高中生社會實踐報告800字

高中生社會實踐報告800字（通用31篇）

高中生社會實踐報告800字 篇1

　　調查時間：

　　20xx年xx月xx日

　　調查對象：

　　親戚、同學、朋友、家長、教師

　　調查方法：

　　問卷調查、電話諮詢、訪談

　　調查進程：

　　首先製作好問卷，電話諮詢親朋好友，再採用訪談諮詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況，以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

　　調查結果：

　　經過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家裏做作業，尤其是高三學生，在爲最後的衝刺做準備。高一學生比較悠閒，大部分喜歡外出，但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出，但是出去鍛鍊身體的極爲少數。高一學生外出的大約有60%，但是鍛鍊身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%，鍛鍊身體的只有15%。高三學生外出的只有15%，鍛鍊身體的幾乎是沒有，只是微乎其微，僅有3%左右。經過計算，高中生平均外出的時間約爲2—3個小時，一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中，是父母清楚原因後才外出的有60%左右。

　　對於假期的學習安排，百分之百的學生會上網或者看電視，平均在1—2個小時，因爲不論是誰，都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業後，都喜歡上網或聊天，但也有部分學生喜歡閱讀有益書籍，大約在1—2本書。高三學生做完寒假作業後，還喜歡複習以前的知識，然後做做高考的題目。

　　在這個假期中，大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何，也會催促孩子們趕緊完成作業，讓他們不要總是負着作業這個沉重的擔子。沒錯，作業是一定要完成的，但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班，大多數爲高三學生，爲了在這次高考中考出好成績，他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是，我認爲，這樣做只是徒勞無功的，因爲如果你上課不好好聽講，那麼你課後想怎麼補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎？

　　對於上述情況，我認爲學生外出是不能完全否認的。因爲一些學生外出是爲了有益身心，也可以培養學生的自主能力，一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出，否則一些學生會因此得憂鬱症，最後走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習，但是親近大自然也是必不可少的，學習不能少，外出也不能少。我們應該合理的制定好假期計劃表，將學習和外出相結合。

　　所以，以下是我給出的建議：

　　1、制定一張假期計劃表，合理安排時間

　　2、外出時應先和父母說明原因，讓父母放心

　　3、外出時最好是多去一些有益的地方，絕對不能去不良場所，尤其是網吧

　　爲了更好地安排學生外出與學習的時間，我們諮詢了家長、教師的意見，也上網採取了一些建議。

　　制定寒假生活計劃：“凡事預則立，不預則廢”，現在的初中生更應該制定一張假期生活計劃表，充實自己的假期生活，同時也能合理的安排學習時間，不僅能學習還有走進大自然。在寒假的最後幾天裏，還可以寫一份新學期的打算，爲新學期做好充分的準備。

高中生社會實踐報告800字 篇2

　　也許在天還未亮時，便有一羣人開始了一天的忙碌。寂靜的世界，只有默默無聞的他們。

　　是他們給了我們一箇乾淨整潔的世界，沒有充滿腐臭的垃圾。

　　於是乎，我便想體會一下當清潔工的感覺。戴上帽子，穿上衣服，我整裝待發。一把掃把，一箇畚箕，我開始忙碌。垃圾此時變成了我搜尋的目標，我看見似乎是貓看見老鼠一般，三下五除二掃進了畚箕之中。短短的十幾分鍾，畚箕早已變得沉重，我似乎也開始有些熱，已經有幾滴汗水從我的額頭落下。平時都沒怎麼注意垃圾，就這麼短短的這麼一段，垃圾就有那麼多，確實有有點出乎我的意料。我們這麼一箇小地方垃圾就有這麼多，那麼那些大城市中的垃圾量將無法想象，那些清潔工人的工作是多麼得繁重。

　　忙活了一會兒便結束，體驗了一下清潔工，感覺有點累。生活也許就是如此，沒有去體驗一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小，但總以爲着我們已經長大了，以爲我們可以獨當一面。可曾想我們還是那麼得弱小。如今的我們還未成熟，還不知日後的艱辛，不知步入社會後的時候又會如何，也許只會爲生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠着我們自己的父母而生活，並沒有體會過在外漂泊的遊子的感受，也許那是一種無助，一種痛苦。

　　從這次的職業體驗中，我感覺收穫很多。縱使沒有在天亮前就開始工作，縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會到了他們的不容易，身處於社會底層默默無聞的艱辛，爲養家餬口的無奈。正因這些讓我知道了，如今的我們需要的是努力的學習，在生活中養成好的習慣，保護好環境，爲他們減輕負擔。縱然我們一箇人能盡的只是一些綿薄之力，但是世上每個人都能如此，我們便能給地球一箇綠色的未來。

　　同時有的人在生活中對一些人有着偏見與歧視，比如對這些清潔工。他們認爲是骯髒的，但是沒有這些人又哪裏來的乾淨可言呢？當我親身去體驗這個職業時，才感受到這些人爲社會付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關懷，一種溫暖世間的愛，拋開冷漠與偏見。願未來的世界人與人之間充滿着友愛，世間充滿着正能量。

　　生活在這個世界之上是不容易的，但是既然來到了這個世界之上，我們別無其他選擇。只有勇敢地面對，堅強地活下去，讓自己地未來多一份美好，活出自己的精彩。

高中生社會實踐報告800字 篇3

　　我在2月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對於一箇高中生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區服務的道路。想通過，親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

　　在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成爲說不完的話題。爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了佳和馨居，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業學小到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過高中是一箇小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是高中高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些]剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。回想這次社區服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗， 自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高中生社會實踐報告800字 篇4

　　實踐目的 ：爲了增強中學生自身的社會實踐能力，也爲了更能對未來就業形勢有所瞭解。我們常藉助於寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充實、鍛鍊自我的社會生存能力，進而掌握社會發展的時代趨勢。

　　由於自己從事的大多是一些餐飲行業，所以也就漸漸的對這個以服務性爲特色的行業有了深入的瞭解。伴隨着現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響，各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。

　　正是基於此，本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀，並儘可能的深入其中，並在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。

　　實踐對象：門店

　　門店是個以經營披薩爲特色的聯鎖餐飲行業，雖算不上幾星級酒店，但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞，而往往是供不應求，經營也非常有特色，服務質量很好，注重以誠信來經營，下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。

　　實踐過程：我們一大早來到門店開始了我們今天辛苦的實踐活動，

　　一大早我們就開始幫助店員打掃衛生,疊紙盒,整理臺務,幫忙蓋章和做宣傳冊,疊宣傳冊,理冊子，做冊子，整理外賣,洗碗,切水果，集體去外面發傳單.

