彙報發言稿（通用28篇）
彙報發言稿 篇1
20xx年，我們按照公司青年文明號創建的標準，在車間的領導和支持下，班組注意抓管理，重實效，從安全、質量、設備、崗位成纔等方面入手，通過班組上下的一致努力，取得了一定的成績，同時我們也深深感到，作爲現代企業的內的班組，必須要有強大的生命力，才能適應競爭日益加強的需要，因此我們會在成績的基礎上，繼續努力，力爭百尺竿頭，更進一步。班組是企業的細胞，是企業效益的實現點。搞好班組管理，讓每一箇“效益”細胞發揮效益，是實現企業效益最大化的根本保證。多年來，我們從各方面入手，逐漸把班組建設成爲一支能打硬仗、善打硬仗的職工隊伍，爲實現裝置的平穩高效生產和公司效益的實現提供了保證。回顧幾年來的工作，我們主要從三方面做好班組的各項工作。
一、加強職工安全意識，確保裝置安全生產安全是最大的效益。
我們始終圍繞“安全第一”這一主題做好班組的安全教育工作。我們充分利用好班組的安全活動時間，認真組織班組人員學習安全知識，用事故彙編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，從思想這一源頭上引導他們對安全的高度重視，絕不能出一起安全事故，使班組人員的安全意識得以加強；其次，我們大力加強事故預案演練工作，增強職工的事故處理能力，並不定期進行消防演習和防毒器材的使用訓練，確保了班組有較高的安全預防和處理能力，從而也確保了裝置和公司的安全生產。在生產管理中，我們主要以落實崗位責任制爲重點，緊扣制度的落實，加強職工的主人翁責任感。特別是在落實巡檢制度上，我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，着重抓巡迴檢查制度的落實。一年來，通過班組操作員的認真巡檢，避免了多起安全事故的發生。
如發現二再外旋分器泄漏、再生器錐底磨穿，臨界噴嘴砂眼，Ec2301管束破裂，加料催化劑線砂眼，E2301內漏、尾氣線穿孔，E5002泄漏等等事故隱患幾十起，避免了多起非計劃停工事件，爲公司的安全生產提供了有力保障。此外，我們還借公司“安康杯”活動開展的契機，在班組中開展以“爭當安全先進，確保身邊無事故”的班組活動，使得班組人員主動學習安全知識，班組也堅持班前、班中班後講安全，並安排各種事故預案演練，極大的提高了職工的安全意識和事故處理能力，確保車間的安穩生產。使得車間自99年10月開工至現在，從未發生過非計劃停工事件，創造了裝置開工以來的最好記錄，達到了國內同行業間的先進水平。
二、理順情緒，統一思想，努力優化技術經濟指標新時期下，職工的思想政治工作更顯得重要。
於是我們把統一思想與認清形勢結合起來，向職工們講明公司的效益與我們大家息息相關，如果公司效益上不去，別談年終兌現獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工收入必然下降，公司名譽也將因此而受到影響，所以只有確保公司的安全高效運行，才能出效益，也纔能有我們自身的利益。所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上，努力降低成本，提高效益，只有做到了這些，才能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇。通過思想政治工作教育，使職工明白了道理，把思想統一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩運行，於是，困擾職工的心結解開了，班組上下扭成一股繩，勁往一處使，從而爲一切工作開闢了道路。
在實際生產過程中，讓職工親身體驗效益就在自己身邊，使他們端正思想，精心調整操作，努力改善產品分佈，提高效益。同樣加工原油，不同的操作條件和方法，將產生不同的效果，這在實際操作過程中體現的尤爲突出，職工們天天對着操作，因此，他們是最明白這種道理的，因而，我們緊緊抓住這一最有說服力的方法，鼓勵職工精心調整操作。
一年來，通過與車間及兄弟班組的共同努力，及時跟蹤市場行情，調整生產方案，在提高輕質油、液化氣收率上，我們通過加強職工對MGD新工藝的學習和利用，優化操作方案，取得了很大成效。如由於我車間加工原料變化大，我們針對這一情況，在原料重、油漿、幹氣產率高時，採取了新工藝中加大緊冷水注入量，合理控制反應深度的方法，抑制二次反應，降低了油漿、幹氣的產率，提高了汽柴油和液化氣的收率；同時我們要求職工加強操作監盤力度，根據產品的質量，適當提高分餾塔的中部溫度，多產柴油，少出油漿。通過以上各種調整操作的方法，使車間今年的輕質油+LPG收率達82.48％，比指標高出了1.02％，可爲公司多創效益400多萬元，爲公司增創效益出了一份力。堅定質量信念，嚴把質量關。“質量第一”是我們福煉人的共同追求，而作爲生產單位，只有出合格的產品，才能創效益。雖然這已爲廣大職工所認同，但我們在這方面仍不敢放鬆，在平常的工作中，重視強化班組人員的質量意識，班組爲此還專門成立了液態烴質量攻關小組，通過分析液化氣C2、C5難以控制的原因，提出解決之道。通過大家的共同努力，收到了良好的效果，班組質量合格率可達98.5％以上，也使車間的質量合格率穩定在98％以上，確保了公司加工原油的有效率。向成本要效益，我們在職工中開展節能降耗活動，車間制定了一系列的方案措施，並號召職工羣策羣力，優化操作，節約成本。
首先，我們注意抓住催化劑單耗這一成本要素，要求職工在日常的工作中，注意控制系統料位的平穩，適當根據系統活性，減少催化劑的注入量，有效地控制了催化劑的使用量，同時，注重平穩操作，穩定再生器的旋分分離器的入口線速，使其旋分效果達到最佳狀態，從而減少催化劑的跑損；其次，我們要求操作員注意控制化學藥劑的注入量，如根據汽油的誘導期變化，調節防膠劑的注入量，根據油漿固體含量，控制阻垢劑的注入量，從而很大的節約的化學藥劑的使用量，達到節能增效的作用；最後，我們大力提倡班員多提合理化建議，如其中的循環水再利用，胺液回收等方案，一年也可爲車間節約不少成本，班組也着重加強這方面的宣傳工作，要求職工從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴防跑、冒、泄、漏。通過以上幾種作法，爲車間今年的節能降耗提供了良好的基礎。
今年我們車間的加工損與去年同期相比降低了0.02％，可節約成本60多萬元，單位加工費催化和兩脫分別爲67.17元、和25.26元/噸原料，分別比指標降低了9.69元和1.33元件/噸原料，可爲車間節約成本1800多萬元。通過大家的共同努力，實現了車間節能降耗的預定目標。向成本要效益，取得了良好效果。
三、加強崗位練兵，促進人員素質提高班組戰鬥力的高低。
直接體現在人員素質的高低，爲了提高班組的整體素質，我們注重抓班組管理，並通過配合車間的.職教工作，主要從三個方面抓好這項工作：
一是加強對崗位練兵，充分利用班組付班時間及班上的工作休息時間，通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式，逐步提高崗位人員的實際操作技術和理論業務水平，從而達到了班組人員素質共同提高的目的。通過學習、考覈，班組持有兩個以上上崗證的操作工已達到了100％，真正實現了車間系統操作的目標。
二是，大力開展“一日一題”活動，充分利用車間的活動本，各崗位人員自己出題、答題，班組長進行補充，講解這一方式，收到了良好的效果，而且因所出問題一般均爲生產過程中實際出現的一些情況和工藝卡片等，因而爲職工之間的經驗交流創造了良好的條件。
三是，班組長採取以行動代替語言的管理模式，對於髒活、重活，班長和副班長都帶頭幹，給班組人員起了一箇好頭，從而推動班組人員的勞動積極性，從而更好的完成各項工作；同時，在紀律管理方面，班組長敢抓敢管，對於有違章違紀的行爲嚴歷制止，絕不手軟，從而使班組的勞動紀律方面一向做的很好，幾年來都未出現過有職工違章違紀的現象，真正成爲一支訓練有素的基層隊伍。“管理出效益”，無論是對一箇大公司還是一箇小小的班組，同樣是一方良藥。幾年來我們就是通過細化班組管理，提高人員素質，凝聚人心，才使班組無論是在生產工作中，還是在政治思想工作中，都取得了一定的成績，使這個企業“細胞”發揮了應有的作用。
問題和不足常伴隨着成績的存在，在班組的成長過程中我們也有許多地方需要進一步完善，因此在今後的工作中更加努力，精益求精，把青年文明號不僅作爲榮譽，更要作爲動力，來推動和鞭策我們今後的工作，使我們的隊伍成爲一支新世紀中高素質的，能打硬仗、善打硬仗的班組，以不負青年文明號這一榮譽。
彙報發言稿 篇2
表內乘法整理和複習師徒彙報課圓滿結束，有胡老師在一旁引領我算是舒適度過次事。畢竟經歷一番，發言的初稿留於此，即是整理也算紀念：
1.選課：
這是李x上班以來第三次公開開課，開課雖然很熬人，但我卻很慶幸，身爲一箇年輕教師每個學期她都有這樣的機會去成長。
上一次是直屬新教師培訓，李嘉上課的內容是認識時間，而這一次臨近期末，本來已經沒什麼課可選，要麼是認識時間，要麼是搭配，但她自己有想法，覺得作爲一位數學學科的老師，一定要上一節數學味濃一點的課，所以她大膽地選擇了一堂複習課來上。首先有這個勇氣與執著，就是一箇好的開始。
2.展示：
複習課不好上，以前基本上都是組內很有經驗的老師在上，比如李巍老師、佩義等，但李嘉卻很成功地進行了一次複習課的挑戰與展示。當然，每一次成功的展示的背後，是艱辛的備磨過程。
3.勤：
李嘉是我來溫州後名義上的第四位徒弟了，雖名爲師徒，但我自己也清楚地知道，我早已失去了當初的熱情，一開學，新接班的焦頭爛額讓自己有理由對她不管不顧，慢慢地就形成了惡性循環。再者，她並非新入職也不是不知如何教書的新教師，相反，這是一位很有想法、有高人在側、勤勞、有基礎、有高度的年輕人。
儘管我現在已經淪落成一位懶師傅，但徒弟卻足夠勤快。
在她身上，我好像看到了兩年前的.慧慧，同樣的場景經常再現：
開學前，爲了第一堂課，她主動抱着書和筆記本來我辦公室，向我講述自己備課的想法，並詢問我準備怎麼上？只要有機會碰到，她也總會向我說一說自己最近的教學，遇到的困惑，自己的方法等，從她抓住一切機會勤於交流的學習態度，讓我感受到了她對學習的渴望和態度。
不得不提的是：一次值日，學校裏十位老師中午沒有休息，在給學習輔導，其中有八位是數學老師，其中有一位就是李嘉。事後我跟她交流才知道，她最近中午都沒有休息，在拉着學生背乘法口訣。同樣從二年級筆算過關成績也可以看出，她、黃錦都是把學生學習放在心上的有責任的老師。
再回到這次的3節磨課，每一次開課前後，她都先自己做好充分準備再和我們交流，並及時做好筆錄及時調整……
說實話，名義上我們是師徒，但本質上我們更是合作者、同伴、學習的共同體。我們經常在一起討論某一知識點怎麼去抓重點？哪堂課怎麼上？各自的想法和思路是什麼？對學生的重要的數學基礎該怎麼突破……
對於我個人來說，因爲恰好是師傅，所以不能滿足現狀，停滯不前，即使不卓越也得規範，做一箇自認爲合格、負責的老師纔對得起師傅這個稱呼。當他們遇到困難，我在和並肩作戰的過程中一起成長！
參與就是成長，就是進步，也許，這就是身爲師徒關係的我們最大的收穫！
彙報發言稿 篇3
尊敬的**市各位領導：
今天，我們帶着3.2萬 人民的問候，帶着老區人民的祝福，再次踏上這塊改革開放的熱土，向各位領導彙報我鎮接受貴市對口支援的情況。首先，我謹代表 黨委、政府，向深切關懷新妙、傾心幫助 的各位領導和**人民表示最誠摯的感謝，並致以最崇高的敬意!藉此機會，現將我鎮接受貴市對口支援工作情況作簡要彙報：
鎮位於 區西部，長江南岸， 市主城區50公里， 區45公里，是 與 主城區緊鄰相連的紐帶之一，103省道、渝巴路橫穿全境，交通便利。作爲 區三個革命老區之一的 鎮，這裏不僅是辛亥革命及共產黨領導下的四鎮鄉“川東農民武裝鬥爭”、“解放前夕民革川東縱隊開展的武裝鬥爭”的活動中心，也有威震川東的民革川東縱隊司令張鎮宇吒叱風雲縱橫疆場、更流傳着共和國元帥劉血戰豐都負傷輾轉到此， 兒女奮不顧身、捨身掩護的動人佳話。全鎮幅員面積84.8平方公里，轄14個村、1個居委會，77個農業社4個居民小組，總人口3.2萬人。XX年全鎮實現地方生產總值3.7億元，農民人均純收入3060元，地方財政收入143萬元，城鎮化率43%，社會消費品零售總額1.5億元，居民儲蓄存款餘額1.6億元。先後榮獲“全國文明村鎮創建先進單位”、重慶市“億萬農民健身活動先進鄉鎮”、重慶市文明單位，涪陵區“先進文化鄉鎮”、“涪陵區文明場鎮”等榮譽稱號，是重慶市103箇中心鎮、100個商貿鎮和規劃建設的4個小城市之一。
不忘深情 十年幫扶結碩果
自1995年以來，貴市的各級領導和部門對我鎮的對口支援工作傾注了大量心血，對我鎮的發展給予了莫大的支持和幫助。截至目前爲止，已累計注入對口支援資金150餘萬元，主要用於我鎮希望小學、農村衛生事業、基礎設施、敬老院、村級辦公設施等項目建設。
――心繫老區發展，領導高度重視。貴市領導不辭辛勞，多次親臨我鎮考察，訪貧濟困、把脈施方;有關部門和市、縣同志先後率團，深入我鎮，探求幫扶新路，繪製發展藍圖。
――着眼脫貧致富，夯實發展基礎。援助對口支援資金60 萬元，用於改善我鎮農村基礎設施建設：一是援助資金 20萬元，修建完成了高7米，長60米，寬5米的開平村五一橋，解決了平政、開平兩村2700名羣衆的`出行難問題，;二是援助資金15萬元，修建完成了長6公里，寬5米的普陀移民公路，方便了當地1400餘名羣衆，打通了致富的瓶頸，促進了當地經濟的發展;三是援助資金 25萬元，解決了長13公里，寬 6米林主、北門村道路建設及拓寬的大部分下差資金，3200餘羣衆直接受益。
――情牽困難羣體，實施愛心援助。援助資金90餘萬元，先後完成了希望小學、農村衛生事業、敬老院、村級辦公設施等一系列公益項目建設：一是援助資金30餘萬，修建互助村希望小學，解決了互助、慶林等村350名兒童就近入學;二是援助資金10萬，改善新妙鎮中心衛生院醫療設施，使當地羣衆開病難問題得到一定程度的緩解;三是援助資金 30 萬，修建了新妙敬老院，能解決50位老人的入住問題。孤寡老人們擁有了環境舒適的樂園，感受到了社會的關愛，使他們能幸福地安度晚年;四是援助資金20萬，購置了辦公設施，改建了辦公住所，使白鶴、開平、互助、慶林、平政等村的村級辦公設施得到明顯的改善，村級陣地建設得到進一步加強。
―創新幫扶思路，輸血造血並舉。XX年，投資400餘萬元的**市對口支援企業桐新蔬菜有限公司落戶我鎮，不僅解決了我鎮 30餘人就業，而且也帶動了當地榨菜業的發展，增加了農民收入。對口支援企業的入駐，不僅帶動了經濟的發展，增加了財政稅收，也譜寫了我鎮招商引資的嶄新篇章。
不負重託 勵精圖治謀跨越
XX年，我鎮順利完成了黨委、政府領導班子的換屆工作，也確定了今後五年全鎮工作的發展目標：打造涪陵西部“一基地、兩中心”。 我們決心按照突出“一大行動”、建設“兩大平臺”、實施“三大戰略”、推進“四化進程”、抓好“五大民心工程”的工作思路，通過5—XX年的努力，把新妙鎮建設成爲開放度較高、充滿創新活力的涪陵西部新興工業基地、商貿集鎮中心、教育文化中心，成爲特色產業優勢突出、生態生活環境優良、人才名品資源彙集、創新創業氛圍濃厚的現代化中心鎮，成爲重慶市主城區和涪陵區城市拓展和城市文明向廣大農村輻射的重要載體和依託。
爲不辜負各級領導對我鎮的親切關懷，不辜負**市人民對我們的真情幫扶。在今年裏，我鎮將着重抓好以下幾項工作：
一是狠抓幹部培訓工作。通過組織鎮村幹部在友好鄉鎮學習參觀，到浙江集中學習培訓等方式達到解放思想、更新觀念、開闊視野。年初已與**市簽訂了培訓協議，計劃用三年的時間將我鎮的鎮村幹部輪訓一次。
二是加快農村基礎設施建設。投資400萬元，新修行政、適園、白鶴等村18公里的村社道路，拓寬改造互助、同協、弋陽等村35公里村道路。投資385萬元啓動開平、鄭家等村10公里的村道路硬化建設。投資81萬元啓動北門、互助兩村人飲解困工程，解決2500餘名羣衆的飲水困難。
三是加速場鎮建設進程。投資450萬元新修長7公里寬14米的場鎮環形公路，啓動5000平方米的人民廣場建設和長2公里寬14米的力帆街道硬化工程，規劃建設新妙鎮6公里迎賓大道。
四是紮實推進農業結構調整。緊緊抓住“渝巴路”建成通車後，新妙成爲都市發達經濟圈近郊的優勢，建立無公害蔬菜生產基地，新發展商品菜基地1萬畝;爭取引進2-4個榨菜精深加工企業落戶新妙，培育發展專業合作組織、半成品加工大戶，建立健全“公司+農村專業合作組織+農戶”的榨菜產業化模式，打造10000畝榨菜基地;依託正衆蠶業公司，培植髮展蠶桑專業大戶，建立蠶桑基地村新建3000畝的密植桑園。
五是打造招商引資平臺。突出抓好佔地2平方公里的白鶴工業園區建設，打造招商引資平臺，依託浙江對口支援和力帆集團，重點引進製造加工型企業和農副產品生產加工型企業，爲新妙鎮的迅猛發展注入新的活力。爲此，就今後的對口支援工作提出以下建議：
1、懇請嘉興市各級領導、企業負責人每年到我鎮實地考察，檢查指導工作，併爲新妙的發展出謀劃策。
2、每年援建2-3個關係羣衆切身利益的公益事業項目和促進當地經濟發展的道路建設項目。蠶桑、榨菜是新妙鎮的傳統產業，具有很大的發展空間，計劃用5年的時間實現產繭10000擔、鮮菜頭50000噸，切實解決農民的增收致富問題。
3、建議加大對我鎮新農村建設的扶持力度，集中扶持特色農業項目。
4、每年爲我鎮培訓鎮村幹部和企業管理人員。
5、每年推薦3-5個企業到我鎮投資興業。
不辱使命 乘借東風譜新篇
回首過去，我們借貴市幫扶之力，經濟社會發生了巨大變化;審視未來，我鎮發展征程充滿着機遇與挑戰。雖然當前我鎮基礎設施落後、經濟總量偏小;但我們有明確的奮鬥目標、清晰的工作思路和切實可行的發展舉措，更有**人民的無私援助和真情幫扶，這將是我鎮發展的不竭源泉。
—— 雖遠隔萬水千山，卻被對口支援紅線緊緊相連。你們的無私奉獻和親切關懷，無時無刻不在滋潤新妙人民的心田。飲水思源、知恩圖報。我們一定以優異的工作業績回報各位領導的支持和厚愛，嚴格按照“優化環境，整合資源，創新機制，加快發展”工作方針，努力實現“加快工業化，打造中心鎮，建設新農村”的宏偉目標，以快速發展的新妙新形象回報**人民的無私援助和傾情幫扶。
我們堅信，只要我們共同努力，堅持把發展作爲第一要務，在戰勝困難中堅持發展，在搶抓機遇中加快發展，在開拓創新中率先發展，找準雙贏的最佳結合點，對口支援工作一定會邁上一個嶄新的臺階!
