《海底兩萬裏》讀後感500字(通用33篇)

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇1

  《海底兩萬裏》講述的是一箇海上冒險故事,海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時,被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去,並跟隨尼摩船長進行了近一年的海底旅行。

  一路上,被章魚、土著人等攻擊,在南級缺氧事件等等困難都遇上了,可謂經歷了“九九八一”難,最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。

  儒艮是一種奇特的生物,屬於人魚目,它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴,它的鰭像是切斷的手足一般。由於它又是一種好喫的極品,不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。

  一行六人坐在小艇上,準備打儒艮。花了一箇多鐘頭,與儒艮迴旋了一箇又一箇回合,終於一擊致命——打中了心臟,阿羅納克斯教授等人滿載而歸。

  當天中午,儒艮就被宰割了,成了午飯,大家都覺得這肉十分美味。

  儒艮可是一種非常稀有的生物!因爲人們拼命獵殺,它的同類海牛也是一樣,日漸稀少。

  這不禁讓我想到了現在的社會:人們濫捕亂獵好像已成爲家常便飯,物種的來絕程度愈來愈快,甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景!

  有一段時間,特別流行喫魚翅,彷彿能喫上昂貴的魚翅是無比榮耀,導致了海洋中的鯊魚數量極速下降,破壞了生態平衡。燕窩也不例外,讓多少燕子失去了家!

  一箇又一箇的物種相繼滅絕,這個數字令我們痛心、難道,世界上真的只剩人類了他們才甘心?

  讓我們攜起手來,保護我們的生物,保護我們的地球!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇2

  146年前,人們對無邊無際的大海一無所知,大海,在人們心中充滿了美好的幻想,但是也有許多未知的危險。此時,一本書橫空出世,那就是《海底兩萬裏》。

  《海底兩萬裏》這本書主要向我們講述了阿龍納斯教授一行人與尼摩船長一起在世界探險,過程中發現了許多從未看到的動物、景觀,令他們大喫一驚。而最後“鸚鵡螺號”由於被捲進了大西洋大漩渦,阿龍納斯教授一行人幸運脫險,而尼摩艇長卻永遠消失在了這個世界上的故事。

  這本書中最令我印象深刻的還是尼摩艇長和阿龍納斯教授最忠誠的僕人龔塞伊。本書中最神祕莫測的,無疑是尼摩艇長。他充滿正義感,反抗壓迫,在他潛入海底之前,他帶領印度人民反抗英國殖民者,打敗一切奴役主義;他同情弱者,心地善良,在斯里蘭卡,他英勇地手刃鯊魚,救了因窮苦而提前採珠的印度人,還贈送給那個印度人一包珍珠,幫助他暫時能緩解經濟問題;他重情重義,在和章魚博鬥時,他英勇無畏,最後殺死了章魚,可是一位船員不幸遇難,他流着淚,沉痛地把那位船員安葬在茫茫的大海之中……

  還有一位當然是龔塞伊,這位忠實的僕人,無時無刻保護着他的主子:阿龍納斯教授。他無私奉獻,在南極浮冰遇險,在生命的最後一刻,他把僅存的一點氧氣,留給了他的主子;他熱愛分類學,每當看見什麼動物,他總能準確無誤的說出它的界、門、綱、目、科、屬、種,博得他主子的讚歎……

  這本《海底兩萬裏》是科學與幻想的結合,是嚴謹與美妙的結晶。科學廣闊至物理,如阿基米德原理;至化學,如海水的成分;至天文,如儀表盤上的潮汐變化;至地理,如海洋火山的噴發。當然,最重要的還是生物,就是那海底世界中各種各樣的動物、植物……其中,還有美輪美奐的幻想:海底森林狩獵,巨大而美麗的珍珠……無窮無盡…

