大學生假期超市社會實踐報告(精選29篇)

大學生假期超市社會實踐報告 篇1

  社會實踐可謂是在我的大學生活中不可缺少的一部分了。從大一開始,我就積極尋找各種機會鍛鍊自己。通過參加實踐活動,讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。爲了能更好的瞭解社會,增長一技之能,這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺,迎接又一份新挑戰。

  轉眼間,一箇多月就結束了,在這裏我體會到很多。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點:

  第一,服務態度至關重要。

  做爲一箇服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

  第二,創新注入新活力。

  創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裏的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。

  這次實踐不僅讓我學會了這份技能,還讓我體會到勞動人民的辛苦,他們就是那樣,一點一滴地爲人們服務,卻不求回報。工作的辛苦並沒有壓到我,反而讓我的意志變得更加堅定,我想,這就是所謂的體驗生活吧!

  現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裏學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱鉅的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的願望。橫批:誠信爲本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認爲我父親就是這樣一箇人,他爲人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認爲這是開店成功最重要的一點。

  要在超市這個魚龍混雜的環境裏順利生存我還總結了一箇經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚着臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷喫的,因爲如果偷喫的員工被抓負責該產品試喫的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終審覈的時候就有苦頭吃了。

  從這些調查數據中我們知道,制約農村生產的一箇主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學教育,提高農民的知識文化水平、思想認識。作爲一名大學生,我們有義務也有責任進行科技宣傳;政府也要加大投資把農村事業作爲一項基本事業進行狠抓。其次,提高青年的思想認識,讓他們認識到農村生產的發展前景,從而投身於從事農村生的行列當中,取代以前多以老人勞作的現象。提高效率和產量,使農民的生活更加富裕。

  第四,付出纔有收穫。

  雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是爲了什麼呢?我知道,不就是爲了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母親臉上一天天增多的皺紋,看着父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

  這一個多月的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,我信我行!

  綜合內勤組分社經費會計、出納會計、票證管理、綜合內勤。經費會計的工作包括單位算,中心出納等。出納會計工作內容是政府出納,公積金。票證管理包括票據的領發、登記、繳銷、覈對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經費等。

  堅持社會實踐與優秀大學生地培養相結合。爲了培養高素質的優秀人才,加大對優秀人才的培養力度,我們在選擇此次社會實踐隊員時,都把德才兼備地選出來參加,旨在以優秀大學生培養爲突破口,帶動全校學生積極進取、全面發展。

大學生假期超市社會實踐報告 篇2

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風

  大學是一箇小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富

  這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一箇親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想瞭解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

  ?這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善於與別人溝通。

  經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態。

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”?

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學生假期超市社會實踐報告 篇3

  時光流逝之快,轉眼間我的大學生活就已經過去了一年了,彷彿自己昨天纔剛剛高考結束,彷彿昨天還是高中生活。在學校的這一年時間裏,我的學習方法比以前更靈活,學校的活動我也積極參加,綜合能力在這一年裏有了很大的提升。作爲一名大學生,在我看來,我們不應該在該努力的年齡虛度光陰,即使在假期,也應該抽出一段時間去社會中鍛鍊自己。所以,我想在這個假期通過社會實踐拓寬自己的視野,培養自己的毅力、恆心和溝通能力,實現自己的價值!

  其實在放暑假前的一段時間,我就已經有了暑期兼職的打算,所以我在提前聯繫了我們家鄉畫室的老師,詢問了一些關於畫室助教的問題,後來通過面試,最後我便回到家鄉,開始了我的暑期畫室助教之旅。

  我的家鄉在臨沂,這是一所專門培訓美術高考的畫室,也是我曾經揮筆拼搏的地方,它從以前的小地方搬進了縣城,條件變好了,但老師們還是一樣親切,雖然有些熟悉的面孔離開了,但看到學弟學妹們認真畫畫的樣子,我就彷彿看到了曾經自己和夥伴。

  畫室不是很大,但也能容納一百多人。在我到達之前他們就已經開課了,總共需要集訓差不多半年多的時間,我輔導的有二

  十五個學生,課程安排是上午色彩靜物,下午素描靜物,晚上速寫人物,有時會根據情況還會調動,每天八點上課,中午十一點半休息,下午兩點半上課六點放學。第一天輔導他們,想看看他們水平怎麼樣,水粉是剛開課的,大家都拿着臨摹書臨摹,比我們那會兒剛開始的水平好很多,真是刮目相看。輔導他們時還是有一定的困難的,因爲我知道雖然知道怎麼去畫,但是我有時不會用語言去表達出來傳授給他們,看到同學小心翼翼地畫筆觸時,我會去親自幫他們改畫,並和他們溝通,讓他們看到筆觸的畫法,和他們講擺動筆觸時要大膽、放鬆以及多動腦,即使有時語言組織能力不夠,我還是想盡辦法去表達出來幫助同學們。

  下午開課的素描是我最喜歡的,素描與色彩不同的是它比較理性,素描他們已經學了很長時間了,作品都特別的優秀,需要我講的地方也不是很多。上素描課感覺時間過的更快一些,上課時我會把我以前所獲得的經驗交給他們,讓他們少走彎路,能夠認識到自己的問題,並主動去解決,日積月累,便會有質的突破!在這兩個月的期間我給學生們做了三次素描範畫,爲他們在此基礎上起到推動作用。晚上的速寫課由專門的速寫老師輔導,我只需要管理一下課堂紀律。其實,在這期間我一直沒有拿他們當我的學生,而是當朋友一樣相處,畢竟我沒比他們大多少,下課時我也經常和他們聊聊天、打打遊戲,積極與他們交流,融入到他們當中去。

  一箇多月的假期每天都是這樣度過着,雖然有時很疲憊,但

  是能夠和學弟學妹們一起畫畫,向他們傳授經驗,便是一種很幸福的事情。我珍惜這裏的每一個人和每一刻的時光,因爲可能這是最後一次與他們相處,告別時對畫室對他們都有一些不捨,每當看到晚上放學後還有同學在那自己練習畫畫時,就彷彿看到了當年的自己,我們都想通過自己的努力改變命運,我們也從不言敗!

  通過這次的美術輔導,發現有的同學對畫畫不自信、不積極,這也需要我們給予更多的幫助,以免後期成績不理想。當然,這次社會實踐我也明白了許多,在工作中我學習到了人際交往、爲人處事的技巧,面對自己的不足要勇敢地去解決,這樣纔會對自己的價值帶來提升。輔導學生的同時我也是一箇學生,有一些東西也需要請教他們,三人行必有我師。這次實踐也開拓了我的視野,對自己也有了全新的認識,這對我以後的人生規劃也有着很大的幫助。

  暑假即將過去,生活還要繼續往前看,假期生活也成了回憶,願學弟學妹們繼續努力,祝聯考金榜題名!

大學生假期超市社會實踐報告 篇4

  作爲假期的一名學生早就應該在假期融入社會增加自己的社會經驗,提高自己的能力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展,榮幸的感受到作爲一名老師的光榮,艱辛和責任,而且在生活,工作的同時對社會的各個方面有了一箇於前不同的認識和瞭解.

  一,工作的開展是困難的,我清晰的感受到不管是從事那種行業,都是困難重重。和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,製表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受着初入商海的興奮.在這裏我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一箇行業,每一箇創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有着很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,製表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受着初入商海的興奮.在這裏我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一箇行業,每一箇創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有着很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一箇勇者的時代.

  二,工作的進展雖然艱難但有條不紊的進行着.再策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學地點,尋找在校的假期名牌大學生作爲老師,並在宣傳單上花大力氣.把名牌大學的學生的優勢,辦學地點的優勢(比如由學校的各種設施,空調,純淨水,交通便利,環境幽雅)並用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學,朋友,親友關係大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生,共收到經費兩萬餘元。這一結果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的幹勁,接下來我們更注重教學過程的細節,一方面我們加大學習方法的傳授和使用,一方面我們給同學們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的,讓更多的人認同我們的補習直接增加我們的知名度,爲下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。

  三,經驗總結,任何一件事情的進行都有一箇總結髮展的過程,在最後的總結上我們大體得出以下三點,(1)如果開辦一箇商業性質的假期補習班我們的模式需要大量的改進和調整,首先我們應該把老師的數量減少一半,應爲老師的工資花去了一萬多幾乎佔去了開銷的半壁江山,是很大的浪費,影響了我們的直接收入。因爲14名老師一箇月的工資是沒人八百元,一箇月就是11000餘元。再次的基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費,租費的使用。合理安排老師,課程,學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳,應該減少,這些宣傳單的製作,印製都花費了相當多的資金,直接減少了利潤的增加。最後我們應該減少陋習比如請客喫飯,飲料花費,煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少,唉,社會在這,沒這就更困難了。最後,鑑於現在學生的消費水平,我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們,一方面增加補習班的收入。

  (2),如果作爲一箇服務形式的教育機構,我們需要在以下方面努力,1,優化老師的教學模式,以小班教學模式手把手形式進行,在教學過程中注重經驗方法,以授之以漁爲主,讓學生以後的學習過程中知道怎麼學的好學的快,不求短期的功績效果。2,增加對學生的考察力度,力求使每一箇學生在學習的過程中都能夠聽多少,記多少會多少,用多少。講求一箇質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。3,改變作息時間,調整額日上午爲主下午爲輔晚上不放鬆的實踐教學,符合人們的身體興奮點,減少學生對學校的牴觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。4,改善師生的關係使他們覺得是兄長,使朋友再和他們一起。讓他們主動和老師們交流,增加他們的課堂積極性。5,增加平時教學中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化,爲成爲一箇知書達理的新時期青年打下基礎。

  (三),不管是因何種原因開辦了假期補習班都是對自己人生的一大突破。在這裏我們學到的是寶貴的人生經驗,結交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。我們雖然經歷了挫折,飽嘗了苦味。我們不後悔,百折不撓才能錘鍊成鋼,在今後的日子裏,我們會更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機構,我們自假期裏至少讓學生們減少了上電腦的時間,減少了四處遊玩的風險,在學校裏我們給他們灌輸了大學教育的思想,讓他們知道了初級階段努力的重要性,以及對

  大學生活的嚮往。這些我敢說將影響他們的學習狀態,讓他們有更大的動力去學習。將來會從這裏走出更多的優秀人才。經過這麼多的反思,我更加堅定了假期外出參加社會實踐的決定,人生嗎?就是要在不斷的挑戰中挑戰自己,堅強自己,提高自己。我相信在實踐中任何付出都有回報。

大學生假期超市社會實踐報告 篇5

  首先簡單地介紹下該廠。這家名爲寶利時的製衣廠是由一位香港商人開辦的,其規模和佔地面積都很小,只有兩棟廠房和一棟員工宿舍,擁有員工不超過百來號人,工廠環境也比較一般。而該廠生產的服裝主要是面向意大利、法國等歐洲國家出口,利潤較高,職工的待遇和福利較好,做事的積極性也較高。故雖是小廠,許多員工在這裏一待卻是好幾年。

  經過一段時間的瞭解,我初步掌握到了該廠工作的主要分工和分配。該廠主要擁有大燙部、印染部、手工部、包裝部等八個部門,每個部門大概擁有員工十來人。各部門的分工比較明確,各部門的人員各司其職,提高了生產的效率。一箇品種衣服的生產流程大致是:設計樣本——初步裁剪——洗水——縫合和修改——包裝——總檢。在最後的檢查中,如若發現衣服有質量問題或包裝問題,該款衣服就需要返工。只有經過認真檢查合格了的衣服,纔可以發貨。這一系列的流程,都需要工人們熟練的技藝、默契和耐心才能夠順利完成。而以計件爲主的工資結算方式,更加提高了工人們的做事效率和熱情。因此,總的來說,這個廠的效益是不錯的。

  我所在的部門是包裝部,主要工作是給做好的成衣打包裝。這份工作看似簡單,其實也不易。例如,每種不同款式的衣服和褲子,都有不同的疊法和包裝要求。針對有些客戶提出的要求,都要做出相應的改變,甚至是同一款式的不同顏色,都有不同的包裝要求。此外,包裝部還得給衣服打掛牌、包裝鈕釦等,這些都是看似簡單實際上麻煩的工作。由於產品面向國外出口,外國人對衣服尺碼的要求比較高,各個尺碼都涉及到,這就增大的了包裝時的難度,要求我們在打包裝時必須把每個尺碼都分得很清楚,不能出任何的差錯。記得剛進包裝部的頭幾天,我就被不同的疊法和尺碼搞糊塗了,而每天十一二個小時的工作時間讓初來乍到的我感到異常勞累,不僅厭煩了這份工作,甚至萌生了退意。是旁邊的阿姨幫助了我,她不僅耐着性子教我衣服各式各樣的疊法,也鼓舞我不要退縮,要勇敢地堅持下去。阿姨的樂觀精神和鼓舞的話語感染了我,我決定要“善始善終”,堅持下去。

  因爲是接近年底,廠裏接到的訂單較多;而放假在即,於是要求員工在這一時段把所有的訂單任務都要完成——臨時工也是在這樣的情況下被招進來的。在這樣每天進度趕得很緊的情況下,每位員工都必須繃緊神經,處於不停的工作狀態中,一刻也不能消停。在這一時段,員工們每天的工作時間都保持在11—小時左右,有的甚至更久。如此強的勞動量和長的勞動時間,讓大夥在一天的工作過後都倍感勞累。如此,“堅持”二字對大家來說都異常重要。而在整天的勞累工作中仍能保持平常心、快樂工作的人,實屬不易了。記得前一段時間,我被這一紛繁的工作任務搞得心煩意亂,覺得這樣的生活了無趣味,看不到一絲陽光,成板着個臉,沒一點笑容。而旁邊的徐阿姨卻每天笑呵呵的,哼着小曲,與大家開着無傷大雅的玩笑,一副樂天派的樣子。她看到我悶悶不樂的樣子,便過來開導我:“-小妹,何必這樣悶悶不樂的呢?既然到這裏來工作了,就總有你學得到的東西。況且,你開心也是這樣過一天,難過也要這樣過。與其鬱悶,爲什麼不保持好的心情來度過呢?”聽了阿姨的話,我有種豁然的感覺。是啊,既然選擇了戰場,爲何不輕裝上陣呢?在此後的日子裏,我努力地把快樂溢於工作之中,竟感覺時間過得如此之快。這樣艱苦的打工生活,對我來說是一種磨礪與考驗;而這樣的生活閱歷,對我來說又何嘗不是一筆寶貴的財富呢?

