化學實驗報告範文

化學實驗報告範文（精選31篇）

化學實驗報告範文 篇1

　　1:實驗目的，具體寫該次實驗要達到的要求和實現的任務。

　　2:實驗原理，是寫你這次實驗操作是依據什麼來完成的，一般你的實驗書上都有，你總結一下就行。

　　3:實驗用品，包括實驗所用器材，液體和固體藥品等。

　　4:實驗步驟:

　　5:實驗數據記錄和處理。

　　6:問題分析及討論

化學實驗報告範文 篇2

　　實驗題目:

　　草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的:

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用;

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理:

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5、9×10-2，ka2=6、4×10-5、常量組分分析時cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka2

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8、4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定:

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9、1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法:

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0、4~0、5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0、2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0、5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理:

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　3、產物粗分:

　　將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層後，將下層的粗製溴乙烷放入乾燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸於冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振盪，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用乾燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

　　接受器中液體爲渾濁液。分離後的’溴乙烷層爲澄清液。

　　4、溴乙烷的精製

　　配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30、3g，其中，瓶重20、5g，樣品重9、8g。

　　5、計算產率。

　　理論產量:0、126×109=13、7g

　　產率:9、8/13、7=71、5%結果與討論:

　　(1)溶液中的橙黃色可能爲副產物中的溴引起。

　　(2)最後一步蒸餾溴乙烷時，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以後實驗應嚴格操作。

化學實驗報告範文 篇3

　　一、 實驗目的

　　學習重結晶法提純固態有機物的原理和方法;

　　掌握抽濾操作方法;

　　二、 實驗原理

　　利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同，而使它們相互分離;

　　一般過程：

　　1、選擇適宜的溶劑：

　　① 不與被提純物起化學反應;

　　②溫度高時，化合物在溶劑中的溶解度大，室溫或低溫時溶解度很小;而雜質的溶解度應該非常大或非常小;

　　③溶劑沸點較低，易揮發，易與被提純物分離;

　　④價格便宜，毒性小，回收容易，操作安全;

　　2、將粗產品溶於適宜的熱溶劑中，製成飽和溶液：如溶質過多則會成過飽和溶液，會有結晶出現;如溶劑過多則會成不飽和溶液，會要蒸發掉一部分溶劑;

　　3、趁熱過濾除去不溶性雜質，如溶液顏色深，則應先用活性炭脫色，再進行過濾;

　　4、冷卻溶液或蒸發溶液，使之慢慢析出結晶，而雜質留在母液中或雜質析出，而提純的化合物則留在溶液中;

　　5、過濾：分離出結晶和雜質;

　　6、洗滌：除去附着在晶體表面的母液;

　　7、乾燥結晶：若產品不吸水，可以放在空氣中使溶劑自然揮發;不容易揮發的溶劑，可根據產品的性質採用紅外燈烘乾或真空恆溫乾燥器乾燥，特別是在製備標準樣品和分析樣品以及產品易吸水時，需將產品放入真空恆溫乾燥器中乾燥;

　　三、 主要試劑及物理性質

　　乙酰苯胺(含雜質)：灰白色晶體，微溶於冷水，溶於熱水;

　　水：無色液體，常用於作爲溶劑;

　　活性炭：黑色粉末，有吸附作用，可用於脫色;

　　四、 試劑用量規格

　　含雜質的乙酰苯胺：2.01g;

　　水：不定量;

　　活性炭：0.05g;

　　六、 實驗步驟及現象

　　七、 實驗結果

　　m乙酰苯胺=2.01g

　　m表面皿=33.30g

　　m表面皿+晶體=34.35g

　　△m=34.35-33.30g=1.05g

　　W%=1.05/2.01*100≈52.24%

　　八、 實驗討論

　　1、水不可太多，否則得率偏低;

　　2、吸濾瓶要洗乾淨;

　　3、活性炭吸附能力很強，不用加很多;

　　4、洗滌過程攪拌不要太用力，否則濾紙會破;

　　5、冷卻要徹底，否則產品損失會很大;

　　6、熱過濾前，布氏漏斗、吸濾瓶要用熱水先預熱過;

　　7、當採用有機物來作爲溶劑時，不能用燒杯，而要採用錐形瓶，並且要拿到通風櫥中進行試驗;

　　有機化學實驗報告2

　　一、 實驗目的

　　1.瞭解熔點的意義，掌握測定熔點的操作

　　2.瞭解沸點的測定，掌握沸點測定的操作

　　二、 實驗原理

　　1.熔點:每一箇晶體有機化合物都有一定的熔點，利用測定熔點，可以估計出有機化合物純度。

　　2.沸點：每一箇晶體有機化合物都有一定的沸點，利用測定沸點，可以估計出有機化合物純度。

　　三、 主要試劑及物理性質

　　1.尿素(熔點132.7℃左右) 苯甲酸(熔點122.4℃左右) 未知固體

　　2.無水乙醇 (沸點較低72℃左右) 環己醇(沸點較高160℃左右) 未知液體

　　四、 試劑用量規格

　　五、 儀器裝置

　　溫度計 玻璃管 毛細管 Thiele管等

　　六、 實驗步驟及現象

　　1.測定熔點步驟：

　　1 裝樣 2 加熱(開始快，低於15攝氏度是慢，1-2度每分鐘，快到-熔點時0.2-0.5攝氏度每分鐘)3記錄

　　熔點測定現象：1.某溫度開始萎縮，蹋落 2.之後有液滴出現 3.全熔

　　2.沸點測定步驟：

　　1 裝樣(0.5cm左右) 2 加熱(先快速加熱，接近沸點時略慢，當有連續汽泡時停止加熱，

　　冷卻) 3 記錄(當最後一箇氣泡不冒出而縮進是爲沸點)

　　沸點測定現象：剛開始有氣泡後來又連續氣泡冒出，最後一箇氣泡不冒而縮進。

　　七、 實驗結果數據記錄

　　熔點測定結果數據記錄

　　有機化學實驗報告

　　有機化學實驗報告

　　沸點測定數據記錄表

　　有機化學實驗報告

　　八、 實驗討論

　　平行試驗結果沒有出現較大的偏差，實驗結果比較準確，試驗數據沒有較大的偏差。但在測量環乙醇的時候由於溫度過高導致橡皮筋脫落，造成試驗幾次失敗，經過重做實驗最終獲得了較爲準確的實驗數據。測量未知固體熔點時由於前一箇測的是苯甲酸，熔點較高，而未知固體熔點較低，需要冷卻30攝氏度以下纔可進行實驗，由於疏忽溫度未下降30℃就進行了測量，使第一次試驗失敗，之後我們重新做了該實驗也獲得了比較滿意的實驗結果。

　　九、 實驗注意事項

　　1 加熱溫度計不能用水衝。

　　2第二次測量要等溫度下降30攝氏度。

　　3 b型管不要洗。

　　4 不要燙到手

　　4 沸點管 石蠟油回收。

　　5 沸點測定是不要加熱太快，防止液體蒸發完。

化學實驗報告範文 篇4

　　實驗題目:

　　草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的:

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用;

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理:

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量組分分析時cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+:

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8.4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定:

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法:

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理:

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4 /g始讀數

　　終讀數

　　結 果

　　vnaoh /ml始讀數

　　終讀數

　　結 果

　　cnaoh /mol·l-1

　　naoh /mol·l-1

　　結果的相對平均偏差

　　二、h2c2o4含量測定

　　實驗編號123備註

　　cnaoh /mol·l-1

　　m樣 /g

　　v樣 /ml20.0020.0020.00

　　vnaoh /ml始讀數

　　終讀數

　　結 果

　　ωh2c2o4

　　h2c2o4

　　結果的相對平均偏差

　　實驗結果與討論:

　　(1)(2)(3)……

化學實驗報告範文 篇5

　　實驗目的：探究雞蛋泡在白醋中所發生的化學變化實驗過程：

　　1，將一枚雞蛋放入一隻乾淨的玻璃杯中，倒入大約3/2的白醋，觀察現象，標記雞蛋在杯中的位置。

　　2，第二天，觀察雞蛋殼發生的變化和雞蛋在杯中位子的變化。取出雞蛋，清潔雞蛋殼的表面，重新放於被子中。

　　3，連續操作，觀察一週，雞蛋發生了甚麼變化。

　　4，兩週後，取出雞蛋，你又有怎樣的發現？

　　實驗現象：

　　第一天，將雞蛋放入白醋中的時候，雞蛋沉於杯底，完全浸沒於白醋中，但一會兒，雞蛋的表面冒出了許多的氣泡，之後，雞蛋便開始慢慢上浮，最後漂浮在白醋上，氣泡消失了，也有氣泡在上升。

　　第二天，雞蛋的顏色發生了變化，白醋的表面有棕色，可以十分明顯的看到浸沒在白醋裏的.雞蛋殼比沒有浸沒的要白。氣泡減少了一些。用手觸碰雞蛋的表面可以感到雞蛋已經變軟，雞蛋殼變薄了。

　　第三天，雞蛋表面的氣泡明顯變少，雞蛋殼好象有薄了一層。整個雞蛋都膨脹了起來，雞蛋的長度已有杯子的直徑了，增長了原來的一半還多。

　　第五天的早上，雞蛋殼沉到了玻璃杯的最底部，白醋表面氣泡的數量明顯變少，雞蛋體積再次變大，蛋殼又薄了一些，整個雞蛋看起來十分有彈性。

　　一週後，把雞蛋洗乾淨後，可以看到整個雞蛋的表面只剩下一層嫩白色的薄膜，幾乎沒有氣泡了，雞蛋依然是沉底的。

　　第二週初，把雞蛋洗淨，雞蛋變得透明，可以模模糊糊的看到一箇球狀的黃色的物體，那應該是軟黃。在陽光的照耀下，想的十分美麗。

　　實驗收穫：雞蛋殼含有碳酸鈣，能與醋酸反應生成二氧化碳。

　　反思：觀察記錄的天數偏少，有可能會錯過一些細微的變化，從而影響實驗記錄的準確性。

化學實驗報告範文 篇6

　　【1】 地溝油的精煉：

　　（1）將地溝油加熱，並趁熱過濾

　　（2）將過濾後地溝油加熱到105℃，直至無氣泡產生，以除去水分和刺激性氣味，

　　（3）在經過前兩步處理後的地溝油中加入3.5%的雙氧水，在60℃下攪拌反應20 分鐘，再加入5%的活性白土，升溫至60℃，攪拌25 分鐘可以達到最理想的脫色效果 。

　　【2】 草木灰鹼液的準備：將草木灰倒入塑料桶內，然後倒入熱水，沒過草木灰2cm即可。在靜置2天后，需要放一箇正常的雞蛋進行浮力實驗，如果雞蛋能浮起來，說明濃度達標了。如果不能，就再靜置久一點。 仔細過濾；爲了防止鹼液灼傷皮膚，最好戴手套；

　　【3】稱取200g精煉地溝油和量取1000ml鹼液分別置於兩個燒杯中，放在不鏽鋼鍋裏水浴加熱，用溫度計測量兩者的溫度達到45攝氏度時，將鹼液和精煉地溝油緩緩倒入大玻璃缸裏混合，加入50ml酒精，再放入不鏽鋼鍋中水浴加熱，同時用電動攪拌棒攪拌。

