建築測量實習心得(精選3篇)
建築測量實習心得 篇1
爲期七天的測量實習已經結束了,這些天來,雖然每天都早出晚歸,感覺很累,但是還是有很多收穫的。下面簡要談一談我的一些測量實習收穫以及自己的一些收穫感想。
兩個多月前,我們剛經歷了大地震。地震後的場面現在還猶如眼前。到現在我還記得災區失去親人的同胞們撕心裂肺痛哭時的場面。到現在還記得那些壓在廢墟中的孩子們。還記得那些等在廢墟外的焦急的家長的表情。作爲一箇將來可能投入到建築業的土木工程專業的學生,我感到了自己肩上責任的重大。那是一箇個鮮活的生命啊,我爲自己無法保護他們而感到慚愧。同時我下決心一定要好好學習專業知識,將來做一箇有良知的土木人。建最安全的建築,建最安全的房子。在這裏我不想評論那些所謂的專家在電視屏幕上說什麼學校本身就比較危險的話是否正確。天災不可避免,我們能做的只是把天災帶來的損失降到最小。地震後,材料力學老師給我們普及了一點地震方面的知識,同時也在網上瞭解到一些地震方面的知識。我瞭解到我們在建築質量方面做的很差,我爲一些建築從業人員感到慚愧。
當我瞭解到建築結構專家在地震救援中發揮了很重要的作用時,我感到無比的自豪。建築的質量是生命攸關的大事,任何一箇環節都必須做到精益求精。同樣對土木行業從業人員提出了更高的要求,不僅要有很好的技術,專業知識過硬,同時還要做事細心。當然有良知是首要的。
測量是建築施工不可或缺的環節,對施工的質量有很大的影響。有極其重要的意義,舉些例子,我們要建造鐵路、公路,我們必須首先確定一條經濟合理的路線,我們必須進行路線勘測,進行路線設計。當我們建造橋樑時,在建造橋樑之前,必須要測繪河流兩岸的地形圖,測量河牀斷面、水位、流速、流量和橋樑軸線的長度,以便設計橋臺和橋墩的位置,最後將設計位置測設到實地。總之,任何工程建設都離不開測量工作。對我們土木建設技術人員來說,我們必須掌握測量學的基本知識和基本技能,只有這樣,我們才能更經濟,更安全的施工。爲祖國的建設事業添磚加瓦。測量技能對我們今後工作非常重要,所以我們一定要認真掌握,絕不能敷衍了事。
其實,做測量實習之前,我們就已經上過了測量學的理論知識,並且已經作了一些小實驗。這次測量實習只是將課堂上學到的知識系統的實踐一下。沒做實習以前,我以爲不就那點知識嗎,上課都學過了,一定會很簡單的,幾天下來,感覺理論和實踐真的不是一回事,學理論知識時是有老師帶領着,你不用去探索只是接受老師的知識,而實踐則是要自己探索,沒有人會告訴你怎麼做,打控制點位置的選擇、控制點的個數、閉合導線、碎步測量都要自己考慮。對鍛鍊我們的全局觀、合理統籌安排都有更高的要求,同樣測量需要一箇小組團隊合作完成,而不是一箇人能夠單獨完成的,所以團隊合作在測量中也非常重要。
下面簡要談一下這些天我的一些工作以及我的一些收穫。這些天基本上整個測量工作中每個環節我都嘗試着做了一下,從一開始的選擇控制點到大閉合導線測高程,再到碎步測量讀數,從控制導線的高程、角度計算及高程、角度的改正。同樣還調平水準儀、對中調平經緯儀、扶尺子。幾乎測量的每個環節都得到了鍛鍊,所以這些天感覺收穫很大,真正起到了實習的作用。
一、理論是基礎實踐是根本
沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對於學習建築工程技術這一專業的學生,我們不僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《建築工程測量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,爲建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嚐成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次爲期十天的測量實習的內容主要有三項,地形圖測繪、建築物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當爲之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因爲“凡事預則立,不預則廢。”,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終於讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習都有不同的內容和任務,那麼我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而並非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。
三、樹立起團結協作的團隊意識
我們《建築工程測量》實習並非單槍匹馬就能完成任務,必須由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪製草圖等。爲此,我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移。”的內涵了,正如抗日戰爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統一戰線的形成,也許抗日戰爭將會持續更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協作是我們必然要做出的選擇。
四、老師指導同學探討
我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂着烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優異的’成績。
五、喫苦耐勞自強不息
大家都明白一點,我們學習建築工程技術專業的學生以後的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由於時間是夏季,所以天氣炎熱。於是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。選擇喫苦耐勞,選擇自強不息。終於一份耕耘,一份收穫,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。
一箇測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因爲如此,纔有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功於黨和國家的科學發展,更是我們擁有喫苦耐勞的品質和自強不息的精神爲我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!
