預算員頂崗實習報告範文(精選3篇)

預算員頂崗實習報告範文 篇1

  一、實習目的

  通過實習檢驗在學校所學的專業知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短自己從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

  我今年實習的地方是天津第二市政公路工程有限公司。選擇此公司的原因爲此公司屬建築類企業符合本專業實習要求,能更好的發揮我的專業所學。歷年來,天津第二市政公路工程有限公司將始終以“求嚴、求精、求實,勇創一流”的企業精神,榮獲了國家和天津市多項最高工程獎,爲企業增添了榮譽。公司始終堅持“爲顧客提供滿意服務,爲員工提供發展空間”的經營宗旨,將繼續不斷開拓創新,熱忱希望與社會各界合作,爲國內外客戶提供更多、更好、更全面的服務。

  二、實習內容及過程

  我本次實習從20__年11月6日到20__年5月3日,總共6個月。在這6個月內我有幸來到了第二市政公路工程有限公司,進行了這次重要的實習任務。很幸運進到天津第二市政公路工程有限公司進行實習,實習崗位是預算員,對於我這個初出茅如的大學生,什麼都不懂,所以職前培訓是一箇能讓我很好地認識崗位的機會。接下來的實習任務是熟悉辦公環境、瞭解公司的情況、瞭解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步瞭解、明確工程造價的操作過程,爲以後的實習工作做準備。

  要想做好一名預算員就要學會看圖紙。先是查看圖紙,要一步一步的看,看圖紙,看定額,看規範,培養我的耐心和細心,要知道,造價工作對整個工程施工過程投資控制都是很重要的,若沒有耐心,細心地將每一箇細部計算檢查清楚,會導致投資浪費或者不足,直接影響工程的進度。所以師傅讓我做的第一件事就是看。先學會看圖紙的方法,在進行工程量計算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對設計意圖有大致的瞭解後,再選擇重點詳細看圖。對工程圖紙有了總體的把握之後,就要仔細的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結構圖、配筋圖等。

  然後就熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以後我發現工作用的工程量計算軟件並是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦工程量計算式軟件。於是我拷來晨曦計算式軟件進行學習,爲以後學習計算工程量做準備。就下來就學習建築面積工程量計算。將實習師傅給我的圖紙仔細閱讀之後就開始正式的工程清單量計算了,我是根據施工工藝流程和清單規範進行清單量計算的。由於是第一次用晨曦計算式軟件進行計算,用起來也多有不習慣之處,算得比較慢。

  然後就到施工現場去,實地參觀對照,更加清晰,在大腦裏也有了一箇整體的印象。而後就是學習各種算量軟件,畫圖,計算,套定額,調整定額,最後形成一箇工程完整的概算或預算書。在這個學習的過程中,我一直保證一箇嚴肅認真的學習工作態度,雖然不能說學到了很多,能力多強了,但是至少我的性格開始變得冷靜,耐心。

  工作過程中,師傅讓我通過軟件試着做出了幾個概算以及參與預算,從開始的漏洞百出,到漸漸可以做出一點實事,雖然都會有點錯誤,但起碼可以將一箇工程獨立做出來,可以自己對照師傅的概預算表格檢查自己的錯誤,以避免下次出現同樣的錯。不能說自己就已經成爲了一箇合格的預算人員,只可以說,我會更加努力像這個方向前進。

  在工作業務瞭解上,我也受益良多。作爲一箇預算工作者,我們不僅要認真謹慎的做好預算本職工作,還應該注重工程預算的審覈。因爲工程預算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件,也是考覈工程投資經濟合理的依據,做好審覈工作,也有利於提高設計水平以及投資效益,所以,審覈工作也不應忽視。審覈過程中,我們首先應該在做預算工作的過程中就重視蒐集完備的依據性文件,包括所有施工圖紙,市場價信息,定額價格有關文件等。然後就是要抓住審查重點,就是工程量和單價的審覈,各項費用的審覈和最終的複覈。其中在工程量和單價審覈中應注意幾點:編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用於本工程;預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量範圍;是否按定額規定的規則計算工程量;是否存在張冠李戴,錯套單價的現象。在各項費用的審覈中,各項費用的計取基數應按一般工程項目,打樁項目,裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取稅金。最後就是複覈工作。

