大學生村官培訓心得體會（精選33篇）
大學生村官培訓心得體會 篇1
20xx年4月，我參加了由中國浦東干部學院網絡學院和眉山市市委組織部聯合舉行的眉山市大學生村官的培訓，作爲學員之一，我認真學習了所有課程，現將這三個月學習心得體會總結如下：
一、學習心得，感悟頗多
一是課程設計貼進大學生村官的基層生活，內容十分豐富，我的政治理論和農村實踐經驗得到了顯著的提高。二是全方位爲我們梳理了中國經濟發展、政治建設、基層建設等一系列問題，讓我們對當前中國的發展趨勢有了進一步的瞭解，進一步樹立和堅定了我們紮根基層的信心、服務羣衆、建設社會主義新農村的理想信念。三是有助於幫我們開拓視野，學會用大局意識、戰略眼光和創新思維去看待問題，培養認識問題、分析問題、解決問題的能力，掌握科學的工作方法，提高工作能力和辦事效率，彌補了我們因不能系統的接受培訓，造成理論缺失、工作經驗短淺等問題。
二、培訓內容豐富，層次全面
1、通過對《中國傳統文化精神與國家軟實力》、《中國對外改革開放三十年回顧與展望》、《全球大勢與中國機會》等課程的學習，讓我瞭解了基本國情和國際形勢，認識了全球化背景下我們社會主義發展所要面臨的機遇與挑戰，明確了國家發展的任務和形勢，就是堅持中國特色社會主義路線不動搖，
2、通過對《以改革創新精神推進基層黨組織建設》、《共產黨人的責任意識》、《從人文視角談高素質人才素養》等課程的學習，讓我懂得基層黨組織是黨的血肉，是黨最基層的執政力量，只有加大基層黨組織建設才能爲國家奠定堅實的基礎，讓我明白了做爲一名基層黨員幹部，要有責任感和創新意識，只有不斷的創新基層黨組織建設，加強黨組織建設不能已單獨的強組織，還必須得培養出一批優秀的基層黨員，做好基層黨建工作，才能適應社會發展的需求。在黨員幹部中應該吸引更多有德才兼備的優秀人才進入到一線中去，要做好用人、選人、不拘一格纔能有利於發現人才，讓人纔在基層工作中展露才華。3、通過對《做好農村工作的經驗和體會》、《農村產權制度改革及土地流轉的法律問題》等課程的學習，豐富了自已的業務知識，提升了自已的業務能力，讓我明白在農村工作中應如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，隨着經濟的發展，農村土地流轉加速，同時對農村工作中遇到的法律問題有了深入瞭解，有助於爲老百姓爭取更多合理合法的權益，維護了老百姓的基本權益。
4、通過對《城市與文化》、《我國城鄉統籌與區域一體化發展趨勢》、《生態文明時代的村鎮規劃與建設》、《西部特色農業發展與新農村建設》等課程的學習，深入瞭解了黨對農村的各項基本政策和社會主義新農村建設的戰略意義，增強了我做爲社會主義建設生力軍的使命感和責任感。增一步增加了我對城鄉發展戰略的現狀、問題和對策，明確了發展思路，提升了破解難題的能力，幫助我更積極的投身於社會主義建設中去。
5、通過對《壓力與情緒管理》通過學習能深入分析自已心態問題，經常分析自我，對自已的不足有了認識，擺正了心態，有利於更好地開展工作。
6、通過對《突發事件處置與媒體溝通》、《轉型時期社會穩定的若干思考》等課程我學習到了科學的工作方法提高了瞭解問題、分析問題、處理問題、解決問題的能力，處理突發事件的能力，能更好地適應農村基層工作。
三、認真總結，對照檢查
通過這此培訓，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一。二是隻知道按部就班地發展農村經濟，缺乏大局性和發展性的眼光。三是工作經驗少。爲此，我要改變工作方法和思路，加強學習，積極進取，讓自已快點進步，同時多向有經驗的老幹部虛心學習農村工作經驗和方法，同時立足於基層，堅定信念，努力工作，服務羣衆，爲新農村建設貢獻出自已的一份力量，我也深刻理解到基層是的汲取營養地，是實現自已人生價值的好舞臺，只有夯實自已的農村工作經驗，纔能有更廣闊的發展空間。
四、今後努力的方向：
1、主動學習，創新工作方法。
作爲一名大學生村官，我要把學習當做一種習慣，主動向書本、領導、同事、羣衆學習，同時要多思考，熟悉黨在農村的一切方針政策，同時要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理、農村實用技術等。努力提高自身素質、業務能力，在工作上，即堅持原則，也要有一定的分寸和靈活性。
2、開拓視野，勇於創業。
農村發展要靠帶動，只有成功和案例，才能帶動全村一起發展，是最有效的促進農村發展的方式，通過對本村及周邊一些瞭解和調查，請教一些成功人士，尋找一條適合於本村創業項目，只要抓住機遇，勇於創業，就一定能帶領羣衆走上致富的道路。
3、嚴於律已，牢記“勤”字。
我深知得到今天的崗位，實屬來之不易，也深深的感受到這份工作的責任，在感謝組織培養、領導關懷、同事支持、羣衆關心的同時，我要以這次培訓爲契機，繼續嚴格要求自已。始終牢記“勤”字，經過基層工作的鍛鍊，自已在認真學習、勤勞工作方面有所加強，應該繼續保持不斷提高。
通過三個月的培訓，我對自已從事的農村基層工作有了一箇清晰、全面的認識。同時對自已的工作有了一箇重新的認識和全新的規劃，我希望把今天的感悟化成明天的行動，在新農村建設中展示出我們自信、自尊、自強、自立的美麗人生。
大學生村官培訓心得體會 篇2
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啓迪，獲得了些許收穫。
一、紮實基礎，務實農村工作
作爲村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之後，大家都各奔東西，到事業單位的，做公務員的，還有去創業的。無論選擇哪一行，它們現在其實都有一箇交點，那就是農村與農民羣衆。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是羣衆，而在羣衆中佔多數的，是我們的農民。創業也是如此，最需要面對的是廣闊的農村市場與農民羣衆。因此，不管今後我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，爲以後打下紮實的基礎。
二、準確定位，找準興趣所在
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之後究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創業人員的彙報後，我發現他們大致有一箇共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有爲之奮鬥的目標。給我的啓迪是，現在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮鬥。
三、百折不撓，勇往直前
創業的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生村官培訓心得體會 篇3
爲期五天的杭州市大學生“村官”培訓即將結束，雖然培訓時間短暫，但嚴謹的組織安排，嚴肅的紀律制度，全面的培訓內容，讓我不斷成長進步的同時，感覺到的是上級領導對我們大學生“村官”的重視和關愛。通過這次培訓，我覺得不只是理論方面，更重要的是在觀念上得到了提高。
一、多學多動，不斷提高自己的工作能力。
培訓期間，我們學習了關於加強農村工作和新農村建設的基本政策，《農村科技知識講座》，《農村工作方法與實用技能》，不僅有豐富的理論知識，更有各位領導、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。通過培訓，讓我更加系統全面的瞭解了國家在農村的政策，掌握了很多促進農村發展的知識，提高了農村工作的能力，同時也讓我進一步明確了作爲一名到村任職的大學生肩上擔子的沉重。
二、創新發展，不斷加快村居的經濟發展。
除了學習農村知識，培訓班還特別注重大學生“村官”創業理念和創業技能的培養。作爲一名大學生“村官”，我們是幸運的，政府的大力支持和鼓勵給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也爲我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生“村官”經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有着良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢於去做，勇往直前，然而也不能漫無目的，光憑着一股衝動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去實施。
培訓的結束意味着行動的開始，帶着我們的激情和夢想，我們揚帆起航。
大學生村官培訓心得體會 篇4
在市委組織部和xx培訓中心的精心策劃下，唐山市20xx、20xx屆選聘大學生村官培訓班圓滿結業，雖然只有短暫的三天半時間，但是，此次培訓培訓內容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內容新穎，這對於我們大學生村官來說，無疑是一場及時雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創新方面，都取得了極大的進步。
這次大學生村官培訓，培訓形式是理論學習與實際參觀考察相結合，課堂上領導、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。與此同時，市委組織部還從實際出發，統一安排我們大學生村官參觀遷西縣新集鎮林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮李營村。在深入學習兩個優秀村成功經驗的過程中，我清晰了思路，鼓舞了幹勁，結合本村實際情況，立足科學發展觀，立志爲本村經濟的發展和村民生活水平的提高不斷奮鬥。
在農村工作方面，我的感受有以下幾個方面：
一是農村發展需要新理念，農業發展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由於受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示範，不要講太多的大道理。如果親自不示範，光靠嘴巴講是行不通的。
二是要在逆境中成長。在農村工作上，常規的做法基本都是一些經驗主意，而對於我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村幹部會認爲我們就是一羣書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被採納，這就要求我們不要氣餒，試着用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發揮我們知識豐富的優勢等;
三是在不涉及原則問題的時候，儘量迎合村幹部，如果和他們對着幹，最後失敗的肯定是我們自己，對於工作的開展也會有很大的難度。
四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對於每個村民的品行我們並不是完全瞭解，要通過與村幹部溝通以後再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現，如果兌現不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信;
參加本次大學生村官培訓班的140多名學員都是每個區縣的優秀大學生村官，通過三天半的學習交流，我不斷與多位村官瞭解他們在村的工作方法，發展方向等，感受頗多，特別是在帶領村民致富方面，學到了很多新招，回村以後可以起到一定的借鑑作用。
通過這次培訓，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農業增產新科技方法;加強基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和爲民服務的能力，解決羣衆最關心的熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力;充分利用遠程教育平臺，及時、經常爲羣衆提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。
我將以這次培訓爲新的起點，在今後的工作生活中積極實踐黨的十九大關於社會主義新農村建設的要求，並以這次培訓學習爲契機，進一步解放思想，實事求是，理清思路，確立目標，制定措施，力求在即將開展的新農村工作中開創工作新局面。此外，在新農村建設的工作中繼續提高自身素質，進一步振奮精神，勤奮學習，端正學習態度，全力以赴;嚴格遵守紀律，全身心投入;學以致用，努力將所學知識轉化爲自己的實際本領，紮紮實實、認認真真地當好新時期的大學生村官。
大學生村官培訓心得體會 篇5
20xx年x月x日至x日，我很榮幸參加了爲期一週的市首期大學生村幹部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關注下;在淮海工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下;在各位學員的虛心求知下。在緊張而充實的一週集中學習，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平，理論水平和規範化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難，搞好工作的信心和決心。下面我談幾點體會:
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作爲千名大學生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年裏我學到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內容也在不斷的更新。回顧到職時的計劃藍圖角色定位，已經不太符合現在的工作要求了，淮海工學院宴維龍校長在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領軍人”描述了我們工作以來的成長曆程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位，經過一年的鍛鍊磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式，同時接納新事物能力比較強;而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應的農村工作業務知識。這次“回爐”學習讓我重新認識了自己，認識到自身的長處與不足，使我對大學生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期紮根農村的思想準備，作爲一名經濟薄弱村任職的大學生村官的我們，要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時還要學習“貫徹中央精神‘不走樣’，聽從各級領導‘不走神’，聽取羣衆意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”爲目標，時刻加強自身的學習，通過“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產黨員的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期紮根基層工作的思想，才能踏踏實實的爲村民服務，造福一方。
最後要認識到管理素養的重要性。<大學生村官的管理素養>是吳價寶教授的授課命題，而作爲一名大學生村官要清楚認識到管理素養的重要性。“做大學生村官還是做大學生技術員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題，對此解釋仁者見仁，智者見智。顧名思義管理就是管轄處理，規範一點說“管理就是通過他人並同他人一道實現組織目標的過程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因爲這是我們的光榮使命。
二、現代農業與“一村一品”是發展現代農村經濟的重要途徑
首先現代農業發展，我國不少地區還停留在以每戶家庭個體爲主的傳統生產模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落後、管理分散等等諸多問題，所以很大程度上限制了農村經濟的發展。而現代農業發展要求:生產機械化、生產管理科學化、農產品加工標準化、品種優良化、營銷體系化。現代農業生產所表現出來的“五化”要求與傳統農業生產相對而言的，一是要突破傳統農業僅僅或主要從事初級農產品原料生產的侷限性，實現了種養加、產供銷、貿工農一體化生產，農業的內涵得到了拓寬和延伸，農業的鏈條通過延伸更加完整，農業的領域通過拓寬，使得農工商的結合更加緊密。
二是要突破傳統農業遠離城市或城鄉界限明顯的侷限性，實現了城鄉經濟社會一元化發展，城市中有農業、農村中有工業的協調佈局，科學合理地進行資源的優勢互補，有利於城鄉生產要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統農業部門分割、管理交叉、服務落後的侷限性，實現了按照市場經濟體制和農村生產力發展要求，建立一箇全方位、權責一致、上下貫通的管理和服務體系。
四是要突破傳統農業封閉低效、自給半自給的侷限性，發揮資源優勢和區位優勢，實現了農產品優勢區域佈局、農產品貿易國內外流通，有利於資源的合理利用、先進科學技術的推廣應用、優質農產品標準化生產和現代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現代農村經濟發展模式的運用。“一村一品”運動起源於日本，是日本大分縣前知事平松守彥於x年倡導發起的。所謂“一村一品”運動，就是一箇村子的居民爲了提高一箇地區的活力，充分利用本地資源優勢，因地制宜，自力更生，建設家鄉，挖掘或者創造可以成爲本地區標誌性的、可以使當地居民引以爲豪的產品或者項目，並儘快將它培育成爲全國乃至全世界一流的產品和項目。
對於我國而言:幅員遼闊，不同地區現代農業的發展模式在很大程度上取決於當地的農業資源以及自主創新的發展方向。
在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發展水稻生產爲主的現代農業區域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發展小麥、玉米爲代表的現代農業區域;在乾旱半乾旱的西北地區，是以發展棉花生產爲主的現代農業區域;在山區，應該是發展林產品和遊覽爲主的現代農業地區;在草原地區，應該是發展以畜產品爲主的現代農業地區;在沿海地區，則是發展水產養殖爲主的現代農業地區。
所以要想發展“一村一品”，就必須以提升農業經濟效益和綜合競爭能力爲重點，通過專業化、特色化、品牌化建設，使一箇村或縣、鄉擁有一箇或幾個發展水平較高、特色鮮明的主導產業、主導產品和特色品牌，逐步發展成爲具有區域特色的產業鏈或產業集羣。
對於我們村而言:發展“一村一品”現代農業、建設社會主義新農村是現實的選擇。
要在不打破家庭承包經營制度的前提下，根據一箇村的資源稟賦和區位特點，面向市場需求，培育主導產業和產品，解決單個農戶在推廣應用現代農業科技和裝備、推進標準化生產、產業化經營、科學化管理和社會化服務中存在的問題，提高農業勞動的生產率、資源的產出率和農產品的商品率，推動傳統農業向現代農業轉變。尋找符合本村經濟發展的優勢產業做大做強，使之成爲本地區標誌性的產業，並儘快將它培育成爲全國乃至全世界一流的產品和項目。
通過這次爲期一週的培訓學習，使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領導、各級組織、人事部門，爲我們提供了這次交流學習的平臺，同時感謝淮海工學院精心組織安排和各位教授辛勤勞動，還要感謝關注支持我們“大學生村官”的這一特殊羣體的每一個人!在以後的工作中，我會加倍努力實現自己的使命，踏踏實實的服務一方、造福一方。
大學生村官培訓心得體會 篇6
七天的集中培訓很快過去了，但是我的心依然無法平靜。王忠林書記和遠義彬部長的循循教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的優秀工作還在眼前，真想捋起袖子，結合剛剛培訓學到的知識，在農村大幹一場，讓自己的村也趕緊的走上正軌，尋找到本村的發展致富之路。
一、本次培訓內容總結
在短短的一週中，市委組織部精心準備了培訓的各個環節，統一安排了住宿、發放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農村工作涉及的方方面面。例如，黨校陳錫昌校長的《把科學發展觀貫穿於社會、經濟發展的全過程》、計生局張忠良局長的《當前人口和計劃生育工作的形勢和任務》、級索鎮黨委書記程春常書記的《儘快適應農村基層工作、切實擔當起新農村建設的重任》等專題培訓，還邀請了張汪鎮大宗村的黨支部書記宗成樂書記向我們傳授工作經驗。本村培訓讓我更加系統全面的瞭解了國家在農村的政策，掌握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力。而且還專門組織去級索鎮北楊樓村和張汪鎮大宗村等生產發展先進村實地考察。培訓內容非常豐富，對我們而言是一次難得的學習體驗機會。
二、培訓感想
不知不覺已經做了村官一年多了，只知道自己埋頭苦幹，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起上班的兄弟鎮街的村官們交流，還不知道自己已經被落下好遠好遠了，想想都有些後怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本鎮之外，改變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。還記得開班儀式上，王忠林書記鼓勵我們要堅定信念,立足基層,不斷加強學習、努力工作,以實際行動推動新農村建設,實現人生價值。王書記以一位過來人的身份語重心長地對我們大學生“村官”提出了要求、寄予了厚望，使我們在今後的工作中有了一種前進的動力。在近一年的到村工作中，我也深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛鍊意志的好地方。選擇這條路不後悔，我要勇敢地堅定地走下去。領導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務羣衆、爲新農村建設貢獻自己的聰明才幹。
三、如何做好大學生村官
要建設新農村，光有激情是不夠的，還要具備在農村工作的能力。工作一年多，對農村工作有了更深層次的瞭解，也更加堅定了要做好村官的理念。
首先，農村是培養鍛鍊人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在願幹、能幹、會幹等環節上下功夫、求實效。願幹，是態度問題。要真正帶着責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地幹實事，凝心聚力解難題。能幹，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層幹部羣衆學習，努力在思考中提高素質。會幹，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局着眼，注重細節，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
其次，要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。
1.認真學習、增強能力。
要多學習，多思考，深刻領會黨的xx大精神和xx屆三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農村實用技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平。
2.搶抓機遇，勇於創業。
很多優秀的大學生村官都選擇了創業來帶動本村經濟的發展，這說明創業是最直接最有效的促進農村發展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區進行調查，多學習多請教多談討，尋求適合本村發展的創業項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限，這對於鍍金者來說是漫長的，但對於創業者來說卻是短暫的。因此，我們要做好長期紮根農村、打持久戰的思想準備。只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地裏也有很多的創業機會。只要搶抓機遇，勇於創業，我們一定會帶領着村民走上發家致富之路。。
3.努力進取，積極向黨組織靠攏
我們黨領導着中國人民過上了幸福美滿的生活，能夠加入中國共產黨是我一直以來的夢想。我會不斷的努力工作，認真學習，增強自己的理論知識，提高自身素質，努力讓自己向黨組織靠攏，儘快達到黨組織的要求，早一點加入黨的懷抱。
通過這幾天的培訓，我們對自己在農村要開展的工作有了一箇更清晰、全面地認識。特別是與來自21個鎮街的優秀大學生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環境與工作經歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將爲我今後工作開展提供了新的思路。我們也在這次學習中建立了深厚的友誼，相信大家回去後還會多多聯繫，互相交流心得與經驗。
相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有着深切的感悟。同時，對即將開始的工作又有了重新的認識與規劃。那麼，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務“三農”中展示出我們自尊、自信、自立、自強的美麗人生。
大學生村官培訓心得體會 篇7
今年12月，我很榮幸地被選派參加“文山州大學生村官第二期創業培訓班”，在這次創業培訓中，我不僅收穫了創業知識，也收穫了工作事業、人際交往方面相關經驗，使我的創業道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學方式，使我們很容易吸收知識，認真學習;州委組織部以及州就業局領導親臨培訓班，聽取學員意見建議和現場解答學員提問。在學員論壇上，各縣(市)村官代表積極發表意見，氣氛活躍，使我感覺到了我們大學生村官的地位和領導的關心。課餘時間，學員們積極開展交流，使我結交了更多的朋友，同時拓展了我的人際圈。我的收穫很多，具體歸納爲以下“五更加”：
一、創業意識更加明確。在培訓之前，雖然我已經創業，但是我對“創業”這個概唸的認識並不清晰，沒有很好的認識到創業的內涵，經過這次培訓，我進一步的認識到了創業，有了更多更明確的創業想法，對自己的事業，有了更清楚的規劃。創業路苦，但是如果不去體驗，不去努力，連苦味沒品嚐過，不算完美的人生，有時候苦味會給人帶來快感，帶來幸福，讓人更加願意去奮鬥，去拼搏。