彙報發言稿 篇4
今年是我來到長沙師範學院的第三年，也是從事幼師國培工作的第三個年頭。學校最大的發展是實現了從專科到本科的跨越，自己最大的成長是真正融進了長師這個團隊。今天與其說是總結匯報，不如說是學習感悟。
一年來做了許多瑣碎的事，都是應該做的，歸納起來主要有以下六件：一是帶隊到邵陽、永州和衡陽三地回訪調研，到炎陵、茶陵開展頂崗巡視，獲得大量一線信息，進一步進行了培訓課程和工作方案的修改與完善。二是參加省國培辦組織的高研班學習，將我校國培的做法與成效用微案例的形式進行交流，擴大了我校國培的影響。三是負責幼師國培項目的組織管理工作。協助首席專家制定課程計劃和實施方案。實行項目負責人制、雙班主任制，管理進一步規範化和精細化。校內完成了教育部示範、甘肅省和湖南省幼師國培項目，共培訓十期26個班20xx多名學員。校外負責送教送培項目協調與安排，完成了十四個市州的送教上門和六個縣的送培到縣任務，培訓學員5000多名。四是拓廣成教自考渠道。負責邵陽、株洲兩處專科自考生源發動與考前輔導安排。共170多名學生報考，以較高的’通過率贏得了助學點的信任。經過多方溝通，省考試院已經來我校組織了考察論證，學前教育、音樂教育和美術教育有望獲得本科自考開考資格。五是盡心盡力做好服務社會的工作。做好信息調研工作，爲政府部門學前教育決策提供服務。做好市州協調會的準備組織與協調工作，促使會議開得圓滿而有成效。邀請省國培辦、市州教育局領導參加置換班結業考覈與彙報。聯繫組建了長沙縣黃花鎮幼兒園和韶山市政府機關幼兒園爲國培實踐基地。六是擔負了教學科研工作。擔任《小學生心理學》和《幼兒教育學》兩門課程的教學任務，一年發表了兩篇論文。但感到遺憾的是教學精力有些投入不足，科研成果數量和質量有待提高。
回顧一年來的工作，我有以下四點深刻的感悟：一是做事重要，做人比做事更重要。工作33個年頭，經歷了4個單位，覺得最有自豪感的是同事們評價自己是個善良正直的人，是個容易相處的人，是個講感情的人，是個對工作負責的人。對學校願盡綿薄之力，對工作常懷敬業之心，對他人常存善良之念，對物品常有體恤之意。以師表作用教育影響學生，桃李不言，下自成蹊。二是成長需要終身學習。有人說每一箇成功男人身後都有一箇偉大的女人，每個壞官背後都有一羣女人。與什麼樣的人在一起決定着事業的高度，“吾生也有涯，而知也無涯”，身邊的榜樣最應該學習，從李校長那裏學到了嚴密求實，從崔書記那裏學到了創造求新，從陳教授那裏學到了簡明有序，從李博士那裏學到了堅定果斷。實踐嘗試是難得的學習機會，一箇個項目，一樣樣方案，從頂層設計到具體策略，目標越加明朗。一次次活動，一件件工作，從指揮籌畫到總結評價，措施更加得力。一回回彙報，一次次溝通，從上下聯繫到平行協調，溝通更加順暢。三是勤奮是事業的階梯。這一年裏最大的感受就是累並快樂着。由於人少事多，一箇人要當兩個人用，一天要當兩天用，我們真的沒有什麼暑假和星期天。20xx年對我個人來說也是多事之秋，父親腦血拴住院，只好從廣州請回妹妹陪護。弟弟腎病手術，只在電話中安慰。妹妹妹夫不幸車禍，只在假日纔去探望。兩地分居，雙城生活，牛郎織女，聚少離多，她忙碌創衛，我堅守國培，有時一月見上一面都有些奢侈，去年內蒙自駕遊，今年自駕遊拉薩，因爲工作最終我也沒能成行。四是不貪少欲一身輕。人們說我顯得年輕，主要還是心態比較平合。功名利祿大家渴望，但絕不可能人人滿足。我的準則是做人講原則，底線不動搖。雖然錢不多，夠用就行；儘管車不好，能開就行；儘管房不大，可住就行。貪婪是魔鬼，私慾是火坑。我信奉“君子愛財，取之有道”，能夜深人靜時自由地讀點書，能無拘無束地每天堅持冬泳，能在臨睡前和愛人通通電話，能穿上女兒買的衣服，這就是最大的幸福！
彙報發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，我要感謝校領導能給我這個外出學習的機會。我本次 參加的“洪澤湖之聲”著名小學語文特級教師論壇暨課堂教學展示活動，是由揚州大學文學院、江蘇省教育學會、江蘇省語文課程與教學論研究中心、宿遷市教育局教學研究室主辦，泗洪縣實驗小學承辦的。活動時間是11月29日和30號上午。地點就在泗洪實驗小學。一共聽了九節課，分別由七名特級教師和兩名泗洪實驗小學的青年教師執教。30位特級教師現場評課、議課。還聽了江蘇教育學會葉水濤副會長、揚州大學文學院徐林祥教授的兩場專題講座。 可以說參加這樣的活動，對我們每一箇一線的語文教師來說都是一次很難得的學習機會，真的是收穫多多。下面我先說說所聽的這九節課的幾個共同點：
一、是課前善於利用相關的內容和孩子們聊天，在聊天中不經意的切入課文。如無錫市洛社中心小學特級教師李勤執教《寓言二則》的課前熱身活動是：讀寓言，續結尾。其目的是讓學生能把自己融入故事，成爲一箇故事的創編者，思考者，而不僅僅是一箇讀者。從而使學生明白，只有這樣讀寓言，才能長智慧。然後再讓學生進入課堂學習。最讓我印象深刻的是丹陽正則小學特級教師在上《雲雀的心願》前的熱身活動。她先讓學生做自我介紹，在介紹的過程中幽默、機智地抓住學生的注意力，讓學生明白，連貫、有條理，生動地說話纔是會說話。這也恰是這一堂課的目標達成：通過讀雲雀媽媽的語言，學習連貫、有條理、生動地說話。
二、是在引領學生在讀書的過程中，教師都善於聲情並茂地以身示範。對於情感性的文章，一般採用指名讀，其他同學聽讀的方式，這種聽讀的方式的確更容易使學生領悟文章的`情感。而且教師爲了讓學生讀出情，讀出美，讀出感悟，採用了各種方式，有的通過選擇表情頭像，有的通過激發學生想象，還有的讓學生通過角色表演……
三、是讓音樂走進課堂。或講或讀，每到情深處總會有音樂悠然響起，使教師的講解或朗讀充滿了感染力。其實這也是我喜歡的一種教學情境，只是平時在教學中很少去用。
四、都有寫話訓練，並當堂點評。在所聽的九節課中每一節課都出現拖堂現象，但儘管這樣，教師都堅持讓學生把想說的話寫出來，然後去評議。我印象最深的是我們原東關實驗小學王紅梅校長執教的《記金華的雙龍洞》。她這節課採用小組合作的方式，在討論由外洞進入內洞所經過的孔隙是否屬於作者看到的景物時，教師讓孩子們展開辯論，就這一個教學環節就用了十分鐘之多。當下課鈴響起時，她這個“寫”的環節纔剛開始，本以爲教師會匆匆做總結，把小練筆作爲作業留給學生，但她還是讓學生當堂完成並加以評議。當然對於拖堂是不值得提倡的，但我想教師既然這麼做，起碼是讓我們明白了，“寫”這個教學環節，在如今的語文教學中是必不可少的。如果我們能根據不同學段的特點去合理安排，就不會出現時間不夠用的問題。比如低學段要讓孩子多說，在說的基礎上去寫。高學段的學生已經有基礎了，是否把說話的訓練適當減少，多給孩子時間去寫。
五、把課外閱讀擠進我們的課堂。比如鹽城第一小學的特級教師雷燕上的《漁歌子》。本來我很擔心就這麼短短的幾句詞，容量太小，教師會中沒的講，學生沒的做。然而一節課下來，不得不讓你驚歎於特級教師那豐厚的文化底蘊和在課堂上收放自如的名家風範。她能夠用一箇語文老師的魅力去影響每一箇孩子，讓孩子們在語文學習中幸福快樂地成長。其中最出彩的地方就是教者設計了詞作者張志和和他哥哥的對話。教師讓學生在感悟了詞意以後，讓學生再次走進詞人張志和，讓學生瞭解他因不得志而隱居的社會背景，然後插入張志和的哥哥張松齡的詞《和答弟志和漁父歌》讓學生閱讀，詞的內容是：樂是風波釣是閒，草堂松徑已勝攀。太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸。大意是勸弟弟能放棄隱居生活，重新回到官場。教師先給學生講了詞的大意，然後老師伴兄，學生伴弟，讓學生試着用詞中的話，回答老師的勸說。老師說賢弟呀：“太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸。”學生說賢兄呀：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”老師說：“且須歸。”學生說：“不須歸。”讓後老師問：“爲什麼不須歸？”學生齊說：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”從而一下子切入主題讓學生體會張志和“不須歸”的情感。最後讓學生帶着漁翁的那份悠然自得在優雅的古琴聲中再次吟誦這首詞。
上面所說的是教學環節上的共同點，那在教學方法上，他們的共同點則是先扶後放，抓重點，讓學生在讀中悟。
過去我總覺得名師的課，對於我們一線老師來說就像一幅油畫，只能欣賞，回來卻用不上，但這次學習讓我感覺很受用。我的最大感觸就是名家上課是老師跟着學生走，當一節課的目標確定好了，就放手讓孩子們自己去讀去感悟，老師就適當的時候進行一下點撥。他們的課如行雲流水一般，看不出有任何刻意的安排，師生間的互動讓人感覺感覺那麼和諧。而且教師對孩子的表揚評議也讓人感覺不生硬，不流於形式。而我們平時上課，是讓學生跟着我們走。教學流程是那麼清晰，先講什麼後講什麼都安排好好的。老師講的多，學生悟的少。江蘇教育學會葉水濤副會長在他的講座中說，我們不要糾結教給學生多少知識，重要的是要引領學生學會學習。要抓文本中最有教學價值的東西，要有取捨。不能去力求面面俱到，不能把課講完，講滿，要給學生留有空間。但保底目標要不折不扣地去完成（識字、寫字、朗讀、積累）。對於一節課來說，我們首先要搞清文本的主要思想，然後根據文本的形式採用不同的教學策略，最重要的一點，那就是要看目標達成的度。
此外，揚州大學文學院徐林祥教授進行的專題講座，講的是語文課程與其它學科有什麼區別？還有進校語文和不進校語文有什麼區別？由於時間關係我就不說了。
謝謝大家！
彙報發言稿 篇6
受第三小組組長張愛民主任委託，我將中學部第三小組討論的情況簡要綜述如下。
中學部第三小組全體老師在認真學習研讀錢校長工作報告的基礎上，進行了廣泛深入的交流和討論，大家一致認爲，南外仙林分校從初創到現在走過的六年，是追尋教育理想、實踐素質教育的六年，是創特色、謀發展、銳意改革的六年，是從弱小到強大，從默默無聞到聲名遠揚的六年。六年來，在錢校長爲首的校領導帶領下，在全校師生的艱辛努力下，學校一步一臺階，一年一箇樣，穩步踏上南京市名校行列。此時此刻，大家共聚一堂，對六年來積累的辦學成果進行回顧總結，同時對存在的問題與不足進行解剖分析，從而提出今後健康發展的建議和設想，是十分必要、非常及時的。下面就十個方面彙報一下我們小組討論的觀點與建議。
1.學校性質是教育關係的核心。國有控股民營股份合作制使我們學校既克服了公辦學校的種種束縛，又減少了純私立學校帶來的風險，給學校的可持續發展提供了機制保障，也使我校從衆多的民辦及私立學校中脫穎而出。依靠南京外國語學校的品牌，吸收他們成功的辦學經驗，並在此基礎上創自己的特色，這是名校辦民校的又一優勢。
2.合理的辦學設計是我校辦學又一成功經驗。學校堅持九年一貫制、十二年銜接制、金字塔形班額，這些都爲學校的健康發展提供了有力的前提。但是關於九年一貫制的問題，大家議論較多。九年一貫制是一把雙刃劍，好的一面爲小學招生增大了吸引力，另一方面給初中生源質量的保證出了難題。當前九年一貫制只體現在升學機制上，而其他如管理、培養目標、教育方式、教育理念等上需要達成一貫制。
建議：將1—9年級義務教育統一爲一箇學部，或將小學1-4年級爲一箇學部，5—9年級爲一箇學部，這樣有利於整體規劃與管理。
3.科學的辦學思想。素質教育是我們始終不渝的追求，教育力是衡量學校辦學水平的根本標準。但升學率是極其重要的質量指標，這是誰也不能否定的。沒有較高的小學考南外本部的升學率、中考達重點的升學率、高考的升學率，我們是不會被社會及廣大羣衆認可的。但是我們所追求的升學率是“綠色的.升學率”，是面向全體學生、學生素質全面發展前提向贏得的升學率。我們以爲這就是南外仙林認可的升學率，也是區分素質教育與應試教育的重要標誌。
4.外語特色。外語特色是我們學校最核心的競爭力，這已經成爲共識。但是我校的外語氛圍還遠遠不夠。光有多套教材、多名外教、靠多排課時還是不行的，要在課堂效益上下功夫，小班化的功能要充分體現，要關注弱勢羣體英語水平的提升。
建議：外語教師不僅課堂上多使用外語，課後與學生交流是也儘量使用英語。
5.有效的教學工作。（1）我校補課少，作業量輕，但最終質量很高。這說明教學的有效性、高效性。補課確實少，但作業量也並非想象的那麼輕。作業量的控制依然是一箇難解的問題。畢業年級的質量比非畢業年級的質量有很大的飛躍，這一點值得總結反思。（2）校本課程建設有特色。無論是選修課的豐富性，還是活動課的廣泛性，還是實踐課的創新性，我們學校都比一般學校要高几個層次。但是不能忽視的是，選修課的質量越來越差，活動課程正面作用不小，負面影響也不容小覷，缺乏整合，缺乏規劃，缺少品位，效益低下的問題普遍存在。建議：教導處把國家課程與校本課程的整合作爲大事來抓。（3）課改轟轟烈烈，成爲教學工作的主旋律。從建校之初到現在，課改一直是學校教學工作的核心任務。一方面向外地的課改先進學校學習，一方面組織校內的骨幹研究實驗，大膽摸索探究，取得了許多可喜的成績。但是對課改的成效研究要跟上，要善於運用科學的分析論證代替感情判斷。建議儘快拿出課改的評價標準。高中課改要格外慎重，先試點，再論證，然後再向前。（4）後課堂研究與實踐是我校有效教學的一箇重要特點。後課堂是提高教學質量，增強教學有效性的不可缺少的一箇環節，也是我們全寄宿制學校的一大優勢。但後課堂的工作量問題需要考慮，特別是取消週末補課以後，如何安排學生的週末生活，如何測算與此相關的教師工作量，需要有一箇合理的方案。
6.優秀、穩定的師資隊伍。我校的教師隊伍中青年佔絕對主力，加上少部分經驗豐富的老同志，結構是合理的。全體老師積極進取、敬業奉獻、愛校愛生，這是我校能夠發展這麼快、這麼好的根本所在。但是學校對教師培養、培訓虛的多，實的少，形式有一些，但實際內容不多。另外教師待遇問題要認真研究思考，這對穩定軍心十分重要。
建議：學校少一點大的報告會，多一些小範圍的學科研討；培養年輕教師、骨幹教師、名師不僅要有規劃，更要有落實，有考覈。長工資的方案要科學合理，本着有利於調動各方積極性而又不搞平均主義，要多聽取一線教師的意見。
