關於大一暑假社會實踐報告(通用28篇)

關於大一暑假社會實踐報告 篇1

  XX年8月19日,很興奮,因爲我的大一暑假打工生涯終於圓滿結束了。自xx月19日開始,31天的時間雖然不算長,可對於第一次在外打工的我來說也不短。

  我所在的公司名爲xx有限公司,該公司以經營袋裝生雞肉爲主。

  該公司還有兩家兄弟公司,一家爲幾年前在建成的新廠,名爲,另一家仍在建設中。

  初到公司,感受以前總從電視上看到的那些落後的地區,直到來到這兒纔算是親眼所見。這兒的確是很落後,公路很少,沒有大的超市,只有很小的小賣部,房子也都很小。相信總會發展的吧。

  我經常想:是不是像中學地理課本上說的工廠要建在離市區較遠的郊區,這樣成本才低呢?應該是。懂得利用廉價勞動力、廉價土地。一方面能獲得更大的利潤,另一方面開車了該地區,給多數人提供了就業機會,精明。

  工作真的不容易,工作車間彷彿冰天雪地般寒冷,每次去拿分層布途經那條走廊,都會打幾個寒顫,白色的霧水迷漫整條走廊,地面上也都是冰冷的流水。不戴眼鏡後的我,好多次滑倒,還好穿着嚴密,有口罩,帽子,髮網,手套,圍裙的保護。車間見不到陽光,也不知道車間外的炎熱。這一暑假同學們大都在喊熱,而我卻一直在喊冷。

  七夕前後大雨小雨接連不斷,路上更是泥濘不堪。早上四點五十二起牀,冒雨買早飯,五點二十便要挽起褲腿趟過涼涼的泥水去上班。中午十一點半下班,十工點上班,有時真的覺得喫的不夠飽呢,上下午各有一次去廁所的時間,十分鐘,晚上也不知道什麼時候下班,最晚的一次是在晚上十點多,最早的一次是下午五點多,真的沒有規律,肚子餓了也是沒辦法的。

  在工作期間有開心的事,有傷心的事,不過這些都是對我的考驗,能從中學到東西纔是硬道理,喫苦我其實是不怕的。

  如果沒有這次打工經歷我不會親身體會到生活的艱辛,不會懂得父母的辛苦,爸媽的工作也是很辛苦的。賺錢不容易,平時花着父母的錢感覺不到什麼,而現在我會很用心的計算如何合理用掉我的人生第一份工資:1289元。

  小小的公司就能反映社會的一角,裏面飽藏着爲人處事的道理,升官賺錢的方法,站穩腳跟的同時努力向上……

  馬上我就要升入大二,告別大一的天真,褪去大一的稚氣,學着長大,慢慢成熟,搞好學業,生活豐富,努力充實自己。

  做強者,爲美好生活奮鬥。

關於大一暑假社會實踐報告 篇2

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一箇長期的暑假,在這個暑假之前我已經早早的爲自己做好了假期安排,因爲有兩個多月的假期,我計劃放假之後,用一箇月的時間去找一份工作,體驗一下生活。

  因爲我是短期工,只做一箇月,所以很多地方都不要。還有很多很多原因,因此二十多天過去了,我依然沒有找到工作,加上上海持續的高溫天氣,我決定回四川,電話中我讓同學幫我在成都找一下工作,他也找到了,我滿懷希望的登上了從上海開往成都的火車,因爲我到達成都是下午四點過,所以第二天一早,同學就領我去他給我找工作的地方,也是一家餐廳,包喫包住550一箇月,乾的好的話還有獎金,我說還可以。去的時候老闆不在,我們等了一會兒,老闆來了,待我同學說明情況的時候,可是那個老闆很抱歉的說,昨天已經找了一箇人,不需要了,因爲我坐火車,所以耽誤了兩天,當時我真的不知道是什麼感覺,有失落,有沮喪,總之很複雜,我也不知道自己是帶着什麼心情回到家裏的,我也不知道這次的失敗是怪那個老闆不講信用還是我自己沒有時間觀念,還是社會的殘酷。

  因爲在找工作期間,我住在同學家裏,整天呆在他家裏,總覺得不好。第二天,我自己出去找,找了一會兒,在另一家餐廳找到了一份服務員的工作,可是老闆看我是學生,覺得我不能喫苦,不想要我,可是由於我的堅持,他決定讓我試用一天,看我行不行。我覺得這是一箇來之不易的機會,我一定會好好的幹,讓老闆把我留下來。我下午開始上班,我做的特別努力,因爲那是一家啤酒屋,中午12點上班,晚上不定時下班,但是一般來說,最早也得兩點過。因爲是體力勞動,規律又和平常不一樣,所以一天下來,我倒在牀上便入睡了。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來已經是十一點過了,馬上又去上班,工作和頭一天一樣,可是覺得好累好累。但是我還是堅持着,到了下午四點過的時候,老闆叫我談話,他告訴我說:”你不太適合這份工作。”然後給了我一天的工資,我當時真的好想哭,可是我沒有,我強裝堅強,我問他爲什麼,是不是我不夠好,不夠勤奮努力。他說:”像我們這種地方,晚上人本來就比較雜,昨晚你也遇到了,很多客人都刻意刁難你,這對你來說不好,並不是你不努力,不勤奮,在你試用這一天裏,表現非常好,我也想讓你留下來,可是對你不好啊。”他就沒有多說什麼了。拿着一天的工資,我都不知道何去何從,連連的碰壁和打擊讓我覺得生活的不順。就這樣,我的暑假體驗也告以段落了,雖然只有短短的一天,可是卻讓我明白了好多好多:

  1、一箇人初次出入社會我們要主動去適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是讓環境來適應我們。

  2、生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、喫苦耐勞還需要機遇,更加知道了父母的不容易。

  3、出門在外,沒有了父母的照顧,沒有了同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。

  4、人生在世,不如意之事十之八 九,在社會這樣複雜的環境裏,不比我們在家裏,在學校,沒有什麼煩惱、挫折。有的是年少輕狂,有的是恣意枉爲。一切都那麼順利。脫離了學校和家,在社會就不是那麼好了。我們應該放下學校裏的那種輕狂,家裏的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一箇正確的定位。

  5、打工畢竟是短暫的,做爲學生來說,目前最重要的是努力學習,爲今後找一份理想的工作做鋪墊,爲自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。

  6、在學校要學會很好的處理人際關係,學會節約,學會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。這就是我這次暑假的一些感受,讓我學會了很多,現實和理想是有很大差距的,現實是殘酷的,然而機會是青睞於有所準備的人。要改變生活就要努力學習。

關於大一暑假社會實踐報告 篇3

  白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味着再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一箇剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有餘了,弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

  坦白說,本打算在暑假裏到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是並沒有找到,附近的工廠裏都沒有熟人,廠子裏似乎也不缺人,遠的工廠裏就更不可能找到活幹了(也許是不夠遠,後來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什麼的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,後來讓我給推辭掉了,因爲那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家裏,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一箇小小的聚會了,遂決定參加聚會。

  事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起喫飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閒時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛鍊了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一箇同學就在這個暑假辦了一箇補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一箇暑假下來淨賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成爲話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落後了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較瞭解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最後,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一箇同學和我一塊。到那兒之後,工作並不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼諮詢員的身份。

  那是一箇有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那後與另一箇參加工作的同學會面,然後我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她爲姨。隨後,她把我們倆領到了一箇會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘後,來了一箇二十五六歲的男子,進門後他做了一箇極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正式爲我們培訓。

  其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。於是,不自覺的在心裏做着各種各樣的實景模擬。想歸想,還是要付諸實踐纔行。半個小時後,我已坐在帳篷裏當起了“諮詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎着一箇牌子,上寫着“諮詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看着感覺着這些,心裏莫名的感到一種自豪。原以爲是兩個人同在一頂帳篷裏工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前後 門,所以一箇門口搭了一頂帳篷。不過,自己幹就自己幹,沒什麼大不了的。

  我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎麼也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我並沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道的表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發現在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身後旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當着這麼多人說這麼多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什麼可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我儘自己的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶着一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續了四五天,之後是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷裏,再熱的天有頂帳篷,心裏也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

  這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板着一張臉,尤其是不能帶着情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試着讓自己去接受他人,同時也讓別人樂於接受你。予人玫瑰,手有餘香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那裏直接灌輸過來的要深刻很多倍。

  總而言之,作爲大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到昇華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,爲將來以後走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

關於大一暑假社會實踐報告 篇4

  在大一結束的這個暑假的一箇月裏,我主要負責的工作內容是計算工人的工資,月內的半成品與成品的數量。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內容。爲以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作爲一箇社會人工作作風以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用,因爲這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠,是一傢俬企,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。但是很耗時間,第一天就因爲幹了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我的舅舅瞭解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作,才發現自己有很多都不懂的。現在在工廠,有閒的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近一箇月了,在這短短一箇多月中, 曾有幾次想過幹完一箇月不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了四舅說話的語氣,自己心裏很不舒服,就想辭職回家得了。但靜下心來仔細想想,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什麼隔合。由於是舅舅自己的場子,所以幹什麼都比較方便。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裏上沒有什麼額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業,後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習,之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。 現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前爲人處事了。

  現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這爲其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一箇程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性,這爲其三。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間, 我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

  我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐 的日子短和我並非文祕專業的關係,對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對會計基本知識的理解,豐富了我的實際會計知識,使我對日常會計工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業會計工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  通過在職的一箇多月裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力, 取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

  附: 以下是我對該廠的一些看法

  成品:

  1} 裝窯的電瓶車沒有備用車,現修理耽誤工作應該有備用車。工人裝車數量過大,嚴重超過規定數量。

  2} 除窯的丁車餓應該有兩個備用,因爲除窯的人較少,所以不能務工。由於過多的原因除的磚過於注重數量,應該更加註重質量。

  半成品:

  1}上班的時間不準時,工人過於隨便,應該有相應的制度去治理

  2}維修人應該分工明確各負其責,這樣就不會攀比。

關於大一暑假社會實踐報告 篇5

  忽的一下,大學第一年就這樣過去了,還沒來得及回味,暑假就開始了。

  七月,烈日炎炎,生活在北迴歸線附近的我們,何其可悲,尤其是大學生。因爲,暑假來了,我們就要提前步入社會,進行社會實踐,從而鍛鍊自己,充實自己,爲以後正式步入社會積累經驗,打牢基礎。

