大學實習個人總結(精選8篇)
大學實習個人總結 篇1
1.任何工作任何崗位都應該認真細緻,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態度。文員崗位需要經常與很多東西,物質方面,人事方面打交道,經常要處理大量數據,大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持着嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯繫到企業當中,也可謂是企業文化的一大體現。
2.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯,每一步都關係到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最後完成工作任務。分工合作不是喫大鍋飯搞平均主義,而要結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,儘量發揮每個員工的最大潛力。真正做到優劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
3.與同事的相處與交流,以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由於一箇完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門、採購部以及業務部門緊密聯繫,因爲這幾個個部門的工作關係互相牽制、互相影響,任何一箇部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由於某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,儘快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關係也很難
把握,尤其是對於我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關係非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,態度真誠和謙虛,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。
4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀,爲員工樹立標杆,爲員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無微不至的關懷,主動的解決員工遇到的困難,對員工的管理儘量人性化,俗話說:以人爲本、以德服人。這一點我覺得公司的領導做得不錯,我很欣賞,感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業軟件企業文化的巨大作用。
短短的兩個多月結束了,我的實習經歷也隨即結束。總結實習的體會收穫良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發揮最大功效。而我在實習中,有時候明顯發覺自己理論掌握不夠,對現實把握不準,創新能力也很有限,這隻能說明我各方面都迫切需要改進。因此,在以後的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁。
大學實習個人總結 篇2
2月13日至3月10日,我在進行了爲期4周的實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者採寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。
實習期間,我被安排到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館採集會議新聞,但下午已經在農村採訪鬥毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……
由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的瞭解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來後讓我自己寫稿子,然後耐心給我修改稿件,並且告訴我應該注意的問題。到後來,老師就讓我自己去採寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。
在報社,我一直記着我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。爲此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好採訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反覆比較自己寫的稿子與編輯修改後的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……羣衆的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一箇月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一箇好記者究竟該需要哪些素質。