7.務實的教科研。我校的教科研緊緊圍繞學校教育實際，求真務實，領導重視，教師積極參與，課題引領，實踐同行，十分值得肯定，應該始終堅持這一方向。但就目前現狀來看，研究水平和層次還不高。學校的教科研遠遠沒有成爲第一教育力。
建議：每年一次的教育論壇可以分類舉行，次數可以增加，形式可以更加活潑自由一些。
8.開放的德育。我校的德育工作內涵豐富，形式多樣，以理想教育爲核心，養成教育爲基礎，實踐體驗成爲一大亮點，對學生的評價也逐步實行多元化。
問題是目前養成教育最薄弱，文明習慣、基本禮儀嚴重缺失，理想教育浮在表層，學生實踐活動單調且層次不高。
建議：養成教育加大力度，理想教育融於學科教育，學生的實踐要注意多樣性、選擇性、自主性、教育性。
9.班改工作。班改工作是學校三項中心工作之一，具有首創性、顛覆性、前瞻性。理論與實踐價值都很大。班改工作從試點到普遍推開，從不熟悉到逐步理解再到積極參與是一箇艱難的推進過程。目前班改仍處於初期探索階段，有一些做法需要分析總結，有一些思考與嘗試有一定深度，值得肯定。但總體上認識還不到位，誤區較多，看法不統一。
要指出的是，班改不是爲了減輕班主任負擔，也不是一件事大家分着做。這個認識不準確。班改真正的目的是通過班級教育小組這一組織形式，集中全體老師乃至家長、學生的智慧，解決班級教育中遇到的各種外問題，使得教育的行爲方式更加符合學生成長實際，更加符合教育自身規律。體現班改的功能的幾個關鍵詞爲：分析診斷，規劃引領，幫助指導，整合高效。班改工作在畢業年級作的更實在，更接近本質要求。目前班主任以及課任老師的角色轉換不到位時普遍的。
建議：加大培訓力度，完善考覈標準。要做到學校培訓與年級組培訓相結合，研討與培訓相結合，組長培訓與組員培訓相結合。
10.迴歸教導處。成立教導處，迴歸教育本原，這是與班改配套的中觀層面的體制改革。此舉應該對班改工作的進一步深化具有積極的推動作用。但目前教導處的工作面臨許多困難，自身建設亟待加強，如何發揮教導處的整合功能，如何有效對年級組、教研組工作的領導等許多問題需要儘早進行研討。
綜上所述，六年來，學校取得的成績是顯著的，多方面的，學校走過的路是艱辛的，同時又是蒸蒸日上的。學校辦學理念先進，辦學特色鮮明，辦學設計科學，辦學成績斐然。但是與學校的長遠目標對照，我們感到還有不小的差距，問題還不少。今後的女力方嚮應該是將各方面工作精細化，注重效能，注意提升品位，同時去除浮躁心理與自滿情緒，警惕形式主義與保守主義。我們對學校的未來充滿滿期待，也充滿信心！
彙報發言稿 篇7
自“美麗鄉村”活動開展以來，我鎮加強領導、突出重點、強化措施，組織人員開展了圍繞清潔鄉村的一系列活動，使鄉村衛生環境有了新起色，鄉容村貌有了新改觀。
但是目前依然存在諸多的困難和問題，現將具體情況彙報如下：
一、現階段的困難、問題
1、宣傳發動不到位、羣衆陋習一時難以改變
自“美麗鄉村”活動開展以來，我鎮組織了大量的人力物力開展了卓有成效的宣傳調度，但由於針對性存在偏差，加之鄉鎮環保設施的缺乏和村民環保意識的落後
亂丟垃圾的陋習一時難以改變，相當一部分農村垃圾處在隨手丟、無人管的狀態下，現階段成果與預期還有距離。
2、籌資困難
要取得好的成果，需要開展宣傳活動以及更新鄉鎮的環保設施，這需要一筆不小的資金支持。而現在政府籌資困難，致使環境管理和基礎設施建設不配套
綠化、硬化程度不高，給工作的陸續開展造成了很高的難度。
3、保潔人員待遇低
農村保潔人員是維護農村環境的骨幹力量，但保潔人員薪酬待遇低、勞動強度大，願意從事保潔工作的剩餘勞動力已經很少，致使我鎮保潔人員年齡構成偏大
待遇普遍較低也影響了保潔人員的積極性和保潔質量，保潔難度很大。
4、環境連片整治，點多、面廣
我鎮西面與廣西博白縣文地鎮隔江相望，南面與廣東廉江市石角鎮接壤、東面與廣東化州市平定鎮、蘭山鎮接壤。
全鎮面積118平方公里，共有十個自然村，總人口7萬多人。環境整治點多、面廣、難度大。
5、活動參與人員積極性不夠
由於個別幹部羣衆思想認識還存在不到位問題，活動開展得不平衡。認識不清、辦法不多、措施不夠有力的問題依然存在，羣衆主動參與意識不強。
二、具體整改措施
1、加大宣傳力度
根據上階段存在的宣傳發動不到位的問題，本鎮將着力有針對性地加大宣傳的強度與廣度，改變羣衆的陋習，從根本上解決環境問題。
2、進一步推進機制的’建設
在推進機制上下功夫，確保環境整治活動不反彈。全面實行實名制，並實行隨機抽查、考評制，推動環境整治工作的縱深開展。
建立活動典型示範點，儘快掀起活動高潮。以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，評選“黨員清潔衛生戶”，擴大典型示範覆蓋面，提高典型示範水平。
3、積極籌款
在籌款方面加大投入的力度，協調各項目資金，解決村鎮環境管理和基礎設施的建設和維護，從根本上保證活動有序進行。
4、強化責任
在責任落實上下功夫，全面約束幹部羣衆。層層簽訂責任狀，使我鎮各級幹部常思環境整治之事，常務環境整治之實。
5、督促巡查
強化督查督辦，實行項目進度通報制。對未按時報送、未按各時間節點要求完成進度突出的村和單位，將採取通報、曝光的處罰，並將此納入年度考覈中。
彙報發言稿 篇8
20xx年高考，我校再次取得了輝煌的成績，在20xx屆高考歷史性突破的基礎上，實現了可持續發展。語文高考人平成績也再次名列郴州市省示範性高中之榜首。我校的語文成績一直能夠保持領先的位置，爲學校作出應有的貢獻，我覺得主要有如下幾個方面：
一、穩打穩紮，夯實基礎
1、對於字音、字形、詞語、成語、病句等語言基礎知識點的複習，首先是進行考點梳理，最重要的是指導學生進行識記，我們把複習用書備考資料庫上需要識記的字音、字形、詞語、成語等化整爲零，要求學生每天識記一點，有的老師利用課前五分鐘時間進行聽寫或默寫，這樣學生每天都有學語文的意識，每天記一點點，每天進步一點點，厚積薄發。
2、對於語言基礎知識運用這個考點，指導學生牢牢掌握好語言的連貫、得體、鮮明、生動及修辭手法這幾個基本的知識點。
3、對於語言的各界，備課組所有老師要求學生利用早晚讀、課前準備時間背誦一些優美的文句文段，目的不是爲了寫作文時照抄照搬，而是學習、吸收、消化、轉換，就好像來平時喫下去的是豬肉、牛肉，最後經過消化長出來的是人肉一樣的道理，之所以這樣做主要是因爲本班學生的語言表達能力太差了。
4、對於古詩文名句的默寫，讓學生在科代表的組織帶領下，利用早晚讀時間有計劃的`進行背誦默寫，爭取做到每週默寫10句名句、一篇名篇。
二、強化訓練，掌握各種題型
有的學生學語文的興趣不是很高，對語文學習沒有什麼計劃，很少有主動去訓練，即使做練習也只是做一些基礎知識題。對於閱讀和作文根本都沒有興趣，如果老師沒有明確的要求，那麼對語文科的投入就很少，到高考才知道喫虧。爲了避免這種情況，高三的第一學期，我們就要求學生訂高考真題，規定每個學生一週至少要做一套高考題，並且要上交檢查，實踐證明學生做和不做就大不一樣。
三、作文訓練咬定青山不放鬆
高考作文佔60分，可以說是語文的半壁江山，我們認真分析了學生作文的共性，主要是在結構佈局上非常混亂，如果這個問題克服了，作文水平也許會有較大的改觀。我們下定決心，重點訓練議論文的三種基本結構：並列式、層進式、對比式。先對這些結構形式的寫法及要求進行指導，並給學生提供相應的範文，訓練的時候把最易掌握的並列式訓練得非常到位，再適當訓練層進式，對比式就是一件很容易的事了。在訓練過程，先讓學生學會提分論點，然後再進行整篇作文的訓練。平時測試講評作文時，重點對作文結構進行總結、點評，指出做得好的和不足的地方。一旦學生掌握了這種作文的結構佈局方式，他們對作文的恐懼感、畏難情緒就消除了，寫作文的積極性提高了，信心更足了，經多次考試驗證，本班作文成績有了大幅度提高，語文成績隨着提高很快。到了高考複習的最後階段，我又再次和學生進行了結構方面的複習梳理訓練，把它鞏固好以便在考場上能正常發揮。
當然，高考語文複習工作要做的絕不僅限於此，常規的該做的都不能少，以上三方面只是我們複習工作中的重中之重。此外，在高三複習過程中，我們還有幾點深刻的體會：
一是對學生不能心太軟。我們不能顧慮到高三學生測試比較多，學生負擔比較重，就主動把語文訓練的時間讓給其它老師，把一些很好的做法也拋棄不用，或者不能堅持下來。
二是千萬不要以爲學生能自覺的學語文。對於理科生來說，數字是他們最感興趣的東西，而文字卻是他們最頭痛的符號。我們不能太相信學生了，以爲到了備考最關鍵的幾個月，他們學習會自覺一些，更何況前面已經把方法教給了他們，知道怎樣做才能取得好成績。只要老師不要求，他們大多數就不會自己去做，特別是那些尖子生，在他們看來，語文要慢慢積累，很難見效，不像做數理化那麼有成功感。
三是要認真做好親和教育。對學生要有信心，要多鼓勵，輔導要耐心細致。在整個備考過程中，年級組都要求所有老師用不同方式和學生進行交流和指導，有時是面對面交流，有時是分小組交流，有時在試卷上進行點評。
四是不要高估個人的力量。高考語文複習工作，對於備課組而言，是一箇抬轎的工作，複習方法、複習進度的研討，各種資料的準備，練習題、測試題的命制、艱鉅的評卷工作等等，都需要大家的合作，這些我們備課組都做得很好，大家精誠團結，齊心協力，共享資源，減輕了很多負擔，使每一個人都有更多的時間和精力去組織學習備考，我們才能取得這麼好的成績。
五是堅持就是勝利。經過多次月考之後，我們常常聽到這樣的議論：什麼都是定了的。意思就是說，經過這麼多次考試，什麼人考得上，什麼人考不上已經成了定數，老師不用抓那麼緊，學生也不用那麼下苦功了。俗話說，臨陣磨槍，不快也光，更何況我們語文有很多要識記的東西，臨時抱一抱佛腳是很有必要的。特別是在最後一週，如果學生不看不練語文了，到上考場就沒有感覺了。
最後一點就是，我們有巨大的壓力，因爲我們總是第一，所以我們只能取第一，如果取第三，我們就失敗了，我們將無顏見江東父老，任何時候，我們都不敢掉以輕心，都不敢驕傲自大。事實證明，只要我們咬定青山不放鬆，堅持到底就一定會成功！
彙報發言稿 篇9
各位領導、各位老師：
大家好！
歡迎你們參加今天的研討會，指導我校的課堂教學改革工作。下面我就我校新學的課改工作向大家做以彙報：
一、我校新學的《課改實施意見》
新學期開始，我校領導班子就確定將課改作爲學校工作的重中之重，結合學校實際，由教導處負責，彙集各學科教研組長和教師代表的意見建議，形成了新學的《課改實施意見》。
我們課改的指導思想是：以培養學生的學習品質、特別是學生終身學習的願望與能力爲核心，堅持以人爲本，關注師生的同成長與發展，努力開創課堂教學的新局面。
我們的課改理念是：
追求“以人爲本，教學合一”的樸素、真實、健康的和諧教育，構建“一二三四五”基本框架：
一即一箇中心：以學生全面發展爲中心。
二即突出“雙主”作用：
1、突出教師在教育教學中的主導作用；
2、突出學生在學習活動中的主體作用。
三即三維目標全面形成：關注並促進學生知識與技能、過程與方法、情感態度及價值觀的形成，重在培養學生端正的學習態度和濃厚的學習興趣。
四即樹立課堂教學四種觀念：
1、全面發展的質量觀？
2、以人爲本的師生觀？
3、民主合作的教學觀？
4、優質高效的效率觀？
五即課堂教學五個環節：“預習、研學（讀）、點撥、練習、感悟”。
五環節教學法的具體實施爲：
一環節、“預習”，是由教師確定目標導向，學生依據目標自學。預習時要爲學生創設一種自主學習的氛圍，讓學生認真閱讀教材，進行嘗試性練習，養成查閱有關資料和圈點勾畫等自學習慣，通過獨立思考，把握要點、發現難點、產生疑點。我們要端正學生的學習態度，引導學生積極參與教學全過程，養成自覺學習的習慣。
二環節、“研學（讀）”。是在預習基礎上，學生合作探究新知的過程。該過程注重合作學習，爲學生開啓自主探究之門，引導學生展開研討，注重信息交流，注重生生互動、師生互動、師生與文本互動等多邊交流。“學”是根據學科特點，選擇運用不同的學習方法：語文英語學科注重“讀”，掌握主線找要點；數學學科注重“研”，力求通過“研”讓學生自己解決預習後的問題。
三環節、“點撥”，是傳統“講”的高度概括。發揮教師主導作用，針對小組質疑和教材中的重點、難點、關鍵點、聯繫點、易錯點、易忽略點、應用熱點等進行精點巧撥、拓寬引深。這一過程中強調“學生會的教師不講，學生通過動手實驗或親身體驗、實踐探索能解決的問題教師不講”。語文可爲學生提供素材修臺階，數學可設計情境（問題）點思路，英語通過點撥讓學生掌握簡單的語音語法知識。
四環節、“練習”即反饋訓練，是優化課堂的`關鍵環節。當堂訓練不僅僅是做作業，聽、說、讀、寫、背誦、實驗、表演等實踐性活動都是訓練的內容。要求教師精心設計具有綜合性、啓發性、針對性的訓練內容，讓學生通過反饋訓練來鞏固知識，最終實現舉一反三、觸類旁通，掌握規律，提高能力。訓練過程中，要充分發揮師生互動評價的導向、激勵功能。
五環節、“感悟”是整節課堂的歸納梳理、體驗感悟、發展昇華。每一節課要留一定時間，回顧、反思、總結，交流學習收穫，拓展延伸、昇華本節知識。“感悟”要充分發揮學生的個性，發掘學生的潛能，培養學生的創造精神和創新能力，使學生從課堂走向生活，走向社會。
五環節課堂模式在教學中可靈活使用：
教師可結合學科特點，根據教材內容和學生實際，突出某些環節，也可以打破模式，進行整合，拓展創新。
二、我校的課改進展情況：
《新學課改實施意見》初稿在學期初形成後，我們召開了學校教學工作專題會議，組織全體教師認真學習《意見》各項要求，人人有筆記記錄；經過兩週的教改實踐，我們又以教研組爲單位，分學科分階段對《意見》初稿展開研討，收集大家的改進意見和建議，努力使我們的課改意見更科學、更可行。月下旬，我們再次召集教研組長和教師代表彙總意見，推敲文字，形成了《課改實施意見（修訂稿）》。
我們倡導全體教師要“人人蔘與課改、人人都能上課改課”，全力推動課改常態化，堅持推門聽課制度。每位領導分包一箇級，深入課堂聽課、評課，督促並支持“五環節教學法”的有效落實，同時收集掌握課改進展的一手資料，聽取並協商解決大家所遇到的困難和問題。
