2025年五四青年獎章事蹟材料

2025年五四青年獎章事蹟材料（精選13篇）

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇1

　　1992年6月在龍礦集團梁家煤礦參加工作，至今已有23年工齡，最初在梁家煤礦從事皮帶維修，後升任大班長從事皮帶管理工作，20__年調入望田煤業之後，一直擔任機電隊皮帶副隊長一職，20__年3月擔任機運隊隊長至今。

　　他接手時，機運隊剛剛重新調整了業務班組，急需對所轄皮帶、供電、機電、軌道運輸、通防設施等五大專業的業務內容、作業流程、安全管理重點、各崗位職責進行重新梳理與規範，與此同時也面臨技術人才流失嚴重，管理層人浮於事、內部事務矛盾重重等客觀情況。在這種局勢下，他憑藉其基於多年的基層管理經驗，迎難而上，注重調查瞭解，主動溝通交流，大膽創新管理，逐漸將區隊各項工作在有條不紊的節奏中推向了卓越化，同時對於公司在當前形勢下的發展建設，也形成了屬於自己的觀點和思路，當然他所做的一切離不開其常年參加黨團工作而逐漸形成的堅定的信念和飽滿的熱情。

　　一、堅定信念，揮灑激情

　　長期以來他積極參加黨團工作，主動按照一箇共產黨員的標準嚴格要求自己，從思想政治方面到人生價值領域，他都有了很大的提高，而堅定的思想信念，對他的日常管理工作起了積極的推動作用，他常在區隊職工會議上說“當前我們區隊建設方面最突出的問題不在於人員素質不高、不在於技術水平低、也不在於管理制度不夠嚴謹完善，而在於士氣、在於拼搏精神，我們需要的是泰山壓頂不彎腰的勇氣與魄力;需要的是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的專注與定力;需要的是在困難面前攻城略地，捨我其誰的激情與信念;需要的是挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾的豪情與志向”。

　　我們有理由相信這是他的肺腑之言，是在其崇高的思想信唸的鞭笞下，對自身使命擔當的表白，這是當前的歷史條件下，我們煤礦工人肩上被賦予的神聖使命，相信當光明來臨的時候，我們可以自豪地告訴後來者，我們是在怎樣艱苦卓絕的環境下譜寫出了絕地反擊的壯麗篇章。

　　二、注重黨團力量，傾心打造青年先鋒班組

　　充分藉助黨團、工會的力量積極開展思想工作，做好思想引領;他非常注重將勞動競賽、技術比武、形勢分析會、座談會、交心會、專業聯誼會等形式穿插到區隊管理中來;通過選樹典型，對從工人隊伍中湧現出來的積極分子大張旗鼓地進行表彰，形成了旗幟效應;藉助這一系列圍繞士氣、圍繞戰鬥力的決策部署，區隊目前擁有了過硬的管理團隊，和能打硬仗善打惡仗的`青年先鋒班組。

　　機運隊皮帶維修班就是其一手締造的共青團先鋒班組，具體工作中，他們積極樂觀、思想活躍，他們不辭辛勞、果敢堅定，他們是名副其實的先鋒班組，他們工作能力毋庸置疑，優勢也很明顯，個個善於學習、對新鮮事物往往表現出濃厚的興趣，對於新建礦井中的各種新設備新技術很快就能靈活應用，然而就是這樣的班組，在最開始組建時，也存在不少問題，具體表現爲遇到困難容易情緒化、思想觀念薄弱，政治意識、大局意識不強，在挫折面前會表現出牢騷滿腹、抱怨連天。這些情況方磊都看在眼裏，但他更加看重的是這支由熱血青年組成的隊伍的巨大潛力，看到的是他們得天獨厚的優勢，他一有時間就和他們在一起，從工作到生活，一步步實現了從領導到同事到朋友的身份轉變，他真正走進了他們的內心，知其所想，知其所行，然後充分結合他們的工作生活實際，將我黨我團思想政治觀念一點點灌輸到他們的內心深處，用他們自己的話說是隊長讓看到學會了放眼整個人生看待自己今天做的事情，懂得了放眼整個社會看待自己在區隊的工作職責，放眼整個國家民族看待自己的人生價值，如今青年先鋒班共有團員7名，其中入黨積極分子2名，他們擁有堅定的思想信念，朝氣蓬勃的革命鬥志，在當前煤炭市場依然低迷的形勢下，不斷起到模範帶頭作用，屢立新功，在公司內外受到了廣泛好評。

　　三、廣泛聯繫羣衆，開啓“走心”管理模式

　　多年來在基層管理工作中，他秉持着從羣衆中來到羣衆中去的基本思路，時時處處心繫一線羣衆，從安全生產管控到生活後勤等方面，他始終在不斷加強思想引導;他常說“從思想意識入手是解決所有問題的關鍵，制度的推行有時候顯得冷冰冰的，那是因爲廣大職工並沒有從思想意識上真正意識到問題的嚴重性，所以走心的管理纔是上乘的管理”，他是這麼說，他也是這麼做的。在服務礦井生產運營的過程中，他堅持每週深入走訪羣衆不低於10次，充分藉助黨團思想宣傳工作優勢，頻繁走訪職工羣衆，和工人推心置腹地溝通，因而也贏得了廣泛的羣衆基礎，尤其是獲得了廣大青壯力量的堅定擁護。