  作爲一家小型製衣廠,在經濟不景氣的情況下,仍能保持良好的運營和發展趨勢,並且員工的普遍工資都在兩千以上,不能不說,它的某些經營運作和管理方式,是值得讓人借鑑和學習的。且不說它的分工精細、職責明確,辦事效率高。它的強烈的節約意識,也給我留下了深刻的印象。在車間,我很難看到廢棄的布和線,清潔工人會定時打掃並拿回去回收利用;廠房和職工宿舍的廁所裏都沒有沖水裝置,而是備放了桶接水衝,爲的就是節約用水;工人們上崗時發放的工作用具,走時必須退還,否則就會從員工的工資里扣錢……這些,儘管只是點滴的小事,我卻從中讀懂了“節約”二字的深層含義。

  儘管工廠生活很苦、時間也不長,但我感覺自己確實從中學到了很多的東西。而這些,都是我們在學校裏、課堂上感受不到的。這樣的生活,也讓我學會了喫苦、學會了堅持,最終收穫的是一份堅強、一份成功!

大學生假期超市社會實踐報告 篇6

  在這個漫長的暑假中我接受我院的倡議,積極參加學校裏外組織的各種假期社會實踐活動。作爲一名未來要邁入社會的學生,深入社會,實踐鍛鍊時一門必經的功課。因爲我相信因爲經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做到融入社會。當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱鉅的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  我回到家鄉就找啦一份暑假工,做的事在車上賣票的。

  我在車上的任務主要就是上來一箇人就收一箇人的票(就是顧客坐車所需的錢),再就是每次到終點站打掃一下衛生就ok啦!這個工作看起來也蠻簡單的,但也不那麼容易的。剛開始,我在車站裏又不與顧客打交道,也不說多少話,更不予司機交流多少。大家和我自己都感覺這個孩子怎麼像個木頭,不說不鬧得,就只管自己。有時間就玩手機。後來,主管知道這個事情後,主動與我交談。在車站裏,發車之前要含一下到哪裏,以便像爺爺奶奶不認字的這些人羣。我當時像不會吧,還要這樣呀!我可從來都沒有這樣在公共場合叫買過呀。但是,我想想還是試啦一下,不怎麼好。後來主管逼我喊了兩次。再就好多啦。感覺事情不是不會做,而是自己礙於面子等各方面不願意做,而且要有人逼着你做,你就可能做着更好更快。也許在我身上有壓力就有動力。

  在車站的前幾天感激還不錯,每次都是踩點過去。但是,那天由於天空不作美下了雨,我去晚啦兩分鐘,我到了之後去找車,結果沒找到。緊接着,我接到主管的電話問我知不知道什麼時間上班呀,我說我知道呀,那你怎麼還沒到呀。嗯,你就跟着下一班吧。已經有人替你去了。我便灰溜溜的到下一班車上去,去做好我的乘務員工作。由於,車站裏都是按時間來發車,可不會管你任何因素。我一到車上便招呼那些年紀比較大的人羣坐好,要儘量合理着安排好老年人坐在中間的幾排位置上。因爲中間這幾排位置比較穩。當然,更要記住每一位新上車的乘客。因爲這樣收費是就會少出錯。最後就是在每個站點到站之前提醒乘客下車,讓乘客提前做好準備。但是,由於我來晚了幾分鐘,一時又要撕票給乘客有要安排好座位,下雨天乘客有比較多,所以當天車上人很多。我自己當漏收一箇人得票。第二天,主管就找我談話。首先,這個公交車時按時按點的走,如果中間某個環節出現了問題,將會出現連鎖反應,相信你也不是故意遲到的。但是希望你下次可不要遲到,要提前五到十分鐘。把發票一領並簽字,如還有時間在車上打一下掃衛生。你還有件事做的不好,就是昨天你少收了一箇人的票。更哪位大姐去辦公室吧。大姐帶我到辦公室看了昨天的錄像帶,結果是我確實少收了一箇人的票,沒得辦法你要負責墊着這個漏票,她開了一張數據叫我到會計那交錢。說明一下,現在一般的公交車上都有攝像頭,它可以起到三個作用:一在發生事故後可以知道當時的情況,二在車上可以防止小偷作案,和保證顧客的隨身錢財的安全,三可以知道乘務員漏沒漏票和逃票的人。後來,幫我介紹的大哥與我談心,這個工作要做好就要用心去做,必須要有時間慨念,還要用心記住上下車的人數。本以爲這個乘務員的就是收收票的事,簡單不過再簡單的事。經過這天我懂得,就是再簡單的事情也要認認真真的做,用心做,要有時間觀念,要重視它。

  在車上剛開始的時候,我比較呆板,板着的一箇臉收錢。這樣收錢也不好收。後來司機師傅更我不要總是板着個臉,好像睡欠你錢似的,要熱情點,主動與大家打招呼,談論點家常瑣事。沒得辦法我還是硬的頭皮和大家一起說說笑笑。我便學的和大家談論一點路上的什麼什麼地方將要建成什麼工廠或廣場。記得其中那次,我和一位老大爺聊着他兒子怎麼怎麼樣的好,自己怎麼怎麼樣的好。他自己談論他兒子和他分開住,他老伴過世啦。以至於做飯和洗衣服問題我詢問他怎麼辦,他呵呵的笑郎聲說自己做呀。只要兒子一年看他幾次,給點錢他花就行啦。我和他交談,他很開心呀!我感嘆呀,以後自己也會不會這樣寂寞,老人爲什麼這麼容易滿足呢、爲什麼心中想和兒女在一起而嘴上不提出來呢、農村的老人爲什麼一生辛苦到頭而不能享受天倫之樂呢?我想這些問題社會上正在解決。我就不再這裏一一詳談。還有一次,我看到有爲老大爺在等車,連忙扶着他上車並帶着他孫子上來啦,我幫他安排好位置。結果,我看到他身上拿出手絹包着強打開,真的沒想到他那裏只有三塊五,本來是要六塊錢的。我詢問司機師傅怎麼辦,他說你在那單子上寫一筆原因就行啦。哦,這樣呀。我便和老大爺說本來是要收六塊的,你沒得錢就算啦。他很是感謝,謝謝小夥子呀。沒過多久,上來七八上十個大爺大媽級的人羣坐車去喝考學酒。我意識慌啦。沒得辦法,一箇一箇的問他們誰買了誰沒買,還有期中的來那兩個大媽說這車費太貴啦,能不能少點呀。我認認真真的解釋車費是物價局定的,不信你看那貼着紙上面寫的,並且有那攝像頭在那裏,一分都少不了。要不然我就要出。並且我怕有漏票的,說啦幾句沒票的我可等會不要你下車哦。這次圓滿的收完後,和大家一起談論了一些高考和大學的事情。他們還誇我這個小夥子態度好,做事還比較認真。前面那對爺孫一對也符合道。當時我好開心呀,感覺認真做一定會得到她人的肯定。我覺得,在以後不管任何場合都要積極主動的和他人交談並要熱情真誠着待人。

  通過這二十五天,使我們學到了不少的東西,同時也產生了諸多的感觸,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。此次培訓爲我們出乘工作打下一定基礎。在客車上我們嚴格要求自己,嚴格作業,熱情服務旅客,儘管客車條件有限,但我們用自己的熱情給旅客創造一箇舒適的環境,用積極主動的態度幫助旅客,在客車上給他們宣傳消防知識,我們的工作也得到他們的支持,在中途打掃衛生時他們也會主動接過我們手中的掃把把自己腳下的垃圾掃出來裝進垃圾袋,這讓我們感到十分的欣慰。當然在客車上的工作也不是一帆風順的,遇到不理解的旅客時需要我們要有足夠的信心和耐心去面對,有時受委屈也想過放棄,但最終所有人還是堅持了下來。我們忠實的履行着“人民公路爲人民”的神聖職責,體現着我們大學生高尚道德素養和精神風貌。

  實習使我們有了預期之外的收穫,它已經成爲我人生一段難忘的經歷,它讓我多了一份成熟,穩重,少了一份幼稚。通過這次實習我的人生觀,價值觀,世界觀也發生了改變,我更加懂得如何完善自己,磨練自己,發現自己的價值爲今後的就業打下堅實的基礎,同時它更教會我們怎樣去生活,去奮鬥,去對待自己的工作,這次實習更考驗了我們的責任心磨礪了我們的意志。火車條件艱苦但我想作爲一名追求上進的大學生什麼都得承受,因爲這就是生活,生活需要經歷更多,才能讓自己成長爲不怕風雨之人。實習也更早的把我們推入社會讓我懂得現實的殘酷,社會優勝劣汰的生存規則更是可怕的額,我們不得不接受事實,只有不斷磨練自己的意志,才能讓自己在社會上有立足之地,這次實習讓我明白了自己的人生方向。

  雖然實習時間不長,但對我們有重大的意義。它使得我們看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力,並提高了能力。這對我今後的學習工作將產生積極影響。再次感謝學院領導,老師和師傅們對我們的培養。在以後的學習工作中我們必將以飽滿的熱情和主動心態做好本職工作。相信通過學校老師的教誨,通過現場實習的經驗積累,我絕對會將我的工作乾的更加出色!