第一,做一箇好記者必須要有職業道德。做一箇記者不難,難得是做一箇好記者。在報社實習期間,常常有羣衆到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一箇電話就能給他們解決。我發現,爲老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好纔算好。
第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢, 那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。
第四,在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,爲將來投身新聞業做好準備。
總之,我的綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望自己繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高。
大學實習個人總結 篇3
在項目部實習一年以來,本人在工程部一直擔任着施工現場的技術服務工作。從20xx年6月27日至今,一年裏,在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下,個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面作個人的工作總結如下:
從進公司的第一天起,我就告誡自己:“只有自己比別人更努力,纔會比別人收穫的更多。”事實證明,在這段時間中,我收穫很多,感悟很深。我對自己能在這樣一箇充滿生機與活力的企業裏工作而自豪。
一年裏,我生活在項目部如同生活在一箇大家庭裏一樣。大家都是那麼的親切,如同我的親人。公司的企業文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環境裏,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關心讓我覺得我不是那麼的孤單。很多時候,要幹好一份工作一箇人是很難完成的,只有同事間的團結協作才能把工作幹好。因爲同事間的團隊精神和大家的相互關心,讓我覺得我在工作中不是很孤單,也不覺得怎麼累。
一年裏,我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗經驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總工的指導下,我學到了很多知識,具備了很多處理現場的能力。但是作爲一名現場技術員有較強的專業技術知識還不夠,還應該具備良好的交際能力。一種產品很多時候是由於技術上的錯誤和在施工過程中跟作業隊伍溝通交流不夠,以至於作業隊操作不當纔出現了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在,很好的跟作業隊伍溝通,規範操作,規避錯誤,確保產品質量,從而避免客戶對產品的不信任乃至對企業形象的損害。
一年裏,作爲一名工程技術人員,我時常在想我能爲企業的建設做點什麼?思來想去,還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作纔是最關鍵的。秉承這一認識,自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練,讓我的思想認識也得到了一定的提高。我認爲不管從事什麼工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外。我認現場技術服務工作的全局就是,“樹立企業形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。” 最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一箇重要組成部分。做現場服務工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求。
一年裏,我一直擔任着駝峯街跨線橋的技術服務工作。工作中,我採用了看、問、學等方式,對橋樑的各個施工程序每都有了有了進一步的瞭解。每天我都堅守在工地,我希望我能在工地通過實踐經驗能學到更多的東西,同時避免一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆築的橋樑能夠創出公司的品牌,構築精品,造福社會。
大學實習個人總結 篇4
在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收穫不少。
我收穫了很多很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑並含着熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一箇衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:如果考上中專是我人生的一箇新的轉折點,那麼念法律系就是我那個階段的衝刺。
過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能爲以後的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。