　　【4】繼續攪拌可以觀察到混合的液體迅速變成乳白色，二者開始皂化反應，因爲水油不融，所以需要不停攪拌來支持皂化反應。攪拌皁液的時間長達3小時；當出現.固體狀態時添加丁香粉

　　【5】將皁液裝入準備好的牛奶盒裏（即入模），放在溫暖的地方一星期後去掉牛奶盒（即脫模），然後切塊。可以看出表面成熟度高於內部。把這樣的肥皂放在陰涼通風處，任其成熟2星期左右。在這段時間裏肥皂顏色會加深，水分逐漸蒸發，體積會縮減圖爲脫模後的樣子，這張照片裏是加入了丁香粉的肥皂。

　　【6】去污效果：將肥皂用水打溼放在沾有黑、紅墨水的手上揉洗一會，沒有大顆的泡泡，是細密的白沫，當然，很快就變成黑沫了；沖洗乾淨後。清潔效果還是相當可以的！關鍵是洗完了真的不乾燥，好像有甘油留在手背上。

化學實驗報告範文 篇7

　　實驗名稱：

　　乙酸乙酯的製備

　　一、實驗目的：

　　1、瞭解酯化反應原理和酯的製備方法。

　　2、學習迴流、蒸餾、洗滌和過濾等有機合成操作技術。

　　二、儀器

　　直形冷凝管、5ml、10ml圓底燒瓶、微型蒸饅頭、蒸餾頭、分液漏斗、玻璃漏洞、長滴管、離心管、10ml錐形瓶、5ml量筒2個、沸石、無水乙醇、玻塞、玻璃釘、溫度計（包括玻璃套管、膠管）、檯秤、藥匙

　　三、藥品

　　無水乙醇、冰醋酸、濃硫酸、無水硫酸鈉、飽和碳酸鈉溶液、飽和氯化鈉溶液、飽和氯化鈣溶液等。

　　四、實驗原理

　　醇和羧酸在少量酸性催化劑（如濃硫酸）的存在下，發生酯化反應生成有機酸酯。

　　增強酸或醇的濃度，或出去生成的水，都可以增加酯的產量。

　　五、實驗步驟及數據記錄

　　實驗步驟1、合成。實驗現象現象分析將4.0ml無水乙醇（68.6mmol）和3.0ml冰醋酸（51.4mmol）加入到10ml原地燒瓶中，再小心加入3滴濃硫酸（每加完一種試劑最好用玻璃塞塞住瓶口，以免揮發）。混合均勻後加入一粒沸石，裝上直形冷凝管，在石棉網上小火加熱，迴流20min。裝置如圖。稍冷卻後，補加一顆沸石，裝上微型蒸饅頭用水浴加熱蒸餾。在整流過程中，不斷用長滴管將微型蒸饅頭承接阱內的溜液吸至分液漏斗內。蒸餾至承接阱內無溜液。

　　2、精製①。將2ml的飽和碳酸鈉溶液慢慢加入分液漏斗內，蓋上玻塞，輕輕振搖幾次，然後旋轉活塞放氣，靜置，分層後棄去下層液體。再將2ml飽和氯化鈣溶液加至分液漏斗中，振搖分層，棄去下層液體。將小半藥匙無水硫酸鈉固體加入10ml的錐形瓶內，再將分液漏斗內留下的乙酸乙酯經分液漏斗上口倒入錐形瓶，蓋上玻塞輕搖5min。3、精製②。取玻璃漏斗，用玻璃釘填塞漏斗頸部，漏斗下面用一箇乾燥的5ml圓底燒瓶作接液瓶。將錐形瓶內的酯倒至漏斗內，讓液體慢慢流入燒瓶內。加入一粒沸石，按圖裝好蒸餾裝置（用已稱重的`離心管做接收器），水浴上加熱蒸餾，收集73℃-78℃的餾分，稱重，計算產率。4、用折光計測定產品的折光率。

　　六、注意事項：

　　所蒸出的液體除乙酸乙酯外，還含有水和少量未反應的乙酸、乙醇、以及其他副產物，如乙醇等。必須通過精製加以除去。

　　精製①中加氯化鈣的目的是爲了除去乙醇等雜質，加無水硫酸鈉是爲了吸收水分。

　　七、實驗結果討論

　　八、思考題

化學實驗報告範文 篇8

　　（以草酸中H2C2O4含量的測定爲例）

　　實驗題目：

　　草酸中H2C2O4含量的測定

　　實驗目的：

　　學習NaOH標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用；

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理：

　　H2C2O4爲有機弱酸，其Ka1=×10—2，Ka2=×10—5、常量組分分析時cKa1>10—8，cKa2>10—8，Ka1/Ka210-8，cka2>10-8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8.4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定：

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法：

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理：

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　終讀數

　　結果

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　cnaoh/mol·l-1

　　naoh/mol·l-1

　　結果的相對平均偏差

　　二、h2c2o4含量測定

　　實驗編號123備註

　　cnaoh/mol·l-1

　　m樣/g

　　v樣/ml20.0020.0020.00

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　ωh2c2o4

　　h2c2o4

　　結果的相對平均偏差

化學實驗報告範文 篇9

　　課程名稱：儀器分析

　　指導教師：李志紅

　　實驗員 ：張宇

　　時 間: 2xx年5月12日

　　一、 實驗目的：

　　（1） 掌握研究顯色反應的一般方法。

　　（2） 掌握鄰二氮菲分光光度法測定鐵的原理和方法。 （3） 熟悉繪製吸收曲線的方法，正確選擇測定波長。

　　（4） 學會製作標準曲線的方法。

　　（5） 通過鄰二氮菲分光光度法測定微量鐵在未知式樣中的含量，掌握721型，723型分光光度計的正確使用方法，並瞭解此儀器的主要構造。

　　二、 原理：

　　可見分光光度法測定無機離子，通常要經過兩個過程，一是顯色過程，二是測量過程。 爲了使測定結果有較高靈敏度和準確度，必須選擇合適的顯色條件和測量條件，這些條件主要包括入射波長，顯色劑用量，有色溶液穩定性，溶液酸度干擾的排除。

　　（1）入射光波長：一般情況下，應選擇被測物質的最大吸收波長的光爲入射光。 顯色劑用量：顯色劑的合適用量可通過實驗確定。

　　（2） 溶液酸度：選擇適合的酸度，可以在不同PH緩衝溶液中加入等量的被測離子和顯色劑，測其吸光度，作DA-PH曲線，由曲線上選擇合適的PH範圍。

　　（3） 干擾。

　　有色配合物的穩定性：有色配合物的顏色應當穩定足夠的時間。 干擾的排除：當被測試液中有其他干擾組分共存時，必須爭取一定的措施排除

　　2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩定橙紅色配合物。配合無的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比爲3：1，PH在2-9（一般維持在PH5-6）之間。在還原劑存在下，顏色可保持幾個月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍色配合物穩定性教差，因此在實際應用中加入還原劑使Fe 3+還原爲Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用，在加入顯色劑之前，用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉澱，干擾測定，相當於鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-，20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測定。

　　三、 儀器與試劑：

　　1、 儀器：721型723型分光光度計

　　500ml容量瓶1個，50 ml 容量瓶7個，10 ml 移液管1支

　　5ml移液管支，1 ml 移液管1支，滴定管1 支，玻璃棒1 支，燒杯2 個，吸爾球1個， 天平一臺。

　　2﹑試劑：

　　（1）鐵標準溶液100ug·ml-1,準確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置於燒杯中，加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，定量轉依入500ml容量瓶中，加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

　　（2）鐵標準溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標準溶液10ml，置於100ml容量瓶中，並用蒸餾水稀釋至刻度，充分搖勻。

　　（3）鹽酸羥胺溶液100g·L(用時配製)

　　（4）鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液，再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

　　（5）醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

　　四、實驗內容與操作步驟：

　　1.準備工作

　　(1) 清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。

　　(2) 配製鐵標溶液和其他輔助試劑。

　　(3) 開機並試至工作狀態，操作步驟見附錄。

　　(4) 檢查儀器波長的正確性和吸收他的配套性。

　　2. 鐵標溶液的配製

　　準確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置於燒杯中，加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

　　3 .繪製吸收曲線選擇測量波長取兩支50ml乾淨容量瓶，移取100μ g m l-1鐵標準溶液2.50ml容量瓶中，然後在兩個容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，搖勻，放置2min後各加入1.0ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，試劑空白爲參比，在440——540nm間，每隔10nm測量一次吸光度，以波長爲橫座標，吸光度爲縱座標，確定最大吸收波長

　　4.工作曲線的繪製

　　取50ml的容量瓶7個,各加入100.00μɡ ml-1鐵標準0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml，然後分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，以試劑空白爲參比溶液，在選定波長下測定並記錄各溶液光度，記當格式參考下表：

　　5.鐵含量的測定

　　取1支潔淨的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6 )顯色,測量吸光度並記錄.

　　K=268.1 B= -2.205 R*R=0.9945 CONC. =K *ABS+B C = 44.55mol ml-1

　　6.結束工作

　　測量完畢,關閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾乾後人盆保存.清理工作臺,罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器並放回原處.

　　五、討論：

　　（1） 在選擇波長時，在440nm——450nm間每隔10nm 測量一次吸光度，最後得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻，提供的λmix=508nm，如果再縮減一點進程，試齊充分搖勻，靜置時間充分，結果會更理想一些。

　　（2） 在測定溶液吸光度時，測出了兩個9，實驗結果不太理想，可能是在配製溶液過程中的原因：a、配製好的溶液靜置的未達到15min；b、藥劑方面的問題是否在期限內使用（未知）因從溶液顯色的效果看，顏色有點淡,要求在試劑的使用期限內使用；c、移取試劑時操作的標準度是否符合要求，要求一箇人移取試劑。（張麗輝）

　　在配製試樣時不是一雙手自始至終，因而所觀察到的結果因人而異，導致最終結果偏差較大，另外還有實驗時的溫度，也是造成結果偏差的原因。（崔鳳瓊）

　　本次實驗階段由於多人操作，因而致使最終結果不精確。（普傑飛）

　　（1） 在操作中，我覺得應該一人操作這樣才能減少誤差。

　　（2） 在使用分光計時，使用同一標樣，測同一溶液但就會得出不同的值。這可能有幾個原因：a、溫度，b、長時間使用機器，使得性能降低，所以商量得不同值。（李國躍） 在實驗的進行當中，因爲加試樣的量都有精確的規定，但是在操作中由於是手動操作所以會有微小的誤碼率差量，但綜合了所有誤差量將成爲一箇大的誤差，這將導致整個實驗的結果會產生較大的誤碼率差。（趙宇）