  《海底兩萬裏》帶給我們的不僅僅是一幅幅生動而美麗的圖畫,還有那世間人性的揭示與思考……

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇3

  安順五小一分校二(5)班 李陽博 指導老師:吳莎

  老師經常推薦我們讀課外書籍,這次五一假期我選擇了一本叫《海底兩萬裏》的書。

  回到家裏,我就開始看了起來,雖然有些地方我知道是什麼意思,但我知道故事的大體情節。

  故事說1866年一伯鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生手學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知落入水中,與同伴一起周遊四海,最後想方設法地回到岸上,並把在海底看到的一切都公開地說給人樣聽。

  尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣爲此書增色色不少,他可以爲法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的掉淚,會把上百萬黃金送給予究苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有不信任感。這人又是絕世的天才。我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有着怎樣的經歷和出身,但我相信他是一箇善良的人。

  通過讀這本書,我覺得這類的科普書籍比看到的漫畫書有意思多了,以後我一定要多看,在書籍的海洋裏揚帆起航,做一箇愛讀書,會讀書的小朋友。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇4

  今天,我向大家推薦《海底兩萬裏》這本書。

  這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產生了濃厚的興趣。

  這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,於是他帶着僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨着尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書裏別的故事,就請你自己來看這本書吧。

  這本書很引人注目,因爲這本書的每一章結尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結果是怎麼樣的。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因爲文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

  它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而鬆弛。

  《海底兩萬裏》是一本科幻小說,但是書裏的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因爲它太值得一讀了,你會從書中學到很多海洋知識的。

  趕快行動吧。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇5

  故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長又不願意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底,而我卻坐着小艇死裏逃生。讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終爲了實現理想而付出了自己寶貴的生命。

  我認爲他是值得的,他死得有價值,反觀現實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恆心,也從沒有設立過目標。從現在開始,我要爲自己設立三個目標:短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以後考入嚮明中學;遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要爲此而努力學習。

  《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學習,以此來報答所有關愛我的人。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇6

  我愛讀書,我的書櫃裏琳琅滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都喜歡,讀到特別喜歡的,我也會反覆品味,其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裏》。

  《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,並獲得“科學時代的預言家”的稱號。

  《海底兩萬裏》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅行,在航海期間,他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。在這本書裏,你可以知道海底森林怎麼散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小說,它還是一箇海洋,一箇知識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學好知識,將來也去探索海底未知的奧祕!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇7

  儒勒·凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”,凡爾納的創作很大程度上要依靠廣泛的閱讀,一方面,他的每一次旅行都和小說的創作有着密不可分的關係。 看完這本書後,我看見一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。 在這本書裏,我可以知道海底森林是怎樣漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還了解到了諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。 我還知道了阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的奴僕,對動物分類瞭若指掌。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷,就連他本人也是個迷。 也爲文章披上了一層神祕的薄紗。尼摩船長的沉着冷靜,細心認真,不馬虎,這一點,是非常值得我們學習與敬佩的。 “海洋是生命的搖籃,是文明的起源,是藍色的寶藏,也是人類最終的歸宿。”看了這本書後, 這神奇、美麗的海底世界給我留下了永恆美好的回憶,在我的心頭畫下了美麗的一副圖畫。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇8

  看了《海底兩萬裏》這本書,我受益良多。

  作者儒勒﹒凡爾納本身就是一箇十分勇敢、大膽的人。《海底兩萬裏》之所以是一部深受讀者歡迎的小說,首先是因爲作者領着讀者做了一次驚心動魄的海底遠遊,大烏賊、亞特蘭蒂斯、南極等,多麼驚險!其次它是一部出色的懸念小說。從海上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止,懸念迭出,環環相扣,扣人心絃。

  不過我也有點不滿凡爾納,《海底兩萬裏》我看的正起勁,不一會兒就完了。鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬後還發生了什麼事呢?尼摩船長和他的船員們後來怎樣了呢?這就要靠我們的想象了。其實我很喜歡尼摩船長,他很大膽,居然去了南極!雖然後來被冰封在了那裏,動彈不得,但是尼摩船長還是想出了辦法解除了冰封。但是尼摩船長很血腥,他遇見了殺害他祖國、父母、妻兒的船,便以鸚鵡螺號尖利的衝角殺死了那條船上所有的人。我心中那個勇敢的尼摩船長的形象已經不復存在了。但是尼摩船長還是那樣的聰明、勇敢。尼摩船長是海之神!

