我的教師節心得體會範文（精選30篇）
我的教師節心得體會範文 篇1
今天是教師節，一大早給以前教過我的老師們早早發去了祝賀節日信息，有一位老師告訴我，他獲得了學生最喜愛的老師稱號，在我心中這是理所當然的，因爲他愛學生，愛教學。愛可以成就很多，也許正是因爲愛，讓我們對生活總是充滿了感恩，進而對過去無盡的追憶，對現在努力的拼搏，對未來無限的暢想。
感恩老師們曾經的嚴厲，讓我考上大學。大學之前的學習生涯，我是從小學到高中都在農村度過，老師們爲了讓學生們都能脫離“背朝黃土面朝天”的生活，所有老師都很嚴厲，甚至體罰是家常便飯，多美麗漂亮的老師都會變成體罰學生的“女巫婆”。學校管理也是嚴格，初中開始住校早晚自習，高中每個月回家一天，其餘時間都在學校封閉學習。也正是因爲有了這樣的苦讀，讓智商不太高的我也能把考試的知識點積少成多，最終考上大學。現在回想起來，如若沒有老師們的“耳提面命”，也許我此時正在搬磚，感恩你們。
追憶父母的堅持，讓我不曾輟學。人們常說，父母是孩子的第一任老師，在我看來更是終身的老師，初中我是不愛學習的壞學生，夏天不上課去河裏游泳，課堂上看小說被全校通報。如果沒有父母的堅持，初中畢業便已輟學，更不會去讀高中。進入高中，我又開始厭學，在學校打架，父親被叫到學校。上課下象棋，看報紙。所有壞學生乾的事情我都經歷過。幸好父母不斷的告誡我，不好好學習考不上大學，那就一輩子沒有出息。幸虧父母的堅持，最後一年的我發奮苦讀終於考取了大學。雖然父親已經去世，看不到今天的我。但是我想，我幸好沒有讓他失望。在大城市立足的我，也終於活出了他想看到的樣子。
感謝我的學生，讓我圓了老師夢。雖然大學讀的不是師範，雖然沒有在中學教書。也許是天意，就這樣做了一名教授大家公務員考試的老師。其實每次上課我都很開心，因爲與大家一起學習，雖然我在授課，但是我也在成長。和你們在一起我感受到的是青春的力量，奮鬥的精神，在我們班，有00後的新生代力量，也有35歲最後一年考試的不拋棄不放棄的老學員。但是大家互相進步，共同朝着一箇目標前進。人生因爲有夢想而充實，也願你們通過辛勤的汗水來圓夢。
回望過去，我想正是因爲有汗水，有堅持，有希望，我們才感謝生活這位老師給予我們今天的生活，而未來的路依然很長，尤其是面對考公的同學。
希望我們一起能夠常反思。生活處處是學問，是老師。讓我們拜生活爲師，所有人爲師，充盈我們的內心世界，讓我們變得堅強、樂觀、努力、進取。
希望我們能夠做到堅持。發光不是太陽的權利，我們每個人都可以熬過最苦的歲月，通過拼搏成爲那顆最亮的星，你也會是最不一樣的.煙火。
希望我們心懷夢想不拋棄。也許我們很多時候學習很疲憊，甚至你的堅持迎來的是一箇又一箇失敗，但總有一些堅持能從冰封的土地，孕育出最美的花朵。
希望未來的我們不討厭現在的自己。我們浪費的今天，是很多人奢侈的明天。我們所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。讓我們做最勤奮刻苦的人，活出想要的樣子。
希望有很多，希望你變得更好，不負青春，不負韶華。未來，你將是最好的自己。
我的教師節心得體會範文 篇2
陽光在空氣中奏起一曲讚頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個屬於誰的節日?是誰讓這大地生機勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”是誰的真實寫照?是誰用語言耕耘，用粉筆播種，用汗水灌溉，用心血滋潤?——是老師。
新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕，迎來了一箇秋高氣爽，果實累累的時分。教師佳節，日麗風清，陽光明媚，白雲朵朵，暖意透心，釋放情懷，送上讚歌。
老師永遠站立在班中最神聖的地方，飽經風霜的雙手佈滿粉末，揮着手中緊握的指揮棒，用溫聲細語感染着每一位孩子的心靈。
老師，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起，她們呼喚每一箇孩子的乳名又甜又準。老師，您們是可敬的。
古人云：“古之學，者必有師。”花開花落，雲捲雲舒，斗轉星移，日復一日，年復一年，老師嘔心瀝血，默默無聞地奉獻着自己的青春年華。老師守職敬業，爭做社會的排頭兵，任勞任怨，含辛茹苦。不計較眼前的一切，一心愛着自己的學生們。老師，您們是無私的。
老師以自己的知識和人格力量培育學生，既傳授我們知識，又教會我們做人的道理。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”。老師，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師，您們是偉大的。
清風在耳邊不停的悄悄細語，在這金色的秋天，我愛上了一羣可敬可愛的人，她們的名字叫老師。
老師，祝您們教師節快樂，您們辛苦了!
陽光普照，園丁心暖意滿地;兩露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。風，快吹吧，將我們的情意快快送去，快把我們所有的祝福送去。
我的教師節心得體會範文 篇3
1、曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨;如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂;諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日裏想對您說聲：謝謝您，您辛苦了!
