關於近視眼的研究報告

關於近視眼的研究報告（通用6篇）

關於近視眼的研究報告 篇1

　　一、問題提出

　　我眼睛不好，早早地戴上了眼鏡，給學習、生活帶來了好多不便。

　　那一天是家長會，媽媽開完家長會回來後跟我說了老師對我的評語，也說了我們班有46人，其中15人是近視或假*近視的患者。於是，我便對爲什麼小學生有如此多的近視展開了調查。

　　二、調查方案

　　2)、到醫院去查一查近視的原因。

　　三、調查結果

　　1)、讀書習慣不好，看書較近，趴着看書，在光線暗的地方看書引起的近視。

　　2)、學生負擔重，沒得到足夠的睡眠時間引起近視。

　　3)、用電腦和看電視過度引起的近視。

　　4)、父母遺傳下來的近視。

　　通過這些對近視的研究，我們瞭解了現在學生的近視率。據統計，全國小學生近視率爲40%。

　　同學們，這四項近視的`原因你有嗎?如果不確定，就要到醫院查一查，如果是假*近視，還可以治療。但是，不管怎麼說，我們都要注意衛生、合理地用眼，別讓你脆弱的眼睛不堪重負。

　　請保護你的眼睛，它是你心靈的窗戶。

　　關於近視的研究報

關於近視眼的研究報告 篇2

　　一、 問題的提出

　　上五年級了，班級裏戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，喫飯行走，眼鏡如同人身上的一箇器官，怎麼也離不開它了。同學們的視力爲什麼會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

　　二、 調查方法

　　1 看書

　　2 上網找資料

　　三 調查情況和資料整理

　　具體內容

　　信息渠道 涉及方面

　　網絡 近視怎麼形成及治療

　　近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發育正常，如過度發育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視，尤其是青少年的眼球正處於生長髮育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極爲重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

　　書籍 怎麼樣會近視 大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

　　四 、 結論

　　1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的複雜性。

　　2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，爲什麼能產生近視?對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

　　(1)調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由於青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成爲不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

　　(2)輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

　　(3)環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨着年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球爲適應這種調節需要而成爲近視。這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強， 對近視發展具有重要影響已是共識。

　　其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

　　3.營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。

　　總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。

關於近視眼的研究報告 篇3

　　一、問題的提出。

　　眼睛是心靈的一扇窗戶，所以，我們要保護好它。自從上了五年級，我們班就有許多同學都戴上了眼鏡，爲此，我感到很奇怪，爲什麼會有越來越多的同學都戴上了眼鏡呢？所以，我針對近視的情況做了一次調查。

　　二、調查的方法。

　　2、從家長口中，瞭解目前有多少人近視。

　　3、去調查近視的同學，問他們爲什麼近視。

　　三、調查的情況。

　　從這次調查中，我發現近視的來歷有以下幾點：

　　1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者爲多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10釐米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性（調節性）近視，所謂的假性近視。

　　2、用眼時間過長。有一些青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放鬆而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。

　　從家長口中得知，我國是近視的患病大國，據爸爸所知，我國目前有將近3億人近視。（從爸爸的口中得知）

　　從同學口中，他們近視的主要原因，就是因爲平時不注意用眼衛生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等。（從同學口中得知）

　　四、結論。

　　五、建議。

　　1、不要連續看書寫字或看電視，40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會。

　　2、不要在車上，行走、或者躺着看書。

　　3、不要挑食，這樣才能讓自己的身體健康，同時也可以保護眼睛。

　　眼睛是我們生命中不可缺少的東西，沒有它，我們無法看清世界；沒有它，我們將生活在黑暗的世界；沒有它，我們不能做太多太多的事情了。所以，我們要好好的愛護眼睛，不要讓它受傷了。

關於近視眼的研究報告 篇4

　　一、問題的提出

　　在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一。爲什麼會近視呢？是什麼導致了近視？最主要的是什麼？我們就應怎樣預防？爲此，我進行了一次對本半同學近視狀況的調查，並分析一下原因。