　　就這樣我們在門店裏幹了整整一天，當我們踏出店門時，真可謂身心疲憊

　　實踐結論：在我看來，餐飲行業如果想在同類行業中“賣出特色”，實現餐?業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節，並能夠將各各環節有效的結合起來，也只有這樣，餐飲業才能從真正意義上走出目前等外部環境所帶來的負面影響。

高中生社會實踐報告800字 篇5

　　這次雙休日社會實踐我們的主題是“調查學校教職工福利待遇”，結合我們班的主題“南山經濟發展導致的福利狀況變化”我們開展了一系列的社會實踐活動，在這次活動中，我的能力得到鍛鍊，知識得到提高，思想得到啓發，見聞得到增長，獲得了很多書本以外的寶貴知識。

　　在這次活動中，我擔任小組長一職，爲了讓活動更加有效地進行，我首先起草了一份社會實踐策劃書，經過多次的考慮和參照了相關資料之後，我在我們小組的策劃書裏列明瞭我們的活動背景，活動意義，活動開展的前期準備，活動實施方案，經費預算以及各項細節。上交團支書審批之後，我們又做了數次修改，直到最後拍板定案，一份策劃書的起草就讓我學會了即使是一份策劃書也要綜合考慮問題，要從實地出發，這讓我深刻的認識到了我們學校的校訓：腳踏實地！策劃書的通過算是拉開了我們這次社會實踐活動的序幕。

　　在前期工作準備中，我和劉佳同學負責起草這次社會實踐的調查問卷，調查問卷是我們這次活動的主要核心部分，我們這次活動成果的數據幾乎都是需要從調查問卷處取得。一開始我們以爲一份調查問卷很簡單，但是在起草調查問卷的過程中，我們充分意識到起草一份調查問卷需要考慮的問題範圍之廣：首先，我們既想要得到我們想要的數據，又必須讓被接受調查問卷的人覺得沒有泄露他們的隱私，這就要求我們把一箇問題實際性質隱藏化，用另一箇角度下手設計問題，在一方面我們查了很多有關於心理方面的書籍，瞭解了人類社會心理學的相關知識，對我們來說，算是以外的知識收穫。其次，我們設計的問題必須要能夠反映我們的課題並能讓我們得出實際的有效結果，這就需要我們首先瞭解我們想要什麼數據，想瞭解哪些方面的知識，於是我們正對這些問題又對我們的課題進行了一番研究。最後，我們要考慮被調查者的心理接受能力，一份太長的調查問卷是會引起被調查者的反感的。但是太短的調查問卷沒有辦法得出我們想要的數據，於是我們經過數次提煉和修改，爭取把調查問卷控制在2個版面範圍以內，儘量把問題控制在20題以內，這樣我們雙面打印，雖然這並不會節約我們的經費，但是我們也算是爲我們的社會環保盡了一份力量，也算是積極響應了學校義工聯提出的“環保，從雙面打印開始”的活動。

　　在活動實際實施進展過程中，每個同學負責一部分調查問卷，實踐地點在深大的時候，同學們紛紛找自己的老師，所在宿舍的管理員，清潔工阿姨，圖書館工作人員，保安等進行調查問卷，這一部分的實踐調查進行的非常順利，我們學校的老師非常配合我們的活動，讓我們迅速的完成了在深圳大學的調查。

　　在校外進行調查的之前，我們的組員王志華同學用深圳網上定位地圖首先爲我們制定好一箇省時省錢的路線，那天我們直接出發，沒有走一點彎路，全是他的汗馬功勞。不過畢竟是校外，我們的外訪有一定的難度，首先是聯繫單位的時候我們遇到一點點阻礙，但是很快我們就解決了，學校給我們開的實踐證明讓我們也比較順利的完成了校外的調查。

　　在這次活動中，我受益匪淺，學會了很多知識，也鍛鍊了很多能力。但是也有一些做的不足的地方，不如說在通知組員方面，飛信語言組織能力還不夠精煉，導致了同學們的手機裏出現了大量我發的飛信，在一定程度上打擾了組員們的生活，這是我以後的工作中要注意並改進的問題，並且知道了組織語言的重要性。

高中生社會實踐報告800字 篇6

　　社會實踐主題：撕小廣告

　　社會實踐時間：x年2月3日至x年2月7日，共三天

　　今年寒假期間，我在我們小區居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

　　白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。

　　2月3日那天，在接到任務後，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，於是，我便從最“基層”——地下剷起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，於是我便有些氣餒，但不服輸的心態又使我繼續下去，突然，一箇場景在我腦海中浮現：一箇下雨天，地上潮溼溼的，一片衛生紙在地上逐漸被雨水打溼，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，於是，我便用這個方法一連幹了五天，最後，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影，我看了覺的十分的高興與舒心。

　　“艱辛知人生，實踐長才幹”，通過參加這次社會實踐活動，使我逐漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一箇正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學生，還有兩年就成年並走向社會，現在就應提早走進社會，認識社會，體驗社會，適應社會，爲今後的生活做好堅實的準備。

高中生社會實踐報告800字 篇7

　　地點：海甸島福利院

　　這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院，大概是少有人來往的緣故，站在大門外，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上，耳邊繞着時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸。福利院的大門很大很簡單，愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓，我和我的夥伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意，阿姨熱情地爲我們指了兒童部的地址。沿着樓梯下樓時我這才發現四處貼滿了愛心溫暖的話語，一股暖流竄上了我的心頭。

　　我和夥伴走在通往兒童部的路上，不時有晨走的老爺爺老奶奶走過，我們熱情的問候，他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意，彷彿我們就是他們的孫女一般。

　　來到兒童部，隔着鐵門，有許多孩子在玩耍，有的在打羽毛球，有的在踢毽子，有的在玩滑梯，還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周，在陽光照耀下，一陣陣爽朗的笑聲傳來，這兒就是一大羣孤兒和愛心志願者的家。推開大門，我們拎着事先買好的餅乾、糖果和牛奶走進去。幾個扎着小辮子的小女孩紛紛抱着我們的大腿叫姐姐，我本不是會哄小孩子的人，卻也被這樣的熱情打動了，看着小女孩臉上掛着一竄鼻涕，我想爲她擦去，一時間卻也不知該怎麼做，在我的心底這羣被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的，我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透着固執和寂寞，我又覺得這些孩子渴望尊重不願接受他人的同情，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖着我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞，我纔開始放開心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷，但他們的笑容一樣純真燦爛，不時爲快被老鷹捉住而匆匆跑開發出肆意的尖叫，不時又爲沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的遊戲是輕鬆愉快的，後來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物，望着一張張滿足的笑臉，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。

　　時間在指針轉動中飛快流逝，道別了這羣可愛的孩子和阿姨，我們走在歸途上，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字，它烙在了我的心間。

　　是愛築起了城，裏面住的是一羣用愛相互牽引的一家人。我今天十分感激能和我的夥伴來到這座愛城，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。

　　在冷暖無常的季節我們需要給他們更多的愛心與關懷。

高中生社會實踐報告800字 篇8

　　小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點也沒有澆熄我們當上老山野炊的熱情。清晨我們迎着朝陽向前進發。涼涼的空氣摻合着泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣，全班同學沒有一箇抱怨，互相扶持，一路上談笑風生，路途也就沒那麼遙遠艱難了。一路上都能聽到負責安全的李豐宇，徐金傑，呂媛媛等同學對同學們的友情提醒，時刻注意安全。

