近視的研究報告（精選24篇）
近視的研究報告 篇1
一、問題的提出
我們看到我們班有越來越多的同學近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想瞭解近視的同學們對眼睛的重視程度。
二、調查方法
1.調查近視的同學們，並記錄。
2. 上網查找資料
三、時間安排4月28日
設計調查表4月29日
調查 製作統計圖5月1日-5月3日
查找資料 撰寫研究報告
5月9日~5月10日 製作PPT
四、調查情況與資料整理
我們調查了本班11位近視的同學，以下是我們的調查問卷。
你爲什麼近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什麼時候戴眼鏡幼兒園1年級2年級3年級4年級5年級你戴眼鏡後有保護措施嗎？有無
五、結論
1）這是我們的調查結果你爲什麼近視？
看書（3），看電視（2），寫字（2），玩電腦（3），天生（1）。
你覺得戴眼鏡方便嗎？方便（2），還好（1），不方便（8）。
你什麼時候戴眼鏡？幼兒園（1），一年級（無），二年級（1），三年級（1），四年級（4），五年級（4）。
你戴眼鏡後有保護措施嗎？有（9），無（2）
這說明：我們班同學對眼睛還算重視。我們班同學四，五年級戴眼鏡的人快速增加。
2） 中國中小學生近視發生率已高達60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑，主要關鍵還是要在發育年齡期間注意培養良好的衛生習慣和建立合格的環境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點：
1. 要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現在兒童（尤其在有了一些近視以後）都習慣於近距離看東西，當距離低於30公分時，眼睛就要使用4D以上調節，極易引起調節痙攣給發生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要，一定要保持坐位，禁止躺着和行走時閱讀。
2.適度的閱讀時間：持續近距離閱讀連續時間不要超過50分鐘，根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間， 給以向遠方注視的機會。安排家庭作業要均勻，不要集中。
3. 充足的光線：學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼，學校教室平均採光係數不低於 1：6，桌面最低照度要高於50勒克斯低年級要高於高年級，對一些專科教室要有更高的要求。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡爲好。
4.目標物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準， 學校主要是黑板質量， 要保持黑色無反光， 粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。
5.建立防治機構， 做好定期檢查， 及時指導糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機體造血功能，能增強人體的免疫能力，減少輻射影響。 多喫一些新鮮的蔬菜和水果，可以預防角膜乾燥、眼乾澀、視力下降甚至夜盲症等眼病。 如果出現眼睛不適，經過長時間休息都不能解除症狀者，則需及時到醫院檢查。
六、收穫與感想經過這次活動，使我們明白了保護眼睛有多麼重要，如果我們戴上了眼鏡，會給我們帶來諸多的不便，請大家愛護眼睛。
近視的研究報告 篇2
一、問題的提出。
眼睛是心靈的一扇窗戶，所以，我們要保護好它。自從上了五年級，我們班就有許多同學都戴上了眼鏡，爲此，我感到很奇怪，爲什麼會有越來越多的同學都戴上了眼鏡呢？所以，我針對近視的情況做了一次調查。
二、調查的方法。
1、通過上網查閱近視的來歷。
2、從家長口中，瞭解目前有多少人近視。
3、去調查近視的同學，問他們爲什麼近視。
三、調查的情況。
從這次調查中，我發現近視的來歷有以下幾點：
1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者爲多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10釐米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性（調節性）近視，所謂的假性近視。
2、用眼時間過長。有一些青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放鬆而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。
3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。
從家長口中得知，我國是近視的患病大國，據爸爸所知，我國目前有將近3億人近視。（從爸爸的口中得知）
從同學口中，他們近視的`主要原因，就是因爲平時不注意用眼衛生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等。（從同學口中得知）
四、結論。
從這次調查中，我知道了這麼多同學近視，主要的一箇原因就是平時都不愛護眼睛。眼睛就是一箇忙碌的工作者，它每天陪我們學習、玩耍。如果失去了眼睛，我們就會活在一箇黑暗的世界，就將再也無法把通往光明的那扇大門打開了，所以，我們要適當的讓這位辛苦的工作者休息一下，不要讓它太累了。
五、建議。
1、不要連續看書寫字或看電視，40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會。
2、不要在車上，行走、或者躺着看書。
3、不要挑食，這樣才能讓自己的身體健康，同時也可以保護眼睛。
眼睛是我們生命中不可缺少的東西，沒有它，我們無法看清世界；沒有它，我們將生活在黑暗的世界；沒有它，我們不能做太多太多的事情了。所以，我們要好好的愛護眼睛，不要讓它受傷了。
近視的研究報告 篇3
一、問題的提出：
在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一。爲什麼會近視呢？是什麼導致了近視？最主要的是什麼？我們就應怎樣預防？爲此，我進行了一次對本半同學近視狀況的調查，並分析一下原因。
