學生思想政治表現自我評價怎麼寫(精選3篇)
學生思想政治表現自我評價怎麼寫 篇1
本人能夠自覺遵守中學生行爲守則,積極參加各項團隊活動,尊敬老師長輩,和同學們和睦相處,熱愛集體,喜歡幫助別人,勞動積極苦幹,積極鍛鍊身體,常常參加班級學校街道組織的各種室內室外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較完美的學習能力和組織能力,學習之餘,走出校門,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。能夠遵守(中學生日常行爲規範),能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施,能虛心接受老師的教導,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有着幾許不捨,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的社會生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,爲社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!
我是一箇文靜的女孩。在初中三年裏,我學到了團結友愛,和諧共處和見義勇爲的精神。文科是我的特長,我更懂得了一套能讓我通向成功的學習方法。挫折和失敗和我常遇着的,可以說,初中生活中我嘗過了酸甜苦辣。當學習上遇到困難時,我會耐心的向老師請教,說過也不少。當老師吩咐我要做的工作時,我和積極努力的做好一切。由於基礎掌握的不踏實,所以成績還不夠理想。雖抵達成功的彼岸是艱苦的。但我一定要付諸行動,不斷努力奮鬥,實現人生理想。
我是個好動活潑的女孩,尊敬師長,在這三年我和同學的友誼增進了不少,相處的融洽。身爲宣傳委員,我樂於爲班級服務,用我的雙手爲班級的牆報增添了不少豐富的色彩。我熱愛學習,也熱愛繪畫。在課餘時間,我喜愛感受自然的氣息。爲大自然勾勒出一片色彩。在學習方面對英語有濃厚的興趣。文科是我的強項。在這枯燥而充實的三年中,我獲益匪淺,不斷學習,不斷充實自己,享受生活的每一刻,做一名全面發展的好學生。
樂於助人是我的天性,城實守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上,我認真聽講專心研究學習上的問題,在課後我認真完成作業,積極配合老師的工作,是老師的好幫手。平時與同學相處融洽,成績總是名列前茅。從小我就沉醉在數學,航摸這杯美酒當中。今後我會更加努力學習,爲祖國的富強繁榮作出貢獻。
我是個開朗率直的女孩子。在初中三年中,我學到了很多知識、技能與人生道理;我還結交了不少朋友,與她們結下了深厚的友誼。我總是能處理好班幹職責和學習任務關係。不僅能認真完成老師佈置的任務,還能不耽誤學習。我認真學習勤奮刻苦。即使某一科成績不理想,我都不會氣餒,而是更加下苦功去學好它。
爲了今後的人生道路,我一定會以的狀態迎接中考,全力以赴,做到。將來爲祖國貢獻出自己的一份力量!
我是一箇比較外向,活潑的女孩子。臉上常常帶着笑容。因此,在班上的人際關係挺好的,跟同學們相處得很愉快。我對這個世界充滿了好奇。所以,我的好奇心很重。我的特長是唱歌。我擁有夢想與希望,堅強與自信。我不會在困難面前低頭,我會想盡任何辦法去克服它。雖然,我在班上的成績不是很突出,但是,我還是有上進心的。無論中考如何,我一定會盡我所能,我將問心無愧!
我是一箇文靜內斂的女孩子,很內秀,很淳樸。守紀、肯學、求上進、心性坦蕩,待人接物溫文有禮、落落大方。學習比較穩定,有積極進取的精神。擔任組長的職務,工作認真負責,是老師的好幫手。在學習上,有正確的學習態度,學習目標明確,有良好的學習習慣。關心班集體,對老師佈置的任務能樂於完成,有較強的集體榮譽感。雖然我的學習成績並不理想,但我將盡自己的努力,提高各科的成績。
我是一箇樂觀開朗的人,與同學相處得很融洽,學習也還過得去。我喜歡和同學交流,討論學習上的問題,偶爾也講講笑話。我有一箇壞習慣,初一初二也常常犯,那就是上課時喜歡和同桌討論問題,有時老師講到一箇我感興趣的問題,我就總是忍不住和同桌討論這。現在到了初三衝刺階段,我在努力地把這壞習慣改掉,拼盡全力衝刺中考,不讓老師和父母失望。
我是一箇樂觀、堅強、上進的女生。擁有很強適應力的我很喜歡新的挑戰,面對困難我總能很快地找到有效的解決方法。我也蠻幽默的,常給同學帶來歡笑。理科是我的。強項,不過我更喜嘗試新事情。我對我的理想充滿希望,所以我會努力學習,不斷充實自己,在中考爭取更優異的成績!