  雖然對凡爾納不滿,不過我很喜歡他的《地心遊記》、《海底兩萬裏》、《80天環遊地球》等。尤其是這本《海底兩萬裏》,讓我愛不釋手。希望有更多的人銘記凡爾納—一箇大膽的人!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇9

  《海底兩萬裏》是我喜歡的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!

  尼摩船長永不退縮的精神讓我深受感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。當這艘鸚鵡螺號潛水艇被大西洋漩渦吞沒以後,阿龍納斯等三人纔不辭而別,將他們所知道的海底祕密公諸於世。

  看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,麪包樹產不產麪包,海星喫不喫肉,海水爲什麼又鹹又苦,海員們常把哪裏比作“鬼門關”…….. 在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇於思考,探索發現,才能取得最後的成功!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇10

  《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小說。

  講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名爲“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

  書中包含了大量的科學知識,文化和地理、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。

  莎士比亞說:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因爲它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的途徑。

  讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說,至今經久不衰。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇11

  拿到學校暑假推薦的必讀書《海底兩萬裏》,我就感覺頭有點疼,四百多頁的書裏,一箇插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬着頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我着迷了,裏面的每一章都很精彩。

  這本書主要講述了博物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周遊海底的故事。他們一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。

  他們中的每一個人都不畏艱險,不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長。面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船隻的大海的時候,尼摩船長仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對他的評價:尼摩船長超凡脫俗,高大無比,他已經不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

  這本書真的值得我們認真閱讀體會!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計地去克服困難,這樣我們才能達到新的彼岸。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇12

  一箇快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一箇新的學期。在這個暑假,我讀了一本書,它講述了一箇發生在孤島上的神祕而又刺激的故事,它擁有很多年的歷史。我想你已經猜到是什麼了,沒錯,它就是《海底兩萬裏》。

  我讀過許多科幻小說,但我發現並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬裏》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產等科學知識,成爲名副其實的科學啓蒙小說。書中絕大部分內容都不是真實的,但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作爲基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成爲了現實。他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有魅力。

  《海底兩萬裏》讓我學到了很多:在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生裏,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥,就能主宰自我。放棄,是一箇念頭;而永不放棄,則是一種信念!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇13

  寒假裏,我讀了好幾本書,有《木偶奇遇記》《愛的教育》《調皮的日子》……其中,我最愛看的是《海底兩萬裏》這本書。

  《海底兩萬裏》的主要內容是:1866年,大海出現了一艘神出鬼沒的潛艇,名叫“鸚鵡螺”號。它曾被當成怪物而遭到追捕,阿龍納斯教授在圍捕“獵物”的時候掉進了大海,進入了“鸚鵡螺”號。他在潛艇裏見到了性格陰鬱的尼摩船長,跟他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。

  這本書裏有很多人都值得我們學習,像尼摩船長,是一位出色的科學家,他對陸地上的罪惡充滿憎恨,但對貧苦大衆又滿懷愛心。阿龍納斯教授是一位生物學家,他正直、善良,有責任感,對待工作充滿熱情。他們身上有許多閃光點,我非常敬佩。

  看完這本書,我懂得了一箇道理:只要我們探索、探索、再探索,堅定信心並且永不放棄,就能不斷取得進步。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇14

  在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之餘,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀完這本書,我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬裏》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作爲一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來這不是什麼“怪物”,而是一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇。於是,他和神祕的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船,領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

  《海底兩萬裏》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神祕的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲的巨大珠貝雙殼半張着,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神祕的海底墓地┅┅這是多麼神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞着美妙的海底風光。

  另外,《海底兩萬裏》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什麼是太平洋黑流?什麼是墨西哥暖流?颶風是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬裏》的作者凡爾納有很強的科學預見能力,他的幻想並不是異想天開,都是以科學爲依據的,他所預見到的很多器械,後來都變成了現實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發表25年後人們製造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因爲這兒有一箇純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,並能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇15

