2025寒假社區實踐報告範文(通用6篇)
2025寒假社區實踐報告範文 篇1
目的:瞭解社區服務情況,鍛鍊自己,認識社會,增長才幹
形式:深入社區,進行社區衛生服務
地點:龍家社區
時間:20xx年x月x日
班級:鞍山八中13屆6班
清晨,凜冽的寒風撲面而來。惡劣的天氣並沒有擊退我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會,我所學的東西能否被社會所用,我的能力是否被社會所承認。同時,我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過社區服務來調查社區相關情況,特別是社區衛生服務方面。雖然這次社會實踐只有短短一天的時間,但是我學習到很多東西.現調查如下:
一、社區居委會的基本結構
根據我國居民委員會組織法規定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。社區居民委員會是社區居民大會的辦事機構,由社區居民大會或社區居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。社區居民委員會要執行社區居民大會的決定,並向社區居民大會負責,接受社區居民大會的監督,定期向社區居民大會報告工作。社區居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作,組織社區成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。
二、 社區居委會的基本功能
(1)宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;
(2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;
(3)調解民間糾紛;
(4)協助維護社會治安;
(5)協助人民政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作;
(6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。
龍家社區也針對本社區內部具體情況對居名作出瞭如下承諾
(1) 爲社區居民最底保障服務,爲殘疾人提供服務
(2)爲新市民提供多方面優質服務
(3)爲育齡婦女優生優育指導,爲行動不便老人上門服務
(4)爲特困家庭提供關心服務,爲待、下崗人員擇業提供中介服務 ,爲七十歲以上老人辦理優待證,爲青少年提供法律維權服務
通過在居委會實踐一週,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的爲居民服務。龍家居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,爲社區工作開展提供了很好的平臺,爲現代社區建設打下了很好的物質基礎。
三、政府各相關部門
根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。社區衛生服務情況:
(一) 政府對社區衛生服務工作重視程度有較大提高. 政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,並聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。
(二) 政府增加了經費頭入.去年,龍家社區只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了龍家社區衛生醫療服務中心,還新開了3家社區衛生合作社,爲社區居名衛生健康提供了一定的保障.居名在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助.
社區衛生服務能力得到一定提升。一批社區衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變,不同程度的開展了家庭病牀、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務.區安裝了社區衛生服務管理信息系統軟件,爲提高社區衛生服務管理水平提供了技術支持。
(三) 環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件,環境問題直接關係到未來人類命運的興衰福祉.社區衛生環境是否良好影響着居民的生活起居、身心健康。社區有專業的清潔工,專門打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民牆面的廣告圖畫等,還有專業的農林工人,專業負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。
(四) 社區衛生存在的主要問題
1. 思想認識和學習宣傳仍不到位. 一些政府及相關部門領導對發展社區衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒有將發展社區衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社區精神文明建設規劃.
2. 對發展社區衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和幹部、羣衆知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太瞭解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區羣衆對社區衛生服務機構“六位一體”服務職能不清楚,全社會關心、扶持發展社區衛生服務的良好氛圍沒有形成。
3. 各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社區衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區衛生服務的補助內容包括:按規定爲社區居民提供公共衛生服務的經費、社區衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社區衛生服務機構。由於總體投入不足,社區衛生服務的公益性基本未得到體現。絕大多數社區衛生服務中心均未真正從原來的基層醫療機構轉型包括我所在社區, 人員工資全部爲差補,衛生服務站中有9爲民營,因此仍是主要依靠醫療收費來維持日常運轉.
4. 社區衛生服務總體能力和水平較低. 社區衛生服務隊伍素質偏低。目前全市社區衛生服務機構有衛生技術人員639人,大多數爲原基層醫療機構人員,普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社區衛生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區衛生服務機構從觀念上無法樹立預防爲主、防治結合、全科服務、以維護居民健康爲中心的社區衛生服務理念.