　　終於到達目的地，這裏山清水秀，風景無限好，山腳下的食堂工作人員早已爲我們準備好了鍋和柴火，等會要我們自己一展身手，自己生火做飯。想想不禁有點激動和期待。

　　同學們全民總動員，有的挑戰自我繼續爬山，有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。

　　很幸運的是我們班的湯味道更加鮮美，食材更加豐富，這都要歸功於我們的金昱帆同學，他不辭幸苦一路揹着五十斤重的揹包，原來裏面裝的都是給同學們加餐的食材。他那沉甸甸的揹包裏揹着的不僅僅是食材，更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的揹包就像哆啦a夢的口袋，各種食材和工具應有盡有，吸引了許多班級的目光，真的是羨煞旁人啊！從一來到這裏，金昱帆就沒有停止忙碌，一直跑前跑後，爲同學們提供了一頓飽足的午飯。

　　當揭開鍋蓋的那一刻，香氣撲鼻而來，一一給同學們盛上一碗熱騰騰的湯，都喫得心滿意足。

　　湖邊的風吹的我們瑟瑟發抖，寒意肆起，但在喝到湯的那一刻，整個世界和內心都暖了起來。

　　全班同學圍繞在鍋旁，一起喝着熱湯，喫着花捲、泡麪，熱氣騰騰，幸福滿滿。

　　通過大半天的老山之旅，找到了三十一公里的感覺，疲憊的雙腳，愉悅的身心絲毫不亞於當前。

　　當我們到達老山的時候，便開始了興奮的登山之旅，一路坎坷的山路和下了一天的雨溼了的泥，使地面變得很滑，不易前行。但是憑藉着我們班一起前行，同心協力，雖然沒有一起走，分了兩波上了山頂，但我們的心都是連在一起的，一起征服這一座大山。

　　之後就開始了期待已久的野炊，香噴噴的味道早已從鍋中溢出，雖然是露天的，還飄着微微的小雨，但是喫進去的味道卻別有一番風味。

　　回來時，儘管疲憊不堪，但有着一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。

高中生社會實踐報告800字 篇9

　　第二天早上，我們到達x大學紫金港校區，x大學的五大校區之一，毗鄰著名而又古老的西溪風景區，前身爲“求是書院”。

　　沒有十分宏大的校門，簡單的一塊石頭，上面樸素的刻着四個大字“x大學”。進入校門後是一幢幢現代化建築，各個學院都有自己富有特色的建築，給人的感覺是有十幾個小區拼成了一箇大校區，整個校園綠化率極高。雖然正值暑假期間，但是宿舍樓陽臺上還是曬滿了衣服，路上也有許多人捧着揹着書匆忙經過，學習氛圍濃重。學長告訴我們：“在這裏你不用擔心自己會在大學裏墮落不上進，因爲人人都會擠着你往前趕。”置身於這樣的校園，感覺心中有股衝動，想要奮力一搏。這也是我們今天來到浙大的目的，爲總會到來的高考做出準備，找到了自己的目標，去放手一拼！

　　緊接着我們參觀了x大學的校史館，浙大校史悠久，有許多的名人出身於此：革命先輩、各個學科領頭人等等，裏面陳放着各式各樣的發明、照片與證書，作爲歷史的里程碑見證着一代代人的成長。浙大的校訓爲“求是”，出自王陽明：“君子之學,唯求其是”，正是憑藉着這種自求是書院以來一脈相承的樸實嚴謹的傳統學風浙大成爲了一所學子們夢寐以求的高等學府。而我們，也正期望着能夠邁進這座最高學府，去鑄造最好的自己！

　　浙大嚴謹艱苦的學風，樸素的校風，都將成爲我們這次出遊的巨大收穫。我們希望將這種精神帶到我們學校，也帶進我們的學習生活中，成長爲創新性、領袖型人才。

　　下午，我們來到了就是城隍廟下的河坊街，它坐落於吳山之畔，自古便是杭州的鬧市。一排排古色古香的房子，一面面迎風飄揚的旗幟，像是努力展現出昔日南宋都城繁華的原貌。然而時過境遷，今日的它已經烙印上濃濃的商業色彩。商店裏充斥着各種景區必有的工藝品，化妝品店、中國臺灣小喫像是生硬地塞入。雖然這是歷史發展的必然，但這種必然，卻也讓人感到些許的痛心。

　　早上8：28的高鐵，我們至少要提前半個小時到。雖然早起，不過大家精力不減，一路順風順水很輕鬆地抵達了杭州。我們乘地鐵去賓館，買票的時間比坐地鐵還久，無法直視。

　　去喫飯的路上有一幢很古老的建築。杭城隨處可見的歷史建築，顯示了這個城市對文化保護的重視。

　　西湖邊，天色微陰，風很淡。

　　過往的人來去匆匆，或慢步青雲。人倒是不少，歌舞唱彈自然是少不了。每走過幾里路，總會有幾處跳交誼舞的、唱歌、吹小號的人，邊上還有不少圍觀的人們。映着那湖光山色，到有幾分紫陌紅塵的味道。比起溫州的老人來說，杭州的老人舒適了太多，至少天氣沒有溫州這麼可怕，地方也比溫州大了不少，也不用擔心跳個廣場舞就會被別人舉報噪音污染的事兒。

　　斷橋殘雪是西湖上著名的景色，以冬雪時遠觀橋面若隱若現於湖面而稱著。我們儘管是夏天去的，但滿湖的荷花在亭邊自成一趣。走過白堤，沿湖我們來到了西泠印社。不少同學因爲《盜墓筆記》而嚮往這歷史悠久的印學聖地，進入此處，它濃厚的文化底蘊更是深深吸引了我們。印社建築雖然沒有傳統的縱橫格局，但亭臺樓閣皆因山勢高低而錯落有致，一層疊一層，井然有序，堪稱江南園林之佳作。柏堂、竹閣、仰賢亭、還樸精廬均掛匾披聯，室外摩崖鑿石林立，名人墨跡觸目可見，是全國重點文物保護單位。同時該社是海內外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學術團體，有“天下第一名社”之譽。現已發展爲一箇國際性的研究印學、書畫的民間藝術團體，在海內外享有盛名，獨樹一幟。

　　一箇下午的西湖之行，欣賞了美景，領略了另一箇城市的別樣風光，我們累並快樂着。

高中生社會實踐報告800字 篇10

　　短暫的寒假即將過去，歡樂的時間彌足寶貴，但那短暫的經驗總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收穫。

　　寒假社會實踐活動已經結束，驀然回首，雖然沒有很長時間的熬煉，但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才能，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　儘管我所幹的工作只是一箇小單位的辦公室打掃，工作很簡潔，但在這一過程中，我卻體會到了許多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜，是獲得成果後的喜悅。

