假如給我三天光明讀後感350字(精選31篇)
假如給我三天光明讀後感350字 篇1
我的暑假生活是豐富快樂的!暑假裏媽媽爲我買了本《假如給我三天光明》,我花了一箇星期就把它看完了,同時我也深受啓發。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之後專心致力於寫作,終於取得了舉世矚目的成就,爲世人所驚歎!
“前進的道路上,一定還會出現重重障礙,但我已經無所畏懼。”這是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!
假如給我三天光明讀後感350字 篇2
“一棵樹落光了葉子,不能說醜,但缺了枝繁葉茂的風姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一些衝動,希望能在冬天的樹上放點兒什麼。我喜歡讓一切事物從無到有,這讓人激動。”這是作者的心聲,從無到有的過程確實很愉快,讓我們一起去欣賞吧!在冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,卻還是有一羣一羣的鳥兒站在樹上,就像花兒一樣,。其實春夏秋天的鳥也是有很多的。當然文章並沒有止於由觀鳥而萌生的對美的發現和對美的感悟上。一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥,人也會的。爲什麼?因爲我們總是懷着一種等待的心理度過冬天……
鳥兒卻總是快樂地忙碌着,總是保持着積極自在的生活姿態,人類卻很少去尋求改變。文章寫鳥的語句真可謂精妙絕倫,例如:“要是一羣白鴿落在樹枝上,彷彿早春的玉蘭花開,白的豐美而典雅。”細膩而傳神地寫出了白鴿的神態美;有時一隻鳥獨自唱出婉的歌聲,細細的發顫,發亮,猶如一箇回味愛情的人在冬天品着茶,寫出了小鳥歌聲清脆悠揚的音樂美……
這是一篇想象奇特,文藝四溢的美文,一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文,字裏行間充滿了盎然的生意,綽約的童心。
假如給我三天光明讀後感350字 篇3
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,並以優異的成績獲得了學士學位。後來,她始終致力於殘疾人事業,四處募捐,用以改善殘疾人的生活環境,併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,爲殘疾人加油鼓勁,最終成爲一名傑出的慈善家、演講家和教育家。海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔,寫下了《假如給我三天光明》等著作,給無數人發靈魂上的鼓舞。她曾說過:“世界是充滿苦難的,它也是充滿希望的。”她對給了生命的這個世界有着感激之情。她熱愛生活,無論旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留給自己一箇完美的人生而非遺憾和悔恨。
有一位哲學家曾經說過:“勇敢寓幹靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作爲新一代的我們,有着良好的生活條件和學習條件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒廢了學業。
這篇文章給我最大的啓示是:每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法克服困難,戰勝困難,使自己逐漸成長爲一箇勇敢的人。一位名人說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是否一簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事,堅持一天很容易,堅持二天也很容易,如果天天都去做到就很難了,海倫在巨大的打擊以及困難面前,沒有怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己獲得信心,樂觀向上的心態,是成功的重要因素之一。我們要向她學習,做一箇生活的強者!
假如給我三天光明讀後感350字 篇4
海倫。凱勒是20世紀美國着名的盲聾女作家,她有着悲慘命運,但她憑藉着堅強的意志考入了哈弗大學,成爲世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她並沒有自卑,反而更加努力地去學習,堅強的去面對生活中的各種困難,終於實現了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動着我,在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學習最後成爲一箇有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力遇到困難就退縮,最後一事無成的人。
現在我們的學習條件是多麼好,有着一雙明亮的眼睛,有着一雙靈敏地耳朵,有着寬敞明亮的教室,有着很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費每一天。
這本書告述我們,當我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因爲一時的挫折就灰心,應該通過自己地努力去戰勝困難,實現自己的理想。
假如給我三天光明讀後感350字 篇5
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,這本書的主要內容是海倫在生下來的第二年的二月生了一場大病,這場大病讓她失去了視覺和聽力,生活都無法自理,但堅強的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰勝了種種困難,拼命學習,最後成爲了20世紀不朽的奇葩。
我最喜歡的是海倫·凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音;不懷希望,不論做什麼事情都做不出來······ 讀了這本書,我明白了:面對困難不能驚慌,應該想盡辦法解決它,纔能有可能獲得成功!
