實驗室自查報告範文（通用19篇）
實驗室自查報告範文 篇1
隨着基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施，實驗室作爲學生科學活動的主陣地，是學校基本的辦學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養學生的動手能力和創新精神的重要基地。爲了更好的貫徹落實全區中小學實驗教學工作的文件精神，結合我校實際情況，按照學區工作佈署，採用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現對我校實驗室方面的工作進行自查：
一、基本情況
我校共有學生六百多名，3－6年級開設有科學課，每週課時爲二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規章制度齊全、管理規範，有安全防範措施，並且有使用的.過程性資料，基本符合實驗室設施配備及管理要求。
二、實驗教學工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質爲重點，充分發揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業，共同完成實驗總結。
2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規範、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細緻，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛鍊了學生實驗技能，培養了學生的實驗素質。
（二）開展課外科技實驗活動，發展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養學生科學精神，以觀察發現爲主要實驗內容，通過對身邊的事物的緦觀察，發現其規律、性質，培養了學生的學習興趣和科學精神。
2、結合明德項目創意智能競賽活動安排，開展“小發明”、“小製作”、“小巧手”等競賽活動，培養學生創新意識和競爭意識，同時也培養了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手製作實驗用具，在製作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養學生勤儉節約的意識。
三、實驗教學取得的成績
1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園裏呈現出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優化了課堂結構。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
四、實驗教學工作中存在的不足及今後努力方向
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業水平和管理能力都有待於提高；專職教師數量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今後的實驗教學工作中，應加強業務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，紮實提高實驗教學質量，使實驗教學成爲實施素質教育的主要教學手段。
豐潤小學實驗室自查報告
二0XX年九月
實驗室自查報告範文 篇2
根據市區教育局《廣州市教育局關於做好寒假春節期間實驗室危險化學品安全管理工作的通知》精神，我校組織教師對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查，現將自查情況彙報如下：
一、實驗室安全管理組織架構
學校成立了以校長牽頭的危險品管理小組
組長：
副組長：
成員：
二、實驗室安全管理及危化品管理現狀
1、健全管理制度。我校對實驗室的管理制定了合理的制度，嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規範，制訂了《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》等制度，明確要求、責任，杜絕了責任事故發生。
2、學校制定有關危險化學品申購計劃。根據危險化學品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長室批准，進行採購。
3、對危險化學品及時驗收、存放，要求必須兩人以上驗收、覈對、入庫，並及時登記到賬冊，保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄，嚴格流向登記制度。有專櫃存放危險化學品，標籤明確、清晰。
4、加強實驗室管理員及實驗教師培訓，進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。瞭解危險化學品安全管理基礎知識，掌握危險化學品安全管理基礎知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發現問題、進行改進。在學生實驗前，必須講清操作要領、注意事項，增強自我防範意識。
5、實驗室物品全部放置在專門的儀器櫃中，無遺失、損壞。
三、學校自查自糾情況
“五個一”工作情況：
1、學校負責安全的李建權副校長副校長帶隊進行實驗室安全隱患大檢查，對學校科學實驗室及儀器室進行全面排查，檢查現實驗室應急預案、安全管理制度、安全操作過程健全，安全防護設施設備合格並處於良好狀態。
2、存放實驗用藥品、製劑、原材料的儀器室各項安全管理措施到位。
3、實驗室操作人員培訓、管理到位。
4、校內設安全教育專欄，學校利用校會、班會、專題教育等落實各項安全教育。
5、學校按照要求開展各類突發事件應急演練，有方案、有過程記錄、有總結教育。
四、下一步工作計劃
通過自查，不僅進一步明確了相關人員的職責，也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防範意識。在以後的工作中，要定期檢查，及時發現問題並解決，保障師生安全。
小學實驗室危險化學品使用情況的自查報告爲了貫徹上級《關於立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況彙報如下:
一、危險、劇毒藥品的採購
危險、劇毒藥品的採購由學校實驗教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長審覈，報請學校領導批准。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2、學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品櫃、櫥門上應貼上櫥籤，藥品容器上應有標籤，所有標籤均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標籤應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3、實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放；強酸、強鹼要上鎖保管，放在不爲外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。