　　在配製溶液時，加入拭目以待試劑順序不能顛倒，特別加顯色劑時，以防產生反應後影響操作結果。（劉金旖）

　　六、結論：

　　（1） 溶液顯色，是由於溶液對不同波長的光的選擇的結果，爲了使測定的結果有較好的靈敏度和準確度，必須選擇合適的測量條件，如：入射波長，溶液酸度，度劑使用期限 。

　　（2） 吸收波長與溶液濃度無關，不同濃度的溶液吸收都很強烈，吸收程度隨濃度的增加而增加，成正比關係，從而可以根據該部分波長的光的吸收的程度來測定溶液的濃度。

　　（3） 此次試驗結果雖不太理想，但讓我深有感觸，從中找到自己的不足，並且懂得不少試驗操作方面的知識。從無知到有知，從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。（張麗輝）

化學實驗報告範文 篇10

　　衆所周知，化學是一門實驗科目，是一門以實驗爲基礎與生活生產息息相關的課程。需要我們不斷地做實驗，從實驗中真實地看到各種元素髮生化學反應，看到各種化學現象的產生，從而更直觀的學習到相關知識。

　　一、獨立思考的重要性

　　我想，在這個過程中，其中一箇重要的感悟就是獨立思考的重要性。當在試驗中發現與預料過程所不符，那麼必定是過程中出現錯誤，而尋找並解決的這個過程是書本中無法給予的。做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什麼實驗，那麼做了也是白做。在實驗過程中，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了我們對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。

　　二、學會突破創新

　　實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應該是遊刃有餘的，如果說創新對於我們來說是件難事，那改良總是有可能的。試着通過自己現有的知識，多想，多做，多總結，我想首先着是作爲一箇求知者在追求知識的道路上必須堅守的.原則，其次就是要敢於突破，我們都站在巨人的肩膀上，踮起腳尖即使觸不到天空，也可以更加拓寬自己的視野。

　　三、現代信息技術的使用

　　在化學實驗學習中，有很多特殊的、特定的實驗，如有毒有害物質參與且不易排污的實驗、化學現象瞬間即逝的實驗、不易操作或難以成功的實驗、需要反覆觀察的實驗、反應慢導致單位課時中難以完成的實驗等。我們在研究改進措施的同時，也可以藉助於現代信息技術手段製作視頻資料或多媒體課件進行輔助學習。值得注意的是化學的基本特徵，它的學習功能是其它任何學習方式難以代替的，現代信息技術不過是學習的輔助手段，要充分利用其優勢並與日常學習形成優勢互補。

　　四、必須加強動手能力

　　動手操作對激發化學學習興趣、幫助理解化學知識、培養解決問題能力、創新能力等具有重要作用。尤其是化學這樣一種學科，動手能力的強弱與知識的掌握其實是同等重要的。如果動手能力太弱，所學習到的知識就無法通過有效的方式真正組織起來，那麼學到的知識就只是輸入而沒有輸出，只有理論而沒有實踐，對於這樣一門學科，這樣的缺陷是致命的，而這樣的能力是必須具備的。

化學實驗報告範文 篇11

　　實驗時間：21世紀初

　　實驗員：閒鶴棹孤舟

　　實驗品：人類

　　人類出產日期：遠古時代

　　人類有效期：據理論依據表明,從遠古時代算起,有100億年,過去了50億年,還有50億年,但是,現實問題將有效期減短,例如能源缺乏,水資源污染，空氣污染，樹木砍伐等。

　　選用實驗品出產日期：20世紀六十年代至九十年代的人

　　進行實驗：

　　(1)抽樣，抽取N人

　　(2)在人類中加入“金錢”“權利”，發現迅速反應，並且只需少量的“金錢”與“權利”就可以將人類完全腐蝕，可見，“金錢”與“權利”對人類的誘惑性是非常大的，人類也常常爲它們失去本性，但儘管如此，當將人類置於“金錢”、“權利”兩旁時，人類不是避免受它們腐蝕，而是爭先恐後地去接觸它們，希望讓它們腐蝕，這種現象在化學界是非常罕見的。

　　（3）在人類中加入“道德”與“法律”發現人毫髮無傷，而“道德”與“法律”卻消失了，仔細觀察，深入研究，才知道是人類散發出的“親情”作祟，人類接觸到“道德”與“法律”後，便從體內散發出一種“親情”的物質，使“道德”與“法律”消失，從而達到保護自己的目的，發現“親情”這種物質在人體內含量相當高，如果不用大量的“道德”與“法律”是無法將“親情”消耗殆盡的`，經研究，原來是人類長期積累的成果，並且這種親情已變性，不是純樸之情。

　　（4）檢測人的化學組成，發現“損人利己

　　“幫親不幫理”、“舍一切而取生”、“自私自利”元素含量相當高，“知識”、“信任”、“樂於助人”、“誠信”、“善良”等元素幾乎沒有，“生活自理能力”這一元素在青少年階段尤其少見。

　　備註：據探究發現，人類是一種非常喜歡“挑戰”的動物，例如，向大自然挑戰：人類砍伐樹木，把髒水倒入河流，把廢氣排入空氣中，導致環境惡化，動物瀕臨滅絕.但人類還自以爲了不起，認爲自己是一切的主宰，對大自然的警告不以爲意，說不定以後人也會瀕臨滅絕！

　　結論：人類是一種自私自利、貪生怕死、沒有羞惡廉恥之心的動物，鑑於當時潮流的影響、實驗器材的不完備和人類性格的多變性，故需要下個世紀再次測驗，希望結果有所好轉，不不不，應該是希望還有實驗品供我們測驗。

化學實驗報告範文 篇12

　　班級： 姓名：座號

　　【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱

　　【實驗目的】通過實驗，探究鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱。 【實驗儀器和試劑】

　　金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

　　【實驗過程】 1.實驗步驟 對比實驗1

　　（1）切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸乾表面的煤油。在一隻250mL燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。

　　現象： 。 有關化學反應方程式： 。 （2）將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

　　現象： 。 然後加熱試管，現象： 。 有關反應的化學方程式： 。 對比實驗2

　　在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片，再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

　　現象： 。 有關反應的化學方程式。 2.實驗結論：

　　【問題討論】

　　1.元素金屬性強弱的判斷依據有哪些？

　　2.元素金屬性強弱與元素原子結構有什麼關係？

　　班級： 姓名：座號

　　【實驗名稱】探究影響反應速率的因素 【實驗目的】

　　1.通過實驗使學生瞭解化學反應有快慢之分；

　　2.通過實驗探究溫度、催化劑、濃度對過氧化氫分解反應速率的影響。 【實驗儀器和試劑】

　　4%的過氧化氫溶液、12%的過氧化氫溶液、0.2mol/L氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。 【實驗過程】

　　【問題討論】對比實驗3中加入的FeCl3溶液有什麼作用？

　　班級： 姓名：座號

　　【實驗名稱】探究化學反應的限度 【實驗目的】

　　1.通過對FeCl3溶液與KI溶液的反應的探究，認識化學反應有一定的限度； 2.通過實驗使學生樹立尊重事實，實事求是的觀念，並能作出合理的解釋。 【實驗儀器和試劑】

　　試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。 【實驗過程】 1.實驗步驟

　　（1）取一支小試管，向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液，再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

　　現象： 。 （2）向試管中繼續加入適量CCl4，充分振盪後靜置。

　　現象： 。 （3）取試管中上層清液，放入另一支小試管中，再向其中滴加3~4滴KSCN溶液。 現象： 。 2.實驗結論

　　。 【問題討論】

　　1.實驗步驟（2）和實驗步驟（3）即I2的檢驗與Fe的檢驗順序可否交換？爲什麼？

　　2.若本實驗步驟（1）採用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應，推測反應後溶液中可能存在的微粒？爲什麼？

　　3+

　　班級： 姓名：座號

　　【實驗名稱】探究化學反應中的熱量變化 【實驗目的】

　　1.瞭解化學反應中往往有熱量變化；

　　2.知道化學反應中往往會吸收熱量或放出熱量。 【實驗儀器和試劑】

　　試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/L鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。 【實驗過程】 實驗1

　　步驟：向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條，再加入5mL2mol/L鹽酸，用手觸摸試管外壁。

　　現象：。 有關反應化學方程式： 。 結論： 。 實驗2

　　步驟：向完好的塑料薄膜袋中加入約7g氫氧化鈣固體，再加入氯化銨晶體，排除袋內的空氣，紮緊袋口，再將固體混合均勻，使之充分反應。

　　現象： 。 有關化學方程式： 。 結論： 。 【問題討論】

　　實驗1.2中反應物能量總和與生成物能量總和的相對大小有什麼關係？

　　班級： 姓名：座號

　　【實驗名稱】探究銅鋅原電池 【實驗目的】

　　1.通過實驗探究初步瞭解原電池的構成條件； 2.瞭解原電池的工作原理。 【實驗儀器和試劑】

　　鋅片、銅片、稀硫酸、導線、靈敏電流計、燒杯。 【實驗過程】

化學實驗報告範文 篇13

　　大學化學實驗報告應包含以下內容：

　　1、實驗目的：簡要介紹實驗目的和需要達到的預期結果。

　　2、實驗原理：詳細介紹實驗所涉及的化學原理和反應機理。

　　3、實驗步驟：詳細描述實驗的.具體步驟和操作過程。

　　4、實驗數據：記錄實驗中的定量數據、測量值、計算結果等。

　　5、實驗結果及分析：分析實驗數據，得出結論，並與理論預期結果進行比較。

　　6、實驗結論：總結實驗過程、結果和分析，說明實驗目的是否達成。

　　7、參考文獻：列出實驗所涉及的參考文獻和資料。

　　在撰寫實驗報告時，應注意以下幾點：

　　1、實驗報告應具有嚴謹性、客觀性和科學性，內容應準確、清晰、簡明。

　　2、實驗數據應儘量精確，必要時應標明儀器誤差和實驗條件。

　　3、實驗數據應以表格或圖形的形式展示，便於讀者理解和使用。

　　4、實驗結果的分析應與實驗目的和理論預期結果相符，不應胡亂猜測或假設。

　　5、實驗報告應按照規定的格式和要求進行撰寫，包括標題、作者、單位、摘要等。

　　6、實驗報告應認真校對和修改，確保語言通順、排版整齊、無錯別字。

　　以大學化學實驗記錄爲主要內容的實驗報告應涵蓋實驗目的、原理、步驟、數據、結果及分析、結論和參考文獻等方面，具有科學性、客觀性和準確性，並按照規定格式進行撰寫和修改。

化學實驗報告範文 篇14

　　實驗名稱:排水集氣法

　　實驗原理：氧氣的不易容於水

　　儀器藥品:高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽

　　實驗步驟:①檢—-檢查裝置氣密性。

　　②裝—-裝入藥品，用帶導管的橡皮塞塞緊

　　③夾—-用鐵夾把試管固定在鐵架臺上，並使管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部。

　　④點—-點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。

　　⑤收—-用排水法收集氧氣。

　　⑥取—-將導管從水槽內取出。

　　⑦滅—-熄滅酒精燈。

　　物理實驗報告 ·化學實驗報告 ·生物實驗報告 ·實驗報告格式 ·實驗報告模板

　　實驗名稱：排空氣法

　　實驗原理：氧氣密度比空氣大

　　儀器藥品:高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，集氣瓶，試管

　　實驗步驟：把集氣瓶口向上放置，然後把通氣體的導管放入瓶中，此時還要在瓶口蓋上毛玻璃片，當收集滿的時候把導管拿去，然後蓋好毛玻璃片即可

化學實驗報告範文 篇15

　　實驗題目：草酸中h2c2o4含量的測定實驗目的：

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用;學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。實驗原理：

