實習計劃模板合集

實習計劃模板合集（通用8篇）

實習計劃模板合集 篇1

　　第一週：根據產科特點，加強計劃教學

　　1.實習護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區環境、佈局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關規章制度，着重強調“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度；要求學生着裝整齊，語言謙和，工作要認真、仔細、虛心好學，明確本科室實習任務、按實習大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎護理操作和技術性操作。

　　2.講解新病人入院、出院程序，產褥期的生理變化及產後觀察內容，母乳餵養的重要性及正確哺乳方法，孕產婦健康宣教、產前常規，新生兒沐浴方法及注意點，剖宮產及婦科常見手術術前、術後護理要點，產科常用藥物(硫酸鎂、催產素等)使用注意事項。

　　3.示範操作術前準備、導尿、會陰護理、陰道擦洗，母乳餵養指導。新生兒沐浴、產前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，並在帶教老師指導下進行操作。

　　4.熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作(生命體徵的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的`配製方法，結果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。

　　5.嚴謹工作態度，培養法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決於護士的職業道德，法律法規教育要貫穿於實習護生實習始終。

　　第二週：發揮實習生潛能

　　1.尊重實習護生：有實習熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發揮她們的主觀能動性，儘量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。

　　2.理論聯繫實際：如會陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然後教師示範，再讓學生操作，老師指出不足之處，反覆練習直到熟練爲止，到產房時，做好具體的助產配合，要求學生首先要會觀察產程，然後根據分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教，否則學生對“胎兒是怎麼娩出的”就會一知半解，分娩完畢後，讓學生回顧分娩過程及配閤中的不足之處，以加深印象，提高學生效率。

　　第三週：熟悉產科常見疾病的病史收集及評估

　　1.掌握新入院、出院病人，產後病人及術前術後病人的健康宣教內容，母乳餵養指導方法。

　　2.掌握會陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心。 第四周：雙相考評互相促進

　　考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務態度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在婦產科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，徵詢學生對帶教老師的意見和建議，認真總結帶教經驗及不足之處，從而提高帶教質量。

實習計劃模板合集 篇2

　　一、實習目的

　　（一）通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點。通過接觸幼兒、瞭解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念，並能全身心投入幼兒教育工作。

　　（二）將所學的理論知識和技能運用於實踐，學會組織教學內容和組織幼兒園的綜合教育活動；學會創設適宜的教育環境；學會與家長溝通；能夠獨立帶班；領會教師要成爲幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。

　　二、實習任務

　　（一）實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質和職責；掌握幼兒園常規教學內容；初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒遊戲活動的方法；熟悉幼兒園家長工作並能與家長進行良好的溝通。

　　（二）能夠獨立帶班，並能較好的完成指導教師佈置的全部教學活動。

　　三、實習要求

　　（一）實習生在指定的教學班裏，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。

　　（二）實習生應積極主動參與所在幼兒班的區角佈置和環境創設，能夠利用各種材料製作玩教具。

　　（三）實習期間，實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究，蒐集畢業論文的相關材料，實習結束後，要提交實習日記4篇、觀察記錄4篇，並撰寫畢業論文。

　　四、實習組織領導

　　（一）實習工作由瀋陽師範大學職業技術學院學前教育系組織領導，領隊教師具體組織管理。

　　（二）領隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業務指導，組織學生觀摩教學活動並組織學生進行教學評價。

　　（三）實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳

　　下達的聯絡工作。實習生若有缺席，遲到及出現教育教學事故時要向領隊教師彙報，協助領隊老師搞好實習工作。

　　（四）教育實習以2人爲一箇實習小組，也可按照幼兒園的.實際情況調整。

　　（五）實習成績由幼兒園指導教師評定。

　　五、實習生實習成績評定標準：

　　優：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實習生守則，能理論聯繫實際，工作內容和方法符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定創造性，工作效果突出，實習日記和實習專題總結有較高的理論水平，並能認真做好觀察記錄。

　　良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實習生守則，工作內容和方法基本符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結。

　　及格：工作較認真，能關心孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實習生守則，基本能獨立地組織幼兒一日活動。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。

　　不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行爲，違反幼兒園規章制度和實習生守則，不能獨立地組織幼兒一日活動。