4、任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交教研組長批准後，才能向管理員按所需數量領取。
5、使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實驗後的’危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷燬。在處理過程中儘量減少對環境的污染。
四、檢查情況
1、化學藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專門的櫃子存放並加鎖。
3、危險化學品有專櫃，櫃上有兩把鎖。
4、有藥品使用登記記錄。
5、實驗室有兩把鎖。
6、儀器室有急救箱。
五、存在的問題
1、過期藥品還在保存。
2、儀器室藥品不全。
六、改進
學校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們將與相關部門聯繫，予以處理。
爲了配合鎮中心校期末工作檢查，我校將仔細排查，精心安排，努力改進，爲廣大師生營造一箇安全、祥和的生活學習的環境。
實驗室自查報告範文 篇3
xx初中建校於1958年，現有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據《教育部中小學校理科實驗室裝備規範》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數”、“建築要求”、“環境要求”、“固定設施”、“佈置”和“實驗室設備”等7個方面。創建更有利於培養學生創新精神和實踐水平的實驗室，滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設作爲學校重要建設之一，不但增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推動了學校素質教育水平，培養了學生創新精神和實踐水平，提升了教育教學質量。
一、實驗室建設
（一）領導高度重視，增強實驗室管理與建設。
爲全面增強實驗工作，學校對原有實驗室實行了清查，對原有實驗員和主管主任實行了調整，對實驗室增強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
實驗教學工作有核心領導。校長及學校領導班子注重實驗室的教學、管理、研究、創新。不但學校計劃裏有實驗工作，學校領導及主管主任還經常深入實驗課堂聽課、並組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考覈記錄，對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果實行考覈。使實驗教學落到實處。
（二）庫室建設。
我校實驗樓1100多平方米，有理、化、生實驗室六個，八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設的基本要求。
（三）實驗設備。
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足（儀器器材均入櫃且存放規範，不擠壓），電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，化學實驗室有排水裝置，化學實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設備，實驗室有儀器製作維修工具，物理光學實驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開關，實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設備設施，化學實驗室有簡易醫藥箱，藥品庫危險品專櫃。標準的實驗設備是實驗教學正常運行的保障。
（四）儀器的配備。
我校的儀器設備全部按教育部（1）類的標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的品種數量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備。
藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
二、實驗室管理
（一）規章制度
根據教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎上，又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規則》等制度。並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解。並嚴格執行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳即時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品即時上帳，不託不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處於可使用狀態。
爲增強化學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，因爲平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
化學藥品不與其他金屬製品同室存放，化學藥品和浸製標本貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作）。
在實驗中，學生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。儘量維修好，僅今年上半年，各室節約維修費上千元，所以各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
（四）資料檔案
儀器說明書編號保存，有實驗開出率彙總表，有學生實驗報告統計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料即時整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等）。
每年實行一次清產覈資，按規定報損。報損和清產覈資表有校長簽字、財務簽字蓋章。
三、實驗教學
（一）演示實驗開出率
演示實驗開出率100%。
（二）學生實驗
分組數25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。
（三）開出率管理
期初有計劃。有執行、檢查、反思。期末有總結。
狠抓“三率”實驗室的一切工作都是爲了實驗教學，爲此在工作中，我們重點抓了三率，即：開出率、成功率和利用率。
1、明確實驗職責，確保開出率
