法來排除，從而恢復故障的技術性能，按下按扭起動不得，檢查看：

　　1：零位保護的觸頭是否對好零位(由小車零位觸頭，大車零位觸頭，付鉤零位觸頭)：

　　2：安全保護是否閉合好(由欄杆開關是否閉合好。艙口開關是否關好，緊急開關是否閉合好)

　　3：過流保護是否有動作，(由總過流，大車過流，小車過流)看看各過流之間的連線有無鬆脫現象，減速器噪聲太大或異常聲響，故障原因有：

　　1：缺油，潤滑不良：

　　2：齒輪齒面有磕碰傷痕，齒輪加工精度低，裝配質量差：

　　3：齒輪，軸承，等磨損嚴重，疲勞破壞程度大：

　　4;齒輪箱內清潔度差，排除方法：

　　(1)：加足潤滑油：

　　(2)：整齒面磕碰傷痕，提高齒輪加工和裝配精度：

　　(3)：齒輪及軸承達到報廢程度應該及時更換;

　　(4)：定期清洗換油。

　　四：做好交接班的點檢工作：

　　要在駕駛室裏面對面交接班，並瞭解上一班司機開車的情況，點檢的項目有;

　　(1)：鋼絲繩有無破損斷絲現象，捲筒和滑輪纏繞是否正常，有無脫槽，串槽，打結，扭曲等現象，鋼絲繩

　　端部壓板是否緊固。

　　(2)：吊鉤鉤是否有裂紋，吊鉤螺的防松裝置是否完整，吊具是否完整可靠：

　　(3)：各機構的制動器的制動牙是否靠緊制動輪，抽動牙補及制動的磨損情況如何。開口銷，定位是否齊全，磁鐵衝程是否符合要求，杆件傳動是否有卡位現象。磁鐵衝程是否符合要求，杆件傳動是否有卡位現象。

　　(4)：各機構傳動件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。

　　(5)：各電氣設備的連接線是否正常，

　　導電滑塊與滑線的接觸是否浪好，》

　　(6)：開車檢查終點限位的動作是否靈活，正常，安全保護開關的動作是否靈活，工作是否正常，有無脫鉤現象，制動器是否正常。

　　(7)：起重機各機構的傳動是否正常，有無異常聲響。

　　五：維護和潤滑保養起重機：

　　起重機的潤滑是保證機器正常運轉，延長使用壽命，提高效率及保證安全的重要措施之一，凡是有軸承和孔動配合的部位以及有摩擦面的機械部分，都要定期進行潤滑。

　　六：牢固的安全觀念：

　　安全工作是任何時候時候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中紮根。

　　綜合上述，經過這段時間的努力奮鬥，我的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步

機類實習報告 篇10

　　一、實習時間

　　20xx年X月X日到X月x日

　　二、實習地點

　　中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

　　三、實習目的

　　通過理論聯繫實際，鞏固所學的學問，提高處理實際問題的實力，爲順當畢業進行做好充分的打算，併爲自己能順當與社會環境接軌做打算。

　　四、實習內容

　　能對電腦交易和詳細的電腦安裝步驟進行瞭解，並查閱資料鞏固自我缺漏的電腦閱歷。

　　能將詳細的計算機學問應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。

　　能夠嫺熟駕馭肯定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

　　能夠與別人進行肯定程度的計算機溝通，並且供應各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

　　能夠推銷販賣計算機，並且積累豐厚的社會溝通閱歷和提升自我的語言表達實力。

　　五、實習體會

　　職高生活讓我對計算機理論學問有了肯定的瞭解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地爲社會服務。

　　經過實踐和實習，我對將來充溢了美妙的嚮往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　1、接着學習，不斷提升理論涵養。

　　在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名青年學子更應當把學習作爲保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位後，我會主動響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野。

　　2、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一箇人的`價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

　　3、提高工作主動性和主動性

　　實習，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將接着學習，深化實踐，不斷提升自我，做好個人工作安排，努力創建業績，接着創建更多的價值。 最終感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會接着努力的。

