初中生社會實踐心得體會範文

初中生社會實踐心得體會範文（精選15篇）

初中生社會實踐心得體會範文 篇1

　　在假期的這次社會實踐，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

　　在發調查表的時候，雖然不算是很順利，有些人不願意合作，但是我們沒有氣蕾，繼續調查，最終完成了我們的調查問卷任務。這次實踐活動不僅僅使我們瞭解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛鍊，對體力與心理承受潛力的鍛鍊，在校園裏書本上無法得到的鍛鍊。

　　平時看來輕而易舉的事，未必一開始就能夠做得得心應手，但只要經過努力，必須能夠迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收穫。

　　暑假的社會實踐活動雖然已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發覺，原先乏味中充滿着期望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的潛力，在實踐中成長；另一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

　　我們回到校園後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的潛力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

　　“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

初中生社會實踐心得體會範文 篇2

　　在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶着青年人特有的繁榮奮發向上，走入社會，瞭解社會，深化社會。

　　暑期社會實踐活動一向是我校中學生投身社會、體會日子、服務大衆的真實關鍵。

　　暑假假一放，我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開端了一種全新的日子社會實踐。我的實踐時刻從7月17日到8月12日。作爲一名中學生，就快要步入社會的我帶着學習和獵奇的心境去迎候第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經歷也沒有。儘管僅僅實踐，但日子的方法卻已徹底不同於學校裏的日子，而是改動成了正式的上班一族：早上8：30上班一向到下午5：00下班，這一天的日子便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐，首要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業，以及給各種雜活。簡略來說便是學習做一位辦公室文員。

　　在學校裏學的不是常識，而是一種叫做自學的才華。這次實踐後才華深入領會這句話的意義。除了計算機操作外，講義上學的理論常識用到的很少很少。剛開端去的時分，還真有點不習慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協助，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在爲人處世、怎樣處理好人際聯繫這方面有了很大的行進。一同在這次實踐中使我深深領會到我們有必要在作業中勤於着手漸漸揣摩，不斷學習不斷堆集。遇到不理解的當地，自己先想方設法處理，真實不行能夠謙虛討教別人，而沒有自學才華的人早晚要被企業和社會所篩選。

　　第一次參與社會實踐，我理解中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，瞭解社會，投身社會的傑出方式；是促進大學生投身改革開放，向工農大衆學習，培育訓練才華的好途徑；是提高思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。經過參與社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與常識。近一箇月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領會到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開闢了視界，增加了才華，進一步明晰了我們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地裏，我們的人生價值得到了表現，爲將來愈加劇烈的競賽打下了更爲堅實的根底。期望今後還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。

初中生社會實踐心得體會範文 篇3

　　大二是該爲社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊，遠赴甘南，去幫助那裏的孩子，也去求證一些東西。

　　第一週我們在博拉小學進行支教、家訪和調研，爲小朋友設計了英語、演講、衛生、信息技術等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之後我們與甘肅民族師範學院學生開展了學習、文化、聯誼方面的交流以及關於西部大學生職業規劃與發展前景的調研。我還負責團隊的財務，包括預算、收支、做財務表等。

　　這期間，我收穫了無數的友誼與感動;同時，經歷一種完全不同的生活，結識一羣完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的瞭解和認知。

　　本以爲支教是一種幫助，一種給予;後來發現不是，從某種程度上來說，我們收穫的遠遠大於我們的付出。

　　本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是後來發現其實這並不容易，現在我希望能有更多的人蔘與進來，把支教發展成一箇後繼有人、代代相傳的事業，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利於西部發展的政策。

　　我們的後續活動還在繼續;我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山裏的孩子們一箇意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經過一代一代的努力，總有一天能與大環境融爲一體。

初中生社會實踐心得體會範文 篇4

　　在暑假的時候，我們小組幾個人一起做了社會實踐的活動。在書店裏，我們每一天都很忙。書店裏的人很多，有時候連續一兩個小時都不能休息。但是，我學習到了很多，這些寶貴的經驗是校園裏學不到也體會不到的。我不僅僅學會了怎樣樣操作機器，還乘業餘的時間看了很多書，能夠說是雙收。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。

　　勞動中，我明白了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起喫着你做的菜，心裏會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。

　　工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了纔會明白。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們就應珍惜眼前的生活，想到父母小時候連喫都喫不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後必須要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。

　　從這次勞動中，我還明白了我們就應尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了用心的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

初中生社會實踐心得體會範文 篇5

　　當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質，如何提高大學生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。針對這一現象，我院特組織了一次大學生暑期社會實踐活動，成員爲學生會主要學生幹部，意在鍛鍊我們的素質和毅力。本次我們下鄉的地點是淄博市沂源縣張家坡鎮前瓜峪村，這裏並不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持着樂觀開朗的精神面貌，苦中作樂，以昂揚的鬥志來體驗真正的鄉村生活。我們首先大體瞭解和熟悉了周邊的環境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成。

