學校安全事故報告（通用28篇）
學校安全事故報告 篇1
爲做好我校師生的’安全工作，提高師生的安全意識，保證師生的生命財產安全，落實安全責任制，杜絕安全事故的發生，使我校的安全隱患降低到最低限度，制定本制度。
一、 實行網絡式上報制度。成立由校長任組長，各部門負責人爲組員的學校安全工作領導小組，各班應成立相應的安全小組，一旦出現問題，層層上報，確保在最短的時間內採取安全保護措施。
二、 設立門衛登記制度，外來人員必須登記，校門必須按時開關，有外來人員需進校時，門衛必須上報。學校值日老師要協助門衛做好放學時段的管理工作。
三、各班每天早晨要上報班級學生的出勤情況，對未出勤的學生要查明原因，記錄備案。
四、嚴格規範教師、學生請假制度，上班時間教師、學生出校門時，必須報經學校批准，方可出入，請假時間三天以上須報學校批准。
五、 學校每天安排值日檢查人員，處理並記錄值日期內的偶發事件，特殊情況向教育局或公安機關報告；
六、 雙休日、節假日及其它重要日期，學校安排專人24小時值班巡邏，有情況及時與領導取得聯繫。
七、 值勤人員每晚要認真進行檢查，對辦公室、教室廚房、食堂及其它重要場所，應按統一規定落鎖，以防壞人入內，本校學生亦應按規定出入。
八、上課時間不會客。發現陌生人在校內活動要進行查問，發現形跡可疑的及時向值日老師報告；
九、各班要經常利用班會的時間對學生進行各種安全知識教育。如：飲食衛生和安全，交通安全等等，以豐富學生的安全知識，提高學生的安全意識；
班級內、校內出現一般安全問題由班主任、值日老師負責登記並處理，出現較大安全事故分別由班主任、值周老師負責及時向校長報告並逐級上報。
學校安全事故報告 篇2
1.要高度重視重大安全事故的報告，不得有隱瞞、包庇、僥倖心理，導致事態擴大和蔓延。
2.師生在校園內外或他人在校園內發生的非正常死亡或重大傷害事故，無論學校或教師有無過錯責任，學校都必須在事發2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
3.發生學生傷亡事故，必須及時告知學生家長，並全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最底限度。
4.學校發生的校舍垮塌、火災等安全事故，無論有無人員傷亡，學校均要在事發2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
5.凡出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，並積極實施救護。對推諉扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。
6.學校要與教育局、當地政府、派出所建立聯繫制度，對一般安全事故，積極配合，協調處理，將問題解決在基層，確保學校秩序正常。
7.學校發生事故後，要依據有關法律法規及時妥善處理，保證正常的教學秩序。事故處理後，在一週內及時將事故原因及處理結果書面報告教育主管部門。
8.學校要制定師生傷害緊急情況應急處置工作預案，保持高度警覺，加強安全防範，確保不發生安全事故。
學校安全事故報告 篇3
一、報告範圍：凡校園內發生的各類突發事件，包括各類人員、安全事故、疫情、校產損毀、自然災害等等。
二、報告辦法：凡在工作期間發生的事件，向本部門負責人報告，凡工作時間以內（指放學後、節假日）發生的，向安全值班人員或就近向領導報告，凡接到報告的人員，應立即按垂直關係逐級向上報告。
三、學生外出活動報告制度組織學生集體外出活動要實行申報制度，由教育局局長審批。
四、校園發生重大安全事件，必須第一時間上報教育局。
五、發生安全事故實行首位責任制，要在全力組織自救的同時，按有關規定報告公安、消防、衛生、防疫等部門，力爭將損失降到最低限度。
六、發生安全事故不及時上報或隱瞞不報的，因遲報、漏報造成嚴重後果的，要追究主要負責人的責任。
學校安全事故報告 篇4
1、對學校安全事故實行逐級上報。
2、學校各部門、教師或學生髮現各類安全事故及安全隱患、必須第一時間上報安全工作領導小組，並及時採取防範措施。
3、全體師生均可直接向學校舉報安全隱患或通過學校安全舉報箱舉報，如確認屬實，將予以一定獎勵。
4、學校安全工作領導小組例行檢查中發現的安全問題、安全隱患要及時上報校長。
5、學校發生的各類安全事故，由辦公室電話或書面上報縣教育科技局。
6、對於學校發生的安全事故不得遲報、瞞報或漏報，對延誤救援的人員給予通報批評，並視情節予以相應處罰。
7、對學校發生的安全事故學校安全工作領導小組要進行及時、認真的調查，查明造成事故的原因、事故造成的後果及相關責任人。並對事故進行妥善處理，追究相關責任人的責任。情節嚴重的移交司法機關處理。
學校安全事故報告 篇5
爲做好我校的安全工作，提高師生的安全意識，保證師生的生命財產安全，落實安全責任制，杜絕安全事故的發生，使我校的安全隱患降低到最低限度。制定本制度
一、實行網絡式上報制度。成立由校長任組長，分管安全副校長爲副組長，各班主任爲組員的校安全工作領導小組，各班應成立相應的安全小組，一旦出現問題，層層上報，確保在最短的時間內採取安全保護措施。
二、設立門衛登記制度，外來人員必須登記，校門必須按時開關，有外來人員需進校時，門衛必須上報政教處。各班成立治安小組，按照輪流表協助門衛做好放學時段的管理工作；
三、每班級每天早晨要上報班級學生的出勤情況，對未出勤的學生要查明原因，記錄備案。
四、嚴格規範教師、學生請假制度，上班時間教師、學生出校門時，必須報經政教處批准，方可出入。
五、學校每天安排值日檢查人員，處理並記錄值日期內的偶發事件，特殊情況向校長或公安機關報告；
六、雙休日、節假日及其它重要日期，學校安排專人24小時值班巡邏，有情況及時與領導取得聯繫。
七、夜班值勤人員每晚要認真進行檢查，對辦公室、教室廚房、食堂及其它重要場所，應按統一規定落鎖，以防壞人入內，本校學生亦應按規定出入；
八、 上課時間不會客。發現陌生人在校內活動要進行查問，發現形跡可疑的及時向值日老師報告；
九、 各班級要經常利用空餘的時間對學生進行各種安全知識教育。如：飲食衛生和安全，交通安全等等，以豐富學生的安全知識，提高學生的安全意識；
十、班級內、校內出現較大安全事故分別由班主任、值日老師負責及時向校長報告；出現一般安全問題由班主任、值日老師負責登記並處理；
學校安全事故報告 篇6
爲加強校園安全管理工作，保障廣大師生的人身財產安全，我校在近期對校園內的安全隱患進行了專項檢查，現將工作情況進行總結如下：
一、檢查對象
本次檢查對象共涵蓋了校園內的教學樓、宿舍樓、食堂、學生活動中心、體育館、教工公寓等重要場所，並對校內的電器設施、設備設施、消防設備等進行了逐一檢查。
二、檢查內容
本次檢查內容主要包括以下方面：
1、校園安全管理制度的完善程度和執行情況。校園內電器設施的.合規性、安全性以及使用狀況。校園內的消防設備及其使用狀況。
校園內設備設施的完好程度及使用情況。校園內環境衛生的清潔程度和垃圾分類情況。
三、檢查結果
經過一番全面檢查後，我們發現了一些存在安全隱患的問題，主要包括以下幾方面：
學生宿舍內私拉亂接電線，存在嚴重的用電安全隱患。部分消防設備過期未更換，無法及時使用。
呈現板老化、牆壁開裂、地面損壞等問題嚴重影響了學校的美觀程度。
部分場所垃圾分類不夠細緻，存在環境衛生問題。
四、整改措施
針對以上問題，我們將採取以下措施：
對學生宿舍內私拉亂接電線的問題進行整改，強化用電安全意識的教育。
及時更換消防設備，確保消防設備有效運行。
積極開展校園環境衛生整改，做好垃圾分類工作，努力提高校園環境衛生水平。
針對以上問題積極維修、整改、加固等措施，及時消除安全隱患。
五、工作總結
本次檢查發現了一些安全隱患問題，但也發現了學校安全管理工作中的優點和不足。爲提高學校安全管理的水平和質量，我們將積極做好完善校園內的安全管理制度，強化對安全問題的重視，加強對師生的安全教育，確保校園環境的安全和穩定。同時，也希望廣大師生共同參與到校園安全管理的工作中來，共同建設和諧美好的校園。
學校安全事故報告 篇7
我們___鎮___小學爲認真貫徹落實上級關於中小學、幼兒園安全工作的具體要求，加強師生安全意識，樹立綜合治理長遠觀念，確保師生安全和學校財產安全，穩定學校教育教學秩序，在主抓學校安全工作的___主任帶領下，組織人員對全校所有涉及師生安全問題的地方進行了徹底的再查，並對查出得每處安全隱患進行了及時整改，現將自查結果彙報如下：
1、對學校所有用電線路進行細緻排查，把所有進入學校的線路以及線頭接口，重新複查和測量，消除學校由於用電引起的火災和師生觸電隱患;
2、對校園內所有公共設施，如樓梯欄杆、線杆、升旗臺護欄等進行認真檢查，毀壞部分及時進行了維護，以避免學生在校園活動時發生各類安全事故;
3、健全了校園安全巡視制度，由值班人員對每一節課間活動進行實時監控，消除學生及家長在校內發生不必要的爭執，避免在課間時間出現打架等人爲的安全事故;
4、對學生的安全思想意識進行時常提醒，利用安全主題班會等教育形式，讓學生樹立安全意識，消除各類人身傷害的發生;
5、將各個樓道上的黃色安全標誌線重新油漆，增加了樓道轉角安全提醒標誌，確保學生安全上下樓;
6、針對上下操擁擠現象，我們在校園地面上增塗了做操區域標誌，並根據人員多的實際情況，重新確定了每天參加課間操的班級，確保課間操活動安全。
7、針對校園門前市場秩序紊亂的情況，提請上級部門對其進行徹底清查，減少店外設攤經營，確保學生上下學道路安全;
8、針對學校緊鄰建設路交通繁華路段，提請上級部門在這裏設置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學交通安全。
學校安全事故報告 篇8
一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，爲做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。
二、對學生安全工作教育情況。學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步瞭解安全的重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學後都對學生進行安全教育。
三、學校經常對房舍、設施全面進行檢查和維護，學校校園場地沒有出租用於停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。
四、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，從業人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施並認真執行，由於措施得當，學校近年來沒有發生過集體中毒事件。
五、建立健全了學校安全保衛組織和制度。能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規範。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。
六、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無遊戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。
七、對上級有關會議精神，做到了認真傳達、認真落實，確保了師生安全。
八、存在問題：
1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規範，存在安全隱患。
2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離，不利於學生的身體健康。
3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別單位不足。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
學校安全事故報告 篇9
學校安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級文件精神，我校成立了由校長爲組長，教導處、總務處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細緻深入的檢查，通過檢查我們認爲學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在着一些不容忽視的問題。現將自查情況彙報如下：
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的`安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視學生的安全教育，特別是學生的交通安全。學校經常利用每週國旗下講話時間，爲全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主
任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通.安全的教育。並與低年級的學生家長簽訂了安全責任書。下午放學學校根據學生的家庭住址組織路隊，統一回家時間與路線，確保學生的交通安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考覈，對檢查考覈情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查儘量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設備，確保安全。
五、加強食品衛生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衛生管理，做到定點採購食品，學校食堂管理人員每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品，並且由分管同志經常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班爲24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲。學校每天都有兩名值周教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、加強防震減災演練活動
我校成立了突發事件應急領導工作小組，並組織學生開展了防震減災演練活動，提高了學生的安全防範意識，提高了全校師生應對和處置突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。
