高中學校學業質量自評報告(精選3篇)

高中學校學業質量自評報告 篇1

  本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結和彙報,不當之處,敬請批評指正。

  一、政治思想表現

  熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養,積極參加政治學習,關心時事;忠誠於黨的教育事業,堅持教書育人相結合;熱愛學校,積極進取,甘於奉獻,兢兢業業,盡職盡責,勇於承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。

  二、思想教育管理

  第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。

  第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。

  第三、堅持勤跟,堅持常規工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發現問題及時處理;發現錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。

  三、課堂教育教學

  第一、根據學校的高考任務和教材內容,認真研究資料和方法。通過鑽研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排複習資料的使用,制定了切實可行的教學目標

  第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,有意識地以學生爲主體,教師爲主導,充分調動學習興趣及學習積極性,培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

  第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環節,在備課、輔導、考練三個環節上下功夫,花氣力,進行了較爲深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考後認真改卷,及時反饋並查缺補漏。

  經過努力,雖然作爲普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。

  四、教研教改方面

  第一,認真組織教研組工作。根據教學實際,共同探討並制定\上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實爲依據,鼓勵爲主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。

  第二,協助教研室完成校刊編輯工作。

  第三,注意抓好第二課堂。根據高考實際,結合語文學習,發掘寫作興趣,進行提高培養,使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

  第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發表五篇教學文章的基礎上2007年十月底前在省級以上報刊公開發表教學論文四篇。

  經過語文組教師共同努力,語文組被評爲年度優秀教研組,本人被評爲年度優秀教研工作者。

  總之,在教育教學工作中,我與全體同事共同努力,爲我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑑”,在今後的工作中我將虛心學習,繼續努力。

高中學校學業質量自評報告 篇2

  一年來,自己在工作、學習各方面都能認真對待,結合工作實際進行理論學習,不斷提高自己的政策理論水平,工作中對自己能嚴格要求,較好地履行了自己的崗位職責,現自評如下:

  1、能積極參加黨組織的各項活動,認真學習黨的__屆六中全會文件,學習有關教育改革的理論,積極參加市工會學院舉辦的專題講座、不斷提高自己的工會工作理論水平和實踐能力,今年被聘爲區教育工會研究會副會長、區教育系統工會主席導師團成員。

  2、較好地主持並完成了學校工會的工作。重新修定了學校工會工作制度,重新印發了《中小學教師職業道德規範》、“閔行三中星級文明組室檢查評比表”、堅持做好組室文化建設,抓好典型帶動其他,使學校的組室面貌有了很大的改善。積極帶領學校工會委員會和工會經審委員會,以飽滿的工作熱情和工作姿態投入到學校的各項工作中去,完成了新一輪優秀教工之家的創建,爲和諧校園建設作出了應有的貢獻。

  3、堅持學校有關教職工切身利益的問題經教代會審議的原則,學校重大問題都經過教代會審議,保障了廣大教工民主參與、民主管理的權利。

  4、以教工文體活動沙龍建設爲抓手,積極開展形式多樣、健康向上的教工業餘文體活動,努力豐富教職工業餘文化生活。除了堅持開展本校的教工文體活動外,我們還積極選拔優秀人才參加了上級組織的教工乒乓球、區教工攝影比賽、“划龍舟”比賽等各類比賽,取得了較好的成績。還成功地承辦了區運會“美年杯”職工足球比賽。配合校慶五十週年,特舉辦了教工藝術作品展示,展出了書法、攝影作品二百餘件,充分展示了我校教職工的文化風貌,爲慶典活動增加了亮麗的風采。

  5、圍繞學校工作的總體要求,繼續在女教工中開展了“講學習、提素質、比貢獻、展風采”的巾幗立功活動,根據女教師的特點,凝神聚力、紮實工作,積極探索婦女工工作的新途徑,使學校的女工工作與學校整體工作協調發展。“三八”節對在上年度獲得區級優秀以上的11名女教工進行了表彰;授予了“巾幗立功先進個人”稱號。平時能及時關心、瞭解女教職工的生活情況,對孕產

  婦、身患疾病等女教職工及時組織探望、慰問,對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助。一年來共探望、慰問6人次。並按季度爲女職工發放衛生用品,堅持組織了女教工一年一次的婦科體檢,維護了女職工的特殊利益。

  6、繼續開展了幫困送溫暖工作,爲教職工發放生日禮物及慰問費,及時爲全校教工及退休教工,做好綜合醫療保障的投保工作,爲全校教工安排了十一月份在瑞慈體檢中心進行的健康體檢,協同做好了教師節、新年的慶祝活動、重陽節退休教工慶祝活動、退休教工金婚金婚紀念活動。

  7、嚴格按有關規定抓好了工會經費的收、管、用三個環節,使工會經費真正做到使用得當,開支合理,項目規範,嚴守法紀,保障活動,在上級工會經審會的歷次審計中受到較好評價。

  8、在學校的安保工作中,自己能主動爲學校分憂,每天提前到校參加值班,爲學校的校園安全工作盡點微薄之力。參與了校慶五十週年慶典活動的籌備和接待工作。

  9、在工作中對自己能嚴格要求,帶頭遵守法規法紀和學校的各項規章制度,不搞特殊化。

  一年來,儘管自己努力做了一些工作,但離上級的要求和羣衆的期望還是有不少差距的,尤其是身體患病後,儘管也能帶病堅持工作,但工作的力度和深度受了很大影響,工作的主動性和積極性不太夠,在以後的工作裏自己一定盡力克服,努力去做好工作。

高中學校學業質量自評報告 篇3

  確保我園職工及幼兒的用餐安全,根據5月4日區食品藥品監督管理局對我園食堂的檢查結果,結合我園實際,特製定整改方案如下:

  一、成立以園長爲組長的食堂衛生工作領導小組和監督小組,加強對食堂衛生的監督管理。

  二、建立建全各種規章制度,明確責任,落實到人,提高食堂工作人員的安全意識。

  三、不斷加強對食堂從業人員的教育,提高他們的衛生意識。

  四、嚴把採購關,採購時要索取檢驗合格證或報告單,有固定採購場所,不採購“三無產品”及流淌攤點的食品及原料。

  五、工作人員要定期體檢,並認真做好食堂衛生和個人衛生,工作時要着工作裝,戴口罩。

  六、針對檢查的`問題,具體措施如下:

  1、建立獨立的更衣室,粗加工間。

  2、建立餐具專用洗刷,清洗,消毒水池。

  3、建立青菜、葷菜及水產品專業清洗水池。

  4、增設餐具消毒櫃,保潔箱。

  5、做好食品原材料的採購,驗收和保存工作,做到有記錄,有存樣。

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