《草房子》讀後感600字（通用31篇）
《草房子》讀後感600字 篇1
這個暑假，我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學經歷的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑是一箇聰明、調皮且有正義感的男孩子。而桑桑在面對疾病時的堅強最讓我感動。六年中，桑桑認識了好多人，有光頭陸鶴對尊嚴的執着，有擁有身世之迷的紙月，有和白雀祕密交往的蔣一輪老師，有善良偉大的秦大奶奶，有“江南小蠻子”細馬，還有從富裕到貧窮但依然不放棄生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶讓我記憶猶新。
秦大奶奶和現已去世的丈夫在1948年買下來一塊地，這塊地飽含了她和丈夫一生的心血和美好回憶。可是不久，國家實行了土地改革，土地就不再屬於個人了。人們要用這塊地蓋學校，可秦大奶奶固執的堅持這塊地是她的，甚至不惜用自己的生命來反抗。這事最後鬧到了政府那裏，政府在別的地方給她安了個新家，讓她搬進去住，她不肯，政府讓人把她抬過去好幾次，可每次她都又跑回來了。在把她關起來以後，人們抓緊時間蓋好了學校，房頂上面鋪着金色的茅草。可她仍然不肯放棄，最後只好給她在學校的一箇角上安排了一小塊地給她，並且蓋了一間小草房，秦大奶奶在那塊地上種滿了艾，她就這樣在油麻地小學一角安了家。秦大奶奶爲了表示她對學校佔用她的地的不滿，就經常趕着她的雞、鴨、鵝到校園裏搗亂。這一過程竟然長達十幾年!
搬來的桑桑第一次走到艾地，聞着那艾草的香味，遇到秦大奶奶時，親切的喊了一聲“奶奶”，這是秦大奶奶從來沒有過的經歷，從此開始了他和秦大奶奶之間的祖孫情。桑桑聽了秦大奶奶關於這塊地的講述。後來，秦大奶奶不顧自己的生命安全，救了一箇落水的小女孩喬喬，但她自己差一點兒爲此失去生命。她是在孩子們排山倒海般的呼喚“奶奶”的聲音中醒過來的。就這樣，她得到了所有人對她的尊重。而秦大奶奶也變了，她賣掉了以前主要用來搗亂的雞、鴨、鵝，把油麻地小學當成了自己的家一樣，主動關心那些學生們，愛護那裏的一草一木。而人們也把她當成了油麻地小學不可或缺的一員。後來，她認爲自己不應該再住在學校裏面了，主動從學校搬了出來。但秦大奶奶越來越老了，因爲有一次她生病了，人們不方便照顧她，於是又重新蓋了房子把她搬回了油麻地小學。但好景不長，她看到油麻地小學裏，有一隻南瓜半沉在水中，她想去把它撈出來，好讓它繼續長大，但不幸因此溺水去世了。桑桑用孫子的禮儀送別了秦大奶奶，油麻地所有的人都來參加了秦大奶奶葬禮。
秦大奶奶真是一箇善良、偉大、有愛心的人。她不顧自己的生命安全去救人，真的是很偉大!她對土地執着的熱愛也感動着我。現在的人們，已經很少有人像秦大奶奶這樣熱愛自己的土地了。我們也能看到有人任土地荒着。如果這被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。
《草房子》的主要情節都是圍繞着幾個小學生寫的，讓我讀起來感覺特別親切。而且，這本書反映了人性中最美的一面，我喜歡這本書。
《草房子》讀後感600字 篇2
這個寒假，我在家裏讀了着名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動。
《草房子》的故事並沒有多麼與衆不同，甚至那背景都年，顯得離我們並不遙遠。
這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作爲油麻地小學校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏，這六年裏，是他接受了人生啓蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關係日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恆的，因爲他代表着道義的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
《草房子》讀後感600字 篇3
桑桑是一箇小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他終生難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：一箇老人爲救油麻地小學的一隻南瓜而死，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強…
這本書令我印象最深的就是爲油麻地小學的一隻南瓜而跳水死亡的秦大奶奶。秦大奶奶的地盤被油地麻的人佔據了，說是要去建學校，在別處爲她砌好了小平房，她不肯離開，就被人關在小屋裏。秦大奶奶不服，於是弄壞了窗欞，跳出窗戶，開始了長達一年的告狀，後來，政府作出讓步，給秦大奶奶一棟房子以及一塊地，秦大奶奶在這塊地上種下了艾，養上一羣雞鴨鵝。桑喬(桑桑的爸爸)發動師生拔掉艾，將這一片地改成苗圃，於是秦大奶奶就發動她的“戰士那羣雞鴨鵝趕到油麻地小學的教室與辦公室，直鬧得個雞飛狗跳，天下大亂，學校成了雞鴨飼養場。這以後的很多天裏，秦大奶奶就在“被人發現在艾地裏、被人抬走”中度過。過幾天，她撿木棍，去搭窩棚。人們倦了，除了善良的桑桑，秦大奶奶是大家眼裏最可恨的人。
然後有一天，秦大奶奶救起了一位油麻地的小學生，被村民們救起時，幾乎斷了氣。從那開始，油麻地的小朋友和老師們也有主動的去親近他了。而故事的最後，秦大奶奶死去了，她這次是跳進水中淹死的，可這次，僅僅是爲了油麻地的一隻南瓜……
《草房子》是一本值得我永遠珍藏的書。
《草房子》讀後感600字 篇4
草房子是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。富不狂，窮不餒。
這就是人性之美散發出來的獨特力量。草房子用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望微笑着去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長。
《草房子》讀後感600字 篇5