　　四、着眼大局，強調經營，千方百計保生存

　　一年多來，在職能科室的帶領下他充分結合區隊實際認認真真地推動着經營管理工作，將綜合協調、技術降本、節能降耗、修舊利廢、物料回收作爲主要發力點，加強管控。

　　二採區下段軌道、道岔的敷設、壓風機油細過濾器等7個項目的材料配件投入方面，充分發揮綜合協調、統籌應用的作用，爲礦井在材料費用的投入上節支43萬元。

　　具體來說，制定了針對性強，具有可執行性的制度條例。比如技術降本方面，一邊給技術員班組長下達旨在降本增效的技術創新指標，要求每季度申報不低於2項技術降本項目;與此同時加強對區隊全體員工創新意識的激勵手段，通過工分、獎金等形式加大獎勵力度，全年僅技術降本一項就開發應用了氣動扳道器、井口行車行人聯動控制裝置等4個項目，爲礦上節支30餘萬元。

　　另外在物料回收、修舊利廢等方面，積極配合經營管理科開展物料回收獎勵活動，按照回收的物料種類和數量及時兌現獎勵資金;全年在修舊利廢、物料回收等3個方面共節支51萬餘元費用，在日常工作中，他嚴格執行物料管理規定，對於浪費材料、配件、油料、電能的行爲，堅決打擊，發現一起處理一起，真正在區隊內部樹立起節能降耗的良好氛圍，爲當前形勢下礦井及公司的發展發揮了良好的表率作用。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇2

　　今日是五四青年節，每一年共青團中心、中華全國青年聯合會都會設立中國青年五四獎章，對有傑出表現的年輕人進行頒獎，並且號召全國青年向他們學習，共同將五四精神傳承下去，發揚光大。

　　愛國主義是五四精神的源泉，儘管五四運動已經過去一百多年了，但愛國精神恆久不會過時，我們時時刻刻都要熱愛國家，熱愛人民。作爲一名新時代青年，做到愛國就應當親密關注時事政策，不斷學習新思想、新理論，提高個人修養，加強對國家方針政策、社會熱點的.瞭解。新時代青年要有擔當、有本事、有志向，青年是國家的棟樑，國家的發展跟青年的成長休慼相關。

　　以夢爲馬，莫負韶華。我們要樹立堅決的志向信念，也要有實現志向的不竭動力。作爲新時代青年，要爲了幻想不斷拼搏。只要你的意志堅決，幻想也能變成現實。爲了實現幻想，我們不妨從制定一箇小目標起先，比如堅持每天閱讀一本課外書，比如每天關注時事熱點，比如寫一篇時事評論

　　腳踏實地地提高個人實力，積蓄閱歷和力氣。青年工作者要樹立工匠精神，做每一件事都要持之以恆、精益求精。平常要仔細學習科學文化學問，加強文化底蘊，提高業務水平。創新實力和創新意識也非常重要，終歸現在是學問經濟時代，只有提高創新意識和創新實力，我們才能更好地在社會立足，也能更好地爲人民服務，爲社會服務。 新時代，新青年，我將不斷奮鬥，爲祖國的建設添磚加瓦！

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇3

　　每當五四青年節來臨之際，共青團中心和全國青聯在網上公示了第25屆中國青年五四獎章榮譽稱號的個人與集體名單，向全社會徵求獲獎者名單建議和看法，以示公允公正。

　　中國青年五四獎章旨在表彰當代青年中的優秀典型和模範標杆，五四獎章青年頭表們無愧於奮鬥的青春年華，更是用行動詮釋了青春的活力無限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，呈現出來的就是新時代中國青年該有的青春面貌和精神狀態。五四獎章青年頭表們是當代廣闊青年人的榜樣，他們的精神力氣激勵着青年人堅決英勇地向前奔跑，我們要主動主動地向先進典型思賢看齊，向模範標杆致敬學習，做新時代向上向善的新青年。

　　光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運動拉開帷幕，廣闊愛國青年志士於國家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報國赤誠之心勇開時代先河，用文字喚起了當時中華民族兒女們的思想覺醒和信仰。一百多年後的今日，一代又一代的中國青年們在黨的堅毅領導下，創建了先輩們所期盼和希望着的可愛之中國，建立這個宏大又可愛之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對於國家與政黨來說，恰似風華正茂；而對於青年個人而言，還有很長的時間去拼搏奮鬥。

　　青年強則國家強，青年興則國家興。廣闊青年們要以爲國家謀富強、爲黨謀發展、爲人民謀華蜜爲己任，讓大好的青春年華在爲國家、爲黨、爲人民的付出和奉獻中綻放最刺眼的光線。堅決志向信念是社會主義接班人和建設者最基本的條件，當代青年們要自覺做中國夢和共產主義遠大志向的信仰者和實踐者。志向信念不是一句口頭空話，更不是虛無縹緲的幻想，幻想須要我們腳踏實地、努力奮鬥去接近，最終實現宏大的幻想。所以新時代新青年要不斷加強學習，強化精神上的`進步和力氣，也要孜孜不倦學習新技能，提升個人應對各項挑戰和危機的本事，把個人遠大志向理想融入到時代大發展中去，併爲之付諸實際行動，以初生牛犢不怕虎的英勇勁頭到祖國最艱苦最須要的地方去熬煉，並且幹出一番大事業。

