實習感想(通用31篇)

實習感想 篇1

  古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經結束了實習,回首這一個星期的的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

  作爲一名剛剛走出校園的高中生,我深知自己要學的東西有很多很多,而對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。在華聯超市實習工作有一箇星期了,這段日子裏,我的收穫很大。是華聯超市使我從一箇沒有什麼工作經驗的高中生,慢慢成長爲一名瞭解一些收銀員知識和銀行卡知識,並較好的掌握收銀實操工作的實習生。

  這一個星期裏我最大的體會就是做事都要謹小慎微,不要因爲事情簡單而掉以輕心。二十一世紀,最大的危機是沒有危機感,最大的陷阱是滿足。也明白了我們現在的處境並不是很理想,應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間到底有什麼不同,經過這次親身經歷,的確明白了其中的差異。

  剛剛到這個新的環境中的時候,真的很不適應,擔心人際關係,對於每天的工作,也由一開始的好奇、新鮮轉變爲疲勞、乏味。可隨着時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試着改變自己,使自己能夠融入這個殘酷的社會中去,因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。來到這裏,主管姐姐會讓一箇師傅帶我,也正因爲這樣我很快進入收銀員這個角色中,同時發現要學習的知識太多了,怕自己學不過來,可慢慢的,我覺得只要把一些重要的知識記住,並時常的溫習,經常的操作,並且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來,其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經常的出現一些錯誤,但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教導下,我學會了很多知識,比如,顧客使用不同的信用卡應如何操作,人民幣的識別與防僞,會員卡的作用,退換貨的一些相關知識,返券期間應如何操作,遇到問題之後該如何處理等等。其實我覺得我要學的東西遠不指這些,我要學習的知識實在太多了,心裏也有點兒着急了。感覺自己差的很遠。

  在局外人看來,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結清。實際上,雖然爲顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同於結賬工作。這是因爲,顧客踏進超市,接觸的第一個員工也許就是收銀員,選好商品結賬時,直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質和對顧客的服務很重要,超市也很注重這一點,從來到這裏的第一天,企業精神和超市員工行爲規範等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對顧客的服務態度和自身的素質也也很重要的。“您好”,歡迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的。

  當顧客給你一箇微笑或是一箇鼓勵,就會讓我心存感激,是他們給我了動力,使我更加珍惜這份工作。使我對工作更有熱情,米爾蘭德先生曾說過:年輕人天生就需要鼓勵。是的,正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關,不斷進步。

  經過一段的磨練 認識到了自己的不足,如果安於現狀那麼等待我們的就是被社會所淘汰。我以後要豐富自己的人生經驗,使自己的工作和個人能力在以後的道路上更上一個新的臺階。

  剛剛進入收銀員的角色,自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有一定的差距,但我能夠克服困難,努力學習,端正工作態度,積極的向其他同志請教和學習,能踏實、認真地做好本職工作,爲超市的發展作出了自己應有的貢獻。

  年輕是我的資本,自信是我的優勢。我會熱情積極的投入這份工作,用我的微笑打動每一位顧客。

  最後,感謝超市能提供這樣的實習機會,感謝老師的幫助,在此祝願超市能夠越辦越好!

實習感想 篇2

  實習生活回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在此次“計劃”的實習計劃中我主要負責有關城市建設的事情,包括一些房屋居住問題、施工問題等。在實習工作中,作爲一箇初來乍到的新人,有許多事情我不懂,每當我詢問同辦公室的同事時,他們都會很有耐心的教我,在同事的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到了這個大家庭的團結和溫暖。雖然在實習中我只是負責比較簡單的部分,但能夠幫助他人解決問題我也頗感愉快。未來我會更加努力,爭做新時代新青年而努力奮鬥。

實習感想 篇3

  不知不覺,在呼吸內科已經實習一箇星期,在呼內的一箇星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨牀,才發現跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一乾二淨了,遇到情況也不會理論聯繫實際,靈活運用!

  第一週,就學習了測血糖,量血壓,收體溫計,靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動脈血,我發現這些看似簡單的操作,自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖,經常犯得錯誤是扎針後沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測血壓,聽測器放不到動脈波動處,聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人,前幾天兩個病人打腫了,原因可能是進針後沒平行在進去,導致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終於兩個紮成功了,第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶,現在開始有點懂了。

  留置針封管,我老是馬大哈,忘記把開關關了,現在每次都告訴自己要記得封管要關開關!讓我銘刻於心的是第一次動脈抽血,是一位老伯,老師看他態度比較好,問我你要不要試一試,其實我壓根心裏一點底也沒有,但真的很想去嘗試一下,於是就抱着試一試的態度進針了。我沒有扎中,老師過來幫忙,由於我進針的角度深了,老師過來幫忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老師抽出來,說幫病人重抽。病人很生氣,責罵我們護士怎麼這樣,技術那麼爛,當他試驗品,抽了半天也抽不到血,讓他痛苦了那麼久。我一邊安慰他,一邊幫他按壓止血,病人生氣的責罵着,那一刻我真的覺得很愧對他,心裏很害怕,很難受,我想他會不會投訴我呢,我不斷地道歉,最後病人的情緒終於緩解了,可我的心裏還是覺得很難受!做護士,真的技術很重要,一針見血,減少病人的痛苦,我想自己以後能不能做到呢?

  讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢?

  才一箇星期,我告訴自己不能那麼灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會喫苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那麼大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那麼脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

  呼吸內科,我將停留八個星期,希望以後的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

  一轉眼,一箇月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師和導師對我很好,他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。

  我在呼吸內科的這一個月不是科裏最忙的時候,相對其他科室輕鬆一些所以老師有機會耐心的傳授他的經驗給我,這是很重要的。

  剛到科裏時候什麼都不懂,後來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗單,第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環境熟悉了工作流程,就開始看書掌握一般常用的藥品,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。

  開始實習一箇星期以後,我第一次爲住院的病人詢問病史,並體檢。這是一段羞澀的過程,很突然的來了一箇病人,我跟老師去詢問病史做檢查,到了病房老師拋出一句:你來問。當時真蒙了,沉默了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單,呼吸科的患者大同小異,我也是突擊了書本纔來的。我問完之後老師又問了幾個問題,然後作心電等必要檢查。回到辦公室,老師寫了首次病程記錄,我寫大病例,第一次寫大病例的感覺超級好,感覺很有成就感,主要是因爲得到了老師的認可。因爲這個會籤上我的名字然後再扣上導師的印章,出現了什麼問題我沒有責任導師是有責任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興,之後下醫囑,開各種檢查單都非常熟悉了。

  之後的實習順風順水,對ct片子越來越熟悉,一般的比較嚴重的肺部病變還是可以看出點端倪的,尤其是對肺間質纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區別。實習第二週時候我們的一箇病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,早上剛進科裏就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼並測了血壓心電,早上起來人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受。科裏肺癌的.患者很多,大多都是晚期的,看着即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時也是最脆弱的。在生命左後的時段,真的需要溫暖,家人的,醫生的,護士的,一箇問候,微笑,一箇細微的動作都可以給她們安慰。

  我的老師,在我進病房時候問我:你想跟病人怎麼溝通怎麼交流

  我當時不明白,就是問被,問問哪裏不舒服,幾天了等等。

  老師說:你要站在病人的角度去問他問題,你要體會得道他的痛苦和急切的心情,就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然後你纔是一名醫生。老師說的話我牢記在心,因爲每個病人都是懷着尋找救世主的心情來到醫院的,他們眼睛的救世主就是醫生。所以不管什麼時候都不要讓你的病人對你失去信心。

  這一個月很累,科裏陰盛陽衰,就一箇副主任是男的。還有一箇輪值的男醫生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞着呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當於每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。

  下一週的我就要輪到血液科實習了,說實話在呼吸沒呆夠要學的東西還很多,像這樣的基礎科室其實需要更長的實習時間纔行,不然剛剛熟悉患者,患者還沒走呢,你就走了哎!

  期待下一週的實習,祝自己中秋節快樂!

實習感想 篇4

  假如我是一名安全員,我就要讓人人都來重視安全,絕對的遵章守法,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!我清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。認識到違章的重要性,就不會抱有任何饒幸心理。我還深刻地領悟到:或許一次不經意的違章,造成大的傷害或 損 損失,就變成了違法。

  假如我是一名安全員, 我 我會深刻感受到安全的重 要性。

  企業成於安全,敗 於 於事故。任何一起事故對 企 企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是 造 造成無法彌補的傷痛,所 以以我必須在這一刻起認真 履 履行職責。我清楚地認識 到 到違章就是走向事故,就 是 是傷害他人,甚至走向死 亡 亡。當一天安全監督員, 就 就要讓安全思想牢牢紮根 在 在每個人的心中,讓大家 知 知道若責任心不到位就會 釀 釀成事故,讓我們正確認 識 識到安全不是一箇人的問題,而是你中有我 我中有你,是一箇上下關聯人人互保環環相扣的鏈,是一 張錯綜複雜緊密相連的網 。 。我要讓人人成爲安全員 , ,我會把公司倡導的“責 任 任連帶安全互保”體系真 正 正落實。

  假如我是一名安全員,我決不搞形式上的 安 安全,而是要追求內容上 的 的真實。一線崗位安全隱 患 患和死角多,習慣性違章 較 較普遍,從而制約採油一 線 線的安全生產管 理水平。 如 如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投 入入再大付出再多,安全環 境 境也不能得到本質改善, 安 安全管理水平永遠不能得 到 到本質提升!

