工廠實習報告格式範文推薦

工廠實習報告格式範文推薦（通用3篇）

工廠實習報告格式範文推薦 篇1

　　一 、實習目的和任務

　　1、概貌性地瞭解力學在工業生產、國民經濟建設中的作用和地位；

　　2、瞭解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責；

　　3、認識和瞭解工程中一些機械設備，瞭解它們的工作原理，結構組成以及力學原理。

　　4、培養學生理論聯繫實際、解決實際問題的能力，提倡運用所學的基礎理論與專業知識，在生產實踐中，大膽提出創新的見解和，提倡創造精神與科學態度相結合的作風

　　5、通過生產實習，使學生學會觀察、調查研究、蒐集資料、整理報告的方法，提高分析問題的能力。

　　二、實習方式（分散實習同學可根據實際情況填寫）

　　1、車間、研究所和實驗室實習

　　根據實際情況，實習計劃和要求、內容，由指導教師將學生分成若干小組，在現場進行觀察分析、調查研究、做好實習日記。實習日記應詳細記錄當天實習內容，作爲實習報告的基本素材。

　　2、聽專題報告

　　在實習過程中，聽取關專家做力學在工業生產、國民經濟建設中的應用專題報告。

　　3、上機實習

　　根據實習要求，由學生自己用掌握的計算機知識，選擇力學計算軟件，對工程問題進行方案設計，分析。

　　4、寫實習報告

　　根據實習的內容和要求，將實習日記系統整理成實習報告。

　　三、實習內容

　　1、實習基本情況

　　（簡要說明實習情況及學到的東西）

　　2、實習單位簡介

　　（簡要介紹）

　　3、參觀學習過程（重點寫出力學理論應用情況，舉例說明，採用ansys軟

　　件對某一結構進行分析，要求有圖形）

　　四、總結及心得

　　備註：

　　1、頁面用A4紙，頁面設置爲左右邊距2.54cm，上下邊距3.17cm，正文除標題外用小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

　　2、字數限制在3000字以上

　　3、生產實習報告最後一頁格式爲，不允許改動，把表格放大或縮小

　　4、校外分散實習的同學要求有實習單位的鑑定。

工廠實習報告格式範文推薦 篇2

　　一、生產實習的目的

　　生產實習是交通運輸專業學生在校期間首次實習，是一項重要的實踐教學環節，是安排在基礎課程和專業基礎課程基本開設完畢後進行的。其目的是通過實習使學生鞏固已學課程的理論知識，進一步認識和瞭解交通運輸企業及交通運輸管理部門的特點、組織結構、業務流程、發展趨勢等基本情況，增強學生的理性認識，培養學生的.專業實踐能力，爲今後的專業理論學習打下必要的基礎。

　　二、生產實習的時間安排

　　共2周，201x年6月27~201x年7月8日。

　　三、生產實習任務

　　第一階段：

　　6月27日上午9：00－10：30，實習動員大會

　　下午，實習準備（調查選題，分組）

　　6月28日上午，9：00－11：00 專題講座（低碳運輸）

　　下午，參觀準備

　　6月29日 全天9：00，汽車客運南站參觀、專題講座（道路客運）、座談 6月30日 上午9：00－11：00，專題講座（公交）

　　下午 2：30－5：00，專題講座

　　7月1日 上午9：00－10：30，長沙霞凝港參觀

　　下午2：30－5：00，專題講座（港口物流）

　　第二階段：

　　7月4日上午9：00－10：30，調查動員與分組安排

　　7月4日下午2：30－5：30 運輸市場調查

　　7月5日全天 運輸市場調查

　　7月6日全天 數據處理

　　7月7日全天 編寫實習報告與小組調查報告

　　7月8日上午 總結

　　在實習中，要求熟悉實習單位的基本概況與外部環境，瞭解實習單位的管理體制、主要業務類型與範圍、經營管理與生產管理戰略（策略）、全過程的經營生產管理、行業管理的運作程序與模式，先進的管理理念以及管理過程中存在的問