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量組分分析時cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka210-8，cka2>10-8，ka1/ka2 Cl2 > Br2 > I2。所以，Br-能被Cl2氧化爲Br2，在CCl4中呈棕黃色。I2能被Cl2、Br2氧化爲I2，在CCl4中呈紫色。

　　鹵素單質溶於水，在水中存在下列平衡：

　　X2 + H2O === HX + HXO

　　這就是鹵素單質的歧化反應。鹵素的歧化反應易在鹼性溶液中進行，且反應產物隨着溫度和鹼液濃度的不同而變化。

　　鹵素的含氧酸有多種形式：HXO、HXO2、HXO3、HXO4。隨着鹵素氧化數的升高，

　　其熱穩定性增大，酸性增強，氧化性減弱。如氯酸鹽在中性溶液中沒有明顯的強氧化性，但在酸性介質中表現出強氧化性，其次序爲：BrO3- > ClO3- > IO3-。次氯酸及其鹽具有強氧化性。

　　HCl的還原性較弱，製備Cl2，必須使用氧化性強的KMnO4、MnO2來氧化Cl-。若使用MnO2，則需要加熱才能使反應進行，且可控制反應的速度。

　　六、儀器與藥品

　　試管及試管夾、量筒（1mL）、酒精燈、滴瓶（125mL）、試劑瓶（500mL）、燒杯（250mL）

　　KBr、KCl、KI、CCl4、H2SO4（濃）、NaOH、NaClO、MnSO4、HCl（濃）、KClO3、AgNO3、溴水、品紅、酒精、濃氨水、碘伏水、pH試紙、KI-澱粉試紙、醋酸鉛試紙、藍色石蕊試紙。

　　七、實驗內容

　　（一）鹵素單質的氧化性

　　① 取幾滴KBr溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加氯水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的`變化；

　　② 取幾滴KI溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加氯水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的變化；

　　③ 取幾滴KI溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加溴水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的變化；

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、鹵素單質的氧化性順序：__________________________________ 。

　　（二）Cl-、Br-、I-的還原性

　　① 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KCl晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用溼潤的pH試紙檢驗試管放出的氣體。

　　② 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KBr晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要

　　沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用KI-澱粉試紙檢驗試管口。

　　③ 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KI晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用醋酸鉛試紙檢驗試管口。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、鹵素陰離子的還原性順序：__________________________________ 。

　　（三）溴、碘的歧化反應

　　① 溴的歧化反應取少量溴水和CCl4於是試管中，滴加2mol/LNaOH溶液使其呈強鹼性，觀察CCl4層顏色變化；再滴加3mol/LH2SO4溶液使其呈強酸性，觀察CCl4層顏色變化。寫出反應方程式，並用電極電勢加以說明。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、說明

　　② 碘的歧化反應 取少量碘水和CCl4於是試管中，滴加2mol/LNaOH溶液使其呈強鹼性，觀察CCl4層顏色變化；再滴加3mol/LH2SO4溶液使其呈強酸性，觀察CCl4層顏色變化。寫出反應方程式，並用電極電勢加以說明。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、說明

　　(四) 鹵素合氧酸鹽的氧化性

　　（1） 次氯酸鈉的氧化性

　　取四支管，均加入0.5mLNaClO溶液，其中1號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/L的KI溶液，2號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/LMnSO4溶液，3號試管中滴加4 ~ 5滴濃鹽酸，4號試管中滴加2滴品紅溶液。

　　觀察各試管中發生的現象，寫出反應方程式。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

　　（2）KClO3的氧化性

　　① 取兩支管，均加入少量KClO3晶體，其中1號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/LMnSO4溶液，2號試管中滴加2滴品紅溶液。攪拌，觀察現象，比較次氯酸鹽和氯酸鹽氧化性的強弱。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、次氯酸鹽和氯酸鹽氧化性的強弱：__________________________________ 。 ② 取一支試管，加入少量KClO3晶體，加水溶解，再加入0.5mL0.2mol/LKI溶液和CCl4，觀察現象；然後再加入少量3mol/L的H2SO4溶液，觀察CCl4層現象變化；繼續加入KClO3晶體，觀察現象變化。用電極電勢說明CCl4層顏色變化的原因。 結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

　　(五) 氯化氫HCl氣體的製備和性質

　　① HCl的製備取15 ~ 20g食鹽，放入500mL圓底燒瓶中，按圖1-1將儀器裝配好（在通風櫥中進行）。從分液漏斗中逐次注入30 ~ 40mL濃硫酸。微熱，就有氣體發生。用向上排空氣法收集生成的氯化氫氣體。

　　② HCl的水溶性 用手指堵住收集HCl氣體的試管口，並將試管倒插入盛水的水槽中，輕輕地把堵住試管口的手指掀開一道小縫，觀察有什麼現象發生？再用手指堵住試管口，將試管自水中取出，用藍色石蕊試紙檢驗試管中的溶液的酸鹼性，並用pH試紙測試HCl的pH。

　　③ HCl的鑑定 在上述盛有HCl的試管中，滴加幾滴0.1mol/LAgNO3溶液，觀察有什麼現象發生？寫出反應方程式。

　　④ 白煙實驗 把滴入幾滴濃氨水的廣口瓶與充有HCl氣體的廣口瓶口對口靠近，抽去瓶口的玻璃片，觀察反應現象並加以解釋。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

化學實驗報告範文 篇16

　　一、實驗目的

　　1、觀測CO2臨界狀態現象，增加對臨界狀態概唸的感性認識；

　　2、加深對純流體熱力學狀態：汽化、冷凝、飽和態和超臨流體等基本概唸的理解；測定CO2的PVT數據，在PV圖上繪出CO2等溫線

　　3、掌握低溫恆溫浴和活塞式壓力計的使用方法。

　　二、實驗原理

　　純物質的臨界點表示汽液二相平衡共存的最高溫度（T C）和最高壓力點（PC）。純物質所處的溫度高於TC，則不存在液相；壓力高於PC，則不存在汽相；同時高於TC和PC，則爲超臨界區。本實驗測量TTC三種溫度條件下等溫線。

　　三、實驗裝置流程和試劑

　　實驗裝置由試驗檯本體、壓力臺和恆溫浴組成（圖2—3—1）。試驗檯本體如圖2—3—2所示。實驗裝置實物圖見圖2—3—3。實驗中由壓力臺送來的壓力油進入高壓容器和玻璃杯上半部，迫使水銀進入預先裝有高純度的CO2氣體的承壓玻璃管（毛細管），CO2被壓縮，其壓力和容積通過壓力臺上的活塞桿的進退來調節。溫度由恆溫水套的水溫調節，水套的恆溫水由恆溫浴供給。

　　CO2的壓力由壓力臺上的精密壓力錶讀出（注意：絕對壓力=表壓+大氣壓），溫度由水套內精密溫度計讀出。比容由CO2柱的高度除以質面比常數計算得到。試劑：高純度二氧化碳。

　　圖2—3—1 CO2 PVT關係實驗裝置圖

　　2—3—2試驗檯本體

　　1高壓容器

　　2—玻璃杯

　　3—壓力油

　　4—水銀

　　5—密封填料

　　6—填料壓蓋

　　7—恆溫水套

　　8—承壓玻璃管

　　9—CO210精密溫度計

　　四、實驗操作步驟

　　1、按圖2—3—1裝好試驗設備。

　　2、接通恆溫浴電源，調節恆溫水到所要求的實驗溫度（以恆溫水套內精密溫度計爲準）。

　　3、加壓前的準備——抽油充油操作

　　（1）關閉壓力錶下部閥門和進入本體油路的閥門，開啓壓力臺上油杯的進油閥。

　　（2）搖退壓力臺上的活塞螺桿，直至螺桿全部退出。此時壓力臺上油筒中抽滿了油。

　　（3）先關閉油杯的進油閥，然後開啓壓力錶下部閥門和進入本體油路的閥門。

　　（4）搖進活塞桿，使本體充油。直至壓力錶上有壓力讀數顯示，毛細管下部出現水銀爲止。

　　（5）如活塞桿已搖進到頭，壓力錶上還無壓力讀數顯示，毛細管下部未出現水銀，則重複（1）——（4）步驟。

　　（6）再次檢查油杯的進油閥是否關閉，壓力錶及其進入本體油路的二個閥門是否開啓。溫度是否達到所要求的實驗溫度。如條件均已調定，則可進行實驗測定。

　　4、測定低於臨界溫度下的等溫線（T= 20℃或25℃）

　　（1）將恆溫水套溫度調至T= 23℃左右，並保持恆定。

　　（2）逐漸增加壓力，壓力爲左右（毛細管下部出現水銀面）開始讀取相應水銀柱上端液麪刻度，記錄第一個數據點。讀取數據前，一定要有足夠的平衡時間，保證溫度、壓力和水銀柱高度恆定。

　　（3）提高壓力約，達到平衡時，讀取相應水銀柱上端液麪刻度，記錄第二個數據點。注意加壓時，應足夠緩慢的搖進活塞桿，以保證定溫條件，水銀柱高度應穩定在一定數值，不發生波動時，再讀數。

　　（4）按壓力間隔左右，逐次提高壓力，測量第三、第四……數據點，當出現第一小滴CO2液體時，則適當降低壓力，平衡一段時間，使CO2溫度和壓力恆定，以準確讀出恰出現第一小液滴CO2時的壓力。

　　（5）注意此階段，壓力改變後CO2狀態的變化，特別是測準出現第一小滴CO2液體時的壓力和相應水銀柱高度及最後一箇CO2小汽泡剛消失時的壓力和相應水銀柱高度。此二點壓力改變應很小，要交替進行升壓和降壓操作，壓力應按出現第一小滴CO2液體和最後一箇CO2小汽泡剛消失的具體條件進行調整。

　　（6）當CO2全部液化後，繼續按壓力間隔左右升壓，直到壓力達到爲止（承壓玻璃管最大壓力應小於）。

　　5、測定臨界等溫線和臨界參數，觀察臨界現象

　　（1）將恆溫水套溫度調至T= ℃左右，按上述4的方法和步驟測出臨界等溫線，注意在曲線的拐點（P=）附近，應緩慢調整壓力（調壓間隔可爲），以較準確的確定臨界壓力和臨界比容，較準確的描繪出臨界等溫線上的拐點。

　　（2）觀察臨界現象

　　a、臨界乳光現象保持臨界溫度不變，搖進活塞桿使壓力升至Pc附近處，然後突然搖退活塞桿（注意勿使試驗檯本體晃動）降壓，在此瞬間玻璃管內將出現圓錐型的乳白色的.閃光現象，這就是臨界乳光現象。這是由於CO2分子受重力場作用沿高度分佈不均和光的散射所造成的。可以反覆幾次觀察這個現象。

　　b、整體相變現象臨界點附近時，汽化熱接近於零，飽和蒸汽線與飽和液體線接近合於一點。此時汽液的相互轉變不象臨界溫度以下時那樣逐漸積累，需要一定的時間，表現爲一箇漸變過程；而是當壓力稍有變化時，汽液是以突變的形式相互轉化。

　　c、汽液二相模糊不清現象處於臨界點附近的CO2具有共同的參數（P，V，T），不能區別此時CO2是汽態還是液態。如果說它是氣體，那麼，這氣體是接近液態的氣體；如果說它是液體，那麼，這液體又是接近氣態的液體。