九、存在的問題。
在檢查中我們也發現了一些問題：
（一）校舍安全
1車棚三分之一有鬆動，車棚部分地段下陷；
2教學樓玻璃殘缺，鋼窗老化，存在安全隱患；
3校門口門柱上面瓦塊脫落；
4教學樓東側樓梯裂縫；
5九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有墜落的跡象；
(二)施工安全
幼兒園教室、食宿工程的建築工地可能造成安全隱患。
（三）校園周邊安全
校園外200米外有無證網吧。
（四）衛生安全、食品食堂安全
1、校園內無禁菸標誌；
2、垃圾桶沒分類擺放；
3、做飯人員無健康上崗證；
十、整改措施。
這些問題我們將在今後的工作中逐步解決：
1.總務處已對鬆動的車棚進行了加固維修，同時積極與項目辦聯繫解決校舍安全問題。
2.禁止學生靠近施工地帶，並設置警示牌。
3.對學生進行安全教育活動，禁止學生購買過期食品，確保衛生食品安全。
4.要求做飯人員辦理健康上崗證。
5.總務處已經對九二班、八一班教室屋檐上的瓦片進行了加固；總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發生羣體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴。
學校安全事故報告 篇10
按照工作要求，我旗對學校學生飲用水安全情況進行了專項檢查2次，現將檢查情況彙報如下：
一、積極開展專項檢查，確保覆蓋全旗所有中小學
9月19日，關於加強全市學校、幼兒園食品和生活飲用水安全電視電話會結束後，我旗立即安排部署開展全旗各級各類學校飲用水安全檢測工作，抽調旗教體局、食藥監局、衛生局專業技術人員，分成4個檢查組，對全旗學校學生飲用水安全進行專項檢查。在全旗63所學校抽取了64份水樣，經旗疾控中心專業檢驗發現，全部水樣大腸桿菌和細菌總數指標均不合格。
10月下旬，政府責成旗教體、衛生監督部門，對全旗學校學生飲用水安全情況再次進行了檢查。本次水樣採取使用消毒無菌瓶，並告知學校，提前把提供水樣的管道打開，做到提前放水，保證所採水樣新鮮無菌。根據《奈曼旗疾控中心—SZJ20xx-92檢測報告》顯示，全旗65所飲用水學校有28所學校飲用水微生物檢測合格，仍有37所學校飲用水微生物檢測不合格。
二、採取有效措施，力保學生飲用水安全
針對檢驗報告和反饋意見，旗教體局在10月17日，專門召開全旗學校後勤主任會議，安排部署今後學校學生飲用水安全工作；在11月13日召開的全旗飲水安全工作校長會上，將《奈曼旗疾控中心—SZJ20xx-92檢測報告》發放至各學校、幼兒園，並下發《關於學校飲用水檢測情況反饋及整改的通知》（奈教體字〔20xx〕60號），對全旗各中小學、幼兒園飲用水安全工作提出整改要求：一是安排專人負責管理學生飲用水衛生，定期對供水設施及管理制度的落實情況進行檢查，並做好檢查記錄。二是保持水源井外圍30米範圍內的衛生狀況良好。三是自備井井口至少要高於地面50釐米，安裝嚴密的.井蓋並做到雙人雙鎖。四是供水管網的涉水產品必須符合相關標準，定期清洗檢查和及時更換供水管道。五是給學生提供消毒後符合生活飲用水衛生標準的開水。
全旗中小學積極行動，針對本校學生飲用水存在的問題，進行了徹底整改。目前，全旗學校自備井全部實現了井口封閉、雙人雙鎖，井臺達到安全高度。特別是八仙筒學區和新鎮學區，取消了學校自備井供水，接入本地供水網，學生飲用水全部提供自來水。全旗學校提倡學生飲用開水並能向學生提供開水，有力地保障了學生飲用水的安全。
學校安全事故報告 篇11
依據《福建省重點目標反恐防範安全風險評估指導意見》，我校重點對學校校舍等安全隱患舉行了全面排查，並對局部隱患舉行了整改，達到了開學要求。現在按照縣教育局的要求，學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛生、人身安全、交通安全等評估內
一、自查情況
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（1人），學校在校園關鍵部位安裝電子監控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，並做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
（二）校舍設施安全：我校校舍是臨時用房，（新講授樓正在投建中）確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修維護工作，並且平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按尺度裝備並定期舉行檢修維護和保養；消防通道、安全出口暢通；總務處加強用電、用火等的`管理，每月舉行兩次檢查。
（三）師生人身安全：學校建立了完善的安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案並定期組織應急演練；學校重視學生講授活動、集體活動的安全管理；學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊舉行排查，到現在爲止沒有發現高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間衝突糾紛舉行排查化解；學校建立了特殊羣體學生包靠制度，每學期舉行管制刀具排查不少於三次；學校相稱重視對學生舉行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯繫有關庫區加強水域巡查監管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發生。
（四）食品衛生安全：學校建立了相關規章制度；嚴把小賣部從業人員營業資格、安康體檢、與小賣部從業人員簽訂安全責任書，建立流行症防控工作預案，開展預防流行症教育並落實響應的防控措施。
（五）交通安全：學校重視對學生舉行交通安全教育；嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12週歲學生騎自行車上學。
二、發現的主要安全隱患有：
1、學校房屋部分門窗破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監控掩蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、儘快修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。
5、再安裝
3個監控頭，基本達到校園全覆蓋。 ××小學
學校安全事故報告 篇12
魚棚完小關於進一步加強學校消防安全工作
開展的情況彙報
根據大教函［20xx］48號文件精神，最近，我校在前一階段開展學校及周邊建築安全管理隱患排查的基礎上，組織力量進行全面排查學校火災隱患。現將排查開展的情況簡要彙報如下：
一、領導重視，成立領導小組
我校領導高度重視，成立了“學校關於進一步加強學校消防安全工作領導小組”，由校長謝光仲老師擔任組長，趙澤榮老師擔任副組長，成員由學校各班班主任老師組成。學校排查領導小組召開了消防安全工作專題會，學習貫徹大教函［20xx］48號文件精神，認真做好學校消防安全排查工作。
二、對照排查重點，深入開展火災隱患排查
根據通知精神，這次消防排查重點是學校教師宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中的公共場所的消防設施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
我校現有教師8人，學生98人， 1月3日，我校組織學校消防領導組，對照通知要求逐項進行了排查，對教室、辦公室、儀器室、電腦教室等重點部位的供電線路、消防設施等進行徹底的安全排查，沒有發現存在明顯的安全隱患。
三、加強消防安全教育，落實防範措施
我校牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的.安全責任意識，加強消防安全教育，落實防範措施。
1、今年上半年，我校對教學綜合樓的部分電線電路進行了更新改造，並新添置了1個滅火器。
2、加強防火教育。利用校園廣播、牆報、班會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。我校位於三縣交界 學校與大山靠近，進入冬季，森林防火尤爲重要，學校積極配合村防火辦開展冬季防火工作，同時教育學生在校內外注意用火安全，禁止學生攜帶火柴、打火機等。教育學生不玩火，讓學生知道火災的嚴重性與危害性。教給學生一些消防安全知識和火災自救常識，提高學生的自我防範意識和自救自護能力。
3、進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防範意識，確保火災隱患得到消除，杜絕發生火災事故。
消防安全是學校工作中不可忽視的一箇重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求。學校堅持“以防爲主，以消爲輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災等重大事故的發生。
魚棚完小
20xx年1月4日
學校安全事故報告 篇13
我校對校內消防安全隱患作了屢次排查及整改，現將工作情況彙報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
爲了進一步強化對消防工作的領導，根據上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，強化自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救力量，杜絕事故發生。
二、大力宣揚消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。
爲了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過播送、板報、廚窗等，大力宣揚消防安全的法律法規，強化消防安全管理，並要求每個師生員工都要熟識消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參與消防安全學習，對同學進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。
對同學普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃命自救常識，努力提高同學自防自救力量。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。
爲了做到防患於未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設備，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增加了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以削減不必要事故的發生。
根據上級的要求，我校對校內消防安全的`自查情況如下：
（一）學校對消防設備進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
（二）確定在老師、同學中廣泛開展消防學問教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
（三）學校還要嚴禁同學點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要按時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平常的常規教育之中。
（四）學校爲響應上級的“創立平安學校”要求，要連續對“四防”工作更加重視，爲使我校成爲最平安學校。
（五）學校將設法強化消防方面的資金投入，學校爲強化電腦室和試驗室的防火力量，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將爲增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想熟悉到位。今後，我們要進一步強化消防安全教育，仔細落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校安全事故報告 篇14
關於學生校園安全管理的問題一直被學校、家長和學生高度關注。尤其是在本學期開學初這一段時間。由於在全國各地連續發生多起學生傷害事故，一些兒童由於誤食藥品，造成了多名學生住院。一些學生因烤衣服而引燃了山火，導致直接燒燬森林。這些案件說明我們應立即加強對學生及全校師生的教育。
一、關於學生家長接送學生進入校園的問題
早在我校2月，學校行政會專門針對家長接送學生進入校園對師生安全及對教育教學的影響進行了專題分析，德育處就此問題作了大量的工作，收集了各種宣傳資料，組織召開了全體班主任會，學習認識學生家長接送學生進入校園給學校師生造成的安全影響和教育教學影響。向學生家長髮放加強學生安全管理告學生家長書，組織召開了全校學生家長會，並利用校園廣播向全校師生進行廣泛的宣傳，在校園外張貼宣傳資料，重新修訂了學校門衛管理制度，整個工作利用了接近兩個月的時間，學生家長充分認識到了學校安全管理的重要意義。
現在行政會再一次研究了學生家長接送學生進入校園的問題進行了討論。進一步作好上學和放學時間上的調整。併合理安排低年級的班主任在一段時間內將學生送到學生接送點，各家長按事先通知的放學時間到指定的接送點迎接學生，這樣既保證了學生能按時放學，也讓家長自覺地到接送點等待學生，避免了校門前擁擠的隱患。目前學校的上學放學情況良好，沒有再發生校門堵塞和擁擠現象，確保了師生安全和教學正常秩序。
二、關於學生橫穿公路的問題
省道222線貫穿西山村，部分學生橫穿公路，學生每天上學和放學均存在着安全隱患。我校與家長溝通，強化交通意識，要求低年級學生家長要送其子女過公路直至校門。
三、關於校園活動安全的管理
學生在校活動，活動內容相當的豐富，所以學生的活動就必須加以引導和管理。根據學生好動的心理特點爲。我校特別作了以下幾方面的安排。
1、首先是通過各種形式向學生進行校園活動安全的教育，讓學生形成安全意識。