假如給我三天光明讀後感350字 篇6
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒,她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一箇平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷爲殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周遊世界各地演講,爲殘疾人加油鼓勁。在她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞,但她突破了極限,超越了自我。
她幻想着如果有三天光明:第一天,她要去看看那些給予過她幫助與關懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有着美好的心靈;第二天,她要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇蹟;最後一天,她將在忙碌中度過,她要親自去體會那些勞動人民的快樂。
這些在我們常人看來多麼簡單的願望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想,所以,她將它們用寫的方式記錄下來,告誡我們,世界上還有許多和她一樣的盲人,那些盲人想看也看不見了,所以我們要保護自己的眼睛,不讓它們受到傷害。
假如給我三天光明讀後感350字 篇7
書,如同沙漠裏的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師—-莎莉文的幫助下,她竟然學會了讀書和說話,並以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院,成爲一箇學識淵博,能同時掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫·凱勒靠持之以恆的意志力用20xx年的時間完成了大學的學業,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫在書裏寫道:假如能給我三天光明,第一天, 我要看人,希望長久的看着自己的老師,然後再去看朋友、家人;第二天, 我將懷着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。
讀完全書,我被海倫. 凱勒的精神深深地感動了。她一箇人生活在無光無聲的世界裏,創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學習,我們要像海倫•凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,這樣纔不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
假如給我三天光明讀後感350字 篇8
一箇又盲又聾又啞的小女孩——海倫,會怎樣面對一箇孤獨而黑暗的生活呢?
海倫在媽媽的幫助下學習了一些簡單的生活手語,海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文,在老師耐心的指導下,海倫開始學習知識,“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”海倫的內心,黑暗過去了,光明住進了她的心田,從此海倫不再孤獨,不再感到與外面的世界有任何隔膜,開始得到人間的友愛。
海倫以堅強的毅力學會了字母和閱讀,更重要的是學會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學會了說話,看到她付出的努力,讀到這裏,我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學會了英語、法語、拉丁語和德語,因爲她眼睛看不見、耳朵聽不到,做到這些需要付出多大的努力啊,創造人類的極限。海倫經過無限的努力終於考上了大學,大學畢業以後又成爲了一名當代的紅作家,這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經歷讓我感到震撼,這是她不屈的意志、頑強的奮鬥,實現了她精彩的人生。
失明的海倫給我們一箇忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災難;同樣的方法也可以應用於其他的感官,聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾堅強有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運;撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香吧,嘗每一口佳餚吧,猶如明天你再也不能嗅聞物體,充分利用每一箇感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,爲世界向你顯示所有愉快而美好的細節而自豪吧!
假如給我三天光明讀後感350字 篇9
我們要學會感恩,感恩我們身邊的愛,讓心靈得到撫慰。這些都是因爲我讀了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學徒提醒鞋帶鬆了,可是那位學徒並不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,於是在採訪時就問那位師傅爲什麼不說那位學徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒並要給予回報。”就是這句話,讓我深深感受到感恩是一種回報的心情。回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;回報老師之恩,是各位師長培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞臺,這些都是我們要學會的感恩。
在這篇文章中,雖然那位徒弟知識一箇小小的提醒,但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動,我想如果是別人可能真的會責罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒有這麼做。當一箇人懂的感恩時,便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會生根發芽開花結果。
懂得付出就能夠收穫更多的快樂,希望每個人都懂得感恩,懷着感恩的心情過好每一天。
假如給我三天光明讀後感350字 篇10
這個寒假,我讀了一本感人肺腑的書:《假如給我三天光明》
海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。
第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天:我想在平凡的世界裏度過每好的一天。
我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經歷了痛苦,可今天的我們多麼幸福,衣來伸手,飯來張口。
看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什麼,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望,不斷奮鬥,她活得比任何人都充實,活得幸福。
讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發學習,微笑着面對生活,以頑強的毅力創造奇蹟!