六、嚴格要求求真務實
沒有規矩,不成方圓。我們在進行儀器操作時,務必按照正規的操作進行測量實習。我們實習相關內容時,也務必按照一定的程序進行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規律性相結合,運用創造性思維思考問題,解決問題。當然,我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。
七、存在問題不斷完善
我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因爲我們是團隊工作,所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那麼,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實踐。其次是保持良好的心態,在不斷總結中前進,達到熟能生巧,爲我所用的目的。最後要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學習。
爲期十天的建築工程測量實習,不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重於學會做事。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得運用於今後的人生道路上。
建築測量實習心得 篇2
我是第七測量小組的組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負責制定測量計劃,諧調管理組內的分工合作.另外,每天叫隊員起牀也是我要乾的事.作爲第一把手,領測量工具、場地踩點的任務自然劃歸我名下。第一天上午,老師在給我們講解了相關注意事項後,便帶領各組組長到現場勘察,然後給各組分配任務。我領到的任務是:以教工區20到24樓
爲中心,測繪一張250m250m的地形圖,外加一份原始測量數據。下午2點半我帶領三名隊員領了工具,由於之前只接觸過dj6經緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒有學習如何使用它之前,它只是一箇幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡,但光學會dj2的讀數方法就花了我十幾分鍾,而我之後還得負責給本組隊員授業解惑,第一次有感到有愧組長之位。不過還好,最終還是學會了,後來覺得那東西用起來還是挺簡單的。在給一名隊員授經之後,我帶上油漆,和另一名隊員繞所測區域走了一圈,選了9個控制點。或許是太興奮,又或許是第一次,我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一乾二淨,這爲後來的測量作業造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關重大,這一着棋走失了,將會對接下來的局勢造成很利的影響。以下是導線控制點選點的基本要求,摘錄如下,以此爲戒!
1、相鄰導線點應通視良好,地勢平坦,便於測角和量距;
2、導線點位應選在土質堅實、穩定處,便於保存點的標誌和安置儀器;
3、導線點位應選在地勢較高、視野開闊的地方,便於測圖和放樣;
4、導線各邊長應大致相等,應接近於平均長度;
5、導線點應有足夠的密度,分佈均勻,以便控制整個測區。
2、3、4點我們做得不錯,1、2點就有失嚴謹了。在後來的測量中,這兩個失誤也不斷被放大,最後竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過這件事,我深刻領會到了“早知如此,何必當初”這句話的含意。那天下午除了完成了導線點的普通水準測量外,並沒弄出什麼成果來。收工回宿舍後進行了內業計算,結果嚇一跳,導線高程閉合差竟然達到了驚人的90mm.看來第二天得上個早班了。
第二天起了個大早,重新測了一遍導線點的高程,結果讓人滿意,閉合差在容許範圍之內.第一天走錯了一步棋,因此今天得慎之又慎。
今天的主要任務是導線點的內角測量和視距測量,這兩組數據都是計算導線點座標時不可缺少的,而且事關成敗,馬虎不得。我和另一同學輪流上崗,負責觀測;其它同學則負責立尺和記錄。對於精度要求相當高的測量工作,一旦偏之毫釐,則可能會差之千里,而觀測和立尺這兩個環節決定着最終測量結果的精度和正誤。作爲觀測當事人,剛纔開始時,經緯儀的對中整平着實讓我費了一翻腦筋,總覺得對中和整平就像魚和熊掌,根本沒辦法一起塞到胃裏。後來通過各種途徑的求助,學習,還有自我摸索,終於有了點眉目,再後來就是小菜一碟了。立尺這一環節也很關鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩如泰山,標尺在他手裏就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯璧合,把九個導線點的內角與距離測了出來。晚上進行了內業計算,結果又嚇了我一大跳,閉舍差終於在容許範圍之內了。我們的角度容許閉合差是120,而我們實測閉合差不到5,基本上可以忽略,實乃幸事。但“基本上”並不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務依然是數據處理,而這點恰是我不擅長的,但隊中自有數據處理之能人,我不必勞神苦思.