學期初，我們就實驗教學中存有的問題，實行了廣泛地集體討論和研究，認爲，實驗教學要統籌安排，科學管理，要職責到人，公佈開出。爲此，我們根據理、化、生教學大綱要求，編印出不同年段的全年應開《演示和學生實驗一覽表》，生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學年度應開演示、學生實驗數目、名稱、上課時間、人數、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統計記載，對應做而沒做的實驗，追問所任學科教師，查明原因，並督促即時補做，實驗辦公室定期彙總各實驗學科和實驗開出情況，並即時反饋教務處，在期中、期末教學總結會上，公佈各學科任課教師的實驗開出情況，沒原因，而又沒做實驗的，按本學期沒完成教學任務處理並將處理結果留入本人教學檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實驗教師根據學科進度隨時掌握瞭解實行的和將要實行的演示和學生實驗情況，更重要的是增強了任課教師上實驗課的.責任心和事業感，確保了開出率。
2、嚴明實驗程序，確保成功率
我們要求，實驗前，任課教師按實驗表冊進度，演示實驗提前3天，學生實驗提前一週填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師，實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預做實驗，對實驗中需要注意的問題，實驗前要向學生講清楚，實驗後，認真填寫好實驗記錄，從而確保了實驗的成功率。
3、合理安排時間，提升利用率
在實驗教學中，除平時正常的實驗外，我們還增加了其它實驗，以提升實驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現象實行了分析，得知，學生所做過實驗因學年度跨度大，有些實驗生疏、淡忘，爲此採取了學生臨考前，用一箇半月的時間，實驗室全天向初三學生開放，開放期間，由學生提出所要做的實驗項目，並填寫好實驗單。由實驗員教師準備，學生們說：“學校這樣做太好了，使我們有機會再複習所做過而又淡忘了的實驗，有機會系統地複習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學習提供了方便”。
四、高層次
要求我們的實驗教師觀點和行爲都要隨着課改要求的變化而變化，要持續地學習充實自己，以適合課程改革的需要。
實驗室自查報告範文 篇4
實驗室自查報告實驗室工作是培養學生科學素質的一箇重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分爲95.5分，現將自查情況彙報如下：
一、機構健全責任到位
爲使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中雲及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規範達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。
三、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。爲提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）、儀器室內分組實驗盒；
（2）、學生下發的實驗耗材；
（3）、自制自購分組實驗材料。
（4）、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理爲教學服務，爲師生服務。
實驗室自查報告範文 篇5
爲促進教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進實驗教學開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學實驗教學改革，全面提高教育教學質量，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查和整改。現將自查整改情況彙報如下：
一、領導重視
實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了三事業心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實驗員以及儀器保管員。
學校有實驗教學中長期規劃和實施方案，每年實驗裝備的投入佔學校公用經費的10%以上。
二、實驗室建設
我校有規範實驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按義務教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥櫃能滿足儀器的存放。危險藥品做到專櫃存放。
教師認真備課上課，演示實驗、分組實驗開出率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
三、實驗室管理
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處於可使用狀態，完好率達98%。
實驗室建有各項制度，並能分類進室上牆。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、採購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的’物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，儘量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問題
1、管理制度欠規範。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由於實驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學校條件限制，生化實驗室沒有分開，並且位置處於負一樓，溼度大，通風條件差，使得部分儀器損壞大和化學藥品變質快。實驗室的凳子損壞嚴重，沒有及時更換新的凳子。
4、學校存在着部門之間不夠協調現象，實驗與教學環節之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務處、實驗室各部門之間分家現象，造成實驗室管理工作步調不一，未能發揮儀器設備應有的教學效益和社會效益。
五、今後設想
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關係。要使管理工作制度化、規範化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細緻的工作纔行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。對於坐凳損壞嚴重的要及時添置新的坐凳，能夠修理後再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經常通風。
3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作爲評估條件之一。通過評估考覈，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作，由於我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學習，進一步整改，不斷推進實驗教學開齊、開足、開好工作的落實，讓實驗教學發揮最大功用，進一步提高學校的教育教學質量。