假如給我三天光明讀後感350字 篇11
馬克﹒吐溫曾經說過,十九世紀有兩個奇人,一箇是拿破崙,一箇是海倫﹒凱勒。事實正如他所說的那樣在她出生一年多後,生了一場大病,高燒不退,好不容易病好後,病魔卻又奪走了她的視力與聽力,使她成了一箇殘疾人,活在黑暗之中。
病後,幾歲大的海倫接受不了這樣的現實,變得自暴自棄,後來慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫助與鼓勵之下,海倫漸漸地學會說話,認字,通過一步步地努力,最後畢業於哈佛大學德克利夫學院,並四處奔走,爲殘疾人造福,建起了一家家的慈善機構。被美國《時代週刊》評爲二十世紀美國十大英雄人物。
海倫﹒凱勒爲我們構造了一箇有着堅忍不拔﹑有着驚人毅力﹑富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強地與自己的缺陷作鬥爭。她的這種精神,值得我們讚揚,值得我們學習。我們多數都是身體健全的人,應該好好地珍惜現在的生活與自己的身體,我們應該慶幸。我們要學會使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都應該仔細地去聆聽。不應該身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,並把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動證明了人類能夠戰勝生命,命運並不是不可抗拒的。
羅斯福夫人也曾說過:“人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們都上了永遠不能遺忘的一課……”海倫﹒凱勒把愛與希望的種子撒向了全世界,給所有人都上了深刻的一課。
假如給我三天光明讀後感350字 篇12
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因爲一場高燒失去了視力和聽力。她聽不見,時間長了就不會說話了,所以後來她變成了一箇又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅強地活了下來。這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多麼淒涼。看不見絢麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經很痛苦了,可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音,聽不見美妙的歌曲又是多麼可悲。聽不見,就意味着不會說話,但是她卻堅強地活了下來。他六歲時安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會了她知識,最終還教會了他說話,讓他懂得了愛與愛別人。看到最後我真爲她而感到高興。一箇聾、啞、盲的人的一生是多麼痛苦,多麼艱難,但她勇敢的走過來。她的一生中間有很多障礙,但她跨了過去。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅強,像她這樣勇敢地走過一生的人世界上會有幾個?我們正常人無法想象盲人的感受,何況海倫·凱勒是一箇又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命,我們更應該愛護生命,而且要堅強。不要因爲一些挫折就要放棄自己的生命。如果這值得自殺,海倫·凱勒不知死多少次了。我們大家都應該向海倫·凱勒學習,愛護自己的生命,珍惜自己的生命。我們應該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折,又不應該放棄自己的生命。《《假如給我三天光明》讀後感》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集,來源於互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請註明出處。
假如給我三天光明讀後感350字 篇13
在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。
在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由於她纔剛剛出生就已經既看不到也聽不到了,就連說話也是在後來的日子裏通過堅持不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是由許多人去幫助她。爲此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將去看看對於她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天,她將要去看看人類與大自然所創造的偉大奇蹟。第三天時,他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。
雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她纔會在成長的過程中不斷的學習,不斷的努力。她就是這樣的一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一箇殘疾人都可以這樣,那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學習她那堅持不懈和永不言棄的精神,不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優美而且作者在最後告訴我們一箇道理。“要把每一天都當成生命中的最後一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天,這樣每個人所渡過的每一天都會過的十分精彩,再每天學習各種知識,這樣人每天纔會感到充實。大家都說:“知識就是力量”,所以人們只有在活着時不斷地學習、去擴充自己的學識,那樣纔不會覺得那是在虛度光陰。
人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有着永不放棄的精神去學習,纔不算浪費時間。
假如給我三天光明讀後感350字 篇14
海倫·凱勒出生時是健康的,但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發現自己跟別人不同,不能直接用聲音交談,只能做手勢令別人明白她的意思。
當她的朋友不理解時,她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,她漸漸懂得什麼是寬容,什麼是愛。
她想象着自己擁有三天光明,她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心裏。她想讓大家看着嬰兒那天真無邪的面孔。凝視着值得信賴的夥伴——小狗狗們。
看着輝煌燦爛的落日,用心去感受……我雖然擁有健康的身體,但經常不懂得珍惜。看看海倫·凱勒,就算再大的困難,再多的痛苦,她都不怕。我就感到慚愧,所以只要想到他們,面對困難不低頭的人,我就充滿了勇氣與信心。
海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力,功夫不負有心人,只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!
