關於社區建設外出考察的報告

關於社區建設外出考察的報告（精選3篇）

關於社區建設外出考察的報告 篇1

　　爲學習借鑑中國臺灣地區社區建設的成功經驗，進一步推進社區建設和管理工作。XX市民政局組織本市有關部門人員，於20xx年7月，專程赴中國臺灣地區進行學習考察。期間，考察組先後赴嘉XX縣上林社區、屏東縣頂菜園社區、雲林縣麻園社區、桃園縣白米社區、中國臺灣新港文教基金會等處進行調研，對中國臺灣地區的社區建設情況進行了較爲深入的瞭解，也形成了一些思考和建議。

　　一、中國臺灣地區社區建設的主要特點

　　通過實地考察，總體來看，中國臺灣地區經濟社會比較發達，“政府”及社會各界對社區建設也比較重視，有許多鮮明的特點，主要體現在以下四個方面：

　　(一)“政府”是社區發展的主要推動力。“政府”的主要推動力作用體現在：中國臺灣“內政部”專設有“社區發展委員會”，將社區發展納入社會可持續發展規劃，通過實施計劃來引導和支持社區居民廣泛參與社區發展，並使社區發展與經濟發展和社會改革同步進行;在不同時期制定和推出配套政策，並提供專項資金，協調各行政部門進行分工、配合，建立分級輔導體系，爲中國臺灣社區建設可持續、多元化發展提供強有力的推動和保障。

　　(二)社區組織及團體是社區居民參與社區公共活動的重要載體。中國臺灣地區的社會組織較爲發達，各社區組織在社區發展和社區服務中發揮着重要作用，爲相關政策在基層的實施、落實提供了有效的組織保障，爲吸引社區居民廣泛參與提供了多元化的平臺。各類社區組織在不同的社區，根據本社區不(20xx年學習考察報告)同的發展階段來組織不同的活動。在活動設計一直到執行的過程中，始終把社區居民的實際需要和社區居民所關心的事務作爲切入點，鼓勵居民提出想法、並組織居民共同參與解決問題，讓居民在參與的過程中，互相認識、進而引發共同的情感，從而讓居民願意互相協助、互通有無，共同爲提升社區生活質量而努力。

　　(三)社區居民是社區發展的主體。中國臺灣地區的社區居民廣泛參與社區活動和社區服務的全過程，並通過民主的方式參與社區事務，學習如何作決定、如何動員爭取及創造資源等，進一步實現自我教育、自我提升，提高自我決斷及達成能力，增強自我價值和對生活及環境的控制感20xx外出考察報告工作報告。同時，居民也在社區參與中培養了社區認同感和公共自律意識，並從中感受到樂趣和成就。

　　(四)社區發展的經費來源渠道較廣泛。一是“政府”各有關單位的預算內撥款;二是由各縣市社會福利基金預算撥出;三是由區內人士捐獻;四是由地方團體、機構捐助;五是國際性志願機構援助。“政府”在社區發展經費來源和結構中居主體地位。而社區爭取“政府”經費主要通過三種方式：一是利用社區評鑑以及承辦“政府”觀摩會的方式取得資金;二是通過撰寫社區發展工作計劃爭取“政府”資金的支持;三是通過向“政府”出售社區公共服務項目獲得資金。

　　二、中國臺灣地區社區建設給我們的幾點思考和相關建議

　　如何學習借鑑中國臺灣地區的社區建設經驗?結合本地區社區建設實際，我們認爲，當前需要重點做好八個方面的工作：

　　(一)進一步完善法規和有關制度，爲社區建設提供完備的法律、制度保障體系。社區法制建設既是和諧社區建設的重要內容，也是和諧社區建設的重要保障。要根據社區建設的實際，加大相關法律、行政法規、部門規章等實體性規範的立法和建設力度，推動社區建設有法可依、有章可循，爲社區建設的各方面，包括社會組織的發展、社區工作者隊伍建設等提供完備的制度保障。