　　六、優秀實習小組、優秀實習生評選

　　優秀實習生名額爲20％（如實習生表現特別突出時，可由幼兒園酌情決定），優秀實習生的實習成績必須是優纔有資格參加優秀實習生的評選，優秀實習生由幼兒園領導和指導教師評選。

　　實習期間實習生曠工1次（半天）實習成績視爲不及格，請假累計達實習時間五分之一者，也視爲不及格。遲到1次成績不能得優，遲到2次不能得良，遲到4次視爲不及格。

　　七、實習地點及日程安排

　　1.地點：

　　2.時間：20xx年10月24日——11月18日。

　　3.日程：10月24日早8點實習生進入實習園，具體事宜由實習園統一安排。

實習計劃模板合集 篇3

　　手術室是醫院的重要科室，是對病人實施手術治療、檢查、診斷、搶救工作的重要場所，手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，護生帶教工作區別於其他臨牀科室,必須綜合手術室的特點來進行，使護生通過實習，將理論與臨牀實踐緊密聯繫起來， 爲今後勝任臨牀護理工作打下牢固的基礎，以適應臨牀的需求。 現結合我們醫院護生實習大綱制定手術室帶教計劃：

　　目標：熟悉手術室環境、佈局，嚴格區分三區的劃分（限制區、半限制區、非限制區）；瞭解手術室的各項規章制度、工作人員職責，掌握巡迴、器械護士工作職責；手術體位的擺放原則及注意事項；常用手術器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養和布類的摺疊與打包；醫療垃圾的分類；手術牀、無影燈的使用；器械臺的準備；消毒液濃度配製、測試及應用；各項院感管理制度；手術護理記錄單的準確填寫；各種麻醉的配合及相關知識 ；常用器械及藥品的放置。強調“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念，掌握正確的無菌持物鉗的取放、開無菌包的操作方法；手臂消毒法；無菌手術衣、手套的穿戴方法；無菌物品正確傳遞；手術切下的病理標本保管方法等

　　實習生入室第一天—–對實習生進行宣教內容爲：講解帶教計劃、介紹手術室環境、瞭解手術室相關制度

　　第一週：掌握手術室分區與佈局、手術間平面衛生清潔、布類的摺疊與打包、手術室參觀制度。正確的洗手法；掌握穿脫手術衣、戴手套、上下刀片、穿針、帶線、無菌技術等基本操作上午跟巡迴、器械班觀看手術，下午參與布類包的’準備工作 （第一週理論小講課的內容爲各類刀片、縫針和線的認識）

　　第二週：瞭解巡迴、器械護士工作職責，掌握手術牀的使用、手術無影燈的應用 、常用手術器械的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識 ；消毒液的配製和濃度測試； 醫療垃圾的分類。 跟巡迴、器械班參加手術配合。（第二週理論小講課的內容爲手術中無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則）

　　第三週：掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度。跟巡迴、器械班參加手術配合。（第三週理論小講課的內容爲器械護士和巡迴護士的工作職責、手術護生實習是將學校學到的理論知識在臨牀帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，護理記錄單的正確填寫）

　　第四周：掌握巡迴、器械護士工作職責，器械臺的準備與管理、相關麻醉的配合準備。參加出科考試考覈，跟器械巡迴班參加手術配合（第四周理論小講課的內容爲常見麻醉方法及適應症。）

　　作爲一名帶教老師首先要嚴格要求自己,以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想,養成刻苦耐勞的工作作風。 在手術室的實習帶教工作中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，嚴格手術室的無菌操作技術 ，提高學生的實際操作能力，在實習結束前,進行一些理論和操作考覈

　　操作考覈必考內容：七步洗手法 、穿手術衣 、 戴手套 、無菌操作。

　　理論考覈必考內容：無菌原則以及巡迴職責。

　　抽考項目：無菌操作

實習計劃模板合集 篇4

　　理論和實踐相結合是護理教育的主要目的。臨牀實習是護理教學中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是實習生畢業後適應臨牀工作的必不可少的環節。與其它臨牀科室相比,急診科的工作具有一定的專業性和特殊性。根據本科的特點，充分安排實習時間，使實習生瞭解，熟悉和掌握急診科工作流程及各種危重病人的搶救程序和急救技能。