　　在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力氣，以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻。雖然這工作很簡潔，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面熬煉了自己的實力，增加了自己的口頭表述實力，學會了與人溝通，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充溢自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收穫後的喜悅。

　　有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行意識到了自己的不足，因爲自己沒有什麼實踐閱歷，處理問題不夠成熟，書本的學問又與實際結合不夠緊密，沒有與人溝通的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡潔，做起來卻並沒有想象中的`那麼天經地義。但是在那一次又一次的實踐中，我正慢慢把那些錯誤削減。

　　這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現在還處於學習階段，沒能真正瞭解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這麼好的環境下讀書，我們就更應當要學會珍惜，而不應當成天在家無所事事。現在的社會須要的不僅僅是擁有學問的人，更加須要的是擁有各方面的實力、綜合素養較強的人才。假如我們光靠在學校吸取學問，那是遠遠不夠的，從現在起先，更重要的是注意自己實力的培育。

　　另外，在這次的社會實踐中，我還深深的感受到了一箇人在自己工作崗位的熱忱，不管工作的名貴還是低賤，都應當用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一箇更正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。也正因爲如此，我才懂得了一箇道理：要創建自己的事業，就必需付出加倍的努力。靠着一箇人對工作的執着，堅決的信念，那麼，就離勝利更近一步了。

　　此次的實踐活動，對我來說讓我受益匪淺，它讓我更加瞭解社會，而不是去恐驚它，排斥它。無論在與人相處，實踐活動，意志等方面，都有所提高了。我學會了仔細、負責的對待每一件自己該做的事，對於自己產生的疑問，都要學會去找到一箇令自己滿足的答案。

　　我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有許多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有着堅決的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難，堅決不移地朝着自己的奮鬥目標前進。我信任，只有通過努力，我們的明天纔會更多彩。

高中生社會實踐報告800字 篇11

　　實踐：.x.x-.x.x

　　實踐地點：xx小學

　　一.在社會上要善於與別人溝通。一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要、耐心、虛心地。

　　二.在社會中要有自信。自信麻木的自誇，而是對的能力肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的，次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三. 在社會中要克服膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑假工時，就害怕了。覺得挺多的，的社會經驗，學歷等種種原因使覺得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試爲克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四. 工作中地知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　是我覺得次暑假高中生社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。

　　正是有的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存，，也想親身體驗社會實踐讓更社會，在實踐中增長見識，鍛鍊的才幹，培養的韌性，更爲的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，的能力能否被社會所承認。想社會實踐，找出的和差距所在。

　　找工作也易事。的工作都需要有經驗的，有知識的。一聽我是大一生，就說“你先回去吧，決定了再通知你”，但從未有回應。看見有飯店找勤雜工，我進門說明來意。沒想到，那老闆看了看我的穿着，說不招了。我一頭霧水，不知是我看起來不像個能喫苦的?!機緣巧合，居然讓我在學校找了一份美差，讓我整理看管圖書館!

　　本以爲是放假期間會沒事，結果天下來累到不行。學期下來了，教師還有學生都在學期結束是還書。，圖書的整理當務之事。消除原先記錄，再從新分類放架……小個子的我拖着個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了。可到下午，我就可以閒下來看看書，也算是苦中一點甜。

　　十五天的圖書館生活很快就結束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不捨，更有些激動。它給我的僅是十五天，還有勇敢，還有堅強，還有信心!

　　感謝洪澤實驗小學給了我這次實踐的機會，也感謝半個月中對我的照顧

高中生社會實踐報告800字 篇12

　　暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自我。

　　半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原先乏味中充滿着期望，苦澀中流露出甘甜。

　　經過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自我的本事，在實踐中成長；另一方面，我們爲社會做出了自我的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　業餘的寶貴有很多人不理解爲什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

　　首先，假期裏，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因爲它既能夠幫忙我們看到更大的一箇世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。

　　最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。

　　人生中，有許多事情需要我們去做。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定於他怎樣利用課餘時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

高中生社會實踐報告800字 篇13

　　露珠的折射，青草葉尖上顫抖的露珠，是我們的汗嗎?或者是吧!

　　——題記

　　站在遼闊的長江邊，望着遠處那大大小小的船隻，就像置身於朦朧的煙雨中，再多的煩燥也都煙消雲散，江面傳過來一陣涼爽的風，夾雜着清新的泥土的芳香，剛纔25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊癒，在長途跋涉之後能發現這樣一箇夢裏之鄉，實是欣慰，真想永遠與這裏的花草鳥蟲呆在一起，靜數過往的船隻，享受江風的柔與石縫中的青草私語，那該多美好啊!行25里路得此時之安逸，足矣!

　　陰涼的樹陰下，發揚艱苦奮鬥的遠足者都已褪去臉上的紅光(被太陽曬的)，恢復往日的生機，三五一羣聚在一起，或品嚐自已的午餐，或與同學放聲高歌，或與自然促膝長談……年青人永遠都是這樣充滿生機，沒有什麼困難可以使他們退卻，這種精神一直伴隨着他們，學業上，生活上他們永遠都是活潑可愛的。

　　倡導這次遠足的老師們也都聚集在一起談笑風生，平時他們都是在室內悠閒的拿着筆桿子，這次他們卻是在郊外堅定地抬起自己的腳丫子，因爲有他們的引導，我們纔有今天的智勇，因爲有他們的容忍，我們纔有今天的成熟，因爲有他們的堅持，我們纔有今天的前進。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。真是概括得恰到好處。

　　美好的日子裏時間永遠都過的那麼快，要起程了，卻發現景象與來時相比有多大的區別。此時，我完全沒有徐志摩《再別康橋》中的婉言留戀，我懷疑：難道這是我們行 里路給這裏帶來的生機嗎?樹枝被折，青春被踏，花兒被摘，滿樹林都是白色垃圾;一陣風起恰有“未若柳絮因風起”的悲壯。我想起了冰心的一句話：殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撤得落紅滿地——生命也是這般的一瞥麼?

　　踏上了匆匆的歸程，我的心像長江上一葉孤舟，起伏不定，別了，長江，別了，清風，別了，自然，我回來探望，身後射來一片耀眼的白光，那是陽光在青草葉尖上顫抖的露珠的折射，那是我們的汗吧!我想更多的應該是青草和嫩葉的淚吧!