我是一箇活潑的男孩,我很幽默,所以經常給同學帶來歡笑。我善於處理與同學們的關係,也很樂於助人,所以與他們相處融洽,所以我交到很多朋友。做警察一直是我的理想,我感覺這個職業很有意義。在初中三年裏,我收穫到了知識和友誼。今後我把成爲一名重點高中的學生作爲目標,我一定會加倍努力,爭取優異的成績。
我是老師的好幫手,同學的好朋友。在初中三年了,我得到了知識與友誼。我喜歡和同學討論並動手解決問題。我學習勤奮,渴求進步,可是成績上還是有待提高,我深刻認識到自己的不足,有時候做事情只會有三分鐘熱情,所以我要改掉這些毛病,才能做得更好。很快就要中考了,我會力盡我所能,考上我所喜愛的學校。
我是一箇活潑的女孩,有一些幽默,喜歡笑,也喜歡給同學們帶來歡笑。所以我在班上的人際關係挺好的,跟班上的同學相處的很愉快。在學習上我的成績並不突出,但是我有上進心,知道學習的重要性,只要一遇到難題,就絕不會逃避它,而是靠自己的努力去克服它。我會盡我自己的努力,提高我的成績。我有我的夢想與希望,我的堅強與自信。因此,我原爲我的未來而努力!
我是一箇活潑的女孩,我很幽默,所以會帶給同學歡笑。我喜歡交朋友,因此我和他們相處得較融洽。雖然,我在班上成績不是很突出,但是,我還是有上進心的。我已經意識到學習的重要性,我將盡自己的努力,提高各科的成績。在課堂上,我認真聽講、專心研究學習上的內容。我能積極配合老師的工作,每次都能認真完成。在初中三年裏,我收穫了知識和友誼,今後我會加倍努力學習,用我所學的知識來報答國家對我九年的栽培。
我是一箇內向、樂觀、文靜的男孩。我熱愛祖國,能加入共青團是我的榮幸。在學校我遵紀守法,懂得處理同學之間的關係。課堂上我認真聽講,專心聽老師講課,課後自己專研一些難題,因此我的成績一向名列前茅。
在初中三年內,我得到了許多東西,包括珍貴的知識和無價的友誼。我的目標只有一箇,就是獲得更好的成績,任何艱難挫折也打不倒我,因爲我堅信沒有什麼是不可能的!
學生思想政治表現自我評價怎麼寫 篇2
這學年來,本人擔任xx班的班主任及語文教師。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,確立以學生爲主體,以培養學生主動發展爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一箇學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,爲提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天作出自己奉獻。
學生思想政治表現自我評價怎麼寫 篇3
暑假期間,20__年7月13至7月24中在湖南省長沙市__幼稚園進行保育實習。實習兩週。
何爲“保育”?我想,通過這次保育實習的實踐,深化了我對“保育”一詞的理念。
首先,在去幼兒園之前,我先瞭解了有關於保育的一些基本職責。顧名思義,即是對幼兒的生存、發展創設有利的環境和提供物質條件,給予幼兒精心的照顧和養育,幫助其身體和機能良好的發育,促進其身心健康地發展。
其次,我本着“保育實習”爲主要目的,帶着保育觀察之心來到了這會見習的附小幼兒園。當然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,後來經過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而並不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照顧的想法。承載着保育員阿姨對我的介紹,後來,我也查找了相關其工作中的崗位職責,以便我更全面瞭解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內容:
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每週大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一箇舒適、乾淨的環境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面瞭解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦淨席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止黴爛、損壞、丟失。
六、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求。
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作。
(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥。
(4)幫助備課和準備上課及遊戲的材料,參加一定環節的組織兒童工作(如作業、遊戲、值日等)。
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹.
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鑽研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。
(8)保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理,由班長簽字,負責填寫每月領物本。
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