我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一箇一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識爲特徵的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師並經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍,這就是導航燈,中國俗話說的好:“師傅領進門,修行在個人”。一道大門已經爲我們敞開了,我們唯一能做而必須去做並且要做好的就是學會它,駕御它,創造它。如果要說的時尚點就是玩轉它,玩死它。
當我們在摸索中遇到困難時,王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨,教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啓發,眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子,並使我堅定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。這對於學來說已經足夠了,另外還有那麼多的好友一起學習,更是信心大增。
王老師有激情,講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵,更多的是思想上的提高,我認爲王老師去做思想工作最合適,講話生動,合乎實際,比喻貼切,具有很強的感染力。比如說,“一些經典的總結:成功=技術 健康 氣質 和諧生活。我認爲很有道理,以後我得加緊時間鍛鍊身體,已彌補不足。當然需要我做的事情很多,而鍛鍊是我能夠做,而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說“身體是革命的本錢”另外王老師有很多書籍,他鼓勵我們去借,去看,去理解,去掌握。我就借了一本《世界文豪名著選》,介紹了世界上各種文學名著,讓我看後感觸良久又一次深深地體會到:教育是一門永無止境的藝術,挑戰與困難共存,成功與喜悅同在。
大學實習個人總結 篇5
不知不覺已經來到了10月,爲期三個月的實習也猶如過眼雲煙,在忙忙碌碌中過去了。在這個短暫而又精彩的三個月中,我也像雨後春筍般成長着。收穫經驗總是快樂的,實習也難免不會一帆風順。在這三個月當中,經歷了我平生沒有遇到過的人與事,同時也帶給我很多驚喜。
第一次上班、第一次任務、第一次困惑、第一次奮鬥、第一次成功。記憶裏有太多的第一次,每一次都是新鮮的,每一次對於我來說都是充滿挑戰的。中有詩人張九齡感嘆:運命惟所遇,循環不可尋。西有溫德爾–菲利普斯勉勵:失敗乃成功之母。過程中的點點滴滴會成爲我一輩子的記憶。通過實習幫助我瞭解社會,瞭解人際,更幫助我進一步的瞭解人生。毫無疑問,實習的意義是重要的,通過它我改變了自己的人生觀和價值觀。
有時候我感覺自己身處諾亞方舟之中,行使在實習這片未知的海域中,生存的意識是那麼的強烈。一切都不如以前那樣隨心所欲,我開始慢慢地接觸這個真實的社會。
實習之路一開始是曲折的,我的第一家單位是江西靖安縣國稅局,我的實習崗位是稅收管理。作爲一位新手的我就如同一隻走失的候鳥,亂撞一氣。剛開始,對於實習老師的培訓內容也是相當的不明白。我一度心情落到谷底,面對從來沒有涉足的行業,前所未有的危機感不斷襲來,在我心中颳起了一場大風暴。
人總要學着適應,經過一週左右的適應期,我的情緒也慢慢走上了正軌。其中當然包括實習老師的幫助,讓我深刻體會到大家是一箇集體。其實,無論哪個公司或者單位,無論企業規模大小,都是一箇集體,缺乏團隊精神就會翻船,就會落敗。俗話說得好:團結就是力量!在大家幫助下,我成功地適應和瞭解了稅務中的管理工作。那種喜悅人生當中不曾有過。
總結了工作的經驗,下面的路平坦了許多,自己也有了更多自信。帶着極大的熱情。10月的校園,飄散着令人陶醉的桂花香,校園中的同學們也是一幅欣欣向榮的景象。我對身邊同學說:這將會是我最難忘的景象。經歷了3個月的實習期後,我回到了這裏,此時此刻,與三個月之前的我,有了很大的進步,我有很多故事和經驗要和同學們分享。以前很多人告訴我,幻想與現實有着天壤之別,現在我可以很深刻的理解這句話。現在我更注重於腳踏實地,積累經驗,一步一箇腳印地前進通過這次的實習,我對於自己所學的經管專業有了全新的認識,課本上的管理生硬,死板。實踐中的管理領域海納百川。改革開放以來經管的地位越來越顯著,成爲了人們日常生活中不可缺少的一部分。步入新世紀後中國國力日益強大,加入 WTO世界貿易組織,成功舉辦第二十三奧林匹克夏季運動會,對於中國的體育經濟領域又將是一箇高峯。
我作爲經管專業的學生,深深地熱愛着經管。置身於經濟管理之中,有永遠學不完的內容。經營管理理念早已不同於從前的理念,現代管理者的內容,往往體現了自己對經營的理解與創新。我更在實踐中理解到,一箇管理者必須要有親和力,要注重自己和客戶情感之間的交流,由此導向客戶的行爲。我很喜愛這一行業,我感受到的大環境也在積極地發展這一行業,我覺得很高興。
大學實習個人總結 篇6
臨近畢業,終於有了一次真正跨入社會的機會。在這幾個月的實習中,我接觸到了完全不同的人和事,學會了很多,也成長了很多。
下面是我的工作總結:
一、感受與體會
1.每天一句“早上好”
來到一箇陌生的環境,心裏肯定是帶着些許的不安和緊張的。不過第一次見到我上司的時候,通過與他的一番交流,心情一下就覺得輕鬆了許多。可能這就是一箇好的開始吧!