　　窮且益堅，不墜青雲之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國最須要的地方做貢獻。青年一代有志向、願擔當、懂奉獻，這個國家纔會強大，這個民族纔會壯大、這個家庭纔會華蜜、這個青年纔會勝利。每一箇當代新青年都應弘揚傳承五四精神，胸懷大志，堅決信念，樹立目標，立志成爲國家的棟樑之才，爲中國社會主義現代化建設添磚加瓦，爲實現中華民族宏大復興供應重要支撐力氣。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇4

　　我是內分泌科的一名護士，作爲一名基層工作的護士，我是中國醫療事業土地上一顆普通的種子，並不奢望自己長成一棵參天大樹，我只是在從事着自己熱愛的職業，簡單卻執着。

　　作爲一名責任護士，我每天都要以最飽滿的熱情來面對我的病人，每天早上交接班時來到病房，要首先向我的病人問好，“大家早上好！”，“您好，我是您的主管護士”，“今天感覺好點了嗎？”，“昨晚睡的好嗎？”，一句句簡單的問候拉近了我與病人之間的距離，一句句真誠的話語使病人體會到了醫患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座心靈的橋樑。

　　護理工作是需要愛心，需要理解的，如果我們能夠真正的把病人放在心上，我們的醫患關係不是會更加和諧嗎？記得有一次夜班，急診科送來了一名糖尿病酮症酸中毒的患者，見到病人的時候我愣了一下，是一位十幾歲的小姑娘，我不禁感嘆，花一樣的.年紀，卻要忍受病痛的折磨，我敢緊給她鋪牀、吸氧、輸液、緊張有序的進行着一項項操作。小姑娘嘔吐不止，情緒煩躁，脾氣很大，拒絕使用心電監護，她爸爸着急的說“別聽她的趕緊給他用上吧！”就在我給她使用心電監護時，她一把把導聯線甩了過來，剛好打到我的臉上，臉上立即留下了一道紅印，她爸爸厲聲說道：“人家護士又沒惹你，太不像話了”，我見狀立即微笑道：“沒事，沒事，我沒關係，你得配合，才能好的快”，小姑娘可能覺得愧疚了，就默不作聲，開始配合治療，經過一晚上的治療，小姑孃的病情終於定了下來。第三天下午小姑娘突然走來跟我說：“護士姐姐，不好意思，我那天態度不好，其實我原來很健康的，因爲一次重感冒，我得了腎病，爲了治療腎病，服用了激素，現在又導致得了糖尿病，覺得這輩子就完了？”我微笑道：“好多人都有糖尿病，其實真不算什麼，只要你積極配合治療，定期監測血糖，控制飲食，也有治好的可能，不會影響正常生活的”，也許就是這麼一句安慰的話，讓患者不會那麼自卑，帶給患者戰勝疾病的勇氣，小姑娘慢慢改掉了亂喫零食，飲食作息不規律等壞習慣，血糖也變得慢慢平穩了。我們的工作看似平淡卻不平凡，雖有顯赫的業績，卻能用我們的汗水給患者帶來生命之光。

　　要做一名優秀的護士，只有愛心是不夠的，我們還要不斷地學習，不斷地努力，使我們的技術跟高超，知識更豐富，才能更好地服務患者，今年十月份爲了提升自己的各方面能力，我積極參加了醫院組織的品管圈活動成果展示，利用自己休息時間，和護士長一起積極的準備比賽，經過我們的努力，我們科室取得了一等獎的優異成績。

　　護士士一箇與愛相連的稱謂，是一箇遠離死亡、點燃生命之光的名字，我驕傲，我是一名護士，每當面對病人及家屬的感激我們會把他當成對我們工作的最好肯定和安慰。既然選擇了神聖的護理事業，今生定無怨無悔，同時我們也不會辜負各位領導的期望，今後繼續努力工作，在平凡的崗位上展示新的風貌，創造新的業績，讓奉獻在白衣下煥出更絢麗的光彩。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇5

　　申報人：王世香

　　王世香，女，29歲，20xx年9月參加工作，現任鞏留縣東買裏鄉紅光小學黨建專幹兼三年級班主任及語文教師。在工作中她以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到了全校廣大師生及家長的一致好評。

　　作爲一名農村小學教師，她將教學理論學習同政治理論學習有機結合起來，擴大學習範圍，增強學習效果。他時刻不忘黨員身份，自己認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點學習了黨的“十八大”報告、《中國共產黨章程》及上級部門提出的各項相關要求，幹一行、愛一行，專一行，愛崗敬業，紮實工作，邊幹邊學，不斷提高自己思想和業務水平，同時提高了政治理論水平。在有關政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明、立場堅定，堅決貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀，把“三個代表”重要思想和科學發展觀落實到實際工作中。