《草房子》講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶着他以前一箇個同學，回憶着他養的白鴿，回憶着他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑;看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因爲桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什麼緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。後來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因爲禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是複雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一箇朋友都寫了一箇章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家告別時去了別的城市，桑桑多麼想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄着我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?
《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀!
《草房子》讀後感600字 篇6
《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返，意味深長。
《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守垂暮老人在最後一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界裏。
在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一箇非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一箇信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大城市裏看看，最後桑桑艱難的把柳柳“背上了”城牆。
那天，一大早，一隻大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載着桑桑和他的家遠遠地離開這裏——他永遠告別了他的朋友們……
也許，我們誰也無法走出自己的童年……
《草房子》讀後感600字 篇7
假期裏，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這裏有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮鬥的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“喫得苦中苦，方爲人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣，富於幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與衆不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾着他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日後，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐裏”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“喫得苦中苦，方爲人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明瞭方向。我決心隨着這本書從新起航。“只有喫得黃連苦，才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因爲“喫得苦中苦，方爲人上人”。
《草房子》讀後感600字 篇8
讀這本書，我深深地被目錄前的一段話震撼住了。也許，我們誰也無法走出自己的童年。
是啊，每一個人最寶貴的，不正是童年嗎？
我依稀記得老師有一次對我們講：你有一箇蘋果，我有一箇蘋果。互相交換，還是一箇蘋果。這句話的下句如果讓我來補的話，我就會說：你有一箇童年，我有一箇童年，互相訴說，就有了兩個童年！
《草房子》這本書，讓我跟着主角桑桑來到了農村，看遍了村子裏人們之間的喜怒哀樂。比如說：桑桑天真的把蚊帳拆了做漁網；紙月上學路上被人欺負桑桑挺身而出；白雀和蔣一輪之間情深緣淺，最後，終爲陌路；紅門最後無奈破產
漸漸地，我感覺我就是這本書的主人公。讀這本書，我眼前似乎浮現了那一幕幕場景，動人心絃。
這本書，給我的感受實在是太深，我甚至覺得用一生也寫不完我對這本書的感受了。每每讀這本書的時候，我都會想起我的童年。想起童年的時光，是那樣的美好，可惜無論如今我們怎樣努力，終究還是回不去了
《草房子》，這個樸實的名字背後，有着多麼令人難以忘懷的故事啊！
金色的童年，純真的童年，我懷念的的童年！
《草房子》讀後感600字 篇9
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。我專心致志地看完了它，最令人難忘的是第一章，有桑桑的調皮搗蛋，異想天開，常做出一些出人意料的古怪行爲，還有我最喜愛的人物—陸鶴。因爲他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛摸他的光頭，他成了別人的開心果。
後來由於他破壞班級榮譽，受到了大家的冷落，成了一箇不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學校舉行文藝匯演時，任何人都不肯演禿子的情況下，禿鶴自告奮勇地出演此角色，他細緻、認真、成功地演活了僞軍禿子連長，而且幫大家獲得了一等獎。他終於又獲得了同學們的友誼。
故事通過描寫油麻地小學學校生活中的方方面面、點點滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作爲集體中的一員，要有集體榮譽感，要爲班級爭光，絕不拖班級後腿，要儘自己所能發揮自己的水平，積極參加各項集體活動。
《草房子》讀後感600字 篇10
今天，你感動了嗎?
