自評報告模板（精選23篇）
自評報告模板 篇1
我在工作上，職責心強、適應本事強、態度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自我的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作爲言傳身教的教師的過程中，逐漸鍛煉出自我忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我明白犯錯是不好的，可是犯錯之後我會進取地吸取教訓，讓自我儘量在下次能夠避免同樣的錯誤。
有位前輩說得好什麼都不做纔會什麼錯都不會犯，我感激每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時，我感覺到了自我從學校出來以後的成長，從一箇羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人。
從一箇對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫忙，我自我也在不斷地努力。
我明白前面的路還很長，我還要去經歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去應對、去經歷、去成長。
對於社會經驗不是很豐富的我，對於自我工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛鍊併成長的、同時工資待遇都貼合心意的工作是我涉獵的目標。
我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的活力能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！
自評報告模板 篇2
教育作爲社會的一箇部分，學校作爲育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業不斷向前發展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現學校跨越式發展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機構，切實加強依法治校工作的組織領導。
爲了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學校管理的法制化進程，我校成立了以校長爲組長，法制副校長參加地依法治校工作領導小組，下設辦公室，並抽調專人負責。同時，吸收相關人員成立了防火、安全保衛、普法等工作專項領導小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務求實效。
二、以加強制度建設爲根本，不斷推進學校管理的法制化、規範化。
首先，我們根據《教育法》、《義務教育法》等法律法規研究制定了《中學各種職責》，對學校組織機構、辦學方向、教育教學工作、教師的權利和義務、校園管理等作出了明確規定，並在此基礎上建立健全了學校的各種配套規章制度與崗位職責，注重將制度建設與學校常規管理、民主管理有效結合起來，將法制教育與師德教育和學生良好行爲規範的養成教育結合起來。從根本上保證學校各項工作有章可循，有法可依。爲全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學決策機制，健全校內管理體制。一是進一步完善校長負責制，形成了以校長爲核心的行政指揮系統。按照校長負責制的內涵和實質分解和細化各項工作。並形成制度，保證行政機構科學有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部爲核心的黨的組織系統，設立工會等健全的組織機構。三是制定校務委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學校重大問題或事務實行校務會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學、民主的決策機制，不斷提高領導班子的決策效率。
再次，建立健全了學校的各項規章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。
我校在認真貫徹執行國家的法律法規的同時，依據有關法律規定，根據教育發展的新形勢、新情況，結合我校辦學章程及時完善了學校各種規章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經過時的，使學校的一切管理活動以製爲準，以章爲規，保證學校各項管理依法進行，按規運作。
最後、嚴格執行各項規章制度，完善考覈機制，切實將依法治校工作落到實處。
我們依據學校管理的配套制度與崗位職責，制定並完善了《教師工作考覈》、《師德考覈》、等各職能部門和各崗位人員的考覈辦法，實行月跟蹤考評、學期彙總、學年總評相結合的方式。加強檢查，強化監督，切實發揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現學校管理的科學化、制度化、規範化。
三、以大力推行校務公開爲突破口，充分發揮民主管理與民主監督作用。
爲了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學校民主決策，民主管理和民主監督的權力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務公開。學校成立了校務公開工作領導小組，制定校務公開實施方案，規定有關學校改革與發展德重大舉措公開，學校涉及教師與學生切身利益的工作公開，對學校管理中收費、財務收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務公開制度同學校長期實施民主管理過程有效結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。這不但保護了廣大教職工的民主權力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學校民主管理的熱情，校務公開被廣大教職工稱讚爲”陽光工程”，是我們教育事業蓬勃發展的不竭動力。
四、以加強普法宣傳爲紐帶，積極營造良好的法制氛圍。
首先，我們強化了校內廣大教師學法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據我校實際，先後研究制定了《中學依法治校實施方案》和《中學普法工作五年規劃》。結合方案和規劃的具體要求，又分別制定相應的年度計劃，把規劃目標層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《學生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規的學習與宣傳活動。使廣大教師充分學習和瞭解國家的法律法規，學校的規章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學法、守法的自覺性。
其次，加大學生法制教育工作力度，強化規範約束和良好行爲習慣的養成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學生依法保護自身合法權益不受侵害的能力。一是根據教育局的部署和要求，我校在二年級開設法制教育課，嚴格按照上級規定做到計劃、課時、師資、教材四落實。並認真做好課程教學管理，要求任課教師認真備課、上課，積極開展法制教育教學研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學生到市法制教育基地讓學生親身體驗、感受”法”的重要性，自覺的投入到學法、守法的行列中。
再次，認真做好教育法律、法規的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大幹部羣衆”依法保教”的責任感和自覺性。我們針對幹部羣衆中普遍存在着對涉教法律、法規知法程度不高，法制觀念淡薄的現象。積極開展普及性的宣傳與學習活動，我們利用我校每年”三月份”和”九月份”普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標語、法律諮詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務教育由單純的個人意願向履行法律”義務”的認識轉變。這爲進一步加強學校”控流”工作，鞏固”兩基”成果奠定了堅實的`基礎。