2、每天安排值日教師2名。對學生活動加以引導。
3、衛生室對每天處理的意外傷害進行統計，凡屬下課瘋打導致受傷的情況，一律作好記錄。
4、安排各種安全講座，讓學生參加參與學習和實踐。
5、利用班隊會課，由班主任對學生進行各類安全的教育。
小學的全體教職員工多年的探索，順應德育發展的形勢，通過立足校情，使我校的安全工作機制日趨規範，育人效果凸顯，工作特色鮮明，師生安全無事故。
現在，小學正以優美整潔的校園、嚴格規範的管理、團結穩定的秩序、奮發進取的風貌、艱苦創業的作風、頑強拼搏的精神、開拓創新的意識，描繪着學校發展的宏偉藍圖。
學校安全中心主任述職報告5
根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》和保定市有關規定，爲進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將我具體安全生產工作總結如下：
一、安全生產管理機構的落實
在學校成立了安全生產工作管理機構後，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，簽訂安全責任書，提高了安全工作的實效性。
對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，並做好臺賬，及時上報。做到以防爲主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
二、加強師生的交通安全教育
認真貫徹落實省、市、縣各級主管部門關於學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、廣播站、宣傳欄、 LED等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”爲主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位公民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
三、加強學校消防安全管理
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛幹部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實驗室、圖書室、微機室、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器。學校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標誌，起到指示作用。
通過每學期一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。開展“學校防禦雷電安全教育”活動，進行了以“防禦雷電災害”爲主題的班會活動課。
四、抓好日常教育管理工作
爲了把校園安全工作落實到位，我利用教師例會反覆強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。開展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網絡信息安全”、“校園突發事件”、“體育課和體育活動傷害事故處理”等應急預案。要求學生上學放學走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面溼滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
五、加強防盜工作
我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均
有人值班。我經常與後勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防範問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、覈對工作。制訂了較爲詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
六、重視加強實驗品安全管理
爲了進一步規範，物理、化學實驗品管理，要求任課教師實驗前一定強調如何注意實驗過程安全。加強化學實驗藥品的監管力度，嚴格實行雙人雙鎖監管，任課教師務必做使化學藥品使用量登記。每學期我都會定期不定期進行檢查。
七、加強校園修繕作業區的安全管理
校園修繕及工地作業區，存在極大的安全隱患。首先我會要求工人作業時時注意安全，對於重大工程要求工人投安全生產責任險。其次，會插上安全警示牌，拉上安全警戒線。嚴格師生進入工人作業區，確保作業人員及師生的安全。
八、今後工作展望
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備後，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行爲。我在今後的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
學校安全中心主任述職報告6
一年來，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，通過逍遙鎮中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現將一年來的工作總結匯報如下：
一、加強自身修養，豐富完善自己。
一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意爲人民服務的思想信念，始終把科學發展作爲自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，爲努力辦好人民羣衆滿意的教育而不懈奮鬥。
在工作中，我始終堅持以一箇共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴於律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鑽研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益爲主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走羣衆路線，推行以人爲本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦幹，奮勇前進。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。
學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯幹的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規範的管理制度。擔任逍遙鎮中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規範的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生爲中心，教研爲主導，教師爲主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮中理財領導小組”，設立了“意見箱”，積極廣泛採納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪裏有學生，哪裏就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研製度》、《後勤管理制度》，規範了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行爲常規教育規範了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動爲載體，以演講、辯論、團隊活動爲形式，以挖掘閃光點，激勵促進爲手段，以自我管理，自我教育爲主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長髮展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。
教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作爲一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學爲中心，以素質教育爲核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。
爲了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的.辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時，學校採取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務公開，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業本、供熱用煤
等大小開支，均通過校委會研究討論執行。
爲了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學爲突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動和課件製作比賽，請優秀教師上“公開課”、“示範課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示範課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考覈形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練爲活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發表論文，有三位教師分別被評爲市級骨幹教師和學科帶頭人，爲學校的可持續發展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收穫。一年來，逍遙鎮中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，打破了教學成績處於低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學，我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高。
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作爲教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生髮展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、打檯球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活爲載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行爲規範等標語，規範和約束了教職工和學生行爲；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。
由於我校校門前是交通要道，交通安全尤爲重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現大的安全事故，學校也被評爲“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓，加高校園圍牆220米，修補校園圍牆30米，維修課桌凳400多套，維修牀板20副，新購牀架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、佈局更加合理、環境更加優美；六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發展新思路。七是強抓學生食堂管理，嚴把米麪、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛生整潔，操作間佈局合理，飯菜質量明顯提高，服務到位。學生喫得滿意，家長非常放心，得到縣衛生局、縣教育局及縣上領導的好評。
五、存在的問題和今後的奮鬥目標。
存在的問題：
1、個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。
3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。
4、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
5、學校大樓滲水嚴重，導致電路損壞，存在着安全隱患。教學大樓牆體破損嚴重，影響內外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴重製約了學校的進一步發展。 今後的奮鬥目標
學校安全事故報告 篇15
爲了進一步強化師生員工的安全意識，提高學生的自救自護能力，確保廣大師生員工生命安全，根據《安海縣學校開學安全隱患排查自查活動方案》及學校的安排,結合校情以及我校的實際情況，我校對本部門開學安全隱患排查活動做了具體的自查工作.現將自查情況報告如下：爲有效防止學生意外傷害事故的發生,確保開學以及開學後的校園安全，我園結合實際情況制定了《開學安全隱患排查整改方案》，並根據方案要求進一步細化了工作，確保了我園安全穩定運行.
一、認真落實，制定方案。
我園結合實際情況制定了“開學安全隱患排查整治專題組”，並根據學校的實際情況，分階段對全園範圍內進行了全面細緻的檢查，對存在的問題，及時進行整改，確保學校師生的生命安全.
二、認真排查，提高認識。
我園認真開展了“安全隱患排查整治專項行動”，對存在的問題做了具體的安全防範工作，並按照方案要求進行了整改.在整改過程中我園嚴把“四個關”,即安裝防盜窗、關閉室內外設施;安裝校外安全網、關閉電源、關閉校門;關閉電視和網絡安全網、校內外設施。確保了我園校園安全穩定運行.