二、調查的方法:
1、查閱有關資料，閱讀報刊，上網瀏覽，是什麼導致了近視。
2、問問身邊的長輩，怎樣纔能有效保護視力。
3、調查一下身邊的同學，有哪些人近視，做個大概的估計。
三、調查狀況和資料整理:
信息渠道涉及的方面具體資料
長輩的口述有效保護視力的方法1、坐姿端正。2、不躺在牀上看書。3、不多玩電腦，不多看電視……
同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數，大約佔了全班總人數的40%。
書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時光過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結:
升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。
我們已經不能再猶豫與延遲了，我們務必呼籲全世界要更加愛眼。
要明白——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……
近視的研究報告 篇4
現在，隨着科技的飛速發展，人們產生近視的幾率也日益增大。有的人在小學時就戴上了近視眼鏡，有的人甚至在幼兒園就已經不得不戴上眼鏡。當然，我們都知道，近視眼鏡一旦戴上，就很難再摘下來，有的人甚至一輩子也摘不下來，這是件令人悲傷的事。
我們班裏共有46位同學，近視的人高達百分之五十五，也就是有23人近視，還有幾個人也近視了，只是沒戴眼鏡罷了。如果全算上去的話，我們班裏近視的同學絕對不會低於25人，這是一箇驚人的數目！
班裏23名近視的同學，我仔細地調查了其中的12位同學的視力情況，其他同學也大致瞭解了一些。 這12位同學中，左眼在100度至250度之間的同學有4人；左眼在251度至350度之間的同學有6人；左眼在350度以上的同學有2人；右眼在100度至250度之間的同學有6人；右眼在251度至350之間的同學有4人；右眼在350度以上的同學有2人。這12位同學中，其中屬陳仁瑞同學的眼鏡度數最高，高達雙眼425度。
這12位同學左眼的平均度數約爲280度，右眼的平均度數約爲267度。 我採訪了一些同學，談談他們對戴近視眼鏡有什麼看法。大多數同學都認爲戴上眼鏡顯得人很淵博，看上去很有文化，就像一箇上知天文，下知地理的神童，就連我以前也是這樣認爲的。
然而我又用同樣的問題問那些已經戴上近視眼鏡的同學，他們的看法與之前那些人的看法完全是兩回事了。他們都認爲戴上眼鏡後有很多的不便，曾多次嘗試將眼鏡摘下，卻縷縷失敗。他們明白了戴上眼鏡後的痛苦，也明白了以前看見的那些戴眼鏡的人的苦楚。所以說凡事只有親自嘗試之後纔會明白一切。
就拿我們班的沈梁宇同學的視力情況來說。它的視力比較差，左眼175度，有眼245度。我從他的口中掏出，他就是因爲小學時每天瘋狂地玩電腦和手機才近視的。不僅玩電腦看手機，而且一玩就是兩三個小時，眼睛一直盯着屏幕，非常傷眼睛。而且小學作業少，一旦到了寒、暑假，就是小學生玩電腦的高峯時期，一天玩個四五個小時都正常，所以纔會導致沈梁宇在三年級的暑假就近視了。四年級開學便戴上了眼鏡，煥然一新了。
沈梁宇同學的事例就告訴我們從小就應該保護好眼睛，不要當你戴上眼鏡時才發現自己以前的過錯。 這12位同學中，除了沈梁宇同學，還有一位同學三年級便戴上了眼鏡。當然，像李娟、趙翔宇還彭建瑋都是剛入七年級才近視的，可能是因爲我們之前的趙老師讓我們的學習壓力加重造成的，不過他們之間也存在着看電視、玩電腦的因素。
科技在發展，時代在進化。正是因爲發明出了這些電腦、手機，這些對人的眼睛有害的東西，人們近視的幾率才增長得這麼快。現在，全國每天都有人近視，每天都有人第一次接觸近視眼鏡，然而每天摘掉眼鏡的人卻寥寥無幾。
我們班裏的近視率是百分之五十五，如果這是全世界的近視率，那麼將高達四十多億人近視，這是一箇巨大的數字！
現在，我也有些近視了，大約在150度左右，從這學期開始我便發現我的視力有點模糊有點想戴上眼鏡的預感。現在，我只能苦苦的笑，我對不起這始是明亮的眼睛！我們班裏除了近視的人，還有人是閃光造成的，並不算是近視，就像代林功同學一樣。
那麼話又說回來，造成同學們眼睛近視的罪魁禍首又是什麼呢？這12位同學我又詢問了他們現在的看電視、電腦情況，很多人放學回家寫完作業後還是在玩電腦或看電視，也有有些人只有週五、週六和週日才玩電腦和看電視。
還有，他們做眼保健操還有待提高。12位同學裏沒有一位同學堅持每天都做眼保健操，只有張運健要好一些，基本都認真做了。其他的同學，當眼保健操的音樂都想起來時，見老師還沒來，便在整個教室裏打打鬧鬧；前後位說說笑笑，要不是有紀律委員管着，還不知道教室裏亂成啥樣了。就是這樣，他們做眼保健操還是不認真∶有點睜着眼，雙手捂着臉；有的做第一節而音樂響的是第二節；有的胡亂做，捏着臉，掐着眼的，沒有幾個認真做的。這是一箇重要的因素。
還有一箇嚴重的問題，就是我們寫作業、看書、看電視和電腦的姿勢和距離沒有掌握好。這12位同學中，看書離得最近的只有10釐米，一般都在15釐米至20釐米之間；看電腦一般都在35釐米至50釐米之間；看電視都在2米至5米之間，其中最近的就是站在電視機前看，這是最傷眼睛的。現在，同學們的書寫姿勢還不夠準確，我們班貌似還沒有書寫姿勢很正確的學生，大多都離書本15釐米至20釐米之間，我也是在這個範圍內的。而且他們一旦看電視、玩電腦和看書到了精彩的部分，就別指望他們能隔一小時休息一下眼睛了。
就是因爲我們身邊存在着這些嚴重的不良習慣，所以才導致人們的近視率飛快地增長。
那麼我們該如何預防眼睛近視呢？首先，電腦、電視和書本不能長時間盯着看，要過一會休息一下眼睛。再者，一定要掌握好看電視、看電腦和書本的距離。看電視至少得在3米開外的地方；看電腦得離50釐米以外的距離；看書也得達到30釐米遠。最後，書寫姿勢一定要正確，眼睛要離書本25釐米左右。相信這樣做堅持不久，你就會發現你的視力表以前清晰多了。
其實，從小保護好自己的眼睛纔是最重要的，從小就打下堅實的基礎，長大以後才容易保持。但現在，我們的這個機會已經過去了，所以更應該把握好現在，重新開始，保護好自己的眼睛，打造美好的未來！
近視的研究報告 篇5
隨着年級的不斷增高，近視的同學也越來越多了。有的同學是先天性的，有的同學是用眼過度了。總之，近視的原因是多樣的，我們班的同學有一大半都被眼鏡控制住了，眼鏡彷彿就是一箇柺杖，在“黑暗”中讓他們前進……
我們班近視的有二十人，張思遠和彭建瑋同學都是用眼過度，他們的近視度數也大不相同。張思遠在六年級下學期就近視了，但是彭建瑋在七年級上學期的時候才近視，總的加起來，張思遠的近視度數比彭建瑋多了一百多度。
