2025司法局實習計劃

2025司法局實習計劃（通用3篇）

2025司法局實習計劃 篇1

　　實習人員：

　　實習地點：x市司法局

　　實習時間：

　　學校院系：西安科技大學社會科學系法學

　　從20xx年x月x日開始，我在xx省xx市司法局進行了一箇月的實習，整個實習進行了32天，在這三十多天的時間裏，在我的指導老師李主任，學校指導教師孫老師以及我所實習的辦公室同事的幫忙下，在經歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實習任務，並獲得了我轉業領域的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識，提高了自己的專業素養和潛力。

　　實習期間我經歷了由熟悉司法局構成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示資料，參加社區法制建設和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到複雜，不僅僅是我學習和工作過程，也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及潛力的肯定。

　　實習單位簡介

　　概括：

　　xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部，xx省司法廳。司法局實習報告。屬於行政機關。省司法廳爲其直接上級部門，同時理解xx省xx市政府領導。

　　建制：

　　xx市司法局內部由以下科室構成

　　辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休幹部處、jú長辦公室等。

　　我在辦公室工作，但每一天由李老師幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。

　　在中國，司法局是屬於行政部門，它與其他的司法部門的職能、工作有着很大的區別，又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要瞭解司法局的職能，首先要從中華人民共和國司法部談起。

　　司法部，使全國各地司法局，司法廳的上級機關。司法局實習報告。下設直屬機構和直屬機關其，主要職能是在全國範圍內進行法制與普法教育，法律援助，組織全國性的法律考試，培養法律方面的人才，協助司法機關，保障司法獨立、公正，以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。

　　我所在的xx省xx市司法局的主要工作是：

　　1、貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計劃，並具體實施。

　　2、協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。

　　3、制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃並組織實施。尤其是對青少年的教育工作。

　　4、監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。

　　5、監督和指導全縣的公證工作。

　　6、指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作，參與社會治安綜合治理。

　　7、導全縣基層司法所建設。

　　8、指導司法行政幹部的培訓工作，政治思想工作和隊伍建設。

　　9、組織地方司法性質的考試，並予以監督。

　　10、完成上級交辦的其它事項。

　　我的工作：

　　在我實習的一箇月時間裏我主要從事了兩大方向的工作，

　　第一是文書、材料整理、發送文件之類的具有文祕性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

　　具體工作

　　文件整理

　　我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對於我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。

　　具體要求

　　這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內的統一檔案文件夾，由於政府的簽發文件需要加蓋公章，和上級負責人簽名以及jú長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般爲傳真形式。我使用掃描儀掃描之後構成圖版文件，再以文本文件的方式進行記錄和登記。

　　由於政府文件不是很多，且資料較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先，作爲政府文件的存稿。務必在格式和字上沒有絲毫的錯誤，務必懷着嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次，作爲我實習的第一項工作，務必要將它做好，給我的老師和實習單位留下好的印象。

　　評價：工作之後李老師給我很高的評價。對於我能夠能很快地，很好的完成我的第一項工作表示了讚賞。

　　法制宣傳

　　進入春節長假的前一週，有省司法廳省，公安廳統一下發文件，組織各地方司法局，公安局，在市區，社區開展年前法制安全教育活動，以確保廣大人民羣衆能夠渡過一箇，祥和幸福的春節。

　　接到省廳的通知以後，市司法局內，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由於這次行動是每年例行的，因此，人們並沒有感到時間的緊迫感。

　　作爲實習人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區內的各小區居民委員會進行法制講座。

　　關於材料的準備

　　作爲法律宣傳活動，材料是務必準備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國家，省，市關於社會治安的新的法律法規。如，新的《治安管理處罰法》，《中共xx省委關於加強社會應急管理工作的意見》，以及國家司法部，省司法廳下發的關於類似狀況的文件。

　　由於材料都是現成的，只需要我從檔案室，和電腦裏將這些文件一一找到，打印成冊，送到相關人員的辦公桌上，交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。

　　我在李老師的要求下。一一詢問了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細節並具體到每一箇步驟。

　　我新的任務是做出一箇類似的計劃。

　　宣傳計劃：

　　對於我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實習生說還是很有難度的，好在那裏有現成的幾年的計劃書能夠參考，以及專業人士爲我解答疑問，困難就小多了。

