外出學習申請報告（通用7篇）
外出學習申請報告 篇1
教育局：
爲了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校幹外出考察學習。具體情
況如下：
一、考察時間：20xx年10月13日15日
二、考察地點：上海虹口區幸福四平實驗小學
三、考察內容：小班化課堂教學教學及管理經驗。
四、參加人員：約30人，其中：
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。
2、小班化試點學校的校長3人。
3、鎮中心校人員5人。
4、教育局帶隊領導1人。
五、考察重點：小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。
外出學習申請報告 篇2
尊敬的老師：
由於本人需要外出學習，單位是，主管姓名：，主管電話：。應單位要求本人要在單位學習，現特向學校請假，請假時間爲20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的法律法規和行爲規範，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長並徵求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收。
懇請老師批准！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告 篇3
區教育局委：
我單位，現任X鎮中心校總支書記，X年參加工作，中教高級。先後擔任初中畢業班班主任九年，X中學校長六年，X學校支部副書記、支部書記五年。由於社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯繫少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。爲了培養該同志加強學習，上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務X鎮教育事業，特向局申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批准。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮!
申請人：
20年月日
外出學習申請報告 篇4
天長市教育局：
爲了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的瞭解，開拓教師視野，豐富教師的業餘生活，培養他們愛祖國、愛學校、愛家鄉的情懷。我校經研究擬定於八月三日、四日兩天，組織全體教師到浙江杭州市採荷第二小學學習考察。爲確保本次活動的安全有序，我校委託社會信譽度高，經濟實力強的中南旅遊公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局批示！
特此報告
申請人：
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告 篇5
全南縣教育體育育局：
爲了能使我校班主任教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分班主任教師外出學習。
值此受《班主任》雜誌社和《北京師範大學繼續教育與教師培訓學院》的邀請，我校決定於10月18日至10月21日，安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。
我們決定，此次學習歸來後，每位班主任必須寫出學習。我們相信，這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的，有利於促進我校班主任工作。因此，懇請給予批准。
致此
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告 篇6
尊敬的院：
我是藝術學院20xx級視覺專業《POP廣告與DM設計》課程的認課教師。爲了能使我班學生開闊POP設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創造性思維式教育，特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排：
一、時間：20xx年14日9:00—15:30;
二、地點：廊坊市大型賣場;
三、參觀內容：店外大型POP廣告，壁面式POP廣告，懸掛式POP廣告，動態POP廣告，商品的價目卡、展示卡式POP廣告，與商品結合式POP廣告，大型展示臺和展示架式POP廣告，POP燈箱廣告，手繪式POP廣告，地面POP廣告等。
本次是屬於視覺班集體活動，出發前會統計好人數，參加活動的同學統一簽訂安全責任書，由老師統一安排出發、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收穫，必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發能力。因此，懇請院給予批准和支持。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
外出學習申請報告 篇7
市教育局領導：
基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作爲市屬重點中學，與外界聯繫較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。爲了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨幹教師外出參觀學習。
本批骨幹教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年裏，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用於了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利於教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定於7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典範，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有着非常大的學習與借鑑意義。
我們決定，此次學習歸來後，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，爲積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批准。
致此
敬禮!
申請人：
申請日期：
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