教育收費是社會上的一箇熱門話題，規範收費不僅關係到政府的形象、教師形象，同樣關係到學校的健康發展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門覈定的收費範圍、收費標準執行，沒有任何亂收費現象，一直以來，我校從未發生過因收費問題的申訴。
實踐證明，加強校內法律法規學習，強化校外法律法規宣傳，不僅使廣大教職工弄清瞭如何履行自己的義務，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應履行的義務。營造了全社會各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。
總之，加強法制建設，全面推進學校的依法治校進程，必須以普法宣傳爲基礎，以制度建設爲根本，以校務公開爲突破口。這樣才能從真正意義上實現依法治校方略。
自評報告模板 篇3
在過去，我虛心求學、刻苦認真、喫苦耐勞，及時總結，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業知識，並取得了一定的成績。同時，在課餘時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，並增強了自己的身體素質。
在德育方面，日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽，受到同學們的歡迎；而且我還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進大學校門的我，對於專業知識知之甚少，經過努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業後做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校裏的規章制度，從沒有違紀行爲。我通過各種兼 職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，並在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一箇健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，並提高了自己的綜合素質。大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。
我曾經爲取得成績而開心地笑過，也曾爲犯過的錯真誠地悔遷，也曾因爲學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學的洗禮，終於長成一箇真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到程度的實現。
自評報告模板 篇4
我校高中階段學生進行軍訓，都是針對高一新生，一是完成教育部門規定的入學教育的第一課；二是學習軍人的優秀品質；三是逐步培養學生養成良好的行爲習慣；四是對學生進行愛國主義教育；五是培養學生的集體主義觀念。軍訓情況將記入學生學籍檔案。
我校開始軍訓的時間從20xx年9月開始，到現在一共進行了15次軍訓，都是武警東風橋檢查站的武警教官完成的。軍訓內容主要包括四個方面，一是進行隊列隊形訓練（主要的）；二是進行愛國主義教育；三是內務整理；四是進行軍體拳。
通過軍訓，讓學生看到軍人一不怕苦、二不怕死的優良傳統和嚴謹的工作作風。使學生身心、身體和意志都得到鍛鍊，心靈上受到軍人嚴謹、守紀、樸素、喫苦、耐勞等優良品質的洗禮。通過軍訓學生的行爲得到了規範，逐漸懂得了喫苦的含義，培養了一定的喫苦精神。
軍訓的時間，一般是7—9天，通過這短短几天的緊張訓練，學生在最後的彙報表演中，都取得非常大的成功，效果也非常好。概括起來是：
1、行動統一，軍紀嚴明。培養行動統一，嚴明的紀律性，是軍訓的主要目的之一。訓練期間，學生按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間到規章制度的執行；從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，無不體現一起行動聽指揮的軍人作風。
2、訓練刻苦，作風紮實。軍訓是相當的艱苦，學生至始至終表現出相當突出的喫苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入到軍訓中。隊列訓練，一站10—20分鐘，一動不動；烈日下操練，汗流夾背，男生、女生的臉曬得黑亮黑亮的；沒人叫苦。此時，”一不怕苦、二不怕死”軍人的優良作風在學生身上得到充分體現。大多數學生咬緊牙關，不屈不撓，一直堅持到軍訓彙報表演結束。
3、訓練主動，求知慾強。訓練場上，學生無數次的重複每一箇動作，細心體會每一箇動作要領，積極主動的掌握一些軍人的基本知識和基本技能，有的同學還利用課餘休閒時間，自行練習。個人與個人之間，排與排之間，班與班之間，比作風、比紀律、比團結、比效果，不甘落後，不甘示弱。實踐證明，軍訓能良好的培養學生的文明禮貌意識和集體榮譽感。
4、內務嚴格，成效顯著。軍訓吧強化內務，強化衛生意識擺在突出位置，教官嚴格要求，學生積極響應，把內務整理、貫穿於整個軍訓中。幾天來，學生的牀被衣服、生活用品擺放整齊有序，教室宿舍乾淨衛生。使學生初步形成良好的內務作風。
通過軍訓，學校要求學生在思想上和行動上以嚴明的紀律性規範自己高中的生活，希望同學們學以致用，把軍人的嚴明紀律性、喫苦耐勞精神、自強不息的品質、良好的內務作風和三年的高中學習生活結合起來，嚴格要求自己，把自己培養成一箇意志堅強、作風紮實的合格中學生。
存在的問題及建議是：
1、軍訓時間短，任務相對比較重。有的訓練項目達不到強化要求，就倉促結束。我建議軍訓時間15—30天比較合適，這樣，學生即先從感興趣階段到喫苦階段，再到堅持階段，更好的鍛鍊學生品質和意志力；所學內容會比較全面完整。
2、軍訓都是學校自主的去與當地部隊聯繫完成。是促進了單位之間警民共建友好關係的建立。但是，如果能把軍訓作爲一種制度定下來，那些部隊負責那些學校的軍訓任務，時間規定好在什麼時段，軍訓的訓練內容定下來，同時給予相應的經費。各學校成立軍訓領導小組，明確一名學校領導分管學生軍事訓練工作，對軍訓材料的收集整理也才趨於規範化；部隊指定具體部門和人員負責學生軍事訓練的計劃安排和組織實施。就避免了目前各學校自主爲政，雜亂無章的做法。現在各學校軍訓也是爲了加大學校宣傳，爲了招生做宣傳，而且是一家比一家早。
3、對學生深入地理解愛國主義、集體主義纔有學習時間，留給部隊教官闡述的時間才充足。這是留給學生成長的一筆寶貴財富。
4、學校如何鞏固學生地軍訓成果。使學生一如既往的在生活學習之中保持軍訓的嚴謹、守紀、快速、刻苦、上進的作風。因學生在軍訓結束後，只有一小部分同學能保持軍訓的作風，大多數學生不能保持軍訓作風。這是學校在軍訓後必須總結好。對學生今後的成長，學校的發展都是有好處的。
總的來說，希望部隊領導重視軍訓，軍訓形成規範化制度管理。
自評報告模板 篇5
一、德
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組裏的各種會議；能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用於教學輔導；熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，面臨小升初，任務艱鉅，爲了整體利益，我們積極協調、靈活安排，受到學生的歡迎，並獲得了很好的統考成績，順利完成了各項任務。
爲了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，並且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，每年堅持訂閱教學報刊，今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。
二、教育、教學能力
第一，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
自評報告模板 篇6
一路風雨，一路陽光，一路汗水，一路收穫。這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。
