高二學習數學情況調查報告

高二學習數學情況調查報告

　　高二學習數學情況調查報告 

　　一、問題提出 

　　在絕大多數人的眼裏，數學是一門比較難學的學科。特別是新課程改革後，高中的數學新增加了很多內容，相當多的一部分學生向老師抱怨說數學課本的內容和知識點那麼多，老是記不住，學過就忘了。有的還說課本里的內容太簡單了，能看懂，但是到考試的時候不會做題，題目跟學過的知識點聯繫不起來。老師也說，想不明白明明很簡單的題目搞不懂爲什麼學生不會做，教學相當的被動。高二是高中的一箇重要的轉折點，爲了更好地指導老師教學和學生學習數學，我們設計了一份關於高二數學的學習興趣，學習習慣，學習態度，學習信心和新課程改革的調查問卷。 

　　(博士教育網)

　　二.調查研究 

　　1）調查對象 

　　針對文科和理科可能會出現不同的情況，我們對新會一中高二級（全級19個班，其中有4個實驗班，15個普通班）的部分學生進行了抽樣調查。爲了調查結果更加客觀，我們抽取了高二級四個普通班中的一箇物理班，一箇生物班，一箇地理班，兩個政治班共270人進行問卷調查。 

　　2）調查結果和分析 

　　（一）對待數學的興趣與態度 

　　題目    選項    人數    百分比(%) 

　　1.你覺得數學是怎樣的學科?    有趣的,有挑戰性的    116    42.80% 

　　非常實用的    51    18.82% 

　　枯燥無味的    43    15.87% 

　　現實中難以用到的    61    22.51% 

　　2.覺數學學習中那一箇環節最難學?    概念    24    8.96% 

　　規律的理解    97    36.19% 

　　計算和應用    147    54.85% 

　　3.喜歡數學,是由於什麼?    數學有趣    69    17.74% 

　　數學與生活聯繫緊密,將來有很多地方可以用到    93    23.91% 

　　數學有我想從事的事業和理想    45    11.57% 

　　數學可以鍛鍊我的邏輯思維    151    38.82% 

　　數學老師講課很精彩    31    7.97% 

　　題目    選項    人數    百分比(%) 

　　4.不喜歡數學,是由於什麼?    數學太難學啦    152    38.00%