三、認真檢查，排除隱患。
我園在“開學安全隱患排查整治專項行動”中，成立了“開學安全隱患排查整治專項行動”領導小組。並按方案要求進行了細緻的檢查.對存在的問題做了具體的安全防範工作，確保了各項安全穩定運行.爲有效防止學生意外傷害事故的發生，我園成立了“開學安全隱患排查整治專項行動”領導小組，並按方案要求進行了細緻的’.整改.在整改過程中我園嚴格按照方案要求，切實做到了安全隱患排查與治理相結合，安全隱患排查與專項治理相結合，安全隱患排查與日常安全管理相結合，專項治理與安全教育相結合。
四、積極開展各項活動，確保安全。
1、開學安全隱患排查整治專項行動
我園積極開展了“開學安全隱患排查整治專項行動”，認真組織教師學習有關安全知識，明確了開學安全隱患排查整治的重要性和緊迫感，並積極開展學生的安全教育和防範工作，通過這次排查整改，我園的校園環境和師生安全得到了很大的.改善，同學們也增強了自我防護意識和自我保護能力，提高了安全防範能力。
2、開學安全隱患排查整治專項行動
在“開學安全隱患排查整治專項行動”中，幼兒園積極組織教師學習有關安全知識，明確了開學安全隱患排查整治的重要性和緊迫感，並積極開展學生的安全教育和防範工作，通過這次排查整治，我園的校園安全和師生安全得到了很大的改善，同學們也增強了自我保護能力和自我保護能力。
3、開展校園安全隱患排查整治專項行動
在我園安裝防盜網、校內外設施及校外設施設備安全隱患排查整治專項行動的過程中，幼兒園積極組織教師學習有關安全知識，明確了開學安全隱患排查整治的重要性和緊迫感，提高了學校領導對校園安全隱患排查整治工作重要性的認識，提高了安全防範能力。
4、開展“校園安全隱患排查整治”專項行動
針對我園學生的學習和生活的實際情況，我園組織全園教師對校園周邊的各種場地進行排查，對查出的不安全因素，及時進行了指導整改並通過了安海縣教育局安全監督局、安海縣教育局等單位的檢查。
5、開展交通安全隱患排查整治專項行動
爲有效防止學生意外傷害和意外損害的發生，我園積極組織全園教師對學校、幼兒園內外設施設備、用電用火安全、食品衛生安全等進行排查，特別是食堂衛生安全、消防安全等情況，並進行了專項排查，對存在的問題及時進行了整改。同時，對於學生的交通安全問題、食品衛生安全等進行了專項檢查，確保了學生的食品安全。
通過我園紮實的安全教育，不斷提高全園師生的安全防範意識，爲進一步做好學校教育教學秩序，營造良好的育人環境，我園進一步做好了安全防範工作，取得了顯著的
學校安全事故報告 篇16
學校食堂食品安全是餐飲服務食品安全監管的重點，也是餐飲服務食品安全保障工作的關鍵。其特點是就餐羣體穩定、人員特殊、覆蓋面廣涉及社會各階層。特別是農村義務教育學生營養改善計劃實施以來，隨着就餐人數劇增，學校食堂安全設備設施條件差，學校食堂食品安全隱患
更爲突出。近年來，隨着國家教育投入的增加，以及黨和政府對食品安全工作的重視，經食品安全監管部門強力監管，全縣學校食堂食品安全總體趨好。但由於學校食堂的硬件投入不足、從業人員食品安全意識淡薄、執行各項食品安全管理制度和學校管理等方面還存在共性與個性問題，抓好學校食堂食品安全工作仍任重道遠。
一、全縣學校食堂食品安全現狀
我縣位於安徽省北部，地處皖、蘇、魯、豫四省七縣交界處，隴海鐵路、310國道貫穿全境，黃河故道橫臥其間。正在建設的濟祁高速、鄭徐高鐵穿境而過，大京九、京滬鐵路、連霍高速、105、206國道擦肩而過。全縣轄13個鎮，3個園區，總面積1193平方公里，總人口95萬。目前，全縣有各級各類學校151所，其中，完全中學3所，職教中心1所，初級中學37所，普通小學60所，幼兒園50所。在校生45120人。
二、學校食品安全監管工作與成效
(一)領導重視，健全監管體制
我縣高度重視食品安全工作，建立健全了食品安全的相關制度，明確了各職能部門工作職責，組織制訂了食品安全監管工作的相關實施方案。各相關部門相繼成立了以主要領導爲組長、分管領導爲副組長的領導小組，制定完善了一系列規章制度。建立了以校長爲第一責任人食品安全責任體系，層層簽定食品安全責任書，經營者簽定食品安全承諾書，實施責任事故追究制，使全縣學校食堂食品安全工作逐步走向規範化、科學化的軌道。
(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識
爲了增強師生的食品安全意識，相關職能部門採取拉橫幅、貼標語、辦宣傳欄、印發手冊、電視網絡、法制進校園等形式開展宣傳教育活動，營造良好的輿論氛圍。食品安全監管職能部門還同縣教育等部門聯合辦班，既培訓食品安全從業人員和管理者，也培訓學校分管安全的領導，提高了培訓深度和廣度。
(三)加大投入，改善學校食堂基礎設施設備條件
近年來，各級財政在教育方面投入逐步加大，教育部門在學校後勤設施方面投入也不斷增加,學校食堂標準化規範化建設正穩步推進。在此基礎上，我縣以量化分級管理爲核心，結合營養餐工程的實施，要求校校必須達標，個個要有改進，所有鎮級學校食堂都不同程度的加大了投入，一些鎮級學校食堂改造後面貌一新，添置了消毒櫃和密封式保潔櫃等設備，從業人員持證上崗率達100%以上的目標。
(四)依法監管，提升學校食堂食品安全保障水平
爲了加強對學校食品安全的監督管理，在縣政府的統一領導下，各職能部門各司其職，各負其責。縣食品藥品監管局等部門堅持以日常監管爲主，專項整治爲輔，嚴格學校食堂執法檢查。僅xx年以來，縣食品藥品監管局總共出動執法人員1060人次，執法車輛381臺次，分別151所學校的食堂進行了全面的食品安全監督檢查，共發出《監督意見書》80份，各學校已按要求作了整改落實並如期上交了整改報告。各學校相續完善了後勤崗位責任制度、食品安全管理制度、食品採購制度、購物登記臺帳制度、食品安全監督信息公示制度等各項規章制度。加大了對傳染病高發期，特別是“兩考”期間重點時段的食品、原料購進臺帳、食品留樣等重點工作監管督促力度，提升了學校食堂食品安全保障水平。
三、當前全縣學校食堂食品安全存在的主要問題
近年來，縣政府與有關職能部門在加強全縣中小學校(幼兒園)的食品安全監督管理方面做了大量工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面。
(一)學校食堂基礎設備設施條件差。當前，投入不足難以適應學校建設需要，大量中小學特別是農村學校食堂硬件條件差。只有少數學校食堂配有更衣室、粗加工間、廚房、庫房、配餐間等條件，絕大多數學校食堂僅有廚房和庫房，大多數學校食堂基礎設備設施條件較差，設備十分落後陳舊，且佈局不合理，全縣90%的學校食堂沒有按照食堂標準化設計，佈局設置未經相關職能部門審查，造成食堂功能配套不完善、不合理。
(二)學校管理機制不健全。部分學校沒有食品安全管理機構，沒有配備專門的安全管理人員，沒有制定食品安全工作制度或者落實不到位，安全隱患增大。
(三)學校食堂管理工作不到位。部分農村中小學校食堂食品安全管理水平低，食堂環境差，採購食品及原料把關不嚴，沒有嚴格執行食品採購索證索票和查驗等管理制度，購銷臺賬不完善。食堂生熟容器及用具無明顯標誌，不能做到分類存放。從業人員管理不到位，部分人員崗前未進行健康體檢。食品留樣不規範，個別學校未落實留樣工作制度，要麼份量不足，要麼時間不夠，或者沒有做到密閉專櫃存入和專人管理，制度流於形式。
(四)食堂從業人員素質差。一是人員專業性偏弱，整體素質不強。二是管理水平低。對餐飲服務從業人員要求不嚴格，從業人員操作隨意，安全操作意識差，責任心不強;安全管理制度不健全，有的操作間管理混亂，廢棄物亂堆亂放，不能及時清理，影響環境衛生，不按規定處置餐廚廢棄物;業主或者管理人員進貨索證索票意識不強，缺乏必要的安全意識，在日常監管中發現，多數單位未索要畜禽檢驗檢疫合格證明，食品原料商品臺賬記錄不全，不利於相關責任追究和食品質量的有效保障。三是從業人員衛生意識淡薄。幾乎所有餐飲從業人員沒有嚴格執行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時穿着隨意、個人衛生管理較差。
(五)營養餐改善實施計劃存在安全隱患。全縣營養餐改善實行兩種模式，一是學校有食堂，則直接免費向住校生或者是走讀生提供價值3元中午加餐;二是學校沒有食堂，則統一採取“牛奶+麪包”的加餐。一些農村學校由於交通不便，加上未能及時改造和新建食堂，不具備食堂供餐的條件，流通環節和保管期限較長，存在很大的安全漏洞。
(六)監管部門能力受到各種因素限制。由於學校食堂食品安全監管部門較多，層級相對複雜，而人員、經費、設備不足，以及鄉鎮監管機構的缺失，都極大的制約了監管作用的發揮。一是食品藥品監管執法人員嚴重缺少。雖然機改職能劃轉時從衛生部門劃轉人員1人，縣統一錄入6人，但監管人員仍嚴重不足。二是經費投入不足，各方面基礎條件差。專項執法經費、檢測經費沒有納入預算，尤其是抽樣檢測費用嚴重不足，難以適應當前食品安全工作實際需要。三是裝備不足影響工作開展，全局僅一輛執法用車。
四、措施和建議
(一)突出領導重視是前提。領導重視可以實現經費、設備的保障，機構的組建、責任的落實，並通過協調與組織解決全局性問題。爲此，縣級和鎮要建立健全機構，明確食安辦、教育、食品藥品監管等職能部門、鎮和學校的職責，層層簽訂責任書，形成上下聯動、齊抓共管的局面。
(二)夯實經費保障是基礎。在執法監管方面，應當從政策層面保障食品藥品監管部門的必要的經費、設備，使之能夠滿足基本的工作需要。應當從政策層面，對相關部門的工作、執法和檢測檢驗經費給予規定，明確相應的遞增機制，提供經費保障。在學校軟硬件改造和升級方面，如學校食堂的`改造和建設，配套設施的購置，編制的保障和人員素質的提升等，都需要足額經費的保障。安排和落實學校後勤編制，組建和完善膳食服務中心，引進和培養專業營養師和廚師，都要求上級財政和地方政府必須加大投入、足額保障。
(三)落實工作責任是關鍵。在地方政府負總責這一原則下，教育部門要高度重視和全面負責學校食堂食品安全工作，明確學校法人是學校食堂食品安全的第一責任人，加大對學校食堂硬件設施設備建設的投入，建立完善、科學的學校食堂食品安全管理制度和各項考覈、獎懲辦法，強化學校食堂管理。食品藥品監管部門要加強對學校食堂的日常監管，強化對學校食堂食品安全量化分級管理，確保廣大師生的飲食安全。政府要充發揮抓手作用，充分發揮目標考覈、責任追究等制度的促進作用，及早將學校食堂食品安全納入職能部門和有關鄉鎮的目標考覈體系中，實行“一票否決”，從而確保工作責任的落實到位。
(四)強化理順體制是重點。一是要徹底改變現有學校食堂的運作模式。全面取消部分學校對外承包的操作模式，將學校食堂納入學校後勤中心，由學校直接管理，具體運作，其工作人員在後勤編制中重新調配，經費由財政統一解決。二是要着力解決鎮以下無監管體制問題。除各級政府要高度重視食品安全監管工作，切實納入幹部目標責任制考評內容外，應在鎮一級成立食品安全監管站(所)等機構。同時建議在縣、鎮設立專職學校食品安全監管員，納入人事、財政管理;在此基礎上完善專職食品安全監管體制，實行一網多用，明確職責、權利、義務，主要保證信息暢通。三是在縣級重新設置專門的食品藥品檢驗檢測機構，或者整合既有的檢驗檢測機構，爲行政監督提供技術支撐，提升監管效率。四是要切實增強監管部門監管力量。應儘快補充食品藥品監管局等部門的空缺編制，還應根據工作需要，以及工作任務的增長，給予一定的編制傾斜，充實監管力量強化管理能力。
(五)抓好部門聯動是保障。要做好學校食堂食品安全監管工作，僅靠一箇部門單兵突進無以爲繼，必須藉助各方力量整體聯動形成合力，聯合開展執法檢查，將專項檢查和日常監管結合起來，實現部門監督、目標評審、監察問責、行政執法和業務指導的全方位結合，使各項整改措施做實做透，各種預期目標做好做細，以此促進學校食堂軟硬件條件上檔升級。
(六)完善長效機制是根本
1、着力構建以職能部門監管爲支撐的長效監管機制和管理措施。具體包括工作會議、專項檢查、自查報告、黑名單、開放日、信息上報、情況通報、應急處置、責任追究等各項制度。