大學生假期超市社會實踐報告 篇7

  一覺起來伸個懶腰,彷佛又是昨天。這樣一遍遍重複,就是如此的生活,過了差不多的一天,又是差不多的一年,都是差不多的閒或是差不多的忙碌。我需要邁出一步。

  社會實踐是每一位大學生必須經歷的一箇過程,是一次很好的得到自身歷練的機會。通過實踐,我們可以學到許多平常在課堂中學不到的許多東西,例如人際交往、克服困難的能力,這些都有利於我們自身的發展與提高。因此,今年暑假,我也利用此次寶貴的長假假期去進行社會實踐,想通過實踐去進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,最重要的是,要找出自己的不足與差距所在,充實自己的生活,做不一樣的昨天。玩了幾天也找了幾天的工作,問過很多家店面。大大小小的店面都問了,想做一名導購員不容易啊。大多數的老闆都會說我們不招暑假工,短期工,鐘點工……酒店服務員和咖啡館服務員,發傳單,進工廠等等也打算過,後來想想不適合自己,這個社會爲什麼不給大學生多一些機會呢,應該多支持多鼓勵,試着相信我們的實力。幾天下來都沒有工作。幸好不是畢業找工作,不然會瘋的。後來和老朋友們聚會聊天中聊到找工作的事情,我就提議了我們自己做生意吧,去交易市場進些物品回來就在我們的附近賣就好啦。經過幾個小時的討論還是沒有確定我們的銷售物品、羣衆方向、市場方向等等。有說賣喫的、生活用品的、玩具等等。沒有結論的我們決定第二天到交易市場看看再說吧。走了很多家店面都沒有心水的。經過一家精品髮飾店時,被玲琅滿目的飾品吸引了。我們就說要一點點試試看吧。結果拿的越來越多了,資金有限,我們就這樣確定了我們的生意方向。第一次我們在菜市場附近擺地攤了。很激動很害羞也很尷尬。但是我們還是開口喲呵着吸引顧客。就在我們擺攤沒多久我們都還沒有賣出東西就有市場管理員來收管理費,瞬時間就慌了,我們這樣能賣啥錢啊。我們就說了我們是大學生,第一次擺攤啥的,他就看了看,就走了,我們很慶幸。經過我們熱情的推銷,效果挺好的。但是我們的利潤很小很小,因爲擔憂賣不出。我爸爸買菜經過過來看了看我,我的小心臟啊。最初的目的是想找些工作做掙點錢零花的,後來發現我的實踐體驗經驗是最寶貴的。這看似簡單的工作中,也包含了許多的挑戰。我最需要克服的還有就是自身的耐性和對人的態度,學會與人相處溝通。每天前來購買物品的都是各種形形色色的人,他們有的要求會較爲的苛刻,很難應對,嫌棄你的東西這不好那不好的:有的人看了半天,你熱情款待卻換來冷漠走開;有的人挑選了半天也挑了很多東西讓你給他留着,改天過來拿,結果是騙人的,坑爹啊。有的人砍價無語了,進貨價都無法拿到;有的家長明明自己的孩子非常喜歡卻不買;還會碰到專業騙子,拿jia錢來忽悠我們,我們不會看,可以找別人幫忙看的,少來騙我們;晚上我們也去廣場那邊擺攤,開始我們不知道會有城管,就在我們擺攤的第二天晚上城管來了,我的同伴還沒有出來。就我和我弟弟在,我在幫顧客戴髮飾時,城管走到我的眼前了,我激動的眼疾手快把東西塞到袋子,就這樣我逃過了城管,因此我們總結了經驗,和那些叔叔阿姨姐姐老商販打好關係,和城管開始了貓和老鼠的遊戲:有時沒有顧客,我們也很擔憂,很煩,但是堅持着,熱情服務着,會有好收穫的:有些人往往會猶豫不決,在我們的角度過於推銷又太什麼了,又不能挑剔客人們的行爲習慣,只能儘可能的去配合,耐心的給予幫助。然而我們還是能掙回本錢和經驗。暑假還沒有結束我們就結束了我們的體驗,因爲東盟博覽會的召開,找不到合適的地方,各方面多挺嚴的,還有市場的飽和,賣我們的這方面的物品的商人也多了,所以我們就決定體驗結束了。通過這次社會實踐活動,一方面,我在人際交流方面很大的提高,接觸形形色色的社會中人物。在服務意識上,語言交流和表達能力、處理顧客關係能力等方面有了明顯的提高,特別是自己的口語交際水平有了一箇很大的提高,爲自己以後走上社會做了個很好的開端。和閨蜜以合作伙伴的關係相處着,十年的友情,我們很少有衝突,就在短短的一箇月中,我們雖沒有爭吵但是都有小情緒着,但是我們都很明白對方的重要性,都相互寬容理解着,很快又說說笑笑。另一方面,我也發現了自己的不足之處,譬如經驗不足、處理問題不夠成熟,耐心不足,脾氣不夠謙和,很容易衝動,一點點小事就憂慮重重等問題。在學校的學習過程中,爲我們的專業知識打下了堅實的基礎,可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求,因此我們要對自己充滿信心,通過自身的不斷努力,拿出百折不撓的意志毅力,不斷提高自身的綜合素質,增加與社會接觸的機會,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,只有這樣,才能朝着自己的理想不斷向前邁進就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。實踐遠遠多於專業知識。語言是一種藝術,在社會上要善於與別人溝通;自信就是力量,在社會中要有自信。自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自誇。”而是對自己的能力做出肯定。對自己的物品的肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的信心做好一件事,並不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信更有活力更有精神;工作中不斷地豐富知識。在知識經濟時代,認識對實踐具有巨大的反作用,積極參與實踐,使實踐與認識相結合。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道。在實踐中磨練“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這個暑假實踐過程中,我深深的感受到在實踐中。爸爸說“利用暑假時間參加社會實踐活動是一箇很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作爲學生,能賺多少錢?重要的是增長見識,學以致用。”爸爸本身就是生意人,在此,感謝着父母的支持吧,給我的建議和方法。這次的暑假實踐總的來說是挺滿意的。但是我的專業是室內設計,做生意和我的專業差遠了,下次的假期社會實踐挺想找有關於我的專業相關工作來做,沒有工資也可以接受。嘗試更多的體驗。

大學生假期超市社會實踐報告 篇8

  今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同於中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

  這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持着接觸臨牀,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛鍊自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一週時間,走進醫院,爲病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫瞭解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

  我這次的實踐內容一共分爲五大部分。

  一、熟悉醫院環境,瞭解工作流程

  我第一天獨自一箇人熟悉了整個醫院的環境,以便於以後幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院裏老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯繫,瞭解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是隻有各部門各司其職並且合理配合才能使醫院正常運轉爲患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以後我到了工作中就必須認真對待本職工作並學會和其他人密切配合。

  二、宣揚醫學養生之道

  在現代社會,儘管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此並沒有一箇很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單並向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

  三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習

  我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們諮詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關於醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們瞭解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不苟,也正因爲這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,爲患者服務。

  四、與患者溝通,瞭解其心理狀況並作相應的心理疏導

  我們每天都和患者進行談心,感受他們患病後的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧爲他們做簡單的心理疏導。爲醫患間築起了溝通橋樑,院方也表示了對我們工作的肯定和讚賞。通過溝通,我們瞭解到大部分醫患問題根結都在於雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不瞭解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的爲患者考慮,所以使矛盾產生。

  運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,並聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛鍊了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

  五、爲期一週的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啓發和感悟,大體有以下幾點:

  一、掙錢的辛苦

  這些天在住院部實踐,我們每天走來走去爲病人服務,跟着老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們纔是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

  二、人際關係

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。因爲工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關係。只有設身處地的去瞭解他們的想法和患病後着急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關係,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

  三、專業的重要性

  當患者生病時,醫生是他們希望的寄託。因爲只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神聖,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛鍊能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反覆的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

  短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地爲大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收穫,我們認爲這些長進是教室裏學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細緻入微和義務工作者的無私奉獻。

  四、認識來源於實踐

  一切認識都來源於實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、自強自立

  俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一箇人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

大學生假期超市社會實踐報告 篇9

  經過長途跋涉,我們終於走進了呂梁,走進柳林,也走進了一箇陌生的世界。

  我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。爲了支持我們的活動,縣裏專門派車接送我們,協助我們的工作。

  對我來說,兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇迴環外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實的恐懼,車廂裏的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看着遠山,就是直視前方,看着一箇又一箇必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什麼樣的,抑或更具使命感的制訂着自己的工作計劃。可以這樣說,對於將要發生的一切,我們一無所知,除了設想還是設想。

  而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊着:“向來訪者學習!好好學習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿着不合季節的運動裝,手中舉着彩色的花束、花環,在老師的指揮下有規律的揮動着,汗水不斷地順着臉頰淌下去,一箇個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下,我們走進了賀家坡小學,那裏已經聚集了許多的村民。領導們開了一箇簡單的歡迎儀式,當時接近中午,烈日當頭,我們這些身着短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站着,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裏痛在心裏,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。

  儀式過後,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕鬆起來,不一會兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……

  楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一箇交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那裏,我們是不能去的。

大學生假期超市社會實踐報告 篇10

  寒假的第一天,我們小組到溫州書城進行社會實踐活動。用小組一箇成員的話說,這是我們人生的第一個工作崗位。雖然說好早上9點,但是大家都早早就到了。

  我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務,有被派去收銀臺幫忙的,負責擦書櫃的,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。當天有冷空氣,還下着雨。擦書櫃的成員要用冷水清洗抹布,而且她們並沒有手套。理書的同學一不小心手就會被或厚或薄的書劃到,弄的紅紅的。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。因爲小學生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然後又要反覆去理。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。他們打字很慢,但是那些人們也不會嫌棄他們,還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關於某本書在哪裏的問題。其實我們也不是很清楚,但是大家都會很耐心的幫他們去找。看她們找到自己要的書籍我們都很開心。

  這是假期的第一天。我們本可以在家裏睡着懶覺或是出去逛街。可是我們選擇了走出學校,走進社會,去書城實踐。進行實踐活動,是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們身上的使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地裏,我們的人生價值才能得到體現。謝謝很照顧我們的工作人員,也謝謝充滿善意的人們。

  陰冷了多天的春節,終於迎來了一箇陽光明媚的日子,空氣裏洋溢着節日的喜慶。“這將是美好的一天”我們祝福着,來到陽光書屋。書屋的負責人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報紙的有關情況。如:哪些報紙好賣,應該怎麼賣報紙,賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、林偉強去各個喫飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。

  在車站的女生們費盡自己的三寸不爛之舌,面對過無數次陌生人的冷漠拒絕,依舊厚着臉皮叫賣着。終於,幸運之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,並且不停地鼓勵她們,稱讚她們不退縮,不氣餒。面對好心人的鼓勵,原本心灰意冷的女生再次重燃信心,她們相信老天不負有心人。那麼其他幾組呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對?我們咬着牙堅持到了最後,即使有一組最後一份都沒賣出,即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光,即使我們受盡了委屈,這有何妨?

  我們學會了用最真誠的微笑面對每一箇陌生人,用最真誠的態度賣出每一份報紙;學會了感激每一箇擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學會了放低自己的心態,平和地對待每一件事。

  筋疲力盡的我們,望着被我們捏得已有些爛了的報紙,手心被汗水浸溼的硬幣,心裏充滿了欣慰。也許手裏的報酬對我們來說微不足道,但在我們心裏,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬於我們的財富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說:“我們長大了!我們學會獨立了!”

  告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。夕陽投下餘輝,拉長了我們的身影,一排揹着書包蹦跳着的小“大人”,這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經過一天的勞動,我們懂得了太多太多。

  又是一箇早上,仍舊是寒風滿街,但是相對於早起的我們來說有些不同,因爲今天我們要去參觀溫州市豪康流體鋼管有限公司。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時候,給了我們溫州一箇陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。

  關於這個公司通過網站瞭解了以下內容:

  溫州市豪康流體鋼管有限公司生產高精度無縫不鏽鋼管及管件、閥門,是國內同行業中專業製造流體鋼管的廠家。公司從2019年成立至今,憑着優質的產品和服務,以及良好的信譽,贏得了國內外客 戶的一致好評。現擁有冷拔管機、多輥式冷軋管機、自動拋光機、端銑機、高壓衝冼機和檢測儀等生產設備,基於國內領先的技術和優秀的管理方式,專業生產“浙豪牌”高精度潔淨衛生級不鏽鋼管。產品品種齊全、形成系列,能滿足食品、啤酒、製藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業的需求。 “浙豪”品牌高精度不鏽鋼流體管原材料採用標準SUS304、SUS304L、SUS316、SUS316L鋼板及鋼坯,具有極高的強度和搞腐蝕能力。嚴格執行ISO、IDF、DIN、GB和3A工業標準,產品質量完全達到 GMP要求。另外,“浙豪”產品光潔度可按用戶不同技術要求進行定製。 “客戶是生產過程的最後一道工序”,滿足客戶的需要是該公司的第一追求。“浙豪”人將以自己的 執着,誠信和尊嚴,精心打造每一件產品,提供最佳服務。

  俗話說百聞不如一見,雖然通過網站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會一下,大家還是很興奮。

  在集合完畢後我們就對該公司進行了的參觀。整個上午雖然對於這些東西的製造是如何如何我們沒有深入的瞭解,但是我們還是學會了不少

  首先,看到了那麼多工人在臨近年關還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,想到溫州近幾年的快速發展其實離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉來到陌生的城市,用自己的汗水建設溫州,因爲寒流現在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,

  其次,我們體會到了工人們的辛苦,瞭解到他們爲了生計付出了許多,而我們這些高中生過着父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學習,讓父母放心。

  最後,通過這次參觀 我們瞭解到現在技術的發展,就連一箇小小的產品也蘊涵這麼多的技術,更加感受到現在知識的重要,我們將來真是任重道遠啊!

  2月4日,新的一年就要到了,爲了迎接新的一年的到來,我們小組參加了雙嶼鎮旗山社區居民委員會組織的社區大掃除活動。

  下午一點,小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領下,開始了大掃除。由於我們小組有9人,大媽把最大的一片劃給了我們。爲了提到我們的效率,我們組內又進行了一次分工,3個人刮廣告紙,3個人掃地,3個人擦樓梯的扶手。

  寒風襲襲,每一個人的手都凍得通紅,但我們沒辦法,誰叫我們在義務勞動呢!幹着幹着,我們發覺不再像開始時那麼冷了,可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日裏我們總是飯來張口,衣來伸手,過慣了“溫室”的生活,可今天的勞動讓我們認識了許多:

  父母爲了我們,總在夜以繼日地工作,爲了我們能生活的更好從來沒有一句怨言,今天短短的幾個小時的義務勞動又能算什麼呢?要知道我們對於父母也只是義務罷了,可他們總在不停地“拼命”,我們應該感到滿足了!