  只有每個職 工在每日的工作中相互監 督 督、相互提醒、相互檢查找漏洞和薄弱環節, 防 防止不安全的因素存在; 

  杜絕事故隱患,從小事做起,點點滴滴彙集在一起 就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全 就 就是人們在生活和生產過 程中,生命得到保證,身 體 體免於傷害,財產免於損 失 失。安全生產是我們油田 企 企業管理的重點,是我們 發 發展的根本保證,安全就 是 是效益。 假如我是一 名 名安全員,我會把這種觀 點 點跟植於每個人的心中。 

  首先武裝好自己,熟知熟 會 會各項操作規程安全制度認真學習安全有關法律 法 法規;其次,養成良好的 安 安全操作習慣,杜絕習慣違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行爲較真 兒 兒;第三,勤於檢查,及 時 時發現整改事故隱患。履 行 行好安全員職責,做好總 結 結,向上級多提合理化建 議 議;最後,從戴好安全帽 ,紮好安全帶,穿好工作 服 服,開好作業票等這些點 點 點滴滴的小抓起,做起, 持 持之以恆。一線工人是安 全 全生產主力軍,沒有工人 參 參與監督和管理,安全生 產 產很難搞好。人人當一次 安全監督員,並不只要求 在 在當安全員那天才記得安 全全生產的重要性,纔去按 章 章辦事,還要求時時刻刻 地 地關注安全,即使並不是 安 安全監督員,也要將“安 全生產”銘記心中,如果 我 我們每個人都能真正擁有 這 這樣的境界,那麼我們的 安 安全 生產工作必能做得更 好 好。 

  作爲一名安全員就更應該用一顆赤誠的 心,去維護勞動者的安全 和健康,用安全的規章制 度和周到的服務爲人們營 造 造一箇良好的生產環境。 這 這樣,我們的企業就能長 盛 盛不衰,我們個人就能在 一 一箇安全和諧的環境中幸 福 福生活。

實習感想 篇5

  伴隨着暴雨,陣雨,小雨和大太陽的實習生活總算要結束了,我想大家這些天的心情也和這多變的天氣一樣起伏不定,而大家也順利的由中國移民到了南非吧。我們一起經歷了吵吵鬧鬧,開開心心,也感受到了更多的充實和真實,很有意義。

  俗話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準。還記得我們領了儀器後,第一次扛着全站儀一大堆人在東五樓那邊,你看看我,我看看你,完全是懵的。當時,我就覺得我們真的是相顧無言,惟有淚千行的感覺啊!仔細想想,我們開始實習乾的第一件事就是掰樹了。然後在茫然中度過了第一天的實習生活。而他們男生也在這天晚上回去進行了熱烈的討論和仔細的研究,而我就在寢室看了看書,發現是懂非懂的。

  第二天的時候,我們依照“先整體後局部,先控制後碎步”的概念,並在熟悉了全站儀的使用方法,測回法,豎直角以及指標差的計算,以及如何佈設控制網和用儀器獲得觀測數據的方法的知識以後,開始進行控制網的佈設。本以爲可以順利地進行這一切,可是往往我們想得太過簡單了。畢竟以前接觸的只是一些簡單的碎步,比如測一箇建築物等等,甚至連座標都是自己假定的。所以這樣的一箇佈設工作,對剛接觸的我們來說,也算是一箇不小的挑戰了。在跟老師瞭解到相關的知識後,我們的第一條導線終於誕生了,一條11個控制點的閉合導線,也宣告着我們的實習真正的開始了。測量過程中依舊是磕磕碰碰,剛開始還會出現測了很久纔看到有的數據沒有測,又得重來的情況,有的時候一箇測站上面都得耽擱好久。就這麼一箇簡單的閉合導線,我們做了好幾天才完成。本來做完了是值得高興的,但卻因爲角度閉合差與高差閉合差都超限而以失敗告終。最終,男生那邊研究猜想可能是路線太長導致誤差積累。於是放棄了之前的閉合導線將其改爲做兩條附和導線。由於前面的經驗積累,這一次我們做起來遊刃有餘,很快就完美落幕了。當時的我們心裏充滿了小小的高興和自豪之感。

  接下來的就是碎步測量。相對而言,碎步測量就要容易很多了,畢竟之前也是多次接觸,而唯一不同的也就是工作量大了很多。有了之前一段時間的熟悉,我們的進度也快了不少。剛開始碎步測量的時候,我們總是一起出動,由於我們組是人口大戶,一共七個人。所以在測量的時候總是有一半的人沒什麼事做。後來乾脆就分爲兩小組,這樣既保證了測量的效率同時勞力也得到了很好的利用,大家幹起活來也不至於那麼累。好像在碎步測量時就只出現過對後視的時候出過錯。但整體來說,很順利的完成了整個碎步過程。測量到這一步,我們總算可以輕鬆點了。剩下的就是畫圖了。大家也實行分工輪流畫圖,很快,我們的圖也接近尾聲了。總算是完成了全套了。

  整個實習過程中,最讓我們頭疼的應該是計算吧。在布控制網時,記錄數據的人除了記錄還要計算,總是要等到計算結果沒有超過限差,大家纔敢繼續。記錄數據的人總是要保持頭腦清醒並要將讀數準確填在表格里還要快速計算出結果。很大限度的提高了是對原理和操作流程的熟練程度。而除了計算,就只有畫圖讓人覺得不易了。在CASS軟件裏繪製圖。我們從來都沒有接觸過,對於該如何運用軟件我們顯得力不從心。很多東西都是自己一項一項點開,慢慢摸索出來的。在實習生活的接近尾聲的時候,我也總算摸清了整個測量的流程,大致掌握了需要運用的知識以及如何測圖的方法。

  通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用全站儀。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。之後也是在老師和同學的講解下瞭解了。而要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

  同時也明白了一次測量實習要完整的做完,單靠一箇人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷着嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求爲止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  而作爲唯一的女生,男生們總是特別照顧我,跑杆不讓我跑,搬站也不讓我來。下大雨,他們會說:回去吧!雨太大了。大太陽,他們會說:回去休息吧!

  這麼熱!早上他們六點多鐘起來測量,等我醒了打電話問他們:你們起來沒?什麼時候去測圖啊!他們說:早出來了,想着你來了也沒多少事,就讓你多休息一下嘛!一度讓我覺得我毫無作用。我特別想說:我們女漢子是不需要特殊待遇的。我總是能在有機會的時候儘量多幹活,避免他們覺得我是個打醬油的。其實,我感覺我做的最多的事情就是與儀器共存亡,爲儀器遮風擋雨。 最後,謝謝老師在我們實習過程中對我們的悉心指導以及很紳士的隊友對我各種照顧。

實習感想 篇6

  作爲一名大學生,參加“返家鄉”活動並在政法委實習是非常寶貴的實踐機會。通過這次實習,我深入瞭解了政法委的工作內容和職責,也更加明確了自己未來的職業發展方向。在實習期間,我主要參與了政法委綜治中心的一些日常工作。我瞭解到政法委是負責維護社會穩定、保障人民權益的重要機構,其工作涉及到許多方面,如法律宣傳、法律援助、執法監督等。通過這次實習,我深刻認識到了理論與實踐的結合的重要性。只有將理論知識與實踐經驗相結合,才能更好地發揮自己的優勢和潛力在未來的學習和工作中,我將繼續努力學習法律知識,不斷提高自己的專業素養和實踐能力。同時,我也將注重團隊合作和溝通能力的培養,以更好地適應未來的職業發展需求。我相信這次實習經歷將會成爲我未來職業發展的重要基石。

實習感想 篇7

  頂崗已經第十週啦,這一週沒有什麼特別的事情發生,都是一些很平常的事情,每天都是去上自己的課,沒有課的時候在辦公室裏備課,看書。這一週的頂崗週記想寫一下自己的頂崗心得,自己當老師的體會。由學生到老師的轉變讓我意識到了成長的意義,作爲一名學生可以在上課的時候打盹,而作爲一名老師每天上課的時候需要帶着飽滿的狀態去上好每一節課,就算整個課堂上沒有一箇學生在聽,我們也需要把課堂講下去。作爲一名學生,太多的是知識的增長,而作爲一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還有在人際交往中需要的東西都太多了。

  班裏的學生普遍在十五六歲的年齡,相比較我而言我與他們的年齡相差五六歲,作爲我這個年齡的新老師原本是比較好與學生相處的。可是通過這些時間我發現我對他們的瞭解還是不夠,有些學生不知道是什麼原因已經對學習完全失去了信心,在我的化學課堂上能專心聽講的人只佔了班裏的百分之四十,同時我也帶了另一箇班的物理,我發現在物理的課堂上幾乎所有的學生都能跟隨着我的腳步在認真的聽講,該做筆記的地方學生們就會拿出筆來寫。針對這兩個班裏學生的差別我反思了很多,我在大學裏學的專業是化學,之所以還帶了門物理僅僅是因爲學校的安排,要說我教學的基本功,化學肯定是比物理要強很多的。所以我覺得是否與班風有關係,我應該找這些學生們談一談,在我上課的時候不聽課是因爲壓根就是聽不懂還是一些別的什麼原因。後來我找了一些學生談了談,有的學生說他不僅在我的課堂上睡覺,在其他科目的課堂上照樣睡覺,因爲他們覺得他們肯定是考不上高中的,所以不想學了。我通過自身的經驗告訴他們在他們的這個年齡學習纔是最應該做的事情,大學的生活很美好,不管是上高中還是中專我們都應該找個學去上,而不應該在十五六歲的年齡就輟學,有些中專也是需要分數限制的,我們爲什麼不能在最後的這一兩個月裏好好拼一下,不僅是爲了我們父母的期望也是爲了我們自己。通過這次的交談我發現這些學生在課堂上得表現好了很多。我懂得了作爲一名老師應該多與學生們進行交流,去瞭解他們,提高課堂的學習效率。

  今天下午學校又放假了,又可以過週末了,很開心。

實習感想 篇8

  爲期三週的工程測量實習已經圓滿結束了,通過此次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節裏,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且帶着一些涼爽。給我們的實習帶來了很大的便利。

  一次測量實習要完整的做完,單單靠一箇人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實習中,每個組員都必須親自實踐,工作經常交換來做,讓每個人都儘可能熟悉具體操作。

  在測量的過程中,所得數據不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這裏要感謝老師的指導,實習之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的能力