2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。
3、如果您是那春蠶，那我願意變成桑葉，用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭，我願意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾;快到教師節了，祝您節日愉快!
4、親情是血濃於水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。願您生活美滿，身體康泰。
5、是您爲年輕的夢想插上翅膀，是您爲青春的心靈點燃希望，是您投給我們關懷的目光，是您帶領我們航行在知識的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛的老師，衷心祝您教師節快樂，幸福綿綿長。
6、您不是站立在三尺講臺，而是站立在我們心裏;您不是存在於青春歲月，而是存在於我們整個人生。陽光因您而燦爛，雨露因您而溫柔，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗。真誠祝您教師節快樂，桃李滿天下。
7、您在陽光下孕育着人的靈魂，您在風雨中呵護着人的心靈，您在歲月裏淨化着人的思想，您在青春中塑造着人的價值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節到來之際，祝您快樂，一切都好。
8、你用青春耕耘，花園裏鮮花燦爛;你用心血澆灌，果園中芬芳瀰漫;你用微笑播種，一路上快樂無限;你用智慧領航，人海里精彩不斷。教師節，願你擁有最多財富幸福最美祝福：桃李滿天下，快樂伴身邊。
9、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!
10、難忘的校園時光，有着難忘的師生情懷;坦誠的學生時代，有着您孜孜不倦的教誨;時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂!
我的教師節心得體會範文 篇4
世人皆有師，對於一箇人來說，對他的一生影響的人，除了父母雙親之外，師長的影響可能要排在前列，這個老師，有可能是他的啓蒙老師，也有可能是在他人生的某個特定時段遇到的某個方面的老師，這樣的影響，有可能來自老師的淵博知識，有可能來自老師的奇思妙想，也有可能來自老師在課堂內外的點滴小事，甚至一句不經意的話。在潛移默化中，當年某位老師舉手投足的影響力，可能就如同草蛇灰線，在學生的人生中伏脈千里。
前日讀陳平原的新著《抗戰烽火中的中國大學》，其中有一節引詩人穆旦的回憶文章，令人印象深刻。其中寫道，1939年10月13日，日機轟炸在昆明的西南聯大，“就在轟炸的次日，聯大上課了，教授們有的露宿了一夜後仍舊講書，同學們在下課後纔去找回壓在頹垣下的什物。”師者身上所體現出的大無畏精神和敬業精神，就是這樣以身作則地影響了無數學生，這或許是西南聯大後來英才輩出的原因之一吧。
同樣，在當下的時代，教師早已成爲太陽底下最光輝的職業，季羨林、張麗莉、徐本禹、葉志平……一箇個優秀教師的名字和事蹟，早已爲人們耳熟能詳，成爲良師的榜樣和學生們敬重的對象。
正因爲老師在每個人心目中都是神聖的象徵，因此，今天當我們談論教師節時，更應該回歸到設立這個節日的本意，從尊師重教的初衷來理解。在這樣一箇面臨着價值取向多元化的時代，從教師來說，要想更好地爲人師表，便應認識到其所扮演的角色，已經不再僅限於是書齋裏的“園丁”，而要在引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，爲社會發展提供更多思想資源等方面發揮更大的作用；從家長和學生來說，要認識到，真正的尊敬是尊重老師所傳授的知識與修養，是積極加入到培養風清氣正的社會環境的努力中來，而不是以過分物質化的禮物來助長師生關係的庸俗化；從社會來說，同樣也要認識到，過教師節是要在全社會倡導對老師的尊敬，落實教育優先發展戰略，採取切實措施努力改善教師生活、真情幫助教師成長。
韓愈的名篇《師說》字字珠璣，他言到，“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”也就是說，單純傳授課本知識的老師，是不完整的，真正的師者，要能夠傳道授業解惑，這樣的爲師者，其言其行其思其想，在各個方面都要成爲學生的表率和榜樣，才能成爲學生心目中的指路明燈，照亮人生的行程。而對於這樣的師者，尊重，將是送給他們的教師節禮物。
我的教師節心得體會範文 篇5
一年一度的教師節到了。在我們這所再普通不過的農村中學，老師們照常起牀、出操、上課……，老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象，學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知，總之，一切活動照舊。
這不，，老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛纔的英語早讀上，英語老師還親自來到我的身邊，及時的糾正了我一箇單詞發音的錯誤。等老師講完了，我微笑着說：“老師，您辛苦了，祝你節日快樂!”
老師先是一怔，然後也報以微笑說：“謝謝，這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望着老師高大的背影，我既有點受寵若驚感覺，又唏噓不已。
按現代人的的觀點，一句節日問候之類的話語是最廉價，也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是，老師竟要感謝，並且稱是“珍貴的”，似乎不合現代人的價值觀。
但仔細想想，一切又是那麼合乎情理。
做爲鄉村學校的教師，就要經受住清貧、寂寞的考驗，默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線衝擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉村學校，老師和學生一樣，離開家庭，要從一週的開始一直到週末，喫住在學校。老師住的.是人們常說的“筒子樓”，一人一間，既是辦公室，也是老師的寢室，也是做飯的地方。在校期間，每天六點鐘起牀，十點以後才休息，熬夜是很平常的事。
作爲鄉村學校的老師，每月的工資是自己唯一的收入。雖然少，現在能及時發到手，已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一箇都是身家百萬、千萬，或聲名顯赫，但老師們依然癡心不改，在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點
朋友們，請你們記住，在中國最廣大的農村的一所所學校裏，有這樣一羣被稱爲“老師”的人。是他們，一代代默默無聞的奉獻着自己的青春，爲共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們，對社會的要求並不高，也許是是你節日裏一句毫不經意的問候!
