暑假社會實踐心得體會彙編

暑假社會實踐心得體會彙編（精選28篇）

暑假社會實踐心得體會彙編 篇1

　　現在想來，暑假的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。

　　事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。

　　暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一箇大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇2

　　20xx年的暑期是激情的暑期，是難忘的暑期。

　　20xx年7月11日~7月16日，我隨我隊共建希望家園扶貧志願服務隊到琅下村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。活動雖然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘。

　　在活動期間，我主要負責各方面的調查工作。除了調查工作，我還盡最大的努力幫助和協助其他組的工作開展。分組不分工，每一組的工作都不是獨立的，每一組的工作都很艱鉅，每一項工作都需要我們團隊同心協力完成。通過這次“三下鄉”實踐活動，我真正領略到了一箇團隊團結的力量的真諦，真正體驗到團結友愛互助的崇高之處。儘管“三下鄉”活動期間很累，但我真的收穫了很多！

　　在開展活動中，我從未忘記過自己肩上的責任、義務，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。

　　狂熱的太陽就如我們對“三下鄉”的狂熱。“三下鄉”第一天，我們一到達琅下村，我們全體隊員就同心協力大掃除廊下村居委會。下午，我們早早來到琅下小學進行考察。學校的教學條件很惡劣，教學樓是危房，教學設備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全，破舊,每間教室都沒有電燈、風扇和窗戶。這樣的教學條件讓我們很難想象學生們的學習。然而，出乎我們意料的是，在我們支教的第一天，學生們都穿着校服帶着紅領巾早早地來到學校迎接我們的到來，而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌。看到他們積極樂觀，熱愛學習的精神面貌，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀守法，課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上，我領略了隊友們的才幹與智慧，也見識到了學生們的聰明才智，同時也體驗到了當教師的神聖與崇高。學生們對學習的熱愛之情是我永生難忘的！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的瞭解，同時也加固了我們師生的友誼。他們都很瞭解父母、家人，熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想，都希望學有所成，實現自己的夢,回報家人回報社會！同時，我學會了如何與他們溝通交流，要走進他們，我們要先打開我們的心扉，主動與他們交流溝通，作他們的導師與朋友，瞭解他們的心聲，才能更好的引導他們。我永遠不會忘記學生們與我一起爲隊員們採涼草的下午。

　　在護送學生回家及走訪家長、村民的過程中，我深入瞭解到本村的醫療及衛生情況不容樂觀。在本村中，垃圾成堆。走在路上還會擔心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了，卻沒有人照顧。村裏的醫療衛生站幾乎是不營業的。看到這些，我的心很酸。

　　在參與生活組的工作中，我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會到生活不容易。我們調查組的工作能順利進行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩。

　　經過這次社會實踐活動，我各方面的能力都得到了鍛鍊，我對通訊也有了更深的瞭解，同時，我們幹部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會有一些心酸和淚水，但心酸的淚水換來我們真誠的友誼，值得！

　　不能忘記書記及書記夫人對我們的厚愛，不能忘記琅下居委會對我們工作的支持與幫助，不能忘記學院領導、書記、老師對我們的關心，不能忘記那一羣如天使般的學生燦爛的笑臉，不能忘記我們全體隊員同甘共苦的時光……

　　暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然結束了，但我的心卻多了許多牽掛！永遠爲你們祝福!

暑假社會實踐心得體會彙編 篇3

　　這個夏天對於我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的，暑假社會實踐的體會。在那個簡陋的校園裏，我們初嚐了當老師的滋味，除此感受到當一位老師的責任與不易，同時我們也感受到了身爲一箇老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一羣可愛純樸的學生。

　　在這次支教活動中，我一直思考我們學的老師向我們提出的三個問題，那就是：如何是一位好老師，如何是一位好學生，如何是一節好課。

　　(一)如何是一位好老師

　　一位好的老師應該有好的專業技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們去的那個學校，就非常考我們的專業技能，因爲一切都是“原始”的，什麼輔佐工具都沒有，我是切切實實的上了兩節語文課，一節是《氓》，一節是課(如何寫好的開頭與結尾)，兩節課都要做很多的板書，跟當地專業的老師的板書一比較，就看出差距，我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了，還有運用聲音的抑揚頓挫方面我們也有待加強阿，心得體會《暑假社會實踐的體會》。總覺得一實踐就好多平常忽略掉的問題都會出來的，我想這也是支教給我們的一份財富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一箇老師必須具備的，然而怎樣適當的、理性的去“愛”確是一箇難題。我們初爲人師，總是想着要注意學生的自尊心，不要因爲一時的大意而傷了學生的心，但是其實，經過這次我明白，批評不代表着傷學生的自尊，相反，在他們這個你年齡階段，需要的是亦師亦友的老師，有時適當的嚴厲的批評反而能達到很好的效果，不過我覺得批評後老師可以適當的懇切的和學生聊聊，講明自己的用意，其實學生都是可以理解的。通過這次支教我明白到，我們知道的實在太少，我們離好老師的距離還很遠埃

　　(二)如何是一位好學生

　　每一箇老師都渴望好學生，但是怎麼樣纔是好呢?其實每個人心中都有一把標尺，其實，一位好老師，就是要清楚的看到學生的缺點，助其改正，而更要不斷的發現學生的閃光點，助其增長自信。其實，我覺得，只要我們當老師的不要放棄，不斷的給學生鼓勵與要求，學生也會努力的向着你的期望值靠近的。我在上完課後我們班來了兩位新同學，我說，你們也寫一篇好不好，起初他們推遲說不會寫，不過經過我再三催促他們也寫，居然都寫很好。還有一些學生寫得不是很好，我跟他們修改講解後，叫他們再寫一遍，我發現每個同學都有進步。所以說，只要我們不絕望，學生也不會讓我們絕望的。