二、創業思路更加清晰。創業思路我是從大學二年級就有基本的構思，當時由於在學校，環境簡單，想法比較理想，走出校園當上村官之後，我發現自己所構思的創業很難實現，沒有資金，沒有經驗，也沒有人脈，所以那時的創業思路已經不現實。通過這次培訓，我不斷總結分析創業思路，感覺需要完善內容還很多，比如風險預測、資金計劃、成本規劃等等。
三、創業計劃更加精確。以前我的創業計劃只是一箇簡單的大綱，不具體也不精確，通過這次創業培訓，領導的貼切關心，老師的細緻講解，同學之間的交流互動之後，我對我的創業計劃有了更進一步的規劃，通過完成培訓重點內容《創業計劃書》，認真構思填寫每一項內容，完成《創業計劃書》後，我發覺我以前的創業計劃真的不夠細緻，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識，對我的創業計劃有了更精確的想法。
四、創業信念更加堅定。創業的想法從大學就開始有了，選擇大學生村官，目的就是想通過創業，帶動羣衆，造福一方人民，實現自我價值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創業經歷，讓我不得不冷靜下來思考問題，經過這次培訓，接觸到那麼多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的激情四射的村官朋友，我覺得我的信心更足了。
五、自我認識更加深刻。做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認識自我，通過這次培訓，接觸到那麼多各有所長的村官朋友，經過對照，使我更加全面的瞭解和認識自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺良好的一些不良習慣，不願去聽取他人意見和建議，自以爲是。俗話說，做事先做人，我一定會克服不足，改進自己提升自己，努力做好村官工作，繼續爲創業富民目標而努力奮鬥。
大學生村官培訓心得體會 篇8
在短暫的一週中，通過市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀學習、互動交流等形式的培訓，我更加全面地瞭解了農村工作涉及的方方面面，也對創業有了更新更深刻的認識。
《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實用技能》，使我開拓了知識視野，全面瞭解了農村政策和農村工作方法。通過《低碳經濟與農業現代化專題講座》的培訓，幫助我站在另一箇高度來解讀現代化農業的發展方向，也體會到“低碳、環保”對現代農業發展的重要性和必要性。而《創業理念與技能》、《創業與營銷管理》、《農村實用創業項目與技術推介》的專題培訓中，不僅使我認識到創業的艱辛與困難，也讓我瞭解到創業所需的技術和技能及堅持和毅力。
在這次培訓中，還有互動交流、實地參觀的親身體驗。組織的“分組討論活動”、“大學生村官創業在農村交流會”、“赴阿里巴巴公司參觀考察”給了我們相互交流、相互學習、親身體驗的寶貴機會。
這次培訓讓我更加系統地掌握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力，也充實了創業的知識和技能。我要把培訓中的所學所獲轉化爲實際工作中的動力，勇於實踐，實現自己的人生價值。
大學生村官培訓心得體會 篇9
五天的崗前培訓已經結束，總體感覺此次培訓課程緊湊，內容豐富，形式新穎。當然有這次難得的學習機會，要感謝省委、市委組織部領導的關心和重視，還要感謝縣委組織部及選聘辦領導的周密組織和精心安排。這次培訓是提高我們大學生村官應對複雜村情能力的一次重大舉措，是繼續深入貫徹落實科學發展觀的具體表現，爲加快富民強縣步伐，全面提升大學生村官素質注入了新的動力。通過這次培訓，提升了我作爲一名大學生村官的政策水平，加強了理論素養，拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學生村官工作有了全新的認識。
一、本次培訓內容總結
本次崗前培訓緊緊圍繞“抓黨建，促發展”這一中心，採取了靈活多樣的形式，既有在縣委大樓會議室的理論學習，也有深入田間地頭的實地體驗，還有親身感悟九間棚精神這樣生動活潑的新方式。在開班儀式上，縣委組織部孫勇主任就大學生村官工作的特殊性做了重要講話，並強調我們應該充分認識村官工作的重要意義，最後語重心長的對我們提出了四點期望：一要志存高遠，心繫百姓;二要撲下身子，腳踏實地;三要謹小慎微，細緻周全;四要勤奮學習，善於創新。在九間棚的遺址前，想起豐程秀書記在今年“兩會”時接受記者採訪時說過的話：“弘揚九間棚精神，拼搏實幹，趕超跨越，努力建設‘富美和諧、生態宜居’新平邑。”這正是我們新一屆的大學生村官應該不斷努力爲之奮鬥的目標。
二、培訓感想
有一句話說的好，當激起對知識汲取的興致時，枯燥的理論也能成爲饕餮盛宴，更何況還有優秀大學生村官的現身說法。雖然只是短短的五天，自己卻有莫大的收穫，雖不至於說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。四位優秀大學生村官以自己幾年的工作經驗，爲我們講授瞭如何把書本知識運用到實踐中去，如何做好羣衆工作，如何處理好與領導之間的關係，如何幹事創業等。這些點點滴滴的工作經驗，爲我們提供了很多很好的“藥方”。通過交流學習，才真正理解了總書記在慶祝中國共產黨成立90週年大會上講話中提到過的話，年輕同志要自覺到艱苦地區，複雜環境，關鍵崗位，砥礪品質，錘鍊作風，增長才幹。只有經過艱苦環境的磨練，才能錘鍊出優秀人才。
三、如何做好大學生村官
(一)轉變心態，擺正位置，進入角色
作爲剛剛從象牙塔中走出的天之驕子，在基層開展工作時，難免會帶有高高在上的優越感，但是，今時今日的我們已不是學生，而是一名基層工作者。我們要當村民的先生，首先要當村民的學生。只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要改變在學校時的工作方式，採用羣衆易接受、認可的工作方法，纔能有效地解決工作問題。不能氣指頤使，要虛心地向其他村幹部和廣大羣衆學習，這樣才能不斷地提高自身的工作能力。
(二)願幹是核心、能幹是基礎、會幹是關鍵
願幹，是態度問題。要真正帶着責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地幹實事，凝心聚力解難題。能幹，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層幹部羣衆學習，努力在思考中提高素質。會幹，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局着眼，注重細節，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
(三)吃得了苦，受得住氣，咽得下虧
剛開始在村裏開展工作，條件環境會艱苦些，而且有可能會面臨很多的質疑和不信任，有時甚至是辛酸和委屈，不要也不應該放棄，因爲我們的村民都是可愛樸實的，他們也許文化程度不高，不太懂得什麼大道理，但他們都是明白人，你對他好，對他掏心窩子，設身處地的爲他着想，他就會把你看成自家人，把你當成自家的村官。
我深信，只要我們明確自己的方向和目標，堅定信念，不斷地自我提升，紮實工作，就一定能在農村這方土地上有所作爲，我們的人生也將因爲這段履歷而更加厚重。
大學生村官培訓心得體會 篇10
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創業工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創造一片屬於我們的天地，找尋到本村的致富之路。
一、本次培訓內容總結
在短短的一週中，市委組織部精心準備了培訓的各個環節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創業理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁着年輕，要勵志創業。通過一週的學習，我受益匪淺，收穫良多。爲此，也讓我更加堅定了在農村創業的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作爲，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
二、本次培訓感想
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝於成。”只有經歷了艱難的環境，喫得千萬辛苦，我們才能最終鍛鍊自己，取得成功。現在講到創業，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創業的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味着我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待着我們，在鍛鍊和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬於自己的創業道路，帶動村民共同致富，實現創業富民的目標。
大學生村官培訓心得體會 篇11
五天的培訓，既有專家學者的授課，又有創業者親身經歷的分享，還對進行了實地考察，嚴肅活潑的培訓氛圍，爲我們提供了一箇很好的學習交流平臺，使我收穫頗豐。
細細品味課堂內外的每一箇瞬間，總有一些能直接觸動我神經的東西在喚起我的思索。大學生“村官”，這個伴隨我將近三年的身份，與自主創業聯繫在一起，顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中，通過農技科普知識的學習，接受創業政策及技能的指導，以及對身邊創業案例的分析，使我對大學生村官的自身成長和自我發展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先，要端正做人處事的態度，克服浮躁心理，腳踏實地，認真做好本職工作;在此基礎上，要做好自己的職業規劃，冷靜思考期滿後的出路問題，理性地嘗試創業。最重要的一點是，要有一種堅忍不拔的精神。從基層幹部的現身交流和創業者的經驗之談中，不難發現，無論是基層工作，還是自主創業，都要有一種行業危機感和較強的抗壓能力，對自己執著的事業，要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外，要加強學習，開拓自己的視野，衝破思維侷限性。
大學生村官培訓心得體會 篇12
五天的培訓課程緊湊，活動豐富，我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學習機會，使我對如何做好一名優秀的村官有了更深刻的認識，對農村農業工作有了比較全面的瞭解，對大學生在農村創業有了比較的深入的認識。
本次培訓安排的課程都是關於農村工作知識與農村創業方面的，內容科學實用。《低碳經濟與農業現代化》、《農村科技知識講座》等課程讓我的農村工作理念得到了進一步的昇華；《農村工作方法與實用技能》等課程讓我對農村工作技巧有了更深刻的體會；《創業理念與技能》、《大學生村官創業在農村交流會》、《農村實用創業項目於技術推介》等課程使我更加堅定了再農村創業的信念；本次培訓還組織了村官的學習交流和豐富多彩的文娛活動，最後還去了阿里巴巴公司實地參觀考察。
通過這次培訓，我看到了自身的很多不足，我浮躁的心態也得到了沉澱。我更加堅定了在農村工作的信念，堅定了開創一番事業，實現自身價值的信心，我要以實際行動回報組織上對我的關心和培養，以實際行動回報村民對我的愛護，以實際行動爲新農村建設作出自己的貢獻。
大學生村官培訓心得體會 篇13
經過這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的瞭解。在培訓前，通過報紙網絡等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺得村官的工作會很輕鬆。經過了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協助村裏人將一些紙質資料轉變成電子版資料，記錄一些會議內容，爲某些村內的重要時刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經過這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。
首先，應該迅速進入村官助理這個角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥，也不能把自己當做剛剛出了校門的菜鳥，不能將村內幹部的寬容當做自己懈怠的理由。應該儘快地對村務上手，記憶一些基本流程，瞭解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經濟狀況，衛生狀況等。在瞭解的同時，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進行完善。
第二，由於自己非常的年輕，在人生閱歷上面存在着很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿意，在一些不能打破原則的情況下，如何使村民消除心中的不適，等等等等，都應當向任職所在村的幹部學習，學習他們爲人處事的一些態度和方法，聽聽他們如何運用自己的一張嘴，將一些話不強硬，也不軟弱的說出來，並且能夠說到人們的心坎裏。我會抱着多學，多看，多問的態度，儘量彌補自己在爲人處事方面的不足。