　　作爲一名村級小學教師，在實際工作中，即是黨建專幹，又擔任班主任兼語文教師，還可能是學生的臨時家長，這大大增加了工作量。但是，她不但沒有怨言，還將各方面工作全盤落實到位，兢兢業業把每項工作做好、做優。

　　在師德方面，她愛崗敬業，嚴格從教，關愛學生，爲人師表，具有良好師德風範和教師素養。日常生活中，能以一箇黨員的標準規範自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關愛每一位學生，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業心和高度的政治責任感，以“無私心才能無畏”來對待各項工作。在教學方面，始終堅持素質教育的理念，把它作爲相對穩定的精神力量，在教學中運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法。不斷提高自身的業務知識，利用休息時間鑽研各種教育教學方法，運用良好的教育教法服務於學生。參加工作自今，他所擔任的教學班成績，一直在全鄉名列前茅，兩次擔任的畢業班教學成績，均取得優異成績，得到學校的表彰。在班級管理上，不斷完善各項管理制度，力爭用人性管理制度管理學生，管出成績、管出名譽。

　　“忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是東買裏鄉紅光小學王世香教師的工作準則，也是她留給人們印象中的一道靚麗的風景線。

　　東買裏鄉紅光小學的教育教學工作永遠演繹着她一生一世的故事，也是她永遠難以割捨的一箇精神家園；沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育，教育的真諦在於愛，作爲一位骨幹教師，她認爲：愛與責任是新時期師德之魂。

　　“愛”字當頭，“責”字爲重。王世香她熱愛教育，她把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。她熱愛教師職業，愛校如家，把全部精力都傾注在學生身上，她輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間，每天她總是最早來的到學校和學生一起打掃衛生，督促他們早讀，下午又是最晚離開學校。她用自己的愛心塑造了一位骨幹教師美好的心靈。

　　如果說學校是王世香生命中成長的沃土，那麼課堂就是她展示生命價值的綠洲。她深知作爲一名骨幹教師，是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠、對教育事業的熱愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的幹、使勁的拚，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。她常用自己的“當好一名慈母，做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執着、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛的動人篇章，培養着社會主義的合格建設者和接班人。

　　勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真搞好班主任工作，自覺服務從工作安排，是她一貫的作風。如幾年前，她剛剛送走一箇畢業班，那時那個班剛升上四年級，班級處於髒、亂、差的局面，這時校長又把這個艱鉅的任務交給了她，她接班後，且瞭解到這個班情較爲特殊，她毫無怨言，以不辜負領導對她的信任和希望爲動力，對自己嚴格要求，對工作一絲不苟，教學上從班情出發，循序漸進，因勢利導；在育人上以人爲本，循循善誘，最終該班成績總分在本年組名列前茅。紮實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領導的讚賞、家長的好評。

　　她從事教育工作十載，十年來她深深熱愛教育事業，以高度的.事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，並在教育中取得了鍛鍊、在教學中得到了提高。在班主任工作中，她深深認識到：“班主任工作的重要性就在於它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執行者，是使學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展的培育者，是對學生進行管理教育和實施素質教育的組織者和領導者，是少年兒童成長過程中的引路人。”她不僅這樣想，更是這樣幹。她傾情於事業，多層面、寬領域、全方位的工作着。

　　深入瞭解學生，做到有的放矢，這是她當好班主任的第一要務。要教好學生、當好學生的引路人，只有瞭解學生、充分地掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發，對學生進行鍼對性教育。特別是她現在擔任的三年級一班，學生都來源於農村，由維、東鄉、回、哈、錫伯、漢等民族湊成的一箇較爲複雜的班，層次不同，差異較大，尤其是少數民族孩子，雖然天真活潑，幼稚可愛，但他們很多家庭條件不好，家長不重視教育，鑑於種種情況，舉步艱難。她通過家訪、電話聯繫，認真瞭解每一位學生的思想狀況和心理特點，瞭解每一位同學的過去，瞭解他們的家庭和周圍環境，而後選擇合適的方法、手段來進行教育。例如班上葉力多斯同學，家是七鄉的，該生以前淘氣貪玩、行爲習慣差、經常打架。她通過摸底、談心、家訪，瞭解到這位同學好動，愛好體育，腦袋靈活。於是抓住優點，多渠道、多形式有機的結合，對其進行教育。這位學生目前已是一名守紀、勤學、助人爲樂、喫苦耐勞的好學生。類似這樣的學困生，通過她的有效教育，均得到較大轉變。於是她所任的三年級一班現在班風正、學風好，被學校評爲文明班級。

　　熱愛、關心學生，建立良好的師生關係是該同志工作硬招。 “要教好學生，當好一位班主任，首先要關心學生，熱愛學生，體貼學生，做學生的知心人，從小事做起，只有對學生的感情深，工作才能細，方法對能對頭、效果才能最佳。”是她得切身感悟。長期以來，她對學生思想積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關心體貼，經常利用課餘時間和學生促膝交談、相互傾述。尤其對那些學困生、父母不在身邊的學生，更是關懷備至。詢問其生活等情況，注意從多方面給予溫暖關懷及尊重。經常拿錢給他們資助生活和爲生病的孩子買藥；將生病學生送到醫院看病拿藥，守護着他們，給予安慰、鼓勵。如在上學期一名叫馬天芸的女生因在學校喝奶茶將手燙傷，父母親離校遠，她像孩子的父母親那樣出錢拿藥、上藥。開始醫生和其他病人認爲是學生的母親，後來知道是老師就說：“這樣的老師真好，與孩子母親沒兩樣。”對學生生活的關懷不是一時的，而是經常的。冬天到了，她時時叮囑孩子多穿衣服，生怕學生冷着生病；每天中午不回家和學生一起喫午飯。就這樣久而久之，師生之間已建立了深厚的感情。老師將學生視爲自己的孩子，而學生也將老師視爲自己的母親，都那麼彼此理解、隨和、共創和諧班級。