實驗室工作是培養學生科學素質的一箇重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分爲95。5分，現將自查情況彙報如下：
一、機構健全責任到位
爲使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中雲及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規範達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。
三、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。爲提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）儀器室內分組實驗盒，
（2）學生下發的實驗耗材；
（3）自制自購分組實驗材料。
（4）發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理爲教學服務，爲師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室自查報告範文 篇6
生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
二、病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種後立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌（毒）種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期覈對庫存數量。菌（毒）種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬登記等內容。
三、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害（如地震、水災等）或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規範了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、水、電氣維修部門電話。
四、醫療垃圾廢物處理工作
爲加強醫療廢物的安全管理，規範醫療垃圾廢物的安全管理，我科對照《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》等有關規定，自查了醫療廢物管理的規章制度，是否按照《醫療廢物分類目錄》及《醫療廢物專用包裝物、容器的標準和警示標識規定》對醫療垃圾廢物進行分類收集、包裝物、容器是否符合標準，警示物是否醒目，是否存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用後的一次性醫療器械是否按照感染廢物進行銷燬、消毒管理；醫療廢物再醫療衛生機構內暫時存儲是否符合《醫療廢物管理條例》的規定，醫療廢物轉運交接是否完整。通過檢查各項制度執行情況基本達到，存在少數交接簽字記錄不完整的情況
五、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的`准入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效整改措，確保實驗室工作安全。
實驗室自查報告範文 篇7
爲加強我中心微生物實驗室生物安全管理工作，確保實驗室各項工作的有效有序進行，確保微生物實驗室不發生生物安全事件，保障公衆健康，維護社會穩定，根據晉中市局文件要求，對照檢查內容，對我中心微生物實驗室生物安全管理工作進行了自查工作，檢查結果如下：
一、組織機構及管理
我中心微生物實驗室具有完善的生物安全管理責任制和生物安全管理，建有實驗室生物安全自查制度，制定有實驗室生物安全手冊和實驗室生物安全事件應急預案，所有實驗活動均有實驗記錄並進行歸檔。
二、實驗室佈局設施及環境
微生物實驗室分區明確，分爲污染區、半污染區和清潔區，不同區域之間無交叉分佈，實驗室門有可視窗，並標示有生物安全標識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室檯面、牆壁、天花板和地面易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，實驗室配備有生物安全櫃並儲備有足夠的實驗防護用品和器材，制定有實驗室生物安全事件應急預案，在實驗室的出口處配備有洗手消毒設施，二級實驗室在工作區配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的.電力供應，實驗室所有設備功能正常，狀態良好，並進行定期維護，每天早晨均監測室內環境參數，且參數符合工作要求和相關要求。
三、人員與管理
微生物實驗室工作人員均經過職業技術的職稱考試，考覈合格並取得資質，HIV實驗室工作人員每年均定期進行健康檢查，並建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規範和操作規程，非實驗有關物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關規定。
四、實驗室生物安全突發事件的處理工作
制定了艾滋病職業暴露應急預案、實驗室污染及安全事故應急處置預案，處置意外事件的應急指揮和處置體系，能滿足實際工作的需要。同時規範了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離
心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。
五、菌（毒）種及樣本管理
本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。
六、廢物處置
實驗室產生的垃圾、廢物分類收集，並有內部交接記錄，實驗室內供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標誌、防滲漏、防穿刺，並存放在指定位置，實驗室內病原體的培養基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設備維護、修理、報廢移出實驗室前均經過清潔、消毒滅菌，實驗設備末端排出液均經過消毒處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規定。
實驗室自查報告範文 篇8
作爲實驗室工作人員，生物安全是我們工作中不可忽視的重要環節。爲了確保實驗室內生物試劑和實驗操作的安全性，我們定期進行生物安全自查。以下是我們實驗室生物安全自查報告：
1.實驗室安全設施檢查
我們首先對實驗室的生物安全設施進行了檢查。這包括生物安全櫃、紫外線消毒燈和實驗室通風系統的運行情況。在本次自查中，我們發現生物安全櫃過濾器需要更換，並及時聯繫專業維修人員進行更換維修，以確保實驗操作過程中的生物安全。
2.生物試劑存儲條件檢查
實驗室中儲存了大量的生物試劑，爲了確保其安全性，我們對存儲條件進行了檢查。在自查中，我們發現有部分試劑存放溫度超出了建議範圍，我們立即對其進行調整，同時清理了過期試劑，確保實驗材料的`新鮮度和準確性。