　　一、教學目標：

　　理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求。培養實習生的急救意識和應變能力以及分析問題，使其集知識、智慧和實際工作能力於一身，爲今後勝任臨牀護理工作打下牢固的基礎，以適應新形勢下臨牀護理的需求。

　　二、教學要求：

　　1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

　　2.安排具有一定臨牀經驗和帶教能力的帶教老師指導學生。

　　3.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考覈並記錄。

　　4.對學生保持友好、接納的態度，不因個人喜好而有所遠近，不因成績好壞或能力差異而有所區別或歧視，對每個學生均一視同仁。

　　5.充分體現對學生能力的信任，增強其自信心，在各方面給予關心照顧，不僅帶技術，更要帶思想，帶作風，帶紀律。

　　6. 通過向老師及其他工作人員的學習，正確處理醫護、護患等各方面的人際關係，從而鍛鍊護生適應社會的能力。

　　三、教學計劃：

　　實習期爲一箇月的：

　　1.熟悉急診科環境和佈局，瞭解急診科相關制度。

　　2.熟悉各班工作職責及物品的放置和交接情況。

　　⒊ 熟練地掌握靜脈輸液、肌肉注射、皮試，吸氧等操作技術，進一步強化基礎護理的能力。在這些基礎的操作中養成慎獨及嚴謹的作風，並在此階段瞭解急診科的工作程序。

　　實習期爲兩個月的：

　　1. 掌握急診分診技術，樹立急救意識。

　　2. 瞭解急救護理學相關知識，進一步掌握心肺復甦。

　　3.隨救護車出診一次或多次，掌握院前急救技術。

　　⒋ 熟悉常用急救藥品的用法和用量，掌握急診護理文書的書寫。 實習爲三個月的：

　　⒈ 掌握心電監護儀、血氧飽和度、簡易呼吸器、微量泵、洗胃機等急救儀器的使用與保養。

　　⒉ 隨救護車出診一次或多次，掌握院前救護技術。

　　⒊ 系統掌握危重病人的搶救程序和急救技能。

　　⒋ 熟悉常用急救藥品的.用法和用量，掌握急診護理文書的書寫。 ⒌ 出科前對實習生進行理論答卷和技術操作考覈。嚴格考察學生的學習情況，評分並記錄。填寫實習鑑定。

　　臨牀帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨牀實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨牀護理人員有責任，有義務在做好本職工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平,

　　爲培養新時期合格的護理人才而不懈地努力。

　　急診科：史淑梅 20年8月22日

實習計劃模板合集 篇5

　　一、目的要求：

　　畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分，也是學生勤工助學的一種形式。有利於畢業生適應就業制度改革，拓寬就業渠道；有利於學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利於用人單位通過畢業實習發現並選用優秀人才，也有利於用人單位與畢業生之間互相瞭解、相互考察、雙向選擇。爲了保證畢業實習的順利進行，加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力，特製定本實習計劃。

　　畢業實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是爲了提高學生的思想品德素質，規範學生的從業言行，鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面，提高學生的職業技能和綜合素質，促使學生加強理論聯繫實踐，成爲德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。

　　二、實習內容：

　　（一）做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。

　　（二）參加各單位財務會計工作，審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下：

　　1、企業生產管理。瞭解企業生產運作戰略，生產運作系統設計，參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與佈置，流水生產組織，生產運作計劃，製造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統，提高系統設計能力。

　　2、企業財務管理。瞭解企業財務管理各環節的運作方式，掌握會計覈算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計覈算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表並進行常規報表分析。瞭解企業融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。

　　3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法；瞭解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式，瞭解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，掌握某些環節的基層管理技能。

　　4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

　　5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關係管理、營銷策劃。

　　（三）完成實習單位佈置的其他各項工作。

　　三、實習崗位：

　　1、企業物流管理方面：採購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位；

　　2、企業生產管理方面：統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位；

　　3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位；

　　4、企業市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位；

　　5、企業會計覈算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資覈算、成本覈算、憑證填制與審覈、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

　　四、實習方法：

　　這次畢業實習採取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下，到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下：