爲突出課改的模範帶頭作用，我們在每個級的語數英學科各推選出一位作示範課教師，由學科教研組組織，仍然是集體備課、集體研討，上示範課教師只是對課堂的駕馭更熟練一點、同課頭教師要參加聽課，並從教學環節、細節、效果等方面展開評議，交流思想，反思問題，真誠坦誠，教學相長。
我們欣喜的看到：推進“五環節教學法”以來，我們的課堂在變化，我們的教師和學生也在變化。教師課堂教學的形式越來越多、越來越活；個人素質和業務能力在一點點的提高；學生的學習方式、學習態度、學習習慣也在改變，參與學習的積極性主動性正在一點點加強，民主、平等、和諧的師生關係正在形成。
三、我們的課改還面臨很大的挑戰：
我們所做的只是一些具體的工作，我們的《課改實施意見》和“五環節教學法”沒有成功的經驗借鑑，屬於“摸着石頭過河”，在實施中還有不少的問題和困惑。如：小學生的自學能力不夠強，各學科該怎樣設置預習才能使課堂更精彩、更有效？如何把握學生自主學習與教師精講的平衡點？怎樣提高後進生在各教學環節的參與價值？我們這樣課改，能保證學生的成績嗎？……
課堂教學改革是大勢所趨，更是社會發展的需要。我們遇到的問題與困難，其實更是一種挑戰、一種機遇。我們相信：有縣教研室、鎮教辦的關心和支持，有在座老師們的指導和幫助，有全校師生的同努力，我們的課堂教學改革工作就會成功。
以上爲我校新學課改工作彙報，不當之處，請大家多提寶貴意見，同推動我校教學工作的進步。
謝謝大家。
彙報發言稿 篇10
三個作用：
（1）教師是人類文化的繼承者和傳遞者。把世代創造積累的文化財富繼承和傳遞下去，並使之不斷得到豐富和發展。
（2）教師是價值引導的實踐者。教師擔負着人的潛能的開發和人的靈魂的塑造的重任。一箇社會與民族的進步程度的重要標誌：物質和精神文明的發展水平。這個發展取決人的素質——人的素質培養主要取決於教師的勞動。
（3）教師在參與社會生活與服務社會方面發揮着重要作用。教師是先進思想的創造者和宣傳者。
六個特點：
1.教師的勞動是科學性和藝術性的統一。
2.教師工作對象的複雜性（對象的複雜性、內容的複雜性、工作時空範圍的複雜性）
3.教師工作方法的創造性
教師工作對象的複雜性，決定了教師工作的創造性。教師的必須創造性的運用教學原理、原則和方法。所謂創造性工作就是在工作中不拘泥於傳統解決問題的方法，不是生搬硬套教育原理，簡單的模仿別人的作法，而是在變化的客觀環境中，在變化的教育現象中獨立思考找出最佳的解決問題的方法，獲得成功。
職業教育特點之一有地方性，由於各地區的經濟科技發展的不平衡，這使得職業學校不能按照一箇模式來辦學。教學模式不同，教師的工作有所不同，需要創造性工作。
4.教師工作主體的示範性
“師者，人之模範”，無論教師自身是否意識到，他們都在學生的觀察中，是學生學習的直接榜樣。教師的示範性表現在教師工作的所有方面。教學、語言、儀表、思維方式、興趣愛好、個性品質、道德風貌、進取精神、工作作風等。包括：教師的人生觀、世界觀等。
5.教師的工作方式的獨立性
教師的工作方式基本上是獨立的個體勞動爲主。在某些教學環節上需要與其它人合作，在合作中教師是起主要作用。如：備課、上課、答題等。教師工作的獨立性決定了教師工作的具體內容方法。過程都帶有教師的.個人特色、工作效果也就取決於教師個人的知識、技能、水平和勞動態度。
6.教師工作成果具有長期性
培養人是一箇長期的過程，某種行爲，習慣的養成，一種缺點的克服等，都需要教師付出長期大量的勞動。由於教師工作的長期特點，教師的工作不僅要考慮社會當前對學生的要求，還要考慮到未來對學生素質的要求。教師要有預見性。
三種素質：
一、教師的道德素質
教師的職業道德是指教師在從事教育工作中應當遵守的行爲規範和準則，是對社會和受教育者所承擔的道德責任和義務。
1.忠誠於人民的教育事業、熱愛職業教育
2.以身作則，爲人師表
3.對事業，無私奉獻
4.對學生、真誠熱愛
5.對同志、團結協作
6.對自己嚴格要求，要有學而不厭、誨人不倦精神
二、教師的職業素質
1.寬厚、精深的專業知識
這是教師知識結構的核心，是有效履行教師職責的基本條件。爲此教師要做到：
（1）掌握所教學科紮實可靠的基本知識體系以及相應的技能、技巧。
（2）熟悉學科的歷史、現代、發展趨勢。
①歷史：提示學生知識體系的形成，反映科學家的探索和創造；
②發展：瞭解新成果，對教學內容進行補充。
（5）熟悉與所教學科相鄰近的其他學科知識的橫向聯繫，知識面要寬。
2.豐富的文化修養
3.必備的教育學和心理學知識
現代教師必須系統地學習掌握教育學、心理學、學科教學法等教育理論知識，遵循教育教學規律。否則，沒有教育理論、正確的教育觀；不懂教學規律、不瞭解學生的心理活動和個別差異；不能很好的運用教學模式和方法；導致教學工作高消耗、低效率。
三、教師的能力素質
1.課程開發的能力
2.良好的思維和語言表達能力
3.組織管理能力
4.學術研究和教學研究的能力
應有學術研究的能力，只有這樣，才能持久的保持對學問的興趣，保持對教學的熱情、克服對教學的倦怠感。要研究教育和教學工作的基礎規律、研究學生、研究教材、研究教學技法。
5.書面表達技能
6.熟練掌握本專業的技術技能和操作示範能力
三項能力：講的能力、練的能力、研的能力；
三種形式：國家培訓、省市培訓、校本培訓；
三塊內容：教育理論、專業理論、專業實踐；
三種印象：都能珍惜、都有勤奮、都有提高；
三項任務：自我提高、信息共享、宣傳學校；
三個問題：學習與提高（學習是全方位的；學習促進變化；要提高只能不斷學習）；教育與教學；教學與教研；
彙報發言稿 篇11
各位老師：
大家下午好！此次我申報的市級小課題是《小學生英語學習方法培養的案例研究》。很高興初審已經順利通過，現在進入了課題開題報告的提交階段。
回顧這段時間的課題準備工作，我覺得更多的是我自己對課題的思考，思考自己如何入手去開展課題的研究工作。首先，針對課題：小學生英語學習方法培養的研究，我向自己提出，到底小學生學習英語方法有哪些？其中又有哪些是適合小學生學習使用的？又有哪些是被師生所認可的？於是，我開始了相關資料的查閱和學習。
首先，我對教師在教學中的重要依據《英語課程標準（x版）》進行了針對性的學習。我發現《課標》對於小學英語學習方法的使用提出了明確的要求：三級英語水平（小學六年級）要求學生“能夠嘗試使用適當的學習方法，克服學習中遇到的困難”。這足以說明學習方法的掌握和靈活使用是《課標》中要求學生所具備的一種學習能力。我們老師有責任和必要去幫助學生更好地掌握、運用它。在對課標的學習過程中，結合自己的教學經驗，我的課題研究方向逐漸明確。其中，結合課標一級要求“學生在學習中樂於模仿，敢於表達，對英語具有一定的感知能力”這是我課題開展中重點研究的模仿學習法；其次，一級要求“學生在學習中體會到英語學習的樂趣”這是我課題開展中重點研究的趣味學習法；還有二級要求“在詞彙教學中，注意詞語與相應事物之間建立聯想”這是我課題開展中重點研究的聯想學習法；最後，二級要求中提到“學生能夠在小組活動中與其他同學積極配合和合作”這是我課題開展中重點研究的小組合作學習法。有了課標作爲研究的理論依據，我又進行了課題查新。學習了東莞市南城區戴宏幫老師立項研究的課題《小學生英語學習方式轉變的`研究》，戴老師就小學生英語學習方式的形式進行了總結性研究，分析了學習方式轉變的和高效課堂的密切關係；還有禹城市辛店小學李永春老師立項研究的課題《小學課堂學習方法的研究》，這個課題與我的課題有相似之處，但研究方向不同。李老師的出發點是從教師的課堂教學設計爲切入點，研究在不同情境中如何進行課堂教學環節的設計，而我是以學生學習的方法爲切入點，關注點在學生這個主體上。在借鑑學習的同時，更多的是對自己課題的思考。
在確定了課題的研究方向後，我對課題的名稱進行了界定和解讀，安排了課題研究的三個步驟，充實了課題研究的具體舉措。目前，進入了開題報告的提交階段。在現階段，我主要完成前測調查問卷的設計，學習模仿學習法的相關專業知識，重點分析前測調查問卷的數據以及模仿學習法的案例研究。
這就是我前期爲課題所做的準備工作，以及目前所開展的課題工作。課題的開展僅靠一己之力是難以完成的，它是集體智慧的結晶。希望我們大家能夠互相幫助，共同成長，順利完成課題研究工作。
彙報發言稿 篇12
各位：
移民扶貧工作是我鄉最重要的工作，今年的移民扶貧工作在縣委、縣政府的正確和縣扶貧辦等有關部門的關心支持下，進展順利。今年，縣下達我鄉的任務數是380人，是我鄉三年來移民人數最多、搬遷力度最大的一年，也是難度最大的一年。20xx年是309人，20xx年是120人，加上今年的移民，將有近五分之一的人口實現移民扶貧搬遷，極大改善廣大羣衆生產生活條件和水平。現將我鄉移民扶貧工作情況簡要彙報如下：
一是組織，深入調查到戶。年初，我們成立了鄉移民扶貧工作小組，分別與各村簽訂了工作責任狀，制定了獎懲措施，落實了責任，調動了積極性，並深入農戶，掌握了第一手資料，使移民工作立足於早。
二是大力宣傳，政策落實到位。充分利用我鄉的廣播、黑板報、標語等工具大力宣傳移民扶貧政策，並召開移民搬遷動員大會，大造輿論聲勢，形成一股移民熱潮，報名移民戶94戶447人，報名縣翔雲社區的有15戶61人，使移民工作行動於快。
三是認真研究，選準安置地點。經過三次政班子會議認真討論研究，確定將今年移民集中安置點選擇在自然條件相對較好、交通便利的圩鎮、梅竹村、橋頭村三處，其中圩鎮點計劃安置50戶，梅竹計劃安置10戶，橋頭計劃安置19戶，三處共徵用土地25畝，山場10畝。在3月份就完成了土地徵用工作。
四是妥善安排，關心移民生活。按照"搬得出、穩得住、能致富"的移民工作目標，我們將關心移民生產生活作爲一項重要工作來抓緊抓實，專門落實了工作組責任，納入年度目標考覈，並落實了12戶移民戶作爲科級"1+2"幫扶戶，經常關心、幫助移民，使移民工作情繫於民。
在取得成績的同時，我們也面臨許多困難。一是移民區配套設施建設還需改善，建設工程資金缺口大。二是我鄉無一塊麪積較大平地，平整土地工程量很大，需搬運土石方2.8萬方，漿砌擋土牆護坡1000方，總投資需要59萬多元，供電、移動、電信杆線搬遷量多，給工程施工帶來很大困難，特別是近期正值多雨季節，挖機、車輛無法正常作業，影響了工程進度。
但我們堅信，有上級政部門的支持和幫助，雖然我們前面困難重重，我們一定會迎難而上、奮勇拼搏、開拓進取，保證按期完成移民搬遷任務，請放心。
彙報發言稿 篇13
本週工作彙報
週一上午參加護理部理會，下午參加護士長例會聽取王主任安排本週工作，隨後聽取護士長向設備科反饋設備維修相關信息。
週二上午爲下午實習大組長會和禮儀護生會準備，打印大組長人員名單、責任分工及聯繫方式；禮儀護生相關情況。下午參加實習生會，瞭解到實習組長的責任心都很強，雖工作又不到位的地方，但都很認真努力在做事，多數成員強調服務意識，加強溝通。
週三下午參加腦外二護理查房，科室護士積極發言，相關科室也有成員參加，大家一致認爲護理查房很有必要，跨科室間相互學習。
週四上午跟隨史主任護理質檢，主要查危重病人，大部分科室做的很好，有部分科室護士長晨間查房不到位，護理質檢推動護士應重在平時，將護理工作做到位，不可爲了應付檢查。週四下午及週五主要
1、收集科室夜班情況，進行彙總審覈
2、統計科室護理人員名單，變更護理人員花名冊
3、查收各科室優質護理服務示範病區課件
通過上週的.護理工作，發現在和人溝通方面要多加推敲，準確表達自己意思，才能事半功倍。另外，護理部工作精細化責任到人，其他部門交代的任務要請示主任方可接收，主任交代的事情要注意及時彙報事情的進展情況
彙報發言稿 篇14
各位領導、各位專家、各位老師您們好！
您們辛苦了！
在此我謹代表全院護理人員向您們致以崇高的敬意！對您們在百忙中來我院檢查指導工作表示誠摯的感謝！我們一定要把握這次難得的機會，認真向各位專家請教學習，以促進我院今後的護理工作。現就我院護理工作基本情況簡要彙報如下：
一、護理管理體制
我院實行護理部━病房護士長二級管理體制；分管院長━護理部━護士長垂直管理。護理部主任具體負責全院護理工作。
二、護理人員機構
目前全院護理人員總數爲72人。其中正式在編57人，合同12人，臨時3人，共有護理管理人員13人。護理人員專科學歷29人，佔40%；中專學歷22人，佔30%；其他21人，佔30%。主管護師10人，佔14%；護師42人，佔58%；護士17人，佔24%；其他3人，佔4%。牀位與護士之比是1：0.38，醫護比1：0.74。結合各科工作特點對各科護理人員分配有所側重，編制基本滿足了臨牀護理工作需要。
三、在創建等級醫院工作中我主要做瞭如下工作：
1、建立健全各種規章制度
護理部結合護理形勢需要，和本院工作實際制定和修改了護理工作制度與職責、護理安全管理、護理工作流程，規範了全院護士的工作行爲，注重核心制度的落實。
2、堅持依法執業
護理部注重安全管理，堅持依法執業，嚴禁無證人員單獨值班，增強法律意識，確保護理安全。
3、堅持服務創新，爲患者提供人性化的服務
我院以人性化護理理念爲宗旨，各科至少爲病人提供兩項便患措施，如針線包、雨傘、柺杖、坐便器、老花鏡等，爲患者提供方便，使患者滿意。
4、積極開展新技術、新業務
我們積極開展護理新技術、新業務，如靜脈留置針、動脈採血、新生兒沐浴等，並配合醫療上的新技術，開展了相應的護理業務。
我們雖然做了一些工作，但是還有很多不足之處，在這次評審活動中，我們將認真接受各位專家給我們提出的問題和建議，並在評審之後認真總結，提出合理可行的整改措施，列入明年工作重點，以保證我院護理質量的持續改進，希望通過這次評審使我院護理工作走上規範化、標準化的軌道，爲病人提供更加優質的護理服務。
彙報發言稿 篇15
尊敬的各位老師、各位教官，親愛的家長、同學們：
大家下午好！
我是四年級五班李寅東同學的媽媽。六天前，當我給兒子收拾行囊的時候，我猶豫過，忐忑過，我不知道兒子能否習慣離開父母的懷抱，能否忍受住思唸的折磨，能否適應嚴格的軍訓生活。風吹日曬雨淋、汗水淚水、挑戰極限、超越自我……一樁樁，一件件，一切的一切都成了我擔心的理由。然而，剛纔，當同學們邁着整齊、矯健的步伐，高呼着口號，走過主席臺時，我深切感受到同學們昂揚的狀態，蓬勃的生命力，我激動了，振奮了，我爲孩子們的成長感到了無比的自豪！而我相信，在座的各位家長以及老師也會和我有着相同的感受。爲此，請允許我代表這次參加軍訓的學生家長向完成軍訓任務的同學表示熱烈的祝賀，特別要向受到表彰的軍訓優秀學員表示祝賀！並向爲孩子們付出了辛勞的學校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！