  寒假裏,我讀了《海底兩萬裏》這本書,它是法國的凡爾納寫的。《海底兩萬裏》被稱爲科幻小說的鼻祖。書中有四個重要人物,帶着我穿梭海底,欣賞到了一箇多姿多彩的海底世界。

  阿洛納斯教授是個生物學家,是巴黎自然博物館的教授,被美國海軍邀請去除掉一箇海洋怪物,這個怪物就是尼莫船長造的潛水艇————鸚鵡螺號。阿洛納斯教授跟着尼莫船長環遊了海底世界,他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想着逃跑,被稱爲魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實人,他對教授忠心不二,教授到哪兒老實人就跟到哪兒。

  鸚鵡螺號的尼莫船長本來是位王子,因爲妻子和女兒被敵人殺害後,十分悲痛,帶着夥伴們離開了祖國,造了鸚鵡螺號潛水艇,開始了海底生活,他聰明、善良、鎮定、堅強、知識淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心,樂意助人,幫助了受傷的採珠人,並送給採珠人一袋珍珠。我喜歡這個善良而又聰明的人。

  我跟着他們一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產地錫蘭島的採珠場等等,看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的大章魚、長鬚鯨及大頭鯨等等。真是一箇神奇的海底世界。

  當他們遇到章魚時,我特別替他們擔心,他們相互幫助,一起努力,化險爲夷!尼莫船長和尼師傅面對危險時的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當他們被困在南極的冰牆裏,需要鑿穿冰牆,氧氣不夠時,他們呼吸困難,但是他們沒有放棄,繼續齊心協力,努力工作,克服困難,即使每個人累得疲憊不堪、氣喘吁吁,也沒有一箇人放棄。通過努力,他們終於逃脫了死神的陰影。我要學習他們這種堅持不懈的精神,並把這種精神用到日常的生活和學習當中。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇16

  安順第五小學一分校二(5)班李陽博家長:羅敏

  五一期間,我和孩子一起讀了《海底兩萬裏》這本書。

  打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇的心,開始津津有味地讀了起來。

  1866年,有人以爲在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾第留斯號(或:鸚鵡螺號)的潛艇,並且帶着僕人康賽爾和一箇捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩 船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球旅行。 尼摩是個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待;只是爲了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此之後不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。終於,十個月之後,在機緣巧合下,這三個人終於在極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。海底兩萬裏》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物,其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多險情。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇17

  《海底兩萬裏》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小說中的經典,也許每一箇孩子在自己的心裏都會有對於未知地域的好奇與對於探險的喜愛,所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

  在海底形形色色的魚兒與各種神祕的生物,據有關數據的統計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海域中我們都不爲所知的生物。

  還有珍珠!《海底兩萬裏》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對於每一箇女孩子來說都有着十分致命的吸引力,那些被人工馴養着但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

  以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚……雖說十分兇險,但也充滿了迷人刺激性。

  我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,並且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡後的結果只有一箇,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。

  我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇18

  《海底兩萬裏》 世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》就是其中之一。

  《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪爲線索,用奇妙的手法,爲讀者們展現了一幅幅壯麗畫面,講述了一箇個精彩的故事:神祕的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細緻;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服。

  整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇於探險、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇19

  打開《海底兩萬裏》這部鉅著,我懷着好奇心和書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學習到大量的科學文化知識和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和採集,潛水艇的構造……

  書中的尼摩艇長堅韌內斂,卻又知識淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是一箇善良的人。讓我想到自己,我的知識一點兒也不多,我要努力學習,做一箇有知識的、有上進心的少年。

  尼摩艇長很關心自己的船員。例如:尼摩艇長帶着十幾位水手在海底爲死去的同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一箇美麗的珊瑚王國,四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀着璀璨的光芒。讓我懂得在現實生活中,也要像尼摩艇長那樣關心身邊的每個人,做一箇有責任、有愛心的少年。