2、努力建立以學校自治管理爲重點的安全責任制度和監督網絡。一要建立學校食堂食品安全校長負責制。通過教育主管部門的監督考覈，將食品安全工作納入學校目標管理考覈體系，實行嚴格的食品安全一票否決制;二要建立健全學校食堂食品安全崗位責任制與衛生管理制度。學校分管領導、食堂負責人、採購員、驗收員以及廚師均要有明細的崗位工作職責與操作規程;同時要根據有關法律法規，制訂一系列食品安全制度，如《學校食品安全管理制度》、《食堂文明服務制度》、《食堂原輔料採購及索票索證制》、《學校食堂餐廚廢棄物管理和處置制度》、《學生集體用餐安全管理規定》等;三要結合實際，制訂《學校羣體食物中毒等突發事件應急處理預案》，防患於未然;四要全面推行學校食堂安全量化分級管理制度。按照量化評分結果實行分級管理，在抓好分級管理的基礎上，培育“誠信食堂”和“安全學校”;五要完善食品安全工作考覈制度。學校要與學校食品從業人員簽訂《食品安全工作管理目標責任書》，制訂相應的考覈要求與獎懲辦法。
3、加強宣傳培訓，提高整體素質。充分利用報刊、電視、廣播、網站等媒體，宣傳普及食品安全相關法律法規，提高師生食品安全自我保護能力;適時組織學校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業人員開展《食品安全法》等法律法規、食品安全、食物中毒處理知識培訓，不斷增強責任意識和安全意識。
4、建立完善學校食物中毒事件應急預案。相關部門和鄉鎮應當建立完善學校食品安全事故應急預案，定期不定其開展應急演練，未雨綢繆做好應對危機和重大事件的能力。
5、要執行學校食堂規劃佈局審查制。在實施學校食堂改造工程中，新建學校食堂的設計圖必須按規定要求送食品藥品監督部門審覈，在食品藥品監督部門指導下建造，提高學校食堂食品安全的硬件保障水平。
學校安全事故報告 篇17
一、高度重視、落實責任。
安全穩定工作是做好學校一切工作的`基礎和保障，當前是本學年的安全教育主題活動日，特別是最近發生的羅山中學事件等各種問題集中顯現的關鍵時期，我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實樹立起了安全穩定責任重於泰山的思想。學校成立了以校長爲組長，分管後勤的副校長爲副組長，後勤主任、教導主任、和教師值班人員爲成員的領導工作小組，並進行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。
二、實施過程
（一）、明確分工各負其責
通過召開專題會議我校對此項工作進行了精心的部署，明確了各自的.職責：主管組長負責學校的制度、安全責任的落實、及安全設備設施等面的排查；教導主任負責師德方面，教師與學生、教師與教師之間的矛盾的排查；教務處主任負責學校和周圍環境的排查；各班主任負責學生之間矛盾的排查。
（二）、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動
1、在安全教育方面我校組織了全體學生安全教育主題會，並要求各班每週將本班安全方面列入到班會內容中去，排查學生間的矛盾及及時對學生進行安全教育。同時做好班務日誌。
2、在排查中我校對師德修養方面在學生中進行了調查問卷，在教師中開展了互評互查活動。
3、對於特殊學生，學校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案，及時關注這些學生的心理動態。
三、安全隱患排查情況。
1、在師德建設方面我校領導班子能夠嚴格執行學校制度，注重教師職業道德規範的教育。並能經常對學生進行感恩、養成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業道德規範方面的問題，都能愛崗敬業認真履行各自的職責。在工作方面能團結協作。
2、教師與學生方面我校每學期把強化師德師風建設工作放在首位。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規範行爲的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、爲人師表的良好師風。並能嚴格實行師德考覈制度。教師與學生之間無矛盾，師生關係和諧融洽。
3、學生與學生之間無明顯的大矛盾，小矛盾已經經過協調得到化解，在學生中無與社會青年有糾紛的學生，各方面狀態良好，無安全隱患。學校與保安、臨工之間，教職工家庭、鄰里之間均無矛盾糾紛。
4、學校的防火、防盜設施完好能正常使用，各處圍牆堅固，無安全方面的隱患。
5、由於學生放學途中有很多家庭蓋房施工，存在一定的安全隱患，學校針對這種情況已經和村民及時進行溝通並對學生進行了放學途中的安全教育。
6、我校輔導員安全值班制度完善，並能嚴格執行。
學校安全事故報告 篇18
新學期伊始，在省市校園安全電視電話會議和縣局校園安全工作會議工作指導下，在夏縣教育局的正確督導下，廟前初中高度重視校園安全專項工作，始終把校園安全作爲學校工作的第一要務常抓不懈，做到警鐘長鳴。廟前初中團隊認真總結反思我校以往安全管理工作的方方面面，並採取了一系列改進措施，建立健全各項安全管理制度，增強師生安全意識，強化學校安全管理，落實安全管理責任，實行安全事故責任追究。從而有力地落實了省市縣各級會議和精神，消除了校園安全隱患，在努力營造安全、文明、健康的育人環境上，做出了一定的成績。現將我校抓校園安全實際工作的情況彙報如下：
一、健全安全工作組織機構
爲了切實把學校安全工作落到實處，保障各項安全措施的全面貫徹執行，學校成立了由校長郭英貴任組長，主管副校長張勇爲副組長及常務主管，各年級主任爲成員的校園安全工作領導小組，全面部署安排校園安全工作。並具體協調、安排、督促、落實校園安全的各項工作。
二、建章立制，明確責任
校園安全專項工作的有效落實，必須依靠實際、科學、有效的制度來保障。爲此，我校建章立制，明確責任，細化分工，並實施一崗雙責，責任追究。
1、修訂《校園安全工作實施方案》及《校園安全工作要求》、《防疫防控工作要求》。
我校在已有的安全管理制度體系的基礎上，重新修訂出臺了《校園安全工作實施方案》，進一步明確了各部門的工作職責和相關人員的工作責任。制定了《校園安全工作要求》，具體規定了安全工作的基本規範，突顯安全工作定時、定點、定人，實行責任追究的基本思路。鑑於近期國內新冠肺炎疫情實際情況，我校制定了《防疫防控工作要求》，切實做到了嚴防死守，把防控責任細化，建立師生健康情況臺賬。及時瞭解家長出行實際情況，摸清師生出行情況及身體健康狀況。一系列的安全工作管理制度的出臺和有效實施，爲建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。
2、明確工作職責，細化安全責任。
我校在校園安全工作的運作上，形成了校長全盤負責，主管副校長主抓，校級領導分塊抓，部門主任具體抓，各教師配合行動的全盤聯動工作模式。具體來說，就是校長郭英貴作爲法人，對學校的安全工作負總責。主管政教安全的副校長張勇全面督促、指導校園安全工作，並負責學生的安全教育和管理工作。主管教學的副校長段文煜全面負責教學過程中的安全管理和教育工作，全面負責教師的安全管理和教育工作。各部門主任具體落實、檢查、監督本部門職能範圍內的人員安全教育及財產安全管理工作。
3、簽訂安全工作目標任務書。
學校將安全工作分爲疫情防控管理、學生管理、教學管理、招生管理、安保穩定、基建管理等六個工作小組，分別由校級領導任組長，所轄部門主任具體主管。校長同六個工作小組簽訂安全工作任務書，各工作小組再進一步細化工作任務和分工，分別同所屬教師、幹事簽訂安全工作任務書。做到了安全責任層層落實，安全工作人人有責，日常工作“一崗雙責”。
4、實行責任追究。
我校在安全責任追究上突顯兩個方面的責任追究，一是，事前追究，即沒有發生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節予以責任追究。二是，事後追究，即因工作不力導致發生重大失誤，造成嚴重影響的，將予以嚴肅處理。
三、具體實施辦法
1、加強重點部位的安全防控，做到萬無一失。
（1）加強門衛安全管理。學校門房是學校安全工作的第一道防線，也是安全工作的關鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時期，加強門衛工作安全就顯得異常重要。爲此，我校特對門衛工作制度進行了細化完善，並實行領導責任制。一是實行領導帶班制度。每天都有一名領導在校門口值班，檢查、督促保衛人員和值班人員履職情況，解決突發問題，化解各類矛盾糾紛。二是加強保衛力量。在原有2名保衛人員的基礎上，又抽調兩名35歲上下，年富力強的男教師從事保衛工作，併爲保衛人員配備了警服和相應的防爆器材，做到了人防和技防相結合。三是嚴格出入校門人員的登記制度。準備了《教師進出校門登記臺賬》、《校外人員進出校門登記臺賬》並嚴格落實《教職工請假制度》、《學生請假制度》。嚴格落實管理一切進入學校人員身體健康狀況及進出校原因。學校杜絕一切閒雜人員進入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，並預約驗證後，進行三碼聯查，符合防疫規定，方允許入校。四是精心做好學生上放學期間的安保工作。在學生上放學期間，值班領導帶班，四名保衛人員及各班主任，共同維護秩序，保護學生上下學安全。五是因病請假的師生，再入校必須有48小時核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯查正常方可入校。六是因事出運城的師生，再入校必須持48小時核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯查正常方可入校。
（2）強化校內巡查。學校每天都有一名領導負責，帶領一名保衛人員、兩名教師在校內進行全面巡查，特別是抓好學生喫飯、活動、下課、晚自習後的一段時間內的巡查，及時發現安全隱患，及時處理化解矛盾糾紛，防患於未然。
（3）重視課堂安全工作。學校堅持實施每節課點名制度，對無故缺勤的學生，由科任教師及時報告教導處和政教處，教導處和政教處聯繫班主任或學生家長摸清情況，及時瞭解學生缺課缺勤原因，防患於未然。
（4）切實做好宿舍管理。學校爲學生宿舍配備了專職管理人員，每天晚休前，由值班領導和班主任配合宿舍管理員詳細點名、查牀，並翔實記在檢查情況記錄表上，保障在宿舍管理上不留紕漏。
（5）建立心理安全諮詢室。安排張一棟老師爲我校心理諮詢保健老師，及時預防和化解師生特殊時期的心理問題，及負責給師生宣傳各種心理健康知識。
（6）切實做好防疫防控管理。我校積極響應上級部門關於防疫防控相關工作要求，並安排部署了一切防疫防控安全措施。並建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測登記表》、《學生每日體溫檢測登記表》等一系列臺賬。並責任到人，嚴格實施並記錄在冊，確保防疫防控工作落到實處。
2、加強食堂及食品安全管理。學校專門安排張英傑主任管理師生食堂和食品安全工作。一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴格落實定點採買、索取發票制度。三是堅決杜絕過期和“三無”食品流入食堂。嚴把食品安全關。四是嚴格檢查操作程序，保障每頓飯菜乾淨衛生。五是盡力安排飯菜種類多樣化，每頓飯菜都炒熟炒透，杜絕食物中毒等類似事件發生。六是每週定期檢查食堂竈具、電路等安全，並對外聘人員進行定期培訓食堂管理規定及相關安全知識。
3、堅持經常性的校園安全排查。一是校內安全排查。學校堅持每週一次管制刀具的排查和收繳，每兩週進行一次校園建築設施安全、電路線路安全、實訓設施安全、運動設施安全的排查。對於排查中發現的問題，做到小問題當天解決，大問題當週解決，不留隱患。二是加強對校園周邊的排查，在公安部門的配合下，學校對校園周邊的環境定期排查，摸清高危人員的情況，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以確保校園的平安。