  最近我們南方的天氣出奇的冷,對於那些站在工作崗位上的勞動者來說,比我們可要辛苦百倍了,爲了溫州的建設,爲了溫州人民在春節期間的正常生活,他們放棄了和家人團聚的機會,堅持在工作崗位上奮鬥,我們應該對他們表示感謝!他們在寒風中的時間可比我們長得多呀!

  五、實踐體會

  作爲一箇21世紀的學生,社會服務是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們身上的使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地裏,我們的人生價值才能得到體現。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。在短短几天的實踐活動中,在大雨寒風裏有苦更有累,但是我們選擇了堅持。

  “千里之行,始於足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一箇橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一箇重要步驟,讓我們對未來充滿着信心。

大學生假期超市社會實踐報告 篇11

  “善行100——圓夢六一”是由中國扶貧基金會、重慶大學團委、重慶大學學工部主辦,重慶大學勵行志願者協會承辦的大型公益活動。“善行100”公益活動是一項大學生志願者籌款活動,通過高校的公益社團組織和宣傳,號召大學生以自願爲原則報名成爲“愛心包裹”活動的勸募志願者,利用週末和其他空餘時間前往郵局網點以及周邊進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。

  20xx年,“愛心包裹”以“小包裹,大愛心。我們五歲了”爲主題。作爲重慶大學互助協會的成員,我報名成爲勸募志願者。現將實踐內容及我所獲得的感悟報告如下:

  實踐時間:20xx年4月13日——6月2日期間的週末。

  實踐地點:重慶市南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場。

  實踐目的:爲貧困山區的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”。

  實踐參與者:重慶大學勵行志願者協會及互助協會成員。

  20xx年4月,“愛心包裹”活動開始在重慶大學招募志願者,我作爲互助協會的成員報名成爲志願者。在成爲志願者之後,我參加了勵行志願者組織的志願者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的瞭解,並在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

  在活動期間,我利用週末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點後,活動負責人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米範圍內進行募捐。在勸募時,爲了取信於人,我們先拿出中國扶貧基金會開出的志願者身份證明,然後對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續瞭解的意向,我們會再進行詳細的介紹。爲了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向於選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因爲這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務樓裏面的商場店主和店員進行勸募,他們多爲年青一代,對公益事業瞭解更多,也更支持,並且他們更容易相信大學生志願者。當天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

  從高中時期,我發現自己對公益慈善有了更多的關注,也熱衷於從事公益慈善活動。到了大學之後,我申請加入了重慶大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中,我與協會的同學一起到重慶市沙坪壩區曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之後獲得的感謝,更多的是在幫助別人之後自己內心所得到的淨化。從這個層面講,並不只是我幫助了他人,同時我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動招募志願者的消息後,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之後,我有了很大的收穫,尤其是鍛鍊了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業也有了更深的思考。

  首先,這次活動鍛鍊了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學會了如何更好地與人交流並取信於人。我變得更加主動的與陌生人交流。這爲我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時,在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以爲這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果,單兵作戰的成績並不理想,我們沒有勸募到哪怕一箇包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場,我們進行了明確的分工。因爲女生更容易被人相信,所以由她負責取信於人,我負責介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。

  其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意願的人因不願相信我們而放棄捐助。他們說:“現在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的。”沒錯,現在的社會風氣確實不怎麼好。不斷地有犯罪的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一箇缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠爲貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業呢?只有在一箇互相信任的社會環境下,才能使我們的公益慈善事業蓬勃發展,蒸蒸日上。

  再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不願意捐助,甚至不願意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多麼的熱衷於公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。

  我認爲加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志願者參與其中。而來吸引更多有善心的人蔘與、支持公益慈善事業。三來能夠使更多人相信勸募的志願者,使他們不至於被人誤認爲是騙人的。不得不承認,我國的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認識公益,參與公益。

  比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型,比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型,比如站着叉腰說我纔沒空呢的裝瞎型,比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型,當然更多的是笑着認真的把問卷填完的羣衆們,給隊員們的調查順利完成大大提供了便利。

  最深的領悟是辦事要找準找對對象,從到教育局第一次吃了閉門羹,到氣都不敢出,看着超級強勢的易縣打了個小電話,第二次回到原地便是專門接待,境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好,從各種給力的地陪到我們最後回家坐上火車鄰座都能碰上差點成爲我們地陪的童鞋,人脈確實很重要。

  最快樂充實的該是籌辦公益活動,一大早,隊員們就分頭行動,拉外聯的、籌集設備的、舞臺佈置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎,面對着有淡漠和不屑,也有熱情和笑臉,路途的遙遠,炎熱的高溫天氣,然而隊員們卻一點都不被困難所挫,被汗水溼透的臉頰依舊堅毅,被拒絕的笑容依舊燦爛,勞累的身軀依舊挺拔,只因我們心裏明瞭,如果沒有失敗和挫折,沒有痛苦和彷徨,那怎麼能品嚐到成功的自豪和勝利的喜悅,怎麼能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡,怎麼能真正的體會實踐的意義,歷經一天的奔波,終於功夫不負有心人,在大家的同心協力下,活動得到了圓滿的成功,並得到了當地電視臺媒體的致力報道,燈光下的明媚笑臉,孩童們的歡聲笑語,羣衆們的積極參與都是對辛苦最大的回報與肯定,返程途上,疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來,也突然意識到,或許描繪夢想,放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啓蒙,也是我們人生道路上一個重要的夢想路標,喚醒我們最初的夢想,告訴我們繼續執着的堅守,去成爲勇敢的追夢人。

  實踐的收穫太多太多,各種考驗與磨礪間雜而來,各種艱辛與彷徨交接而至,短短一段時間經歷了許多,體驗了許多,意識到幸福的來之不易,意識到知識付諸實踐的重要,然而最大的收穫,還是你們,實踐隊的每個隊員們,擁有的這段共同走過的時光。

  最好的幸福,是把一箇人記住,或許在多年以後,我們會看着照片裏的年輕的容顏笑臉,搖響記憶最深處的迴音,記起心心向農,記起順昌,記起疲倦之後依舊能打點行囊上路的青春,記起笑得毫無顧忌的自己,記起多年前我們攜手走過,披着陽光穿行過的歲月,去追尋青春的足跡,去點亮心頭的理想之光的路程,哼起青春之歌的每一箇旋律,溫着往事這壺酒微笑入夢,與你們並肩一起走過一路,苦中有甜,笑中有淚,不思量,自難忘,當故事凝結成記憶的時候,封口用的是永恆的標籤,不須刻意銘記卻已早就難以抹去。

  和七十四歲爺爺的聊天中,我們瞭解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費,一箇月有十塊錢的生活費用於購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的,那麼不夠怎麼辦呢,沒有怎麼辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那麼做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己喫的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲!

  而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,爲能有機會在這個地方實習而感到慶幸。

  社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於我們大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是我們大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是回報社會的一種良好形式。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。

  上班的時間結束了,我也只有待在家裏,剛開始幾天還可以自己要求自己學習,看書,可是,到了過年的那幾天,心裏就開始浮躁了,一是被濃濃的新年氣氛感染了,二是要和媽媽一起去她同事家裏拜年,這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學習了!等到年過完了,我便又開始自己要求自己了,爭取把日語的學習完成,看來,假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了,我還是很佩服自己的自制力了,因爲復讀了一年,我的很多壞習慣在復讀的一年裏改變了,同時也磨練了我的意志,自制力就是在復讀的一年裏慢慢培養的,喜歡學習,喜歡看書,這樣的生活習慣也是在復讀的一年裏形成的。

大學生假期超市社會實踐報告 篇12

  社會實踐是大學生課外教育的一箇重要方面,也是大學生自我能力培養的一箇重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一箇認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。社會實踐應結合我們的實際情況,能真正從中得到收益,而不是爲了實踐而實踐,爲了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一箇明確的目標,爲自己制定一箇切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

  因此,爲了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在找了一份促銷的工作,雖然僅有三十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  先來介紹一下我的工作環境——重百超市。它是一家大型連鎖超市。主要服務於居民的日常生活需求,它的營銷部門被分爲好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午9:00上班——晚上6:00下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺並且及時加貨上架。我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉後,也不可能有什麼時間去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑的途中,有時因爲業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班後,等到最後一位顧客跨出大門後,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛生。

  當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧着補貨,要看着點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我拿着托盤攔住路過的客人讓他們品嚐,並且重複我已經重複了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那麼長時間啊?所以,在沒有什麼顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

  積極的接近顧客,拉近與顧客的距離,耐心的推銷產品。不僅鍛鍊了我的膽量、語言交流能力,而且鍛鍊了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力纔可能繼續幹下去。在學校,每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力,雖然這也存在競爭,可校園裏總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

  在這次假期的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啓發:學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定不會交到很多朋友。對待朋友,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己。但是這一切首先得擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。

大學生假期超市社會實踐報告 篇13

  當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱鉅的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  我回到家鄉就找了一份寒假工,做的事在車上賣票的。

  我在車上的任務主要就是上來一箇人就收一箇人的票(就是顧客坐車所需的錢),再就是每次到終點站打掃一下衛生就ok啦!這個工作看起來也蠻簡單的,但也不那麼容易的。剛開始,我在車站裏又不與顧客打交道,也不說多少話,更不予司機交流多少。大家和我自己都感覺這個孩子怎麼像個木頭,不說不鬧得,就只管自己。有時間就玩手機。後來,主管知道這個事情後,主動與我交談。在車站裏,發車之前要含一下到哪裏,以便像爺爺奶奶不認字的這些人羣。我當時像不會吧,還要這樣呀!我可從來都沒有這樣在公共場合叫買過呀。但是,我想想還是試啦一下,不怎麼好。後來主管逼我喊了兩次。再就好多啦。感覺事情不是不會做,而是自己礙於面子等各方面不願意做,而且要有人逼着你做,你就可能做着更好更快。也許在我身上有壓力就有動力。

  在車站的前幾天感激還不錯,每次都是踩點過去。但是,那天由於天空不作美下了雨,我去晚啦兩分鐘,我到了之後去找車,結果沒找到。緊接着,我接到主管的電話問我知不知道什麼時間上班呀,我說我知道呀,那你怎麼還沒到呀。嗯,你就跟着下一班吧。已經有人替你去了。我便灰溜溜的到下一班車上去,去做好我的乘務員工作。由於,車站裏都是按時間來發車,可不會管你任何因素。我一到車上便招呼那些年紀比較大的人羣坐好,要儘量合理着安排好老年人坐在中間的幾排位置上。因爲中間這幾排位置比較穩。當然,更要記住每一位新上車的乘客。因爲這樣收費是就會少出錯。最後就是在每個站點到站之前提醒乘客下車,讓乘客提前做好準備。但是,由於我來晚了幾分鐘,一時又要撕票給乘客有要安排好座位,下雨天乘客有比較多,所以當天車上人很多。我自己當漏收一箇人得票。第二天,主管就找我談話。首先,這個公交車時按時按點的走,如果中間某個環節出現了問題,將會出現連鎖反應,相信你也不是故意遲到的。但是希望你下次可不要遲到,要提前五到十分鐘。把發票一領並簽字,如還有時間在車上打一下掃衛生。你還有件事做的不好,就是昨天你少收了一箇人的票。更哪位大姐去辦公室吧。大姐帶我到辦公室看了昨天的錄像帶,結果是我確實少收了一箇人的票,沒得辦法你要負責墊着這個漏票,她開了一張數據叫我到會計那交錢。說明一下,現在一般的公交車上都有攝像頭,它可以起到三個作用:一在發生事故後可以知道當時的情況,二在車上可以防止小偷作案,和保證顧客的隨身錢財的安全,三可以知道乘務員漏沒漏票和逃票的人。後來,幫我介紹的大哥與我談心,這個工作要做好就要用心去做,必須要有時間慨念,還要用心記住上下車的人數。本以爲這個乘務員的就是收收票的事,簡單不過再簡單的事。經過這天我懂得,就是再簡單的事情也要認認真真的做,用心做,要有時間觀念,要重視它。

