幼兒園圖書自檢自查報告範文

幼兒園圖書自檢自查報告範文（通用8篇）

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇1

　　爲了充分發揮幼兒園繪本育人的功能，營造健康安全的閱讀育人環境。20__年6月2日我園在園長的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項行動。

　　針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區功能館及班級圖書區的所有繪本進行翻看、查閱，保證園內繪本內容健康、向上、進步、積極。

　　開展圖書審查清理專項行動，關係到幼兒的身心健康成長。爲了充分認識到幼兒園圖書審查清理專項行動的重要性和必要性，老師們秉着認真負責的態度，仔細翻閱每一本繪本，爲幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。

　　幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的’價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生中揚帆起航。

　　我園堅持以幼兒爲本，師德爲先，通過本次圖書審查清理專項行動，爲復課以後在日常的教育教學中對幼兒的健康成長奠定了良好的基礎。

　　今後，我園將會以多種形式定期對幼兒的繪本進行排查,堅持把圖書審查清理專項行動形成我園管理的一種長效機制，規範幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇2

　　書籍對道德品質的建立和思想意識的提升有着舉足輕重的作用。爲進一步落實好教育部、省市區各級部門關於圖書規範管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書（教師指導用書、幼兒讀物圖書繪本）的’質量監管工作，堅決遏制問題書籍流入幼兒園，以實際行動落實立德樹人根本任務，努力爲幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環境。7月27日，我園根據省廳《關於開展幼兒園教師指導用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、圖書閱讀室、班級圖書角圖書展開了自查自糾專項行動。

　　自查清理過程中，圖書負責教師對幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進行逐類、逐架的檢查清理，仔細翻閱查看書籍內容的科學性、是否有小學化或不適合幼兒閱讀的圖書；對於放置不規範圖書，教師們逐一按標籤進行回位。對“不良書籍”及“12條負面清單”中所涉及書籍進行了徹底的清理下。各班級老師也認真、細緻地對班級所有圖書進行了認真審查、逐本翻閱，確保無不良內容圖書存在，嚴格把控班級內幼兒圖書的價值取向。

　　我園將以此次圖書自查自糾專項行動爲契機，堅持圖書的方向性、思想性和科學性，進一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長效管理機制，明確有關部門和崗位職責分工。紮實做好圖書質量監管工作，把好選用關；把好新增圖書入口關；規範審覈流程，把好驗收關。優化圖書資源，科學規範圖書管理，優化圖書結構，提高圖書質量和適宜性，使我園圖書更加適合幼兒年齡特點和認知要求，淨化幼兒園文化空間。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇3

　　兒童的閱讀有許多關鍵期，在生活中的每一箇時期，兒童都會自然而然地產生不同的精神飢餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園爲切實加強幼兒園圖書及班級幼兒圖書的使用和管理，爲了正確引導孩子，給孩子提供健康優質的精神食糧，制定了圖書自查自糾方案。

　　該項工作採取班級教師初查，教學園長複查，通過開展自查摸底，嚴格按教育部要求：對查出的問題將立行立改，依法依規嚴肅處理，絕不姑息。對認定不適應圖書，將不適宜圖書剔除。

　　各班教師對班級幼兒繪本圖書和教師指導用書做了詳細的排查共排查幼兒圖書1470冊，教師用書59冊，班級幼兒圖書無不良插圖，對於幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查，共計11984冊，均無不良插圖。

　　優秀的圖書不僅有好玩有趣的故事，更有充滿想象力、創造力的展示，有對真善美的頌揚，還會蘊含作者本人對生活乃至社會以及生命各個方面的深刻思考。我們一定要按標準要求選擇合適的.圖書，孩子才能從書中活動想象力、創造力；情商的培養以及積極自我的構建。讓優秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

　　此次排查工作充分發揮了幼兒園圖書的育人功能和作用，優化了藏書資源，改善了圖書質量，對促進教師和幼兒健康成長，全面發展起到了積極的作用。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇4

　　爲了充分發揮幼兒園繪本育人的功能。營造健康安全的閱讀育人環境，20__年6月2日XX幼兒園在園長的組織下，開展幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動。

　　開展圖書審查清理專項行動，關係到幼兒的身心健康成長，爲了充分認識到幼兒園圖書清理專項行動的重要性和必要性，老師們通過在庫房，班級圖書角等區域開展幼兒繪本自查，本着認真負責的態度，爲幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。

　　老師們責任到班，責任到人，對幼兒的課外讀物一一進行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果。

　　幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的.價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生揚帆起航。XX幼兒堅持幼兒爲本，師德爲先，在日常的教育教學中爲幼兒的健康成長奠定良好的基礎。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇5