4、加強安全工作的.宣傳教育。一是邀請法制副校長、交警大隊領導來校進行法制紀律和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會。三是利用全乾會、學生集會、升旗活動、校園廣播、黑板報、手抄報等，宣講安全工作，增強師生安全意識，提高安全防範能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片，用直觀、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長鳴，常記心間。
5、堅持應急演練，提高學生趨利避害的能力。學校制定了《防震應急演練預案》、《消防應急演練方案》《疫情防控應急演練預案》等各項應急預案，並堅持組織學生開展了三次突發事件應急演練，進一步強化了學生應急、互助、避險、逃生的能力。
6、堅持校園值班制度。學校領導堅持帶班值班和24小時值班制度，堅持夜間不間斷對校園進行巡查，保障了校園財產的安全和師生人身安全。值班安排具體，值班記錄詳實。
總之，爲建立良好的教育教學秩序，創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，我校始終堅持把安全工作作爲常規教學工作的重中之重，常抓不懈。由於措施得力，督查及時，校園安全工作紮實有效，取得了一定的成績，但這與各級領導的要求還有一定的差距。今後，我們將加大貫徹落實上級有關安全工作指示精神的工作力度，牢固樹立“安全工作大於天”的思想，不斷強化安全工作措施，本着爲學生生命健康負責，爲國家財產和社會安定負責的態度，進一步做好學校安全工作，爲建設平安校園，促進職業教育又好又快發展，做出應有的貢獻。
學校安全事故報告 篇19
我校仔細貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”爲核心，在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後，在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作，爲打造平安校內打下了紮實的根底。
一、健全領導機制，強化防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長侯新琴任組長，各班班主任爲組員。全部行政人員都是責任人並責任到班級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工甦醒地熟悉到：校內內的各類安全隱患仍然存在，舊的隱患消退後，新的安全隱患仍會隨時顯現，學校在強化安全管理的同時，突出強化安全教育和安全防範工作。
二、嚴格排查要求，仔細排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。根據局、公安、消防部門的要求嚴格校內防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、試驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患快速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設備，排患務盡、不留死角。發現擔心全苗頭和現象快速整改。
2、整改內容：按時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。
三、強化安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充足考慮安全因素，落實安全防範措施。老師在教學過程中能依據本學科的特點，科學、合理、仔細組織好教學活動，防止發生同學損害事故。學校依據不同年齡同學的特點，主動探究有效的’消防安全教育形式，努力增加同學的防範意識和自我愛護力量。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行常常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，按時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一箇環節一箇環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的進展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調進展”的工作原則。對易於引發事故的環節賜予定期檢查，發現隱患要按時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，強化管理和防範，充足熟悉消防安全工作的艱難性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，仔細總結經驗，強化學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防爲主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
學校安全事故報告 篇20
20xx-20xx學年度，三中把維護學校安全這個重任託付給我，我深知這付擔子的重量，謹小慎微、紮實工作，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將有關工作情況報告如下：
一、安全工作主要措施
1、強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。安全領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組下設後勤組、教學組、德育組等，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括《班主任安全工作責任書》、《總務處安全工作責任書》、《教務處安全工作責任書》、《各辦公室安全工作責任書》、《各功能室負責人安全工作責任書》、《政教處安全工作責任書》、《年級組安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《教輔人員安全工作責任書》、《校內教工宿舍住戶安全工作責任書》、《食堂、經銷、門衛、宿舍管理及其它工勤人員安全責任書》等總共十一類。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。
3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內沒有易燃易爆物品，實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，食堂衛生和操作工序達標並嚴格對剩飯剩菜的處理，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。
4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警大隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會課。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
7、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。
主要內容有：
1、不私自游泳，以防溺水事故；
2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；
4、不乘坐“三無車輛”。
5、外出告知父母，不在外住宿；
6、注意飲食衛生以防傳染病；
7、注意用電安全，防火防盜。
8、不惹事生非、不打架鬥毆。
9、不買“提籃小賣”的喫食。
8、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一箇重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
9、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調集藥品，及時防護，我校沒有一箇人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
10、每次放假，都報告當地的公安和交警部門，請他們加強對“三無”車輛的查處和維護學生的乘車秩序，保證了學生的乘車安全。
二、安全工作的主要經驗
1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級佈置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.對安全教育工作實行羣防羣治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
4、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由於制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、複雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識並做好這一工作，其他各項工作纔有保障，也才能爲學校教育撐起一片藍天！
學校安全事故報告 篇21
自接到上級關於“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知後，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況彙報如下：
一、落實了安全責任制。
學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。
二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，並在有效期內。
三、學校制定了安全應急疏散預案，並於6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。
四、學校按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標誌。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、教學樓道配有消防安全疏散通道標誌和應急照明設備，安全出口暢通。
六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發現安全隱患。
總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
學校安全事故報告 篇22
一、建立安全工作網絡，落實各級職責
我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數處橋樑屬於危橋，爲有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作爲學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區，促進了廣大幹部羣衆安全意識的提高。
三、建立安全檔案
爲確保每一箇學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發現問題隨時記錄，以便做到情景明瞭，及時處理，提高防範意識。
四、發放安全調查表
爲便於學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生髮放安全調查表，廣泛的瞭解教師安全工作開展的情景，以便監督安全工作的開展，及時採取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考覈、年終考覈評優直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患於未然。
