科室自檢自查報告

科室自檢自查報告（通用3篇）

科室自檢自查報告 篇1

　　醫院感染管理工作需要全員參與，充分發揮科室醫院感染管理小組職責，才能降低感染髮生的風險。根據《醫院感染管理辦法》的要求，特製定自查報告制度。

　　一、醫院感染管理小組負責制定並定期修定自查指標，上報指標依據我院醫院感染管理工作開展的重點，指標簡明扼要，利於上報人員填。

　　二、科室指定醫院感染管理小組成員中的專人負責科室醫院感染自查數據的報告。

　　三、科室應按本制度要求每月30日前將自查數據上報醫院感染管理科。

　　四、科室上報的自查指標應包括：

　　（一）科室自查手衛生依從率（填寫具體數據，表格）。

　　（二）當月科室發生醫院感染例數。

　　（三）如有3例以上（包括3例）醫院感染髮生，科室是否均採取隔離措施並討論意見。

　　（四）當月醫院感染管理科各類途徑（書面、短信、電話）

科室自檢自查報告 篇2

　　規範辦學行爲，治理教育亂收費，關係到人民羣衆的切身利益，關係到每個教師的聲譽，關係到學校的形象。因此，我校領導高度重視這項工作。一直把規範辦學行爲，治理教育亂收費作爲日常工作來抓。在2019年5月8日學習了南城縣教育局文件(城教字【2019】4號，2019年5月8日印發)《關於印發的通知》後，立即召開全體教師大會，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現象的自查自糾工作，現就我校自查自糾情況彙報如下。

　　一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任

　　學校領導認真學習了教育局的通知後，充分認識到任何教育亂收費行爲，都有損於教育的形象，有損於教師的形象，有損於黨和政府的形象。規範教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政工作的重要任務。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長爲組長的教育收費自查領導小組，名單如下:

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、自查情況

　　學校嚴格執行制度，並經常督促檢查落實情況，發現問題及時糾正。現將自查情況報告如下：

　　1、學校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現象，做到零收費。

　　2、學校沒有以募捐、攤派、服務等形式增加學生家庭負擔的收費問題。

　　3、學校不存在違規向學生和家長收取轉學費情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用。

　　4、學校沒有組織學生統一購買教輔材料、課外讀物等，無強制服務、強制收費現象。

　　5、學校沒有違反規定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學具、報刊雜誌的情況。

　　6、學校沒有違反規定舉辦向學生收費的各種興趣班、輔導班、補習班、提高班或變相收費補課等情況。

　　7、學校沒有違規使用教育收費資金的情況。

　　8、學校沒有其他違反國家法律、法規和政策的收費行爲。

　　三、一如既往，繼續規範教育收費

　　今後，我校將繼續貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，爲學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

科室自檢自查報告 篇3

　　一年來，我校在楊明久校長的正確領導下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下，堅持以人爲本，科學發展，以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育爲工作出發點和落腳點，創新管理、開拓奮進，取得了良好的辦學業績和社會效益。現將有關情況報告如下：

　　一、 學校概況

　　安陸工校自20xx年創辦以來，先後被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評爲“省級重點專業學校”、“招生先進單位”、“學生管理先進單位”等榮譽稱號。學校佔地面積15790平方米，建築面積7789平方米。學校現有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，後勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學歷以上的20人。在各級領導的大力支持下，我校201*年完成了 人的招生任務。目前，我校開辦了農村機械使用與維護、農村經濟管理和汽車運用與維護三個專業。在過去的一年，我校切實加強常規管理，高度重視教育教學質量，得到了學生及其家長的充分肯定，同時也收到了良好的社會效益。