　　第二天，我們一行十五人走進了前瓜峪村，這裏地勢地平，經濟收入以種植果樹爲主。接着，我們展開了“非地震災區心理調查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調查問卷的填寫。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶着疑惑不解的眼神盯着我手中的調查問卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時茫然，接着我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一箇普通的農民對抗震救災關注程度如此之高，怎麼能說我國民不團結，素質不高呢?雖然她對地震的防禦等相關知識兵部熟悉，可以說知道的甚少，但她表現的積極性令我們大學生汗顏。最後，當我們言謝要走的時候，她竟執意要給我們倆桃子，這是農民的血汗成果，我們也執意不收，但是最後竟然說：“你們是不是嫌棄啊?”我們就趕緊接住了，我們走的時候不停地往回望，大嬸依然笑着看着我們……

　　經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得瞭如何獨立自主，發揚團隊精神，也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!

初中生社會實踐心得體會範文 篇6

　　炎炎夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依託自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着大頭皮鞋，帶着我的綠色氈帽，騎着我的二手腳踏車帶着希看與渴看，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期看很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。經過量次口試的失敗，我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一箇方面是自己眼高手低，自己根本本身素質沒有到達一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一箇很好的定位，沒有找準自己的位置。

　　總結了之前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯喫，任何苛作都幹。因而我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強健，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那末多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎樣着在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確切心理上很不舒服。

　　但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就幹不下往了，不行，我一定要堅持下往。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係弄好。因此我只好暫時避其鋒鋩。儘快地熟習自己所在的工作環境。我所工作的地方是一箇兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚管理的機會。

　　廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也爲聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給竈上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，竈上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麪食點心的製作，涼菜間在另外一間房裏，負責冷菜的製作和水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學習，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實。

　　休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心腸向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心腸請都領班還對我說，我看一箇人怎樣樣其實不是看他學歷、文憑怎樣樣，關鍵是看這人做事是不是勤勞踏實，然後他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有甚麼區別嗎和聯繫嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領班說”，做切配的做打盒的徒弟經太長期的踏實的努力就可以成爲竈上的師傅就可以掌勺就可以獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應當多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕喫苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不喫苦，難道到老了再喫苦嗎？”確切，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明瞭很好的一箇努力方向。

初中生社會實踐心得體會範文 篇7

　　在寒假期間，我參與了社會實踐活動，體驗到了與平時校園生活不同的生活。

　　這次活動，我參與了社區的環保項目，每天的任務是清理街道的垃圾。開始時，我覺得有些枯燥，但隨着時間的推移，我逐漸理解到每一份工作都有其重要之處。更令我感動的是，看到被我們清理過的街道，心中湧現出一種成就感。

　　通過這次實踐，我不僅學到瞭如何與人合作，也體驗到了勞動的艱辛和快樂。這讓我明白了，生活不僅是學習，更是實踐。我要把這種精神帶到未來的學習和生活中，努力爲社會做出貢獻。

　　這次社會實踐，讓我收穫頗豐。我明白了自己的責任和義務，也更加珍惜現在的生活。我相信，這次經歷會成爲我人生中寶貴的財富。

初中生社會實踐心得體會範文 篇8

　　在寒假期間，我參與了社會實踐活動，這讓我對生活有了更深刻的認識。

　　在這次活動中，我深入社區，幫助清理街道垃圾，爲創建更美好的生活環境出一份力。在實踐中，我深切感受到環境保護的重要性。看着乾淨的街道，我明白了每一份微小的工作都有其重要的價值。

　　此外，我還參加了社區的公益活動，爲獨居老人送溫暖。與老人們的交流讓我明白，家有一老，如有一寶，我們應該珍惜身邊的老人，多陪伴他們。

　　這次社會實踐，讓我更加明白知識的力量。通過爲社區兒童輔導作業，我意識到教育的重要性。知識不僅能改變命運，還能傳遞溫暖。

　　這次社會實踐讓我收穫頗豐。我不僅學到了知識，還明白了人與人之間的關愛與責任。

初中生社會實踐心得體會範文 篇9

　　在寒假的這次社會實踐中，我前往了附近的敬老院，與那裏的老人們度過了一段難忘的時光。

　　走進敬老院，映入眼簾的是和藹的老人、溫暖的陽光和寧靜的環境。剛開始，我有些緊張，但老人們的熱情和親切讓我很快放鬆下來。我們與他們聊天，聽他們講述過去的故事，感受那個年代的獨特魅力。

　　在活動中，我爲老人們表演了準備的小節目，看到他們開心的笑臉，我內心無比滿足。此外，我還幫助他們整理房間、陪伴散步，從這些日常小事中，我真切體會到了尊敬老人的重要性。

　　通過這次社會實踐，我明白了作爲年輕一代，我們有責任關心和照顧老人，傳承中華民族的傳統美德。這次經歷讓我更加珍惜身邊的老人，也讓我明白了生活的真諦。在未來的日子裏，我會更加積極地參與這類活動，爲社會貢獻自己的一份力量。