3.實驗操作規範檢查
在進行生物實驗操作時，操作規範是確保生物安全的關鍵因素。我們對實驗操作規範進行了檢查，包括個人防護措施、廢棄物處理以及實驗結束後的清潔消毒工作。通過自查，我們發現有些實驗人員在操作中未佩戴個人防護用具，我們立即進行了再培訓和強調，以及對實驗室進行了全面的清潔消毒。
4.廢棄物處理和生物安全培訓
在自查中，我們也對廢棄物的處理情況進行了審查。廢棄的生物試劑和實驗用品需要按照規定程序進行分類存儲和處理。我們對實驗室所有的人員進行了生物安全培訓，並對廢棄物處理流程進行了再強調和宣傳，以確保廢棄物的安全處理。
5.突發事件應急預案檢查
最後，我們對實驗室的突發事件應急預案進行了檢查。突發事件可能會對實驗室的生物安全造成威脅，因此我們需要有完善的應急預案來保障實驗室人員和環境的安全。在本次自查中，我們對應急預案進行了更新和調整，並組織了模擬演練活動，以提高實驗人員的應急處置能力。
通過這次自查，我們發現了一些問題，並及時進行了整改和調整，以確保實驗室生物安全工作的順利進行。同時，我們也意識到生物安全工作是一箇持續不斷的過程，我們將繼續加強對生物安全工作的管理和監督，確保實驗室生物安全工作的穩步推進。
實驗室自查報告範文 篇9
生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
一、病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種後立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌（毒）種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期覈對庫存數量。菌（毒）種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬登記等內容。
二、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害（如地震、水災等）或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規範了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的’的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、水、電氣維修部門電話。
三、醫療垃圾廢物處理工作
爲加強醫療廢物的安全管理，規範醫療垃圾廢物的安全管理，我科對照《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》等有關規定，自查了醫療廢物管理的規章制度，是否按照《醫療廢物分類目錄》及《醫療廢物專用包裝物、容器的標準和警示標識規定》對醫療垃圾廢物進行分類收集、包裝物、容器是否符合標準，警示物是否醒目，是否存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用後的一次性醫療器械是否按照感染廢物進行銷燬、消毒管理；醫療廢物再醫療衛生機構內暫時存儲是否符合《醫療廢物管理條例》的規定，醫療廢物轉運交接是否完整。通過檢查各項制度執行情況基本達到，存在少數交接簽字記錄不完整的情況
四、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的准入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效整改措，確保實驗室工作安全。
實驗室自查報告範文 篇10
——對照《市小學實驗室工作檢查評分表》
根據《市小學實驗室工作檢查評分表》文件，“人員10分、實驗室設施30分、教學儀器配備10分、實驗室管理20分、實驗教學30分、”等五個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。
一、人員
（一）領導高度重視，由主管教學的校長和教務主任分管實驗教室的建設、管理工作，使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
（二）配備兼職科學教師，具備中師（或以上學歷）學歷，能熟練使用儀器，熟悉所擔任的科學課教材，保證了學校日常科學課教學。
二、實驗室設施
我校設有有教學儀器室、準備室和實驗室各一間，各室均符合相關實驗室建設的基本要求，保證實驗設備規範化，配備陳列櫥、實驗桌椅、演示臺、水嘴水池等。
三、教學儀器配備
我校的儀器設備全部相關標準配備，配備率達95%以上，藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
四、實驗室管理
（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
五、實驗教學
（一）開學初根據教材制定好實驗教學計劃進度安排總表，每次實驗前會先填寫實驗通知單，實驗後會做好實驗記錄，這些文字材料都會整理好並上牆。
（二）按課程標準實驗開齊開好演示實驗和分組實驗
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
實驗室自查報告範文 篇11
根據煙臺市市場監管局下發《關於在食品生產加工企業中開展出廠檢驗能力專項整治活動的通知》的文件，我公司迅速組織人員進行了學習，按照要求根據出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質、技能、化驗室格局、條件及檢驗設備配置、精度、檢定有效期等相關內容進行自查自糾，並對自查中暴露出的問題進行整改，現自查情況報告如下：
1、檢驗人員的配置
公司實驗室配備2名化驗員，均持證上崗，資質符合任職要求，工作技能滿足生產檢驗需求，能夠出具相對公正性數據，不存在超越技能範圍的檢測。
2、實驗室設備與環境
經對實驗室的資料進行抽查，我公司實驗室的儀器設備管理制度比較完善，措施得當，並能夠按照規定實施；儀器設備的配置能夠滿足日常檢驗需求，儀器設備運行狀態良好，能夠按照計劃檢定和校準。
實驗室格局合理，能嚴格區分檢驗區域，防止交叉污染。通過對實驗室檢測環境自查，基本能滿足檢測需求，但是出現個別燈管不明，以免影響亮度，立即進行了更換。
3、存在的不足
自查過程中發現，化驗員的培訓計劃不是很完善，在今後的工作中完善檢驗人員培訓計劃並按照計劃嚴格實施。
生物實驗室自檢自查報告8
國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，並依照實驗室生物安全國家標準的規定，將實驗室分爲一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規定：
（一）符合國家生物安全實驗室體系規劃並依法履行有關審批手續；
（二）經國務院科技主管部門審查同意；
（三）符合國家生物安全實驗室建築技術規範；
（四）依照《中華人民共和國環境影響評價法》的規定進行環境影響評價並經環境保護主管部門審查批准；
（五）生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。
前款規定所稱國家生物安全實驗室體系規劃，由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理佈局、資源共享的原則，並應當召開聽證會或者論證會，聽取公共衛生、環境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。
