讀後感怎麼寫400字(通用16篇)
讀後感怎麼寫400字 篇1
學校發給我們一本《弟子規》小書。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什麼意思。這天,在老師的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什麼叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容超多,什麼是親情,友情等等……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以後放到桌子上,喊我喫飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我喫飯,我不耐煩的回答:“你們去喫嘛,我一會再來,喊我幹什麼嘛。”媽媽說:“飯快涼了,快點來喫吧!”我還是等電視劇完了之後纔到飯桌上去喫飯。還有一次,媽媽正在廚房裏幹活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打遊戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
這天,我讀了《弟子規》的入則孝,我很後悔。尤其是有看見後面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,就應及時回答,不好慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行爲,羞愧之心悠然而生。勇於承認錯誤是一種美德,此刻,我已經認識到了自己的缺點。
《弟子規》是一面鏡子,我要發揚優點,改正缺點,做一箇品學兼優的好學生。
讀後感怎麼寫400字 篇2
“讀”,是指在文章開頭交代讀了何人何文,有何感發點;“感”,是在“讀”的基礎上,通過聯想談自己的感受。而讀後感,一般採用兩種形式:一是邊述讀(交代所讀內容)邊發感;二是先述讀後發感。
寫好讀後感,除了掌握基本的文體知識外,還必須把握五個寫作步驟和注意事項。
第一,要研讀原文。
只有研讀好原文,才能對原文的內容主旨有較深刻、全面的理解和把握,才能從中有所感悟。這是學生寫好讀後感的基礎。
第二,確立感發點。
也就是文章的理論基礎或中心論點,又是寫文章的“入手處”,千萬不能馬虎。選好了這一“入手處”,文章會寫得不僅感動自己,也能感動別人。
第三,述讀與發感。
述讀,包括所讀文章的出處、篇名及作者的交代,用簡潔的話概括有關文章的內容和總體感受,也可提出明確的感發點,也有開頭交代一下所讀作品寫作背景的,目的是使讀者明白這篇讀後感的由來,要發什麼感。
第四,讀後感的結尾
結尾可概括中心,總結全文,或提出問題,發表看法,發人深思。“文無定則”、內容決定形式,根據不同類型的讀後感可採用不同的結尾形式。
第五,寫讀後感常見的毛病。
①讀原文多,“無感或感少”,喧賓奪主。有的同學寫讀後感,主體部分完全是複述原文的情節,或加進幾句不痛不癢的評述,這些都違反讀後感的最基本要求。
②評述原文多,“感而發,牽強附會”,這類文章混淆了讀後感與文學評論的界限,把無關緊要的內容勉強地扯在一起,也是有些同學最易犯的一箇毛病。
讀後感怎麼寫400字 篇3
利用暑假,我好好學習了《弟子規》。《弟子規》裏教我們許多良好的習慣、品質,對我們與人、親友、社會交往,培養良好的品質有着很大的幫忙。在學習《弟子規》的過程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”
當我讀到只一句時,對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”不怎樣明白,於是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實實在在地做到。讀書是正在讀這一段就不好想到別的一段。這段還未讀完,不好應爲沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來,按部就班地讀完。讀書是要有規範,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能正因時刻剩餘,等期限快到了纔開始用功,一急之下反而耽誤事情,因此一規劃好就要開始趕緊用功。原來是這意思。看來,《弟子規》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們去學習,探究裏面豐富多彩的人生哲理。
平時,我在寫作業時經常分散注意力,一會兒玩筆,一會兒喝水,一會兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語文評價手冊來訂正。沒有仔細看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結果,第二天老師批改完後發下來,我打開本子,上方寫着三個鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細的熟讀原文。“找到了,找到了。”就是這句,我高興地說。看來,只有認真仔細地明白、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子規》裏還有着許多“規矩”,等着我們去學習,去明白,去體會。
《弟子規》裏這些“規矩”看似平常無奇,但做起來卻不容易,如果我們認真去踐行,給父母開來的快樂是無限的,給自己帶來的收穫也是巨大的,因此,我們從小就要養成好的言行舉止、生活習慣、學習習慣,將來,必須會有令人意想不到的成就。
讀後感怎麼寫400字 篇4
我讀過很多書,學到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。
《老人與海》講述了一箇故事,一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終於鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然鬥志昂揚,像一箇角鬥士在大海這殘酷的角鬥場是頑強地展開搏鬥,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一箇道理,人不是爲了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!