機類實習報告 篇11

　　在Internet飛速發展的今日，互聯網成爲人們快速獲得、發佈和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位自不待言，它已成爲政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知實力、肯定的思索與推斷實力及肯定的自然語言實力。除了供應自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今日人們談到計算機必定地和網絡聯繫起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年頭興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，猛烈地變更着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎全部國家都有計算機網絡乾脆或間接地與Internet相連，使之成爲一箇全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領會到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　　通過這兩年的`學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫穿，嫺熟在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作爲實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它供應了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設爲Fireworks，那麼在Fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會馬上在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝運用全部的Photoshop濾鏡，並且可以乾脆導入PSD格式圖象。更便利的是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能，而且供應了大量的網頁圖象模板供用戶運用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。當然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果乾脆生成HTML代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作爲單獨的網頁出現。Flash是目前最流行的矢量動畫製作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具許多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一箇困難的對象，而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，特別適合在網格上運用。同時，矢量圖象不會隨閱讀器窗口大小的變更而變更畫面質量。運用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以後就可以快速啓動並觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啓動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很簡單下載並安裝。還供應其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透亮等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一箇全部由Flash製作的站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說，閱讀者在觀看一箇大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全下載，也可以起先觀賞動畫。主圖是一箇網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字爲藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕鬆開心的心情來閱讀網頁。

　　首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分爲六個內容，左側的爲‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是連接。右側的爲‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間爲一段笑話。下面的橫幅是一箇flash動畫，效果是色調漸變。接着藍色的一箇橫幅上的是flash動畫連接。接下來是一箇搜尋菜單，便利快捷。其它的爲gif動畫。 單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘美麗穿衣法則’內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時接着浮動。

　　‘ 通過這次實習，在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver裏，起先不明白後來才知道是在Dreamweaver裏先插個層，這樣就可以閱讀出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，緣由是它們沒有在一箇文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的狀況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民稱讚不已，流連忘返。以我們的閱歷，當前的軟件的功能日趨困難，不學到肯定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增加自己的實踐操作技能，爲以後能做出精彩的網頁而努力。

機類實習報告 篇12

　　爲了使我們體驗電子產品、機電產品等其他產品從設計到生產成品的全過程。鞏固、昇華我們大學三年以來所學的理論知識，同時也爲了使我們學的理論知識能得到融會貫通，我們學院特組織了這次生產實習活動。此次生產實習活動歷時一箇星期，在這一個星期內，我們陸續參觀了無錫TCL電視機廠、東洋電器廠、無錫元件六廠三個工廠。此次生產實習活動中，我們第一次踏進了工廠的大門，也是第一次詳細瞭解了生產技術要求、生產工藝、產品質量控制及組織管理方面的知識。雖然我們以前做過幾門課的課程設計，但比起以前做的課程設計來，本次生產實習更具有現實意義，這將作爲我們以後工作中的一筆寶貴財富，終生受用。下面就將本次生產實習的行程、參觀公司的簡介以及一些心得體會總結如下：

　　1、XX年6月23日晴

　　這是我們實習的第一天，上午，馮老師、錢老師、王老師給我們開了次生產實習動員大會，爲我們講解了本次實習的目的及重點，提出了一些參觀實習中需要注意的紀律，並要求我們在實習過程當中努力學習專業知識。下午1：30-2：30無錫TCL電視機廠陸副總向我們介紹了TCL公司發展概況、以及生產一臺電視機的流程。三點左右在班主任老師及指導老師的帶領下，我們參觀了無錫TCL電視機廠，到了工廠，給我們的第一印象是工廠員工的熱情，在技工師傅的帶領參觀下，我們第一次看見了電視機生產的全過程，也第一次感悟到如今科技發展的迅速。首先我們來到了PTV生產車間。該車間是生產數字背投電視機的，負責人首先帶我們觀看了背投的內部結構，背投就是由三個發光管發出紅、綠、藍三種顏色的光，然後經反射及一系列混合過濾纔得到圖象的。接着我們來到了AIS自動插件車間，這裏的很多元件都是由電腦控制安裝的，給電腦編排一段安裝程序，機器就嚴格按照程序在集成電路板上安裝微小器件，這大大提高了生產效率。當然自動插件也有侷限性，它對一些大的元件還束手無策，這就需要下一個車間——手工插件車間最後我們來到裝機車間，當然在封裝之前還需要做一些調試，比如消磁、檢測擾化等，然後貼上標籤後才能最終裝機。