國務院認證認可監督管理部門確定的’認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規定，對三級、四級實驗室進行認可；實驗室通過認可的，頒發相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期爲5年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：
（一）實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定；
（二）通過實驗室國家認可；
（三）具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；
（四）工程質量經建築主管部門依法檢測驗收合格。
國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查；對符合條件的，發給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的，應當依照國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定報省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門批准。實驗活動結果以及工作情況應當向原批准部門報告。
實驗室自查報告範文 篇12
作爲生物安全實驗室的負責人，我們始終把實驗室安全放在首要位置。爲了保障實驗室操作符合相關標準，我們定期開展自查，以確保實驗室設施和操作符合生物安全標準，並及時發現和解決潛在的安全隱患。以下是最近一次自查的報告。
1. 實驗室設施和裝備
在本次自查中，我們對實驗室的設施和裝備進行了全面檢查。所有實驗室設備的運行狀態良好，無明顯故障，並且經過了定期的維護和保養。各種生物安全櫃、實驗臺和其他設施均完好無損，未出現漏水、漏氣等安全隱患。化學品和生物製劑的`存儲也符合相關規定，並定期進行檢查和清點。
2. 安全操作規程和培訓
我們對實驗室的工作人員進行了安全操作規程和應急處置方案的培訓，並且所有人員都通過了相應的安全操作考覈。每位工作人員都嚴格遵守實驗室的安全操作規程，在操作過程中戴着個人防護裝備，並且定期進行健康監測。
3. 廢物處理和環境監測
實驗室廢物處理一直是我們非常重視的環節。廢物分類、包裝和處理符合國家和行業標準，各類廢物均得到妥善處理，確保不對環境和人員造成危害。此外，我們還對實驗室周圍的環境進行定期監測，保證實驗室周圍環境的安全。
4. 突發事件處置預案
針對突發事件，我們有完善的處置預案，並組織了演練。在本次自查中，我們對突發事件處置預案進行了再次評估和修訂，以確保在發生意外情況時能夠迅速、有效地進行處置和應急救援。
5. 改進措施
在本次自查中發現了一些存在的問題，比如個別實驗室區域的通風系統需要進一步改進，部分實驗人員的個人防護意識有待加強等。我們將根據自查報告中的問題和建議，採取相應的改進措施，進一步提高實驗室的安全水平。
通過本次自查，我們對實驗室的生物安全狀況有了更清晰的認識，也發現了一些存在的問題和不足之處。我們將立即採取行動，全面改進，確保實驗室的各項操作符合生物安全標準，爲科研工作和人員健康提供可靠的保障。
作爲實驗室負責人，我將牢記安全第一的理念，持續關注並推動實驗室安全管理工作的開展，確保實驗室的安全生產和科研工作順利進行。
實驗室自查報告範文 篇13
爲全面加強中心病原微生物實驗室生物安全管理工作，根據建德市衛計局《關於開展20xx年人間傳染病的病原微生物實驗室生物安全專項檢查工作的通知》要求，市疾控中心檢驗科於8月初進行了病原微生物實驗室生物安全自查工作。主要自查內容包括：生物安全相關設備的運行情況、實驗室生物安全組織機構和有關規章制度落實情況、從事病原微生物實驗活動情況、生物安全防護措施落實情況、應急預案制定和實施情況；菌（毒）種或者樣本保存、銷燬情況；實驗室記錄和檔案以及工作人員培訓等情況等等，並形成自查報告上交中心質管科。
病原微生物實驗室是進行病原微生物檢測和鑑定分離的重要場所，也是各種病原微生物的聚集地，一旦管理鬆懈，後果不堪設想。爲了加強病原微生物實驗室管理工作，市疾控中心檢驗科在日常工作中嚴格按照生物安全管理體系、病原微生物實驗室的標準操作規程以及針對實驗室儀器設備和設施的使用操作規程開展實驗活動，遵守病原微生物實驗室各項規章制度，定期安排人員參加生物安全方面的知識培訓；對有生物危害的物品張貼生物危害標誌，每月一次進行實驗室內務以及生物安全自查（實驗室內有無吸菸、飲食、會客，有無存放私人物品或者與實驗無關物品等等），定期對生物安全相關儀器設備進行檢測、維護以保障正常使用，認真做好各項記錄做到有據可查；規範菌（毒）種的.管理，嚴格執行雙人雙鎖管理以及使用後無害化處理，對病原微生物實驗室產生的有害廢棄物均採用高壓蒸汽滅菌進行無害化處置後交由大地維康醫療垃圾處理公司統一處置；每半年辦理一次高致病性病原微生物準運證，做到持證運輸。
通過這次排查摸底，也發現了市疾控中心實驗室存在的一些問題，比如使用中消毒液過期使用、實驗人員生物安全意識不強以及實驗活動沒能及時記錄等一些問題，針對這些問題，市疾控中心檢驗科立即開展整改，有效消除了中心病原微生物實驗室生物安全隱患，保障了實驗活動良好、有序、安全開展。
實驗室自查報告範文 篇14
一、基本情況
我校共有學生六百多名，3－6年級開設有科學課，每週課時爲二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規章制度齊全、管理規範，有安全防範措施，並且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設施配備及管理要求。
二、實驗教學工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質爲重點，充分發揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業，共同完成實驗總結。
2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規範、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細緻，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛鍊了學生實驗技能，培養了學生的.實驗素質。
（二）開展課外科技實驗活動，發展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養學生科學精神，以觀察發現爲主要實驗內容，通過對身邊的事物的緦觀察，發現其規律、性質，培養了學生的學習興趣和科學精神。
2、結合明德項目創意智能競賽活動安排，開展“小發明”、“小製作”、“小巧手”等競賽活動，培養學生創新意識和競爭意識，同時也培養了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手製作實驗用具，在製作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養學生勤儉節約的意識。
三、實驗教學取得的成績