以前,我做事情不順利的時候,就會退縮,有時候還會垂頭喪氣。在學習上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認爲自己的成績不能進步了。看來《老人與海》的主人公以頑強的毅力,想方設法,永不氣餒,最終戰勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啓發,心裏默默發誓,我要向老人學習,樹立自己克服困難,堅持不懈學習的信心,急起直追,在期末考試中,我終於取得了優異的成績。
故事告訴我們,在人生的長河中,不管會遇到多少艱難險阻,風風雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏得最終的勝利!
讀後感怎麼寫400字 篇5
今天,我讀了美國著名作家斯托夫人寫的一本小說《湯姆叔叔的小屋》,書中着力刻畫了具有崇高犧牲精神的黑奴湯姆,他的主人謝爾比先生爲抵債不得不將其變賣,湯姆最終被第三任主人毒打折磨而死。這本書揭示了奴隸們的悲慘命運,控訴了奴隸制度的罪惡。
讀完這本書,我既憤慨,我又傷心,爲什麼白人就可以過着不愁喫穿,雍容華貴的生活,而黑人就要過着悲痛,痛苦的生活,今天賣給你,明天賣給他。在像雷格里莊主的眼裏,黑人的命一文不值。這個世界應該是公平的!黑人和白人不應該有區別,我們要反對這種種族歧視,爲自由奮鬥。
由此我想到了《三毛流浪記》裏的三毛,他到哪裏都會被人看不起。別的小孩都是喫飽穿暖,而三毛卻在大街上流浪。
三毛和湯姆都受到不公平的待遇讓人欺負,但他們都在黑暗社會里保持天真的心,而我希望世界上每個角落都人人平等,讓人們沒有飢餓寒冷。但願這樣的罪惡和歧視永遠消失。
讀後感怎麼寫400字 篇6
昨天,我讀了一箇故事——《夸父追日》。這裏面講述了一箇震動人心的故事。
古時候,有一位大英雄,名叫夸父。他的身材很好,爲人很正直,所以人們都喜歡他。那時候,很多人向太陽神祈求一箇願望,讓太陽走得慢一點,這樣他們纔有更多的時間做工。看到這樣,夸父幫他們跟太陽神講。但是太陽神不要聽他的話,讀後感《《夸父追日》讀後感400字》。因此他決定要把太陽追回來。在追太陽的時候,因爲口很渴,所以他死了。當太陽看到這動人的情景後,便放慢了腳步,把白天變得長了一點。
一開始讀這個故事就深深地吸引了我,特別是夸父的性格。他具有堅貞不屈的精神。在碰到困難,也就是他覺得口很渴的時候,還繼續追太陽。如果我是他,我可能不要這樣做。對我來說,他也是一箇捨己爲人的人。他很關心別人,會把一生的精力奉獻給人們,他是一箇那麼好的人。
可是,我偶爾也會想:爲什麼他感到口渴的時候他還追太陽?爲什麼要危害自己的生活呢?有時候,我們可能會認爲他很笨,對不對?不管怎麼說,從故事中,我們可以學到:當面對困難的時候,我們要堅持不懈,努力地試一試纔有可能成功。
讀後感怎麼寫400字 篇7
今年寒假,重拾《西遊記》,一幅幅精彩的畫面又浮現在眼前,第一次看到西遊記還是在電視上,那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中爲讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛,經歷了九九八十一難取經的故事。
故事中的孫悟空是男一號,在我的眼中他是一箇了不起的英雄,他敢於鬥爭,有無窮的本領,無所畏懼,他敢與至高至尊的玉皇大帝鬥爭,敢與妖魔鬼怪鬥爭,敢與各種困難做鬥爭。孫悟空那正義在膽,不屈不撓的精神。
雖然取經路動不動就嚷嚷散夥,但一路上卻十分團結,一直不離不棄。
在戰爭時期,紅軍戰士們團結一志,他們要過大渡橋的時候,被人包圍了,他們還是堅持着,又不放棄,他們揹着木板,一塊一塊鋪上去,他們下過可是水流啊,要是掉下去連屍首也不見了呀,兩邊都還有敵人。
在生活中,也有這樣的人。停電了,停電可是一件困難的事,尤其是夏天,天氣炎熱,總有人會中暑,可是還有人堅持着,還有人在與乾旱抗鬥,還有清潔工人和建築工人,清潔工人每天都在工作,不因爲太熱而不去了,他們在堅持着。
唐僧師徒四人西天取經,經歷了衆多的險難,我們的學習也一樣,小學畢業升初中,初中畢業升高中,高中畢業考大學,正如西遊記中的九九八十一難。
唐僧在故事中就是一箇嘮嘮叨叨的人,沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度,但他卻有堅強的意志,不爲財色所迷惑,不爲死亡而屈服,正如我們的父母,不是偉大的、神通廣大的,但卻永遠是爲我們操心最多的。