　　通過技工師傅的詳細介紹，我們學到了很多知識。我們瞭解到一臺電視機生產中，小的元件主要是靠機插完成，約佔80%，大的元件（高頻頭、大電阻等）主要靠人工插接完成，約佔20%。我們還了解到人工插接時手上帶了根線通到地上是爲了防止靜電。同時我們還是第一次接觸背投電視機，我們也感悟到這種電視機的效果很好，市場應該很大。下午4：10在向陸副總和技工師傅的揮手告別後，我們結束了第一天的參觀。第一天參觀的TCL電視機廠給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產，提高了工作效率。但本人覺得生產流水一條線也並不是完美的，在電視機廠，我們看到了有些工人是比較的繁忙，而有些工人則是坐在那裏無事可做。而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經過這道工序就直接進入了下一道工序。本人覺得TCL電視機廠在人工安排上不這麼合理。

　　公司名稱：無錫TCL電視機廠

　　公司簡介：TCL集團股份有限公司創辦於1981年，原來是叫TTK公司，主要生產的磁帶。1983年成立TCL（電話機有限公司），主要生產固定電話。1992年進入電視機行業，開始電視機的生產。1993年建立自己的生產基地。如今的TCL公司是一家從事家電、信息、通訊、電工產品研發、生產及銷售，集技、工、貿爲一體的特大型國有控股企業。經過20年的發展，TCL集團現已形成了以王牌彩電爲代表的家電、通訊、信息、電工四大產品系列，並開始實施以王牌彩電爲龍頭的音視頻產品和以手機爲代表的移動通信終端產品的發展來拉動企業增長的戰略。二十年來，TCL發展的步伐迅速而穩健，特別是進入九十年代以來，連續十二年以年均50%的速度增長，是全國增長最快的工業製造企業之一。目前TCL涉及的家電、通訊、信息、電工幾大主導產品都居國內同行前列。XX年，TCL集團銷售總額211億元，利潤7。15億元，稅金10。8億元，出口創匯7。16億美元，在全國電子信息百強企業中列第6名，是國家重點扶持的大型企業之一。XX年TCL品牌價值144億元，在全國知名品牌中排第5名。

　　2、XX年6月24日晴

　　上午8：00無錫東洋電器有限公司金副總向我們詳細介紹了該公司的發展、回掃變壓器的製造工藝以及加工電子產品過程當中應注意的一些事項。回掃變壓器的四大加工步驟：

　　繞線：製作低壓線圈（包括一次繞阻和三次、四次及其他低壓繞阻），高壓線圈等，線圈是任何變壓器類產品的重點部分，對於FBT當然也不例外。

　　小裝：把組成FBT的各種部件、元件、材料等組裝在一起，完成電氣連結和機械裝配，這時FBT的外部和內部結構基本已成定局。

　　灌注：對FBT的小裝件進行樹脂灌注，使其具有良好的電氣絕緣特性和很高的機械強度。高性能的樹脂是一種良好的介質，其耐電壓的能力是乾燥空氣的25—30倍。因此，可以認爲這一步是FBT產品的小型化關鍵。

機類實習報告 篇13

　　暑假結束，意味着我的實習生活也劃上一箇完備的句號。通過兩個月的實習生活，讓我對自己有了更深刻的相識。從中發覺了自己許多的不足，在各位的幫助下我改正了不少，也學到了很多在學校不能學到的學問。這對將來走上工作崗位有了很大的幫助。

　　一年的大一學習，讓我對計算機理論有了基本的瞭解，但實踐纔是最好的老師，唯有把實踐與理論相結合才能創建價值更好的服務社會。同時，從錯誤中學習不斷的改正並應用實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏，剛起先的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到很鬱悶。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己知道的是那麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。不過，有一點是事實計算機這東西只有不斷地實踐方可駕馭，“讀書百遍，其義自見 “，同樣計算機操作多了也自然而然會……

　　大一開過計算機基礎課課程，但駕馭的並不怎麼精通，加上實際運用的也不多，所以對基本辦公軟件的運用相當生疏，起初連困難的表格都不會做，在各位同事的幫助下，漸漸的學會並漸漸駕馭一些基本的辦公軟件運用。前臺工作使我對固定電話的有些功能有所瞭解，如呼叫轉移等。對傳真機的運用也有所瞭解。回到學校後，應進一步加大對辦公室軟件的學習與運用。此外，空暇時間也跟同事一些學習了一些網站方面的學問，並參加到網站的更新與維護中；對網站的運營和管理有了基本的概念，不再像之前那麼無知，爲以後的職業規劃鋪平了道路。