1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園裏呈現出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優化了課堂結構。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
四、實驗教學工作中存在的不足及今後努力方向
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業水平和管理能力都有待於提高；專職教師數量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今後的實驗教學工作中，應加強業務學習，全面提高實驗人員的各方
實驗室自查報告範文 篇15
爲深入實施《病原微生物實驗室生物安全條例》，進一步規範我院實驗室生物安全管理，根據上級安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查，情況如下：
一、實驗室資質和備案情況
醫院檢驗科已於20xx年x月向衛計委申請BSL2實驗室備案，實驗室資質已於20xx年x月通過邢臺市臨檢中心現場評審。
二、實驗室生物安全組織機構、管理體系及各項規章制度的運行情況
我院已成立生物安全委員會及工作領導小組，委員會明確了職責，建立了工作制度，檢驗科在此基礎上建立實驗室安保制度，並定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
三、人員培訓與管理
目前檢驗科共有工作人員4名，全部爲專業技術人員，三名均獲得檢驗專業資格資質，並建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規範和操作規程，非實驗有關物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關規定。
四、實驗室環境、設施及設備
實驗室入口處張貼有生物安全危害標識，走廊設置緊急撤離路線標識，實驗室內整潔無與實驗無關物品，實驗室內各消毒用品均在有效期內，實驗室內設有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態正常，均有相關操作及維護程序，實驗室內配備1臺生物安全櫃，放置位置合理，使用規範，均已定期更換濾網並委託專業機構進行檢測，檢測結果合格。
五、實驗室記錄和檔案
目前實驗室尚未通過生物安全審批，但已申請備案，病原微生物實驗室活動均有記錄，樣本保存及銷燬均有記錄，消毒液配製及使用均有記錄，實驗室備有緊急安全防護裝備（隔離衣、防護服、護目鏡、N95口罩、橡膠手套）定期檢查，均在效期，實驗室各設備均有使用維護記錄，操作人員已通過考覈。
六、實驗室應急預案
實驗室有針對相關意外事故的緊急預案，工作人員能熟練掌握並及時處理。
七、防護
有專門人員承擔院感控制工作，實驗室人員每年有體檢，並有健康檔案，個人防護用品充足。
八、菌（毒）種和樣本的儲藏與管理
目前本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種病原微生物，樣本管理嚴格登記制度，樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷燬時做好銷燬登記。
九、實驗室廢棄物管理
按照《醫療廢物分類目錄》對醫療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準，警示物品醒目，不存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用後的一次性醫療器械按照感染性廢物進行銷燬、消毒管理，醫療廢物轉運交接完整。從業人員每年進行相關培訓，並配備必要防護用品，實驗室要對樣本進行高壓滅菌並記錄欠完整，實驗室檯面消毒沒有登記。
整改具體措施
1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高，在思想上、管理制度上準備不充分，對於個人防護及環境生物污染的意識不強，從而導致條例、法規、制度的不完善，管理力度不足。所以要進一步完善各種規章制度，加強管理力度。
2、多年來實驗室工作人員大多數專業人員只偏向於檢驗專業技術的提高，未系統學習生物安全方面的知識，對預防微生物污染的意識不強，缺乏具體的技術操作規範。所以，加強生物安全方面的知識的培訓，對全科工作人員進行生物安全知識考試。
3、建立了實驗室檯面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記，加強了生物安全的管理。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效整改措施，確保實驗室工作安全
實驗室自查報告範文 篇16
——對照《鎮江市中小學教育裝備績效評估細則（實驗室）》
根據《鎮江市中小學教育裝備績效評估細則（實驗室）》文件，“制度建設5分、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗教學20分、效益成果30分”等8個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。
一、實驗室建設
（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
爲全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
（二）庫室建設
我校建有實驗樓，有科學實驗室一箇，科學探究室一箇和一箇實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。
（三）實驗設備
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足，能做到儀器器材均入櫃且存放規範，不積壓。
（四）儀器的配備
我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的品種數量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備
藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
二、實驗室管理
（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物1相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的.擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。
加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
由於我校空餘教室比較少，所以化學藥品與其他金屬製品同室存放，但爲了安全，我們對於化學藥品和浸製標本，都貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
實驗室自查報告範文 篇17
根據習教通（20xx）102號文件和兩室驗收標準，對本校生物實驗室進行自查：
一、實驗室建設
（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