此時此刻，我有很多話想說：
首先，向學校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。
六天來，是各位教官以一絲不苟、以身作則的軍人作風，以挑戰困難、奮發向上的軍人風采爲孩子們樹立了良好的學習榜樣，把部隊戰士的好思想、好品質、好作風毫無保留地傳授給了學生。學校的各位老師頂驕陽、冒酷暑、戰高溫，鬥雷雨，和學生同吃同住，早出晚歸，爲學生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。請允許我代表學生家長再次向關愛學生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向不辭勞苦、認真執教的教官們表示衷心的感謝！
其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願。
六天裏，我們的孩子經歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。我們的孩子們黑了，瘦了，我們很心疼。然而，更讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。他們在軍訓中學會了團結友愛，互幫互助，他們的意志力得到了增強。孩子們進步了！成長了！昨夜，在幽藍的夜幕下，在點點的燭光裏，感恩的情緒開始蔓延，當孩子們嚶嚶的哭聲響成一片，在寂寥的夜空下，一如天籟。當童稚的《我祝願》唱起的時候，我，淚盈於睫了。
再次，學校嚴格的管理制度和先進的管理理念讓我們放心。
嚴道二小以雄厚的師資力量、規範的教學管理、突出的教學成績，在全縣享有很高的聲譽。如今的孩子信息來源渠道多，面對的環境紛繁複雜，往往容易迷失自己。在嚴道二小這樣一箇管理嚴格、教育嚴謹的大環境下，我們相信，孩子一定會朝着我們期望的方向發展。同時，我們也希望學校在抓好學生學習的同時，能更多地組織各類形式多樣、內容豐富的主題活動，全力培養身體健康、品德優良、素質全面的孩子。我們堅信，嚴道二小在搞好教育的.同時，一定會充分發揮孩子的個性，讓他們懂得奮鬥、懂得堅韌、懂得感恩、懂得責任，成長爲健康的社會人！
教育孩子是學校、社會和家庭共同的責任，作爲家長，我們責無旁貸。平時，我們一定要注意自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師、學校，做好孩子在家期間的管理教育工作。
藉此機會，再次向各位老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位同學繼續保持軍訓中高昂的鬥志，在即將到來的新學期中，挖掘自己的潛能，實現自己的理想，成爲感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！同學們，我相信，這次軍訓必將對同學們今後的學習和生活產生深遠的影響。希望大家把軍訓中形成的良好的精神風貌和意志品質帶到新學年的學習和生活中去。學習和軍訓一樣，沒有艱苦的過程，就不會有完美的結果，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人會隨隨便便成功！
最後，衷心祝願嚴道二小越辦越好，同學們越來越進步！
謝謝大家！
彙報發言稿 篇16
各位領導：
根據會議要示，我向大家彙報X公司制度建設情況。
一、 我公司制度建設的情況
我公司建廠以來，爲了規範各項管理工作，陸續制訂了各項規章制度140多篇，形成了較爲完備的制度體系，在企業管理的各個方面各個層次起到了重要的作用。但近年來，隨着電力體制改革的不斷推進，原有制度逐漸無法適應新的外部經營形勢和內部管理需要，針對這一情況，我公司於20xx年初發文制訂了制度建設計劃，要求對97篇規章制度進行制訂或修訂，並將責任明確落實到各部門。20xx年，上級公司制度體系的發佈，更是爲我公司制度建設提供了完整的政策依據和詳細的操作程序。爲此，我公司調整了原有的制度建設計劃，編制了制度建設方案，20xx年以來，公司制訂或修訂各類規章制度19篇，目前更多的制度建設工作正在逐步推進中。
二、 上級公司制度執行情況
制度的建設重在執行。爲了更好地執行上級公司各項制度，我公司切實開展了各項工作：
1、 成立了制度建設領導小組。爲了加強制度建設工作的領導，我公司成立了以公司總經理爲組長、副總經理爲副組長的領導小組，成員由公司各職能部門主要負責人組成。從組織上保證了制度建設工作的有效開展。
2、 編制了公司制度網絡發佈系統，將上級公司各項制度以電子形式發佈在公司內部網站上，結合公司原來的NOTES辦公系統，使公司職工都可以在第一時間內學習、瞭解到上級公司的制度。
3、 繼續辦好管理人員和班組長培訓班。20xx年以來，我公司一直堅持開辦管理人員和班組長培訓班，培訓對象爲公司制度的主要執行者——科室管理人員和車間班組長，培訓內容爲公司內各項規章制度，由各職能部門的負責人講課。以貼近實際的案例和直觀明瞭的流程將規章制度貫徹到位。
三、 制度建設工作中的不足和困難
1、 企業改制對制度建設工作的影響。由於我公司改制工作還在進行中，改制後分離模式、機構設置等還不明朗，在一定程度上影響了制度建設工作的全面展開。特別是行政及綜合管理類、經營管理類、人力資源類的規章制度由於和改制工作關係相對密切，無論是新制度的制訂還是對現有制度的修訂無法順利開展。
2、 目前我公司尚處於上級公司制度和我公司原有制度的銜接階段，由於上級公司制度發佈的量較大，加上我公司在20xx年通過了ISO9000標準管理體系，如對原有文件進行全部修訂，工作量非常大，在短期內無法完成。對此，我們在實際操作中採用上級制度優先，同時兼顧本公司原有制度的原則，保證了制度的執行。但這樣也導致了我公司制度制訂和修訂工作推進遲緩，需要我們在今後的工作中克服。
四、 下一步的工作打算
制度建設工作是一項不斷改進、逐步提高的系統工程，爲了促進管理流程優化、提高依法治企水平，我公司打算主要抓好以下2方面的工作：
1、 強化制度評估，提高制度質量。目前我公司對上級制度貫徹學習工作已經基本完成，如何落實我公司制度建設方案，完善、修訂公司制度體系將是今後的工作重點。對此，我公司將對公司投產以來發布並還在執行的制度進行全面系統的評估，通過不斷地完善和修正，提高規章制度的指導性和可操性，並不斷優化企業管理流程，以適應我公司、集團公司乃至電力市場改革、發展的需要。
2、 執行是制度建設工作的根本和目的。爲此，我們將從兩個主要方面來提高制度的執行力，一是提高制度的可執行性，以流程化的形式表現制度的執行過程，使其一目瞭然、操作便利可行。二是加大對制度執行的考覈力度，以完備的考覈體系和嚴格考覈的剛性，保證制度的執行，以提高企業依法治企的水平。
我的彙報完了，謝謝大家。
彙報發言稿 篇17
下面，我簡單說一下。今天，朱書記犧牲假期休息時間專門聽取了保障性住房工作彙報，足見對此項工作的高度重視。前期區住房保障服務中心、各鄉鎮、辦事處和有關局委也做了大量工作，目前來看，推進的還算比較順利。但是，我們也要清醒地認識到，我們的工作任務還比較重、不確定因素還比較多，我們的工作節奏一刻也不能放鬆。我認爲，下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點：
一是嚴格標準，深度挖掘，繼續加大力度做好廉租補貼保障戶資格認定。目前我區廉租補貼保障戶還有440戶的缺口，這需要各鄉鎮、辦事處制定切實有效的措施，深度挖掘潛力，全力加以推進；但是在資格認定中，堅決不能放鬆門檻，絕不能爲了追求數量而放棄法定資格、法定標準和條件，甚至出現弄虛作假、徇私舞弊的現象。相關部門要以高度的責任心，嚴肅的工作紀律，紮實認真的開展好廉租補貼、公共租賃房的保障資格認定工作。
二是千方百計，密切協作，全力以赴加快公租房房源籌集。由於市裏已經初步確定了要在7月底之前完成公租房包租協議，時間已經十分緊迫。區住房保障服務中心要切實發揮牽頭作用，採取周、月排名等方式督促好責任單位的房源籌集；各街道辦事處要想方設法、千方百計，採取切實有效措施加緊房源籌集，要確保按照時間節點完成任務。
三是掌握信息，研究措施，打好工作提前量。有關責任單位要認真領會市直有關部門關於保障性住房的指示，及時準確掌握市裏關於住房保障的實時工作動態，打好工作的提前量。比如保障性住房土地儲備問題，近期市裏正在研究儲備的辦法，可能將於近期出臺，土地部門要提前掌握好信息動態、政策動向，研究好工作措施；比如，環衛公寓問題，市政府已要求各區在年之前建成，對於該項工作，房管、土地、規劃部門要抓緊分析研究，抓緊制定措施。
四是及早着手，認真謀劃，切實爲區委、政府住房保障決策支撐。保障性住房下一階段將會轉變爲以公共租賃房建設爲主的保障形式，相關部門要抓緊探索公共租賃房建設的途徑和辦法，特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設任務的途徑和辦法，在這項工作上，住房保障服務中心要切實做好牽頭、組織參謀的作用，及時向區委、區政府公共租賃房建設的建議，爲區委、區政府決策做好保障。
住房保障工作責任重大、任務艱鉅、使命光榮。我相信，有區委、區政府主要的關心支持，有在座各單位的努力工作和密切協作，我區住房保障目標任務一定能夠順利完成。
彙報發言稿 篇18
尊敬的各位領導、親愛的護理同仁們：
大家晚上好!雲霞開錦繡，萬物啓芳華。在這萬木蔥翠、生機勃勃的美好季節裏。一年一度的國際護士節伴隨着初夏悄悄來臨。在護士節日到來之季，請允許我代表全院護士，向關心和支持我院護理事業發展的各部門領導表示誠摯的感謝，向奮戰在護理臨牀一線的全院護士兄弟姐妹們送上最誠摯的節日祝福，祝福大家身體健健康康、工作順順利利、生活甜甜美美！向一直以來支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝！向關愛和給予我們鼓勵的家人們道上一句——你們辛苦了！爲紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展示新時期我院護理隊伍積極向上的精神風貌，推動醫院精神文明建設。在此，護理部組織了《護理知識競賽》、《護理技術操作競賽》《評選第一季度的星級護士》，今年的護士節我們將過得熱烈而精彩。我們院長親自瞭解護士節活動準備情況，並把護士節的活動方案提到議事日程來落實。拔出活動經費來給護士們搞節日慶祝，給護士們提供煅煉和展示才華的舞臺。
我們的護士是在平凡的崗位上幹着我們不平凡的工
作，我們每天在病牀間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，更有不被理解的委屈。我們想給病人更多的關愛，我們也願意
給我們的合作者－醫生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士，必須要有一份陽光的心態，一箇親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一箇健康的工作氛圍。因此，我們也要來關愛我們自己，讓我們自己的內心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病牀邊。我曾經說過護士是我們衛生工作中最辛苦的職業，那麼醫生是壓力最大的職業。無論你是年輕的或者是年齡稍大的都是一樣。既然我們選擇了這個職業就註定要爲他人“奉獻”就註定要比他人多付出。
過去的一年，大家齊心合力，在院領導及其他職能部門大力支持和通力協作下，積極開展“優質護理服務”，認真學習領會“優質護理服務”內涵，夯實基礎護理。在護理管理中我們秉承着“安全是護理工作的生命線”，充分發揮護理管理委員會的作用，從年初開始，按醫院的要求開展了創建“二級甲等“醫院的工作準備。進行了”三基“、各種護理管理制度、護理應急預案及演練、護理安全、護理相關的法律法規、護士長的管理培訓，進行了護理規章制度、各級護士人員職責、護理工作流程、修定，制定了護理的應知應會。實行了無懲罰性的護理不良事件上報，對上報的不良事
件進行根本原因分析，持續質量改進；實行了難免壓瘡申報，1到4月份申報的9例難免壓瘡經過精心護理，無一例院內壓瘡發生；成立了專科領導小組院內會診，彌補了護理人員專業素質不足的缺陷；克服人員少，年輕護士多等困難，優化了手術病人接送流程，開展了擇期手術術前訪視，規範了管道標識；加強了高危藥品管理；開展了護理護理業務查房；啓動了新進護士崗前培訓和技術評估；有付出就有回報，從20xx年起開展了出院病人電話滿意度隨訪中，已開始有出院病人表揚我們的年輕護士，這是多麼的難能可貴。我們的隊伍是一支和諧、團結上進、奮發有爲、充滿青春活力和陽光魅力的團隊。過去的一年，她們不分日夜辛勤的工作、無私奉獻，在平凡的護理工作崗位上湧現出了一批星級護士，在此我謹代表護理部向在本次護士節慶祝大會上受到表彰的9名星級護士、護理知識競賽、護理技術操作競賽獲獎的護士表示熱烈的祝賀！希望你們再接再厲，弘揚南丁格爾精神，爲推動我院護理工作的發展再立新功。全院護士要以她們爲榜樣，認真學習，不斷進取。
當前，醫院正面臨着良好的發展機遇，創建“二級甲等”骨科醫院，新的機遇將賦予護理工作新的內涵，新的內涵也給護理同仁提出了更高的要求。護士兄弟姐妹們，在這個特殊的日子裏，讓我們牢記南丁格爾誓言，發揚南丁格爾精神，認真貫徹執行“優質護理服務”，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病患！
展望美好未來，我們信心百倍，我們決心在醫院的領導下，不斷充實護理隊伍，不斷完善與提高護理理論及臨牀實踐經驗，不斷深入學習，把真誠和愛心奉獻給每一位病患，努力開創護理工作新局面，爲推進我院的建設和發展再鑄新的輝煌!