　　(三)如何是一堂好課

　　我們這次的講課做得最好的一點就是大家都充滿激-情，我覺得這是非常重要的，尤其是語文課，講的就是感染，如果你自己都興致缺缺，那麼又如何感染學生呢?不過我也看到了自己講課的一些不足，就是重點不突出，我想這是需要加油的。

　　在這次支教活動中，其實我們都受到了很多啓發，無論是從別人身上，還是從自己身上，我覺得身爲一位老師，就應該時時反省自己，時時提高自我，這樣才能一直保持着對的熱情，才能成爲一位好老師。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇4

　　轉眼期盼許久的爲期一箇月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇5

　　暑假是我實習的一箇好機會，既能夠鍛鍊我的能力也能夠讓我學到很多很多的知識，這個實習對我的人生啓示很大，它是我的人生財富。今年暑假我開始了爲期一箇月的帶薪實習。雖有艱辛但很高興，因爲我已經開始踏入社會這所難讀的大學了，不過在這所大學裏我學到了很多的東西。

　　我起初的工作是和村裏的幹部，熟悉環境，瞭解工作性質，學習有關工作的基礎知識。通過一段時間的學習，我的工作能力有了顯著的提高，基本掌握了工作程序，對辦公室的工作職責也有了較爲全面的認識。在村幹部指導下，我認真做好村裏的工作，從不偷懶，做事踏實好乾，爲村裏製作表格和案頭工作，幫助整理打印有關的材料，並圍繞這個月的中心工作，主動收集各種信息，注意及時傳遞和反饋。當我真正熟悉了環境明確了工作目的後，就開始單獨處理一些簡單的文字、材料的整理工作，以及整理書籍1000餘冊，工作也逐漸步入正軌，循序漸進，還下鄉宣傳“三項制度”，收穫頗多。帶薪實習是我第一次真正的走進社會，通過這次實習，讓我開闊了眼界，增長了見識，瞭解了社會和校園的不同;也使自己對自己有了更爲客觀與清醒地認識，受益匪淺。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇6

　　今天我和陳婕第一次來到木蘭社區，教打工姊妹學習交誼舞，木蘭社區坐落在天通苑北一條很破敗的巷子裏，條件雖然簡陋，但是工作人員卻把這裏佈置的很溫馨，這裏便是她們傾注了愛心的“家”。

　　齊阿姨很熱情的接待了我們，向我們介紹了很多關於女工的情況，在北京女工的數量很龐大，存在很多各種各樣的問題，包括性別歧視、勞動保障、自我認同等一系列問題。她還講到很多女工是90後的未婚女性，她們外出打工通常是爲了支持兄弟讀書、爲家長蓋房、替父母還債，她們犧牲了自己受教育的機會，將每月賺到的錢全都寄回家裏，絲毫不考慮自身的發展，在她們的心中只有家庭和家人，把自己放在一箇可有可無的位置全部貢獻了出去。這讓我很震撼，當我們還在家庭、學校的港灣無憂無慮的生活，她們已經承擔起家庭的責任，即使犧牲自己也無怨無悔。感覺這是一箇悲劇：爲什麼她們這麼小要離開家人和朋友？爲什麼必須是她們挑起生活的重擔？爲什麼她們必須做出犧牲？這裏面有多少是家庭原因？有多少是社會責任？難道她們的夢想就不值得去實現了嗎？

　　這幾個問題始終縈繞在我的腦海裏，教跳舞的過程中我的心情是沉重的，她們學的很認真很仔細，經常露出孩子般燦爛的笑容。給他們的生活帶去快樂，也許我們能爲她們做的只是這些了吧……那一刻，感覺自己很渺小。

　　改變這些悲劇將是一箇艱苦的過程，一箇鬥爭的過程，需要很多人一起努力。“木蘭”爲我們提供了這樣一箇機會，把我們的 心連結在一起，在人生的歷程中，能找到一羣志同道合的朋友，他們來自北航、北郵、女院、西部陽光，還有衆多的社會人士，大家一起爲女工奔走吶喊，給予無私幫助，這是一件多麼幸運的事。雖然前途是光明的，但我們也應該看到路途的艱難，這是一份無止境的事業，希望通過我們和社會各界的共同努力，讓木蘭花開滿打工姊妹的心田。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇7

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　記得老師曾經說過大學是一箇小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。

　　在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇8

　　曾經的自己夢想我在畢業之後能夠找到一份好的工作，能夠更好的實現自己的人生價值，現實情況下，我對自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己纔可以做的更好，只有這樣，以後的道路纔不會曲折，纔會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想，不切實際，我會一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的!