  首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。

  當第一天開始測量的時候,我的心裏還一陣發愁,當真正接觸的時候,發現其實並沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經過不斷地操作練習了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細緻,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。

  因爲稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後其它點的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一箇基準點沒有瞄準,導致一箇角度偏小,然後角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

  以下是本人從測量實習中的一些經驗教訓:

  (1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

  (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;

  (3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一箇初步的計算,一箇檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。

  通過這次實習,讓我體會到了團隊精神的重要性,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一箇步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學纔有“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則,並要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。

  就整個測量實習來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以後的學習中不斷吸取經驗教習,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

實習感想 篇9

  作爲一名大一新生,很榮幸能夠參加這次的“青鳥計劃”,同時也很榮幸加入黨政辦的大家庭,在這個大家庭裏,每個人都充滿了青春與活力,這裏有寶刀未老的老郭,漂亮的小於姐姐,還有很照顧我的哥哥姐姐們。

  實習期間,我在黨政辦公室協助處理日常事務,辦公室的工作瑣碎卻又重要,平常需要打掃好辦公室及接待室的衛生,提前打好熱水,協助做好接待工作,夜間值班協助做好電話接聽和記錄,整理第二日接待、會議材料,會前會後協助做好會議通知和會場佈置、清理工作等工作。

  作爲一名醫學生,自先沉穩,堅守本心是一件很難得的事情。此次寒假社會實踐讓我開拓了眼界,鍛鍊了成熟穩重的性格和與他人溝通交流的能力,深刻感受到基層機關單位工作的不易,對於原本懵懂無知的我來說,這些彷彿更加堅定了我對今後學習和生活的本心,要勇於擔當,成熟沉穩,銳意進取,永葆學習熱情,不斷提升自己,爲日後家鄉發展貢獻力量。

實習感想 篇10

  “選擇中國銀行,實現心中理想”。一箇多月前,我帶着一絲敬畏的心情進入中國銀行;現在,我可以滿懷信心地離開,用心開啓新的大學生活。在追逐夢想的路上,又多了一份勇氣和動力……

  每天6:40前起牀;8:00之前趕到銀行開始工作;一直到下午5:40多下班;回到寢室已經是晚上7:00;喫飯、寫實習日誌、洗澡,然後10:00左右睡覺;一箇多月,從沒遲到過,更沒早退,中午也經常不休息的工作——這就是我每天的生活,一箇人但非常有規律的生活,忙碌但感覺很愉快的生活……

  經過一箇多月的實習,我熟悉了銀行的信貸業務、信用卡業務,並能進行熟練的操作,此外還了解了銀行的其他基本業務。實習期間我主要是跟兩位客戶經理做事,主要業務是個人住房貸款。這樣我就熟悉了“房貸”的整個流程,並且常和客戶打交道也讓我受益匪淺。

  大家都說銀行的工作就是和錢打交道,需要很細心。每一份合同,都不能出錯,尤其是借據,填錯了必須麻煩客戶來銀行重籤。而我的工作,每天都要整理很多的合同:開戶、打個人徵信報告、去上級行蓋章、整資料、兩次掃描、整理信用卡資料、打電話覈實信用卡資料,當然還有很多其他的工作,每一箇環節都是絕對不能出錯的……錯了,就意味着帶給自己麻煩,甚至帶給客戶麻煩,而銀行的事,是永遠也做不完的……

  還清楚地記得第一天見陳行長時,他說了一句話:“和你聊天明顯感覺你說話底氣不足。”其實當時真的很害怕,也很沒有信心,面對老練的陳行長也說不出一句有底氣的話……但是,經過這些天實習,我變了,變得沒那麼膽小,沒那麼不自信了。或許是因爲慢慢的熟悉了銀行的工作吧,做事也比較認真,也或許陳行長本身不是那麼可怕,呵呵……

  銀行的工作其實不是很複雜,只是很反覆,需要很有耐心。很多時候,每天很早趕到銀行上班,然後開始重複着昨天的生活。另外,對待客戶也需要有耐心,很多時候需要說服客戶辦理一些他們不願辦理的業務,尤其是催收,都是那些難纏的客戶,沒有耐心就別想再銀行工作了……

  服務是企業的靈魂,而銀行正是服務性要求很高的行業。說實話,在銀行實習的這段時間裏,經常會遇到客戶在銀行裏“大吵大鬧”。當然,從銀行的角度看來,我也覺得有些客戶的要求太過分了,甚至是無理取鬧,因爲“客戶的要求是永遠無法滿足的”。但是,細心又想,不是有誰說過:“客戶永遠是上帝嗎?”從這個角度看,中國銀行的服務還是真有提高的空間……

  實習終究要結束了,不管自己有多捨不得,但是還是要開學的。曾經試着去挽留,但最終還是發現日子還是一天天的悄悄逝去,或許,認真過好每一天纔算是最好挽留吧,應該學習珍惜自己的每一天……

  有人在我的博客裏寫了一句話:“你的實習還不錯啊,雖然說你可能有時候會感覺沒有學到什麼東西,但是其實有經歷就行了,沒必要糾結在你具體學了什麼,有付出就一定會有收穫的,繼續加油啊!”其實,我想說的是:“我學到了很多很多,各方面都得到了很大的提高。在這裏我要謝謝銀行裏的各位姐姐們——晶晶姐、黃姐、曾櫻姐、陳姐、學姐……當然,還有可親可敬的陳行長,謝謝你們對我的幫助,我會想你們的……”

實習感想 篇11

  這次實習讓我收穫頗豐。我不僅學到了很多專業知識,還鍛鍊了自己的實踐能力和解決問題的能力。更重要的是,我明白了職場中不僅要有紮實的專業知識,還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。這次實習經歷將是我人生中寶貴的財富,我會珍惜並努力將所學應用到未來的工作中。

實習感想 篇12

  很榮幸能夠參加家鄉“青鳥計劃”假期實習,同時感謝家鄉能夠爲我提供一箇鍛鍊自身、提升自我的良好平臺,我實習的崗位是莒縣人力資源和社會保障局綜合崗。

  在實習的過程中,我體會到了做事不能夠眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好並不容易,僅有親身實踐才能知其根本,纔會做出夢想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手本事,加強社會活動本事,嚴肅認真的學習態度,爲走上工作崗位打下堅實的基礎。

  在接下來的實習中,我將懷着滿腔熱情和感激,繼續認真對待這次實習機會,積極努力地做好每一件事,積累自身經驗、服務家鄉發展,展現當代大學生的青春力量!

實習感想 篇13

  實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收。現代社會競爭是殘酷的,但只要努力地付出,就必定會開出期望的花。“青年時代,選擇了喫苦也就選擇了收穫,選擇了奉獻也就選擇了高尚。”在實習的幾周裏,我學習到了很多東西,透過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。這次的實習無疑成爲了我踏入社會前的一箇平臺,爲我今後踏入社會奠定了基礎。

實習感想 篇14

  我們知道教學工作是件非常不易的事情,作爲還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學面前擺架子,不要在老師領導面前抱怨及表現出不滿,我們來到了這裏是鍛鍊和豐富我們的好機會。相信大家都能做好!

  這半個月來的經歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

  教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在11月中旬學校組織了一次期中考試,付出總有回報,經過的我們的不懈努力,六個人所帶班級均名列班級前茅,校領導對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了,兩輪聽評課使我們收穫頗多,在第二輪聽評課中明顯能看到進步,不論是在教態、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評後,我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念,爲今後的教學指明瞭方向。我們會不斷努力,不斷探索,使我們的教學能力更上一層樓。

  對於我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊裏難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一箇團體,舍小家而爲團隊才應該是我們的準則!!

  看着那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻湧上心頭,未來的日子裏我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給涉縣一中,給學校獻上一份滿意的答卷!!

  這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作爲一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上爲教師,所以在以後的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。

實習感想 篇15

  在本次稅務局實習中,我親身參與到稅務工作當中,初步瞭解了稅務局的基本運營特點和業務要求。稅務工作具有極高的專業性,嚴謹細緻也成爲我所必須的工作態度。在崗位上,我對稅源管理的日常工作及基本流程有了一定的認識,爲將來進入社會積累了工作實踐經驗。

實習感想 篇16

  時間很快,我都已經在公司培訓15天了.今天是在倉庫的最後一天了,就要到公司其他部門學習了!真的還有些不捨呢!這裏的人,每天過的都很充實,無慮的,和質檢的一箇小兄弟聊天,他是個初中生,再他看來.做在辦公室裏工作是一件多麼自豪事情!哪怕是工資給點低一下,他都很高興!

  每個人的追求是不一樣的,追求決定着你的付出,追求越高,付出就要比人!那我的追求是什麼呢?

  這半個月的倉庫實習,收穫頗多,無論從產品知識,到物流流程都有較多的收穫:

  一.產品知識

  經過學習,明白了.一種藥品有多箇廠家同時生產;一箇廠家亦可生產多種藥品,認識了產品的包裝,規格

  二.物流流程

  每天早晨8點20分準時開晨會.晨會結束,回到各自倉庫整理貨位,打掃衛生,開始一天的工作.

  公司理念:你我同心,規範自律,誠信勤嚴,精準快捷,創新共贏

  公司戰歌:團結就是力量

  1.倉儲流程

  a.接貨:各大藥品生產廠家將公司採購的藥品運到公司,並將藥品卸到指定位置

  b.驗貨:由質檢部的負責人驗貨簽單,確定無誤,入庫

  c.入庫:由備貨組各組負責人,將各自倉庫的藥品拉進倉庫,放在相應位置,並擺放整齊,以待檢查.倉庫設置遵循"同類藥品放在同一庫房,非同類藥品單獨存放"如,常溫庫,陰涼庫,冷庫,一些醫療器械,易竄味的藥品都放在各自的倉庫.