初中生社會實踐心得體會範文 篇10

　　在這個寒假，我參加了社區組織的環保志願者活動，成爲一名小小環保志願者。

　　每天清晨，我跟隨團隊來到社區公園。這裏的環境非常優美，但也有一些不和諧的地方。有些遊客隨手丟棄垃圾，給這片淨土帶來污點。我與隊友們一起，手拿垃圾袋，仔細地撿起地上的廢棄物。每當我看到被清理過的區域，心中都充滿了滿足感。

　　這次實踐讓我深刻體會到，保護環境不僅僅是一句口號，而是需要我們每個人切實的行動。

初中生社會實踐心得體會範文 篇11

　　在與老人們的交流中，我聽到了他們過去的故事，那些歷經風雨的歲月讓我對生活有了更深的理解。同時，我也體會到了他們的孤獨與期待。他們需要的不僅僅是物質的幫助，更多的是心靈的陪伴。

　　這次實踐讓我明白了，作爲年輕人，我們應該更多地關心社會上的弱勢羣體，尤其是那些在敬老院的老人們。他們爲社會做出了貢獻，我們有責任去回饋他們。

　　我希望未來能有更多的機會參與到這樣的活動中，不僅僅是爲了鍛鍊自己，更是爲了回饋社會。這次的敬老院之行，我會銘記在心。

初中生社會實踐心得體會範文 篇12

　　期間，我參與了社會實踐活動。這次活動讓我深入瞭解了社會的運作，體驗了人與人之間的互動，以及實踐中的各種挑戰。

　　在活動中，我接觸到了不同的人，他們來自不同的背景，有着不同的故事。我觀察到社會的多元化，以及每個人在社會中扮演的角色。這讓我明白了尊重和包容的重要性。每個人都有他們存在的價值，我們需要理解和尊重彼此的差異。

　　此外，這次社會實踐也讓我明白了責任的重要性。在實踐中，我不僅需要完成自己的任務，還需要對團隊的整體目標負責。這讓我學會了如何承擔責任，如何更好地與團隊合作。

　　總的來說，這次社會實踐活動讓我收穫頗豐。我不僅學到了很多關於社會的知識，也鍛鍊了自己的各種能力。我希望未來有更多的機會參與到這樣的活動中，以豐富自己的人生經驗。

初中生社會實踐心得體會範文 篇13

　　在寒假的這次社會實踐中，我深深地體會到了敬老院中老人們的孤獨和需要。走進他們的生活，我看到了他們每天的日常，雖然簡單，但卻充滿了對陪伴和關心的渴望。

　　在和老人們的交流中，我感受到了他們對生活的熱愛和對我們年輕一代的關心。他們的人生經驗，是如此的豐富和寶貴，值得我們學習。

　　這次社會實踐，讓我明白了陪伴的重要性。有時候，僅僅是簡單的交流，一箇溫暖的微笑，都能給他們帶來很大的安慰。這讓我更加珍惜身邊的家人和朋友，明白了親情和友情的重要。

初中生社會實踐心得體會範文 篇14

　　在寒假的這次社會實踐中，我作爲初中生走進了敬老院，與老人們近距離接觸。這是我第如此近距離地觀察和體驗老年人的生活。

　　在敬老院，我幫助老人們做一些力所能及的事，比如和他們聊天，聽他們講述過去的故事。我發現，儘管他們的身體可能已經不如過去，但他們的心仍舊充滿了生活的熱情。他們的智慧和經驗，是值得我們學習的寶貴財富。

　　通過這次實踐，我更加明白了什麼是真正的尊老愛幼。照顧老人不僅僅是一種責任，更是一種源自內心的關懷。我們應該更多地關心他們，幫助他們，讓他們在晚年也能過上幸福、快樂的生活。

　　這次社會實踐讓我收穫很多，我會將這次的體驗和感悟帶回到日常生活中，更加珍惜現在的時光，努力學習，爲社會做出貢獻。

初中生社會實踐心得體會範文 篇15

　　寒假期間，我參加了社會實踐活動。這次活動讓我深入社區，親身體驗了與平時截然不同的生活。

　　在這次實踐中，我爲社區的老年人提供了一些幫助，如陪伴他們散步，幫助他們購買生活用品等。在與他們的交流中，我瞭解到了許多關於生活和人生的道理。我意識到，尊重和關愛老年人是我們每個人都應該具備的基本素質。

　　此外，我還參與了一些社區的環保活動。通過撿拾垃圾，我深刻地認識到保護環境的重要性。我們每個人都有責任爲創造一箇美好的生活環境貢獻自己的力量。

　　這次社會實踐讓我收穫了很多。我不僅學會了如何與人溝通，如何解決問題，更重要的是，我明白了責任和奉獻的真諦。我相信，這次經歷將會對我未來的成長產生積極的影響。