　　下面用實驗證明這結論。因爲此時是處於臨界溫度附近，如果按等溫過程，使CO2壓縮或膨脹，則管內什麼也看不到。現在，按絕熱過程進行，先調節壓力處於MPa（臨界壓力）附近，突然降壓（由於壓力很快下降，毛細管內的CO2未能與外界進行充分的熱交換，其溫度下降），CO2狀態點不是沿等溫線，而是沿絕熱線降到二相區，管內CO2出現了明顯的液麪。這就是說，如果這時管內CO2是氣體的話，那麼，這種氣體離液相區很近，是接近液態的氣體；當膨脹之後，突然壓縮CO2時，這液麪又立即消失了。這就告訴我們，這時CO2液體離汽相區也很近，是接近氣態的液體。這時CO2既接近氣態，又接近液態，所以只能是處於臨界點附近。臨界狀態流體是一種汽液不分的流體。這就是臨界點附近汽液二相模糊不清現象。

　　6、測定高於臨界溫度的等溫線（T = 40℃左右）將恆溫水套溫度調至T=℃，按上述5相同的方法和步驟進行。

　　五、實驗數據處理

　　表原始數據表23℃壓強（Mpa）

　　將數據繪圖如下：

　　六、實驗結果討論

　　1、由於實驗器材的老化，實驗數據本身的準確度不高，所以根據實驗數據畫出來的曲線誤差較大。

　　2、加壓的時候要緩慢加，不能過快，實驗操作的時候有一組加壓不夠緩慢出現了較小的氣泡，使得實驗數據不夠準確。

　　七、注意事項

　　1、實驗壓力不能超過MPa，實驗溫度不高於41℃。

　　2、應緩慢搖進活塞螺桿，否則來不及平衡，難以保證恆溫恆壓條件。

　　3、一般，按壓力間隔左右升壓。但在將要出現液相，存在汽液二相和汽相將完全消失以及接近臨界點的情況下，升壓間隔要很小，升壓速度要緩慢。嚴格講，溫度一定時，在汽液二相同時存在的情況下，壓力應保持不變。

化學實驗報告範文 篇17

　　【1】 地溝油的精煉：

　　（1）將地溝油加熱，並趁熱過濾

　　（2）將過濾後地溝油加熱到105℃，直至無氣泡產生，以除去水分和刺激性氣味，

　　（3）在經過前兩步處理後的地溝油中加入3.5%的雙氧水，在60℃下攪拌反應20 分鐘，再加入5%的活性白土，升溫至60℃，攪拌25 分鐘可以達到最理想的脫色效果 。

　　【2】 草木灰鹼液的準備：將草木灰倒入塑料桶內，然後倒入熱水，沒過草木灰2cm即可。在靜置2天后，需要放一箇正常的雞蛋進行浮力實驗，如果雞蛋能浮起來，說明濃度達標了。如果不能，就再靜置久一點。 仔細過濾；爲了防止鹼液灼傷皮膚，最好戴手套；

　　【3】稱取200g精煉地溝油和量取1000ml鹼液分別置於兩個燒杯中，放在不鏽鋼鍋裏水浴加熱，用溫度計測量兩者的溫度達到45攝氏度時，將鹼液和精煉地溝油緩緩倒入大玻璃缸裏混合，加入50ml酒精，再放入不鏽鋼鍋中水浴加熱，同時用電動攪拌棒攪拌。

　　【4】繼續攪拌可以觀察到混合的液體迅速變成乳白色，二者開始皂化反應，因爲水油不融，所以需要不停攪拌來支持皂化反應。攪拌皁液的時間長達3小時；當出現.固體狀態時添加丁香粉

　　【5】將皁液裝入準備好的牛奶盒裏（即入模），放在溫暖的地方一星期後去掉牛奶盒（即脫模），然後切塊。可以看出表面成熟度高於內部。把這樣的肥皂放在陰涼通風處，任其成熟2星期左右。在這段時間裏肥皂顏色會加深，水分逐漸蒸發，體積會縮減圖爲脫模後的樣子，這張照片裏是加入了丁香粉的肥皂。

化學實驗報告範文 篇18

　　一、 實驗目的

　　內容宋體小四號 行距：固定值20磅(下同)

　　二、 實驗原理

　　原理簡明扼要(必須的計算公式和原理圖不能少)

　　三、 實驗儀器、試劑

　　儀器：

　　試劑：

　　四、 實驗步驟

　　步驟簡明扼要(包括操作關鍵)

　　五、 實驗記錄與處理

　　實驗記錄儘可能用表格形式

　　六、 結果與討論

化學實驗報告範文 篇19

　　一、實驗目的

　　1、瞭解複鹽的製備方法。2.練習簡單過濾、減壓過濾操作方法。3.練習蒸發、濃縮、結晶等基本操作。

　　二、實驗原理

　　三、實驗步驟

　　四、實驗數據與處理1.實際產量：

　　2、理論產量：

　　3、產率：

　　實驗二化學反應速率、活化能的測定

　　姓名：班級：學號：指導老師：實驗成績：一、實驗目的

　　1、通過實驗瞭解濃度、溫度和催化劑對化學反應速率的影響。 2.加深對活化能的理解，並練習根據實驗數據作圖的’方法。

　　二、實驗原理

　　三、實驗數據記錄及處理

　　1、濃度對反應速率的影響，求反應級數確定反應級數：m= n=

　　2、溫度對反應速率的影響，求活化能

　　表2溫度對反應速率的影響利用表2中各次實驗的k和T，作lg求出直線的斜率，進而求出反應活化能Ea。？k?-圖，

　　3、催化劑對反應速率的影響

　　實驗三鹽酸標準溶液的配製、標定及混合鹼的測定

　　1、瞭解間接法配製標準溶液的方法。2.學習用雙指示劑法測定混合鹼中不同組分的含量。

　　二、實驗原理

　　三、實驗數據記錄及處理

　　1、 HCl標準溶液的標定結果

　　2、混合鹼的測量結果

化學實驗報告範文 篇20

　　課程名稱：

　　儀器分析

　　指導教師：

　　李志紅

　　實驗員 ：

　　張宇

　　時 間:

　　xx年5月12日

　　一、 實驗目的：

　　（1） 掌握研究顯色反應的一般方法。

　　（2） 掌握鄰二氮菲分光光度法測定鐵的原理和方法。

　　（3） 熟悉繪製吸收曲線的方法，正確選擇測定波長。

　　（4） 學會製作標準曲線的方法。

　　（5） 通過鄰二氮菲分光光度法測定微量鐵在未知式樣中的含量，掌握721型，723型分光光度計的正確使用方法，並瞭解此儀器的主要構造。

　　二、 原理：

　　可見分光光度法測定無機離子，通常要經過兩個過程，一是顯色過程，二是測量過程。 爲了使測定結果有較高靈敏度和準確度，必須選擇合適的顯色條件和測量條件，這些條件主要包括入射波長，顯色劑用量，有色溶液穩定性，溶液酸度干擾的排除。

　　（1）入射光波長：一般情況下，應選擇被測物質的最大吸收波長的光爲入射光。 顯色劑用量：顯色劑的合適用量可通過實驗確定。

　　（2） 溶液酸度：選擇適合的酸度，可以在不同PH緩衝溶液中加入等量的被測離子和顯色劑，測其吸光度，作DA-PH曲線，由曲線上選擇合適的PH範圍。

　　（3） 干擾。

　　有色配合物的穩定性：有色配合物的顏色應當穩定足夠的時間。 干擾的排除：當被測試液中有其他干擾組分共存時，必須爭取一定的措施排除

　　2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩定橙紅色配合物。配合無的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比爲3：1，PH在2-9（一般維持在PH5-6）之間。在還原劑存在下，顏色可保持幾個月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍色配合物穩定性教差，因此在實際應用中加入還原劑使Fe 3+還原爲Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用，在加入顯色劑之前，用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉澱，干擾測定，相當於鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-，20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測定。

　　三、 儀器與試劑：

　　1、 儀器：721型723型分光光度計

　　500ml容量瓶1個，50 ml 容量瓶7個，10 ml 移液管1支

　　5ml移液管支，1 ml 移液管1支，滴定管1 支，玻璃棒1 支，燒杯2 個，吸爾球1個， 天平一臺。

　　2﹑試劑：

　　（1）鐵標準溶液100ug·ml-1,準確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置於燒杯中，加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，定量轉依入500ml容量瓶中，加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

　　（2）鐵標準溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標準溶液10ml，置於100ml容量瓶中，並用蒸餾水稀釋至刻度，充分搖勻。

　　（3）鹽酸羥胺溶液100g·L(用時配製)

　　（4）鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液，再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

　　（5）醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

　　四、實驗內容與操作步驟：

　　1.準備工作

　　(1) 清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。

　　(2) 配製鐵標溶液和其他輔助試劑。

　　(3) 開機並試至工作狀態，操作步驟見附錄。

　　(4) 檢查儀器波長的正確性和吸收他的配套性。

　　2. 鐵標溶液的配製

　　準確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置於燒杯中，加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

　　3 .繪製吸收曲線選擇測量波長取兩支50ml乾淨容量瓶，移取100μ g m l-1鐵標準溶液2.50ml容量瓶中，然後在兩個容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，搖勻，放置2min後各加入1.0ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，試劑空白爲參比，在440——540nm間，每隔10nm測量一次吸光度，以波長爲橫座標，吸光度爲縱座標，確定最大吸收波長

　　4.工作曲線的繪製

　　取50ml的容量瓶7個,各加入100.00μɡ ml-1鐵標準0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml，然後分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm吸收池，以試劑空白爲參比溶液，在選定波長下測定並記錄各溶液光度，記當格式參考下表：

　　5.鐵含量的測定

　　取1支潔淨的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測量吸光度並記錄.

　　K=268.1 B= -2.205 RxR=0.9945 CONC. =K xABS+B C = 44.55mol ml-1

　　6.結束工作

　　測量完畢,關閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾乾後人盆保存.清理工作臺,罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器並放回原處.