  我,一箇金融專業的學子,放棄了有關金融方面的暑期社會實踐,選擇了留在一間琴行實習。理由有三:

  1:暑期是一箇學習與實踐並行的好時期。選擇琴行,很重要的一點就是它給我提供這樣的平臺,學習再實踐。

  2:生命曾可貴,愛情價更高,若爲自由故,二者皆可拋。在琴行,時間是自由支配的,我可以按自己的需要規劃每一天的任務。

  3:有朋友與無朋友在的地方,其他條件都一樣,那麼,我會選擇有朋友的地方。選擇琴行,因爲兩個大學最好的朋友也選擇那裏。

  小平同志說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。此話甚好,事實說明我當初的選擇是真確的。在琴行的一箇多月的實習中,用白巖松的一本書的書名來說,就是:痛並快樂着。

  先說痛吧,不得不說這一個月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學吉他彈奏了,這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學游泳了。事實也勝於雄辯,第一節課,我是在神遊太虛的狀態下解散的。老師講得出神入化,我聽得滿頭露水;老師對我那是信心滿滿,我那是快到絕望邊緣。但是,萬幸的是我天生自學能力還是很不錯的,下課後,憑着一股不服輸的牛勁,我拼命練習。可能是皇天不負有心人吧,我我的付出得到了回報,我學會了第一節課三分之一的內容。而此刻,夕陽西下,我實習的第一天,第一節課,結束了。

  然而,痛還在繼續。實習的第一個夜晚,我榮幸的當上了“廳長”。那一夜,我一夜無眠,我睡在沙發上,數完星星,數羊羊,直到黎明到來。望着窗外藍藍的天空,我突然覺得身心疲憊,很有種想回家的衝動。我很驚訝我會萌生此種想法,要知道我是農村土生土長的娃兒,我的血液裏應該流淌着喫苦耐勞的特質。所以,很快我就打消這一想法,繼續我的實習生活。

  其實,最痛的還是跑業務時的一次次失敗。當初選擇來琴行就是因爲在這裏我可以學習業務知識。然而,學是學了。每天,老師都會教我們一些業務知識,教我們如何跑業務及其一些注意事項。每次,我都把老師教的東西牢記於心。“千里之行始於足下”。當我聽完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實踐。但是,每次都是以失敗告終。我記得有人說過:跑業務就像泡妞,前九十九次失敗了,第一百次成功了就可以了。可是,我們別說第一百次了,第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行屍走肉。

  暴雨過後是彩虹,痛過之後是快樂。回首,快樂無處不在,無時不在,點綴整個暑假就像繁星點綴整個星空。

  快樂之苦盡甘來。一箇多月的苦練,我學會了彈吉他。雖然,技術還不夠爐火純青,但是,彈唱是沒問題的了。回想剛開始的學習,再看看如今的成就,心中難免爲自己倍感自豪。另外,我的業務能力也在這個月中大大的提高了。從開始的四處碰壁,到現在的百分之幾的成功概率,雖不多,但夠了,很滿足。有句話:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。是呀,只有經歷困難,我們才能體驗人生的酸甜苦辣,我們才能磨練心智,我們才能更好更快的提高自己各方面的能力,這就是一分耕耘一分收穫。同時,也告訴我們:成功是在你要放棄時多堅持一會兒,向前多走一步;面對困難要有勇氣,恆心。人生最幸福的時刻是苦盡甘來的那一嘴角上揚。

  快樂之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒好感,經常跟老師鬥嘴、吵架,覺得老師特別虛僞。但是,來到琴行,跟裏面的老師相處了一箇多月,我暫時擱下了原先對老師的這一觀點,而是覺得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師,他給我的第一感覺就是謙虛,老實厚道,很有紳士分度。我們和黃老師一箇多月的相處,大家的關係除了師生關係外,更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他,更教我們一些爲人處事的道理,我想這是一箇老師最應該做到的,而黃老師做到了。當然,黃老師身上也有我不喜歡的一些東西,比如,他身上有一股香味,這讓我很反感。除了黃老師,阿英姐、阿芬姐也相當不錯,我們常常一起去喫宵夜,去玩。在琴行,我們要是犯錯,她們總會爲我們求情。我想這樣的老師,值得我尊敬。從師生情也反映出另一箇立足社會的重要因素:人際關係。沒錯,人際關係,這在當今複雜的社會里至關重要,堪比金錢、權利。我一直認爲:大學除了學習,就是人際關係和社會實踐了。在這一個月的實習裏,我的人際關係不得不說又上升了一箇臺階,結識了琴行裏的老師,還有跑業務時認識的一些成功人士。我很高興把我的人際網拉寬拉長,這爲我以後走入社會,立足社會提供了強有力的保障。

  快樂之頓悟。“我記得周老師跟我說過人際交往這一內容:“人際交往是人們社會生活的重要內容之一,自我的發展、心理的調適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關係的協調,都離不開入際交往。每一個人,都希望善於交往、都,希望通過交往建立起和睦的家庭關係、親屬關係、鄰里關係、朋友關係、同學、同事關係……而這些良好的社會關係可以使個人在溫馨怡人的環境中愉快地學習、生活和工作。但在實際的交往過程中,總是或多或少地存在着一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進行。在來訪者當中,最常提到的問題如:“我怎樣才能使別人喜歡我?”,或者“怎樣才能消除自卑感?”,還有“怎樣才能正確認識自己和他人”等等。還有人會問:“我爲什麼體會不到人際交往的快樂?”社會心理學的研究表明,那些在人際交往中頗受好評,很得“人緣”的人一般具以下特點:樂觀、聰明、有個性、獨立性強坦誠、有幽默感、能爲他人着想、充滿活力等等,當然,不是說這些特點都具備纔能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個特點:自私、心眼小、斤斤計較、孤傲、依賴性、自我中心、虛僞自卑、沒有個性等等。

  有了以上的參照標準,大家就可以對照自己,揚長避短。當然,在人際交往中,最主要的是坦誠,每個人都是獨立的個人,不能喪失掉自我。阿諛奉承,隨聲附和並不能換來良好的人際交往。如何在人際交往中正確地估價自己和別人。古語說得好:“人貴有自知之明”,何爲“貴”,爲何“貴”,貴,說明其難。正確地認識自己的的確確不是一件容易的事。在錯誤的自我估價中,對交往妨礙最大的,莫過於自卑和自傲。自卑,即對自己的知識、能力、才華等作出過低的估價,進而否定自我。自卑的人在交往中,雖有良好的願望,但是總是怕別人的輕視和拒絕,因而對自己沒有信心,很想得到別人的肯定,又常常很敏感地把別人的不快歸爲自己的不當。有自卑感的人往往過分地自尊,爲了保護自己,常表現得非常強硬,難以讓人接近,在人際交往中變得格格入。自卑心理源於心理上的一種消極的自我暗示,很多心理學家指出,自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素無關,而僅僅是對“自己不如他人”的確信。所以,要克服和預防自卑心理,首先要敢於正視自己的不足。人無完人每個人都有自己的優缺點。對於一些不可改變的事實,如相貌、身高等等,完全可以用別處的輝煌來彌補,大可不必自漸形穢。其次,要正確地與人相比,自卑心重的人往往很善於發現他人的長處,這本身不是壞事,可是他老是用別人的長處和自己的短處比,不是激發起奮起直迫的勇氣,而是越比越泄氣,從而貶低、否定自己,以偏蓋全。其實,人各有所長,自己不可能事事都強過別人,反過來也一樣。見賢思齊應當鼓勵,這其中還有一箇量力而行的問題,所以,要防止和克服自卑感,還要注意不可對自己提出過高的要求,在選擇目標時除考慮其價值和自身的願望外,還要考慮其實現的可能性。與其追求那些不切實際的東西,還不如設立一些較爲現實的目標,採用“小步子”原則,不斷地使自己得到鼓勵。

  最後一點,要鍛鍊自己的心理承受能力,不要因爲一次失敗而一蹶不振,或因自己某一方面的過失而全盤否定自己。自傲與自卑相比,也源於錯誤的自我估價,自傲者喜歡過高的估計自己,在交往中表現爲妄自尊大、自吹自擂、盛氣凌人,而且不願和自認爲不如自己的人交往。這樣的人當然不會受到別人的歡迎。自傲者一旦受挫,往往會較爲自卑。自傲者要學會尊重別人,善於發現別人的優點,這樣纔有利於客觀評價自己,還要學會嚴於律己、寬以待人。知人者智,自知之明,能否正確地認識和瞭解他人,同樣關係到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區,要注意以下幾個方面:第一;不以第一印象作爲取捨判斷的標準。第一印象,也就是第一次對人知覺時形成的形象,它往往最深刻,而且常會成爲一種基本印象而影響對他人各方面的評價。俗話說,先入爲主,講的就是這個道理:人們很重視給別人的第一印象,但也該看到,第一印象得之於較短時間的接觸,又無以往的經驗作參照,主觀性、片面性較強。所以,一定要注意其消極的一面既不能因第一印象不好而全盤否定,又要防止被表面的堂皇所迷惑。“金玉其外,敗絮其中”,這樣的例子也屢見不鮮。要練就一番透過現象看本質的本事,在長期的相處中全面、正確認識和瞭解他人。第二,不因一時一事評價人。某人剛犯了一箇大錯誤,於是就有人發現,他從來就不是好人。這是近期效應在作怪。在較爲長期的交往中,最近的印象比最初的印象更佔優勢,這是一種心理慣性。由於這種慣性的作用,人們往往會以最近的印象來評價人。”當時聽到這些話,我還沒怎麼注意,而今,當我人際關係得到提高時,我才深深讚歎老師此話的用意,人際關係的處理需要很多技巧,需要用心去交際。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們都知道:當今社會是一箇複雜的集合體,是個一箇競爭的社會,沒有一技之長你很難立足社會。一箇多月的暑期實習,我深深體會到這一點。我也意識到:要想擁有自己的一片立足地就必須提高自己的競爭力。而這也讓我重新思考大學剩下三年的規劃。三年很短暫,如何在這三年裏提高自己的競爭力是擺在我眼前的一大難題。除了把自己的專業知識學好並能夠付諸實踐外,還需要做什麼?我想有很多,多到不知如何着手。但是,必須規劃好,做好。不然,三年結束後,哪怕你專業知識掌握得再怎麼好,都無法在複雜的社會里站穩。