  2.發貨流程

  a.開單:拓展部與新農合把銷售訂單開出,物流部將開好的訂單打印出來,並加以分類,同一倉庫的單子放在一起.火速單,託運單,配送單,各自放在指定位置.

  b.備貨:備貨組員取各自的單子找到相應的藥品,將藥品放到複覈區指定位置,並將單子交回物流辦公室.

  c.複覈:同一個客戶的藥品備貨完畢,由複覈員複覈相關藥品,確定無誤後,封箱,擺放在指定位置.

  d.發貨:發貨員按照發貨單及藥品目錄開始裝車,配送的裝配送車,託運就按託運流程.統一按照"後送先裝車,先送後裝車"的原則

  整個物流的流程就是這樣了,其實物流這個工作,看似簡單,但做的精準快捷還是有點難度的!

  倉庫日常管理

  1、倉庫保管員必須合理設置各類物資和產品的明細賬簿和臺賬。原材料倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬、卡片;半成品、產成品應按照類型及規格型號設立明細賬、卡片;財務部門與倉庫所建賬簿及順序編號必須互相統一,相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應分別建賬反映。

  2、必須嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作,倉庫保管員對當日發生的業務必須及時逐筆登記臺帳,做到日清日結,確保物料進出及結存數據的正確無誤。及時登記臺帳,保證帳物一致.

  3、做好各類物料和產品的日常覈查工作,倉庫保管員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,並做到賬、物、卡三者一致。必須定期對每種鑄件材料的單重進行覈對並記錄,如有變動及時向領導反映,以便及時調整。

  4、生產車間必須根椐生產計劃及倉庫庫存情況合理確定採購數量,並嚴格控制各類物資的庫存量;倉庫保管員必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期效等不良存貨,要按月編制報表,報送領導及財務人員.

  二、入庫管理

  1、物料進庫時,倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續;拒絕不合格或手續不齊全的物資入庫,杜絕只見發票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現象。

  2、入庫時,倉庫管理員必須查點物資的數量、規格型號、合格證件等項目,如發現物資數量、質量、單據等不齊全時,不得辦理入庫手續。未經辦理入庫手續的物資一律作待檢物資處理放在待檢區域內,經檢驗不合格的物資一律退回,放在暫放區域,同時必須在短期內通知經辦人員負責處理。

  3、收料單的填開必須正確完整,供應單位名稱應填寫全稱並與送貨單一致,鑄件收料單上還應註明單重和總重。收料單上必須有倉庫保管員及經手人簽字,並且字跡清楚。每批材料入庫合計金額必須與發票上的金額一致。

  三、出庫管理

  1、各類材料的發出,原則上採用先進先出法。物料(包括原材料、半成品)出庫時必須辦理出庫手續,並做到限額領料,車間領用的物料必須由車間主任(或其指定人員)統一領取,領料人員憑車間主任或計劃員開具的流程單或相關憑證向倉庫領料,領料員和倉管員應覈對物品的名稱、規格、數量、質量狀況,覈對正確後方可發料;倉管員應開具領料單,經領料人簽字,登記入卡、入帳。

  2、成品發出必須由各銷售部開具銷售發貨單據,倉庫管理人員憑蓋有財務發貨印章和銷售部門負責人簽字的發貨單倉庫聯發貨,並登記。

  3、倉管員在月末結賬前要與車間及相關部門做好物料進出的銜接工作,各相關部門的計算口徑應保持一致,以保障成本覈算的正確性。

  4、庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,應及時查明原因,並進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經領導審覈批准後纔可進行處理,否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如超期、受潮、生鏽、或損壞等),應及時的用書面的形式向有關部門彙報。

  四、車間及工具管理

  1、在倉庫領用的工具要做好登記,用畢及時歸還並登記工具使用情況。生產車間內常用工具應妥善保管以免發生遺失。車間領導有責任和義務進行管理。

  2、對以損毀工具應上報庫管員填報損壞單註明損毀原因分清責任進行處理。

  3、生產車間內所有物品擺放應按照以劃分的區域進行擺放,其區域不得出現與之不符的部品。對廢品要及時清理保持車間內的整潔。

  五、倉庫管理員應責任心強,監守崗位,無故不能離崗。對突發事件能及時處理和協調,保證生產的順利進行,嚴防以外事故發生。

實習感想 篇17

  很榮幸被青鳥計劃選中,成爲爲民服務中心就業服務科的一名實習生。實習使我擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成實習的任務,而是在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的重要機會。

  在實習期間的每件小事中,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見與識,開闊了視野,爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

實習感想 篇18

  實習的時間好快,真的好快,一晃就過去了,告別了我的實習生活,也意味着我即將踏進社會,在這段時間裏,我收穫了好多,收穫了知識,技術,友情,經驗……

  20xx年6月29日我穿着潔白的護士服懷着激動的心情踏進了x縣人民醫院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,應該在醫院認真努力學習,使自己獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,這樣才能爲以後成爲一名合格的護士墊下基礎!

  實習伊始,我總是跟在帶教老師的屁股後面,不放過老師的每一箇操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一箇很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

  護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者纔會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分瞭解病人,給予到位的護理。

  短短几個月實習過去了,在醫院的走廊裏,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因爲我們終於能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這爲我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

  在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

  實習給了我們一箇很好的鍛鍊機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,爲護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨牀護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一箇良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和複雜的環境中能沉着應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取衆之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有紮實的專業理論知識,掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,瞭解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫺熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一箇優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生; 具有敏銳的觀察力,善於捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇於技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

  在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,爲其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

實習感想 篇19

  經過了兩週的頂崗實習,我逐漸適應了頂崗實習學校的環境,學校的學習氛圍十分濃厚,嚴格的校規和完整的教學計劃使我受益匪淺,從中我學到了很多。

  經過與實習單位領導的暢談會,我更加肯定作爲一箇人民教師應該具備的技能與理念:首先,做好一箇教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關係,加強溝通管理能力是一箇成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;最後,案例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  作爲一名學生,太多的是知識的增長,而作爲一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。

  生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔着生活的各個方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量並不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,爲我們更好的工作提供了保障。

  工作上,自己是由一名學生剛剛轉變爲一名老師,雖然有紮實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶着一腔熱情來到這裏,也曾經暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當地老師請教,多研究。

  時光來亦匆匆,去也匆匆,而非取之無盡,用之不竭。閤眼冥想,數載夙興夜寐的日子還歷歷在目,而今,不思進取、貪圖安逸的生活已然使我向一種家喻戶曉的知名生物靠近。餘不忍爲此態也!既然選擇好了要走的路,就一定不能讓自己失望,不能總是沉浸在回憶裏。“只要路是對的,就不怕路遠。”取而代之的應該是這樣一種精神。

  今後的頂崗實習中,我將更加努力。不忘初心,砥礪前行!

實習感想 篇20

  我有幸通過“返家鄉”社會實踐活動來到鎮黨委統計站實習。在實習階段,我體會到統計站工作中數據的重要性,並且還要具備團隊合作能力和強烈的責任心。

  通過參與這次社會實踐活動,我對家鄉的現狀有了更加深入的瞭解。我希望能夠將實習中學到的知識和經驗運用到以後的實際工作中,不斷提高自己的綜合素質。

實習感想 篇21

  參與“青鳥計劃”政務實習,爲我提供了一箇深入瞭解政府運作和社會服務的寶貴機會。實習期間,我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性,也認識到了政府工作人員的責任和擔當。

  在團委的日常工作中,我積極參與資料整理、文件歸檔等工作,這些看似瑣碎的任務讓我明白了任何工作都需要嚴謹細緻的態度,才能做到精益求精。在資料整理過程中,我學會了如何分類、篩選、整理信息,確保資料的完整性和準確性。在文件歸檔中,我嚴格按照規定流程操作,確保文件的安全性和可追溯性。這些經歷培養了我耐心、細心、責任心強的品質,我相信,在未來的工作中,我會繼續秉持這種嚴謹細緻的態度,爲自己的職業生涯不斷添磚加瓦。

  這次實習是理論與實踐相結合的寶貴機會,讓我收穫頗豐。我將以此爲契機,繼續努力學習,提高自己的綜合素質,爲將來服務社會、服務人民做好充分準備。同時,我也將以此爲契機,更加關注和參與社會事務,爲社會的發展貢獻自己的一份力量。

實習感想 篇22

  想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一箇月就這麼過去了,心裏不能不說是有點遺憾的,畢竟是一箇月啊,就這麼過去了,不能說是完全都沒學到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓 住時卻發現情況遠不是你我能夠控制的,時間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這麼舊的設備時,我是真的有點心裏不爽,於是把連帶對工廠的不屑也同樣這麼認爲給我們講課的你們,懷着一種,說得不尊重點,不屑的情緒去聽你們講,覺得這麼個舊工廠的工人也一定也是沒什麼過人之處。

  但是在聽了幾個老師講了以後,我發覺我得改變我的看法了,直到後來我聽了你講了課之後,我更確定了,我的想法是錯的,到後來我更發現,原來有好多老師是那麼幽默,講課是那麼生動!雖說我剛開始在來實習之前是不怎麼願意的,因爲我覺得這不會用,但是在經歷了一箇月後,在自己動手去向這個世界摸索之後,我覺得我的底氣確實是足了一些,到這時我才覺得我是有點像現代的大學生了,我的動手能力得到了提高,我的精神也在這次的實習中得到一次小的昇華,在看到自己親手製作的工件終於成功了以後,那種喜悅真的是不知道怎麼才能形容,用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開,在用矬子一點一點的磨去邊角,這個過程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那麼多的同學爲了完成的更好而不怕髒不怕累,全然忘了自己;在看到幾個同學爲了某一箇工件的精確度而爭的不可開交;在看到老師爲某個同學講解某個問題,其他的同學爭先恐後的跑到跟前伸着脖子聽的熱情:在看到下課後老師被圍在中間,同學問個不停後,我終於發現,他們是那麼可愛,一切是那麼美好。實習,我的人生的第一次,我想我會永遠記得它給我帶來的美好感覺,和它所教給我的一切!