在此我將再一次向在座的各位領導及同仁說上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”
衷心地祝願每一位護理同仁及親人們健康、平安、快樂！
護理部
20xx年x月x日
彙報發言稿 篇19
尊敬的領導、各位同仁：
大家好！
20xx年即將過去，回顧過去的一年，我們在xx市政府領導班子的親自指導和關懷下、在董事長的直接領導下，圓滿完成了20xx年的工作任務。今天我們公司能參加全市建築業發展座談會感到很榮幸！在這裏，我代表xx公司領導班子向各位領導、各位同仁表示衷心的`祝賀和崇高的敬意！向一年來關心支持xx公司的各界人士表示衷心的感謝！
工程有限公司組建於xx年，省一級資信等級，國家一級建築施工總承包資質；市政總承包二級；鋼結構專業承包二級；裝飾、裝修設計與施工一體化二級；是一箇以建築安裝爲主，集房地產開發、市政道路、消防、土石方、裝飾裝璜、智能化設計施工、機械設備安裝、租賃、地基基礎施工等多種產業相結合的綜合性施工企業，公司註冊資金6000萬元，下轄六個職能部門，四個直屬廠、站，十一箇分公司，十五個工程處，共有員工一千八百餘名，近年來，公司全體員工在各級組織領導下，勵精圖治，奮發進取，在十二五末力爭達到特級企業標準。
近年來，先後承建了路道路工程、路道路工程、路道路工程、路改造、xx區建局的路、xx1#—2#樓、xx1#—8#樓、xx小學教學樓及辦公樓、xx小區一期、三期；xx區中醫院（優質結構）、xx學校科技樓、音樂樓、禮堂（市優），區廣電大廈（市優）、區國稅大廈（市優）、市一院綜合樓（市優）、市xx公司廠房（市優）、xx小區20000M2的住宅（市優）、xx小區6#樓（優質結構）、二期、xx小區17#、18#、24#、25#樓、汽車城、衛生院病房樓、農產品全球採購中心一期工程（40萬平米）、xx項目一期工程（16萬平米）等一大批較有影響的工程。
一、20xx年的主要成績
1、20xx年完成合同簽訂額43億元。
2、在市政府、市局的領導關心與幫助下參與特級資質申報工作，爲特級申報工作打下了堅實的基礎。
二、在20xx年我們需要市政府、市局幫忙解決以下幾項工作
1、省級工法及國家級工法申報工作望領導多指導，並幫忙安排xx公司外出學習、調研。
2、研發中心和發明專利申報工作，希望領導幫忙在20xx年上半年解決。
3、在申報特級工作中，技經人員嚴重不足，懇請領導協調解決。
4、明年公司計劃新開工200萬平方米，需要領導協調、指導備案工作。
5、xx公司承接的工程大部分在外省，是否可以請領導協調讓一些工程參加市優、省優工程的申報。
6、xx項目已經開工，請市局領導給予支持與幫助。
7、懇請市局領導幫助、協調兄弟單位（一到兩家特級企業）幫扶對接，指導xx公司特級資質申報工作
尊敬的各位領導、各位同仁，xx公司發展的每一步，都凝聚有你們關切的目光、鼎立的支持和辛勤的汗水。在未來的創業征途上，有各位領導和同仁的關心和支持；有我們建設集團董事長的堅強領導；有我們全體同事的拼搏實幹，我堅信，我們一定能夠一年比一年做得更好。
最後祝大家：身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝！
彙報發言稿 篇20
下面，我簡單說一下。今天，朱書記犧牲假期休息時間專門聽取了保障性住房工作彙報，足見對此項工作的高度重視。前期區住房保障服務中心、各鄉鎮、辦事處和有關局委也做了大量工作，目前來看，推進的還算比較順利。但是，我們也要清醒地認識到，我們的工作任務還比較重、不確定因素還比較多，我們的工作節奏一刻也不能放鬆。我認爲，下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點：
一是嚴格標準，深度挖掘，繼續加大力度做好廉租補貼保障戶資格認定。目前我區廉租補貼保障戶還有440戶的缺口，這需要各鄉鎮、辦事處制定切實有效的措施，深度挖掘潛力，全力加以推進；但是在資格認定中，堅決不能放鬆門檻，絕不能爲了追求數量而放棄法定資格、法定標準和條件，甚至出現弄虛作假、徇私舞弊的現象。相關部門要以高度的責任心，嚴肅的工作紀律，紮實認真的開展好廉租補貼、公共租賃房的保障資格認定工作。
二是千方百計，密切協作，全力以赴加快公租房房源籌集。由於市裏已經初步確定了要在7月底之前完成公租房包租協議，時間已經十分緊迫。區住房保障服務中心要切實發揮牽頭作用，採取周總結、月排名等方式督促好責任單位的房源籌集；各街道辦事處要想方設法、千方百計，採取切實有效措施加緊
房源籌集，要確保按照時間節點完成任務。
三是掌握信息，研究措施，打好工作提前量。有關責任單位要認真領會市直有關部門關於保障性住房的指示精神，及時準確掌握市裏關於住房保障的實時工作動態，打好工作的提前量。比如保障性住房土地儲備問題，近期市裏正在研究儲備的辦法，可能將於近期出臺，土地部門要提前掌握好信息動態、政策動向，研
究好工作措施；比如，環衛公寓問題，市政府已要求各區在20xx年之前建成，對於該項工作，房管、土地、規劃部門要抓緊分析研究，抓緊制定措施。
四是及早着手，認真謀劃，切實爲區委、政府住房保障決策提供支撐。保障性住房下一階段將會轉變爲以公共租賃房建設爲主的保障形式，相關部門要抓緊探索公共租賃房建設的途徑和辦法，特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設任務的途徑和辦法，在這項工作上，住房保障服務中心要切實做好牽頭、組織參謀的作用，及時向區委、區政府提供公共租賃房建設的參考建議，爲區委、區政府決策做好保障。
住房保障工作責任重大、任務艱鉅、使命光榮。我相信，有區委、區政府主要領導的關心支持，有在座各單位的努力工作和密切協作，我區住房保障目標任務一定能夠順利完成。
彙報發言稿 篇21
尊敬的各位領導：
鄭山鎮現轄18個行政村，3萬人口，設有3個農村社區。20xx年，全鎮全年規模以上企業實現產值 27.3億元，同比增長59.1%，實現利稅1億元，同比增長50.7%，實現地方財政收入2212.8萬元，同比增長31.6%，被評爲全國文明創建先進村鎮。去年以來，我們以縣委、縣政府提出的農村社區建設爲抓手，不斷創新形式，豐富內容，優化載體，與縣供銷聯社上下聯動，實行合作共贏，合作建設和諧新社區，較好地充實了農村社區建設的內涵，滿足了羣衆多方位的需求。具體工作主要抓了以下幾點：
一、拓寬思路，合作建社區成爲執政爲民的必然選擇
去年初，縣委、縣政府部署在全縣開展農村社區建設工作，並把這一活動納入基層組織建設考覈目標。我們鄭山鎮黨委政府高度重視，結合實際在北溝頭、海子、張沙埠三個行政村開展了社區建設試點。按照社區建設的基本要求，三個農村社區初步建成後，基層組織大大加強，班子戰鬥力明顯增強。但通過走訪發現，不少羣衆對農村社區建設不太關心，認爲是換湯不換藥，只換牌子走形式。對此，鎮黨委政府進行了認真調研和徵求意見，發現社區服務不到位是羣衆不滿意的主要原因，認識到優化服務纔是推行社區建設的精髓。在此基礎上，鎮裏專門出臺了政策，積極扶持各社區進行服務中心建設。
進行社區服務中心建設，投資是關鍵。在我鎮三個農村社區中，除北溝頭經濟基礎較好外，其他兩個村可以說是一貧如洗，根本無力進行社區服務中心建設。就在建設工作幾乎陷入僵局的時候，縣供銷聯社開展的農資超市推廣工程給了我們有益的啓示。縣供銷聯社的主要領導親自來到我鎮，商談在各社區建設農資超市的有關事宜，經過認真協商，由縣供銷聯社和基層社區聯合建設社區服務中心的方案初步形成。
二、統籌規劃，上下聯動開展合作建社區活動
合作建社區的方案達成後，鎮裏本着社區服務中心和農資超市統一規劃，同步建設，統一服務的原則，進行了科學規劃，在建設上由縣供銷聯社提供一定的資金，社區負責建設用地的調整和基礎建設，服務中心建成後設立專門的農資超市和日用品超市，超市作爲縣供銷聯社系統的連鎖店，接受縣供銷系統的領導和配送貨，按照統一門店標識，統一貨源配送，統一經營業務指導，統一規範化服務的要求，健全農資購銷服務網絡，切實方便羣衆，服務到家。各農村社區以農資超市爲依託，逐步建立健全醫療衛生、文體活動、便民代理等設施，完善各項服務功能。
在鎮裏的引導和幫助下，海子社區已在村前建起文體活動廣場，在廣場西側專門平整了土地，用於農資超市和日用百貨超市的建設，廣場東側邢屯村的空閒地，已在鎮裏的協調下，成功與海子社區進行了交換，海子社區將在此建設社區服務中心，使之與農資超市遙相呼應，通過廣場聯爲一體，目前建設前期準備工作已基本完成。北溝頭社區已將村後的養殖小區進行了搬遷，騰出了20餘畝的建設用地，經縣供銷聯社和鎮、社區聯合進行勘察，將此處選爲農資超市和社區服務中心的建設用地。屆時，此地將建成爲一處高標準、多領域的農村社區服務中心。
三、 合作共贏，全力構建和諧農村新社區
通過與縣供銷聯社開展合作建設社區活動，既在一定程度上解決了農村社區建設上的資金難題，同時也提升了社區的服務水平和服務層次，方便了羣衆，也是爲供銷連鎖發展提供了一箇優良的平臺，實現了多贏的效果。社區超市的建設和運營，將大大豐富社區服務中心的內容，聚集人氣，增加財氣，讓社區羣衆充分享受到優質、高效、便捷的服務。 北溝頭社區是個有500多戶、1700多口人的大村，全村僅購買農資一項一年就要花費100多萬元，過去曾經有不法商販來村推銷來路不明的劣質種子、化肥，使一些農戶蒙受了經濟損失。聽說社區服務中心要設立農資和日用品超市後，農民都是打心眼裏高興，羣衆最相信的還是供銷社這個品牌。
通過合作建設社區，也爲基層組織建設提供了更加廣闊的舞臺。鎮裏已決定在三個農村社區服務中心建成後，將在設立農資、日用品超市的基礎上，增加莊稼醫院、農技推廣中心、新農合衛生室、便民服務代理、治安管理、圖書閱覽室及餐館洗浴等綜合服務項目，進一步轉變政府職能，爲農民提供更加貼心的服務，讓老百姓充分享受到跟城裏人一樣的消費環境與服務質量。
各位領導，合作建設社區工作是一項系統工程，需要各方密切配合，加強協調管理。下一步，我們將積極加強與縣供銷聯社的合作，按照新農村建設和農村社區建設的基本要求，加強溝通，增進了解，統籌規劃，科學發展，切實把這件好事辦好，實現多方的互惠共贏。
謝謝大家。
彙報發言稿 篇22
創新發展理念，探索發展模式 全面提升服務水務市場化的能力
根據會議安排，我就總乾渠管理局近年來在開展水務市場化方面的工作情況，和大家交流一下，不當之處，敬請批評指正。
隨着全市經濟社會的快速發展，經濟結構由農業主導型向工業主導型快速轉變，積極配合全市經濟結構轉型，大力推進城鄉水務一體化和水務市場化進程，爲全市經濟社會可持續發展提供全面的水資源支撐是新時期水管部門的一項重要課題。總乾渠作爲灌區的輸水大動脈，對巴彥淖爾市水服務體系建設起着積極的推動作用。
一、充分認識總乾渠發展水務市場的條件和優勢
總乾渠引黃條件便利，水資源豐富，優勢明顯。首先是總乾渠全年灌溉期近8個月，年引黃水量50多億立方米，保證了總乾渠常年有水，可以通過水權置換用於工業、城鎮、生態供水等，而且潛力很大。其次是總乾渠大多數段落爲地下渠或半地下渠，非灌溉期迴歸、側滲水水量較大。第三是總乾渠全年灌溉期可爲沿線補充地下水近 3億立方米 ，不但有效改善了當地的地下水質，同時也儲備了豐富的地下水源。第四是水能潛力大。總乾渠上共有四座分水樞紐，灌溉行水期各樞紐上下游都有水位落差，可以利用這些水位落差，興建水電站，可把水資源轉化爲電能源創造利潤。第五是總乾渠具備引用黃河槽蓄水、分洪水的能力，爲黃河的開封河凌汛期緩解一定壓力，如果工程措施到位，年引水能力有望達到 1億立方米 左右，這部分水能夠合理利用，可擴大生態補水及工業用水的規模。
二、全面提升服務巴彥淖爾市水務市場化的能力
立足於總乾渠的水資源優勢，按照市委、總局大水利的工作部署，我局積極創新發展理念，逐步探索由管理向經營、服務轉變，着力在科學配置水資源、做好水文章、提升水服務上下功夫。結合總乾渠的實際，在具體工作中我們逐步向“一渠、五化”目標發展。
“一渠”就是圍繞總乾渠做好水文章，也就是堅持確保總乾渠正常輸水、安全行水，確保農業適時灌溉這個中心不變，在這個前提下，積極開展其它涉水事務。
“五化”就是工程效益化、渠道綠色化、渠系景觀化、供水多元化、渠堤標準化。
第一，工程效益化。近年來，在總局的大力支持下，累計投資3000多萬元，對總乾渠進行了整治，我局每年也投入不少於50萬元，對總乾渠工程建築物進行了維修加固。解決了一批關鍵工程的安全運行隱患，並通過建、管、養並舉，確保了總乾渠安全運行，保證了工程效益的正常發揮。
第二，渠道綠色化。總乾渠防護林建設是實現固堤護岸、平衡生態、保障總乾渠安全運行的重要措施。從20xx年至今，我局每年投入造林資金40萬元，累計栽植各類高杆30多萬株，育苗230畝，實現旱臺地退耕還林2600多畝。目前，總乾渠的林木存活量達40多萬株，綠化長度達 160公里 ，一條貫通河套灌區東西的總乾渠綠色長廊已基本形成。工程效益、生態效益和社會效益日益凸顯。
第三，渠系景觀化。總乾渠上有四座分水樞紐、18座橋涵，沿線自然風光優美，加之總乾渠橫穿五個旗縣區，處於城鄉結合部，區位優勢明顯。近三年來，我局積極籌資，每年完成一座分水樞紐閘的景觀建設，目前一、二、三閘區景觀得到較大改善。按照我局長遠發展規劃，逐步將一些重點的段落建成景觀帶，並結合臨河城市水系景觀工程，經營總乾渠道兩側一定範圍內的土地開發，有望建成沿線羣衆的休閒景觀風景帶，從而帶動水景觀旅遊的發展，促進和推動水利經濟的大力發展。
第四，供水多元化。隨着城鎮化建設和工業強市戰略的穩步推進，城鎮生活用水、工業用水、生態用水量將會大量增加，近年來，我們積極樹立經營理念，着力在用好總乾渠水資源上下功夫，實現了“多水”的統籌利用。在農業用水上，爲了管好水資源，我們積極提倡科學化管理，實行精細化管理，推進信息化管理，從而高質量的完成了灌區農業生產輸水任務。在工業供水上，我局在總乾渠沿線各供水項目實施和運行中，本着化解矛盾，保證進度、保障供水的原則，充分發揮自身條件優勢，做到了最大限度的支持和配合。一是積極建言獻策。對總乾渠沿線各工作供水項目，提前制定水資源和工程建設參考方案，及時準確提供基本資料和數據，參與實地勘測，爲項目的科學合理規劃和實施積極建言獻策。二是全力支持配合。工程實施前期，積極動員集資、入股，提供施工用地，幫助解決社會矛盾，積極協調各方關係解決供水工程中的徵地賠償、道路使用、後勤保障、過鐵道等矛盾；爲避免工地附近農民因澆地造成施工單位溼地施工,管理局指派專人走訪農戶進行協調；爲便於施工單位就近施工，基層管理所提供房屋和食堂，安排施工單位入住。在我局的積極協調和配合下，總乾渠沿線的各供水工程順利完工。三是全力保障冬季工業供水。我局重點從工程維護、機電設備檢修、所段值班、制度健全等方面進行了落實。通過參與冬季工業供水全體幹部職工的大幹加巧幹，總乾渠歷史上的首次冬季工業供水，到現在已平穩有序運行了近3個多月，截至2月底，總乾渠在冬季累計向各工業取水口專項供水4355萬立方米，確保了冬季工業供水圓滿結束。
與此同時，我局在二閘水電站的申報、立項、實施過程中做了大量建設性工作，在經後的實施過程中我們將一如既往支持配合水電站建設，爭取使之早日併網發電。在生態供水上，我局採取強有力的工程保障措施，不斷提高引黃河槽蓄水、凌汛水和灌溉間隙水的能力，積極爲灌區內諸多海子、溼地補水，維護當地生態平衡，促進人水和諧。
第五，渠堤標準化。從20xx年起，開展標準化渠堤建設以來。經過五年的積極整治，共開通總乾渠歷史上不能通車段落 48公里 ，整平渠堤250多公里（單線），完成整背土方4萬多立方米，建成砂石路面的標準渠堤 148公里 ，實現了總乾渠兩側渠堤（除無堤背段落）全線通車。
總乾渠標註化堤的建成，一是進一步提高了總乾渠工程的安全級別，尤其減輕了地上渠道的防洪防汛壓力，提升了總乾渠的安全運行能力。二是防洪減災作用凸顯。三是可以提升沿線區位優勢，增加發展後勁。四是拉大城市框架，改善城區交通網結構，特別是可使沿線城區、鄉鎮更緊密地聯繫在一起，爲在黃河以北、包蘭鐵路以南形成一箇新的經濟帶起到非常積極的作用，也必將爲全市構建和諧社會提供強有力的支持。
三、努力開創水務市場化的新局面
水務市場化建設對我們來講仍是一項新生事物，需要我們不斷總結經驗、創新提高。結合總乾渠的實際，在今後的工作中，我們要積極採取有力措施，確保水務工作的穩步推進。
（一）加快水務市場發展，認識是基礎。着力推進大水利進程，爲我市經濟社會發展特別是工業經濟快速發展提供水資源支撐和保證。爲此，我們要站在貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，站在全市經濟社會快速發展全局的高度，把思想行動統一到市委、政府和河灌總局的總體部署上來，要跳出農業找市場，順着水路找財路，充分挖掘和利用總乾渠水資源優勢，努力把水務工作做大、做強。
（二）加快水務市場發展，領導是關鍵。繼續強化對水務工作的組織領導，在原管理局水務市場化建設領導小組的基礎上，組建成立水電站建設、非農業供水以及水經營三個項目推進辦公室，從全局範圍選調有關人員，專職專項抓好項目工作。
（三）加快水務市場發展，創新是手段。要創新工作思路，在工程建設上，積極配合總局，立足長遠，分輕中緩急，統籌對總乾渠整治進行總體規劃，進一步完善總乾渠整治遠景規劃和近期實施規劃，與灌區工程建設規劃相協調。
（四）加快水務市場發展，制度是核心。要加強調查研究，進一步研究探討水務發展的配套政策和管理辦法，比如：股份制形式的經營機制，多途徑籌資的投融資機制以及利益分配和責任、激勵機制等等，爲加快水務發展提供製度保障。
以上是總幹局探索水務市場化發展的情況，不妥之處請各位領導、同仁給予批評指正，我們將虛心向大家學習。
彙報發言稿 篇23