  快樂還有很多,與朋友的快樂時光、圖書館看書的安詳、唱k時的輕鬆自在等等。這些都給我的暑假畫上濃厚的一筆。

  痛並快樂着,這就是大學的第一個暑假給我的感受,這個不平凡的夏天給我帶來了很多驚喜,給了我重新思考大學生活的時間,給了我提前體驗社會的機會,給了我立足社會所需要的各種能力條件。我想說:謝謝你。大學暑假,這一堪稱社會的提前班,讓我明白社會的複雜,於如何爲步入社會做準備;謝謝你。琴行,這一東莞最出色的琴行,給我這樣一次鍛鍊的機會;謝謝你,朋友,這一對討人喜歡的兄妹,讓我的大學暑假生活多姿多彩。謝謝,我痛並快樂着。

關於大一暑假社會實踐報告 篇6

  在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  通過參加這次暑假社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一箇月的社會實踐,一晃而過,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊,好辛苦。以爲滿腹經綸的我可以藉此大顯身手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關係

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了你會更加去考慮別人的想法和感受,你會樂意幫助別人,你會學會寬容別人,這不僅僅是爲了方便別人,你也是在幫助自己,幫助自己成長,幫助自己進步,如果你爲難別人就是再給自己設置障礙,你給予了別人多少不便,你也會得到多少,或許會更多。學會做人,學會愛人和關心人。.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三、管理者的管理

  在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一箇人去解決。做一箇好員工,首先,要做好自己的.本職工作。其次,在工作中發現了問題,要幫助老闆即使的去解決,因爲問題解決了,店纔會有更好的發展,最後,是態度問題,當老闆幫你指出自己的錯誤的時候,一定要干預承擔,並且要感謝他,還要即使的去改正。生活就是這樣,像五味瓶,有苦也有樂,是那麼的難,但是如果你有信心去做好他,也就不覺得苦了,因爲你看到了希望,希望在向你不停的招手,太陽在向你微笑,你會發現,活着真好。工作中合作精神非常重要,如果我們不願意和對方合作,自己去做的話,結果還會用更多的時間去做。團隊精神,從現在開始要培養,熟話說得好,三個臭皮匠,頂個諸葛亮,衆人的智慧是無窮大的。所以一定要想辦法充分利用那份資源。學會高校的工作,有團隊精神,恐怕找不到工作很難!把小事情做好,你有嗎,這是一種心態,一種境界,好多人都做不到。印象,讓客戶滿意,各方面都需要到位。很多重要的時刻都需要領導去拍板。對於我自己而言,不管在哪裏心態很重要,以前一直擔任的是學生的角色,而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處,並且要完成領導安排的任務。

  在這接近一箇月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五、認識來源於實踐

  一切認識都來源於實踐,實踐是認識的來源,說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。

  理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專業的重要性

  選擇了德語專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一箇在廠的員工嚴格要求,每一箇環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一箇程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。你或許本來做事不是很認真,但是現實是殘酷的,你必須認真,否則你會受到批評,甚至隨時都會被解僱;你必須勤奮,因爲老闆喜歡勤奮的員工;做個有責任心的人,把自己的工作做好;當出現錯誤的時候,必須主動承擔,敢於面對。

  暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。社會是個大熔爐,無論你是誰,也不管你來自何方,走進去再走出來就截然不同。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,才能更好地在社會上立足。

關於大一暑假社會實踐報告 篇7

  在校學生有着兩個非常重要的假期,那就是寒假跟暑假。其中暑假的時間最長,也是學生們最喜歡的假期。在今年的暑假,我看着身份證上已經滿了十八歲的年齡,心情非常的激動難耐,因爲從法律意義上來說我已經是一箇成年人了,可以在這個暑假去公司之類的工作場地進行一些社會實踐了。

  在我的強烈要求下,我通過父母的介紹來到了一家公司,憑藉着對電腦的一些瞭解成爲了公司辦公室中的一名普通文員。初次來到公司的我對一切都感到十分好奇,看着公司內整齊的桌椅電腦,員工們都在做着一些自己的事情,整個公司內工作氣氛非常的濃厚,讓我有些不敢去打擾。

  但是當我真正的去接觸了他們以後,才發現其實大家在工作時間之外都非常的友好,看到我這個新來的小年輕也是非常的感興趣。瞭解到我還在上大學以後便紛紛的以我的學長學姐自居,雖然跟我不是一箇大學,不過大家確實都比我高出很多屆,我也算不上喫虧。

  而且,在只認是我的學長學姐以後,各位在工作上就對我非常的照顧了,他們也知道我來公司最主要的目的也是爲了想要多學一些知識,多瞭解一些東西的操作,給以後真正的邁入社會打下一個好基礎。所以會在工作中將一些不是很重要也不是特別難的任務分配給我,讓我放手去做,哪怕做錯了也不用擔心,因爲不是特別重要和困難的事情,交給他們幾下就做好了。

  受到這樣溫暖的關懷,我心裏非常的感動,也非常的想要用努力和進步來報答他們,所以我在工作上表現出了比學習還要熱情的氣勢,因爲我不想讓各位關心和教育我的同事們失望,也想要在這個不同於學校的地方表現出我應有的精彩,讓我呈現出不輸學校的能力表現。

  在這樣的心態激勵下,我成長的速度是大家都可以看到的,不管是在文件處理等工作方面還是在爲人處事的方面沒有一開始那樣的幼稚了,學會了根據環境結合語句和臉色判斷我應該說一些什麼樣的話。

  這個技能的習得是讓我有些驚訝的,因爲我一開始並沒有很注意這些,只是聽同事們說多了就開始下意識的進行模仿。但是我也第一時間意識到了這是一箇多麼必要的東西,因爲如果以後真正的步入社會的話,這種“讀空氣”的技能是大家都需要具備的。

  總之,這次的社會實踐雖然只是短短的一箇月,但是我在這一個月中所收穫的豐盛回報是我一開始所完全想不到的。我不僅僅學會了如何完成文件的編輯製作,還經歷體驗了真正的職場,瞭解了一些語言與文字的藝術。

  這一樁樁一件件收穫在我眼裏比手中這一個月的工資更加珍貴,我也希望有一天我能夠再一次的去進行一次社會實踐,我相信下一次肯定也是不輸於這次實踐的豐富收穫。

關於大一暑假社會實踐報告 篇8

  此次暑假社會實踐是在一箇商場進行的,我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在爲期一箇月的實踐中,我充分鍛鍊了自己的才幹,增長了見識,自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中,我的人際交流能力得到了提高,性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛鍊和培養。這一個月的職業生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經驗和認識,加深了對社會的瞭解,並收穫了不少各領域的心得和體會。

  步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時,然而,這二十年來我並不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經歷,我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金,沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家裏通過看電視,上網等方式一點一點地荒廢掉,但是這一次不同,我已經是成年人了,我已經是一名大學生了,大學的第一個暑假不能再是一箇無所收穫的虛度過程,再加上家人和朋友的支持和鼓勵,我決定要度過一箇真正有意義的假期生活。

  我的求職過程並不像其他人一樣的難,我算是比較幸運的了,我這份工甚至沒有經過面試就可以順利地入職了,我通過一位剛好在一箇商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員,可能只是一名短期工吧,所以公司並沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續後我便開始了自己的第一個職業過程。促銷員這份工作並不是一箇很艱難的工作,主要是負責好自己所負責的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產品,介紹產品,並負責打包、打秤等,力求銷量更多。

  這是一份與我所學的數學專業可以說沒有多大聯繫的工作,雖然可能不能得到在自己專業上的很好的鍛鍊,但是對於我這個毫無一點工作經驗,一箇初出茅廬的大學沒畢業的學生來說,一天工作8小時,60元一天,如果春節前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經是滿意的了,加上這是一箇非常不錯的賺錢和學習鍛鍊的好機會,所以我並沒有放棄,決心做下去。起初工作並不忙,只是我是新人,對所在的工作環境和內容並不熟悉熟練。我開始並不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一箇“滿”的程度,通過向其他老員工同事對比我才發現我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,於是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一箇一名銷售人員最不該犯的錯誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時地發現了,不然就會產生極不好的後果。

  這份工還有一箇我認爲非常有趣的任務就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場一樓的所有的散裝糖果、餅乾、巧克力、糕點,每種都有不同的價格,比如糖果就有好幾個品名的,每種品名又不一樣的價格,每一位顧客選購的商品又不同,要爲這麼多顧客打秤似乎是非常複雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前,看着別的員工熟練地打着秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發自內心地讚歎她們,經過觀察我發現有些商品還要輸入該商品的條碼,每一箇6位數的條碼對應一種商品,商場這麼多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時我就覺得我做不了打秤這項工作,甚至還想向主管提議說不打秤了。可是後來我想,儘管我歲數都比那些老員工小,工作閱歷和經驗都比她們少,但是我跟她們領同樣的工資,甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些),怎麼可能不打秤呢,再說我是一箇大學生,比她們的學歷都高,如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個鍛鍊自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會,於是我決定要打秤。我就從辨認商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助於當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名,接着就要記住商品名在秤上的位置,其實掌握了這兩點就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至於當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發現了條碼的規律,那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數,這樣就可以以牌子的系列爲單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛鍊我已經可以記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節前等人多的情況都可以應付過來了。在打秤的過程中我確實收穫了很多,比如在人非常多時,十幾個顧客圍着一臺秤足以令人忙不過來,這時心裏就會有壓力,既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛鍊了我遇事的態度,磨練了我沉穩冷靜的性格提高了自己對突發事件的應變能力,改變了自己急躁的性情。

  在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛鍊了不少。在商場,每天面對的顧客各式各樣,什麼樣的人都有,但不管在什麼情況下,我始終要做到一名促銷服務員應該做到的事,在交談中要有禮貌,儘量滿足顧客的各種各樣的需求,使他們買得開心。記得有一次我上晚班,來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果,這位顧客一來就說:小妹,這堆糖果幫我抓兩、三斤!一看到他我就知道一定是個醉酒的顧客,心想這下麻煩大了,因爲一箇正常的顧客一般都是親自挑選商品,可是我又不能拒絕他,只好按他的話做,可是他說的重量是個模糊的數,到底是兩斤還是三斤,這時我就有點不安了,好在最後他並沒有刁難我,他臨走時我還聞到了一陣酒氣,現在想想都還有後怕。