第三，因爲在大學期間學習的是會計這個專業，自然就對農村的一些政策法律瞭解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，儘快準確無誤地記憶一些最基本的政策及法律，並且我會隨身攜帶一些電子設備，將一些細則存入電子設備，以備查詢，以防在村民諮詢的時候一問三不知，甚至造成一些笑話或者誤會。
我在思想上做了以上三點的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略瞭解，會使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一箇階段，遇到某一件事情，自己無法解決或是無法接受的時候，自己也會沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經將困難準備充足的我，可以圓滿地完成三年的村官工作。
大學生村官培訓心得體會 篇14
20_年冬天，面對即將到來的畢業季，沒有美好的憧憬，沒有偉大的理想，我不知道該何去何從，感到迷茫。
一開始聽到“大學生村官”這一個詞，我一點都不瞭解，通過百度和家人的解釋，我知道這是一箇國家的政策，鼓勵大學生回鄉服務羣衆，帶領羣衆建設富強、民主、和諧的社會。
在家人和同學的鼓勵下，我就報着試一試以及想回無錫工作不想離父母太遠的心情報考了“江蘇省大學生村官”這一職位。經過一番複習下，我去考試了。經過一箇多月的等待，等到了筆試成績，考得還不錯。在之後的政審、面試、體檢中都沒有太大的問題。雖然我一開始只是抱着試一試的心態報考的，但是經歷了這麼多關卡，我感覺到村官一步一步考過來也是不容易的。最終，我被錄取了。
8月來到惠山區陽山鎮鴻橋社區任職。我並不是本社區人，對社區的情況一無所知，對於陌生的工作環境，初入社會的我還是有點彷徨、害怕的。但在近期市委組織部給我們的崗前培訓中，我對村官有了新的定義，以及如何適應環境、開展工作也有了全新的認識。
爲期三天的大學生村官崗前培訓，短暫而又豐富。市委黨校給我們安排了豐富的課程，有市委組織部副部長、老幹部局局長周建軍部長爲我們講授《農村(社區)基層黨組織建設、村委會組織建設》;有市委黨校教務處處長、副教授尹清亮處長爲我們講授《堅定理想信念、紮根基層》;有江南大學體育部副教授顧韶勇教授爲我們講授《羣衆性體育比賽與活動的組織和指導等》;有梁溪區黃巷街道龍塘家園第一社區書記孫大江書記(12屆大學生村官)爲我們講授《我的村官路》等。還帶我們去參觀江蘇最美鄉村——東港鎮山聯村，還有素質拓展訓練以及我們自己策劃舉辦的文娛活動。在結業式中，市委組織部周英部長給我們今後的工作提出一些要求。經過這麼多老師的諄諄教誨我有以下幾個方面的感悟：
一、找準定位、明確責任，樹立理想信念，深入細緻地學習
從學生到村官，從大學這座象牙塔到社會第一線，從養尊處優到艱苦奮鬥，我們要知道大學生村官不是官，是人民的公僕，做好喫苦的準備，有堅定的信念，找準自己的定位，及時融入村。在熟悉村裏情況的時候，我們要明確自己的責任，要知道我們在社會最基層的組織工作，爲百姓服務，要帶領羣衆建設經濟強、百姓富、環境美、社會文明程度高的新無錫。
在“兩學一做”的大環境下，作爲一名黨員，作爲一名大學生，作爲一名村官，我們更應該在工作中不斷的學習，不僅要學黨章、黨規，學習習近平總書記系列重要講話，而且要學中國國情、國史、黨史，“以史爲鑑，可以知興替”，還要學習黨的理論、路線、方針、政策。做一箇合格黨員，做一箇知民情、做實事、解民憂的村官。
習近平總書記反覆強調：“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，“就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。作爲黨組織、中國的接班人，在完成基本工作的同時，通過堅持不懈地學習，學會用科學理論來築牢理想信念，從而補足我們精神上的“鈣”。作爲一箇村官，我們需要身懷愛民之心、恪守爲民之責、善謀爲民之策、多辦爲民之事。
二、腳踏實地的工作，熱愛基層、紮根基層
周建軍部長向我們提出建議，我們這一代人“不缺學歷，缺閱歷;不缺思想，缺感情;不缺幹勁，缺韌勁;不缺知識，缺文化;不缺想法，缺辦法;不缺能力，缺魅力;不缺活力，缺定力;不缺情感，缺情懷”。在基層工作中，我們要形成腳踏實地的工作作風，熱愛基層、紮根基層，同時我們要做好喫苦的準備，做好長期在基層奮鬥的準備。在實踐中，不斷地改善自我，彌補自身的缺陷，做一箇“十全十美”的基層工作者。
在基層工作中，我們會遇到各式各樣的人，我們也會遇到各式各樣的問題。作爲一箇初出茅廬的大學生來說，我們不缺學習的能力，但是在一箇完全陌生的工作環境中，我們要瞭解村裏的情況，就要放下大學生的架子，要知道村裏的工作人員即使是打掃衛生的阿姨都要比你瞭解村裏的情況。在我們工作中遇到問題的時候，一定要向村裏的前輩們取取經，學習他們處理糾紛、問題的辦法，找到事情的切入點，他們畢竟有多年的實踐經驗，有一套自己獨特的工作方法。
我們要多多走訪羣衆，瞭解他們的需求，瞭解他們的生活，要做到切切實實爲百姓着想。我們都是百姓的“父母官”，百姓實在沒有辦法纔會來找我們，我們一定要耐心聽他們敘述，給他們講解政策的內容、解決問題的辦法，利用國家的政策、方針來幫助他們解決問題。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，每個村官心中都會有一箇“當將軍”的夢，面對繁瑣的羣民工作的時候，我們需要打造自己“亮點”。首先，我們要與羣衆打成一片，熱心幫助他們，當然，也要與村裏的工作人員、領導建立良好的友誼，營造一種團結合作、力爭上游的氛圍。其次，在日常工作中，我們要有發現問題的眼光、解決問題的辦法，形成自己的解決問題的工作方法。最後，我們要發掘自己能力，找到“亮點”，並將其突顯出來，讓羣衆認可。
三、要做一箇敬業、有擔當的人
黨的十八大以來，習近平總書記多次指出，責任擔當是領導幹部必備的基本素質，並強調幹部就要有擔當，有多大擔當才能幹多大事，盡多大責任纔會有多大成就。
既然我們選擇了大學生村官這個職位，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當成事業去經營，只有這樣才能以飽滿的熱情，嚴謹的態度，全身心投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的成績。
不論我們的職務大小，不論我們在做些什麼工作，都要立足於本職工作，腳踏實地。同時還需要樹立良好的服務意識，要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的。只有樹立了良好的服務意思，才能在工作中積極主動，奮力進取，才能保持與他人團結合作，才能對工作認真負責，遇到困難才能克服。
溫_總理說過：“事不避難，勇於擔當”。我們要敢於負責，勇於擔當，越是困難越要向前，否則，只求一般，不求突破，很難成大事。所以，我們一定要有強烈的事業心和責任心，一定要敢於負責、勇於擔當、善於承擔。
通過這次崗前培訓，我找到了自己的定位，明確自己的目標、責任，樹立了理想信念。在今後的工作中，不斷學習，求真務實，從小事做起，積累經驗，形成腳踏實地的工作作風。在工作中，找到爲民服務的樂趣，培養工作的熱情，真正喜歡上基層工作，擔起帶領羣衆創建強富美高新無錫的責任，並且爲之奮鬥終身。
大學生村官培訓心得體會 篇15
懷着激動的心情，我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓班。在這次學習中，各位老師的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間，但組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的淳淳教誨、各位學員的精彩發言以及其他縣市村官好的經驗，爲我們大學生村官指明瞭前進的方向，打開了思路。
一、教學內容豐富多彩、教學方法生動靈活
這次培訓主要圍繞如何做好一名大學生村官、農村工作相關知識與技能以及大學生村官創業三個方面進行專題學習。培訓採取互動教學和案例教學方式進行，既有專業知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解，也有各類創業人員的實例分析。爲了讓我們進一步提高自身素質，拓展視野，市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學習使我們開闊了眼界，對阿里巴巴有了更進一步的瞭解。
二、深刻領悟談體會
經過這五天的培訓學習，我認爲我們大學生村官要及時調整心態，解放思想、勇於創新。作爲一名村官，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做。在做好本職工作的同時，我們更要不斷充實自己，提升自身素質，對今後的人生目標有所規劃，爲新農村建設真正奉獻自己的力量。
大學生村官培訓心得體會 篇16
在20xx年年末，我有幸參加了爲期6天的大學生村官骨幹“能力提升”示範培訓班，首先很感謝組織對我的信任與培養，讓我能有這次學習的機會。這次培訓得到了省裏領導充分的關心和重視，各位領#心得體會# 導語重心長的講話讓我更深刻的體會到了大學生村官的定位，以及對於基層的重要意義。給我們授課的老師有省委組織部的領導、市委黨校的教師、村委會的書記，在授課學習的過程中，我從黨性修養、個人能力提升、基層工作的方式方法、等方面收穫了很多思路與經驗，對我個人綜合素質的提升和今後的如何幹好村裏的工作有很大的幫助，在心裏留下了從嚴從實、“忠誠乾淨擔當”的烙印。不得不提的還有各地州的分排討論，在討論中我深深的認識到自己存在的在語言表達能力弱、工作思路狹窄、經驗不夠等很多不足。“三人行必有我師”，在每天的討論的時候，我在認識到自己不足的自慚形*中，也從各位村官朋友身上最真切的感受到了身爲一名大學生村官對於信仰的矢志不渝、喫苦耐勞的樸素的品質、親身經歷的寶貴經驗。有體會、有歡笑、有感動，下面我就圍繞這爲期五天的培訓學習談談自己的心得體會。
在培訓的第一天開班典禮的時候省委組織部部長李小三給我們舉了版納“望天樹”的例子，對我們大學生村官提出了“腳踏實地、心無旁騖、勇往直前、出類拔萃”的期望。他說：“樹有多高，根就有多深”八十多米高的望天樹，之所以能長那麼高，是因爲它十分深厚的根基，作爲一名青年黨員，作爲一名大學生村官，首要的就是堅定共產主義的信念，紮根基層。在去年面試的時候我借用了毛主席的一句話“農村是一片廣闊的天地，在那裏是可以大於作爲的”但當我到村任職的時候我感到很失落，我聽到的看到的，別的村官都是爲自己所在的村委會爭取到了什麼項目，和村幹部共同養殖、種植取得了怎樣的成績爲自己所在的村委會創造了多少受益，而我可能僅僅只停留在“三打人員”—打掃、打雜、打字的階段能做事能爲村裏帶來的改變其實並不多。但後來我就想明白了，很快的適應了這種心理落差，一箇人想要幹出成績沒有根基、沒有時間的沉澱與積累實行不通的，我畢竟到村任職的時間還不是很長，想要馬上幹出成績無異於空中樓閣，萬丈高樓平地起，志當存高遠，路自腳下始，我在打基礎的階段一定要腳踏實地，哪怕只是做好了一名“三打人員”，做好了村民在電腦裏的信息維護、充當了黨建工作的記錄員、檔案管理員這些小事，也算是在自己的崗位上做好了自己的本職工作，也算是爲基層盡了一份力，也算是小小蚍蜉能撼樹。大學生村官作爲村級特設的崗位人員，一定要有堅定的信念，紮根基層的決心。不要把這個凝聚了萬千期待的崗位變成一箇虛位。做人做事始終要有點高階的追求，不要辜負自己在大千世界裏走一遭。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這個道理亙古不變。青年也好，大學生村官也好，要幹成一番事業，就必須不畏艱難、矢志奮鬥。古人講的“大任”一般是指做“大官”，我們共產黨人、大學生村官講的是爲人民幸福幹大事。現在條件比過去好多了，但在農村工作環境和條件相對還是比較艱苦，有時還會受委屈有心理上的煩惱。這時就要發揚不怕喫苦的精神，有個楚雄的村官朋友也講到了：“年輕人只要不是病得起不了牀，苦點、累點真的沒關係，這既是鍛鍊了自己更重要的是在自己的崗位上發揮了價值。”我們要在艱苦的環境下自覺奮鬥，“生於憂患，死於安樂。”沒有奮鬥精神的民族是沒有希望的，一箇總是怨天尤人，貪圖安逸的人是沒有前途的。大學生村官應該依靠自己的辛勤努力開闢人生和事業的前進道路。同時要甘於奉獻。小三部長也說了：“選擇當幹部就選擇了消耗自己”。當村官要有奉獻精神，沒有奉獻精神很難當好這最小的“官”。甘於奉獻是高尚的人生價值觀。大學生村官要爲中國特色社會主義共同理想而奉獻，爲黨和國家的改革發展事業而奉獻，爲人民的幸福而奉獻，也爲自己做一箇有高尚品德的人而奉獻。有了這樣的奉獻精神，才能成爲“一箇高尚的人，一箇純粹的人，一箇有道德的人，一箇脫離了低級趣味的人，一箇有益於人民的人”。在對待自己和別人的關係上，先人後己；在對待個人與集體的關係上，先集體後個人；在對待個人與社會關係上，重貢獻輕享受、多奉獻少索取；在精神和物質關係上，重精神追求輕物質追求，這些都是奉獻。