　　我在酷暑中迎來了作爲大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一箇大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇9

　　一箇暑假又過去了，這個假期在一家場子幹雜活。通過本次社會實踐，瞭解和熟悉工廠物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數據庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業能力和技巧。

　　作爲一箇經管專業的學生，在這麼一箇場子裏呆了一箇多月。才發現我們經管學院的各，個專業之間是相互聯繫的，不是孤立存在的。作爲工商管理專業的學生，我們必須什麼都要瞭解，做一箇綜合方面的人才。比如在廠子裏一箇小小清潔具的派送都要經過好多程序。我只是幫着裝下貨跟着車去送貨。在過程中發現在實際中我們不能死板的按着課本上面的去做，要按着程序去做。

　　重複工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司佈置的一些比較重要工作進行鍛鍊，比如對製作退貨單，報損單等有關單據進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據錄入審覈以及轉送，重點商品管理等等，把相對於一些比較簡單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇10

　　七月的太陽如同青春時期的我們，活力四射地在觀美上空盡情發散着它那耀眼的光芒。清晨，就是它那暖暖的陽光喚醒熟睡的我，當我睡眼朦朧地注視着窗外觀美的街道，熙熙攘攘的人羣混雜着小販的叫賣聲。徐徐的清風中參雜着油條的香味，似乎在向路人展現自己的“美”，也許這就是清晨鄉村最美好的模樣。

　　洗漱過後，我開始忙碌今天的工作。結束工作後的我與小夥伴來到觀美的田間，望着那遼闊無際的綠色，心中所有煩惱都一掃而空，果然觀望美景可以讓人心曠神怡。在我久久眺望遠方那一抹深綠時，我慢慢被眼前的景物所吸引，這些景物是我以前從未接觸到的，縱使我行遍祖國的大好河山，也未曾有過今日所看之景帶給我的那一抹驚豔。霎時間，我感到了全身心的放鬆，所有的疲倦都消失地無影無蹤。

　　一抹純白從我頭頂掠過，在這寂靜的田野之中突兀的鳴叫聲，把我的思緒從九天之外拉了回來，回過神的我，將目光投向我身邊的夥伴，原來他也與我一樣被眼前的美景所吸引，陶醉着。古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”細細想來這是極有道理的，當我在城市的喧囂之中迷失自己，唯有當迴歸自然的時候才能夠找回那個原來真正的自己。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇11

　　今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。透過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一箇質的奔騰。

　　社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，瞭解它，才能更好地往適應它。未來的社會佈滿劇烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。爲此我們在緊張的學習之餘要多多參加社會實踐。多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化着，作爲當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神；曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。

　　正是由於有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有潛力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用以及自己的潛力能否被社會所承認。然後透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市的大學生們帶給了廣泛接觸下層、瞭解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養，理解了“從大衆中來，到大衆中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。

　　透過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一箇正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。

　　然而，我們學生只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

　　我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了此刻的年輕人。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇12

　　20__年暑期“三下鄉”活動旅商夢之隊來到了井岡山黃坳村，我很榮幸成爲這支隊伍的一員。從7月4日出發到現在已經4天了，這4天雖然有時候很累，但是都值得的。還有3天時間“三下鄉”活動就要結束了，這次暑期社會實踐活動將會是我最難忘的經歷。在這些天裏我們經歷了很多，也成長了很多！

　　出發那天早上雖然下起了雨，但絲毫不影響隊員們激動的心情，幾個小時的車程後我們到達了目的地。大致瞭解一些情況後夢之隊一行人便開始着手工作。第二天揭牌儀式過後，隊員們跟隨村幹部參觀了毛澤東的舊居、紅軍烈士墓、雁塔橋……更加瞭解了革命老區的故事和紅軍精神。

　　走過革命先輩的足跡、聽過抗戰英雄故事，我們知道現在的和平生活是多麼的來之不易，所以我們應該更加的愛好和平。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇13

　　通過暑期的工作，我對教育工作略有瞭解。教育類工作很受社會尊敬，由於爲人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內容是負責給中考家庭的家長解決問題，指點迷津，提供資源，達成入學協議。

　　由於我們的工作形式多是電話溝通，工作性質也屬於電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應變能力都很強，並且始終要保持溫聲細語和藹可親。使我鍛鍊了自己與人溝通和隨機應變的能力。工作中學會了使用打印機，投影儀，一些簡單的辦公軟件。學會了待人接物，這可以讓我更快適應我以後將面臨的工作。

　　親身接觸到工作當中，才體會到家長與老師的不易。家長爲了讓孩子上個好學校，不論酷暑嚴寒四處奔波;老師爲了讓孩子學的有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學生注意力;學校爲了讓孩子有個好未來，提供多種學習方式與場所鍛鍊孩子的各種能力。親身體會了三方的不易，我覺得以後不能辜負了大家的心。要好好學習，好好工作，報效社會。

　　工作過程中，我把我人力資源管理專業中的組織行爲學知識應用到工作中，分析個人與組織的行爲，以合理化的解決矛盾，增強孩子們的團隊意識和合作精神。

　　把市場營銷學的知識運用到電話營銷中，搜尋客戶需求，細分客戶市場，不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優勢和競爭力，解決實際問題，以達成績效。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇14

　　這次的下鄉之旅雖然無法改變以往的疲憊，但每次都會給予我不一樣的感受與收穫，我們每一天都在成長。

　　荷花鎮下鄉之旅把一羣之前互不相識的我們聚到了一起，我們爲了集體的目標而不斷努力。而且今年下鄉的行程相比與去年更加的充實，更加的豐富，更加的充滿未知，但這也讓我們有了更多的學習機會，並收穫瞭解到更多的事物。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇15

　　今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我，這次的社會實踐收穫不少。

　　一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。工作總結如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

　　正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。個人簡歷我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。最後在親戚的幫助下，我的社會實踐單位是房屋拆卸公司。我的工作內容就是組織與策劃，經費與預算，與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，並在三天之內打回訪電話。在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，熱門思想彙報在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一箇小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼喫力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一箇部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇16

　　暑假到了，我們終於可以快樂過一箇美妙的假期了。可是，我們怎麼才能過一箇健康快樂的X假呢?在注重素質教育的今天，假期社會實踐作爲促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，爲了鍛鍊自己的自主創新能力和實踐能力，同時培養自己的喫苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個X假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在麪包店裏賣麪包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

　　一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　二、實踐內容：通過在店內以零工的形式鍛鍊自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。?