  在車上剛開始的時候,我比較呆板,板着的一箇臉收錢。這樣收錢也不好收。後來司機師傅更我不要總是板着個臉,好像睡欠你錢似的,要熱情點,主動與大家打招呼,談論點家常瑣事。沒得辦法我還是硬的頭皮和大家一起說說笑笑。我便學的和大家談論一點路上的什麼什麼地方將要建成什麼工廠或廣場。記得其中那次,我和一位老大爺聊着他兒子怎麼怎麼樣的好,自己怎麼怎麼樣的好。他自己談論他兒子和他分開住,他老伴過世啦。以至於做飯和洗衣服問題我詢問他怎麼辦,他呵呵的笑郎聲說自己做呀。只要兒子一年看他幾次,給點錢他花就行啦。我和他交談,他很開心呀!我感嘆呀,以後自己也會不會這樣寂寞,老人爲什麼這麼容易滿足呢、爲什麼心中想和兒女在一起而嘴上不提出來呢、農村的老人爲什麼一生辛苦到頭而不能享受天倫之樂呢?我想這些問題社會上正在解決。我就不再這裏一一詳談。還有一次,我看到有爲老大爺在等車,連忙扶着他上車並帶着他孫子上來啦,我幫他安排好位置。結果,我看到他身上拿出手絹包着強打開,真的沒想到他那裏只有三塊五,本來是要六塊錢的。我詢問司機師傅怎麼辦,他說你在那單子上寫一筆原因就行啦。哦,這樣呀。我便和老大爺說本來是要收六塊的,你沒得錢就算啦。他很是感謝,謝謝小夥子呀。沒過多久,上來七八上十個大爺大媽級的人羣坐車去喝考學酒。我意識慌啦。沒得辦法,一箇一箇的問他們誰買了誰沒買,還有期中的來那兩個大媽說這車費太貴啦,能不能少點呀。我認認真真的解釋車費是物價局定的,不信你看那貼着紙上面寫的,並且有那攝像頭在那裏,一分都少不了。要不然我就要出。並且我怕有漏票的,說啦幾句沒票的我可等會不要你下車哦。這次圓滿的收完後,和大家一起談論了一些高考和大學的事情。他們還誇我這個小夥子態度好,做事還比較認真。前面那對爺孫一對也符合道。當時我好開心呀,感覺認真做一定會得到她人的肯定。我覺得,在以後不管任何場合都要積極主動的和他人交談並要熱情真誠着待人。

  通過這二十五天,使我們學到了不少的東西,同時也產生了諸多的感觸,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。此次培訓爲我們出乘工作打下一定基礎。在客車上我們嚴格要求自己,嚴格作業,熱情服務旅客,儘管客車條件有限,但我們用自己的熱情給旅客創造一箇舒適的環境,用積極主動的態度幫助旅客,在客車上給他們宣傳消防知識,我們的工作也得到他們的支持,在中途打掃衛生時他們也會主動接過我們手中的掃把把自己腳下的垃圾掃出來裝進垃圾袋,這讓我們感到十分的欣慰。當然在客車上的工作也不是一帆風順的,遇到不理解的旅客時需要我們要有足夠的信心和耐心去面對,有時受委屈也想過放棄,但最終所有人還是堅持了下來。我們忠實的履行着“人民公路爲人民”的神聖職責,體現着我們大學生高尚道德素養和精神風貌。

  實踐使我們有了預期之外的收穫,它已經成爲我人生一段難忘的經歷,它讓我多了一份成熟,穩重,少了一份幼稚。通過這次實踐我的人生觀,價值觀,世界觀也發生了改變,我更加懂得如何完善自己,磨練自己,發現自己的價值爲今後的就業打下堅實的基礎,同時它更教會我們怎樣去生活,去奮鬥,去對待自己的工作,這次實踐更考驗了我們的責任心磨礪了我們的意志。火車條件艱苦但我想作爲一名追求上進的大學生什麼都得承受,因爲這就是生活,生活需要經歷更多,才能讓自己成長爲不怕風雨之人。實踐也更早的把我們推入社會讓我懂得現實的殘酷,社會優勝劣汰的生存規則更是可怕的額,我們不得不接受事實,只有不斷磨練自己的意志,才能讓自己在社會上有立足之地,這次實踐讓我明白了自己的人生方向。

  雖然實踐時間不長,但對我們有重大的意義。它使得我們看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力,並提高了能力。這對我今後的學習工作將產生積極影響。再次感謝學院領導,老師和師傅們對我們的培養。在以後的學習工作中我們必將以飽滿的熱情和主動心態做好本職工作。相信通過學校老師的教誨,通過現場實踐的經驗積累,我絕對會將我的工作乾的更加出色!

大學生假期超市社會實踐報告 篇14

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑假雖然只有短短的一箇月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人羣裏,我膽小得幾乎寧願縮在角落裏,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踊躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一箇相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一箇開始,也是一箇起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一箇合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

大學生假期超市社會實踐報告 篇15

  繁忙而又緊張的四天志願者服務在工作昨天晚上結束了,我作爲一名大會的引導員,在這次工作中得到了鍛鍊,也有很多的感想。

  10月27號一大早我們就從學校出發前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由於我是晚一點報名的,所以跟其他六名同學被安排到機動組,哪有事就派我們去。中午休息了一會,三點的時候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發了。四點一到那,在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。我負責所有天津代表的引導工作,安排的車是47號車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導員和我的電話,並登記下他們的聯繫電話、房間號以及姓名。晚上八點半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導員匆忙喫完飯然後到大廳詢問負責會務安排老師明天的安排,我想早點通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點、七點準時發車、記得帶好代表證以及入場券,乘座的是47號車。弄完以後,幫助會務組的老師發書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點,工作基本結束了。由於天壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導員只能被安排到KTV的休息室。裏面就兩張小牀,別的什麼都沒有,而且特別冷,但是我們已經特別累了,也沒辦法就睡那了。

  28號早上5點20起來,整理完一些東西差不多六點多喫完早飯,就出去看47號車停在哪,然後在賓館門口舉着車排,叫着天津的代表請上47號車。六點五十分車上還有幾名代表沒到,我請他們的領導給他們打電話催催,因爲七點就得準時發車,不能延誤其他代表。七點人都到齊了,我們發車了。在車上我給大家做了下自我介紹,並給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會務組的一箇老師說所有的包都不能帶入會場,照相機以及水都不能帶進去。代表們都抱怨說怎麼小包都不讓帶,我說很抱歉,這個是大會安排的,我也沒有辦法,大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區代表的負責人說她們昨天所有負責人開會,組委會的人說可以帶女士的小包進去。我問了她那位負責人的電話然後打電話問清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進去,告訴了大家這個消息,她們都很高興。半個小時就到了人民大會堂,我讓代表們排好隊準備入場。第一天開會,來的人也特別多,進入會場時秩序都挺亂的,爲了不讓我帶的代表團人走失,我讓大家都排成兩隊緊跟着隊伍走,進去後首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導到人少點的地方,等待着第二批照相。照完後引導大家進入三層的會場。安排他們就坐。會議結束後我引導他們出來,在會場外面集合,然後返回47號車。最後有幾個代表比較晚纔出來,怕他們找不到車,我遍到前面舉着車牌。終於他們出來了,看到了我就跟我回到車上。清點完人數就讓司機師傅發車了,把人數報給負責代表們喫飯事物的老師。下午喫完飯就又把他們送回了大會堂。這天的工作還算順利,我隨車帶着北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點的姐姐想去秀水街玩,問我幾點關門,我不是北京人,也不太清楚,就打電話問了我一箇北京的同學,告訴了她們。還有一位代表的手機沒錢了,他得打電話讓家裏人給他充值,我把手機借給他用,怕影響他的事情。

  只要真心地爲代表服務,爲他們着想,就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中,我跟他們都比較熟了,有什麼不對或不妥也會給我指出來而不是責怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難,他們也很樂意幫助我。因爲我們引導員住的地方沒有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問題,一天的勞累我們很想洗個熱水澡,晚上在大廳碰到兩位我帶的代表團的姐姐,她們住在一箇房間,正準備出去逛會。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡,她們很爽快的就答應了,那個時候真的是感動得要死,一箇勁的對她們說謝謝。她們說沒事,想洗就去我們房間吧,你們也挺不容易的。

  29號還是到大會堂開會,照例通知大家一些注意事項,兩個人臨時有事沒去。這天的秩序好了很多,比較順利的就進入了會場。返回的時候把人數報給管代表喫飯的老師,是35人,因爲有幾個人出會場去有事了。可是到了飯店,他說就給我47號車和令一箇46號車準備了6桌,讓我們這兩車的人佔六桌,可不知道怎麼了有兩個人沒座位,我給負責人打電話他說只能有六桌,多了他們也不管,要麼就在一桌上多加一箇人。可是其他代表不同意,因爲他們說本來十個就喫不飽,他們給飯菜太少了。看着別人都喫飯而那兩個代表在那站着,我覺得特別對不起他們,都快急哭了我們兩個引導員。後來在別的桌找到空位給他們安排了。

  30號,參觀軍事博物館,老師安排我這車回來時清空,讓原先這車的代表做這個賓館的其他車回來。我跟那些代表說了,他們說支持我的工作。都沒有什麼抱怨。到軍博參觀完後,我一手舉着47號車的牌子,一手舉着去東四幼兒園的牌子,讓那些想去幼兒園的老師上我的車。並提前跟幼兒園的老師聯繫上了,她已經來了這接人。好多想去幼兒園參觀的老師問我這車還送不送他們回賓館,我對這個也不清楚,拍攝的一箇哥哥幫我去問了負責的老師說送,他們就都上車了,去了55個老師。我跟拍攝的一箇師哥和師姐便都站着把座留給了參觀的老師。在車上統計好個賓館的人數,給司機提供回來時的路線。參觀完可以後,師傅就把他們都送回賓館。有兩個坐在較後面的老師在說話說沒聽見我說到她們賓館了,我說我都特別大嗓門的喊到了哪個賓館後跟司機師傅商量了一下送她們到地鐵口,坐一站地鐵回去,這點我有點疏忽,跟她說了對不起。

  這次實踐讓我懂得如何做事,如何做人,如何處理應急問題。對我是一箇很好的鍛鍊和提高。這其中也有些足之處和疏忽,以後我會更細緻的做事,爭取讓所有的代表滿意。志願者服務需要有很大的耐心和熱情,這樣才能做的更好。通過跟代表們的交流,我也懂得了很多道理,學到了好多書本上學不到的東西。在今後的生活學習中,我會努力的提高個方面的素質,爭取20__年成爲奧運會的志願者。

大學生假期超市社會實踐報告 篇16

  今年這個假期,我回到了離開xx個月的家鄉—xx市,回來一直沒事的我,感覺真的好無聊,不到該乾點什麼好,大學的生活真是無聊死了,可能對別的孩子來說上大學可算輕鬆了,我卻一點感覺都沒有,畢竟我是從中專考上來,本來中專生活就是很鬆的,所以對大學的生活更是適應的。

  這個假期說長也不算長,說短也不短,決定出去找點活幹,出去了好幾次,活到沒找到,一天在外面喫飯家坐車就好多錢,嗨~錢沒掙到手,天天花銷到不小,人們常說像我們這麼大的應該好找活,可算我咋沒感覺恩!可能也是我是短期的都不願意要,也是大過年的夜不好找活,後來在找到了活,嘿嘿高興啊。滿懷着信心去應聘,經過了一番周折把我們一大幫同齡的都要了,說一箇小時xx元,薪資還不低。要到是要我們了,剛來就讓我們幹苦力,有的拖地,有的抬成箱的汽水,累了夠嗆幹了xx個點。我們問他這兩個點算錢不,她告訴我們不開,剛來的都的爲爲我們人資幹活,屬於義務勞動。然後告訴我們回去吧!明天早班的上午點上班,可算可以上班了,心中竊喜啊~

  第二天干活,每天干活還得先開會,把我們安排各個該站的地方,就開始幹活了,時值春節,潮溼人流量很大,工作異常辛苦,但我很慶幸自己能有這次難得的經歷,讓我學到了很多東西。

  我還沒有到超市上班之前,我們的科長就告訴我們:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼裏,這個人就是壞人!要想在別人眼裏改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。

  我生性活潑,開朗還好動,喜歡交朋友,在這交到不少的朋友,開心啊。那幾天下班總是很晚的,有的時候點下班。一忙就忙一天,有開心的時候也有鬧心的時候,有的顧客特別通情達理,有的真的我都無法用語音來表達,恨那都是牙根直癢癢啊,真想脫着身衣服跟那位顧客幹,最後還是決定我忍了。

  通過這次社會實踐工作,讓我明白了很多作爲大學生的我們沒有什麼社會經驗的人是不完整的,因此我們必須緊密地和社會聯繫到一起,和他成爲一體,在學到工作經驗的同時,我也懂得了市場的重要性,另外,還必須從社會進一步和深化改革的角度來加強隊競爭機制的認識,強化自身的競爭意識,做好參加競爭的意識,這次社會實踐非常有益。我還學會了如何更好的陳述自己的乾點,如何讓別人認同,相信這些寶貴的經驗會成爲我今後的重要的基石。以後我還會多多參加這種社會實踐,對我這個公子哥只有益處的。