  在臨近春節的時候,是一箇商品銷售的大好機會,這是公司也要求我們要加班多三個小時,當然是有加班費的。由於我們工作時都是站着的,我可能是沒有站習慣,腳還不適應這種長久的站立,漸漸地,我的腳底開始生疼起泡還脫皮了,雖然也不是說入骨的疼,但是也很難受,總是盼着早點下班。但我還是堅持下來了。從中我也鍛鍊了自己喫苦的能力,培養了自己的意志力。

  通過促銷員的實踐中,我也得到了一些市場競爭的體會。商場商品種類繁多,同一類商品就有不同的廠家生產,就拿散裝糖果來說,有徐福記,雅客,黎祥,中意等,各種品牌要在市場上站得住腳,主要體現在銷量上,而要提高銷量就要抓住顧客的心,而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產品質量,要吸引顧客首先是價格,但要留住顧客的心就要從質量上下手了,僅僅是靠低價是不能從根本上留住顧客的,因爲如果顧客買後發現質量不滿意也就不會做“回頭客”了。另外產品的知名度也很重要,從廣告上提高產品的知名度是一箇非常有效的途徑,但也要質量和廣告雙管齊下,纔能有深入人心的效果。徐福記是中國的名牌產品,銷量也是名列前茅,其知名度也可以說是婦孺皆知了,這其中靠的就是廣告和質量來提高知名度。

  在商場中我也結識了一些同事,瞭解到她們大多數來自外省,學歷大部分是初中,工資也只在1200上下。我還詢問了她們沒有繼續讀下去的原因,有的是因爲沒考上高中,有的是因爲家裏供不起,她們有幾個年齡也是和我相仿,16歲就來到這座城市打工,從她們的言語中我感覺到了她,們對讀書的嚮往,這讓我覺得更要認真珍惜這個可以獲得更多知識的機會。但我也從她們身上學到了天道酬勤的道理,儘管她們學歷不高,但是她們也要靠自己的雙手掙錢養活自己和家人,真的讓人感動。

  在這次暑假的社會實踐中,我通過鍛鍊,在各方面都長進了不少,思想素質得到偶來提高,變得更加成熟,對社會有了更深刻的瞭解,豐富了自己的人生閱歷,度過了一箇非常充實而有意義的假期。希望我在以後的長假社會實踐中可以做更多有意義的事,從更多方面鍛鍊自己,得到更好更全面的鍛鍊,學習到更多有用的知識爲自己以後步入社會打好堅實的基礎,實現自己的價值。

關於大一暑假社會實踐報告 篇9

  時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作爲一名大學生,我們目前所學的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛鍊。社會實踐尤爲重要,因爲只有在社會這個大集體中充分鍛鍊自己,積累經驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,佔到有利的先機。

  短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一箇月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待爲客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

  實習佔用了我們大學裏的最後一箇暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造的利益。實習過程中,我們不會因爲還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作爲酒店的一員,穿上了制 服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻爲酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併爲自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。

  通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,爲我的就業方向做了一箇指引。另外,酒店的人才培養制度爲我們提供了大量的學習機會,爲我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

關於大一暑假社會實踐報告 篇10

  時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧着"書中自有黃金屋"的古訓,做着日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一箇知識與實踐完全脫節的環境裏,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

  今年我有幸作爲大一新生加入本院組織的“__科技大學赴沂蒙老區農村考察服務團”,初次穿上那印有__科技大學青年志願者的衣服參加“三下鄉”實踐活動,我的心裏異常興奮,有種說不出的感覺,也許,還因爲我是唯一一箇不是院學生會的人吧。

  雖然我們去的比較晚,已經有部分隊伍已經順利完成了實踐任務,但是我們一路上有說有笑,滿懷信心,都希望能夠早點到達那份廣闊的天地,那裏有淳樸的農民,清新的氣息和獨特的幽雅風景,更重要的是有一種在學校裏學的知識有用武之地的快感!

  時間在大家的歡歌笑語中飛逝,我們很快到達沂水縣夏蔚鎮王莊村,那裏鎮上的幹部和學校的領導已經早早地就等在那裏了,對我們的到來,他們表現出很大的熱情。在進行了短暫的歡迎儀式後我們邊忙碌起來,搬財務、打掃宿舍、聯繫食堂……

  到來的第二天便是一箇大集,早上隊員們起了個大早,準備好了一切趕大集的必需品:橫幅、海報、宣傳單頁等,每個人都像即將趕赴戰場的戰士都有“武器在手”。一路步行引來了大批圍觀的羣衆,面對耳熟能詳的“__科技大學赴沂蒙考察服務團”,老鄉們對我們十分的熱情,有送茶的,有送水的。我們也對這樣的熱情感到非常的欣慰。

  在集上我們主要就老鄉們關心的家電維修、暑期夏令營、衣物發放、電影播放等問題進行瞭解答。

  通過這次外出宣傳帶給老鄉們我們到來的信息,讓我們新隊員瞭解到了老區人們的經濟情況,對我們今後的工作有了很好的幫助。也讓老區人民對八榮八恥有了較深的瞭解。

  以後的幾天工作便步入了正軌,教課的上課,家電維修時刻開始接活,外聯部的便出去聯繫老黨員、貧困家庭……

  晚上我們便走進各個村進行“紅色電影播放周”電影播放工作,不僅希望通過“紅色電影播放周”更進一步的爲老鄉的業餘生活增加一些趣味性和教育性。在建黨85週年和紅軍長征75週年之際我們更希望通過“紅色電影播放周”活動來表達我們對黨熱愛。

  實踐在大家依依不捨中結束了,其實既然擁有過,何必太在乎其短暫。只要我們珍惜,我們可以用我們學習的知識創造“支農、愛農”的神話,只要我們充實,我們可以用我們的理想鑄造美好未來。實現自己青春大學生的真正意義。

  10天的時間並不算長,我們真誠的付出,孩子們已把我當成他們真正的老師一樣擁戴,一樣喜愛,老鄉們講我們當成親孩子一樣對待。因爲有了深厚的真摯的感情,所以在離別的時候,我突然感覺心裏像是被抽空了似的,很失落,很難過,很不捨。可惜這世界有相逢,就有分離。分離也就是爲了再次相逢。

  人的一生中會經歷很多,有快樂的,也有痛苦的,我們也不能像是看電視一樣,看到不好看的時候可以把它跳過不看,不想經歷的就跳過,這一切都必須我們自己親生經歷。誰都是一邊受傷一邊學堅強。時間的流逝會讓我們真正的成長起來,變的成熟,變的勇敢,變的堅強,變的更自信。

  “千里之行,始於足下”,這次實踐是我人生的一段重要的經歷,也是一箇重要步驟,經過此次實踐鍛鍊,我感到我的能力結構和知識體系有所充實和提高,也明白了農民對科學知識需求的迫切性,也更懂得從此要從多方面苛求自己,珍惜生命的分分秒秒,學習知識、運用知識,多參與社會實踐“使得有所學也所用”也知識點更拓展、更牢固,從而提高自己的綜合素質。而且無論何時都要用飽滿的熱情和振作的精神,以腳踏實地、求真務實的作風投入到學習和工作中去,因爲一份執着,一份收穫!

  總之,通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一箇重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

關於大一暑假社會實踐報告 篇11

  大一暑假一轉眼就過去了,在這短短的一箇多月裏我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

  社會實踐職業:業務員。

  由於經濟原因我家在xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。由於上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

  第一,服務態度至關重要。做爲一箇服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

  第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裏的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

  這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的願望。橫批:誠信爲本。

  成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認爲我父親就是這樣一箇人,他爲人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認爲這是開店成功最重要的一點。

  第四,付出纔有收穫。雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是爲了什麼呢?我知道,不就是爲了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!

  我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母親臉上一天天增多的皺紋,看着父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

  我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

  通過一箇多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

關於大一暑假社會實踐報告 篇12

  我是一名大一新生,我聽說學校鼓勵大學生去鄉村裏面支教,去幫助農民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛鍊大學生的社會實踐能力以及社會生存能力,還可以幫助加快城鄉差距的縮小,提高鄉村小孩的科學文化素質,爲新中國的發展是有一定的積極意義的,這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。

  當我的一位同學問我想不想去三下鄉去的時候,我果斷說我去,不管去哪裏,因爲我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊,就爲了可以體驗一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,爲我以後的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。

  儘管三下鄉之前我們經歷了殘酷的軍訓生活,可是這反而是一種好的事情,軍訓讓我們學會了再大的苦都是浮雲,有什麼還比軍訓更苦呢。在軍訓結束後我們僅僅休息了一天便開始啓程前往__赤水__。之前我對這個地方是十分茫然的。當我們經歷了長達5個小時的車程是,我們每一個人都變得十分憔悴,那個路不是一般彎,是相當的彎,導致我們在車上就上吐下瀉,甭提有多麼痛苦了。可是當我們到達目的地是,每一箇成員都顯得異常興奮,可能是想到自己可以休息一下,躺在牀上就無比的幸福啊。

  可是因爲任務緊時間還短,所以在經過短暫的休整後,有的人便去找政府的人說一些事情,做一些前期的準備工作和調查,而其餘一些人就去瞭解一些這個地方周圍的環境,爲以後出行和做活動服務,方便。在第一天的晚上,我們開了一箇很長很長的會議,主要圍繞我們今後幾天的活動而開展的,人物分配很是詳細和具體,每一個人也都有他自己的人物和負責的方面,第一天就這樣過去了,正式的活動還在今後幾天。

  一箇活動往往有一箇比較正式的開幕儀式,當然我們的也不例外,我們在政府借了一箇小家就開始了,興奮地是竟然是副鎮長來致詞,而接下來便是在外面的一箇外場宣傳,爲我們的支教招生,令我們沒有想到的是這裏的人竟然這麼熱情,報名的異常多,這也是對我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,爲的是不讓這裏的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。

  最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一箇留守兒童,他的父母外出打工,在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,腿腳都不是很方便。我們由於只有一箇地址,所以我們便一路問,爲了表示我們的一份心,我們便買了一桶油和一袋米。可是他們家住的真的是太遠太偏僻了,我們拿着“裝備”一直走,開始的路還好點,當走到深山中的時候是,那已經不是路了,到處是樹和山路,而那位人家住在山的頂端,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹。當我們終於找到時,那位小女孩竟然不在,她奶奶說她去割草了,爲了他們家的牛和羊,還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚歎,好無奈,我們便開始幫助奶奶幹一些活,可是還是有一些我們做不到,因爲從來沒有做過。過了一會,那位小女孩回來了,她看到我們十分高興,我們開始和她交流,並且我們中午飯還在那裏吃了,真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不捨,真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,給她許多人都很不屑的學習環境,可是一切都是那麼的無奈和蒼白