　　此外，在這裏不但學到了許多好用的學問，也學到了不少如何做人的道理。

　　第一；影響最深的是上海華維節水澆灌有限公司的十二字企業文化“誠信做人，專心做事，歡樂工作”。這十二字看似簡潔，可意義非凡，真正能做到也不簡單。其中“專心”二字讓我受益匪淺，許多實例讓我意識到不要因爲事小而馬馬虎虎對待。就像一次讓我打一篇文章，打錯字是不允許的，可把公司名稱打錯就更不應當了，把”華維”打成”華爲”。這個關係到一箇公司的整體的形象，員工的工作看法。幸虧總經理發覺的.剛好，讓我把這個錯誤剛好訂正並提示下次做事肯定要仔細細緻。這足以證明自己做事不專心，而且做完之後也沒有好好檢查究竟有沒有錯誤。我想通過此事讓我明白不管在學習上還是工作哪怕再小的事也肯定要專心去做，而且儘量做好……

　　其次；公司派出幾名同事出去培訓工程師，歸來的一次會議。會中大家聽取了幾位同事此次培訓的心得，從中感受到了這個社會的競爭激烈，不管是幹哪個行業都是在競爭取勝。會中始終強調“信念“的重要性。要信任的產品是最好的，是適合客戶的須要。大家應同心協力把公司做大，並做好各項工作的服務。此次會議增加了大家的氣概，對以後工作更加有信念。記得曾有一位聞名的銷售員說過這樣一句話“世界上沒有完備的個人。只有完備的團隊”。在這裏我體會到了團隊精神的力氣。

　　第三；起先學着去適應這個社會，剛起先很多不懂的東西也試着去問別人，與人溝通。從而增加了自己的交際實力，在接電話的過程中遇到困難也學會剛好的處理。這兩個月的實習經驗對我以後的人生有很大的影響，給了我很大的啓發和幫助。

　　最終我想說的是：很感謝同事們這段時間對我的幫助和關照，我會接着加油！

機類實習報告 篇14

　　爲期一箇多月的實習結束了。在實習期間，深受學校領導的照看和關懷，並在指導老師的帶領下，仔細負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民老師。 在這期間，我主要完成了2方面的實習工作：

　　一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學閱歷。

　　二是親自上課和上機操作指導，在上課過程中探討教材，仔細備課，上課。指導老師和其他實習生聽課並點評，指出不足，保持優點。

　　這次實習令我感受頗多，一方面由於信息技術課在現在還是新開課程，並沒有許多的教學案例可以借鑑。唯有老師自己深化地鑽研教材，探討教法，仔細地備好課，以達到上課時讓學生學會並駕馭到正確的方法爲止。在我第一次實際深化到課堂上時，有許多是在師範學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因爲信息技術課與別的傳統學科並不一樣，它注意的是學生的實際操作和自主學習動手實力，學生通常在接觸到簇新事物時有很大的新奇心和愛好，特殊是對於電腦這日趨重要的工具。這時，老師就要擅長抓住學生的新奇心理，從中培育學生學習的愛好和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。

　　愛好對於一箇學生的.學習來說是一箇至關重要的條件，愛好是學習入門的階梯，愛好孕着願望，愛好溢生動力。 那麼如何才能激發學生的學習愛好呢?在信息技術課上，特殊是在上理論課時，學生有時沒有用心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們老師就必需依據學生的特點，探討教材，從中提取教學的着重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當的比方來上好一堂理論課，這樣就可以達到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件WORD相識的第一節課時，我就用學生平常最常用的紙和筆來比照WORD的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣便利，並還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的狀況下，學生就可以瞭解和相識WORD並駕馭了一般的操作方法，以達到預期的目的。

　　這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經驗對於我們將來的工作是有着很重要的作用和啓示，終歸這是從一名師範生轉化爲一名老師不行少的過程。當然，信息技術課更留意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間支配上，上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在起先，老師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因爲在操作過程中，可達到目的的方法是有很多種的，老師就不行拘束於一種方法的教學，更要引導學生髮覺別的方法來實現結果，培育學生自主學習，動手探究的實力，老師時常地加予激勵，增加學生的自信念和對電腦產生更濃重的愛好。

