教師宿舍樓維修申請報告

教師宿舍樓維修申請報告（通用3篇）

教師宿舍樓維修申請報告 篇1

　　xx省教育廳領導：

　　xx縣ff小學位於馬良鎮東南端，與南漳接壤。現有教職工10人，在校學生79人(含學前班14人)，是一所全寄宿制學校。學校服務四個行政村，覆蓋人口3000餘人，服務半徑4 m2。學校地處高寒地帶，自然條件惡劣，信息閉塞，加之地方財政困難，無力投入學校建設，致使學校硬件建設相對滯後。

　　學校教師宿舍於1996年“普九”時期建成投入使用，計有9間，建築面積260m2，11位教師合住。宿舍樓屬於磚木結構，受長期冰凍氣候影響，牆體及交接處出現40餘處裂縫，最寬的裂口有 0.5cm，最長的.裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎，如遇較大雨雪災害或輕微地震，極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞，室內的地面凹凸不平;屋面瓦起層剝落，滲水現象十分突出。這些嚴重危及到11位教師的生命財產安全。

　　由於我縣屬省定國家扶貧開發縣，經濟基礎薄弱，財政資金緊缺，加上債務沉重，自籌建設資金十分困難。爲此，特懇請省教育廳對xx鎮xx小學教師宿舍樓維修改造建設予以資金扶持。

　　申請人：

　　申請日期：

教師宿舍樓維修申請報告 篇2

　　XX省教育廳領導：

　　XX縣ff小學位於馬良鎮東南端，與南漳接壤。現有教職工10人，在校學生79人（含學前班14人），是一所全寄宿制學校。學校服務四個行政村，覆蓋人口3000餘人，服務半徑4 m2。學校地處高寒地帶，自然條件惡劣，信息閉塞，加之地方財政困難，無力投入學校建設，致使學校硬件建設相對滯後。

　　學校教師宿舍於1996年“普九”時期建成投入使用，計有9間，建築面積260m2，11位教師合住。宿舍樓屬於磚木結構，受長期冰凍氣候影響，牆體及交接處出現40餘處裂縫，最寬的裂口有0.5cm，最長的裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎，如遇較大雨雪災害或輕微地震，極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞，室內的地面凹凸不平；屋面瓦起層剝落，滲水現象十分突出。這些嚴重危及到11位教師的生命財產安全。

　　由於我縣屬省定國家扶貧開發縣，經濟基礎薄弱，財政資金緊缺，加上債務沉重，自籌建設資金十分困難。爲此，特懇請省教育廳對馬良鎮五虎小學教師宿舍樓維修改造建設予以資金扶持。

　　申請人：

　　申請日期：XX年XX月XX日

教師宿舍樓維修申請報告 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，今年47歲，20xx年12月參加工作，20xx年7月中專畢業，20xx年10月被聘任爲小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。

　　工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創新和靈感，易於接受新事物。經過多項工作的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有喫苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、喫苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現參與特此申請。

　　申請人：

　　申請日期：