工作自評報告（精選25篇）
工作自評報告 篇1
我們根據市教育局與縣教育局的文件精神，對照《永嘉縣中小學開展學生工作調研活動調查表》所列出的內容，認真、負責地開展本校學生工作自查，現將自查結果簡述如下：
一、學生德育工作
德育工作是學校正常工作開展的關鍵，我們將其做爲教育工作的重頭戲，真抓德育實抓德育。
1、認真完成地方課程教學。全校12個班級均開設盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每週2課時。《人社會自然》6冊分3學年教學，《山水溫州》每學年一冊。
2、積極開展勞動實踐活動。本校創建勞動實踐基地5畝，進行芋中珍品香芋種植，由學生包片種植管理，讓學生掌握種植技術的同時，感受農家活的艱辛和歡樂。
3、建立學生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學生成長的全過程記錄入檔，使學生狀況一目瞭然。
4、每週三爲學校家長接待日，由中層以上幹部輪流值日；班主任家訪達到100%；建立班主任檔案，每年均評出考覈成績居前的班主任爲優秀班主任。採取請進來、送出去的方法，對班主任進行全員培訓；學校團支書享受中層副職待遇，政教主任、團支書計算班主任工作量；德育經費每年保證在6000元以上。設立業餘團校，在場地、經費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師爲學生心理健康教育輔導員，開展學生心理諮詢與教育。
二、平安校園創建活動
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領導小組，主持工作的副校長韓雪峯擔任組長，並與全校12個班簽訂安全工作責任書。以文件形式下發了平安校園創建活動實施方案。出臺了治安制度、教學安全制度、衛生制度交通安全制度、校園應急機制。每年撥出5000元治安經費。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制，通過校會、班會、牆報、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進行宣傳，使每位學生學法、懂法、守法，並牢固樹立起“安全工作重於泰山”的安全意識。
3、強化常規管理。本校實施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進行日常管理。
4、及時處置各種突發事故。每天，由二位校領導、二位教師組成事故防護小組，小組成員巡查各處，發現事故，及時處置。
5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩定事件發生，學生對校園安全的評價較好。
三、體衛、國防教育
體育、衛生工作，學校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾並無食物中毒，學生體質良好。
四、科教、藝術
1、組建小jz團，並與媒體jz結對，確保小jz在手拉手中成長。目前，本校擁有小jz30名。
2、美術、音樂、體育課外活動搞得有聲色，學生美術作品在市級競賽中獲得名次。
3、科技創建活動、綠色學校創建有開展。
五、存在的問題與建議
學校因地處山區，資金不足，師資不夠，設備缺乏，導致本校體衛、科技工作不能有效地開展，影響學生工作。爲此，我們建議：有關部門應向山區教育採取傾斜政策，在人力、財力上給予一定的支持。
工作自評報告 篇2
爲了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：
一、基本情況
多年來一貫堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。
二、建立制度，強化管理
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。從而爲我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，爲我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
三、主要成績
陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。多年來，在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起羣衆性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、乒乓球、羽毛球等體育活動興趣小組；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、校園集體舞。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一箇重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作爲提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”爲指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。爲他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。
在每週四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。
在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講爲主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動爲主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
工作自評報告 篇3
今年以來，我局按照縣綜治委的統一部署和要求，進一步深化平安建設工作，不斷加大交通系統社會治安綜合治理工作力度，強化內部管理，堅持“預防爲主、標本兼治、齊抓共管”的方針，切實履行職能作用，使全局的綜治工作得到了穩步發展。
一、加強領導，措施到位。
爲把社會治安綜合治理工作落到實處，做到了“三有”：一有機構。成立了以局長任組長、分管領導爲副組長、相關單位及股室負責人爲成員的領導小組。領導有擔子，職工有職責。二有目標。制定綜合治理工作目標並納入重點工作，與業務工作同計劃、同部署、同考覈、同獎懲。三有力度。把《20xx年度社會治安綜合治理目標管理責任書》簽到各單位、各股室，一級負責一級，層層落實責任。人人蔘與，過硬考覈。
二、提高認識，觀念明確。
綜合治理工作是一項長期工程、形象工程和效率工程，必須強化宣傳工作，堅持學習和宣傳制度化、規範化、經常化，增強職工的責任感和防範意識。一是召開綜合治理工作會議，把上級的文件、會議精神及時傳達到基層；二是認真分析本單位的治安形勢，排查各類矛盾糾紛，研究並切實解決社會治安綜合治理工作中存在的的問題；認真執行中華人民共和國《信訪條例》，我局除做好平時的信訪接待工作外，還確定局領導信訪接待日，負責接處信訪工作以解決與羣衆生產生活息息相關的一系列問題，化解矛盾，維護正常的生產生活秩序；三是加強學習。組織職工學習政治、時事、業務文件、《20xx年社會綜合治理目標責任書》，開展法律、法規知識學習。四是充分發揮自身優勢，採取靈活多樣的形式，加強了綜治工作的宣傳，營造出人人蔘治的良好氛圍。
三、突出重點，狠抓工作落實。
一是結合交通工程施工，嚴格招投標制度，對每一項工程嚴格按照招投標管理辦法實施，接受羣衆監督；在工程質量監督上，把住關口，杜絕偷工減料及弄虛造假現象發生，在加快工程進度的同時把好工程質量。二是在信訪接待工作中，着力構築矛盾糾紛排查調處工程，落實信訪歸口調處責任。在矛盾糾紛排查調處過程中，嚴格實行分級排查、歸口調處、領導包案責任制，把責任落實到部門和單位。對羣衆反映的涉及交通行業的問題，及時清理，認真對待，仔細調查，儘快回覆，把矛盾化解在萌芽狀態。三是機關辦公樓的防火、防盜等工作宣傳，加強職工家屬及子女的遵紀守法教育，鄰里團結，寬厚待人，嚴於律已，相互廉讓，杜絕矛盾和不穩定因素髮生，確保了無違法違紀職工。四是加大執法力度，改善和優化交通運輸市場和交通建設工程投資和施工環境。圍繞交通建設，運輸市場和交通管理熱點問題，集中開展專項治理活動，整治運輸市場和建設市場，規範運輸秩序和交通建設行業，依法治理無證無照駕駛和偷逃營運規費等，嚴厲整治破壞路產路權的違法行爲，爲創建平安縣提供良好的交通條件和環境。五是高度重視日常安全防範，加強值班管理，嚴格交接班制度。對安全生產管理人員和領導幹部進行安全培訓，開展“安全生產月”等活動，運用“101”旅遊黃金週和防汛期間，加強行業安全宣傳和責任的落實，嚴格落實24小時值班制度和重大災情報告制度，保證防汛物資到位、信息暢通，做到有備無患，對突發事件採取有效的應對應變能力，將災害事故的損失儘量降低和減少。六是在汛期，忠實地履行了搶通生命線，保障生命線的職責。搶通保通阻斷道路。對全縣橋頭進行日常安全維護，對幹河子大橋便道進行維護，對鄉鎮聯網公路主幹線上的危橋險段設置安全警示標誌、標牌；派出交通執法人員1900人次，確保了道路和橋樑安全通行率達100%。爲災後重建提供了安全的交通通行保障。
回顧半年來的工作，我們雖然取得了一定成效，但同時也存在着一些不足，我局自我綜治評定分爲98分（滿分100分）。今後我局將再加領導，再加措施，再加力度，將我縣交通系統綜治工作進一步完善，抓緊抓實，抓出成效，推動交通工作全面發展，爲全縣經濟發展和社會穩定作出更大的貢獻。
工作自評報告 篇4
近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂，校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅，因此找出宿舍內存在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。爲了把學生宿舍的安全管理工作做到位，我們學校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務處和相關班主任組成相關檢查人。
經過認真的檢查和排查，發現目前宿舍內出現了以下問題：