  完成預算審覈之後,爲了檢驗審覈成果的可行性,我們可利用其他類似工程的技術經濟指標與之進行分析比較,進行可行性判斷。如有很大差距,及時尋找原因,找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外,我們不能做好了預算就覺得沒事了,而應該隨時保持與委託單位以及施工方的聯繫,及時回饋工程進度各個過程中的差異,保證預算的準確性。

  三、實習的成果

  (一)工程量清單編制存在的問題

  1、總說明表述不清楚

  許多編制清單的人,都不重視總說明中的工程規模、特徵方面的描述。由於措施項目清單中,規範規定許多費用是以“項”爲單位的,如果總說明中無具體說明,投標人如何準確測算相關費用並報價。所以,應在總說明中的建設規模項中,說明結構形式、建築面積、總長、總寬、總高、層數及各層層高等技術參數。

  2、項目清單設置不合理。

  缺項、漏項漏項是工程量清單編制時的一箇常見的問題,如某項目地質條件複雜,土方量大,土方須平衡,只設置了土方回填一項,未分別按外借土方回填和利用土方回填項。水泥攪拌樁空攪數量多,比例大,設置水泥攪拌樁時漏設空攪部分。清單項目設置不準確或漏項會給招標人帶來較大的工程量風險,在工程實施過程中投標人可能會據此進行索賠。

  3、清單工程量不準確

  清單工程量的編制是工程量清單編制的一箇重要環節。工程量計算的正確與否,會影響投標人的單價分析,同樣也給業主帶來風險,如投標人發現工程量計算錯誤,很可能會採取不平衡報價,讓業主陷於被動。

  (二)工程置清單編制問題產生的原因分析

  1、對工程量清單的編制原則和方法掌握不夠。

  部分工程量清單項目與設計要求和施工情況不符,主要表現在清單編制人未能以《計價規範》附錄中提供的工程內容爲線索,把施工圖設計和施工的實際情況,具體到該項目的施工過程。

  2、編制人員馬虎大意,未經複覈。

  編制人員工作不認真,粗枝大葉,搞錯清單範圍,標段之間劃分不清、或不按計價說明和規則執行,對圖紙不熟悉,沒有對圖紙的所有內容一一把握,或編制人嫌工程量計算麻煩、費時,採用所謂的經驗係數法,如按建築面積的含量來估算鋼筋工程量等等。工程量清單編制後,應按規定進行復核,否則很容易出現漏(多)加、漏(多)減、漏(多)算或前後矛盾。

  3、違反建設程序,設計圖紙深度不夠或變化。

  編制工程量清單應遵循客觀、公正、科學、合理的原則編制人員要有良好的職業道德,要站在客觀公正的立場上兼顧建設單位施工單位雙方的利益,嚴格依據設計圖紙和資料,現行的定額和有關文件以及國家制定的建築工程技術規程和規範進行編制,避免人爲地提高或壓低工程量,以保證清單的客觀公正性。

  4、未進行現場勘察,對現場情況不瞭解。

  編制人不到現場進行實地勘察,就容易忽略了地下管線、地下障礙物、地面構築物等對工程實施的影響,特別在措施項目中就很可能漏項。如在交通繁忙路段施工,則應考慮設置疏導交通費用清單項。還有一些由業主實施,需中標人配合的,應設置相應項目的配合費項,如道路綠化遷移配合費用項、道路管線遷移配合費用項。

  (三)工程量清單編制存在問題的解決對策

  1、嚴格遵守建設基本程序

  招標人應從項目的項建、立項、可研,初步設計,工程招標、工程施工,竣工決算等環節建設程序,有計劃、合理地安排關鍵節點,杜絕違章違規行爲可以有效地避免投資浪費、造價失控。設計前應進行詳細地質勘察,圖紙審查要從初步設計開始,施工圖未經審查的,不能作爲招標圖和施工圖。