九九八十一難,是如何的持執,不畏雙難險,鍥而不捨的精神,而我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持。到底呢?這正是我缺少的,只要能把一件事從頭做到尾,我想這也是一種成功。
讀後感怎麼寫400字 篇8
一、引——圍繞感點,引述材料
讀後感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生髮的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發“感”的關鍵詞、句,或概述引發“感”的要點。不管採用哪種方式引述,“引”都要簡練、準確,有針對性。
二、議——分析材料,提練感點
在引出“讀”的內容後,要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然後水到渠成地“亮”出自己的感點。
三、聯——聯繫實際,縱橫拓展
寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過於膚淺。泛泛而談,往往使讀後感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯,就是要緊密聯繫實際,既可以由此及彼地聯繫現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯繫現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處着眼,也可以從小處入手。當然在聯繫實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯”與“引”“藕”斷而“絲”連。
四、結——總結全文,昇華感點
總結既可以回應前文,強調感點;也可以提出希望,發出號召。不管採用哪種方式結尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀後感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內容,結尾也要恰當回扣“讀”的內容不放鬆。
當然要寫好讀後感,關鍵還要讀透材料,抓準感點。怎樣讀透材料?一般說,如果是記敘文,就要抓住人物最突出的某種品質,最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義;如果是議論文,就要把握中心論點;如果是寓言或哲理性的散文,就要領會其深刻的寓意。當然,讀一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基礎上,選擇最值得發表,感受最深,見解新穎獨到,最有針對性和現實感的感受來寫,一篇讀後感只能容納一箇感點,其他感點無論多麼好,都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點,不及其餘,並圍繞一箇感點,聯繫實際,談深談透。
讀後感怎麼寫400字 篇9
大家好你們還記得我嗎,對了我就是李高潤,今天我讀了張老師給我們發的大語文書上的《夸父追日》。
我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一箇叫夸父的人,他很高很大,他的腰圍比一百個西湖還大呢!就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然後在加上一千個泰山也不如他高,可是夸父有一箇實現不了的愛好就是希望太陽永遠在天上,那樣的話,我們就會被渴死的,對了夸父我因爲是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風一樣快,一站眼的功夫就能跑兩千米,要是我們人類走的話那需要走上幾百天呢!他的胃口也是十分驚人,他既然能把黃河裏的水全喝沒了呢,還不解渴,就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣,跑呀跑眼最後夸父活活的累死了,它的身體變成了很多的高山還有桃園,只要是快富死在那裏的地方,哪裏的他自就會越長越大,啊,夸父真是個爲人力造福的大好人呀!