　　三、實踐結果：通過在店內工作的將近一箇月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收穫了許多在學校裏沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。?

　　四、實踐總結與體會：

　　1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重複同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，纔可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一釐都來自於沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。

　　2.人際關係。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇17

　　溫情使夏日不再炎熱，快樂讓青春更加洋溢。愛心服務小分隊第一站到達了鄭州市“愛馨陽光城”老年服務中心。

　　經過了一箇多小時的車程，實踐的成員到達“愛馨陽光城”老年服務中心。負責人李主任熱情的接待了大家。老人們對隊員們的到來都非常高興。由於老人的行動不便，實踐隊員進入老人的房間，與老人們近距離地聊天，從中瞭解到老人們的晚年生活並不寂寞，社會各界一直對老年人關心有加，隊員們向老人介紹了自己的大學生活，聽老人們講述自己的家庭背景及生活閱歷，翻閱了老人們逢年過節、娛樂運動的照片。

　　實踐隊員也是提前學了一些老一輩的歌曲,爲老人們演唱,還有人爲老人們跳舞，雖然很累，大家卻面帶着幸福的微笑。臨走時，隊員們依依不捨的向老人們道別，並且送上了禮物。帶着此行的收穫，留下對老人們深深的祝福，離開了敬老院。

　　德乃是人之本，孝爲德之先。尊老敬老作爲中華民族傳統美德，源遠流長。通過此次活動，讓隊員們對社會有了更加深刻與全面的認識，不僅鍛鍊了實踐能力，還提高了對老人的關心意識，作爲社會的一份子，我們都有責任關心這羣弱勢羣體，令他們老有所養，老有所樂，老有所終。並且引導了實踐隊員正確認識“中國夢”與“個人夢”的關係，自覺的將個人的成長奮鬥同實現“中國夢”密切結合起來，展現了河南師範大學新聯學院學生的風采和素養。

　　暑假裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。

　　然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶！她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來爲她添負擔的。然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：你們以後一定還要再來喲！

　　好的，我們想也沒想就答應了！可能這句話並不是只正對她自己一箇人，而是針對敬老院裏的老人吧！我覺得這些最平凡的人纔是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因爲很少會有人去看他們，她們很寂寞！可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎麼辦啊？

　　這短短的暑假實踐讓我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。在實習中讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作爲一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇18

　　社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用於社會的重要過程，進行暑期社會實踐報告，它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。古語有言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”，實踐是檢驗真理的標準，作爲新時代的一名大學生，僅僅擁有滿腹才情而不去實踐是不符合社會潮流的，因此，我在南寧市奧拓科技有限公司進行了一次爲期20天的暑假社會實踐。

　　（1）協助工作人員進行週年活動宣傳。活動當天，提前到達活動地點，幫助工作人員進行活動準備工作，如：整理宣傳單、進行場地佈置、營造活動氛圍等；

　　（2）積極參與活動宣傳。爲了能讓更多新老顧客瞭解到我們的活動，我們利用了宣傳單派發以及短信形式通知這兩種方法，通知內容比較詳細，以便顧客能準確及時瞭解到我們的活動；

　　（3）活動結束後進行場地的清潔打掃。活動期間一切正常運轉，活動結束後場地上不免留下一些廢棄物，爲了能多儘自己的一份力，我積極幫助店員打掃衛生，減輕大家的負擔。

　　（4）進行活動後的總結。活動結束後，參與工作人員組織開展的工作總結會議中，分析此次活動中出現的問題以及改善此類問題的措施，提出值得繼續發揚的方面。並逐一進行個人的自我肯定與自我批評，從中瞭解到自己的缺點和優點，以便更好的在今後的工作生活中不斷提升自己的工作能力，更高地在工作中服務和配合他人的工作。

　　生活並不是一帆風順的，也正因爲如此，才讓生活變得多姿多彩、有滋有味。剛開始到達工作崗位，一切都是那麼陌生和不適應，陌生的環境和陌生的人羣，讓我不止一次的想過要放棄，工作的艱鉅性和隨之而來的壓力也讓我無所適從，但我還是堅持下來了。既然總有一天要獨自去經歷社會帶給我的磨練，何不抓住這次寶貴的實踐經歷，好好歷練自己呢？帶着這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠裏面的生活，最後我也是受益匪淺!如果說這次實踐是我踏入社會的一小步，那它便是我在探索人生道路上的一大步。這次實踐讓我更進一步地瞭解到自己，對於缺點有則改之，無則加勉；對於優點繼續保持和發揚。“喫得苦中苦，方爲人上人。”不放棄任何一箇鍛鍊意志的機會，纔會讓今後的生活更加充滿色彩，實踐經歷是人生的一筆無可比擬的財富，在微小的實踐經歷都擁有它的價值，感謝任何實踐的機會是我的感受之一。總之這次實踐經歷給我帶來了很多，是用語言不能全部描述的，但實踐只是人生的一箇過程，更重要的還是要我們主動積極地去改變思想、不斷學習掌握新知識，才能在當今優勝劣汰的社會中嶄露頭角，爲祖國作出更大貢獻!