關於大一暑假社會實踐報告 篇13

  炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。爲了更好的學以致用,全面瞭解當代農村的現狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷着對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧,我的心激動不已。

  這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研,主要是學習宣傳在農村建設中較爲先進的結合生態保護的生產模式。

  爲期一週的社會調研我們走訪了龍南的多箇生態農業示範點和一些建設較好的新農村示範村,同時也親自與當地的農民進行了有關交流,細緻的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結,得到了較爲普遍的也是發展較好的幾種生產模式。

  首先我們參觀的是族風情園,在那裏最爲主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園爲主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家裏會建一箇沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經營爲主,豬場是爲了爲沼氣池提供發酵物——豬糞,沼氣池中的沼氣液用於果園的施肥,沼氣用於家裏的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可爲沼氣池提供發酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環利用,既沒有能源的浪費也不會對環境產生污染。

  據瞭解,由於這邊地處農村,與市區距離較遠一般情況下很少有蟲害,因此果樹噴灑的農藥很少,由於豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥,因而土壤也得到了很好的保護。根據實際瞭解得知,每戶農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產模式是可行且具有無限前景的發展方向,同時它也符合當今社會可持續發展的要求。

  第二種生產模式是:“礦山—廢水精煉—淨水”,這種模式我主要通過一箇走訪的實例進行簡單說明。這是一箇主要正對稀土原礦開採過程中排出的水進行進一步的淨化提煉的小型工廠,它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤,更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態經營模式。在中國很多的礦藏重鎮污染問題都很嚴重,其中不少就是因爲開採時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—淨水”的模式推廣,不僅可以減少一些開採商的治污投入,還可以充分利用資源,最重要的是保護了周邊的生態環境。今日我們走訪的那家工廠雖然規模並不很大,卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經濟效應,實地觀察並沒有在廠房旁邊發現因污染死亡的動植物,事實說明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。

  第三種生產模式是:“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點,只不過經過實踐表明,雞糞是不適合作爲發酵物的,它的發酵產物並不是我們想要的沼氣,不能作爲家用燃料,所以產生了這種新的生產模式。這裏只是把沼改成了糞,就是因爲不把糞用於發酵而是作爲一種商品進行出售,主要買給一些專種果樹的農家。據瞭解,如果常年自家的雞的數量在八千左右,一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢,基本足夠一戶農家一年的開支。如此一年就可以輕鬆掙個五六萬了,對於一箇農村家庭來說這已經足夠奔小康了。由於農村有廣闊的土地,特別是較爲偏遠的山村,更是山外山,如果充分利用這廉價的條件,發展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。爲了更好地推廣這種方法,因地制宜可以養鴨,養鵝,放牛,放養。只要自己在之前做好充分的準備和分析,相信致富不是問題,希望廣大的農村可以積極響應學習此類先進的致富方法,早日走上小康生活。

  第四種生產模式是:“林—遊—果”。爲了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發展政策,林業部門努力做好生態保護工作,這種模式可以說是雪中送炭。過去,政府爲了達到上級下達的綠化要求,強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹,不但苦了百姓,結了很多民怨,也因政府瞎指揮沒有充分考慮當地氣候、土質條件樹苗成活率極低。而近年由於新農村建設的浪潮一輪高過一輪,不少地方政府對綠化急於求成,不願千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍,綠化質量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉,拆了東牆補西牆,缺乏全局性和長遠性。這裏介紹的這種生產模式是指:有關林業部門配合當地農戶對原來質量差,產出率低的林地有計劃,有目的地改造爲經濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求,還備受百姓的歡迎,促進了當地經濟的發展。此外配合當地的一些古城、古建築、古文化,有計劃的改建、修復一些旅遊景點,在果樹成熟時期果園開放售果與當地的旅遊相互刺激,相互帶動。

  農村建設利在百姓,功在千秋,希望政府不要過於急躁,也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創造出更多更好的發展模式。

  八月流火,伴着此起彼伏的蟬鳴和萬里無雲的明淨藍天,我度過了人生中第一個充滿着溫馨和關愛,洋溢着熱情與愛心的富有意義的暑假。

  “艱辛如人生,實踐長才幹”,作爲大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

  爲期一週的暑期社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

關於大一暑假社會實踐報告 篇14

  正文:古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一箇月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  爲了提高自己的能力,也爲了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一箇輔導班的老師,教數學課,教新初一的學生!時間很短,只有一箇月,可是我卻學到了很多,增長了經驗,學到了知識。我思考了很多,總結了一下幾點。

  一、自信+堅持=成功

  雖然現在我只是大一的學生,可是我的輔導班生涯已經有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多箇學生,但辦的很順利,留下了好的口碑,而且和那些學生建立了深厚的友誼!今年,由於某些原因,我覺得自己肯定辦不起來,可是因爲我的口碑不錯,一箇輔導班主動招的我,我才知道要對自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在輔導的過程中,學生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學生成了好朋友,照了相,現在還經常聯繫,我覺得自己成功了,這就是我自己的收穫!

  二、老師和學生要建立良好的師生關係

  想到這一點,感覺有點慚愧。自己做學生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當老師以後,發現自己面對的是全班同學,要關心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要採取不同的方法。並且老師和學生還要建立好關係,要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發覺他們的潛力。

  這需要和他們溝通,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。

  總之,我認爲老師應該能讓學生把自己當作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,找到人生的方向。

  三、講課要與時俱進,用新思想好方法

  現在的學生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,讓自己的思想跟上學生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,願意和自己成爲朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。勞逸結合,告訴他們好的方法,讓他們愛學習,喜歡學習!會學習!

  一箇月的社會實踐雖然已經結束了,但是它留給我的那些美好是不會消失的,尤其是在這期間我所收穫的感悟與經驗會伴隨我一生,會充當我一生的人生航標,讓我一生受益,我也會永遠記得在我大一這年我曾經有過這樣一段美好的回憶。我相信經過這一段時間的鍛鍊之後,不管以後是待人待事、還是學習工作方面,都會有一箇新的突破。

  我們早晚要走出校門,面對社會,我們要有勇氣與決心,讓自己的生活更精彩!

關於大一暑假社會實踐報告 篇15

  在這個火熱的x月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  通過參加這次暑假社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  近一箇月的社會實踐,一晃而過,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的

  好無聊,好辛苦。以爲滿腹經綸的我可以藉此大顯身手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關係

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知

  道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了你會更加去考慮別人的想法和感受,你會樂意幫助別人,你會學會寬容別人,這不僅僅是爲了方便別人,你也是在幫助自己,幫助自己成長,幫助自己進步,如果你爲難別人就是再給自己設置障礙,你給予了別人多少不便,你也會得到多少,或許會更多。

  學會做人,學會愛人和關心人。.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四:自強自立

  俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一箇人去解決。做一箇好員工,首先,要做好自己的本職工作。其次,在工作中發現了問題,要幫助老闆即使的去解決,因爲問題解決了,店纔會有更好的發展,最後,是態度問題,當老闆幫你指出自己的錯誤的時候,一定要干預承擔,並且要感謝他,還要即使的去改正。

  生活就是這樣,像五味瓶,有苦也有樂,是那麼的難,但是如果你有信心去做好他,也就不覺得苦了,因爲你看到了希望,希望在向你不停的招手,太陽在向你微笑,你會發現,活着真好。工作中合作精神非常重要,如果我們不願意和對方合作,自己去做的話,結果還會用更多的時間去做。團隊精神,從現在開始要培養,熟話說得好,三個臭皮匠,頂個諸葛亮,衆人的智慧是無窮大的。所以一定要想辦法充分利用那份資源。學會高校的工作,有團隊精神,恐怕找不到工作很難!把小事情做好,你有嗎,這是一種心態,一種境界,好多人都

  做不到。印象,讓客戶滿意,各方面都需要到位。很多重要的時刻都需要領導去拍板。對於我自己而言,不管在哪裏心態很重要,以前一直擔任的是學生的角色,而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處,並且要完成領導安排的任務。

  在這接近一箇月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:認識來源於實踐

  一切認識都來源於實踐,實踐是認識的來源,說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

  認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六:專業的重要性

  選擇了德語專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。

  平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一箇在廠的員工嚴格要求,每一箇環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一箇程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。你或許本來做事不是很認真,但是現實是殘酷的,你必須認真,否則你會受到批評,甚至隨時都會被解僱;你必須勤奮,因爲老闆喜歡勤奮的員工;做個有責任心的人,把自己的工作做好;當出現錯誤的時候,必須主動承擔,敢於面對。暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

  社會是個大熔爐,無論你是誰,也不管你來自何方,走進去再走出來就截然不同。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,才能更好地在社會上立足。

關於大一暑假社會實踐報告 篇16

  這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  “在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。剛開始在公司實踐的時候,真的很不習慣。發現自己什麼都不會,甚至連經常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時也因爲是在策劃部,與自己的專業有關,所以讓我真正感受到了策劃的含義,知道了策劃包含很廣的範圍,而不僅僅只是大家圍坐着爲了一箇想法而激烈的商議。

  還記得實踐的第一天,工作竟然是審片。剛聽到“審片”,都會以爲是一件幸福的,又加一點技術的事,可是後來才發現其實根本不是我所想的那樣。或許剛開始看片的時候會覺得很新鮮,但是漸漸的,隨着不斷的審片,眼睛不停的盯着電視,手不斷的按着按鈕,沒有一本電影是完整的看完,再加上有些電影是老的不能再老的時候,就產生了厭倦感,於是就沒了開始的耐心。每天只是爲了完成任務而完成任務。本來一天的審片量可是達到八九十本,可是因爲真的受不了這種反覆,於是一天的審片量被我縮減成五十幾本,而且在中午就可以搞定。當有一天,主管說讓我做別的事的時候,那種新鮮感又跑了出來。接着我的任務是找影片資料,然後上傳。說實話這個工作比前面的有趣多了,雖然有時候會爲找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會,因爲這是一屆對於中國人來說不同於以往的奧運會,思想彙報專題所以在還沒開幕之前,四周已經充滿了奧運的味道。在奧運期間,辦公室裏到處充斥着奧運氣息,連中午喫飯有時候都要等到比賽結束纔去,我想這就是奧運會的魅力吧!坐在我旁邊的同事是主管體育節目的,所以奧運期間,整個辦公室就屬他最忙,整天跑來跑去的。他人也很熱情,在我實踐期間幫了我很多。他還和我說因爲做體育的人加起來只有僅僅的十幾個,所以他們的有些節目只得跟隨其他一些網站的跟新。還有得說說辦公室一箇“獨特”的人,說他“獨特”是因爲整個辦公室就他的辦公桌周圍用板隔開,不用說他就是頭兒。就我實踐期間的觀察,辦公室裏的人,尤其是女的都有些怕他,或許是因爲他暴躁的脾氣吧,呵呵。可以說這次實踐讓我看到了很多“景象”。