5. 從運行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式,以贏利爲主要目的開展單一醫療服務,對社區衛生公共服務部分的人事、財務、業務沒有單獨管理覈算;從工作方式上,仍以坐等病人上門爲主,主動服務、上門服務、社區責任醫生等適合社區衛生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務和上級醫療機構脫節,不能發揮居民健康管理監測、信息資源共享的作用。社區衛生服務“六位一體”總體能力較弱,公共衛生服務沒有得到有效落實。
四、爲社區居委會服務
“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡.”通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務一天,我也算是親身投入了實踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務.剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,後來主任安排我掃地、拖地、擦桌子、窗戶等.剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因爲我知道這是我第一次社會實踐,給自己一箇鍛鍊的機會.後來主任安排我整理文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務,所以我在居委會有很多的空閒時間.我就利用這些多餘時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關社區情況以及社區衛生服務狀況。
通過一天的實踐,我發現居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.
五、爲一步推進社區衛生服務的建議
(一)希望要強化政府責任,切實加強領導。
(二)對社區衛生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度,要採取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關注度和廣大羣衆的知曉率,特別是要發揮社區居委會的組織發動作用,提高社區居民對社區衛生服務機構的瞭解和利用率,營造有利於發展社區衛生服務的良好氛圍。
(三) 要強化政府主導,落實保障措施。要加大各項經費投入力度,以保證社區衛生機構的公益性質。
(四) 要強化能力建設,完善服務功能。一是要加快社區衛生服務人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專業技術人員到社區衛生機構工作 .
(五) 要充分發揮社區居委會、社區羣衆等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和羣衆滿意度評價制度.
六、社會實踐感悟
在實踐的這一天裏,我通過自己的努力奮鬥, 體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦.現在看起來,我覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習和深入瞭解社會的機會。
在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關社區居委會以及社區衛生服務情況. 社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些初生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個
更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。
原本以爲自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因爲我總是對自己說“勇敢點!挫折?怕什麼!風雨過後一定會有彩虹的!”
高中生社會實踐,有利於增長才幹.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑.社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成爲對社會有用的人才. 實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展.通過社會實踐活動,我從與社區工作人員以及人名羣衆的廣泛接觸瞭解交流中受到真切的體驗,使思想得到昇華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力.
2025寒假社區實踐報告範文 篇2
20xx年寒假,我院的社會實踐以“服務地方 關注熱點 校企合作 實踐成才”爲主題,作爲一名學生幹部,參與了多次社會實踐,對在社會實踐中部分問題進行了相關調查。 這次調查共有15人蔘與,調查結果顯示,大多數在校大學生有參與過社會實踐(志願服務)活動。但實踐內容、項目過於簡單,主要集中在關於就業實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。