　　身正爲範是她做班主任的行爲準則。一點小事，一句話都是學生的榜樣，言行是學生最好的老師，老師的一舉一動可以直接去影響和感化學生，身教勝於言教。該同志在平常工作上總是用自己的實際行動感化帶動學生。在每一次的大掃除中、在每一次的勞動中，作爲一名老師、一名稱職的班主任的她不是光起着一箇指揮官的作用，站在那兒指指點點、甚至嘮嘮叨叨，而總是哪裏最髒就有她捲起袖子和學生一起幹得滿頭大汗的身影，哪裏活最重就有她撈起褲管衝鋒在前的腳步。她曾說過：“爲了學生苦、爲了學生累，值！這是作爲一名班主任的天職。”在課堂上，每一筆字都是那麼工整，每一句話都是那樣給學生以親切感，讓學生從字裏、話裏深受其影響，在學生頭腦中潛移默化。

　　教育需要愛心，孩子渴望關愛。王世香以寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤着每個孩子的心田。

　　一分耕耘，一分收穫。20xx年她被評爲鞏留縣三鄉三村優秀教師。20xx年————20xx年9月曾三次被評爲鞏留縣東買裏鄉紅光小學優秀教師。20xx年———20xx年9月兩次被評爲鞏留縣東買裏鄉紅光小學優秀班主任。20xx年3月被評爲鞏留縣東買裏鄉紅光小學“三。八”紅旗手。她深知，在她工作的教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對於當初的選擇，今生她無怨無悔，她感覺從事教育是她一生的幸福。她會用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。她將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起紅光教育明天的太陽！

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇6

　　今年12月，雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優秀共產黨員”和“時代楷模”稱號。她曾當選黨的xx大代表，先後獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女傑”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“雲南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40餘項榮譽稱號。

　　師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行_關於教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中湧現出的教育扶貧先進典型，是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。

　　如低調內斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘於奉獻。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”桂花，含而不露、默默綻放，爲人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多箇孤兒的“張媽媽”。紮根邊疆教育一線40餘年，創辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學、走出大山，創造了大山裏的“教育奇蹟”。桂子月中落，天香雲外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。

　　如不畏嚴寒、迎難而上的“梅花”那樣敢爲人先、不屈不撓。“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”先百花而開，先天下而春，梅花作爲“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強、淡泊、開創的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花紮根於貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創辦女高遇到的種種困難鬥爭。面對年輕老師離職、學生轉學，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學校辦了下來;爲了不讓一箇女孩輟學，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600餘名學生家庭，行程超過11萬公里;重病纏身，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;面對學生成績不理想，她說“老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。

　　“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華。”師者桂梅，歲歲年年，黑髮積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉村女孩生命之光，以真心詮釋爲人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇7

　　每年的5月4日是我國的一箇重要紀念日，百年前的這天，北平一羣熱血青年學生爲了驅除黑暗、爭取光明，爲了國家的獨立和富強，組織了一場轟轟烈烈的愛國運動，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。這就是我們所熟知的五四運動！ 由五四運動而產生的五四精神是每一位青年人都要學習的，那麼什麼是五四精神?五四精神作爲五四運動的主導精神，是憂國憂民、熱愛祖國、主動創新、探究科學的愛國主義精神。它在不同時代裏又有不同的表現方式，在過去它是不妥協的反帝反封建愛國精神；在今日，它是爲了國家旺盛而主動進取的奮鬥精神，我們每一位華夏子孫都要以以五四精神爲榮！

　　我們學習和弘揚五四精神主要表現在愛國、進步、民主和科學這幾個方面。愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉，作爲生活在新中國的人們，我們更應當懂得愛國的含義；學到老活到老，追求進步是我們每個人一生都在做的事情。民主是一箇國家和諧有序，健康發展的條件；科學則能指引着我國找到真正的`發展之路。

　　在這個和平年頭裏，信息科技發達，很多青年學生們都沉醉在網絡世界裏，他們把大部分的時間精力用在了電子嬉戲上，無心學習。這張行爲無疑是在奢侈青春。我們的青春應當過得更有意義，青年時代我們人生中大有可爲、大有作爲的時候，是長江後浪推前浪的歷史規律，也是一代更比一代強的青春責任。我們要在青年時代爲自己將來的人生做好規劃，確立將來的奮鬥目標，應當多讀書，多看看真實的世界。 梁啓超曾說：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。我們作爲新時代的青年，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要爲國家奮鬥，我爲國家傲慢。 五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了宏大的五四精神，我們要接着學習弘揚這種精神，爲祖國的發展貢獻自己的一份力氣！