  一箇月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關係,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一箇多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一箇多月來的感受。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,爲將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也爲將來從事任何工作打下良好的基礎。

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

  這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  建議事項

  “艱辛知人生,實踐長才幹”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,能逐步瞭解社會,開闊視野,增長才幹,並在社會實踐活動中認清自己的位置,發現自己的不足,對自身價值進行客觀評價,對自己有一箇正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  或許炎炎夏日,有很多生活在象牙塔中的大學生們會不願走進社會,體驗實踐。但是正是因爲有這樣的環境,才更能在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  通過實踐,才能體現出自己是否擁有非常好的交流技能和理解溝通能力。

  成長在這個信息化時代,技術性、實戰經驗成了每個現代大學生的一項重要指標,一箇關鍵因素,而這些的大部分來自大學生在工作時間的親身經歷和實踐,一箇人只有身體力行纔會從中體會到自己身上的所缺之處。實踐對每個大學生來說皆是人生的重要過程,現在的實踐是未來實踐的基礎,而未來實踐正是現在實踐的表現,相對而言未來實踐更是充滿挑戰性,更能激發大學生的潛力與創新精神,未來實踐也恰好反映了一箇大學生爲人處事的能力,社會實踐能力,以及在各項實踐工作中體現出來的種種思想行爲能力,所有這一切都是以後自己在工作崗位上的寶貴財富,同時應對同學的實踐加以瞭解,結合自己的實踐感受積極聽取他人提供的每一項建議,採取最有效措施,儘量做出讓自己讓他人滿意的結果,最後應看好未來實踐路上的’情形,切勿急躁,積極主動,路是靠自己走出來的,就看你怎麼走,路鋪平了,自然走得舒服,到達彼岸也自然提高了效率,相信自己!

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁。胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  實踐可以鍛鍊大學生的最好機會,是大學生今後走進社會的最好的試煉。希望今後實踐的同學能把握好機會,利用這個難得機會,提前體驗一下社會,感受一下社會的激烈競爭,爲以後正式進入社會打下基礎。

  “天上不會掉餡餅。”一切收穫只有在付出努力之後才能獲得。實踐固然辛苦,但是卻能給每一箇親身實踐的人最真實的感受。實踐是親臨社會的最好方式,也是今後用人單位聘人的最好憑證。社會實踐能拉近與社會的距離,與社會各階層人的感情。所以不要輕視社會實踐,他將是每一個人最寶貴的無形財富。

關於大一暑假社會實踐報告 篇17

  面對我的大學第一個暑假,我的擔憂多過於期待。漫長的一箇多月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。我是很願意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,爲自己找點事做。而基於暑假爸爸希望我回家,而媽媽身體也總是不好,我回家了。在家的前幾天根本沒問到什麼可以實習的地方,最後我跑到堂哥的小紙板箱工廠,無工資的爲他打工。

  以前從來沒有過打工的實踐經驗,但是我盡力去做好哥哥讓我做的工作,只希望能夠讓自己瞭解到實踐的意義所在,希望自己沒有添亂,是一位盡職的實踐者。

  一、工廠的主要工作

  哥哥的廠很小,只是做好一箇個紙板箱,用以包裝五金製品的。總廠是煌業五金製品廠,哥哥會從本廠拿來一些做好的導軌作爲所做的紙板箱的尺寸標準。

  做好一箇紙板箱,在哥哥的廠裏需要至少四個工序,首先哥哥會從其他生產紙板的廠裏買來紙板,當幾千個紙板被搬進廠裏後,要製造紙板箱,首先需要應用碰線機從高度還有長寬度上按照所裝導軌的長度和數量對紙板進行精確壓痕,因爲一開始買來的原紙板是硬的,不能很好的進行摺疊,所以用碰線機進行兩次壓痕是首要的。

  接着是對壓痕後的紙板進行裁剪,這需要用到分切機,分切後紙板就能出現紙板箱的形狀,相當於高中數學中立方體的平面圖。第三個工序是印刷。哥哥的廠爲了節約成本,沒有印刷機,全部是用手工絲網印刷。這道工序是很耗人力的,有時候幾千塊紙板就需要連續印刷兩次,比較複雜的需要四次。根據廠家所提供的印刷樣板定製絲網模板,樣板的形式不同,所需要的顏色有多樣,定製的絲網也要多,印刷的次數也相應多。一箇人印刷好,另一箇人緊接着拿開紙板,同樣的動作做幾千次,需要很大的勞力還有耐力。裁剪紙板還有印刷紙板這兩道工序有時候是可以調換順序的

  最後,前面的工序做完就剩下用裝訂機裝訂紙板,把需要嵌合起來的地方裝訂好就是成功地做好一箇紙板箱了。接下來只是需要把所有裝訂好的紙板箱運到本廠即可。

  二、工廠的體會和收穫

  由於我只是在工廠臨時打工,只是對製作紙板箱的所有流程有初步瞭解而已,我對碰線機還有裝訂機的操作並不是很熟悉,所以哥哥給我的主要工作是印刷,有時候幫忙分切紙板,因爲我並不熟練,分切的時候,紙板總是會被分切刀給卡住,有時候放不整齊,切的時候緊張,最後把紙板都切壞了。但是經過不斷的分切練習,雖然並不能像哥哥那般的熟練,但總算出錯率是大大地減低。

  而對於印刷,其實也不算是我在印刷,我做的最多的是不斷拿開紙板,讓印刷的人不斷印刷,持續做那些簡單而又乏味的工作。我想我做的最成功就是這樣的工作了,哥哥誇我有效率,能夠把別人兩個小時做好的工作做成半小時。然而這樣的結果讓我的手痠痛許久啊。不過還是開心自己能夠有用的。

  三、對本次實踐活動的總結

  在這些天的工廠實踐中,我做的不是最難最辛苦的,相反卻很簡單,我還是很有耐心地做完這些大量簡單乏味的工作,我強迫自己做好,堅持完成這些實踐工作。第一次的社會實踐,我能夠嚴格要求自己,克服自己的惰性,這是我在實踐中獲得的財富。同時我也瞭解到社會里工廠中員工的辛苦,只能說賺錢不易,我要更好地學習,以後要好好找工作,勤奮努力,在溫飽之餘能求得舒適。

關於大一暑假社會實踐報告 篇18

  大一學年鄰近尾聲,我_的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經過量次研討,我們一致通過了關於_x的研究這一課題,並相干的展開了一系列的活動。

  首先我們通過網上調查和文獻資料的蒐集爲課題做了前期預備,也因此對蘇州小喫的歷史發展、種類和特點有了一些必要的瞭解。接下來我們預備了問卷調查和實地訪察兩部份活動,希看通過這兩部份對我們的課題進行深一步的瞭解,以便探究。固然,在進行這兩部份時,我們是以2~3人爲一小組的情勢分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分爲_本地人、遊客、外國人和大學生這四類。由於口音類似,我負責的是本地人。我和_同學先往了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調查,得到了很多非常有用的資料,以後我們又往了公園等休閒場所調查了幾位老年人。經過總結、回類、分析等一系列的研究,我們不難發現他們普遍都以爲現行的小喫價格比較公道,都在可以承受的範圍以內,但是對小喫的味道和口感,說法就有些不一致了,有的鬆脆可口,有的過於甜膩這對我們下一部活動起了極爲重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清楚,目標更明確了。

  在七月初,在之前的一系列預備下,我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號進行採訪,對這部份我是感慨頗深,這其中不單單是蘇州小喫的研究這麼簡單的題目了,可以說我與陳虹諭同學對_經理採訪的進程其實不是一番分順,乃至可以說是很曲折的完成了這一採訪,這不能不使我對這個社會產生了很多想法。對_,我想不論是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上,我瞭解到_中國_糖果店,它建於19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而著名中外。_自產自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特點是選料講求、加工精細、營養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特點,又吸取西式糖果的優點,自成一格。糖果內的某些原料,不但好喫,且具有滋養補益作用,寓藥理於甘美食品當中。所以我們是帶着非常興奮和期待的心情往採訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是由於我們對_x的現狀和最近幾年的發展還不是特別瞭解,對他們的運行體制和情勢都沒有研究透徹,所以採訪的進程難免有些磕磕絆絆,題目預備的也不充分,語言可能也表達的不委宛吧,說得有些尖銳了,導致主管和大廳負責人都不是很配合我們,採訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不能不變的穩紮穩打啊。實在就_我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但彷彿那位主管只是一味的敷衍我們,其實不屑於我們的想法與意見,也屢次在言語上顯示了他們極爲強烈的優越感,我想他們是有優越的資本的,究竟是中國最優秀的百年_之一。可是這類不屑,這類與其他幾組完全不同的遭受和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出進社會了,但我想這類事在複雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽,是無知。我經過了這件事彷彿有些瞭解父母老師口中所說的社會和社會的複雜,彷彿這件事情又只能作爲一箇警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有暖和存在的,我想我是榮幸的,採訪的是_,纔有了機會上了這樣一堂生動的課,我應當算是收穫頗豐的吧。

  接下來我們也是保持平和的心態,把採訪的內容作了回納總結,大家一起討論了蘇州小喫對蘇州經濟的影響,我們也預備以登報、發宣傳單等情勢繼續我們研究成果的後續宣傳,希看我們的研究能幫助到他人,能成心義。

  通過親身體驗社會實踐讓我更進一步瞭解和認知了這個社會,之前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現實.我也希看自己能在這次實踐中增長見識,更爲重要的是想檢驗一下自己是不是能夠融進這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常成心義的,特別對大學生來講,在我們正式進進社會之前,儘量的感受社會,瞭解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要遭到磨礪的,趁現在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應當縱情飛揚青春,爲自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以後步進社會不會表現得太茫然太狼狽了。

  這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功成心義的,由於我們都到達了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不但是這類集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以後我還是會多多參加的。

關於大一暑假社會實踐報告 篇19

  面對大學的第一個暑假,我的擔憂多過於期待。漫長的__月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。一直號稱着的,有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至於有人會在假期剛剛開始就叫囂着,讓我開學。我是很願意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,爲自己找點事做。不求有多大收穫,只求自己可以是忙碌的,並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對於大多數人來說,找尋到這一點並不容易。又有誰可以真切瞭解自己的存在呢?