代林功、田一、李娟、趙翔宇、張運健同學都是看書過度才使自己的視力下降。代林功和田一的度數差不多，但是他們近視的時間不同。李娟和趙翔宇都是七年級上學期才近視的，李娟的左眼度數比趙翔宇的左眼度數低了二十五度。但他們的症狀大不相同，李娟是取光不正，趙翔宇則是散光。陳仁瑞是個例外，他小學時在被窩裏看書太過度了，在六年級時他就已經近視了，度數在四百二十度左右，但是他也有散光。孫奧愛看電視，也不奇怪，他在三年級的時候就近視了，這幾年他保持的很好，度數一直在減少。他左眼三百度，有眼二百六十度，他有偏光和弱視這兩個症狀。
陳綿東在七年級上學期玩電腦過多，由於時間不是很長，他左右兩眼的度數度是一百五十度。沈梁宇在小學時上網過多，在四年級上學期就近視了，他左眼一百七十八度，右眼一百五十三度，散光五十度。
劉哲是玩電腦過多了，他的姿勢又不正確，再加上他學習太用功，他在五年級上學期就戴上了眼鏡，他左眼二百七十五度，右眼三百七十五度，左眼散光二百度，右眼散光四百五十度，劉哲的近視度數在我們班算是很高的了。
蘇文欣是寫字姿勢不正確才導致近視的，他在七年級上學期戴了眼鏡，他左眼二百五十度，右眼二百七十度。
王星怡因長時間看書不休息才近視的，由於開始上初中壓力過大，他在上學期就近視了，他左眼三百三十五度，右眼也是三百二十五度。劉宜嘉是電腦玩的太多，不做眼保健操所造成的近視。有人說眼保健操一點用也沒有，其實用處可大了，劉宜嘉因爲沒有做眼保健操，所以才導致他近視了。他左眼近視三百二十五度，右眼四百度。
張蔚然是我們班獨一無二的了，她是遺傳的近視，據說他的父母的是近視眼，雖然她是遺傳的，但是五年級下學期她才戴上眼鏡的，她左眼二百五十度，右眼僅比左眼多了一度。她還有散光三十度。
曹雲蝶也是由於看書姿勢不正確才造成近視的，他在七年級上學期才近視的，她的左眼和右眼的度數爲二百五十度。
黃書悅是我們班近視度數最高的人，她左眼四百五十度，右眼五百度，她在五年級下學期就已經近視了，而且那時在她們的班級中，她的近視度數也是最高的。
李欣冉在四年級下學期就戴上了眼鏡，她左眼一百四十八度，右眼二百五十六度，她在小學四年級的時候看書太多了，才導致近視了，她還有偏光。
劉芷竹和王星怡差不多，在七年級時，由於壓力過大，再加上寫字姿勢不正確，由此，她也戴上了眼鏡。陳文健的數學成非常好，他寫數學作業太多了，在四年級上學期就戴上了眼鏡，他左眼二百二十度，右眼二百度，這個度數也不是太高，恢復起來容易些。
據整理，近視眼的人有的過度看書，有的玩電子遊戲或看電視，還有的不做眼保健操……其中，看書寫作業的人最多，約佔總體的百分之六十。遺傳的最少，只佔總體的百分之五。
其中，在小學近視的約佔總體的百分之八十。左眼近視低於兩百的有六人，低於三百且高於兩百的有七人，低於四百且高於三百的有五人。低於五百且高於四百的有兩人。
在右眼調查中低於兩百的有三人。低於三百且高於兩百的有八人，低於四百且高於三百的有一人，高於五百且低於六百的有兩人。
這些人有的認爲戴眼鏡就等於戴了個裝飾物。其實他們錯了，眼鏡是有重量的，戴久了你的鼻子上方就會有肉往裏面扣，在夏天，你的臉也會被眼鏡弄得一塊黑，一塊白的，眼鏡也不是萬能的，在有的時候，你必須把它給摘掉。隱形眼鏡雖然不會對臉部造成傷害，但是它很傷眼睛，有可能會導致視力下降。
近視度越高，對眼鏡的依賴性就越強，有的人近視度數太高了，去掉眼鏡根本看不到東西，所以要加強眼睛保護，讓度數降低降低在降低。
近視眼在考試時有很大影響。比如在考試時看漏了一箇小數點，那麼這一整題就全錯完了，也許這是在大學考場上，也許就少了那麼幾分，就會讓你名落孫山。
有的人摔倒了，正好摔到了眼睛的部位，如果你沒有戴眼鏡，也許你會平安無事，如果你戴了眼鏡，那麼你也就會受到眼鏡的第二次傷害，這一傷害輕則治療，重則失明，眼鏡的害處大，但是利也不小。走路時，你可以避免一些小蟲子鑽進眼睛裏，也可以避免風的“洗禮”……
有人認爲用激光治療眼睛是最好的方法，這種方法也是有危險的，有可能會造成失明，這可就闖禍了。有的人用儀器治療眼睛，這雖然是可行的，但是很難受，所以我們應該在日常生活中處處保護眼睛，以免它受到傷害。
我建議同學們多學學保護眼睛的方法，堅持每天多做眼保健操。劉宜嘉不做眼保健操才導致他近視，用眼過度要適當休息，向遠處眺望一會兒當然更好。王星怡就是這樣才近視的。陳仁瑞是最不注意眼睛的人，他是經常躲在被窩裏看書才近視的，這種方法我們千萬不能學習。眼睛是心靈的窗戶，我們應該好好保護它，讓每天都變成世界愛眼日！
近視的研究報告 篇6
一、問題的提出：
全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率爲22。78%，中學生爲55。22%，高中生爲70。34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？爲了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法：
1、上網查資料，瞭解什麼是近視及產生近視的原因。
2、調查走訪同學，瞭解近視眼同學的學習和生活習慣
3、查閱有關書籍，瞭解近視
危害和預防方法。
4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
三：調查情況和資料整理：
本班共有56名同學，近視的人數有22人，佔全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。
四、結論：
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要養成良好的讀寫習慣；
要減少連續學習時間，並每天做眼保健操；
學習環境要合理、採光；
要注意均衡飲食，多點戶外活動；
要定期檢查視力。
“三不要”：
不要養成趴着、躺着、行走、乘車閱讀習慣；
不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；
不要在被窩裏打着手電筒看書。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍着明亮的光芒！
組員：金新翰薛洲陽潘力琛張彬夏益鋒虞鑫
近視的研究報告 篇7
一、研究成員：楊舒涵、陳俞辛、吳昱影、鄒雨桐、楊嘉梁誠
二、問題的提出：
我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。於是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。