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇8

　　小楊，女，26歲，中共黨員，西站汽車站副站長、服務之星的成員之一。該同志從參加工作以來,工作踏踏實實,兢兢業業,認真履行職責要求，始終保持旺盛的工作熱情,充分發揮黨員的先鋒模範作用，以精湛的業務技能和優秀的服務品質，成爲全站推廣和學習的標杆。她連續多次被評爲車站服務之星。小楊更是信心百倍，時刻發揮黨員的先進性，在自己平凡的崗位上提升服務水平，創新服務品牌，當先鋒、作表率，展現了一名優秀黨員的良好形象。

　　小楊始終認爲一名共產黨員就是一根閃光的標杆，只有精通自身本職業務，才能影響和帶動身邊的同事。她刻苦學習本職業務，凡是與工作相關的業務知識，她都認真學習，牢記在心。車站組織職工培訓的大小講座。小楊自己要求十分嚴格，她時刻告誡自己：艱難困苦，衝鋒在前，是對共產黨員的特別要求。在急難險重任務面前，更能顯示出黨員的光輝本色。她從來不計較個人得失。

　　與其說小楊是一箇優秀的.先進個人，不如說是一面流動的旗幟，如潮的客流中，她以火熱的激情和忘我的工作精神感染和帶動了導乘班組的每一位員工，帶動了車站全體職工超強的凝聚力和創新力。並在她的帶領下導乘班組獲得了天津市勞模集體的榮譽稱號。爲集團公司爭得榮譽,爲廣大旅客帶去便捷與溫暖。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇9

　　小李在江蘇徐州石油營銷一線工作了28年，從一名普通的客戶經理成長爲一名基層管理者，親身經歷了成品油市場從計劃經濟向市場經濟的轉變，一直努力做一箇客戶滿意的實踐者、市場競爭的優勝者、平凡崗位的奉獻者。

　　近幾年，李茜帶領團隊積極適應經濟新常態，以員工、客戶雙滿意爲目標，按照內強素質、外塑形象的要求，積極培育具有時代特徵、行業特色的企業文化，開展基層“家”文化建設，有力促進了社會主義核心價值觀在基層一線的落地生根。20__年8月，中石化銷售系統“家”文化建設現場推進會在徐州召開，先後接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。

　　凝聚正能量。提出“家”油站的文化新理念，帶領員工建設“希望之家、成長之家、快樂之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見可感文化的正能量。通過推動物資配置落地、價值理念落地、行爲規範落地、長效機制落地，員工“愛家”意識轉變爲“建家”熱情和行動。幾年來，她帶領的團隊經營業績、員工收入不斷增長。

　　打造好現場。以“爲美好生活加油”爲使命，實施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個人都是品牌”成爲員工共識。以“6S”管理爲抓手，打造高度負責任的’現場，提高客戶滿意度。開展客戶辦事“零障礙”工程，不斷優化服務流程，提升服務效率，使消費環境更加安全、規範、便捷；免費提供道路救援等便民服務項目，獲得社會各界的廣泛認同。

　　隊伍能成長。積極開展創建“工人先鋒號”活動，認真做好“金牌加油站”“金牌示範崗”的評選，激發基層員工的潛能和活力，促進工作上水平、創一流。她重視後備人才的選拔培養，讓一線員工感受到政治上關懷、工作上關心、成長上關注、生活上關愛。她傾心爲員工打造職業生涯，鼓勵員工增強創新意識，積極參加崗位練兵和業務競賽，爭當學習型、知識型、技能型員工，她帶領的團隊高級工比例在全系統領先，實現了從普通員工到高級技師的飛躍。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇10

　　女，35歲，中共黨員。_年畢業於懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

　　一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

　　老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行“_”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。

　　二、示範引領作用明顯：

　　個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道爲少先隊大隊部做了專題採訪報道，並且懷化市少兒頻道《大篷車》節目爲吳老師做了個人專題事蹟報道。

　　吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事蹟在全地區起到了示範和引領作用。

　　吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師爲懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命爲班長。在大隊輔導員隊伍中是隻領頭雁。

　　三、教育研究不斷創新，工作成績突出：

　　(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。

　　(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，並取得可喜成績。

　　A、爲了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動爲突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。

　　B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀爲核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”爲三大主題內容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

　　C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”爲主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺爲“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示範和引領作用。

　　D、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師爲了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級爲單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才幹。市電視臺爲每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。並且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

　　(三) 取得的成績：

　　1.個人省、市、校級獎：多次評爲省、市優秀輔導員，十佳輔導員。_年10月在市少代會評爲優秀輔導員，_年被團市委評爲“十佳少先隊輔導員”,_年3月被團省委評爲“省優秀輔導員”等，_年12月被團省委評爲省“十佳輔導員”。_、_、_、_、_、_年參加過的省、市軍訓中均被評爲優秀輔導員。_年6月被評爲湖南省綠色學校優秀教師。_年7月、_年1月、7月先後3次被本校評爲先進個人和先進工作者，_年元月被評爲校優秀共產黨員。_年4月、_年5月、_年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。_年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。_年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎。_年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區榮獲美聲組優秀獎。