大學生假期超市社會實踐報告 篇17

  今年的六月份,我加入了江西財經大學自考本科招生代理團隊,從事招生代理工作,持續時間爲一箇月,在做這件事之前,我做了充分的準備,對上饒地區的環境,從事條件,宣傳方式,主攻地區,資金安排都做了詳細的規劃,滿以爲信心很足,但是一箇月的工作下來,才發現,自己工作經驗的不足,對工作的進展產生了巨大的障礙,很多的突發事件出乎了我的意料之外,主要表現在以下幾個方面:市場環境的變化、團隊建立、工作流程的設計、預案的準備。

  一:市場環境

  ①未能分析清楚從事這項工作的合理性,社會的接受程度。自考本科對於很多高中畢業生都是很陌生的,他們並不接受這樣的學習選擇,因此,我們當時做的時候,實際上不是在做招生,而是變成了墾荒的人,幫助宣傳大學學習的另一種方式——自考本科。正是因爲這樣的困難,對於那些高考後的學生,他們接受這樣選擇可能性很小,我們的工作就是讓社會的人知道這樣一回事,而真正想讓社會人羣接受這樣的選擇還有很漫長的時間,對於我的一箇月,我們一直在做無用功,而效果是後來從事我們這項工作的的團隊分享。

  ②輿論的干擾。社會上都存在着這樣的警惕。非填報招生都是騙人的把戲。這種思想的禁錮很難在短時間內改變,因此,我們所到之處時刻面臨着巨大的輿論壓力,給我們的工作開展帶來了巨大的障礙。

  ③交通狀況:便利的交通對於開展工作很有幫助,交通不便往往帶來不必要的資金開銷,對於我們這些資金緊張的學生來講就顯得格外的壓力,而且重要的是交通的不便,很大程度上影響了我們的工作效率,開展工作緩慢。

  ④競爭環境:雖說這是一種上大學的新選擇,但是從事這件事的團隊並不少,因此時刻面臨着爭奪資源的壓力,誰的信息更快,誰的效率更高,誰就能贏得勝利這主要有以下幾個方面需要注意的:開展工作是否比對手更早開始,關係網是否比對手更廣,信息是否能優先於對手獲得,並付諸於行動,時間安排是否比對手更合理更高效。

  二: 團隊的建立

  ①工作熱情的保證,在暑期尤其是在夏天,工作的投入,工作的熱情對於工作的順利開展起到了至關重要的作用,在持久的工作壓力和嚴酷的環境下有些團隊成員往往難以招架,中途退出,對於這樣的現象,作爲主要的負責人,是最不願意看到的。

  ②團隊各員是否珍惜時間,因爲對於這樣信息重要的工作,時間效率是最爲關鍵的,浪費時間就等於浪費機然而機會對於我們來說又是那麼的重要。

  ③抓住機遇:機遇是如此的重要,這是我事後的總結,因爲我們本來有很好的機會但是我們錯過了,那機會轉瞬即逝,只怪我們沒有采取行動。

  ④團隊是否都有對客戶負責的態度,我們有些團隊成員對客戶不負責任,給予一些虛假的信息,讓客戶相信,這是很不負責任的,我們不能讓這樣的存在,因此,團隊必須要有紀律,就像企業的制度,企業的文化一樣。

  ⑤團隊的溝通傳達能力也是很重要的方面,作爲開荒者,我們要用合適的準確的語言,確鑿的證據證明我們的從事活動室合法的,不存在虛假的可能,我們要讓客戶明白我們的意圖。

  ⑥團隊的學習能力至關重要,我們在做的過程中,就有成員犯同樣的錯誤,這很不利於我們的工作開展。

  三:工作計劃及預案

  ①工作中儘管我們設定了計劃,但是還是有些時候,偏離計劃這時候就要求我們要有工作預案,就像政府部門要做突發事件工作預案一樣,只有這樣,我們纔有以不變應萬變的沉穩,才能應對自如

  ②一份詳細周詳的計劃對於工作的開展最爲重要,儘管預案不可少,但是計劃畢竟是一項工作的指導方針,只有方針出錯了,預案纔能有用武之地,才能派上用場。

  改善方式:在工作開展之前,一定要做好工作的分析的準備,充分分析變量因素,不能憑主觀感覺,例如,經過此事之後,我學會了用swot分析方法,這也是這次工作之後在書上學到的方法。希望我的這次經歷能爲我成長注入思想的精華。

大學生假期超市社會實踐報告 篇18

  從1.17到1.19,我每日都去居委會服務,幫那裏的工作人員整理資料和文件,走訪人民羣衆,瞭解社區居民的生活情況。

  剛開始,我並不適應那裏的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸瞭解到了這個社區服務的樂趣。我知道瞭如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

  我們還參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓,說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從無力道屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我盡力了,在家也是很少幹這些活的,老爺爺、奶奶們都讚不絕口。接下來,我又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較髒的窗簾洗了又洗。這是後兩天的主要活動,雖然很累,卻覺得很充實。通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

  比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利於查找,而且還有利於記憶。不只是學習,家裏的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社區裏的老人那裏慰問。

  臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推着嬰兒車在院子裏練習走動。

  我和王大叔到他家幫他做完家務之後,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛鍊,可見他的毅力有多麼堅韌了。我以前曾經問過他,爲什麼要天天鍛鍊,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛鍊的話,就永遠走不動了。

  他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩十三、四歲就開始吸菸、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行爲。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

  平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候,我們鬆了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一羣人坐在一起喫着你做的菜,心裏會很幸福高興。

  通過社區服務的這幾天裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方,都會努力!在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了生活中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一箇人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此,我才漸漸地懂得了一箇道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一箇人對工作的執著、堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

  這次社區服務讓我懂得了社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加社區服務勞動,因爲那是我們大學生的勞動態度的一箇特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一箇特徵。我們講的社區服務,就是以不記報酬爲前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須爲公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是爲社會盡力,是熱愛勞動的表現。

  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這纔是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯。如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地。現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠。從現在開始,就要培養自己的能力。

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作爲一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受。

大學生假期超市社會實踐報告 篇19

  今年寒假我一開始,我開始了緊張的寒假實踐,準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過什麼遠門,還能一箇人出去打工?肯定吃不了苦,幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

  “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的寒假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

  經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠洋國際建築公司工作。欽州遠洋國際建築公司在欽州港建八棟商業住宅樓。

  我的工作主要是負責材料的進出登記。爲了做好工作,老闆給我引薦了工地的項目經理。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,經理給我講了許多關於施工方面和安全方面的經驗。隨着經驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一箇很大的幫助。每當一車材料運進來登記好,每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。

  記得打工的第一天,我都不怎麼開口說話,和工地上的工人也沒什麼話說,很是放不開。寒假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好,老闆還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。

  對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  現在想來,寒假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。

  所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

  面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一箇開始,也是一箇起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生假期超市社會實踐報告 篇20

  轉眼間夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實,自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

  快要臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張高校大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於高校大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是高校大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是高校大學生回報社會的一種良好形式。

  我拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的說去大城市裏打一箇月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。

  一放假回到家裏,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一箇人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量,然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因爲忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,爲了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時爲了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,說做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

  聽說辦公室裏有一臺電腦,因爲我曾學過一箇月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏大小姐的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

  轉眼間一箇月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一箇月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因爲有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做瞭如下的總結:

  1、善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作纔會有動力,纔不會想不幹了。

  2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

  3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一箇學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

大學生假期超市社會實踐報告 篇21

    一、實踐目的

  我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我決定再次真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

    二、實踐內容

  假期的第二天我依然來到相約檯球俱樂部擔任收銀員,作爲會計系的一名學生我想能參與和自己專業有關的職業是再好不過的。可能因爲去年假期的時候就在那裏工作過,稍微看一下便能操作,和我一起工作的其他員工也很快熟悉,看着眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽擱,儘快地投入工作中。收銀員看似輕鬆可實際上不只是收錢,還起着領頭的作用,檯球廳裏的大小事情都要注意到,遇到任何事及時處理並負責其他員工的監督等。工作時間是八小時,兩批人換班,一週白班一週晚班。在那裏上班的都喜歡上白班,上午九點開門營業,打掃衛生收拾一下,但上午一般沒人,下午兩三點人就開始增多,直到五六點是高峯,白班五點下班,基本不忙。晚班五點上班,剛上班人就超多,晚上飯點人就逐漸少些,十點就會再增加。按正常說晚班一點下班,可實際比較靈活,如果十一點的時候檯球廳沒有客人,我們就可以停止營業關門睡覺,如果有的客人一直玩,即使超過一點我們也不可以趕人,還要好幾個人等着,開着空調和音響。我上晚班就經常熬夜,大多數是兩三點,熬夜多了就頭疼。

  在上班之前,我是個粗心的女生,什麼事情都不懂思考和計劃,直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班,檯球廳每天十一點停水,而正好人很多並且有幾個走的晚,差不多三點了,我當時熬夜也很累,關門之後沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了,第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊,連忙起身去看,三樓地板上鋪滿一整層水差點順着樓梯往下流。原來前天晚上停水後不知哪個客人洗手發現沒水也沒關水龍頭,第二天六點來水後就一直流,幸好保潔阿姨及早發現。老闆知道後告訴我凡事要謹慎和富有責任感並沒過多責備,自己的疏忽大意犯了錯,給他人帶來麻煩,我心裏還是很難受,至此我以後都沒再犯這種錯。

  我還記得那次正好老闆在那,還給我們幾個人買了水果,我自己也不知道怎麼了,有人來結賬,我稀裏糊塗地就給人關了一臺球桌,沒想到關錯了,不是要結賬的那臺,我已經關閉的還有客人正在玩,當時我就意識到犯錯了,臉一下紅了,等客人走後老闆指出我的錯誤並且告訴我一定要謹慎,這不只是錢多少的問題更是態度問題,我點點頭。在臺球廳,老闆和其他員工都對我特別好,尤其是老闆,他總悉心教導我,包容我的錯誤。收銀員接觸錢最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實際中找錯錢而少錢的不多,經常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢,還要學會鑑別紙幣的’真僞,這些都要認真細心。可能有些人認爲檯球廳是比較亂的地方,我理解,娛樂場所人員流動性大,可不代表檯球廳就是個亂地方而在那裏上班和去那裏玩的都是壞孩子,或許真的只有親自嘗試後才知道。

    三、實踐結果

  在實踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解纔能有深刻的感受。大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能改變一些東西,那我們就學適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。在社會實踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足,社會實踐使我成長,要認真細心,富有責任感,學會計劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局爲重。

  四、體會:

  暑期參加社會實踐,我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。一箇多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟!

  面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。我相信經歷將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生假期超市社會實踐報告 篇22

  課堂上聽孫冬梅老師說長春惠安家政公司有一箇暑期項目是“大學生陪讀”,她覺得挺不錯的,既增強學生的社會實踐能力,也能幫助部分家庭困難同學解決實際問題。可謂一舉兩得。我想這個項目應該和“家教型保姆”相差無幾 ,所以就去惠安家政公司登了記,我想趁暑假鍛鍊一下自己、長點見識、賺點錢, “我不想讓暑期白白荒廢掉”。我認爲,作爲暑期實踐,大學生出來當保姆能夠培養自己的耐心,至少能更好地鍛鍊自己適應生活的能力。更何況我本身學的是家政專業。當時之所以選擇家政專業,就是認爲它是冷門,將來前景廣闊。我想藉此機會把學校裏學的東西好好實踐一下,體驗一下跟我們專業相關的實踐。

  我的目的: “想提前融入社會”

  這是個很好的機會,想出去鍛鍊一下,看自己能不能把工作做好,做這份工作一方面是想通過暑期實踐,增加自己的社會實踐能力。另一方面也是想向社會證明自己。儘管還有兩年才畢業,但是我已經明顯感覺到“就業之難”,這份工作既是很有意義的暑期實踐,或許也能爲將來找工作增加點砝碼。

  “家教型保姆”在暑期的需求量很大,很多家政公司都會收到幾十位家長打來電話諮詢、預訂“家教型保姆”。

  大學生保姆的一天

  我從7月21日開始上班工作的,不到一週的朝夕相處,我已經儼然成了小峻(化名)的朋友、保姆兼老師。小峻的家長給我的任務就是安排好小峻假期裏每天的學習生活,並且要求他通過言傳身教改變小峻的一些壞習慣。

  每天早上7點整,我就會叫醒小峻。一天的時間安排得很緊湊,先是整理牀鋪,然後洗漱喫早餐,8點的時候,小峻已經開始朗讀英語,通過朗讀可以增加語感。9點讀完英語,小峻開始做學校老師佈置的假期作業,有不懂的問題會隨時向我請教,直到11點30分,小峻是絕對不可以上網或看電視的。

  午飯由我和小峻聯手完成。我發現小峻的動手能力很強,就讓小峻負責炒菜,自己則負責洗菜、切菜,兩個人的配合越來越默契。小峻有個壞習慣:不愛整潔、亂丟東西,經常喫完飯一推碗筷就看電視去了,我則要求他一定要洗完碗筷收拾乾淨纔可以休息。

  下午我就給他預習四年級的課程,包括語文、英語、數學,一上課的方式,必須遵守課堂紀律,一直到下午三點。五點我會和他做遊戲,一直到晚飯。喫完晚飯,看會電視,洗澡睡覺,我會交給他洗澡的方法,洗頭的方法,告訴他自己的事自己做。九點鐘按時睡覺。

  很多人會有疑惑:大學生當保姆是不是人才的浪費?

