工地檢查彙報材料

工地檢查彙報材料（通用3篇）

工地檢查彙報材料 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！首先感謝路橋建設安全生產查檢組蒞臨我分部督檢指導工作。現將我部安全生產工作情況向各位領導作一箇簡要彙報。

　　一、建章立制

　　根據鐵道部、蘭渝公司、項目部和監理站的安全生產相關管理文件要求，結合分部的施工任務，完善了分部的《安全生產管理自控體系》、《安全保證體系》、《危險源辨識》、《安全質量獎懲細則》、《安全費使用管理辦法》、《民爆物品管理辦法》、《安全生產管理制度》、《安全生產應急救援預案》和《專項安全控制施工方案》等主要安全生產管理辦法的編制；建立了安全生產管理組織機構；成立安全生產管理小組、應急救援領導小組，並與施工隊簽訂安全生產責任書。我部在安全生產建章立制方面基本上達到了鐵道部、蘭渝公司及項目部的要求。

　　二、分部安全生產管理機構人員設置情況

　　按照“管生產，管安全”的原則，成立了以分部項目經理掛帥和副經理、總工程師、安檢負責人員組成的安全生產管理機構。領導和組織實施本分部安全生產管理方面的工作，確保安全目標實現。安質部是分部常設職能部門，具體負責實施各項安全管理工作。安全領導小組人員名單如下：

　　組 長：閆哲理

　　副組長：連殿雲、連旺興、謝子健、黃錦仕、蒲國勇

　　組 員：張劍、趙海飛、董洋、項明雲、吳尚純、張誠意、譚文博。

　　三、安全生產責任制的落實情況

　　建立健全了安全生產責任制26個。從分部經理到生產工人（包括臨時僱傭的民工）的安全管理系統做到了縱向到底，一環不漏；各職能部門和人員的安全生產責任制橫向到邊，人人有責。分部經理是安全生產的第一責任人。現在每個工點都配有一名專職安全員。安全員的人員配備基本達到了鐵道部和蘭渝公司的要求。

　　爲了使安全生產責任制真正的落到實處，分部嚴格按按安全生產責任制的相關內容並與架子隊各班組簽訂安全生產責任書。通過簽訂安全生產責任制後，各架子隊和施工班組明顯增強了對安全生產工作的重視程度，並且對安全設施的配備、維護和完善由原來的’被動接受管理逐漸變成的主動管理。目前一分部的安全生產管理工作已有了“全員、全過程、全方位”管理的趨形。

　　四、安全生產法律法規、標準規程執行情況

　　按安全生產法律法規、標準規程，建立健全各項安全管理規章制度49項，獎罰分明。對於安全操作制度不健全的部門和對設備安全認知程度不足的員工，實行責令限期整改和通報批評，對違反安全管理制度和操作規程的員工進行處罰，並嚴肅處罰當班安全責任人，徹底消滅安全隱患。

　　很抓現場管理和法律法規、標準的落實，完善了各崗位各級安全責任制，實現了分層管理。在班組建設中重點加強了班組長的安全培訓與學習，使他們真正發揮安全骨幹和模範帶頭作用，充分發揮了基層管理人員的安全意識，確保了生產的順利進行。

　　五、現場安全生產過程監控情況

　　1、現場安全管理

　　堅持施工現場的安全管理結合實際分四個方面來抓，首先抓安全組織管理，二是抓現場安全設施管理（文明施工），三是抓行爲規範管理，四是抓安全技術管理。貫徹安全標準化作業結合現場實際，製作施工安全標示牌，從而有效地促進了施工現場安全標準化工作。

　　2、大力宣傳安全

　　堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理” 的安全生產管理方針，深入落實“以人爲本、健全機制、落實責任；強化管理、杜絕違章、消滅事故”的安全管理要求，並駐地及拌合站設置了安全管理制度牌、防火管理制度牌和安全操作等標牌，同時在施工現場關鍵位置和事故易發位置設置了安全警示、標牌等安全標識，通過多渠道、多方式的安全宣傳使作業人員的安全意識有一箇新的提高，爲下一步安全施工、規範施工奠定了基礎。

　　3、環境文明施工情況

　　作業現場設立“五牌一圖”，施工點周邊設立安全警示文明標識牌。施工現場要求作業班組工完料淨，模板、鋼筋、小型機具等材料必須堆放整齊或送至料場，不得隨意丟棄。設立專人

　　4、落實檢查情況

　　按照指定的安全檢查制度，分部安質部對施工現場的安全施工情況進行不定期檢查。同時，每月由分部安質部組織，開展安全大檢查，每次安全質量綜合大檢查由分部主管領導帶隊，各部門負責人及相關人員參加。對檢查出的問題按“定人、定時、定措施”的原則下發整改通知單，並及時進行復檢。綜合檢查主要對各施工點的安全防護、環境保護以及各施工點生活區的安全防護進行拉網式的大檢查。檢查完後召開會議，對在檢查過程中發現的問題立即作出處理決定，分部各部門負責人及相關人員，應積極地提出自已對發現的問題的意見和建議，真正實現安全工作全員參與。