——讀《草房子》有感
當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
我的心再一次被這樣一羣孩子感動着：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執着、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇於承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝，一直感動着我，滌盪着我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。
杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一直過着衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上，承載了太多太多。
他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。
他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。
挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。
這就是人性美散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
我時常感動着，感動着人世間的至真至善至美。
前不久讀到這樣一箇故事：說是一箇職業作家到郵局取稿費，碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠方一對需要幫助的祖孫倆匯款，當“我”這個作家告訴這個老人這是騙局時，這個老人說了這樣一番話：誰會在有辦法的時候這樣求人呢?肯定是有過不去的坎了!這個老人一箇月工資500元，卻給這對祖孫倆寄去了300元，並說以後還要寄。
當“我”打電話求證時，得到的卻是這個老人每個月都會給希望工程匯款。
“我”被感動了，把自己當月的稿費20xx多元也一併匯去。
看了這個故事，誰不會被感動呢?雖然人世間還有一些假惡醜，但它們永遠也掩不去真善美的光輝。
每個人的內心深處都有真善美的所在，它會時時驅使人們去行善、求真、尋美，去和自己內心黑暗的一面不停地鬥爭，從而感化自己、昇華自己!正如這個外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。
如果我們擁有瞭如此美麗的靈魂，如此善良的人性，如此純真的品格，當我們遇到困難與挫折時，又有誰不會伸出援助之手，和我們一起渡過難關呢?因爲人人都有一顆感動和感恩的心!
讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。
讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天，你感動了嗎?今天，你會感動的!
《草房子》讀後感600字 篇11
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一箇人沒有文化是不行的，是會被社會淘汰的。
從我們呱呱落地開始，父母就教我們識字、寫字。再大一點兒，上學了，老師就教給我們做人的道理。所以說書是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書的作者是曹文軒，書的內容如詩、如歌，雖然作者不是詩人，但他憑着一顆對兒童的同情與關心創造了一箇詩一般的小說世界。
桑桑，一箇可愛、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。
桑桑跟隨父母來到父親任校長工作的油麻地小學。
他看到漁夫用漁網捕魚，就把自己家的蚊帳剪成漁網，到海邊捕魚，還真捕到了大魚;他爲了讓自己養的鴿子有一箇像樣的家，就把家裏用的碗櫃改成一所鴿舍。這一系列都表現了桑桑可愛、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今後的生活中也要向桑桑學習，善於動腦、動手，做生活的有心人。
讀書，讓人生亮起來。
《草房子》讀後感600字 篇12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。 《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅，也讓我明白了苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，去用微笑面對。
《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書。
《草房子》讀後感600字 篇13
講述了一箇男孩，刻苦銘心，終身難忘的六年小學生活。
這還是一部講究品位的小說，記錄着小男孩親眼目睹的一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。
這本書的名字就叫做《草房子》如果不是這本書，我也不會明白：愛的力量絕不亞於思想的力量。
一箇再深刻的思想都可能變爲常識，只有一箇東西永遠不衰老，那就是愛!