  我要告訴你們的是:首先,大學生保姆對應的只是假期市場 ,在大學生保姆團中,最受僱主青睞的是英語專業的大學生,其次是理工科專業的學生,主要原因是能夠給孩子輔導功課。一些家長請大學生保姆的主要目的是看管孩子有大學生願意做保姆,有家長願意請大學生保姆,就促成了這個市場的形成。 其次,短期社會實踐談不上人才浪費 。大學生利用暑假從事保姆工作,會不會對他們的擇業觀形成影響,他們畢業後是否會繼續選擇家政行業呢? “我會把它當做人生經歷中的一部分,作爲以後發展的橋樑”,雖然學的是家政專業,我認爲當保姆肯定不能作爲自己一生追求的目標,以後可能會從家政行業入手,自己來創業。

  這次實踐的主要目的,就是對那些待還沒有辦法就業的大學生產生一些觸動。家政市場是個巨大的市場,它針對家庭服務的各種需求,它的產品將來定會不斷細化,必然要求對家政從業人員進行細分。有區別的只是針對的服務對象和服務內容的不同,而大學生把自己定位好,必定能解決好自己的就業問題,同時體現人才的價值。

  短短的暑假實踐只是臨時打工,和以後的就業沒有太大的聯繫,既談不上擇業觀的改變,也不牽扯人才浪費的問題。

  體驗保姆工作的過程中我收穫了什麼?

  當好保姆並不容易

  與普通家教不同的是,大學生保姆除了做飯、打掃衛生外,還要幫客戶修電腦、陪護老人,給孩子溫習功課、進行心理輔導等。

  當好保姆可不是一件容易的事,到僱主家的頭幾天最爲困難,因爲大學生要嘗試接觸自己以前不認識的人,熟悉每一箇家庭成員的脾氣性格。在這個過程中,不少隊員有過受挫“碰壁”的經歷。

  接受磨鍊

  大學生已經不再是什麼天之驕子,到最基層的地方去工作,不正是現在所提倡的嗎!不但是大學生自己,全社會都要轉變觀念,職業不分貴賤,做保姆同樣應該得到尊重。 真正的人才應該具備全面的素質,有過這樣的經歷,對我大學生來說是一件好事。

大學生假期超市社會實踐報告 篇23

  我的第一個實習崗位是在“造氣”車間,車間裏是一排的六七個“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時地用鐵鍬向爐內送焦炭,還要按時地控制進出爐子內的氣體的閥門,需要空氣時就開一箇閥門,需要水蒸汽時再開另一箇閥門,當生產出了“半水煤氣”後,還必需及時地打開送氣的閥門將其送往“氣櫃”。這些在大企業都是由自動化設備來控制完成的,但小企業沒有那麼多資金武裝自己,只好由人來進行操作變換了。

  車間裏面酷熱難當,想想由六七個大鍋爐在一箇車間裏不停地燃燒,達到一定的溫度後,再向上面噴水蒸汽,再燃燒,再噴水蒸汽,那車間裏就是一箇桑那浴大房間嗎!工人們都光着膀子幹活,許多人乾脆就穿個褲頭。我們也只好“入鄉隨俗”了,每天也穿着個褲頭幹活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學見着我們都忍不住偷偷地樂,我們也有些不好意識,但也沒辦法。在學校時的斯文全無,看着她們總是穿着乾乾淨淨的工作服上下班,真羨慕她們不用到這樣的車間來實習。

  好在就是兩週,時間很快就過去了,我們來到了其它車間,我被分配到了合成車間。

  在大企業實習時,我就是在合成車間進行的,所以對合成車間特別熟悉,可以說清楚每一箇閥門,每一箇管道的作用,對其生產過程的溫度、壓力等指標也瞭如指掌。想小企業也不會有什麼太大的差異吧,一定會輕鬆地將他它搞定。

  到了合成車間,還是讓我們另開了“眼界”。

  當你進入大企業的合成車間,是寬敞的控制檯,控制生產過程的所有儀表都是鑲在馬賽克的牆壁上的,十幾個合成塔的控制儀器排滿了長長的車間牆壁,在明亮的燈光照射下,閃閃發光。工人只要通過儀表的顯示,就可以判定合成生產的情況。通常情況下,操作工的工作就是看看儀表就可以了,生產正常時,一箇小時都不用動一下。

  而這小企業只有那麼一箇小合成塔,一套簡單的控制儀表,大多數控制又是由人手動搬閥門來完成的,又小又破的車間裏就顯得格外地零亂,甚至壓縮機也是放在了控制室內,再加上它與外部的合成塔連接的進出管線,搞得小小的車間內亂七八糟。

  更沒有預料到的是車間內的氣味。大企業由於設備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就控制的好。而小企業的設備粗放,到處是問題。這合成車間是化肥廠的核心,它的作用是將氮氣和氫氣在高壓下合成氨氣,壓力高達3個大氣壓以上,如果設備密封不好,漏氣就必然出現。小企業的落後設備,必然決定了它不可能達到很高級的密封條件,其結果就是合成車間漏氣非常嚴重。從管路接口和設備的進出口漏出的氨氣,是毒性非常大的氣體,它刺激呼吸道,嚴重時可令人窒息、甚至死亡。

  在大企業實習的日子裏,每天可以說是一種享受,在愉快環境工作的同時,也得到了伙食方面的改善,對於窮學生來說,真是天堂般的生活。可是在小工廠的實習,充滿了勞累和痛苦,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在盼望這個實習能夠快一點結束,同時也在心裏禱告,自己將來畢業可千萬別分配到這樣的企業,還是大企業好,大城市更好。

  同時,我們也相互安慰着,用____的話說:“不就是兩個星期嗎?頂多就是三個月嗎?多大點兒事兒?”用老師的話說:“我們是來學習的,過了三個月就離開這裏了,再苦再累也比農民強吧?”就這樣,我們都努力地堅持在生產第一線,儘可能地體驗基層工人階級的工作與生活,與他們打成一片,心懷“遠大目標”地鍛鍊着自己。

大學生假期超市社會實踐報告 篇24

  20__年的暑期我收穫頗多,因爲我終於通過了嚴格的面試,得到了在__GLL國際連鎖五星級大飯店的實習機會。這對我來說是一箇全新的開始,也是一箇不小的挑戰。

  在放假前期,我同往常一樣開始了緊鑼密鼓的假期實踐籌備當中。從以前在三星和佳能的實踐經驗,我更傾向於在大公司感受和汲取他們的企業文化和前沿信息。所以我選擇了長春__GLL大飯店——我一直嚮往的就業企業。在面試中我表現的還不錯,經理答應我如果有職位一定會馬上聯繫我,我也下定決心時刻準備着在這裏大展抱負。

  終於,我接到了他們的電話,於是我在第一時間趕上最近的一班火車從家裏返回到了長春。作爲賓客和僱員的心境是完全不一樣的,就連眼中的風景也是不同的。就像經理曾經對我說的一樣:“__GLL是一箇華麗的、世外桃源般的地方,每一位賓客都在享受着這種美好,但是作爲員工的我們,要爲這些美好付出許多的辛苦和青春。”這句話一直回想在我的耳邊。

  穿着着__GLL職業裝的我,不知不覺的找到了職業人的感覺。在__GLL我的工作是在前臺傳送賓客的護照信息到公安局,在忙碌的時候做好引導工作。剛開始,我有些不習慣我的從下午兩點到晚上十一點的時間表,每天躺在員工宿舍的我都久久不能入睡,眼前總是有很多白天忙碌時的情景,我總是在想“下一次遇到這樣的情景我要做的更好”。在不到一週的時間我就適應了這樣的工作密度,也和同事開始熟悉起來。每天在工作時我一直在不斷觀察,觀察同事們的做事風格,觀察不同級別同事的相處方式,觀察__GLL的運營方式和企業風格。在休息時間我也在__GLL各個地方參觀,希望能把這座美麗的城堡盡收眼底。

  通過我的觀察,__GLL是一箇企業文化很突出、夥伴的合作方式都很獨特的地方。員工們都是優秀的人才。在這裏幾乎沒有人不會說外語,大家平時也是中英結合的溝通方式。而且對員工的福利待遇是業內最好的——免費的各種培訓(全英文),兩套隨時可清洗的工作裝,三餐免費的自助式工作餐,全天24小時的熱水,免費的員工倒班宿舍和長期宿舍,年底三個月工資的獎金等等,都體現了現代化西式管理模式下對員工的關愛。同時員工也會在最優狀態下做出最好的表現回饋公司。然而總經理許建先生對於像我一樣的實習大學生的關注更是給了我很大的動力。

  當然能留住員工的不但是好的福利待遇,還有職業的前景和發展空間。就我來講,在畢業後我在__GLL的求職方向會在銷售部、前廳部和總經理祕書這幾個方向上。這是我通過對在此部門工作的員工的交流所選擇出的比較有發展,有前景的部門。

  在__GLL一箇月的時間過得飛速,隨着我對工作的熟悉和認識增多,對這裏的熱愛也慢慢更深刻。__GLL對我不但是一箇國際五星級飯店,更是一箇夢開始的地方。在這段時間裏,我認識的同事幫助了很多很多,也對我寄予很很高的期望。我希望在畢業時能在__GLL有一一番作爲。

大學生假期超市社會實踐報告 篇25

  我校今年的大學生社會實踐活動主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年學子在爲人民服務的活動中,不僅進修、宣揚了主席提出的“中國夢”重要思想,更是以無私奉獻的精神加強了同羣衆的緊密聯繫,得到了社會的廣泛讚譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才幹。

  一、活動背景

  “中國夢”是20____年____月____日,新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中,發表的重要講話之一。定義“中國夢”–實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。黨內著名理論家,中共中央黨校原副校長李君如認爲,全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和後百年“中國夢”的最重要的一箇發展階段。

  “中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”稱。也正因如此,在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑託。他還用了“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑:實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國力量。

  實現中國夢必須走中國道路,這條道路就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久

  文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族,我們創造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿着正確的中國道路奮勇前進。

  實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義爲核心的民族精神,以改革創新爲核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量,改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。

  實現中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結,萬衆一心,爲實現共同夢想而奮鬥,實現夢想的力量就無比強大,我們每個人爲實現

  自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮鬥,一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量彙集起不可戰勝的磅礴力量。

  “中國夢”的本質內涵,是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應地,“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特徵。

  爲此,我與其他七名同學共同組成志願者小隊,聯繫醫院,走進醫院,幫助扶持鰥寡孤獨的患者。

  二、基本概況

  我小組根據學校提出的要求,經過長時間的討論決定了本次志願者活動,走進醫院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,爲他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,幫助他們做一些力所能及的勞動。

  三、重要收穫

  在這次社會實踐活動裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。

  大家經過討論還認爲,我們應該與醫院、建立。孤兒院、敬老院等機構建立一種長期的合作關係,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時固定幾個重點幫助對象,與他們成爲生活中的朋友,給與他們長期的、有針對性的幫助,從而使志願活動更有成效。

  也許同窗們參與社會實踐活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創造的社會效益則是難以計數的。

  義務和任務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學生們無私奉獻的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

  經過本次暑期實踐活動,在一定程度上爲推進社會主義精神文明建設產生了積極的作用,獲得了羣衆的廣泛讚譽。並且我們在用學問和聰慧報答社會和羣衆的同時,本身的價值得到了表現,與“完成本身價值同效勞祖國羣衆”有機地統一同來。四、社會實踐的領會

  社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會實踐活動的同學們的描述吧:

  社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。

  社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是羣衆哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。作爲一名大學生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學的和一切奉獻給祖國和羣衆。

  社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合鹹,那就請你本人蔘與一次社會實踐吧,我保證你一定會不枉此行,箇中味道只有親身參與才幹領會的到。社會實踐是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與實踐相結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

  “紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得愈加成熟、愈加自信,校園裏四處洋溢着積極向上的氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,喫苦求知,勤於理論,全面成才必將成爲廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

大學生假期超市社會實踐報告 篇26

  今年是我第一次參加學校組織的春運社會實踐了,因爲是第一次,所以學院也特別重視,對我們先後進行了幾次培訓。以前我對乘務員的認識僅僅侷限於這個的名而已,對乘務工作的認識也只侷限於表面,除此之外,便一無所知了。通過幾次的乘務員培訓,我對乘務理論知識有了初步的瞭解和掌握,也爲這次的實踐打下了理論方面的基礎,但是並不意味着光靠理論就可以幹好乘務工作的,理論也是必須經過實踐來檢驗和鞏固的,更重要的是還要學習如何與旅客交流溝通。