暑假社會實踐心得體會彙編 篇19

　　通過這次“返家鄉”社會實踐我瞭解了基層司法所的性質和任務，剛開始實踐的一段時間裏，對這裏的工作並不熟悉，拘謹、茫然，不知所措，到現在自己也成長了許多，我深深地感悟到，我要學習的東西還很多，任何知識都源於實踐，歸於實踐。實習期間大的感悟是，應該不斷有針對性地對自己進行職業發展規劃，努力學習強大自己。我們得清楚的認識自己，瞭解自己，方能在今後的工作中更加從容不迫。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇20

　　我們這一代人從小到大，幾乎各個方面都受到家庭的庇護。我們並不瞭解這個社會，也不知道在複雜的社會中如何生存，如何競爭。從小學到高中，我們一直在受着分數高便勝過一切的應試教育，僅僅知道一些理論上的知識，卻很少真真正正在生活中運用這些知識。甚至有時候，在生活中碰到了問題，明明心裏知道如何去做，但是由於沒有實際操作過而到處出錯，使自己變得高分低能。

　　我們不能甘心做高分低能的人，以前繁重的課後作業讓我們在空閒時間只能待在家裏學習。現在，大學的假期，不再有高中那樣繁重的家庭作業，但是，這並不意味着沒有事情可做。作爲一名大學生，我們應該好好利用這個假期，多走向社會，瞭解社會，豐富自己的經驗和閱歷，在實踐中成爲一名真正適應社會的人才。

　　這次社會實踐讓我們每個人都深有感觸，其中有喜悅，有擔心，有憤怒，也有欣慰，但這些情感、這些經歷是我們這一輩子都受用無窮的。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇21

　　20__年_月17日到19日，政法系社會實踐隊在團總支書記、輔導員的帶領下，開始了爲期3天的社會實踐社區之行。

　　團隊成員先後來到__、____、__小區等多地進行發放社會主義核心價值觀和法律常識宣傳單頁、設立諮詢臺，對國家政策與法律法規進行宣講;在中海表演了話劇《團圓中國夢》，闡述了社會主義核心價值觀的內涵，在各個小區舉辦了模擬開庭，向社區人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律知識維護自己的合法權益，隊員們結合自己的專業知識向前來諮詢的人員做出詳細的講解。

　　活動結束後，實踐隊員們紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富，受益良多。他們一致認爲大學生僅僅學習書本知識遠遠不夠，還必須將實踐與所學專業結合起來。而此次暑期社會實踐就爲大家提供了很好的平臺，同學們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認識了自己、更深入地瞭解了社會，思想上也更近了一步。

　　赴__社區暑期社會實踐工作圓滿結束。在這最後一天的社會實踐裏，同學們幫助__社區物業清除三個區的路邊野草、打掃物業辦公室衛生、看望孤寡老人。雖然每個人都是大汗淋漓，但望着乾淨舒適的`社區環境，大家都頗有成就感。__社區物業管理人員對我係社會實踐小組的同學們的工作進行了充分的肯定和表揚。

　　一週的社會實踐雖然時間不長，但__社區實踐小組的同學們學到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟夥伴們攜手整理圖書;懂得了團結合作，跟夥伴們清潔打掃;學會了不怕喫苦，跟夥伴們一起慰問老人，一起感動這是社會實踐帶給同學們的成長禮物。經過前期材料準備，出征動員和活動宣傳，“薰陶歷史文化，尋根美麗中國”暑期社會實踐團隊開始了對歷史文化保護的實地調研與實踐。

　　本次實踐團隊將實地考察的第一站選在了坐落於__市__鎮的杜受田故居，團隊成員將在這裏追尋名士生活足跡，獲得文化薰陶。隊員們首先來到故居旅遊服務處與工作人員進行交流溝通，向他們說明了此行的目的，並對故居中歷史文物保護現狀展開調研諮詢。之後，在這個典型的具有明清時代魯北建築風貌的院落中，實踐團隊實地考察了這個“一門十二進士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊和氛圍。團隊在進行社會公益活動服務的同時還向景區遊客發放宣傳冊與調查問卷，對遊客宣傳保護歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大遊客的支持。

　　經過隊員們的不懈努力與熱心的服務，對杜受田故居的實地調研與考察圓滿結束，通過追隨古人足跡的方法，深刻領悟了本次“薰陶歷史文化，尋根美麗中國”活動的核心內容，日後將以更多方式繼續開展歷史文化保護實踐。

　　至此，我係20__年暑期社會實踐赴__社區服務工作圓滿落幕，同時祝願所有參加社會實踐的同學們在今後的學習、生活和工作中都秉承本次社會實踐工作的宗旨，儘自己的努力，做的自己。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇22

　　一箇學期的學習生活已經結束。在這個炎熱的暑假，我打算找一份工作來完成我的社會實踐。我既興奮又害怕等待這一天，因爲這次社會實踐是我人生中的第一份工作。很想完美完成，但也擔心工作中出現意外。

　　這激動人心的時刻終於到來了。我在7-Eleven連鎖便利店742分店前深吸了一口氣，拽着手中的工作分配單和僱傭合同，強行壓下心中突如其來的恐懼和迷茫。要知道，早在收到錄用確認通知的前一週，我就開始幻想自己踏進那扇門後可能面臨的各種情況，想出了相應的應急措施。然而，無論我做了多少準備，還是徒勞無功。我站在門外就感到緊張，手心冒汗。當時我其實也有過放棄的想法。然而，回想起我爲得到這樣一箇機會所做的努力，我堅定地走進了商店。迎接我的是熱情的“歡迎”和一張年輕男性的笑臉。雖然我從來沒有機會光顧這家連鎖便利店，但我早就聽說它的服務態度和質量很好。看來沒有白費。看到店裏只有這個和我長得很像的男店員在管店，我才稍微鬆了口氣，向他說明了我的來意。然後他從裏屋叫出了商店的經理，一箇又高又瘦的年輕人。接受的過程超出了我的想象。他只是拿着我帶來的資料，告訴我第二天的工作時間，讓我回去。關於如何對付刁難我的老上司，跟我之前想象的差遠了。我準備了很久的相公第一天就草草結束了。