六、常規檢查不鬆懈
爲真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，職責重於泰山。我們時時覺得自我如坐鍼氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作爲一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
學校安全事故報告 篇23
爲確保我校用電安全，20xx年12月20日上午，在高校長的帶領下，學校用電安全檢查小組對教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓等部位安全用電情況進行了檢查。
一、學校用電安全檢查小組
組長：高少輝（校長）
成員：
二、自查重點及結果
主要對學校內教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓及校園的一切用電設施進行檢查。
經過檢查，校園內用電線路鋪設合理，無裸線現象，各處室線路完好，無私拉亂扯現象。牆壁開關無破損現象，各室的燈都完好無損，應急燈工作正常。校園內無大功率電器使用。學校按單元設置了配電箱，無刀閘使用情況，均使用了漏電保護器和空氣開關
安全用電直接關係到師生的人身和財產安全問題，我們積極做到月月查、次次看，確保學校安全用電、不出問題。
學校安全事故報告 篇24
爲大力推進我校節能工作，努力建設節約型校園，後勤管理處制定了《銅仁學院水電節能管理機制改革方案》，並嚴格按照方案開展工作，現將工作開展情況自查如下：
一、主要做法和成效
（一）加大宣傳教育力度，強化師生節能意識，營造長效節能濃厚氛圍
後勤管理處擬定了《銅仁學院節能工作實施方案》，要求各學院、部門按照文件精神加強領導、認真落實節能工作，積極開展節能活動；通過開展節能宣傳週活動，在學校各樓棟張貼20xx年節能宣傳週海報；號召各部門充分利用電子顯示屏播放節能宣傳標語；聯合校黨委宣傳部發布《節能降耗倡議書》。通過一系列宣傳活動，進一步增強了全校師生節能減耗的意識，樹牢了生態文明、綠色發展的理念，豐富了師生的節能小知識，使師生自覺加入到“綠水青山，節能增效”行動中來，爲建設綠色校園、生態文明城市和美麗中國做出應有的貢獻。
（二）實行水電分級分區管理，建立健全水電節能長效機制
後勤管理處按照分區域、分樓棟實行水電消費二級管理。學校各樓宇、各獨立區域安裝計量表，各二級學院（部門）對各自的用水用電實行有效管理和控制，達到節能降耗的目標。通過對水電進行分級分區管理，使各二級學院（部門）清楚自己區域的用水用電情況，提高了師生節約用水用電意識，避免資源浪費現象，同時也便於後勤管理處進行統籌管理。
（三）加強節約用水管理，形成節約用水控水長效機制
1、加強對學校地下供水管道漏水的監測，請銅仁市供水公司對我校水管進行防漏檢測，發現問題及時搶修維修，防止漏水、滲水。
2、鑑於學校供水管道落差大的實際情況，給學校供水管道安裝兩段減壓閥，減少水壓，並請銅仁市供水公司對我校進行總減壓閥調壓，避免因水壓過大造成地下供水管道爆裂，有效控制因管道破裂造成大量浪費。
3、加強用水設備的日常維護與管理，防止發生漏、跑、滲、滴，杜絕長流水現象，發現問題及時處理報修。
4、使用節水器具替換非節水器具。
5、推進節水管理項目實施，草擬《銅仁學院智能聯網水錶管理系統建設方案》《關於在學校開展合同節水管理的可研報告》《銅仁學院合同節水管理項目實施方案》，加強對學生宿舍用水管理。
6、加強教師公租房用水管理，實行計量收費。
7、對校內聯合用房、外包食堂、學生創業基地、校企合作項目等有償服務用水實行計量收費。
8、加強對學校基建工程用水及非教學、辦公用水的監管力度，通過技術手段達到節水控水目標。
9、加強對老校區的用水管理，對原師專幹羣路教工宿舍的用水與學校總表進行解綁，單獨立戶，解決學校大包大攬的歷史問題。
10、校園綠化儘量利用雨水、地表水，儘量減少使用自來水。
11、爭取利用學校地下水資源豐富的優勢，創造條件，在園林綠化、衛生保潔等非生活用水方面用上學校地下水，減少自來水的使用量。
12、游泳池杜絕使用自來水，使用井水。
（四）加強節約用電管理，形成節約用電控電長效機制
1、每日對我校用電情況進行動態監控，發現異常及時報修。
2、對學校路燈安裝控時器，實行分段分時等措施控制開關，達到節電目的。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，逐步使用太陽能路燈替換現有傳統路燈，實施綠色照明，最大限度節能。
4、逐步積極推進以合同能源管理形式的節能技改工作。
（五）推廣節能新技術新產品，立足長遠，逐步建立水電節能長效機制
爲逐步建立水電節能長效機制，立足長遠，學校採購各類電器產品時，採用國家推行的高效節能產品。逐步淘汰能效低於2級的空調等產品。採購計算機、打印機、複印件等辦公設備和照明產品、用水器具，由同等優先採購改爲強制採購高效節能環保產品，建立水電節能長效機制。
二、存在的主要困難和問題
我校新校區搬遷至今，因地形原因，北高南低，高層差達到43米，水源自北門最高處供水，導致局部低層高壓區水壓過大，沒有局部減壓、沒有全面的控壓設施，易引發局部地區供水管網經常性爆管。另外，學生宿舍原有用水計量表多數損壞，多數無法讀數收費，學生宿舍用水無序，導致用水浪費現像嚴重。爲解決我校水資源浪費問題，後勤管理處通過實地考察周邊院校，同時結合上級文件要求及我校具體情況，設計出多種備選方案，通過對備選方案可能產生的結果進行評價和論證，最終確定具體實施方案，即委託第三方實施合同節水管理項目。但該項目的實施過程中涉及很多細節問題，如第三方管理年限問題、資金投入問題、節水空間及效益等，針對這些問題，還需對項目實施方案進一步論證、細化。
三、對全面深化改革工作的意見和建議
（一）要加強設備管理及人才培養。我校水電管理專業人才和設備都比較缺乏，爲快速推動我校水電節能管理機制改革，需要培養專業的技術人才、引進專業的設施設備。
（二）要着力解決最突出的問題。積極、主動應對突出問題是實現改革新突破的關鍵，目前，着力解決我校水網改造問題，制定切實可行的實施方案，是推動我校水電節能改革工作的關鍵。
（三）要持之以恆抓落實。改革不是一朝一夕的，需要長久的堅持，改革目標一旦確立，需要快速實施並長期堅持，才能確保改革效果持續穩定。
四、下步工作考慮
下一步，後勤管理處將繼續加大宣傳教育力度，強化師生節能意識；對終端的水電設備進行改造，使用節能產品，從源頭抓好節能工作；繼續堅持對我校水電使用情況進行每日常規檢查，發現異常及時進行搶修維護；聯合學校審計處、財務處、學生處等部門對合同節水管理項目方案進行再細化，加快推進我校水電改革工作實現新突破。
學校安全事故報告 篇25
（一）繼續協調各方關係，加快城區32處隱患整治步伐，儘快按要求完成整治目標。
（二）以這次安全生產大檢查爲動力，加大對生產經營單位的監管力度，派人或聘請專業人員深入到生產第一線，對從業人員進行現場培訓，盡力提高從業人員素質，增強其安全生產自我保護意識。
（三）以這次安全生產大檢查爲契機，對生產經營單位業主和安全管理人員進行安全生產法律法規和知識的`全面培訓，提高其安全生產意識，帶頭做好安全生產工作，加大安全生產經費投入，完善各類規章管理制度，按《企業安全生產標準化基本規範》（AQ/T9006-20xx）安全生產行業標準，嚴格管理，有效預防和降低生產安全事故發生率。
（四）做好安全生產基礎設施建設，按要求加大投入安全設施建設資金，向安全生產科學化管理髮展。
（五）繼續做好特種作業人員持證上崗管理，加大查處無證上崗力度，特別加大對重點行業（領域）和邊遠地方的監管，與相關部門做好協調工作，確保安全生產。
學校安全事故報告 篇26
南江縣第二中學是一所市級高完中學校，佔地30畝，48個教學班，學生3500餘人，教職員工140餘人，地處城鄉結合部，治安保衛任務十分艱鉅。幾年來學校安全保衛工作在上級部門和學校黨政領導的正確領導下，解放思想，不斷改革創新，使學校安全保衛工作逐步沿着科學化、制度化、規範化的軌道健康發展。爲我校教育教學工作創造了一箇良好的治
安環境。教育教學質量一年一箇新臺階。學校安全保衛工作得到了上級領導和社會各界的認可，爲實施平安校園工程打下了堅實基礎。
一、爲了切實加強對學校安全保衛工作的領導，學校成立了以校長周敘臣任組長，副校長羅尚書、工會主席賈祥德任副組長，各處室、年級負責人爲成員的學校安全工作領導小組。制定下發了《“一崗雙責”實施方案》、《南江二中安全工作應急預案》、《安全教育管理實施方案》和《涉穩化解工作方案》等實行安全會議制度制訂安全責任人職責。真正從思想上、組織上，把安全工作列入學校重要議事日程。規定學校安全工作領導小組至少每月召開一次會議，定期研究部署安全工作，解決實際問題，協調關係，爲安全保衛工作鋪路架橋。每兩週召開一次班主任會議，強化班級安全工作。堅持“安全第一，預防爲主”的方針，要求各處室、年級本着保護學生，教育先行，明確責任，羣防羣治，實事求是，妥善處理的原則，努力做好班級全工作。形成了一把手全面抓，分管副校長靠上抓，學校學生處、教務處、總務處、教研室、安保科、團委、年級、班主任具體抓，教職工全員參與的安全管理網絡體系。
二、進一步建立健全各項安全制度，落實安全工作責任制和責任追究制
認真落實有關法律法規和各項有效安全防範措施，建立健全確保師生安全的各項規章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。進一步明確各級安全責任人，將管理安全工作納入學校目標管理範疇，列入每個處室、年級、班級管理的目標考覈內容，並進行嚴格考覈。嚴格執行安全責任追究制，對思想不重視，防範措施不落實，管理不嚴格，工作不得力的批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”。嚴肅追究有關責任人的責任。
三、做好安全宣傳、教育、培訓工作，提高師生安全意識。
安全教育是提高師生員工綜合素質的基本內容。加強安全宣傳教育，提高師生員工安全意識，掌握安全常識，是提高學校安全工作水平的治本之策。
1、組織師生員工學習法律相關知識，掌握治安防範常識，邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制輔導。瞭解掌握消防安全常識，家庭防火滅火常識，提高自防自救能力。
2、聘請縣消防大隊官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識並進行緊急疏散和逃生自救實戰演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高了自防自救能力，確保在發生火災時能及時安全疏散並能處理初期火災，避免人員傷亡和財產損失。
3、加強《道路交通安全法》的宣傳教育，積極採取安全預防措施。邀請縣公安局交警中隊向師生員工宣講《道路交通安全法》，教育廣大師生員工遵守交通道路規則，向不文明的交通行爲告別。爲保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執勤、疏散人員並在門前設立隔離護攔、警示標誌，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
4、積極參加相關職能部門專業培訓。學校消防管理、電工、食品衛生、醫護等重要崗位，全部參加相關專業培訓，經考覈合格後持證上崗，提高學校安全工作的科技含量和專業水平。
5、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現象發生。
四、突出重點，嚴抓防範
(一)消防安全
1、認真貫徹執行“預防爲主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細緻的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故爲重點的安全檢查。對查出的問題及時採取補救措施，預防火災事故的發生。