社會實踐(志願服務)活動的累計時間一般在一箇月以內,時間較短。在“希望參加社會實踐(志願服務)活動組織形式”選項中,可以看出有相關單位、部門組織的活動是最後歡迎,最有保障的。對於現在金融危機與就業形成的不利,更多人還是想在寒暑假當中多參與職業實踐實習工作,增強工作經驗。
在問及,“參與社會實踐(志願服務)活動中的初衷”時,以“②提高自己綜合素質,適應社會發展”“④爲將來的就業打下基礎”爲多數,以“①發揮自身優勢,爲社會做貢獻”“ ③發揚優良傳統,送溫暖,獻愛心”爲其次;反映了,在校大學生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結合,檢驗自己的所學與實際的聯繫,從而提高自己的素質。也看出,在校大學生的思想道德修養、社會責任意識比較強。
在調查中,也有部分大學生沒有參與過社會實踐。原因集中在“①自己有事,沒有時間”“⑤沒有合適的活動,沒有單位牽頭組織”“③(隻身一人)不知道怎麼開展活動”,其中以最後一項較爲突出。說明,自己有想法也願意去做。但由於客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會實踐活動。我認爲,客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一,做兼職成爲社會實踐的第一首選項目。對於其他的項目,基本不瞭解,瞭解的途徑少。我認爲,學校在宣傳、培訓、指導這一塊應該狠下功夫。
在後兩項的調查中有反映,實踐存在的困難可歸結爲“人際關係的處理”、“活動項目少”、“過於走形式,學校、社會重視不夠”、“抱着嘗試的心理”“人身保障問題”。
“社會實踐可以讓我們自己明白,自己想獨立的完成一件事,是要花時間和精力的,不管是別人介紹給你的實習平臺,還是你自己爭取的機會,甚至是你自己擁有一箇好的想法,然後通過自己或者團隊的力量去實現它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會讓你覺得很有成就感,變得有責任感。真的,甚至有的實踐還有商業報酬。你會覺得自己在大學期間也可以湊足一箇月生活費時候 ,那時候纔有資格在家長面前談獨立,要不會很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學我們的生活真的很安逸,有時候會覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業餘時間,說不準你可以做點什麼出來。”這是一位受訪者的感言。
我非常贊成他的想法,社會實踐的目的就在於培養青年及在校大學生將自己所學專業知識應用於實際工作中,瞭解理論知識與實際應用的差距,做到學以致用;鍛鍊青年參與社會實踐活動的能力;增強團隊合作精神;通過活動的參與,使更多的青年對自己有一箇新的認識;尋找並彌補自身不足,以適應社會大環境的需要;通過實踐可以培養青年愛崗敬業的職業道德。參與公益活動,我們獻出愛心,讓愛的種子在人間每一箇角落生更發芽。
還有調查者反映,“感覺自己與社會真正的有了接軌,而不是盡限於學校學生會工作上與社會的接軌。因爲代表的利益,以及背後的保障都是不一樣的。因此,在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想參與社會實踐而因爲怕事而放棄的大學生。
作爲在校大學生,參與社會實踐,充分發揮高校大學生服務地方經濟發展的功能,拓展校企合作的領域。進一步培養和提高在校大學生的社會實踐能力和綜合素質,適應社會發展需求,使廣大青年學子積極投身社會實踐活動,充分發揮自身優勢,爲家鄉建設做貢獻是我們的義務。對於學校而言,即想在社會實踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收穫是不可能的。學生沒有得到相應的指導與培訓,沒有社會的接納與認可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐,創新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環的產生。
調查的目的就在於,瞭解在校大學生對寒暑假社會實踐的想法與困難。大學生社會實踐是從學校走出去,依靠的是學校,對於社會實踐的項目、創新、與相關技能的培訓是現在學校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學生忙於複習備考,進而造成學生對社會實踐很,茫然,久而久之就對這樣的事情不感興趣。爲了完成社會實踐報告而從其他途徑複製引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環,體現了職業道德的缺失。
作爲負責社會實踐的團幹部,在工作中瞭解到多數參與社會實踐的同學以做職業相關的兼職工作。多數還爲做服務生、促銷員。形式單一。如果學校能夠引導社會實踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會很明顯。