　　我們發揚了堅持不懈的精神，卻忘了將它折射，光的永恆是因爲它折射的偉大，那樹林深處露珠的折射將永遠耀眼，我想這不僅僅是因爲那裏有我們的汗水……

高中生社會實踐報告800字 篇14

　　寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之後，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量缺乏以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這纔是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，如果我還一成不變的話，以後很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的’能力。

　　我們以後也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之後還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以後的生活中站穩腳跟，做一箇強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷翻開成功之門！

　　機遇只偏愛有準備的頭腦〞，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。

高中生社會實踐報告800字 篇15

　　今年的暑假格外的炎熱，在一學期結束之後，我也終於可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學校給我們佈置的任務。於是，一到家我就開始思考，這次的高中生社會實踐到底要做寫什麼纔好。

　　後來經過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店裏面幫忙，爲此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。

　　姑姑安排我做服務員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那麼買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因爲如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時不怎麼跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。

　　後來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一箇認真的態度，別人看你是因爲親戚過去，平時又總是不合羣的一起努力，當然會遠離你。你可以試着改變你的態度看看。

　　第二天，很早我就到了店裏，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起喫大排擋真的尤爲特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。

　　漸漸的，關於平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的讚揚。

　　大概是幾個星期都的一天，一箇大概20多歲的女孩帶一羣朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜後一會，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來到蛋糕店，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的。

　　蛋糕拿回店裏，突然我開始擔心一箇問題，於是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

　　結果到最後，他們還是到處開始砸蛋糕，整個牆壁，凳子上都粘着蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結果還搞成這樣，到時候怎麼清理啊?我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎?

　　……

　　這真是對我幫助最大的一次高中社會實踐，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走入社會的學生是一項很有幫助的活動。

高中生社會實踐報告800字 篇16

　　隨着生活方式的更新和社會交往的活躍，我國喫西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，爲適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，喫西餐又便於交談，因此，在公共關係宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，瞭解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在x有限公司實踐了一箇月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的瞭解。

　　在x有限公司一箇多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這裏，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收穫和所得。

　　從一箇對西餐行業無知的少年變成一箇既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。

　　在實習最 刻骨銘心的是x員工竭盡全力爲客人提供溫馨細微，物有所值的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那麼服務魅力有表現在哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一箇個回味無窮的優質服務。在那裏實習的一箇多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要爲客人提供優質的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上爲客人提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求。

　　在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘瞭如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強

　　結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，爲以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會以此爲起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

高中生社會實踐報告800字 篇17

　　在這個假期中我參加了這個社會實踐活動，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是善於溝通;第三是保持激情與耐心。

　　我利用此次難得的機會，爲家鄉的人民獻出了我的微薄之力，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參加活動期間遵守秩序，始終堅守自己的職責。和廣大青年志願者相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、瞭解社會、開闊視野、奉獻社會，在實踐中受教育、長才幹、作貢獻。

　　我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來更好地爲家鄉人民做貢獻。

　　這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民羣衆，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，一週的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　實踐經驗告訴我們，學生通過參加必要的社會實踐活動，有以下好處：

　　1、有助於瞭解改革開放的成果，增強自豪感和愛國心

　　通過慰問老黨員，讓學生能瞭解改革開放的艱辛，能夠在社會生活中全面瞭解、親身感知、深刻體驗國情和民意，感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發展歷史，以及物質文明、政治文明、精神文明建設面臨的繁重任務，從而認識改革和建設的現狀，加深對國情的理解，把樸素的愛國情感上升到理性認識高度，進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

　　2、加深對黨和國家的方針政策的理解，在思想上與黨和政府保持一致

　　通過採訪縣紀委書記，讓學生與領導親密接觸，瞭解領導的工作。經過看得見、摸得着的社會實踐活動，可以縮短理論與實踐的距離，促進大學生對現實社會生活的理解和把握，提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力，增強對黨和政府的方針、政策的理解，從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。

　　3、增加學習壓力和動力，促進學風的好轉

　　通過實踐，學生一是可以看到我國經濟和社會發展過程中，儘管人民生活總體水平有較大的提高，但發展還不平衡;二是對市場經濟迫切需求科學文化知識有了感性認識，對科學技術是第一生產力有了深層次的理解;三是可以感受到人民羣衆對自己的期望和要求，從而增強自身的責任感，激發自己的報國之情和發憤學習之志，爲自己的成長提供壓力和動力。

　　4、爲走進羣衆、學習羣衆提供條件

　　看望留守兒童，使我們更能瞭解新時代孩子的成長，通過家訪，我們瞭解基程羣從的生活情況，深刻體會到了家鄉需要更多的人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動，學生才能走進城市、鄉村，才能使大學生對人民羣衆有親身感受，才能對人民羣衆由抽象的認識轉爲具體的認識，由對勞動羣衆的輕視轉變爲尊重和佩服，從而自覺走上與工農羣衆相結合的成長道路。

　　雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的人奉獻出光和熱，我希望這樣的活動能一直延續下去，讓更多的人能參加，爲家鄉的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

高中生社會實踐報告800字 篇18

　　一片葉子屬於一箇季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷……

　　在注重素質教育的今天，假期社會實踐作爲促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。

　　社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　學校是一箇小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現高中生的自身價值。

　　我在一箇親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想瞭解的電腦知識有了更進一步的深入。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

　　高中是一箇教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一箇很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最 好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

高中生社會實踐報告800字 篇19

　　一直以來，我都比較喜歡英語，而且也一直認爲自己的英語很好。因此在高二暑假，我進行一次社會實踐，選擇了一家中外合資的企業去做一名文祕，以便鍛鍊我的英語實踐水平。通過這次的社會實踐，我知道雖不能徹底改變我的人生，但在思想上我受益良多，並讓我認識到在英語方面的不足。使我走出了校園這座美麗的象牙塔，真正地感受到外面世界的複雜與多變。

　　這次的社會實踐雖然比較辛苦，但辛苦的工作讓我的內心充滿了希望，不斷品嚐着苦盡甘來的滋味。作爲學生，從來沒有感受到社會工作的複雜與艱辛，從來沒有體會到成爲一名工作者的快樂。最大的收穫是明白自己在學校學到的知識不全面，並且沒有實際運用經驗，單靠平時的英語口語練習是有着不足的。對此我又再一次爲自己制定了新的科學的學習計劃：

　　（1）加強英語各個方面的學習，尤其是口語交際能力，並且去學習、瞭解歐美的一些文化及習俗，有空就多讀一些歐美的小說和文學作品，爭取能夠像一名英國人與他人進行交流。

　　（2）光是掌握英語是很單調的，必須要同時掌握其他的適合自己的技能，所以我會利用以後的學習之餘學習有關會計的知識，取得會計資格證的考試。將來在大型合資企業中也能找到自己的一席之地。

　　（3）抓住每一箇鍛鍊自己的機會，機不可失，失不再來。努力在大的機會中磨練自己，讓自己在任何時候都能充滿信心。

　　（4）認真制定今後在大學中的學習生活計劃，讓自己有準確的人生目標和方向，並在假期中多進行這樣的社會實踐，不斷的鍛鍊和充實自己。

　　社會實踐是必要的實踐，它讓我們把在學校所學的知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的知識能夠真正的解決現實生活中的問題。所以，我們要做到理論與實踐相結合，這纔是學習之根本。

高中生社會實踐報告800字 篇20

　　時下，高中生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐總結，打暑期工實習體會生活已經成爲了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認爲掙錢並不是高中生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐總結提高自身能力的機會。