在校本研修期間，我以進取的精神去完成研修任務。能夠按時參與校本研修活動，並做好記錄，並認真撰寫心得體會，即使會遇到困難，很是辛苦，也在所不辭，不埋怨，不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施，不管是個人的任務還是小組的任務，我都進取參與其中，盡的本事去完成。
認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自我，全學期聽評課多次，次次詳細記錄，認真點評，取長補短，互相學習。這使我受益匪淺。
及時反思及案例，我每上完一篇課文，都會靜下心來對自我的課堂來一次深刻的反思，從教學手段，教學方法，課堂調控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，並認真地做好記錄，作爲以後的教學經驗來儲存。並且，注意做好課堂實錄，並整理成文字材料及時上交。
進取參與網絡研修，完成了XX市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務，在網上多學習同行們對於課堂教學改革的認識和思考，並對自我感興趣的話題發表評論，及時與博友溝通交流，增長自我的見識，開拓自我的視野，使自我能夠更及時的瞭解外面的世界。
不可不承認的是，在多項任務的壓力下，我對基本功的訓練沒那麼用功，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次，但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強，多讀記一些美文，陶冶自我的情操。
總之，在工作中，有收穫信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，爲這最光輝的事業奉獻着無悔的人生。
自評報告模板 篇7
本人自20xx年8月進入x大學學習以來，堅持遵守校紀校規，嚴格的以其他優秀的同學爲榜樣要求自己，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、學習觀和擇業觀，努力做一箇好學生。
本人課前細緻的預習上課內容，上課時聚精會神的聽課，遵守課堂秩序，做好筆記，課後積極完成作業和實驗報告。自覺遵守課堂和學習公共場所規定，誠信考試，嚴格遵守考場規則。並在大一兩學期每科課程都達標，並在大一下學期獲得三百元獎學金和“優秀大學生稱號”。
本人大學四年的規劃大概如下：大一時加入各種社團，鍛鍊自己的綜合能力，保持良好的學習狀態；大二時期瞭解各種證書的用途然後考取與本專業相關的證書，並且加入二學位的學習，保持良好的學習狀態；大三時期依然努力考取各種有用的證書，完成二學位的學習，備戰考研；大四時期停止考證和二學位，完成畢業論文的同時，專心複習考取理想學校的理想專業的研究生。
如今大一將近尾聲，我加入了校學生會網絡部，提高了自己的攝影技術和電腦軟件的操作能力，同時勤奮的學習認真聽課，準備大學英語四級的考試。大一時期的規劃基本上是完成的，後面的幾年也會繼續努力。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間總是在不知不覺中中流逝的，本人要抓緊有限的時間投入到無限的學習中。而本人認爲學習不光是學習課本山的知識，更重要的是學習以後進入社會，工作的需要用的東西，這也是大學學習的一箇重要部分。
希望本人能在大學接下來的三年中再接再厲，完成自己的夢想。
自評報告模板 篇8
本人能自覺遵守作爲一名大學生的守則，本人能自覺遵守作爲一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，樂於幫助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作爲一箇大學生應該做好自己的本質的東西，得作爲一箇大學生應該做好自己的本質的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，纔會有收穫的，經驗也從不只有在我們付出了積極性，纔會有收穫的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一箇人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一箇方面去衡量一箇人，這是一箇不好的行爲。其實做事和做人是等同的，一箇人，這是一箇不好的行爲。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。
學習方面，我覺得作爲一箇大學生不應該忘了自己的本首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放鬆。力求上進，一點也不放鬆。好的學習方法對學習是很有幫助的，所以在每次考試後，我總會總結學習經驗。一分耕耘一所以在每次考試後，我總會總結學習經驗。分收穫，沒有什麼事是不可能的，只要自己敢想，敢做，分收穫，沒有什麼事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對於我們計算機專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此，專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最後需要強調是：學習是一門永恆的功課，需要有智慧、毅力和恆心。在學習是一門永恆的功課，需要有智慧、毅力和恆心。這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識，這個科技發達的時代，我們更應該不斷汲取新的知識。
自評報告模板 篇9
一年來，在各級領導的支持和培養下，使我在思想和工作方法上都有了很大的提高，對待和處理問題也逐步趨向全面化。現將我本年度的思想、工作總結如下：
一、認真學習，努力提高
時代在不斷髮展變化，我們所做的工作也隨時代的變化而變化，要適應工作需要，的方式就是加強學習。一年來，我首先認真學習了馬列主義、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。努力提高自我的理論，用正確的理論來指導工作實踐，指導自我樹立堅定信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次是認真學習黨的精神，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織堅持高度一致。第三是努力學習與工作相關的各種知識，使自我在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。經過學習，自我的思想素質、道德品質和工作本事都得到了必須的提高。
二、腳踏實地，努力工作
一年來，我盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業務，進入主角。我工作的時間不太長，雖然在大學期間學習的是房地產方面的營銷，可是仍然欠缺實際經驗，需要用實踐積累。爲了更好地完成工作，我認真學習有關的專業知識，從最基本的項目概況，到樓盤基本知識，再到之後的如何接待客戶、如何讓客戶產生消費慾以及爲客戶計算貸款等一系列的專業知識。對於領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。同時，我時刻提醒自我注意形象。售樓處是與客戶直接應對面的交流，所以時刻注意自我的言談舉止，給客戶留下良好的印象。一年來，在各位領導的關心幫忙下，在所有部門同事的互幫互助下，經過全體工作人員的共同努力，我們的工作井然有序的進行。
三、端正作風，擺正位置
在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。對工作上的事，都力求用最少的時間，做到。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自我的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
同時我也明白，自我還存在許多不足，由於自身經驗太少，缺乏實踐，所以工作中有些時刻處理的還不太妥當。我會在今後的工作學習的過程中經過不斷探索去提高自我，努力創新，不斷進取，爭取把自我的工作做得更好。
總之，一年來，經過努力學習和不斷摸索，收穫很大，以後還會不斷加強個人修養，加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，樹立工作中的良好形象。我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。