1、環境衛生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置；地面衛生也很差，學生在喫完飯時衛生很少打掃，都是因爲在家裏養成了不好的動手習慣，而且學校的監管力度還沒有完全跟上；衛生間和洗手間的衛生也很成問題，學生不注意保護學校財產，水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查，讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、宿舍紀律問題：由於男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學生的大聲喧譁上下了功夫，禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧譁，起碼在學生情緒上起到了很好的限製作用；其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學生財產的安全，也在一定程度上側面的控制了學生打架鬥毆的情況發生。
3、電路設施和消防設施的配置：爲了響應國家的號召和上級領導的要求，我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修，有力的減小了學生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
工作自評報告 篇5
上半學期，第四教學部在校委會正確領導下，圍繞學校工作計劃，紮實認真地開展工作，圓滿完成了上半學期的教育教學任務。現針對學校《教學部量化考覈方法》，自評結果如下。
一、教學工作：(50分)
1、常規檢查(30分)，3月18日和4月28日分別檢查教案作業各一次，此項得分爲6分;安排觀摩教學4次(高靜、袁軍輝、餘傳寧、孫豔麗)，每週安排公開課一次(見《聽課記錄》)，此項得分爲6分;聽課13節(見《聽課記錄》)，應該15節，此項得分爲5.6分;組織教研業務活動4次(見《教研活動記錄》)，此項得分爲6分;組織教師座談會(含班主任座談會)4次(見《會議記錄》)，此項得分爲6分。常規檢查共計得分爲29.6分。
2、教師管理(20分)無違犯教學常規者，此項得分爲5分;無違犯考勤制度者，此項得分爲5分;四周內教師滿勤者達到20%(可查《考勤記錄》)，班主任滿勤率(三三制)爲100%，此項得分爲5分;第④項暫不能考評。教師管理共計得分15分。
第一大項共計得分44.6分(滿分應爲45分)
二、學生管理(50分)
1、召開學生大會2次，召開學生幹部會5次(見《會議記錄》)，學生會、團組織活動3次(手抄報比賽、觀看紅色電影、)，此項得分爲5分;
2、每天由學生會成員檢查早操出勤情況及跑操質量，此項得分爲5分;
3、每週班主任工作例會均強調安全教育，班主任利用生活指導時間經常對學生進行安全教育。無安全事件發生，此項得分爲10分;
4、經常性地開展紀律教育，對學生不良行爲及時進行批評教育，學生會每天檢查各班紀律情況，每週一彙總，一月一評比。此項得分爲10分;
學生會每天進行衛生檢查，每週一公佈，每月一評比，此項得分爲5分;
學生會每週不定期檢查寢室衛生，計入班級積分。各班主任對寢室進行安全大檢查2次。每晚有四名教師值班，堅持值班室每晚不少於兩位值班教師，由學生值班人員配合檢查學生就寢情況。此項得分爲5分;
5、學生流失率在10%以內(見校查人數)，每週日晚，學生會檢查各班返校情況，學生返校率均在98%以上。此項得分爲10分。
第二大項共計得分50分。
三、出勤(10分)
班子成員每週均能做到三早、三晚到校，教務值班堅持二十四小時不脫崗。此項得分爲10分。
綜合三大項得分情況，上半學期量化考覈共計得分94.6分(滿分應爲95分)。
工作自評報告 篇6
根據《江南區20__年檔案行政執法檢查的通知》文件要求，我們對本局檔案進行了認真全面的自查整理。現將自查情況報告如下：
一、領導重視，目標明確。
我局領導高度重視檔案工作，始終把檔案工作當作一件大事來抓，實行領導負責制，明確各項職責，將檔案工作落到實處，保障了檔案工作的順利開展。
二、機構健全，管理有序。
一是設立了專門的檔案管理工作機構，建立了檔案網絡管理系統，副局長爲分管領導，有兼職檔案工作人員具體管理檔案工作，充實完善了檔案管理領導小組成員，實行層層管理。
二是建立了文件材料歸檔制度，制定了本局文件材料歸檔範圍和檔案保管期限表，每月收集、整理、分類、歸檔，實行統一管理。
三是堅持做好防盜、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防光等”八防”工作確保檔案安全。
三、設施齊全，規範標準。
（一）局裏配置了規範標準的檔案櫃，所有檔案都用標準的檔案盒盛裝，數量充足，符合檔案裝訂要求。同時配置了電腦、打印機、複印機、掃描儀、照相機、攝像機等設備，將檔案管理工作納入單位辦公自動化程序。
（二）建立健全檔案工作各項規章制度，檔案工作人員認真負責，能夠及時的收集文體系統內各類文件材料，按要求整理，有完整的紙質目錄，在規定時間及時向江南區檔案局移交檔案，報送現行文件、資料等。堅持編寫年度大事記、組織沿革及其他專題彙編。20__年移交文書檔案：永久14盒145件，30年1盒15件；聲像檔案：照片28張；實物檔案：11件。
四、積極宣傳，加強培訓，提高素質。
（一）組織全局幹部集中學習《檔案管理違法違紀行爲處分規定》（第30號令），通過學習討論，熟悉第30號令的內容。
（二）積極開展”6.9″檔案日活動，6月9日在廣場參加城區檔案局牽頭組織的板報展，積極宣傳檔案法律法規、檔案工作成效，開展現場諮詢活動，現場發放宣傳資料200多份。
（三）選派檔案管理人員參加檔案管理部門的業務培訓和指導，使他們掌握更多的檔案專業知識，提高技能，做到持證上崗，加強我局的檔案管理工作。
工作自評報告 篇7
xx縣交通局：
自20xx年3月份在全市交通系統開展創建“文明執法單位”活動以來，我所嚴格按照《四川省交通文明執法六不準》和《南充市交通文明執法規定要求》，加強了車輛通行收費隊伍的管理，規範了收費人員的行爲，使收費隊伍形象得到了較大提升，整體素質明顯提高，現將20xx年創建“文明執法單位”活動自查情況彙報如下：
一、領導重視，健全組織機構，責任到人
活動開展開始，我們立即成立了創建“文明執法單位”領導小組，由副局長擔任組長，副所長、兩位同志任副組長，各科、室負責人和各站站長爲成員;明確了第一、第二、第三責任人;同時各站站長爲該站責任人。
二、文明收費，創優質服務，樹立文明窗口
由於我所工作特殊性，職工每時每刻都與駕乘人員打交道。因此要求必須具備較高的思想覺悟和業務水平。我們首先從解決職工思想根源入手，始終堅持把提高職工思想素質放在首位，狠抓政治思想素質、增強職工愛崗敬業精神，提倡“所興我榮，所衰我恥”的行業精神。採取所內開會和到站檢查相結合，對職工開展教育，使職工轉變觀念，讓他們清醒地認識到只有齊心協力、團結共事、增收創收、文明徵費文明執法是當前首要任務，經過教育職工們在思想素質上有很大提高，主人翁思想、文明服務意識明顯增強。在工作中，自覺做到了着裝整齊，證件齊全，站有站像，坐有坐姿，遞票快，找錢準，一口清，充分體現了“微笑真誠，服務周到，通過快捷，收費準確”。
抓好精神文明建設，內強素質，外樹形象，是我所歷年來的工作重點。特別是至開展“文明執法單位”活動以來，我們更加高標準、嚴要求。在實際收費過程中，收費人員常常會遇到個別駕駛人中故意刁難、甚至辱罵的情況，爲了體現文明收費、優質服務，他們忍讓、寬容，做到罵不還口、打不還手，還要耐心地做好宣傳解釋工作，力爭用文明語言和實際行動感化駕乘人員，以取得社會各界人士及駕乘人員的理解和支持。面對有意刁難的駕乘人員，他們總是不急不燥、態度和藹地宣傳政策，講清道理，文明執法，文明收費，體現了文明收費員的高尚情操並認真地落實了局領導對我所提出的“微笑真誠、收費準確、通過快捷、服務周到”。在站容站貌的管理方面，我所收費人員着裝整齊上崗，不在收費亭內吸菸，清潔衛生做到隨時打掃，不允許車道有散落的票渣、果皮等，交接班時做到上不清下不接。“急駕乘人員所急、想駕乘人員所想、幫駕乘人員所需”，這是我所的收費人員服務宗旨。全體職工講清潔愛衛生、愛護站臺花草樹木，隨時清除雜草，保證花草樹木完好、四季常青，乾淨整潔，環境優美。同時，我們將現在的站一律按“省級文明收費站建設和管理”，力爭被評爲“省級文明收費站”。
三、加強執法學習，增加透明度，接受社會各界監督
至20xx年3月以來，我所領導小組及時開展了收費執法的’法律學習，認真的學習了《交通法》、《公路概論》、《行政訴訟法》、《公路路政管理學》、《公路路政行政執法實用法律法規》、《公路路政執法人員的職業道德》、《公路路政執法人員隊列風紀》等書刊，採取了統一組織，集中學習，由主管領導及主要負責人進行講學，加強了收費執法人員的法律意識，時刻做到文明收費、文明執法。
我們在每個收費站都對外公示了收費標準，每位收費、稽查人員必須戴證上崗，統一着裝，公開了舉報電話，對一些問題，能達到及時知曉，及時處理，讓社會各界人人都是監督員。從而使我們在一年中未出現一例因執法不妥而引發的行政訴訟案件和因收費人員不文明而導致的糾紛。
在過去的一年中，我所在上級領導親切關懷下，在主管局的指導、督促下，立足本職，依法收費，文明服務，嚴格管理，在爭創“文明執法單位”活動中做了一些工作，收到了一些成效，但這僅僅是一箇良好的開端，我們深知與各級領導的要求，社會各界的期望，還有一定差距，我們在後期的工作中繼續努力，堅定信心，進一步按市、縣各級領導的要求，按“文明執法單位”的標準，加強領導，加強管理，繼續做好文明執法、文明經費兩不誤，爲爭創一流的收費所，一流的執法隊伍，提升我縣交通執法人員新形象而再接再厲。
工作自評報告 篇8
爲了認真落實學校食品安全工作實施方案精神，把學校食品安全工擺上議事日程，切實將學校食品安全工作落到實處，加大對學校食堂監管力度，確保全校教師就餐安全，避免食品安全事故發生，現特將食堂情況自查如下。
一、建立組織機構。
學校食堂食管理委員會。
二、成立食堂監督管理小組。
組長：。
成員：。
三、完成的工作。
1、學校對從業人員進行了一次食堂相關知識培訓。
2、從業人員個人衛生做到：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理髮；勤洗衣服；勤換工作服。
3、本期安裝了防蠅的簾子、紗窗。
4、購物方面做到定點採購，購肉有檢疫證，購糧油有檢驗報告，蔬菜確保新鮮。
5、在加工食品方面，做到生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離，用具實行：一洗、二刷、三衝、四消毒，並有消毒記錄。
6、每天定時定量對供給學生的食品進行取樣，並有留樣登記記錄。
7、環境衛生採取專人負責管理，對排污下水管道進行處理，形成密封管道，防止老鼠從管道進入。
工作自評報告 篇9
今年以來，在縣委、縣政府的領導下，我臺高度重視安全生產工作，切實擺上位置，採取得力措施，確保了全年安全生產無事故。我臺對照《關於印發縣20__年度安全生產目標管理考覈辦法的通知》文件要求，自評爲100分。現將逐項自評情況報告如下：
一、責任制落實（標準分4分，自評4分）
1、我臺無下屬單位、主管、監管的生產經營企業。