  我認爲這所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。在實踐的這段時間內,我感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這裏,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到。

  這次我選擇的地方,是工廠。我認爲這是一箇對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中,每個人做着自己的事,每處一道不同的程序。一天下來,很累。蓬頭垢面的回家,倒在牀上,似乎我已不是我,我已屬於另一箇世界。這種累是這二十年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦喫,可工作還是要幹,該堅持的必須堅持。工廠,也是一箇獨立社會,在這裏也有衆多人事紛爭。他們辛苦之餘,還要爲了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗鬥,讓我感到人,作爲一箇社會的存在時是多麼的不易。

  人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一箇,那就是社會。__天過去,讓我感悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到體現,爲將來打下堅實基礎。

  誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

  社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收穫,明確了優勢的同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以後學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛鍊我們!

關於大一暑假社會實踐報告 篇20

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一箇長期的暑假,學校安排了暑期的實習作業,我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規劃,周圍不少同學們在茫然苦悶。或許大家計劃好了旅行;或者盤算着做暑假工賺些小錢;或找單位實習。。。。。。但無論怎麼安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發展方向。如果茫茫然不知方向,那麼自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假並沒有荒廢時間,而是收穫許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實習的事,就主動問我願不願意去她的單位實習打雜。這是一箇很好的機會,我怎麼能錯過呢。於是我果斷答應了。十幾年來,我們在父母與學校的庇護下成長,就像溫室的花草。外面的社會如何複雜與紛擾,我一點都沒概念。所以對自己說,好好珍惜這個實習機會吧,收穫多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產開發有限公司,她在公司的工程管理部門裏工作,職務是資料文員。於是,我坐上快班車,兩三個鐘頭後,便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設一箇大項目——年年豐廣場。預計20xx年全部完工時,會有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

  這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業,目前有四大產業:1。房地產及旅遊產業開發。 2。金融物業投資。3。糧油進出口貿易,加工倉儲物流4。肉類的生產加工。20xx年,集團公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產開發等多家公司,開發建設年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅遊地產項目。其中在欽州市中心區最核心地段,投資建設首個大型國際級商業項目—————年年豐廣場,開創欽州商業先河。其中以海越房地產公司爲主導,主要運作年年豐廣場項目,該項目佔據欽州市主城區商業中心地段的絕佳位置,是有着10萬平米shopping mall,20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。20xx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預計在20xx年10月可以進行銷售。

  第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點下班。週一至週六是工作日,週日休息。不過有時候由於工程進度要求,部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟着姐上班連續了兩個多星期。拆遷和工程部門並不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實剛開始我並不能做什麼工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙複印和打印文件。姐要經常接收與發放各個單位或者公司內部的往來的文件,很多文件必須備案存檔。《工程簽證單》《工程聯繫函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》……各型各類的文件非常多,每份文件都要複印好幾份,分發給相關的工程師。雖然是打雜複印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實在複印打印文件的過程中,會經手許多單位的經濟合同,公司函件,以及工作過程的相關資料等等。細心的人要學會觀察事物,明白其中的規律,積累小知識和經驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規範。如合同文件的編號,工程項目名稱與地點,費用的分攤,物業管理,違約責任,簽約時間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,……

  還有與部門的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經過相關部門的人員或領導閱讀後,簽字蓋章;吩咐我將文件及時傳送到他人。因爲每天工程進度不同,每天文件都有更新。辦公室裏,進進出出有許多不同單位的工程師或施工員,來領取相關的工作文件和施工圖紙。每週一晚上公司都會進行例會討論,姐就負責寫公司的例會紀要……或者有時候幫姐登記往來的各類文件,寫清楚文件名稱,接收人,發放人,簽字,日期。並根據文件類型做好歸類,整理收拾在櫃子中。從點點滴滴的觀察中,自已會逐漸瞭解一家公司的運作與經營。

  實習的後三四天,經過姐的熟人介紹我去公司的財務部門實習。公司的財務部門的人員只有5個,一名部門經理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鍾去到公司,跟着張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因爲某些原因,我在財務部門實習時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的excel,word,但學過了就健忘許多,平時接觸電腦少,不常用,沒學牢。當我做表格時候,就感覺生疏了,一些電腦excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會五筆輸入法。簡單的一些表格製作和填寫,我卻做起來有些喫力。讓張姐納悶起我的速度怎麼有些慢?弄得自己尷尬,心裏不是滋味。想起姐說過的那句話,“熟練掌握電腦excel,word的基本技能,無論到哪裏的職場裏,這些都是工作最基本的要求了。”

  還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學到一些實際操作的工作,心裏還是很高興。在粘貼原始憑證過程中,使自己明白做財務的人必須要細心,講究程序化。下面是自己總結到的規律。

  (1)如果沒有粘貼單時,可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發票按面額和費用分類,將同樣的發票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發票必須錯開粘貼。塗抹膠水時,要均勻塗抹,保證每張發票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時,發票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發票正面朝上。右邊不應超過粘貼單太多。如有超過應將其摺疊,在其空隙仍可以粘貼少量發票,同樣錯開粘貼。

  下面的發票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發票的金額擋住。如果有大張的發票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的範圍要摺疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發票爲宜。這樣餐費發票粘貼完畢。

  (2)如何粘貼差旅費發票?(因爲的士發票是長條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用於的士票)其他發票縱向粘貼。發票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由於火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一釐米的地方塗上膠水。如果火車票多層的話,將其錯開,保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車票。

  (3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一釐米塗上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發票以外的附件,如相關報告等,不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單後面。突出報銷單的邊角,將其逐張摺疊。

  我的實習雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會實踐,走出了校園,走向社會,接觸社會,瞭解社會。實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離。通過參加實習,有助於我們在校學生更新觀念,與時俱進,跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,社會一箇是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。十幾天的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西!

  一、工資來之不易

  在實習的日子中,觀察到在房地產公司上班的各類人,爲工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門裏的經理,總管,工程師,都要經常去工地裏走走,檢查工程進度。炎日酷曬,風雨無阻,還要加班。來自各個單位的刁難,上級領導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹着空調風的辦公室裏紙上談兵,悠閒自在。

  二、學會相處融洽,儘快融入集體氛圍

  在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂,畢竟社會上人際交往非常複雜,我們學生也經常聽聞這些 ,而我對社會各類人關係的紛紛擾擾,毫無感觸。或許只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。因爲既然走進社會我們要主動去適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是環境來適應我們。姐也常常告誡我,初到職場的人一定學會盡快與人打交道,主動說話;如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那麼學習經驗的機會會很少,因爲沒人願意搭理你。在實習中就碰見一箇例子,一名大學建築專業的畢業生在工程部裏實習了好幾個月,卻因爲平時的沉默少語,做事反應不靈敏。給領導印象一直不是很好,就毫無預兆地將他炒掉了。其實我接觸部門裏的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道,關鍵還是你自己的爲人處世態度。

  三、管理者的管理

  在公司各個部門裏,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成爲一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待,不然也不會有員工下屬會服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門,由於每天大家都是下班後,聚在小食堂裏喫飯。無論是經理,總管,工程師或實習生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒有因爲職務高低不同而呈現距離感。當然或許環境也會促進和諧的人際關係。

  四、加強專業知識

  作爲一名財務管理的學生,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實習中接觸財務部時間短,做的事情簡單。但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我很高興!在學校理論知識部分佔主體,對專業知識也能掌握一些,但是學習基礎不牢。在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作爲,充足的知識儲備是必須的,所以在以後的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽羣書,增強自己的綜合素質,千里之行始於足下,對於我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做。知識是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以工作做事一定要講究工作的程序化,需要一份細心謹慎。

  我們是未來的會計人員,雖然現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

  即將大二了,往後的日子裏,我還需要做好很多事情,最重要的是繼續學習專業知識,深入學習,還有對行業的繼續關注等。這段實習階段的積累,無論在專業知識,還是在爲人處事,都是一段寶貴的財富!

關於大一暑假社會實踐報告 篇21

  大學的第一個暑假降臨了,我回到了家鄉。本來家裏喊我去玩的,可是早已約好了一大堆小夥伴不免有些捨不得。又想到放假近五十天,家附近的肯德基剛好招暑假工,於是想去鍛鍊下,增長些許社會的經驗,還能幫忙緩解家裏的累贅。

  剛進kfc,給我的印象是乾淨整齊,然後就是服務員的年青熱情,全都是20多歲年紀與我相仿。在我等經理的一段時候我細心察看了一下,肯德基的店鋪也就普通大小,甚至不如個別中等餐廳大。裏面的座位緊挨着,一樓滿座也就是60來人,這麼小的餐廳會有什麼過人之處?真是值得我的等待。服務員們收餐盤的速度是相稱快,從客人離開桌子到服務員清算桌面、椅子均勻不到30秒。地面桌子始終是光潔晶瑩。

  我在學校的協會擔負一定的職務,介入了協會的招新全進程,有了些面試的技巧比如:熱情,耐煩,義務心,自信等。面對經理我還是挺自負的。對經理的發問我還是能很流暢的答覆,最後被成功的錄用。我被分到了總配,工作任務分晚班、白班,晚班主要是打烊,白班大體就是做漢堡,燒餅之類或者是在餐區。我的師傅叫“變姐”順便說一下,這裏下級對上級的稱呼同一用“哥姐”取代,沒有所謂經理的稱說。比如“燕姐”是這裏大經理,“牛哥”是排班經理,“梅姐”是資深招待員。甚至連天天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”。

  挑釁從第一天開始。

  開始我上的是晚班,從晚上十點到第二天早七點。第一天上班我提前半小時就到了,爲了留下個好的印象。我想晚上打烊不就收拾下東西嗎,不必破費太多時間,而接下來的事實遠超出了我的想象,甚至於我上了20多箇工作日之後才漸漸純熟。