  2、指定措施,加強管理

  應明確編制人的工作內容、工作職責,工作目標、工作計劃、工作流程,並以組織措施、合同措施、經濟措施、技術措施加以管理。

  3、加強學習,善於總結。

  工程量清單的編制過程不是靜態的,而是動態的。如不僅定額,計價辦法每隔幾年會換版,政府部門也會經常發佈一些文件。編制人同時要善於總結,建立資料庫。

  總之,通過這次實習使我對工程造價方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及計算能力都有一定的幫助,識圖時知道了一些以前不知道的構築物,知道哪些地方計算的時候該注意、須細心。使我更加熟悉工程計算規則及如何套價。不足的地方就是看圖時還有些地方不懂,計算時也不夠細心,套價時有些定額子目還不是很清楚。在以後的學習工作中我會不斷的努力,謝謝學校給我這次實習的機會,謝謝師傅這段時間對我的照顧和指導。我也知道自己的不足,原來還有很多東西我都還不會不明白,所以我不能停頓,要不斷學習,才能做的更好。

  四、實習的總結與體會

  1.實習的收穫

  談到收穫和感想,首先得感謝天津第二市政公路工程有限公司給了我這次實習學習的的機會,以及各位老師這三年以來對我的指導和關懷,還有同事們這段時間對我的幫助。在他們的幫助教導和關懷下,在這六個月內我有了不少的收穫和成長。

  經過這段時間深入用人單位實習工作,使我獲得了以下幾個方面的經驗和啓示。首先,在思想方面要有堅持不懈持之以恆的精神。在以後的工作中我可能會遇到比實習期間更多更艱鉅的挑戰,只有堅持不懈持之以恆的去面對這些挑戰才能更好的在工作中成長。其次,在工作方面要足夠勤奮,能夠任勞任怨。作爲新員工剛進入用人單位可能只會做一些小任務,我不能消極懈怠,要保質保量完成領導所分配的每一項任務,積累經驗教訓時刻爲迎接大任務做準備;要虛心學習,不恥下問。作爲新入職的員工,工作經驗還相當缺乏,在遇到不懂的東西應該及時向前輩請教,以彌補自己的不足,做到邊工作邊學習邊總結邊提高。而且,在知識積累方面要多學習,多總結。社會是一箇知識的大熔爐,我在學校學習的專業知識只是一點皮毛,在以後的工作中我應該積極查閱相關知識文獻案例,從中學習相關知識以提高自己的專業知識和專業技能。經過這次實習,使我深刻認識到實踐知識和技能在工作中的重要性,在以後的工作中,我應該積極向工作單位的前輩們學習處事技巧,並且能夠積極承接任務,在任務中積累知識經驗提高自己。

  工程造價是我們專業以後就業一箇很重要的方向,通過這六個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對預算業的理解,培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,同時也意識到自己經驗和閱歷嚴重匱乏。我希望自己在以後的工作學習中能夠多積累的經驗,爲將來自己的事業之路做準備。

  實習對我來說像一面鏡子,它可以照出我學習的成果。我爲圓滿的完成實習而高興,更爲以後能爲中國建築事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪。大學的生活是緊張而又充滿期待的日子,學習的閒暇時總是憧憬着背起行囊,遠離親人朋友以及師長的護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴,獨自一箇人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以後的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,這才真正達到了實習的目的。

  2.自身不足

  通過這次短暫的實習,我總結一下自己存在的一些不足和缺點:

  問題一:對理論知識掌握不夠紮實。例如:有梁板的計算方法,相關計算機軟件的掌握,工程量的計算,建築面積的計算方法等。這些概念都很模糊不清,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是爲了應付考試過關,一等考試過後腦子裏就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以後的學習中做到紮實掌握,不死記硬背,做到靈活應用,與實際相結合。問題二:識別圖紙的能力比較差。圖紙是做預算的主要依據,如果對圖紙認知錯誤,勢必會影響到工程量的計算,從而導致總造價錯誤。爲了彌補這個不足,在實習期間,我每天都花一部分時間來看圖紙,看建築設計施工說明和結構說明,結構說明裏面,先看建築結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等,然後再看平、立、剖圖,在大腦裏形成立體圖。看不明白的地方,向單位前輩請教,就這樣反覆地學習,識圖問題基本解決。

預算員頂崗實習報告範文 篇2

  一、實習目的:

  本次實習有助於我鞏固和提高理論知識水平及鍛鍊實踐動手能力。

  1、通實習,加深我對所學知識的綜合理解,同時結合畢業設計的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度,並根據需要豐富和擴大專業知識領域。

  2、進一步培養我獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力,爲今後參加工作打下一定的基礎。

  3、培養我的社會活動能力,以積極的狀態投入今後的工作中。

  二、實習內容:

  實習具體過程:

  在xx公司擔任預算員參與建築工程的計量與計價工作。

  (一)工程量計算與審覈實習

  1.熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

  2.在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

  查看圖紙

  要想讀懂一套圖紙,最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義,這些在校期間已有學習,但僅憑這一點來讀一幅圖,太難了。在學習讀圖的過程中我也總結了一點讀圖經驗。

  讀圖步驟:

  1.按線框分,對照投影。(由於主視圖上具有的特徵部位一般較多,故通常先從主視圖開始進行分析。)

  2.想出形體,確定位置。

  3.綜合起來,想出整體。

  一般的讀圖順序是:先看主要部分,後看次要部分;先看容易確定的部分,後看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,,後看其細節部分形狀。我還記得我實習期間讀的第一幅圖,首先我讀了圖紙總說明,然後按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學的建築製圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙,例如,圖紙上的符號代表什麼意思,什麼是連續梁,梁板的配筋,錨固長度,吊筋是在兩梁大小差距大時,在大梁中部應放置吊筋,承受小梁的荷載;麪筋在板盡頭,要過樑的二分之一麪筋;一級鋼,過樑中要彎鉤,二級鋼過樑中不需要彎鉤。

  (二)學習造價軟件

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量。

  用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓爲六層磚混結構,共有三個單元,建築面積爲3642.04平方米。抗震烈度爲六度。

  磚牆——在圖紙中磚有240、370、120的且都爲多孔磚,依據圖紙定義磚牆,在繪入圖中。在磚牆中主要是牆與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱——在圖紙中所有的柱子都爲構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁——在圖中,梁有圈樑、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

  其他——挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束後彙總計算把工程的鋼筋都計算出來。然後把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額後在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價後工程的整個價就出來了。最後看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

  三、實習總結:

  通過這次實習讓我覺得剛入公司做好本職工作並不是一件容易的事情。剛入單位,爲了瞭解一下我的工作能力,領導很快的佈置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一箇星期之內完成。完成這個任務是要使用廣聯達算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務後的兩天裏,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,下班的.時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續的幾天加班,最終完成了此項任務,做完後請那位老師幫我檢查一下,最後也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程後又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是着手做了一箇工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。在工作中首先我學會了做事要有主動性。當遇到不懂的工程技術難題時,要積極主動地向有經驗的前輩請教。當別人做事遇到困難之時,此時要積極主動盡力幫助別人。我認爲主動性在一定程度上也是團隊協作精神的動力。比如在不良地質體填塘施工中,由於本人剛從事施工管理工作,很多工程問題是我以往所沒有遇到過的。這就要求我只有虛心向別人請教纔是最佳的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶着你走的,特別是對於我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆謙虛的請教之心對於我們來說顯得尤爲重要。

  在工作學習上,我學會多積累,多總結的方法。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”在工地的實習中,我發現工程細節技術繁、雜、深。在這裏好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時聽,隨時記。我們工程意識經驗的質變就需要以知識積累的量變爲基礎。通過白天在工地上採集工程技術素材,晚上在寫字檯前整理資料,每天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”,從而使得自己儘快的成長起來。

  在這段實習的時間裏,得到了領導和老員工的親切關懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個大家庭裏成長。由於我剛跨出校門,在社會閱歷和工作經驗上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點和自己勤學多問的學習。對於我們這些百卉含英的新人來說既是機遇也是挑戰。這就要求我以主人翁的心態積極思考我們的優勢和不足,在發展整體態勢下,定位自己的目標,發掘個人潛力。作爲新員工,我對自己的未來充滿信心!