  ____年1月21日,那是我第一次出車,是由汕頭開往廣州東方向的t8361次列車。第一天上車開始跟車,所有的一切對於我來說,既充滿了新鮮感,也覺得很緊張。雖然學了很多理論知識,可是畢竟沒有實操過。我被分在4號車廂,是硬臥車,這對我們的要求比較高,特別是衛生方面,包括廁所衛生,開始有點鬱悶,後來才知道和硬座車的人比起來,我算是比較幸運了。

  第一次面對那麼多人,而且是來自不同地方的人,就覺得有種壓力,還好和我同一個車廂的是個師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,後來才知道,她原來是我老鄉呢。剛開始的時候,一些基本安全常識還不怎麼清楚,乘務工作做得不夠標準,比如邊門忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒有出現什麼大問題,否則後果不甚設想。不懂就要學,在這段時間裏我認真學習了關於乘務員作業的工作標準,再加上日常工作積累和師傅對我的悉心教導。後來我對乘務工作越來越得心應手了,同時也意識到了乘務工作的重要性。我們的乘務工作,不僅僅是檢票和整理衛生,更重要的是在旅途中爲旅客提供舒適而又安全的服務,讓旅客能有一箇稱心、舒心的旅途。

  記得有一次,我那個車廂的門打不開,雖然有電,但是沒氣,只能是手動,第一我不怎麼熟悉手動鎖的操作,第二我不夠力氣拉門,把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急着,幸好師傅過來了,然後耐心的教我,後來我再也不怕遇到這樣的問題了。每次最讓我頭痛的是換票,一箇車廂那麼多人,要一箇一箇的換,這本來就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會問問爲什麼之類的,在聽完我們的解釋以後都表示理解並配合我們的工作。可是就有那麼些旅客不講道理的,無論你怎麼和他解釋,他就是不配合,很無理取鬧的那種,脾氣還不錯的我都有幾次差點臨近發火的邊緣,最後我還是忍住了,因爲那句話“旅客是我們的上帝”,我想這也從一箇側面反映了一箇人的素質和教養吧!這項工作真的很考驗人,它讓我的忍耐力又上了一箇臺階。

  在工作的時候總是在想什麼時候可以結束這種生活,當1月22日下午15:15到達終點站汕頭火車站的時候,那個激動的心情呀,比得上中了大獎呢。結束了一天,想想以前的工作,其實是有很多美好的回憶的。經歷了辛酸之後,再回憶起來一切的東西都是甜美的。

大學生假期超市社會實踐報告 篇27

  對於一箇大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一箇很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯喫,我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。

  在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  做了幾天之後,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。

  在長達一箇月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

  1. 首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

  2. 我們的一切出發點是爲了顧客,處處要爲了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

  3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一箇服務者應該做到的本質。

  4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裏的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

  5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

  7. 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時彙報。

  8. 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局爲重,維護大局形象。

  經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

  第一、樂觀,不管遇上什麼樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

  第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自誇,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

  第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇於面對各種挫折,挫折並不能阻擋有勇氣的人走向成功。

  第四、謙虛做人,特別對於剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對於社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以爲是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

  經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

  我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛鍊中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置爲社會服務。

  我們只要瞭解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛鍊,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿着自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什麼專業,卻不知道自己能幹什麼,以至於很多大學生畢業後都找不到工作;因爲大學生缺少社會鍛鍊,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不願招聘應屆畢業生,都願吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多麼可悲的事情,這就是不瞭解社會的需求所造成的。

大學生假期超市社會實踐報告 篇28

  有人說:用餐高峯時會很辛苦。的確如此,一到喫飯時間或者節假日的話,就會有很多人到餐廳用餐,到時你會發現,很缺人手,大家手忙腳亂的,有時收拾垃圾和端盤子都是你。也許你會說:低峯時期人少了就輕鬆了吧,一開始我也是這麼想的,在這段時間內,大廳的托盤都收好了,地板也拖乾淨了,洗手檯也擦的乾乾淨淨,似乎已經沒有什麼事情要做了,但是此時你還不能休息,因爲玻璃很容易髒的,特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易弄髒,所以你要不定時的去擦下玻璃。同時地面很容易有顧客散落的食物碎片,需要你打掃下。廁所附近地面的腳印也要及時拖乾淨,拖的同時還要把地面弄乾淨,防止顧客滑倒。垃圾超過垃圾桶的34時就要倒垃圾了,並換一箇新的垃圾袋,收好的托盤要用消毒水清洗消毒並擦拭乾淨,然後送到櫃檯上,保證櫃檯托盤的數量,同時,盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管的數量不夠要及時補充。空閒得時候還要經常到餐廳的外圍看看,如果有菸頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔,阿經過這些你會發現,原來有很多細節需要注意。

  在負責衛生的同時,餐廳開始培訓我,培訓的第一個項目就是炸薯條。首先要記熟了關於炸薯條操作的理論知識:從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹製薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識過後便是實際操作了,在師傅的指導下,基本的操作都熟悉了,接下來就是經驗的累積了,看着師傅的精湛的手藝,對比自己,終於明白了什麼叫熟能生巧!

  炸薯條的培訓過後便是收銀的培訓,收銀員是和顧客有着直接接觸也是必然接觸的員工,可以說餐廳留給顧客形象的好壞,很大一部分是由收銀員的服務質量來決定,所以對收銀的要求特別高,其中每個收銀員都必須熟練運用就是麥當勞的收銀的七個步驟:

  歡迎顧客光臨

  顧客點餐

  建議性銷售

  重複點餐內容,並告知顧客餐點的金額

  配餐

  重複點餐內容,收銀並找零

大學生假期超市社會實踐報告 篇29

  學校周邊的環境直接影響到一所學校整體的教育教學,同樣學校的治安環境和安全教育工作直接關係到每位師生的生命,是學校工作的重要內容,一點也疏忽不得。黨和國家十分重視兒童和少年的安全工作。黨和國家領導人多次作出批示,國家教委也多次發過文件。但近年來,中小學的安全事故仍然十分嚴重,我們的孩子經常處在安全隱患的威脅之中。據一

  項調查顯示,在我國兒童死亡事件中,有 40%至50%爲遭遇車禍、中毒、溺水、觸電、墜落、他殺、醫源性傷害等意外事件,發生事故的重要原因之一,是缺乏安全意識,沒有進行安全教育。羣死羣傷的悲劇一次次令人肝腸寸斷。血的代價敲響的警鐘,時時提醒我們,責任重大,不能有半點的怠慢,各級教育行政部門、學校、家長都應該吸取這些血的教訓,牢固樹立"安全第一"的思想,切實做好兒童、少年的安全教育工作,提高他們的安全意識,教給他們一些應知的安全知識和防範的辦法,培養他們自救自護的能力。

  我校是一所市直小學,全校有學生 3150餘人,因此,搞好學校的安全工作僅僅依靠校領導或是安全員的力量是遠遠不夠的。在實際工作中,我校是全員出動,力保師生安全。認真負責,做好宣傳。

  由於我校在校生人數多,學校又正好坐落中心位置,所以,增長家長的法律知識就是從側面保證了學校周邊良好的治安環境。每年開學初,我校都逐年級召開家長會,在與家長溝通學生學習情況的同時,再向家長講明"安全"對於學校、對於學生的重要性。同時對家長進行法制宣傳,並要求各家長作"義務法制宣傳員"。這樣,每一位家長就形成一箇能輻射出法律知識的"發光點",他的"光芒"可以覆蓋學校周圍的各個角落,而且我們通過家長學校"致家長同志的一封信","安全知識講座",再利用網絡校訊通等通訊工具向家長宣傳等,多種形式讓周邊羣衆從理論上、從法制上都能明白,保護學校周邊環境治理治安環境就是爲自己的後代、爲祖國的未來造福,讓他們自發地、自覺地遵紀守法,爲學校更爲自己的孩子營造一箇平和的學習空間。

  全員努力,確保安全

  在學校的歷次安全教育活動中,我校教職員工都是全體出動,齊心協力保我校安全。在行動中做到分工細緻、明確,責任到人,責任到事。從治安領導小組到分管領導;從安全員到聯絡員;從班主任到科任教師;從安全教育到法制教育;從校舍安全到交通安全;從飲食衛生到學校治安;從教學設施到體育設施;從生活設施到各項活動的開展都有明確的分工,真正做到誰主管,誰負責。同時,與之相關的各項規章制度規範、完善、健全,並張貼在醒目位置。學校充分調動每一位教職工的積極性和主動性,讓他們都參與到"學校周邊環境調查治理"這一活動中來,爲學校出力、爲社會出力。使每一名學生都能平平安安上學、踏踏實實學習,再平平安安回家。

  搞好人際,防於未然

  衆所周知,現在的人際關係越來越難搞好,一點點摩擦都可能成爲日後大事件的導火索。爲了讓每一個人都能與他人較好地相處,我校治安專項領導小組在學生中間,在周邊羣衆中間進行明查暗訪,瞭解學生與學生之間、學生與教師之間、家長與教師之間、周邊羣衆與學校之間可能存在的矛盾和已經存在的矛盾,盡最大努力讓矛盾消滅在萌芽狀態。這樣杜絕了在學校中可能出現的正面衝突,並找到當事人做好其思想工作讓其從內心深處體會矛盾的發生和發展都是可以消除的,都是沒有必要向深挖掘的。人與人之間,事與事之間雖有摩擦,但大多是由誤會而起,只要雙方說清、講明也都是小事一樁,甚至還有可能成爲好事。通過這一番說理,那些"釘子"自然軟化,大家握手言和。通過這些舉動,也給全體師生及周邊羣衆上了一節生動的治安管理課,使學校成爲充滿愉快、穩定氛圍的"安全港"。

  安全標示,交通平安。

  我校地處主幹道南側,在校學生人數衆多,學生的每天上學放學給學校周邊交通安全罩上了一層陰影。爲了確保學生在校內外都能有一箇安全的空間,我校全體師生都在進行着不懈的努力,在校內下課、上操、放學時人流最多的時段。重要路段都安排值日教師值崗,各班班主任都認真組織、精心安排上下樓,每期都進行學生上下樓的安全演練,以確保學生上下樓不擁擠、不踩踏別人。學校還規定,全體在校學生一律不準騎摩托車電動車上學。距離較遠及年齡較小的學生由家長親自接送。此外,通過班級"小宣傳角"向學生宣傳交通安全知識、法規,把握正確的輿論導向,堅持團結、穩定、鼓勁、以正面宣傳爲主的方針,大力宣傳安全工作中的先進典型,及時表揚遵守規則的現象。同時,發揮輿論監督的作用,批評違反規則的現象。這樣最大限度的預防了校內傷害事件和交通事故的發生。

  自檢自查反思,毫不鬆懈。

  對於校舍安全的問題,我校要求各班班主任、教研組長、年級組長每天都對自己所在的教室、教研組、辦公室進行詳細的檢查。在每年雨季特殊天氣到來之前都組織一次由學校專項負責人對校舍、圍牆、廁所等建築設施安全大檢查。檢查的過程中,做到查到位、查細緻、查到底,不疏漏一處。另外,還集中檢查學校的消防安全設施,檢查用電線路,經常抽查學校周邊小小商販的商品。組織學生進行自救、自護、消防、防震的演練。深挖學校"安全死角",讓安全的光芒照亮滎陽第二小學的每一箇角落。

  隨着科學技術的高速發展,現代教育技術集投影、幻燈、錄音、錄像、電視和多媒體計算機等多種媒體實施教育,成爲教育的輔助工具。在安全教育工作中,我校充分利用網絡資源,鼓勵、指導學生思考和獨立自主的

  在課外、在網上尋找信息和使用信息,學習各種法規、安全教育動態。通過"中國安全網"、"中華交通網"等網站,使學生學到各種類型的安全知識:防火、防溺水、防食物中毒、防踩踏等等。

  作爲小學生,不但是祖國的花朵,更是將來社會主義現代化建設的接班人,他們的安全是關係到千家萬戶生命財產安全的大事。因此,我們在盡力爲他們營造安全氛圍的同時,必須要加強對他們進行普及安全知識的教育。這關係到千家萬戶的幸福,關係到廣大羣衆的根本利益,關係到社會的穩定,這也是國家、社會、家庭、學校應共同承擔的責任。就讓我們攜起手來,全員參與,用我們規範的安全行爲帶動和影響周圍的人,共同努力,關注安全,關愛生命,讓安全之花開遍角角落落。

  深入社會實踐報告2

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  這次的認識時間是一箇開始,也是一箇起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作爲一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少喫苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

  而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,爲能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,爲此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因爲它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一箇絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

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