今天，在第二十九個教師節來臨之際，讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節日祝福：老師，祝你節日快樂!
我的教師節心得體會範文 篇6
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃;老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：“老師，您辛苦了!”
張老師，您辛苦了!記得您剛接手我們班時，您經過幾天的瞭解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：老師佈置的作業總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫生，因爲你的丟三落四，粗心大意爲病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內，發生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫院造成不良後果…..”我們聽了都默不作聲，張老師又說：“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好?”我們不約而同使勁點了點頭，您終於露出會心的笑容。
張老師，您辛苦了!有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室裏了。我便去教室拿，當天已經上了黑影，我經過老師的辦公室時，發現燈還亮着，我想肯定是老師忘記關燈了，不經意的向窗口一看，卻看見您正在那裏爲我們批改作業呢!
只見您一會兒眉頭緊鎖並搖着頭，一會兒嘴角露出笑容並點點頭……燈光下的您是那麼的執着，那麼的慈祥!老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白髮!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……
水花濺起彷彿要化成一箇個蝴蝶飛向天空，又幻化成一箇個畫面展現在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”;“您如母親一般地守護着一位生病的學生”;“您賣力地爲運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對於我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心裏。
老師，您辛苦了!教師節有快來臨了，我衷心祝願老師永遠年輕美麗。
我的教師節心得體會範文 篇7
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅–祝您教師節愉快。
您是園丁，爲祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的.祝願獻給老師。
我的教師節心得體會範文 篇8
祝你生日快樂……
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因爲這天是教師節。
老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行;老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘着祖國的未來，用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素雲老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啓蒙老師——鄧莉凡老師。
鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因爲剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，並幫助我糾正口型以及發音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
後來，鄧老師用她那敏銳的眼光發現了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧老師不但是一位愛崗敬業的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用星期六到學校協助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，並且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋溼了，誰也不知道說什麼好，只知道眼裏含着淚水。鄧老師卻笑着說：“喫吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓着。”等我們喫完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!
今天，在這裏，在教師節到來之際，老師，請您接受我一箇少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了!感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……
我的教師節心得體會範文 篇9
還記得x年前第x個教師節來臨的時候，中央人民廣播電臺和學校老師對外宣佈這個新生節日來臨的場景;30年過去了，也還清楚記得懷着激動的心情拿着外公親筆題寫的字畫於教師節送到三鋼廠家屬區老師家中的場景;30年後，我更記得小學六年級親筆繪製的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》，送給班主任作爲教師節禮物。
當時，家母還說：老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是，後來發現，老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊，並沒有扔在一邊。時光荏苒，教師節在社會環境的不斷變化中隨着老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻着基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品，從幼兒園、小學、中學到大學，許多純潔的情感正被踐踏和玷污，神聖的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切，不由得更加懷念物質匱乏年代裏，人們樸實高尚的情操。回想起來，老師留在我心裏的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話，那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心裏揮之不去。所以，我經常跟教師朋友說，這份職業不僅僅是謀生的手段，更是一種責任。
因爲教師說的某一句話，做的某一箇動作有可能影響他人的一生。不管怎樣，人們還得一代代將自己的孩子交給老師，並且都懷着期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望，真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝願曾經和正奮鬥在教育戰線上的園丁們節日快樂!
我的教師節心得體會範文 篇10
今天是我過得第-個教師節，在這很平淡的日子裏學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現在我一直板着一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容，我以爲學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了!
今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接着齊聲說：“劉老師，祝您教師節快樂!”隨後，學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看着那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心裏充滿感激的同時感到很自責。
那麼可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環境，對他們關心不夠，很多事情處理方式過於粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學生鞠一箇躬，用沙啞的聲音(昨天感冒，聲音啞了)向他們說了一聲謝謝!接着我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向學生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了!仔細想想，這的孩子雖然學習基礎比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一箇是很調皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜!
我想我在對他們嚴厲的同時，應該給他們更多的關懷，他們中大多數都是留守兒童!有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應該給予她們一些關懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是喫飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛裏長大的!寶山這有着旖旎風光的地方，卻不被很多人發現，就像這羣有着聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關注!我想我會慢慢適應和喜歡這的!
我的教師節心得體會範文 篇11
9月10日，風和日麗、豔陽高照，是一箇舉國歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節。
喫過早飯，我帶着親手製作的節日禮物來到學校，當我激動地走進辦公室，把精心準備的禮物送給老師時，老師臉上綻放着欣慰的笑容。這一刻，千言萬語也表達不盡對老師的感恩之情!