　　1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導；

　　2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習；

　　3、查閱或蒐集有關資料；

　　4、撰寫實習報告及畢業調查報告。

　　學生實習計劃通過大學三年的學習，我收穫很多。由於我們專業的特點，我學習了小學教育的各門課程。這些課程豐富多彩，有利於我們去適應小學兒童的心理。雖然我們學的都是理論基礎，但在這個基礎之上，學校給我們提供了一箇實習機會，讓我們把理論應用到實踐中，不斷提高我的師範生素質技能，爲將來成爲一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望並非常珍惜這個機會，因此在實習前，我對這一學期做了整體規劃，擬定計劃如下：

　　一、優缺點分析

　　三年來，我不斷學習，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步，要想成爲一名成功的小學教師，我個人認爲責任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當老師，我熱愛教師這個行業，也喜歡孩子的純真善良，加上學過相應的專業知識、兒童心理學及小學數學教育等學科知識作爲理論基礎，使我更容易親近兒童，瞭解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫的很工整漂亮，板書規範。

　　可人無完人，我依然存在不足的地方，我的膽子有點小，以致於聲音也有點小。普通話也需要更進一步的提高，由於我們這裏重慶人居多，平時多用方言交流。除了這些外，我估計還有一箇更大的缺點，有可能我在處理課堂上的臨時事件時，不能很好的應付，這主要跟我們平時訓練有關。我們平時訓練並不是在真正的課堂上進行，而是在模擬的課堂上，同學之間相互指導學習。不過，我相信經過這次實習，我一定會很快適應的。

　　二、實習目標

　　自我提升。我知道從理論到實踐，從模擬課堂到真實的課堂，有很多東西值得我進一步的`探究與學習。我的想法是把學過的理論應用於實踐，反過來用實踐來檢驗理論，達到實踐與理論的統一。通過實習，學習別人的講課優點，完善自己在寫教案、講課方面的不足，積累寶貴的經驗，使自己初步具備一箇教師應有的知識技能和心理素質。於實習學校方面，我會配合指導教師一起努力把學校的工作做好，不辜負學校寄予我的期望。

　　三、優缺點的擬解決方案

　　優點要繼續保持，可我在這裏注重缺點的改進方案。

　　膽子小，我通過實習講課來提高膽量，使自己在今後從事這方面，做好一箇優秀的教師。

　　普通話不標準，首先我要認真備好課的同時備好普通話，避免上課出現普通話不流暢。

　　處理突發事件，冷靜沉着應對，實在有困難，就跟指導老師，實習老師商量，解決問題。

實習計劃模板合集 篇6

　　炎炎酷暑，我們又迎來了新的學期。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，行爲習慣有了很大的改變，成績也有了很大的提高，但是，本期從其他兩個班又轉來了十幾個走讀生，而且是雙差生，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰。我深知：有壓力纔有動力，爲學生付出是我們義不容辭的責任和義務，我將在前兩年的基礎上儘量繼續我們班曾經的“奇蹟”。青春期的學生是躁動的，以後的道路將會怎樣，就要看教師如何引導了。我作爲初三班主任，一定會全力以赴，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學計劃，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作。

　　二、工作重點：

　　1、我作爲一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生爲主體，調動學生的積極性、主動性，激發創造性和創新性。

　　2、德育工作與教務處的計劃同步進行，並重視德育工作的內化過程。

　　3、做好初二學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的`階段、樹立自信心。

　　4、針對初二將出現的兩極分化現象做好與後進生的溝通工作。

　　5、運用“四氣”練內功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強班級內凝聚力，創建優秀班集體。

　　6、進行愛國主義教育，安全教育，養成教育。

　　7、讓學生都來參與班級管理。

　　8、開展多次主題班會，以及豐富的課餘活動，培養學生多方面的才能。

　　9、開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。

　　10、架起一座溝通的橋樑（學校——學生——家庭）。

　　三、工作措施：

　　1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知慾，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質：