　　(二)進一步推進社區管理服務體制機制創新。不斷創新社區管理的思路，進一步理順社區和政府的關係，健全社區管理和服務的體制機制，推動社區建設的規範化發展，注重加強社區領導班子建設，進一步強化社區服務體系和信息化建設，建立起較爲完善的社區服務設施、服務內容、服務隊伍、服務網絡和運行機制，提高社區信息裝備條件和社區服務信息化水平。

　　(三)有效完善和提升社區服務與管理功能。根據社區居民不同的服務需求，不斷改進社區服務項目設置，擴大服務範圍，提升服務水平和服務質量。進一步採用項目化的運行方式，加快社會服務專業化進程。通過專業化的社會服務項目，在運行中有效動員並組織更多的羣衆參與社區管理和社區建設，發揮政府無法替代的作用，更好更深入地推動地區公共服務的良性發展。

　　(四)大力加強社會工作人才隊伍的職業化、專業化建設。各級黨委、政府要進一步加強輿論宣傳引導，加強社會工作人才培養、評價、使用和激勵機制建設，加大財政投入力度，爲社會工作人才隊伍建設創造良好的發展環境，切實解決社會工作從業人員薪酬待遇普遍偏低、晉升機制欠缺、職業發展空間不足以及社會地位不高等問題，充分調動社會工作從業人員的積極性、主動性和創造性，不斷加強專業社工隊伍的培養和繼續教育，完善社工人才發展體系，吸引社會優秀人才加入社工隊伍，提升社工的專業化水平。

　　(五)不斷推進包括社區社會組織在內的社會組織發展。充分認識和把握社會組織的價值，改變忽視、限制、控制乃至敵視社會組織的陳舊觀念。進一步建立和完善社會組織管理的法律法規體系，推動社會組織發展步入規範化、法制化發展的軌道，不斷提高社會組織的社會地位。在推進“大政府”走向“小政府”，建設“小政府”、“大社會”的進程中，大力構建培育扶持政策體系，推動政府的部分社會服務職能向社會組織轉移，重點通過購買服務、委託職能、特殊撥款、稅收優惠等措施對社會組織進行扶持、引導和利用，實現政府與社會組織的良性互動，爲社會組織的發展創造良好的條件，形成社會管理和服務工作的合力。

　　(六)採取多種方式，解決社區建設經費來源。不斷完善政策，健全經費籌集和使用機制，採取措施爲社區工作經費單獨立項，將社區居民組織的優質服務項目納入政府採購名錄，由政府出資購買並在第三方監督下開展面向社區居民的社區公共服務;廣開渠道，鼓勵和吸引各類社會資源以企業資助、民間籌募、社會捐贈等形式參與社區建設;進一步規範社區建設資金的使用管理，實行預算制度，規範財務制度，加強對社區經費使用的監管

　　(七)不斷拓展居民參與渠道，創新社區自治方式。強化社區居民的主體地位，讓社區居民認同社區、歸屬社區並積極參與社區各項活動，讓更多的人通過參與社區服務來融入社區，參與社會管理。不斷拓展居民參與社區建設的渠道，激發居民愛社區、建社區的熱情，廣泛收集信息，及時掌握社區內的社情民意、工作中的薄弱環節和突出問題，更好地改進服務水平。

　　(八)加強和改進黨的領導，建立強有力的推進落實機制。要加強和改進黨在社區建設中的領導地位，進一步形成各級黨委、政府重視和支持社區管理服務工作的局面，切實將社區管理服務工作納入各級黨委的重要議事日程，納入各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容，納入各地經濟社會發展總體規劃，制定社區管理服務專項規劃，確定發展目標和重點，完善相關政策措施，形成整體推進社區建設的強大合力。