下午，我和幾位好朋友提前來到教室，在上課前辦出簡潔漂亮的黑板報喜迎教師節，其他同學也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕，並點燃蠟燭。全班同學靜靜等候老師的到來。不一會兒，數學和語文老師精神飽滿地邁進教室，同學們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說：“祝老師節日快樂!”接着，幾位同學聲情並茂、抑揚頓挫地朗誦起讚美老師的優美片段，老師們流露出真心的快樂和無比的欣慰!朗誦完畢，老師又在講桌上驚喜地發現一箇小巧精緻的本子，裏面寫滿了同學對老師們衷心的祝福，老師仔細翻看前面的幾頁，臉上洋溢着喜悅和激動。最後，老師們吹滅蠟燭，微笑着說了一番寄予我們希望的話，同學們掌聲四起，真是師生同樂、情真意切。之後，老師親手把蛋糕切開，在歡聲笑語中與同學們一起分享蛋糕的甜蜜!
這是小學畢業前最後一箇教師節，老師和同學們共度了這一開心時刻。望着一張張熟悉的笑臉，我暗下決心：從現在開始在各方面繼續努力，以更自信的姿態和更優異的成績來報答老師!
我的教師節心得體會範文 篇12
今天，我們迎來了第二十九個教師節，爲了表達對老師們的尊重和感謝，學校特意舉辦了一箇慶祝教師節的活動。
早上，全校的學生都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上，老師們都穿着統一的制服排成一行站在升旗臺旁邊。和我一起獻花的同學站在了北樓和南樓樓下待命。活動開始了，首先是升旗臺上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞，來表達我們對老師這些年來爲了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關懷的感謝。當主持人說到“謝謝您，老師。”的時候，所有同學異口同聲地重複一遍並齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然後主持人說”請少先隊員爲老師獻花“時，我們出場了。我和其他獻花的同學依次走到老師面前獻花、敬禮。遺憾的是由於被選出來的同學太多，所有我的面前並沒有老師。當我們大部分同學獻完花時，體育老師組織我們這些沒有獻出花的同學進入北樓，給那些因爲要照顧學前班小朋友而沒有出去參加活動的老師獻花。當我找到一位老師給她獻花並敬禮時，那位老師感動地說了句”謝謝你，小同學。“我的心裏也美滋滋的。
這個教師節，我過得很有意義，不但參與了學校的活動，還學會了感恩。我真心地感謝所有爲了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師說：”老師，祝您教師節快樂，您辛苦了!“
我的教師節心得體會範文 篇13
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一箇極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康，萬事如意!
老師，多麼神聖的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一箇講臺，輝映着老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經這樣說：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最後離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家!
我的教師節心得體會範文 篇14
今年我很榮幸的被評爲“邢臺市最美鄉村教師”，於20__年9月10日在邢臺金華中學，與市教育局領導及全市的優秀教師、教育楷模等歡聚一起，共同慶祝第二十八個教師節。九月的金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，老師們臉上綻放着幸福燦爛的笑容。我站在領獎臺上，面對鮮花和掌聲、面對領導和人民的認可和肯定，我內心無比激動!沿着數年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作爲一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我勇氣，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作爲一種職業，教育，最能夠吸引我的，莫過於在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成爲一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我在人生價值的座標系上，不再是一箇個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，跋涉在鄉村教育的旅途中，還會有數不盡的困難、挫折。也許我奮鬥終身，依然兩袖清風。也許我嘔心瀝血，也成不了葉聖陶式的大教育家，也許直到我退休，也不能桃李滿園。但是我卻依然願盡我青春的微薄之力，奉獻給無限崇高的鄉村教育事業，把我全身心的愛奉獻給我的學生!
我的教師節心得體會範文 篇15
通過學習，我們深刻認識到作爲一名教師，不僅要具備廣博的學識，更要有高尚的道德。
我們認爲，好教師首先必須有敬業精神。要做到這一點，就應該充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。要樹立崇高職業理想和堅定職業信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業的模範。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的樂趣，甘爲人梯、樂於奉獻，在平凡中成就偉大。
好教師要勤於學習。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
一箇好教師還必須十分重視“言傳”外的.“身教”，要以自身的行爲去影響學習，真正成爲學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應爲之，什麼不可爲。因此，教師的教學，待人接物，行爲舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之，作爲教師，要從思想上嚴格要求自己、從行動上不斷規範自己，樹立“一切爲了學生”的大局意識和服務意識。只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信、創新進取的新型人才。
我的教師節心得體會範文 篇16
在9。10的那一天我快樂的度過了在航小的最後一箇教師節……