2、簽訂了安全生產責任書，認真落實“一崗雙責”安全生產責任制，領導班子成員——總工程師分管負責安全生產（安全播出），明確落實了各部門安全生產責任。
3、制定了本臺安全生產責任目標考評細則，把安全生產的工作情況列爲年終考覈的重要內容。
4、年中、年末進行了安全生產自查自評。
5、建立健全安全生產目標管理考覈制度、監督檢查制度、重大危險源和事故隱患排查治理制度、安全生產工作會議制度。
二、安排部署（標準分4分，自評4分）
1、能及時貫徹落實上級安全生產有關精神和要求，制定20__年度安全生產和安全播出目標及工作計劃，上報上級主管部門。
2、年終開展安全生產總結和自評。
3、按照縣委、縣政府要求，認真履行常規性、階段性安全生產職責，及時向縣政府、縣安委會報告有關工作情況，及時填報各種統計報表、上報彙總材料和政務信息，總結工作開展情況。
三、安全生產檢查和隱患排查治理（標準分12分，自評12分）
1、我臺對兩個轉播臺以及中心機房定期檢修（每月最後一週週二），檢修內容包括電路、信號源、設備運行、轉播效果等，對發現的問題現場解決。截至目前，本年度共解決電路故障2次，信號源故障5次，機器設備故障6次，廠家來人解決2次。及時開展故障排查搶修，保證兩個轉播臺和中心機房無安全播出事故。
2、我臺與全縣所有鄉鎮文廣站建立聯繫，並設立報障電話，對廣播村村響線路及時進行維護，排除故障隱患。
3、我臺切實加強對電梯的維護管理，制定出臺電梯安全管理制度，確定專人擔任電梯安全管理員，由電梯公司派遣專職維保員每半月定期對電梯進行維護保養，保證電梯使用安全。
四、“打非治違”和專項整治（標準分6分，自評6分）
我臺結合自身工作實際，積極配合各項“打非治違”和專項整治行動，切實做好廣播電視宣傳報道工作。
五、安全生產宣傳教育培訓（標準分10分，自評10分）
1、認真組織開展“安全生產月”活動，制定安全生產月活動方案，積極參加縣組織的宣傳活動。總結活動成果，查找不足，促進我臺安全生產工作的順利開展。
2、我臺無主管、監管的生產經營企業。
3、20__年度，我臺全力配合安委會做好廣播電視的宣傳報道工作，全年廣播、電視發稿80餘條，並將視頻同步上傳至縣人民政府網。
4、配合完成縣安委辦安排的知識競賽的宣傳報道工作。
六、縣安委辦交辦工作（標準分8分，自評8分）
1、我臺積極參與配合全縣安全生產各項檢查，完成自身擔負的宣傳報道工作任務。
2、根據《關於組織開展20__年度安全生產電視專欄宣傳工作的通知》文件的要求，我臺積極響應，認真組織，全年播出安全生產電視欄目18期。
七、安全生產責任保險（標準分8分，自評8分）
八、日常安全監管工作（標準分12分，自評12分）
1、我臺成立了縣廣播電視臺安生生產（安全播出）工作領導小組，主要負責人任組長，分管負責人任副組長，各二級機構負責人爲成員。制定了規章制度和工作程序。
2、按要求參加縣政府及縣安委會組織召開的相關會議。
3、我臺對安全生產工作十分重視，把安全生產放到了重要位置，排上議事日程。經常在會議上研究解決安全生產工作問題，全年達四次以上。
4、積極做好行業內廣播電視村村通、村村響和無線地面數字化覆蓋工程建設項目“三同時工作”。
5、我臺利用廣播電視宣傳媒介，切實做好高溫、汛期、雨雪冰凍等天氣和“五一”、“國慶”、“兩會”等重要時期安全生產工作的宣傳報道。
6、我臺無此項工作任務。
九、煙花打非（標準分2分，自評2分）
我臺無包保的鄉鎮。
十、應急管理和安全生產事故報告（標準分4分，自評4分）
1、建立完善了安全生產應急救援預案，應急救援由安全生產領導小組具體落實。
2、我臺及時向上級主管部門上報安全播出情況，沒有瞞報、漏報、遲報、謊報現象。
3、臺屬各部門積極配合縣裏和臺裏的安全生產情況檢查。
十一、安全監管效果（標準分30分，自評30分）
今年以來，在縣安委會的堅強領導下，我臺積極貫徹執行省、市、縣的安全生產要求，大力加強安全播出工作，目前基本形成了責任明確、各司其職、各部門具體協助的安全播出工作機制。今年未發生安全生產事故。
工作自評報告 篇10
尊敬的縣教體局領導：
我校在局領導親切關懷下，在局工作人員手把手蒞臨指導下，堅持校董事會一元化領導，緊密圍繞在以雷銀海同志爲校長的周圍，同心同德，克服困難，在教育教學方面進行了大量卓有成效的工作，有成績，也有不足，成績主要表現在以下幾個方面：
一、教育工作方面
1、把德育工作放在教育教學工作的首位，成立了以王安平副校長負責的德育工作管理層，建訂了適合本校校情比較完善的德育工作制度，重在強化落實。
2、加強教師職業道德建設，重視班主任工作例會制度，對學生制定了比較切實可行的校紀校規，同時加強法制教育。
3、加強校園文化建設和師生檔案整理，內強學校管理，外塑學校形象，努力提升學校品位。
4、學校把安全工作放在學校一切工作重中之重，努力健全一套有長效機制的政教和保衛工作制度，有值日安排，有專人負責。
二、教學工作方面
1、成立了以雷銀海校長爲一把手，曹普泉同志爲教導主任的領導層，制訂了教學常規管理制度，狠抓教學質量。
2、開齊課程，開足課時，組織教師學習新課標，開展豐富多彩、形式多樣的教學聽課、評課、教研、檢測等一系列的活動措施。
3、創新與改革實驗課程，加強校本教材建設。
4、積極參加縣局領導組織學術培訓、交流活動，支持教師參加校際間組織的教研教改活動。
當然惠民中學是一所年輕的’學校，硬件設施和軟件建設存在很大嚴重不足，所有的教育教學工作，只是初級摸索階段，還有很長的路要走，主要集中在以下幾個方面：
1、由於學校硬件設施連年翻新，校園綠化與建築佈局不太相適應，綠化覆蓋未達三分之一。
2、體、藝教師的缺乏，難以大力開展陽光體育運動，和組建一支文藝團隊，整個校園不夠充滿活力。
3、財務管理還不夠規範。
4、由於資金的缺乏和教師教育教學任務的繁重，教師參加省、市、縣教研改活動和業務培訓人數偏少。
通過這次縣局組織的教育教學工作，業務大檢查，我校領導班子及全體教職工深刻認識到工作的嚴重不足。在今後的工作中，我校一定繼續會以新的《黨和國家教育方針》爲導向，以縣局領導的鼓勵關心、支持爲動力，羣策羣力，把教育教學工作邁上一個新的臺階。
工作自評報告 篇11
教育作爲社會的一箇部分，學校作爲育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業不斷向前發展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現學校跨越式發展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機構，切實加強依法治校工作的組織領導
爲了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學校管理的法制化進程，我校成立了以校長爲組長，法制副校長參加地依法治校工作領導小組，下設辦公室，並抽調專人負責。同時，吸收相關人員成立了防火、安全保衛、普法等工作專項領導小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務求實效。
二、以加強制度建設爲根本，不斷推進學校管理的法制化、規範化
首先，我們根據《教育法》、《義務教育法》等法律法規研究制定了《中學各種職責》，對學校組織機構、辦學方向、教育教學工作、教師的權利和義務、校園管理等作出了明確規定，並在此基礎上建立健全了學校的各種配套規章制度與崗位職責，注重將制度建設與學校常規管理、民主管理有效結合起來，將法制教育與師德教育和學生良好行爲規範的養成教育結合起來。從根本上保證學校各項工作有章可循，有法可依。爲全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學決策機制，健全校內管理體制。一是進一步完善校長負責制，形成了以校長爲核心的行政指揮系統。按照校長負責制的內涵和實質分解和細化各項工作。並形成制度，保證行政機構科學有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部爲核心的黨的組織系統，設立工會等健全的組織機構。三是制定校務委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學校重大問題或事務實行校務會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學、民主的決策機制，不斷提高領導班子的決策效率。
第三，建立健全了學校的各項規章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。我校在認真貫徹執行國家的法律法規的同時，依據有關法律規定，根據教育發展的新形勢、新情況，結合我校辦學章程及時完善了學校各種規章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經過時的，使學校的一切管理活動以製爲準，以章爲規，保證學校各項管理依法進行，按規運作。
第四、嚴格執行各項規章制度，完善考覈機制，切實將依法治校工作落到實處。
我們依據學校管理的配套制度與崗位職責，制定並完善了《教師工作考覈》、《師德考覈》、等各職能部門和各崗位人員的考覈辦法，實行月跟蹤考評、學期彙總、學年總評相結合的方式。加強檢查，強化監督，切實發揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現學校管理的科學化、制度化、規範化。
三、以大力推行校務公開爲突破口，充分發揮民主管理與民主監督作用。
爲了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學校民主決策，民主管理和民主監督的權力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務公開。學校成立了校務公開工作領導小組，制定校務公開實施方案，規定有關學校改革與發展德重大舉措公開，學校涉及教師與學生切身利益的工作公開，對學校管理中收費、財務收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務公開制度同學校長期實施民主管理過程有效結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。這不但保護了廣大教職工的民主權力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學校民主管理的熱情，校務公開被廣大教職工稱讚爲”陽光工程”，是我們教育事業蓬勃發展的不竭動力。
四、以加強普法宣傳爲紐帶，積極營造良好的法制氛圍