有一副百看不厭的江南水墨畫，裏面，有着金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……而這個地方，就叫油麻地。
在那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
桑桑是一箇聰明伶俐，活潑好動的小男駭。
在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。
比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”。
文弱、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事。
她的一言一行，一顰一笑，都蘊含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。
正因爲她的到來，桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅乾吃了，喫飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水。
每回讀到紙月，我便忍不住在心裏和她做比較，看我與她之間的差距有多遠。
我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好。
執着、倔強的陸鶴是個禿頂，常常被人戲弄。
陸鶴十分苦惱，他常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。
但自從他勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出【《草房子》讀後感】色的完成了任務，才讓同學和老師對他刮目相看。
這令我明白了，只有付出，才能讓大家改變對的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
勇於承擔的杜小康，他曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，喫光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但是杜小康並沒有放棄，而是毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
《草房子》這本書，用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，而是要滿懷希望，微笑着去面對。
讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那麼就很難取得成就。
同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會爲別人喝彩。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》讀後感600字 篇14
衆生皆苦，放下即自在。天地皆空，唯有人在其中苦。滄海桑田，人生苦短。天地之空，在於無慾，任由萬物在其中自由變幻，它依然安之若泰。人生之苦，皆因無力迴天卻又耿耿於懷。人本是人，只有承認自己不是萬能之主，從而學會放下，才能與天地同自在。放下你無力改變的，追求你力所能及的，人生才自在。
佛說：吾輩生於世，自當受盡苦難。讀完曹文軒的草房子，給我最大的感受是他的文章如同咖啡中浸潤的玫瑰一般，身處苦澀之中而又美麗綻放自我，恰如六十年代少年的青春——淡淡憂傷、絲絲溫馨。窮困與苦難淹沒不了少年們那顆堅強而美麗的心。正如《阿修羅》中所說的一樣，歷經艱險而不棄，受盡苦難而不厭。
曹先生的筆調一者不像沈從文先生的文字，恬靜淡雅、溫婉柔和，如同鄧麗君的《山茶花》劃過人們的心田；二者又不像老舍先生一般用京味幽默將冷峻的現實鋪展開來，讓人笑着流淚。
曹文軒就是曹文軒，在我看來他的文章如同那個時代的孩子生活的再現，就像苦咖啡中長成的玫瑰，亦如王菲的《水調歌頭》，天真與憂傷同在，苦難與善良並存。讀起來時而讓人開心快樂、時而讓人痛徹心扉。
可能曹先生從小經歷過諸多苦難吧，曹先生對苦難的刻畫似乎有一種鍥而不捨的執着精神。桑桑、杜小康、禿鶴、細馬、小紙月……這些孩子都在和不同的苦難進行着抗爭，這是成長的一部分，快樂是上天帶給孩子的而痛苦是生活帶來的成長的代價。
可是孩子們的堅強，是讓人難以想象的，禿鶴的哭聲、小紙月的身世、細馬的冷漠、桑桑的惡疾、杜小康的落難王子似的經歷，喚起了我成長的經歷，感慨人生的不易，讚歎孩子們堅強的美麗。
是的！在喧囂浮躁的都市中，讀一讀《草房子》，想一想純淨的天空，秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，那個被河汊和荷花包圍着的學校，金色耀眼的草房子，微風翻卷着荷葉，又把清香吹的四處飄散，那無邊無際的蘆葦蕩，那濃烈苦味的艾草地，那羣成長中懵懂的少年，似真似幻，如同你我。
《草房子》讀後感600字 篇15
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一箇列子吧!
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。
所以，桑桑的爸爸就揹着桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說醫不好，於是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這麼容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終於，知道有一位老中醫會，於是，桑喬便揹着兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫。”聽到了這句話，桑喬彷彿看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然後，背這桑桑，立刻前往到那個醫生家，到了那裏，只看見一箇年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫着，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕着回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現在我終於明白什麼叫父愛如山了。
《草房子》讀後感600字 篇16
《草房子》講述着一箇又一箇催人淚下的故事。每讀完一箇故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一箇人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一箇污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一箇春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶。最後，她竟爲了學校的一箇南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一箇區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對!