  我的工作十一點之前在大廳收拾餐盤,招待客人。爲了熟悉環境師傅沒讓我去。我的師傅個子不高,年齡至多比我大倆三歲,扎着馬尾辯,臉上還留有青春痘。她沒上高中,初中一畢業就開始工作了。接下來的一晚上我卻對她另眼相看。她先告訴我的是保險事項:留神不要被燙傷,漢堡機、煎爐、直立櫃都有高溫達450f。盛東西的用具叫格子,不鏽鋼做的,清洗時注意不要被割傷。地面有水和油,輕易滑倒等等。

  晚上的的大抵流程:十一點正式打烊,餐廳關門,剩下的事就交給總配和前臺收拾。先是關掉所有機器,值班經理把賣剩下的東西全部登記,把不在保鮮期的東西全部倒掉,如剩下的雞腿、雞翅、漢堡、粥等。在保質期內的貨物回到菜庫,貼上時間條比如開封的醬有k+1,k+2,k+6意思從今每天算起往後延1,2,6天。像剩下的生菜、黃瓜、玉米粒、西紅柿等全部當天廢棄。接下來就是一一收拾,該洗的洗,該擦得擦。最後把地面衛生處理下,一樓的總配算是完成。而後拿上解凍籌劃,到二樓凍庫解凍,掃除二樓衛生:桌子、椅子、地面、牆上、廁所。早上五點開業,預備6:00早餐,六點到七點做漢堡燒餅,順便灌漿備湯。

  聽師傅說義務還挺多的,可真做起來更難。十一點到了,值班經理登記陳列櫃還有直立櫃的東西,該放棄了,師傅叫我去把裏面東西全倒掉,一聽倒掉就是廢棄。我還真遲疑了一下。剩下的雞腿雞翅有半篦子,至少二三十個,還有漢堡六七個,玉米棒、雞米花、飲料好多。這不是揮霍嗎?師傅告知我這是劃定,習慣就好。等我把該廢棄的倒完後裝一大袋垃圾袋。真是疼愛啊。又一想這興許是肯德基的高超之處吧。要是留下來分給員工到底是給經理、組長仍是員工,多了還好分,少了話不就引起牴觸嗎?員工感到剩下東西可留給本人,當然也就藏私心,不好好傾銷。扔掉也是爲了預防把剩下的東西用到第二天再用,保障了產品的口味。食物做成了產品分歧格了當然就得廢掉,只不過產品是食糧啊。恐怕少有餐廳如斯“糟蹋”吧。

  打烊後所有的機器都得關掉。總配治理的機器有倆排前面一排以此,外送臺、擺設櫃、煮茶櫃,後面一排依次是豎立溼櫃、卷臺、煎爐、直破幹櫃、漢堡臺、漢堡機,清洗的處所叫沙拉房。洗東西德加潔潔靈,還得配消毒水,一包紅色消毒粉加38升水。洗東西最好是次序進行避免搞凌亂了留下地方忘處理,擦貨色由上到下順次才幹一次擦乾淨,是有情理。不鏽鋼格子分1/2、1/4、1/6、1/9格子,這裏的數學利用挺多啊,大略分數能更好辨別大小?聽有這麼多的格子我倒是發愁了,到底各自由哪裏放幾個一會就亂了。盪滌時也有技能,廚具上粘有油,油裏都放了起酥油,遇熱就化了,洗的時候要用熱水,再難洗的用熱水泡一會就好洗了。聽她說的有條有理,井井有條。快一點的時候,機器算是收拾完了,等處置地面了。本來清洗地面也有請求,先用潔潔靈的水拖一遍,再用水衝一遍。師傅的說明是地面有油必需用潔潔靈的水拖再能洗乾淨。

關於大一暑假社會實踐報告 篇22

  時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作爲一名大學生,我們目前所學的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛鍊。社會實踐尤爲重要,因爲只有在社會這個大集體中充分鍛鍊自己,積累經驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,佔到有利的先機。

  短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一箇月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  這次的認識時間是一箇開始,也是一箇起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作爲一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少喫苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

  而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,爲能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,爲此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因爲它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一箇絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待爲客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

  實習佔用了我們大學裏的最後一箇暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因爲還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作爲酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻爲酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併爲自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,爲我的就業方向做了一箇指引。另外,酒店的人才培養制度爲我們提供了大量的學習機會,爲我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

關於大一暑假社會實踐報告 篇23

  我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。爲期一週的社會實踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

  我們都俗稱大學爲“小社會”,我們作爲一名大學生,更作爲一名成人,提前在大學生涯裏感受到社會的氣息,這裏有競爭,這裏有進步,這裏也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來的大社會,我們要在這個真正的大社會里生存,我們要真正學會在大社會的生存之道,我們就有必要提前進行社會實踐,來模擬未來的社會生活。

  通過這一週的社會實踐,我意識到,我不再是象牙塔裏的花朵,我不再逃避風吹雨打,社會磨礪了我,鍛鍊了我,讓我懂得社會的現實與理想的差距,但這並意味着我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因爲如此,我們要與社會和諧相處,積極投身於社會的建設,獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一箇人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

  在一週的工作中,我也認識到自己的不足,但是我會努力改變自己,將來踏入社會時,我會比現在更加積極負責,認真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領導與家人失望,堅持不放棄。

  社會實踐是大學裏最重要的一課,它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮,只有用自己雙手創造出的合理合法的財富,我們纔是學校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一週的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界。雖然只付出了一點點的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習裏不斷地成長,人生之路還很長,我們在一生中不能碌碌無爲,不能安於現狀。上帝爲我們創造了雙手,我們就要用雙手創造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書裏,我們要把書上學到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實踐,讓文字變成經驗。

關於大一暑假社會實踐報告 篇24

  暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以爲將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件櫃檯幫忙賣貨。

  這是我第一次經歷社會實踐。對於一箇學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  學校是一箇小社會,步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現高中生的自身價值。

  今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

  在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想瞭解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

  本以爲在這裏打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一箇耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什麼也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎麼會是這樣啊!

  剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裏很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。

  我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做着工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心裏久久不能平靜,總以爲這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想幹好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是一屋不掃何以掃天下的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

  由此我明白了一箇事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。

  如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因爲我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

  20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。做什麼事情都要有條理,這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。

關於大一暑假社會實踐報告 篇25

  作爲當代大學生自然不能夠將整個暑假的時間都荒廢在家玩耍,即便事先沒有什麼安排也應該進行相應的社會實踐纔算是有意義的暑假,有些時候或許是結伴而行能夠在漫長的假期中找到一絲自己的歸屬感吧,因此我在和同學商量以後當即決定通過幫人洗車的方式來進行暑假社會實踐。

  之所以選擇洗車還是因爲這份工作簡單易上手且時間安排比較自由,尤其是對我們這些涉世未深的男生來說洗車更像是一種有趣的遊戲,只不過這樣輕浮而毫無意義的想法在自己工作幾天以後就全部拋之腦後了,尤其是熟悉工作以後的那種枯燥感實在是讓人心底升起一種想要逃避的想法,但是我在內心一直告誡自己絕對不能夠在大學期間第一次的社會實踐中栽跟頭,如果連這點困難都解決不了的話又怎麼面對以後的實習乃至於畢業以後的正式工作呢?所幸的是結伴而來的同學一直在精神上給予我支持實在是讓人心懷感激,而且說實話自己工作的那家洗車店的老闆對我們這些大一的學生還是十分友好的。

  洗車這份工作無論面對怎樣的車型都應該慎重對待才能夠將其做好,尤其是車輛中比較精細的部件更是應該小心一些才能夠將其清洗得乾乾淨淨,最開始我們兩個年輕人面對洗車這樣的場面着實還是有些招架不住,最後還是老闆邊示範邊講解才讓我逐漸瞭解了洗車的具體流程是怎樣的,但即便是這樣我在前期進行工作的時候還是因爲不熟悉而鬧了許多的笑話,但隨着時間的流逝也讓我的腦海中逐漸學會了許多關於洗車的技巧,不得不說每一份工作都應該要細心對待才能夠將其完成得十分出色。

  這次暑假社會實踐之旅給予我印象最爲深刻的還是洗車過程中結識的那些客戶,雖然說除了簡單的打招呼以外並沒有任何更進一步的話語,但是我在這家洗車店學會了很多關於待人處事的道理,也借這次洗車的機會學會了許多與汽車有關的知識,可以說能夠在以往從未接觸過的方面有所建樹也是一場意外的收穫,只不過當這次社會實踐最後一天到來的時候還是難免因此感到內心有些惆悵,但是這種珍貴的社會實踐經驗我絕對不會輕易遺忘在腦海深處。

  此刻我的內心面對新學期腳步的臨近也不免感到有些期待起來,我多想快些見到闊別一箇暑假的同學們並和他們分享自己的洗車之旅,相信我們在經過最初的寒暄以後絕對會互相覺得自己暑假期間的社會實踐多麼有意義。

關於大一暑假社會實踐報告 篇26

  於是在家裏呆了兩天以後我便來到了_x,在這裏我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這裏經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們x主管說的只要你在這個崗位那麼你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開始我們的x主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的是什麼,我在猜測着。隨後的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開着奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎着自行車回家而別人且不和他打招呼,因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因爲你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔着屬於自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村裏面的人太金錢主義了,但是通過這次的實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因爲現在在我們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

  是的通過這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一箇交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們都已經成爲了最好的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間裏都是一起憂了一起笑的。是的我們常常爲自己那少的可憐的工資發愁,爲今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一箇月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬於我們青春年華中的那份友誼之情。

  通過這次暑假社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄託在別人的身上,因爲他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

關於大一暑假社會實踐報告 篇27

  促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,對於一箇促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一箇優秀的促銷員來說必須具備以下素質:

  一、要有良好的專業素質

  當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一箇明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客瞭解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

  二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

  促銷是促銷員跟顧客以產品爲媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

  三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

  促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

  四、要有喫苦耐勞的精神,要堅持不懈。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站着用一箇笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會實踐總結:

  不管做什麼事,態度決定一切。

  做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一箇服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標,合理的設計規劃自己。

  我們現在要根據自己的實際情況合理的爲自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的瞭解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成爲社會優秀的人才,爲社會服務。

  短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一箇屬於自己的樂園。

關於大一暑假社會實踐報告 篇28

  一箇月的暑期就這樣匆匆結束了,整日呆在學校中的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,纔是我最寶貴的收穫。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民羣衆,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一箇習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

  二、要善於溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一箇人,首先要記住對方的名字。瞭解一箇人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  五、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認爲你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因爲他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

  六、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

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