　　題和不足。

　　在市場調查過程中，主要任務是瞭解客運市場的基本情況以及存在的問題，以小組爲單位，有針對性地進行實習，參與實踐。

　　四、實習紀律

　　1、參加實習的全體學生必須按照教研室實習安排按時參加實習；

　　3、學生實習期間必須堅守實習崗位，深入基層，紮實開展實習活動，嚴禁利用實習期間外出辦理非實習事務或私自離開實習地點；

　　4、學生在實習過程中若遲到或曠課累計達十學時，實習成績按不及格論處，並要求自費重新實習；

　　5、學生在實習期間必須嚴格遵守實習單位的各項規章制度，聽從主管人員指揮、服從管理，努力做好分配的工作；

　　6、學生在實習期間必須特別注意人身安全，嚴格遵守實習崗位的安全操作規程；若違反安全管理規定而出現安全事故，則後果自負；

　　7、實習期間，應尊敬實習單位職工，謙虛謹慎，虛心學習，樹立良好的大學生形象，維護學校榮譽。

　　五、生產實習成果

　　學生在實習結束201x年7月10日前，必須提交以下3方面的實習成果： 1、生產實習報告

　　全面總結生產實習過程中：實習所在單位及項目概況；實習主要內容與工作成果；實習後個人思想和業務上的收穫和體會，以及對將來生產實習工作進一步完善的意見和建議。

　　要求內容客觀真實；敘述清楚，語言流暢，表達準確，圖文並茂；字數在0.6萬字以上，並要求提交A4打印稿。按學院統一格式要求。

　　2、生產實習日記

　　① 實習每天逐日記錄實習情況，含實習工作、工作過程和工作成果，出現的問題以及個人收穫等內容；

　　② 日記記錄要求內容詳實、字跡工整、文字簡練、邏輯合理、圖表清楚； ③ 每篇日記字數不少於150字。

　　2、小組調查報告

　　根據小組調查內容，進行數據整理與分析，編寫調查報告。要求內容客觀真實；敘述清楚，語言流暢，表達準確，圖表規範；字數在0.4萬字以上，並要求提交A4打印稿。

工廠實習報告格式範文推薦 篇3

　　雖然大學一年級是從來沒有實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時，面對着實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一箇原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!

　　一、實習目的

　　財務會計實訓的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,會計培訓，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一箇檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一箇較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

　　二、實驗結論

　　作爲一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是爲我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本爲本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作爲一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　三、實習內容

　　我們以模擬企業的經濟業務爲實習資料，運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗，在學了一箇學期的基礎會計之後，我們雖然掌握了理論知識，但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知，作爲一箇會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那麼就不能算做會計。於是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

　　在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相覈對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實驗報告。

　　在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一箇較大的模擬單位的會計資料爲基礎,結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,瞭解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

　　會計理論來自於會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論爲主,列舉的典型會計業務只是爲印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作爲一箇會計人員的實力然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的後面，方便以後的查看。最後就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。

　　四、實驗心得

　　經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致覈算結果出錯，引起不必要的麻煩;

　　2、雖然這十天裏，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在着一定的不足，今後還得加強練習。在短短一月的實習時間中，我體會最深的莫不是會計的廣泛性和複雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業，諸多的稅種加各種優惠政策，對我們的會計工作也提出了嚴峻的考驗，企業會計代理機構會計機關，三者之間如何溝通以致達成默契，並傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把會計工作化繁爲簡，並採用科學的管理，才能創造出質量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物，利用它會計部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料，並記錄在會計部門的電腦中，供會計部門實施徵收，統計，分析，稽查，爲會計部門的徵管工作提供了更加有效，準確和科學的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業主不必親自守在前臺，既減輕了業主的管理負擔，又擔負起在前臺監督經營的作用，幫助納稅人加強了企業管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。