預算員頂崗實習報告範文 篇3

  一、頂崗實習目的

  頂崗實習是學校教育的最後一箇極爲重要的實踐性教學環節,通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛鍊學生綜合運用所學的專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛鍊學生交流、溝通能力和團隊協作精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,爲進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。從而,實現以下幾個目標:

  1、知識目標:掌握一般建築工程的建築施工圖及結構施工圖的繪製和閱讀、建築工程的預結算、施工組織設計的編制、工程招投標與合同管理等方面的專業知識。

  2、能力目標:能夠應用所學的專業知識和技能,具備建築施工圖及結構施工圖的識讀、施工組織設計的編制、建築工程的預決算等相關的工作能力,具備頂崗工作的能力。

  3、素質目標:培養學生樹立正確的人生觀、價值觀,明確自己所從事的工作與社會發展的關係,養成良好的職業道德和團隊精神。具有處理工作中突發問題和協調各方面關係的能力。

  二、實習時間

  20xx年1月10日開始——20xx年6月20日

  三、實習指導教師

  王美芬、鄭貴超、郝增寶、袁慶銘、王齊珍時、張騫、王美英、沈元軻、高娟、孔祥鵬、張斌、張璐

  具體指導安排見頂崗實習指導教師安排表

  四、實習單位的確定

  有條件的學生可以自行聯繫實習單位,但必須報建築工程系並接受學校、系部實習指導教師的定期檢查。已提前就業的學生,結合就業單位從事的工作崗位進行頂崗實習,其他學生有系部聯繫實習單位,實習總結《預算員頂崗實習週記20》。

  五、實習內容

  工程造價專業學生畢業後,主要在建築施工企業、造價諮詢公司的單位從事預算員、施工員、技術員、資料員、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作。在頂崗實習時間有限的前提下,考慮畢業生個人的意願及發展方向,有針對性地頂崗實習。

  (一)預算員崗位

  1.熟悉圖紙會審記錄、設計變更通知單、技術通知單、工程簽證的內容;

  2.掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法;

  3.掌握工程形象進度報價及結算程序;

  4.掌握施工預算、工程結算、竣工決算的編制方法;

  5.掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用;

  6.熟悉工程施工合同的內容,瞭解投標報價的方式方法。

  (二)施工員崗位

  1.熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準備工作;

  2.熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序;

  3.掌握定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術複覈工作;

  4.熟悉有關的施工質量驗收規範和操作規程;

  5.瞭解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序;

  6.掌握施工組織設計的主要內容,瞭解各施工班組、各專業施工隊伍之間的施工程序安排與協調組織;

  7.瞭解技術質量安全交底的內容及組織程序。

  (三)資料員崗位

  1.掌握工程技術檔案資料所包括的內容;

  2.掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術質量交底記錄等有關記錄;表格的編寫方法,瞭解其簽字蓋章手續;

  3.熟悉工程組織設計的審批程序,掌握施工組織設計的編制方法;

  4.掌握文件資料的歸檔、編號保管、覈查借閱等管理方法。

  (四)工程項目招投標與合同管理崗位

  1.瞭解工程項目招標評標的組織程序;

  2.熟悉工程項目招標文件的組成、內容,掌握招標文件的編制方法;

  3.瞭解工程項目投標的程序,熟悉投標技巧;

  4.熟悉項目投標文件的構成,掌握投標文件的編寫、封裝等要求;

  5.掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內容。

  畢業生也可根據自己實習崗位具體情況,確定實習內容。

  六、實習組織管理

  系實習領導小組負責總的協調和管理,工程造價教育教學部和各實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。自己聯繫實習單位的學生,實習期間原則上由實習單位實施組織管理,指導老師不定期進行指導檢查;系統一組織的實習,由負責指導教師和實習單位共同實施組織管理,系領導小組和對工程造價教育教學部實習工作進行不定期日常或重點檢查。

  頂崗實習前,以相應形式組織召開畢業實習動員會,明確實習目的、計劃、任務和要求,加強紀律、安全意識教育,職業道德和團隊精神教育。

  七、實習要求及注意事項

  l、實習期間,要聽從工地施工技術人員的指揮,不得任意行動。

  2、實習期間回家天數不得超過兩天,嚴格完成實習任務。

  3、嚴格遵守實習單位的一切規章制度和要求。

  4、注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規程和技術安全規定。

  5、尊重工地技術人員和工人師傅。

  6、愛護國家財產,愛護公共設施,損壞東西照價賠償。

  以上紀律與注意事項應引起同學們的高度重視,違者,對實習成績酌情扣分,造成不良影響者,成績以零分計,並視情節輕重給予紀律處分。

聲明:本站所有文章,如無特殊說明或標注,均為本站原創發佈。 任何個人或組織,在未征得本站同意時,禁止複製、盜用、採集、發佈本站內容到任何網站、書籍等各類媒體平臺。 如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯繫我們進行處理。