　　調查對象：

　　在校高中生，而高中生社會實踐總結已成爲培養合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐總結。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名，分別分爲高一10名，高二10名，高三10名。

　　調查內容：

　　本次調查通過對高中生有否參加過暑期工兼職或實習，最想參與何種社會實踐總結，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐總結與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

　　調查方法：

　　通過派發問卷進行調查，發放問卷共30份，收回有效問卷30份。

　　調查結果：

　　從調查中發明，許多高中生都認爲兼職是高中生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的。人，都願意參加社會實踐總結打工的活動。

　　調查結果分析：

　　當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學經歷生活條件所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服艱難的能力也較差，經常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成爲不少地方採納人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐總結是促進高中生素養教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會了解社會服務社會，培養創新精神實踐總結能力和動手操作能力的重要途徑。

　　結論與建議：

　　這樣可以使同學在實踐總結中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作爲高校教育者，假如能引導大學生將強烈的使命感轉化爲學習服務實踐總結奉獻等實實在在行動，把行動變爲責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助於他們較快適應融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。

高中生社會實踐報告800字 篇21

　　旭日初昇，涼風習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂。

　　一路舉着我們五班假社會實踐活動的紅色錦旗，經過近三個小時的艱辛跋涉後，我們到達了目的地。這裏是一片小樹林，綠陰遍地。和煦的風吹散了旅途的疲憊，樹林裏到處充滿着歡聲笑語。我們盡情地擁抱藍天，任意馳騁原野，在綠葉的搖曳中找到了兒時的回憶，讓人有那麼一絲興奮，也有那麼一絲傷感„„

　　我們在這片充滿自然原始氣息的山林中，採楊梅，摘西瓜。中午，在陰涼的樹陰下，發揚艱苦奮鬥的遠足者都已褪去臉上的紅光，恢復往日的生機，我們幾個聚在一起，或品嚐自已的午餐，或小歌一曲，或與自然促膝長談„„青春中的我們永遠都是這樣充滿生機，沒有什麼困難可以使我們退卻，這種精神一直伴隨着我們，學業上，生活上我們永遠都是活潑可愛的。

　　返回的路程是冗長的。個別同學因忍受不了長途跋涉之苦，選擇了搭車回家。在我看來，這些人都是令人非常遺憾的，因爲他們本來可以堅持下去，但是卻選擇了放棄。二十五華里，不僅是對體力的考驗，也是對意志的考驗。在國共內戰時期，英勇的紅軍在“萬水千山只等閒”的心態下走完了他們的長征，其勇氣和毅力不得不讓人爲之欽佩。是啊，二十五華里確實很長，可相比較二萬五千里，又算得上什麼呢?

　　遠足歸來後，我的腳上磨起了好幾個水泡，連走路都困難，可我不後悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報，雖然在這個過程中你走得比別人艱辛，但是最後你定會比別人笑得更甜。我將以這次征途爲鑑，去迎接更多的征途。

　　其實有些事並不很難，只要我們堅持不懈，永不言棄，並付諸辛勤的淚水——就像這次征途!

高中生社會實踐報告800字 篇22

　　實踐目的：將理論與實踐相結合，鍛鍊學生的心理品質，深化課堂內容，陶冶情操，培養實踐精神。

　　實踐內容：參觀海洋生物，拓展視野。

　　實踐結果：開闊了視野，瞭解了多種海洋生物，提高了學習興趣。

　　實踐總結或體會：

　　南方的暑氣還沒有消盡，抓住十月的尾巴，我們前往珠海，到剛開放沒多久的珠海長隆海洋王國與各色的海洋生物近距離接觸。

　　儘管經過了兩個多小時的車途顛簸，大家的熱情還是絲毫不減，拋開了沉重的學業負擔，所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注於那些造型奇特的建築，雕塑以及滾動着各種宣傳畫的LED大屏上。翻看着地圖，大家都心有所屬。我和同伴們的目標也很明確：要去看企鵝館。誰能對那些呆頭呆腦、頂着圓潤大肚皮的企鵝們說不呢。一進企鵝館，雜着些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來。儘管是這樣，被企鵝吸引的人依然不少，我們到時，玻璃外已經站了一圈又一圈的人。手機，相機都在高速運作着。那些在腦海中期待已久的企鵝們，和想象中勾勒的一樣呆萌，但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態，隨便一箇扭頭，轉身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看着玻璃外咋咋呼呼的人們，心裏怎麼想?標牌上的介紹——企鵝，生活在南極。小時候喜歡看動物世界，那些在浮冰上給企鵝寶寶餵食的企鵝媽媽們，總是讓我隱隱地感動。而今天，更多看到的是各類全球氣溫上升，冰川融化，魚類驟減的報道。失去了棲息地、食物的企鵝，北極熊們，以一種無助的面目更加頻繁地進入人們的視野。這些被帶到館裏來的企鵝們，也許受到了很好的照顧，但這並不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機，相機，想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時，是不是也能抽個空，想想這些與我們一牆之隔的動物們，他們的存在，對我們究竟意味着什麼?而我們能做的，僅僅只有拍照嗎?

　　接着往前走，看到了很多令人驚豔的海洋生物，但比起驚歎，更多的時候，駐足是因爲敬畏，一種對生命，對自然的敬畏。這種娛樂場所的建設，除了在娛樂中給我們傳播知識，更多的是給我們傳遞一種熱愛自然，敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物，但決不是唯一需要的生物，正是因爲豐富多彩的生命，纔有每天的驚喜不斷。人和動物的距離可以很近很近，像那些和白鯨們朝夕相處的飼養員們，他們的每一箇動作都在告訴我們，用心建立起的聯繫，牢不可破。

高中生社會實踐報告800字 篇23

　　在進入了高中的學習之後，繁重的學業讓我一直被壓在了書山之下，爲了讓自己能暫時擺脫這樣的巨大的壓力，我決定在這個暑假花上一半左右的時間去自己勞動一下，親自去體會一下所謂的工作。爲此，在暑假開始之後，我便在四處去尋找，尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個暑假工作實踐的心得體會：

　　“畢業如失業”這是現在的大學生們對工作難找的描述，之前總以爲只不過是這是個段子的我，在真正的開始尋找工作的時候才發現，現實確實如此！適合的工作不招人，招人的地方不適合，能在社會上找到一份適合的工作實在是一種緣分。但是也有一句話說的好“功夫不負有心人”，在尋找的第4天后，我終於找到了一份餐廳服務員的工作！這時我就體會到了，無論事情多難，經過了努力之後，總會得到回報！

　　在這次的工作中，我主要的體會分爲兩點，一是知、二是學。

　　知，就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時就略有體會的感受，在真正參加了實踐之後，我才知道，現在的自己不過還是個毛頭小子而已。在學校中，我是個成績優良的學生，可是在踏上了社會之後，我現在的那些成績，往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之後，這種感受就更加的強烈了。在見識方面，在工作方面，在生活方面，那些在社會中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我，卻還只是個只會讀聖賢書的學生而已。