今天，我聽見高_，王__，王__，鬱_的談話……“我們怎樣才能在航小度過最後一箇教師節呢?”高_說。“爲何不買個大大的大蛋糕呢?”王__(女)說。“再買一些綵帶、噴雪、蠟燭。咋樣?”王__(男)說。“GOOD IDEA”他們異口同聲地說。我終於忍不住了，跑過去說：“說啥呢?帶我一箇!”“不行!!”我失望的走到一邊去了。可強烈的好奇心讓我繼續聽下去。“這件事要絕對保密，我不想讓第6個知道!”鬱_說“第5個是……”高_問“是房之葳”“哦”……
下午……
剛好，第一節美術，第二節班會。在讀報時間(MISS楊不在)他們宣佈了這件事。當他們清理物品時，我湊了過去。“哇”我說。10瓶噴雪，10瓶綵帶，20個蠟燭(放在玻璃瓶裏的蠟)。“你的任務是不準任何進來，聽見了嗎?”“YES SIR”我風趣地說。
下課了……
“五級警戒!”我叫道，“我去給你們當着，快點!”“MISS楊，麻煩你在外面等一會，下課在進來好嗎?”“好!”MISS楊爽快的答應了。一進教室，我被驚呆了。黑板上寫着：教師節快樂!桌上放着大蛋糕。蛋糕上有我折的千紙鶴。(59個小的，代表我們班的學生。1個大的，代表我們的領頭羊—MISS楊)
上課了……
“MISS 楊來了”準備就緒了“3，2，1，教師節快樂!”隨着同學們的祝福，MISS楊走了進來。這時，綵帶噴雪一起噴出。“喔—哇—”同學們尖叫起來。就在這時，MISS楊頓時被噴成了一箇“企鵝”，眼鏡都五顏六色的啦。“哈哈”用孫老師的話來說就是：“我們的臉都笑爛了!”^_^
我們象MISS楊一樣一樣的介紹這些東西的含義……
最後，MISS楊給我們照了相，合了影。我留下了眼淚。有同學說我不想打掃衛生，有的說我被他們噴了綵帶回家不好洗。而我是高興：在小學度過了這個最好的教師節，最難忘的教師節，最後一箇教師節。我傷心：這是我在小學的最後一箇教師節，再也“見不到”我的小學老師，小學同學(一部分)，我在這的朋友。
永別了!我的小學教師，小學同學，小學生活，我的童年!
我的教師節心得體會範文 篇17
教師節是一箇感恩之節，這次教師節學校老師說’不收禮物，只要學生送老師四樣東西，1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業4。認真的上課。
但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精緻的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因爲老師們都知道這是我們學生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好，祝老師節日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一箇老師臉上不是笑眯眯的笑容。
敬愛的老師們啊!我代表學生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成爲國家的棟樑。作業是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師。’那麼在學校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因爲在學校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們，祝您們節日快樂。
我的教師節心得體會範文 篇18
在清爽的秋風中，我們又迎來了一箇教師節。
身在二中的我們，爲了表示對夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福，用此文表示對老師們的敬意！
您站在三尺講臺，用心靈譜寫着孩子們成長的篇章。一年一屆，始終如一，您是我們最永恆的伴侶。年年歲歲暖如初。在春天，在這萬物復甦的美好季節，您陪我們用知識敲開新年的大門，爲了我們獲取更多的知識，您在新年夜24小時開機，隨時守候我們在作業中的提問，離開了煙花絢爛，離開了紅酒美食，離開了可愛的孩子，在這熱鬧的夜晚，您又想到了我們，想起了密密麻麻的備課本，爲了我們，您放棄了一箇個休閒的夜晚。烈日炎炎汗如雨，我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水，無法忘記在我們跑操氣喘吁吁後是誰爲我們鼓勁。不必多言，您溼透的衣襟，成縷的頭髮，模糊的眼睛就是最好的見證，爲了學生，您放棄了一箇個清涼的夏天。白雪如氈心無阻。我們作爲學生，曾因大雪鋪路而退縮，而您卻走出家門準時踏入教室，拿起粉筆，開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景，沒有任何惡劣的環境能阻擋您傳授知識的師者情懷。爲了我們，您放棄了一箇個溫暖的冬日。
我們是幸運的，因爲我們有無數辛勤耕耘的老師們培育；我們是幸福的，因爲我們有親如一家的老師們陪伴；我們是快樂的，因爲老師教授我們如何在學海中暢遊的。
親愛的老師，謝謝您，祝您節日快樂！
我的教師節心得體會範文 篇19
早上一進教室便察覺到了一股不太對勁的氣氛，朗朗的讀書聲中時不時地夾雜着竊竊私語，不安分的眼神卻並未盯着課本，而是在相互交換着什麼意見。我悄悄溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”
同桌詭異地搖了搖頭。中午，我收到了張恬的邀請——放學後去母校看望老師。小學的我總是仗着自己預習得很充分、很徹底，而上課不聽，趴在課桌上做着只屬於自己的美夢，還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天，原來教我們的數學老師被調走了，換了陳老師，據說她很嚴厲。課上，我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺，後來張恬告訴我，當時講臺上方的天花板快要燒焦了。“姚同學！”老師大吼一聲，“請你回答一下黑板上的題目該如何解。”我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，看了看眼毛火球的老師，輕描淡寫地講着解題步驟。老師怒氣沖天，“嘩嘩”地翻着課本，彷彿那課本跟他有不共戴天之仇似的。
當我回答完畢坐下，準備繼續做我的美夢時，陳老師甩給我一箇“S”級重拳擊，把我打成了一根木樁，戳在了座位上。“姚翀，快點！老師的辦公室就在前面啦！”張恬她們幾個在前面加快了腳步。“哦，來了。”我木訥地回答着，不由得放慢了腳步，忐忑不安地朝辦公室門口張望。陳老師已經聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音，快步迎了出來。
她先把我們一箇個打量了個遍：“你們都成大姑娘了!”她笑眯眯地來到我跟前，用手比劃着：“個頭比我都高了。”然後轉過身，拉着張恬的胳膊：“當上中隊長啦！”……一箇個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
我的教師節心得體會範文 篇20