　　二、調查的方法

　　2、問問身邊的長輩，怎樣纔能有效保護視力。

　　3、調查一下身邊的同學，有哪些人近視，做個大概的估計。

　　三、調查狀況和資料整理

　　信息渠道涉及的方面具體資料

　　長輩的口述有效保護視力的方法：

　　1、坐姿端正。

　　2、不躺在牀上看書。

　　3、不多玩電腦，不多看電視。

　　四、小結

　　升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。我們已經不能再猶豫與延遲了，我們務必呼籲全世界要更加愛眼。要明白——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”。

關於近視眼的研究報告 篇5

　　一、提出問題

　　在日常生活中，有許多的人因爲有些原因得了近視眼，那麼爲什麼他們會得近視眼呢？近視眼會對他們的生活有什麼影響呢？怎樣才能不得近視眼呢？爲了瞭解這些問題的答案，我展開了這次報告研究。

　　二、研究方法

　　我利用課餘時間，去詢問了一些有近視眼的人，問他們爲什麼會有近視眼？詢問他們平時是怎樣用眼的？並上網查找了近視眼對生活會有哪些不便與影響？

　　三、資料整理

　　經過調查，我發現有近視眼的原因可謂是千奇百怪，影響也是非常的大，而不得近視眼也是非常容易的。

　　1、得近視眼的原因有：

　　有的`人在看書的時候經常不注意看書的姿勢，經常躺着看，在太陽底下看書。還有些人在玩遊戲，看電視時經常超過兩個小時以上，這讓眼睛十分疲勞，很容易得近視眼。

　　2、近視眼的影響

　　近視眼對我們的生活有很大的影響。如：我們如果在洗澡的時候有近視眼時，很有可能會看不清地面，會被洗澡水給滑倒。有時在拿東西時經常會看花眼，會把東西打破。

　　3、預防近視眼

　　爲了不得近視眼，我們要少接觸電子產品，看書後及時做眼保健操，看書寫字時姿勢一定要端正，長時間看書久了，要眺望遠方休息一下，預防近視眼我們一定要謹記這些方法。

　　四、研究結果

　　預防近視眼可以讓自己的生活變得更加方便，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護自己的眼睛，不得近視眼。

關於近視眼的研究報告 篇6

　　一、研究成員：

　　楊舒涵、陳俞辛、吳昱影、鄒雨桐、楊嘉梁誠

　　二、問題的提出：

　　我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。於是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。

　　三、調查方法：

　　2、訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。

　　3、從醫生口中得來。

　　四、調查情況資料整理

　　通過訪問同學:

　　大多數同學近視原因：躺着看書、坐姿不端正、玩電子產品、用髒手揉眼睛、寫作業時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。

　　同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。

　　同學認爲保護眼睛方法：

　　1.少玩電子產品，坐姿端正。

　　2.寫作業時頭不能低的太低。

　　3.多喫堅果，胡蘿蔔、西蘭花。

　　4.不在陰暗的地方看書。

　　1.看電視距離太近

　　2.用眼時間太長

　　3.寫作業姿勢不正確

　　4.遺傳基因，不認真做眼保健操

　　5.不合理飲食

　　6.在車廂裏看書

　　7.所看電視畫面太深

　　怎樣防治近視：

　　1.要養成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。

　　2.不要看字跡太小或模糊的書報。

　　3.正確的用眼習慣。

　　4.不要躺在牀上看書，喫飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。

　　5.多喫堅果、蘿蔔、西蘭花。

　　結論：

　　1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態。即只能看近，不能看遠。

　　3.形成近視的主要原因就是環境因素。這多見於從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。

　　4.佩戴近視眼鏡是爲了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對於低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因爲原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。

　　據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發病率有228%，中學生爲552%，高中生爲703%。所以我們要保護好自己的眼睛。