自評報告模板 篇10
我校現有80個教學班，學生5062多人，教職工100人。今年以來，我校以法制教育爲突破口，以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念爲主要內容;爭取一流教學質量，以各種豐富多彩且切合實際的活動爲載體;學校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，規範依法治校工作
1.根據“__普法”的要求，我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃，工作任務分解表，從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務處、教導處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2.制定、完善學校各種規章制度，編制了《規章制度彙編》一書，依法規範教育、教學管理，針對以前制定的規章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作儘量向法制化、規範化的方向發展。
3.組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習之際，組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規範》等，保證幹部每年有40小時的學習法律時間。
二、依法治校，做到“真抓、實幹”
1.我校重視和加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《中學生日常行爲規範》爲依據，加強對學生良好行爲習慣的養成教育。通過班會、校會、升旗之機向學生宣傳規範，並做好檢查工作，發現問題及時予以處理。
2.開展一系列的活動，使學生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命.拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學生法律知識競賽等活動，強化學生的法制觀念。
3.優化育人隊伍，營造優雅莊重的學習環境，將公民道德建設綱要中的20字方針(愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻)製成永久性標語在行政辦公樓牆上張貼，學校還佈置了大事欄、通知欄、評比欄等。
4.重視了校務公開工作。將學校的重大事件公佈於公開欄內。比如說職稱評定結果、三好學生名單、優秀教師評定、學校財務有關事項等在欄目內公佈，併成立民主理財小組，定期評議學校開支情況，力圖做到“給羣衆一箇明白，還領導一箇清白”。
5.重視分年級教育。學校領導分別聯繫一箇年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重視入學教育及行爲習慣養成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三着重進行理想教育及畢業升學教育。
6.將食堂工作納入法制軌道。我校根據上級有關要求，組織有關人員學習食品衛生的相關法律，在食堂管理上，明確職責，責任到人，與食品供應商簽定協議，成立膳委會對食堂工作及食堂財務進行監督。
三、我校重視教師素質的培訓提高
1.重視教師的法律知識學習，並對教師中存在的體罰、變相體罰學生的現象進行討論，通過觀看師德啓示錄等活動，逐步消除此類現象的發生。我們要求教師要學習有關教育方面的法律.法規，對照自己，開展批評與自我批評，舉辦中青年教師學習座談會，激勵他們發揮工作熱情，爲學校多作貢獻。組織學校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。
2.高度重視教代會，充分發揚民主，傾聽羣衆的呼聲，廣泛採納各種合理化建議，爲學校各項工作的開展起到了有力保證。
3.組織教師參加教育科研活動，讓每一箇教師的工作能力都得到較好的發揮。
四、重視依法工作資料收集整理
爲使依法治校工作走上規範化軌道，根據教育局保衛股要求，學校安排專門人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，並且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝着正常的軌道運行着。
五、依法治校結出了累累碩果
我校重視依法治校工作，重視制度建設，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。
建校以來，師生犯罪率爲零。幾年來，我校已連續被評爲市達標級學校、市交通學校、市先進教育工會、創安先進單位，與我們重視依法治校的工作是分不開的。
六、下一步工作打算
下一步，我校將根據有關要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進行總結，對各處室工作進行評議，對工作成績突出的處室予以表彰，對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規範依法治校行爲，將依法治校工作向常規化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度，爲早日成爲依法治校示範單位而努力。
自評報告模板 篇11
進入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節和藝術節，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的，在校運會上，我屢次爲班級贏得了100，200米冠軍，在藝術節舉辦的學校十佳歌手評比中，我成功地獲得了“學校十佳歌手”冠軍稱號，我還是一箇優秀的節目主持人，主題班會上，我能圓滿完成教師交給我的任務，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，爲此給班級爭得了十分高的榮譽。
儘管在這一學期我的提高很大，但在學習生活中仍然存在着許多問題，比如說我在學習上雖然很有鑽研精神，可我的基礎環節相對於好同學而言還是比較薄弱的，在應對困難的時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今後我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點，提高我的基礎水平，尤其在英語方面，我要化更多的時間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是爲了更好地展望未來，服務未來。本着教師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養，爲人處事，學習精神等方面嚴格要求自我，紮根於自身的學習，在力爭做一名優秀學生方面期望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在本事上得到提高，同時，發揮自身優勢，搞好同學關係，發揚團隊精神，做好班級團體工作，爲全班同學和我個人盡職盡責。同時傾盡全力學習，爲在中考取得好成績，爲自我的榮譽，也爲學校的榮譽，貢獻自我的智慧和力量。
自評報告模板 篇12
一箇學期轉眼就過去了，對於這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一箇評價。
在學習上，我取得了優異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習爲重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那麼將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件，在社會這個複雜的圈子裏我們可以找到屬於自己的位置，找到滿意的工作。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，並在入黨積極分子培訓中，被評爲優秀學員，成績還是以系部第一。在班上，我也積極幫助他人，爲了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等。總之一切能上班級走向成功的，我都會去嘗試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一箇班級。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到後一步，這充分反應出我是一箇工作狂，這也是爲了以後我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什麼事，我都是一心一意的去認真的完成，然後再向老師報告，在系部我擔任主導作用，我起到了一箇很好的帶頭的作用，帶出了一箇非常優秀的學生會。