《草房子》讀後感600字 篇17
草房子是一部講究品位的少年長篇小說。
作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事∶少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
作品的作者是曹文軒，他寫的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不喫天堂草》、《野風車》、《細米》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》等都是他寫的。
《草房子》一共有九篇，其中幾篇是介紹人物的，有活潑可愛的桑桑，有善良純潔的紙月，有文靜美麗的白雀，還有名副其實的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴）……
桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因爲桑桑是校長的兒子，而僅僅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜歡男老師蔣一輪，因爲桑桑認爲蔣老師上課很好，桑桑也喜歡女老師溫幼菊，她性格非常溫柔。
同學們，《草房子》確實是一本值得一讀的好書！
《草房子》讀後感600字 篇18
今年暑假，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一箇調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裏的蚊帳改成魚網，把碗櫃爲鴿子做了一箇舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一箇很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因爲長着一箇禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他並不記仇，在一次表演中爲學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因爲它贈給我許多人生的道理、給我的啓發太大了！希望大家都來讀一讀。
《草房子》讀後感600字 篇19
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，並非是某一箇人物，也不是某一件事情，而是每一箇油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼、發生什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的希望……
《草房子》讀後感600字 篇20
今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》，這本書裏有好多個故事，其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。
艾地這一章講的是政府爲了建造油麻地小學，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方，被人抬走後仍天天來騷擾油麻地小學，別人都說她是瘋子。但後來秦大奶奶爲了救一名油麻地小學的學生，自己卻差點死掉。最後死時僅僅是爲了救油麻地小學的一箇南瓜。
當我讀到秦大奶奶爲了一箇南瓜而死時，十分的感動。試問一下，現在誰還會爲了一箇芝麻點兒大的小事而去送死，就算是救一箇人也不會。就前幾天的事吧，報紙上寫到一名少兒被車撞後，身邊經過11個行人，沒有一箇人去把他送到醫院，這一點危險都沒有，當時那幾個行人就算不把小孩送往醫院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時有可能被汽車碾壓，可他們就是不想做，也許是這個社會太缺乏同情心了，當然也可能是個別做好事者受到了不公正的待遇而引發了相互間的不信任。我覺得只要人人獻出一點愛，人與人之間多一份坦誠，多一些理解，這個社會會更加美好。
《草房子》每一章都很感人，比如說最後一章“藥療”，體現出了桑桑爸爸偉大的父愛，聽我這麼一說，你們想不先看呢？
《草房子》讀後感600字 篇21
紀念我們美好的童年時光。——題記
桑桑是一箇陽光、活潑的男孩，在油麻地生活的很幸福。草房子就說的是他和他的朋友之間發生的事。
禿鶴是一箇禿子，他和桑桑是好朋友。但有一次卻因爲臉面的事情追追打打，甚至還互搶東西。雖然他們後來和好了，但事後禿鶴卻像變了一箇人一樣，和大家對立起來。但是，禿鶴用自己的行動道了歉，大家也就原諒他了。從他身上我知道：做朋友不該互相捉弄，應該互相幫助纔對。
杜小康原本是村裏富家的孩子，但一箇人的誣陷導致了富家變得一貧如洗，還欠下了一屁股債。於是，杜家父子踏上了賣鴨子的道路。他們去了蘆葦蕩，大風、暴雨、烏雲整日陪伴着他。他很堅強，但他太想讀書了。在蘆葦蕩的日子裏，他唯一的伴就是鴨子和他的父親，所以他思念油麻地的讀書生活。有一次，桑桑遇見了他。他說：“不上學真好。”真的是這樣嗎？還有一次，桑桑和他一起玩火，不小心引發了火災。學校查到了後，杜小康就承認了，但桑桑沒有。所以，我要學習他這種主動承認錯誤和堅強的精神。
油麻地還有許多性格各異的人。桑桑的老師蔣一輪，白三的女兒白雀，還有艾地的秦大奶奶。從他們的故事中我們會體驗到各種精神，彷彿他們就在我們眼前。最後，希望大家也讀讀這本書！
《草房子》讀後感600字 篇22
草房子，給了油麻地的小學生無限的歡樂。桑桑這個男孩，在六年的學習生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今天，一隻大木船，在油麻地還未醒來的時候，載着桑桑和他的家，遠遠的離開這裏——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子……
在書店裏，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因爲它的封面，又因爲這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。彷彿我就是桑桑，我也擁有那麼多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經拿別人喜歡摸他的光頭爲由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經爲油麻地小學帶來過恥辱。可禿鶴後來，在演《屠橋》時，一絲不苟，把僞軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學又嚐到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一箇有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發生的事;在這本書裏，我最喜歡的一箇故事是《艾地》，這是一箇催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關係親密，最後自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就彷彿湧現出了在油麻地小學西北角上龜縮着的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶爲救掉進水裏的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人爲樂的高尚品質，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶爲了一箇掉進水裏的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，爲秦大奶奶愛護小學裏的每一樣東西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭髮隨着秦大奶奶永遠地去了時，我的心變得十分沉重。
