計算機實訓實驗報告(通用3篇)

計算機實訓實驗報告 篇1

  一、實習時間

  20xx年X月18日到X月10日

  二、實習地點

  中-*

  三、實習目的

  通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,爲順利畢業進行做好充分的準備,併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。

  四、實習內容

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行瞭解,並查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

  能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

  能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進行一定程度的計算機交流,並且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷販賣計算機,並且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

  五、實習體會

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地爲社會服務。

  經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作爲一名青年學子更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一箇人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

計算機實訓實驗報告 篇2

  電子信息工程學系實驗報告 ——適用於計算機課程

  課程名稱: 面向對象程序設計

  實驗項目名稱:Visual studio c++ 6.0集開發環境的使用

  實驗時間: 班級: 計教101 姓名:蔡靜 學號:

  實 驗 目 的:

  1、熟悉並學習使用C++程序編譯平臺VC++ 6.0;

  2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連接和運行一箇簡單的C++程序;

  實 驗 環 境: Visual C++ 6.0

  實 驗 內 容 及 過 程:

  1:新建一箇C++源程序的方法:

  (1) 在Visual C++主窗口的主菜單欄中選擇File(文件)命令,然後選擇New(新建)命令.這時,展幕上出現一箇New(新建)對話框,單擊此對話框的上方的Files(文件)屬性頁,在列表中選擇“C++ Source File”項,表示要建立新的C++源程序文件,然後在對話框右半部分的Location(目錄)文本框中輸入準備編輯的源程序文件的存儲路徑.後點擊OK 按鈕後,回到Visual C++主窗口,且會在窗口的標題欄中顯示出你所設定的文件名。後你可以看到光標在程序編輯窗口閃爍,表示程序編輯窗口已激活,可以輸入編輯源程序了。

  (2) 輸入程序。檢查無誤後,則將源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜單欄中選擇File(文件)命令,並在其下拉菜單中選擇Save(保存)命令。也可以用快捷鍵Ctrl+S 來保存文件。 2:程序的編譯:

  (1) 在編輯和保存了源文件以後,需要對該源文件進行編譯。單擊主菜單欄中的Build(編譯),在其下菜單中選擇Compile 命令

  (2) 在選擇“編譯”命令後,屏幕上出現一箇對話框,內容是“This build command repuires

  (3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”(此編譯命令要求一箇有效的項目工作區。你是否同意建立一箇默認的項目工作區)。單擊Yes(是)按鈕,表示同意由系統建立默認的項目工作區,然後開始編譯。也可以不用選擇菜單的方法,而用Ctrl+F7 或小圖標 來完成編譯。

  (4) 在進行編譯時,編譯系統檢查源程序中有無語法錯誤,然後在主窗口下部的調試信息窗口輸出編譯的信息,如果有錯,就會指出錯誤的位置和性質

  3:程序的連接

  在得到目標程序後,就可以對程序進行連接了。此時應選擇Build(構建)→Build命令,表示要求連接並建立一箇可執行文件。在執行連接後,在調試輸出窗口顯示連接時的信息,說明沒有發現錯誤,生成了一箇可執行文件。

  4:程序的執行

  在得到可執行文件 後,就可以直接執行了。選擇Build→!Execute test.exe(執行)命令。在選擇“!Execute test.exe”命令後,即開始執行.exe文件。也可以不通過選擇菜單命令,而且Ctrl+F5 來實現程序的執行。程序執行後,屏幕切換到輸出結果的窗口,顯示出運行結果,

  可以看到,在輸出結果的窗口中的頭幾行是程序的輸出結果,最後一行“Press any key to continue”並非程序所指定的輸出,而是Visual C++在輸出完運行結果後由Visual V++6.0 系統自動加上的一行信息,通知用戶“按任何一鍵以便繼續”。當你按下任何一鍵後,輸出窗口消失,回到Visual C++的主窗口,你可以繼續對源程序進行修改補充或進行其他工作。

  如果已完成對一箇程序的操作,不再對它進行其他處理,應當選擇File(文件)→CloseWorkspace(關閉窗口)命令,以結束對該程序的操作。

  實 驗 結 果 及 分 析:

  實 驗 心 得:

計算機實訓實驗報告 篇3

  課 程 名 稱:

  課 程 代 碼:學院(直屬系): 交通與汽車工程學院年級/專業/班: 學 生 姓 名:學 號:實驗總成績: 任 課 教 師: 開 課 學 院: 交通與汽車工程學院 實驗中心名稱: 汽車交通實驗中心

  西華大學實驗報告(理工類)

  開課學院及實驗室:汽車學院機房(5D-215)

  實驗時間: 年月日

  1、實驗目的

  2、實驗設備、儀器及材料

  3、實驗內容

  一般實驗:

  3.1實驗方案設計與選擇(設計性、創新性實驗需寫該項內容) 3.2實驗原理及實驗步驟(實驗工作原理或實驗的主要操作過程) 3.3實驗記錄(核心代碼及調試過程)

  註解:理工科實驗需記錄實驗過程中的數據、圖表、計算、現象觀察等,實驗過程中出現的問題; 其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調式過程中出現的問題及解決方法;記錄程序執行的結果。

  上機實驗:

  3.1上機實驗的內容及要求

  3.2算法設計思想與算法實現步驟

  3.3程序核心代碼,程序調試過程中出現的問題及解決方法

  3.4 程序運行的結果

  4、實驗總結

  4.1實驗結果分析及問題討論

  4.2實驗總結心得體會

  註解:實驗總結的內容根據不同學科和類型實驗要求不一樣,一般理工科類的實驗需要對實驗結果進行分析,並且對實驗過程中問題進行討論;在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結果進行分析,上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結實驗過程寫出心得體會及改進意見。

  說明:各門實驗課程實驗報告的格式及內容要求,請按照實驗指導書的要求手工書寫。

  1、實驗目的

  2、實驗設備、儀器及材料

  3、實驗內容

  3.1上機實驗的內容及要求

  3.2算法設計思想與算法實現步驟

  3.3程序核心代碼,程序調試過程中出現的問題及解決方法

  3.4 程序運行的結果

  4、實驗總結

  4.1程序運行結果分析及思考題討論

  4.2實驗總結心得體會

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