首先，我們強化了校內廣大教師學法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據我校實際，先後研究制定了《中學依法治校實施方案》和《中學普法工作五年規劃》。結合方案和規劃的具體要求，又分別制定相應的年度計劃，把規劃目標層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規的學習與宣傳活動。使廣大教師充分學習和瞭解國家的法律法規，學校的規章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學法、守法的自覺性。
其次，加大學生法制教育工作力度，強化規範約束和良好行爲習慣的養成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學生依法保護自身合法權益不受侵害的能力。一是根據教育局的部署和要求，我校在二年級開設法制教育課，嚴格按照上級規定做到計劃、課時、師資、教材四落實。並認真做好課程教學管理，要求任課教師認真備課、上課，積極開展法制教育教學研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學生到市法制教育基地讓學生親身體驗、感受”法”的重要性，自覺的投入到學法、守法的行列中。
再次，認真做好教育法律、法規的`校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大幹部羣衆”依法保教”的責任感和自覺性。我們針對幹部羣衆中普遍存在着對涉教法律、法規知法程度不高，法制觀念淡薄的現象。積極開展普及性的宣傳與學習活動，我們利用我校每年”三月份”和”九月份”普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標語、法律諮詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務教育由單純的個人意願向履行法律”義務”的認識轉變。這爲進一步加強學校”控流”工作，鞏固”兩基”成果奠定了堅實的基礎。
教育收費是社會上的一箇熱門話題，規範收費不僅關係到政府的形象、教師形象，同樣關係到學校的健康發展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門覈定的收費範圍、收費標準執行，沒有任何亂收費現象，一直以來，我校從未發生過因收費問題的申訴。
實踐證明，加強校內法律法規學習，強化校外法律法規宣傳，不僅使廣大教職工弄清瞭如何履行自己的義務，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應履行的義務。營造了全社會各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。
工作自評報告 篇12
隨着社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要瞭解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代發展，就必須儘快尋找一箇能夠融洽學校、學生、家長、社會於一體的新的辦學模式作爲補充，以加強學校與社會的聯繫與溝通。正是基於這種認識，近年來，我校堅持”依法治教，以德立校”的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。
一、提高認識，樹立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰略任務。我們結合”五五”普法規劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學校工作總體規劃內，明確工作目標，健全工作網絡，落實工作措施。
首先是從轉變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規、教育規程的學習，並通過開展”依法執教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導幹部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規的學習。教師的繼續教育安排一定學時用於普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作爲小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲fa》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規。把做好學生的法制宣傳教育，培養學生的法律素質，作爲學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育，抓好日行爲規範的養成，堅持貫徹學生日常行爲規範，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
二、依法管理，規範辦學行爲
1、落實制度，管理有章可循。
將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升爲配套制度，並使之完善。使學校各方面的工作納入規範化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能爲人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一箇正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一箇安靜、和諧、健康的學習環境。
2、校務公開，深化民主管理。
校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規範操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在範圍上，實現由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到羣衆關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關係到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規範，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。
我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成爲學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，並有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環境。
學校安全工作重於泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥倖。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛工作領導責任制、責任追究制、考覈獎勵制；堅持”安全第一，預防爲主”的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環境的綜合治理工作，確保學校穩定和師生生命財產的安全。
工作自評報告 篇13
一年來，學校始終堅持“以人爲本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，學生思想品德合格率大達100%，法制安全教育率爲100%，學校重大事故和違法犯罪率爲零，促進了學校教育事業健康、協調的發展，創設了良好的法制校園環境。我們的具體做法是：
一、健全機構，明確職責
爲了認真貫徹、執行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩定和師生的安全，我校建立了“預防爲主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執教，依法育人工作作爲頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領導、教師進一步統一思想、明確職責，按照“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長爲組長，法制副校長爲副組長，其他班子及班主任爲成員的普法、執法領導組，以教導處爲主體，以班主任爲骨幹，以團、隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。實行法制安全工作“一票否決”制度，建立了較爲完善的學校法制安全工作組織網絡，形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學校一直注重依法建制，逐步建立、完善了學校各種規章制度。爲適應課改考覈需要，這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設工作，形成了學校優良的校風、教風和學風。
1、建立健全教職工大會制度，強化管理
學校實行校長全面負責，教職工大會參加學校民主管理的學校管理制度。強化了校長的責任和權利，學校的大事集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經教職工民主討論，進一步促進了校務管理的規範化、科學化。
2、積極推行校務公開制度，重大事項實行公示制度。
爲了切實增強教育行政執法的透明度，對於一些直接涉及羣衆切身利益的工作制定了具體的校務公開實施方案並予以執行，在幹部推薦、職稱評定、教職工評優等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結果公開。主動接受羣衆監督;在收費方面，堅決執行一費制，校長、教師簽訂了制止亂收費責任書，並直接與每位教師的年終考覈、考評獎勵掛鉤，同時，我們請學生家長對學校收費、資料訂閱、師德師風等領域進行監督，並將有關信息，及時反饋給學校管理層。做到學校收費公開、財務收支公開，有利地促進了黨風廉政建設和行風建設，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
三、辦學活動，依法規範
學校自覺遵守國家法律法規，依法規範辦學活動。學校嚴格按照國家法律法規聘任教師、設置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。由於學校嚴格按照規章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學校無一例上訪或信訪事件發生。在課程設置方面，學校按照國家教育部課改精神，切實搞好國家、地方、校本課程設置，注重學生的自主能力的培養。