　　2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：_年12月被團中央評爲“全國紅旗大隊”，_年3月被團省委評爲“省紅領巾示範學校”，_年1月被團市委評爲“少先隊工作先進單位”等。

　　3.教育研究成果獎：A.全國級：_年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在_年全國的發展與創新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：_年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。D.市級：_年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啓德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

　　4.教育研究論文在省級獲獎：_年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評爲一等獎。

　　5.教育論文發表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發表於_。2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發表與《懷化教育》_年12月期刊.C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表於《懷化教育》_。4期。

　　6.其他獎項：A._年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。B._年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。C._年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。D._年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評爲優秀輔導獎.E._年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F._年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優秀節目獎.G._年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H._年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在_年環保日市裏大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一箇地球》獲市一等獎。J._年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。K._年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，爲懷化代表隊排練並指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

　　老師以一箇共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇11

　　在嚴新明同志剛進入公司參加工作的時候，正值貴港電廠一期工程基建及安裝調試期，對他來說這正是一箇非常難得的一箇學習的好機會。在公司的安排下他積極跟進現場學習，每天都在現場拿着圖紙在覈對設備系統，回到辦公室還要查閱資料及說明書，虛心跟師傅、同事們請教。爲了能更快掌握髮電機組投產後的生產技術，在發電機組安裝後的調試階段，他主動向領導提出要求跟隨調試單位及DCS廠家的現場調試工程師參加調試工作。調試階段工期計劃安排得十分緊湊，經常要白天黑夜輪班進行，但是他從來不怕苦，經常在現場沒日沒夜地忙得不亦樂乎。現場調試基本上就是他那時期的全部生活。勤奮的學習加上細心的觀察和琢磨，使他很快就超越了同期的其他同事，當上了班組技術員。

　　滿腔熱情投身心，奉獻在基層

　　立足崗位重實效，管理再提升

　　除機組日常維護及機組檢修任務外，嚴新明同志還分管着部門的培訓管理工作。設備維護部年輕員工比例較大，在部門成立之初，人員的總體技術、技能水平相對較低，設備消缺、檢修經驗不足。嚴新明同志在培訓管理上，採取了定期技術授課、技術問答、技術考試、新老員工培訓計劃詳細區分等方式。開展了工作票填寫比賽、節能知識競賽、“奮進杯”勞動技能競賽、模擬檢修技能競賽、標準化作業示範點評比等一些列培訓活動，激發了員工學習培訓的興趣，取得了很好的效果。爲了提高員工的安全意識及安全技能，他在班組安全學習活動中大力推進講安全小故事“嚇一跳，冒冷汗”、“手指口述”、工作票查錯點評等學習活動，大大提高了安全學習活動的效果。通過不斷加強培訓，打造了一支優秀的檢修團隊，設備維護部先後獲得運營公司先進集體、全國工人先鋒號、貴港公司先進集體等榮譽稱號。

　　多年來，嚴新明同志用自己的努力行動擔負起公司賦予他的責任，履行自己的工作職責。多次被評爲先進工作者、優秀個人，先後榮獲集團公司安全生產先進個人、廣西自治區知識型職工優秀個人、廣西自治區“最美青工”、貴港發電公司“青年成才典範”等榮譽稱號。但他始終保持着清醒的頭腦，因爲他深知榮譽已成爲過往、成績只代表過去，追求無止境，未來還有更長的路等着他繼續努力奮進。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇12

　　___，女，_年7月出生，擔任計算機系計應_班的團支書，入校以來，在行爲規範上我嚴格要求自己要遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　在思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時生活中認真學習馬列主義，樹立了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，不斷提高自身政治修養。作爲班裏的團支書，認真組織每個月的團建工作，能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，使每次的團建都舉辦得很成功。入校後我已經向黨組織遞交了入黨申請書，這個學期已是團員推優中的一名了。

　　在工作上，在擔任班裏的團支書以來要求自己每件事都要做到一絲不苟，認真踏實。有很強的組織管理能力和團隊精神，在同學中享有很高威信。每次團建都是從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，做好團建記錄考勤工作，開周龍頭山出遊活動、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動，在這些活動中，班級建立的良好的的班風和學風。與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一箇和諧、快樂、融合的班集體。

　　在學習上，我非常清楚的知道大學畢竟不同於中學，是比較注重自學出成績的。所以入校後我尤其注意學習方法的轉變，對於課內知識的學習再也不能固守中學的學習模式，轉而逐漸培養自己的意識，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時勤於發問，積極思考，勇於實踐。課外則利用圖書館這個"百寶箱"努力豐富自己的課餘文化生活，增加課外閱讀量，擴大知識面，拓寬視野。在課堂上積極與同學討論學習上的難點，認真的複習，積極做好導師佈置的任務，獨立完成課程的考試與考查，所以在上個學期以學習成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學校頒發的三等獎學金的獎勵。

　　生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有着強烈的社會責任感和使命感，樂於從生活點滴幫助他人。首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，每個暑假、寒假我都會積極參加各種社會實踐以豐富自己的課餘生活，爲自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也爲今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎，也減輕了家裏的負擔。還有自從入校以來我每個星期都會參加校團委組織的義務家教青年志願者活動，爲農民工子弟義務家教。