　　計劃書要點：

　　第一，突出三大重點，用心提升宣傳效能。三大重點是，1、圍繞宣傳主題。2、圍繞社區羣衆。3、圍繞活動中心。

　　第二，以宣傳法律知識爲重點，努力改善人們法律素質。

　　第三，廣泛聯繫媒體，透過手機信息等現代化方式，全方位做好宣傳工作。（透過手機方式是我首先提出，以前並沒有這一措施，我的方法得到了老師肯定，並給與專業人員推薦，後得以採納）

　　第四，加強組織領導，建立健全宣傳網絡。1、高度重視，加強聯繫，爲宣傳工作帶給堅實的組織保障。2、加強人力物力配備，滿足宣傳工作需要。3、健全宣傳工作網絡，建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。

　　實際宣傳行動

　　這次宣傳行動，是從2月12日開始展開的，歷時5天，發動了個下屬司法所，各地公安局，派出所統一行動。我請自參加了全程活動。

　　整個法制宣傳活動我作爲隨從人員，參加了在三個小區的法制講座，聽取並記錄了講座資料，和羣衆提問。應對各種各樣的問題，我深刻領會到，作爲法律工作人員，專業素質尤爲重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變潛力。

　　在整個實習期間，我接觸了超多的專業人員，和專業知識，透過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學裏學習到的專業知識有了更爲深刻和生動的理解，透過理論和實踐了結合，更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實習經驗並不是能夠透過學校書本知識就能夠掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善，每一天都會有新的法律法規的出臺，各種政府文件數不勝數，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步，尋求新的成就。

2025司法局實習計劃 篇2

　　由於畢業實習論文和畢業後工作的需要，本人於20xx年9月3日到20xx年1月15日在交通銀行長沙萬家麗支行進行了爲期5個月的畢業實習。在整個實習期間，在單位指導老師的細心幫助下，我漸漸熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統的學習並較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

　　一、實習單位簡介

　　交通銀行始建於20xx年(光緒三十四年)，是中國早期四大銀行之一，也是中國早期的發鈔行之一。20xx年7月24日，作爲金融改革的試點，國務院批准重新組建交通銀行。20xx年4月1日，重新組建後的交通銀行正式對外營業，成爲中國第一家全國性的國有股份制商業銀行，現爲中國五大國有大型商業銀行之一。

　　交通銀行自重新組建以來，就身肩雙重歷史使命，它既是百年民族金融品牌的繼承者，又是中國金融體制改革的先行者。交通銀行在中國金融業的改革發展中實現了六個“第一”，即第一家資本來源和產權形式實行股份制;第一家按市場原則和成本-效益原則設置機構;第一家打破金融行業業務範圍壟斷，將競爭機制引入金融領域;第一家引進資產負債比例管理，並以此規範業務運作，防範經營風險;第一家建立雙向選擇的新型銀企關係;第一家可以從事銀行、保險、證券業務的綜合性商業銀行。交通銀行改革發展的實踐，爲中國股份制商業銀行的發展開闢了道路，對金融改革起到了催化、推動和示範作用。

　　二、實習過程

　　此次實習的目的在於通過在交通銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

　　1、瞭解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等;2學習銀行的基本業務流程，主要包括銀行的儲蓄業務、對公業務、信用卡業務、貸款業務等;3瞭解銀行會計覈算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等;

　　4、總結實習經過，並填寫實習鑑定表，寫實習報告。

　　總的來說交通銀行的規章制度還是比較全面的，它具體規定了職員的操作規範及行爲守則。我感觸的事，現代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，已不僅僅侷限於儲蓄及放貸，與此同時，現代銀行的服務涉及到人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財誇大一點就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。

　　下面談談我在交行的工作經歷，開始幾天主要是跟在指導老師後面看，看指導老師具體怎麼操作，大概看了3天，瞭解了銀行櫃面服務的全套流程，由於交行有規定：非工作人員不得操作，並且我非交行人員，是不可接觸現金的。所以剛開始我的任務就是指導客戶填單子等類似於大堂經理的工作。

　　然後，我開始學習儲蓄業務。現在，交通銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換，、受理中間業務等。憑證不再像對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審覈，然後再傳遞到上級行“事後稽覈”。而學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺，銀行卡，存單等。

2025司法局實習計劃 篇3

　　爲了全面貫徹落實黨的教育方針，促使學生鞏固和理解所學的專業知識，加強學生分析問題、解決問題的綜合能力。根據我校的實際情況，爲了加強對教育實習工作的組織領導和管理，爲了保證實習質量，圓滿地完成實習任務，特製定本計劃。