在生活上，我跟班上的每一箇同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起喫飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人爲樂，是我的形象代言，所以在人際關係這一方面，我很注重，我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。爲了上自己變得更好，我希望我們班的每一箇同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我纔來變得更好，勝不驕，敗不餒。
最後我想說的就是，我是一箇擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。
自評報告模板 篇13
轉眼間大學生涯已經快要結束，回首這幾年的大學學習、工作。其實，大學是一箇爲有準備、有計劃、有想法的人準備的。因爲大學它是一箇平臺，是一箇能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學裏程，讓它精彩、充實。這就需要自己的努力與付出。
社團這個詞起初並不知道是什麼意思。或許是由於好奇吧。在x年5月左右，我很慶幸的加入了演講與辯論協會這個社團到現在。在同學們那瞭解，也不是很確定，認爲這是個很不錯的組織，有權利、有地位，覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應自己的舞臺，並沒有肯定這個組織自己就能適應。開始的意願不是很堅定，但，激情與動力卻很高。慢慢的開始工作之後，經歷了一系列的活動，如“辯論賽”、“演講比賽”等活動。在這些活動中是最能體現一箇人對工作的態度與能力，在這期間自己有想過退卻、退出，因爲碰到很多無奈和無能爲力的事情。但是，自己能做下來是清楚的認識到，這不就是一箇小社會嗎？是一箇的舞臺嗎？有朋友、有夥伴、有同事一同走着。
思想方面：
忠實守信；提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那麼就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一箇團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一箇人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽娶吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發，拋開個人主義。自身思想內涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流，不管在什麼樣的學生面前都能做到不擺學生官，以一箇平常心去和同學交流，瞭解學生的想法及認識。以一箇學習的心態去和領導、老師交流，多聽少說，認真揣摩意義的所在。認真體會“大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應天下之變；凡事用心，一切皆有可能”的含義，結合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在於交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒有更好的利用空餘時間去交流學習。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今後將更加努力，認真去做。
工作方面：
積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。在實踐中不段學習、總結，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態度可以知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛鍊，一種機會，不管什麼樣的工作，什麼樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什麼樣的事需要什麼樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。現在已經不再像以前一樣什麼都不懂，什麼都不會。雖然我要學習的還很多差很多差。但，對於我自己目前的工作已經能很好的去做，去處理，相信我在今後能做的更好。
今後的工作思路：做到“踏踏實實做事、認認真真學習”只要努力，只要自己上進，朝自己的方向去奮鬥就能做的好。
只要願意努力、願意付出，就會有收穫。汗水與收穫呈正比。
自評報告模板 篇14
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後，學習固然重要，一箇人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的各種比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在政治方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一箇文明市民。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一箇有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。
在生活方面，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。我也掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。大學四年，塑造了一箇健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
自評報告模板 篇15
爲了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：
一、基本情況
多年來一貫堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。
二、建立制度，強化管理
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。從而爲我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，爲我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
三、主要成績
陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。多年來，在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起羣衆性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、乒乓球、羽毛球等體育活動興趣小組；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、校園集體舞。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一箇重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作爲提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”爲指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。爲他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。