四、加強學習，提高認識
強化法制教育，培養師生法律素質，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規的學習。只有全校師生對法律法規的條文學習到位，才能提高法律意識，認識到法律在現實生活中的重要性。
1、領導在決策中學習，增強依法治校意識
學校領導是學校工作的重要決策者，我校提出領導班子依法決策的要求，促進領導班子成員自覺學習法律法規，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學習法律與依法行政成爲班子成員的主動行爲，爲搞好學校法制教育工作奠定了良好的基礎，爲全校師生依法治校起到了表率作用。
2、教師在交流中學習，增強依法治校意識
教師是依法治校的關鍵執行者，教師的法制意識與法律素質直接影響着學校的法制教育效果。因此，強化教師自覺學習法律法規是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體教師認真學習、反覆研討，不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發現：一直採用集中時間對教師進行法律法規的照本宣科及要求教師平時自學，效果會減弱。於是，我們採取了教師集中交流的學習方式。即將集中時間的一人談變爲集體談，教師們在集中交流時各抒已見，有的進將學到的一些體會講給大家，有的舉一些案例讓大家一起分析，使全體教師在交流中提高最對法制教育的認識，同時自然強化了全體教師自覺自學法律的意識，在一次次交流中提高自身的法律素質，提高依法治教的能力。
3、學生在情境中學習，提高法制意識。
要求各學科教師結合教學內容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作、生活實際緊密地聯繫起來，使法制教育與各學科教學有機滲透，使法制教育真正落到實處。
⑴、在法制課上創設情境，使學生自然而然接受法制教育，增強法制意識。
⑵、在各科教學中滲透法制教育。在開設專課對學生進行系統法制教育的同時，在語文、數學、英語、社會和思想品德等學科的教學中，老師們根據學科特點，不失時機地滲透法制教育內容，寓法於教。教學過程中關於統計的知識、自然課程中的一些實驗等等內容中都包含着法律知識，利用這些學科知識自然滲透法律法規，引導學生知法、守法、用法都是非常有效的情境創設，會自然提高學生的法律素質。
五、開展活動，強化意識
在開設法制教育課的同時，學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。
1、組織收看，加深認識
我們還組織師生觀看了光盤：“預防青少年犯罪”、“交通安全案例”，讓學生從真實的事例中受到啓迪，吸取教訓，珍愛生命。
2、建設陣地，強化認識
學校還把法治宣傳教育滲透到每週一次的晨會講話，兩週一次的主題班會中，資料共享平臺。上學期各中隊還根據自己班級的實際，開展了以法治教育爲主題的中隊活動，如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動，充分展示了學生門的智慧，同時也是學生學法、知法的.成果的反映。我們還開展了班級法治牆報評比活動。開展以“我自護、我平安”法制安全宣傳月活動，根據各年級學生年齡特點和實際情況確定比賽內容和形式，低年級採取“繪畫”形式，中年級採取“手抄報”形式，高年級採取“演講”形式。舉行“珍惜生命、遠離毒品“簽名活動，“校園拒絕邪教““拒絕網吧”簽名活動，這樣的活動，既能夠使廣大師生能更好地學習到一些法律知識，增強法律意識;同時還做到了法治教育與紀律常規教育相結合，正面引導與反面典型相結合，法治教育與弘揚中華美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法治教育工作的實效。
六、成效顯著，收穫頗豐
由於我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發展結合起來，不斷探索在社會主義市場經濟體制下學校依法治校工作的新途徑，學校的各項工作，呈現出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學生德智體美諸方面生動活潑地得到發展。
1、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。 近年來我校堅持“學用結合、普治並舉”的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則及學校管理各項規章制度依法治校，基本形成了各項工作有章可循，違章必糾的格局，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決剎住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。學校無重大事故與案件發生，犯罪率始終保持爲零。
2、增強了廣大師生員工的法律觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
開展依法治校工作後，廣大教職員工更加認識到學法的重要性，更加自覺地在實踐工作中深入學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，並自覺在實踐工作中依照法律法規條文依法施教、依法辦事。例如廣大教師通過自覺學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》後，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師和學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性;教師當中關心、保護學生身心健康發展的多了;熱心幫助學困生的多了;尊重學生個性差異、耐心教育問題學生的多了;加強自身修養、自覺做表率的多了……歧視、體罰與變相體罰學生的現象基本沒有了，師生間建立起了平等、和諧的良好關係。
工作自評報告 篇14
一、深入基層，廣泛徵求各方面意見
一是面廣，文廣局羣衆評議工作彙報。印發了徵求意見函，發放範圍遍及縣直行政事業單位、23個鄉鎮、2個國營林場和部分服務對象；在互聯網和政務公開欄上公佈了意見信箱和監督電話。
二是心誠。局領導帶領有關人員到部分文化產業企業、掛點幫扶村和新農村建設點，開展實地走訪，與業主、農民羣衆進行面對面交流溝通，虛心向社會各界徵求意見和建議，聽取業主和羣衆心聲，想方設法幫助解決實際困難。
三是做實。發放的整治幹部作風徵求意見函140多份，收回80多份。對徵集到的意見和建議進行分類整理，對確實存在的問題落實具體的責任單位或責任人，倒排時間，限期整改，並做到舉一反三；對不存在的問題則本着“有則改之，無則加勉”的態度予以接受，做到警鐘長鳴。
二、自查自糾，正視自身存在的問題
在局班子會、局屬單位負責人會議和機關股室負責人會議上，由局領導進行點評，指出工作中的缺點和不足，明確今後努力方向；召開民主生活會，運用批評與自我批評的方式，結合工作實際，對照當前幹部作風四個方面十二個突出問題進行自查，認真查擺在廉政勤政、政務公開、執法素質、服務態度、工作實效等方面存在的問題和不足，逐一清理，找準問題產生的原因，落實解決問題的`辦法，制訂整改措施，工作彙報《文廣局羣衆評議工作彙報》。
在自查和整改階段，局領導班子虛心接受人大代表、政協委員、私營業主、農村羣衆的建議和意見，針對反映的熱點問題和難點問題，千方百計着手解決，短期內無法解決的，對當事人做好解釋工作，讓其理解並支持關心我縣文化廣播電視新聞出版工作。
三、結合實際，有計劃有步驟紮實整改
在這次集中整治幹部作風突出問題活動中，我局嚴格按照規定程序進行，實事求是，認真查找工作中的缺點和不足，結合實際，採取有效措施進行整改。
一是加強理論學習，提高 幹部素質。從學習內容到學習方式方法，都做了具體詳細規定，強化督查，制定了督學措施。
二是嚴格工作紀律，改進工作作風。嚴格執行機關效能建設各項制度。領導幹部要起示範帶頭作用，對極少數屢教不改的，要進行嚴肅批評、在機關例會上通報，情況嚴重的按效能建設規定進行處理。
三是強化服務意識，優化發展環境。成立了督察組，不定期對全系統幹部作風情況進行檢查，發現問題及時處理。採取走出去、請進來的方式聽取意見和建議，不斷改進工作和服務。
四是加強人才隊伍建設，關心鄉站人員。規定領導幹部要經常下基層進行業務指導，瞭解、關心鄉鎮站工作人員的工作、生活情況，幫助解決實際困難。
五是建立健全有關制度，抓好長效管理。對現有制度進行全面梳理，用制度管人管事，建立長效約束管理機制，從根本上保證機關幹部作風明顯轉變，建立一支具有良好精神狀態的講政治、顧大局、守紀律的文廣隊伍，爲全縣文化廣電新聞出版事業的繁榮發展提供組織保證。
通過開展羣衆評議，廣開言路，集思廣益，密切了黨羣幹羣關係，找到了工作上的不足，找到了改進方法，找到了工作措施，有力地促進了幹部職工服務水平的提高和工作作風的改進，各項業務工作也得以順利開展。
工作自評報告 篇15
根據縣綜治辦《關於開展綜治宣傳月活動的通知》文件精神，3月份，我公司廣泛開展了以“強化社會治安綜合治理，推進和諧平安建設”爲主題的綜治宣傳月活動。現將活動情況彙報如下：
一、結合公司實際，積極籌備綜治宣傳月工作。
公司成立了以董事長爲組長，總經理爲常務副組長，副總經理爲副組長，爲成員的縣城投公司綜治工作領導小組。領導小組下設辦公室，由許由仙同志兼任辦公室主任，負責綜治宣傳月的具體工作。
二、結合黨的羣衆路線教育實踐活動，深入開展綜治宣傳月工作。
公司綜治辦結合黨的羣衆路線教育實踐活動，充分利用宣傳欄、懸掛標語、發送短信等多種形式，廣泛開展和諧平安建設宣傳工作。公司在建項目施工工地共張貼和諧平安建設標語9條，製作宣傳專欄2期，向幹部職工、施工單位及監理單位發送綜治宣傳短信近百條。
三、結合項目建設，全面開展安全生產大檢查。
從工地一線抓起，牢固樹立安全生產、和諧平安建設意識。3月份以來，公司組織各施工單位、監理單位，班子成員、甲方代表深入工地一線，對在建項目進行安全生產專項大檢查。對工地安全防護，建築材料、廢料、垃圾定點堆放和清理，易燃易爆物品分類存放，安全用電用水等進行排查，要求存在安全生產問題的施工單位限期整改銷號。同時，公司綜治辦還積極開展施工人員和諧平安建設知識宣教活動。多舉措嚴抓不懈安全生產工作，全力推進項目建設。
通過“強化社會治安綜合治理，推進和諧平安建設”主題活動的開展，進一步推動了公司和諧平安建設工作。縣城投公司將把活動常態化的開展下去，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，走和諧發展之路。
工作自評報告 篇16