  到今天爲止差不多一箇月的實習就要結束了。在這期間我學到了好多東西, 原本還以爲搞車牀這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一箇小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

  明天就是最後一天的實習了,我們現在學了車牀.刨牀.銑牀.鑄造.數控.鉗工等等好多東西,這對我們以後的工作或是生活都一定有不少好處。現在真想去工作試試我們所學到的東西,只可惜這還不夠,雖然學了一點東西,不過這似乎只是皮毛,真正要學的東西還多着呢!

  這次實習雖然快結束了,但總感覺不是很爽,或許只是沒滿足自己的好奇心,有好多所說的知識根本就沒實物,像數控機牀,看都沒看過,就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒澆鑄。

  總的來說,這次實習還可以,現在越來越期待下次的實習了,希望下次實習能別再有遺憾!!

  經過一箇月的金工實習,的確使我受益匪淺,只從課本去瞭解認識機器,遠不如實際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械製造纔有興趣。通過實習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動方式,這對我將來在機械製造方面的發展將是一次有益的啓明教育。

  實習感言

  不知不覺已過了一箇月,我覺的這一個月即空虛,又充實。空虛是因爲生活比較的單調。充實是因爲我在這個月中學到了很多。我記得剛學數控的時候,我在腦海裏對機械是一片空白。我不明白其中的種種。實習是一種歷練的過程。我現在的每天都在體驗着自己勞動後的收穫,那是汗水,更是幸福的淚水。每天的疲憊使我感到很充實。現在雖然即將結束,但我心裏不會忘記這一段經歷。

  我也明白這一切離不開老師您們的教導,使我對機牀不再陌生。我好像一下子眼界寬了不少。這些可能並不夠,但我的心裏至少覺的很受益,因爲我有了經驗。“累死的車工,站死的鉗工”其實也沒什麼,只是一種習慣問題。但要養成這種習慣卻是一種考驗。也許我在這一點上並沒有過關。但我還是很高興。

  後天是筆試,我一定要過,爲了自己,也爲了不辜負老師的辛勤教導。我也祝願全班的同學都能過。再一次感謝你們的辛勤付出。

  經過一箇多月的實習,我從中學到了數十年來在學校中從未學到過的東西,它不是簡單的書本知識,而是理論與實踐的結合,在實踐中學習,在學習中實踐,因而我覺得是最有意義的學習。

  在車銑刨磨焊及數控的實習中,我們從中認識到了機械加工的一些機牀,學到了工件的鑄造及粗精加工的基本知識,對自己以後的學習有了感官的基礎,我想以後的學習肯定不會再那樣的抽象,肯定會更加的輕鬆,更爲以後參加工作打下了一定的基礎,因而這次的實習給我們的印象是很深刻的。

  如果老師能把實習的內容與我們以後的學習和工作更加緊密的聯繫起來,也許會更有意義。

  實習感言

  流陰如水,驀然想起昨日實習的一幕幕,實感肺言。

  實習,是理論的實踐,之所以要這樣,無非是爲了鍛鍊我們的勞動能力,爲我們進入社會打下基礎。這一點,我是深有體會的。

  在短短的一箇月中,我們看到了以前沒看到的設備,做了以前沒做過的事。開闊了眼界,增長了知識。工作中的我們有歡笑,有淚水,有汗水,也有收穫。我們漸漸懂得勞動成果的來之不易,體會父母的工作辛苦。

  “累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺得對奮鬥在工作崗位上的工人們肅然起敬。

  實習結束了,實習 的目的我們達到了,也收穫了。但這一切都離不開實習老師的諄諄教誨和耐心指導,是他們讓我們嚐到了收穫勞動的喜悅。但這一切真的結束了嗎?我想不是,實習的路還很長,不是嗎?

  實習感言-

  流陰如水,驀然想起昨日實習的一幕幕,實感肺言。實習,是理論的實踐,之所以要這樣,無非是爲了鍛鍊我們的勞動能力爲我們進入社會打下基礎,這一點,我是深有體會的。 在這短短的一箇月中,我們看到了以前沒看到的設備,做了以前沒做過的事,這些開闊了眼界,增長了知識。工作中的我們有歡笑,有汗水。也有收穫。我們漸漸懂得了勞動成果的來之不易,體會父母的辛

  勤工作。“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺對奮鬥在工作崗位上 的工人們肅然起敬。

  實習結束了,實習的目的我們達到了,也收穫了,但這一切離不 開實習老師的諄諄教誨和耐心指導,是他們讓我們嚐到了收穫勞動的喜悅。但這一切真的結束了嗎?我想不是,“實習”的路還很長,不是嗎?

  實習感言

  上學期第一個月經歷了艱苦的軍訓 真是讓人難一忘懷啊 這學期開始又是一箇月的實習 雖然這都比較辛苦 但是我們學到了很多東西 還有實習的重要性 其中也有無盡的快樂 這是在課堂上是無法體會到的東西

  這個月里老師不遲勞苦的教我們數控和車銑刨磨等 在課間時間老師還會跟我們講一些本地的風俗 還講笑話 讓我們體會到和老師交流也是一件快事 如果可能的話我希望這個月沒有盡頭 我衷心的謝謝爲我們辛苦的老師

  一箇月的實習生活馬上就要過去了,回想起 來心中還有一絲的留戀,在實習中學到了一些課外知識,也學會了自己動手操作機牀,儘管還不是很熟練,但是還算是有一些成就感。

  實習最大的收穫就是要學會親自動手,實際操作,只憑理論知識是不行的,學會理論聯繫實際纔是最重要的。理論和動手是相輔相成的,哪一個都很重要,也只有在實習時纔有機會進行實際操作的,現在回想起自己那時沒有很好地把握住這個機會感覺到很遺憾,也算是有了一箇教訓吧,警世自己以後要抓住每一箇機會去努力學知識。

  實習的另外一些感受也無法用語言真實地表達出來,也只能做到自己心中有數,最爲自己以後道路上的經驗及教訓。

  實習雖是短暫,但對此卻感想頗多。

  由於到校晚了一天,對數控不太感冒,但經過一天後,居然設計的一程序能正確運行,由此便開始了對實習的驚喜。到了實習工廠後,先後瞭解了銑工、鑄造、鉗工、磨工、焊工、車工,人一直處於興奮當中,也瞭解了些許知識,對以後的工作有了一點根基,也看到了老師的細緻、幽默、負責、與多才,給我印象最深的是磨工老師的幽默而覆函哲理,和銑工老師的教學方式,讓我們自己琢磨、加工,給一些適當的指點,他的一句話“不是教學徒”一直沒忘,這次實習將是我人身的一筆 財富吧。

  但我希望的是材料多一點,有時想從做都沒法,任我們自己搞那多好啊,且有些老師講課聲音應大一點。那就完美了呵。

實習感想 篇23

  時間過得真的很快,短短一箇月的時間轉眼間就過去了。我很高興能有這一次機會讓我參加“計劃”暑期大學生實習,我也非常的感謝城東辦事處能夠給我這次機會讓我能走出校園,真正的體會到社會的面貌。通過這次的暑期實習,我也學到了很多,也爲我積累了寶貴的人生財富,也爲我以後步入社會打下了堅實的基礎。從剛來的什麼都不懂什麼都不會,到現在可以幫助同事快速的完成任務,雖然不是什麼繁重複雜的任務但我覺得進步還是挺大的。光陰似箭日月如梭,轉眼間一箇月的時間很快就過去了,在這一個月的時間內給了我很大的觸動,我覺得自己真的長大了,懂得了很多做人做事的道理,明白了學習的重要性,清楚了自己的不足。雖然才實習了短短的一箇月但也讓我受益匪淺。如果以後還有這樣的機會,我一定會再次參加的。

實習感想 篇24

  三週過去了,數字化測圖的課程已經結束了.

  經過三週的學習,我們對數字化測圖有了更深的認識.實習安排目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,瞭解和掌握本專業的基本知識,鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力

  經過這次實習,我更加地瞭解和熟悉了測繪的各項工作和流程,我的專業技術和團體合作意識都得到了極大的提高,因此,這次實習也必然會使我受益終身。從專業技術方面來講,平時儘管已經對導線測量和碎步測量有了初步的瞭解,但是那完全可以說如紙上談兵一般,我也很難將自己的知識可行地應用於現實實踐中。而這次實習給了我諸多的機會,觀測跑尺以及繪圖,這些說出來可能會覺簡單,但是精確地重複上述工作絕非易事. 同時,這次實習是以小組形式進行的,遇到難題,大家也會一起討論和解決,雖然並非每次都盡善盡美,但每個組員都基本解決了平時產生的一些小疑惑。通過大家的合作與討論,大家的知識也得到了補充,而這些在平時是很難發現和解決的。 數字化測圖的主要作業過程分爲三個步驟:數據採集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。本次在實習中測圖採用的方法爲地面數字測圖,利用全站儀進行野外數字採集,在內業計算機上採用南方軟件進行數據處理成圖。

  數據處理階段是指在數據採集以後到圖形輸出之前對圖形數據的各種處理。數據處理主要包括數據傳輸、數據須處理、數據轉換、數據計算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形信息的管理與應用等。數據預處理包括座標變換、各種數據資料的匹配、圖比例尺的統一、不同結構數據的轉換等等。數據轉換內容很多,如將野外採集到的帶簡碼的數據文件或無碼數據文件轉換爲帶繪圖編碼的數據文件,供自動繪圖使用;將圖形數據文件轉換爲cass的交換文件。經過數據處理後,可產生平面圖形數據文件和數字地面模型文件。要想得到一幅規範的地形圖,還要對數據處理後生成的“原始”圖形進行修改、編輯、整理,並填充各種面狀地物符號;還要進行測區圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。數據處理還包括對圖形信息的全息保存、管理、使用等。數據處理是數字測圖的關鍵階段。在數據處理時,既有對圖形數據進行交互處理,也有批處理。數字測圖系統的優劣取決於數據處理的功能。

  通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源.有很大的收穫.