讀後感怎麼寫400字 篇10
黑奴的悲慘,和人們對於奴隸的不屑並且惡毒而造成的。這種現象在很多書內有所體現,《湯姆叔叔的小屋》可以說是代表作了。
《湯姆叔叔的小屋》全書以湯姆的命運爲主線,寫了一箇黑奴的一生。湯姆一出生就是黑奴,長大後因爲主人欠債而無奈被賣出。但他遇到了可愛又善解人意的小伊娃,伊娃的爸爸花重金買下了他。但不幸的是伊娃和男主人接連着去世了,家裏剩下的唯一能做主的女主人從來沒有對他正眼相待過。於是,可惡的女主將其賣給了一箇莊園的主人,在那裏,湯姆幫助兩個嚮往自由的女工逃跑。而他,卻依然忠心耿耿地留下了。當喬治少爺趕來贖回他時,他已經奄奄一息了。
其實這本書內最打動我的是伊萊薩帶着孩子逃跑時的情景,那一段的細節描寫十分細緻,讓我覺得眼前都是一片血紅。光着腳跳過浮冰,這對於一箇虛弱的女子來說,幾乎不可能做到,但她做到了。是什麼樣的情節讓她變得這麼勇敢?除了她對孩子的愛,還有一箇重要的原因–恐懼。這是對債主的一種恐懼,她一定知道如果此時被抓會被打的體無完膚,所以她選擇了放手一搏。
伊萊薩沒了命似的逃跑,兩個女工費盡心思地逃跑,這也顯現出社會對於黑奴的瞧不起和輕視,正是這種輕視,使得湯姆忠心耿耿卻慘遭厄運。
但也並不是所有人都這樣,或許伊娃的笑臉和小喬治的諾言,給了他堅持到最後的力量吧。
讀後感怎麼寫400字 篇11
我讀了《夸父追日》的故事,我覺得夸父有偉大的理想、敢於實踐,還有偉大的奉獻,這三個的做法值得我們學習。
故事的大概是這樣的:夸父他不喜歡黑暗,而喜歡光明,所以,他就去尋找光明,他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜裏,夸父他拿起手仗,抬腿一跑,就跑了兩千裏,跑到了虞淵,也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上,陽光在他身上的時候,喉嚨直冒煙,彎下腰去和黃河和渭河裏的水,但是兩條和裏的水都和光了以後,還是沒有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去,可是,還沒有到,就倒下了。就在他倒下的時候,最後一縷光明照在了他臉上,他遺憾的看着太陽,倒下了。夸父倒下以後,他的手仗變成了桃林,他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給後來尋找光明的人解渴。
我覺得,我們要像夸父一樣奮勇向前,有偉大的理想,敢於實現理想。
讀後感怎麼寫400字 篇12
傳說古代有個叫夸父的人,他曾經跟太陽賽跑。他拿着木杖,死命的追趕太陽。途中,他感到異常地焦渴,便喝乾了黃河和渭河裏面所有的水,卻仍無濟於事,於是便往北想去渴一箇叫大澤裏面的水,但是他還沒有走到那裏就在半路里渴死了。
夸父是一箇有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽,從不放手。這種堅定不移的精神是值得我們好好學習的。但是夸父也是一箇不自量力的人,和太陽賽跑,想比太陽跑得更快?不可能!
上一個暑假的時候,我打算每天寫一篇日記,結果只寫了16篇就覺得沒有意思了。有一次,我下決心要把整個房間都打掃一遍,結果只收拾了一些書就不想再幹了。等等。
這些事情都是因爲我沒有毅力的表現。但是我卻知道取長補短的道理,我想我應該學習夸父身上的那種堅定的毅力,讓自己能夠在做事情時變得持之以恆起來。
夸父或許是人民心中的英雄,或許是後人的笑柄。但是夸父逐日這個故事正是人類征服大自然的過程中堅定信心的真實寫照。
夕陽如血,照耀着大地。有一箇身材高大的人,流着汗水,咬着牙齒,死命的追趕着天空中的太陽。他的身後有一大串腳印,清楚地記錄下了這位英雄所走過的每一步……
讀後感怎麼寫400字 篇13
我上小學四年級了,放暑假的時候,媽媽給我報了一箇閱讀班。有一天,老師搬來了一些書。其中有一本是《湯姆叔叔的小屋》,我想起了一件事情,媽媽借了新華書店的書目。上面有一本書,也是《湯姆叔叔的小屋》。我還記得媽媽對我說過下次要是我買《湯姆叔叔的小屋》她也看。
我就向老師借了這本書,當我打開這本書時,裏面的內容太精彩了,我就情不自禁的把它帶回家。裏面的人物有麗莎、克魯伊大嬸、湯姆叔叔、賽爾比太太、賽爾比先生、吉琳、歐菲麗小姐等等。我還知道它的作者是斯托夫人。
賽爾比太太對僕人最好了,她最喜歡麗莎了。賽爾比先生明明過着快樂的生活,最後居然把湯姆給賣了。克魯伊大嬸是湯姆叔叔的妻子。麗莎是賽爾比太太的僕人。吉琳是湯姆叔叔的新主人,但是,吉琳最後死了。歐菲麗小姐是吉琳的姑姑。我最喜歡吉琳、賽爾比太太、湯姆叔叔、歐菲麗小姐、克魯伊大嬸等等。
我還記得《湯姆叔叔的小屋》反映的主要事情:湯姆叔叔是一箇黑奴,他善良能幹,相信上帝掌握人們的言行,主宰着人們的命運。他命運多變,雖然渴望自由,但都因不願意連累其他的奴隸而放棄了逃跑的機會。
讀後感怎麼寫400字 篇14