假如給我三天光明讀後感350字 篇15
前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。
其中我愛讀了《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動的描寫,讓人發現考試常出現的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋裏盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏雲遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏雲”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。
還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最後一天會看所有稀奇的事情、物件。還願望每所學校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神祕的世界。
這本書讓我受益匪淺。
山西大學附屬小學四
假如給我三天光明讀後感350字 篇16
《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者,是一位從生來就看不見任何事物,說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強的毅力和艱難進取的精神,從而獲得了哈佛的的學位,並且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫·凱勒。
讀了這本書,使我萬分感動,我從書中深深的感受到她身上有一種力量!是由:頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進取。而成的。她爲實現一箇在別人眼裏不可能達成的目標而努力。
就如美國作家馬克·吐溫所說的那樣:“19世紀有兩個奇人,一箇是拿破崙,另一箇是海倫·凱勒。”
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人,但又有多少有海倫·凱勒的獨特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望,從而覺得生活跌進了谷底,不再燃起希望,使生活變得十分昏暗,不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人,覺的自己成了一箇廢人,拖累了家人,而想不開,自尋短見。
但有的殘疾人十分頑強,與生活、困難作鬥爭,待戰勝了困難,就會充滿信心。到那時還可以幫助身邊的殘疾人,讓他們也撥開烏雲重見陽光,過快樂充實的每一天!
通過這本書,我知道了一名殘疾人應該身殘心不殘!他們甚至比常人更出色,因爲他們付出了比常人多幾倍的艱辛!
假如給我三天光明讀後感350字 篇17
這是一本自傳體小說,它記錄了一箇聾啞人憑藉自己的努力,改變了自己苦難命運的經歷。在無光、無聲、無語的孤獨世界裏,她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。
現在的人們,大都沒學會堅強,每當遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣。可她,當世界變得無光、無聲、無助時,一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強。
現在的人們,大都沒學會努力,每當面對生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇蹟。面對生活中的種種考驗,她已超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創造了奇蹟!
現在的人們大都沒學還沒學會擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一釐。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛之光芒撒滿世界。
所以,我們應該學會堅強面對,學會接受挑戰,學會擁抱世界。
假如給我三天光明讀後感350字 篇18
今天,我認認真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個月時,患了一種奇怪的病,導致她完全成了盲、聾、啞人,在一箇叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當然沒有放棄這個好機會。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學習,並考上了哈佛大學,以優異的成績畢業。真是了不起!
讀完這個故事後,我深有感觸,心裏久久不能平靜下來。因爲對於我們來說,能考上哈佛大學的人,是一箇很了不起的天才了。況且,還是一箇盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學,必是來之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認爲,海倫·凱勒姐姐是一箇勇敢的、不怕困難的人,我們要學習海倫·凱勒姐姐堅持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時候,有一次,和小夥伴們去公園玩的時候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小夥伴們馬上找來止血貼,並告訴了我媽媽,我痛哭起來,說道:“哎呀!爲什麼會是摔倒呢?”媽媽不時安慰着我。現在想起,我當時其實也用不着這麼悲觀,我們做人要經得起挫折,要有樂觀的心態。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的!
假如給我三天光明讀後感350字 篇19
馬克·吐溫先生說:“19世紀有兩位奇人,一箇是拿破崙,另一箇是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的;然而,就這麼一箇幽閉在黑暗與沉寂世界裏的盲聾人,竟然學會開口說話;更不可思議的是,通過她的不懈努力,最後竟能順利畢業於世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰,創造了一箇又一箇奇蹟,讓全世界的人都爲之驚歎。她不僅用行動證明了人類命運的勇氣,還把自己經歷的事記錄下來,給後人以勉勵。
通過閱讀這本書,使我明白了生理上的殘缺並不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前,永不放棄!還要有一箇樂觀向上的良好心態,向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。
假如給我三天光明讀後感350字 篇20
《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。書中悲慘的故事,在我受到困難和挫折的時候鼓勵我,不要後退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經因爲自己的條件而放棄過,可是她又振作起來。這個女孩,在老師的幫助下,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!看完這本書後,我的心裏想:有的獨生子女,從小,爸爸媽媽就把他們看成寶貝,像一箇小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會不振作,而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一箇人只要胸懷寬廣,而且不懈的向着自己的目標努力和奮鬥,你就會擁有無限的力量去實現它!讀完這本書後我深受啓發,我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個人去欣賞和敬佩。
假如給我三天光明讀後感350字 篇21
今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑着這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,爲殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書,我的內心久久都不能平靜,心想:我們現在基本上都是獨生子女,面對困難,就如同溫室裏的花朵一般,不堪一擊,當我讀完了《假如給我三天光明》以後,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以後要做一箇海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有着健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一箇道理:一箇人最難能可貴的是有着堅忍不拔,積極向上的優秀品質,當我們具備了這種品質,就可以克服一切困難,成爲一箇傑出的人。
假如給我三天光明讀後感350字 篇22
是誰,在逆境中不屈不饒,最後戰勝了困難?是誰,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前進?是誰,與命運頑強抗爭,創造了一段佳話她,就是海倫·凱勒——一箇生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
海倫小時候因患病而陷於聾啞盲的世界裏。可即便如此,她也不言放棄,憑藉着自己的不懈努力,畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用奔走與世界各地,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。讀着她的故事,我被震撼了,我簡直不敢相信,一箇幾乎與世隔絕的人,竟會有如此輝煌的成就!