以前說過,在中國,許多東西都會成爲考試的犧牲品,測量實習也避免不了.由於接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,測量工作並不能正常的`進行,但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。準備考試期間,我們抽空計算出了導線點的座標,並展繪到圖紙上,爲接下來的工作做點準備。
最後一門考試的結束不僅意味着這個學期我們不必在爲考試跟書本死磕了,還意味着測量工作重新回到了正軌。前些天落下了許多工作,因此唯有起早貪黑,加班加點才能趕上進度。控制點已經展繪到了圖紙上,我們要做的就是以控制點爲基準點,把測繪區域內的建築物,道路,車棚,花壇等地物按比例放樣到圖紙上,最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極座標法,因此需要測的只是一箇角度和一箇距離,並且只進行一箇測回。碎部點要求在現場同步展繪,測一點繪一點,便於隨時校覈。由於之前控制點的選擇並不是很好,這對碎部點的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點不足之處:
1、控制點與碎部點間的通視不良,視線常常被樹葉,路燈等地物遮擋,造成觀測不便,甚至無法觀測。
2、控制點選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響,我們的bm7點就長期藏在汽車底盤下。
3、控制點的密度不夠,後期補點繁瑣,並且影響測量精度。
建築測量實習心得 篇3
測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一箇基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麪點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;爲空間科技和軍事工作提供精確的座標資料;做爲技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務爲按照要求測繪各種比例尺地形圖;爲各個領域提供定位和定向服務;管理開發土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監測建築物變形的任務以及爲工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做爲地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成爲獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作爲裝飾設計專業的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。
一、實習目的與要求:測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,着重培養學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一箇全面和系統的認識,爲今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。通過教學實習學生應達到以下要求:
(1)掌握主要儀器(水準儀及經緯儀.平板儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能瞭解地形冊歸的內外業組織工作。在教學實習中,要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛鍊和提高。
二、實習任務及內容:
(一)大比例尺地形測圖
1.任務:每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距爲0.5m的地形圖。
2.內容:
(1)平面控制。敷設獨立導線網。
1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘測區、擬定佈網方案、選點、標誌點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。
3)內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪製控制網略圖、座標計算、編制平面控制成果表、繪製座標格網與控制點展繪。
(2)高程控制。
1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘、選點、水準觀測。
3)內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
實習時間:20xx/12/28_20xx/01/12
實習地點:長江工程職業技術學院武漢校區
實習報告人:李雲傑
實習指導老師:徐建梅
組別:第二小組組長:吳純龍
小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉
我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求,具體要作到:
1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:
(1)儀器誤差:這是儀器本身在製造的過程過程中它的精度所決定的,屬於客觀誤差來源。
(2)觀測誤差:由於測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬於主觀誤差來源。
(3)外界影響誤差:測量是處於外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處於變動中,很難控制,屬於可變動誤差來源。
3.避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:"從整體到局部"、"先控制後碎部"、"由高級到低級"的工作原則,並做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。二測區概況省略三、實習過程:
(1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.
(2)經緯儀的檢驗
(3)水準儀的檢驗
(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法.
(5)測回法及經緯儀的正確使用方法.
(6)業計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差座標計算)
(7)根據座標展點
(8)碎步測量及平板儀的正確使用
四、收穫體會:通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一箇人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
由於實習過程中,我大部分時間是擔任着測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由於相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成後,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處於緊張狀態;對中整平的過程中,應儘量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差"較大"的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數的過程中應該看準數據後立即讀數,如老師所說的,要做到"穩,準,狠";每當周圍有人或車經過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手並不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。
專業素質的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更爲負責和困難地區進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作爲一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。
因此,在實際測量中我們儘量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一箇小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業素質的基礎。五、經驗教訓:展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數據的誤差 有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,不然嚴重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
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