實習目的與意義

實習目的與意義（精選11篇）

實習目的與意義 篇1

　　實習目的：

　　通過對水利工程的現場參觀和技術人員的講解，瞭解我國及山東省治水的歷史；瞭解水利在國民經濟中的重要性；瞭解傳統水利與現代水利、可持續發展水利的含義；瞭解已建和在建的的水利工程；瞭解水利工程的運用情況和除險加固情況；熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建築物工程的作用、佈置、組成及對當地經濟發展的影響；瞭解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學們增加水利工程的感性認識，鞏固學生的專業思想，讓學生領會專業的培養目標，爲下一步學習專業知識打下良好的基礎。通過實習，還培養學生熱愛祖國水利事業、樂於從事水利工程建設的決心和信心。

實習目的與意義 篇2

　　實習目的

　　經過一年的學習，對社會工作專業有了大致的瞭解，通過認識實習，加深對專業的認識，增強我們的實踐能力，切實感受社工精神，社工職能，以幫助我們今後的學習。

實習目的與意義 篇3

　　實習目的

　　這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習爲了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，爲畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

實習目的與意義 篇4

　　畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發展自己。

　　一方面，瞭解企業管理的先進方式和現代化管理方法，提高調查研究、蒐集資料、整理資料的能力，提高理論與實際相結合的能力；另一方面，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

實習目的與意義 篇5

　　生產實習是我們機械設計製造及其自動化專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一箇獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於：

　　1：透過入廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，透過實習使學生獲得基本生產的感性知識和使學生全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程，理論聯繫實際，擴大知識面，瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，併爲後續專業課的學習，課程設計，畢業設計打下基礎。

　　2：在實習期間，透過對典型零件（機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉動軸，齒輪等）機械加工工藝的分析，瞭解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法，以及零件加工過程中所用的機牀，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來。透過這次實習，培養我們的分析和解決問題的工作潛力。

　　3：參觀工廠的先進設備及特種加工，以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的瞭解。

　　4：透過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的講解，學習他們的豐富的經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

　　5：透過這次生產實習，掌握某一產品從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選取和車間佈置等方面的知識，擴大知識面。

　　6：透過記實習日記，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察，分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的潛力。

　　本次實習是面向生產實際，透過走向社會和生產第一線，瞭解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段；瞭解各類機機械加工設備的特點和使用，爲後續課程的學習打下基礎。

實習目的與意義 篇6

　　生產實習是我們機械設計製造及其自動化專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一箇獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於：

　　1：透過入廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，透過實習使學生獲得基本生產的感性知識和使學生全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程，理論聯繫實際，擴大知識面，瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，併爲後續專業課的學習，課程設計，畢業設計打下基礎。

　　2：在實習期間，透過對典型零件（機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉動軸，齒輪等）機械加工工藝的分析，瞭解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法，以及零件加工過程中所用的機牀，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來。透過這次實習，培養我們的分析和解決問題的工作潛力。

　　3：參觀工廠的先進設備及特種加工，以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的瞭解。

　　4：透過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的講解，學習他們的豐富的經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

　　5：透過這次生產實習，掌握某一產品從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選取和車間佈置等方面的知識，擴大知識面。

實習目的與意義 篇7

　　實習目的任務

　　古人云：“君子欲訥於言敏於行。”意爲：“君子的修養要盡力使自己做到說話謹慎，做事行動要敏捷”。對於一箇法學專業的大學生而言，這說明不僅僅要有相當精深的理論水平和良好語言表達潛力，更要有強硬的實踐能力，才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一箇人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最後一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

　　我的這次實習是從20xx年x月x日至x月x日在呼和浩特市賽罕區人民法院進行的。實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下，我開始熟悉這個行業並慢慢進入工作的狀態，對法院的運作的程序和法律實踐有了必須的熟悉和體會。

實習目的與意義 篇8

　　畢業實習是極爲重要的實踐性學習環節，透過較長實踐的實習，使我們走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深認識和總結，再次學習，將專業知識與實踐接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，爲以後畢業走上工作崗位打下基礎。

實習目的與意義 篇9

　　通過畢業實習，鞏固課堂教學成果，檢驗學生基礎階段的學習效果，擴大知識面，加強實際動手能力訓練，培養創新意識、良好的工作作風和喫苦耐勞的工作態度。

　　通過畢業實習，使學生走向社會，親身體驗政府、企業、等組織機構的工作環境和職業技術要求，瞭解其計算機信息管理的實際業務流程、處理方法和維護手段，將專業基礎與崗位職業技術更加緊密地結合在一起，提高學生職業技術、技能和實際動手能力；縮短學生與社會對人纔要求的距離，爲學生畢業後走上工作崗位打下良好的基礎。

實習目的與意義 篇10

　　實習目的與意義

　　對於我來說，支教的目的在於實現當代大學生的社會責任感。毫無疑問我們生活在一次環境相對不錯的環境裏，經常會通過各種途徑瞭解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺，孩子們學習環境的惡劣等等;也經常能看到各種支教的人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區堅持教育事業的人的感人故事，我時常覺得，幫助他們是我們作爲當代大學生必不可少的一種責任。

　　奉獻愛心，快樂自己。希望能夠通過支教實習這樣一種形式，給予他們更多的幫助，將自己的愛心奉獻出去，告訴他們這個社會有很多很多關注他們的人，有很多很多富有正義感責任感的人願意幫助他們。希望通過我的努力能夠給他們一箇更加燦爛美好的未來。

　　錘鍊精神，鍛鍊品質。毫無疑問支教地區的條件是非常惡劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能夠通過支教的工作不光給他們帶去溫暖，也能夠鍛鍊自己喫苦耐勞的精神，體驗不一樣的生活，變得更加的珍惜我擁有的一切;錘鍊自己的人格品質，提高自己的精神境界。

實習目的與意義 篇11

　　1、訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力；

　　2、學生瞭解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。瞭解專業業務範圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法；

　　3、培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

　　4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。