　　通過組織這些活動，我的溝通能力、組織協調能力和管理執行能力都得到了提高。由於爲人謙虛，學習、工作又表現出色，深受老師和同學的喜愛。

2025年五四青年獎章事蹟材料 篇13

　　，系xx市xx區民政局殯葬管理所（殯儀館）一名普通的殯葬員工。當她還在西安醫科學院上學的時候，就對未來做過不少五彩斑斕的夢，夢想着當醫生，做一箇白衣天使，用飄舞的長裙爲患者帶來健康；夢想當一名教師，用自己所學的知識讓那些幼苗茁壯成長，可萬萬沒有想到，自己會成爲一箇冰涼世界的美容師，殯葬服務業專用名詞叫遺體化妝師。

　　初到殯儀館的她，感覺很沮喪，難道自己一輩子就要在這裏度過，伴隨自己的不是哭哭啼啼的活人，就是僵硬冰涼死者蠟黃的臉，要不就是喪屬悲天蹌地的哭聲，悼念亡者的哀樂和象徵魂魄昇天的鞭炮聲。害怕，恐懼和擔心湧上了她的心頭。

　　“但是，大家都不做，誰來做呢，有生必有死啊，死人的事情每天都要發生，這是事實呀!”師傅樸實無華的話語縈繞在她的耳邊，也深深地震撼了她，她第一次隨着師傅進入整容間接觸到的是一箇因車禍去世的中年男性，身體的很多部位被撞壞，渾身是血，還有很多傷口，那是一次艱難的“整容”，最初她沒有動針，站在師傅旁邊，靜靜的看着師傅縫合傷口，“要試試嗎？”師傅問我，這也是師傅在試探她是否能完成任務，她定定神，點點頭，毅然果斷地戴上手套拿起針，按照逝者的照片，在師傅的指導下，不斷地對有傷的頭部做着修正，修正完後，消毒，清洗，打粉底，換衣服，化妝，最後經過她和師傅二人一天的努力，逝者被最大可能的還原了原本的模樣。當晚她做了很多噩夢，一箇接一箇，而且被魘住了，醒又醒不來……次日清晨，當家屬見到整容後的逝者，緊握她的雙手，嘴裏不停地唸叨，“是你的這雙手讓他能在天堂體面地見人了”。這只是從事這個職業的一箇縮影，類似的事例很多……

　　20xx年12月26日晚10時多，那是一箇雨雪交加的夜晚，她接到單位領導電話要整容組爲飛行失事的飛行員整容，當她看到兩位飛行員遺體時，頓時驚呆了，這哪裏有人形？像黑乎乎被燒焦的.樹幹，但依然保持着坐姿，手握操縱桿，像是奮力要讓飛機拉起的樣子……其實他們完全有時間跳傘逃生，但爲了避免落到xx市市中心人口密集的地方，爲了保護人民的人身和財產安全堅持到最後，降落在無人的河灘上……人民的英雄！眼淚瞬間模糊了她的雙眼，下定決心要爲英雄盡最大努力做點什麼！進到整容間一陣陣燒焦味撲鼻而來，沒有被焦味和眼前的景象所嚇倒，儘快投入工作中。和同事們先把四肢復位，然後開始清洗，並用特殊填充材料將創口補平，小心的將創口縫合，並用棉紗布纏裹頸部和麪頰部等缺損部位，最後小心翼翼爲他們穿上軍裝。讓英雄的父母、妻子、兒女和親人們得到最大的撫慰，整整一箇夜晚的化妝整容，直累的腰痠腿疼。走出整容室，她眼前一黑，突然栽倒在地，數不盡的星辰在眼前閃爍，蜂擁着向眼際飛來，她是累的暈倒了……

　　當第二天遺體出現在追悼會上時，喪屬一大家子人都驚呼如此逼真，兩位飛行員身着軍裝，安詳地躺在花叢中，追悼會結束後，英雄家屬找到，要當面重謝她，被她婉言謝絕了。就是這樣精益求精，把每一次美容當作一箇個作品，都成爲一幅幅精謹細膩的“工筆畫”。

　　這些年來，爲了滿足喪屬的要求，減輕喪屬的痛苦，主動放棄公休去學習遺體整容技術，提高自己的業務水平。看到化妝好的那些遺體，能夠減輕喪屬的痛苦，特別是看到喪屬滿意的眼神，她的心裏便多了一份慰藉，儘管每天圍着冰冷的化妝臺，奉獻自己青春和熱血也無怨無悔。正式因爲辛勤耕耘，付出了艱辛和汗水，榮獲“陝西青年五四獎章”提名獎，這不僅是她個人的榮譽，也是民政人的驕傲和自豪。是民政系統長期以來堅持“以人民爲中心”發展思想，深入踐行“民政爲民、民政愛民”工作理念而湧現出來的先進典型人物。

　　表示，今後在自己平凡的崗位上，當好一名殯儀“化妝師”，紮根奮戰在殯葬殯儀工作第一線，用心用情，一心一意，竭誠爲喪屬和逝者提供優質服務，用奮鬥書寫最亮麗青春。