　　實習時間：

　　實習對象：幼師專業畢業班學生

　　實習地點：幼兒園

　　一、領導小組：

　　組長：楊睿、實習班級班主任

　　組員：幼師實習班級全體任課老師、雷文多

　　二、實習目的和要求：

　　1、進一步接受職業道德教育和加強師德修養。在幼兒園直接體驗和感受幼兒教育職業的光榮感和責任感，鞏固熱愛幼教事業的專業思想。

　　2、進一步在實踐中運用和加強理解學前教育的基本理論、學習掌握學前教育的基本技能。通過學習與實踐，確立現代的教育觀，提高綜合型和創造地運用教育、教育方法的能力，達到基本熟悉幼兒園暴雨教育工作的原則和方法。

　　3、瞭解當前幼兒園教改動態、積極參加與幼兒園的教科研活動。

　　三、實習各階段工作要點：

　　（一）準備工作：

　　1、通過實習前專業過關測試：能講十個故事、默畫二十個動物速寫、自彈自唱十首幼兒歌曲、會說課

　　2、召開學生實習動員會議，將學生分組：兩人爲一實習小組安排在同一班級。

　　3、實習前到各幼兒園去取實習教材和資料包括幼兒名單、實習具體教學內容，一日活動安排等

　　4、實習生備課

　　（二）實習具體安排（前六週由學校統一安排，後十週有學生自行安排）

　　1、見習階段：第一週

　　要求：

　　★實習生熟悉幼兒園幼兒園園紀園規及班級的基本情況。

　　★做好一日觀察記錄，瞭解主班、配班、及保育員的職責和位置，制定計劃、製作教具。

　　★週三前把下週的教案教給指導師審閱，週五前必須進行試教。

　　2、實踐階段：第二週到第五周

　　①第二週

　　要求：

　　★每個實習生組織：兩個教學活動。

　　★二個實習生爲一組，一人主班、一人配班，相互配合。

　　★週三前把下週計劃、教案、相應的教具教給指導師審閱，週五前必須試教。

　　②第三週

　　要求：

　　★每個實習生組織二個半日活動。

　　★二個實習生爲一組，一人主班、一人配班，相互配合。

　　★在指導老師的引導下，學習做好家長工作。

　　★週三前把下週計劃、教案、相應的教具教給指導師審閱，必須提前試教。

　　③第四、五週

　　要求：

　　★兩個實習生獨立帶班。

　　★二個實習生爲一組，一人主班、一人配班，相互配合。

　　★在指導老師的引導下，學習做好家長工作。

　　★週三前把下週計劃、教案、相應的教具教給指導師審閱，必須提前試教。

　　④第六週

　　要求：

　　★週一週二兩個實習生帶班，週四開始準備實習總結

　　★幼兒園根據實習情況推薦優秀實習生，開好實習生公開課（週三）。

　　★寫好實習總結，在週五前向幼兒園遞交實習鑑定表。

　　3、結束階段：召開實習經驗交流會。

　　四、教育實習內容與要求：

　　1、實習生要明確實習目的，端正實踐態度、尊敬老師，虛心學習指導老師的保育和教育經驗。

　　2、實習生要做好認真備課、試教、上課等工作，要求刻苦鑽研，新《幼兒園教育綱要》和教材，編寫教案，教案必須經過指導師審批、試教後方可上課。

　　3、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，按時到達和離開幼兒園，帶班期間不得會客或用手機聊天。

　　4、嚴格遵守實習請假制度。實習期j間原則上不準請假，極特殊情況，需請假者，一天以內向班主任請假，三天以上必須報校實訓處審批。

　　5、熱愛幼兒、對幼兒全面負責，認真組織各縣活動，重視對幼兒的生活照顧，嚴禁對幼兒進行體罰或變相體罰。

　　6、言行舉止要爲人師表，注意文明禮貌，衣着大方，不能化妝和穿高跟鞋。

　　五、教育實習成績的考覈與評定：

　　1、教育實習成績的考覈要按有關規定進行全面考覈，內容包括：勞動態度、應知得分、應會得分。

　　2、實習成績有幼兒園指導師評定後交給園長審閱簽署意見。

　　3、教育實習成績最後評定採用五級制，即優、良、中、及格、不及格。在成績中評定，優一般不超過30%，如實習生嚴重違反實習紀律，在政治思想、道德行爲、生活作風等方面有嚴重錯誤造成不良影響者，經實習領導小組審批，實習成績總評爲不及格。