隨着“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應當助人爲樂，堅持不懈;人，應當能屈能伸，不能捨不下面子;人，應當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情……
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養，體會讀書的樂趣。回想一下，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅;不論是垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執着堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子裏。
《草房子》讀後感600字 篇23
在這個暑假裏我讀了許多書，有：《假如得我三天光明的時間》、《愛的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》。《草房子》是曹文軒寫的一部講究品位少年的長篇小說。
這裏有堅強的小禿子—陸鶴;有既調皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙月;美麗溫柔的白雀;孝順的細馬;堅強到底的杜小康。
因爲陸鶴是一箇十足的小禿子，所以人們和他叫”禿鶴“，有一次，桑桑把禿鶴的帽子一箇一箇的你傳我，我傳你的耍陸鶴，還故意把書包塞得鼓鼓的，讓別人把禿鶴的帽子帶走，把陸鶴耍的團團，最後竟然放在了升國旗的旗杆上!
禿鶴一氣之下永遠不戴帽子了，當然人做壞事是沒有好下場的，桑桑回家少不了一頓打!這一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一箇歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧，因爲最近我經常和一箇同學鬧彆扭，這是我很後悔!
以後我要和同學們和平共處!
《草房子》讀後感600字 篇24
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象，
書中，桑桑是一箇聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了。而且，杜小康還是一箇很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因爲這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着上。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;
想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一箇優秀的好少年。
《草房子》讀後感600字 篇25
暑假裏我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻印象。
書中，桑桑是一箇聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃給鴿子做了家、把蚊帳做成漁網來捉魚蝦、夏天穿着大人的棉襖作莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……
然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病又犯了，母親的責罵對他一點也不起效果。
桑桑他們班的班長是杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他痛苦而傷心的說“我要上學。”桑桑被深深的感動了，當時他哭了，桑桑也哭了。
而且，杜小康還是一箇誠實、敢作敢當的孩子。有一次，杜小康和桑桑在稻草堆邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的，杜小康和桑桑猶豫不決，最終還是杜小康站出來承認了錯誤。就因爲這桑桑回家後被他爸爸——桑校長打罵了一頓呢。
陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒有頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着上的。
讀了這本書，我懂得了許多做人的道理:使我認識了許多天真可愛的孩子;
我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之間應該互相幫助;我知道了師生之間，應該友好相處……
從今往後，我一定學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己會成功;我一定回學校紙月尊敬長輩……，總之這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向他們靠近的，爭做一箇優秀的四好少年。
《草房子》讀後感600字 篇26
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
啊，我多麼想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這麼一羣擁有一顆純潔的心的孩子們，夥伴們。
我真的真的希望……
《草房子》讀後感600字 篇27
鄉村，是美麗的;鄉村生活，是無憂無慮的。而《草房子》就描述了這樣一箇境界。
《草房子》這本書主要寫了一箇男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中，他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經歷的這一切，既清楚而又帶着朦朧，使人撲塑迷離。
在這本中，給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。而這，不僅僅是因爲作者所寫的美景，更讓我心動的是作者描寫的那件趣事：一天，桑桑看見有人在河上打魚，他自己也想要試一試，於是就回到家，把爸爸媽媽房裏的蚊帳給拆了下來，修剪過後，用來做成一張網去打魚。當我讀到這時，就不禁“撲哧”笑出聲來。從這裏，我體會桑桑是個淘氣、想象力豐富的男孩;從這裏開始，我就喜歡上了作者刻畫的這個人物。
一天又一天過去了，我不知不覺地把這本書給讀完了，突然之間，我想起了自己……