　　爲助力幼兒健康成長，遠離和抵制有害出版物，確保幼兒園各類圖書的科學性、適宜性。海原縣東城幼兒園利用老師及中層領導共同對幼兒園班級活動室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報刊、雜誌等進行全面整理、排查工作。

　　爲確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果，讓班級教師及中層所有教師對園內讀物進行了全面的自查自糾。老師們對圖書、繪本讀物一一進行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無閱讀價值的圖書按照規定進行處理。

　　自查自糾結束後、負責圖書的老師對清查結果進行了彙總。此次自查，我園圖書未出現不符合幼兒認知及審美的書籍，封面及插畫內容無不良現象。我園所購買的繪本圖書內容積極健康，符合幼兒年齡特點，適合幼兒閱讀。

　　通過對我園繪本、圖書進行自查也促進家長們對幼兒閱讀圖書有了進一步的瞭解，我園的幼兒讀物內容豐富，涵蓋多箇領域，有利於幼兒的`發展。我園在今後對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴格，同時也明確了之後圖書管理工作的重點，會定期開展圖書剔舊更新，確保我園圖書滿足師生需求，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，充分發揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片淨土上能夠健康生活，快樂學習。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇6

　　爲營造健康安全的閱讀育人環境，近期，我園開展了對幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動。

　　我園本着認真負責的態度，對圖書是否存在不健康內容；插圖、內容是否有違社會主義核心價值觀等方面對幼兒繪本、讀物進行了全方位、細緻地排查，各分園責任到班、責任到人，確保此次活動紮實落實、行之有效，爲幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。

　　幼兒教材、圖書、讀物均經過本園審查組的嚴格審查,學校自選圖書讀物均從正規渠道購置，未出現不符合幼兒認知及審美的書籍，封面及插畫內容無不良現象，繪本圖書內容積極健康，符合幼兒年齡特點，適合幼兒閱讀。

　　此次自查活動，不僅規範幼兒園的.圖書管理工作，還淨化了校園文化環境。我園將以此爲契機，以多種形式定期對幼兒的書籍進行排查，堅持把圖書排查形成園所管理的一種長效機制，規範幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量，全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學習環境，弘揚民族正氣，傳承中國精神。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇7

　　在上級部門的正確領導和指引下，在全體職工的共同努力下，我園20__年度的工作即將結束，現將本年度工作彙報如下：

　　一、辦學指導思想與班子

　　建設堅持以人爲本，以培養3-6歲幼兒體、智、德、美全面和諧發展爲根本，以《幼兒教育綱要》爲指導，以《民辦教育促進法》爲指針，以”讓家長放心，使孩子開心，獻社會愛心”爲遵旨，辦規範化、高標準、高質量的人民滿意的幼兒園。

　　爲了使幼兒教育工作做的全面細緻，使各項工作有序展開，我園成立了各管理層領導班子，分解工作任務，細化工作層面。園董兼黨支部書記林壽山負責該園安全、信息社交，黨支部活動等，園長李成琴負責幼兒園財務、人事管理，幼兒營養膳食，檔案資料管理等，副園長趙九菊負責全園教育教學工作，門衛梅青林負責該園的安全保衛工作和食品採購工作，炊事員李梅負責食品驗收，食品加工，食品餐飲具衛生消毒和登記工作，保育員王佔花負責寢室、衛生間、玩具的衛生及消毒工作。

　　二、師資建設

　　我園現有教職工22人，園長2人，專職教師16人，保育員1人。教師全部爲女性，其中大專3人，幼教中專9人，有教師資格證的8人，平均年齡爲27歲。爲加強管理，園方與教職工一律簽訂聘用合同。

　　爲了不斷提高教師的業務技能與綜合素質，我園還加強教師的專業知識與技能培訓和政治理論修養，每週星期一晚上組織教師進行政治理論學習，星期三晚上組織業務學習。建立一幫一的學習幫扶團體，專業老師對非專業的老師進行電子琴、舞蹈技能培訓，同時派人積極參加縣教育局組織的各類學習培訓活動，本年度參加培訓學習人數達8人（次）。

　　爲激勵教職工的工作積極性和上進性，每學期在公開教學活動中，評選出4名優秀工作者進行獎勵，在每年”六一”慶祝活動中評選出5個優秀節目，兩個優秀班級，3名文藝工作突出者進行表彰獎勵。我園還制訂了符合本園實際的教師管理方案和考覈評價體系。

　　三、教學管理

　　我園通過嚴格要求，精細化管理，實現”安全第一，保教質量第一”的目標。制訂了各類管理制度和工作細則，用制度約束人，用工作規程要求人，同時不斷完善和更新管理制度，用管理的手段，不斷提高保教水平。

　　每學期開學初，辦公室先擬定本學期幼兒園工作計劃，教研組擬定教研計劃，各班擬定班務計劃，根據計劃各班對照實行各自的保教任務。通過互相聽課評課的方式，促進教學方法的改進，同時藉助信息技術，組織教師通過電教設備，學習引進新課改新教法。