三、調查方法：
1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。
2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。
3從醫生口中得來。
四、調查情況資料整理
通過訪問同學:
大多數同學近視原因：躺着看書、坐姿不端正、玩電子產品、用髒手揉眼睛、寫作業時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。
同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。
同學認爲保護眼睛方法：
1.少玩電子產品，坐姿端正。
2.寫作業時頭不能低的太低。
3.多喫堅果，胡蘿蔔、西蘭花。
4.不在陰暗的地方看書。
從網上得來：
近視原因：
1.看電視距離太近
2.用眼時間太長
3.寫作業姿勢不正確
4.遺傳基因，不認真做眼保健操
5.不合理飲食
6.在車廂裏看書
7.所看電視畫面太深
怎樣防治近視：
1.要養成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。
2.不要看字跡太小或模糊的書報。
3.正確的用眼習慣。
4.不要躺在牀上看書，喫飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。
5.多喫堅果、蘿蔔、西蘭花。
結論：
1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態。即只能看近，不能看遠。
2近視可以分爲真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發生的器質性改變。眼睛前後軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。
3.形成近視的主要原因就是環境因素。這多見於從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。
4.佩戴近視眼鏡是爲了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對於低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因爲原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。
據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發病率有228%，中學生爲552%，高中生爲703%。所以我們要保護好自己的眼睛。
近視的研究報告 篇8
一、問題的提出：
全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率爲22.78%，中學生爲55.22%，高中生爲70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？爲了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法：
1、上網查資料，瞭解什麼是近視及產生近視的原因。
2、調查走訪同學，瞭解近視眼同學的學習和生活習慣
3、查閱有關書籍，瞭解近視
危害和預防方法。
4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
三：調查情況和資料整理:
本班共有56名同學，近視的人數有22人，佔全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。
四、結論:
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要養成良好的讀寫習慣；
要減少連續學習時間，並每天做眼保健操；
學習環境要合理、採光；
要注意均衡飲食，多點戶外活動；
要定期檢查視力。
“三不要”：
不要養成趴着、躺着、行走、乘車閱讀習慣；
不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；
不要在被窩裏打着手電筒看書。
近視的研究報告 篇9
據調查研究我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據證明，我國小學生近視眼發病率爲22、78%，中學生爲55、22%，高中生爲70、34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。所以兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的青少年越來越多孩子們的眼睛到底是怎樣近視的僅僅是不良用眼習慣造成的嗎爲了解中學生近視情景及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
一、調查研究問卷
(略)
二、研究分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果證明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的’發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
看電視距離太近
在光線太強的陽光下看書
在光線太弱的光下看書
長時間的在電腦前
不合理飲食
一：問題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態的世界才能一目瞭然，才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差爲什麼會有這麼多的人近視爲什麼會引發近視近視有哪些危害又有哪些預防方法僅僅是不良用眼習慣造成的嗎
二：研究目的：調查我校學生的近視情景，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三：研究方法：
1、經過網上調查和詢問同學，教師，瞭解近視的主要原因。
2、走訪當地小學，初中，瞭解近視的發病率及學生中存在的問題。
四：研究結果：
1、現象：全國學生體質健康調研最新數據證明，我國小學生近視眼發病率爲22、8%，
中學生爲55、2%，高中生爲70、3%。
2近視的原因