後面幾天早上上班的時候就發現,公司裏的每個人都會問聲早安!可能這就是一天中人和人接觸的開始吧!就是這一句早安,讓我從不知道誰是誰,慢慢的認識了每一個人。也讓別人認識到了我。每天說一句早上好,讓自己認識別人的同時也讓別人認識我這個新人。
2. 態度決定一切
剛到這個公司的時候,很多事情都沒有接觸過,也不知道從何下手。都是等着事情來找我,沒事情的時候就自己無聊着。也很少接觸到其他人,在一些閒暇時間與上司的聊天中,發現他也看到了我的工作態度,就和我聊了一些,他對職業的態度和體會。
一件事情,你用一種積極主動的態度去面對,和用一種等在原地等着事情來找你的態度去面對,結果是截然不同的。給人的感覺也是截然不同的。
在許多老員工身上,我還看到了他們做事的認真和仔細。很多報告她們都會用公式檢查幾遍。很多數據也都要加加減減覈對清楚。這種良好的習慣可能就是做好事情的一箇開始。
3.每一天都在學習
我們在學校裏學習書本上的知識,有老師每天在交我們。實習更是一箇難得可貴的學習機會。只是這次的學習要自己去發現,去請教。
我記得剛到公司的時候,有人讓我幫忙複印下文件,我連複印機在哪裏都不知道,只能通過問.那個時候連複印機都不會用,也只能麻煩別人教一下。上班的時候,不小心就會犯一些錯誤,可能我就是在這樣不同的錯誤中成長的。
4.時刻關心身邊的人
工作一段時間了,發現每天下班之前都會很每個人說再見。我記得有次加班,我和同事要走了,還有一些同事在倉庫理貨,同事就說:我們上去打聲招呼。當時我就覺得特別的溫暖。
在學校我們身邊可能幾乎都是同齡人,我們幾乎天天在一起,我們都已經互相瞭解了,在公司我們會遇到不同年齡層次的人,我們每天在一起工作,我們要學會關心身邊人。
二、工作陳果和收穫
在這幾個月的實習中,我收穫了很多,學會了怎麼用Excel處理數據,學會了“好記性不如爛筆頭”不過我覺得我最大的收穫就是:看到了她們的認真,她們的謹慎,她們的工作方式。我離他們還有很遠很遠的距離,可能習慣不是一天兩天養成的,不過我相信在這樣的環境下,我會成長的。
大學實習個人總結 篇7
今年的這個暑假我參加了大學生社會實踐活動,在上海電力公司市東供電公司進行了一箇多月的實習,在實踐的過程中有了許多收穫和體會。
作爲一名即將進入大四的學生,不久就要離開象牙塔邁入社會,能儘早地瞭解社會,接觸社會,融入社會對將來踏入社會有十分重要深遠的意義。社會實踐是大學生瞭解社會、走向社會的必修課,大學生參加社會實踐是教育方針的要求,對提高學習效率、培養創新精神以及發展非智力因素有着重要作用。使大學生參加社會實踐獲得收益,各方面素質和能力得到提高。
這次在學校的組織和上海電力公司的支持下,開展了這次的實習活動,我很高興參加這次暑期實習活動。上海市電力公司是從事上海電力輸、配、售的特大型企業,統一調度上海電網,參與制定、實施上海電力、電網發展規劃和農村電氣化等工作。實習的第一天,我們進行了簡單的培訓,張主任對公司的簡要情況包括工作內容,工作形式做了簡單的介紹,並對我們來實習的大學生提出了一些要求。我們這次實習的內容主要是進行95598遠程電話接聽,業務工作單派發和回覆。客戶服務部門是公司的對外窗口,直接與電力用戶打交道,可以說代表了一箇企業的形象,具有十分重要的地位。
在開始工作的幾天裏,我們主要是跟班學習,熟悉一下業務,每一個人跟一箇師傅,我們從旁協助。漸漸地,等我們比較熟悉整個工作的流程了,就開始獨立地工作。我們熟悉了95598系統的基本操作,以及CIS營銷系統的操作,在最後幾天在張主任的指導下,我們還了解了一些企業資源計劃系統(ERP), 生產管理系統(PMS)。幫助我們瞭解了整個上海電力公司的運作情況。我是一名電氣工程自動化的學生,電是我的專業,通過這次實習我瞭解到其實書本上的理論知識和實際的運用有着很大的區別,對自己專業知識的理解有了進一箇層次新的認識。
暑期期間是上海用電高峯期間,電力諮詢和電力故障頻頻發生,我們每天工作12個小時,每天接通的電話多達數百起。來電的人形形色色,我很高興能和各種不同類型的人打交道,這比在學校和同學老師打交道有很大的不同,每個人受的教育不同,文化修養也不同,有的人態度很好,而有的卻很差,甚至是蠻不講理,但是我們都要以最熱誠的態度去對待,去耐心傾聽用戶的需要,然後儘可能的去幫助他們解決困難。當然有時候也因爲被誤解等一系列原因會覺得很不愉快,但是工作就是工作,要有職業素養,還是必須及時調整好心態。通過一段時間的磨合,漸漸掌握了一些與不同人打交道的方法,我想在不久的將來我們也將踏入社會,也會遇到各種各樣不同的人,這次實習正好提供了一次提前接觸社會的平臺,在人與人的人際關係的處理上,交流上都有許多的幫助。我們的幾個師傅也十分熱心,他們一直指導我們,我們不懂的地方他們一直耐心的幫助我們,。我們的班是要上夜班的,對於從來沒上過夜班的我們當然也面臨了一箇挑戰,在這段工作的日子中,我們的幾個師傅都十分關心我們,在生活上和工作上都給予了我們許多的幫助。短短一箇月內,我們之間也培養了深厚的感情。我想以後也一定會經常聯繫,有空的時候還會去看望他們。
在這次電力公司實習的日子,總結一下,我學到了幾樣重要的精神或者說是品質吧,我想在以後的工作學習中有十分重要的意義吧。
第一個是認真的態度。凡事最怕認真,要做好一件事情就得全身心地投入,不作就罷,要做就要做最好,這也是一箇人的態度問題,有了積極認真的態度,才能盡心去做好,否則就會拖拖拉拉貽誤事情。"世上無難事,只怕有心人",這次實習的工作來不得半點差錯,只要一點點的疏忽,把地址的路名聽錯了,或者聽錯一箇電話號碼,發錯了一張工作單,那將使得故障擴大,用戶的停電時間延長,公司對各個指標都是有一定考覈的。來不得半點差錯,這就要求我們必須加倍的認真去投入到工作中去,使出錯的可能降到最低,我想所有的工作都是一樣的,你認真了一定能把事情做好。