　　四、校園建設

　　我園自創辦以來，不斷投資擴建，先後累計投資達200多萬元，現有教學生活用房1600多平方米，招收幼兒207名，分設小、中、大學前班四個年級6個教學班，中午在園就餐入寢幼兒180名，每班配有1個寢室，兩個衛生間共計80平方米。有戶外活動場地1000多平方米，保證幼兒戶外活動時間每天不少於2小時，有大型玩具6套，小型玩具20__多件。

　　五、安全衛生

　　遵照上級領導指示，我園以安全工作爲重點，強化安全意識，建立了安全防控體系，和長效安全防護牆。

　　首先成立了以園長負總責的安全領導小組，培訓學習了消防知識，食品安全知識，流行性疾病防治知識，地震等自然災害常識，制訂了消防疏散預案和滅火作戰預案，食品安全責任追究制度和食物中毒應急預案，以及各種突發事件應急預案。

　　其次從事故根源入手，排查安全隱患，對園內設施定期進行仔細檢查，消除不安全隱患，門衛管理人員做好治安護校工作，防止突發事件的發生。

　　我園一直堅持一年一次的教職工、幼兒體檢工作，凡聘用教職工持健康證方可上崗，對患有慢性的傳染病職工解聘，勸其回家治療。教職工、幼兒一律建立健康檔案。同時每學期做好幼兒接種查驗工作，對接種不及時的幼兒通知並督促家長帶孩子去接種，每天做好入園幼兒晨檢記錄和缺課追蹤登記工作。

　　我園高度重視食品安全工作，從食品採購，驗收都堅持簽名責任制，樣樣食品採購都有記錄臺帳，並附索證索票，嚴格按衛檢部門要求加工食品，並進行餐飲具的清洗消毒工作，從未發生過食物中毒事件。

　　不僅如此，我園還組織教師培訓學習了典型流行性疾病的防治知識，如手足口病、風疹等，並對家長散發了宣傳知識材料，每到冬春季節，我園衛生消毒工作更加嚴密細緻，加強幼兒所接觸物品的消毒工作和開窗通風工作，要求家長攜手共同做好疾病防範工作。

　　六、存在問題：

　　1、樓下兩家餐館，成爲我園最大的安全隱患；

　　2、教師不穩定；

　　3、因資金短缺，缺少教玩具；

　　4、缺少專業衛生保健員。

幼兒園圖書自檢自查報告範文 篇8

　　全面貫徹執行以“科學發展觀”的重要思想爲指導，進一步加強生態教育環境，優化人文環抱意識，我園認真按照“政府組織、地方負責、部門協調、羣衆動手、科學治理、社會監督、分類指導”的工作方針，深入開展健康教育，現總結如下：我園是一所綜合性幼兒園，幾年來我園非常重視幼兒園的發展，關心下一代的成長，每年撥出一定的教育健康經費用於幼兒與教職工身上，每個班級都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒櫃、防蠅、防塵、防蠅燈等設備，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：

　　1、衛生保健，幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢，並建立教職工健康檔案。認真作好防病預防工作，我園制定一套完整的衛生保健制度，並認真落實幼兒入園前體檢達100%，教職工每年體檢率達100%，發現幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療。

　　2、貫徹以預防爲主的方針，做好幼兒的預防接種工作，做到計劃免疫，疾病防治健康率達100%，接種率達90%，爲控制傳染病的流行創造了條件，建立病兒隔離制度，傳染病年發率不超過幼兒總數的0、5%。

　　3、幼兒的牙齒、視力、貧血、營養不良等各種矯治率81、6%，管理率達100%。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能測查及預防齲齒的防治工作防治率達100%。每年對全園幼兒進行一次驅蟲工作，幼兒園經常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護知識。

　　4、幼兒園有嚴格的衛生消毒制度，餐具做到三餐都要嚴格消毒，毛巾、口缸每天消毒，並有記錄，堅持室內幼兒寢室用品每週用紫外線消毒10次，其中每天2次，幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒記錄5、幼兒園做到對家長宣傳，宣傳不吸菸與健康教育的作用，推行幼兒園無煙區，幼兒園在明顯的地方有“禁止吸菸”的標誌，能起到較好的效果。

　　6、幼兒園有固定的衛生宣傳櫥窗，做到每月定期出衛生宣傳欄目，能根據季節變化出一些保健小常識。不斷加強衛生與健康教育工作，普及衛生科技知識。

　　7、同時利用幼兒園的電子白板進行衛生科普知識的教育，對全園女職工的科普調查，起到良好的效果，我園將繼續保持下去，再接再勵爲幼兒創設了安全溫馨的幼兒健康發展。