教師，一箇平凡而又偉大的職業，平凡，因爲他們普通；偉大，因爲他們會含辛茹苦地培養了一代又一代人才。
明天就是第37個教師節了。今年我突發奇想，想出了一箇好主意，決定給老師過一箇不一樣的教師節，我把我的想法告訴了大家，同學們紛紛表示贊同，我趕緊找來幾個同學一起討論看怎麼做，經過一番精心策劃，我們製作了一套“作戰計劃”，準備給老師一箇驚喜。
第二天，當語文老師向教室緩緩走了過來，我正準備關門，語文老師走了進來，頓時，我心裏緊張了起來，臺下的.同學用異樣的目光望着我，我原本以爲計劃就要失敗了，可沒想到，語文老師卻走出去到五2班，這次要抓住機會，一定要成功，我暗暗給自己打氣。聽，熟悉的腳步聲慢慢靠進教室。這時，大家認真了起來，集中所有注意力，語文老師進門的那一刻，一聲“起立，”“祝老師教師節”同學們異口同聲地喊道。把語文老師嚇了一跳，老師高興地對我們說：“謝謝同學們！”同學們紛紛拿出準備好的禮物衝到講臺上塞到老師手裏，頓時老師手裏塞滿了各種各樣的禮物，我看到老師的臉上抑制不住的笑意，心裏也由衷地高興。
下午，家長給老師們買了一箇蛋糕，來慶祝老師的節日，我們沾了各位老師的光，也喫上了美味的蛋糕。
這個教師節過得蠻有儀式感的，最後我想對老師說：“祝所有的老師教師節快樂，老師辛苦了，俗話說：“滴水之恩，湧泉相報”，您放心，老師，我一定會認真學習，不辜負您們對我的期望。
我的教師節心得體會範文 篇21
模模糊糊睜開眼。掀開被子，眼睛軟軟的，伸個懶腰，爬起來。
打開日曆，看，“9月10日”我對自己說，“哦！貴，今天是教師節！我該拿宋老師怎麼辦？”心裏有個大疑問。
來學校的時候，同學手裏拿着很多神祕的禮物。仔細一看，原來是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學生對老師的祝福和感激。
像往常一樣，我很早就來到教室。教室裏充滿了歡樂。學生們一邊欣賞他們買的花，一邊和其他學生交談。感覺很活潑。
過一段時間，老師可能會來。所有的學生都帶着花來到老師辦公室。看到老師收到了花，她心情很好。我一邊在水瓶裏放花一邊感謝同學。送花後，學生們聽到了老師對他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜。“哈哈哈哈”聽到同學們的笑聲，慢慢走回教室，早早開始看書。
“沒錯。一年一度的教師節不容易。每個老師都想讓自己的學生健康快樂的成長，希望通過自己的講解把自己的知識傳授給同學。我希望我們將來成爲對祖國有用的人。古代也是如此，比如孔子。老子。曾子。也是教育家。現在他已經成爲一名著名的傑出的教育家。現代詩是這樣說的：‘老師，大家都說你培養了祖國的棟樑；但我想說，你是祖國的棟樑。是你們支撐了我們這一代人的脊樑！
你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個字來形容：——燃燒！繼續燒！
你的講課如此豐富多彩，每一章都彷彿在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一箇五彩繽紛的新世界。
教師職業受到尊重。就是讓人感恩。我們應該尊重老師，因爲他們爲我們做了太多的好事。我想說：“謝謝老師。你爲我們做了太多。以後一定好好報答你！謝謝你辛苦了！”
我的教師節心得體會範文 篇22
今天，是9月10日，是一年一度的教師節。
早晨，我早早地起了牀，想在今天給老師送上一份禮物，送什麼禮物呢？瞬間，許許多多的禮物在腦海裏湧現出來：送一幅美麗的畫、送一張精美的賀卡、送一支精緻的筆、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤喉片……終於，我決定送給老師一箇特別的禮物——成績。我要把好成績作爲禮物送給老師。因爲我每次考試的好成績都離不開老師的辛勤教導，一箇好的成績，是對老師最好的回報。
老師，您是一位人類靈魂的工程師，幫助我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋裏自由的遨遊。您教給我們知識，讓我們有一箇聰明智慧的頭腦，教我們做人的道理，讓我們做一箇對國家有用的人。我十分忠心地對您說：“謝謝您，老師！”
老師，自古以來，多少人讚美您：說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；說您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；您是一隻粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師您不辭勞累，培育了許許多多的小花、小草。教師您辛苦了。
我們是祖國的花朵，是新中國的又一代新人，是未來的希望，我一定要立志成才，不辜負老師對我的期望，長大後成爲祖國的棟樑之材。
我的教師節心得體會範文 篇23
今天是我國教師節。從事特教行業五年，讓我深深愛上了這個行業，愛上了這羣特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛，那可愛的微笑，那深情的一吻，總是能夠深深地打動我的心。
9月9日，一箇像洋娃娃一樣的小姑娘，在我的臉頰上深深地嘬了一口，我很感動，也很開心，幸福了一整天。這在普通兒童中，這種表現可能是常有，但是在特殊兒童身上，主動以喜歡的方式去親吻老師，是一件很不容易的事情。我知道，這是她對老師的喜歡，她的’這一吻，是這個教師節裏，我收到的的禮物，我感到欣慰。
特教老師的滿足就這麼簡單，不需要更多的語言，不需要什麼俗氣的禮品，我們的心裏最需要的，就是孩子對老師的認可。這是孩子成長的標誌，也是我工作的動力，更是我們啓智園康復事業的成就。
教師節到了，我把自己收到的這份特殊的禮物，用語言昇華爲一種精神，與大家分享。讓我們爲孩子的康復共同努力，讓他們早日融合到普通幼兒園學習，將來都有一箇美好的幸福的未來。
我的教師節心得體會範文 篇24
近期我校組織學習了20__年9月9日教師節在北師大的講話。作爲一名教師，我認真學習了講話精神，深刻認識到自身還存在很多欠缺和不足，以下我從四個方面談談自己對講話中的體會：
一、做有理想信唸的好老師
首先要具有堅強的政治信念，忠於黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責，要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生築夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成爲實現我們民族夢想的正能量。
二、做有道德情操的好老師
老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師爲人處事、於國於民、於公於私所持有的價值觀。一箇老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得等方面老出問題，怎麼能擔起立德樹人的責任?