2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。
3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。
4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防範，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班
學校安全事故報告 篇27
爲了切實貫徹落實××縣教育局以“打造平安”爲契機，以爭創“平安校園”爲目標，從根本上改善和加強學校安全管理工作，根據教育局的具體安排，在暑期對此次排查整治工作作了認真部署，現將有關工作報告如下：
一、概況
××鎮中心學校設中學部和小學部，另下設一所完小和一箇×村教學點，學校安全工作整改。中心學校中學部現有教學樓一幢，學生宿舍平房二幢，中學部食堂一幢，自行車棚二個；中心學校小學部現的教學樓二幢，食堂一幢，自行車棚二個；西廟橋完小現有教學樓一幢，車棚一箇；孫家橋教學點現有教學樓一幢，車棚一箇。
二、準備階段
1、學校成立了以校長爲組長，分管副校長爲副組長，相關科室人員爲成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工作的領導。
2、廣泛宣傳，深入發動，進一步喚起師生的防範意識。我們召開了教職工會議、學生會議，並通過黑板報、班隊活動、校園廣播、安全教育徵文、創編安全知識小報等多種媒體多種形式，廣泛開展“創平安校園”爲主題的宣傳教育活動，提高廣大師生對學校安全工作重要性的認識，在思想上築起防範安全隱患的長城。
3、加強各種安全知識培訓，提高師生自護自救能力。結合本次排查整治工作，聯繫本校實際，我校專門完善了學校突發衛生事件應急預案、突發火災（地震）等事件應急預案、突發事件應急預案，通過講座、晨會、專室管理人員培訓、印發資料等多種形式，宣傳安全知識及消防器材的保養使用常識，以及遇險時緊急救助救護措施等安全知識，並進行緊急疏散演習，從而提高了師生的自護自救能力。
根據縣教育局的佈置，在4月和6月對本校安全隱患情況繼續進行了全面細緻的排查，發現了存在的問題，並採取了一定的整改措施。
三、存在問題
經過全面細緻的排查發現，儘管通過近幾年的校舍改造、校園建設，學校安全狀況有了很大改觀，但由於歷史等原因，仍存在如下一些問題：
（1）、完小教學樓爲二層磚混結構建築，現二樓設有四個教學班及教師辦公室，有師生近120人，而疏散樓梯只有一箇，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離；食堂竈間與原牆體開裂。北窗及合頁鏽蝕嚴重。
（2）、教學點教學樓爲三層磚混結構建築，現二樓設有三個教學班及教師辦公室，有師生近百人，而疏散樓梯只有一箇，不符合消防安全規範要求；牆體滲水嚴重，鋼窗鏽蝕嚴重。
（3）、中心小學部綜合樓，消防蓄水池及泵房尚未配套建設，消防栓滅火系統不具備滅火功能
中心小學部北教學樓爲三層磚混結構建築，現二、三樓共設有六個教學班及教師辦公室，有師生260餘人，而疏散樓梯只有一箇，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規範要求；配電系統老化，需全面更換。
（4）、中學教學樓東段因樓梯間設置在建築物一端，使盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規範要求。
（5）各專用教室滅火器配備未達標。
（6）中心學校兩個食堂陳舊，鍋爐煙囪老化，食、用具消毒工作有待強化。
（7）中學部部分教室鋁合金窗玻璃與鋁合金框脫開。
（8）穿越中心學校的公路，初中學生到小學上電腦課，小學生到初中上體育課等經常穿越公路，給學生的安全帶來嚴重隱患。
（9）連接初中部教學區和生活區的環橋不夠安全。
四、整改措施
我校把安全工作放在十分重要的地位，儘管學校經費比較困難，但是，針對排查中發現的衆多安全隱患，我們本着“一切爲了師生，爲了師生一切”負責的精神，進行了認真的梳理，已經或正在着手製定整改方案，落實整改措施，以期儘快消除隱患，增強安全防範能力。
1、進一步落實學校安全責任制。
校長與有關責任人簽訂了安全責任狀，健全了各種制度，完善責任追究措施，強化了責任意識。並制訂了學校突發衛生事件應急預案、突發事件應急預案和火災應急預案。
2、強化學生道路交通安全意識。
由於公路穿越學校，學校的安全形勢變得十分嚴峻，強化師生安全意識尤爲重要。首先，每學期邀請了對四至九年級1600多名學生作了道路交通安全教育；其次，加強對接送學生中巴車的管理。一是定時對有關車輛年檢及駕駛證年檢情況的查驗；二是每天對車載學生情況進行登記；三是定期和不定期檢查有否超載現象。其三，爲了避免放學道路擁擠，中小學放學適時錯開時間。其四，與鎮派出所和交管組聯繫，不定期地對學校放學時進行道路疏通及晚自習時實行安全保衛。
3、努力消除校舍及有關設施安全隱患。
在教育經費十分緊張的情況下，上半年已投入3000餘元，增添了滅火器，使各專室的滅火器配備達標；對小學部北教學樓一樓樓梯口及中學部一樓樓梯口的伸縮防盜門進行了改造；還投入近1000多元對中學生宿舍窗戶進行了整修；同時完善了中學生宿舍的假期安全管理，專門安排人員負責假期管理，確保學校財產和學生用品的安全；對連接學校教學區和生活區的老橋樑請專家進行了安全檢測，並在學生就餐時安排教師在橋上值日，嚴格控制橋上學生的流量，消除了由此帶來的安全隱患；投入近20__元對小學操揚和周邊進行了整治；計劃投入5000元對校園進行綠化美化；中學部教學樓已於五一節期間安裝滅火箱，並對部分教室開關、線路等進行維修。
爲了徹底排除師生食堂破舊，衛生安全隱患多；學生宿舍條件差；穿越生活區和教學區的小橋老化，存在的安全隱患。學校將新建建築面積2800平方米的學生食宿樓，投入近300萬元，已完成前期準備工作，進入招投標階段。防止學生穿越公路上電腦課帶來的一系列安全問題，學校將投入16萬元新配擁有48臺電腦的新機房，7月底完成安裝。
還有在暑期將投入約4萬元完成對小學舊教學樓外牆粉刷、舊門窗改造，初中教學樓內牆粉刷、門窗改造等。
4、強化了學校衛生管理。加強了對師生的衛生教育和督查，培養他們良好的衛生習慣，校園面貌有了較大的改觀。進一步加強對食堂衛生安全管理。嚴格食堂食品採購制度，強化對學校食品採購的督查力度。尤其加強了食堂人員的培訓，不僅做到持證上崗，對購菜、烹飪等環節進行了嚴格檢查。特別是在去年縣衛生防疫站對我校食堂餐具衛生進行樣本抽檢時，合格率較低的`情況下，認真進行反思，查找原因，不斷規範消毒措施，從而使食堂衛生上了一箇新的臺階。
5、加強了對傳達室的管理，健全了中午和放學後的教師配合傳達室值班制度，對進出人員進行嚴格登記制。中學部傳達室在晚自習期間一律上鎖，以杜絕社會人員對學校的干擾。
五、協調整改
在排查中,有四幢教學樓安全疏散通道設置未達標，中心小學部綜合樓消防水池及泵房未配套建設等隱患的整改，因涉及到專業技術設計及資金投入問題，目前正與鎮政府磋商，着手製定整改方案，籌措經費，力爭一年內完成整改。
學校安全事故報告 篇28
爲科學、客觀、公正、規範地評價我區非學歷教育機構辦學質量及發展情況，促進非學歷教育機構自主發展，全面實施素質教育，提升非學歷教育機構辦學質態，區教育局督導科按照《xx市xx區非學歷教育機構辦學質量督導評估方案》，於1月22日組成教育督導評估組對xx市xx區教學輔導中心進行了綜合督導評估。
一、督導評估過程
教學輔導中心自接到區教育局督導科發出的關於對中心進行綜合督導評估的通知後，高度重視，加強學習，提高認識，認真開展了自評工作。
此次督導評估組的人員由部分區政府督學、教育行政管理人員共5人組成，按照評估要點分成辦學方向與依法辦學、組織與行政管理、辦學條件、教育與教學管理、財務與後勤管理五個督導評估小組。督導評估人員認真閱讀了學校的自評報告，查看了有關臺賬資料，並通過聽取彙報、個別訪談、巡視環境等形式全面瞭解中心各方面的情況。
二、評估結論
督導評估所得分值爲858分（滿分1000分），加分25分（滿分50分）。評估指標共40項，現狀評估：
①查評達成度在1.00的有26項，佔總指標數的65%；
②查評達成度在0.9的有1項，佔總指標的2.5%；
③查評達成度在0.8的有4項，佔總指標的10%；
④查評達成度在0.7的有3項，佔總指標的7.5%；
⑤查評達成度在0.7以下的有6項，佔總指標的`15%。
經綜合督導評估，我們認爲：培訓中心能貫徹國家教育方針，堅持社會主義公益性教育事業的辦學方向，努力踐行以德爲本、以法辦學的理念，加強管理，規範運作，一定程度上滿足了學生和家長的需求。
三、督導意見
1、辦學方向與依法辦學方面
中心本着“以人爲本，質量第一，質量是生命，教師是關鍵”的辦學思想，致力於培養社會主義建設事業的有用人才，着力強化學校管理、提升教育教學質量、加強教師隊伍建設。中心能認真執行國家法規及省市區教育、民政、稅務等部門有關政策，制訂了培訓中心管理章程，並經審批機關審覈通過。
中心按規定辦理了辦學許可證、法人登記證、收費許可證及稅務登記證等證件，資質齊全，校名規範並懸掛，亮證辦學。培訓機構的名稱、法定代表人經審批機關批准及備案，能在辦學許可證規定的範圍內行使教學活動，主要從事中學生的教學培訓，未舉辦經營範圍以外的培訓活動。中心能按正常渠道進行招生，無亂髮廣告（簡章）、亂招生現象。中心屬非學歷培訓機構，無亂髮證現象。
2、組織與行政管理方面
中心制定了各項規章制度，公示上牆，並督促大家遵照執行。中心能按國家民辦教育促進法要求，關注本教育機構的發展，中心成立十年來穩步前進，每年對校舍、教學設備及時更新，投入萬元，新添了100套課桌椅。自創辦以來，中心能對殘疾人員的子女和特困家庭子女，堅持全免輔導費用。
管理者經驗豐富，保證了培訓教學質量的提高。
3、辦學條件方面
中心是個人投資且擁有自主產權的輔導中心，有相關的安檢證明。中心註冊地址與實際教學場所的地址一致，與辦學許可證相一致，未增設其它辦學點。中心擁有10間教學用房，教室內配備空調等設備，教學教具設施齊全。中心聘有兼職教師，有能勝任中心日常管理且責任心強的專職管理人員。
4、教育與教學管理方面
中心教育與教學管理基本到位，校園環境比較整潔。爲了提高教學質量，中心聘請了有豐富教學經驗的教師來上課，大部分學科有詳細的教案。學員檔案比較完整，各類教學班原則上誰上課誰管理。中心比較重視學生的安全，聘請了有資質的安保人員，負責疏導學生上下樓的安全以及門衛的工作。中心有一套完整的學生考勤制度，對缺勤的學生第一時間通知家長，以防意外，確保學生的人身安全。
到目前爲止，沒有接到投訴，社會反響比較好。
5、財務與後勤管理方面
能按物價部門覈定的標準收取教育培訓費用，公示收費項目，無亂收費現象。中心每年能按要求進行財務審計，並有審計報告。從起建立起財務帳冊，經費使用基本符合財務管理規定，能執行學員收、退費的管理規定，充分保障學員的利益不受損失。中心享有獨立的法人財產權，任何組織和個人沒有侵佔學校的財產。
四、督導建議：
在本次綜合督導評估中，我們也發現了培訓中心工作中存在的一些薄弱環節，爲使培訓中心更加健康快速發展，現提出建議如下：
1、進一步確定教學輔導中心的發展方向，制訂出切實可行的發展規劃。進一步完善各項規章制度，變經驗式管理爲規範化管理。
2、舉辦者因將達到《江蘇省民辦非學歷教育機構設置標準》規定的70週歲的上限，建議儘早確定中心校長（負責人）人選。
3、中心聘任的兼職教師和職員須簽訂聘用合同或勞動合同，以維護勞資雙方的合法權益。
4、在教學管理中，要重視教學資料的蒐集整理，班級管理工作要職責分明，並重視教研活動的開展，進一步提升中心辦學品位。
5、建立中心資產登記制度，對中心的固定資產進行全面登記造冊，進一步明晰中心產權、資產，便於對資產進行管理。
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