在聽昭通市三甲村黨總支黃書記再給我交流授課的時候我在基層工作的思路上得到了很大的啓發。農村工作十分複雜瑣碎，逃不開中國上下五千年的人情社會，沒有靈活的思路在規則和法律上死磕成效是不明顯的。舉個例子來說村莊髒亂差，兒子兒媳不主動贍養老人、人與人之間斤斤計較等糾紛經常發生。這些糾紛雖然構不成違法犯罪，但“公說公有理、婆說婆有理”，村“兩委”很是頭疼，耗費了大量精力卻很難化解矛盾，村裏的發展也深受影響。爲弘揚中華民族傳統美德，教育、幫助少數有不良行爲的村民改正錯誤，樹立良好的文明新風，三甲村“兩委”決定設立“道德法庭”，模擬法院審案的形式，將一些反覆調解未果的典型糾紛放到村民大會上公開調解，利用人情道德做人的“面子”問題讓矛盾轉化爲和諧。還有三甲村爲了維護老年人權益，調查老人睡得好不好問題在全村的“曬被子”活動也讓我耳目一新，由衷的佩服這種爲民務實的精神和智慧。現在的三甲村陳規陋習戛然止步，文明新風悄然興起，經濟也得到了快速的發展，人均收入超過萬元，這在十年前是想都不敢想的，正是有黃書記這樣爲民務實、開拓創新的村幹部才讓三甲村成爲了全國文明村。我們大學生村官也應利用好自己在資源和新知識、新技術方面的優勢，拓寬思路與自己所在的村委會一起爭先創優，這樣才能無愧組織的培養，無愧於於羣衆的信任。
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，一箇人只有不斷的學習充電才能成長，一箇地區只有兼容幷包的學習精神才能發展。學習培訓是提高各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學更不可缺，我將以這次培訓提高爲基礎，養成良好的學習習慣，不斷在工作中學習，在學習中提高自己各方面能力，務實創新，創先爭優。古有“大人不華，君子務實”、“舉大體而不論小事，務實效而不爲虛名”，今有“謀事要實、創業要實、做人要實”。而“謀事要實、創業要實、做人要實”就是務實創新的一種具體表述和體現，謀事從實際出發，創業腳踏實地，做人真真實實。大學生村官的務實就是實實在在地幹，紮紮實實地幹，不空談，不虛誇，踏踏實實地對待學習，工作和其他任務，讓農民受益，讓青春無悔。
大學生村官培訓心得體會 篇17
按照縣委組織部安排，我縣72個村（社區）黨組織書記和黨建文化宣傳員參加了爲期5天的培訓。這次培訓課程內容豐富，節奏緊湊、方式多樣，讓學員們在精神上享受了一次饕餮盛宴，全面提高了基層黨組織書記和大學生村幹部業務能力和綜合素質，增強了基層幹部幹事創業的激情，是一次及時的培訓，有針對的培訓，全面的培訓。通過這次培訓，立足“十四五”開局，我深刻認識到做好基層工作的重要性和緊迫性，後期工作方向更加清晰。現將我此次學習的幾點感悟彙報如下：
1、實踐需要理論的指導，理論需要實踐的檢驗。鑑於長期在基層的摸爬滾打，此次學習是充實理論的大補課。課程的設置直指基層工作要害，指導性強，可操作性強。通過學習，我們知其言更知其義，知其然更知其所以然，全面提升了運用知識解決實際問題的能力。然而最終的學習成效如何，還需我們迴歸實踐用以檢驗，以行踐學、知行合一。理論聯繫實際是黨的三大優良作風之一，我們要以此次學習爲契機，充分發揚好這一優良作風，爭做理論學習的奮鬥者，爭當攻堅克難的先鋒員，在實踐中增長才幹，在知行合一中擔當作爲，做到以理論爲綱，向實踐問計，既要以黨的創新理論指導實踐、推動工作，也要在實踐中充分發揮主觀能動性開創新方法、新途徑，爲新時代新發展探索成功之法。
2、紅色文化是我縣的文化自信，要利用好、宣傳好、傳承好我縣的紅色文化，凝聚全縣幹羣團結一致、幹事成事的精神動力。我縣是閩浙皖贛革命根據地所在地，在黨的革命歷史過程中，方誌敏、黃道、邵世平等老一輩無產階級革命者用鮮血和智慧譜寫了“愛國、創造、清貧、奉獻”的方誌敏精神和“堅定信念、求真務實、一心爲民、清正廉潔、艱苦奮鬥、爭創一流、無私奉獻”的蘇區精神，留下了寶貴的精神財富。在推進我縣經濟社會發展實踐中，我們要學習革命歷史，弘揚革命傳統，用革命先烈的英勇事蹟提振自律自強、奮發有爲的精氣神，增強橫峯自信、文化自信，爲開好橫峯發展新局面提氣振神。
3、每位學員都是我縣鄉村振興的實踐者，是我縣“十四五”新局面的開拓者，我們有責任、有義務奮勇前進，擔當實幹，爲譜寫橫峯新篇章貢獻應有的力量。鄉村振興需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才。村（社區）黨組織書記和大學生村幹部就是最基層的社會主義建設的帶頭人和實用人才。因此，我們要找準定位，時刻謹記自己的“使命”，在新徵程上始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不鬆懈，抓生產促發展，抓穩定促和平，用認真和堅持譜寫“基層新篇章”，用奮鬥和實幹展現“基層新作爲”，爲實現“十四五”發展良好開局努力奮鬥。
大學生村官培訓心得體會 篇18
20xx年8月22日我有幸參加了中組部、農業部大學生村官示範培訓班的學習，在一週的學習生活中，我與來自北京市各區縣及內蒙古的優秀大學生村官朋友們一起聆聽老師的講座、汲取知識與智慧；參觀中國最美鄉村韓村河村，感受新農村的蓬勃氣息；我作爲班級文藝委員，組織、策劃了聯誼晚會，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發揮團結協作的精神，共同度過了愉快難忘的一週，彷彿一場仲夏夜之夢，流走的是時間，收穫的是能力、經驗、見識與友情，特別是，讓我對大學生村官創新、創業有了新的認識與理解。
1、用創意築夢培養“五眼生輝”
這幾天，首富王健林的一句話火遍了朋友圈，“先定一箇能達到的小目標，比方說我先掙它一箇億。”相信，我們也曾有過這樣、那樣的目標與夢想，但想過之後，我們有沒有捫心自問：“憑啥？”通過這次的培訓，我似乎找到了一些答案。
“互聯網+”時代下，“大衆創業、萬衆創新”的浪潮正在全國範圍內形成，作爲一名大學生村官，我們走進農村，不僅僅是協助村書記、村主任做好相關工作，更應該發揮自己學歷高、觀念新、闖勁足等優勢，結合所在村實際，在開展工作中，不斷提高落實科學發展的能力、自主創新的能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過現象看到本質，又能站得高、看得遠；既能發現規律與趨勢，又能識人才，既能獨善其身、又有能力兼濟天下。這是我們融入“雙創”洪流的入場券，是我們築夢的根基。
2、用創意築夢學會“精益創業”
“精益創業”是硅谷流行的一種創業方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開放的心態，不作過早的主觀預判，完全以用戶爲導向，先在市場中投入一箇最小的可行化產品，然後通過不斷的試錯和有價值的用戶反饋，對產品進行快速迭代優化，以期適應市場。這種創業方式具有快速、高校、不浪費等優勢，非常適合我們成本、經驗均有限的大學生村官羣體。我們唯有學會“精益創業”方法，才能實現對寶貴的時間與資源的化利用。
隨着城市化進程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們日漸渴望鄉居生活的寧靜和田園勞作的樂趣，這種需求點燃了青年創業的火種，於是一系列休閒農業產品應運而生，當我們豔羨他人成功的時候，我們更應靜靜地思考、觀察我們所在村的優勢資源，用創意盤活特色傳統文化，脫離了文化的鄉村遊，就像脫離了商品的商業一樣，沒有根基，我們要用服務、創意給消費者驚喜，讓鄉村旅遊從觀光式過渡爲度假式深度體驗遊。
3、用創意築夢做到奮發有爲
巔峯，不在一萬英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說，“創業是九死一生的遊戲”，的確，創業是一條佈滿荊棘的光陰之路，在創新、創業的道路上，我們也許會面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會因迷茫、孤獨而不知前路幾何，在每一箇艱難、困難的時刻，我們都應呈現出最頑強的精神，、永不言棄、奮勇前進。恰如郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”沒有一場勝利可以唾手而得，沒有一種成功無需一點一滴的艱辛付出，我們身處的時代，有機會、有舞臺，只要我們學會在挫折中前行，，定會收穫夢想。
普希金曾在詩中寫到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動和靈感就在你這裏棲息，在這裏，忘情地沉湎於幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬於這裏，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學着如何找到腳踏實地的快樂，我以自由的心靈聽命於自然的法則……”遙想當年，我帶着一絲新奇，懷揣着一點懵懂來到農村，陽光、泥土、汗水與智慧，讓我在時光的流轉中安然綻放。如今，成爲一名大學生村官已兩年有餘，希望未來我能在這片土地上讓夢想照亮現實。
大學生村官培訓心得體會 篇19
三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點體會，.此次培訓主題是**市大學生村官創業，進行了相關的創業知識輔導。常說，目前還未有任何創業的想法，但劉老師說，有時候，人是被逼上，或許，有一天爲了生活而創業了，畢竟現在所有的努力，都是爲了生活。此次培訓的內容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認識之一。
第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會，培訓第一天，每位村官必須上臺演說競班委，鍛鍊了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學員都有上臺演說的機會，師生間的互動性加強了，上課效果也提高了。
第三，此次培訓除課堂授課，還進行實地參觀，與創業者近距離交流。由理論上的啓蒙到實踐的深入。在參觀中，部分有創業想法的學員積極踊躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學生村官創業成功的代表交流他們的心得。樸實的語言中流露着他們的`智慧，傳遞着他們創業的熱情，表達着他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。
我相信，此次培訓的收穫會伴我前進，在今後的村官道路上，我需要加強學習，善於思考，努力造福自我，造福村民。
大學生村官培訓心得體會 篇20
爲期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一箇機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前爲止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較爲成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規模的活動組織，有豐富的業餘生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創業者的精彩彙報，課堂中經常出現熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處於工作第一線的大學生村官，需要更多的.理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創業致富，這也是這次培訓的兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作爲一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對於未來，我們更有信心了。作爲此次培訓的另一箇主題，創業問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創業成功者的現身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作爲，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創業經驗、理念和技能，我相信這會在以後的工作中、創業中有效的幫助着我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以大學生村官爲起點，邁向更高的臺階。
大學生村官培訓心得體會 篇21
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫，現任xx村的書記助理，也是20xx年市選聘大學生村官。今天，我很有幸能作爲培訓班調整補充的新學員代表，在這裏作此次培訓的交流發言。
前段時間，我們參加了鎮黨委爲我們精心設計的爲期三天的科級後備幹部培訓班，三天的學習使我們受益匪淺。培訓班以實地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經驗交流、互動課堂以及小組課題調研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓形式，牢牢抓住了我們的目光。
昨日，鎮黨委委員爲我們講解了以xx村爲例的美麗鄉村建設，主要從美麗鄉村的含義、建立美麗鄉村的原因、新農村建設提法的由來及重要意義等方面，幫助我們瞭解美麗鄉村建設；之後，由鎮經發辦主任周講述朱家角鎮的鎮情形勢，分析當前的發展方向，使我們新一批學員對xx鎮近階段的發展有了新的認識，爲以後更好服務基層打下了基礎；後更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現身說法，進行了工作經驗、成長曆程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作爲一名後備幹部，我們的工作範圍除了辦公室，還有田間、村民家裏，我們要拉近與村民間的.距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實爲老百姓服務。今天，我們又積極參與了互動課堂角色模擬，這有點像大學時代的辯論賽，但互動課堂有其特色：實用性，讓我們學習到了在面對緊急事件時，我們如何能做到快速、有效解決問題，對提升我們的應對能力和綜合素質有很大的幫助。