專家分析，主要是四點原因：學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;
飲食結構單一，缺乏眼營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛生，50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養補充。
所以，近視的主要原因是看書學習，這是因爲學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業和考試，導致了兩長一短的現象，即每日學習時間長，一次連續作業時間長，睡眠時間短。
中學生眼球正處於生長髮育階段，調節本事很強，伸展性也較大。可是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始於高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中必須要注意勞逸結合，適時放鬆眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質量，家家戶戶都有電視機，此刻的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是能夠避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛生情景包括使用不潔淨的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情景也不容忽視，因爲它是20%的近視的引發因素。至於遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚，近親結婚加大了後代近視等疾病的發病機會。
3、近視的危害：
近視對人造成必須的困擾，就調查顯示，這些影響大部分表此刻生活中。據資料顯示，近視對生活具有如下危害：
①視力低下，給生活帶來諸多不便;
②中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼鬆弛，影響容貌;
③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人;
④中高度近視，異常是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲;
⑤近視超過600度可產生必須的遺傳因素，不但影響自我，並且會影響下一代，這是最可怕的。
人們也研究到了近視對學習的影響，如一些專業對視力有着較爲嚴格的要求：
①單眼視力低於1、0者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業;
②雙眼視力低於1、0者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業;
③單眼視力低於1、0者，不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業;不認真做眼保健操
三、調查結果：
經過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究證明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
四、提議
(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(五)不偏食，少喫辣的食品，多喫含維生素C和維生素A，D的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
爲有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔。應對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇於理解挑戰，戰勝敵人!
近視的研究報告 篇10
一、研究問題
隨着年級的上升，班上近視的同學越來越多。聽爸爸說：“近視會給生活帶來極大的不便。”那麼，他們爲什麼會成爲“四眼”呢？我開始明查暗訪……
二、信息渠道
1。詢問近視的同學，提及他們近視的度數、用眼習慣和近視的後果等問題。
2。查閱書刊雜誌，瞭解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。
三、調查結果
四、結論得出
1。近視的原因多種，主要因爲看書姿勢不正確，用眼時光過長、受到輻射太大等原因造成近視。
2。眼睛是心靈的窗戶，讓我們共同保護眼睛，一齊去探索世界吧。
近視的研究報告 篇11
一、問題的提出
據調查研究我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。爲什麼會有這麼多的人近視僅僅是不良用眼習慣造成的嗎
二、調查研究方法
1.查閱有關書籍並調查詢問同學，瞭解近視的主要原因。
2.上網瀏覽，瞭解先天性和後天性近視。
3.經過多種途徑，瞭解近視可能會引發的併發症。
三：調查情景和資料整理
（略）
四、結論
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
2不要在坐車或行走的時候看書
4儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
爲有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們必須要好好愛護它。
近視的研究報告 篇12
在我們的校園裏，幾乎是走到哪裏都能看到一羣近視生，所以說近視的情況十分的嚴重，我國小學生近視眼發病率爲22.78％。可想而知，近視的人是多麼得多啊！正好藉助上個星期體檢的機會，我做了一箇小調查。
我最討厭及最害怕體檢了，我的眼睛也不是很好，每次一遇到體檢我渾身的雞皮疙瘩就會豎起來，多麼想逃避它…可是，怎麼逃也逃不掉，只能把它留到最後一箇了。她指的那些東西都很模糊，我幾乎都看不清楚，我心想：完了，肯定很差的。果不其然，聽到那個人說我的視力是4.1的時候，我瞬間就崩潰了。
等我體完檢後，我就連忙把體檢單折了起來，去問楊揚：“你的視力多少啊？肯定比我高！”“我兩隻都是4.3哎。”
問了問李雪茹，她的眼睛可比我好多了，一隻4.7，一隻4.8。劉蘇雯的眼睛和李雪茹差不多，她是一隻眼睛4.9，一隻眼睛5.0.