習說，師者，傳道是第一位的，即傳授學生爲人處事的道理。一箇優秀的教師，應該是“經師”和“人師”的統一，既能精於“授業”、“解惑”，要以“傳道”爲責任感和使命感。好老師首先應該做以德施教、以德立身的楷模。師者爲師亦爲範，學高爲師，德高爲範。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀授給學生。
三、做具有紮實學識的好老師
做一名勤奮學習的教師要做到“活到老，學到老”有紮實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度，科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎，資之深，則取之左右如逢源。“學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙，進棺材纔算畢業。”地學習狀態，刻苦鑽研，嚴謹學習，不斷充實拓展，提高自己。
四、做有仁愛之心的好老師
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他纔可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手，但愛是永恆的主題。愛心是學生打開知識大門，啓迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆灌學生魅力的心靈之花。
做一名人民教師，還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在認識各個階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。在教學中我發現只尊重、愛護學生，每一位學生眼中都能看到：興奮、喜悅、探索、活力以及對老師的愛和尊重。在今後的教學中我要做到平等對待每一位學生，尊重學生的個性，理解學生的熱情、包容學生的缺點和不足，發現每個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長爲有用之才。
的講話表面了對教育改革的決心，作爲一名教育工作者，我要認真學習講話精神，以實現“中國夢”爲己任，以“四有好老師”爲標準，真鑽研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。
我的教師節心得體會範文 篇25
教師是崇尚師德的踐行者。“一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘”，教師要傳道授業解惑，師德是立身之本。教師要言傳身教，把樹師德、正師風作爲畢生的追求，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業，自覺做爲學、爲事、爲人的表率。“時代楷模”張桂梅紮根貧困地區40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學，託舉起當地羣衆決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。她愛崗敬業、愛生如子的高尚師德和執着奮鬥、無私奉獻的至誠情懷，是每一名人民教師學習的榜樣。
我的教師節心得體會範文 篇26
九月十日教師節即將到來，在佳節前夕，我要誠摯的祝福所有老師“教師節快樂!”
從幼兒園中班開始到小學五年級，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學士淵博，使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因爲懵懂無知而犯了許多的錯，此時，老師您就像一位警察，時時刻刻糾正我，才讓我成爲有禮貌的人;也曾因爲驕傲自大，不懂謙虛，當時您知道後，馬上成爲我的父母，告知我的缺點和行爲，才讓我有一箇好人緣，並且得到同學的喜愛和讚賞。老師您默默付出的愛，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不着，卻無時無刻的陪伴在我們的身旁，如果沒有細細的體會和感受，還真的會以爲所有的一切都是理所當然的事呢!
自從實施週休二日之後，教師節就沒有再放假了，我覺得應該恢復教師節放假的規定。爲麼要放假呢?因爲老師爲了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識，教導做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子，除了課業的叮嚀之外，更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一箇頭兩個大，所以，在教師節的時候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節時光放假一天，同時讓一些懂得的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。
謝謝所有的老師，當我是小小的幼苗時，就用偉大的愛不停的滋潤我，爲了就是要我成長茁壯，將來長成大樹，大樹能屹立不搖，不畏風雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨，成爲一箇對社會有貢獻的人。最後，再大聲的祝福所有老師“教師節快樂!”
我的教師節心得體會範文 篇27
今天是我國第_個教師節，回想起一年前，我還是個從幼兒園大班剛剛畢業的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而在一年後的今天，我已經是一名健康快樂的小學生了，這離不開你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進荔園小學後，我總記得老師們常常犧牲自己的時間，不管有多晚，都會把作業完成不好或是上課沒認真聽的同學留下來補課;不管工作到多晚，老師們都會花費大量的時間和精力給我們準備課件，準備好明天上課的內容，上課時還盡力把課講得清晰明瞭，力求做到要讓每一位同學都聽得懂。老師啊，你們是默默無聞、辛勤勞動的園丁!