  作者還讓我們懂得:只有經歷過風雨,才能看到彩虹。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇20

  如何在現實中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,通過閱讀《海底兩萬裏》這部極具科幻藝術的小說,從一箇方面講,就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

  非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。 作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  “鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。凡此種種,都給小說增加了一層神祕色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一箇有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不於陸地隔離的話,說不定一些海底奧祕就會有答案,我一定要像尼摩船長的優點學習,說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。

  現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,爲國家爲社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。

  《海底兩萬裏》確實是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇21

  今天我讀了《海底兩萬裏》這本十分有趣的書,很有感觸。

  這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

  我感受最深的情節是:鸚鵡螺號航行到南極準備繼續前行的時候,它的上面出現了足足十五米厚的冰牆,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇裏將沒有空氣可呼吸,那會是一箇什麼樣的後果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領全體船員,在下面的冰層畫了一箇十分大的圓圈,然後用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾爲了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多麼感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經過大家的齊心協力,終於挖開了冰層。隨後,鸚鵡螺號全速前進,用側角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上湧進了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

  讀了這個故事,我明白了團結就是力量。當我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協力,堅持不懈,就一定會取得成功!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇22

  看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海,究竟有多少未知的奧祕?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名爲獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一箇祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往着那裏,卻又可望不可即,我長大後,定要去探尋那裏,探尋那裏的奧祕。

  讀《海底兩萬裏》,最驚歎的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時着名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現,大約小說發表後25年,人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過,知識源於想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多麼了不起的人物啊!

  故事情節驚險構思巧妙,描繪了一箇人人嚮往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一箇驚險刺激的海洋,一箇不斷求知的境地。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇23

  這個月,我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬裏》。我一拿到這本書,馬上讀了起來。津津有味,愛不釋手。

  通過這本書,讓我認識了儒勒·凡爾納。法國著名作家,是現代科幻小說的奠基人,又被譽爲“科幻小說之父”。“只躺在牀上在幻想中旅行。”這是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋,嚮往遠航探險。11歲時,曾志願上船當見習生,遠航印度,結果被家人發現接回家並狠揍了一頓。正因這一童年經歷,凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當中。他雖然沒有周遊過世界,但在作品中,他用豐富的地理知識帶領着我身臨其境,走遍七洲四海,世界各地。

  書的內容相當精彩:在大洋中有一隻神祕的海洋生物,連連發生撞船事故,讓政府警覺重視起來,下令造船搜捕這隻神祕的“海洋生物”。於是,一艘先進的大船——“林肯號”誕生了。可是神祕“海洋生物”實在是太強大,“林肯號”不是它的對手,被擊沉了。後來法國生物學家阿隆納斯博士一行人,在逃生中到了“神祕海洋生物”上,發現其實是一艘無比先進的潛水艇。爲了保守潛艇的祕密,他們別無選擇,跟着潛水艇周遊各大洋,參觀了諾大的海洋王國。這艘潛艇名爲“諾第留斯號”,它無所不能,簡直堪稱完美。

  書中有博古通今的阿隆納斯博士,生性沉穩、精通分類的康賽爾,野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長,一箇不明國籍的神祕人物。他勇敢、機智、冷靜、剛毅。他在荒島上祕密建造潛艇,利用海洋來提供能源,與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。他樂觀自信、獨立自由,有同情心,有正義感。他善待俘虜,幫助並收留了博士一行人。在旅途中,他們領略了海底奇幻美景,與兇猛的海洋生物搏鬥,經歷了重重險遇。他就是一箇典型的智慧英雄,令我欽佩。

  《海底兩萬裏》這本書我看了一遍又一遍,百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心,讓我體會到堅定的探索精神,它是一本極好的精神教科書。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇24

  前幾天,我讀了一本驚險而有趣的書——《海底兩萬裏》。

  這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他讓我知道了海底是多麼的奇妙,是多麼的物產豐富。這本書講了阿龍納斯先生爲了追捕最近新聞上流傳的“海怪”,便和僕人康塞爾一起乘坐“林肯”號追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號上,他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭,還跟他成了朋友。在一次意外中,他們三個不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到,“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進到了潛艇內部,見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長,一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭,並準備給他們做一次環球旅行。他們穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,北極海。並遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經過了一系列歷險之後,尼摩船長又開始了他的“復仇計劃”。阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭覺得,尼摩船長太沒有人性了,便乘機逃跑。經過了重重苦難之後,他們終於回到了法國。