實習感想 篇25

  這次實習讓我真切地感受到了職場的氛圍。與學校的環境截然不同,每一箇任務都需要我認真負責,不能有絲毫馬虎。剛開始,我有些手忙腳亂,但隨着時間的推移,我逐漸適應了這種節奏。與同事們的交流也讓我學到了很多書本上沒有的知識,他們的經驗和建議對我來說是無價之寶。

實習感想 篇26

  時間飛逝,轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以爲漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現了主角的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了複雜的社會環境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成爲我人生中一筆重要的財富。

  對於頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對於我來說模糊的,似乎是披上了一層神祕的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神祕的外紗。對於頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之後,新鮮感隨着時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費超多的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對於頂崗實習,也有後期的懈怠。透過四個月的教學,我們已經能夠完全瞭解教學實踐,同時每個人也構成了必須的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱着得過且過的心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期盼實習的結束。

  在頂崗實習的初期,更多的是激動,因爲自己最後能夠正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期,我所教的科目是七年級生物,對於一箇文科生來說確實有些難度,爲了把課講好,就需要我課下多做準備,經常去聽課,學習其他老師的教學方法,有時是上網蒐集資料,往往一節課需要準備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是爲了充實自己的知識,以便提高自身的實踐潛力。

  在頂崗實習的中期,我如願以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛鍊的機會。由於自己的專業就是英語,加之初中英語十分簡單,因此備課不需要花費太多的時間,這就爲我節省了超多的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作爲英語的初學者,就需要花費更多的時間去研究和探索。在英語教學實踐的過程中,我發現了許多問題,比如說學生英語基礎普遍不牢固,許多學生對最基礎的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現問題最多的就是英語語法,許多學生連英語最基本的句型都不明白是什麼,許多語法重複講解,仍然沒有什麼效果。還有就是大部分學生自制力比較差,沒有自主學習的意識,同樣地,學生對待學習的態度也很消極,在平時學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,務必經過多方面的努力,不能只靠學校一方面的努力。

  在頂崗實習的後期,我相比較比較悠閒,沒有什麼教學任務,只是作爲候補,給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什麼實質性的工作,大多數時間用來完成頂崗辦所佈置的作業。雖沒有什麼重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫忙班主任準備一些事宜,同樣在也教導處幫忙,給初三年級的學生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學到了許多實用的技能,比如對Photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的後期的狀況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發現,用心地去學習,即使是一件小事,我們也能從中學到很多知識。

  透過這四個多月的實習,我們學到了很多知識,能夠將我們所學的知識應用到現實生活中,由理論轉化爲實踐。在這個期間,我們每一箇實習生都經過了完美的蛻化,由一箇學生成功地轉化爲一名合格的教師。

  雖然任課時間不長,但在教學方面,我確實有所領悟。首先是在教學的組織方面,經過了四個多月的實習,我能夠很好地組織學生進行活動,在活動中讓學生充分發揮自身的特長,各顯其能。同樣地,在課堂教學方面也有所進步。每節課都會經過精心的組織,目的就是讓學生能夠在快樂中學習,調動學生的學習興趣和用心性,活躍課堂氛圍,以到達教學目的,在課堂上,我對學生一向是一視同仁,爭取給每位同學均等的機會,不會厚此薄彼,不會用他們的學習成績的好壞來作爲評價他們的標準。在課後監督方面,我以往做得不足,從指導老師身上,我學到了一些有用的方法,例如把全班學生分成必須數量的小組,並且選一位負責人的小組長,由小組長對組員進行檢查,老師只對小組長進行檢查,這樣的權力下放,既能夠減輕教師的工作量,還能夠更好的督促學生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一箇十分重要的主角,老師要嚴厲對待。

  同樣地,在爲人處事方面也有一些心得。在實習學校,對於其他教師的要求,我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都就應有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  作爲一名實習生,我十分感謝學校能爲我們帶給這樣一箇平臺,讓我們將理論與實踐相結合,讓所學得到實際應用。同樣地,也十分感謝實習學校領導的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當然也要感謝學校的其他老師,給我們帶給了許多幫忙,指導老師不厭其煩地給我進行指導,讓我學到了不少東西,總之,實習成爲我人生中一筆重要的財富,透過頂崗實習,我受益匪淺。

實習感想 篇27

  我是xx大學x學院大學二年級的學生x,對於我來說大二能獲得在全國知名企業進行實習的難得機會,我感到很榮幸。

  我是一名開學就讀大三的暑期實習生,相比即將就讀大四的實習生來講,我是後輩。不過這並不影響我所能接受和處理的工作範圍,我可以和學長學姐一樣,一同爲x和自己的明天在拼搏、奮鬥!

  接觸x銀行已有小半年的時間,從起初參加x銀行校園創新大賽開始,到面試成功成爲我們x銀行合肥分行真正的實習生,這期間我接觸到了很多業務知識,也成長很多。

  x銀行是一箇讓人想要爲其奮鬥的銀行,作爲一名實習生,我選擇了放款,也許放款對於一部分人來講,是一箇輕鬆的工作,不用每天跑市場,不用在外風吹日曬,不用那麼苦那麼累,其實放款也是一樣,需要付出很多。我們行部的業務量較大,對於剛剛熟悉放款工作不久的我來說是一項艱鉅的工作任務。不過有樂於幫助的前輩的細心指導加上我強烈的上進心,很快我便熟悉了放款的工作。

  從起初跟隨師長和前輩學習放款業務的知識,到自己可以獨立完成放款工作,再到帶領同事放款,這期間經歷了很多,也成長了很多。一開始,放款的這些業務總讓我摸不着頭腦,每天稀裏糊塗的跟着學,送送文件,跑跑腿,雖然這就是起步,但總讓人分不清每一項業務的流程和細節都是什麼,例如互助基金,抵押,存單質押,聯保體,微貸等各個的流程是什麼,怎麼才能儘快的熟悉這些,是我當時最棘手的事情。

  漸漸的,每日放款的溫馨提示和每日小結也由我負責進行通報,總結工作是我的擅長之事,每天放款遇到的問題和失誤都需要總結和糾正,不僅我自己需要總結,總結也同時提醒着每一位相關的工作人。只有不斷的總結,不斷的發現新的問題,才能更好的完成放款工作,才能更有效的讓客戶放心,讓客戶省心,讓客戶安心!

  其時對於工作來說,工作帶給人的往往不是身體上的壓力,而是源於心理。放款工作有別於跑市場,身處大行部的我,自然工作量也不小,有的時候會放款到很晚,當回到支行時,所有的實習生都已經下班返校了,唯獨只有我此刻纔回來,我想這就是心理上的壓力和苦難,但仔細想想,我的付出和努力是爲了行部,更是爲了自己,因此堅定不移的心一直鼓勵着我拼搏和奮鬥,勇往直前!

  搞好人際關係是順利開展工作的要素之一,從剛開始陌生的放款中心和評審中心的人員到後來能和大家和睦相處,愉快的工作是最令人開心的事。儘管放款中心和評審中心的人都依然嚴謹嚴格嚴厲,但和睦相處的關係增加了相互之間的溝通程度,這讓我們的工作效率也提高了很多。每個行部都有放款專員,我們之間不單單形成了互相競爭的工作關係,大家在平時的工作和生活中也成爲了不可缺少的朋友,工作是大家互相幫助,爲的是解決每一箇問題,生活中大家是好朋友,聊聊人生,談談未來,着手當下,拼搏現在。

  作爲放款專員的.我,工作範圍不僅僅侷限於貸款投放的工作,報送樂收銀材料,領取耗材,文檔材料的交接等等一切可以處理的事項,都是我的工作,不用擔心自己不會不懂,客戶經理和實習生前輩會教授,讓我儘快上手工作,整個x都充滿着樂於互助的溫馨的工作氛圍。在x,我還學會了騎電動車,這樣行動更加方便,做工作也更加順利。

  回首暑假前,我還是一箇剛剛結束大二課程的大學生,而現在,我能感覺到自己長大了,雖然開學後還是一樣和同學一起上課,一起感受着大學校園的生活,和大家一同學習,進步,但暑期x帶給我的成長,不是每個人都可以擁有。

  支行領導曾說過,“在x奮鬥一年,不誇張的講相當於你在其他銀行奮鬥幾年……”我認爲:x銀行帶給人的不單單是收入,更多的是成長和人生中的收穫,這是在其他崗位實習所不能獲得的,如今暑期的實習也讓我成長了許多,相信這會是一筆無形的財富,終有一天它會成爲有形的力量和實力助我成長,帶我走向人生的成功。x銀行是一箇飛速發展的年輕的銀行,有着一批年輕的領導人,年輕的工作人,更有着一代年輕的接班人,相信我們x會越來越好,青春永駐,拼搏不敗,前進!向前進!

實習感想 篇28

  實習期間,我協助部門錄入資料,處理市長熱線等工作,用心去聆聽羣衆的聲音,用行動去爲他們解決問題。在果莊鎮政府工作的這一段時間,我感受到自己家鄉巨大變化的同時,也增強了自己的家鄉情結。在日新月異的今天,科技飛速發展,時代也發生了變遷,我們擁有更多的機遇與挑戰,提高自身價值是必不可少的,只有不斷促進自身發展,才能迎接更美好的未來,與家鄉攜手共進!