　　7月26日，我正式開始工作的那一天，爲了給同事和上級留下好印象，我提前半個小時到了店裏，但是他們顯然對我的提前到有點驚訝。換上工作服，打卡，聽了經理的關心，他笑着對我說:“以後按時來上班就行了，不過不用來這麼早。”之後可想而知，我幾乎每天都是用秒針進門，連他們都不得不佩服我的計時技巧。但令他們滿意和我自己驕傲的是，我從未遲到過。不知不覺中，守時早已成爲我的生活習慣和原則之一。尤其是經過這一個月的工作實踐，我知道了守時對於塑造自己良好形象的重要性。

　　在便利店工作看起來很簡單，但對於我這個從未嘗試過連續工作八小時的新手來說，卻是對耐力和體力的挑戰。根據公司規定，上班期間不允許坐下休息(其實沒有椅子之類的東西可以坐)，員工之間不允許閒聊，不允許在工作區域喫東西或打電話…對於很多行爲上的約束，一開始我充滿了抱怨和不滿，但漸漸地我意識到，作爲服務行業的成功典範，其良好的口碑是通過員工的良好素質和優質服務的提供而建立起來的，優秀的員工也應該如此。慢慢地，我習慣了，同時也瞭解了我們日常生活中最基本卻又不可或缺的服務工作者的辛酸與孤獨。所以，當我腳底起水泡站着的時候，我要忍着，保持最好的狀態，爲顧客提供最滿意的服務，因爲這是我的職責；當我對每天喫的快餐和麪包感到反胃時，我不得不忍受那些不必要的抱怨，因爲我知道這只是很多社工不可或缺的生活中的一部分，只是對社會生活的第一次體驗。通過觀察和體驗他們生活中的點點滴滴，我體會到了生活的艱辛和勞動所得的來之不易。

　　但是，讓我感到幸運的是，我遇到了一羣好同事，一箇好老闆，讓我感受到了自己辛苦工作後被關心和幫助的快樂。對於我不懂的地方，他們總是會耐心的給我解釋，但是對於我工作中的錯誤，他們不僅不抱怨也不指責，更多的是給我安慰和鼓勵。在他們的指導和幫助下，我很快掌握了相關的工作流程和程序，對自己的工作能力和模仿學習能力信心倍增。他們除了教我工作的知識，還教我一些社交、生活、個人生存的潛規則和技巧。經過實際的觀察和體驗，我看到了和我生活的象牙塔截然不同的另一箇世界。原來社會遠比我想象的複雜，人與人之間的關係也是如此。回想起剛踏入大學的時候，父親和哥哥對我說“大學期間學會做人是關鍵”，現在有點明白了。

　　另一方面，由於工作的服務性質，每天不可避免地要和不同階層、不同素質的人打交道。如何處理和處理客戶和個人的利益關係，是我要學習的東西。記得有一次，我遇到一箇要求很高、很挑剔的男客戶，因爲當時是客戶高峯期，我不能馬上滿足他的要求。被劈頭蓋臉就是無理的謾罵和指責，我能做的只有保持微笑陪着他，儘快滿足他的需求。面對其他顧客同情的微笑和同事安慰的目光，我只能忍氣吞聲，繼續投入工作。後來才知道，對於工作了幾年的他們來說，這些不過是平常事，所以說“客戶是上帝”對他們來說是多麼沉重，說“習慣就好”又是多麼無奈。從那以後，我改變了以前對那些服務人員的看法，多了一點敬佩和理解，也學會了如何更好地約束和約束自己。

　　一箇月的社會實踐很快就要結束了，但它留下的一些反思和經驗會讓我終身難忘，受益匪淺。同時在實際工作中也認識到了自己綜合能力和實踐經驗的不足，爲以後的自我提升打下了基礎。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇23

　　作爲祖國未來事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的社會責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。由於疫情的影響，大一下學期我們沒有走進教室，只是在家中進行線上學習，所以在這個特殊的假期裏，我應聘了暑期教師，對一至六年級的小學生進行輔導。

　　當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學們的提問時，內心突然明白原來老師是這麼的不易。從前總是以自我的視角看待問題，當真正站在老師的角度上時，感覺之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務就是教書，教書是爲什麼?專家說“教育的理想是爲了一切的人——無論是城市的還是鄉村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書的理念是爲了人的一切——無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會實踐，共進行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時間裏，我已經和孩子們成爲了好朋友。

　　每次課後，班上的一箇女同學總會擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛入職的我對於職業的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡單和舒適的方式表達我對學生的愛意。事實上教師並非外界人士所認爲的輕鬆和愉快，它是一份很人性的事業，這份事業幸福感的大部分來自於精神而非物質方面。教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。一定要和學生當朋友，儘可能地瞭解當代學生的興趣愛好和價值觀，潛移默化地從正面引導他們。我一直相信，只有打入學生羣體中去，才能受到學生的認可和信服。