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
金秋十月是談論收穫的季節！歡迎各位領導蒞臨共商“三全管理“大計。請允許我代表全體教師對各位光臨指導表達衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝各位對教育多年來的關心和支持。
自我局啓動“三全管理“工作以來，我鄉以“12369”工作思路爲統領，實現我鄉之前開展的“全面科學管理”與我局推行的“三全管理”無縫對接，在“全”字上找差距、在“實”字上抓落實、在“細”字上做文章、在“精”字上謀出彩，在推進“三全管理”的活動中，生成了一些感悟，取得了一些收穫，能以拋磚之舉與大家分享我鄉的做法和一些不成熟的經驗，我感到非常榮幸。下面我從三個方面向各位作彙報，不當之處敬請批評指正。
一、大道至簡，準確把握“三全管理”要義，形成理解力
“三全管理”的核心要義就是實行教育全面質量管理，其終極目標就是爲了提升學校的管理水平，最終實現教育教學質量的全面提高。推行“三全管理”活動不是搞運動喊口號，不能搞形式走過場，而應是與具體的教育教學活動緊密結合，切實融入日常的教育教學管理當中。基於以上認識，在我局開展“三全管理”活動以來，我鄉秉持一以貫之的教育全面質量管理理念，精益求精抓管理，踏踏實實搞教學，對標先進找不足，循序漸進謀發展。我鄉沒有打亂原有的工作節奏，自覺對接“三全管理”活動要求，將全面質量管理上升到“三全管理”層面，完善機構組織，健全規章制度，凝聚活動共識，優化運作機制，營造推進氛圍，形成了上下貫通，行之有效的推進網絡。目前，全鄉已然形成了順暢的管理架構，完備的制度規範，高效的工作團隊，濃厚的活動氛圍，明顯的成績效果。大道至簡，“三全管理”理念像春風化雨、潤物無聲般融入神頭教育人的腦中心裏，已然化作神頭教育人工作的點點滴滴、方方面面。理解力的形成，使 “三全管理”活動變成了我們教育教學活動的自覺行爲。
二、賦心於行，戮力踐行“三全管理”理念，落實執行力
理解力的形成解決了教師對“三全管理”活動的認識問題。要讓理論和認識生成實實在在的成果，必須依靠執行力落實於具體踏實的行動上。推行“三全管理”活動，需要用心落實，賦心於行。推行過程的關鍵在於查找短板、完善不足，爲此，我鄉在全鄉各校開展了“六找”行動，即找沒事管的人，找管不好事的人；找沒人管的事，找管不好的事；找哪項工作沒有做，找哪項工作沒做好。通過“六查找”我們發現，我鄉幼兒園管理流於粗放、驕人成績表象下存在語文學科短板等問題。針對查找出來的問題，確立了針對幼兒園的“強基固本”和針對短板學科的“強化教研、彌補短板”和“深化推進、抓實班級管理”的工作思路。具體做法是：
（一）強基固本，發力幼兒教育
中心校班子成員深入教師，集思廣益，多方論證，確立了“強基固本”的幼兒教育發展思路，即“2+2+1”管理模式。對幼兒教師每年進行兩次測評，春學段爲“才藝大賽”，測試內容爲“唱歌、跳舞、剪紙、繪畫、書寫、彈奏、講故事、”七項全能；冬學段爲“曬課評比”，測試內容爲幼兒教師課堂教學技能展示。對幼兒在春學段、冬學段測評兩次，內容爲語言、數學、健康與社會、科學、藝術五大領域。確定每年6月15日爲開放日，讓幼兒教師向中心校、村幹部和學生家長彙報展示一年的教學成果。通過“2+2+1”模式，幼兒教師整體素質進一步提升，幼兒學習能力普遍提高，爲幼兒長期發展奠定了良好基礎，贏得了社會廣泛讚譽。
（二）強化教研，彌補學科短板
全面發展是教師成長的必然要求，全要素提升是中心校管理的最終目的。我鄉通過對近幾年教學質量的橫向分析和縱向對比，發現語文學科差強人意，是教育教學的一塊短板。爲此，中心校科學謀劃，全面佈局，迅速推進，舉行了一系列行之有效的交流提質活動。一是學生常規展示。通過學生作業展評等活動，教師深刻反思，認真總結，發現不足。二是教學研討會。通過經驗交流、個人反思、集體討論和現場總結，梳理出一套行之有效的對策辦法。三是教師外出學習。中心校組織教師到**小學、更樂南池小學、井店三街小學等學校參觀學習，並請教研室主任和**老師作專題講座。通過系列活動，我鄉語文教師受益匪淺，今年升級考試語文成績已有明顯提升。
（三）深化推進，搞好班級管理
“三全管理”活動的落實，最終的落實主體是學生，最基本的落實載體是班級。我鄉實行了“三全管理”理念由學校層面管理向班級層面管理的延伸，通過常規管理、安全日報、值日值周，抓實班級管理。通過組織班級管理研討會、演講會、展示會剖析短板，發現縫隙，形成共識，達成解決。我鄉各校班級管理已形成基調一致，風格各異，運作規範，紮實有效的管理體系。
三、久久爲功，不懈內化“三全管理”成果，永葆堅持力
我鄉秉承持續發展，循序漸進的辦學理念，走上了全面科學的發展軌跡。針對前幾年教學成績萎靡不振局面，中心校於20xx年制定了“一年出低谷，兩年上水平、三年創輝煌”的總目標，同志們團結一心，攻堅克難，實現了成績兩連冠的飛躍。成果的取得來自於教師的堅持力，爭取做一名合格教師是每個神頭教育人發自內心的願望。經過三年的努力，過中線教師達到95%以上，許多教師更是實現了由合格教師向優秀教師的華麗轉身。今年，中心校順勢而爲，又提出“安全和諧，持續發展，保證優良，追求卓越”的嶄新目標。全體教師信心滿懷，意氣風發，不懈內化“三全管理”成果，爭先創優意識已然內化爲我鄉全體教師的內心需求，專注自己的專業成長已成我鄉全體教師的工作時尚。
教師專業成長是教育發展的不竭動力。爲此，中心校制定並出臺了制度層面和精神層面雙驅並重的激勵機制。一是提出過中線，爭當合格老師；二是提出走出去，學做全縣名師；三是請高人，指引迷途方向。另外，通過舉行跳繩比賽、“ 學習十大楷模”演講會、“校長、教師八問”問題徵集、班主任工作經驗交流、“貼標籤“等活動來激發教師精神動力和提升教師綜合素養。
持久方能功成，堅持必出效果。我鄉中心校將以局“先進理念、創新管理、科學教研、優質發展”工作思路爲總攬，超前謀劃，主動作爲，把工作落實作爲重中之重，爲推進 “三全管理”，提升育人質量多做貢獻，再立新功。
彙報發言稿 篇24
尊敬的領導，各位老師：
大家好！
秋風送爽，碩果滿枝。沐浴黨委、政府和中心學校的溫暖，承蒙各級同仁的關懷和支持，多虧初三30多名教學一線的骨幹們的頑強拼搏，使我們茗山20xx屆中考再次奪得喜人成績。回顧我們的工作歷程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收穫。過去的一箇學年，我們堅持以育人爲本，着眼於學生的全面發展，強化管理，科學施教，不斷加強教師素質，激勵教師敬業精神，開啓學生學習動力，調動一切積極因素，牢固樹立競爭意識，創新教學常規管理，從建設一支“德高業精，敬業愛生”的師資隊伍入手，切實做好中考備考工作，深入教學第一線，指導複習，研究備考思路，加強信息指導，強化技能訓練，統籌安排，周密部署，使20xx年中考實現了茗山教育史的巨大跨越，贏得了茗山人民的高度讚譽，在此，我代表茗山中學對各級領導和各界同仁以及11屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝！
下面我將11屆畢業班的工作向各位領導作一箇簡要彙報。
一、明確目標，加強科學化管理，打造團結協作的教師隊伍。
學年初，在認真分析06屆初三情況的基礎上，學校成立了以校長爲組長，年級組長及教研組長爲成員的初三教育教學備考工作領導小組。做好了前瞻性研究和謀劃發展的工作，制定了細緻紮實的年級工作計劃，各教研組提前進行集體備課，充分研討教學中可能存在或發生的問題，制定出了切實可行的學科教學計劃。學校在廣泛徵求初三教師意見的基礎上，制定了《茗山中學20__年中考激勵方案》，將各層次目標按比例分解到各班級。另外，爲優化畢業班工作的外部環境，學校各職能部門也明確了責任，樹立了服務意識，積極主動地搞好配合，全方位地保障初三教學的順利開展。
教師是提高教育教學質量的關鍵，凝聚教師是學校管理中一箇永恆的主題，而科學的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。爲此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，爲教師搭建自我實現的平臺，滿足教師對情感激勵的需求，從而很快就發展成一箇心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面逐步形成。
二、以生爲本、實行人性化管理，在提高服務意識上做文章。
11屆初三充分借鑑往屆和外校的先進經驗，在管理方法和手段上下了很大功夫。
首先是強化責任感和服務意識，初三除調整學校主要領導蹲點加強力量外，九個班級全部都有責任教師，班主任和責任教師全面負責各班學生學習、生活。年級組制定了班主任例會制，對班級管理及年級中存在的問題及時總結、反饋。 班主任每週召開一次主題班會，及時瞭解學生的思想和情緒動態，把問題及時解決在萌芽狀態，防患於未然，同時抓住積極因素，鼓士氣、樹正氣、促先進，進一步帶動了班風學風的好轉，在班級管理湧現出了許多優秀班主任，如彭玉容老師善於利用各種教育機會，用發展、賞識、期盼的眼光看待學生；用激勵、鼓舞、讚美的方法促進學生。餘濟心老師對落後生的轉變極有耐心，總是一點點一滴滴的激勵啓發。吳劍老師管理有方、教學得法，把70名學生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤於家訪，爲了不讓一名衛姓學生輟學，先後跑衛家晚達7次之多。羅仔軍、吳淑雲、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導人人都是班主任。任課教師共同協作，加強課堂管理，及時將課上和課後的情況反映給班主任，協助班主任做好各層次學生的心理疏導工作，經常與學生們談心，幫助他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶；班主任積極會同各學科教師備好學生，探討教育學生的方法，同時採用家訪、電訪等方式同家長聯繫，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。其次是德育先行，把做好畢業班學生的思想工作和紀律管理工作作爲畢業班教學工作的前提。憑以往的實踐經驗，我們認爲，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的好壞。尤其是畢業班，學生的思想波動比較大，不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我校在學生進入初三的第一個學期初，就十分注重畢業班學生的思想教育工作，成立了畢業班德育工作小組。先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心裏的想法，以及對畢業以後的去向選擇。明白了學生的想法，才能對症下藥。利用校會、班會、課餘等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩定他們的學習情緒、端正他們的學習態度。除了做好學生思想教育工作，畢業班學生的紀律管理也是我校常抓的一箇方面。“紀律是學習的保證”，沒有良好的紀律保證，要提高教學質量是很難做到的。在備戰中考的最後一箇學期，時間很緊張，下晚自習後，我校還繼續開放教室讓學生自由加班複習，爲了保證學生的安全和紀律，我校每晚都安排9名教師坐班到10點鐘。同時還安排了兩名領導輪流巡夜到12點鐘，維護學生的寢紀律和校園內的安全。11屆初三管理效果顯著，全年未出現嚴重打架鬥毆行爲，上網打遊戲、夜不歸宿等現象也大大減少，優化了內環境，激發了學生積極性。
三、高標準，嚴要求，狠抓教學常規的管理，注重尖子生的培養，確保教學質量上升。
學校工作最終的凝聚點就在教學的質量上，學校的興衰與中考質量息息相關，我校中考備考領導小組一班人統一思想，視質量爲生命，確保中考創優，每人分工明確，一人負責一箇方面，做到細緻，紮實，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。採取推門聽課，相互聽課，領導蹲點聽課的形式，作業的佈置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結合，對教學各環節的檢查情況，都作好詳實的記載，按照學校制度，獎罰分明，嚴格兌現。在尖子生培養方面，我們都知道，升學要靠尖子生。不注重尖生的培養，就不會有好的升學率。我校的做法是，對尖子生，實行專人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過程中，發現尖子生的薄弱科目或薄弱環節，則立即安排相應學科的教師進行談心，瞭解原因，找出對策，深入輔導，促使學生能平衡發展，全面提高。良好的班級學習環境，競爭環境和均衡的師資力量，使得這部分學生得以取得最佳的學習效率。同時，加強學生應試能力和中考適應能力的培養，通過教研室、學校組織的多次模擬考，讓學生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發揮出最佳的答題水平。
四、立足根本，深挖潛力，成立“智囊團”，激活教研組，苦幹加巧幹 。
過去，初三教師常常存在僥倖心理，考得不好就埋怨學校沒跑“信息”捨不得買“信息”。11屆初三一開始組建，領導就再三強調“立足根本，挖掘潛力”，堅決打消依賴心理。於是要求各學科根據學科特點，結合學生實際，分別成立“智、團”，經常開展豐富多彩的教研活動，11屆的教研活動大大超過了往屆的次數，每次都做了總結記載，且活動中湧現了一大批業務拔尖、勤奮紮實的優秀教師，如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享；陳緒海、鄭柏林互相學習、齊頭並進；張丙召、胡軍民不甘落後、知難而進；胡如海、黃其中老當益壯、事事帶頭、處處模範。他們爲07年中考立下了汗馬功勞，功不可沒。
走出去，請進來，內練真功，外引活水，衝刺極限，注重複習，在實效上做文章。11屆初三雖然注重挖掘潛力，內練真功，但也不忘借鑑別校的先進經驗。初三年級，我們曾多次派學科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學精英高效複習課學習，還專門請來了大冶一中、東嶽中學名牌教師給初三學生上覆習課。尤其在中考衝刺階段，初三教師專門組織了“優秀複習課展示”活動，黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出，贏得了聽課教師及學生的高度評價。複習課質量的提高，大大加強了學生的基礎和應試技能，爲中考奠定堅實基石。
各位領導老師們，11屆中考我們雖然取得了一點微不足道的成績，但前面的路還很長，離黨和人民的要求還很遠，面對今後的嚴峻的挑戰，我們沒有理由飄飄然。沒有做得最好，只有做得更好，我們只有揚鞭策馬，永不停蹄，向更遠的目標奮進，才能立於不敗之地！
最後我預祝1*屆中考再創佳績，再奏凱歌！
彙報發言稿 篇25
同志們： 聽了客聯會的情況彙報後，有一箇總體印象：客聯會成立一年多來，做了大量工作，取得了明顯成績；開發我縣客家文化資源大有可爲。剛纔，開勇、曉娟同志講了很好的意見，下面，我就此談四點看法。
一、要深入研究客家文化。
旅遊開發是個大課題，它至少包括精品景區（點）、文化內涵、優質服務三大要件。要讓客家文化資源爲旅遊發展、經濟發展服好務，首先要認真研究客家文化，努力做好客家文化歷史資料的收集、文物的修繕和文化成果的整理等工作。
一是要弄清客家文化的歷史淵源。要派專人或考察組深入到客家地區或廣東客家祖籍地考察，追根溯源，弄清客家人的來龍去脈，探尋客家古老的優秀文化，包括文物、飲食、民俗、風水和民間文藝等。
二是要加強對風俗文化實物的收集。客家先民們入川落業於已有三百多年的歷史，傳承下來的東西很多，給我們留下了寶貴的財富和資源。可以出臺文件要求相關部門抓緊在全縣收集具有客家文化氣息的實物，最好組織專門隊伍搞好收集工作。在收集過程中，無論時間長短，要去粗取精地加以收集，如輾子、水車、紡車等，只要能體現客家文化的都要加以收集。另外可以考慮在丁氏莊園內設立一些民俗展廳，供人們旅遊參觀和考察研究。對客家人入住時所興建的莊園、會館、祠堂等古建築要保護好，對年久失修又有開發價值的東西要儘快加以修繕，並制定相應的管理措施，由誰主管，由誰負責都要明確。三是要加強文化成果的整理。經過三百多年的繁衍生息，目前客家人已遍及全縣29個鄉鎮，人口約22萬，佔全省客家總人數的10%。目前能保存客家語言的約5萬人左右，是名符其實的客家大縣，人緣基礎好；因客家人的入住積澱了內容豐富的客家文化，文化底蘊深；居住在境內的客家人，崇文尚武、英雄輩出，有客家驕子共和國元帥朱德和偉大的共產主義戰士張思德，影響大。但還需要大量的整理工作，散落在民間的藝術資源還很多，都應該把它們串起來，形成一種文化資源優勢，爲當地旅遊再添異彩，爲縣域經濟發展注入強大活力。
二、要廣泛參與客聯活動。
客家文化資源豐富，但由於客聯會成立的時間較爲短暫，與外地相比還有很大差距，還存在開發上的模式不清、定位不準、方向不明等的問題。特別是在開發定位上還要仔細斟酌，不能小理小氣，標準要高，定位要準，可按照省社科院的提法，把“川北客家第一縣”的稱謂升格爲“客家勝地”。“他山之石可以攻玉”。要堅持探索與借鑑並重的原則，積極加強與世界客家的聯繫，廣泛參與客聯活動。抓住世界客屬19屆懇請大會的應邀機會，組織相關人員積極參與。同時還可創造一些條件舉辦相關活動或研討會。如積極申請20__年世界客屬第20屆懇請大會在儀設立分會場和20__年在儀召開“朱德和客家”研討會等。總之，我們要堅持“走出去”與“請進來”相結合，通過廣泛“聯誼”，進一步增進了解、增加友誼、增強合作，把優勢讓外面瞭解，把形象向外面展示。