這些近視的源頭，幾乎都是因爲電腦電視而引起，導致這些近視的原因也有一部分來源於不注意保護眼睛而導致近視的，近視應該是大家都重視的。但是近年來，雖然對近視的態度有所改變，但是改變不大，導致全國中小學生近視發病率直線提高。我們班就有一些人得了近視眼，當然我也包括在內。
我覺得，我們應該養成良好的行爲習慣：
1、不在光線過強、過暗的環境下看書；
2、不在晃動的車船上看書；
3、保持真確的姿勢，保持與書本一尺的距離；
4、平時多做戶外運動。只有這樣，你的眼睛纔會更明亮！
近視的研究報告 篇13
許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又爲什麼近視了？我和其他同學做了一次調查。
二.調查方法：
1.查閱有關書籍，瞭解普通人是怎樣近視的。
2.調查詢問同學，瞭解他們是怎樣近視的。
三、調查狀況和資料整理：
信息渠道涉及的方面具體資料
書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時光過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊目前青少年近視的.人數目前，我國人口近視發生率爲33%，全國近視眼人數已近4億，已經到達世界平均水平22%的
1。5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上近視的危害從其近視的程度來講分爲輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下，這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長就應着重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住，發展成高度近視（600度以上）就會帶來一系列的問題：日常生活不便，升學、參軍、工作都會受到限制，還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住，發展成爲超高度近視（1000度以上），視網膜隨時可能脫落……
四、結論
1。從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2。無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時光又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3。抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4。近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這證明同學們對近視的問題還不夠重視。
5.其它的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們能夠努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們能夠調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們能夠儘量避免。
近視的研究報告 篇14
一、問題的提出
從網上獲悉，我國在校學生3。2億，平均近視率超過60%，其中小學生爲35%，初中生爲65%，高中生達79％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發起了進攻，因此，務必要制止這種“疾病傳染”。那麼，爲什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？於是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。
二、調查方法
1、問卷調查
（1。你是不是近視?A
A。是的B、不是
（2。你是如何近視的?（B）
A、看電視過度B、坐姿不端C。其它
（3你近視多少度?B
A。100以下B。500以下C。更高
2、走進同學們的學習和生活。
3、查閱有關書籍並調查詢問同學，瞭解近視的主要原因及近視給自我帶來的影響。
4、透過多種途徑，瞭解近視可能會引發的併發症。
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究證明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等）是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下：
1、看電視距離太近、時光太長
2、寫作業時的姿勢不正確
3、讀書姿勢不正確
4、在光線太強的地方看書
5、在光線太弱的地方看書
6、長時光坐在電腦前
7、邊走邊看書
8、在牀上躺着看書
9、不認真做眼保健操
10、不合理飲食
11、遺傳因素
四、我們採取的防控措施
1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。
2、學校加強對學生科學用眼的管理與監督。
近視的研究報告 篇15
一、問題的提出
這幾年來，我們班的近視人數越來越多，許多同學近視了也不戴眼鏡，有的同學連自己有沒有近視也不清楚。我想，怎麼才小學就有這麼多的近視呢？
二、調查方法
1、上網瞭解近年來小學生的近視率。
2、調查詢問同學，瞭解近視原因。
3、通過自己的觀察，瞭解我班大致近視人數。
4、怎樣更好地保護視力，預防近視。
三、調查情況和資料整理
我班現有近視人數大約20人左右。全國近視人數接近4億。小學生中有22.1%的近視率，初中有55.8%，高中有70.3%，大學生的近視比例高達80%。小學生的年級越高，近視不斷增加。大多數同學用眼不衛生是導致近視產生的最主要原因。
四、分析討論
現在的社會競爭非常激烈，許多同學的眼睛過度疲勞，導致近視產生，還有一大部分同學是因爲玩電腦、看電視過久，同時不注意休息而引起的。另外，遺傳和環境也是近視產生的因素之一。
五、建議和措施
1、希望大家注意休息，增加睡眠。
2、課間時要多休息，做一些遠眺的動作。
3、認真做眼保健操。
4、患了近視後，要儘快診治。
5、少看電視、電腦，多多看看大自然的綠色。
眼睛是心靈的窗戶，是我們最重要的器官之一。大家一定要重視近視問題。好好保護它，讓我們的生活更加五彩繽紛。
近視的研究報告 篇16
一、問題的提出:
我們現在才上小學，可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學甚至低於4。5，這也許給他們以後的生活，學習以及工作帶來不便。所以，我想借用這次機會，去研究一下小學生的視力主要涉及哪幾個因素。
二、調查方法:
1、查閱有關視力的原因的書籍，報刊，網站等，瞭解小學生視力下降的原因。
2、派發”調查問卷＂，瞭解小學生視力下降的自身原因於人數。