　　在我實踐的15天中，我總結了一些方法與心得。首先組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學美術的興趣，課堂上講練結合，佈置好實踐作業。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能集中注意力。對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。其次，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先找出他的優點並先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教育教學，博採衆長，提高教學水平。最後，熱愛學生，平等的對待每一箇學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。使學生對我們產生信賴心裏，知道有困難找老師，把老師當成在學校的家長，這樣，纔會在學習生活中成長，同學與老師纔會有心靈的溝通。正如陶行知說“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”

暑假社會實踐心得體會彙編 篇24

　　七月的陽光、似乎更加明媚，期盼已久，我終於可以回家了！那天下午考完試，我馬不停蹄地飛奔到寢室，拿着早已收拾好的行李，踏上了回家的路程。這也就意味着我的大一結束了。整整四個月，在學校裏經歷了好多好多我以前都沒有遇到的事，我覺得自己正在成長，楊瀾有一篇文章曾經說到過，你可以不成熟，但不可以不成長，在離家的四個月中，在我遇到的一件件的事情中，在不斷地實踐中，我在成長。可以說，實踐是我最好的老師。他教會我看人看事，做人做事。回到了我日夜盼望的家，在淡了那份興奮喜悅後，我想也應該去體驗一下社會的生活吧。畢竟在離開學校離開家以後，就要走進社會了。

　　艱辛如人生，實踐長才幹。作爲大學生，社會實踐必不可少，這是通往成功大門的必經之路。我從小在一箇相對比較安逸的環境中長大，沒有喫過苦，甚至都不曾做過家務。高中畢業我曾經想過要去打工，一方面想要歷練一下，更重要的是想自食其力，不想再依靠別人，但是父母擔心我在外面上當受騙，一直都沒有同意。但在這個暑假，我想我一定要出去鍛鍊一下。父母說給我找個地方做家教，風颳不着雨淋不着的，但我想我才大一啊，怎麼能勝任這個工作，把人教壞了怎麼辦，我學是音樂專業，這是一門藝術，是高貴的神聖的，我不想在我的專業知識還不夠好的時候去教別人，由於我的一系列顧慮，家教就給pass了。於是我就開始了我的“求職生涯”。

　　7月9日，我自己坐車來到了漯河市人才市場，這是一箇每個人都可以來求職的地方。還沒走進大門，就看見人潮湧動，來來往往的，因爲我早知道現在就業的情況，所以就見怪不怪了。走進大廳，看到了許多單位、公司的招聘啓示，我就開始從第一個認真看了起來，心想希望能找到一箇條件都合適的工作，可是等我從裏面出來，卻是一籌莫展，因爲我看到的情況大都是：有大專以上的文憑；有兩至三年的工作經驗；喫苦耐勞；長期工作等條件，除了喫苦耐勞還可以以外，我沒有一箇條件是符合的，我很清楚現在的工作難找，但只有投身於實踐中，我才瞭解到在你沒有文憑、沒有經驗、沒有喫苦耐勞的精神的時候，工作就會離你遠遠的。而我並沒有灰心，我決定到大街小巷去轉轉，進一步瞭解漯河市的就業情況。7月10日，下午兩點，我滿懷希望的出門了。我走過每一條街，認真的看着各個店門上的招聘啓示，冷飲店、飯店、服裝店、促銷員等，在此之前，我是非常討厭同任何陌生人說話的，也可以說是有點害怕，但是這次我硬着頭皮敲響了每一箇店的大門，詢問他們招店員的條件，這對我來說已經是很困難的了，也許我很緊張，也很稚嫩，老闆都婉言謝絕了我說他們不要暑假工、要有經驗的。經驗不就是從一次又一次的實踐中獲得的嗎，看來我還需要努力。傍晚六點鐘我回到家，打開電腦想要在網上看一下有沒有什麼工作適合我，很快一條消息讓我眼前一亮，漯河市大商新瑪特在招聘營業員，不需要文憑、有經驗者優先，看到這，我很興奮。第二天早上十點，我借了姐姐一套比較成熟一點的衣服，去了新瑪特的人事部，這次和他們的主管說話，少了當初的那一份緊張，多了一份從容，我填了一張個人信息表，回答了一些問題，很快主管告訴我讓我明天上午八點來培訓。當時的那份激動真的是溢於言表，我通過自己的努力獲得了人生中的第一份工作，雖然這只是臨時的，而且還是我專業之外的，但我還是很開心。這場培訓歷時兩個星期，主要培訓一箇營業員的基本素養（包括站姿、說話、微笑、態度），還有企業來源、歷史、經營範圍、所在城市以及企業文化，通過這兩個星期的學習，我學到了我專業以外的關於企業的知識。兩個星期以後，我被分到了三樓男裝部，在一箇名叫獅威鯉的男裝品牌部開始了實習的一箇星期。

　　LSERELLI（獅威鯉）是來自新加坡的時尚休閒男裝品牌，創始於1968年，英文標識“L。SERELLI”因原創設計師名叫李威斯，英文名SERELLI，此爲英文標識的來歷。由於品牌溯源於新加坡，其國標是獅首鯉魚尾，又名獅城，所以中文標識是“獅威鯉”。形象標識圖案用獅頭來表現男士服飾的堅毅與帥氣。品牌1995年進入中國大陸市場。由獅威鯉香港（顧豐）公司授權鯉尾獅時裝有限公司註冊和經營獅威鯉品牌在中國的一切商業活動。

