學校鑑定意見

學校鑑定意見（精選3篇）

學校鑑定意見 篇1

　　1、自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真備好每一節課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學並進。

　　2、該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發展。

　　3、上好每一節課，向課堂要效益，培養學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。

　　4、該同志是學校的.骨幹教師，多年來以嚴謹治學治教的態度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業務能力，提高了教學質量。

　　5擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。

　　6、該同志在培養青年教師工作中，起帶頭作用。

學校鑑定意見 篇2

　　是我校教職工。主要負責教育教學工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。

　　該同志政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，響應黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意爲人民服務的宗旨，創造性的開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

　　該同志謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習和與領導、同事的交流，比較全面地瞭解了教育教學工作。這種積極主動的.工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。待人誠懇，作風樸實。模範遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　總之，綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責。

學校鑑定意見 篇3

　　該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動並獲獎。在學生會心理部任副部長，在班級擔任副班長，有一定的羣衆基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。

　　該同學平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的.集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

　　該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，並在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。

　　該同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯幹，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，並且在院學生會工作非常認真，努力！