《假如給我三天光明》一書的字裏行間,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切。我可以想象,年幼的海倫坐在椅子上,稚嫩的小手正如飢似渴地讀着盲文書,好像要把這個多彩的世界刻進自己的腦海裏。從書中她明白了許多道理,明白了幸福是要靠自己創造的。她在書中得到了快樂與幸福,得到了光明。
這三天的光明對於海倫·凱勒真是奢望。而我們已經擁有了無數天的光明。讓我們反省一下,我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧祕。不及如此,我們還要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。
假如給我三天光明讀後感350字 篇23
我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當一箇人看不見,聽不見,也不能說話時會怎麼樣,我不知道在這樣的情況下人要怎麼生活,心裏會有多麼絕望。而海倫是一箇多麼勇敢的女孩,我們都應該向她學習。
我想一箇人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應該是狹小的,因爲他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃着,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,於是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴脣,企圖與他們交談,他們沒反應時,海倫便會大發脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一箇特殊的孩子是多麼的需要被理解與認可。
每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃裏,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多麼可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心裏呼喊着光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應得的。
假如給我三天光明讀後感350字 篇24
堅強是人世間最美好的品質,沒有堅強,就等於一無所有。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中獲得這樣一箇深刻的道理。
主人公海倫·凱勒僅僅在生命的頭19個月擁有光明和聲音。一場突發的疾病奪走了她的聽力、視覺和聲音。正當她快要絕望的時候,莎莉文老師走進了她的世界,並教會她讀書、寫字、說話……她憑藉堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神,考入了哈佛大學,並在24歲時以優異的成績完成了學業。
有一次,海倫·凱勒用小珠子串項鍊。她雖然眼睛看不見,可內心的堅強讓她讓她幾個小時就串好了一條美麗的項鍊。讀到這,我不由一陣羞愧。回憶起了前幾天發生的一件事:那是一箇晴朗的下午,我在哥哥家玩。不小心把嬸嬸的手鍊弄斷了,珠子一顆顆掉落下來,發出清脆的聲響。我立刻把珠子撿起來,準備把珠子串上。可珠子太小了,我沒串幾個就灰心喪氣了。我把珠子和線一股腦的扔了進去,把盒子蓋關上,就悄悄的回家了。現在想起來,覺得自己太軟弱了。
我要向海倫·凱勒那樣堅強,用正確的心態勇敢面對一切!
假如給我三天光明讀後感350字 篇25
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病;因故導致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位。
儘管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認爲,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心裏,看一下那些所讀的書。
第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇蹟。
第三天,他要到花園裏到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說並不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢於創造奇蹟的心,有位哲學家曾經說過;勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,良好的學習環境優秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!