　　這對我來說是一箇非常陌生的品牌，在此之前，我甚至都沒聽說過。所以我開始不斷地像原來的店員詢問這家品牌的一切，她告訴我這家店的老闆是中國臺灣人，對生活的質量要求很高，對員工要求也很高，讓我虛心學習，從那天開始，我每天都努力地記着每件衣服的擺放位置、價格（有的是打過折的價格）、型號、庫存、衣服的質地、特價衣服等一系列事情。而且還要察言觀色，看顧客是什麼類型的男人，適合穿什麼樣的衣服，幫他介紹，在他猶豫不決的時候還要煽風點火，要努力的促成這單買賣，不放過任何的機會；如果哪件衣服缺少的某個型號，還要馬上打電話到總部，讓總部及時發貨，以免在顧客想要購買的時候拿不出東西，造成跑單；當別人問你一件衣服的價格時，也要毫不猶豫的脫口而出；當顧客多看兩眼某件衣服或褲子時，就要馬上把這件衣服在質地、顏色、款式上的優點，馬上告訴他，幫助他做決斷。我在實習期間學到了很多有關營銷的知識，很快我就賣出了一件襯衣和一條牛仔短褲，總價在700左右，老闆雖沒說什麼，但我自己還是很開心，最起碼在面對陌生人時我不會再那麼緊張了，這也算是一種成長吧。以後的我是漸入佳境，賣衣服越來越上手，就這樣一晃眼暑假就要結束了，我懷着一種說不出的心情跟人事部辭了職。工資不算多，但我仍很開心，因爲我收穫的遠比這些錢多的太多了，我爲我自己能克服身上的缺點而感到驕傲。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇25

　　時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也十分嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的潛力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着”書中自有黃金屋”的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去理解實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一箇知識與實踐完全脫節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有應對社會，才能心平氣和地作出一些選取，才能確立自己學習和生活的目標。

　　於是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一箇月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。

　　習慣了校園裏那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閒，只需認真的學好那些課程，就能夠有交代，能夠滿足。社會是一張網，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關係，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在爲我們自己積累人生閱歷，能夠說，沒有好的溝通潛力，再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下，但並不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣於與人交流，多數時間裏都是埋頭於自已所需要完成的工作裏，十足一箇典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且就應學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅僅能使自己儘早地進入工作狀態，也能夠避免我們少走彎路，於情於理都是弊大於利的。此外，對工作的熱情，對任務的投入態度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們就應抱有學習的態度主動求教於他人，不放過任何一次學習的可能，因爲再細微的工作都存在着它自身的價值！不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什麼好害怕，做好工作。

　　作爲當代中國的大學生，就應不再只是被動的等待別人告訴你就應做什麼，而是就應主動了解自己要做什麼，然後全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠應對他們，他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷，畢竟經驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，明白的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多瞭解自己所處的環境，多瞭解你將會應對的種種問題，對以後的發展和繼續深造都是十分十分有益處的。

　　當然，也要擺正勤工助學於學習的關係，切不可因打工而荒廢四年的’青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充，學習纔是最重要的。”

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，也讓我們更加清楚我們以後努力的方向，讓前方的路再迷茫。此刻我已經是準大學三年級的學生了，畢業的步伐步步緊逼，到那時我們總要交出一份喜人的答卷，明白不要辜負父母，要對自己的未來負責，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！

暑假社會實踐心得體會彙編 篇26

　　通過暑期社會實踐，可以增加一點社會經驗，學會一些爲人處世的道理和方法。

　　實踐中我和組員一起積極探討努力查找資料共同進步，我感到十分高興，因爲這可以鍛鍊我們的實踐能力和設計創新的精神。通過組與組之間的探討，組員與組員之間的思維碰撞，我體驗到了機械創新的充實和樂趣。使我逐步瞭解自己的設計理念和比賽目標，開闊了視野，增長了才幹，並在探討中認清自己的位置，同時我也能對自己有一箇客觀的評價。在交流過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我希望在以後學習生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補。平時生活中，沒有靈活的創新思維，沒有高強度的學習使我們對機械創新瞭解和體驗不深，假期裏，我們的時間相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。所以這種互相探討的實踐就成了我們的選擇。因爲它既可以幫助我們看到更大的一箇世界，又可以讓我們度過一段美好的時光，而這次實踐探討使我們有了這樣的機會。

　　事實證明，只有真真正正的去實踐過，認認真真互相探討，靈魂與靈魂之間的碰撞，思維與思維之間的融合，才能的出新知識，新思想。“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”只有實踐過，我們才能更好的發展，成爲祖國的棟樑。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇27

　　中國自古以來就很時興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進行的，很多公司和企業都選擇這種方式來達成協議。所以，我在飯店找了份工作，在實習的過程中，我感觸最深的應該是作爲一箇社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它能使我們更好地認識和瞭解社會，能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。

暑假社會實踐心得體會彙編 篇28

　　爲期一箇月的暑期社會實踐活動已經結束了，在這一個星期的時間裏我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”，但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。

　　現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，實踐則是川上的橋樑。如何使自己的理想，課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合，是我們的知識進一步深化，水平進一步提高的重要的方法。爲了提早的融入社會、感受社會生活，爲以後的工作生活打下基礎，我參與了“咱們家”的暑期社會實踐。實踐出真知。作爲一名大學生，要想成爲21世紀的合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有着很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感，也有一定幫助。回顧這次社會實踐，我覺得很有意義。

　　在以後，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上。這期間，我留下的是汗水，帶走的是知識與經驗；留下的是快樂，帶走的是人際交往能力、處事應變能力等方面的技巧。