　　再來是學，作爲一箇學生，遇上自己不會的，自然是要試着去學習，去嘗試。在工作中，當然是先學習工作的知識了。雖然只是服務員，但工作中的禮儀、服務時的態度，如何擺盤如何回應等，這些知識讓我感到驚歎。僅僅只是一箇簡單常見的服務員工作而已，卻有那麼多的知識和技能需要掌握！

　　這次的社會實踐給我好好的上了一課，作爲一箇學生，我總是在抱怨着學習的壓力大，但是現在看看，這個世界上哪裏又有簡單的事情呢？這次的實踐讓我認清了自己，我會在接下來的學習中，更加努力的去學習，在學生這個職位，擔好自己的職責！

高中生社會實踐報告800字 篇24

　　我在2月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對於一箇高中生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。

　　想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距。在現今社會，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成爲說不完的話題。爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx小區，開始了我這個假期的社會實踐。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

　　另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習。

　　在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高中生社會實踐報告800字 篇25

　　現在很多高中生由於假期比較長，除了參加暑期培訓班的之外，很多都會參加社會實踐活動。參加社會實踐活動不僅可以鍛鍊自己的能力，還能學到書本上永遠都學不到的東西。

　　在這個暑假工作的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，清洗水果及裝箱等工作，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且，我要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。實踐期間我覺得同事們的工作總體上做的不錯但我也發現了工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過學校是一箇小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是高中了，學生還終歸保持着學生的身份。

　　其實工作中不一定有太多地方用到什麼知識，更多的是我們要耐心、細心一步一箇腳印、腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。現實中就是這樣，當你上學時，做着工做夢。而當你工作時，你就開始懷念上學的時光了，剛畢業的學生個個都是這樣！所以趁現在我們還有着多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着書中自有黃金屋的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一箇知識與實踐完全脫節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

　　很高興能有這次社會實踐，總體來說，我可以說自己真正學習到了社會經驗，相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡。

高中生社會實踐報告800字 篇26

　　實踐人：

　　實踐時間：

　　社會實踐活動：

　　公交車上售票實踐目的;第一，勤工儉學;第二，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫：

　　這是我高中時代最後一箇長假。身爲當代高中生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”我就一口答應了因爲是春節家忙着走親訪友，所以車上乘客特別多。做這行的，最重要的就是細心，認真，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。我利用飯後的時間記了幾遍站點以及時間。下午我開始反覆檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，並不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經能很快地說出任何一箇站點的次序。

　　新的一天又開始了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海裏回想幾個注意事項：首先要合理安排座位儘量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因爲中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客，因爲這樣收費時就會少出錯;最後就是在每個站點到達之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進行的還算順利。這時，有一位頭髮雪白的老奶奶上車了，但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否願意讓出一箇座位，沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時，真挺爲他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如往常一樣的上車下車;但對我來說，這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時，我會提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時，我會提醒他等車停穩了再下車，安全最重要。看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心裏就會湧出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什麼事只有親身的體驗過，纔會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。

　　打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示着的人生的收穫即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，爲以後的成功奠基吧!不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功。

高中生社會實踐報告800字 篇27

　　看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥製陶的消閒活計，雖也走了長路，爬了山，到底跟預想的學農喫苦比不得。學子們心下漸漸鬆動下來：社會實踐不過爾爾，倒樂得個輕鬆快活。誰知基地經驗豐富，遵循循序漸進的規律，待這些城裏嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和採茶。

　　早訓之後，得知一至八班去南農果園挖地，九到十五班去茶園採茶，頓時一片喧譁。基地教員見慣不驚：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生裏沒有呢?教員不抱希望地說：到這裏來的學員，採茶的最高紀錄是曾有一箇班級採到2.1斤鮮葉，如果今天有班級能破紀錄甚至能採到3斤，那將會非常了不起。

　　甫進茶園，各各就位，學生們嘴上不說，心裏可是憋足了一股勁去破紀錄的。簡單培訓後就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰知“一地裏尋它不着”。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪裏茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學聰明瞭，互相商量着搞起了合作小組，一壟一壟地採過去，再也不亂跑。隔着茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小夥子們不失時機地起點哄。歌聲混着茶香，花面襯着綠葉，那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰痠眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“醜態”，忘卻了原本要破紀錄的事。怪不得紮根於這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!

　　一箇小時的採茶結束了，大家這才又想起紀錄的事，滿懷期待地去交差，7個班級竟然有4個班破了紀錄，12班13班更是分別採了3.2斤和3斤，把紀錄一下子提高了一斤多。

　　同一時間內，一到八班在南京農業大學江浦園藝基地揮汗如雨，他們的任務是芟除雜草。

　　雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無法領略“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風景內涵的人了，隊伍到後，領罷工具，分好任務，一聲令下，同學們走進田壟，揮鋤動鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動間，壟壟新土芬芳。雖有習習涼風拂面，不一會大家也滿面通紅，汗水肆流。時間飛逝，歡聲笑語中，各班紛紛完成了各自的勞動任務，高質量，高速度的勞動成果，引來基地老師的頻頻讚許，下午兩點不到，同學們收拾工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱凱歌還。”

　　下午、三位校領導趕到基地，看望參加社會實踐的師生，帶來了溫暖的讚賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽，甚至激動地走入場地爲選手加油助威。他們希望社會實踐能圓滿成功，學生們能從中大有收穫。

　　晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀衆都是那麼地投入，彼此親密無間。臺上臺下界限並不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說不定就撲向年級主任，給他一箇大大的擁抱。正所謂：給才華一箇空間，一定會創意無限;給青春一箇舞臺，一定會展一份精彩!

高中生社會實踐報告800字 篇28

　　在這一次的千種職業體驗中我體驗了水電工這一職業。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。

　　在這一次的體驗中我學到了許多，以前在初中也學過一點關於家庭電路的知識但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎的知識要運用到現實生活中也不過是保護自身的安全罷了。一開始我先學着怎麼連接開關和插座。並見到了真正的測電筆於是我按照初中的知識按着筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線，果然在觸碰到火線時氖管發出了微弱的光芒。這時的我還害怕觸電一下丟掉了測電筆，讓一旁的叔叔笑得，唉……果然初來乍到的我還是沒適應着項工作啊。

　　看着，看着，我也躍躍欲試，於是跟叔叔申請要連接一箇電燈的開關。一開始我因爲我在不停地觀察中一定能掌握了一些方法併成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹着的銅絲拉出來（即將那一段銅絲的外皮去掉。）但這一看似簡單的步驟卻消耗了我大量的時間。我手中拿着老虎鉗卻不知道該怎麼操作。後來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什麼區別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那麼簡單好用。但技術嫺熟的人好像根本不需要它因爲光憑一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。

　　好不容易完成了這一項艱苦的工作，接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對摺然後將其插入開關的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對行家們來說是家常便飯的事但對我來說卻難如登天。好不容易將電線插進去後卻發現銅線之間的空隙太大使銅線無法到達螺絲所能固定的位置於是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。