　　五、隱患排查整改和危險源監控情況

　　根據本工程的特點對全線的施工點進行危險源辨識，爲更好的保證安全生產，對ⅰ級安全風險工程編制專項安全施工方案。爲防止發生因特種施工設備引起安全事故，制定相關的設備保養制度及操作人員的持證培訓等制度。

　　民爆物品炸藥庫管理由三人同時管理，在進出庫的民爆物品保險箱鑰匙由我單位職工個人管理，炸藥的運輸到現場的使用過程中都另外增加我單位專人監管，並制定相關制度及民爆物品管理流程。

　　爲現場隱患排查和危險源監控按要求從開始進行檢查以來，安質部每月不少於15次的檢查，並起到了實質性效果，已達到無安全事故。

工地檢查彙報材料 篇2

　　在區教體局和中心校的正確領導下，我校以提高學校的教育教學質量爲目的；以加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平手爲段；以加大常規教學管理力度爲抓手；以“三評三改”活動爲動力；推動學校工作再上新臺階。

　　下面把我校在教育教學各方面的工作進行簡要的彙報。

　　一、認真開展“三評三改”活動，使活動紮實有效。

　　1、學校高度重視“三評三改”活動的開展，成立了以校長爲組長的工作領導小組，並委派朱慧同志專門負責此項工作，做到工作責任落實到人。

　　2、大力開展宣傳工作，讓全體師生和廣大羣衆瞭解“三評三改”活動的目的意義和活動的具體內容。爲此，學校設立了專門的固定宣傳欄，根據活動不同的階段及時更換內容；結合“大家訪”活動深入學生家庭，宣講“三評三改”活動的目的意義和活動的具體內容，併發放問卷調查表，及時反饋信息及時做出整改。

　　3、通過第一、第二階段工作的開展，我們及時的總結經驗，對照要求，查找缺點，要求每位教師寫出一篇深刻、實在的自我剖析材料和一篇觸及靈魂深處的`學習心得，並在全體教師會上交流。

　　二、立足教學常規，規範教學行爲；提高課堂效率，提升教學水平。

　　1、我校始終把教學常規作爲學校管理的重中之重。樹立“抓質量必須抓常規，抓常規就是抓質量”的觀念。

　　爲此，我們堅持以校爲本，因地制宜的原則，採取集體學習和自學相結合的方法，認真學習領會安康市教育局“六常規”文件精神.學校領導定期檢查學習筆記，隨機抽查教師和學生的知曉率，以達到預期的學習效果。

　　2、反覆學習新理念、研究新教材、探討新教法，集體備課，積極開展校本教研，不斷在研究中創新，在創新中發展，在發展中提高，加快了教師專業成長的步伐。

　　一直堅持用教學常規對教學質量的形成過程進行全面管理。對備課、上課、作業佈置及批改、課後輔導等環節都提出了明確的要求：在備課中，提倡教案內容自主、創新，真實且具有指導性，教案要有自己的個性和亮點。每月檢查一次作業，將檢查考覈結果及時向教師公佈。學校先後修定了一系列管理規定，如《餘灣小學教學工作常規》、《教學常規檢查制度》、《教師備課制度》、《校本教研檢查制度》。在教學工作的計劃、實施、檢查等方面做到了有章可循，使教學管理逐步走上科學化、規範化。在教師備課的質量上，我們要求教師要認真鑽研教材，按學校統一制定的教案要求，備詳細教案。

　　三、紮實教研，深化改革，不斷髮展。

　　爲使校本教研常規化，我們將教學研究與教師日常的教育教學工作緊密結合起來，並制訂了《教研工作常規要求》。

　　1、重視業務學習，提高教師理論水平課程改革對教師角色定位、教學方式，教學行爲，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學習研究，才能實現多重轉變，因此我們要求教師每週自學時間不低於

　　2小時，學習各種關於新課程的資料、圖書、各種教學雜誌，並做好讀書筆記，學校每學期檢查兩次並做評比。

　　2.學校結合自己的實際，每學期都能制定操作性強的教學教研計劃，並按照計劃安排開展校本教研活動，要求教師就自己教育教學中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案，並撰寫經驗總結或案例分析學期末形成書面總結，學校學期末將對案例反思及論文進行評比並歸檔。

　　四、凝練辦學思想，提升辦學理念。

　　我們立足學校實際，依據新課程改革的理念，不斷豐富“博學弘德.勤奮.務實”的校訓內涵，提出了“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學思路。借鑑並引用先進學校的文化理念：一切爲了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。對學生的生命質量負責，爲學生終身發展奠基。我們還制定了學校五年發展規劃，以明天的眼光來引領今天的實踐。我們還注重通過學習、交流，逐步把辦學理念和思路轉化爲教師的辦學共識。，使每一位師生都切實感受到自己是學校的主人，感受到學校的辦學理念。