在每週四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。
在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講爲主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動爲主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
自評報告模板 篇16
近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂，校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅，因此找出宿舍內存在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。爲了把學生宿舍的安全管理工作做到位，我們學校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務處和相關班主任組成相關檢查人。
經過認真的檢查和排查，發現目前宿舍內出現了以下問題：
1、環境衛生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置；地面衛生也很差，學生在喫完飯時衛生很少打掃，都是因爲在家裏養成了不好的動手習慣，而且學校的監管力度還沒有完全跟上；衛生間和洗手間的衛生也很成問題，學生不注意保護學校財產，水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查，讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、宿舍紀律問題：由於男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學生的大聲喧譁上下了功夫，禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧譁，起碼在學生情緒上起到了很好的限製作用；其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學生財產的安全，也在一定程度上側面的控制了學生打架鬥毆的情況發生。
3、電路設施和消防設施的配置：爲了響應國家的號召和上級領導的要求，我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修，有力的減小了學生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
自評報告模板 篇17
在大學期間，我一向以全面提高自身素質爲奮鬥目標，以全面發展爲努力方向，樹立正確的三觀，人生觀，世界觀，價值觀。
爲適應社會高速發展的需求，我努力學習各種專業知識與技能，發揮自我的特長；挖掘自身的潛力，再結合每年的假期社會實踐，從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了播音與主持，它鍛鍊了我和人溝通交流，活躍思維等本事。學習了現代舞，它讓我瞭解到一箇人的精神狀態能決定一箇人的成敗！學玩一些簡單的小樂器，我覺得自我調節的本事也是一箇關鍵！在計算機技能培訓的時學習了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件，這段日子裏讓我學會了堅持！。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作爲一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，可是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
自評報告模板 篇18
我們根據市教育局與縣教育局的文件精神，對照《永嘉縣中小學開展學生工作調研活動調查表》所列出的內容，認真、負責地開展本校學生工作自查，現將自查結果簡述如下：
一、學生德育工作
德育工作是學校正常工作開展的關鍵，我們將其做爲教育工作的重頭戲，真抓德育實抓德育。
1、認真完成地方課程教學。全校12個班級均開設盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每週2課時。《人社會自然》6冊分3學年教學，《山水溫州》每學年一冊。
2、積極開展勞動實踐活動。本校創建勞動實踐基地5畝，進行芋中珍品香芋種植，由學生包片種植管理，讓學生掌握種植技術的同時，感受農家活的艱辛和歡樂。
3、建立學生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學生成長的全過程記錄入檔，使學生狀況一目瞭然。
4、每週三爲學校家長接待日，由中層以上幹部輪流值日；班主任家訪達到100%；建立班主任檔案，每年均評出考覈成績居前的班主任爲優秀班主任。採取請進來、送出去的方法，對班主任進行全員培訓；學校團支書享受中層副職待遇，政教主任、團支書計算班主任工作量；德育經費每年保證在6000元以上。設立業餘團校，在場地、經費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師爲學生心理健康教育輔導員，開展學生心理諮詢與教育。
二、平安校園創建活動
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領導小組，主持工作的副校長韓雪峯擔任組長，並與全校12個班簽訂安全工作責任書。以文件形式下發了平安校園創建活動實施方案。出臺了治安制度、教學安全制度、衛生制度交通安全制度、校園應急機制。每年撥出5000元治安經費。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制，通過校會、班會、牆報、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進行宣傳，使每位學生學法、懂法、守法，並牢固樹立起“安全工作重於泰山”的安全意識。
3、強化常規管理。本校實施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進行日常管理。
4、及時處置各種突發事故。每天，由二位校領導、二位教師組成事故防護小組，小組成員巡查各處，發現事故，及時處置。
5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩定事件發生，學生對校園安全的評價較好。
三、體衛、國防教育
體育、衛生工作，學校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾並無食物中毒，學生體質良好。
四、科教、藝術
1、組建小jz團，並與媒體jz結對，確保小jz在手拉手中成長。目前，本校擁有小jz30名。
2、美術、音樂、體育課外活動搞得有聲色，學生美術作品在市級競賽中獲得名次。
3、科技創建活動、綠色學校創建有開展。
五、存在的問題與建議
學校因地處山區，資金不足，師資不夠，設備缺乏，導致本校體衛、科技工作不能有效地開展，影響學生工作。爲此，我們建議：有關部門應向山區教育採取傾斜政策，在人力、財力上給予一定的支持。
自評報告模板 篇19
時光荏苒，學習任務又已接近尾聲，默然回首，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
思想道德素質方面，本人一貫具有熱愛祖國，思想上積極要求上進，我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。
科學文化素質方面，學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
身體、心理素質方面，在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一箇機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
自評報告模板 篇20
x中學在縣依法治縣領導小組和上級教育行政部門的正確領導下，嚴格貫徹執行黨和政府在新時期的有關教育的法律、法規、方針、政策，進一步端正辦學指導思想，認真做好依法治校工作，努力創設文明、有序、安全、穩定的育人環境，提高學校的教育教學質量和辦學水平，各方面工作呈現良性循環的發展態勢。
一、機構健全：