機類實習報告 篇15

　　4月18日上午，珠海xx公司的黃經理給我們介紹了珠海xx公司，這是一所專業從事手機嬉戲和手機動漫等無線消遣產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化，大家就業的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機嬉戲開發的公司就業的學生可能是少之又少，但駕馭多一些學問對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由於本人對這些手機操作系統都比較感愛好，之前對這些也有常常關注，還曾想和同學一起做基於android系統的手機嬉戲開發，因此，本人很仔細的聽了黃經理的課。

　　在上課期間，黃經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的市場前景，以及手機嬉戲的開發流程。所謂移動互聯網，就是將移動通信和互聯網相結合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作爲載體，終歸一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處於起步階段，用戶量較小，而智能手機纔是移動互聯網的主要運用設備。據黃經理說，中國的手機用戶量已達8.1億，其中大部分是運用智能手機，因此，從事手機嬉戲和手機動漫的開發，市場前景特別的廣袤。若能開發出用戶喜愛的嬉戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，黃經理從企業的角度上就高校生就業發表了自己的看法，他認爲企業須要的人纔在工作時是特別主動的，能夠在工作的過程中不斷髮覺問題，並勇於向上級表達。對於企業所需的人才，我認爲其實就是那些能夠給企業帶來真正好用價值的人，能夠給企業帶來利益的人，當然，這人自身則必需要包含許多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際實力，又駕馭了紮實的技術基礎，擅長把握和應用人性的優缺點，若人能集這些特點於一身，就等於有了黃經理說的鐵飯碗，不光是企業，世界範圍內的各行各業都會須要這種人。

　　在互動環節，有學生提問黃經理關於企業在聘請時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業聘請時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高很多，因爲碩士生在讀研時跟着老師做項目，學生的科研素養能夠得到系統的熬煉，但之後企業還是會主要看重學生的工作實力。因此，我們學生在高校裏面，應提高我們自身的學習實力，因爲在高校裏邊學到的在進入企業之後不肯定會用的上，正如黃經理引用李開復的話說，高校教化的本質，是將在高校裏邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西，即學生的學習實力。的確，學生實力的強弱可以確定一箇人將來的發展。 另外，在課程的最終，劉新東老師關於學生選擇供電局作爲就業場所發表了自己的觀點。老師認爲學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內賺到許多錢，難度卻是特別的大，儘管是清華或北大畢業的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環境下幹一輩子。我認爲，確定自己將來發展的因素還是根源於自身，若自己足夠優秀，無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成爲該領域的`佼佼者。因此，全方面提升自身實力，在自身發展的任何階段都是首要任務。 計算機的飛速發展，給我們的工作、生活帶來了很大的便利，當今世界的各行各業的發展，都與計算機技術休慼相關，計算機技術的發展引領着世界走向高度智能化。 在這爲期兩天的上課中，黃勇老師、黃經理和劉新東老師給我們所傳授的學問，對我們來說都將是一筆珍貴的財寶，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時時常的透漏自己的學習和工作閱歷，這些閱歷使我們在今後的發展中能夠少走很多彎路。 對於在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結：

　　1）努力學習專業學問，特殊是計算機學問，學好計算機編程，做到精通一門語言，再依次延長，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。

　　2）堅持從全方面，多渠道來提高自己的實力，包括學習實力，工作實力，口頭交際實力以及計算機應用實力等。 下面對高校畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。

　　在我擇業時，我會選擇那些對我實力提高有很大幫助的公司，對於那些對我實力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因爲我覺得在高校畢業後的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應當是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰略目光，公司的運營模式是否有利於自身實力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很仔細的學習前輩的閱歷，高效完成工作中的任務並自身不斷積累閱歷，利用各種渠道來提高自己的實力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬於自己的事業，屬於自己的品牌，就要給子孫後代留下一點珍貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質方面。

　　通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了許多獲益終生的學問，還讓我發覺了自身存在的不足，對於自身存在的不足我都會主動賜予改正，以自信、優秀的高校生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給於大力資助的電氣自動化探討所的全體老師。