我出生在貴州，那兒也是個鄉村，現在，因爲我的爸爸媽媽在這裏，所以我來到了這裏。記得以前在老家上學的時候，作業是很少的，我和幾個小夥伴們每天都玩地灰頭土臉的，可是自從來到這裏後，作業整整增加了至少二至三倍。成堆的作業壓得我喘不過氣來，使我失去了自己的空間。
還有一次，老爸給我看了以前在老家時，他幫我拍的一張照片。照片上的我，兩手插腰，臉上洋溢着笑容，顯得格外陽光。可是現在，每次我拍照的時候都不會再笑了。
在學校裏，現在有許多同學因爲作業過多而導致無法及時完成，更嚴重的是許多同學還會成績下降，不僅如此，回到家後，還要被父母責罵。
唉，我現在是多麼懷念以前住在老家的情景啊！
《草房子》給我的太多太多，我領會不完，只希望，我們小學生的生活能像他（她）們一樣無憂無慮……
《草房子》讀後感600字 篇28
桑桑是一箇小男孩，他喜歡做出一些誇張的事，《草房子》讀後感。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情„„他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強„„這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆`流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單`尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥” 紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，讀後感《《草房子》讀後感》。她沒有爸爸媽媽。只有一箇又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一箇缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一箇十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一箇啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次爲書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。
《草房子》讀後感600字 篇29
在暑假裏，我讀了《草房子》，這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
《草房子》讀後感600字 篇30
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一箇叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。
桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調皮。有一次，桑桑爲了能讓自己養的鴿子有個家，他把家裏的碗櫃做成了一箇大鴿籠，結果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網，雖喫到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真爲他擔心，害怕他就這麼死了。而桑桑在面對死亡時表現出的平靜、樂觀、勇氣，以及想爲他人做點什麼的精神讓我感動。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鑽進了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產生很多共鳴。尤其他優美的文字，活靈活現的比喻，讓我理解了生活中的輕鬆與沉重、歡樂與
苦澀、希望與失落。
《草房子》讀後感600字 篇31
草房子，給了油麻地的小學生無限的歡樂。桑桑這個男孩，在六年的學習生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今天，一隻大木船，在油麻地還未醒來的時候，載着桑桑和他的家，遠遠的離開這裏——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子……
在書店裏，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因爲它的封面，又因爲這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。彷彿我就是桑桑，我也擁有那麼多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經拿別人喜歡摸他的光頭爲由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經爲油麻地小學帶來過恥辱。可禿鶴後來，在演《屠橋》時，一絲不苟，把僞軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學又嚐到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一箇有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發生的事;在這本書裏，我最喜歡的一箇故事是《艾地》，這是一箇催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關係親密，最後自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就彷彿湧現出了在油麻地小學西北角上龜縮着的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶爲救掉進水裏的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人爲樂的高尚品質，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶爲了一箇掉進水裏的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，爲秦大奶奶愛護小學裏的每一樣東西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭髮隨着秦大奶奶永遠地去了時，我的心變得十分沉重。
隨着“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應當助人爲樂，堅持不懈;人，應當能屈能伸，不能捨不下面子;人，應當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情……
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養，體會讀書的樂趣。回想一下，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅;不論是垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執着堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子裏。
草房子，金色
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