1、學校高度重視教職工、青少年學生的法制教育。今年根據人事變動的實際，及時調整了“依法治校”領導小組，劉煥東校長任組長，黃銀新副校長、黃俊基副校長、鍾志文所長任副組長，成員有學校中層幹部和政治教師。分管領導親自抓法制教育。
2、學校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實到位。
3、機構完善，有明確的議事，辦事制度。
二、加強法制教育，提高師生法制素質：
1、按照“依法治校”的規劃要求，學校每兩週利用周前會進行法制教育，重點學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護 法》、《公民道德建設實施綱要》以及教師利益相關的教育政策、法規。學校還配給每個教師《公民道德建設實施綱要》、《教育法律法規文件選編》、《教師職業道德規範》等相關教育法律法規，採取集中學習與自學結合的方法，實行師德與年度考覈，評優評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會等對學生進行法制宣傳教育，先後做了題爲“打架違法又違紀”、“做一箇學法、懂法、守法的好學生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環境保護 法”的教育，使學生瞭解一些與日常社會生活密切相關的法律常識，逐步提高學生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮派出所所長鍾志文擔任我校法制副校長，經常利用法制講座，校會對學生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學生遵紀守法。
各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，爲正常的教育教學秩序提供了保障，學校校風好、學風好，無重大事故及違法犯罪現象。
3、積極參加行政執法機關組織的法律知識學習和教育培訓、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。
4、深入開展保持共產黨員先進性學教活動，在深入學習的前提下，學校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎上，每個人都寫了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。
三、堅持“依法治校”，提高法治化管理水平：
學校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業務部門工作實際，先後制定和完善了教育教學質量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規範工作程序，提高法治化管理水平。
1、堅持黨風廉政建設責任制。學校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少於兩次民主生活會、充分聽取黨員幹部們的建議。建立合理的考覈制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執行責任追究制度。
2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經學校行政集體研究決定，並得到教師的認同。
3、依法建立各種規章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規範收費在內的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務。嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺、挖苦學生，堅持做到發生一起、處理一起。
5、依法保障學生合法權益。我校全面執行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個環節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。
6、依法執行財務制度。學校建立了健全的財務管理與監督制度。嚴格按照上級財務、物價部門規定範圍、項目、標準收費，並張榜公佈，填發收費單據，接受上級部門監督，無亂收費現象。對有限的學校資金進行合理的、有計劃的收支，並向教師公佈，增加透明度。沒有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。
7、加強治安防範，保障師生的生命財產安全。
安全工作是學校工作的重中之重。開學初，學校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任。突出安全教育和防範這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向學生傳授交通安全、活動安全、環境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛管理、值日管理、禁止學生騎摩托車上學，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節方面作了相關規定和落實。第三，經常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責任書，並責令其與供菜商農簽訂責任書，保證學生用餐安全，保證菜源的質量和安全。
四、推進校務公佈，促進學校持續發展：
學校充分發揮工會組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學校管理。一是堅持每學年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學校財務等都在教代會上公開、討論。二是校務公開規範化，經常化，擴大化。利用周前會，公示欄對學校近期工作安排，教職工關心的熱點，規章制度的執行情況，重大決策的落實及結果，進行公開或說明。本學期還嘗試在學校主頁進行網絡公示，確保教師迅速全面瞭解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考覈，都經過個人申報，公開述職，民主測評，考覈小組測評而產生。另外，學校基建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發大家參與學校管理的熱情。學校也正是在這樣一箇和諧的氛圍中走向持續發展道路的。
在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績，但也有不少的困難與問題：如辦學經費的不足影響辦學水平的提高，制度建設有待進一步細化，管理和服務質量有待進一步提升等等。今後，我們將按照上級部門的有關精神，結合學校實際，不斷總結，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創“依法治校”工作的新局面，爭創依法治校先進學校。
自評報告模板 篇21
本人自20xx年8月進入x大學學習以來，堅持遵守校紀校規，嚴格的以其他優秀的’同學爲榜樣要求自己，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、學習觀和擇業觀，努力做一箇好學生。
本人課前細緻的預習上課內容，上課時聚精會神的聽課，遵守課堂秩序，做好筆記，課後積極完成作業和實驗報告。自覺遵守課堂和學習公共場所規定，誠信考試，嚴格遵守考場規則。並在大一兩學期每科課程都達標，並在大一下學期獲得三百元獎學金和“優秀大學生稱號”。
本人大學四年的規劃大概如下：大一時加入各種社團，鍛鍊自己的綜合能力，保持良好的學習狀態；大二時期瞭解各種證書的用途然後考取與本專業相關的證書，並且加入二學位的學習，保持良好的學習狀態；大三時期依然努力考取各種有用的證書，完成二學位的學習，備戰考研；大四時期停止考證和二學位，完成畢業論文的同時，專心複習考取理想學校的理想專業的研究生。
如今大一將近尾聲，我加入了校學生會網絡部，提高了自己的攝影技術和電腦軟件的操作能力，同時勤奮的學習認真聽課，準備大學英語四級的考試。大一時期的規劃基本上是完成的，後面的幾年也會繼續努力。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間總是在不知不覺中中流逝的，本人要抓緊有限的時間投入到無限的學習中。而本人認爲學習不光是學習課本山的知識，更重要的是學習以後進入社會，工作的需要用的東西，這也是大學學習的一箇重要部分。