我們對學校食堂各方面的工作進行自查，通過自查我們認爲學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。
一、食堂基本情況
我校食堂建於20xx年，建築面積爲90平方米，現有加工間、烹飪間、教師餐廳和學生餐廳等4個區域，可容納70人同時就餐。學校現有學生170人，教職工12人，日常在食堂就餐人數70人。
二、自查情況
1、學校組織健全。開學初就成立了食品衛生工作領導小組，由校長任組長，衛生教師和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學校食堂進行監管工作。
2、健全制度、責任到人。校長是食堂衛生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衛生教師負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、採購食品制度、採購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、粗加工間衛生制度、烹調間衛生制度等。
3、抓好源頭管理。爲確保師生飲食安全，把好食品採購關，嚴防食物的中毒事故的發生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協議，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衛生關。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛生工作，確保師生喫上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、保證就餐衛生。師生就餐採取分餐形式，個人從配餐間領取食物，每人一箇餐盤，使用一次性筷子，確保不發生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少於100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施；有5個分別用於洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標誌並能分開使用；有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
工作自評報告 篇17
爲加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據上級部門指示精神，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，及時整改，現將自檢自查情況及整改情況報告如下。
一、學校領導重視食堂衛生工作。
開學初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長爲首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業人員持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度、晨檢制度、陪餐制度及人員責任制度，做到責任到人，出臺學校的食品安全事故應急處置預案，及時組織相關人員學習，責任到人，搞好食品衛生宣傳和預防工作，並制定由總務主任負責的食堂每週一次的檢查評比制度，做到獎懲分明。
四、調整廚房內部佈置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生。
（1）、把好採購、加工關：嚴把進貨渠道，重新簽訂供貨商的協議，檢驗供貨商提供的營業執照和食品流通許可證，嚴把入庫的索證關；加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
（4）、杜絕非工作人員進入廚房。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。
七、整改措施。
爲有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決。
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校政教處、各班主任要通過課堂教育、板報、安全教育課等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵製假冒、僞劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
（3）學校通過健康教育，告誡學生不喫黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
（4）規範臺帳填寫。
（5）對檢查中出現的從業人員穿戴不整齊、不講究衛生的人員做出嚴肅批評和教育，對從業人員進入廚房前的相關方面的.衛生檢查進行長期的查處。
（6）集中清理衛生死角，查住一起處理一起，堅決做到廚房乾淨整潔無死角。
八、存在問題。
（1）、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。
（2）、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
工作自評報告 篇18
一、理論教研室
根據上一學年理論教研室存在的問題，該教研室在體育學院領導的關心、支持和幫助下，嚴格貫徹落實學校有關教學常規的工作制度，樹立集體意識和榮譽感，提高了工作的責任心，從備課到上課中的組織及指導，直到課後的輔導與作業都盡心盡力。教學中嚴格執行調課制度，始終保持教學工作的穩定，教學沒有出現大的問題，教學工作有了新的起色。
在教研室活動中嚴格執行學期初制定的教研室活動計劃中安排的2次聽評課內容，對青年教師的教學工作，教研室本着發展的眼光，積極鼓勵他們，對教學工作好的方面予以表揚與肯定，發現的問題善意的指出並加以指導，通過談話從學校、學生髮展的高度、從教師工作職責上，提出整改要求，對青年教師教學水平的提高有一定的幫助。同時教研室成員聽評課記錄也完成的認真負責。在明確工作職責與任務的同時，注重發揮每一箇教師在不同方面所反映出來的才能，形成了教學訓練與科研兩支隊伍，他們在普遍抓好自各承擔的工作任務的同時，在團隊建設與發展方面做出自己的努力。
二、田徑教研室
本學期田徑教研室立足我校實際，加強教師的教育教學理論的學習，更新觀念，充分調動了教研室教師的主動性和積極性，使教學教研工作有更進一步的提高。
本學期教研活動的正常開展，我們在認真完成教學和訓練工作的同時，每位教師本學期聽課不少於2次，而且每次聽完課後，主動與執教老師探討，對課堂教學及時進行分析，研究得失，共同促進，互相提高。年輕教師向老教師學習成熟的教學經驗，在學習中逐步形成自己的獨特教學風格和鮮明的教學特色；老教師向年輕教師探求新的教學理念，充實更新自己的知識，形成了互幫互學的良好氛圍。
三、大學體育教研室
本學年根據學校提出的教育教學目的，大學體育教研室積極開展各項教研活動，健全備課、聽課、評課等一系列教學常規，觀摩學習，及時進行教研探討，並把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，要求教師不但要有先進的教育觀念，有較強的工作責任心，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和製作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。本教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。
四、武術體操教研室
武術體操教研室在全面落實各級部門的各項任務及貫徹校、院各級文件精神，執行各項方案的同時，將狠抓教研室建設，我們在本年度中一切圍繞“迎評促建”工作爲中心，繼續發揮教研室年輕實幹的優勢，大力發展學科建設。本學期教學改革的研究活動進行了三次，主要討論：
1、體操的教學內容分配。
2、教法改革。
3、新開課的大綱、計劃、教學形式、方法、手段和討論。同時，全體教研室老師已進行聽課2次，並有聽課記錄。已做好準備搞一次公開課，由李曉卿教師下週進行。
五、體育藝術教研室
本學年根據學校提出的教育教學目的，體育藝術教研室積極開展各項教研活動，認真做好教學常規工作，認真落實教學計劃，制定教學目標，並能認真按原定計劃完成教學工作。能夠認真履行課前備課工作，認真研究討論課堂教學及管理方法，加強課堂紀律管理。結合專業特點開展團體操編排、體育舞蹈編排的教研活動。
同時，青年教師、骨幹教師的教學情況直接影響到體育藝術教學質量的好壞，爲了發揮他們的帶頭示範作用，本學期積極組織年輕教師及者骨幹教師上公開課、示範課，課後授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課，進行傳幫帶學習。教師們在親身體驗和麪對面的直接學習中得到了啓示和鍛鍊，這些很好的促進了教學水平的整體提高。
六、球類教研室
在體育學院領導的正確領導下以及其它職能部門的大力協作下，通過全體球類研室教師的努力工作，基本上完成了學期初制訂的教研室工作計劃，保證了學校體育工作的正常開展，達到了預期的工作目標。全期教研室根據課部安排，對任課教師的教案和教學計劃執行情況進行了三次定期檢查，另外還不定期地抽查二次，通過此舉，有效地督促了全體教師都按教學計劃完成教學任務，杜絕了無教案進課堂的現象發生，保證了全院體育教學任務的完成。
本期要求全體教師嚴格按照教務處規定的書寫的格式寫作教學計劃、教學進度和教案，通過體育學院檢查，所有教師的教學計劃、教案的編寫均符合教務處規定和要求。教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。
工作自評報告 篇19
很慶幸成爲江津區第xx屆骨幹教師的一員，這是學校老師、上級領導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。在這一年的時間裏，壓力與動力並存、忙碌與收穫同在。我把壓力化作動力，做好每樣工作，努力不辜負老師、領導、家長、學生對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。爲了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結：
一、師德師風方面
1.加強政治學習、接受師德教育，提高政治素質和教師職業道德素質。