第二就是謙遜的態度。在學校裏學到知識畢竟是很有限的,擁有謙虛的態度去對待是十分必要的,不懂的時候可以問問師傅,你誠懇謙虛地去問師傅,他們一定會幫助你,相反,如果你自以爲是,覺得自己什麼都懂,那最後喫虧的一定是你自己,同樣,你也不能更快更好的學習到技能。所以,我們必須要有誠懇謙虛的態度去對待工作中的同事,互相幫助,取得進步。
第三個是溝通。做事情免不了和別人發生各種關係,同事、上下級、主客等等,這都需要雙方有效地溝通,不能一昧自己單獨蠻幹。我相信快樂來自溝通,成功來自溝通。通過自我溝通,承認自己的價值,正確地評價自己,擁有認知自我的能力,情緒就能使你有機會修正過去,振奮現在,調整將來。通過人際溝通,良好的溝通能力會給自己創造一箇寬鬆、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的潛力。
第四個是團隊精神。在這個越來越強調團隊的社會,再也沒有一箇人能力輕輕鬆鬆單憑自己的力量去成功地做好一件事情。團隊就是一小羣有互補技能,爲了一箇共同的目標而相互支持的人。對於一箇團隊來說,最基本的是要有一箇清楚的目標,就是所謂的要志同道合。學會整合各種優勢,充分發揮團隊裏面每個人的潛力是件非常重要的事情,如何充當機器的螺絲釘就顯得很緊要了,通過團凝聚所有成員的向心力,使1+1>2成立。就拿我們這次工作的部門來說吧,你一箇人是不可能幹完所有的工作的,開發不同的諮詢工作單都要與做不同工作的人一起協同解決的,一箇人獨幹是不可取的,只有發揮團隊作戰的精神,發揮團隊的作用,才能事半功倍。
最後我思考了這次實習的意義所在,我不是簡單地爲了瞭解電力公司而來的,那這次實習的重要意義在哪呢,我思考了很久,最後得出了答案。我即將面臨的是走出學校,踏入社會,如何實現人生價值,如何立足社會,我不禁問自己到底應該怎麼做。學會思考是一箇高效率的人非常重要的品質,思考是需要走出單純的知識記憶,培養我們善於聯想、敢於判斷、勇於創造的新型能力。這次的實習讓我對自身的能力有了認識,知道了自己擅長什麼,優勢是什麼,還缺的是什麼,人生的學習我纔剛剛開始,不斷了解自己完善自己,學習人際關係的處理,找到自己未來道路的方向,纔是我這次實習的真正目的!在這次實習工作中,我懂得了不少專業上的知識,瞭解了社會上形形色色的人,學會了誠懇謙虛的與人溝通,發揮團隊精神去更快更有效率的去完成任務,同時我也不斷思考,不斷總結,全面完善自我,可以說這次的實踐取得巨大的收穫!
大學實習個人總結 篇8
立志當老師是我對生活的一種期望,教師職業是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。一篇教師實習報告範文推薦給大家,望對您有所幫助!
我相信,每一個人的生活都有一條上升的精神線,依附並加強這條線的,便是我們追逐理想的信念。立志當老師是我對生活的一種期望,教師職業是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20xx年2月13日,我懷着十分好奇、激動的心情,在zz縣zz中學開始了實習教師的生涯。在實習期間,我學到了很多知識,學會了很多做人的道理,使我終生受益匪淺。
我實習的內容主要是語文教學、班主任工作。既然是實習教師,語文教學自然是重點。
我實習的班級主要是初一(1、2)班,是兩個很優秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師,是語文教研組的組長,市高級骨幹教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材,初拿課本時讓我壓力倍增,因爲我作爲他們的實習老師,總要做好給他們上課的準備。然而,當教師是我的人生追求,是我的理想職業,我不想輸在起跑線上,我想做一名優秀的老師,我想我的學生都是最棒的。所以,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一箇重要而又迫切的問題。
還好,我是幸運而且是幸福的。我遇見了一位專心致志、認真負責、一絲不苟且熱愛教育工作的教師——我的指導老師。我首先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這麼成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩週,我便專心聽指導老師的課,揣摩他的教學風格。他重視基礎知識的掌握,學習方法的指導和知識細化且全面。他爲人謙遜隨和,工作很負責,很熱心地告訴我怎麼聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。那麼,怎麼去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動,讓學生參與課堂,給予他們更多的機會,調動他們的學習激情,培養他們的學習興趣。惟有這樣,學生纔會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平纔會提高。在聽課的過程中,我看見我的指導老師正這樣做着。
在聽課的同時,我也對班上學生語文水平進行了調查。通過作文、作業的批改再加上自習時間和課後時間與學生交流的瞭解,全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文、作業上交情況都很好,學生課前預習自覺、準備充分,這爲老師進一步牢固學生基礎和講授新
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