不可否認，現在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學的心。參加此次培訓，讓我獲益匪淺，相信在之後的農村工作中，我一定會認真學習各方面的知識，將自己的專業更好的運用到工作中來，爲我們鄉村更好的發展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家！
大學生村官培訓心得體會 篇22
五天時間的培訓，緊湊而又生動，豐富而又活躍，從專家的講課到企業家的自身創業經驗分享，從大學生創業的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實地參觀體驗，讓我感觸非常深刻。
當前各級各部門爲支持大學生村官創業制定了許多優惠便利的政策，爲大學生村官創業創造了有利條件，也同時降低了我們大學生村官創業的成本和風險。如何利用好這個舞臺，在農村這片土地上展現我們的能力和風采，這是我五天培訓後思索的問題。
五天的培訓給我們帶來了創業的激情，原本以爲創業對我來說是一件很遙遠的’事情，其實不然，在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源，也許就有許多商機產生。作爲大學生村官，如何去實現社會賦予我們的時代意義，成爲社會人眼中有理想有方向的青年，我們就不應把自己侷限在村官這個崗位上，而是要充分利用好村官這個特殊的身份，創新思路，勇敢地跨出創業的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收穫一份可貴的經歷。
大學生村官培訓心得體會 篇23
20xx年6月20日至27日，我很榮幸參加了爲期一週的**市首期大學生村幹部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關注下；在工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學員的虛心求知下。在緊張而充實的一週集中學習，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規範化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作爲千名大學生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年裏我學到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內容也在不斷的更新。回顧到職時的計劃藍圖角色定位，已經不太符合現在的工作要求了，淮海工學院宴維龍校長在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘：用“空降兵”到“領軍人”描述了我們工作以來的成長曆程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位，經過一年的鍛鍊磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式，同時接納新事物能力比較強；而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應的農村工作業務知識。這次“回爐”學習讓我重新認識了自己，認識到自身的長處與不足，使我對大學生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期紮根農村的思想準備，作爲一名經濟薄弱村任職的大學生村官的我們，要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時還要學習“貫徹中央精神‘不走樣’，聽從各級領導‘不走神’，聽取羣衆意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”爲目標，時刻加強自身的學習，通過“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產黨員的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期紮根基層工作的思想，才能踏踏實實的爲村民服務，造福一方。
最後要認識到管理素養的重要性。《大學生村官的管理素養》是吳價寶教授的授課命題，而作爲一名大學生村官要清楚認識到管理素養的重要性。“做大學生村官還是做大學生技術員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題，對此解釋仁者見仁，智者見智。顧名思義管理就是管轄+處理，規範一點說“管理就是通過他人並同他人一道實現組織目標的過程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因爲這是我們的`光榮使命。
二、現代農業與“一村一品”是發展現代農村經濟的重要途徑
首先現代農業發展，我國不少地區還停留在以每戶家庭個體爲主的傳統生產模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落後、管理分散等等諸多問題，所以很大程度上限制了農村經濟的發展。而現代農業發展要求：生產機械化、生產管理科學化、農產品加工標準化、品種優良化、營銷體系化。現代農業生產所表現出來的“五化”要求與傳統農業生產相對而言的，一是要突破傳統農業僅僅或主要從事初級農產品原料生產的侷限性，實現了種養加、產供銷、貿工農一體化生產，農業的內涵得到了拓寬和延伸，農業的鏈條通過延伸更加完整，農業的領域通過拓寬，使得農工商的結合更加緊密。
二是要突破傳統農業遠離城市或城鄉界限明顯的侷限性，實現了城鄉經濟社會一元化發展,城市中有農業、農村中有工業的協調佈局，科學合理地進行資源的優勢互補，有利於城鄉生產要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統農業部門分割、管理交叉、服務落後的侷限性，實現了按照市場經濟體制和農村生產力發展要求，建立一箇全方位、權責一致、上下貫通的管理和服務體系。
四是要突破傳統農業封閉低效、自給半自給的侷限性，發揮資源優勢和區位優勢，實現了農產品優勢區域佈局、農產品貿易國內外流通，有利於資源的合理利用、先進科學技術的推廣應用、優質農產品標準化生產和現代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現代農村經濟發展模式的運用。“一村一品”運動起源於日本，是日本大分縣前知事平松守彥於1979年倡導發起的。所謂“一村一品”運動，就是一箇村子的居民爲了提高一箇地區的活力，充分利用本地資源優勢，因地制宜，自力更生，建設家鄉，挖掘或者創造可以成爲本地區標誌性的、可以使當地居民引以爲豪的產品或者項目，並儘快將它培育成爲全國乃至全世界一流的產品和項目。
對於我國而言：幅員遼闊，不同地區現代農業的發展模式在很大程度上取決於當地的農業資源以及自主創新的發展方向。
在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發展水稻生產爲主的現代農業區域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發展小麥、玉米爲代表的現代農業區域；在乾旱半乾旱的西北地區，是以發展棉花
生產爲主的現代農業區域；在山區，應該是發展林產品和遊覽爲主的現代農業地區；在草原地區，應該是發展以畜產品爲主的現代農業地區；在沿海地區，則是發展水產養殖爲主的現代農業地區。
所以要想發展“一村一品”，就必須以提升農業經濟效益和綜合競爭能力爲重點，通過專業化、特色化、品牌化建設，使一箇村或縣、鄉擁有一箇或幾個發展水平較高、特色鮮明的主導產業、主導產品和特色品牌，逐步發展成爲具有區域特色的產業鏈或產業集羣。
對於我們村而言：發展“一村一品”現代農業、建設社會主義新農村是現實的選擇。
要在不打破家庭承包經營制度的前提下，根據一箇村的資源稟賦和區位特點，面向市場需求，培育主導產業和產品，解決單個農戶在推廣應用現代農業科技和裝備、推進標準化生產、產業化經營、科學化管理和社會化服務中存在的問題，提高農業勞動的生產率、資源的產出率和農產品的商品率，推動傳統農業向現代農業轉變。尋找符合本村經濟發展的優勢產業做大做強，使之成爲本地區標誌性的產業，並儘快將它培育成爲全國乃至全世界一流的產品和項目。
通過這次爲期一週的培訓學習，使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領導、各級組織、人事部門，爲我們提供了這次交流學習的平臺，同時感謝淮海工學院精心組織安排和各位教授辛勤勞動，還要感謝關注支持我們“大學生村官”的這一特殊羣體的每一個人！在以後的工作中，我會加倍努力實現自己的使命，踏踏實實的服務一方、造福一方。
大學生村官培訓心得體會 篇24
爲期四天的村官培訓結束了，回想這四天的學習，內心無比感慨。
這四天是我學習最爲充實的幾天，在這裏，我結實了一批優秀的大學生村幹部，他們中不乏佼佼者，如種植獼猴桃的**區**村官馮廣，**縣**村致富帶頭人朱天南，**縣**村創業養殖娃娃魚的女大學生村官，爲民辦實事的**縣**村第一書記韓家鑫，還有我區優秀大學生村官向源慶等，他們都是我們村官中的榜樣。
看到有如此多的，取得優異成績的大學生村官，我感到無比驕傲，因爲我也有與他們同樣的身份——一名光榮的大學生村幹部。
然而，對比他們，我深感差距。
去年，剛考入*村官的我，在剛來到**鄉這個貧困的小鄉，我也滿懷躊志，積極走訪，調查瞭解鄉村發展情況，後來我發現，雖然我鄉沒有一箇優勢主導產業(種養業發展不均衡，小而分散)，但仍可以藉助自然資源發展大規模食用菌產業，特別是我鄉生產的食用菌——花菇，菌褶整齊，菇質肥厚，營養價值豐富，市場前景非常廣闊，出生農學的我似乎看到了希望，於是，我萌發了創業的夢想。我再次拿起了學校課本，回顧課本知識——食用菌種植，也不斷上網查詢相關資料，一有機會便與村幹部一起下村和農戶交流食用菌種植技術。但因種種現實原因，創業夢想不久就破碎了。這次培訓學習交流會上，在瞭解到其他大學生村官同志們在創業路上不畏艱辛，克服重重困難，最終取得成功的感人事蹟後，再一次點燃了我創業的夢想。下一步，我知道自己該怎麼做了。
以前我曾想過，當一名村官，和羣衆打交道是非常簡單的，這次培訓學習，在聽到了市羣工局辛副局長的講課後，我才知道，和羣衆打交道也有一些小小的技巧，簡而概之就是四個字：智慧，理解。這方面我深有體會。現在，我任**村支部副書記，經常和羣衆打交道，在不久前我曾在辦公室接待一名前來辦事的姓潘的阿姨，我熱情的給她倒水，然後領她去鄉農業站辦理農業理賠手續，潘阿姨甚是感激，臨走還專門到辦公室跟我道別。不曾想上週末村官學習培訓回來，和爺爺去買早餐時，竟然在利州華北碰到他，後來才瞭解到她當地一家小喫店當一名服務員，她欣喜的說，呀，你上次你給我還倒過開水喝呢。當時，我心裏有說不出的滋味，一杯熱水，她竟然那麼在意，記在心裏。臨走時還非要塞給我兩個包子，爺爺後來說，看來你這個村官滿受歡迎的嘛。那時，我非常感動。雖然，一般的接待方面較爲簡單，但是在下村解決實際問題中，我們會碰到不少棘手的問題，這當中很多學問，有很多知識需要學習。其中，辛局長講過，羣衆利益無小事，羣衆是善良的，他們關心的任何問題只是一箇利益訴求而已。這讓我明白，辦好每一件有關羣衆利益訴求的問題，我們的工作就會更進一步。辛局長也講過，我們不能拘泥於工作的方式方法，在實際工作中還要學會創新。我想，我們年輕，有活力，我們的一些方式方法還不如村幹部來的好，來得巧，所以要像他們多學習，同時要記住辛局長的話——創新思維，這樣許多問題就會迎難而解。
在第一天參觀了龍潭鄉社區農業觀光園後，當看到那一片片綠油油的獼猴桃園，一排排錯落有致，整潔優雅的房屋後，我才明白，什麼叫村容整潔，什麼叫鄉風文明。我深深感概，同樣的屬於一方熱土，爲什麼他們的村(社)發展得如此之好，而我們**鄉的村(社)與之相比卻有如此大的差距。我認爲，因地制宜，產業發展是關鍵。就算自然地理條件再惡劣，也能發展屬於自己的產業。只有產業發展了，經濟上去了，羣衆的腰包鼓了，我們的工作纔算有一些成效，我們的工作纔會更好的開展。當看到天雄村基層組織建設後，我明白了抓好黨建的巨大促進作用。以前在辦公室裏也做過黨建方面的工作，一些軟件資料整理的最多，而要把這些軟件中每項任務真正落實下去，才能着實推動當地經濟建設，我們的基層組織才能上臺階，上水平。
聽完何主任講的新農村政策課程內容，我再次瞭解了新農村政策。只有喫透政策才能和黨中央保持一致，而只有落實好政策內容，才能帶給羣衆實際利益。我瞭解了農村今後發展方向，這讓我更堅信，作爲一名大學生村官，我將有所作爲。
總之，這次學習非常有意義，我不僅學到了知識，也收穫了友誼。而我們的學習過程也是非常愉悅、輕鬆的。因爲我們的課程準備精心，內容豐富，教學形式多樣。這讓我深深感受到市委組織部對我們大學生村官的關心和期望，內心感到無比溫暖。因此，我認爲在農村這片廣闊的田野上，如果不紮實工作，就是對不起組織，對不去羣衆，對不起自己。
我是村官，我愛農村，我會努力工作，一切，從現在開始!