作爲一名骨幹教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業道德，自覺學習相關教育法律法規。我熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業；遵紀守法、文明執教，具有良好的職業道德和健全的民主法制觀念。能以嚴謹的工作作風和良好的道德素養，以德治教，廉潔從教，爲人師表。自覺抵制有償家教。從不違規編寫、推銷教輔資料。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學生”不僅關心學生的學習，更注意學生的心理變化，關心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。
2.加強業務學習，提升自身的業務能力和水平。
作爲一名骨幹教師，我熱愛本職工作，遵守學校紀律，服從工作安排，面對巨大的工作量，依然兢兢業業工作。在平時教學中堅持把功夫下在平時，備課、上課、反思都一絲不苟。關愛學生，耐心輔導學生，引導學生建立良好積極的心理健康機制。在課堂教學上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學，嘗試活動溝通的教學模式，融合積極心理的理念，較好地實現教育引導要求，課堂充滿活力和激情，深受學生喜愛。在本學科起到了帶頭的作用。
積極利用一切機會鍛鍊自己，製作教學課件、撰寫教學論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機會，去探索和鍛鍊。
二、教育教學成績方面
1.教學成績突出，擔任學校3-6年級心理健康教育課程教學。根據學生心理發展特點和身心發展規律，利用課堂，有針對性地實施教育；面向全體學生，通過團體活動輔導的開展，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步提高；關注個別差異，根據不同團體（班級）學生的不同需要同一命題下開展多種形式的教育和輔導；以學生爲主體，充分啓發和調動學生的積極性；努力做到心理健康教育要做到科學性與針對性相結合；面向全體學生與關注個別差異相結合；尊重、理解與真誠同感相結合；預防、矯治和發展相結合；教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。
2.在平時的學習和教學中，也不忘自己的的職責和義務。積極參與重慶市教育科學規劃課題“踐行幸福教育，促進健康校園建設”的研究，參加學校科任教師彙報課上課，善於運用卡牌和沙盤輔導技術對學生進行積極心理輔導，在學校和片區起了一定的示範作用。積極參與教研組活動，參加校本教研，參與學校自主心理教材的編排。
3.最求進步和學歷提高，繼續進行教育碩士學位心理健康教育方向的研讀，考取國家心理諮詢師二級資格，獲得教育碩士學位，獲得國家中級沙盤諮詢師資格。
4.積極參與社會心理健康諮詢活動，爲重慶市殘疾人心理健康與諮詢學會會員。
5.其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。
總的說來，我在一年的骨幹教師履職期間，時時骨幹教師標準嚴格要求自己，遵紀守法，履行職責，用於奉獻。
面對將來，我將以更大的熱情投入到工作中，爲我校的教育教學工作的進一步提升做出我應有的貢獻。
工作自評報告 篇20
長期以來，我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”和“安全性”原則，以創建“放心食堂”爲工作中心，爲“辦人民滿意的學校”發揮重要作用。按照恩施市教育局相關的精神，現結合學校實際情況針對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下。
1、領導重視周密佈署。
每學期初，學校都會專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，讓食堂的全面工作制度化、規範化。後勤處負責具體落實，從人員、調入、設備、採購、保管、加工等所有管理環節進行了細化並狠抓落實，並定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。
2、健全制度、責任到人。
本學期，學校按照上級精神實行了“五員制”上牆，即食堂操作員、衛生監督員、營養指導員、伙食質量評判員、或是成本價格監督員。同時建立了一系列的規章制度，如食堂管理制度、食堂消毒制度、採購食品制度、採購索證制度、食品驗收制度等。
3、確保衛生有效監督。
（1）食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，並做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
（2）採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，將學校食品進貨進行統一採購，對採購的食品索取三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）複印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全。
（3）建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公示市場原料和蔬菜價格。
（4）建立羣衆監督機制，學校專門成立了“學校家長委員會”定期對學校食堂的收費標準、管理、物資採購成本利潤控制、飯菜質量、等進行跟蹤監督。行使對食堂的監督、檢查等職能。
（5）從業人員持證上崗，規範操作。食堂從業人員定期參加衛生防疫部門體檢與食品衛生知識培訓，按規定穿戴工作服、工作帽，並能做到不留長髮，不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛生與環境衛生。嚴禁非食堂工作人員進入操作間。
4、保證伙食以人爲本。
爲維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，做到保本不營利，進行食堂成本單獨覈算。
5、伙食收費情況。
自“營養午餐”實施以來，學校再未向學生收取生活費，針對“營養午餐”按照上級要求，堅持做到一月一公示，確實實施學生用餐陽光服務，滿意服務。
6、其他收費情況。
我校是九年義務教育學校，自從國家實行免費義務教育和“營養午餐”以後，學校對學生無任何收費，學生的意外傷害保險費和醫療保險費是在學生和家長自願原則下代收的。
工作自評報告 篇21
爲了進一步加強學校食品衛生安全工作，防止學校發生集體中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常秩序，根據xx市教育局、中心學校有關要求，我校對食品衛生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在的問題進行了整改，現將我校食品衛生安全自查情況彙報如下。
一、學校食堂衛生安全管理工作情況
1、學校食堂有衛生許可證。
2、加工場所堅持天天消毒和打掃，保持乾淨衛生。
3、3位從業人員有兩個己辦理了健康證，另一人正在辦理中，做到持證、着裝上崗。
4、採購食品、原料做到了索證索票。
5、庫存食品標識齊全，未超過保質期，放置得當，並注意了防潮防黴。
6、餐飲具及時用蒸飯車消毒。
7、實行了領導試餐制。
8、實行了分管領導和後勤人員包保責任制和責任追究制。
二、存在的問題
1、食堂沒有紗窗、紗門。
2、防蠅、防鼠措施不到位。
三、整改措施
1、給學生食堂安裝紗窗、紗門，使防蠅、防鼠工作落實到位。
2、規範食堂管理，建好臺帳。
總之，我們在今後的工作中將繼續努力，上認識、上措施，做到人防、物防、技防相結合，進一步規範管理，確保食品安全零事故。
工作自評報告 篇22
今年以來，我所在鄉黨委和上級主管部門的具體指導下，以維護大局穩定爲己任，發揮財政職能，維護社會穩定，狠抓內部管理，加強安全防範，從內外兩個方面狠抓社會治安綜合治理和安全防範工作，通過精心部署，紮實落實，嚴格考評，達到了工作的預期目標。
一、夯實基礎，抓好“兩個到位”
（一）思想認識到位。社會治安綜合治理工作是一項事關國家長治久安和經濟持續發展的一件大事，也是一項紛繁複雜的社會系統工程，針對當前財政各項改革向縱深推進、財政部門支持民生、落實惠農政策任務愈來愈重的實際狀況，我們始終把社會治安綜合治理工作放在壓倒一切的大事來抓，時刻繃緊這根弦不放鬆。
（二）履行職能到位。治政之道在於安邦，安邦之道在於體察民情。我們牢固樹立羣衆利益無小事的思想，切實履行職能，滿腔熱情地解決羣衆生活中的實際困難和問題，密切關注城鎮低保、農村五保戶等社會弱勢羣體的生活環境，認真落實國家的各項惠農政策，努力扶持基層組織的建設和完善。在財力嚴重不足的情況下，優先安排涉及民生的各項資金，把黨對人民的厚愛落到實處，將各種社會矛盾降到最低程度。
二、規範管理，加強“兩項建設”
（一）加強制度建設。爲使綜治工作有章可循，我所在健全綜治工作制度的基礎上，進一步完善了《財務管理制度》、《印章管理制度》、《財物管理制度》、《衛生制度》、《年終考覈制度》、《財政禮儀規範》等多箇規章制度，做到了節假日現金不庫存，票據集中管理，確保不缺崗、不斷人，安全第一。
（二）加強隊伍建設。一是加強財會人員管理，嚴格執行《財務集中覈算制度》，堅持“四統一”，即：統一帳戶，統一覈算，統一審批，統一採購，確保無違紀違規事件發生。二是加強作風建設。在工作作風建設上，積極開展效能建設，堅持爲民理財，以人民羣衆滿意爲標準，切實做好各項財政工作；在生活作風建設上，自覺加強思想道德修養，築牢思想道德防線，培養良好的職業道德。
三、注重實效，切實做好工作
（一）全面落實“兩個確保”和低保目標，維護社會穩定。一是從年初開始進一步完善工資統發制度，確保了全鄉黨政事業單位幹部職工（包括離退休幹部職工）工資的按時足額髮放。保證了全鄉幹部職工的人心穩定；二是繼續將農村村組幹部工資納入財政支付體系；三是將全鄉“低保”人員、五保戶及其他優撫對象的低保金和撫卹金按時足額髮放，做到了應保盡保，保證了全鄉弱勢羣體和困難羣衆的人心穩定。
（二）認真落實黨的各項惠農政策，維護農村穩定。全面落實“兩免一補”和“退耕還林”政策等惠農政策，切實減輕農民負擔。兌現“退耕還林”、農業綜合開發等涉農退補資金，保證了農民羣衆的人心穩定。
回顧今年來的工作，我們雖然取得了一定成效，但同時也存在着一些不足，對此我們將再加措施，再加力度，將我鄉財政系統綜治工作抓緊抓實，抓出成效，爲全鄉經濟發展和社會穩定作出更大的貢獻。
工作自評報告 篇23
20xx年，我局認真按照《XX縣公共機構節能工作領導小組辦公室關於印發XX縣20xx年度公共機構節約能源資源工作方案》（田公節字〔20xx〕1號）要求，以節電、節水、節油、節材等爲重點，創新機制，加強管理，紮實開展公共機構節能工作。現將自查情況報告如下：