關於社區建設外出考察的報告 篇2

　　一、科室佈局：能夠按照要求設置國醫堂、中醫診室、中醫特色康復治療室，一站式服務達標。

　　二、規範中醫科相關制度及人員職責，有中醫診療規範和中醫藥適宜技術操作規範。有中醫藥設施、設備等使用和管理制度，並做好使用記錄、消毒記錄。每季度對國醫堂工作進行彙總，內容包括分析存在醫療缺陷、整改等，每季度開展1次季節性疾病病歷討論，有討論、學習記錄。

　　三、嚴格處方書寫，中醫處方書寫規範，病名、證型完整規範，標明藥品名稱、數量、用量、用法，落實雙簽字制度，病歷書寫規範，病歷填寫項目齊全，首頁、主訴、既往史、輔助檢查、現病史、體格檢查含舌脈診、初步診斷、處方四診資料完整，能體現理法方藥一致性。

　　四、開展中藥飲片、鍼灸、推拿、火罐、敷貼、刮痧、等6種中醫適宜技術。設置中藥房，提供代煎藥服務，在高血壓、2型糖尿病患者人羣中開展中醫藥健康管理工作，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛鍊等方面運用中醫藥理論知識爲居民提供養生保健服務。編制發放中醫、中西醫結合健教處方和宣傳材料8種；有中醫體質辨識制度及規範流程，每季度組織中醫健康教育講座，有通知、課件、簽到表、照片等材料；配備宣傳櫥窗，每季度更換一次，宣傳內容涉及中醫藥內容應達到50%以上。

　　五、業務收入方面，中醫非藥物治療收入佔國醫堂收入的5.51%，由於本中心房屋條件有限，造成中醫治療科室較少，造成中醫非藥物治療收入不足要求的30%。其次，國醫堂收入與去年同期比較有一定下降，這與中心一些專家應診時間減少有關。下半年我們將盡量增加國醫堂的診室及專家應診人員，提高國醫堂收入。

關於社區建設外出考察的報告 篇3

　　【摘要】作爲一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因爲我相信因爲經歷所以懂得，只有瞭解社會，你才能真正做到融入社會。因此，在今年的寒假，想更多的去瞭解社會，瞭解社區羣衆的生活環境和社會生活情況。我光榮的成爲一名社區服務志願者，順利完成了社區服務實踐工作。

　　【關鍵詞】社區服務、志願者、院落、敬老院、孤兒院、收穫、感恩正逢家鄉的社區需要幾名大學生志願者參加社區活動，服務社區。我提前做好準備工作，瞭解社區的人口，現狀，環境和社區的經濟狀況和未來發展規劃。同時我進一步加強自己，準備面試，查詢如何做好一名優秀的志願者，積極準備，經過社區的篩選，我很榮幸的被選爲一名社區志願者。實踐時間爲一箇月，在開始的工作中，雖然遇到過一些困難，和自己想象的有一些區別。但在社區幹部的進行指導下，在一如既往的做好各項工作後，又逐漸着手於一些新方面工作。在慢慢的工作進程中，逐漸有了一種“充實”感覺。在這段時間裏的掛職鍛鍊經歷不僅使我學到了不少工作經驗和社會知識，受益匪淺，而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結合我掛職鍛鍊過程所做工作及參加活動，談一談自己在這段時間裏的體會和收穫。

　　一、院落之行

　　走進院落，瞭解實際情況。在下社區的第一週裏，我們一行人就在社區幹部的帶領下對所轄居民所居住的院落進行了走訪。其中包括瞭解院落樓棟分佈，說居住居民概況等。在這次走訪中，我們詳細瞭解了各院落的基本情況，爲以後開展各項工作做好了準備；同時也是我第一次這麼認真、客觀地去看待院落的各種情況，使我學到了很多以前很多沒學過的知識。

　　走進院落，進行調查。在本次掛職實踐中協助泰安街道辦事處做好公共服務需求調查是我們此次的重要工作。爲此，泰安街街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓，然後各幹部也在下面對我們進行了詳盡的說明，以使得我們在實際中能儘量少走彎路。在一切準備都做好後，我們就開始到各個院落去參與調查。這次調查也得到了院落門衛、保安的熱心支持，順利的進行調查。