大學生村官培訓心得體會 篇25
一、創業是致富成才的根本
中央選派大學生到村任職，其主要目的是促進城鄉一體化，實現社會主義共同富裕的宏偉目標，將大學生引入基層幹事創業，有效地推進農村經濟發展和基層幹部隊伍的壯大。
我們大學生村官的工作除了協助村幹部開展村內工作之外，最主要的是在基層能爲老百姓謀福祉，帶着老百姓一起創業致富。在創業成長工作會議上，我看到省內已經湧現了一批在基層創業的優秀大學生村官，從他們的發言中瞭解到，他們怎樣克服重重困難，因地制宜，據地方的優勢和特色幹出自己的一番事業。例如，懷化的大學生村官葉爲，面對該村的生態環境受嚴重破壞，爲改善本村的生態環境，從網絡尋找解決方案，向專家請教，發現了值得推廣的節能環保產品新能源沼氣，它不像過去的挖池沼氣，大大降低了人們生活成本費用，並隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽的一大學生村官爲了種烤煙，不辭勞苦，說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難，最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啓發，同時也對我今後的工作起到了鼓勵作用。
從創業取得成功的大學生村官的經歷可以看出創業過程中的艱苦和困難，但他們就是憑着百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的.困難，最終取得成功。梅克保書記對此高度肯定了大學生在基層創業，並建議大學生村官在農村要因時、因地、因人制宜挖掘當地特色，發展特色產業。爲此，在今後的工作中，我將更注重幹實事，幹出實際的成績，把農村這片沃土好好開發、經營起來，爭取早日實現我的創業夢想帶着老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等於選擇了責任，只有有了責任心才能在幹事時有足夠的幹勁。省委組織部副部長郭樹人培訓班上向大學生村官提出了幾點建議，其中特別強調要有責任感，帶着責任去辦事，才能辦實事、辦好事。“時間是檢驗真理的唯一標準”，大學生到村任職雖然湧現出了一批優秀的基層工作者，但也不泛有些不夠稱職的村官，他們不能很好的服務農村、農民，而是一心想着自己的出路和前途，這不僅是一種自私的表現，也是一種不負責任的表現。
“有的大學生村官拿着國家的錢，考自己的公務員。”一位村官代表在經驗交流會上的感慨，聽起來叫人回味、反思。的確如此，由於大學生村官身份的特殊性，省委下發的文件中在保障方面沒給予詳細說明，使得許多大學生村官對政策憧憬，希望能在任職期滿後能直接編入公務員隊伍。同時也有一部分大學生村官帶着考公務員享受加分的目的而來，到村任職後，很少開展工作或開展工作不是很深入，把大部分時間花在考公務員上，缺乏了一種到村任職的責任感，這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責，也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職，那麼我們就要擔負責任，只有有了一種責任感，才能在工作中不斷深入，纔會對社會、對農村甚至對自己起來應有的作用和價值。
三、創新是特色工作的基本要求
“心憂天下，敢爲人先”這是我們湖湘文化中的精髓，而“敢爲人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實，不管是在做人還是做事方面，在21世紀這個快速發展的時代，我們想發展，想進步就必須學會創新，敢於創新，纔有可能在這個競爭激烈的社會中有一席之地。培訓期間，湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢於創新，敢於務實。不管是在農村基層也好，政府也如此，只有不斷創新完善機制，才能把政府工作做好、做踏實。社會中的各類企業更是提倡“創新是企業生存的根本”，同樣一箇道理，我們在農村工作就會發現，有的村富了，但還有大部分村卻是貧困的，其中客觀原因還是佔少數，我們要從主觀方面去找原因，其中創新是關鍵。
“靠山喫山，靠水喫水”這是農村裏面的一句老話、俗話，面對農村貧困現狀，我們若要改變就必須創新，從實際出發，根據地方實際情況發展特色產業，有效地加快農村經濟的發展。如有位岳陽的大學生村官陳鵬翔，到村任職後，他認真走訪，覺察村內情況，在針對農村產業方面的調研時，偶然發現了村內有一養蜂戶，釀出的蜂蜜純而質好，而價格卻不怎麼理想，瞭解到這一情況之後，憑藉着自己的網絡專長，以網絡爲銷售平臺，開通淘寶網爲養殖戶銷售蜂蜜，其銷售價格遠高於現有價格的幾倍，這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性，還是要敢於創新，只有在創新中才能尋找到一條致富創業的路子，才能爲新農村建設真正幹實事。
四、學習是工作不可缺的部分
“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”這是古人流傳給我們的一句關於學習的致理名言，它闡述了做人與做事都需要從學習開始，我們可以在其中明白學習纔是硬道理。在省委創業成纔會議上以及在湖南師大公管院學習期間，從省委副書記梅克保、省委組織部長黃建國到高校諸位資深教授的講話與講課中，他們強調最多的就是要求大學生村官在村任職時要不斷加強學習，時刻不忘學習，以充實自己的理論水平更好地服務新農村建設。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習過程中，我們不僅要把知識牢記於腦中、心中，更要在學習過程中用心思考，這樣纔有可能事半功倍，獲得更大的進步和收益，纔有可能成就自我。對於我們到村任職的大學生來說，雖然我們稱謂爲“大學生村官”，似乎頭銜有些高掛的感覺，這樣一來，勢必有許多到村任職的大學生就會以“村官”之“官”而定位自己，從而在工作中如不能虛心，就更談不上上進。爲此，必須要做到放下“村官”架子，留下大學生學習秉性，時刻將自己擺在學習者的位置，從嚴要求自己，方能更快、更好的進入角色、融入基層。雖然我們已經在基層工作了一年，但對於基層總體工作來說，一年也許只是一箇開始，倘若要把基層工作做好、做踏實，那我們還需要更多的時間來學習、磨練。只有端正工作態度，虛心向老百姓學習，向村幹部學習，向書本學習，纔會使自己融入基層走向成功。
總之，在這短暫一週的學習時間裏，自我感覺收益頗多，這不僅對我的工作起了鼓勵作用，也對我的人生觀和生活態度起來了一種積極向上的作用。在今後的工作和生活中，我將以最飽滿的熱情投身新農村建設中去，以自主創業中爲前提，爲全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
大學生村官培訓心得體會 篇26
前不久我參加了爲期四天的大學生村官崗前培訓。終於快要開始我的基層工作了。拿到了培訓的日程安排，我發現每天的日程是滿滿當當的，內容涉及廣泛，從認識基層到做人到做事，從農業技術到基層創業，這些內容都是我們村官工作以後必備的知識。對這個羣體產生了發自內心的喜愛，也對村官工作無比的期待。
在這次培訓課中，老師都談到基層的艱辛和機會並存以及如何做人的問題。開班儀式上霍部長告訴我們，要擺正心態，踏實工作，珍惜學習機會，重視基層的工作，發揚“親民爲民敢爲先爲”的大學生村官精神。從中我感受到了組織對於我們村官的殷切期望。孟子說過，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”，基層必然有着複雜而艱苦的工作，但是這也是對於人生的一種歷練，當初選擇了這條路，也就做好了這種心理準備。
人民至上，是羣衆路線的時代要求。講師_老師告訴我們，一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去。“大樹紮根於沃土，高樓立足於基石”。人民羣衆是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作爲基層幹部，密切聯繫羣衆，服務羣衆，做羣衆工作一定要心繫羣衆，融入羣衆，只有這樣，才能贏得羣衆的信任，才能獲得羣衆的支持。在基層工作，我們要做好溝通橋樑作用，深入基層，瞭解羣衆生活，反應羣衆困難，讓羣衆的心聲發出去，讓羣衆的要求被滿足，讓羣衆的生活更富裕。這一課，我明白了羣衆的重要性，明白了村官是服務羣衆的，要向羣衆學習，踏踏實實爲羣衆做事。
爲了進一步堅定大學生村官紮實基層、服務基層的理想信念，充分踐行大學生村官精神，_科長給我們介紹了大學生村官中存在的問題並介紹了大學生村官管理辦法，給我們上了重要的一課。_科長說，我們大學生村官有的人思想上沒有紮根，工作上不夠深入，能力上需要提高，定位尚需明確。_科長介紹到，組織部會進一步明確大學生村官參與所在村的日常工作，提高大學生村官紮根基層、服務基層的能力，形成村支部書記、村主任與大學生村官結對傳幫帶機制，提高大學生村官處理問題、解決問題的能力，促使大學村官紮根一村、服務一村、發展一村。同時，還給村官未來的出路提出了建議，讓我們深感踏實，放心工作，也感覺我們村官只要付出，就會進步和成長，也會有美好的前途。
紮根基層，接觸最多的就是“三農”。武主任給我們進行了三農政策的解讀和新農村建設介紹，講了最貼切我們日後工作的事情。我們今天進行的社會主義新農村建設，是致力於城鄉和諧發展的建設，是促進農村經濟、政治、文化和各項社會事業全面進步的建設。新農村建設，絕不僅僅是農村的事情，而是全社會的事情;新農村建設，越來越需要科技的力量、文化的力量、知識的力量、人才的力量。實踐證明，新農村建設需要知識分子，知識分子應該積極投身新農村建設，而且能夠爲新農村建設作出歷史性的貢獻。我們作爲大學生村官，接受了大學的教育，把所學知識用到新農村建設中，是用知識反哺農村，我們肩扛光榮的任務。
在各級組織、部門的高度重視下，爲期四天的大學生村官崗前培訓班已圓滿結束。通過這次培訓，提升了我作爲一名大學生村官的政策水平，加強了理論素養，拓寬了知識視野，更新了發展觀念，對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學生村官工作有了全新的認識。既然紮根基層，就要貢獻自己。我會轉變思維，爲百姓做自己力所能及的事情，積極創業，服務基層，回報組織，我們村官羣體也會團結協作，互相交流，心在一起跳動。
大學生村官培訓心得體會 篇27
非常榮幸有機會來到市委黨校進行爲期五天的學習，通過這次學習極大地提高了自己的綜合素質，讓自己認識了一大批與自己同齡、同工作的朋友。
更重要的是，這次培訓極大地鼓舞了我們，讓我們深深體會到了黨和政府對我們的關心，除了積極落實相關政策外，還大力鼓勵我們進行自主創業。通過和很多專家教授、創業先進個人的互動交流，使我們的眼界和思維一下子開闊了起來，也使我們對自己的’未來充滿了信心。
今後，我將在做好村官本職工作的同時，努力提高自己，找出條適合自己的人生之路！
大學生村官培訓心得體會 篇28
作爲x縣第四批大學生村官到縣委組織部跟班學習，兩個月來我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時光裏，我學到了很多在基層學不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工幹部也有了一箇全新的認識。組織部門嚴謹高效的工作氛圍和組工幹部愛崗敬業、求真務實、甘於奉獻的工作作風給我留下了深刻的印象，讓我經受了鍛鍊、增長了知識、提高了工作能力、啓發了思想認識。學習時間雖短，但收穫很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學習做爲工作的一部分
在沒有跟班學習的時候，我在鎮上除了每週四集中學習外，平時主要是根據需要進行一些與業務有關知識的學習，雖然學習沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學習的認識也很片面，只是在需要用的時候，纔想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學習很欠缺。
在跟班學習的第一天，王部長就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學習的目的，努力提高自己的理論素養，將各類知識和各種方式的學習作爲工作的一部分。在每天的接觸中我發現組織部的同志每個人都有一箇厚厚的學習筆記本，每天在閱讀黨建雜誌和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閒暇時，就在看書、學習，通過耳濡目染，我也養成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學習。在學習的過程中，組織部的同志還教授了我們學習方法，要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點，並對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候學會範文網加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學習中收穫最多也是體會最深的一點，這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這兩個月，在今後工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二：必須樹立正確的工作作風
在組織部每個人的辦公桌上，都立着一箇小牌子，上面寫着組工幹部“六不讓、三不準”和組工幹部“十嚴禁”，雖然這是一箇很小的細節，但卻體現了一種積極的`工作態度和工作作風。結合跟班學習的兩月，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優良的工作作風。在實際工作中，同事們積極配合，相互協調，部門有很強的凝聚力，不管是對待領導還是來訪的羣衆都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規範、有序地運轉，提高工作質量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容，這種在工作中堅持團結、友愛、和諧、純潔的原則，發揚誠懇、熱情、敬業的工作作風是我應該積極學習和長期保持的，它既能讓人體會到工作給予個人的價值體現，也能體會到集體引導個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態度來對待。大量的文字工作任務都要用書面的形式來表達，一旦予以印發代表的就不僅僅是一箇人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學習中，每天同事們都在撰寫信息、起草文件、下發上報很頻繁，通過這些工作，我對嚴謹的對待文字工作有了更爲深刻的認識。這些文件凝聚了組工幹部的大量心血，都是工作中積累的經驗，只有嚴謹的對待，才能完善地表達出來。每一文件印發前，通常都要有幾道工序，內容編輯、文字校對、版面調整等等，經常要四五個同志經手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態度讓我很受觸動，這是一種工作態度，更是責任心的表現。當我第一次起草文件時，我都不知道要從哪下手，在同事的指導下，我才慢慢着手，等到文件下發時心情非常喜悅。在我一箇人堅守辦公室時，有時任務很艱鉅、很複雜，我心裏都沒譜了，但在完成一天的工作後，後頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個月的跟班學習雖然很短，但我開闊了眼界、學到了不少的知識，更學到了好的學習態度和工作作風，我想這對我今後的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今後的工作做得更加完善。
大學生村官培訓心得體會 篇29
通過這一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已漸漸的勝任了村官這一角色，融入了村裏的生活。以下是第一範文網小編整理的大學生村官工作感悟，歡迎參考，更多詳細內容請點擊第一範文網查看。
時光如白駒過隙，稍縱即逝。自去年9月擔任“大學生村官”至今已快一年。通過這一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已漸漸的勝任了村官這一角色，融入了村裏的生活。
作爲__省選聘到村任職的高校畢業生，我深感光榮但更感責任的重大。自去年9月26日正式到崗以來，在各級領導和同事們的幫助、關懷下，我找到了前進的方向、完成了角色的轉變;也真正體會到了“廣大農村，大有作爲”這八個字的深刻內涵。積極融入農村，摸清村情民意，爲民辦實事，爲村民服務，全面參與村兩委會各項工作，發揮所長，努力爲九豐村發展貢獻青春力量。一年來工作感受很多，概括起來有如下四個部分：