實習感想 篇29

  一、實習目的

  熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用於實際,鍛鍊社會實踐能力,並在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  20__-_-__——20__-_-__

  三、實習單位

  ____有限公司人力資源部(以下簡稱____公司)

  四、實習內容

  (一)日常人事變動的手續辦理

  日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,這也是在____公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結爲以下主要內容:

  1.入職

  (1)覈實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續。

  (2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的複印件,沒有複印件的提供複印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

  (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領導審批。

  (4)經部門經理審批後,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規範、完整。

  (5)指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,辦理廠牌、工作證。

  (6)簽訂完成後,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證複印件、學歷/資格證書複印件、內部人才推薦表)是否齊備。

  (7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

  (8)經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中並在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,然後在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢後將入職者的所有資料歸檔。

  2.離職

  (1)提出離職申請的員工,至人力資源部領取《辭職申請書》。

  (2)經部門領導審批、簽字同意後,收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

  (3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全後,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

  (4)將離職人員資料交給經理審批,審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中,並在員工花名冊中將其刪除,同時在K3系統中刪除該離職人員信息,完成後將離職員工資料歸檔。

  3.轉正

  (1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領取《普通員工轉正考覈表》,並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考覈、審批。

  (2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考覈表》做出考評,並給予相關意見。

  (3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考覈表和轉正申請書交至人力資源部審批。

  (4)檢查上交的轉正考覈表及轉正申請是否規範、完整,轉正時間是否符合規定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,並與相關部門溝通確認。

  (5)將符合轉正的申請交予經理審批,經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,並在K3系統中做相應的修改,完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

  4.調動

  (1)有關部門提出人員需求,由員工提出調動申請,經所在部門同意調出及接收部門考覈同意接收後,至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

  (2)由申請人填寫崗位調動申請表,交至調出部門和接收部門審批,並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

  (3)經相關部門簽字同意後,調動申請表交至人力資源部,覈實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認後,交至人力資源部經理審批,經審批後錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,並在K3系統中調整此人的任職部門和崗位,錄入完成後將崗位調動者的資料歸檔。

  (二)招聘

  1.網上篩選簡歷

  ____公司目前的招聘需求比較大,在__、__人才網和__網三個招聘網站上發佈的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷(包括直接發到郵箱中的簡歷)。因此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,自己可以嘗試着篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然後再進一步的甄選、面試。

  2.電話預約面試

  在通過第一輪的網上篩選簡歷後,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,然後根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

  3.接待應聘者者

  每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經過簡歷篩選後電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,並指導其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門複試的,要帶其去相關部門安排考覈或複試。

  4.面試

  對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單瞭解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。

  五、關於____公司人力資源管理過程中的一些問題

  通過這一個多月的實習,對____公司有了一定的瞭解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,覺得____公司在人力資源管理這塊還存在着一定的問題,日常人事管理的流程較亂,傳統人事管理仍佔據主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開發、薪酬設計、績效考覈等沒有科學、規範的建立起來。根據工作實踐和研究分析,可以總結爲以下幾個方面:

  (一)現代人力資源管理制度不健全

  在____公司,人力資源管理的多箇環節仍處於傳統的人事管理階段,沒有形成規範的制度化,職能多爲員工考勤、工資制定和覈算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和保險管理以及一些基礎的人事檔案管理,還沒有完全按照企業發展戰略的需要將員工及管理層作統一的規劃,也未制定出符合企業人才需要的選擇、任用、激勵等制度規定,以達到盡最大可能地利用人的創造力,增加企業及社會財富的目的。傳統的人事管理使企業在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配製的手段比較弱,形不成合理流動的優化配置機制。企業的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗,情大於法的人事管理仍然普遍存在。

  (二)組織結構和崗位設置不合理

  目前,____公司有大大小小的部門多大20多箇,部門之間相互交錯,有些部門出於獨立半獨立狀態,造成出現雙重領導的局面,這對公司上下的執行力和效率產生了一定的影響,相關的責任和職責也很難分得清楚。另外,在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的因人設崗,沒有遵循公司的發展需要和人力資源規劃。許多崗位沒有經過分析和研究,直接簡單、隨意的命名、設立,需不需要、合不合理、崗位職責是什麼、人員編制多少等等均沒有認真、嚴格的研究過,多數是拍腦袋決定的,沒有考慮人工成本和人力資源的優化配置,這對公司長遠發展都是不利的。

  (三)人員的選拔和任用存在不良局面

  ____公司目前的招聘渠道主要爲兩種,一種是通過內部員工的推薦,另一種是通過網絡等進行外部招聘,但是,通過內部招聘的很少,限制了內部員工的流動,缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,在一定程度上埋沒了潛在的人才,影響員工的積極性。同時,過於依賴內部員工的推薦,會存在着這樣一箇問題,通過內部人員推薦的成功應聘的機會多大於通過外部招聘的,以至於形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司裏的局面。企業重視內部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會在公司內部產生複雜的人際關係和裙帶關係。在人員任用和選拔方面,關係至上、情大於法的不良事情也難免出現,這對制度化的管理多會帶來不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業的創新和發展。

  (四)員工的培訓開發與職業生涯規劃匱乏

  可能有這樣一種感覺,新進的員工對自己在公司的未來發展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不瞭解,以至於看不到自己將來所要努力的方向和目標,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心,因此造成人員流失率會不斷上升,員工對企業的忠誠度也會隨之下降。

  究其原因,這主要是因爲公司重管理、輕開發,沒有對員工做出一箇清晰的職業生涯規劃,員工的發展與培訓也沒有得到足夠的重視。對於大多數的員工來說企業裏的培訓可能還僅僅是停留在企業文化培訓、公司制度培訓和崗前培訓的層面,缺乏後續的培養和提升的空間。應該說目前企業不乏人才,能人也不少,但是企業提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業化晉升之路,走的是單一的發展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業攀升機遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業技術人員感到難有大的發展前途,進而影響了員工對企業的忠誠,也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

  (五)現代人力資源管理的工具沒有充分利用

  目前,____公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統(以下簡稱K3)。它的主要功能有:(1)基礎人事管理。包括組織規劃、職員管理、查詢報表、薪資覈算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專業人力資源管理。包括能力素質模型、招聘選拔、培訓發展、薪酬設計、績效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的CEO平臺、經理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,可以利用K3的這些工具規範基礎數據,理順組織流程,圍繞人力資源管理過程中的選、育、用、留四個階段開展有效的管理工作,提升HR專業管理水平,達到提高工作效率的作用。

  但是,目前公司沒有把這個現代人力資源管理工具充分利用起來,除了一些基礎的人事資料、員工合同等簡單的錄入系統中,很多人力資源管理的功能模塊基本都是閒置的。在做人事報表、人員分析以及培訓開發和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學規範的管理,基本上還是靠E_CEL等基礎辦公軟件來處理的,造成管理上有點混亂,也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責人沒有足夠的重視,另一方面缺乏掌握K3系統使用的人才,人力資源部也沒有專人負責各自模塊的管理。

  (六)日常人事管理的流程不規範

  據這這段時間的實際操作,發現實際工作中一些人事變動的手續辦理比較混亂,各部門人員不按規定辦事時常發生。例如試用轉正,按規定試用轉正人員需在試用期結束前7天領取考覈表,用人部門須在3天內作出評估並交至人力資源部。但是,往往會有很多部門或個人遲交轉正申請,有的甚至會晚上半個月至一箇月不能上交,到底是可以轉正還是延期?人力資源部並不知情。嚴重的是,很多按規定時間已經晚交的申請,在上交時還是按照約定的轉正時間,有的甚至還是提前轉正,並不按照人力資源部經理簽字爲準。這樣以來,無論他們什麼時候交轉正申請,都不會影響他們的轉正時間,顯然不是很合理的。此外,在轉正考覈評估方面並沒有給出明確的規定,考評成績多少分以上可以按期轉正,多少分以上可以提前轉正,低於多少分延期轉正或者辭退。這樣以來,最後的結果就是所有的人都可以按期甚至提前轉正,考覈的目的和作用也就失去了意義。

  另外,按規定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門,但在用人部門收到通知後卻很少有及時反饋給人力資源部的,到人辦理離職手續的時候,人力資源部纔會知道這個人要走了,而且沒有迴旋餘地了。整個過程中,人力資源部處在一箇很被動的局面,最後只得簽字同意。這對公司的人員規劃、招聘工作等都帶來很大-麻煩和不利,無法及時有效地掌握人員信息,控制人才流失。第一範文網

  六、改善當前問題的建議及措施

  (一)關於人力資源管理制度的建設

  首先,必須制定符合企業戰略發展需要和企業文化的人力資源管理制度。在制定製度時,要贏得企業高層的支持,提升人力資源部的戰略層次,爭取擁有一定製定權和執行權,一切以公司的利益爲中心,避免流於形式。其次,改變傳統人事管理的局面,將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓開發、薪酬設計、績效考覈等建立健全並對其擁有一定的執行權,轉變人力資源部被動做事的局面。制度應堅持以人爲本的原則,重點考慮人力因素,重視人才的價值,尊重人的需求。最後,要將制度形成完善、規範的文本,如員工手冊、企業規章制度、考勤管理制度、休假制度等相關人力資源管理制度等都應有相應的文本,做到有章可循、有規可依。同時,也要加大力執行力度,獎罰分明,堅持公平、公正,堅持以制度管人,避免出現情大於法,讓所有人都遵守規則,真正起到“熱爐”作用。

  (二)關於組織結構和崗位設置

  首先,對各個部門和崗位做一箇實地調查和分析,砍去可有可無的部門或者崗位,減少和控制人工成本,實現人力資源的優化配置。其次,規範組織結構,優化部門設置。部門的設置一定要符合企業實際發展需要,儘可能做到的簡化、清晰。同時要將各個組織分清職責,明確部門的作用。第三,部門內部崗位的設置根據實際工作需求,嚴格按照企業的人力資源規劃,避免因人設崗。人員編制、組織架構要有限制,不能隨意更改,對崗位職責模糊不清,應進行必要的工作的分析,關鍵的崗位應制定工作說明書。

  (三)關於人員選拔和任用

  第一,堅持人纔是企業發展的唯一源泉。重視和尊重人才,避免任人唯親,關係至上。拓展人才引進的渠道,重視內部競爭和流動,提供員工發展和晉升的平臺。第二,用人所長也要容人所短。選拔人纔不能只看重學歷文憑、工作經驗甚至是關係,重視對創新型人才的培養,允許犯錯,提供機會,以提升員工對企業的忠誠度。第三,留住人纔是關鍵。無論是一線生產員工、專業技術人才還是管理人才都要防止外流,因爲招到一箇人的成本和難度遠大於留住一箇人。防止現有人力資源的流失,要從長遠計議,樹立所有人員都是人才的觀念,重視員工個人發展需求,將員工的個人理想與企業的發展緊密聯繫起來,同發展共受益。