　　（1）職業道德素質

　　a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身爲範，爲人師表。

　　（2）學識素質：a：紮實的專業。b：寬闊的其他學科修養。c：現代教育科學理論。

　　（3）能力素質：a：較強的組織能力。b：開拓創新的科研意識。c：人際交往能力。

　　（4）健康的心理素質。

　　2、做好學生心理健康教育工作。

　　（1）通過“班主任信箱”瞭解學生。

　　（2）與學生談心，做學生的知心朋友

　　（3）開設專題知識講座，加強心理引導。

　　（4）召開主題班會，加深自我認識。

　　（5）做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

　　教育家克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動是架在河流上的橋樑，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”

實習計劃模板合集 篇7

　　一、實習任務（200字以上）

　　通過本次實習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一箇非常清晰、明瞭的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一箇初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什麼功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯繫實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用於實踐；學習基於Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基於XML和XSLT的學生成績發佈系統、基於Web Services的XML文件上傳和查看系統；完成簡單的單點登錄系統；軟件初步測試；瞭解和初步掌握系統的發佈等。

　　二、實習計劃

　　計劃進度安排（起止時間、內容安排）：

　　3月5日：參觀單位的基本設施並且通過資料和領導介紹瞭解單位的`文化史和發展史，對單位結構和運作進行一定的瞭解。

　　3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的瞭解，包括已經開始研發的政務系統的進度，瞭解系統的整體構思。

　　3月7日：學習環境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調試。

　　3月8日：繼續理論聯繫實踐進行學習，學習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。

　　3月9日：系統的複習前幾天所學的知識，對照其需求分析和已經實現的功能瞭解自己理論方面的不足，確定努力方向。

　　3月12日：繼續深入理解和嘗試部門政務網站的架構方法和功能模塊實現方法。向師傅和同事們請教相關問題。

　　3月13日：進行前臺的設計實際建設和維護工作。

　　3月14日：進行細化前臺頁面工作，着手後臺的編碼和各項連接工作。 3月15日：依然是進行後臺和各模塊功能編碼實現的學習和嘗試。

　　3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發的系統功能的實現，總結自己的所學和不足，完成實習報告。

實習計劃模板合集 篇8

　　一、實習目的

　　1通過實習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解;

　　2理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等)，併爲後續課程的學習積累感性知識;

　　3通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，爲將來參加工作打下基礎;

　　4通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

　　5瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯繫專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;

　　6與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事蹟。

　　二、實習要求

　　1.按時、按地參加實習，遵守實習紀律;

　　2.認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習工作;

　　3.對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理;

　　4.維持好實習單位和工程現場的衛生。

　　三、實習概況

　　1. 職業品質的重要性。

　　我認爲即將畢業的大學生將來要做一箇稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業道德建設的一箇很重要的方面，是培養和樹立道德行爲主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做爲一箇大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什麼幹好工作呢?隨着現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務羣衆、奉獻社會”爲主要內容的職業道德，在工作中做一箇好的建設者。 大學生職業道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣，必須牢牢的紮在社會的最底層，做一箇好的穩固的基石，那樣纔會使我們朝着正確的方向發展，纔會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心，認真履行職業道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

　　2. 認識基礎工程。

　　由於基礎是整幢樓最爲關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由於整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由於土質較爲差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因爲斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

　　3.認識鋼筋工程。

　　鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分爲熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分爲HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335爲最常用的兩種鋼筋。 因爲混凝土澆築後，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬於隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，並建立起必要的檢查與驗收制度。爲了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的’要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一箇重要的環節。

　　4認識古建築

　　中國古代建築的高超技藝大體上是工匠之間口傳身授，然而匠人社會地位低下，少有機會接受良好的文化教育，每每暗於文字，雖然多有經典作品，可是作爲一箇羣體，他們長期以來沒有得到社會的重視。人微自然言輕，幾千年來建築學方面的專業著作屈指可數。現在我們對於中國古代那些輝煌一時的建築，除了考古的證據，更多的是從文學作品中來玩味體會。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，既成爲中國古代社會充滿人性關懷的一箇悽婉追求，也成爲對於一代代建築工官、工匠默默奉獻的最嘹亮的讚歌。

　　中國歷史上與外界的文化交流也促成了古建築風格的流變，例如隨着佛教文化的引入和傳播，起源於印度的寶塔建築發展成爲古建築中的一大門類;佛教建築中的石窟建築甚至成爲中國古典藝術的“保鮮櫃”。