一、敢於喫苦，把握村情民意
改革開放以來我國工業經濟、人民生活環境都發生了翻天覆地的變化，但是各地經濟水平發展不一，區域環境不協調，對絕大多數的農村而言，交通不便，飲水困難，居住簡陋，衛生不好，就醫困難，文化不高，依然是制約發展的重要問題。因此，作爲剛走出象牙塔的天之嬌子，尤其要做好喫苦的心理準備，爲了儘快熟悉村情民意，融入村民之中，我積極調整心態，行走在田間地頭，和村民打成一片，關心他們的疾苦，經常與村民拉家常，和大夥的心貼地更近了。九豐村位於宜賓縣“雙觀路”沿線，地處宜樂公路旁，與觀音、花古相連，地理位置優越，距宜賓市40公里，美麗的越溪河緩緩流過，土壤肥沃，地下水質好，蔬菜種植歷史悠久。轄區共九個村民小組，總戶數298戶，總人口1081人，全村總面積5.1平方公里，擁有肥沃的耕地面積1015畝，其中水田面積661畝，土地面積354畝。
二、務實工作，不斷錘鍊自己
在農村一線工作，面對的羣衆，跟羣衆交流不能高談闊論，要從羣衆的實際情況出發，爲他們解決實實在在的問題，說話要實，爲人要實，做事要實。跟羣衆打成一片，畢竟文化水平不一樣，要特別注意說話做事的方式方法，這樣羣衆才相信你，願意跟你分享他們的喜怒哀樂，從而接受你的服務。在這一年的工作中，我協助村計生專幹做好計生統計報表工作、歸檔等工作，協助村文書作好村民申請辦理相關事項證明和文字材料等工作。在流動人口婚育證辦理、計生服務證辦理、獨生子女家庭戶的申請、20__年冬季徵兵、20__年度新型農村合作醫療、困難羣衆生活補助金申報，土地證換髮等中心工作中，我都較好地協助村幹部們完成工作。
三、勤於學習，不斷提升自己
工作處處是課題。對於我們在村幹部這個崗位的大學生村幹部來說，農村工作是我們每天面對的試卷。隨着對農村工作的熟悉，我漸漸地發現做農村工作需要懂得的東西太多太多，也真正的明白了農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的複雜性、矛盾性，從理論到實踐，是一箇不斷創新，不斷改變，不斷翻跟頭的過程。也許在學校已經積累了一定的知識，但是農村工作面對的是實際的問題。因此，作爲一名村官，現實跟理想總有一定的落差，這個時候，我擺正姿態，不以大學生自稱，努力去學習新東西，上面交代的事情要辦好，羣衆那裏也要服務好，用良好的學習心態去辦成事情。要多跟領導溝通交流，多向村上幹部請教，依靠我的年輕，在學習中不斷成長。一年的工作中，除了相關的書本之外，村兩委幹部、村裏的老黨員、每一位老鄉都成了我的老師，我和他們學到了很多東西。就在一步步的學習、摸索當中，我感受到了農村工作原來是如此的偉大和神聖，它直接關係到國家的穩定與和諧，民族的繁榮與昌盛。我們每一箇鄉村就好比一箇個微小的細胞，支撐、構建着我們祖國這個強大而優秀的母體。如果說祖國是一座雄偉的金字塔，那麼農村就是金字塔的基座，也許不起眼卻維繫着國運安危。作爲一名“村官”，從事基層工作，直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，爲百姓排憂解難謀發展，就是爲國家排憂解難、爲國家謀發展，這纔是真正爲推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村而奮鬥。
大學生村官培訓心得體會 篇30
這段時間的培訓，讓我深刻認識到，村官是一箇鈕帶，他上聯繫上級黨委政府，下聯繫着羣衆百姓，一箇村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裏有需要就到哪裏去，村官的主要職責就是爲廣大農民服務，爲他們辦實事。
建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作爲一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來爲農村的建設和發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及爲農民羣衆解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作爲一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農村工作的能力。
在培訓期間，我發現自己還有很多不足的地方，對於個人而言，我認爲：
第一，必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業後踏入社會的第一份工作，是我們人生的起點，我們要保持良好的心態和精神狀態，在基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，爲基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，爲社會主義新農村建設添磚加瓦。基層工作相對複雜，農村條件相對艱苦，我們必須保持一箇良好的狀態，努力工作。
第二，正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在瞭解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實際情況，克服重重難關，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁幹勁解決硬問題，將村裏的工作認認真真地落實到實處。
第三，提高自身素質修養。修養是一箇品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作，村幹部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的.服務意識，要不斷提升開拓創新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。
第四，樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎，勤于思考，善於學習。此次培訓，即使我們看到了發展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。
今後，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、扛起時代賦予一名”村官”的歷史使命與神聖職責，不負組織重託與羣衆期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作，爲廣大人民羣衆致富奔小康、爲全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量，力爭在”村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。
大學生村官培訓心得體會 篇31
一、明確工作目標，謙虛待人處事
明確的目標就像一盞指路明燈，它指引我們在成功的道路上不斷前進。目標可以分爲大目標和小目標，對每一箇渴望成功的人來說，要想實現大目標，必須先實現小目標，“分段實現目標”是我們走向成功的方法。除了具備明確的目標之外，要想取得成功，我們還要有謙虛的態度。謙虛一直是中華民族的美德，是一箇人應當具備的最基本的素質。要想獲取更多的知識，更快的獲得成功，我們更應該抱着“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一箇人總是目空一切，高高在上，總以爲自己什麼都會，總不把別人放在眼裏，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會被別人認可。在工作中，如果我們抱着謙虛的態度去對待人和事，往往會發現，我們的人際關係會更好，這樣也會讓我們更容易地開展工作。
二、合理分配時間，準確定位人生
怎樣既能把各項工作做得很好，又有充足的時間休息呢?這就要求我們合理的分配自己的時間，明確自己要乾的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。著名的企業家餘世維先生就時間如何管理談到：“我們可以把要做的事情分爲四類：第一類是既重要又緊急;第二類是重要但不緊急;第三類是不重要但緊急;第四類是既不重要又不緊急。”當明確了這些事情的主次關係時，你就懂得如何分配時間了。人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完，我們要有選擇地有針對性地去做，這樣既能把工作做好，又有時間休息。
每個人都有自己的理想，並且希望未來的某一天能實現它。但是，理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢?準確的人生定位是我們實現理想的重要的一步。特別是我們選調生，對自己的職業生涯作一箇準確的人生定位顯得更加重要。只有明確自己的人生定位，幹起工作來纔有效率，纔有更多的激情。所以說，明確人生定位是走向成功的第一步。
三、善於與人溝通，增強團隊意識
有效的.溝通交流在工作中有着舉足輕重的作用。有些人雖然具備淵博的知識，但由於他們不善於與人溝通，導致他們的才能發揮不出來。機會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一箇人獲得成功的非常關鍵的一步。在現實生活中，善於抓住機會的人往往更容易成功，而只有善於溝通的人才能更好的抓住機會，因爲溝通是獲得機會的前提。
現代社會中任何工作都要求團隊合作、成員之間相互信任，這些特點全都在北戴河拓展期間所進行的項目中體現了出來。在團隊橋遊戲中讓我感受到集體合作的力量，每一位隊員順利過橋都能感覺到來自集體的關懷和溫暖，通過這項遊戲使我懂得在以後的工作中一定要注意團隊合作，發揮集體作用。在信任背摔遊戲中體現出的隊員對隊友的信任，更促使我在今後工作一定要堅持對同志的信任，以心交心。
四、總結經驗教訓，不斷提升自己
在工作中，我們難免會犯一些錯誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一箇地方不止一次的跌倒。當我們犯錯誤時領導會批評我們，有些人就認爲領導要求太苛刻，從而失去了工作的積極性。此時，我們可以換個角度來思考問題，領導批評我們表示領導很在意我們的工作，如果領導對我們的工作和言行不管不問豈不是更可悲。因此犯錯誤並不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結經驗以提高自己的工作能力，從而更好的適應工作的要求。
雖然培訓週期不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成爲一名合格的幹部，更好的爲組織服務。
大學生村官培訓心得體會 篇32
今年12月，我很榮幸地被選派參加“文山州大學生村官第二期創業培訓班”，在這次創業培訓中，我不僅收穫了創業知識，也收穫了工作事業、人際交往方面相關經驗，使我的創業道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學方式，使我們很容易吸收知識，認真學習;州委組織部以及州就業局領導親臨培訓班，聽取學員意見建議和現場解答學員提問。在學員論壇上，各縣(市)村官代表積極發表意見，氣氛活躍，使我感覺到了我們大學生村官的地位和領導的關心。課餘時間，學員們積極開展交流，使我結交了更多的朋友，同時拓展了我的人際圈。我的收穫很多，具體歸納爲以下“五更加”：
一是創業意識更加明確。在培訓之前，雖然我已經創業，但是我對“創業”這個概唸的認識並不清晰，沒有很好的認識到創業的內涵，經過這次培訓，我進一步的認識到了創業，有了更多更明確的創業想法，對自己的事業，有了更清楚的規劃。創業路苦，但是如果不去體驗，不去努力，連苦味沒品嚐過，不算完美的人生，有時候苦味會給人帶來快感，帶來幸福，讓人更加願意去奮鬥，去拼搏。
二是創業思路更加清晰。創業思路我是從大學二年級就有基本的構思，當時由於在學校，環境簡單，想法比較理想，走出校園當上村官之後，我發現自己所構思的創業很難實現，沒有資金，沒有經驗，也沒有人脈，所以那時的創業思路已經不現實。通過這次培訓，我不斷總結分析創業思路，感覺需要完善內容還很多，比如風險預測、資金計劃、成本規劃等等。
三是創業計劃更加精確。以前我的創業計劃只是一箇簡單的大綱，不具體也不精確，通過這次創業培訓，領導的貼切關心，老師的細緻講解，同學之間的交流互動之後，我對我的創業計劃有了更進一步的規劃，通過完成培訓重點內容《創業計劃書》，認真構思填寫每一項內容，完成《創業計劃書》後，我發覺我以前的創業計劃真的不夠細緻，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識，對我的創業計劃有了更精確的想法。
四是創業信念更加堅定。創業的想法從大學就開始有了，選擇大學生村官，目的就是想通過創業，帶動羣衆，造福一方人民，實現自我價值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創業經歷，讓我不得不冷靜下來思考問題，經過這次培訓，接觸到那麼多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的_四射的村官朋友，我覺得我的信心更足了。
五是自我認識更加深刻。做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認識自我，通過這次培訓，接觸到那麼多各有所長的村官朋友，經過對照，使我更加全面的瞭解和認識自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺良好的一些不良習慣，不願去聽取他人意見和建議，自以爲是。俗話說，做事先做人，我一定會克服不足，改進自己提升自己，努力做好村官工作，繼續爲創業富民目標而努力奮鬥。
大學生村官培訓心得體會 篇33
五天的培訓，既有專家學者的授課，又有創業者親身經歷的分享，還對阿里巴巴進行了實地考察，嚴肅活潑的培訓氛圍，爲我們提供了一箇很好的學習交流平臺，使我收穫頗豐。
細細品味課堂內外的每一箇瞬間，總有一些能直接觸動我神經的東西在喚起我的思索。大學生“村官”，這個伴隨我將近三年的身份，與自主創業聯繫在一起，顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中，通過農技科普知識的學習，接受創業政策及技能的指導，以及對身邊創業案例的分析，使我對大學生村官的自身成長和自我發展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先，要端正做人處事的態度，克服浮躁心理，腳踏實地，認真做好本職工作;在此基礎上，要做好自己的職業規劃，冷靜思考期滿後的出路問題，理性地嘗試創業。最重要的一點是，要有一種堅忍不拔的精神。從基層幹部的現身交流和創業者的經驗之談中，不難發現，無論是基層工作，還是自主創業，都要有一種行業危機感和較強的抗壓能力，對自己執著的事業，要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外，要加強學習，開拓自己的視野，衝破思維侷限性。
作爲年輕的一代，“有夢想、有激情、有社會責任感”，馬雲的這句話值得自我勉勵。
堅定信念，用創業實現夢想(戴佳琴)
有幸參加了此次空前絕後的歷時五天的大學生村官培訓，收穫頗豐。此次培訓課程設置全面充實，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創業榜樣的精彩講述尤爲讓我心動。
快三年了，越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個貪心的人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來，選進去。選擇太多，讓我迷失了方向。
此次培訓，猶如甘露滋潤了我煩躁的心，創業榜樣們激揚的言語，讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經，我也是個愛做夢的人，如何，讓我安於現狀?村官工作繁雜考驗人的耐心，工作環境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創業大計，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關鍵的一步。鍾丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來，才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮的商務文化節其中一項活動是知識競答，而我所在的參賽組口號便是“全名創業，青年爭先”。我將重拾參賽口號，勇敢邁出第一步，堅定信念，用創業實現夢想!
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