  (四)關於員工的培訓開發和職業生涯規劃

  首先,培訓要制度化。員工的培訓應提升層次和深度,不能侷限於管理層或者企業文化、公司制度方面的培訓,要充分利用公司現有人才資源、各類培訓機構及一些大專院校搞好員工的培訓和輪訓,明確各部門各級的培訓任務並使其制度化,要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓制度。同時,要杜絕流於形式、沒有實際效果的、費力傷財的培訓。其次,開展員工職業生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業中的發展道路,而不致於爲自己目前所處的地位和未來的發展感到迷茫,從而有助於降低員工的流失率。同時,不僅要爲員工提供與其貢獻相對等的報酬,還要在充分瞭解員工的個人需求和職業發展願望的基礎上,制定出系統、科學的員工職業生涯規劃,有效地爲員工提供多種發展渠道和學習深造的機會,設置多條平等競爭的晉升階梯,使員工切實感到自己在企業中有實現理想和抱負的希望。最後,建立和完善內部流動機制,通過內部招聘,鼓勵員工競爭上崗,搭建員工輪崗流動的平臺,從而避免員工在一箇崗位上束縛而造成企業內部缺乏活力和創新能力。

  (五)關於K3系統的開發利用

  首先,深入學習和挖掘K3系統的各個模塊的功能。現在這個系統可能已經有最新版本了,最好是能和服務商聯繫一下對系統做一下升級,請專業機構對人力資源部的相關人員做一些專業方面的培訓,要求每個人必須掌握整個系統的操作使用。其次,根據職務和職責,分工負責各自模塊的管理。比如負責基礎人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會保險和福利等完善起來;負責招聘的要把招聘選拔這塊建立起來;負責培訓的把員工的培訓發展這塊建立起來,實現網絡在線管理。最後,通過一步步的對基礎人力資源管理的完善,然後向全公司推行、改進,實現各個環節對接,達到管理系統化。

  (六)關於人事管理流程

  第一,規範流程。對於不科學的流程和規定,要做出改進和完善,一切以簡單有效爲爲目的,避免到處找人簽字。第二,講明政策。公司的人事管理制度,應向所有部門所有人講明白,說清楚。什麼可以做,什麼不能做,任何人不能隨意違反。第三,嚴格執行。對違反管理規定和操作流程的行爲,要有相應的處罰措施和控制手段,不能簡單的說一下就放在一邊,建議與本人的績效考覈掛鉤,嚴重的給出警告或相應的處分。

  七、實習感悟

  首先,感謝_老師對這次暑期實習的大力倡導和支持,感謝____公司給我的這次實習機會,感謝____公司人力資源部的所有同事在這段時間裏給我的幫助和指導,也感謝所有對我的實習工作支持的公司其他部門的同事。

  這段時間的實習,我感受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學來的東西,終究是要經過實踐的,實踐纔是檢驗真理的唯一標準。

  記得剛進____公司的那幾天,感覺一切都是陌生和全新的。大批的生產工人,流水線生產車間,繁雜的各項事務等等。企業不是學校,這是一箇可以把知識轉化爲社會財富的“夢工廠”。在最初的幾天裏,複印機不會使用,工作流程不清楚,接聽電話不知道如何回答,員工反映的問題也不能及時解決,一切都是從零開始,然後就是不斷的請教和問,拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,但事無鉅細,真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因爲,自己的每一箇行爲每一句話都關係到部門和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一箇電話或接待一箇來公司面試的應聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。

  通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯後的,因爲現實生活工作最接近實際,且隨着信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展,書本知識的反應和更新速度是比較落後的。但是,另一方面,書本上學的東西在一定程度上又是超前的,因爲現代企業管理制度我們基本上都是從西方學來的,尤其是現代人力資源管理制度,在中國的起步是比較晚的。而現實中很多企業還停留在傳統的人事管理層面,尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,在很大程度上沒有建立完整的現代人力資源管理制度,還是比較傳統的人事管理。所以,如何正視現實,如何適應企業的實情和文化,在實習過程中都是比較重要的。

  經過這個實習期的檢驗,也發現自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業知識還不夠紮實,實際操作能力還比較差,溝通協調能力需要進一步的提高,應對複雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然,在工作期間也犯過錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成後期工作的不便,錄入人事報表的數據出現過誤差,K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過。總之,實習就是一箇發掘問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程,關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。

  “世事洞明皆學問,人情練達即文章。”這段時間的磨練,使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了一定的瞭解,鍛鍊了實際操作能力,對以後的學習和工作都有很大的幫助,很感謝____公司給予的這次寶貴的實習機會。雖然,這次短暫的暑期實習結束了,但對我來說這只是一箇開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂,指導以後學習的重點和方向,並進一步學好理論知識,堅持做到與實際結合,爲未來的職業發展奠定堅實的基礎。

實習感想 篇30

  實習中,感悟頗深,很多事情需要親自去體驗。作爲實習生,我們需要積極主動,運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情,完成應當完成的任務,用心觀察。就xx部實習崗位來講,辦任何事情都要嚴謹、耐心、細心。此次實習我們不僅增長了見識,培養了能力,更領悟到了做人做事的原則和態度。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方纔能提高自己。

實習感想 篇31

  不知不覺,三週的數字測圖實習圓滿的結束了。無論是當時不滿者,還是當初的躍躍欲試者,都不能否認自己從中得到了很多。作爲個人,專業的技巧在這次實習中都得到了諸多的鍛鍊。作爲團隊,大家團結一致,合力攻克難題,這份情誼必將永存在我們之間,而這段光景也會成爲我們人生中不可抹去的絢爛華章。

  想當時,外面還是漆黑一片,一層的寢室就響起了洗漱的聲音,雖然紛雜,但是依然可以感覺到每個人的急切。說起來,大家都已經習慣了大學的節奏,不會再像高中那般熱衷早起了,一時要起得那麼早,大家都還有些不適應。可是,就算有多少的勞累和疲憊,大家還是都起來了。原因無它,大家都知道實習的意義,它絕不是一番走過場而已,平時我們只能接觸到書本上的數據和圖像,而實習提供給我們接觸儀器的機會,它的重要性可想而知。

  其實,早就從學長學姐那裏得知實習的艱苦,寒冷的冬天,遙遠陌生的東湖學院,這些都有理由成爲我們屈服的對象,但是我們還是挺過來了。我們早就做好了喫苦的打算,再苦再累我們都承受得起,只是因爲我們覺得能從中學到那些平時學不到的東西,能夠學到一生受用的東西,事實上,我們確實得到了這些。當然,因爲大家諸多的不同,學到的自然也很難完全一樣,基礎紮實的可以完全消除平時的疑惑,基礎稍弱的則可以從他們那兒得到更多的教導,經過這次實習,也必然更深刻地瞭解到專業的技術和方法。

  第一次到東湖學院的印象已經有些模糊了,只記得當時驚訝於校區的空曠,諾大的校園,宿舍幾乎都集中在一地,其它的地方則彷彿人跡罕至。有時會想這地方是否真的就是爲我們這羣測繪學者精心準備的呢?如武大一樣的水準點,實在會讓我們有種莫名的親切感。下車之後,我們就急忙趕赴了待測地點,位於食堂一側的校區。剛開始大家都迫不及待,定向選點也不是那麼輕鬆的了,得儘量趕去佔好點,不然就是漫長的等待,抑或重新的選點。然後就是觀測,對於徠卡的全站儀,剛開始需要一段時間的熟悉,設站和輸入數據等等也都是捉摸之後才瞭然於心的。那時才真切的體會到,眼過千遍不如手過一遍,要記住書本上空洞乏味的步驟和過程很難,在實踐中摸索到的才能銘記於心。再後就是跑尺,也就是扶棱鏡。棱鏡杆是金屬製的,天氣寒冷,徒手扶着棱鏡真的有些喫力,只能向別人藉手套來克服,以後每一次都有戴手套,不再挑戰冰冷的氣候了,畢竟身體是革命的本錢,還沒有完成實習就病倒,就真的不值了。有時候,打心裏覺得扶尺真的算最辛苦的,要在寒風中保持沒有大的動作,當然最好是靜止不動,這絕對是一種煎熬啊!雖說如此,但對於我們這些從小受盡寵愛的新一代來說,喫苦挨凍未必不是一種絕佳的鍛鍊方式,至少我們的意志不會如從前那樣脆弱,天氣一冷,我們只會龜縮在空調房中。

  在陌生的校園,嚐嚐它的食堂也是一種貼近它的方式。我們能夠繪出它校區的形狀,但卻不能完全體會到它其中的生活,而食堂卻是學校生活的重要角色,學生可以選擇窩在寢室,也可以浸在書海中,但是食堂卻是必不可少的。總得來說,食堂還是能夠墊我們的飢的,喫上熱熱的一碗飯,一碗麪,一天的艱苦工作看起來也不是那麼不能承受。三座小山雖然沉重,但是在勤勞喫飽的測繪學子面前,還不夠王屋山的等級的。

  經過這次實習,我更加地瞭解和熟悉了測繪的各項工作和流程,我的專業技術和團體合作意識都得到了極大的提高,因此,這次實習也必然會使我受益終身。從專業技術方面來講,平時儘管已經對導線測量和碎步測量有了初步的瞭解,但是那完全可以說如紙上談兵一般,我也很難將自己的知識可行地應用於現實實踐中。而這次實習給了我諸多的機會,觀測跑尺以及繪圖,這些說出來可能會覺簡單,但是精確地重複上述工作絕非易事,在寒冷的冬季,克服身體上的不適和精神上的倦怠顯得尤爲必要。同時,這次實習是以小組形式進行的,遇到難題,大家也會一起討論和解決,雖然並非每次都盡善盡美,但每個組員都基本解決了平時產生的一些小疑惑。通過大家的合作與討論,大家的知識也得到了補充,而這些在平時是很難發現和解決的。

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