教育實習證明

教育實習證明（通用9篇）

教育實習證明 篇1

　　茲有 學校 學院 專業 同學於 年 月 日至 年 月 日在 實習。 該同學的實習職位是 。該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認爲是一位非常優秀的實習老師。 特此證明。

　　證明人： _________(實習單位蓋章)

　　_________年____月____日

　　教師實習鑑定 評語：

　　該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩劍發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成爲學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行爲偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

教育實習證明 篇2

　　茲有瀋陽航空航天大學學校x同學於20xx年10月5日至今在瀋陽成才教育培訓學校實習。

　　該同學的實習崗位是物理老師及校長助理。實習內容是負責初三年級物理教學、學生家長溝通及協助校長完成部分管理工作。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教並且努力掌握工作技能，善於思考，能夠舉一反三。協調能力強，積極配合領導及同事的.工作，虛心聽取他人意見。學習能力強，遇到不懂的問題能主動的向前輩請教，保質保量完成工作任務。該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習時間，非常愛護學生，服從學校安排，出色的完成任務，尊敬實習單位人員，並能與同事和睦相處。

　　此爲本公司在實習結束後關於該學生在實習期間的綜合表現的評價，供學校以及就業單位參考。

　　特此證明。

　　證明人：

　　20xx年x月x日

教育實習證明 篇3

　　茲有______學校市場營銷專業__同學於20__年7月2日至20__年8月30日在____總公司實習

　　該同學的實習職位是____

　　該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。

　　成爲學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行爲偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

　　特此證明。

　　_______總公司

　　20___年_9月5_日

教育實習證明 篇4

　　茲有___________學校____________專業____同學於__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.

　　該同學的實習職位是_________

　　該同志自參加工作以來給全校師生的印象是爲人謙和，作風正派，政治素質高，業務能力強，工作熱心負責，受到了全校師生的一致認可和好評。

　　思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內涵和黨和各項方針政策，具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。

　　工作上，認真負責，踏實肯幹，講求實效，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。平時積極與領導、同事以及學生進行溝通，受到了廣大師生的一致好評。

　　學習上，能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯繫實際，積極參加市、校舉辦的各類培訓活動，不斷提高自身素養。

　　作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定，在工作生活中，嚴於律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。

　　總之，該同志在我單位表現優秀，待人誠懇，工作紮實肯幹，團結同志，樂於助人，是一名德才兼備的職工。

　　特此證明.

　　_________(實習單位蓋章)

　　_________年_________月_________日

教育實習證明 篇5

　　茲有x學院專業x同學於20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日在實習。該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的’師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認爲是一位非常優秀的實習老師。特此證明。

　　20xx年xx月xx日

教育實習證明 篇6

　　x單位：

　　xx同學在實習期間可以認真的遵守實習生各項行爲守則，工作方面比較負責，在實習主、副班工作中獲得了比較不錯的效果。可以認真細緻的’制訂活動計劃，積極向指導老師進行請教，精心製作各個類型的教學用具投放到區域活動之中，努力的做好課前準備工作，基本那個達到教學的任務目標。在實習副班工作的時候，可以配合主班老師將課前準備工作做好還有課程活動的配合相關的指導，有相對比較強的協作能力，和同學們之間也可以建立較爲和諧的師生關係，希望在日後可以再接再厲，不斷取得進步！

　　特此證明。

　　20xx年xx月xx日

教育實習證明 篇7

　　x單位：

　　茲有xx學校專業xx同學於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx幼兒園實習 該同學的實習職位是，該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的`地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，並能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明！

　　20xx年xx月xx日

教育實習證明 篇8

　　茲有林__於20__年05月16日至20__年05月16日於本園參加實習工作。該同志在實習本園期間工作態度良好，喜歡思考，虛心請教。

　　在工作當中可以把自己所學到的知識靈活的運用到實際中來，同時按質按量完成租戶的工作任務。同時，該同志在我園實習期間嚴守園中各項的章程，服從領導安排的工作，和同事和諧相處，和與共事的教師全部對該同志的表現做出積極的肯定。

　　特此證明。

　　寧波市幼兒園(蓋章)：

　　_________年____月____日

教育實習證明 篇9

　　_________學院：

　　經研究，同意_________同學來我單位實習，以便進行業務考察。我們將按照你校的實習工作要求委派某某同志(職務_________、職稱_________)進行實習期間的業務指導。

　　此致

　　敬禮

　　蓋章：

　　_________年____月____日