　　整理調查資料。爲了更好的管理和利用調查所得的資料和爲以後進一步上戶提供資料，我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查，並做好各項信息記錄。由於收集上來的資料繁多，在整理過程中也遇到一些困難。社區幹部知道後主動幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質量，更對以後的學習和工作提供了寶貴經驗。

　　協助幹部做好日常工作。在工作之餘，我們也利用我們在一些方面的特長，協助幹部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的。

　　二、敬老院之行

　　除此之外，我自願要求去社區敬老院去服務工作，老人們辛勞一輩子，那些沒有兒女或者兒女在外的無人照顧的或者身體有殘疾的沒有勞動自制能力的老人們選擇在敬老院生活，在社區，社會和政府的幫助下，他們的生活得以有依靠，享受社會的福利待遇，安度一箇晚年，但是老人們的生活卻也是孤獨的，因此，想更多的把歡樂和關心帶去給老人們，我們一羣志願者選擇去敬老院問候可愛可敬的老人們。展開一場面向生活在長者服務中心的老人的志願者活動。寒風瑟瑟中，大家準時集中，搭上了前往目的地的公車。然而，這卻不止是一次活動，而是一次感悟的歷程。儘管活動只有短短的一箇半小時，但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。在爲老人唱紅歌和按摩、聊天的過程中，我想了許多。在長者服務中心，有幾位老人由於年齡較高，已經不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候，當他們想往旁邊的座位移一移卻因爲腿腳不便無法到達時，瘦小的身軀晃動着，眼裏的渴望與現實表達的無奈結合，讓人不禁眼角泛起淚水——曾經是多麼矯健的身軀，曾經爲家庭、爲社會做出貢獻的他們，卻在晚年時生活得如此疲累。在聊天的過程中，有一位老人一直對家裏人有着不小的意見。聽着老人的埋怨，我們都沉默了：辛苦拉扯大的孩子，爲了自己生活得舒心自由，竟然把生身母親扔在養老院，不聞不問。老人眼角的淚花，激動的語言，總讓我們看到她的心痛，她的無奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎：我們都是一箇人加上另一箇人的長相，時間的牆，從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個發展的社會中努力拼搏，爲生計而奮鬥着。可是，這怎麼可以成爲我們拋棄老人的藉口呢？沒有老人的努力，哪來我們的喫和穿？沒有老人的呵護，鬧來我們成長堅固的保護？沒有老人的撫養，哪來我們立足社會的基礎和力量？想着這些，怎麼還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守着牀頭的一張照片思念拋棄自己的家人？也許，真的只有看過老人們的淚花，聽過他們的講述，我們才能如此深刻地感悟到：沙灘上，腳印兩對半是個多麼溫馨，多麼幸福的畫面吧。

　　看着長者服務中心的老人們的生活條件和生活環境，我也深深地感受到身上的重擔。如果政府能更多地關心迫於無奈生活在養老院的老人們，在天冷時爲他們及時添置衣物，在寂寞時爲他們送上關愛與陪伴，我想，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現笑容與安慰吧。除此之外，看着社工專業的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人，他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是瞭如指掌的。看到這一幕，我突然覺得充滿希望：是啊，儘管老人沒有家人的陪伴，卻也能有這羣年輕、熱血的青年人關注着、關心着。這一份溫馨，暖在胸口，也爲我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經驗和感悟，我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會還稍爲遙遠，但是，只有我們盡力了，用心了，才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧！

　　活動結束了，可心靈依舊被震撼着。往後的日子裏，要帶着這份感動與感悟，帶着這份深刻，善待身邊的長者，努力完善自己以爲他們創造更好的晚年環境。我想，這是這次活動最最珍貴的寶藏。