老師們不但讓我們把課本的知識學好，還把我們全班同學當做自己的兒女，諄諄善誘地教導我們健康地成長，教會了我們怎樣做一箇認真負責、德智體全面發展的好學生，這些都是在書本里學不到的知識。
在這一年一度教師節來臨之際，我衷心地想對老師們說：“老師，你們辛苦了，祝教師節快樂!”
我的教師節心得體會範文 篇28
一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎麼不謝謝你呢?
親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一箇指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若;又好像一箇無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出，仰揚頓挫道來。
親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，爲學生吐盡最後一根絲。可我要說，老師是一箇火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我想對您說，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家裏感到無聊，就想到學校裏玩，本以爲學校裏沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在裏面給我們號作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。
老師，我想對您說。
在您的第20個教師節到來之際，衷心祝願您節日快樂!
在我心中，您是偉大的，您日夜爲我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。
剛上學的時候，您爲了讓我們之間建立起感情，儘快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做遊戲，玩得可開心了，操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。
現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。
學生常說：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養着我們，等着我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
老師，我最親愛的老師，我想對您說：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恆的尊嚴和力量!
同時，我們也爲您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。
我的教師節心得體會範文 篇29
今天是教師節，早上，我老遠就看到學校門口掛着紅色的橫幅，上面“熱烈祝賀第36個教師節”幾個大字映入我的眼簾。再往前走，見到同學們個個都手拿精心爲老師準備的禮物，有自己精心製作的賀卡，有寄語着健康幸福的鮮花。每一樣禮物都代表着同學們對老師深深的感激。是呀！又是一年一度的教師節了，我們的老師每天爲了我們的學習，披星戴月，頭髮變白了，臉上多了幾道皺紋，他們用自己美麗的青春換回我們的茁壯成長。想着想着，一幕幕的往事湧上了我的心頭。
記得剛上一年級時，入學的第一天，我看到陌生的老師，陌生的同學，陌生的班級心裏感到特別的害怕，爸爸剛走，我就大哭起來。心裏想：“這個老師會不會厲害。”同學們都在看着我笑話我，別人越笑我，我就越想哭，這時候，薛老師走過來，把我抱起來，幫我擦乾眼淚。還告訴我：“寶貝，上了一年級，以後你就是小學生了，要學的勇敢堅強，以後大家都是你的好夥伴，老師也特別的喜歡你，希望你能夠變得堅強。”一連的幾天，每次到校，薛老師都會抱抱我，慢慢的.我不再害怕了，也喜歡上了薛老師和新的班級，學習上也一直都是班裏最棒的。
故事想起來總是讓我感動，讓我流淚，在我的成長曆程中，薛老師是我的啓蒙老師，更像我的媽媽給了我無微不至的關愛，今天是教師節，我有千言萬語想說，但都覺得沒有力度，我有更多更好的禮物可以獻給老師，但都代表不了我對老師的感激。薛老師今天是您的節日，我只想爲您獻上一杯開水，那是您的學生——楊凱迪對您最真摯的愛，老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
我的教師節心得體會範文 篇30
上個星期四是一箇特別的節日，是9月10日教師節，我準備了好多禮物送給老師，送完禮物我還要看望以前一二年級教過我的葉老師。是退休的老師
一放學我就快速的跑出校門，因爲我那時特興奮，心都恨不得跑出來跟我賽跑。來到葉老師家門口，摁了門鈴，然後傳來一陣溫柔的聲音，那句溫柔的話是“你是誰?”這句話剛落，我高聲的喊出我的小名，葉老師一聽高興極了!接着說：“快上來!快上來。”我用最快的速度衝上樓，推開門大聲的說：“葉老師節日快樂!”就在那句話說完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤，沒有注意腳下的臺階，我趕緊爬起來，幸好葉老師在洗手間洗手沒看見。我看見葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見到我很熱情，拿了一些水果給我喫，然後就聊了起來。不一會門鈴一響，葉老師站起來開門，我好奇的問：“是誰來了。”葉老師說：“哇!好像很多同學上來了。”然後我的同學也跟我一樣興奮的上來了，那些同學一定想肯定我們來得最早，一推門，哈哈!他們沒想到我比他們還早。我掃描了那些同學怎麼全是女的只有一箇男的，我把我這個好奇的想法說了出來，李燕君說：“看你們男生多沒良心。”說完，大家一窩瘋的把禮物送給了老師，我們還對葉老師說了一遍節日快了，很快我們進入了聊天狀態。
我們再聊葉老師以前教過的同學還記不記得，我問：“葉老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來說：“白永浩，白骨精!”弄得大家笑!葉老師說：“記得，但白永浩現在在那裏。”王家祥又說：“被孫悟空給打死了。”大家又是一場笑!再葉老師家玩了一會，我們都不想離開了，可是已經很晚了，我們便依依不捨的離開了。
我走在被彩霞照得火紅的路上，帶着放鬆的心情回家了，今天真是個愉快的一天!!!
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