三、要積極打造旅遊品牌。
客家文化豐富了旅遊發展載體，爲經濟發展找到了新的增長點。如何打好客家文化這張牌，要把握和注重三個環節：第一要包裝。俗話說：“人靠衣裝，佛靠金裝”，文化如同市場上的商品一樣，包裝美、價位高、銷量好，這其中的.意義就不言而喻了，重在如何包裝、打造精品上下功夫；第二要建設。光包裝不行，重在建設，文化風格與內在質量並舉，不能“金玉其外，敗絮其中”。客家民居主要是閩南建築風格，我們可以借鑑梅州和贛州的作法，在景區內所修建的賓館、餐館娛樂、民房等都可設計成具有客家風格的建築羣。馬鞍鎮是客家人聚居地，可以與核心景區建設相結合，搞好“客家一條街”、“客家部落”的建設。可把紅色文化與客家文化融合，讓紅色旅遊景區與客家交相輝映。另外在建設過程中要注意一點，“洋不起就土到家”，對可利用的建築要就地取材，科學合理規劃，實行“穿靴戴帽”，真正體現客家民居建築風格，以此打造景點； 第三要宣傳。我們的知名度還不大，影響力還不夠，需要通過多種途徑，像前面說的參加或舉辦研討會有關活動，出版大量的刊物、作品，拍專題片等方式，大量挖掘客家文化的素材和潛力，讓朱德成爲我們立縣之魂，向外展示“神奇的朱德故里，神祕的客家文化”的形象。
四、要切實抓好招商引資。
客家文化資源具有基礎條件良好、政治優勢明顯、開發前景極佳、衆多機遇垂青、民間文化醇厚、宏觀政策良好、客家親情純濃等衆多優勢。這爲我縣招商引資拓展了空間，爲經濟發展搭建了新的平臺。因此要樹立先進的經濟理念和科學的發展觀，築巢引鳳加大招商引資力度，使文化的開發與經濟發展形成良性互動的格局。一方面要大力弘揚客家文化，聯誼客家鄉親，吸引客家人到募捐，大搞公益性事業，改變客家地區貧窮落後的面貌；另一方面要營造一種和諧的人文社會環境，吸引客家人士到投資，開發客家文化，開發包括基礎設施、餐館、娛樂等配套設施來推動經濟快速發展。
彙報發言稿 篇26
遵循爲什麼舉辦科技文化節、舉辦了那些活動，活動有了那些收穫以及不足這一思路，從活動背景，活動內容、活動成效、活動意義、活動中的不足五個方面來進行彙報。
一、科技文化活動背景：（開幕式、閉幕式照片）
我院科技文化節每年舉辦一次，目前爲止已經舉辦了10屆，爲了把科技文化節辦成我們自己的節日，爲了讓更多的同學參與到各項科技文化活動中來，體驗學術氛圍、動手參與實踐。我們搭建了科技文化節這個平臺。
二、科技文化活動內容： 1、學科系列競賽
2、大學生數學競賽
3、手抄報成果展示
4、寢室裝飾大賽
5、院報發刊活動
A學科系列競賽
爲了爲全國各類競賽遴選人才，同時培養學生解決實際問題的能力和創新精神，我院將舉辦各類學科競賽活動。
B大學生數學競賽
爲激發我校廣大學子學習數學的積極性，開拓知識面，奠定紮實的數學基礎，培養創新思維，提高運用數學知識解決問題的能力，也爲推
動我校數學教學改革並加強我校學風建設，我院團總支積極參與第五屆大學生數學競賽的組織工作，
C手抄報
爲了讓同學們瞭解應用，激發同學們學習的熱情，我院舉辦了以數學文化展、數學與文學、數學與生活等主題手抄報展覽宣傳活動。
D寢室裝飾大賽
爲培養學生應用數學語言的能力，結合歷年來的傳統，我院舉辦了“數學語言美化我的家” 教室、寢室文化角設計比賽。
E雜誌發刊
作爲我院的自創刊物，自創刊以來已歷經xx個春秋，它爲理科學生打開了一扇文學之窗，展現了豐富多彩的校園生活。
三、科技文化節活動成效：
1、鑽研數學、深究建模、學科競賽屢屢獲獎
20xx年全國大學生數學建模競賽安徽賽區的比賽中，我校30支隊伍參加競賽，7支隊伍獲得一等獎，8支隊伍獲得二等獎，另有8支隊伍獲得三等獎，獲獎率達到75%，獲獎總數和獲獎率在同類院校中名列前茅。
在20xx年全國大學生數學競賽安徽賽區，我校學生共獲得學院組一等獎8項、二等獎10項、三等獎7項，取得了我校參賽以來的最好成績。
2、寫手抄報、裝飾宿舍、全體弘揚數學文化
3、術韻發刊、碩果連連、展示數學學子風采
四、科技文化節活動意義
1、鞏固專業知識，營造數學學習氛圍
科技文化節倡導學生鑽研學習、勇於創新、努力實踐，我們通過舉辦科技文化節弘揚數學文化，醞釀學術氛圍，提高學生數學專業水平，激發同學們崇尚科技的精神和追求高雅文化的滿腔熱情，爲我院及全校的教風、學風和評建工作奠定良好的基礎。
2、參加各類競賽，提升我院活動水平
我們要融入各級主管部門舉辦的大學生科技競賽和學科競賽的主流，積極參加“挑戰杯”、數學建模競賽、大學生數學競賽等全國大型科技創新活動和相關的學科競賽活動，併力爭有所突破，以此提高我院科技文化活動的層次和水平。
3、豐富校園文化，打造我院活動品牌
另一方面，我們要積極培育我院科技文化活動的優勢項目和品牌，不斷豐富我院科技文化活動的優勢項目、文化品味和科技內涵。
五、科技文化節活動不足
1、經驗不足，有待提升
2、形式單一，有待豐富
3、影響力小，有待進步
彙報發言稿 篇27
尊敬的各位領導，各位同行：
大家好！
我叫陳書先，1992年湖南農業大學畢業後，一直在漢壽縣局工作，以來任耕保股股長。作爲一名縣局的股長，我職位平凡；所從事的耕地保護工作，是整天和農村、農民打交道，工作平凡；但耕保工作又確實關乎全局與長遠，作爲年輕的國土人，我們應當胸懷全局，幹出不平凡的工作業績。因而，任現職以來，我把全部精力都傾注在了耕保工作之中，也取得了一定的工作成效，，我縣被評爲全市耕保工作先進單位，爲地方經濟的持續發展提供了重要支撐。在近幾年工作中，我主要從以下四個方面做了艱苦努力：
一是努力提高自身素質。
我是從其他股室調整到耕地保護任職的。我真切地感受到了耕保工作的重要，但對於耕保工作、土地開發整理項目實施管理等業務知識我又確實比較生疏，加上股內只有兩個人，要履行好這個職責並不容易。當時我心裏確實很彷徨，靜心自問：我能行嗎？能擔起這副重擔嗎？正當我一籌莫展時，分管局長給了我鼓勵，他親切地對我說：“小陳，組織相信你，你要大膽放開，好好幹！”簡單的幾句話，使我鼓起了勇氣，激發了我強烈的政治使命感和工作責任感。我便下定決心，一定要在最短的時間內精通工作業務。於是我重新當起了學生，沒日沒夜地啃起了書本，系統地學習上級的一系列文件規定，虛心向領導、向長者學習求教。“功夫不負有心人”，很快，我便適應了工作的要求。
“工欲善其事，必先利其器”。爲了整體推進耕保工作，我還注意抓了股室人員素質的提高。，局領導採取公開競聘的方式，從全局系統中抽調了5名工作人員補充到股裏工作，我就注意引導他們潛心學習從事耕地保護工作涉及到的項目工程預決算、電腦製圖、那一世、內業檔案等業務工作知識，並熟練掌握電腦打字、編程、攝像、編輯等技能。從而使整體素質得到了較大提高。
二是盡力維護羣衆利益。
由於耕地保護工作面向農村，特別是土地開發整理工作的服務對象就是廣大農民羣衆，爲了使每個土地開發整理項目實施後都能最大限度地發揮效益，改善農民羣衆的生產條件，我作爲耕地保護股股長，經常與耕保、土地整理中心的同志們深入到土地開發整理項目區，對每一條溝渠道路的佈局和建設標準廣泛徵求羣衆意見，對羣衆提出的合理性意見積極採納，對於無法滿足的條件，我總是耐心細致地向農民羣衆做好解釋。記得在省投資軍山鋪鎮土地整理項目實施工作中，個別羣衆對土地平整有不同意見。爲了讓羣衆滿意，確保項目順利實施，我先後20多次深入軍山鋪項目工地現場召開協調會，一方面瞭解羣衆的想法和要求，一方面責成施工單位按照羣衆意見組織施工。後來跑的時間長了，接觸多了，當地羣衆大部分都成爲我的朋友，每次路過那裏，他們都熱情地要我去做客爲我泡上一杯茶。由於得到羣衆的理解和支持，最後該項目不僅及時完工，建成了全省土地整理示範項目，得到了省、市領導和當地羣衆的好評，多次成爲部、省、市主管部門調研現場，而且徹底改善了項目區農業生產基礎設施條件，深受羣衆歡迎。
三是全力投入本職工作。
作爲耕保股長，我主要負責項目申報實施管理工作中各類資料的收集、各種工作方案的初步審定和各類檢查的具體彙報和接待，任務繁瑣而具體。我深知自己重任在肩，爲了確保每個數據的準確、每項資料的齊整、每一方案的科學性和可操作性，近三年來，我幾乎沒有休過一箇完整的雙休日， 晴天大部分時間都在工地現場，雨天則在辦公室審資料、擬文件。從女兒懂事以來，她最大的願望就是讓我陪她去一次“麥當勞”，可惜，現在女兒快6歲了，她的願望還未曾實現……的確，爲了工作，我虧欠女兒的太多。
我們股雖然不大，卻也有着十來號人。作爲他們的帶頭人，我儘可能做到艱難工作我先上、艱苦地方我先去，有成績是大家的，有好處由大家共享。漢壽縣作爲全市耕地保護工作先進單位，我有條件參加市局組織的先進單位耕保股長外出參觀學習活動，但爲了使繁重的日常工作不受影響，我主動放棄了這次外出參觀機會。還有兩次去廈門和河北參加省廳農業區劃辦組織的全國地面樣方網點縣業務培訓，我也把機會讓給了手下的工作人員，我想：“他們跟着我吃了很多苦，這些增長見識的學習觀摩活動應該讓他們去”。
人心都是肉長的，我對大家的關心得到了更多的回報，耕保股和整理中心的同志們都十分支持我的工作，無論任務多重、多難，他們都毫無怨言。去年七月份，爲了7200畝皁市水庫耕地補充項目能及時完工，圍堤湖垸土地整理二期工程和軍山鋪鎮示範項目竣工驗收，滄港鎮菱角湖土地整理項目工程招標投標、罐頭嘴省項目及時開工、各類資料及時報批等等，我們一起不知流了多少汗，熬了多少夜，加了多少班。辦公室的電腦由於開機時間太長，溫度過高，主機都燒壞了，激光打印機由於長時間打印報廢了；測繪隊出彩圖的打印機由於出圖太多，墨盒都用了幾十組；耕保股和整理中心辦公室的也不知有多少個日夜是燈火通明！
正是由於大家的齊心協力，近年來，我局耕保工作呈現迅速發展的態勢，以來，我縣共申報實施了土地開發整理項目49個，建設規模5.02萬畝，新增耕地2.08萬畝，爭取資金投入7000多萬元。實施的土地開發整理項目數量、建設規模和爭取上級資金都在全市名列前茅。
四是着力處好準繩和感情的關係。
作爲耕保股長，我參與了耕地佔用審批管理，耕地違法案件的查處，土地開發整理項目的申報實施，手中或多或少有一定權力。如何把持自己、守住底線是我常常思考和需要處理的問題。有一次，某私營企業報批一宗建設用地項目，需要佔用的1.27公頃耕地面積中涉及基本農田0.08公頃。該企業的業主曾和我打過幾次交道，以前因爲不違規，都辦得很順利。仗着熟悉，他把報告直接送到了我辦公室。
我想都沒想，就把報告扔了回去，他很生氣地對我說：“哥們，原來你這麼不講義氣？實在不行，說，你到底要多少才肯辦？”當時，我也很生氣，正色對他說：“還說哥們呢，怎麼一點都不瞭解我？我的原則你又不是不知道：法律和政策允許的，多餘的一分錢也不用花；法律和政策不許可的，你就是給我千萬，也別想我會鬆口！”同時，我還細緻幫助他分析形勢，委婉地勸他改變主意。最後，他爲了項目能順利上馬，雖然硬是將0.08公頃基本農田劃出項目區，但他卻和我成了很好的朋友。
其實，象這樣的事情還很多，我始終是一箇原則：紅包、禮物堅決不要，工作對象的請喫堅決不去。古人說得好，“廣廈千間，夜寢三尺，良田萬頃，日食三餐”。我是農民的兒子，是黨和國家培養了我，我應當回報社會，有現在的工作條件和生活環境，我已經很滿足了，只想好好和大家共事，努力工作回報黨組織對我的悉心培養，珍惜和同事們之間的緣份；只想對得起自己的這份工作，爲嚴格耕地保護和新農村建設奉獻自己的光和熱。
彙報發言稿 篇28
各位領導、同志們，大家好！
今天我非常榮幸地站在這裏，也非常榮幸承擔這次優秀車間代表的發言。對於各位領導的關心支持，各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導科學決策，正確引導的結果，是同志們任勞任怨，相互幫助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽屬於爲集團公司做出貢獻的每一箇集體和個人。在此向大家表示深深的感謝。
20xx年已經過去，迎來了更加美好20xx年，回顧20xx年的工作，我們3#高爐在公司和厂部領導的正確領導下，緊緊圍繞以生產爲中心，嚴格貫徹“三級自檢”和“9S”管理的指導方針，在原料變化頻繁，品種複雜的不利條件下，克服諸多困難因素，不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，經過全體車間員工的共同努力，保證了爐況的長期穩定順行，取得了較好的業績。現將車間一年來的工作向大家做一下彙報
一、加強了人員管理
依照廠級文件的規定和要求，我們結合實際，進一步完善和制定了車間管理制度和員工考覈制度。並在此基礎上加強各崗位人員管理工作，明確了各崗位的職責要求，健全了各級管理組織體系以及各項工作的管理規章制度。通過健全科學規範的管理制度，使車間的各項工作更加完善，車間的綜合管理水平有了顯著的提高。
二、嚴格成本管理
三號爐在降低成本，節能降耗上從兩個方面下功夫取得了良好效果。
1、 在高爐操作技術上
三車間450m3高爐在操作上始終採用大礦批，料批基本穩定在21.9噸，同時結合大風量，高富氧、大噴吹；高頂壓等手段使能耗指標一直處於最低狀態。20xx年創造了日單產噸的記錄，全年平均產量1872噸的較好指標。
首先我們優化了原料入爐結構，儘量提高價位低的燒結礦比例。增加熟料比例，節約了焦比，降低了綜合成本。
(1)是採用高風溫操作，在風溫使用上加大考覈力度，保持風溫全用，達到了利用廉價的熱源代替焦炭的良好效果。
(2)是優化煤氣流控制。提高煤氣利用，通過對送風制度、爐頂布料制度的不斷調整使爐內煤氣流分佈更加趨於合理，高爐保持了長期穩定順行，降低了消耗。
(3)是提高噴煤比以煤帶焦，通過煤、焦的價差降低鐵水成本，並穩定富氧率保證了煤粉充分燃燒。
(4)、提高爐頂壓力，降低高爐壓差。事實證明頂壓的提高對爐況穩定、產量增加、節約焦比都起到了較好的作用。
2、加強過程控制，強化內部管理
按時召開成本分析找出各個環節影響成本的因素並採取對策，加強對爐況的動態管理，把好順行關。以值班室爲中心規範工長職責與權限，加強三班統一操作和爐前管理，嚴明工藝紀律加強工藝監督與考覈制度，促進生產有序進行，加強設備的點巡檢，樹立操作工是設備第一主人的理念，保證了設備的正常運行，有力的保證了高爐生產。同時堅持以人爲本，將目標層層分解落實到人，使每一位職工樹立節約意識，杜絕了浪費形。成了人人關心成本、人人努力降低成本的局面。
三、加強教育培訓，提高職工綜合素質
隨着公司的不斷髮展，對車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求，並結合實際，按照車間計劃，有組織、有步驟地開展了車間培訓工作。不斷提高職工的業務素質，使我們車間的工作保持了良好的發展勢頭
四、加強車間安全管理工作，強化職工安全意識
一年來，車間始終把安全生產工作作爲重點工作。以“三級自檢”爲基礎 根據“安全第一、預防爲主”的安全方針，車間在搞好職工安全培訓的基礎上，認真執行各項安全規章管理制度。定期對車間安全消防設施進行檢查，發現問題及時整改。同時，車間不斷加強對設備安全操作的監督檢查工作。杜絕事故的發生。
通過以上工作的開展，職工的安全意識、操作技能、自我防護意識和能力普遍提高和增強，20xx年實現了無重大工傷事故，無重大設備事故。
五、加強車間現場管理工作，使職工有一箇身心愉悅的工作環境
現場作爲車間生的門面，生產中我們以“9S”管理內容爲標準，認真地做好每項工作，重視“三級自檢”達到全員管理、持續推進的目的，從車間到班組按時自查，不漏過死角，確保地面乾淨整潔；每天定時打掃車間現場及檢查保養車間消防器材；保證了高爐現場環境井然有序。經過車間全體人員的共同努力，車間現場保持整潔乾淨，爲車間創造出良好的工作環境。
六、不斷細化三級自檢工作，加強車間基礎管理工作
通過每週的車間班組自檢，互相解決工作中出現的問題，拾遺補缺， 加強了班組團結，增強了廣大員工凝聚力，車間人員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統一，步調上一致，工作中互相配合。職工的凝聚力空前增強，爲圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。
七、工作中的不足與工作計劃
(1) 工作中的不足 :
1. 三級自檢工作和9S管理還有待進一步加強，現場與精細化管理還需要進一步嚴抓。
2. 應該繼續加大管理力度，以便於能更好的開展工作。
3. 成本節約方面還需進一步的發掘與控制。
(2) 工作計劃
1. 繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好公司領導交給的各項工作任務，加強車間思想建設，積極爲公司發展做出更大貢獻。
2. 根據生產任務量儘快將指標分解到位。
3. 進一步加大成本節約與控制的力度。
4. 加大管理和考覈力度。
5. 認真做好20xx年安全生產的部署工作。
6. 抓好節能降耗，成本覈算和設備檢查保養工作。
7. 加強班組管理，不斷提高班組管理水平。
以上就是三號爐20xx年的工作總結， 我們車間的各項管理工作取得成績的同時也存在一定的不足，車間將在以後的工作中，逐步改善，繼續以三級自檢9S管理爲指導方向，在厂部管理方針的指引下，進一步優化車間工藝控制，頑強拼搏，努力在基礎管理、降低成本上取得明顯突破，爲鍊鐵廠的良好有序發展貢獻我們的力量！爲開創公司的美好明天而努力拼搏！ 最後，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！也祝願我們企業騰越九霄，在20xx年全面實現歷史性突破！
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