  這本書讓我們知道了海底是多麼的神奇,我們應該保護海洋。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇25

  《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

  主人翁尼摩船長是一箇帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一箇原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上2至3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

  下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他,作爲逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

  作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇26

  《海底兩萬裏》這本書主要內容是人們在海里發現了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作爲一名海洋專家,隨遠征隊去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。後來,他們知道了那個怪物是一艘潛艇。於是,他和神祕的內莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。

  讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎麼形成的,還知道了採珠人在海底怎樣採珠的。採珠人在採珠的時候遇到了大鯊魚,是內莫船長解救了採珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人。看了這個故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。

  還有冰山一節,深深地打動了我,他們在南極航行的時候,被冰山困住。他們不怕危險,用勇氣和智慧戰勝了種種困難,拯救了自己的生命。

  是啊,生活不總是一帆風順的,總有波折、困苦等待着我們。面對困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成爲像內莫船長一樣的生活勇者!

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇27

  書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是一種必不可少的精神食糧,也是人生道路上的長明燈。同一本書,多讀幾遍,就能領悟到不同的道理。有時生活會像一杯苦澀的咖啡,難以下嚥,但只要把像糖一樣的書本“拌”進學習裏,學習、生活就會非常充實,令人們的生活不再枯燥。

  讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬裏》時,心裏那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。就連平時最愛玩的遊戲也停止了,廢寢忘食地沉浸在書中,心就像一片珊瑚紮根在富饒的海底裏。這時才發現原來書是這麼有意思,彌補了生活中不知道的地方。在書中認識了大海、“高山”和“森林”,認識了許多奇異的人,認識了無數箇讓人心馳神往的地方,知道了這個世界的廣袤遼闊……

  從《海底兩萬裏》我看到了神奇的海底世界,裏面有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……,其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鱝了。蝠鱝又稱魔鬼魚,人們爲什麼會把個性溫柔,外表可愛的蝠鱝稱爲魔鬼魚呢?看了書後的介紹才知道,原來它性情活潑,常常搞些惡作劇。有時它故意潛游到在海中航行的小船底部,用體翼敲打着船底,發出“呼呼,啪啪”的響聲,使船上的人驚恐不安,這實際上是蝠鱝的惡作劇。在海底每一箇動物都必須有保護自己和捕捉食物的能力,而蝠鱝就是用它強勁有力的肌肉來保護自己的,一旦遇到危險它就會伸開它的“翅膀”攻擊敵人,假入人潛到海底要攻擊蝠鱝的話,只要蝠鱝一扇“翅膀”人的骨頭就會斷。正是這樣就連平時兇險的鯊魚都怕他三分呢!

  我明白了大自然是一箇神奇的畫家,它能夠畫出神祕的海底世界、美麗的海洋動物、獨特的海洋植物……

  讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,裏面肯定有我們的一方淨土,有我們嚮往的地方,還有讓我們學習和反思的天地。有句話是這麼說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以我們要會讀書,多讀書,讀好書。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇28

  看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無際的藍色大海,究竟有多少未知的奧祕?

  故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名爲獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一箇祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往着那裏,卻又可望不可即,我長大後,定要去探尋那裏,探尋那裏的奧祕。

  讀《海底兩萬裏》,最驚歎的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時着名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現,小說大約發表25年後,人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:“知識起源於想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。”

  儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一箇預言家,人類現在的發明只不過是在實現他的預言,有了他的預言,纔有了今天那發達的科技。如果沒有那大膽的猜測,人類如今的腳步不知在在那一塊領域上留下一串串毫無頭緒的腳印。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇29

  我認爲海底兩萬裏不是一部簡單的科幻小說,它更將文中的人物描繪的栩栩如生,彷彿現實中確實存在一般。談起海底兩萬裏,人們首先會想到那個神祕的尼摩船長。

  尼摩船長,是一箇不明國籍的神祕人,他設計並製造了鸚鵡螺號,它不僅堅固,而且結構巧妙,能利用海洋來提供其所需要的能量,可見尼摩船長對科技的掌握程度很高,放在現在也是非常厲害的人。但這也成了小說中的一箇謎:這麼先進的科學技術,他是怎樣研發,?他的目的是什麼?