2025寒假社區實踐報告範文 篇3
大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
號,我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合纔是最好的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。
張瑞敏曾說過: 把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。 我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難纔會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 一分耕耘,一分收穫。 只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,纔能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
2025寒假社區實踐報告範文 篇4
我從來沒有放棄過思考的是我們在做的事情是不是有意義,也許很多事情我們沒有辦法改變,可是我還是禁不住的在想這個問題。
社會實踐是進入大學之後成才接觸的一項活動,恰逢在我們入學這一年,社會實踐又與形勢與政策的分數相關聯,於是不管是學生幹部還是普通同學都在假期開始了各式各樣的社會實踐,當時吉大電視臺有一箇討論,究竟這樣的社會實踐有沒有意義,會不會沒有鍛鍊到學生反而打擾了別人的正常秩序。時間一晃已經來到大三,過去的兩年我幾乎參加了學院的每一次社會實踐,其中也難免打醬油的時候,到今天,我們開始自己組織實踐活動,我在想社會實踐究竟有沒有意義,載着這樣的疑惑開始了今天的社會實踐。
其實宣講的同學並不多,於是有的同學自然認爲自己的存在如醬油一般。在零下20+度的寒風裏,擠上了人多的摔都摔不倒的汽車,下車時,出現了第一個“事故”,聯繫的工作人員電話始終聯繫不上,當我們摸索着來到了社區的活動室時,只有一位不知道今天工作安排的工作人員。我在心裏祈禱着活動不要這樣就流產,也已經不在乎活動能否順利的完成了。還好,經過了工作人員的協調,活動順利的開始了。
一進屋子,明亮的陽光下一羣還算年輕的爺爺奶奶,看着似乎五十多到七十多的都有,老人們很有精氣神,狀態很棒,看得出來,11級的同學宣講的時候還是有一些緊張的,宣講順利的進行結束,本以爲活動會草草了結,心中暗自給這次活動一箇流於形式的差評。這時候老人們的“頭頭”——藝術團的團長說老人們要爲我們表演節目,其實我個人是覺得陪陪老人樂呵樂呵吧,有樂器,老人們也分成了男女兩部分,剛開始的時候樂器似乎也找不到調子,不過這一旦找到了調子,效果可真是不一般,老人們的演唱完全超出了我們的預期,十分的專業,男聲部低沉有力,女聲部高昂靚麗。一曲未盡,又來了一曲茉莉花。我們覺得輸人不輸陣,也得來個以歌會友啊,剛開始的合唱雖然不是很棒,不過後來也算完成了任務。
隨後老人們便讓我們猜猜他們的年齡,猜着猜着年齡最大的老奶奶又給我們來了高亢的一曲,老人們看着都很年輕,誰知我們以爲是大媽級別的人都已經足足做奶奶了,精神狀態確實給人不同的生活狀態。本以爲時間所限,於是邊準備合影留念後離開,合影后又開始了各種聊天,原來這些老人們都曾經是奮鬥在建工、水利院一線的老師和工程師們,老人們有54年上大學的,還找到了比我大了近50年的高中校友和小學校友,看得出來老人們很開心。
也許來到這裏,我們能做的不是很多,但是我們在那裏作爲觀衆見證了老人們快樂幸福的晚年,我們讓老人們在我們身上重新找到青春的歲月,這就是我們的意義,我們送去了一段屬於我們和社區共同的快樂時光,這讓我相信,我們所做的,是有意義的!
老人們真的像小孩子一樣,拉着我們訴說着她們的故事,給我們看掛滿了牆的照片,模特隊、舞蹈隊、戲曲小組屋子裏滿滿的都是一股歡快的味道。團長奶奶從活動開始就一直跟着忙活,她和我們說:”我們現在的職稱都是一樣的,爺爺奶奶姥姥姥爺,看到你們就像是我們孩子一樣。“她還說”你們真的走基層,我們歡迎你們來看看,來玩玩,不用做什麼來看看我們現在過得多幸福。“
臨走了,我們跟爺爺奶奶們告別,一箇長得特別兇的爺爺,還在喊:”給你們爺爺奶奶帶好!“我想我不會忘記那個笑容,雖然有點兇,卻明媚如春。
2025寒假社區實踐報告範文 篇5
在這個幫助社區的實踐中,我們意識到獲得一箇乾淨的空間需要大量的精力和時間。然而,作爲一名中學生,我對那些破壞環境衛生的人深感羞恥。與此同時,我也意識到,作爲一名環保人士,除了思維非常正確之外,我們還應該注意其他事情。要提醒身邊的人愛護環境,告訴他們亂丟垃圾的人不僅是在破壞周圍的環境,也是對保潔阿姨勞動成果的不尊重。通過這次實踐,我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,不管你願不願意,你都要有勇氣去面對,去嘗試。是的,你是一箇難相處的領導者;不做,就是困難的囚徒;在實踐中收穫頗多的同時,也發現了自己的很多不足。所以我以後會更加努力的學習,不斷的充實和提高自己!