3、通過多種途徑，收集有關下降導致的結果。
三、調查情況和質料整理。
四、結論
根據資料與調查報告的統計表明，造成視力或視力下降的原因有:
1、做作業時的姿勢姿勢。
2、每天花在上網看電視的時間較多。
3、做眼操時不夠認真。
4、看書姿勢姿勢。
所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，請不要讓心靈的窗戶受到傷害。
針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
1.儘量不要在傍晚以後不開電燈看書或作業。
2.做作業時要嚴格做到＂一拳一尺一寸＂的目標。
3.晚上看電視或者使用電腦，儘量不要關燈，因爲這是導致視力下降的一箇重點。
4.不要長時間坐電視.電腦前，更不要長時間玩遊戲。
5.每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
6.不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反到使自己的視力慢慢下降。
目前中國學生中小學近視率己達34.6％，高中生近視率已達70％，患者人數超過六千萬，因近視到盲人數達三十萬人.視力下降直接影響了我們的學習成績.並對我們的心理造成不同程度的傷害.據衛生部.教育局聯合調查，目前我國學生近視發生北接近60％，居世界第一位。
讓我們從小就保持良好的用眼習慣，讓心靈的窗戶永遠明亮。
近視的研究報告 篇17
一、 問題的提出
據調查研究我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。爲什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二、調查研究方法
1.查閱有關書籍並調查詢問同學，瞭解近視的主要原因。
2.上網瀏覽，瞭解先天性和後天性近視。
3.通過多種途徑，瞭解近視可能會引發的併發症。
三：調查情況和資料整理
四、結論
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
2不要在坐車或行走的時候看書
4儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
爲有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它 。
近視的研究報告 篇18
本班同學近視狀況的調查及其原因的分析研究報告
一、問題的提出
在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一。爲什麼會近視呢？是什麼導致了近視？最主要的是什麼？我們就應怎樣預防？爲此，我進行了一次對本半同學近視狀況的調查，並分析一下原因。
二、調查的方法
1、查閱有關資料，閱讀報刊，上網瀏覽，是什麼導致了近視。
2、問問身邊的長輩，怎樣纔能有效保護視力。
3、調查一下身邊的同學，有哪些人近視，做個大概的估計。
三、調查狀況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體資料
長輩的口述有效保護視力的方法1、坐姿端正。2、不躺在牀上看書。3、不多玩電腦，不多看電視……
同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數，大約佔了全班總人數的40%。
書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時光過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結
升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。
我們已經不能再猶豫與延遲了，我們務必呼籲全世界要更加愛眼。
要明白——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……
近視的研究報告 篇19
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又爲什麼近視了？我做了一次調查。
二.調查方法：
1.查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。
3.通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫，但更多的是因爲用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
1.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
3.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。
近視的研究報告 篇20
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又爲什麼近視了?我做了一次調查。
二、調查方法：
1、查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。
2、調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。
3、通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。
4、通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫，但更多的是因爲用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1、從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的，我們可以儘量避免….
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘後，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
五.附表：
關於小學生近視問題研究(請在評論上寫序號)
1、每天作業做多長時間?
A. 2小時以內 B. 2—4小時 C .4小時以上
2、中間是否休息眼睛?
A. 是 B. 否
3、每天上網、看電視多長時間?
A. 2小時以內 B. 2—4小時 C. 4小時以上
4、在校休息時間是否休息眼睛?
A. 是 B. 否
5、是否滴抗疲勞眼藥水?
A. 是 B. 否
6、是否認真做眼保健操?
A. 是 B. 否
7、是否近視?
A. 是 B.否
(請近視的同學回答以下問題)
8、從什麼階段開始近視?
A.小學低年級 B. 小學高年級 C.初中
9、近視後是否配戴眼鏡?
A. 是 B.否
10、配戴眼鏡的度數?