　　接下來就是電燈了同樣的找到與開關相對應的火線和零線然後再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡單的工序卻花了我很長的時間在這之中有着如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕，而且在使用的時候還要一直拿着兩條纏繞在一起的銅線於是只能通過手的旋轉來使其成功得完全封住隨時都可能漏出來的電流。終於可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然後打開開關，拉下電閘。於是這個世界上第一盞因我而亮起的電燈出現了。

　　在這一天的體驗中我雖然大部分時間都在學習和觀察，也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動人民的辛苦，他們的工作環境不好雜亂，煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業業地在工作。在這裏我想向基層的勞動人民說一聲謝謝。是你們的付出纔有了今天我們快樂的生活。所以我們在生活要節約每一度電，每一滴水。因爲這些都是勞動人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進他們的生活，真真正正地瞭解他們。然後我們便會知道要去珍惜身邊的每一件事物。

高中生社會實踐報告800字 篇29

　　暑假如期而至。這個暑假是我高中的第一個暑假。如果你想在明年暑假豐富自己的生活，你必須在學習的同時積極參與社會活動，這樣你不僅可以增加你的社會經驗，還可以改善你的人際交往，擴大你的社會接觸，增加你在社會競爭中的個人經驗。鍛鍊和提高自己的能力，使自己畢業後能夠真正步入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題。

　　今年夏天，我在一家日用品公司工作。我對此並不陌生，因爲每年夏天我都會出來參加社會實踐活動，但我從來沒有在暑假工作過。在這個寒冷的節氣裏，它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對於出口型公司來說，所有的要求都非常嚴格，這就要求我們在工作中要極其小心。我們負責機器清洗和包裝後期製作的餐具，這在每個環節都很重要，熟練的人可以提高產品的質量和數量。可能剛開始很難適應工作，但是很重要的一點就是擺脫它學生風味，不要把當學生當成做錯事的藉口。但畢竟工作比在學校工作累多了。比如要早起喫早飯上班，這也是對我們這些喜歡睡懶覺的人的一箇考驗。晚上和下班後天黑了。每天拖着疲憊的身體回去，累了就咬緊牙關，因爲拒絕屈服是我的性格。

　　通過這個暑假的實踐，我明白了父母的辛苦和工作的’難度。明白更多的道理，在社會實踐中，要要求我們把在學校學到的理論知識運用到客觀實踐中去，這對我們學到的東西是有用的。如果只學不練，學了等於零，理論要和實踐結合起來，爲以後找工作打基礎。善於和社會上的人交流。

　　工作一段時間後，我認識了更多的人。如何與人溝通好，需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個羣體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。

　　我們不僅要學習在學校學到的東西，還要在生活中通過實踐其他知識來武裝自己，這樣我們才能在競爭中脫穎而出，表達自己。很多在學校讀書的人說寧願出去打工也不願意在學校讀書，而已經在社會上的人寧願回爐重建。我們上學，學習先進的科學知識，爲了將來更好的融入社會，貢獻自己的力量。今天要努力掌握專業知識，明天可以。

高中生社會實踐報告800字 篇30

　　“讀萬卷書，行萬里路”的活動是對我們意志的考驗，也是我們人生的一次嘗試。遠足是讓我們與淚花打架的活動，遠足是讓我們身心疲憊的活動，遠足是讓我們接近大自然的活動，遠足是鍛鍊我們喫苦耐勞精神的活動……

　　長途跋涉堅持下來的我，在途中差點放棄的我，現在回想起來，60裏的路程並不遙遠，世上無難事，只怕有心人，不想被自己打敗，只要堅持不懈地勇往直前，纔會達到理想的目的地。因爲風雨過後，眼前便是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡力去度過每一箇難關，不管遇到什麼困難都不可輕言放棄，正如李白吟唱的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志與胸襟。

　　前段時間裏時時提起的遠足，此時已在夕陽的餘輝裏宣告結束了，現在說起，竟也有些不捨。

　　終於，到校了，不爭氣的眼淚差點也洶湧而至，好在此時的自己已累得沒有氣力來流眼淚了，不然……，心中的愉悅此時也是無可比擬的，因爲自己堅持了堅持了這漫漫的60裏，堅持了這屬於人生中一小部分的插曲。

　　這次遠足，累？肯定的！不過擁有了同學的幫助，老師的鼓勵，再大的苦再大的累也不再算得上什麼了……

　　說實話，我很感謝這次遠足，它的長，讓我知道了自己所擁有的堅持與毅力；它的累，讓我知道已還擁有朋友的關切，老師的關懷；它的難，讓我明白了這世間人沒有完成不了的事。

　　這次遠足，我一定會永遠地把它納入一生的珍藏，用它來激勵這接下來兩年的高中生活，讓我的堅強，讓我的毅力持之以恆。

高中生社會實踐報告800字 篇31

　　6月11日上午，我們3人坐上汽車奔赴目的地一家西瓜種植基地。到達基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

　　一大早，我們3人在一位叔叔的帶領下，向西瓜棚出發。我們先參觀了一圈，然後，開始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。除雜草可不是一箇簡單的活，小草都是那麼的堅韌，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕髒，積極認真地把地裏的雜草給除了。

　　除過雜草之後，我們便又換了一箇大棚，開始進行摘西瓜活動了。大棚裏的西瓜可真大，一箇個都長得特別性感。這裏的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的，深綠色的，淺綠色的。西瓜地看着和別的地方沒有什麼兩樣，但是，進去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞，聽到這裏，我有一點不敢進去了，叔叔說，看到西瓜後不要馬上就摘，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了纔可以摘下來。我們呢？第一次去西瓜地，不會摘，也怕踢壞它們，於是我只好看着叔叔開始動手了，他首先找到一箇西瓜拍一拍，然後把西瓜轉一了下，看一看有沒有熟，聽到“咚咚咚”清脆的聲音後，用力一拽，終於把一箇大西瓜摘下來了，那時叔叔已經滿頭大汗了，摘了二十幾個大西瓜後，我們要回去了，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷裏沉沉的，但心裏是美滋滋的，因爲我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜，體驗農村生活的艱辛與樂趣。

　　此次我們下地除草，摘瓜，親身體驗了廣大農民的辛勤與不易，同時，我們還了解到當地農業技術還存在一定的落後性。此次體驗，培養了我們高中生艱苦奮鬥，能喫苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境，努力學習，將這種能喫苦耐勞的精神利用在學習中；尊重每一箇辛勤的農民，儘可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們，改進他們農業生產技術。

　　爲期三天的社會實踐活動中，我們三人一起同甘共苦，一起體驗生活，共同解決問題，我們學會了團隊協作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題，獨立思考的能力，社會適應能力，以及磨練了我們的意志，喫苦耐勞的精神。

　　感謝在這次活動中給予我們幫助的人。