　　五、討論：

　　（1） 在選擇波長時，在440nm——450nm間每隔10nm 測量一次吸光度，最後得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻，提供的λmix=508nm，如果再縮減一點進程，試齊充分搖勻，靜置時間充分，結果會更理想一些。

　　（2） 在測定溶液吸光度時，測出了兩個9，實驗結果不太理想，可能是在配製溶液過程中的原因：

　　a、配製好的溶液靜置的未達到15min；

　　b、藥劑方面的問題是否在期限內使用（未知）因從溶液顯色的效果看，顏色有點淡,要求在試劑的使用期限內使用；

　　c、移取試劑時操作的標準度是否符合要求，要求一箇人移取試劑。

　　在配製試樣時不是一雙手自始至終，因而所觀察到的結果因人而異，導致最終結果偏差較大，另外還有實驗時的溫度，也是造成結果偏差的原因。

　　本次實驗階段由於多人操作，因而致使最終結果不精確。

　　（1） 在操作中，我覺得應該一人操作這樣才能減少誤差。

　　（2） 在使用分光計時，使用同一標樣，測同一溶液但就會得出不同的值。這可能有幾個原因：

　　a、溫度，

　　b、長時間使用機器，使得性能降低，所以商量得不同值。 在實驗的進行當中，因爲加試樣的量都有精確的規定，但是在操作中由於是手動操作所以會有微小的誤碼率差量，但綜合了所有誤差量將成爲一箇大的誤差，這將導致整個實驗的結果會產生較大的誤碼率差。

　　在配製溶液時，加入拭目以待試劑順序不能顛倒，特別加顯色劑時，以防產生反應後影響操作結果。

　　六、結論：

　　（1） 溶液顯色，是由於溶液對不同波長的光的選擇的結果，爲了使測定的結果有較好的靈敏度和準確度，必須選擇合適的測量條件，如：入射波長，溶液酸度，度劑使用期限 。

　　（2） 吸收波長與溶液濃度無關，不同濃度的溶液吸收都很強烈，吸收程度隨濃度的增加而增加，成正比關係，從而可以根據該部分波長的光的吸收的程度來測定溶液的濃度。

　　（3） 此次試驗結果雖不太理想，但讓我深有感觸，從中找到自己的不足，並且懂得不少試驗操作方面的知識。從無知到有知，從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。

化學實驗報告範文 篇21

　　實驗一：酸鹼中和滴定

　　實驗目的：

　　1.瞭解酸和鹼的基本概念和性質；

　　2.學習酸鹼中和滴定法的基本操作和原理；

　　3.掌握常見酸和鹼的濃度計算方法。

　　實驗原理：

　　酸和鹼是化學反應中最常見的兩種物質，它們在水中溶解時會釋放出H+和OH-離子，稱爲酸性氫離子和鹼性氫氧根離子。

　　當酸和鹼按摩爾比配合時，它們會中和，生成水和相應的鹽：

　　H+ + OH- → H2O

　　爲了檢測酸和鹼的濃度，可以使用酸鹼滴定法。滴定操作是基於酸和鹼反應中的等值點，當酸和鹼物質按正確的摩爾配比加入後，pH值將在特定範圍內變化，因此可以計算出酸和鹼物質的濃度。

　　實驗步驟：

　　1.取一定體積的酸溶液，轉移至滴定瓶中；

　　2.加入幾滴表現劑，常見的是酚酞和甲基橙；

　　3.記錄紅色或橙色溶液下降的滴數；

　　4.重複以上步驟以獲得數據的一致性；

　　5.反覆滴加鹼溶液，直到顏色指示器發生顯著變化；

　　6.記錄耗費的鹼溶液體積；

　　7.根據滴定過程計算出酸溶液的摩爾濃度。

　　實驗結果：

　　樣品：HCl

　　轉移酸溶液V1 = 25 mL

　　NaOH溶液濃度：c(NaOH) = 0.1000 mol/L

　　第一次滴定：

　　乙酸：滴加NaOH 11.20 mL，濃度爲0.1000 mol/L

　　硫酸：滴加NaOH 31.10 mL，濃度爲0.1000 mol/L

　　鹽酸：滴加NaOH 21.10 mL，濃度爲0.1000 mol/L

　　平均值：21.47 mL

　　實驗二：固體試樣的定性分析

　　實驗目的：

　　1.使用濾紙檢測離子的存在，瞭解離子檢測的基本原理；

　　2.通過強酸和強鹼，學習如何根據化學反應進行離子檢測；

　　3.加深對化學鍵的理解，學習離子的物理化學性質。

　　實驗步驟：

　　1.將試樣放入試管中，加入稀鹽酸和稀硝酸；

　　2.加熱並觀察產生氣體的性質；

　　3.用濾紙檢測氧離子、氯離子和硝酸鹽離子；

　　4.用濾紙檢測鐵離子和鋇離子；

　　5.用濾紙檢測硫酸鹽離子。

　　實驗結果：

　　樣品：不知名實驗試樣

　　試管中加入的稀鹽酸和稀硝酸

　　1.反應產生氣體，表明存在碳酸鹽；

　　2.用濾紙檢測：氧離子和硝酸鹽離子呈現出紅色，說明存在鐵離子；

　　3.用濾紙檢測：無法檢測到鋇離子。

　　實驗三：電解水

　　實驗目的：

　　1.知道電化學反應的基本原理；

　　2.使用電位計測量電位和電動勢；

　　3.瞭解電解質的.性質。

　　實驗步驟：

　　1.將兩個電極（鉑和銀）站立於水中，每個電極與電導計相連；

　　2.水在兩個極之間導電；

　　3.記錄電導計測得的電勢（電勢差）。

　　實驗結果：

　　鉑電極的電位爲0.70 V

　　銀電極的電位爲0.80 V

　　總電勢差爲1.50 V

　　實驗結論：

　　電解水的電導率來源於離子的運動，它們是水分解生成H+和OH-離子時的中間產物。根據電位差，我們可以確定反應的熱力學方向和電位。對於電解水，我們得到了電動勢的空間位置，因此我們可以使用相似的方法確定化學反應的熱力學性質。

化學實驗報告範文 篇22

　　1：實驗目的，具體寫該次實驗要達到的要求和實現的任務。

　　2：實驗原理，是寫你這次實驗操作是依據什麼來完成的，一般你的實驗書上都有，你總結一下就行。

　　3：實驗用品，包括實驗所用器材，液體和固體藥品等。

　　4：實驗步驟：

　　5：實驗數據記錄和處理。

　　6：問題分析及討論

　　實驗步驟

　　（1）在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；

　　（2）加熱實驗（1）的試管，把帶火星的木條伸入試管；

　　（3）在另一支試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，並加入2g二氧化錳，把帶火星的`木條伸入試管；

　　（4）待實驗（3）的試管內液體不再有現象發生時，重新加熱3mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；（該步驟實驗可以反覆多次）

　　（5）實驗後將二氧化錳回收、乾燥、稱量。

　　實驗現象及現象解釋：

　　實驗編號實驗現象現象解釋

　　（1）木條不復燃

　　（2）木條不復燃H2O2分解O2速度太慢沒足夠的O2試木條復燃。

　　（3）3H2O2產生大量氣泡木條復燃MnO2使H2O2加速分解O2，O2使木條復然

　　（4）新加入的H2O2產生大量氣泡因爲MnO2繼續作爲催化擠的作用！H2O2繼續分解

　　（5）5MnO2的質量不變因爲MnO2是催化劑所以只是改變化學反應速度，不改變其化學性質和質量

　　實驗題目：

　　草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的：

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用；

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理：

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9×10—2，ka2=6.4×10—5常量組分分析時cka1>10—8，cka2>10—8，ka1/ka210-8，cka2>10-8，ka1/ka2

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8、4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定:

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9、1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法:

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0、4~0、5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0、2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0、5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理:

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　3、產物粗分:

　　將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層後，將下層的粗製溴乙烷放入乾燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸於冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振盪，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用乾燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

　　接受器中液體爲渾濁液。分離後的溴乙烷層爲澄清液。

　　4、溴乙烷的精製

　　配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30、3g，其中，瓶重20、5g，樣品重9、8g。

　　5、計算產率。

　　理論產量:0、126×109=13、7g

　　產率:9、8/13、7=71、5%結果與討論:

　　(1)溶液中的橙黃色可能爲副產物中的溴引起。

　　(2)最後一步蒸餾溴乙烷時，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以後實驗應嚴格操作。

化學實驗報告範文 篇23

　　(以草酸中h2c2o4含量的測定爲例)

　　實驗題目：草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的：

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用;

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理：

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9 10-2，ka2=6.4 10-5。常量組分分析時cka1 10-8，cka2 10-8，ka1/ka2 105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8.4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定：

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法：

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理：

　　一、naoh標準溶液的`標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4 /g始讀數

　　終讀數

　　結 果

　　vnaoh /ml始讀數

　　終讀數

　　結 果

　　10-8，cka2>10-8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+:

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8、4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定:

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9、1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法:

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0、4~0、5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0、2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0、5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理:

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　3、產物粗分:

　　將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層後，將下層的粗製溴乙烷放入乾燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸於冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振盪，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用乾燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

　　接受器中液體爲渾濁液。分離後的溴乙烷層爲澄清液。

　　4、溴乙烷的精製

　　配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30、3g，其中，瓶重20、5g，樣品重9、8g。

　　5、計算產率。

　　理論產量:0、126×109=13、7g

　　產率:9、8/13、7=71、5%結果與討論:

　　(1)溶液中的橙黃色可能爲副產物中的溴引起。

　　(2)最後一步蒸餾溴乙烷時，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以後實驗應嚴格操作。

化學實驗報告範文 篇24

　　一、實驗題目：

　　固態酒精的製取

　　二、實驗目的：

　　通過化學方法實現酒精的固化，便於攜帶使用

　　三、實驗原理：

　　固體酒精即讓酒精從液體變成固體，是一箇物理變化過程，其主要成分仍是酒精，化學性質不變。其原理爲:用一種可凝固的物質來承載酒精，包容其中，使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉混合後將發生下列反應: CHCOOH+NaOH → 1735

　　CHCOONa+HO 17352

　　四、實驗儀器試劑：

　　250ml燒杯三個1000ml燒杯一箇蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

　　五、實驗操作：

　　1.在一箇容器中先裝入75g水，加熱至60℃至80℃，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，攪拌均勻。

　　2、在另一箇容器中加入75g水，加入20g氫氧化鈉溶解，將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器，再加入125g酒精，攪拌，趁熱灌入成形的模具中，冷卻後即可得固體酒精燃料。

　　六、討論：

　　1、不同固化劑製得的固體霜精的比較：

　　以醋酸鈣爲固化劑操作溫度較低，在40~50 C即可。但製得的固體酒精放置後易軟化變形，最終變成糊狀物。因此儲存性能較差。不宜久置。

　　以硝化纖維爲固化劑操作溫度也在40～50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。製得的固體酒精燃燒時可能發生爆炸，故安全性較差。

　　以乙基羧基乙基纖維素爲固化劑雖製備工藝並不複雜，但該固化劑來源困難，價格較高，不易推廣使用。

　　使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富，成本較低，且產品性能優良。

　　2加料方式的影晌：

　　（1）將氫氧化鈉同時加入酒精中。然後加熱攪拌。這種加料方式較爲簡單，但由於固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍，阻止了兩種固體的’溶解的反應的進一步進行，因而延長了反應時間和增加了能耗。

　　（2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解，再加入固體氫氧化鈉，因先後兩次加熱溶解，較爲複雜耗時，且反應完全，生產週期較長。

　　（3）將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解，然後趁熱混合，這樣反應所用的時間較短，而且產品的質量也較好。

　　3 、溫度的影響：

　　可見在溫度很低時由於硬脂酸不能完全溶解，因此無法製得固體酒精；在30度時硬脂酸可以溶解，但需要較長的時間。且兩液混合後立刻生成固體酒精，由於固化速度太快，致使生成的產品均勻性差；在6O度時，兩液混合後並不立該產生固化，因此可以使溶液混合的非常均勻，混合後在自然冷卻的過程中，酒精不斷地固化，最後得到均勻一致的固體酒精；雖然在70度時所製得的產品外觀亦很好，但該溫度接近酒精溶液的沸點。酒精揮發速度太快，因此不宜選用該溫度。

　　因此，一般選用60度爲固化溫度。

　　4 、硬脂酸與NaOH配比的影響：

　　從表中數據不難看出。隨着NaOH比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大。因此，NaOH的量不宜過量很多。我們取3：0.46也就是硬脂酸：NaOH爲6.5：1，這時酒精的凝固程度較好。產品透明度高，燃燒殘渣少，燃燒熱值高。

　　5 、硬脂酸加入量的影響：

　　硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結果見下表，且可以看出，在硬脂酸含量達到6.5以上時，就可以使製成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態。這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性，同時可以降低成本。

　　6、火焰顏色的影響：

　　酒精在燃燒時火焰基本無色，而固體酒精由於加人了NaOH，鈉離子的存在使燃燒時的火焰爲黃色。若加入銅離子，燃燒時火焰變爲藍色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

化學實驗報告範文 篇25

　　【實驗準備】

　　1、提純含有不溶性固體雜質的粗鹽，必須經過的主要操作依次是。以上各步驟操作中均需用到玻璃棒，他們的作用依次是，2、在進行過濾操作時，要做到“一貼”“二低”

　　【實驗目的】

　　1、練習溶解、過濾、蒸發等實驗的操作技能.2、理解過濾法分離混合物的化學原理.