A.100 B.150-250 C.>=300
1.調查問卷: 關於學生近視的調查問卷
單項選擇
1、請問你是否近視?( )
A、是 B、否
2、請問你是什麼時候開始近視?( )
A、小學以前 B、小學 C、初中
3、請問你近視的度數是多少?( )
A、小於300度 B、300度—600度 C、600度以上
4、請問你的學習環境光線如何?( )
A、充足 B、不充足 C、一般
5、請問你認爲眼保健操對防治近視有用嗎?( )
A、有 B、沒有 C、不清楚
6、請問近視影響你的生活嗎?( )
A、會 B、不會
7、你的父母對你的近視有什麼做法?( )
A、配眼鏡 B、不理睬 C、不帶眼鏡，並保護眼睛
多項選擇
1、近視的原因?( )
A、遺傳 B、不注意用眼衛生 C、手術造成 D、其他
2、你的眼睛是如何形成近視的?( )
A、看電視、玩遊戲 B、看書、寫字 C、上網 D、坐姿不正確
3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?( )
A、配眼鏡 B、經常做眼保健操 C、看書、寫字要保持一定的距離
4、近視對你的影響符合以下條件的是( )
4A、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降
B、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。
C、一些生活、行爲不便，常會產生自卑心理。
D、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。
近視的研究報告 篇21
一、問題的提出
有一次上學的時候我發現有一箇才上一年級的小女孩竟然戴着一付眼鏡，鏡片足有5 mm厚。那我們班的同學有幾個近視的呢？於是我對我班的同學展開了調查。
二、調查情況和資料整理
經過調查我發現：我班學生共42人，戴眼鏡的有2人，還有一些同學儘管沒戴眼鏡，但實際也已經近視看了。例如和看黑板的時候眼睛都眯成了一條縫，而且寫字的時候眼睛簡直要貼在本子上。
我又上網蒐集信息得知：我國小學生近視眼發病率爲22.78％，中學生爲55.22％，高中生爲70.34％。可見隨着年級的增長，近視眼的發病率越來越高。而且我還知道近視眼有這樣的危害：視力低下，眼睛經常乾澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。而且長期戴鏡，會導致生活工作不便。中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲。有調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人，僅次於白內障，青光眼而居第三位。
三、結論
如何預防近視，我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加體育活動。
2、學習時要有充足的光線，而且要使光線從左側方向來。不要在光線不足或耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要躺在牀上或邊走路邊看書，更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘後，應當休息10分鐘。
5、看電視或玩電腦遊戲的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。而且距離也不要太近。
近視的研究報告 篇22
一、研究問題
隨着年級的上升，班上近視的同學越來越多。聽爸爸說：“近視會給生活帶來極大的不便。”那麼，他們爲什麼會成爲“四眼”呢我開始明查暗訪……
二、信息渠道
1、詢問近視的同學，提及他們近視的度數、用眼習慣和近視的後果等問題。
2、查閱書刊雜誌，瞭解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。
三、調查結果
四、結論得出
1、近視的原因多種，主要因爲看書姿勢不正確，用眼時間過長、受到輻射太大等原因造成近視。
2、眼睛是心靈的窗戶，讓我們共同保護眼睛，一齊去探索世界吧。
近視的研究報告 篇23
這個假期我自學了第六組語文，名叫綜合性學習：走進信息世界。
現在我發現了一箇問題 我們身邊有許多人都戴上了眼鏡。
調查：
我發現了現在人們成爲“低頭族”，鼻子上架着一副眼鏡，16歲至18歲的中國青少年兒童近視率高達百分之七十。全國近視人數竟有四億多！我國人口近視發生率爲百分之三十三，是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中國學生的近視率排到了世界第二，其中小學生爲百分之二十八，初中生爲百分之六十，高中生爲百分之八十五。
分析：
1、週末，經常能看到一些小朋友用手機玩遊戲。
2、對於小學生來說，手機不是我們必不可少的東西，它會佔用我的時間，甚至有些同學還將手機帶到了學校。
3、下課時間，同學們討論的是手機裏的遊戲。
結論：
不少學們大部分以上網搜索題目的名義或是看班消息的理由向大人要手機，拿到後就開始玩遊戲了，看到大人來了就立馬關掉。
建議：
我建議大人們不要給孩子手機，更不能讓孩子把手機帶到學校，這樣這樣既影響了學習，還影響了視力。爲了孩子的健康與未來，不要在放任他們玩手機，電腦了！
近視的研究報告 篇24
校名：科技實驗小學
班級：五年四班 姓名：宋欣恬 指導老師：王莉
近幾年來，由於受電視、電腦、手機等高科技的影響，近視眼的人是越來越多，從剛開始的寥寥無幾，發展到普遍，就拿我們班的同學來說吧，剛步入小學時時，全班近五十人中，只有一箇人戴眼鏡。而現在，戴眼鏡的同學竟變成成了十三四個。由此可見，近視已經步入我們的生活了。
對此，我對近視的原因、後果及建議做了一箇詳細的表格，如下圖：
通過這個列表，我們一目瞭然:近視眼是由多種原因混合而成的。所以，要想預防近視眼，應該在日常生活中多注意，謹記。
11..
22..
33..
44..
55..
66..
77..
88..
99..
1100..
看字時，眼離書本一尺，胸離桌子一拳，握筆姿勢要正確。 手髒時不要揉眼。 看電視玩電腦要有節制。 寫作業滿四十分鐘休息一會兒。認真做眼保健操，做完向遠處眺望一會兒。 不要隨意戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽，以免灼傷眼睛。 不要在動盪蕩的車廂裏看書。 不要邊走路邊看書，更不要躺着看書。 不要在強光或弱光下看書書。
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