科學實驗室自查報告（精選3篇）
科學實驗室自查報告 篇1
根據《XX市中小學教育裝備績效評估細則(實驗室)》文件，制度建設5分、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗20分、效益成果30分等8個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。
一、實驗室建設
(一)領導高度重視，加強實驗室管理與建設
爲全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
(二)庫室建設
我校建有實驗樓，有科學實驗室一箇，科學探究室一箇和一箇實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。
(三)實驗設備
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足，能做到儀器器材均入櫃且存放規範，不積壓。
(四)儀器的配備
我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的’品種數量也分別是100%。
(五)藥品試劑配備
藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
二、實驗室管理
(一)規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。
(二)儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳(總務處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
(三)儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。
加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
由於我校空餘教室比較少，所以化學藥品與其他金屬製品同室存放，但爲了安全，我們對於化學藥品和浸製標本，都貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
科學實驗室自查報告 篇2
——對照《鎮江市中小學教育裝備績效評估細則（實驗室）》
根據《鎮江市中小學教育裝備績效評估細則（實驗室）》文件，“制度建設5分、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗教學20分、效益成果30分”等8個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。
一、實驗室建設
（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
爲全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
（二）庫室建設
我校建有實驗樓，有科學實驗室一箇，科學探究室一箇和一箇實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。
（三）實驗設備
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足，能做到儀器器材均入櫃且存放規範，不積壓。
（四）儀器的配備
我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的品種數量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備
藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
二、實驗室管理
（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物1相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的.擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。
加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
由於我校空餘教室比較少，所以化學藥品與其他金屬製品同室存放，但爲了安全，我們對於化學藥品和浸製標本，都貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
科學實驗室自查報告 篇3
一、實驗內容：
利用一元線性迴歸模型研究我國經濟水平對消費的影響。
1、實驗目的：掌握一元線性迴歸方程的建立和基本的經濟檢驗和統計檢驗。
2、實驗要求：
（1）對原始指標變量數據作價格因子的剔除處理。
（2）對迴歸模型做出經濟上的解釋。
（3）獨立完成實驗建模和實驗報告。
二、實驗報告：
中國年人均消費與經濟水平之間的關係
1、問題的提出
居民的消費在社會經濟發展中具有重要的作用，合理適度的消費可以有利的促進經濟的平穩健康的增長。要充分發揮消費對經濟的拉動作用，關鍵問題是如何保證居民的消費水平。根據宏觀經濟學理論，一國的GDP扣除掉折舊和稅收就是居民的可支配的收入了，而居民的收入主要用於兩個方面：一是儲蓄，二是消費。如果人均GDP增加，那麼居民的可支配收入也會增加，這樣居民用於消費的應該也會增加。本次實驗通過運用中國年人均消費與經濟水平（用人均GDP這個指標來表示）數據，建立模型研究人均消費和經濟水平之間的關係。
（一）西方消費經濟學者們認爲，收入是影響消費者消費的主要因素，消費是需求的函數。消費經濟學有關收入與消費的關係即消費函數理論有：
（1）凱恩斯的絕對收入理論。該理論認爲消費主要取決於消費者的淨收入，邊際消費傾向小於平均消費傾向。並且進一步假定，人們的現期消費，取決於他們現期收入的絕對量。
（2）杜森貝利的相對收入消費理論。該理論認爲消費者會受自己過去的消費習慣以及周圍消費水準來決定消費，從而消費是相對的決定的。這些理論都強調了收入對消費的影響。
（二）除此之外，還有其他一些因素也會對消費行爲產生影響。
（1）利率。一般情況下，提高利率會刺激儲蓄，從而減少消費。但在現實中利率對儲蓄的影響要視其對儲蓄的替代效應和收入效應而定，具體問題具體分析。
（2）價格指數。價格的變動可以使得實際收入發生變化，從而改變消費。
（3）生活環境，生活理念。有些人受傳統消費觀念的影響，對現在流行的超前消費很不贊同，習慣於把錢存入銀行，這樣勢必會影響一箇地區的消費水平。
（4）人口結構。不同年齡段的人的消費率不同，青少年和老年人的消費率一般較高。一國青少年和老齡人口占總人口的比例越高，消費需求也相應越大，而儲蓄率也就越低
另外，根據宏觀經濟學理論，一國的GDP扣除掉折舊和間接稅就是一國的國民收入，所以，我們可以用人均GDP來代表人均收入。
基於上述這些經濟理論，本次實驗通過運用中國年人均消費與經濟水平（人均GDP）數據，建立模型研究人均消費和經濟水平之間的關係。針對這一模型，一是假定利率是保持不變的，這樣可支配收入可視爲不受儲蓄的影響，二是假定人口結構及生活環境不發生變化，另外對原始指標變量數據作價格因子的剔除處理，避免價格因素的影響。
2、指標選擇
本實驗中，經濟水平的指標我們選擇人均GDP。
3、數據來源
數據取於《中國統計年鑑》，指標數據爲國年的人均消費、人均GDP和各年的CPI。
4、數據處理
爲了保證我們各個時期數據的可性，我們必須剔除價格的因素對人均消費和人均GDP的影響。在這裏我們用1990年的CPI作爲基期來調整數據。關於調整方法我們可以用Excel也可以用EViews軟件進行，在這裏我們介紹一下用EViews軟件調整數據的步驟。
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