爲全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對實驗室加強了管理，使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
校長及學校領導班子關注實驗室的教學、管理、研究、創新。不僅學校計劃裏有實驗工作，學校領導及主管主任還經常深入實驗課堂聽課、並組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考覈記錄，對實驗的.秩序、課堂過程、實驗效果進行考覈。使實驗教學落到實處。
（二）庫室建設
我校生物試驗室符合教育部對實驗室建設的基本要求。
（三）實驗設備
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足（儀器器材均入櫃且存放規範，不擠壓），生物實驗室水入室，有排水裝置，儀器室有通風換氣設備，實驗室有儀器製作維修工具，準備室有電源、水源開關，實驗室、儀器室、防火防盜設備設施，標準的實驗設備是實驗教學正常運行的保障。
（四）儀器的配備
我校的儀器設備全部按教育部（2）類的標準配備。
二、實驗室管理
（一）規章制度
根據教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎上，又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規則》等制度。並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解。並嚴格執行。
（二）儀器賬冊
有儀器總帳和分類帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不託不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處於可使用狀態。
（四）資料檔案有實驗開出率彙總表，有學生實驗報告統計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全。
三、實驗教學
（一）演示實驗開出率
演示實驗開出率95%。
（二）學生實驗
演示實驗分組開出率80%。實驗操作技能考查合格率80%以上。
實驗室自查報告範文 篇18
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：
1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。
2.編制質量手冊和程序文件，
3.確定了試驗室質量方針和質量目標，
4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件櫃，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。
5.完善了試驗室管理制度和作業指導書；購買了新標準使試驗室所用技術標準爲現行有效標準。
6.對全部設備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內，按規定張貼了合格證，以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。
7.今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加 劑、混凝土膨脹劑新標準。
8.建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9. 自體系建立以來，未發生顧客投訴事件和安全事故。
10.於20xx.9.5-20xx.9.6進行第一次內審，對體系的運行情況進行了認真的審覈，發現了二項不合格項，分佈在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進行了分析，確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已於9月8日全部完成整改。
建議：
1.加強對質量手冊和程序文件的`學習和理解。
2.加強新進人員的專業知識的培訓。
xx有限公司試驗室
20xx年9月8日
實驗室自查報告範文 篇19
根據《XX市中小學教育裝備績效評估細則(實驗室)》文件，制度建設5分、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗20分、效益成果30分等8個方面。我校對於科學實驗室進行了自查。
一、實驗室建設
(一)領導高度重視，加強實驗室管理與建設
爲全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
(二)庫室建設
我校建有實驗樓，有科學實驗室一箇，科學探究室一箇和一箇實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。
(三)實驗設備
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規範化。有專用實驗檯凳，有準備臺，儀器櫃數量充足，能做到儀器器材均入櫃且存放規範，不積壓。
(四)儀器的配備
我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的’品種數量也分別是100%。
(五)藥品試劑配備
藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。
二、實驗室管理
(一)規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還着手於實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，並把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時瞭解並嚴格執行。
(二)儀器賬冊
有儀器器材經費帳和實物分類帳(總務處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規範，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
(三)儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器櫃掛有物品編號、名稱、數量卡，便於瞭解和查找。
加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品採取好單庫、單櫃存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分櫃保管，由於平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。
由於我校空餘教室比較少，所以化學藥品與其他金屬製品同室存放，但爲了安全，我們對於化學藥品和浸製標本，都貼標籤並塗蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨着時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
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