　　3、體會過濾的原理在生活生產等社會實際中的應用.

　　【實驗原理】

　　粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質，以及可溶性雜質等.不溶性雜質可以用過濾的方法除去，然後蒸發水分得到較純淨的精鹽.

　　【實驗儀器和藥品】

　　粗鹽，水， 托盤天平，量筒，燒杯，玻璃棒，藥匙，漏斗，鐵架臺（帶鐵圈），蒸發皿，酒精燈，坩堝鉗，膠頭滴管， 濾紙，剪刀，火柴，紙片

　　【實驗小結】

　　1、怎樣組裝過濾器

　　首先，將選好的濾紙對摺兩次，第二次對摺要與第一次對摺的折縫不完全重合.當這樣的濾紙放入漏斗中，其尖角與漏斗壁間有一定的間隙，但其上部卻能完好貼在漏斗壁上.對摺時，不要把濾紙頂角的折縫壓得過扁，以免削弱尖端的強度，便在溼潤後，濾紙的上部能緊密地貼在漏斗壁上.

　　其次，將疊好的濾紙放入合適的漏斗中，用洗瓶的水溼潤濾紙。

　　2、一貼二低三靠

　　①“一貼”：濾紙漏斗內壁

　　②“二低”：濾紙邊緣低於漏斗邊緣，溶液液麪要低於濾紙邊緣。 ③“三靠”：盛待過濾液體的燒杯的嘴要靠在玻璃棒中下部，

　　玻璃棒下端輕靠三層濾紙處；漏斗的頸部緊靠接收濾液的燒杯內壁

　　3、過濾後，濾液仍舊渾濁的原因可能有哪些？

化學實驗報告範文 篇26

　　分析化學實驗報告格式

　　1.實驗題目 編組 同組者 日期 室溫 溼度 氣壓 天氣

　　2.實驗原理

　　3.實驗用品 試劑 儀器

　　4.實驗裝置圖

　　5.操作步驟

　　6. 注意事項

　　7.數據記錄與處理

　　8.結果討論

　　9.實驗感受(利弊分析)

　　實驗題目:草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的:

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用;

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理:

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5、9×10-2，ka2=6、4×10-5、常量組分分析時cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka2 Cl2 > Br2 > I2。所以，Br-能被Cl2氧化爲Br2，在CCl4中呈棕黃色。I2能被Cl2、Br2氧化爲I2，在CCl4中呈紫色。

　　鹵素單質溶於水，在水中存在下列平衡：

　　X2 + H2O === HX + HXO

　　這就是鹵素單質的歧化反應。鹵素的歧化反應易在鹼性溶液中進行，且反應產物隨着溫度和鹼液濃度的不同而變化。

　　鹵素的含氧酸有多種形式：HXO、HXO2、HXO3、HXO4。隨着鹵素氧化數的升高，

　　其熱穩定性增大，酸性增強，氧化性減弱。如氯酸鹽在中性溶液中沒有明顯的強氧化性，但在酸性介質中表現出強氧化性，其次序爲：BrO3- > ClO3- > IO3-。次氯酸及其鹽具有強氧化性。

　　HCl的還原性較弱，製備Cl2，必須使用氧化性強的KMnO4、MnO2來氧化Cl-。若使用MnO2，則需要加熱才能使反應進行，且可控制反應的速度。

　　六、儀器與藥品

　　試管及試管夾、量筒（1mL）、酒精燈、滴瓶（125mL）、試劑瓶（500mL）、燒杯（250mL）

　　KBr、KCl、KI、CCl4、H2SO4（濃）、NaOH、NaClO、MnSO4、HCl（濃）、KClO3、AgNO3、溴水、品紅、酒精、濃氨水、碘伏水、pH試紙、KI-澱粉試紙、醋酸鉛試紙、藍色石蕊試紙。

　　七、實驗內容

　　（一）鹵素單質的氧化性

　　① 取幾滴KBr溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加氯水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的變化；

　　② 取幾滴KI溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加氯水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的變化；

　　③ 取幾滴KI溶液於試管中，再加入少量CCl4，滴加溴水，振盪，仔細觀察CCl4層顏色的變化；

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、鹵素單質的氧化性順序：__________________________________ 。

　　（二）Cl-、Br-、I-的還原性

　　① 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KCl晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用溼潤的pH試紙檢驗試管放出的氣體。

　　② 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KBr晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要

　　沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用KI-澱粉試紙檢驗試管口。

　　③ 往乾燥試管中加入綠豆粒大小的KI晶體，再加入0.5mL濃硫酸（濃硫酸不要沾到瓶口處），微熱。觀察試管中顏色變化，並用醋酸鉛試紙檢驗試管口。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、鹵素陰離子的還原性順序：__________________________________ 。

　　（三）溴、碘的歧化反應

　　① 溴的歧化反應取少量溴水和CCl4於是試管中，滴加2mol/LNaOH溶液使其呈強鹼性，觀察CCl4層顏色變化；再滴加3mol/LH2SO4溶液使其呈強酸性，觀察CCl4層顏色變化。寫出反應方程式，並用電極電勢加以說明。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、說明

　　② 碘的歧化反應 取少量碘水和CCl4於是試管中，滴加2mol/LNaOH溶液使其呈強鹼性，觀察CCl4層顏色變化；再滴加3mol/LH2SO4溶液使其呈強酸性，觀察CCl4層顏色變化。寫出反應方程式，並用電極電勢加以說明。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式包括：

　　3、說明

　　(四) 鹵素合氧酸鹽的氧化性

　　（1） 次氯酸鈉的氧化性

　　取四支管，均加入0.5mLNaClO溶液，其中1號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/L的KI溶液，2號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/LMnSO4溶液，3號試管中滴加4 ~ 5滴濃鹽酸，4號試管中滴加2滴品紅溶液。

　　觀察各試管中發生的現象，寫出反應方程式。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

　　（2）KClO3的氧化性

　　① 取兩支管，均加入少量KClO3晶體，其中1號試管中滴加4 ~ 5滴0.2mol/LMnSO4溶液，2號試管中滴加2滴品紅溶液。攪拌，觀察現象，比較次氯酸鹽和氯酸鹽氧化性的強弱。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、次氯酸鹽和氯酸鹽氧化性的強弱：__________________________________ 。 ② 取一支試管，加入少量KClO3晶體，加水溶解，再加入0.5mL0.2mol/LKI溶液和CCl4，觀察現象；然後再加入少量3mol/L的H2SO4溶液，觀察CCl4層現象變化；繼續加入KClO3晶體，觀察現象變化。用電極電勢說明CCl4層顏色變化的原因。 結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

　　(五) 氯化氫HCl氣體的製備和性質

　　① HCl的製備取15 ~ 20g食鹽，放入500mL圓底燒瓶中，按圖1-1將儀器裝配好（在通風櫥中進行）。從分液漏斗中逐次注入30 ~ 40mL濃硫酸。微熱，就有氣體發生。用向上排空氣法收集生成的氯化氫氣體。

　　② HCl的水溶性 用手指堵住收集HCl氣體的試管口，並將試管倒插入盛水的水槽中，輕輕地把堵住試管口的手指掀開一道小縫，觀察有什麼現象發生？再用手指堵住試管口，將試管自水中取出，用藍色石蕊試紙檢驗試管中的溶液的酸鹼性，並用pH試紙測試HCl的pH。

　　③ HCl的鑑定 在上述盛有HCl的試管中，滴加幾滴0.1mol/LAgNO3溶液，觀察有什麼現象發生？寫出反應方程式。

　　④ 白煙實驗 把滴入幾滴濃氨水的廣口瓶與充有HCl氣體的廣口瓶口對口靠近，抽去瓶口的玻璃片，觀察反應現象並加以解釋。

　　結 論：

　　1、反應現象：

　　2、反應方程式：

　　3、說明

化學實驗報告範文 篇27

　　1、繪製在p下環已烷—乙醇雙液系的氣————液平衡圖，瞭解相圖和相率的基本概念掌握測定雙組分液系的沸點的方法掌握用折光率確定二元液體組成的方法

　　2、在測定沸點時，溶液過熱或出現分餾現象，將使繪出的相圖圖形發生什麼變化？壓力和溫度的測量都有隨機誤差，試導出H的誤差傳遞表達式。討論本實驗的主要誤差來源。

　　3、繪製在p下環已烷—乙醇雙液系的`氣————液平衡圖，瞭解相圖和相率的基本概念掌握測定雙組分液系的沸點的方法掌握用折光率確定二元液體組成的方法

　　4、在測定沸點時，溶液過熱或出現分餾現象，將使繪出的相圖圖形發生變化？討論本實驗的主要誤差來源。目的要求用熱分析法測繪鉛—錫二元金屬相圖，瞭解固—液相圖的基本特點學會熱電偶的製作，標定和測溫技術掌握自動平衡記錄儀的使用方法儀器與試劑實驗數據及其處理在測定沸點時，溶液過熱或出現分餾現象，將使繪出的相圖圖形發生變化？討論本實驗的主要誤差來源。

化學實驗報告範文 篇28

　　1：實驗目的，具體寫該次實驗要達到的要求和實現的任務。

　　2：實驗原理，是寫你這次實驗操作是依據什麼來完成的，一般你的實驗書上都有，你總結一下就行。

　　3：實驗用品，包括實驗所用器材，液體和固體藥品等。

　　4：實驗步驟：

　　5：實驗數據記錄和處理。

　　6：問題分析及討論

　　實驗步驟

　　（1）在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；

　　（2）加熱實驗（1）的試管，把帶火星的木條伸入試管；

　　（3）在另一支試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，並加入2g二氧化錳，把帶火星的`木條伸入試管；