本書寫了一箇對主人百分百忠心,百分百誠意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農場都託付給了他;湯姆的誠意使他在面對像勒格里·賽門那樣的暴主時都不會逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠意了,忠心的讓人覺得他笨,誠意的讓人對他肅然起敬。
湯姆最早在喬治·謝爾比先生家,但因主人破產,他被賣到了一箇奴隸販子手裏。幸運的是,他被好心的伊娃一家買下了,但不久,伊娃和她的父親奧古斯丁先生先後去世。瑪麗把湯姆和莊園上的其他黑奴一起賣了,湯姆被賣到了一箇暴主——勒格里·賽門手裏,當喬治少爺終於湊足了錢,來替湯姆贖身時,他卻被主人折磨得只剩下最後一口氣了。最終,喬治·謝爾比先生把他厚葬了。
湯姆的結局是一箇灰色的結局,也是一箇紅色的結局。因爲,他對勒格里·賽門說過:“你只買走了我的肉體,而我的靈魂已經被一箇最有錢的人買走了。”買的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉體被折磨死了,而他的靈魂,則是去天國享福了!喬治·謝爾比回去以後,給每個黑奴發了自由證書,他在湯姆大叔墳前發過誓,不再養一箇黑奴。
湯姆大叔雖然逝去了,但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學習。
讀後感怎麼寫400字 篇15
自從我讀完了這本書,我覺得夸父沒必要那刻苦的追趕太陽,因爲太陽是永遠都不會離開我們的,啊!原來夸父不喜歡黑夜,我也覺得他也不喜歡黑夜,那夸父不想想到了黑夜太陽就要休息,夸父是每天都看到太陽在天空,那要是每天都是白天,那我們還用不用休息了,我真是太討厭夸父了,因爲每天都追趕着太陽,煩不煩呀!也不知道太陽散步很久了之後就回去休息,那要是太陽每天都不休息那不是該累死了,夸父一點都不瞭解太陽!
但是我還是覺得夸父很刻苦,太陽快要落山的時候夸父就已經追到那兒了,那樣的速度是多麼的快呀!
但是一抓住了太陽,那要是太陽幾年都不休息的話那還怎麼照射大地呀?夸父還想到了黑夜太陽躲到哪裏去了,肯定是休息了。
我更覺得夸父實在是太傻了,因爲夸父那麼有情有義的追趕太陽卻自己犧牲了,那要是不那樣追趕太陽自己還能活很長時間。
我們也不喜歡在黑暗生活,夸父的做法也是對的。
讀後感怎麼寫400字 篇16
抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書 《昆蟲記》
很奇怪的感覺,眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。明顯感覺到法布爾的看法與大部分的人不同。大部分的人覺得:蜘蛛有毒,而且會致人與死地。但在法布爾的手中合理正確的角度上把許多昆蟲的特點、愛好、外形、生存等等寫的栩栩如生。他把他看見的所有蟲子,包括爬行的、飛行的、會變色的等等都寫了進去。並把這些昆蟲的一生給寫了出來,讓人清清楚楚地知道這個蟲子有毒沒毒,或對你有什麼幫助,你都知道。
書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我瞭解了昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含着的各種科學真理,字裏行間洋溢着作者法布爾對生命的尊重與熱愛。
昆蟲世界是多麼的奇妙啊!
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。彷彿就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是:食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的傢伙。看了才知道,原來這些傢伙運糞球的時候居然是倒着走的,爲了不引人注意通常還挑難走的路回家,除了要克服漫漫長路上的艱難險阻,還要時時刻刻留神可能來搶奪勞動果實的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事 好不容易搬到家裏,暫時放一放,先把藏匿的洞挖好,誰知什麼都做好以後糞球不見了,在家門口被偷了,可是它並沒有受命運的打擊而沮喪,它搓搓雙頰,伸伸觸角,吸吸空氣,然後飛向附近的斜坡又開始覓食了。
《昆蟲記》,帶給我的啓示是:要熱愛大自然,不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因學習他勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣:堅持不懈,即使條件再艱苦,也要爲了理想而不斷奮鬥。
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