假如給我三天光明讀後感350字 篇26
暑假中,我讀了不少的名着,其中最令我念念不忘的還屬被譽爲世界文學史上無與倫比的傑作的《假如給我三天光明》。
它的作者是美國的一位盲聾作家海倫凱勒,這是海倫凱勒的自傳,講述了海倫凱勒在出生19個月時被猩紅熱奪走了聽力和視力,又失去了語言能力,但她在老師安妮沙利文的諄諄教導下,體驗了世界上的許多事物,她也學會了說話和讀書寫作,她雖然命運崎嶇,但她並沒有放棄,終考進了哈佛大學,又以優異的成績哈佛畢業,此書還介紹了她大學畢業後的一些事,介紹瞭如果給她三天光明她會幹些什麼。
生命是脆弱的,生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺,語言能力。生命卻又是堅強的,一箇聾啞盲的人依然可以成爲一箇傳奇作家。海倫是幸運的,她遇到了一位可敬的老師,老師不但教會了她說話,讓她的人生軌跡發生了變化,而且教會了她如何用愛去看這個世界。海倫是一箇身殘志堅的人,她用生命譜寫了一篇又一篇的着作,由此我們可以知道:生命是如此的珍貴,我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
疾病可以打敗一箇人的肉體——讓海倫永遠無法看到這個美麗的世界,讓海倫永遠無法聽到世界上優美的旋律,但它永遠無法摧毀一箇人的靈魂——海倫在這樣的情況下仍然寫出了着作,仍然是一箇讓人敬佩與歌頌的傳奇,她的成功,除了她的精神,還有莎莉文小姐的愛,愛讓海倫的靈魂自由,莎莉文小姐讓海倫的人生髮生了改變,他對海倫的愛,既平凡又偉大馬克。吐溫曾說過:“19世紀有兩個傑出人物,一箇是拿破崙,另一箇是海倫。凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫。凱勒試圖用筆征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的堅強,這份堅強使她奇蹟般的走過了一生。
海倫,你的精神可同日月爭輝,你的靈魂定當永存乾坤!
假如給我三天光明讀後感350字 篇27
當我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動了。
“《假如給我三天光明》的作者是20世紀著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊含深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給這本書的評價。 海倫出身在一箇幸福的家庭,可她卻很不幸。在他出生的19個月後,一場意想不到的疾病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了,再也聽不到動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,她唯一的感受只有寧靜。
海倫是可憐的又是幸運的,安妮莎莉文走進了她的生命,給她的生命照進一縷陽光,從此使海倫的一生徹底的改變。
知識的力量多麼巨大,它使海倫從一箇殘疾人,變成了一箇有益於社會的人,所以我們要熱愛學習,做一箇對國家有用的人。
海倫是不平凡的,用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、堅強,使她在世界上創造了一箇又一箇輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫依然樂觀向上。我們擁有海倫沒有的一切,應該珍惜我們所擁有的一切,我們更要自強不息,讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀後感350字 篇28
假如給我三天光明讀後感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重複讀了很多遍了,還是看不厭,我之所以讀那麼多遍,是因爲這裏面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。
世上沒有克服不了的困難,關鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對、去挑戰。你看,海倫生活在“無聲,無語,無光”的另一箇世界裏,她卻如此堅強,自己是一箇殘疾人,卻畢業於美國哈佛大學,還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣讚揚她的:“十九世紀有兩個奇人,一箇是拿破倫,一箇是海倫·凱勒。” 是呀,她的確是一箇奇人。
“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一箇又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻,而我們呢?我們是不是應該更加珍惜現在的好環境,好好學習,給社會貢獻的更多呢?
假如給我三天光明讀後感350字 篇29
我愛讀書,我曾經被《笑麪人》這本書中的情節所吸引,爲《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,爲賣火柴的小女孩感到憤憤不平,對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是,令我記憶最深刻的就要數《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的,因爲我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一箇盲人,她非常了不起,我想通過這本書詳細地瞭解一下這位偉大的女性。所以,一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。
海倫·凱勒曾經是一箇非常健康的孩子,她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十九個月大的時候,一場災難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之後,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信,正是這麼一箇幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。
海倫·凱勒寫這篇文章,就是因爲自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。
讀完了這本書,我感覺自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是一箇多麼幸福的人啊!所以,我發誓,今後,我一定要合理安排好時間,好好地學習,好好地生活,勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,珍惜現在的幸福生活,這樣纔不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。
我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧,相信它一定會帶給你無限的精神食糧。
假如給我三天光明讀後感350字 篇30
假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》裏的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學,成爲一代名人。
我覺得是海倫和堅強和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實的,她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一箇健全的人,卻有着健全人也沒有的堅強和對生活的滿足。我們經常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一箇健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當上天幫你關掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。
當你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一箇殘疾人都能過的愉快,一箇健全人又怎麼會不行呢?
假如給我三天光明讀後感350字 篇31
海倫是一箇度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這麼一箇幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。
海倫創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽話”,並掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國着名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一箇是拿破倫,一箇是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”
我想我們現在是多麼幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中,不管遇到什麼困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒爲榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
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