通過這次活動進入社區,我們的學生可以認識到社會對他們道德素質和文化水平的嚴格要求,明確他們的責任,激發學生的學習動機。走進社區,可以讓學生學到很多書本和課堂上學不到的知識,更廣泛、更豐富、更深刻地促進學生的發展。
勞動雖然苦,卻是光榮的。勞動讓我覺得充實。這樣的活動可以更好地鍛鍊我們的意志和耐心,讓我們知道勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾亂張貼是可恥的,不僅破壞市容,而且污染環境。我們希望讓每個人都認識到,通過我們的行動美化社區是每個人的責任。這一次,我爲社區的環境衛生做出了微薄的貢獻。同時我也認識到了自己的缺點,這讓我更加堅定了改正缺點的決心。可以說我度過了一箇充實而有意義的寒假。
2025寒假社區實踐報告範文 篇6
大學其實就是一箇小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。
這個假期除了打一些零工,我還選擇走進社區,去體味作爲政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區。走進光華社區,社區領導很熱情的接待了我這樣一位不速之客,在說明了我的來歷,社區領導表示了歡迎,初來乍到的我也只能是輔助社區裏工作人員打理一些日常工作,我欣然接受了這樣一份新的挑戰。
勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作爲21世紀大學生,有着較高的文化素質,應當積極的參與其中,這也算是我要走進社區的另一箇目的。
社區的工作也是朝九晚五,他們的工作非常的瑣碎。在社區中更多的是接觸轄區的居民,其中也少不了去調解一些轄區居民家庭中的事情。雖然聽工作人員講起其中發生的一些趣聞,但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,在我看來很多事情發生的那麼的可笑,本來就是可以大而化小,小而化了的事情。可是在與社區的工作人員一起接觸下來,才明白這就是百姓的生活,這就是生活的五味雜全。
這是我在社區體驗生活的一部分,其餘的是幫社區的工作人員組織一些青教活動,這都是和孩子在一起,當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區的青教專幹每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動,用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,我覺得是非常的有意思。假期中和轄區的其他學校其他班級的同學在一起參加活動,是一種嘗試卻也讓他們結實了很多新的朋友,這是雙贏的過程。
比如在社區活動室觀看科教片《海洋生態》,讓孩子們瞭解不同的海洋環境產生的完全不同的海洋生態,造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環境及生態,因爲那裏擁有許多海底生物,是它們最好的覓食地,科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神祕的沼澤可以說是鱷魚的天下,它雖然看似慵懶,但暴發力卻十分驚人。此外,海洋生態複雜的海灣,近年來遭到了人類的污染,生態保護需要全人類共同去創造,把地球與海洋的生態環境得以保護,雖然我們不能改變什麼,我們要以實際行動來宣傳海洋生態環境。
又如組織孩子們清掃轄區的衛生,清理小廣告,不單單讓孩子們體會到自己身爲這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區居民的好評。還有在元宵節前夕社區組織的“光華社區娃娃猜燈謎,快樂鬧元宵”,做遊戲、猜燈謎,社區人員準備了元宵,孩子們自己來煮元宵喫,每個孩子都玩兒在其中,樂在其中,當然作爲組織中的一員,很完滿的完成這樣的一箇活動,我也是體味在其中。
通過這次的社會實踐,讓我學到了很多東西,讓我深刻地感受到一箇人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此,我才漸漸地懂得,要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一箇人對工作的執着、堅定的信念會指引着他走向完美事業的道路。在這段時間裏,我通過自己的一份付出,體會到了作爲社區工作者的不易,我也發現自己是幸福的,還不用去考慮工作的難處和辛苦,還處在學生階段的自己,過着衣食無憂的生活。
評論(0)