　　二、主要成績

　　（一）辦學方向日趨明確

　　1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《十年發展規劃》。201*年1月，我校與安陸中等職業技術學校簽訂了聯合辦學協議書，201*年1月我校又與陝西紫陽職教中心簽訂了聯合辦學協議書。在未來的幾年內，我校還將陸續與其他學校聯合辦學，學校規模逐漸擴大，辦學思路日趨明晰。我校以“改善辦學條件，提高教學質量，深化課程改革，促進持續發展”辦學宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育爲平民”爲教育目標，以就業爲導向、以中高職對接爲目標、以培養高素質勞動者和技能型人才爲出發點，以技能高考爲落腳點，多管齊下，精心打造職業教育品牌，辦人民滿意教育。

　　2、辦學行爲日趨規範。我校始終堅持規範辦學、依法辦學的基本原則，辦學事項嚴格履行報批、審覈或備案手續；嚴格遵守請示報告制度；開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求，確保學生學時得到保證；學生的專業、課程設置和教材選用符合有關規定；招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致；不搞違規收費或變相亂收費；上級主管部門、職教處佈置的各項工作能按時完成，不打折扣。

　　（二）辦學條件逐年改善

　　1、計算機達到每個學生一臺。

　　我校以“改善辦學條件、促進持續發展”爲宗旨，201*年我校又投資80多萬，添置教學設備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個多功能教室，實現了多媒體教學、計算機操作、上網、看電視、電子閱覽、網絡教學等綜合功能，並建有學校網站，可供社會各界人士隨時瞭解我校基本情況。 除此之外，我校機械加工、數控車牀達40多臺，平均每3人一臺，電子實習儀器和設備120套，汽車維修設備一應俱全，可供50多人隨時實習。

　　2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜誌20種以上，供學生自願借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。

　　3、校外實習基地得到有效利用。201*，爲適應學校發展需要，更好地爲學生在校外實習實踐服務，我校又開拓了新的實習基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時滿足400人實習。

　　4、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考覈、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自願申請、雙向選擇、擇優錄取、優勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師 38人，師生比爲1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學歷全部在專科以上，專業課教師佔專任教師的比例不低於50%，所有教職員工與學校均簽有勞動合同，並建立了勞動人事檔案。

　　（三）學校管理嚴格規範

　　1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學校成立了以楊明久爲校長的校務委員會，校委會班子務真求實，團結協作。二是管理機構健全。學校現有黨支部、團委會和學生會組織，校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、後勤處，並根據學校工作要求、明確了各自的工作職責，所有工作人員都能各司其職、發揮作用。三是規章制度健全。學校各項規章制度齊全、規範，學校和各部門每學期都有工作計劃、總結，每週全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考覈評價健全。學校一室四處部門工作職責明確，考覈制度科學合理。班主任、教學工作一週一次考覈考評、每週五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現。

　　2、隊伍建設穩健有序。一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效，業務素質、管理能力、領導藝術穩步提升。二是師資隊伍相對穩定，教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標，近年來教師穩定率達到了95%。

　　3、教學管理科學合理。

　　①、認真抓好常規教學的五個環節：

　　“備課、上課、批改作業、輔導、考試”，教務處每個月都進行一次常規教學檢查，從備課教學進度、上課紀律、批改作業、考試、坐班、聽課評課等方面細緻檢查，可作有記錄，納入每個月的教師量化考覈，與教師工資掛鉤。

　　②、深化課程改革，全面落實中職教育體系。學校專門成立了四個教研小組，並由教學經驗豐富的骨幹教師擔任組長，經常開展公開課、示範課、揣摩課、互評互議，提高教師專業水平。在教學教研中，學校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學，並且開拓創新，摒棄傳統教學模式“教—學—做”，提倡“做—學—教”，也就是學生畢業後要學會做什麼，學什麼，教師就教什麼，真正做到了學以致用，適應企業，適應崗位。

　　③、狠抓教師量化考覈的落實，教務處每個月進行一次教學常規檢查，開一次教師例會，開一次學督會，進行一次學生評教活動，進行一次教師互評，統統納入教師量化考覈，並且把每節課餘2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學良性發展，教學質量做到了顯著提高。