希望本人能在大學接下來的三年中再接再厲，完成自己的夢想。
自評報告模板 篇22
學校要發展、要改革、要創新，只有走“抓學習、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質教育，真正實現“管理育人、服務育人、環境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統一。我校以依法治校示範校的創建爲突破口，以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念爲主要內容；以爭取一流教學質量，育有用人才爲目標；以各種豐富多彩的活動爲載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。
一、加強法制學習，完善依法治校網絡
我們組織全校教職工認真學習了《教育法》、《教師法》等法律法規，組織學生學習了《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》等。全校師生對照規定從嚴自律，注重實踐，評估、反饋、獎優懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規範化、制度化、序列化的道路。隨着教育改革的不斷深入，教育事業的蓬勃發展，學校領導對依法治教的認識也在不斷的提高，學校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學校的總體工作規劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構建了學校依法治校的管理機構，成立了以書記、校長爲組長的普法工作領導小組，聘請了法制副校長，形成了校內外，學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡。
二、建立職能機構，明確依法治校職責
爲提高學校依法治校決策，民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴、學生傷害事故調解等。
依法治校工作領導小組的職責是：依法制定學校《章程》、《學校管理制度》，學校黨政協同，會同學校工會共同討論通過，並報市教育局審定批准後執行。學校《章程》合法、公正、公開；結合學校實際制定了《依法治校實施方案》，全面負責學校依法治校實施工作；聘請了法制副校長；宣傳、落實、保護師生的合法權益，教師權益保障即保證提供教育教學必要條件；保障教學、科研、進修的權利；工資足額及時，參與民主管理，保證校內申訴的權利；具有監督權、重大政策決策權；及時瞭解學校財務收支情況》。學生權益的尊重和保障：受教育權、人生權、財產保護權；收費項目、標準公開，無亂收費。
法制教育工作小組的職責是：結合教育系統“四五”普法教育活動，做到“四落實”：計劃、教材、師資和課時落實；負責社區、家庭協調、聯繫，定期聽取意見，保證法制教育的普及；學法、用法工作的交流與總結。
師生校內申訴小組的職責是：宣傳、保護師生的合法權益；受理並處理師生校內申訴；以書面形式宣佈處理意見。
學生傷害事故調解小組的職責是：制定《學校安全工作制度》，並負責組織實施；安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規範化；建立應對突發事件預案等制度，努力預防和減少學生傷害事故的發生；做好應急處理，負責向上報告。
三、重視過程管理，規範依法治校工作
（一）規範辦學行爲
《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護 法》、《預防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務院頒佈的《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，《中國教育改革和發展綱要》等規定性文件。這些法律、規定、文件的頒佈實施，爲我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，爲新世紀的人才培養奠定了良好的基礎，學校嚴格按照課程計劃開設課程，使每個學生都得到平等受教育的機會。學校加強對學生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》爲主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教於樂的活動，利用國旗下的講話、主題班隊活動對學生進行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學習內容，根據教育部、司法部門關於《加強中學法制教育意見》和《中學生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啓蒙教育，對學生進行形象的法制教育。二是採取了法制教育滲透在學習過程中，分散在各科教學之中，學校以政治課、社會課、語文課等教學爲主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內外、班內外延伸。根據學生特點，開展一些適合兒童的活動。
（二）落實保障機制
強化監督，發揮職能作用。學校實行黨支部作保證，校長行政負責，爲第一責任人。工會民主監督，實行教代會制度，一方面傳達學校旨意，讓教師的思想與學校保持一致，增加學校的凝聚力、戰鬥力。重大決策經教代會通過，實行校務、政務、財務三公開，促進了學校管理制度化、規範化、法制化的進程。
（三）嚴格收費標準
教育收費是社會上的一箇熱門話題，規範收費不僅關係到政府的形象、教師形象，同樣關係到學校的健康發展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門覈定的收費範圍、收費標準執行，沒有任何亂收費現象，一直以來，我校從未發生過因收費問題的申訴。
自評報告模板 篇23
®第一範文網，男，現年xx歲，大學文化，19xx年xx月參加工作，19xxx年x月入黨，歷任供銷社會計、科長、市委組織部科長、電教中心主任、市商貿委黨委副書記、招商辦副主任等職，現任xx市行政審批服務中心黨委副書記、副主任。
一、學習情況及體會
按照市委和“中心”黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排，我積極參與到這次活動中，遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中，共寫讀書筆記2篇，x字，心得體會3篇。通過兩個月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了幹勁，促進了工作，按照上級精神、“中心”黨委安排和督導組的意見，對照黨員先進性標準，以奮戰在抗典一線的黨員爲鏡子，以黨的好乾部鄭培民爲榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認爲主要存在以下四個方面的問題：
1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較爲注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是市場經濟、wto知識學的比較少，不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。
2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作，缺乏大膽負責，敢於碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及。如發現有的業務在辦理過程中，存有讓羣衆多跑腿的現象，自己不是按照市委、市政府的要求，發揚鍥而不捨的精神將問題解決徹底，不願過多得罪人，面上滿足於過得去，降低了工作標準。
3、思想還需進一步解放，促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中，由於自己的思想解放程度還不夠高，與市場經濟和人民羣衆對政府提速的要求還不很適應，特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班。
4、自身建設還有待於進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。
評論（0）