  隨着小說的進展,尼摩船長的人設一點點被揭開,我們可以發現,他是一箇喜愛孤獨的人,像大海一樣,心情,性格變幻莫測。熱情,冷酷,和善,危險,溫和,暴躁,隨和等詞在他身上如走馬燈般交替出現。

  真奇怪,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到萬分悲痛,但他的良心從來沒有被殘酷的生活經歷磨滅。他樂於創造,遇事冷靜,在困境中不屈的精神仍然值得我們學習。

  關於尼摩船長,有一處尤其令人印象深刻,《一顆價值千萬法郎的珍珠》中,描寫了尼摩船長,阿龍納斯教授,她的僕人康賽爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊襲擊時,尼摩船長以無以匹比的勇敢,憑藉着尼德蘭對鯊魚身體的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟,完結了它的生命。從細節中我們不難看出尼摩船長作爲逃到海底的人類之一,仍然對人類表現出無私的奉獻精神,不管他怎麼說,他的善良之心是未泯滅的。

  尼摩船長在文章中不僅是一箇因爲對人類世界心灰意冷而逃到海底的鬼才科學家,也是一箇爲人類的幸福和自由而奮鬥的戰士,雖然他深居海底,但他一直關注着世界的變化與權利的交接,雖然他在表面上看似乎對人類的發展心如死灰,但他正直而善良的內心使他爲反抗殖民主義而奮鬥。他自強不息的精神貫穿全文,令人佩服。

  尼摩船長那種追求自由的精神讓人不由肅然起敬,恩格斯曾說過“自由不在於幻想中擺脫自然規律而獨立,而在於認識這些規律,從而能夠有計劃地使自然規律爲一定的目的服務。”我想,尼摩船長在這部小說中不僅僅是一箇“人”,更是一箇羣體,一種精神的代表,凡爾納要描寫的精髓就在於此。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇30

  暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國着名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱爲“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

  看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇31

  《海底兩萬裏》這本書在小學就已經看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以後也能成爲這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷着崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環環相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

  儒勒·凡爾納描繪了這樣一箇故事,有人以爲在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學家阿羅納克斯最後發現這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶着他的僕人和隨從在海底兩萬裏環球旅行,海底兩萬裏,這是一箇很大深度,雖然這只是一箇虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收穫頗多。

  首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領自己的隨從,在深海通過種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這纔是真正的尼摩船長。

  他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會爲朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

  其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因爲這時時面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做賭本。但是他的隨從們卻願意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑藉自己的智慧,幫助尼摩船長,主僕幾人共同努力,完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。

  其實,儒勒·凡爾納在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成爲自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得,但人類可以儘自己最大的努力,保護地球。

  也有人認爲,儒勒·凡爾納的小說純屬虛構。但有這個幻想有什麼不好呢?人只有通過種種幻想,纔會漸漸進步,是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

  我相信,在人們的共同努力下,儒勒·凡爾納的願望不會落空,讓我們攜起手,共創地球美好的未來。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇32

  我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

  就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啓發我們以心靈更大的收穫。

  這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一箇在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。

《海底兩萬裏》讀後感500字 篇33

  《海底兩萬裏》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因爲至今爲止,人類對海底的瞭解依舊很少,更別提海底兩萬裏了!於是,我懷着一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……

  鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格憂鬱卻知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止,整部小說懸念迭出,環環相扣,把我深深地吸引住了。

  在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,我也一樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨着事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成爲像尼摩船長一樣智勇雙全的人!

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