　　五、加強畢業班的教學管理，提高畢業班教學成績。校用電得到保障。

　　6、積極響應國家號召，做好乙肝疫苗接種補種工作。

　　7、購置衛生工具，發放給各班、各部室，以保持校園環境整潔衛生。

　　8、做好冬季取暖工作。

　　六、存在的問題

　　1、教師管理不夠精細，應加強細化管理，完善好績效考覈評估方案，想方設法法調動教師積極性。

　　2、學生評價管理不能完全適應課改的需要。

　　3、教師備課缺乏創新。

　　4、在教學質量分析上，教師間缺乏協作精神。

　　5、各項活動的資料檔案記錄不詳盡。

　　6、硬件設施還很不到位。我校校舍不足而且多爲磚木結構的老屋架房，教師宿舍、辦公室，部室，食堂等包括在內，環境差，不安全；我校的地面還是土地，一下雨教師和學生就要在泥水裏來去，我校還沒有排水管道，污水和雨水無法排出校外，學生和教師廁所還是傳統的旱廁，衛生條件不好，尤其到夏天蚊蠅亂飛，影響整體校園環境。當然還存在很多的問題需要改進，我們堡中人將會按上級要求抓得具體紮實，爲我校提高教育教學質量，一如既往的不斷努力。

　　{堡初中XX年12月18日

工地檢查彙報材料 篇3

　　各位領導：

　　我首先代表x縣回族高中近萬名師生對諸位蒞臨我校檢查指導學生軍訓工作表示熱烈的歡迎！

　　我校的學生軍訓工作，在學校領導重視、武裝部周密安排及各科室通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《x縣回高新生軍訓計劃》的規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念。

　　一、基本情況

　　每年開學前，我校就組織全體高一新生進行學生軍事訓練。比如，今年的軍訓將從8月26日開始至9月5日結束，歷時10天。以《x縣回高新生軍訓計劃》爲依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養喫苦耐勞的作風爲目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體新生在這短短的10天時間內接受中國人民解放軍三大條例的訓練，學習一些基本的軍事常識，觀看軍事錄相，瞭解一些國防常識和我校的學生管理制度合集，即學校發給學生人手一本的《新生必讀》。軍訓最後一天，在校體育場舉行學生軍訓匯演大會。

　　二、主要特點

　　1、領導重視，周密計劃

　　爲高質量的完成新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨委和校委會非常重視，成立了以我爲組長的學校學生軍訓工作領導小組，負責軍訓的統籌工作；學校領導與x縣人武部領導組成新生軍訓領導組，下設相應的組織機構。x縣人武部抽調專門力量，進行具體分工。

　　軍訓前，學校還要專門召開全體班主任參加的軍訓工作專題會議，對學生軍訓作具體部署安排。動員會後，高一年級組制定《高一新生軍訓須知》，提前印發給每一箇學生。各個班級分別召開班會逐項落實，確保軍訓不出問題。事先的充分準備，爲軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

　　軍訓期間，學校領導與縣人武部領導高度重視，多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作；分管領導、班主任頂着炎炎烈日在訓練場協助教官抓好訓練。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面協調好，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保軍訓工作的順利開展。

　　2、嚴格訓練，保證質量

　　爲保證軍訓質量，我校的學生軍訓工作，要求做到四嚴：

　　一是嚴格教官的選拔。我校學生軍訓的教官，都是經過x縣人武部領導嚴格篩選的，他們業務能力強、政治素質好、工作作風過硬。

　　二是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。

　　三是嚴格時間的安排。根據訓練科目的安排，軍訓開始前，就按照勞逸結合，軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合等原則排好了軍訓時間安排表。軍訓期間，嚴格按照軍訓時間安排表的要求開展訓練。

　　四是嚴把質量關。爲確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，採取分層次訓練和幫扶相結合的方式，做到全體學生都能按要求圓滿完成訓練。並針對軍訓中發現的問題，及時進行講解，從而保證了軍訓任務保質保量的完成。

　　3、訓管結合，培養作風

　　爲培養軍訓學生的紀律觀念，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：

　　一是注重抓紀律的落實和作風培養。軍訓期間，嚴格對軍訓學生實行軍事化管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養他們“一切行動聽指揮”的作風。

　　二是嚴格時間安排。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

　　三是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練，進行內務評比，使同學們的內務正規有序。

　　4、保障到位，紮實有效

　　強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。爲了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，我們嚴格組織軍訓的後勤保障：一是各保障人員每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責；二是準備了充足的潤喉藥品，並派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

　　三、主要收穫

　　通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情；同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了良好作風；逐步培養了同學們如何面對困難，，如何用堅忍不拔的意志克服困難；培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

　　我校的高一新生軍訓工作，使同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養喫苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風的目的。當然，我校的學生軍訓工作還有很多不足之處，敬請各位領導指正。我們將以更加昂揚的鬥志，飽滿的激情，加大工作力度，嚴格工作程序，使我校的學生軍訓工作向着更高的目標邁進！