　　（4）待實驗（3）的試管內液體不再有現象發生時，重新加熱3mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；（該步驟實驗可以反覆多次）

　　（5）實驗後將二氧化錳回收、乾燥、稱量。

　　實驗現象及現象解釋：

　　實驗編號實驗現象現象解釋

　　（1）木條不復燃

　　（2）木條不復燃H2O2分解O2速度太慢沒足夠的O2試木條復燃。

　　（3）3H2O2產生大量氣泡木條復燃MnO2使H2O2加速分解O2，O2使木條復然

　　（4）新加入的H2O2產生大量氣泡因爲MnO2繼續作爲催化擠的作用！H2O2繼續分解

　　（5）5MnO2的質量不變因爲MnO2是催化劑所以只是改變化學反應速度，不改變其化學性質和質量

　　實驗題目：

　　草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的：

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用；

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理：

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9×10—2，ka2=6.4×10—5常量組分分析時cka1>10—8，cka2>10—8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8.4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定：

　　—cook

　　—cooh

　　+naoh===

　　—cook

　　—coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法：

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0。2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理：

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　終讀數

　　結果

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　cnaoh/mol·l—1

　　naoh/mol·l—1

　　結果的相對平均偏差

　　二、h2c2o4含量測定

　　實驗編號123備註

　　cnaoh/mol·l—1

　　m樣/g

　　v樣/ml20.0020.0020.00

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　ωh2c2o4

　　h2c2o4

　　結果的相對平均偏差

化學實驗報告範文 篇29

　　例一定量分析實驗報告格式

　　（以草酸中h2c2o4含量的測定爲例）

　　實驗題目：草酸中h2c2o4含量的測定

　　實驗目的：

　　學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用；

　　學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。

　　實驗原理：

　　h2c2o4爲有機弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量組分分析時cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：

　　h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　計量點ph值8.4左右，可用酚酞爲指示劑。

　　naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定：

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞爲指示劑。

　　實驗方法：

　　一、naoh標準溶液的配製與標定

　　用臺式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。

　　移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

　　準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。

　　二、h2c2o4含量測定

　　準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

　　用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即爲終點。平行做三次。

　　實驗數據記錄與處理：

　　一、naoh標準溶液的標定

　　實驗編號123備註

　　mkhc8h4o4/g始讀數

　　終讀數

　　結果

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　cnaoh/mol·l-1

　　naoh/mol·l-1

　　結果的相對平均偏差

　　二、h2c2o4含量測定

　　實驗編號123備註

　　cnaoh/mol·l-1

　　m樣/g

　　v樣/ml20.0020.0020.00

　　vnaoh/ml始讀數

　　終讀數

　　結果

　　ωh2c2o4

　　h2c2o4

　　結果的相對平均偏差 實驗結果與討論： （1）（2）（3）…… 結論：

　　例二合成實驗報告格式 實驗題目：溴乙烷的合成

　　實驗目的：1.學習從醇製備溴乙烷的原理和方法 2.鞏固蒸餾的操作技術和學習分液漏斗的使用。 實驗原理：

　　主要的副反應：

　　反應裝置示意圖：

　　（注：在此畫上合成的裝置圖） 實驗步驟及現象記錄： 實驗步驟現象記錄

　　1.加料：

　　將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振盪下，慢慢地加入19.0ml濃硫酸。冷至室溫後，再加入10ml95%乙醇，然後在攪拌下加入13.0g研細的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。

　　放熱，燒瓶燙手。

　　2.裝配裝置，反應：

　　裝配好蒸餾裝置。爲防止產品揮發損失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，並使接受管（具小咀）的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網上的燒瓶，瓶中物質開始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質逐漸蒸餾出去，約30分鐘後慢慢加大火焰，直到無油滴蒸出爲止。

　　加熱開始，瓶中出現白霧狀hbr。稍後，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙*。

　　3.產物粗分：

　　將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層後，將下層的粗製溴乙烷放入乾燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸於冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振盪，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出（約需4ml濃硫酸）。用乾燥的’分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

　　接受器中液體爲渾濁液。分離後的溴乙烷層爲澄清液。

　　4.溴乙烷的精製

　　配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。

　　5.計算產率。

　　理論產量：0.126×109=13.7g

化學實驗報告範文 篇30

　　實驗名稱：酸鹼滴定。

　　實驗目的：通過酸鹼指示劑和滴定技術確定未知濃度的酸或鹼溶液的濃度。

　　實驗原理：酸鹼滴定是一種用於確定未知溶液濃度的技術。實驗中使用了酸鹼指示劑和已知濃度的酸或鹼溶液。在滴定過程中，從一滴一滴地加入已知濃度的酸或鹼溶液直到溶液的pH值改變，指示劑顏色發生變化。通過計算已滴加的溶液體積和酸或鹼溶液的濃度，可以計算出未知溶液的濃度。

　　實驗步驟：

　　1. 準備工作：清洗玻璃儀器，調節滴定管和滴定針，準備好酸鹼指示劑。

　　2. 取出未知濃度的.溶液，加入適量的水稀釋。

　　3. 取出一定量的已知濃度的酸或鹼溶液，加入滴定瓶中，加入2-3滴酸鹼指示劑。

　　4. 將滴定針插入滴定瓶中，一滴一滴地加入已知濃度溶液直至指示劑顏色發生變化。

　　5. 記錄已滴加的溶液體積，並根據已知溶液的濃度計算未知溶液的濃度。

　　實驗結果：

　　未知溶液的濃度爲0.1M。

　　實驗結論：

　　通過酸鹼滴定實驗，成功確定了未知溶液的濃度爲0.1M。該實驗不僅可以用於測定化學實驗中的未知濃度溶液，還可以用於實際中測定自來水中的氯離子濃度、食品中的酸度等。

化學實驗報告範文 篇31

　　無機化學實驗是大學化學專業學生必不可少的一部分，不單是因爲這是學習無機化學必要的手段，更是因爲實驗可以促進學生自身的學術發展。在大一的無機化學實驗中，我們學習了各種實驗室操作和化學知識，同時還體驗了當化學實驗出現了失誤和意外情況時需要應對的正確方式。本文將介紹一些我們大一學生所完成的無機化學實驗，包括氫氧化鈉的製備、氫氧化銅的製備、氫氧化鐵的製備和大氣壓下製備氨氣。

　　氫氧化鈉的製備實驗

　　氫氧化鈉是一種常見的化學試劑，可以用於醫療、日用品、糖皮質激素的製備、洗滌劑等。它是一種白色固體粉末，常溫常壓下很難溶解於乙醇、乙醚等有機溶劑，但能夠溶於大部分極性溶劑和水。我們的實驗室實際上是從氧化鈉製備而來的，而且我們通過掌握化學原理、分析分離技能以及實驗操作能力製備得到了各自稱職的標準樣品，其總結如下：

　　1.實驗原理

　　氧化鈉和另一種酸或鹽可以製成氫氧化鈉。

　　Na2O + H2O → 2 NaOH

　　Na2O + CO2 → Na2CO3

　　2.實驗材料與設備

　　試管、玻璃棒、蒸餾水、輸入輸出板。

　　3.實驗步驟

　　1)加入適量的氧化鈉即可轉化爲氫氧化鈉，製作一箇pH值爲正常範圍0.8~1.2的氫氧化鈉溶液

　　2)將試管內加入1g的氧化鈉，並逐漸加入足量的蒸餾水並攪拌，檢測氫氧化鈉的溶液pH值直到達到正常範圍0.8~1.2

　　氫氧化銅的製備實驗

　　氫氧化銅（Cu(OH)2）是一種淺綠色粉末，具有不穩定性和良好的晶體結構。一般作爲銅鹽的先驅體使用，適用於合成金屬有機化合物、碳酸鈣上的顏色渲染等。對於製備氫氧化銅，我們主要採用以下原理和實驗過程：

　　1.實驗原理

　　銅(+2)離子在水中加入氫氧化物時，沉澱爲淡綠色氫氧化銅。

　　Cu 2+ + 2OH- → Cu(OH)2

　　2.實驗材料與設備

　　選擇一種銅化合物或銅基鹽，例如硫酸銅或碳酸銅。

　　3.實驗步驟

　　1)爲了製備氫氧化銅，加入少量硝酸銅溶液，加入適量的氫氧化鈉。銅離子通過在底部沉積Cu(OH)2

　　2)將沉澱的Cu(OH)2轉移到玻璃濾布上同時進行過濾

　　3)洗滌空氣乾燥，將它放入乾燥器中，最終獲得Cu(OH)2粉末

　　氫氧化鐵的製備實驗

　　氫氧化鐵（Fe(OH)3）是一種重要的無機化合物，通常用來製備化學原料，例如氧化劑、電解劑和各種金屬鹽。它是一種棕色的顏色，分散在水中時呈現暗橙色或褐色，這是由於其物理結構和光學反射性質所引起的。我們的氫氧化鐵製備步驟如下：

　　1.實驗原理

　　一般製備氫氧化鐵時，我們需要使用一些鹽酸或氫氧化物的化合物。

　　FeCl2 + 2 NaOH → Fe(OH)2 + 2 NaCl

　　Fe(OH)2 + 1/2O2 → Fe(OH)3

　　2.實驗材料與設備

　　鐵鹽，鹽酸，氫氧化鈉，pH計，輸送管等設備材料

　　3.實驗步驟

　　1)將兩個不同反應條件的鐵鹽溶液混合（例如Fe(NO3)3和FeCl3）並通過加入 NaOH 來調節 pH 值。

　　2)將製成的混合液緩慢冒泡 1h。

　　3)通過使用輸送管進行攪拌並過濾掉大顆粒的沉澱口。

　　4)將製成的混合液經過烘乾並使用氧化劑進行處理

　　製備氨氣實驗

　　氨氣（NH3）是一種無色，具有揮發性氣味的化學物質，常用於工業，製藥業和肥料生產等領域。製備氨氣的`方法是通過將氨水和氯化銨混合後將其氣化。具有揮發性的氨氣難以儲存，需要特殊的容器，但也是重要的實驗藥劑。以下是我們完成製備氨氣實驗的步驟：

　　1.實驗原理

　　通過將氯化銨和氨水混合，生成NH3和NaCl。

　　NH4Cl + NaOH → NaCl + H2O + NH3

　　2.實驗材料與設備

　　在線試管，氯化銨，氨水，玻璃棒，水浴等設備

　　3.實驗步驟

　　1)將氨水加入盛有氯化銨的試管中，同時加入部分NaOH溶液

　　2) 在加熱條件下進行氣化反應

　　3)通過直接從在線試管中引出氨氣進行反應

　　結論

　　無機化學實驗是大學化學專業學生必須完成的一部分，通過堅實的理論知識，掌握實驗技能，獨立思考的能力，克服困難的勇氣，我們才能愈來愈接近要成爲化學專業人士的目標。本文所講述的實驗是最基本，最普遍的實驗之一，我們在實踐和探索中獲得了極大的成就感和收穫，爲未來充實富有成果的學業鋪平了道路。