一、組織領導、宣傳教育情況。（分值30分，自評分30分）
爲進一步加強公共機構節能管理，我局將公共機構節能工作納入重要議事日程，成立了由局長任組長，副局長任副組長，各股、室、所主要負責人爲成員的節能工作領導小組，形成“全局齊動、上下一體”的節能管理體系，將我局每一位幹部職工都納入管理體系中。同時，領導小組通過對我局能耗現狀的分析和研究，制定了《XX縣交通運輸局公共機構節能工作計劃》，對全局節能工作進行部署和指導，明確了節能工作的主要目標，確定了節能重點環節和重點項目，制定了節能的主要措施，爲我局節能工作的開展實施提供了體系保障。
爲提高我局節能工作人員的業務水平和工作能力，我局積極組織人員參加縣機關事務局組織的節能減排工作培訓，加強對合同能源管理、能源資源消耗統計制度、統計分析方法、目標考覈辦法等節能管理知識的學習。
二、公務用水、用電、用油及辦公用品管理情況。（分值15分，自評分15分）
（一）我局加強用水設備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件；在用水區域設置節約用水標識，使機關幹部職工養成良好的節水習慣。發現閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
（二）嚴格執行國家有關室內溫度的控制標準，合理設置空調溫度。除特殊用途外，室內空調溫度設置夏季不得低於26℃，冬季不得高於20℃，把“每天少開1小時空調”作爲一項節能制度，落實到每個辦公室。機關工作人員帶頭自覺執行室內溫控標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，堅持定期清洗空調，提高空調能效水平。
（三）辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，儘可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈；離開辦公室隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，複印機及傳真機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班後自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
（四）加強辦公用品的使用和管理。規範辦公用品的採購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作，提倡雙面用紙，材料修改稿一律用廢紙打印，降低紙張消耗，減少重複打印、複印次數，注重稿紙、複印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的`計算機、打印機等辦公設備。大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命。
三、公用車輛配備和使用情況。（分值5分，自評分5分）
20xx年，我局嚴格執行公務用車使用管理制度，加強公務用車的節能管理。公務車輛統一實行定點維修、定點保險和定點加油，推行一車一卡、專卡專用的加油制度，嚴格執行單車油耗定額，努力降低油耗。堅持科學、規範駕駛，按時保養，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配，儘量減少車輛空駛里程。對集體公務活動，提倡集中乘車；非緊急情況XX區範圍內外出盡量不使用車輛。加強日常管理，嚴禁公車私用。
四、能源消費數據和統計情況。（分值45分，自評分45分）
我局致力於逐步建立節能降耗長效機制。逐步完善機關車輛管理，辦公設施管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，如實記錄原始數據，建立統計臺賬，按時報送能耗季度、年度統計報表，使節能降耗工作逐步走上制度化、規範化的管理軌道。
五、節能項目投資。（分值5分，自評分5分）
20xx年我局投入大量資金購買節能燈，節能插座，節能水壺等用品，通過購買和使用一系列節能降耗產品，從而降低了全局的用電量，降低了能耗，達到節能減排的最終目的。
20xx年，在我局全體幹部職工的共同努力下，我局公共機構節能工作取得了較好的成效，綜合我局20xx年開展公共機構節能各項工作的情況，我局自評分爲100分。在今後工作中，我局將繼續抓好節能減排工作，並加大節能減排督查力度、加大節能減排宣傳力度、健全和完善節能管理制度，促進節能的長效機制，爲建設“環境友好型、資源節約型”社會，促進經濟社會全面協調可持續發展做出應有貢獻。
工作自評報告 篇24
一、體育課情況
全縣學校按照國家體育課程標準，開齊開足開好學校體育課程，嚴格按照國家關於九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃。要求“節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋”，確保了體育教學的質量。並定期到各校抽查有無擠佔挪用體育課及陽光鍛鍊一小時等情況，將檢查情況納入年終督導評估。
二、體育教學改革情況
實施“一校一品”、“一校多品”的體育教學改革，即按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，每個學校至少要發展一項特色體育運動項目。如：足球、籃球、排球、冰雪運動項目等。目前已有校園足球特色學校13所、校園足球特色幼兒園3所、校園籃球特色學校1所、校園排球特色學校3所、省級冰雪項目特色學校4所。
三、體育訓練情況
強化學校體育教學訓練，廣泛開展普及性體育運動，學校定期舉辦學生運動會，組建體育興趣小組、社團等，推動學生積極參與常規課餘訓練和體育競賽。每年利用寒暑假時間組織開展特色項目集中訓練活動。在縣委、縣政府相關部門的大力支持下，從20xx年開始每年寒假，開展“公益滑冰冬令營”活動。還帶領隊員到長春冰上基地開展訓練。20xx-20xx年每年組織足球運動員到百草溝足球訓練基地和廣西北海開展冬季足球訓練。20xx年組建了“滿天星”足球訓練營，利用週六、週日和寒暑假進行訓練。20xx年還選派14名足球運動員和1名教練員赴韓國釜山冬季足球訓練。20xx年聘請4位朝鮮籍教練員到開展訓練。
四、體育比賽情況
建立校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽爲一體的中小學體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內競賽的基礎上，健全以學校組隊參加的縣域內聯賽和選拔賽。逐步形成了政府主導、學校和學生主體、行業指導、社會參與的訓練競賽體系。每年舉辦全縣中小學生體育運動大會、全縣中小學生“縣長杯”校園足球比賽。選派優秀代表隊參加州級、省級、各類比賽，比賽成績捷報頻傳。20xx年參加寧波舉辦的第xx屆“上汽大衆杯”全國青少年足球比賽，取得第四名的好成績；第xx屆省運動會參加速度滑冰和短道速滑兩個項目，共獲得5枚金牌、4枚銀牌、3枚銅牌；20xx年省青少年速度滑冰比賽2枚金牌、1枚銀牌；20xx年省青少年速度滑冰比賽中榮獲4枚金牌；20xx年省青少年短道速滑比賽中榮獲2金1銀1銅；20xx年省青少年速度滑冰比賽獲得2枚金牌、1枚銀牌；20xx年州第二xx屆“州長杯”足球比賽（高中組）中，代表隊榮獲第一名。包攬了同組別的射手、運動員、守門員榮譽；20xx年全州速度滑冰比賽30個項目中榮獲金12銀7銅；20xx年參加了迎建國70週年“華陽杯”全州青少年女子排球賽，獲第三名；州第xx屆運動會參加速度滑冰和短道速滑兩個項目，共獲得枚金牌、9枚銀牌、13枚銅牌；20xx年度州速度滑冰比賽共獲得13枚金牌、枚銀牌、10枚銅牌。
五、體育教師情況
繼續加大人才引進、招聘、培養力度，利用特崗教師招聘、事業單位招聘，補齊體育教師缺口。目前全縣已有體育教師130名，基本滿足學校體育教學需要。深化體育教師隊伍改革，20xx事業單位招聘，增設了田徑、籃球、足球教練員崗位。強化培訓，大力提升師資隊伍專業素養。教育局把學校體育教育師資隊伍作爲一項重要工作來抓，通過校本培訓、請進來、走出去相結合的培訓形式，大力開展了體育教師專業培訓，20xx年選派13名教師參加校園籃球骨幹教師培訓。進修學校組織開展體育課教學大賽，促進體育教師努力提高教學水平。
六、體育場地及條件保障
縣教育局積極爭取建設資金，按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規範要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。十三五期間爲大興溝小學、小學、一中等13所學校修建綠色運動場；爲中小學、中學、學校等16所鄉鎮學校修建了風雨操場。爲各學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。近年來在縣委、縣政府相關部門的大力支持下，用於體育訓練和參賽的經費投入逐年提高。每年組織開展足球、冰雪項目訓練營活動。
工作自評報告 篇25
今年來，我縣以深化基層綜治信訪維穩平臺建設，從加強社會建設、創新社會管理出發，積極運用法治思維和法治方式化解基層矛盾。現將自查情況彙報如下:
一、健全公共法律服務平臺,完善公共法律服務網絡。
爲紮實推進工作，深入推進我縣公共法律服務體系建設，依託綜治信訪維穩中心開展工作，我縣已建立縣級綜合服務服務中心1個，鄉鎮司法行政服務站10個，村（社區）司法行政工作室134個。爲人民羣衆提供專業性、公益性、均等性、普惠性、便利性的公共法律服務,促進公共法律服務均等化,爲深化“法治”“平安”建設提供有力保障。
二、建立綜治信訪維穩三級平臺。
探索整合基層綜治維穩的資源和力量，形成以縣級中心爲龍頭、鄉鎮中心爲支撐、村（社區）工作站爲基礎的綜治信訪維穩工作新格局，在化解矛盾糾紛、民生綜合服務等方面發揮了重要作用。截止目前，全縣綜治信訪維穩三級平臺共排查受理矛盾糾紛1273件，成功調處1272宗，調處成功率達到99.9%。
三、積極推進多元化調解機制建設。
4月,xx縣政法委副書記吳基海率縣法院、縣司法局、信訪局工作等部門負責人來含山考察學習矛盾糾紛調處中心建設情況，認真貫徹落實《關於完善多元化糾紛解決機制建設的意見》(當辦發[20xx]27號)的精神，切實發揮人民調解、行政調解與司法調解相互銜接，將聯合縣法院、縣法制辦制定《關於加強人民調解行政調解司法調解聯動工作體系建設實施方案》，全面推進我縣多元化糾紛解決機制建設是暢通訴求表達渠道、化解社會矛盾的重要途徑。截止目前，我縣道路交通事故委員會調處293件，成功293件，醫療糾紛調解委員會調處3件，成功3件。
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